讀后感幫助我將書中的知識(shí)和觀點(diǎn)與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，從而得出更深入的理解。寫讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。通過(guò)閱讀他人的讀后感，我們可以拓寬自己的視野，加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解。
匹諾曹讀后感篇一
一天，木匠又欠了別人錢，他正在思索著怎樣才能還錢。突然，他想到了木偶匹諾曹，有了，就這么辦！
他回到家，對(duì)匹諾曹是哦：“匹諾曹啊，你是一個(gè)男孩嗎？”“不是”“那你是個(gè)木偶嗎？”“是。”木匠見(jiàn)匹諾曹的鼻子一分也沒(méi)長(zhǎng)，氣的火冒三丈，突然他想到了幾個(gè)鬼點(diǎn)子，于是他又說(shuō)：“那你的鼻子會(huì)變長(zhǎng)嗎？”“不會(huì)?！薄澳悄銜?huì)說(shuō)謊嗎？”“也不會(huì)”，這時(shí)，他的鼻子已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，木匠見(jiàn)了欣喜若狂，把他的鼻子鋸了下來(lái)做成各種各樣的東西：扁擔(dān)、棒球棍、打小孩的木棍去賣了。
就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，木匠都把自己的錢存到了保險(xiǎn)柜里，而且每天都要更改密碼。這時(shí)，匹諾曹才發(fā)現(xiàn)在被騙了，于是決定好好懲罰一下木匠。
到了晚上，木匠又改密碼了，匹諾曹仔細(xì)看了密碼，然后裝睡。
匹諾曹讀后感篇二
這個(gè)暑假我讀了《我不是匹諾曹》這本書，非常喜歡。這本書里的故事告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能像匹諾曹那樣說(shuō)謊。
《我不是匹諾曹》這本書里的主人公名叫曹操，他和段小磊一樣有著神奇的能力。他們一會(huì)兒化身為“修理大王”，一會(huì)兒當(dāng)上了“垃圾大將軍”，一會(huì)兒又變成了“正義魔法師”……幫助了不少人，別提有多厲害了。
在這本書里給我印象最深的就是“保護(hù)雞蛋”的故事，一顆小小的雞蛋，差點(diǎn)讓曹操變成了長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的匹諾曹。故事還要從他和段小磊的秘密基地說(shuō)起。學(xué)校操場(chǎng)的矮樹(shù)叢是曹操和段小磊最喜歡的地方，也是他們的秘密基地，每節(jié)課下課他們都會(huì)去玩。這一天他們又去了，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，走進(jìn)一看里面有一顆雞蛋，便把它帶回了班級(jí)，還小心翼翼地為它搭了個(gè)窩，用了好多好多的紙巾給它溫暖，保護(hù)它。正在這時(shí)，班長(zhǎng)李麗沖進(jìn)班級(jí)，大聲喊：“不好了，不好了，學(xué)校出現(xiàn)了偷蛋賊，矮樹(shù)叢里的雞蛋不見(jiàn)了?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛。曹操和段小磊對(duì)視了一下，仿佛是心虛了，他們決定不說(shuō)出這件事，怕大家把他們當(dāng)成偷蛋賊。
晚上，曹操躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，不知過(guò)了多久，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹，而自己也由于說(shuō)謊長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，他害怕急了，一下子從夢(mèng)中驚醒，趕緊摸了摸自己的鼻子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變長(zhǎng)才松了一口氣。
第二天，曹操把自己的夢(mèng)告訴了段小磊，和段小磊商量之后決定把拿雞蛋這件事告訴老師，求得老師的原諒。沒(méi)想到老師聽(tīng)了事情的原委，不但沒(méi)批評(píng)他們，反而表?yè)P(yáng)他們很誠(chéng)實(shí)，兩個(gè)人如釋重負(fù)，開(kāi)心極了。
我真的很喜歡曹操和段小磊，因?yàn)樗麄兎浅Ｕ\(chéng)實(shí)。我覺(jué)得每一位同學(xué)都應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能說(shuō)謊。說(shuō)謊的孩子是不被信任的，就像匹諾曹一樣，沒(méi)有人喜歡說(shuō)謊話的孩子。如果我們做錯(cuò)了事就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，并且自己承當(dāng)責(zé)任，不能試圖通過(guò)說(shuō)謊來(lái)逃避。
書中還有很多像這樣的故事，它們告訴我要向主人公曹操學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)又樂(lè)于助人的好孩子。
匹諾曹讀后感篇三
《木偶奇遇記》有趣極了：小木偶匹諾曹，總是撒謊，他厭學(xué)貪玩。用買書的錢用來(lái)看木偶戲。結(jié)果搞亂了木偶戲的精彩表演。被老板捉了起來(lái)。老板好心又把他放走，匹諾曹開(kāi)始了他的流浪生活，在流浪中，遇到了強(qiáng)盜，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于通過(guò)自己的努力逃到了大海里，結(jié)果被一條巨大的鯊魚(yú)吞到了肚子里，就是在這里發(fā)生了意想不到的事：匹諾曹在鯊魚(yú)的肚子里遇到了他久未見(jiàn)的父親。然后他們父子倆一起逃了出來(lái)?；氐郊雍螅藗儼l(fā)現(xiàn)匹諾曹的頭發(fā)變成了栗色，眼睛變成了天藍(lán)色，變成了一個(gè)聰明的少年。
我從匹諾曹的經(jīng)歷中知道了：誠(chéng)實(shí)別人才會(huì)對(duì)你友善。這時(shí)，我想到了自己，記得有次我和姐姐在家玩的時(shí)候，不小心打碎了一個(gè)玻璃。我倆趕緊打掃干凈。媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)玻璃杯，問(wèn)是怎么回事。我倆低頭不語(yǔ)，異口同聲地說(shuō)：“不知道”。媽媽看了看垃圾桶里的碎玻璃說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，從小要在自己的`心靈種下誠(chéng)實(shí)的種子?！?/p>
現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》我明白了媽媽的話，以后我在也不撒謊了，因?yàn)樵谌松牡缆飞?，不變的承諾，是以誠(chéng)實(shí)為本。
匹諾曹讀后感篇四
其中我最喜愛(ài)的。還是《木偶奇遇記》中的匹諾曹。他曾是一個(gè)貪玩的孩子，為了看馬戲，居然把爸爸辛辛苦苦掙錢買來(lái)的課本賣了，我都為他感到臉紅。他還是一個(gè)糊涂蛋，居然被狐貍和瘸腿貓騙取了金幣。他又是一個(gè)勇敢講義氣的孩子，馬戲團(tuán)的老板為了懲罰匹諾曹，準(zhǔn)備將花衣小丑丟進(jìn)火爐時(shí)，他急忙說(shuō)：“不要啊，我寧可自己被丟進(jìn)火爐，也不要好朋友被丟進(jìn)火爐！”他的這句話一直記在我的心中，我一定會(huì)向他一樣，做一個(gè)舍己為人，對(duì)朋友真心真意的人！故事的最后，匹諾曹長(zhǎng)大了，他拼命地打工掙錢，然后毫無(wú)保留地把錢送給仙女治病，還給爸爸買了一件大衣，最后終于變成了一個(gè)真正的孩子，我為他感到由衷的高興！
我有時(shí)也是一個(gè)任性的孩子，還會(huì)惹爸爸、媽媽生氣，我有時(shí)也只顧玩耍而忘了學(xué)習(xí)。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。看了匹諾曹的故事后，我決心向他一樣，做一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做一個(gè)幸福的人！
匹諾曹讀后感篇五
從一個(gè)無(wú)感情的木偶到一個(gè)情感豐富的人，這之間是有很大區(qū)別的。人之所以是不同于其他生物，是因?yàn)槿擞懈星椋丝梢运伎?，不?huì)隨便地做什么。
有人說(shuō)故事情節(jié)有點(diǎn)假，但文學(xué)作品都是來(lái)源于生活，生活中又存在這種現(xiàn)象才會(huì)有這樣的.作品。正所謂藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。作者賦予木偶生命，用它變成真正小孩的成長(zhǎng)歷程告告誡我們誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的重要。這不過(guò)是一種比喻，并沒(méi)有真實(shí)事物，虛構(gòu)的故事往往能給人很好的啟迪。在笛卡爾眼中，動(dòng)物只是會(huì)行走的機(jī)器，木偶也不過(guò)如此，然而大師的教育手段，就是利用簡(jiǎn)單、微笑的事物來(lái)闡釋深刻的道理。雖是童話，真理是存在其中的。
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這部木偶劇早已經(jīng)啟迪了我們的童年時(shí)代，現(xiàn)在回顧，不禁感慨萬(wàn)千，再次對(duì)自己說(shuō)：拒絕誘惑，生活中處處是關(guān)卡，我們一定要堅(jiān)持自我，永不言棄！
匹諾曹讀后感篇六
《匹諾曹》是我很喜歡的書，讀了它，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
《匹諾曹》主要講述的是：一個(gè)老人用一根木頭做出了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶叫做匹諾曹，匹諾曹很調(diào)皮，老人為它付出了許多心血，可匹諾曹卻不知悔改，被人騙了五個(gè)金幣，還差點(diǎn)死掉。幸好一位好心的仙女救了它，仙女勸匹諾曹趕快改過(guò)，去上學(xué)。木偶答應(yīng)了仙女改過(guò)去上學(xué)，可上學(xué)沒(méi)幾天，匹諾曹又犯老毛病，不聽(tīng)話。最后，匹諾曹醒悟了，知道自己應(yīng)該做個(gè)好孩子，匹諾曹又經(jīng)過(guò)了不懈的努力，終于變成了個(gè)真正的小孩。
這個(gè)故事告訴我學(xué)習(xí)一定要專心致至，不能三心二意。要對(duì)父母孝順，才會(huì)得到報(bào)償。從壞小孩變到一個(gè)好小孩是很難的，要把每件事都做好，要從最下面的.階梯爬上最上面的階梯?？蓧男『⒆兊胶眯『s很容易，只需要做壞事、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、沒(méi)禮貌。
《匹諾曹》它對(duì)我的幫助太大了，我每讀一次，我就明白一點(diǎn)道理。我喜歡《匹諾曹》。
匹諾曹讀后感篇七
《我不做匹諾曹》是老師推薦給班里同學(xué)后，爺爺給我買的。
這本書非常生動(dòng)、有趣，我最喜歡第六集，故事內(nèi)容是：曹操和段小磊在生態(tài)園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，以為它是個(gè)被鳥(niǎo)媽媽拋棄了的鳥(niǎo)蛋，“這個(gè)鳥(niǎo)蛋應(yīng)該能孵出小鳥(niǎo)來(lái)吧”，于是曹操和段小磊把它帶回了教室，好好地保護(hù)起來(lái)。可是，沒(méi)一會(huì)卻聽(tīng)說(shuō)學(xué)校出了偷蛋賊，他們才知道那是雞蛋。因?yàn)楹ε麓蠹艺f(shuō)他們是偷蛋賊，于是兩個(gè)人都不敢把它交出來(lái)。晚上，曹操夢(mèng)見(jiàn)自己變成了長(zhǎng)鼻子匹諾曹，原來(lái)一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。于是他和段小磊找甜甜老師說(shuō)明了情況，甜甜老師不僅沒(méi)有批評(píng)他倆，還表?yè)P(yáng)了他倆。
我喜歡故事里的曹操和段小磊這兩個(gè)人物，因?yàn)樗麄兒苷\(chéng)實(shí)，善良。我也要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的`人。我想了想以前那些做得不對(duì)，又不敢說(shuō)的事情，現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴父母，老師，請(qǐng)他們批評(píng)指正。
匹諾曹讀后感篇八
這個(gè)暑假有《木偶奇遇記》這本書陪著我，感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，主人公匹諾曹種種經(jīng)歷都很有趣，同時(shí)我也學(xué)習(xí)到他身上好多的優(yōu)點(diǎn)，感受最深的是匹諾曹遇到危險(xiǎn)永不放棄,持之以恒，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。
他原本是一個(gè)用木頭雕刻出來(lái)的“孩子”，居然活了起來(lái)，但是他愛(ài)撒謊、自私、懶惰、而且還不喜歡學(xué)習(xí)，讓他的爸爸傷透了心。每撒一次謊他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截，后來(lái)他被壞人賣了，遇到好多困難，吃了好多的苦，在這個(gè)過(guò)程中匹諾曹也在漸漸的改變，從一個(gè)滿身缺點(diǎn)讓人討厭的孩子，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，最后和他爸爸過(guò)上幸福的生活。
看到大家這么討厭匹諾曹的時(shí)候，同時(shí)我也想到了自己的'不足，想到自己害怕遇到困難，有困難時(shí)也沒(méi)有匹諾曹堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)之余幫媽媽做些家務(wù)，在學(xué)校多幫助老師和同學(xué)做點(diǎn)自己能做的事。還要學(xué)習(xí)他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，將來(lái)長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
匹諾曹讀后感篇九
科洛迪，意大利兒童文學(xué)作家，他的代表作是《匹諾曹》是世界著名的兒童文學(xué)作品，深得各國(guó)小讀者的喜愛(ài)。
本書借助擬人化的方法寫，以木偶為主人公，詳細(xì)描述了老木匠蓋比希把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣上衣，供兒子上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被吊死，幸虧遇到了仙女得救，得救后又遇到了狐貍和貓，天真的他又一次聽(tīng)信狐貍和貓的話，后來(lái)被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄。出監(jiān)獄后因饑餓找吃的被捕獸夾住，被迫當(dāng)看家狗，由于他的正直，后被主人釋放。這是他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又一次經(jīng)不起誘惑，在壞孩子的'慫勇下，也在自己貪玩、懶惰的思想支配下來(lái)到了‘玩樂(lè)園，’變成了一頭蠢驢，后來(lái)還是仙女搭救了他，最后父子在鯊魚(yú)腹中意外重縫，并沒(méi)有逃了出來(lái)。通過(guò)這一系列的苦難，他徹底地悔悟了，他幫助父親辛勤做工，認(rèn)真讀書，終于成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，同時(shí)也得到了幸福。
讀了這本書，我深受感動(dòng)，我敬佩青發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的原諒它的過(guò)錯(cuò);我也很敬佩小木偶它那種百折不饒的精神，佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的決心。它確實(shí)是我生活上的榜樣，堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)辦成功。同時(shí)書上的一句話讓我印象深刻，寫出來(lái)讓大家共勉：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花”。
這篇童話成功地塑造了一個(gè)小木偶的形象，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的故事，表現(xiàn)了他的善良、正直而又玩皮、任性、不愛(ài)勞動(dòng)、不誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。教育兒童要抵御種種不良誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
希望孩子們都能吸取故事中小木偶的教訓(xùn)，不再上當(dāng)受騙，做一個(gè)好孩子。
匹諾曹讀后感篇十
大家知道匹諾曹是誰(shuí)嗎？匹諾曹是個(gè)不誠(chéng)實(shí)，不好學(xué)，不懂事的小孩子。
蓋比是一個(gè)老爺爺，他做了一個(gè)會(huì)動(dòng)的木偶叫匹諾曹。匹諾曹天生就不誠(chéng)實(shí)，一說(shuō)假話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。蓋比老爺爺對(duì)匹諾曹說(shuō)：“你以后要做誠(chéng)實(shí)的小孩，一定要好學(xué)多問(wèn)，要懂事，文明講理！”在老爺爺?shù)慕陶d下，他知道了誠(chéng)實(shí)的好處：會(huì)變得很聽(tīng)話，很討人喜歡，變好孩子……所以，匹諾曹從此成了一個(gè)好孩子。
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必不可少的品德。如果有一個(gè)人上車沒(méi)有買票，但說(shuō)出了事實(shí)，解釋了理由，司機(jī)會(huì)原諒他嗎？當(dāng)然會(huì)拉！這就是誠(chéng)實(shí)的作用。在家里做考卷時(shí)，看了答案，還說(shuō)是自己做的，自欺欺人，以后照樣不會(huì)做題目。有什么好處呢？犯了第一次錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)的.改正，只要不錯(cuò)第二次，不就好了嗎？如果整個(gè)社會(huì)上的人都不誠(chéng)實(shí)，那會(huì)多么可怕！人與人之間不再相信對(duì)方，每個(gè)人都用懷疑的眼光看著別人……如果真是這樣，我們整個(gè)社會(huì)就都會(huì)走向滅亡了。
所以說(shuō)，誠(chéng)實(shí)非常的重要，我們不可以去做第二個(gè)匹諾曹哦！
匹諾曹讀后感篇十一
寒假里，我讀了一本有趣的書，名叫《匹諾曹》，它的作者是科洛迪。故事講的是一個(gè)叫安東尼奧杰佩托的老木匠，他把一個(gè)普普通通的木頭雕成了一個(gè)會(huì)笑、會(huì)哭、也會(huì)說(shuō)話的'木偶——匹諾曹。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難后，小木偶匹諾曹終于明白了：壞孩子是沒(méi)有好下場(chǎng)的！他變得勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真，從一個(gè)小木偶變成一個(gè)真正的小男孩。小木偶匹諾曹給我們的忠告是：“千萬(wàn)不要撒謊，留心你的鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦！”
這個(gè)故事告訴我們：“做人做事都要勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真，才是一個(gè)真正的好孩子！”
匹諾曹讀后感篇十二
在這綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的暑假，可以用來(lái)自由安排自己的時(shí)間，是多么愜意有趣??！最近我偶然又看了一遍《匹諾曹》，不知什么原因，居然和上次看時(shí)感觸不同了。
之前只覺(jué)得這個(gè)木偶匹諾曹淘氣，不聽(tīng)話又倒霉，這次看完我卻知道了他所經(jīng)歷的一切都是他自身選擇的，那些危險(xiǎn)的經(jīng)歷都是可以避免的，可他因?yàn)樽约旱呢澩?，任性，好吃懶做，不?ài)學(xué)習(xí)，還撒謊，最終為自己的所作所為付出了應(yīng)有的代價(jià)?？墒桥c此同時(shí)，他也是仗義的，在木偶戲團(tuán)的老板要燒掉花衣小丑時(shí)挺身而出；他也是勇敢的，幫助農(nóng)夫抓到了偷雞的黃鼠狼；他也是善良的，在水里逃生時(shí)救出了不會(huì)游泳的大狗……在經(jīng)歷了一連串的奇遇后終于找到了爸爸，最后他通過(guò)自己的不懈努力，從木偶變成了真正的小朋友，和他爸爸一起過(guò)上了幸福的生活。
書中的那句“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，會(huì)有一種力量，使他們的家庭煥然一新！”讓我知道，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家庭幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免犯錯(cuò)，會(huì)被某些外表華麗的事物所誘惑，但要知錯(cuò)就改，明辨是非，那么家里就會(huì)多一個(gè)幸福的小朋友，這個(gè)小朋友也會(huì)給這個(gè)家庭帶來(lái)快樂(lè)、祥和、溫馨。
我在木偶匹諾曹的身上還學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、勤勞的重要性。我相信擁有這些美好品質(zhì)的人們都會(huì)收獲屬于自己的幸福的！
匹諾曹讀后感篇十三
寒假中，我讀了一本書叫《匹諾曹》。這本書寫得很有趣，但也給我留下了深刻的印象。
這本書的作者是科落迪。故事寫的是：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫皮諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來(lái)識(shí)字課本讓皮諾曹去上學(xué)?？墒秦澩娴钠ぶZ曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院,班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情皮諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的皮諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了!幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：皮諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
皮諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找皮諾曹的`時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的皮諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公皮諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
匹諾曹讀后感篇十四
今天我讀完了《匹諾曹》，這本書讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書主要講了一個(gè)木偶人出生后的成長(zhǎng)，到他最終變成一個(gè)真正的小男孩的故事。
小木偶人的名字叫匹諾曹，他是一個(gè)非常調(diào)皮的小家伙。他到處闖禍，甚至把自己的父親也送進(jìn)了監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣就沒(méi)人管他，就可以吃喝玩樂(lè)，過(guò)舒服的日子。他一點(diǎn)兒也不想上學(xué)，更不想工作。因?yàn)樗裁词乱膊幌胱觯裁词乱膊粫?huì)做，就連吃飯都成了問(wèn)題。這時(shí)候他才想到了爸爸的好。當(dāng)他爸爸從監(jiān)獄回到家中時(shí)，他答應(yīng)爸爸去上學(xué)，去學(xué)新知識(shí)，將來(lái)要賺很多錢。
他的父親把衣服賣掉了，給他換來(lái)了一本新書，讓他去上學(xué)。而他卻把書賣掉，就為了看一場(chǎng)戲。他被馬戲團(tuán)的老板抓住，最終放了他，還給了他五枚金幣，讓他孝敬他的父親。而他卻聽(tīng)從了貓和狐貍的意見(jiàn)，把金幣種到土里，想要收獲到二千金幣。結(jié)果五枚金幣也被騙走了。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不想做事，他處處碰壁，想走捷徑，但最終都失敗了。
匹諾曹這時(shí)才明白過(guò)來(lái)，想要變得富有，唯一的途徑就是要靠自己的雙手和頭腦，努力學(xué)習(xí)與工作。從此，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。為了父親，他勇敢地面對(duì)困難，對(duì)待身邊的人，用一顆善良的心去幫助別人。最終，他通過(guò)自己的行動(dòng)，打動(dòng)了仙女，創(chuàng)造了屬于自己的東西。從一個(gè)木偶人變成了一個(gè)真正的小男孩，與他的父親過(guò)上了幸福的生活。
讀了《匹諾曹》這個(gè)故事，讓我明白了人必須要學(xué)習(xí)，要工作，要勇敢，要善良，用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。
匹諾曹讀后感篇十五
今年夏天，我讀“我不是木偶奇遇記”這本書，非常喜歡。這本書是我要告訴一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，他沒(méi)有說(shuō)謊像匹諾曹的故事。
《我不是匹諾曹》這本就是書里的主人公一個(gè)名叫曹操，他和段小磊一樣發(fā)展有著非常神奇的能力。他們學(xué)習(xí)一會(huì)兒自己化身為“修理汽車大王”，一會(huì)兒當(dāng)上了“垃圾成為大將軍”，一會(huì)兒又變成了“正義最后魔法師”……幫助了不少人，別提有多厲害了。
在這本書給我印象最深的是“蛋的保護(hù)，”小蛋的故事，幾乎讓曹操成了長(zhǎng)鼻子匹諾曹。從談?wù)撍拿孛芑睾投涡±诠适乱病W(xué)校操場(chǎng)灌木叢和曹操小蕾段最喜歡的地方，也是他們的秘密基地，課后每個(gè)類，他們將發(fā)揮。那天他們?nèi)サ臅r(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞進(jìn)去一看雞蛋里面，把它放回原來(lái)的班級(jí)，還精心把它窩，以各種紙巾它是溫暖和保護(hù)。就在這時(shí)，班長(zhǎng)李力沖進(jìn)教室，大喊一聲：“哦，好吧，學(xué)校出現(xiàn)小偷偷走雞蛋，雞蛋灌木叢消失了?！甭?tīng)同學(xué)后，說(shuō)話。曹操小雷一段短文，并作為了一下，好像有罪，他們決定不談?wù)撍?，我怕他們?yōu)橘\偷蛋。
晚上，曹操可以躺在一個(gè)床上需要翻來(lái)覆去睡不著，不知已經(jīng)過(guò)了我們多久，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹，而自己也由于幼兒說(shuō)謊長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，他害怕急了，一下子從夢(mèng)中的人驚醒，趕緊摸了摸孩子自己的鼻子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有時(shí)間變長(zhǎng)才松了一口氣。
第二天，曹操把自己的夢(mèng)想告訴了段小蕾，段小蕾?zèng)Q定把雞蛋的事告訴老師，請(qǐng)求老師原諒。沒(méi)想到老師聽(tīng)了實(shí)話，不僅沒(méi)有批評(píng)他們，還稱贊他們誠(chéng)實(shí)。
我真的很喜歡曹操和段小雷，因?yàn)樗麄兌己苷\(chéng)實(shí)。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，而不是說(shuō)謊。說(shuō)謊的孩子是不可信的。就像匹諾曹一樣，沒(méi)人喜歡說(shuō)謊的孩子。如果我們做錯(cuò)了什么，我們應(yīng)該自己承擔(dān)責(zé)任。我們不應(yīng)該通過(guò)撒謊來(lái)逃避。
有很多這樣的故事，這本書，我想告訴他們學(xué)習(xí)英雄曹操，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，敢?guī)ё吆⒆樱芨吲d能幫助別人。
匹諾曹讀后感篇十六
很久很久以前有一位木匠師傅名叫安東尼奧。大伙都叫他櫻桃?guī)煾怠?/p>
一天，他正要用一根木頭做桌腿，可是，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音：“先生，可別把我砍得太重了！”木頭又說(shuō)：“啊，好疼，輕一點(diǎn)。”安東尼奧頓時(shí)驚呆了。這時(shí)一陣敲門聲，是一位名叫杰佩里的先生。他看見(jiàn)了那根奇怪的木頭，決定把它買下來(lái)。
回到家，杰佩里就迫不及待的、認(rèn)真的、細(xì)心地刻著，令杰佩里驚奇的是，不管杰佩里刻完哪兒，就有變化：剛刻完眼睛，眼睛就不停的眨著；剛刻完嘴，他就哈哈大笑起來(lái)；剛刻完腿，杰佩里就教木偶學(xué)走路，沒(méi)走幾步，他就開(kāi)始跑了，最后跑出大門溜走了，可憐的杰佩里就在后面追，可就是追不上。這是，過(guò)來(lái)一位警察攔住了他，誤以為他是偷小孩。不幸的是，杰佩里還是被警察抓走了。
匹諾曹天天沒(méi)飯吃，餓肚子，最后他絕望了，哭著說(shuō)：“我如果聽(tīng)爸爸的話，不從家里逃出來(lái)就行了......，我爸爸要是在這兒我就不用挨餓了?！边^(guò)了幾天，警察把杰佩里放了出來(lái)，匹諾曹看見(jiàn)父親，親密的擁抱在一起。他對(duì)爸爸說(shuō)：“我向您保證，我要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，等您老了，我替你干活，讓您安心養(yǎng)老?！?/p>
這個(gè)故事告訴我，無(wú)論到什么時(shí)候，都要聽(tīng)父母的話。做個(gè)乖小孩！
匹諾曹讀后感篇十七
這個(gè)故事講了老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。
老木匠為了供小木偶上學(xué)，賣掉了自己的衣服，可是小木偶一心貪玩，被騙多次，最后，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。我們現(xiàn)在坐在明亮的`教室一定要聽(tīng)媽媽還有老師的話，好好學(xué)習(xí)。
匹諾曹讀后感篇十八
誠(chéng)實(shí)之花，是每個(gè)人心里應(yīng)該種下的，誠(chéng)實(shí)之花的播種是要付出代價(jià)的，這就是《木偶奇遇記》給我留下的深刻印象。
《木偶奇遇記》講的是一個(gè)孤苦伶仃的老頭老喬用木頭雕刻了一個(gè)木偶，不料木偶皮諾曹調(diào)皮，逃學(xué)，說(shuō)謊，每次說(shuō)謊鼻子都會(huì)變長(zhǎng)，他不僅說(shuō)謊，還偷懶，貪玩，給老喬惹了一串的麻煩。在經(jīng)歷受騙，鼻子變長(zhǎng)，在玩耍國(guó)變成驢子，在鯊魚(yú)肚子里仍想搭救爸爸等許多成長(zhǎng)經(jīng)歷后，滑稽可愛(ài)的木偶皮諾曹終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一個(gè)活潑，靈巧的男孩，他也知道了什么是真正的幸福。
讀了這本書后，我不禁聯(lián)想到了自己，真是后悔莫及。
記得有一次，我和姐姐在家玩捉迷藏。一不小心把媽媽最喜愛(ài)的花瓶碰到了地上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，花瓶摔了個(gè)“粉身碎骨”。我們怕媽媽批評(píng)，就趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃得一干二凈。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶“失蹤”了，問(wèn)怎么回事。我們異口同聲地說(shuō)：“不，不知道?！蔽覀兛匆?jiàn)媽媽并沒(méi)有懷疑，就在那兒偷笑。
媽媽看穿了我們的“鬼心眼”，走到垃圾桶前瞧一瞧，真相大白了。原來(lái)我們只記得清理“戰(zhàn)場(chǎng)”，卻忘記把“戰(zhàn)利品”丟掉。
我們擔(dān)心一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”會(huì)即將來(lái)臨?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一向嚴(yán)厲的.媽媽，卻變得溫柔起來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)？“你們還記得皮諾曹的故事嗎？要在你們幼小的心靈種下一顆誠(chéng)實(shí)之花?！蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，那是我們還小，還不能理解媽媽那句“深?yuàn)W”的話。現(xiàn)在，我們讀了《木偶奇遇記》，還知道以后再也不能撒謊了。在人生道路上，不變的承諾應(yīng)該是以誠(chéng)實(shí)為本。
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