個人學習工作總結報告范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 08:06:16
個人學習工作總結報告范文(17篇)
時間:2023-11-22 08:06:16     小編:筆硯

報告常用于學術、商業(yè)和行政領域,用以傳達重要的研究、業(yè)務或決策結果。報告的結構要合理,內容要有邏輯性和層次感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀報告范文,供大家參考和借鑒。

個人學習工作總結報告篇一

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!笔裁词菐煹聨燂L?以下是小編整理了關于20xx學校師德師風工作。

學習總結。

為了大力加強教師職業(yè)道德建設,使廣大教師樹立良好的師德師風,為我校的建設和發(fā)展提供強大的精神動力,根據(jù)新時期中小學教師職業(yè)道德建設的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,按照市教育局文件要求,結合黃莊中心學校的部署我校全體教師積極參加了學習,提高認識、對照檢查、認真扎實地開展了師德主題學習活動,圓滿完成了各項工作任務。

一、組建了領導小組,加強了組織領導。

為加強對本次師德主題學習活動的組織領導,全面推進師德師風建設的順利進行,學校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長,以全體教師為成員的學規(guī)范、強師德、樹形象師德主題學習活動領導小組,統(tǒng)一領導師德師風建設工作,并對領導小組成員各自職責做出了明確的分工,做到了任務到人、責任到人,領導小組的成立,為全面完成師德教育活動各項工作任務奠定了堅實的組織保障。

二、精心部署,周密安排。

學校專門召開了領導小組會議,認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關于開展以學規(guī)范、強師德、樹形象為主題的師德主題學習活動的通知》,黃莊中心學校關于學規(guī)范、強師德、樹形象的工作安排,研究制訂了《界首市黃莊中心小學學規(guī)范、強師德、樹形象師德主題學習活動實施方案》,對整個師德學習教育活動做到了精心部署,周密安排。

三、積極動員,認真開好動員部署大會。

為使我校學規(guī)范、強師德、樹形象師德主題學習活動迅速開展,學校專門召開了‘學規(guī)范、強師德、樹形象’師德主題學習活動動員大會,對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次,對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強,工作缺乏事業(yè)心,不講奉獻、只求索取,缺乏進取心、滿足現(xiàn)狀,工作缺乏研究探索,教育管理學生方法簡單,體罰或變相體罰學生,組織紀律淡漠、法制意識淡漠,不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出,并對本次活動的開展提出了明確要求,動員部署大會的召開,為整個師德學習教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

四、領導帶頭,率先垂范。

在師德主題學習活動中,校領導堅持帶頭學習,率先垂范,以身作則。能做到先學一步,學深一點,多學一點;能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會神,保證了學習時間,保證了學習質量;能深入專業(yè)組,帶頭發(fā)言,帶頭評議,帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題,帶頭整改等,以校領導的榜樣示范作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。

五、認真扎實,保質保量完成了學習任務。

在學習教育階段,學校組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關于進一步加強和改進師德建設工作的通知、黃莊中心學校關于師德主題學習的文件,在學習方法上,采取了集中學習、分組學習和個人自學相結合的辦法,保證了學習時間和學習質量,全體教職工做到了工作學習相結合,保證了正常的教育教學活動與學習教育活動兩不誤,兩促進,保證學習任務按期完成。

在對照檢查、剖析評議階段,學校專門召開會議,校領導深入教師一線,帶頭對照檢查,分析評議自身在師德師風方面存在的問題,全體教職工認真撰寫分析材料,全體教職工逐人評議,剖析材料能觸及問題的本質,做到了對存在的問題不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重點剖析了師德師風方面的問題,剖析原因深刻,努力方面和整改。

承諾書。

明確可行。

在總結整改、鞏固成果階段,學校領導班子成員、教職工都撰寫了整改措施,明確了自身師德師風建設方面努力的方向和改進的措施,做出整改書面承諾,明確了整改時限和改進措施。

這個學期,我們學校開展了師德師風的集體學習活動,每人總結了自己在師德師風方面的問題,通過這次學習,我對師德師風、對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的內容熟悉了。結合自己的整改方案,自我小結如下:。

一、遵紀守法、愛崗敬業(yè)。

教育家陶行知說:捧出一顆心來,不帶半根草去。托起一縷真誠,用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),無私奉獻,愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責任感。

第一,愛崗敬業(yè),盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是人類幸福和自我完善結合的職業(yè)。一方面,要認真完成教育教學任務,培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用,因此,教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。

第二,愛崗敬業(yè),盡職盡責,它關注著教師的教育事業(yè)心,正確的教書育人,以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證,教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻,認真負責,工作嚴謹是教師的需要,是道德責任感的體現(xiàn),作為人類靈魂的工程師必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。

在我而言,就是做到依法執(zhí)教,認真貫徹國家教育方針、自覺遵守教育法律法規(guī)、深入學習和宣傳國家的教育政策,在政治上始終堅持正確的方向,嚴守教師職業(yè)道德標準。愛崗敬業(yè)是教師處理與個人與事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎和前提。在此,我堅持做到熱愛教育教學工作、注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德、傳播有益學生身心健康的思想。

二、嚴謹治學、關愛學生。

俗話說:嚴師出高徒作為教師首先應該嚴于律己,對自己提出高要求。首先自己應多學習新教法,刻苦鉆研課務,不斷學習新知識。提高自己的教學水平。備課時,認真鉆研教材,認真研究學情,積極開展教學反思,做到精益求精。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。一是從實踐中學,向廣大的教育同行學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

再提高自己水平的同時做到關愛學生。一日為師,終身為父是學生對老師的尊敬之言。既然做父親,就要關心愛護學生,對學生負責。教師切勿將此言理解為可以用家長的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說,人有德于爾,爾不可忘。爾有德于人,爾不可不忘也。學生尊你為父,你自己千萬不要把這當成對學生有恩,在學生畢業(yè)之后,還念念不忘自己的德與恩。真正有師德的教師即使有恩于學生,也不會牢記不忘的。在我看來,一日為師,終身為父是告誡教師:一是即使只當了一天的教師,對學生也要負責任。既然為父,就要遵循子不教,父之過的古訓。二是當學生有了成績或成了氣候,不要借父名抬高自己或去借學生的光。三是當學生犯了錯,應主動承擔起子不教,父之過,教不嚴,師之惰之責任。做到了這三條,才是理解了一日為師終身為父的真正的含義,也才算具有師德。如果教師和藹可親,師生關系則比較融洽。我樹立了為學生服務的意識,熱愛教育事業(yè),關愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。我關心愛護學生,耐心教導,尊重人格,促進了學生的全面發(fā)展。

師德不僅是教師個人問題,也是教師群體問題,即風氣問題。個人師德不好,雖然有時會在小范圍里造成一個臭雞蛋毀了一鍋湯的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好,其危害性就大了。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。

20xx年春季學期開學初,按照學校的。

工作計劃。

我校全體教師集中會議室進行業(yè)務學習及培訓在會上黃校長帶領大家學習了相關的師德師風文件通過學習使我再一次深刻認識到:師德師風不僅是教師個人問題也是教師群體問題。個人師德師風不好雖然有時會在小范圍里造成一個臭雞蛋毀了一鍋湯的壞影響但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。

良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要我們提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。因此,做為一名教育工作者,我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。

2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。

4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。

以上是我對師德師風的一些學習總結,在新的一學期里,我將堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中應遵守的處理、調節(jié)與他人,集體職業(yè)工作關系的基本行為規(guī)范和準則。以及在這個基礎之上表現(xiàn)出來的職業(yè)觀念意識和行為品質。它是教師專業(yè)隊伍中特有的一種團隊精神,是社會道德文明的重要組成部分。

公正待生是教師在教育活動中要遵守的一條怎重要的師德原則。它要求教師從同一個目的出發(fā)去關心、愛護、要求每一個學生,以同樣的熱情去幫助、教育每一個學生。我國社會正在走向民主化、法制化,因而,公正地對待每一個學生就成了現(xiàn)代教師必備的一項基本品質。

廉潔從教是隨著時代的發(fā)展對教師提出的職業(yè)規(guī)范。廉潔從教要求教師將人民的利益放在第一位,認真教書,精心育人,不在教育工作中從事謀取私利的活動,不從學生及家長身上謀取私利,以身立教,以教樹人。

學習了三個代表和《公民道德建設實施綱要》以及《中小學教師道德規(guī)范》后,我不斷反思自己,在思想上我始終能保持高尚節(jié)操,為人師表,從不利用教師職業(yè)便利向學生或家長索要錢物或者變相謀取私利,從不未經(jīng)批準向學生推銷或攤派學習資料、用品并從中牟利,從不動員,組織學生參加有償補課并從中牟利,從不體罰、變相體罰學生,能公正的對待所有的學生,使學生產(chǎn)生一種公正感,愉悅感,對我產(chǎn)生一種信賴感,從而形成良好的師生關系,生生關系,對家長能以誠相待并尊重家長,對自己要求嚴格,工作上兢兢業(yè)業(yè),生活中熱心助人,追求正直善良的人格,秉直的人生態(tài)度和民主的思想境界。這樣的職業(yè)道德有助于我產(chǎn)生一種積極的非權利影響力,有助于在學生面前樹立良好的形象,和無形的榜樣,無聲的激勵學生努力上進和正直做人。

我在教學中依法執(zhí)教,沒有以下行為:

1、利用教師職權便利向學生或家長索要錢物或者變相謀取私利;。

2、不向學生推銷或攤派學習資料、用品并從中牟利;。

3、動員、組織學生參加有償補課并從中謀取私利;。

4、體罰、變相體罰學生;。

5、歧視差生,羞辱學生以及學生家長;。

6、紀律渙散給工作造成嚴重損失;。

7、其他違背師德規(guī)范以及違法亂紀現(xiàn)象。

教師職業(yè)的本質任務決定了我們要有更多的奉獻精神,奉獻要付出代價,并作出一定的自我犧牲。學高為師,身正為范。教師的行為就是學生的活生生的課本。時代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn),今后我一定要加強學習和自我修養(yǎng),自律自愛,以高尚的師德去奉獻自己所熱愛的教育事業(yè)!腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)。

關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學工作。

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。腳踏實地,大膽創(chuàng)新是我教書育人的。

座右銘。

本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

個人學習工作總結報告篇二

作為當代大學生,作為即將走上社會的新一代生力軍,是應該很好地掌握一些必需的商務禮儀知識的。近年來,我國高校大學生中與禮儀相悖的行為日益加劇,相當一部分人從溫文爾雅的社會精英滑落到被某些文章稱之為“丑陋的大學生”,這一變化令人瞠目,不能不引起我們的深思。

據(jù)報載,在人才招聘會上,言談儒雅、服飾得體、儀表端莊、神態(tài)大方、禮儀到位的大學生更能受到用人單位的青睞。也就是說,在市場經(jīng)濟大潮之下,社會對大學生的個人素質提出了更高的標準和更加具體的要求。在就業(yè)競爭日趨激烈的背景之下,有必要對大學生商務禮儀加以普及與規(guī)范。

普及大學生商務禮儀有助于提高大學生的整體素質。

在我國高等教育大眾化的發(fā)展進程中,一項極為重要的任務就是要不斷提高大學生的整體素質。普及商務禮儀教育,將直接有助于提高大學生的文明素質。具體來說,加強禮儀訓練,將促使大學生從一點一滴小事著眼,從檢點一舉一動自身行為著手,逐步提高其自身修養(yǎng),有助于維護高校及大學生的整體形象。在社會上,大學生個人形象往往與高校形象劃等號,所以大學生對個人形象的維護將直接有助于高校形象的維護,甚至有助于對整個高等教育形象的維護,有助于增進人際溝通。大學生想在今后的工作中有所作為,必須注重人際溝通。

所以,綜上可知,商務禮儀對當代大學生素質的提高,良好的職業(yè)道德的培養(yǎng),良好的個人形象的樹立,職業(yè)生涯規(guī)劃都有著很大的重要。大學生只有不斷學習商務禮儀的基本知識,才能不斷提高自身素質,才能適應社會發(fā)展的需要,成為一名合格的優(yōu)秀的大學生。

在這培訓上,確確實實學到了很多東西,以前對于禮儀的這個概念很模糊,感覺無非就是懂禮貌,經(jīng)過羅老師的課可以說繪聲繪色手舞足蹈的講解,頗有種豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊涵了中國數(shù)千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學精用精,還是得靠實踐啊。不經(jīng)老師的講解,還真不知道商務禮儀在工作中那么重要,而且不止工作時實用平時在生活中也同樣重要。

輕松靈活的掌握商務禮儀能在工作中做到如魚得水,不會因為自己的失禮影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個工具。說是禮儀,其實也可以說是教我們如何與人相處,從一個人的舉止習慣怎樣看出是怎么一個人,這絕對是一門學問,有些人還真是能夠一針見血的看出,我想羅老師應該就是這種,不說絕對,也應該是八九不離十。看來我真是應該好好多多練習,對于說話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學習的,平時的時候也知道自己和別人說話時要感同身受,老師所說遇到事情應先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有什么好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術上學會怎樣去贊美別人,就象禮儀本質是我心存善意在合適的時候把他用合適的方式轉達給對方,多數(shù)的時候對方都會轉送回來,這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學了些皮毛,但我相信只要是出于真誠的贊美,有誠意,一定可以獲得預期的效果。

個人學習工作總結報告篇三

時間如梭,轉眼又跨過了20xx年度回顧過去的一年,財務部在集團公司領導的正確指導和各部門通力合作及各位同仁的全力支持下,在圓滿的完成財務部各項工作的同時,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好資金調度,保證工程款的支付,及時準確無誤的辦理銀行按揭和房款收繳等方面也取得了驕人的成績,下面我把財務工作向各位領導和同仁匯報一下:

一、20xx年財務部緊緊圍繞集團公司的發(fā)展方向在董事長總經(jīng)理正確的決策和超前的預見,以及全體員工的不懈努力,根據(jù)年初所制定的的奮斗目標,認真組織核算規(guī)范各項基礎工作,以成本為中心,資金為紐帶全集團公司總計實現(xiàn)產(chǎn)值58840萬元,實現(xiàn)經(jīng)營收入47860萬元,上繳稅金3338萬元,實現(xiàn)經(jīng)營利潤690萬元。其中:

1、建設集團有限公司實現(xiàn)產(chǎn)值56。673萬元,經(jīng)營收入43503萬元,上繳稅金2987萬元,利潤153萬元。

2、房地產(chǎn)開發(fā)公司實現(xiàn)經(jīng)營收入1861萬元,上繳稅金311萬元,利潤212萬元。

3、天爾商貿公司實現(xiàn)產(chǎn)值978萬元,經(jīng)營收入750萬元,上繳稅金7.2萬元,利潤22.4萬元。

4、海星商務酒店實現(xiàn)經(jīng)營收入648萬元,上交稅金26萬元,利潤286萬元。

5、海星物業(yè)公司經(jīng)營收入139萬元,上繳稅金6.57萬元,利潤6.5萬元。

6、海星木業(yè)公司實現(xiàn)產(chǎn)值1189萬元,經(jīng)營收入959萬元,出口退稅56.3萬元,利潤10.2萬元。

二、財務核算和財務管理。

組織財務活動,處理與各方面的財務關系是財務部門的本質工作,隨著業(yè)務的不斷擴張,工作越來越重要,財務部一直人手較少,但在我們高效有序的'組織下,能夠輕重緩急妥善處理各項工作,財務部每天都離不開資金的收付,與財務做賬和枯燥的報表工作,但大家以苦為樂從來沒有怨言,工作的有聲有色,在完成本職工作的同時,發(fā)揚配合協(xié)作精神,基本上滿足各部門對我部的財務要求,門麗霞同志是海星公司的一名老員工,在擔任物業(yè)公司主管會計期間,本著認真、仔細嚴謹務實的工作作風,對各項資金收付安全準確及時沒有出現(xiàn)任何差錯,盡職盡責認真處理每一筆業(yè)務,為公司節(jié)省各項開支費用,盡自己最大的努力。

心的態(tài)度,對單位和個人認真負責的工作作風,一一給與解答,直到清楚為止。海星建設集團公司和房地產(chǎn)開發(fā)公司是我集團企業(yè)中最大的兩家公司,業(yè)務多,工作量大,20xx年經(jīng)王俊杰手中收付的銀行存款達18億5931萬元之多,收付的現(xiàn)金達6687萬元,這么大的數(shù)字,從無差錯,其業(yè)務水平已達到爐火純青的地步。

資金對企業(yè)來說,就如血液對人體一樣重要,今年工程建設全面鋪開,各項經(jīng)營管理機構逐步建成,資金需求日益增加,尤其在項目能取得經(jīng)濟效益的情況下,集團公司承受巨大的資金壓力,全體財務人員在董事長和總經(jīng)理的帶領下,共同努力全力以赴的做好資金的快速回籠,銀行貸款及時到位,保證了工程建設的順利進行,也更是樹立了海星公司aaa資信企業(yè)的良好形象。

為了培養(yǎng)自身的綜合能力。取人之長,補己之短,我們聘請了知名老師定期為集團財務人員輔導稅法知識和財務處理,把疑難題擺在桌面上,大家互相交流,共同學習。加強自身本職工作的能力。

三、不足與改進。

面都有相應的欠缺,也有些工作不能站在公司立場和利益上等等,這下應該是20xx年財務管理的重要思考和解缺的主題,也是如何提高自我,服務企業(yè)所要思考和改進的必修課,作為財務人員我們在公司加強管理規(guī)范經(jīng)濟行為提高企業(yè)競爭力等方面還應該盡更大的義務和責任,我們將不斷總結和反省,不斷鞭策自己加強學習,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進步,與公司共同成長。

感謝各位對我本人及財務部工作的支持。

最后祝海星公司繁榮昌盛祝大家工作順利萬事勝意。

20xx年x月x日。

個人學習工作總結報告篇四

《閱讀與寫作》課程是小學教育專業(yè)的必修課,內容分為兩大部分,上編是閱讀,下編是寫作。本學期,我們完成了《閱讀與寫作(一)》的學習。這門課程實踐性很強,在學習中,我一方面認真鉆研教材https:///,掌握基本理論;另一方面,我認真地投入到閱讀實踐和寫作實踐中,注重把理論知識轉化為能力。雖然平時學校的工作任務繁重,但我總是利用一切可以利用的時間和機會,妥善處理學習和工作的矛盾。學習上,我充分利用“電大在線”的資源,積極參與形成性考核的在線測試,收獲不小。

一、通過學習,我將過去的經(jīng)驗上升到了理論的高度。

以前閱讀課文或者課外文章,我僅僅是憑多年積累的感性經(jīng)驗來閱讀理解文章,力求把文章弄懂,只知其然,不知其所以然,不明白其中的道理。學習閱讀理論以后,幫助我將過去的經(jīng)驗上升到理論的高度,并在理論的指導下,深入閱讀理解文章,眼界比以前更開闊,理解比以前更深刻。

二、古詩鑒賞的理論和方法使我受益匪淺。

以前接觸古詩,只是覺得寫得很優(yōu)美,但如何鑒賞,我不得要領,往往還存在畏難情緒。學習了古詩鑒賞的相關理論知識以后,我茅塞頓開,掌握了鑒賞古詩的方法。那就是要把古詩放在一定的歷史文化背景中,注重分析作品的藝術技巧和獨特風格,理解詩歌所表現(xiàn)的深刻思想內容和審美藝術內涵。但是,古詩的鑒賞又不能限于那個時代的歷史環(huán)境,要在具體的藝術畫面中尋找那些具有穿透力,超越歷史朝代的文化精華,從而得到思想和哲理的啟迪。

三、我學到了閱讀教學的新方法閱讀教學的學習。

讓我們學員提高了對閱讀教學的認識,改變了過去的一些陳舊觀念,不僅讓我們知道怎樣去閱讀,更重要的是讓我們懂得怎樣去教學生閱讀,運用哪些方法。在這些方法中,激發(fā)學生主體的閱讀興趣和使用學生自己的眼光和視角對我的啟發(fā)非常大。過去在教學中,我往往不顧學生的感受,把自己對作品的理解告訴學生,用一個老師的視角和積淀來解讀文章,如此解讀,自己覺得十分透徹精辟,卻得不到學生的認同和共鳴,效果不好。當我嘗試注重調動。激發(fā)學生本體的閱讀興趣,鼓勵學生用自己的眼光和視角來閱讀課文后,學生積極性非常高,課堂氣氛十分活躍,效果很好。所以,在閱讀教學中,我都會運用自己學到的新理論和新方法,課堂教學越來越受到學生的歡迎。

我合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。雖然苦了點但卻很充實,認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,本學期的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在上兩學期的期末考試中,盡管取得了一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。爭取本學期期末考試取得理想的成績!我深深地體會到電大老師為我們所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

個人學習工作總結報告篇五

在金秋十月,我有幸參加了國培計劃農村骨干教師培訓學習。首先我要感謝領導給了我這個普通的小學數(shù)學教師這樣一個難得的學習機會,這次培訓給我留下了深刻的印象?!坝癫蛔?,不成器。人不學,不知禮?!边@次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。

目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從,我們很多時候感到茫然,感到束手無策,而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。

雖然只有短短的十四天,但這十四天里,讓我感受到了一個全新的教學舞臺。吉林省教育學院每天為我們安排了風格不同的名師,每天都能聽到不同類型的講座。期間總共聽了8場專題講座,6節(jié)案例教學,5個專題報告,3個參與式培訓,3次互動交流。分別是來自吉林省教育學院王姣姣的《課堂教學行為的反思與優(yōu)化》;副主任宋海英的《基于問題解決的教師行動研究》;東北師大附小副校長趙艷輝的《把握教學本質,提高教學有效性》;松原市教育學院教授王麗杰的《課堂教學心理學解析及策略》;華東師范大學教授孔企平的《研究數(shù)學教學,促進教師發(fā)展》;東北師大教科院教授孔凡哲的《數(shù)學課標研制修訂的幾個問題》;松原市扶余縣教師進修學校小學部主任王景成的《統(tǒng)計圖表怎么教》;吉林教育學院教研部副主任何鳳波的《綜合與實踐領域教學研究》8個專題講座。以及來自長春是第一實驗小學楊宇的《練習課的教學設計》;東北師大附小省骨干教師王艷玲的《舉例教學技能》;浙江金華站前小學校長俞正強的《小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展中的幾個顯性階段》;北京市昌平區(qū)城關小學校長特級教師柏繼明的《讓反思成為一種習慣》;吉林省二實驗學校特級教師王成的《教學智慧的建構》5場報告。5節(jié)案例教學《長方體正方體》、《負數(shù)的認識》、《雞兔同籠》、《兩位數(shù)除以一位數(shù)》、《圓的認識》。3次參與式培訓分別是《小學數(shù)學教材有效使用策略》;《小學數(shù)學解決問題教學策略》;《分數(shù)的教學》等,還有學員4節(jié)課堂教學匯報等。

無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。他們“以學定教,關注學生促進發(fā)展”,“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象?,F(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問,形象生動的講解,令人如沐春風。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當過硬,所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。

印象特別深的是柳繼明老師的報告《讓反思成為一種習慣》中,提到教師教學中需要轉變觀念的問題,以前感覺這些理念很空洞,但在柳繼明老師的報告中,覺得是那樣的觸手可及。她說要因材施教就是要了解每一個孩子,每一個人都是不同的,不是所有的孩子都能成為數(shù)學家,而是數(shù)學家小的時候也不都是天才。而且我們的教育不是要把每一個孩子都培養(yǎng)成數(shù)學家,社會需要各種各樣的人才。他提出數(shù)學教育重點是教育,以知識為載體,促進人的發(fā)展。

俞正強老師的講座《小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展的幾個顯性階段》讓我對教師的專業(yè)發(fā)展有了全新的定位。俞老實說:名師不一定是好老師。是的,好老師一定是品德高尚,平易近人,研究型的教師,一定是業(yè)務精湛,愿意為學生多花時間,多花力氣的教師。作為一線教師的我,我想自己達到了讀懂教師“教學設計”第二階段,但課堂缺乏的是生成空間,我也采用了啟發(fā)式教學,但沒有給學生獨立思考的空間,需要使“教學設計”達到最優(yōu)境地,還有很長一段路要走。俞老師課堂講座中的幽默、詼諧、風趣,讓我更深刻地體會到肢體語言在課堂中起到點睛的作用。

孔企平老師在講座中提到有效教學,使我對有效教學有了全新的認識和理解。他說,有效的數(shù)學教學活動不需通過有效的教學方式來實現(xiàn)。因此他認為教師、學生及數(shù)學課堂教學都必須進行角色轉換,教師是教學活動的組織者,引導者與合作者,學生在教學活動中真正成為數(shù)學學習的主人,而數(shù)學課堂必須成為數(shù)學學習和交流的重要場所,教學有效與否,要通過學習來體現(xiàn),有效的教學應該關注學生的發(fā)展,教師必須樹立學生的主體地位,具有一切為了學生發(fā)展的思想。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

個人學習工作總結報告篇六

一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

常讀書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人――環(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。

教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。

常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的.教育教學作出嚴格的反省和內省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅于總結自己的或同行的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實根基。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。

總之,本著虛心、求實的原則,認真學習,努力實踐,使自己的教育教學能力達到一個新的臺階。

個人學習工作總結報告篇七

時間一晃而過,轉瞬之間,____年已瀕臨序幕,從前的一年在引導和共事們的悉心關心和領導下,通過自身的盡力,在工作上獲得必定的結果,但也存在諸多不足,回想過去的一年,現(xiàn)將工作總結如下:

我是今年3月份來到電信工作,剛來的時候,被分到商務領航核心學習,正逢那時網(wǎng)吧裝置寰球眼視頻監(jiān)控,從那時接觸網(wǎng)絡視頻監(jiān)控,對他的構造就發(fā)生比擬濃重的興致,在通過師傅們的教誨和本身的學習下,當初已清楚的懂得了他的結構和組成。

在一直晉升跟學習技巧的同時,也參加了項目管控工作,從以前隨著師傅學和做,感到唱工程并不是很艱苦,然而,當本人親手去做一個名目時,才曉得這其中的點點滴滴,不是一句兩句能夠說的明白,就拿木材檢查站視頻監(jiān)控這個項目來說吧,固然監(jiān)控點未幾,技巧也不龐雜,但真的做起來,需要考慮的事就許多了,前期的現(xiàn)場勘探,與客戶的溝通,與省公司的和諧,一樣都不能少,一樣看似簡略的問題,考慮的方面就良多了,什么當時解決,這件事怎么做,需要做哪些籌備工作,都是須要斟酌的,在經(jīng)由多少個月的預備工作,檢討站的項目于這個月動工了,按目前施工情形來看,還算順利,當前的問題就是怎么與施工隊溝通,解決施工進程中碰到的問題和難題,加快施工進度,爭奪在劃定時光內竣工。

總結了一下工作,只管有一定的提高,但在一些方面還存在不足,比方發(fā)明性的思路還不是很多,有些事件做的還不夠完美,有待于在今后的工作中加以改良,在新的一年里,我將努力矯正過去一年中的不足,努力使工作效力和才能進入一個新的程度。篇四:電信員工個人工作總結電信員工個人工作總結電信員工工作總結范文_個人工作總結范文_工作總結范文_時光飛逝不知不覺又迎來新的一年作為一名電信員工我應做好本年度的工作總結。在即將過去的2008年里我在公司領導和同事的關心幫助下順利完成了相應的工作現(xiàn)將2008年的電信工作總結如下。

一、前臺接待方面。2008年1月至7月我從事前臺接待工作接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人在工作中我嚴格按照公司要求工裝上崗熱情對待每一位來訪客戶并指引到相關辦公室為領導提供了方便也為客戶提供了方便。一年來共計接待用戶達1000人次左右。

提前進行會議預約呼叫各終端確保每個縣區(qū)都能正常參會。

三、費用報銷、合同錄入工作。在這方面嚴格按照公司要求周一匯總收集報銷單據(jù)周二找領導簽字后錄入erp系統(tǒng)并做好登記工作。一年來錄入報銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。

四、綜合事務工作。2008年7月因部門人員變動我被調至辦公室從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期又接手信息采編、會議記錄、電信之窗、行政庫管理等工作。至11月底共接待公安查詢300次左右并做到態(tài)度熱情嚴格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右做到及時上傳下達不延時不誤事。報送信息20篇采編電信之窗2期。對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作及時聯(lián)系維修網(wǎng)點進行電腦維護與維修與其加強溝通并要求為我們提供備用機以免耽誤正常工作。

五、其他工作在完成本職工作的同時認真完成領導交辦的隨機工作并積極參加公司組織的各項活動協(xié)助領導同事籌備了首屆職工運動會在臨沂電信誠信演講活動中獲得第一名重慶電信誠信演講比賽獲三等獎目前正在積極籌備2008年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。

六、工作中的不足在工作中主動性不足與領導溝通較少遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到及時抓住公司信息亮點導致信息數(shù)量和質量不高影響公司在全省的信息排名。

七、2009年工作計劃1加強自身學習結合綜合部實際多從細節(jié)考慮緊跟領導意圖協(xié)調好內外部關系多為領導分憂解難。2積極學習其他單位、酒店等會議接待經(jīng)驗提高接待水平提升公司形象。3做好工會工作推出有意義的活動加強溝通交流并將ldquo工會送溫暖rdquo活動繼續(xù)開展下去。

4、加強食堂管理工作進行市場調查加大費用管控力度營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環(huán)境。2008年即將過去充滿挑戰(zhàn)和機遇的2009年即將來臨在新的一年里我將總結經(jīng)驗做好工作計劃克服不足加強學習為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。

個人學習工作總結報告篇八

x月xx日至x月xx日,我有幸參加xxxxxxxx干部培訓班-20(第二期/總第六期)的培訓。在xxxxx學院的精心安排下,整個培訓課程設計科學系統(tǒng),內容豐富,形式多樣,安排緊湊。

歷時約一個月的集中培訓,使我們獲取了大量的信息和豐富的知識,拓展了創(chuàng)新發(fā)展的思路,掌握了科學發(fā)展的方法。讓我受益非淺!

一、學習,讓我從四個層面得到全方位提升。

本次后備干部培訓班的培訓方案規(guī)格高、內容廣,具有較強的系統(tǒng)性、理論性、實踐性和指導性,通過核心價值觀、前瞻思維、管理執(zhí)行和人員管理四個模塊、30多門課程的學習,讓我們從四個層面得到了全方位提升。

(一)拓展了前瞻思維能力。

當前,與行業(yè)發(fā)展相關的技術、行業(yè)環(huán)境、外部環(huán)境在迅速變化,只有把握未來的發(fā)展趨勢,深入進行前瞻性的戰(zhàn)略研究,并通過全面、積極的創(chuàng)新,才能保證企業(yè)在這翻天覆地的變化中成功轉型。通過學習,使我們從行業(yè)、政策、技術、市場、經(jīng)濟、法律、可持續(xù)發(fā)展等多維度詳細了解了發(fā)展環(huán)境的變化趨勢,提升了我們面向未來的前瞻思維能力。

1、技術進步正引發(fā)變革。

當今,在技術發(fā)展趨勢方面,有四項技術變革正對人類社會產(chǎn)生深遠的影響,一是移動化、寬帶化的網(wǎng)絡發(fā)展趨勢明顯,光纖與移動寬帶將使“無處不在,無所不能”的網(wǎng)絡成為可能。二是互聯(lián)網(wǎng)正在擺脫pc機的束縛,步入自由移動的時代。3g的到來,加快了移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展步伐,以iphone為代表的智能終端的發(fā)展表明,移動互聯(lián)網(wǎng)潛力正在釋放。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度遠快于pc互聯(lián)網(wǎng),其規(guī)模將大得超乎想象。三是計算技術不斷突破,向高性能、移動化、網(wǎng)絡化方向發(fā)展。把運算變?yōu)榉盏脑朴嬎慵夹g將深刻改變未來,成為重要的技術發(fā)展方向。移動計算技術的迅速發(fā)展,將使手機成為功能強大的智能平臺。四是物聯(lián)網(wǎng)正逐漸從實驗室走向社會,物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展空間廣闊,將會帶動全球萬億元級規(guī)模的新藍海市場。年被稱為物聯(lián)網(wǎng)的元年,物聯(lián)網(wǎng)將成為互聯(lián)網(wǎng)之后下一次浪潮。

2、行業(yè)環(huán)境正發(fā)生劇變。

在行為發(fā)展趨勢方面,首先,全業(yè)務運營成為運營商的主流選擇。在全球業(yè)務收入排名前20位的運營商中,有15家是全業(yè)務運營商。再有,國家對三網(wǎng)融合、廣電與電信雙向進入的工作已全面推進,并已啟動了試點工作。三網(wǎng)融合將促進移動互聯(lián)網(wǎng)、移動信息化應用的發(fā)展,也將加快互聯(lián)網(wǎng)、媒體及電信業(yè)的行業(yè)融合。

3、唯有創(chuàng)新才能生存。

這次培訓中,聽到最多的關鍵詞就是創(chuàng)新。給我們授課的專家、領導無一例外都談到了創(chuàng)新。學院還安排了我們參觀了ibm的創(chuàng)新文化,讓我們從不對的角度去體會了創(chuàng)新的內涵和創(chuàng)新的方法,領會到創(chuàng)新是企業(yè)保持長盛不衰的秘訣。以下是對“創(chuàng)新”的感悟:

1)創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程,創(chuàng)新機制中包括:領導重視,文化建設、員工培養(yǎng)、制度保障、資源投入、流程協(xié)同、創(chuàng)新評估等。

2)創(chuàng)新只有真正融入企業(yè)經(jīng)營、服務與管理,才能成為業(yè)務增長、業(yè)績提高、價值提升的核心推動要素。

3)創(chuàng)新,最大的靈感來自于客戶。一定要把握細分的、動態(tài)的客戶需求。一個小的改動、改良.只要滿足客戶的需要,做到極致,必將贏得成功!

4)創(chuàng)新,最根本的是創(chuàng)新機制的創(chuàng)新,最關鍵的是人才的培養(yǎng)、人才的激勵,最重要的是結合企業(yè)的核心競爭力進行創(chuàng)新。

(二)樹立了核心價值觀。

學院安排了我們學習了十七屆四中全會的精神,還精心組織了大家到延安實地學習。通過學習,提高了我們的政治素養(yǎng)。

1、樹立正確的核心價值觀。

作為一名黨員,我們要加強思想道德修養(yǎng),要不斷學習黨的基本理論方針政策,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,增強自己的大局意識和全局意識,以社會主義核心價值體系武裝頭腦,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀和利益觀。始終做到自重、自省、自警、自勵。廉潔勤政,嚴格自律,不斷提高拒腐防變的能力。堂堂正正做人,踏踏實實做事,樹立廉潔勤政的良好形象。

2、把延安精神發(fā)揚光大。

自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務是延安精神的內涵。延安精神是黨的傳家寶,是我們民族十分寶貴的精神財富。當今,全面建設小康社會,需要我們進一步弘揚延安精神,堅定正確的政治方向,不忘為人民服務的本質,牢記實事求是、艱苦奮斗精神,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,努力學習,踏實工作,為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。延安精神也是我們搞好企業(yè)發(fā)展的寶貴精神財富。在企業(yè)發(fā)展過程中,我們要踐行延安精神,謙虛謹慎、努力拼搏、求真務實、勇于奉獻,不論出現(xiàn)什么樣的風險和困難,永遠保持艱苦奮斗和樂觀向上的工作作風,發(fā)揚革命先輩們在延安時的那么一股精神和干勁兒,積極進取,永不松懈,為企業(yè)發(fā)展和國家富強而奮斗。

(三)提升了運營執(zhí)行能力。

課程從多維度培訓了我們應對競爭的執(zhí)行能力。

1、增強運營能力。

未來,為滿足來自個人、集團、家庭、互聯(lián)網(wǎng)客戶的需求,運營商一定要建設完善無線、寬帶和ip三種技術,向客戶綜合提供移動服務、接入服務和信息服務。面向全業(yè)務,我們要著力從網(wǎng)絡組織與支撐能力、業(yè)務創(chuàng)新能力和客戶服務能力三個方面提升我們的核心競爭力。

2、打造低成本領先優(yōu)勢。

未來的競爭實質上是成本的競爭。在不降低發(fā)展的力度,不降低發(fā)展的質量的前提下,我們要全力打造低成本高效運營的能力,要以最低成本的優(yōu)良產(chǎn)品和服務,最快速度地滿足客戶的需要。

(四)提高了組織管理水平。

課程還培訓了我們如何去提高自己的組織管理水平,提升自己的領導力。通過學習,讓我們進一步懂得了要成為一名卓有成效的領導,務必善于去激勵員工和讓他們的工作有成效!而不是“獨善其身”。要提高自己的影響力,有效激勵員工,就要掌握領導的方法和藝術:首先要了解員工,關心員工,做到知人善用。還要努力做到言出必行、學習進取、身先士卒、尊重員工、以德服人,從而有效提高自己的影響力,與員工一起為共同的理想和目標而奮斗不息。

以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟。

一個月的學習,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。它將是我人生的一筆寶貴的精神財富,將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。我會將這次學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,為公司更美好的明天而不懈努力。

個人學習工作總結報告篇九

11月28日早上8點在學院舉辦了質拓展訓練營培訓,本次培訓在大體上取得圓滿成功,這是工商管理系在本學期舉辦的第一次素質拓展訓練營的培訓,為今后素質拓展部對此類活動的舉辦提供了模版基礎?;顒拥母鱾€流程進行得較為順利,并且基本上達到了預期的目的,教練的耐心指導,同學的積極配合都有力地促進了本次活動的進行,有趣而又富含意義的游戲使得同學們積極主動地融入到了活動當中,各營的隊長在活動結束后分別發(fā)言,表達了自己對此次活動舉辦的感言。大家都感觸頗深,收獲頗多。

當然此次活動也存在著一些不足之處,需要我們通過不斷的反省,去進一步地改進與完善。下面是對本次活動優(yōu)、缺點的分別概括和總結:

盡管天氣嚴寒,但是教練員和參加人員仍然準時到場,活動進行過程中,大家踴躍提出自己關于玩游戲的建議,主動出謀劃策,各個營的教練員積極組織各營成員參與到活動中來,各個成員積極配合,12級系干各司其職,完成各種準備工作,為活動的開展提供了很好的.環(huán)境,準備工作齊全,這將作為我系素質拓展部開展活動的經(jīng)驗。

由于音響設備原因,活動開展中的部分講話、指令傳達、集體安排等事項沒能起到預期效果,致使活動剛開始時,參加人員的積極性沒能很好地調動起來,活動場面氣氛不夠活躍。游戲開始后,部分同學對游戲規(guī)則不夠了解,致使游戲過程中耽誤了一些時間,能夠開展的游戲種類較少,這將作為我們本次活動的教訓,下次活動中堅決避免出現(xiàn)同類問題。

本次活動的組成部分共分為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個營,每種顏色都代表了不同的精神,活動突出“洪戰(zhàn)輝精神”的主題,讓學生在一定程度上釋放了壓力,認識了自身潛能,增強了自信心,也進一步加強了12級新生之間的溝通與交流,為我系日后各類工作的開展打下了良好的基礎。

個人學習工作總結報告篇十

要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就在奉獻著體現(xiàn)人生價值,那么黨校個人。

我叫,來自。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來,經(jīng)過近*個月系統(tǒng)的理論學習,個性是聽了市委黨校老師和領導講授的一節(jié)節(jié)生動精彩的講座,我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志,我十分感謝黨組織給了我這次學習提高的機會,個性是在基層各項工作十分繁忙的狀況下,集中起來學習培訓,我倍感職責重大,也十分珍惜學習機會。

的真正含義,弘揚長征精神,就要牢固樹立科學的發(fā)展觀,依靠群眾,艱苦創(chuàng)業(yè),真心實意為人民群眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩,使我進一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產(chǎn)力、才能發(fā)展生產(chǎn)力;只有改革才能發(fā)展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民群眾過上×××的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊溫暖。近*個月的黨校學習生活,使我體會到群眾大家庭的溫暖。和藹可親的老師,互相幫忙的同志們,影響著我、熏陶著我,使我在理論上得到了升華和提高,知識上得到了補充,思想上不斷成熟。今后,在任何時候都不能忘記黨的宗旨,更不能忘記自我是一名共產(chǎn)黨員,時刻和大家打成一片,深入群眾,熱愛群眾、關心群眾,為群眾謀福利,完成黨組織賦予的各項工作任務。

0xx年10月30日,我光榮的參加了我院第十三期院黨校的學習,雖然只有短短九天的學習時光,卻讓我受益匪淺,感受頗多。雖然在今年三月份,經(jīng)過系黨校的學習,在黨的理論知識方面已經(jīng)有所了解,但這次的學習不僅僅在理論上使自我得到了進一步的充實,開闊了視野,同時透過幾次專家講座,在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

首先,在理論學習方面,我們從黨的性質,黨的指導思想,黨的綱領,黨的組織原則等方面進行深入的學習和探討。同時詳細的學習了共產(chǎn)主義運動的產(chǎn)生和發(fā)展及中共的歷史。對社會主義的發(fā)展歷程,資本主義的發(fā)展歷程以及新的國際環(huán)境和斗爭加深了印象和認識。尤其是此次黨校的學習期間正逢我們黨的“xx大”的召開,在關于我黨對于某些違紀黨員的處理,更是提醒我們對黨章進行了重點的學習,明白黨的紀律適當?shù)母骷壗M織和全體黨員務必遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨組織務必嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員務必自覺理解黨的紀律的約束。

同時,透過學習,我深感中國共產(chǎn)黨的的先進性的重要性。緊密聯(lián)系實際狀況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。在本職工作崗位上持續(xù)自身的先進性,這是持續(xù)黨的先進性的重要基礎。我深入理解了一名黨員所務必具備的條件,在今后的學習生活中,我會更嚴格要求自我,做到如下幾點。第一、“知黨”:充分了解黨的歷史,了解黨與時俱進,發(fā)展創(chuàng)新馬列主義,毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想,了解黨的“”發(fā)展規(guī)劃宏偉目標。第二、“愛黨”:黨強大的凝聚力,是因為它除了代表廣大人民群眾最根本的利益外,沒有其他任何私利。繼承和完成先烈們未盡的事業(yè),是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”:要堅定共產(chǎn)主義信念,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺經(jīng)受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”:也就是為黨努力工作。尤其是作為我院中的學生,將來將在我們國家各個鐵路、地鐵的一線崗位上進行工作,更就應具有用心奉獻的精神,為國家的建設作出一份自我的貢獻。

其次,透過此次學習,我更加端正了入黨動機,這也是我們大學生爭取入黨的首要問題。因為入黨并不是評優(yōu),不是對個人付出的一種回報,也不僅僅是個人求得更好發(fā)展,更不是用來撈取政治資本。一切帶有功利化的入黨動機,給黨與個人都會帶來不好的影響。我們就應清楚的認識到,入黨,是一種心靈的凈化,更是一種特殊的奉獻。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明義以前說過這樣一句話:“共產(chǎn)黨員應讓百姓看到你在做什么,而不是你在說什么?!币氤蔀橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員,就就應在奉獻著體現(xiàn)人生價值,這才是入黨的現(xiàn)實動機。

作為新時代的用心青年,應對社會上是非,我們更就應選取正確的人生目標和價值取向。的確,在我們身邊有一些大學生價值取向并不用心,出現(xiàn)功利化。比如重金錢實惠,拜金主義,輕理想追求;或重個人利益,輕國家群眾;或重知識才能,輕道德品質。這些不良的價值取向如果不加以糾正,甚至渾水摸魚進入了組織,那么大到對社會,對我們國家對我們黨,小到對個人,都會產(chǎn)生十分嚴重后果。因此,透過黨校的學習,我們更就應樹立正確的人生追求,認清群眾主義與個人利益的關系,擺正金錢在人生追求額位置,在最大限度去實現(xiàn)自我的人生價值,我想這才是一名合格的青年黨員應當具有的價值觀。

我想說,在這次黨校學習后,我深深感覺到,大學生要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,在學習上,思想上,生活作風上,處處都要以黨員的標準嚴格要求自我。在學好科學文化知識的同時,提高自我的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,這樣,才能真正為黨,為國家服務。

最后,期望自我透過努力,也愿意理解組織的考驗,不斷成長,早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員!

作為20xx級碩士研究生中的一名入黨用心分子,我有幸于11月份參加了外國語院第十一期學生業(yè)余黨校的學習。本期業(yè)余黨校雖然只有四次課程,但每堂課都讓我獲益匪淺。透過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導,我認為自我在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了,在如何端正入黨動機、如何成為高素質創(chuàng)新人才、如何將個人修養(yǎng)的提升與黨性修養(yǎng)有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。

我清楚認識到,只有為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗、為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生,我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機,始終樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模范作用的意識。端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員,我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上,還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。

要想成為一名合格黨員,除了端正入黨動機外,我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養(yǎng)始終結合在一齊。我還清楚的記得第一堂黨課上,原商學院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優(yōu)秀創(chuàng)新人才的五個階段,即:培養(yǎng)健全的人格、知識的積累、智慧的開發(fā)、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所務必具備的,因為只有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻,才能成為黨組織所需的優(yōu)秀人才。

業(yè)余黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距,也讓我更明確地認清了未來的奮斗方向。我會帶著用心向上的樂觀心態(tài),帶著對自身優(yōu)缺點的客觀評價,帶著對黨的事業(yè)的一貫擁護,在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去。

個人學習工作總結報告篇十一

新課程的學習已經(jīng)結束,通過學習,我意識到新課程要求我們不斷學習,不斷探索。新課理念與傳統(tǒng)的教學模式最大的不同就在于新課程更注重學生個人的能力,潛力,特長。要想有效的實施新課程教學,我認為要做到以下幾個方面。

有明確的教學目的。我們以往的英語教學注重掌握語言基本知識和基本技能,新課程標準要求我們激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的習慣和形成有效的學習英語策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神。同時,提倡教學中要以實際運用為主,培養(yǎng)學生的口語能力,使每一個學生都能開口說英語,達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。

改變傳統(tǒng)的英語教學方法。過去的在英語教學中總是老師講,學生記。教師是課堂的主角,學生是聽眾,學生說的機會很少,口語、聽力得不到提高。現(xiàn)在我們要轉變這種模式,在課堂上以學生為主體,把主動權還給學生。那么怎樣才能使學生在課堂中處于主體地位,提高學習效率呢?可以從以下四方面入手:在教學中應把時間和空間多留給學生,提出問題,給學生思維空間。

精心設計教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習的主動性。學生學習的主動性主要在于老師的調動。需要老師精心設計教學的各個教學環(huán)節(jié),設計模仿、口、筆頭操練、提問,激發(fā)學生學習英語的興趣,激活學生的思維,激起學生的情感,使學生全身心地投入教學活動中。

充分利用學生的差異。教師要重視尊重學生的個性,滿足學生的不同需求。我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生,那是不現(xiàn)實的,也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識。

創(chuàng)造性運用教材。教材只是書面的東西,而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學與新課程教學有很大的區(qū)別,以往的教學只是要求講解知識點,而現(xiàn)在的新課程強調要引導學生學會觀察,學會思考,學會如何學習的能力。

充分發(fā)揮學生的主觀能動性。這就要求我們老師在備課的時候,要認真地鉆研教材,研究學生,設計教法。在英語課堂上,讓學生充分參與,對學生綜合能力的提高有一定幫助。新課程改革注重能力,也更注重基礎。教師以學生的英語學習為中心,扎實抓好課堂教學,讓學習落到實處。以學生為中心,應把學習的主動權交給學生。

能夠參加全國研究生暑期學校(企業(yè)戰(zhàn)略)為期兩周的研討與學習,心中充滿感激之情。首先要感謝的是承辦單位--中國人民大學商學院,因為作為西部普通高校的一名青年教師,能夠被工作組錄取,我深知機會的來之不易。

就前期準備工作而言,人大商學院顯然投入了大量的財力和人力(感謝工作組、班主任趙老師以及廖助理)。擔任此次暑期學校的主講教師可謂大師級、專家級學者:有著名學術雜志(ssci檢索)的主編,如ikemathur教授、alim.kutan教授;有國外知名教授,如tufano教授、vinodsinghal教授、chatterjeesamirranjan教授;還有令人敬佩的華人夫婦--李海洋副教授和張燕副教授,以及來自香港著名學府的呂源教授。

關鍵詞2:收獲。

在十余天的研討與學習過程中,收獲頗多:

關鍵詞3:方向。

xx年留校任教的我,絲毫不敢懈怠,一直努力工作。xx年年拿到南開碩士學位后,更是積極地參與國家社科項目、教育廳項目的研究,并作為最年輕的青年教師主持了若干校級項目。然而,這些在參加完暑期學校學習后,已不值一提。

所幸下學期我即將攻讀物流管理專業(yè)博士學位,學問之門已向我打開。此次暑期學校的參與,不僅讓我徹底明白了什么是差距,更為重要的是幫助我明確了今后四年的努力方向:

(1)掌握計量方法,培養(yǎng)數(shù)學建模思想;。

(2)閱讀國外頂級學術期刊經(jīng)典論文;。

(3)志當存高遠--發(fā)表ssci論文。

(4)爭取國內訪學或國外留學機會;。

最后祝愿所有學員事業(yè)有成,并期盼未來再次重逢的那一刻。

也祝愿人大商學院早日實現(xiàn)“成為最受尊敬商學院”的目標。

英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數(shù)就在此基礎左右輕微擺動,不會相差太遠。考研應達到什么水平呢?詞匯和語法應與六級差不多,而閱讀比六級還高一個層次。

一、合理安排學習重點。

考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你不斷地調整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。

二、詞匯是基礎,閱讀是核心。

考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內不光得作完,還必須保持較高的命中率,這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易,下面我就說說具體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了。考試時肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。

三、重視背單詞。

背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到生單詞就去查。

字典。

或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行!

四、再說說閱讀的問題。

考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬,就是說要嚴格限時——一個鐘頭內必須作完5篇文章,自己掐表。

同志們啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言!!文章難度的選擇可先易后難,基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數(shù)和它就差不多。如果自測分數(shù)不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最重要的目地。

個人學習工作總結報告篇十二

隨著課改理念的深入,對數(shù)學教師提出了更高的要求,不僅要求教師有扎實輔導員的。

教學。

特長,還要求教師應該轉變教學觀念,將原先思考的“如何教數(shù)學”變?yōu)椤皩W生如何學數(shù)學”。而數(shù)學教師素質的不斷提高,教研組的作用可以說是舉足輕重的。我校數(shù)學教研組如下表所示特點:

1、專題學習專題學習與課堂教學能力現(xiàn)代科技。

我校每學期,在教研組中都要開展一個專題報告的中所學習、探討。每位數(shù)學教師根據(jù)學習主題開一節(jié)由自己獨立準備的研討課,在教研組范圍內上課后,由全體數(shù)學教師結合自己的學習體會對每一節(jié)研討課進行評課。這樣使每一位之中教師在學習主題的研討中,運用上課的形式發(fā)表對這一學習主題的認識和做法。而其他教師對每一節(jié)課的評課過程就是一次互相交流學重新認識的過程。我們應該把學習只要的主動權還給學生,把課堂還給學生。學生只有在實際動手做中,才能學會有條理的思考、表達和交流,學會用自己的方法去探索問題,思考問題,解決問題,把外在的數(shù)學知識轉化為學生自身經(jīng)驗,自主構建完成數(shù)學知識的內化,從而努力學習有價值的數(shù)學。

新課程標準為我們帶來的是嶄新的.教學思路和自主、合作、探究這一新穎的學習方式,同時也使教師和學生從傳統(tǒng)的到底的教學模式解脫了出來。為了改變課堂教學過于強調變化接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,我正在嘗試改變教學方式,力求讓學生主動學生可以參與到教學中來,著重培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手、研判和解決問題的能力,以及交流與戰(zhàn)略合作的能力?!边@樣每一次有政策性的研究課,就是促使輔導員不斷學習的機會,不斷所提對自己的課提出新的要求。

2、非常大課堂與小課堂相結合。

根據(jù)大家課堂教學破綻中的弱點,針對課堂教學中“如何讓學生自主參與知識原核細胞的形成過程”進行探討。開始你認為開放式的教學過程不容易把握,無法估計教學任務能否完成,怕影響教學任務的已經(jīng)完成。針對這樣的顧慮,教研組中請有經(jīng)驗的老師上為示范課,著力讓大家認識課堂教學如何開放,如何讓學生參與知識的獲得過程。通過這樣的“大課堂”,讓每一群數(shù)學教師意識到自己必須在課堂教學或進行中進行這樣的“開放式”教學嘗試,才符合有差異學生的消費需求,從而影響平時每一位教師一群的“小課堂”。

這樣小組備課大組完善解題相結合,小組上課大組評議相結合,真正使每位數(shù)學教師得到價值觀了教學理念的更新、教學方法的完善和教學評論的提高。

3、個人特長與教師專業(yè)化發(fā)展相結合。

在教研組活動中,我們邀請在教學各專業(yè)技能方面有特長的教師為其他教師傳授經(jīng)驗、方法。例如:請教學經(jīng)驗豐富的李老師給大家講自己是如何分析教材備好課的;請計算機比較精通的楊訓導主任給大家培訓計算機課件的制作方法等等。使每位數(shù)學教師的特長成為全組教師的共享資源,從而更好地促進數(shù)學教師的發(fā)展。

4、隨時總結與階段性總結相結合。

“總結”是提高教研質量的一項有效手段,所以每次上課而后,指教教師及時對自己這節(jié)課的教學目標最終目標完成情況;教學過程的實施情況;學生課堂上的學習情況;以及課堂效果方面進行療效一個及時的反思總結。課堂教學與預先設計有所不同外語教學時,輕巧我在調控方面還要注意靈活?!倍险n教師提出自己認為比較好的教學環(huán)節(jié),以及在教師“教”和學生“學”上的一些不同向處理方法我們經(jīng)常對教研組的活動的全體數(shù)學教師征詢意見,進行小結?;顒忧奥犎〈蠹业南敕ǎ^眾們根據(jù)大家提出的意見適當調整活動。活動后才交流總結活動情況,對后一階段的教育工作提出新的目標和要求。

總之,我校教研組真正教師教學水平提高的堅實后盾,為教師的成長提供服務了平臺。

個人學習工作總結報告篇十三

在縣委黨校的精心安排下、在授課老師的認真準備下,內容豐富。短短一個月的領導干部培訓即將結束,回顧一個月的學習,有國際國內形勢分析,有國情、縣情及部門工作介紹,有全縣經(jīng)濟社會發(fā)展講座……通過這次培訓,使我進一步豐富了理論知識,提高了對當前全縣各項工作的了解,增強了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進一步努力的方向。

一、要與時俱進抓學習。

學習可以提升素質、學習可以開啟智慧,學習是面對競爭激烈的社會的需要,是提高執(zhí)政能力的需要,是切實踐行“”的需要。一是方面要加強理論學習。理論是黨的建設的根本,理論素養(yǎng)是黨員干部素質的核心,在以后的工作中必須進一步加強馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的學習,切實領會其科學內涵和精神實質,著力掌握其科學態(tài)度和創(chuàng)新精神,不斷增強科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力;要按照關鍵在于堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在堅持執(zhí)政為民的根本要求,聯(lián)系本地本部門的工作實際,堅持用理論知識指導實踐、解決問題、推動工作。另一方面要著眼實際。要緊緊圍繞實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標,全縣經(jīng)濟發(fā)展這一中心,加強業(yè)務知識學習,抓緊自身素質更新,認真研究和解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題,認真研究和解決現(xiàn)階段供銷聯(lián)社職能轉換中面臨的新問題,要立足發(fā)展抓項目、超前謀劃抓調研、著眼長遠抓規(guī)劃,積極探索新形勢下供銷社工作的新路子。

二、要善于創(chuàng)新抓工作。

要善于運用科學的運作方法,努力提高工作的操作水平,以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經(jīng)濟的要求,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,實現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。

一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關節(jié)、得要領,善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢,集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統(tǒng)籌運作,把長遠目標和短期安排結合起來,增強工作的預見性、前瞻性和可操作性。

二是要堅持開拓創(chuàng)新抓落實。善于把上級的方針、政策和本地、本部門的具體實際結合起來,創(chuàng)造性地抓好落實,堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。

三是要學會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題,而不能孤立地、抽象地、靜態(tài)地看問題,更不能從一個極端走向另一個極端,以一種傾向掩蓋另一種傾向。

三、要清正廉潔作表率。

清正廉潔是黨對干部作風的基本要求,也是發(fā)展所需、群眾所盼。我是一位快要退休的國家干部,在工作中必須進一步牢固樹立正確的權力觀,正確看待和行使人民賦予的權力,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執(zhí)政為民。要考慮群眾利益,堅持走群眾路線,集思廣益,民主決策。要大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),精打細算,開源節(jié)流。

總之,一個月的學習,讓我收獲頗多。我會將這次學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,為全縣經(jīng)濟社會的發(fā)展不懈努力,做出應有貢獻。

個人學習工作總結報告篇十四

總經(jīng)理的報告中提到,要致力于將公司傳統(tǒng)的施工強項轉化為管理的優(yōu)勢,把“拼體力”轉化為“比智力”,提升公司科學發(fā)展的技術含量和知識含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展,想要成為真正的管理者,除自身的素質過硬。制定嚴明的勞動制度,還要更深入了解對方,俗話說知己知彼,百戰(zhàn)百勝。才能充分調動其積極性,發(fā)揮他自己的聰明才智,展現(xiàn)自身的特點,才能創(chuàng)造出更多的有用價值。計數(shù)方面要不斷的加強學習,用知識武裝自己,逐步完善自我,只有掌握了技術方面的要領和重點,才能更好的進行下一步工作。

面對國內電建企業(yè)激烈的競爭,唯有自己真正的實力才能與其它企業(yè)相抗衡??茖W發(fā)展是適應形勢變化,公司再上臺階的需要。我們只有堅持用科學的思維分析問題,用科學的方法攻克困難,用科學的武器尋求措施,在工作中學習,尋求更好的辦法解決問題,才能在這種復雜,形式多變的環(huán)境下脫穎而出。

實現(xiàn)科學發(fā)展,必須毫不動搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念,切實筑牢安全基礎。

實現(xiàn)科學發(fā)展,要有創(chuàng)新的思維,一切笨辦法、死辦法都是不符合科學發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情,我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好,追求細節(jié)完美。具體工作中,根據(jù)實際情況,統(tǒng)籌安全、質量、進度、成本之間的關系。丟掉了安全進度沒有意義,丟掉了質量進度也沒有意義。所以安全、質量、進度同等重要、三者緊密結合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起,盡量降低消耗,避免浪費。

企業(yè)是一艘大船,承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運,只有企業(yè)發(fā)展壯大了,員工才有所依。企業(yè)是個大家庭,我們是企業(yè)的主人,在工作中要起到先鋒模范到頭作用,團結協(xié)作,充分發(fā)揚主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致,增強工作的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揚不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神,為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

個人學習工作總結報告篇十五

今天我校開展了師德師風建設學習、整頓活動,活動中通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及縣教育局關于對教師的有關的要求,提高了思想認識,使自己進一步加深了對教師這一職業(yè)的理解,教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗,教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。所以說,師德建設是教師隊伍建設的靈魂。教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學生學習狀況及其效果,而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。

通過師德學習,剖析自己,發(fā)現(xiàn)自己在以下幾方面還應該做更好:

“教師是人類靈魂的工程師”,是黨和人民給予我們最神圣的職業(yè),所以在教育教學過程中,要不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任感、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生,為了學生的'一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。

熱愛學生,關心愛護學生,尊重學生的人格,平等、公正的對待每一個學生;對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生;不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益,這是當好教師的基本品質。

清正廉潔是做人的傳統(tǒng)美德。教師作為培養(yǎng)人的專門工作者,其品德操行有著巨大的`社會影響性和對學生的潛移默化作用,教師的品德除了仁愛、真誠,還包括清正廉潔,教師言行、舉止上的任何不檢點,人格上任何不完善,都會影響到自己的學生,并會影響教師的教學效果。廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不對學生及家長吃拿索要,不接受學生及家長的禮贈,做學生心目中的榜樣。

尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責備家長,摒棄以往學生一出問題就請家長的做法,而是歡迎鼓勵家長主動到校與教師溝通學生情況。在接待家長時,注意態(tài)度和藹,有禮貌,避免態(tài)度生硬等。通過以上措施,在學生和家長中樹立了學校教師的良好形象,改進了師生關系,使家庭教育與學校教育形成了一股合力。

今后,自己要在思想上加強修養(yǎng)、行動上提高工作責任心;樹立敬業(yè)奉獻精神,創(chuàng)新精神,刻苦鉆研業(yè)務知識,做一個政治過硬、業(yè)務精通的好教師。

個人學習工作總結報告篇十六

先進性教育。

要把黨規(guī)作為學習的重點。通過學習我認識到黨規(guī)是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進性,集中體現(xiàn)了黨員先進行的基本要求。學習、理解和認同黨規(guī),嚴格按照黨規(guī)的規(guī)定辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

學習黨規(guī),要增強黨的觀念。通過學習黨規(guī),重溫黨的性質、宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規(guī)定,增強對黨的歸屬感,在任何時候任何情況下都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

學習黨規(guī),要增強黨員意識。通過學習黨規(guī)對黨員和黨員領導干部的條件、黨員權利義務和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定,牢記黨員身份,銘記黨員標準,自覺對照檢查,克服缺點不足,自覺履行義務,正確行使權利,注意發(fā)揮先鋒模范的作用。

學習黨規(guī),要強化黨規(guī)的權威意識。通過學習,深刻認識黨規(guī)是我們黨全部活動的總章程,是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則,在黨的生活中具有最高效力。牢固樹立黨規(guī)權威,提高嚴格依照黨規(guī)辦事的自覺性,始終做到在黨規(guī)的允許范圍內活動,始終將自己置于黨規(guī)的制約和監(jiān)督之下。黨員領導干部更要模范遵守黨規(guī)。原創(chuàng)文章,盡在本站網(wǎng)。

xx大通過的新黨規(guī)立足于國內外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化,進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求,為我們當與時俱進加強先進性建設指明了方向。這次先進性活動把黨規(guī)作為學習重點,就是根據(jù)黨規(guī)的這一特點和黨員隊伍的實際情況,立足于從最基本的要求入手,有的放矢地引導黨員以黨規(guī)為思想武器,增強黨性,提高素質。

黨規(guī)篇幅不長,但每段內容、每個觀點都是以科學的理論為基礎,都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結晶,其內涵豐富,寓意深刻。認真學習和履行黨規(guī),是對每個黨員的畢生要求。在先進性教育學習階段通過多次學習黨規(guī)和支部會議的討論交流,進一步加深了對黨規(guī)內容的理解。學習的目的全在于應用。學習好黨規(guī),目的是貫徹好黨規(guī)。增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。

在今天的歷史條件下,學習黨規(guī)是為了更好地貫徹落實“三個代表”重要思想的要求,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我認為學習黨規(guī),保持黨員先進性就要樹立黨員意識、執(zhí)政為民意識。樹立黨員意識,在保持共產(chǎn)黨員先進性中是個最普遍、最基本的要求,只有自覺增強黨員意識,才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

個人學習工作總結報告篇十七

十一月十八日至二十七日我很榮幸地參加了國培計劃四川省農村小學語文骨干教師培訓。俗話說磨刀不誤砍柴工,一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習要樹立為完善自我,超越自我而學習的理念;要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學習的機會,因為它不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線,更是我服務學生、服務學校、服務農村教育事業(yè),實現(xiàn)自我價值的前提和條件。對于作為一名農村小學語文教師的我來說,既要有為學生、學校服務的意識,更要有服務的本領,只有通過不斷的學習,使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質,才能真正成為一名合格的教育工作者。

在整個培訓過程中各位專家、學者和我們進行了交流,對我們進行了引領,老師們的講解內容豐富、旁征博引、深入淺出、生動形象,且觀點鮮明、見解獨到,使我深刻地感到自己的認識明顯存在局限與不足,老師或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之震憾,他們精彩紛呈的理論演繹和彰顯個性的理念宣揚讓人折服。本次培訓,好比面對一桌豐盛的大餐,一盤盤山珍海味讓我們目不暇接。

這次培訓課程涵蓋面廣,內容非常廣泛,新課改、教學預設、課題、兒童教育等無不涵蓋,既突出了時效性、針對性,又是完美的整體,既體現(xiàn)了黨和國家的良苦用心,又說明了教育部對這次國培計劃的高度重視,獨具匠心。教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,名師的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。令人耳目一新,在學習期間使我們深深體會到學無止境,讓我們在知識的海洋里流連忘返。

不同專家,不同理念,不同視角,不同收獲。由于專家教授們從事不同的實踐活動,研究領域不同,理論背景不同,正是這樣精彩各異的身份才使我們吸納不同的信息,啟發(fā)我們多樣的思考角度。專家教授能將豐富的實踐經(jīng)驗、淵博的。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14168912.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔