心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷的總結(jié)和思考，它可以讓我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我覺得寫下自己的心得體會(huì)是件非常重要的事情，有助于個(gè)人成長(zhǎng)和提高?？偨Y(jié)要言之有據(jù)，需要用一些具體的事例來支撐自己的觀點(diǎn)。閱讀以下范文，或許可以幫助你更好地理解和把握心得體會(huì)的寫作技巧。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇一
***寄語新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
清醒認(rèn)識(shí)時(shí)代變局，堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，在新時(shí)代新征程上，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，堅(jiān)定奮斗之姿。
平素?zé)o華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年，腳踏實(shí)地，方能仰望星空，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇二
十月革命給中國(guó)送來了馬克思列寧主義，成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件；
黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的歷史，是以社會(huì)主義為取向建立“新社會(huì)、新國(guó)家”的歷史；
改革開放史既是黨史、新中國(guó)史，也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史，即一以貫之堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。我們要深刻地體會(huì)到紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，更進(jìn)一步明白我們是誰，從哪里來、往哪里去。
5月9日，市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書記主持會(huì)議并指出，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
一直以來，黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念?！八氖贰碧N(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富，只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹，才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進(jìn)來，有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以，強(qiáng)國(guó)民“四史”教育，尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期，“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過程，用偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用歷史教訓(xùn)警世人。
學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué)，還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
習(xí)近平總書記考察上海時(shí)，要深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定理想信念，傳達(dá)初學(xué)者的工資，永遠(yuǎn)承擔(dān)使命。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨上海市委的配置要求，上海市迅速掀起了學(xué)習(xí)四史的熱潮。
泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展四史教育學(xué)習(xí)會(huì)，積極動(dòng)員全體黨員參加四史學(xué)習(xí)教育，重溫我黨歷史，學(xué)習(xí)黨內(nèi)優(yōu)良傳統(tǒng)。
在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)。
通過四史知識(shí)測(cè)試，促進(jìn)學(xué)習(xí)考試，促進(jìn)記錄考試，促進(jìn)考試。
為管轄區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的退休黨員送學(xué)。
鼓勵(lì)黨員利用碎片時(shí)間在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、綠色青浦等app在線學(xué)習(xí)，吸收紅色力量，種植紅色基因，鞏固理想信念，使四史入腦。
展開討論促進(jìn)融合。
將四史學(xué)習(xí)教育與居民區(qū)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。黨員們圍繞三大整治、垃圾分類、五星四責(zé)三色等重點(diǎn)工作進(jìn)行大討論，為社區(qū)工作更好地開展建議。
實(shí)踐使命是有責(zé)任的。
有些人拿著抹布擦綠色植物牌。
一些宣傳開始向居民說明垃圾分類和法律法規(guī)知識(shí)。
歷史是留給我們最好的教科書，深入開展四史學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部記住歷史，不忘初心使命，從自己開始，為黨旗增光。
為了進(jìn)一步教育支部黨員干部學(xué)習(xí)四史、四史、明四史，根據(jù)青浦區(qū)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育工作安排，我黨支部采取了很多措施開展學(xué)習(xí)教育。
一、組織動(dòng)員學(xué)習(xí)精神。
二、紅色基地學(xué)黨史。
黨員干部共同參觀中國(guó)大會(huì)網(wǎng)站展館，通過起點(diǎn)、繼承人、救亡圖、風(fēng)云會(huì)議、約會(huì)建黨、群英聚集、開辟天地、追夢(mèng)等章節(jié)探索共產(chǎn)黨人的精神家園，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，深刻理解紅色文化背后的信仰力、理想之光、使命之困難、擔(dān)當(dāng)之重。
三、結(jié)對(duì)共建促進(jìn)學(xué)習(xí)。
黨支部與泉山居民區(qū)黨支部簽約結(jié)對(duì)，共同傾聽社區(qū)黨校兼職講師葉志明老師的黨課——制度優(yōu)勢(shì)是我國(guó)抗擊疫情的最大優(yōu)勢(shì)，通過學(xué)習(xí)，我們黨員更加堅(jiān)定理想信念，深刻理解今后學(xué)習(xí)四史時(shí)結(jié)合工作學(xué)、聯(lián)系實(shí)踐學(xué)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為共同創(chuàng)造精致城鎮(zhèn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、四史測(cè)試效果。
為了在“四史”學(xué)習(xí)教育中吸收前進(jìn)力量，黨支部組織開展了在線“四史”知識(shí)專題學(xué)習(xí)解答卡和在線書面測(cè)試，通過學(xué)習(xí)考試的結(jié)合，檢驗(yàn)了前期學(xué)習(xí)教育的效果，確保了學(xué)習(xí)的深刻理解。
習(xí)近平總書記考察上海時(shí)，要深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定理想信念，傳達(dá)初學(xué)者的工資，永遠(yuǎn)承擔(dān)使命。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨上海市委的配置要求，上海市迅速掀起了學(xué)習(xí)四史的熱潮。
泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展四史教育學(xué)習(xí)會(huì)，積極動(dòng)員全體黨員參加四史學(xué)習(xí)教育，重溫我黨歷史，學(xué)習(xí)黨內(nèi)優(yōu)良傳統(tǒng)。
在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)。
通過四史知識(shí)測(cè)試，促進(jìn)學(xué)習(xí)考試，促進(jìn)記錄考試，促進(jìn)考試。
為管轄區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的退休黨員送學(xué)。
鼓勵(lì)黨員利用碎片時(shí)間在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、綠色青浦等app在線學(xué)習(xí)，吸收紅色力量，種植紅色基因，鞏固理想信念，使四史入腦。
展開討論促進(jìn)融合。
將四史學(xué)習(xí)教育與居民區(qū)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。黨員們圍繞三大整治、垃圾分類、五星四責(zé)三色等重點(diǎn)工作進(jìn)行大討論，為社區(qū)工作更好地開展建議。
實(shí)踐使命是有責(zé)任的。
有些人拿著抹布擦綠色植物牌。
一些宣傳開始向居民說明垃圾分類和法律法規(guī)知識(shí)。
歷史是留給我們最好的教科書，深入開展四史學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部記住歷史，不忘初心使命，從自己開始，為黨旗增光。
近日，市委召開“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)?！皻v史是最好的教科書?！弊鳛橐幻?0后青年黨員、組工干部，更要用好歷史這面明鏡，時(shí)不我待抓好“四史”學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)“四史”中匯聚力量、汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。
一、學(xué)深悟透，在“四史”學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。組工干部，講政治是第一位的要求，習(xí)近平總書記提出，新時(shí)代組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”。進(jìn)入組織部后，我看到會(huì)議室張貼了“忠誠(chéng)、公正、開拓、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛”的“十字”部風(fēng)，看到各位組工前輩們憑著堅(jiān)定的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，鑄就了公道正派、實(shí)事求是的標(biāo)桿形象。
作為一名改革開放后出生的90后黨員，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮和國(guó)家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，因此要深入地學(xué)習(xí)“四史”，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國(guó)慶70周年慶祝大會(huì)上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式，讓我倍感振奮與自豪。我想時(shí)刻牢記那份感動(dòng)與震撼，投入到“四史”學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績(jī)中獲得強(qiáng)大動(dòng)力，始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
二、慎思明辨，在“四史”學(xué)習(xí)中提升理論素養(yǎng)?！八氖贰鄙婕皶r(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、范圍廣，不僅需要了解中國(guó)近代以來的歷史發(fā)展，還需要對(duì)世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”，既要落實(shí)在提高理論文化素養(yǎng)上，更要落實(shí)到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實(shí)踐上。“四史”學(xué)習(xí)不能浮于表面，不能滿足于對(duì)一般史實(shí)的了解，還要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質(zhì)、把握規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)和正確把握黨的歷史發(fā)展主題，從而站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保證人生觀、價(jià)值觀的正確方向。結(jié)合當(dāng)下來說，就是要有家國(guó)情懷，始終與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，將“四史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，錘煉提升自身科學(xué)理論素養(yǎng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)中切實(shí)解決思想根子問題。
三、篤行致知，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。學(xué)史是為了更好地傳承。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。青年干部面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作局面時(shí)常會(huì)感到能力不足、本領(lǐng)恐慌，卻對(duì)如何提高自身工作能力又無從下手。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，回顧歷史，很多問題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終提升工作能力。
學(xué)史更要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。我們的黨和國(guó)家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅(jiān)克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，國(guó)家不斷進(jìn)行各種改革完善，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，走在了邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的正確道路上。組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使得大家養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)持原則等優(yōu)良品質(zhì)。但黨的建設(shè)和組織工作的新形勢(shì)新任務(wù)，需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維，去結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開展組織工作。一場(chǎng)疫情推動(dòng)了網(wǎng)上購(gòu)物、云上生活。一網(wǎng)通辦、視頻會(huì)議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起，都需要我們創(chuàng)新實(shí)踐走在前。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢(shì)下，更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲，切實(shí)將新時(shí)代黨的組織路線貫徹好、實(shí)踐好。作為青年人，更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈，注入新鮮活力，努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部，不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領(lǐng)”
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇三
培養(yǎng)常態(tài)化、制度化，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的角度，明確提出加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開放史教育。近日，上海市委研究制定具體實(shí)施方案，將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為今年全市黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題，深入開展四史學(xué)習(xí)教育。
一是深入學(xué)習(xí)黨史，正確認(rèn)識(shí)黨史的重要意義。黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。在整個(gè)發(fā)展過程中，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)運(yùn)用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程，是馬克思主義思想在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐，包含豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴的經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興指明了前進(jìn)的方向。黨史是應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)的強(qiáng)大武器，我們要知史為黨、知史愛黨、知史興黨，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)定黨員干部的理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生近百年的歷史，黨的歷史是黨的根、黨的靈魂，當(dāng)今時(shí)代的黨員大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，也沒有遇到過國(guó)家從站起來變得富有的困難。通過學(xué)習(xí)四史，我們可以更加臨場(chǎng)地了解我黨經(jīng)過的歲月，體驗(yàn)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，結(jié)合改革開放和社會(huì)主義發(fā)展史的輝煌成果，經(jīng)過時(shí)間回顧時(shí)間的道路，看到腳下的道路，準(zhǔn)確把握歷史規(guī)律，清晰認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性，全面理解四個(gè)自信的深刻內(nèi)涵，始終堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定不移。
在學(xué)習(xí)改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史中，深入把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵規(guī)律，進(jìn)一步激發(fā)新時(shí)代擔(dān)任新使命，實(shí)現(xiàn)新作為的熱情，吸取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，在虹口這塊紅色的土地上代代相傳，努力繼續(xù)寫輝煌的歷史篇章。
5月9日，市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書記主持會(huì)議并指出，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
一直以來，黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念?！八氖贰碧N(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富，只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹，才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進(jìn)來，有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以，強(qiáng)國(guó)民“四史”教育，尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期，“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過程，用偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用歷史教訓(xùn)警世人。
學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué)，還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
習(xí)近平寄語新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
清醒認(rèn)識(shí)時(shí)代變局，堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，在新時(shí)代新征程上，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，堅(jiān)定奮斗之姿。
平素?zé)o華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年，腳踏實(shí)地，方能仰望星空，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
**黨支部圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，聯(lián)合**黨支部、**黨支部、**市場(chǎng)黨支部、**黨支部等結(jié)對(duì)單位、共建單位齊集一堂，通過講活歷史故事，利用紅色資源，傳承紅色基因，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量，為奪取疫情防控勝利和建設(shè)美麗鄉(xiāng)村提供思想保證。
學(xué)習(xí)黨的歷史，傳承紅色基因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)習(xí)教育、借鑒歷史、通過歷史經(jīng)驗(yàn)汲取開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化黨員對(duì)初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村黨支邀請(qǐng)由鎮(zhèn)社區(qū)黨校兼職老師**上了“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，出彩正能量”一課。**鎮(zhèn)地處**古城東首，是塊人杰地靈的好地方。抵御外來侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。出身于**鎮(zhèn)**老街上的革命先輩**，1**9年冒著生命危險(xiǎn)入黨，1**0年冬，任**城東地區(qū)第一任地下黨支部書記。他積極開展抗日工作，激發(fā)群眾的抗日熱情，依靠群眾智慧和力量，先后在匯橋、中渡橋、小猛將廟等處拆除日寇封鎖線，極大地鼓舞了車墩人民的抗日信心，直至斗爭(zhēng)到抗戰(zhàn)取得勝利。1**9年5月12日，**配合解放軍解放了**鎮(zhèn)，人民翻身得解放。通過學(xué)習(xí)黨史，傳承革命精神，激發(fā)愛國(guó)情，出彩正能量，建設(shè)新家鄉(xiāng)。忘記過去意味著背叛，銘記歷史，就是為了防止悲劇重演，懂得今天的和平生活來之不易和寶貴。
探尋華陽老街，感受歷史魅力為了明確改革開放為**帶來的巨大變化，大家又前往**老街，目睹鄉(xiāng)村建設(shè)的日新月異，通過參觀**鎮(zhèn)具有民間特色、彰顯本土文化氣息的非遺作品絲網(wǎng)版畫基地，觀看文化景點(diǎn)“招鶴臺(tái)”，區(qū)級(jí)文化遺址**、**、**、**等的歷史故事的講解，知曉了**鎮(zhèn)政府對(duì)**老街實(shí)施改造，力爭(zhēng)彰顯本土文化之精髓。車墩的紅色文化、傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化，具有著一定文化價(jià)值和影響力，增強(qiáng)著民眾對(duì)改革開放與農(nóng)村文化變化的自信與社會(huì)凝聚力，提升著廣大鄉(xiāng)民的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，推動(dòng)著社會(huì)正能量建設(shè)。感受到了車墩獨(dú)特的地域文化，同時(shí)也深深地感悟到了車墩的繁榮離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的艱苦創(chuàng)業(yè)。
堅(jiān)守初心使命，認(rèn)真履職盡責(zé)為發(fā)揮黨員、干部作用，展現(xiàn)應(yīng)有的魅力和時(shí)代風(fēng)采，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。自開展"四史"學(xué)習(xí)以來，村黨支部發(fā)動(dòng)黨員開展憶往事、解難事、做好事活動(dòng)，抗美援朝老軍人**回憶戰(zhàn)火，不忘初心，不怕犧牲，保家衛(wèi)國(guó)，永保軍人品質(zhì)，服務(wù)鄉(xiāng)村群眾。訴光榮；老干部**為轄區(qū)居民解疑惑，理糾紛，辦難事，除疙瘩；老黨員**40年如一日，牢記使命，身背藥箱，奔東走西，任勞任怨，奮戰(zhàn)在防疫一線。全村黨員語言和身影交織成一幅“強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感”，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)著“四史”。5月28日是村民體檢時(shí)間，清晨五點(diǎn)多，村干部和**黨支部的10名志愿者早早地來到了村里，大家認(rèn)真地做好檢查前的準(zhǔn)備工作，明確職責(zé)分工，組織村民乘大巴前往車墩衛(wèi)生院，在院內(nèi)維持秩序，每個(gè)科室都有一名志愿者引導(dǎo)老人進(jìn)出，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，使150名老人們切身感受到基層公共衛(wèi)生服務(wù)帶來的實(shí)惠和好處。通過體檢，不僅提高老年對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，也懂得了健康知識(shí)，感受到黨和政府對(duì)老年人身心健康的重視和關(guān)愛。
讀史明智，鑒往知來。在學(xué)習(xí)“四史”過程中，通過深入了解黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)到黨在革命和奮斗中的艱難歷程，增強(qiáng)黨的意識(shí)。在加強(qiáng)“四史”的學(xué)習(xí)中，在對(duì)歷史的深入思考中做好本職工作。
5月9日，市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書記主持會(huì)議并指出，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
一直以來，黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念。“四史”蘊(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富，只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹，才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進(jìn)來，有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以，強(qiáng)國(guó)民“四史”教育，尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期，“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過程，用偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用歷史教訓(xùn)警世人。
學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué)，還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，是我們黨和國(guó)家、我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。學(xué)習(xí)“四史”，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。我們要通過學(xué)習(xí)“四史”，增強(qiáng)歷史意識(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。
習(xí)近平寄語新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
清醒認(rèn)識(shí)時(shí)代變局，堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，在新時(shí)代新征程上，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，堅(jiān)定奮斗之姿。
平素?zé)o華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年，腳踏實(shí)地，方能仰望星空，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
習(xí)近平總書記考察上海時(shí)，要深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定理想信念，傳達(dá)初學(xué)者的工資，永遠(yuǎn)承擔(dān)使命。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨上海市委的配置要求，上海市迅速掀起了學(xué)習(xí)四史的熱潮。
泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展四史教育學(xué)習(xí)會(huì)，積極動(dòng)員全體黨員參加四史學(xué)習(xí)教育，重溫我黨歷史，學(xué)習(xí)黨內(nèi)優(yōu)良傳統(tǒng)。
在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)。
通過四史知識(shí)測(cè)試，促進(jìn)學(xué)習(xí)考試，促進(jìn)記錄考試，促進(jìn)考試。
為管轄區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的退休黨員送學(xué)。
鼓勵(lì)黨員利用碎片時(shí)間在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、綠色青浦等app在線學(xué)習(xí)，吸收紅色力量，種植紅色基因，鞏固理想信念，使四史入腦。
展開討論促進(jìn)融合。
將四史學(xué)習(xí)教育與居民區(qū)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。黨員們圍繞三大整治、垃圾分類、五星四責(zé)三色等重點(diǎn)工作進(jìn)行大討論，為社區(qū)工作更好地開展建議。
實(shí)踐使命是有責(zé)任的。
有些人拿著抹布擦綠色植物牌。
一些宣傳開始向居民說明垃圾分類和法律法規(guī)知識(shí)。
歷史是留給我們最好的教科書，深入開展四史學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部記住歷史，不忘初心使命，從自己開始，為黨旗增光。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇四
黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，是我們黨和國(guó)家、我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。學(xué)習(xí)“四史”，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。我們要通過學(xué)習(xí)“四史”，增強(qiáng)歷史意識(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇五
歷史是文化的傳承，累積和擴(kuò)展，是人類文明的軌跡。歷史是好的教科書能讓我們追尋歷史的腳步，頁頁翻看那些鐫刻在時(shí)間之輪上的印記這些印記帶著經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和智慧，能夠指導(dǎo)我們此刻的行為，也能指引未來的方向。
作為一名中共黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，是黨員的必修課。
黨史能告訴你，從1921年7月23日成立以來整個(gè)發(fā)展過程的全部歷史，包括中國(guó)共產(chǎn)黨歷次代表大會(huì)的情況黨章的不斷完善過程黨在各個(gè)不同時(shí)期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。
新中國(guó)史能告訴你，1949年10月1日的開國(guó)大典，前后以1978年的中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，可分為毛澤東時(shí)代(1949年至1978年)與以現(xiàn)代化建設(shè)及改革開放為主題的鄧小平及后鄧小平時(shí)代(1978年至今)。
改革開放史能告訴你，40多年來，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民解放思想，實(shí)事求是，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新道路，開創(chuàng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，經(jīng)受住各種艱難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)勝利推向前進(jìn)的奮斗歷程。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史"，我們從歷史中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也獲得前輩們智慧的結(jié)晶，從一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取工作的思路和方向，也從智慧結(jié)論中得到工作科學(xué)正確的方法理論。真正通過學(xué)習(xí)，了解歷史事實(shí)；通過思量，理清歷史脈絡(luò)；通過驗(yàn)證，把握歷史規(guī)律；通過總結(jié)，得出歷史結(jié)論。
從歷史中，我們看到此時(shí)的中國(guó)此時(shí)的中國(guó)人民的生活來之不易，更應(yīng)當(dāng)學(xué)好歷史用好歷史，努力去書寫更美好的未來。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇六
5月9日，市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書記主持會(huì)議并指出，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
一直以來，黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念?！八氖贰碧N(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富，只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹，才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進(jìn)來，有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以，強(qiáng)國(guó)民“四史”教育，尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期，“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過程，用偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用歷史教訓(xùn)警世人。
學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué)，還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
習(xí)近平總書記在考察上海時(shí)指出，要深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定理想信念，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。按照中共上海市委部署要求，上海市上下迅速掀起學(xué)習(xí)“四史”熱潮。
泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展“四史”教育學(xué)習(xí)會(huì)，積極動(dòng)員全體黨員參與參加“四史”學(xué)習(xí)教育，重溫我黨歷史，學(xué)習(xí)黨內(nèi)優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過開展“四史”知識(shí)測(cè)試，以考促學(xué)，以考促記，以考促行；
為轄區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的退休黨員“送學(xué)上門”；
鼓勵(lì)黨員利用碎片時(shí)間在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“綠色青浦”等app線上學(xué)習(xí)，汲取紅色力量，厚植紅色基因，堅(jiān)定理想信念，讓“四史”入腦入心。
將“四史”學(xué)習(xí)教育與居民區(qū)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。黨員們圍繞“三大整治”、垃圾分類、五星四責(zé)三色等重點(diǎn)工作開展大討論，為社區(qū)工作更好的開展建言獻(xiàn)策。
有的手拿抹布，擦拭綠植牌；
有的宣傳發(fā)動(dòng)，向居民講解垃圾分類和法律法規(guī)知識(shí)。
歷史是留給我們最好的一本教科書，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，才能讓黨員干部銘記歷史，不忘初心使命，從自己做起，為黨旗增輝。
習(xí)近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史過程中，全面系統(tǒng)梳理分析我們黨曾經(jīng)面臨的重大選擇、重大轉(zhuǎn)折、重大挫折、重大斗爭(zhēng)，深刻洞察我們黨在處理這“四個(gè)重大”過程中展現(xiàn)出的堅(jiān)守執(zhí)著、歷史清醒、科學(xué)態(tài)度和胸襟視野，必將有利于我們厘清歷史脈絡(luò)、認(rèn)清歷史真實(shí)、聽清時(shí)代脈動(dòng)，必將有利于我們從靈魂深處厚植愛黨愛國(guó)情懷，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
毛澤東同志講：“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所望，才知所趨赴?！?8年來，我們黨從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，之所以不斷發(fā)展壯大的根本原因或者說“秘密武器”是什么，可以從不同角度來概括，但歸根到底的一條，就是選擇了馬克思主義，并能夠把馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，走出一條既堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又具有鮮明中國(guó)特色的革命、建設(shè)和改革道路。
回顧中國(guó)近代史，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族陷入積貧積弱、任人宰割的黑暗境地。為了民族復(fù)興，無數(shù)仁人志士進(jìn)行了艱辛探索，無論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，還是維新變法、辛亥革命，無一能從根本上解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問題，其中涌現(xiàn)出的資本主義、改良主義、自由主義、社會(huì)達(dá)爾文主義、無政府主義、實(shí)用主義、民粹主義等各種主義和思潮均以失敗告終。十月革命一聲炮響，為苦苦探尋救亡圖存出路的中國(guó)人民送來了馬克思列寧主義。從此，中國(guó)革命有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。我們黨運(yùn)用馬克思主義這一“無產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀察國(guó)家命運(yùn)的工具”，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，認(rèn)清了中國(guó)革命的對(duì)象、任務(wù)、動(dòng)力、性質(zhì)等一系列重大問題，探索出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。這是馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命實(shí)踐的必然結(jié)果，也是馬克思主義中國(guó)化的必然選擇。
在社會(huì)主義建設(shè)和改革中，正是堅(jiān)守了馬克思主義的基本原理和活的靈魂，具體情況具體分析，我們才能在經(jīng)歷一次次重大選擇時(shí)始終沿著馬克思主義中國(guó)化的道路，堅(jiān)定不移地走自己的路，使科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，使具有五千多年文明歷史的東方大國(guó)大踏步趕上世界文明進(jìn)步潮流。正如習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就?！?/p>
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，我們就會(huì)深切感受到，我們黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的進(jìn)程中，是經(jīng)過怎樣反復(fù)比較和總結(jié)，堅(jiān)定執(zhí)著地選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路；是怎樣把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來，獨(dú)立自主走自己的路，迎來了中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，就會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
自信”
艱難困苦、玉汝于成?？v觀中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，可以清晰地看到：中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無數(shù)何去何從的重大歷史關(guān)頭，而每一次我們黨都能保持歷史清醒，闖出“生路”、殺出“血路”，化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)，最終走上正確的道路。
1927年第一次大革命失敗后，革命形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，在血雨腥風(fēng)的危急關(guān)頭，尚處幼年的中國(guó)共產(chǎn)黨緊急召開八七會(huì)議，堅(jiān)決糾正和結(jié)束了右傾投降主義錯(cuò)誤，確定了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針，給正處在思想混亂和組織渙散中的中國(guó)共產(chǎn)黨指明了新的出路。1935年，紅軍第五次反“圍剿”失敗，長(zhǎng)征初期嚴(yán)重受挫，在黨和紅軍面臨滅頂危險(xiǎn)的生死關(guān)頭，我們黨召開遵義會(huì)議，堅(jiān)決糾正了軍事指揮上的“左”傾錯(cuò)誤路線，確立了毛澤東同志在黨內(nèi)和軍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位，使紅軍在極端險(xiǎn)惡的情況下轉(zhuǎn)危為安，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命。黨的十一屆三中全會(huì)之前，黨和國(guó)家事業(yè)百業(yè)待興、百?gòu)U待舉，為了破除長(zhǎng)期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，從危難中奮起，我們黨以巨大的理論和實(shí)踐勇氣重新確立了馬克思主義思想路線、政治路線、組織路線，作出了改革開放的歷史性決策，實(shí)現(xiàn)了我們黨在新時(shí)期的偉大覺醒和重大轉(zhuǎn)折。
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，我們就會(huì)深刻體會(huì)到，中華民族偉大復(fù)興不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，每到重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，我們黨總能站在歷史制高點(diǎn)上，以高度的歷史清醒和歷史自覺廓清思想迷霧，使“中國(guó)號(hào)”巨輪沿著正確方向航行；就會(huì)明白，中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是我們黨帶領(lǐng)人民歷盡千辛萬苦、付出各種代價(jià)走出來的“人間正道”，必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，前途越來越光明。
人類歷史的一個(gè)根本特點(diǎn)就是，歷史在曲折中發(fā)展，在波浪中前進(jìn)并呈螺旋式的上升趨勢(shì)。我們黨的奮斗史從來都不是一帆風(fēng)順的，而是充滿了挫折、磨難與失敗，但總體而言，由于我們勇于并且善于對(duì)已經(jīng)遭受的失敗進(jìn)行理性總結(jié)，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)才能在曲折中不斷發(fā)展。
回顧我們黨帶領(lǐng)人民革命的歷史，我們黨遭遇的一個(gè)重大挫折是土地革命時(shí)期以王明為代表的“左”傾教條主義錯(cuò)誤，這一錯(cuò)誤給黨和中國(guó)革命帶來重大損失，甚至使黨一度處于瀕臨失敗的危險(xiǎn)境地。面對(duì)這一重大挫折，我們黨進(jìn)行了深入總結(jié)和反思，在黨的六屆七中全會(huì)通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，總結(jié)了黨從成立到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)這一時(shí)期、特別是六屆四中全會(huì)至遵義會(huì)議這一時(shí)期的正反兩方面的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨內(nèi)若干重大歷史問題，尤其是六屆四中全會(huì)至遵義會(huì)議期間中央的領(lǐng)導(dǎo)路線問題，作了正式總結(jié)。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，“文化大革命”使黨、國(guó)家和人民遭到新中國(guó)成立以來最嚴(yán)重的挫折和損失，能否以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待“文化大革命”，能否堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，關(guān)系到我們黨能否走出挫折的陰影、回歸正確的歷史前進(jìn)方向。1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過了《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》，對(duì)新中國(guó)成立32年來黨的若干重大歷史事件作出了正確總結(jié)，全面地、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了毛澤東同志的歷史地位，充分論述了毛澤東思想作為我們黨的指導(dǎo)思想的偉大意義，這對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨的歷史，統(tǒng)一全黨思想，具有重要指導(dǎo)作用。正如習(xí)近平總書記指出：“我們黨對(duì)自己包括領(lǐng)袖人物的失誤和錯(cuò)誤歷來采取鄭重的態(tài)度，一是敢于承認(rèn)，二是正確分析，三是堅(jiān)決糾正，從而使失誤和錯(cuò)誤連同黨的成功經(jīng)驗(yàn)一起成為寶貴的歷史教材?！?/p>
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，我們就會(huì)深刻領(lǐng)悟到，我們黨的偉大之處就在于始終保持了自我革命精神，不僅善于總結(jié)發(fā)揚(yáng)取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，而且善于以科學(xué)的態(tài)度堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，靠自己革除自身病癥，靠自己解決自身問題；就會(huì)明白，不論發(fā)生過什么波折和曲折，不論出現(xiàn)過什么苦難和困難，歷史總是向前發(fā)展的，我們總結(jié)和吸取歷史教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。
社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的，有矛盾就會(huì)有斗爭(zhēng)，沒有斗爭(zhēng)就沒有勝利。堅(jiān)持斗爭(zhēng)、敢于斗爭(zhēng)、在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的本色?；赝麣v史，當(dāng)1931年“九一八”事件爆發(fā)，民族危亡已上升為國(guó)內(nèi)主要矛盾時(shí)，剛剛嶄露頭角的中國(guó)共產(chǎn)黨人以國(guó)家和民族為重，義無反顧地舉起聯(lián)合抗日的大旗。從此，無論是被迫長(zhǎng)征，還是國(guó)共合作，中國(guó)共產(chǎn)黨始終占據(jù)民族大義的制高點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的抗日力量，實(shí)現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)等不同階級(jí)的大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合，最終共同將日本帝國(guó)主義驅(qū)逐出中國(guó)，取得中華民族解放斗爭(zhēng)史上的偉大勝利。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。面對(duì)舉世矚目的成就，我們黨沒有躺在功勞簿上沾沾自喜，沒有在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志，而是始終牢記“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，永遠(yuǎn)保持著建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)精神，正如習(xí)近平總書記指出：“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?！薄拔覀凕h要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)?！边@是何等的氣度和胸懷！
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，我們就能深刻認(rèn)識(shí)到，我們所提倡和堅(jiān)持的斗爭(zhēng)，并不是為了爭(zhēng)奪自身利益而進(jìn)行的庸俗爭(zhēng)斗或爭(zhēng)奪，而是作為一個(gè)先進(jìn)的階級(jí)、組織，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)最大多數(shù)成員最大范圍的共同利益而進(jìn)行的積極斗爭(zhēng)。正是有了這種對(duì)矛盾斗爭(zhēng)的科學(xué)認(rèn)知和寬廣視野，我們黨才攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。
“重大選擇、重大轉(zhuǎn)折、重大挫折、重大斗爭(zhēng)”是相輔相成、相伴相生的。通過分析這“四個(gè)重大”，我們能更清醒地認(rèn)識(shí)“我們從哪里來、往哪里去”，更深刻地理解“紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易”，更深切地回答“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”，進(jìn)而從靈魂深處汲取歷史智慧、激發(fā)奮進(jìn)力量，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)跨越新時(shí)期“婁山關(guān)”“臘子口”的革命情懷和擔(dān)當(dāng)精神。
5月9日，市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書記主持會(huì)議并指出，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
一直以來，黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念。“四史”蘊(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富，只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹，才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進(jìn)來，有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以，強(qiáng)國(guó)民“四史”教育，尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期，“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過程，用偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用歷史教訓(xùn)警世人。
學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué)，還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
近日，市委召開“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)?！皻v史是最好的教科書?！弊鳛橐幻?0后青年黨員、組工干部，更要用好歷史這面明鏡，時(shí)不我待抓好“四史”學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)“四史”中匯聚力量、汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。
一、學(xué)深悟透，在“四史”學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。組工干部，講政治是第一位的要求，習(xí)近平總書記提出，新時(shí)代組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”。進(jìn)入組織部后，我看到會(huì)議室張貼了“忠誠(chéng)、公正、開拓、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛”的“十字”部風(fēng)，看到各位組工前輩們憑著堅(jiān)定的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，鑄就了公道正派、實(shí)事求是的標(biāo)桿形象。
作為一名改革開放后出生的90后黨員，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮和國(guó)家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，因此要深入地學(xué)習(xí)“四史”，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國(guó)慶70周年慶祝大會(huì)上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式，讓我倍感振奮與自豪。我想時(shí)刻牢記那份感動(dòng)與震撼，投入到“四史”學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績(jī)中獲得強(qiáng)大動(dòng)力，始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
二、慎思明辨，在“四史”學(xué)習(xí)中提升理論素養(yǎng)。“四史”涉及時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、范圍廣，不僅需要了解中國(guó)近代以來的歷史發(fā)展，還需要對(duì)世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”，既要落實(shí)在提高理論文化素養(yǎng)上，更要落實(shí)到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實(shí)踐上。“四史”學(xué)習(xí)不能浮于表面，不能滿足于對(duì)一般史實(shí)的了解，還要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質(zhì)、把握規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)和正確把握黨的歷史發(fā)展主題，從而站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保證人生觀、價(jià)值觀的正確方向。結(jié)合當(dāng)下來說，就是要有家國(guó)情懷，始終與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，將“四史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，錘煉提升自身科學(xué)理論素養(yǎng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)中切實(shí)解決思想根子問題。
三、篤行致知，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。學(xué)史是為了更好地傳承。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。青年干部面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作局面時(shí)常會(huì)感到能力不足、本領(lǐng)恐慌，卻對(duì)如何提高自身工作能力又無從下手。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，回顧歷史，很多問題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終提升工作能力。
學(xué)史更要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。我們的黨和國(guó)家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅(jiān)克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，國(guó)家不斷進(jìn)行各種改革完善，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，走在了邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的正確道路上。組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使得大家養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)持原則等優(yōu)良品質(zhì)。但黨的建設(shè)和組織工作的新形勢(shì)新任務(wù)，需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維，去結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開展組織工作。一場(chǎng)疫情推動(dòng)了網(wǎng)上購(gòu)物、云上生活。一網(wǎng)通辦、視頻會(huì)議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起，都需要我們創(chuàng)新實(shí)踐走在前。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢(shì)下，更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲，切實(shí)將新時(shí)代黨的組織路線貫徹好、實(shí)踐好。作為青年人，更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈，注入新鮮活力，努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部，不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領(lǐng)”
習(xí)近平在新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是全面小康、決戰(zhàn)消除貧困的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)兩百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年繼承發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，練習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的能力，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，與億萬人民一起，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)想的新長(zhǎng)征路上奮斗。
平素沒有華心懸明鏡，永遠(yuǎn)奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，要統(tǒng)一推進(jìn)新冠肺炎的流行預(yù)防管理，發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)想的歲月中，出現(xiàn)了許多奮斗者，勤奮勇敢，自我完善是他們的代名詞。作為一個(gè)新時(shí)代的青年，只有腳踏實(shí)地，我們才能仰望星空。我們必須不斷學(xué)習(xí)歷史上平凡而不平凡的優(yōu)秀人物，以先進(jìn)的目標(biāo)，在平凡的崗位上努力工作，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人奮斗的第一顆心。
樂學(xué)善思善成，繪制奮斗的底色。黨性修養(yǎng)是所有共產(chǎn)黨員的必修課，冷靜下來，坐下來，讀黨史，學(xué)黨史，從中吸收為人民奮斗的精神，提高政治思想認(rèn)識(shí)水平，記住中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨初心，繼承紅色精神，成為指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)知史愛黨、知史愛國(guó)。面對(duì)大眾的訪問，要耐心傾聽他們的痛苦和困難，熱心解決他們的憂慮和憂慮，結(jié)合實(shí)際，深刻理解，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。新時(shí)期，新的起點(diǎn)，新的旅程，磨練前進(jìn)，奮斗擦亮青春的底色。
習(xí)近平寄語新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
清醒認(rèn)識(shí)時(shí)代變局，堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，在新時(shí)代新征程上，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，堅(jiān)定奮斗之姿。
平素?zé)o華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年，腳踏實(shí)地，方能仰望星空，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇七
近日，市委召開“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。“歷史是最好的教科書。”作為一名90后青年黨員、組工干部，更要用好歷史這面明鏡，時(shí)不我待抓好“四史”學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)“四史”中匯聚力量、汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。
一、學(xué)深悟透，在“四史”學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。組工干部，講政治是第一位的要求，習(xí)近平總書記提出，新時(shí)代組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”。進(jìn)入組織部后，我看到會(huì)議室張貼了“忠誠(chéng)、公正、開拓、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛”的“十字”部風(fēng)，看到各位組工前輩們憑著堅(jiān)定的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，鑄就了公道正派、實(shí)事求是的標(biāo)桿形象。
作為一名改革開放后出生的90后黨員，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮和國(guó)家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，因此要深入地學(xué)習(xí)“四史”，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國(guó)慶70周年慶祝大會(huì)上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式，讓我倍感振奮與自豪。我想時(shí)刻牢記那份感動(dòng)與震撼，投入到“四史”學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績(jī)中獲得強(qiáng)大動(dòng)力，始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
二、慎思明辨，在“四史”學(xué)習(xí)中提升理論素養(yǎng)?！八氖贰鄙婕皶r(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、范圍廣，不僅需要了解中國(guó)近代以來的歷史發(fā)展，還需要對(duì)世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”，既要落實(shí)在提高理論文化素養(yǎng)上，更要落實(shí)到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實(shí)踐上?！八氖贰睂W(xué)習(xí)不能浮于表面，不能滿足于對(duì)一般史實(shí)的了解，還要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質(zhì)、把握規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)和正確把握黨的歷史發(fā)展主題，從而站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保證人生觀、價(jià)值觀的正確方向。結(jié)合當(dāng)下來說，就是要有家國(guó)情懷，始終與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，將“四史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，錘煉提升自身科學(xué)理論素養(yǎng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)中切實(shí)解決思想根子問題。
三、篤行致知，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。學(xué)史是為了更好地傳承。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。青年干部面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作局面時(shí)常會(huì)感到能力不足、本領(lǐng)恐慌，卻對(duì)如何提高自身工作能力又無從下手。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，回顧歷史，很多問題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終提升工作能力。
學(xué)史更要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。我們的黨和國(guó)家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅(jiān)克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，國(guó)家不斷進(jìn)行各種改革完善，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，走在了邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的正確道路上。組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使得大家養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)持原則等優(yōu)良品質(zhì)。但黨的建設(shè)和組織工作的新形勢(shì)新任務(wù)，需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維，去結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開展組織工作。一場(chǎng)疫情推動(dòng)了網(wǎng)上購(gòu)物、云上生活。一網(wǎng)通辦、視頻會(huì)議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起，都需要我們創(chuàng)新實(shí)踐走在前。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢(shì)下，更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲，切實(shí)將新時(shí)代黨的組織路線貫徹好、實(shí)踐好。作為青年人，更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈，注入新鮮活力，努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部，不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領(lǐng)”
習(xí)近平總書記考察上海時(shí)，要深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定理想信念，傳達(dá)初學(xué)者的工資，永遠(yuǎn)承擔(dān)使命。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨上海市委的配置要求，上海市迅速掀起了學(xué)習(xí)四史的熱潮。
泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展四史教育學(xué)習(xí)會(huì)，積極動(dòng)員全體黨員參加四史學(xué)習(xí)教育，重溫我黨歷史，學(xué)習(xí)黨內(nèi)優(yōu)良傳統(tǒng)。
在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)。
通過四史知識(shí)測(cè)試，促進(jìn)學(xué)習(xí)考試，促進(jìn)記錄考試，促進(jìn)考試。
為管轄區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的退休黨員送學(xué)。
鼓勵(lì)黨員利用碎片時(shí)間在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、綠色青浦等app在線學(xué)習(xí)，吸收紅色力量，種植紅色基因，鞏固理想信念，使四史入腦。
展開討論促進(jìn)融合。
將四史學(xué)習(xí)教育與居民區(qū)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。黨員們圍繞三大整治、垃圾分類、五星四責(zé)三色等重點(diǎn)工作進(jìn)行大討論，為社區(qū)工作更好地開展建議。
實(shí)踐使命是有責(zé)任的。
有些人拿著抹布擦綠色植物牌。
一些宣傳開始向居民說明垃圾分類和法律法規(guī)知識(shí)。
歷史是留給我們最好的教科書，深入開展四史學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部記住歷史，不忘初心使命，從自己開始，為黨旗增光。
5月9日，市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書記主持會(huì)議并指出，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
一直以來，黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念?！八氖贰碧N(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富，只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹，才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進(jìn)來，有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以，強(qiáng)國(guó)民“四史”教育，尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期，“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過程，用偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用歷史教訓(xùn)警世人。
學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué)，還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
近期，按照“四史”教育有關(guān)部署要求，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，深刻感到“四史”教育對(duì)于推動(dòng)黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)具有重要意義。面對(duì)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙重任務(wù)，黨員干部要想當(dāng)好善作善成實(shí)干家，必須從“四史”中汲取精神力量、化為實(shí)際行動(dòng)。具體來說，有以下幾個(gè)方面：
第一，從“四史”教育中汲取信仰之力，把穩(wěn)思想之舵。
理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力，就是因?yàn)橛行叛隽α康闹巍Ｔ谛鹿诜窝滓咔橥{著億萬人民的生命安全和身體健康的時(shí)候，黨中央一聲號(hào)令，全黨從上到下聞令而動(dòng)，廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)不僅嚴(yán)控了國(guó)內(nèi)的疫情發(fā)展，還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟(jì)的道路上。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨信仰之力。
第二，從“四史”教育中汲取黨性之力，讓初心薪火相傳。
上海承載著歷史的厚重，重溫紅色革命精神，銘記黨的革命歷史。不忘初心跟黨走，革命薪火代代傳。我們必須在學(xué)習(xí)教育中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，永遠(yuǎn)保持忠于黨、為人民服務(wù)的博大情懷，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，踏尋先輩足跡，傳承從革命先烈永遠(yuǎn)奮斗的精神，補(bǔ)足精神之鈣，建功新時(shí)代，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
第三，從“四史”教育中汲取發(fā)展之力，把使命勇但在肩。
上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，新時(shí)代承擔(dān)著重要使命，我們必須努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更堅(jiān)決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅(jiān)持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題；以更加寬廣的視野，始終堅(jiān)持對(duì)標(biāo)國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平，更好代表國(guó)家參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)；以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。
黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，是我們黨和國(guó)家、我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。學(xué)習(xí)“四史”，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。我們要通過學(xué)習(xí)“四史”，增強(qiáng)歷史意識(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。
市委以上率下、有力領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)黨委、市委各工作黨委、市各委辦局黨組（黨委）迅速行動(dòng)，積極推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育起步開局。
當(dāng)前，面對(duì)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)”，上海正奮力化危為機(jī)，志在逆風(fēng)飛揚(yáng)。艱難時(shí)刻，為何能有亮眼表現(xiàn)？全憑信仰如山、信念如鐵、信心如磐。隨著黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，上海黨員干部正從"四史"中源源不斷汲取強(qiáng)大精神動(dòng)力，堅(jiān)守初心使命，為百姓帶來更多安全感、獲得感與幸福感。
“四史”學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚了人心、注入了動(dòng)能。面對(duì)疫情給線下消費(fèi)來帶的沖擊，市商務(wù)委黨組通過“四史”學(xué)習(xí)教育，汲取奮斗與創(chuàng)新精神，傾力打造“五五購(gòu)物節(jié)”，強(qiáng)力釋放消費(fèi)需求，持續(xù)帶動(dòng)了消費(fèi)市場(chǎng)復(fù)蘇。
作為黨的誕生地和改革開放的前沿窗口，上海正通過開展“四史”學(xué)習(xí)教育，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，努力克服疫情影響，更好推動(dòng)改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民福祉。
習(xí)近平寄語新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
清醒認(rèn)識(shí)時(shí)代變局，堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，在新時(shí)代新征程上，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，堅(jiān)定奮斗之姿。
平素?zé)o華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年，腳踏實(shí)地，方能仰望星空，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
5月9日，市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書記主持會(huì)議并指出，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
一直以來，黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念。“四史”蘊(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富，只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹，才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進(jìn)來，有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以，強(qiáng)國(guó)民“四史”教育，尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期，“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過程，用偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用歷史教訓(xùn)警世人。
學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué)，還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨秉承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史，從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書記曾鮮明指出：歷史是最好的教科書。學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承四史力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)不忘初心，記住使命主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。
一部黨史承載著中國(guó)共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和困難。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來，引領(lǐng)著方向、凝聚力量，激勵(lì)著無數(shù)共產(chǎn)黨員們努力奮斗。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這種信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星火燎原。
1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后，中華民族站在世界民族的森林里。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來，富裕起來，從壓制中國(guó)人民的東亞病夫到昂首挺胸，實(shí)際上是龍的傳人。新中國(guó)成立以來，10月1日國(guó)慶節(jié)舉行過**次閱兵式。每次閱兵都目睹了新中國(guó)的成長(zhǎng)和變化，表現(xiàn)了榜樣的力量，提高了國(guó)民的自信和驕傲。
1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面落實(shí)改革開放的新決策，從此改革開放的春風(fēng)讓中華大地再次煥發(fā)生機(jī)，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程！改革分階段進(jìn)行，分三步走，第一步解決衣食住行，這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。第二步是達(dá)到小康水平，這也實(shí)現(xiàn)了。第三步是在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。改革開放是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。改革開放史充分體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)力量！
從社會(huì)主義的發(fā)展歷程可以看出，社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)曲折的發(fā)展歷程，經(jīng)過政權(quán)的鞏固、經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、社會(huì)主義制度的確立、社會(huì)主義建設(shè)的開展和實(shí)務(wù)、調(diào)整和改革的開放，從社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)來看，經(jīng)過社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、民主化的整備，以階級(jí)為中心，經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展歷史，從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來看，經(jīng)過蘇聯(lián)模式的照搬，逐漸擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今，中國(guó)人民終于開辟了適合自身國(guó)情發(fā)展的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，社會(huì)主義制度也越來越顯示出鮮明的制度優(yōu)勢(shì)力量。
習(xí)近平寄語新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
清醒認(rèn)識(shí)時(shí)代變局，堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，在新時(shí)代新征程上，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，堅(jiān)定奮斗之姿。
平素?zé)o華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年，腳踏實(shí)地，方能仰望星空，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
**黨支部圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，聯(lián)合**黨支部、**黨支部、**市場(chǎng)黨支部、**黨支部等結(jié)對(duì)單位、共建單位齊集一堂，通過講活歷史故事，利用紅色資源，傳承紅色基因，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量，為奪取疫情防控勝利和建設(shè)美麗鄉(xiāng)村提供思想保證。
學(xué)習(xí)黨的歷史，傳承紅色基因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)習(xí)教育、借鑒歷史、通過歷史經(jīng)驗(yàn)汲取開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化黨員對(duì)初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村黨支邀請(qǐng)由鎮(zhèn)社區(qū)黨校兼職老師**上了“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，出彩正能量”一課。**鎮(zhèn)地處**古城東首，是塊人杰地靈的好地方。抵御外來侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。出身于**鎮(zhèn)**老街上的革命先輩**，1**9年冒著生命危險(xiǎn)入黨，1**0年冬，任**城東地區(qū)第一任地下黨支部書記。他積極開展抗日工作，激發(fā)群眾的抗日熱情，依靠群眾智慧和力量，先后在匯橋、中渡橋、小猛將廟等處拆除日寇封鎖線，極大地鼓舞了車墩人民的抗日信心，直至斗爭(zhēng)到抗戰(zhàn)取得勝利。1**9年5月12日，**配合解放軍解放了**鎮(zhèn)，人民翻身得解放。通過學(xué)習(xí)黨史，傳承革命精神，激發(fā)愛國(guó)情，出彩正能量，建設(shè)新家鄉(xiāng)。忘記過去意味著背叛，銘記歷史，就是為了防止悲劇重演，懂得今天的和平生活來之不易和寶貴。
探尋華陽老街，感受歷史魅力為了明確改革開放為**帶來的巨大變化，大家又前往**老街，目睹鄉(xiāng)村建設(shè)的日新月異，通過參觀**鎮(zhèn)具有民間特色、彰顯本土文化氣息的非遺作品絲網(wǎng)版畫基地，觀看文化景點(diǎn)“招鶴臺(tái)”，區(qū)級(jí)文化遺址**、**、**、**等的歷史故事的講解，知曉了**鎮(zhèn)政府對(duì)**老街實(shí)施改造，力爭(zhēng)彰顯本土文化之精髓。車墩的紅色文化、傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化，具有著一定文化價(jià)值和影響力，增強(qiáng)著民眾對(duì)改革開放與農(nóng)村文化變化的自信與社會(huì)凝聚力，提升著廣大鄉(xiāng)民的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，推動(dòng)著社會(huì)正能量建設(shè)。感受到了車墩獨(dú)特的地域文化，同時(shí)也深深地感悟到了車墩的繁榮離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的艱苦創(chuàng)業(yè)。
堅(jiān)守初心使命，認(rèn)真履職盡責(zé)為發(fā)揮黨員、干部作用，展現(xiàn)應(yīng)有的魅力和時(shí)代風(fēng)采，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。自開展"四史"學(xué)習(xí)以來，村黨支部發(fā)動(dòng)黨員開展憶往事、解難事、做好事活動(dòng)，抗美援朝老軍人**回憶戰(zhàn)火，不忘初心，不怕犧牲，保家衛(wèi)國(guó)，永保軍人品質(zhì)，服務(wù)鄉(xiāng)村群眾。訴光榮；老干部**為轄區(qū)居民解疑惑，理糾紛，辦難事，除疙瘩；老黨員**40年如一日，牢記使命，身背藥箱，奔東走西，任勞任怨，奮戰(zhàn)在防疫一線。全村黨員語言和身影交織成一幅“強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感”，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)著“四史”。5月28日是村民體檢時(shí)間，清晨五點(diǎn)多，村干部和**黨支部的10名志愿者早早地來到了村里，大家認(rèn)真地做好檢查前的準(zhǔn)備工作，明確職責(zé)分工，組織村民乘大巴前往車墩衛(wèi)生院，在院內(nèi)維持秩序，每個(gè)科室都有一名志愿者引導(dǎo)老人進(jìn)出，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，使150名老人們切身感受到基層公共衛(wèi)生服務(wù)帶來的實(shí)惠和好處。通過體檢，不僅提高老年對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，也懂得了健康知識(shí)，感受到黨和政府對(duì)老年人身心健康的重視和關(guān)愛。
讀史明智，鑒往知來。在學(xué)習(xí)“四史”過程中，通過深入了解黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)到黨在革命和奮斗中的艱難歷程，增強(qiáng)黨的意識(shí)。在加強(qiáng)“四史”的學(xué)習(xí)中，在對(duì)歷史的深入思考中做好本職工作。
習(xí)近平在新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是全面小康、決戰(zhàn)消除貧困的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)兩百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年繼承發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，練習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的能力，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，與億萬人民一起，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)想的新長(zhǎng)征路上奮斗。
平素沒有華心懸明鏡，永遠(yuǎn)奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，要統(tǒng)一推進(jìn)新冠肺炎的流行預(yù)防管理，發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)想的歲月中，出現(xiàn)了許多奮斗者，勤奮勇敢，自我完善是他們的代名詞。作為一個(gè)新時(shí)代的青年，只有腳踏實(shí)地，我們才能仰望星空。我們必須不斷學(xué)習(xí)歷史上平凡而不平凡的優(yōu)秀人物，以先進(jìn)的目標(biāo)，在平凡的崗位上努力工作，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人奮斗的第一顆心。
樂學(xué)善思善成，繪制奮斗的底色。黨性修養(yǎng)是所有共產(chǎn)黨員的必修課，冷靜下來，坐下來，讀黨史，學(xué)黨史，從中吸收為人民奮斗的精神，提高政治思想認(rèn)識(shí)水平，記住中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨初心，繼承紅色精神，成為指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)知史愛黨、知史愛國(guó)。面對(duì)大眾的訪問，要耐心傾聽他們的痛苦和困難，熱心解決他們的憂慮和憂慮，結(jié)合實(shí)際，深刻理解，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。新時(shí)期，新的起點(diǎn)，新的旅程，磨練前進(jìn)，奮斗擦亮青春的底色。
5月9日，市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書記主持會(huì)議并指出，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
一直以來，黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念。“四史”蘊(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富，只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹，才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進(jìn)來，有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以，強(qiáng)國(guó)民“四史”教育，尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期，“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過程，用偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用歷史教訓(xùn)警世人。
學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。通過對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué)，還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
十月革命給中國(guó)送來了馬克思列寧主義，成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件；
黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的歷史，是以社會(huì)主義為取向建立“新社會(huì)、新國(guó)家”的歷史；
改革開放史既是黨史、新中國(guó)史，也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史，即一以貫之堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。我們要深刻地體會(huì)到紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，更進(jìn)一步明白我們是誰，從哪里來、往哪里去。
為了進(jìn)一步教育支部黨員干部學(xué)習(xí)四史、四史、明四史，根據(jù)青浦區(qū)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育工作安排，我黨支部采取了很多措施開展學(xué)習(xí)教育。
一、組織動(dòng)員學(xué)習(xí)精神。
二、紅色基地學(xué)黨史。
黨員干部共同參觀中國(guó)大會(huì)網(wǎng)站展館，通過起點(diǎn)、繼承人、救亡圖、風(fēng)云會(huì)議、約會(huì)建黨、群英聚集、開辟天地、追夢(mèng)等章節(jié)探索共產(chǎn)黨人的精神家園，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，深刻理解紅色文化背后的信仰力、理想之光、使命之困難、擔(dān)當(dāng)之重。
三、結(jié)對(duì)共建促進(jìn)學(xué)習(xí)。
黨支部與泉山居民區(qū)黨支部簽約結(jié)對(duì)，共同傾聽社區(qū)黨校兼職講師葉志明老師的黨課——制度優(yōu)勢(shì)是我國(guó)抗擊疫情的最大優(yōu)勢(shì)，通過學(xué)習(xí)，我們黨員更加堅(jiān)定理想信念，深刻理解今后學(xué)習(xí)四史時(shí)結(jié)合工作學(xué)、聯(lián)系實(shí)踐學(xué)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為共同創(chuàng)造精致城鎮(zhèn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、四史測(cè)試效果。
為了在“四史”學(xué)習(xí)教育中吸收前進(jìn)力量，黨支部組織開展了在線“四史”知識(shí)專題學(xué)習(xí)解答卡和在線書面測(cè)試，通過學(xué)習(xí)考試的結(jié)合，檢驗(yàn)了前期學(xué)習(xí)教育的效果，確保了學(xué)習(xí)的深刻理解。
**黨支部圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，聯(lián)合**黨支部、**黨支部、**市場(chǎng)黨支部、**黨支部等結(jié)對(duì)單位、共建單位齊集一堂，通過講活歷史故事，利用紅色資源，傳承紅色基因，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量，為奪取疫情防控勝利和建設(shè)美麗鄉(xiāng)村提供思想保證。
學(xué)習(xí)黨的歷史，傳承紅色基因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)習(xí)教育、借鑒歷史、通過歷史經(jīng)驗(yàn)汲取開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化黨員對(duì)初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村黨支邀請(qǐng)由鎮(zhèn)社區(qū)黨校兼職老師**上了“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，出彩正能量”一課。**鎮(zhèn)地處**古城東首，是塊人杰地靈的好地方。抵御外來侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。出身于**鎮(zhèn)**老街上的革命先輩**，1**9年冒著生命危險(xiǎn)入黨，1**0年冬，任**城東地區(qū)第一任地下黨支部書記。他積極開展抗日工作，激發(fā)群眾的抗日熱情，依靠群眾智慧和力量，先后在匯橋、中渡橋、小猛將廟等處拆除日寇封鎖線，極大地鼓舞了車墩人民的抗日信心，直至斗爭(zhēng)到抗戰(zhàn)取得勝利。1**9年5月12日，**配合解放軍解放了**鎮(zhèn)，人民翻身得解放。通過學(xué)習(xí)黨史，傳承革命精神，激發(fā)愛國(guó)情，出彩正能量，建設(shè)新家鄉(xiāng)。忘記過去意味著背叛，銘記歷史，就是為了防止悲劇重演，懂得今天的和平生活來之不易和寶貴。
探尋華陽老街，感受歷史魅力為了明確改革開放為**帶來的巨大變化，大家又前往**老街，目睹鄉(xiāng)村建設(shè)的日新月異，通過參觀**鎮(zhèn)具有民間特色、彰顯本土文化氣息的非遺作品絲網(wǎng)版畫基地，觀看文化景點(diǎn)“招鶴臺(tái)”，區(qū)級(jí)文化遺址**、**、**、**等的歷史故事的講解，知曉了**鎮(zhèn)政府對(duì)**老街實(shí)施改造，力爭(zhēng)彰顯本土文化之精髓。車墩的紅色文化、傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化，具有著一定文化價(jià)值和影響力，增強(qiáng)著民眾對(duì)改革開放與農(nóng)村文化變化的自信與社會(huì)凝聚力，提升著廣大鄉(xiāng)民的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，推動(dòng)著社會(huì)正能量建設(shè)。感受到了車墩獨(dú)特的地域文化，同時(shí)也深深地感悟到了車墩的繁榮離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的艱苦創(chuàng)業(yè)。
堅(jiān)守初心使命，認(rèn)真履職盡責(zé)為發(fā)揮黨員、干部作用，展現(xiàn)應(yīng)有的魅力和時(shí)代風(fēng)采，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。自開展"四史"學(xué)習(xí)以來，村黨支部發(fā)動(dòng)黨員開展憶往事、解難事、做好事活動(dòng)，抗美援朝老軍人**回憶戰(zhàn)火，不忘初心，不怕犧牲，保家衛(wèi)國(guó)，永保軍人品質(zhì)，服務(wù)鄉(xiāng)村群眾。訴光榮；老干部**為轄區(qū)居民解疑惑，理糾紛，辦難事，除疙瘩；老黨員**40年如一日，牢記使命，身背藥箱，奔東走西，任勞任怨，奮戰(zhàn)在防疫一線。全村黨員語言和身影交織成一幅“強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感”，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)著“四史”。5月28日是村民體檢時(shí)間，清晨五點(diǎn)多，村干部和**黨支部的10名志愿者早早地來到了村里，大家認(rèn)真地做好檢查前的準(zhǔn)備工作，明確職責(zé)分工，組織村民乘大巴前往車墩衛(wèi)生院，在院內(nèi)維持秩序，每個(gè)科室都有一名志愿者引導(dǎo)老人進(jìn)出，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，使150名老人們切身感受到基層公共衛(wèi)生服務(wù)帶來的實(shí)惠和好處。通過體檢，不僅提高老年對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，也懂得了健康知識(shí)，感受到黨和政府對(duì)老年人身心健康的重視和關(guān)愛。
讀史明智，鑒往知來。在學(xué)習(xí)“四史”過程中，通過深入了解黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)到黨在革命和奮斗中的艱難歷程，增強(qiáng)黨的意識(shí)。在加強(qiáng)“四史”的學(xué)習(xí)中，在對(duì)歷史的深入思考中做好本職工作。
習(xí)近平總書記考察上海時(shí)，要深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定理想信念，傳達(dá)初學(xué)者的工資，永遠(yuǎn)承擔(dān)使命。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨上海市委的配置要求，上海市迅速掀起了學(xué)習(xí)四史的熱潮。
泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展四史教育學(xué)習(xí)會(huì)，積極動(dòng)員全體黨員參加四史學(xué)習(xí)教育，重溫我黨歷史，學(xué)習(xí)黨內(nèi)優(yōu)良傳統(tǒng)。
在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)。
通過四史知識(shí)測(cè)試，促進(jìn)學(xué)習(xí)考試，促進(jìn)記錄考試，促進(jìn)考試。
為管轄區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的退休黨員送學(xué)。
鼓勵(lì)黨員利用碎片時(shí)間在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、綠色青浦等app在線學(xué)習(xí)，吸收紅色力量，種植紅色基因，鞏固理想信念，使四史入腦。
展開討論促進(jìn)融合。
將四史學(xué)習(xí)教育與居民區(qū)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。黨員們圍繞三大整治、垃圾分類、五星四責(zé)三色等重點(diǎn)工作進(jìn)行大討論，為社區(qū)工作更好地開展建議。
實(shí)踐使命是有責(zé)任的。
有些人拿著抹布擦綠色植物牌。
一些宣傳開始向居民說明垃圾分類和法律法規(guī)知識(shí)。
歷史是留給我們最好的教科書，深入開展四史學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部記住歷史，不忘初心使命，從自己開始，為黨旗增光。
習(xí)近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史過程中，全面系統(tǒng)梳理分析我們黨曾經(jīng)面臨的重大選擇、重大轉(zhuǎn)折、重大挫折、重大斗爭(zhēng)，深刻洞察我們黨在處理這“四個(gè)重大”過程中展現(xiàn)出的堅(jiān)守執(zhí)著、歷史清醒、科學(xué)態(tài)度和胸襟視野，必將有利于我們厘清歷史脈絡(luò)、認(rèn)清歷史真實(shí)、聽清時(shí)代脈動(dòng)，必將有利于我們從靈魂深處厚植愛黨愛國(guó)情懷，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
毛澤東同志講：“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所望，才知所趨赴?！?8年來，我們黨從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，之所以不斷發(fā)展壯大的根本原因或者說“秘密武器”是什么，可以從不同角度來概括，但歸根到底的一條，就是選擇了馬克思主義，并能夠把馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，走出一條既堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又具有鮮明中國(guó)特色的革命、建設(shè)和改革道路。
回顧中國(guó)近代史，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族陷入積貧積弱、任人宰割的黑暗境地。為了民族復(fù)興，無數(shù)仁人志士進(jìn)行了艱辛探索，無論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，還是維新變法、辛亥革命，無一能從根本上解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問題，其中涌現(xiàn)出的資本主義、改良主義、自由主義、社會(huì)達(dá)爾文主義、無政府主義、實(shí)用主義、民粹主義等各種主義和思潮均以失敗告終。十月革命一聲炮響，為苦苦探尋救亡圖存出路的中國(guó)人民送來了馬克思列寧主義。從此，中國(guó)革命有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。我們黨運(yùn)用馬克思主義這一“無產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀察國(guó)家命運(yùn)的工具”，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，認(rèn)清了中國(guó)革命的對(duì)象、任務(wù)、動(dòng)力、性質(zhì)等一系列重大問題，探索出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。這是馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命實(shí)踐的必然結(jié)果，也是馬克思主義中國(guó)化的必然選擇。
在社會(huì)主義建設(shè)和改革中，正是堅(jiān)守了馬克思主義的基本原理和活的靈魂，具體情況具體分析，我們才能在經(jīng)歷一次次重大選擇時(shí)始終沿著馬克思主義中國(guó)化的道路，堅(jiān)定不移地走自己的路，使科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，使具有五千多年文明歷史的東方大國(guó)大踏步趕上世界文明進(jìn)步潮流。正如習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就?！?/p>
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，我們就會(huì)深切感受到，我們黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的進(jìn)程中，是經(jīng)過怎樣反復(fù)比較和總結(jié)，堅(jiān)定執(zhí)著地選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路；是怎樣把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來，獨(dú)立自主走自己的路，迎來了中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，就會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
自信”
艱難困苦、玉汝于成?？v觀中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，可以清晰地看到：中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無數(shù)何去何從的重大歷史關(guān)頭，而每一次我們黨都能保持歷史清醒，闖出“生路”、殺出“血路”，化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)，最終走上正確的道路。
1927年第一次大革命失敗后，革命形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，在血雨腥風(fēng)的危急關(guān)頭，尚處幼年的中國(guó)共產(chǎn)黨緊急召開八七會(huì)議，堅(jiān)決糾正和結(jié)束了右傾投降主義錯(cuò)誤，確定了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針，給正處在思想混亂和組織渙散中的中國(guó)共產(chǎn)黨指明了新的出路。1935年，紅軍第五次反“圍剿”失敗，長(zhǎng)征初期嚴(yán)重受挫，在黨和紅軍面臨滅頂危險(xiǎn)的生死關(guān)頭，我們黨召開遵義會(huì)議，堅(jiān)決糾正了軍事指揮上的“左”傾錯(cuò)誤路線，確立了毛澤東同志在黨內(nèi)和軍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位，使紅軍在極端險(xiǎn)惡的情況下轉(zhuǎn)危為安，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命。黨的十一屆三中全會(huì)之前，黨和國(guó)家事業(yè)百業(yè)待興、百?gòu)U待舉，為了破除長(zhǎng)期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，從危難中奮起，我們黨以巨大的理論和實(shí)踐勇氣重新確立了馬克思主義思想路線、政治路線、組織路線，作出了改革開放的歷史性決策，實(shí)現(xiàn)了我們黨在新時(shí)期的偉大覺醒和重大轉(zhuǎn)折。
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，我們就會(huì)深刻體會(huì)到，中華民族偉大復(fù)興不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，每到重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，我們黨總能站在歷史制高點(diǎn)上，以高度的歷史清醒和歷史自覺廓清思想迷霧，使“中國(guó)號(hào)”巨輪沿著正確方向航行；就會(huì)明白，中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是我們黨帶領(lǐng)人民歷盡千辛萬苦、付出各種代價(jià)走出來的“人間正道”，必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，前途越來越光明。
人類歷史的一個(gè)根本特點(diǎn)就是，歷史在曲折中發(fā)展，在波浪中前進(jìn)并呈螺旋式的上升趨勢(shì)。我們黨的奮斗史從來都不是一帆風(fēng)順的，而是充滿了挫折、磨難與失敗，但總體而言，由于我們勇于并且善于對(duì)已經(jīng)遭受的失敗進(jìn)行理性總結(jié)，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)才能在曲折中不斷發(fā)展。
回顧我們黨帶領(lǐng)人民革命的歷史，我們黨遭遇的一個(gè)重大挫折是土地革命時(shí)期以王明為代表的“左”傾教條主義錯(cuò)誤，這一錯(cuò)誤給黨和中國(guó)革命帶來重大損失，甚至使黨一度處于瀕臨失敗的危險(xiǎn)境地。面對(duì)這一重大挫折，我們黨進(jìn)行了深入總結(jié)和反思，在黨的六屆七中全會(huì)通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，總結(jié)了黨從成立到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)這一時(shí)期、特別是六屆四中全會(huì)至遵義會(huì)議這一時(shí)期的正反兩方面的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨內(nèi)若干重大歷史問題，尤其是六屆四中全會(huì)至遵義會(huì)議期間中央的領(lǐng)導(dǎo)路線問題，作了正式總結(jié)。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，“文化大革命”使黨、國(guó)家和人民遭到新中國(guó)成立以來最嚴(yán)重的挫折和損失，能否以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待“文化大革命”，能否堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，關(guān)系到我們黨能否走出挫折的陰影、回歸正確的歷史前進(jìn)方向。1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過了《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》，對(duì)新中國(guó)成立32年來黨的若干重大歷史事件作出了正確總結(jié)，全面地、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了毛澤東同志的歷史地位，充分論述了毛澤東思想作為我們黨的指導(dǎo)思想的偉大意義，這對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨的歷史，統(tǒng)一全黨思想，具有重要指導(dǎo)作用。正如習(xí)近平總書記指出：“我們黨對(duì)自己包括領(lǐng)袖人物的失誤和錯(cuò)誤歷來采取鄭重的態(tài)度，一是敢于承認(rèn)，二是正確分析，三是堅(jiān)決糾正，從而使失誤和錯(cuò)誤連同黨的成功經(jīng)驗(yàn)一起成為寶貴的歷史教材?！?/p>
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，我們就會(huì)深刻領(lǐng)悟到，我們黨的偉大之處就在于始終保持了自我革命精神，不僅善于總結(jié)發(fā)揚(yáng)取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，而且善于以科學(xué)的態(tài)度堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，靠自己革除自身病癥，靠自己解決自身問題；就會(huì)明白，不論發(fā)生過什么波折和曲折，不論出現(xiàn)過什么苦難和困難，歷史總是向前發(fā)展的，我們總結(jié)和吸取歷史教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。
社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的，有矛盾就會(huì)有斗爭(zhēng)，沒有斗爭(zhēng)就沒有勝利。堅(jiān)持斗爭(zhēng)、敢于斗爭(zhēng)、在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的本色?；赝麣v史，當(dāng)1931年“九一八”事件爆發(fā)，民族危亡已上升為國(guó)內(nèi)主要矛盾時(shí)，剛剛嶄露頭角的中國(guó)共產(chǎn)黨人以國(guó)家和民族為重，義無反顧地舉起聯(lián)合抗日的大旗。從此，無論是被迫長(zhǎng)征，還是國(guó)共合作，中國(guó)共產(chǎn)黨始終占據(jù)民族大義的制高點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的抗日力量，實(shí)現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)等不同階級(jí)的大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合，最終共同將日本帝國(guó)主義驅(qū)逐出中國(guó)，取得中華民族解放斗爭(zhēng)史上的偉大勝利。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。面對(duì)舉世矚目的成就，我們黨沒有躺在功勞簿上沾沾自喜，沒有在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志，而是始終牢記“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，永遠(yuǎn)保持著建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)精神，正如習(xí)近平總書記指出：“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?！薄拔覀凕h要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)?！边@是何等的氣度和胸懷！
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，我們就能深刻認(rèn)識(shí)到，我們所提倡和堅(jiān)持的斗爭(zhēng)，并不是為了爭(zhēng)奪自身利益而進(jìn)行的庸俗爭(zhēng)斗或爭(zhēng)奪，而是作為一個(gè)先進(jìn)的階級(jí)、組織，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)最大多數(shù)成員最大范圍的共同利益而進(jìn)行的積極斗爭(zhēng)。正是有了這種對(duì)矛盾斗爭(zhēng)的科學(xué)認(rèn)知和寬廣視野，我們黨才攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。
“重大選擇、重大轉(zhuǎn)折、重大挫折、重大斗爭(zhēng)”是相輔相成、相伴相生的。通過分析這“四個(gè)重大”，我們能更清醒地認(rèn)識(shí)“我們從哪里來、往哪里去”，更深刻地理解“紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易”，更深切地回答“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”，進(jìn)而從靈魂深處汲取歷史智慧、激發(fā)奮進(jìn)力量，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)跨越新時(shí)期“婁山關(guān)”“臘子口”的革命情懷和擔(dān)當(dāng)精神。
習(xí)近平在新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是全面小康、決戰(zhàn)消除貧困的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)兩百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年繼承發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，練習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的能力，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，與億萬人民一起，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)想的新長(zhǎng)征路上奮斗。
平素沒有華心懸明鏡，永遠(yuǎn)奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，要統(tǒng)一推進(jìn)新冠肺炎的流行預(yù)防管理，發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)想的歲月中，出現(xiàn)了許多奮斗者，勤奮勇敢，自我完善是他們的代名詞。作為一個(gè)新時(shí)代的青年，只有腳踏實(shí)地，我們才能仰望星空。我們必須不斷學(xué)習(xí)歷史上平凡而不平凡的優(yōu)秀人物，以先進(jìn)的目標(biāo)，在平凡的崗位上努力工作，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人奮斗的第一顆心。
樂學(xué)善思善成，繪制奮斗的底色。黨性修養(yǎng)是所有共產(chǎn)黨員的必修課，冷靜下來，坐下來，讀黨史，學(xué)黨史，從中吸收為人民奮斗的精神，提高政治思想認(rèn)識(shí)水平，記住中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨初心，繼承紅色精神，成為指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)知史愛黨、知史愛國(guó)。面對(duì)大眾的訪問，要耐心傾聽他們的痛苦和困難，熱心解決他們的憂慮和憂慮，結(jié)合實(shí)際，深刻理解，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。新時(shí)期，新的起點(diǎn)，新的旅程，磨練前進(jìn)，奮斗擦亮青春的底色。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇八
今天，我們處在最好的時(shí)代，但仍然“不能忘記新中國(guó)是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的，要把紅色基因傳承好”。作為青年一代，要堅(jiān)定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務(wù)的正確價(jià)值觀。如同李大釗所言，下定決心為“再造中華”而努力奮斗，把自己的學(xué)識(shí)與拯救國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。
當(dāng)然，“學(xué)四史”不是扁平化地閱讀學(xué)習(xí)。我們可以充分挖掘教育活動(dòng)和教育實(shí)踐的育人性?？梢酝ㄟ^開展升旗儀式、國(guó)旗下的講話、閱讀紅色經(jīng)典、紅色基地研學(xué)、主題班隊(duì)會(huì)、編排合唱朗誦等活動(dòng)和課程來引導(dǎo)青少年，廣泛推動(dòng)“學(xué)四史”活動(dòng)，樹立“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”理念，樹立堅(jiān)定信念，傳承紅色基因。
又如，結(jié)合五四青年節(jié)，召開“學(xué)習(xí)抗疫精神”主題教育，在先鋒故事中學(xué)習(xí)抗疫過程中人民英雄英勇善良，富有正能量的舉動(dòng)，樹立正確向上價(jià)值觀，并深刻剖析抗疫勝利的根本原因，明白抗疫取得的階段性勝利的原因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
再者，可以在云端“團(tuán)”結(jié)“隊(duì)”的人，緬懷先烈，致敬英雄，學(xué)習(xí)榜樣。通過對(duì)革命先烈們的追思、緬懷切身體會(huì)當(dāng)今幸福生活的來之不易，樹立紅色基因代代傳精神，做到銘記歷史，繼往開來，不忘初心。因?yàn)閭鞒泻眉t色基因，需要我們?cè)诨厥字秀懹洠诰拺阎袀鞒?，激?lì)奮斗精神。也可以引申開展“唱”生命贊歌，“談”健康妙招，“書”愛國(guó)情懷，“繪”人生理想。通過生動(dòng)的線上微隊(duì)課，學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”精神，明確責(zé)任使命，培厚家國(guó)情懷。借助新媒體的力量迸發(fā)出無窮的力量，凝聚起堅(jiān)定的信念。
此外，還可以實(shí)行紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮贫?，調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與隊(duì)組織的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。評(píng)選出模范隊(duì)員，更大地激發(fā)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)先鋒事跡的熱情，從小樹立為國(guó)家，為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想，真正做到少先隊(duì)員“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。
新時(shí)代中國(guó)青年要傳承紅色基因，樹立理想信念和對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，到人民群眾中去，到新時(shí)代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光!
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇九
法院深入學(xué)習(xí)是指在法院工作中，法院全體干部職工根據(jù)工作需要或個(gè)人愿望在學(xué)校、培訓(xùn)基地等地參加不同類別、不同層次的集中培訓(xùn)或業(yè)余自學(xué)活動(dòng)。拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力，提升綜合素質(zhì)。本文將就“法院深入學(xué)習(xí)心得體會(huì)”這一主題進(jìn)行探討。
法院深入學(xué)習(xí)在當(dāng)今的司法改革中扮演著重要的角色。在新的司法背景下，法官裁判水平、律師職業(yè)道德、人權(quán)保護(hù)機(jī)制等方面的要求，相比以往更為嚴(yán)格。只有通過深入學(xué)習(xí)不斷更新自己的知識(shí)，才能更好地適應(yīng)這一變化，并在實(shí)踐中表現(xiàn)出色。
參加深入學(xué)習(xí)，對(duì)于個(gè)人是一次很好的進(jìn)修機(jī)會(huì)，不僅可以擴(kuò)展知識(shí)面，深化專業(yè)技能，并且能夠進(jìn)一步提高解決實(shí)際問題的能力和素質(zhì)。同時(shí)，還可以增進(jìn)和改善同事之間的溝通、交流、合作與相互了解，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作與生活的和諧。
學(xué)習(xí)的不僅僅是法律知識(shí)，還包括管理、溝通、教育、激勵(lì)等方面的知識(shí)與技能，這是法律工作者所必須掌握的。通過學(xué)習(xí)更好地理解社會(huì)與國(guó)家的發(fā)展，以及司法對(duì)于社會(huì)的維護(hù)和建設(shè)起到的重要作用。而這些心得體會(huì)，經(jīng)過實(shí)踐、思考、總結(jié)之后，會(huì)不斷提高法官、律師的司法能力。
第五段：總結(jié)。
深入學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，尤其對(duì)于了解司法背景、深入挖掘法律本質(zhì)、強(qiáng)化分析問題的技能我都受益匪淺。而學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，需要在工作中不斷的運(yùn)用、探索，在不斷實(shí)踐中不斷總結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)自己創(chuàng)新、拓展、創(chuàng)設(shè)工作新領(lǐng)域。通過深入學(xué)習(xí)，不斷將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，將學(xué)習(xí)與工作相融合，實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用、知行合一”的目標(biāo)。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇十
在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)體會(huì)到自己面對(duì)知識(shí)時(shí)的不同感受。尤其在深入學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域時(shí)，遇到的問題往往不再是最初的“不懂”、“不熟”，而是更深層次的，需要更多的思考和探究。因此，為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，深入學(xué)習(xí)和反思已成為現(xiàn)代社會(huì)中重要的素養(yǎng)。在個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也嘗試著深化對(duì)知識(shí)的理解，感受到了不同的體驗(yàn)，并在這個(gè)過程中得到了一些啟示和心得體會(huì)。
要深入學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域，需要對(duì)其中的邏輯關(guān)系和知識(shí)體系有較全面的了解，這就需要投入更多的時(shí)間和精力。在學(xué)習(xí)中，受制于時(shí)間和其他因素的限制，我們最初接觸的知識(shí)往往只是冰山一角，只有逐漸深化學(xué)習(xí)，才能看到知識(shí)真正的底層邏輯。而這種深入學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)來自多個(gè)方面，包括知識(shí)的復(fù)雜度、邏輯的抽象性，甚至是文獻(xiàn)本身的質(zhì)量等等。這也讓我意識(shí)到：想要深入學(xué)習(xí)，必須承認(rèn)自己的不足，并付出更多的努力和時(shí)間。
盡管深入學(xué)習(xí)有著各種各樣的挑戰(zhàn)，但它同樣也帶來了豐富的獎(jiǎng)勵(lì)。深化對(duì)一個(gè)領(lǐng)域的了解，可以使我們更好地理解知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)到更深入的問題，甚至可以發(fā)現(xiàn)涉及到該領(lǐng)域的其他問題的見解。在深入學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的興趣變得更加濃厚，因?yàn)槲夷軌蚋嗟匕l(fā)掘其中的思想內(nèi)涵和魅力。更重要的是，深入學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們逐漸成為領(lǐng)域?qū)＜业哪芰?，這樣學(xué)到的知識(shí)和方法，可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的問題，且具備更多的智慧和見解。
在深入學(xué)習(xí)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些有意思的啟示。其一是，只有自己投入“時(shí)間”和“精力”，才能深刻地領(lǐng)悟到面對(duì)的問題，并找到解決問題的正確方法。其二是，當(dāng)我們?cè)谔骄恳粋€(gè)問題時(shí)，需要有著“全局視角”，這樣才能把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的知識(shí)體系。而且，在這個(gè)“全局視角”的基礎(chǔ)上，還需要時(shí)刻保持著“深度思考”的狀態(tài)，不斷提出問題、探索問題。
第五段：結(jié)論。
總的來說，深入學(xué)習(xí)是一個(gè)有難度但有價(jià)值的過程，也是一種提高自我和拓展人生經(jīng)驗(yàn)的好方法。深入學(xué)習(xí)的旅程還會(huì)帶給我們?cè)S多寶貴的收獲，如豐富的知識(shí)，錘煉的思維能力，培養(yǎng)的專家眼光，還有深沉的思考與啟示。如今，我們的學(xué)習(xí)從小學(xué)開始就開始了，隨著不斷的進(jìn)入教育系統(tǒng)發(fā)展學(xué)習(xí)從而達(dá)到不同的認(rèn)知層次。我們?nèi)杂性S多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們應(yīng)該勇敢地迎接深入學(xué)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)與啟示，不斷地拓展我們的知識(shí)世界。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇十一
在春訓(xùn)回頭看活動(dòng)中,按照局里的統(tǒng)一布置,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。通過認(rèn)真參與春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，自己深深地體會(huì)到這次活動(dòng)是一次非常及時(shí)、非常有效的思想教育活動(dòng)，自己無論在思想上、作風(fēng)上都受益匪淺，收獲很大，理論水平、業(yè)務(wù)水平和自律意識(shí)等各個(gè)方面都有了新的提高。
一、通過春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，取得了三點(diǎn)收獲。
一是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。以往由于在主觀上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)沒有引起足夠重視，認(rèn)為工作不出問題過得去就行，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)抓的不緊，即便學(xué)習(xí)也是滿足于一知半解，造成政治理論水平難以得到有效提高，對(duì)一些新情況、新問題認(rèn)識(shí)不清、把握不準(zhǔn)。通過春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，開拓了思路和視野，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)有了很大轉(zhuǎn)變。
二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。以往工作中缺少一種創(chuàng)新和拼搏的精神，思想上求穩(wěn)怕亂，對(duì)上級(jí)布置的工作簡(jiǎn)單照辦，沒有新思路新做法，工作思路陳舊，工作方法簡(jiǎn)單，工作缺乏生氣和闖勁，遇到困難就顯得較為被動(dòng)和落后。
通過對(duì)照于局長(zhǎng)提出的“冷、慢、軟、低、虛、浮、怠、散”八個(gè)字，逐項(xiàng)進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己不同程度地都存在這些問題，只不過有的輕一些，有的重一些。比如慢的問題，感覺自身比較突出，雖然有時(shí)工作也還比較迅速，但有時(shí)確實(shí)有些磨蹭，工作主動(dòng)性差，積極性不高。
而對(duì)于因?yàn)楣ぷ髯黠L(fēng)“慢”所引起的不良后果也深有體會(huì)。新的一年里，自己認(rèn)真解決好作風(fēng)方面存在的問題，該穩(wěn)的要穩(wěn)，該闖、該拼的要全力以赴地去拼、去爭(zhēng)取，能爭(zhēng)第一就不做第二，事事敢為人先，不為人后。
三是強(qiáng)化了自律意識(shí)。近年來，作為個(gè)人來說，雖然廉潔自律抓的比較緊，但有些方面也遵守的不夠好。以往對(duì)一些小節(jié)沒有引起足夠的重視和警惕，通過春訓(xùn)教育活動(dòng)，逐步認(rèn)清了這些小問題的大危害，自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，拒腐防變能力進(jìn)一步提高，時(shí)刻牢記自重、自省、自警、自勵(lì)，從嚴(yán)律己，廉潔奉公。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，牢固樹立四種觀念。
一是樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)同志勤奮好學(xué)，愛崗敬業(yè)的進(jìn)取精神。刻苦鉆研稅收業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)水平上有新突破。
二是樹立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念，學(xué)習(xí)同志迎難而進(jìn)，開拓創(chuàng)新的拚搏精神。正確面對(duì)工作面臨的困難和壓力，樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心，結(jié)合實(shí)際，深入開展調(diào)查研究，分析解決問題的新辦法、新措施，在工作創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新的突破。
三是樹立恪盡職守的大局觀念，學(xué)習(xí)同志不計(jì)名利，廉潔自律的奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真進(jìn)行思想剖析，牢固樹立廉政、勤政意識(shí)，實(shí)現(xiàn)在嚴(yán)格自律上有新進(jìn)步。
四是樹立從我做起的服務(wù)觀念，熱情服務(wù)的良好作風(fēng)。認(rèn)真查找在服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率等方面存在的問題和不足，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，規(guī)范服務(wù)行為，實(shí)現(xiàn)在辦稅服務(wù)質(zhì)量和為納稅人服務(wù)水平上有新突破。
三、立足本職，愛崗敬業(yè)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。在春訓(xùn)教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入、全面地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷的改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)稅收法律法規(guī)，及時(shí)掌握稅收知識(shí)，使自己更好的做好本職工作，進(jìn)一步提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，以更好地適應(yīng)新的形勢(shì)所肩負(fù)的責(zé)任。
二是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高工作水平。發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先精神和進(jìn)取精神，有敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，各方面都要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極研究工作新思路，尋求新辦法，凡是對(duì)稅收工作有利的，就大膽地想、積極地試、認(rèn)真地做，盡自己的力量，千方百計(jì)把各項(xiàng)工作搞上去。同時(shí)要認(rèn)真處理服從與創(chuàng)造的關(guān)系，學(xué)會(huì)善于從外部引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，虛心向各行各業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)的其他同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，借鑒他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，開創(chuàng)工作新局面。
三是強(qiáng)化“敬業(yè)意識(shí)”，提高對(duì)做好稅收工作重要性的認(rèn)識(shí)。首先充分認(rèn)識(shí)稅收工作的重要性和特殊性，增強(qiáng)從事稅收工作的榮譽(yù)感，樹立愛崗意識(shí)，珍惜本職工作。其次，樹立敬業(yè)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和使命感，立足崗位，扎扎實(shí)實(shí)搞好本職工作，做到干一行，愛一行，精一行。
四是增強(qiáng)自律意識(shí)。從小事入手，從我做起，將自己的一言一行、一舉一動(dòng)置于規(guī)章制度的管理約束之下，自覺遵守考勤、衛(wèi)生、值班等項(xiàng)制度，一切按規(guī)矩、按制度、按要求辦事，不當(dāng)游離于制度之外的自由人，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，在內(nèi)在外一個(gè)樣。工作中，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。正視和糾正自身的問題，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力抵制和糾正各項(xiàng)不良風(fēng)氣，廉潔勤政做好本職工作。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)是一輩子的事情，不僅是考試，并且還可以讓我們進(jìn)一步提高自己。這些年來，我一直在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)到新的學(xué)習(xí)方法。深入學(xué)習(xí)需要對(duì)自己有更多的期望和更大的動(dòng)機(jī)，而收獲通常是相應(yīng)的。
第二段：提高自己的學(xué)習(xí)能力。
我發(fā)現(xiàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力是深入學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們可以從多方面開始提高自己的學(xué)習(xí)能力。例如，經(jīng)常看專業(yè)書和學(xué)術(shù)文章、參加學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)、主動(dòng)與人交流并探討學(xué)術(shù)問題等等。這些方法可以激發(fā)我們的興趣并增加學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而使我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三段：建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。
建立學(xué)習(xí)計(jì)劃是深入學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更有效地管理自己的時(shí)間和資源，并使我們?cè)趯W(xué)習(xí)自己的興趣愛好的同時(shí)也能認(rèn)真對(duì)待自己的任務(wù)。計(jì)劃開展學(xué)習(xí)任務(wù)的順序，我們可以利用它來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們完成時(shí)間表中所列的任務(wù)時(shí)，我們可以感受到運(yùn)用計(jì)劃制度所帶來的收獲和滿足感。
第四段：引導(dǎo)和反思。
對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思是另一種深入學(xué)習(xí)的方法。通過對(duì)自己的學(xué)習(xí)和思考進(jìn)行反思，我們可以在以后的學(xué)習(xí)中更好地分析和理解問題。在反思的過程中，我們可以了解我們自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)解決問題的新方法。同時(shí)，我們也可以考慮一下如何將自己的學(xué)習(xí)成果與所學(xué)習(xí)的社區(qū)和環(huán)境聯(lián)系起來。
第五段：總結(jié)。
在深入學(xué)習(xí)的過程中，我們需要關(guān)注學(xué)習(xí)方法和深度，建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思。這些都可以幫助我們最大化地利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并提高學(xué)習(xí)效果。總之，深入學(xué)習(xí)是一個(gè)有挑戰(zhàn)的過程，但是它所帶來的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能將是我們一生中的財(cái)富。這就需要我們努力！
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)四史是我們中學(xué)生的必修課程，從小學(xué)到高中，我們都要學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，了解祖國(guó)的發(fā)展與變遷。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了歷史的重要性，也有了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)四史讓我明白了歷史的重要性。歷史是人類珍貴的經(jīng)驗(yàn)寶庫，通過學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們了解過去的盛衰興衰，明白我們的祖先們是如何付出努力，建立起我們現(xiàn)在的社會(huì)。歷史也是一面鏡子，可以讓我們從中吸取教訓(xùn)，避免歷史的重復(fù)性錯(cuò)誤。例如，在學(xué)習(xí)《史記》中，我看到了許多英勇的歷史人物對(duì)抗外敵的故事，他們?yōu)榱嗣褡宓睦?，展現(xiàn)出了無畏的勇氣和堅(jiān)定的意志，這讓我深受鼓舞，也明白了民族精神的重要性。
其次，學(xué)習(xí)四史讓我認(rèn)識(shí)到，歷史的發(fā)展是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程。人類社會(huì)在歷史長(zhǎng)河中不斷地進(jìn)步、發(fā)展，伴隨著各種變革和轉(zhuǎn)型。通過學(xué)習(xí)《資治通鑒》中的歷史事件，我發(fā)現(xiàn)在千百年來，許多政治制度的更迭、經(jīng)濟(jì)的起落和文化的變遷，是相互作用相互影響的。歷史告訴我們，困難和挫折是暫時(shí)的，只要我們保持積極向上的思維，勇于面對(duì)困難，就一定能夠迎來歷史的轉(zhuǎn)機(jī)和發(fā)展。
再次，學(xué)習(xí)四史讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為中國(guó)的未來希望，我們必須承擔(dān)起為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)《春秋》中的君臣關(guān)系，我明白了君主和臣民的互動(dòng)是一個(gè)不可忽視的因素。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身處社會(huì)的不同位置，但作為公民，我們也應(yīng)該有自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，關(guān)心國(guó)家大事，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。正如曾國(guó)藩先生提到的“立身以青云志，著書以頌文武”，我們應(yīng)以積極向上的姿態(tài)投身于國(guó)家的建設(shè)之中。
最后，通過學(xué)習(xí)四史，我意識(shí)到歷史的創(chuàng)新和傳承是非常重要的。歷史并非一成不變的，而是一次次的創(chuàng)新和變革。正是因?yàn)橛辛酥T多先賢的奮斗付出，才有了今天的美好生活。因此，我們要在學(xué)習(xí)中傳承歷史的智慧和精神，也要通過現(xiàn)代科技與知識(shí)的積累，創(chuàng)新與發(fā)展我們的社會(huì)。正如《漢書》中所提到的：“欲知前世因，今生受者是”，只有通過了解歷史，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)四史是我們了解祖國(guó)發(fā)展史的重要途徑，通過學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更為寬廣的視野和深刻的思考。歷史讓我們明白了自己的責(zé)任與使命，也讓我們認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和不斷前進(jìn)的進(jìn)程。通過學(xué)習(xí)四史，我們應(yīng)該珍惜歷史的智慧與經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)我們的行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇十四
中國(guó)自古以來就有“讀史使人明智”的說法，歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展都具有重要的意義。學(xué)習(xí)“四史”，即中國(guó)的正史紀(jì)傳體文獻(xiàn)《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國(guó)志》的內(nèi)容，我深感受益匪淺。下面，我將分享我的四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
二、史記：觸動(dòng)心靈的歷史故事。
《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它收錄了從黃帝到西漢武帝的歷史故事。在學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了歷史的觸動(dòng)力。比如，我讀到了劉邦起義的故事，他是一個(gè)出身低微的農(nóng)民，在仕途上屢屢碰壁。然而，他并沒有放棄，最終憑借著自己的智慧和勇氣，終于成為了一代英雄。這其中所蘊(yùn)含的勇敢和堅(jiān)韌精神不僅讓我敬佩，更讓我明白，只要我們不放棄努力，就能找到人生的方向，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
三、漢書和后漢書：正視歷史中的問題和挑戰(zhàn)。
《漢書》和《后漢書》是一部反映漢朝典章制度的正史，通過學(xué)習(xí)這兩本書，我發(fā)現(xiàn)歷史上也存在著許多問題和挑戰(zhàn)。比如，我讀到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的法治政策，雖然取得了統(tǒng)一的成就，卻也限制了人們的言論和思想自由。這讓我想到了當(dāng)今社會(huì)的問題，雖然我們有了更加先進(jìn)的科技和制度，但在言論自由和人權(quán)方面仍存在缺陷。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有正視并解決歷史中的問題和挑戰(zhàn)，我們才能繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
四、三國(guó)志：歷史中的英雄豪杰。
《三國(guó)志》是一部以三國(guó)時(shí)期為背景的歷史記載，其中塑造了許多英雄豪杰的形象。通過學(xué)習(xí)，《三國(guó)志》給我留下了深刻的印象。比如，我了解到了關(guān)羽義氣的故事，他在曹操的追捕下一直保護(hù)著劉備，直到最后不幸遇害。關(guān)羽的英勇和義氣令人敬佩，同時(shí)也讓我思考到，作為一個(gè)人，我們不僅要有自己的責(zé)任和使命，更要有仁義之心，關(guān)心他人，才能成為一個(gè)真正的英雄。
五、結(jié)語。
學(xué)習(xí)“四史”的過程中，我深深體會(huì)到歷史對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。它不僅能啟迪智慧，增長(zhǎng)見識(shí)，更能教育我們，引導(dǎo)我們勇往直前。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠從中汲取力量和智慧，使我們更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活和困難。同時(shí)，我們也可以從歷史中反思現(xiàn)實(shí)，正視問題，解決挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我誠(chéng)摯地呼吁每個(gè)人都要關(guān)注歷史，學(xué)習(xí)歷史，從中汲取智慧，為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
深入學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)篇十五
近日，我參與了一場(chǎng)以“四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)”為主題的座談會(huì)，與眾多愛好歷史的朋友一起交流、分享和感悟。通過這次座談會(huì)，我深刻體會(huì)到了“四史”的重要性和學(xué)習(xí)歷史的必要性。下面我將就個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納。
首先，學(xué)習(xí)《史記》使我深刻體會(huì)到歷史的“真實(shí)性”?！妒酚洝纷鳛槲覈?guó)史書的巔峰之作，不僅記錄了從夏代到前漢的歷史，更是對(duì)歷史事件進(jìn)行了較為客觀的描述和評(píng)價(jià)。通過《史記》的學(xué)習(xí)，我了解到了中國(guó)古代社會(huì)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，領(lǐng)略了古人的思想和智慧，感受到了歷史之所以令人神往的魅力?！妒酚洝返膶W(xué)習(xí)不僅幫助我了解了各類歷史事件，還讓我在歷史的長(zhǎng)河中不斷探索，為了更好地理解歷史背后隱藏的真相而不斷努力。
其次，學(xué)習(xí)《漢書》使我認(rèn)識(shí)到歷史的“豐富性”。《漢書》是對(duì)西漢時(shí)代歷史事件的詳細(xì)記錄，它以史官的身份，詳盡地記下了那個(gè)時(shí)期的眾多歷史事件，生動(dòng)地描繪了那個(gè)時(shí)期的風(fēng)土人情。通過學(xué)習(xí)《漢書》，我不僅深入了解了漢朝時(shí)期的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且還通過其中的歷史故事領(lǐng)悟到君子之道和為官者的應(yīng)有品質(zhì)。《漢書》讓我認(rèn)識(shí)到，歷史是一部豐富多彩的故事，它可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，讓我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中找到自己的定位。
第三，學(xué)習(xí)《資治通鑒》使我感受到了歷史的“延續(xù)性”?！顿Y治通鑒》是一部縱覽歷史全貌的巨著，它以年號(hào)為序，記錄了從上古到南宋的歷史事件，無論是戰(zhàn)爭(zhēng)、政治還是文化變遷，都有詳實(shí)的記載和解讀。學(xué)習(xí)《資治通鑒》讓我認(rèn)識(shí)到歷史是一脈相承的，前人的歷史事件和智慧都會(huì)對(duì)后世產(chǎn)生影響。只有我們了解歷史，才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，指導(dǎo)未來的發(fā)展?！顿Y治通鑒》讓我明白了歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族乃至一個(gè)個(gè)體的重要性，它是人們奮斗的動(dòng)力和智慧的源泉，不容忽視。
最后，學(xué)習(xí)《新五代史》使我體會(huì)到了歷史的“博大精深性”?！缎挛宕贰肥菍?duì)五代十國(guó)歷史的總結(jié)和梳理，這是一個(gè)亂世時(shí)代，但也是一個(gè)文化繁榮的時(shí)代。通過學(xué)習(xí)《新五代史》，我了解到了五代時(shí)期的政治動(dòng)蕩、社會(huì)變遷和文化興盛。這個(gè)時(shí)期誕生了許多優(yōu)秀的文化人物和文化作品，他們不僅對(duì)那個(gè)時(shí)代產(chǎn)生了重要影響，也對(duì)后世的文化發(fā)展起到了積極推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)《新五代史》不僅豐富了我的歷史知識(shí)，更重要的是讓我意識(shí)到歷史是文化的源泉，文化是一個(gè)國(guó)家的骨髓和靈魂，只有通過文化的傳承和創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的崛起和繁榮。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)“四史”不僅讓我了解了歷史的真實(shí)性、豐富性、延續(xù)性和博大精深性，更重要的是深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)我們的意義和影響。歷史是我們的根和魂，只有通過學(xué)習(xí)和理解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、指導(dǎo)未來。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)歷史的智慧和教訓(xùn)，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
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