個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)（優(yōu)質(zhì)17篇）

總結(jié)是形成自己經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式，可以推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)前，可以先進(jìn)行大致的構(gòu)思和提綱，有助于整體思路的清晰。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的總結(jié)和概括。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后的改進(jìn)提供指導(dǎo)。我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇一

這次活動(dòng)認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查，比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題，歸納起來(lái)有如下幾點(diǎn):。

一是黨委缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來(lái)，在上級(jí)黨委和機(jī)關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全司同志的共同努力下，我司建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，圓滿完成了公司改制和各項(xiàng)重大生產(chǎn)任務(wù)，多次受到上級(jí)表彰，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢(shì)頭。但是，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)對(duì)照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)少的問(wèn)題。體現(xiàn)在對(duì)五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃，思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體，措施不夠到位等方面。

二是資源缺乏整合，優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。我司擁有高級(jí)工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項(xiàng)專利，人才、設(shè)備、技術(shù)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場(chǎng)等方面與國(guó)外同類企業(yè)相比存在較大差距，資源優(yōu)勢(shì)未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，影響和制約著我司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三是部分黨員干部觀念不新，創(chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)，我司形成了一支政治覺(jué)悟高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、模范作用好的黨員干部隊(duì)伍，但部分黨員干部在開(kāi)拓創(chuàng)新方面的意識(shí)和能力還不完全適應(yīng)時(shí)代要求，影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深，領(lǐng)會(huì)不夠透，理論聯(lián)系實(shí)際的能力弱。有的同志對(duì)新知識(shí)新技術(shù)的興趣不濃，不愿主動(dòng)鉆研，滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和差距，對(duì)新事物不夠敏感，不善于創(chuàng)造性開(kāi)展工作，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神。

黨委認(rèn)為，上述問(wèn)題制約和阻礙了我司的發(fā)展，必須認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的原因，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級(jí)布置什么就學(xué)習(xí)什么，對(duì)黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠深刻，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密;骨干對(duì)行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少，多數(shù)時(shí)候還停留在憑感覺(jué)出思路，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)?，認(rèn)識(shí)不夠深，謀劃能力不夠強(qiáng)，一般黨員干部認(rèn)識(shí)不夠高，缺乏危機(jī)感和緊迫感等問(wèn)題的主要原因。

二是工作思路不夠開(kāi)闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考量和整體謀劃，缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究，在理論聯(lián)系實(shí)際研究問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣，辦法不夠多，點(diǎn)子不夠新。

三是激勵(lì)機(jī)制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面，黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃，開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力不足。

為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實(shí)好，促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展，黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，提出了以下改進(jìn)措施:。

一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論，推動(dòng)理論進(jìn)入思想和工作上來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神素質(zhì)，提高思維層次，增強(qiáng)謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時(shí)，還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究，把握專業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對(duì)管理理論的學(xué)習(xí)研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個(gè)季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天，面上的集中學(xué)習(xí)時(shí)間每月不少于半天，同時(shí)抓好黨日制度的落實(shí)。

二是加強(qiáng)對(duì)單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會(huì)、交接班會(huì)、職工大會(huì)、專題研討會(huì)等形式，針對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展集體會(huì)診和探討研究，力求理清存在問(wèn)題的原因，分清問(wèn)題的性質(zhì)，制定出利眼前、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識(shí)，形成一套適合我司實(shí)際的發(fā)展思路和管理機(jī)制，不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。

三是健全機(jī)制，挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以有利于單位科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項(xiàng)制度措施，力爭(zhēng)在年底前，初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和管理機(jī)制，并在實(shí)踐中不斷完善，為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境，把我司蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?lái)，促進(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇二

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，**鎮(zhèn)小教支部圍繞“科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、建設(shè)一流教育強(qiáng)鎮(zhèn)”精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作打基礎(chǔ)，自選動(dòng)作求特色”。下面，我就**鎮(zhèn)小教支部在學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中的一些不成熟做法，向大家匯報(bào)。

和所有參學(xué)單位一樣，我們也制定詳細(xì)的二、抓好調(diào)研走訪。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的目的在于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)在于能否推動(dòng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。在調(diào)研工作中，我們主要做了以下兩方面的工作。

我們開(kāi)展了“我為**教育發(fā)展建言獻(xiàn)策”的活動(dòng)。圍繞“**教育的現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略、師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和教師教學(xué)、管理各方面存在的問(wèn)題”等五個(gè)專題全面征求意見(jiàn)，收到了建議和意見(jiàn)180多條。每一位黨員都能密切結(jié)合自身工作，有針對(duì)性的對(duì)我鎮(zhèn)教育工作提出最真實(shí)的想法和建議，并給出了具體改進(jìn)的措施。全鎮(zhèn)教師也在各校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下投入這場(chǎng)熱議中，針對(duì)我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中存在的問(wèn)題和不足，大膽地提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。

支部對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對(duì)待，實(shí)事求是，整理出影響和制約我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題及各項(xiàng)工作存在的主要問(wèn)題，為下一步分析、解決問(wèn)題提供了充足的依據(jù)。

當(dāng)前，**教育最重要和最主要的工作就是解決好農(nóng)民工子女的入學(xué)問(wèn)題，這也是我們工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。

可以說(shuō)，**鎮(zhèn)以7萬(wàn)多人口為基數(shù)而設(shè)置的教育資源，卻承擔(dān)著超過(guò)5倍多人口的教育任務(wù)，這給全鎮(zhèn)的教育工作帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。幾年來(lái)，我們采取一切措施努力解決讓全體外來(lái)學(xué)生有學(xué)上的難題，并取得一定的成效。但是隨著教育形勢(shì)的發(fā)展和變化，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望不斷提高，我們的工作已不能停留在“有學(xué)上”的層面，而應(yīng)上升到“上好學(xué)”的高度。為此，我們從實(shí)際出發(fā)確定了本次調(diào)研的課題，那就是“為了兩萬(wàn)農(nóng)民工子女在**上好學(xué)”。

在課題的實(shí)施上，我們把課題分解成五個(gè)小課題，從不同的角度、不同的側(cè)面進(jìn)行調(diào)研。一是“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的良好氛圍”，二是“強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，提高農(nóng)民工子女的教育教學(xué)質(zhì)量”，三是“以課題研究為載體，充分挖掘農(nóng)民工子女身上的教育資源”，四是“積極采用不同教育策略，加強(qiáng)農(nóng)民工子女心理健康研究”，五是“以社區(qū)特色開(kāi)發(fā)課程資源，讓農(nóng)民工子女分享**改革開(kāi)放成果”。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇三

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵包括堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；全面發(fā)展；協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。四是“八個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)，區(qū)域，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人與自然，對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開(kāi)放，中央與地方，個(gè)人與集體、局部與整體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)三種利益，國(guó)際國(guó)內(nèi)的統(tǒng)籌發(fā)展；這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重在實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，在對(duì)待和處理問(wèn)題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領(lǐng)導(dǎo)的用車(chē)。現(xiàn)將我學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的思想、工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車(chē)輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對(duì)工作的適應(yīng)能力，提高自己做好工作的本領(lǐng)。

2、努力工作

在工作中，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車(chē)，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過(guò)任何一件事情；二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車(chē)的同時(shí)，服從辦公室的調(diào)動(dòng)，從未私自出過(guò)一次車(chē)；三是保持車(chē)容整潔，車(chē)況良好，對(duì)車(chē)輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對(duì)大的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并到指定的修理廠進(jìn)行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車(chē)輛，安全行車(chē)。不怕臟不怕累不怕危險(xiǎn)，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

樹(shù)立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)，在具體工作中，一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來(lái)規(guī)范好自己的行為，開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù)；三是做好與同事的團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格；四是在工作中注重解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取，無(wú)過(guò)便是功的思想。次是按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，指導(dǎo)自己樹(shù)立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。

總之，我能在政治上、思想上、行動(dòng)上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，使所從事的工作一年一個(gè)臺(tái)階，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加大工作力度，改進(jìn)工作方法，更加努力地做好工作，促進(jìn)我校的各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹(shù)立正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀核心是執(zhí)政為民。要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的；要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績(jī)的重要內(nèi)容；要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評(píng)價(jià)政績(jī)的重要尺度。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過(guò)上小康生活，共享改革開(kāi)放的成果。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

作為一名基層工作者，要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹(shù)立起“群眾所需無(wú)小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。

三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民?！暗履^(guò)于愛(ài)民，行莫過(guò)于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。 社會(huì)要進(jìn)步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，做好本職工作，在實(shí)踐中努力積極的體現(xiàn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使自己能夠更上一層樓。

近期我局扎實(shí)開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻感到：科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局，立足本職為國(guó)土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵

搞好學(xué)習(xí)是開(kāi)展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的重要前提，本人在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中能端正態(tài)度,正確對(duì)待，能按局制定的活動(dòng)安排及時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，我認(rèn)為只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，并且要與實(shí)踐相結(jié)合，從日常工作實(shí)踐中獲得營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)國(guó)土資源管理上臺(tái)階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。

二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須轉(zhuǎn)變思想觀念

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀首先要解放思想，破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，從習(xí)慣與老辦法的思維轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維上來(lái)，大膽創(chuàng)新，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展等新觀念，進(jìn)入到思想深處，落實(shí)到工作實(shí)踐，真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實(shí)做到為群眾辦好事、辦實(shí)事上。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)工作作風(fēng)

良好的工作作風(fēng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中要顧全大局，切實(shí)做到有令禁止，自覺(jué)遵守國(guó)土資源系統(tǒng)“十條禁令”，維護(hù)國(guó)家在國(guó)土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)，確保上級(jí)下達(dá)的任務(wù)落到實(shí)處，同時(shí)要善于把上級(jí)精神與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，良好的工作作風(fēng)是推動(dòng)國(guó)土事業(yè)發(fā)展的保障。

四、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須貫穿到實(shí)際工作中

開(kāi)展深入落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是破解保障發(fā)展與保護(hù)資源“兩難”問(wèn)題的根本途徑。國(guó)土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護(hù)資源，就必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確處理好這一資源保護(hù)與資源保障的關(guān)系。要結(jié)合實(shí)際工作深入開(kāi)展調(diào)查研究，重點(diǎn)圍繞影響和制約國(guó)土資源科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題、國(guó)土資源管理和服務(wù)工作中的問(wèn)題開(kāi)展專題調(diào)研。在工作中要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)個(gè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格維護(hù)土地管理法、礦產(chǎn)資源法。作為國(guó)土人要樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和人與自然相和諧的觀念，不斷創(chuàng)新工作方式，提高管理水平。

總之，國(guó)土資源工作要按照局領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與國(guó)土資源工作緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，推動(dòng)國(guó)土資源工作又好又快的發(fā)展。

以上是本人通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見(jiàn)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)

黨中央領(lǐng)導(dǎo)

科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)對(duì)黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：

一是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。

的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

二是要明確責(zé)任，開(kāi)拓性地作好本職工作。

黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問(wèn)題之首，用較大的篇幅對(duì)基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實(shí)地做好新課程改革。

高中新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場(chǎng)由課程改革牽動(dòng)的整個(gè)高中教育的全面改革，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開(kāi)放的新文化。為全面實(shí)施高中新課程改革，根據(jù)我校自身特點(diǎn)，學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高起點(diǎn)地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。減輕教師、學(xué)生在新形勢(shì)下的恐慌感，減少行動(dòng)的盲目性，為教師指明方向。同時(shí)也為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構(gòu)建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會(huì)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。

1.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

2 發(fā)展是當(dāng)代世界的主題，也是當(dāng)代中國(guó)的主題。

從中國(guó)的特殊國(guó)情看，發(fā)展則是一個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的過(guò)程。發(fā)展觀問(wèn)題之所以重要，就是因?yàn)橛惺裁礃拥陌l(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。

第一，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由缺乏財(cái)力難以兼顧解決長(zhǎng)期積壓的問(wèn)題的階段進(jìn)入到了一個(gè)有較為充裕的財(cái)力開(kāi)始能夠解決長(zhǎng)期積壓?jiǎn)栴}的階段。

第二，我國(guó)粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由能夠支撐我國(guó)快速發(fā)展的階段進(jìn)入到了已無(wú)力支撐我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的階段。

第三，我國(guó)貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的不協(xié)調(diào)狀況由可以為社會(huì)所承受的階段進(jìn)入到了社會(huì)越來(lái)越難以承受的階段。

第四，我國(guó)社會(huì)矛盾關(guān)系由不突出抓好主要矛盾就無(wú)法解決非主要矛盾的階段進(jìn)入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。

所以,

以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國(guó)的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng), 標(biāo)志著我們指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的思維方式的根本轉(zhuǎn)變?？茖W(xué)發(fā)展觀是科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的理論結(jié)晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時(shí)科學(xué)發(fā)展觀還是與政績(jī)觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。

黨的十六大以來(lái), 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設(shè)理論(黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)) 、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論、提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村以及社會(huì)主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)處于戰(zhàn)略機(jī)遇期和社會(huì)轉(zhuǎn)型期所做出的重要理論貢獻(xiàn)。黨的十六屆五中全會(huì)提出了一個(gè)鮮明的主題, 即“科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)”, 這實(shí)際上是提出了對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀的理論定位問(wèn)題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實(shí)事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時(shí)俱進(jìn)的?，F(xiàn)在看來(lái), 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實(shí)質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國(guó)的理論詮釋。

首先, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng)。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學(xué)發(fā)展觀, 卻是一個(gè)哲學(xué)層面上的重要理論問(wèn)題。從哲學(xué)上考察, 世界觀是人們關(guān)于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問(wèn)題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說(shuō), 發(fā)展觀歷來(lái)就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學(xué)基礎(chǔ)上的一種世界觀, 他的從量變到質(zhì)變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預(yù)成論模式。在貝克的“世界風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風(fēng)險(xiǎn)及其積累, 現(xiàn)代化社會(huì)就是一種人為技術(shù)、制度制造和積累風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)。核風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)相繼發(fā)作, 使人們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)緊跟著“進(jìn)步”, 就像影子跟著光一樣, 其實(shí)早已存在幾百年的“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”才進(jìn)入人們的世界觀中間。在持有“反思性現(xiàn)代化”或“第二現(xiàn)代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時(shí)存在, 但分化和多樣性越來(lái)越主宰現(xiàn)代化, 多樣性在各個(gè)方面都構(gòu)成了“第二現(xiàn)代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見(jiàn), 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時(shí)俱進(jìn)的。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言, 全球化確實(shí)是一把“雙刃劍”, 它既提供了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機(jī)遇, 同時(shí)也造就了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化發(fā)展的多重困境。全球化進(jìn)程的經(jīng)濟(jì)效應(yīng), 全球財(cái)富的增量主要流向發(fā)達(dá)國(guó)家, 而且即使在發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部, 全球化帶來(lái)的財(cái)富增值效應(yīng)也是向少數(shù)群體集中, 社會(huì)大多數(shù)群體并未分享到應(yīng)有的成果。全球化的政治效應(yīng), 表現(xiàn)為霸權(quán)政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會(huì)效應(yīng), 表現(xiàn)為社會(huì)生活“同質(zhì)化”趨勢(shì)與貧富分化、階層分野的同時(shí)并存。而全球化的文化效應(yīng), 則造成了物質(zhì)生活的豐?；c人們精神生活貧乏、物質(zhì)至上、個(gè)人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個(gè)罕見(jiàn)的國(guó)家之一,中國(guó)不可避免地經(jīng)歷著全球化帶來(lái)的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問(wèn)題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì), 這是當(dāng)代中國(guó)所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。應(yīng)對(duì)全球化并反思發(fā)展問(wèn)題, 這是當(dāng)代思想家的一個(gè)關(guān)涉全球普世價(jià)值的全球意識(shí)問(wèn)題。從20世紀(jì)六七十年代開(kāi)始, 人們對(duì)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價(jià)值標(biāo)準(zhǔn), 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護(hù)等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機(jī)會(huì)、教育條件, 對(duì)文化和人的自尊給予更多的關(guān)注, 特別是要使個(gè)人和國(guó)家擺脫對(duì)其他民族的屈從和依附, 擺脫對(duì)愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴(kuò)大個(gè)人和國(guó)家在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)方面選擇的范圍。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的能力問(wèn)題相繼被提出, 這標(biāo)志著對(duì)以往發(fā)展內(nèi)涵的補(bǔ)充和革命性創(chuàng)新。社會(huì)學(xué)家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動(dòng)力和目標(biāo)在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對(duì)傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對(duì)現(xiàn)代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自2015年10月啟動(dòng)以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)會(huì)議精神，按照縣教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“黨員干部受教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展上水平為核心，以人民群眾得實(shí)惠為目的”，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘閷?shí)踐載體，做到思想上高度重視，組織上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，行動(dòng)上迅速堅(jiān)決，措施上得力到位，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作，取得了明顯實(shí)效?，F(xiàn)將我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、整體情況

動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要做法

（一）第一階段：精心組織，深入調(diào)研

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備。根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，職責(zé)分明，精心組織，周密安排。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《黑石頭初級(jí)中學(xué)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。在此基礎(chǔ)上研究制定了《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，細(xì)化第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）日程安排，逐項(xiàng)、逐日的安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。及時(shí)將《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會(huì)文獻(xiàn)等學(xué)習(xí)資料下發(fā)到全體黨員，供大家學(xué)習(xí)之用。

放思想、帶頭查找問(wèn)題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問(wèn)題、帶頭落實(shí)整改的具體要求。始終堅(jiān)持突出教學(xué)中心，統(tǒng)籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和效果落到實(shí)處。

3、精心組織，落實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)工作，力求豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。按照工作方案的要求，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。并要求每個(gè)黨員在第一階段的學(xué)習(xí)中，黨員、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于20個(gè)小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于2天。切實(shí)抓好學(xué)習(xí)討論，圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題，開(kāi)展解放思想大討論。撰寫(xiě)心得體會(huì)，完成“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”的任務(wù)。

各教室的現(xiàn)代化教學(xué)和教師的辦公現(xiàn)代化設(shè)備。更新了30臺(tái)機(jī)房電腦，配置了1臺(tái)投影儀。從教育硬件、軟件兩個(gè)方面努力，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

5、深入調(diào)研，查找問(wèn)題為了深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，尋求持續(xù)發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，學(xué)校黨支部高度重視，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，深入開(kāi)展“五進(jìn)五問(wèn)一獻(xiàn)策”（走進(jìn)學(xué)校問(wèn)計(jì)于教師，走進(jìn)班級(jí)問(wèn)計(jì)于學(xué)生，走進(jìn)家庭問(wèn)計(jì)于家長(zhǎng)，走進(jìn)社區(qū)問(wèn)計(jì)于市民，走進(jìn)單位問(wèn)計(jì)于專家，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策）調(diào)研走訪活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；并對(duì)梳理出的問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)研，結(jié)合調(diào)研主題深入相關(guān)部門(mén)和老師中，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和個(gè)別訪談的形式進(jìn)行深入調(diào)研，最后形成了班子和學(xué)校的正式調(diào)研報(bào)告。

（二）第二階段：找準(zhǔn)問(wèn)題，理清思路

別談心，班子成員間也通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，充分交換意見(jiàn)，溝通思想，達(dá)成共識(shí)，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)做好思想準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照四中全會(huì)提出的各項(xiàng)要求，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查找個(gè)人和班子在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)以及師德師風(fēng)等方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，深入分析存在突出問(wèn)題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的發(fā)言的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨員專題組織生活會(huì)，圍繞了黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認(rèn)真分析檢查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大家提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，明確了改進(jìn)方向。

報(bào)告《初稿》形成后，提交黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在聽(tīng)取和吸收大家意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，形成了《討論稿》；提交支委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論，并在吸收討論意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，形成了《征求意見(jiàn)稿》；在充分征求黨內(nèi)外群眾和參與活動(dòng)代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行討論，著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)上報(bào)教育局指導(dǎo)員聽(tīng)取意見(jiàn)，根據(jù)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)建議，對(duì)分析檢查報(bào)告做進(jìn)一步修改完善，形成黑石頭初級(jí)中學(xué)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告》。

（三）第三階段：突出重點(diǎn)，整改落實(shí)

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。根據(jù)縣教育局關(guān)于“整改落實(shí)階段安排意見(jiàn)”，學(xué)校黨員干部始終把學(xué)習(xí)貫穿始終，通過(guò)多種方式深化學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)知水平、打牢思想基礎(chǔ)上下功夫。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學(xué)發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風(fēng)過(guò)硬。

是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)是否取得成效的重要檢驗(yàn)。基于此，我校緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來(lái)的影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的整改落實(shí)方案，將整改項(xiàng)目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、整改時(shí)限一一細(xì)化，責(zé)任到人。

能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，向群眾說(shuō)明原因；對(duì)涉及多個(gè)部門(mén)的問(wèn)題，采取了積極探索、上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題的有效方法。

三、主要成效

1、形成了共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)校教育工作要取得顯著成績(jī)，關(guān)鍵在于能夠用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，統(tǒng)籌學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)水平和科學(xué)育人的能力。

2、明確了方向。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，就要進(jìn)一步加大改革力度，積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代化中學(xué)管理制度；就要不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，從提高教學(xué)育人質(zhì)量、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊(duì)伍建設(shè)水平等方面入手，切實(shí)提高學(xué)校的綜合實(shí)力；就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風(fēng)、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動(dòng)學(xué)校黨建和教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

4、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學(xué)發(fā)展的思想觀念，自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，密切聯(lián)系師生，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)出了新的作風(fēng)和新的形象。

四、主要體會(huì)

1、必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終。在學(xué)習(xí)中突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中注重結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，不斷提高用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2、必須把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了表率作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭征求意見(jiàn)、帶頭分析檢查、帶頭批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)，為廣大黨員樹(shù)立了榜樣，調(diào)動(dòng)了積極性。

重征求群眾意見(jiàn)，吸收群眾意見(jiàn)，把群眾滿意度作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾的過(guò)程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評(píng)價(jià)客觀的良好局面。

4、必須把促進(jìn)工作貫穿始終。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合，必須落腳到解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和推動(dòng)實(shí)際工作上，必須堅(jiān)持把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，精心組織，既要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，又要有效推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，以學(xué)校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實(shí)際成效展現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。

五、存在的問(wèn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，制定了措施，形成了機(jī)制，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標(biāo)準(zhǔn)要求，還有不盡人意的地方。一是科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)開(kāi)放理論系統(tǒng)，博大精深，與時(shí)俱進(jìn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的深度和廣度上都有待進(jìn)一步提高。二是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握上還不平衡，個(gè)別同志對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不夠高，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠強(qiáng)，效果不夠理想。三是理論結(jié)合實(shí)際，特別是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)新時(shí)期教育工作實(shí)踐上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、努力的方向

1、要在繼續(xù)學(xué)習(xí)上下功夫。這是時(shí)代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此，要樹(shù)立經(jīng)常學(xué)、終身學(xué)的理念，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)好、理解好、把握好、運(yùn)用好，真正用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、立身做人、面向未來(lái)。

2、要在結(jié)合實(shí)際上下功夫。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期教育工作發(fā)展之間的結(jié)合點(diǎn)、對(duì)接點(diǎn)、共振點(diǎn)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、規(guī)范工作、檢驗(yàn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育工作又好又快發(fā)展。

3、要在形成體制上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，真正看到了存在的問(wèn)題，找到了問(wèn)題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機(jī)制。但要在建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、提高資源效益、提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面，做到下大功夫、有所作為，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黑石頭初級(jí)中學(xué)

二〇一〇年三月十日

黑石頭初級(jí)中學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐

科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)

黑石頭初級(jí)中學(xué)

二〇一〇年三月

地電股份公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室：

2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，按照股份公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實(shí)整改”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對(duì)照檢查、分析問(wèn)題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)為民辦實(shí)事舉措。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，臨縣分公司黨總支做到了“三個(gè)到位”，即組織行動(dòng)到位、工作部署到位、活動(dòng)開(kāi)展到位。體現(xiàn)了“一個(gè)特色”，即實(shí)踐特色。取得了“五個(gè)成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成；二是查找問(wèn)題，反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實(shí)整改，解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動(dòng)工作，取得成效，電網(wǎng)建設(shè)上新臺(tái)階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的。現(xiàn)將我公司開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體要求，做到三個(gè)到位

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動(dòng)到位。

我公司在各階段活動(dòng)中，行動(dòng)迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開(kāi)了3次階段活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，公司機(jī)關(guān)全體工作人員、各站所負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，共計(jì)360人次。公司黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)的精神，要求大家深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)我公司今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好活動(dòng)。公司黨總支、行政班子成員還先后召開(kāi)了6次專題會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研究部署。

（二）認(rèn)真落實(shí)，工作部署到位。

案。全面理清階段工作的各個(gè)步驟，對(duì)每個(gè)步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。

（三）扎實(shí)推進(jìn)，活動(dòng)開(kāi)展到位。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點(diǎn)調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”等四個(gè)行動(dòng)。公司黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)，先后共計(jì)8次，參加人數(shù)達(dá)到912人次，每個(gè)黨員員工都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫(xiě)體會(huì)文章182篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我公司邀請(qǐng)黨校校長(zhǎng)、紀(jì)檢委宣教室主任和反貪局局長(zhǎng)為我公司機(jī)關(guān)全體人員、各單位負(fù)責(zé)人作輔導(dǎo)報(bào)告。公司原黨總支書(shū)記、經(jīng)理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”，作了宣講報(bào)告。我公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行調(diào)研,召開(kāi)各類調(diào)研座談會(huì)4次，參加人數(shù)46人次，走訪企業(yè)共計(jì)30家、形成調(diào)研報(bào)告4篇。

條）。在此基礎(chǔ)上，公司黨總支召開(kāi)專題民主生活會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)十六大以來(lái)的文體實(shí)踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

在深刻剖析根源、撰寫(xiě)公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上，為逐項(xiàng)解決好聚焦的問(wèn)題，我公司制定了具體的整改落實(shí)方案。確定了四個(gè)方面的整改重點(diǎn)事項(xiàng)，梳理出影響和制約我公司科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的8項(xiàng)突出問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，逐項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行分析，科學(xué)分類，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，落實(shí)整改措施、整改期限、分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室、具體負(fù)責(zé)人。

二、結(jié)合公司工作實(shí)際，體現(xiàn)特色

堅(jiān)持學(xué)以致用，體現(xiàn)實(shí)踐特色。我公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持學(xué) 習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時(shí)，我公司黨總支結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識(shí)。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題，組織公司班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人共20多人認(rèn)真開(kāi)展專題研討會(huì)。

2、深入實(shí)踐，邊查邊改。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時(shí)，針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。

三、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，取得 “五個(gè)成效”

（一）解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成。 通過(guò)狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。

1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性上形成了共識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施者，認(rèn)識(shí)到將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問(wèn)題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過(guò)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。

基本的用電權(quán)益，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的用電需求作為我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。

3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識(shí)。

（二）查找問(wèn)題、總結(jié)反思，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。

我公司在征求意見(jiàn)上突出“廣”字、查擺問(wèn)題上突出“實(shí)”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問(wèn)題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領(lǐng)導(dǎo)班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問(wèn)題，深刻剖析根源，對(duì)自身提出了服務(wù)基層意識(shí)需進(jìn)一步深化，開(kāi)拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)方面的要求。

（三）落實(shí)整改、解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。

于批評(píng)，務(wù)實(shí)與大膽放手，守規(guī)與開(kāi)拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)，并努力把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。

（四）服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。 在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實(shí)踐，自覺(jué)增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，推動(dòng)公司發(fā)展，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果惠及全縣人民。我公司共完成實(shí)事5件。

四、存在的不足及今后努力的方向

總體看，我公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了明顯成效，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：

（一）調(diào)查研究還不夠深入，發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。

（三）電力隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一項(xiàng)集中教育活動(dòng)是有時(shí)間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒(méi)有時(shí)間性的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點(diǎn)活動(dòng)為契機(jī)，按照整改落實(shí)方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇四

***。

黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我局實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段以來(lái)，嚴(yán)格按照實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，較好地完成了第二階段的各項(xiàng)任務(wù)，取得了明顯成效，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下：

一、召開(kāi)專題民主生活會(huì)，全方位的查找存在問(wèn)題的原因和根源。

根據(jù)通知要求，黨組及時(shí)組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和動(dòng)員，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)改革開(kāi)放、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重點(diǎn)從思想上、組織上、作風(fēng)上、制度上和反腐倡廉等方面全面提升自身建設(shè)水平。同時(shí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，杜絕了走過(guò)場(chǎng)的思想。

在征求意見(jiàn)中，黨組圍繞方式上求活、范圍上求廣、內(nèi)容上求真，上下聯(lián)動(dòng)，廣開(kāi)言路，全方位開(kāi)門(mén)納諫，確保了意見(jiàn)征求的準(zhǔn)確全面。黨組積極采取有效措施，

***。

別不同對(duì)象和層次，共召開(kāi)各種征求意見(jiàn)和建議的座談會(huì)。

*

**。

多份，給各縣市局發(fā)放征求意見(jiàn)表。

**。

份，征求到關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議涉及。

**。

個(gè)方面共。

**。

條。

全體黨員按照“三查三看”的要求，認(rèn)真撰寫(xiě)了分析材料，在各黨支部的專題組織生活會(huì)上，切實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)大家坦誠(chéng)相待、開(kāi)誠(chéng)布公，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，談工作更談思想，講成績(jī)更講缺點(diǎn)，做到了多找主觀原因、少擺客觀條件，把黨性分析的過(guò)程當(dāng)作正確認(rèn)識(shí)自我，改造主觀世界的過(guò)程

為確保在談心活動(dòng)中溝通思想、交換意見(jiàn)、互相提醒、互相幫助、增進(jìn)了解、形成共識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子把握兩個(gè)重點(diǎn)的原則，一是領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人同領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談，通過(guò)交心談心、溝心通氣，達(dá)到目標(biāo)一致、方向一致，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作；二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談，把握先進(jìn)性具體要求這個(gè)重點(diǎn)開(kāi)展談心，看黨員之間是否存在不和諧、不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，通過(guò)談心，增強(qiáng)黨性，剖析根源，提高素質(zhì)；確保談心活動(dòng)真正談出效果，解決問(wèn)題。

寫(xiě)好發(fā)言材料是召開(kāi)民主生活會(huì)的重要環(huán)節(jié)。在發(fā)言材料的撰寫(xiě)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終做到了“三個(gè)堅(jiān)持”，確保了問(wèn)題擺充分，分析有深度，認(rèn)識(shí)上水平，提高有目標(biāo)。一是堅(jiān)持“四對(duì)照、四查找”，深入細(xì)致查擺不足。對(duì)照來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真反思，精心撰寫(xiě)，確保發(fā)言材料的問(wèn)題看得準(zhǔn)。二是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，老老實(shí)實(shí)剖析問(wèn)題。為找準(zhǔn)抓住領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在的問(wèn)題，深刻剖析、分析原因，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深挖根源，觸及思想，觸及靈魂。三是堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，精益求精撰寫(xiě)發(fā)言材料。在撰寫(xiě)發(fā)言材料的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真進(jìn)行反思，反復(fù)討論修改，力求做到“三準(zhǔn)”，即“問(wèn)題看得準(zhǔn)、原因找得準(zhǔn)、方向把得準(zhǔn)”。

我局領(lǐng)導(dǎo)班子于

**。

月

5

日，召開(kāi)班子民主生活會(huì)，邀請(qǐng)。

***。

局科室。

5

名中層干部、

2

名縣市國(guó)稅局領(lǐng)導(dǎo)、

1

名離退休老干部列席，

****。

組參加。會(huì)議由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)。

****。

通報(bào)上次民主生活會(huì)征求意見(jiàn)和建議的整改措施落實(shí)情況，通報(bào)本次民主生活會(huì)征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議，需要解決的突出問(wèn)題。代表班子做民主生活會(huì)的發(fā)言，進(jìn)行個(gè)人發(fā)言，班子成員分別進(jìn)行了發(fā)言，互相開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，最后進(jìn)行了評(píng)價(jià)和測(cè)評(píng)，民主生活會(huì)坦誠(chéng)豁達(dá)，氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的目的。

二、在召開(kāi)專題民主生活會(huì)基礎(chǔ)上梳理查找突出問(wèn)題，撰寫(xiě)分析報(bào)告。

***。

三、積極開(kāi)展評(píng)議活動(dòng)，廣泛征求群眾意見(jiàn)。

民主生活會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)班子再次開(kāi)會(huì)專題研究情況分析報(bào)告，局長(zhǎng)親自進(jìn)行了整理修改，并發(fā)放了征求意見(jiàn)表，廣泛征求群眾意見(jiàn)，積極開(kāi)展評(píng)改活動(dòng)，不但實(shí)現(xiàn)了全員參與的目的，同時(shí)通過(guò)交流思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)提高了全體員工服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的意識(shí)，而且為充實(shí)、完善我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析提供更加廣泛的群眾基礎(chǔ)。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇五

系統(tǒng)分析、找差距的基礎(chǔ)上，3月初，局長(zhǎng)x--帶領(lǐng)班子成員和機(jī)關(guān)中層、縣市局局長(zhǎng)到吉林市工商局進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。通過(guò)考察學(xué)習(xí)和理性思考，我從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，進(jìn)一步認(rèn)清了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的途徑和辦法等，使科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)豐富了內(nèi)容。

科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展理論與發(fā)展實(shí)踐的重大突破，是我們黨和國(guó)家長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和重要方針。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須要堅(jiān)定科學(xué)理念，提高科學(xué)思維、科學(xué)分析、科學(xué)實(shí)踐能力，認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展的切入點(diǎn)、著眼點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、攻堅(jiān)點(diǎn)。

切入點(diǎn)——要端正發(fā)展思路。想發(fā)展、快發(fā)展是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的共同愿望，也是廣大人民群眾的迫切希望。但堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，僅靠一種愿望和一腔熱血是不夠的，切入點(diǎn)是要端正發(fā)展思路，否則，會(huì)陷入發(fā)展上的盲目性和短期行為?；仡櫢母镩_(kāi)放三十年波瀾壯闊的發(fā)展歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于黨和國(guó)家不斷端正發(fā)展思路而帶來(lái)的世人敬佩、歡欣鼓舞、非常自豪的輝煌發(fā)展。同時(shí)不可否認(rèn)，部分地區(qū)和部門(mén)發(fā)生了發(fā)展速度緩慢、發(fā)展成本較大、原地徘徊、甚至高代價(jià)低速度、給后人留下巨大隱患的沉痛教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告誡我們，端正了發(fā)展思路，就會(huì)發(fā)生令人感嘆的高速度、高質(zhì)量發(fā)展；發(fā)展思路不端正，就會(huì)留下難以彌補(bǔ)的歷史痕跡、歷史負(fù)擔(dān)。要想端正發(fā)展思路，必須克服為個(gè)人政績(jī)、個(gè)人地位、個(gè)人權(quán)力謀發(fā)展的傾向，樹(shù)立正確的政績(jī)觀、地位觀、權(quán)力觀；必須解決缺乏理性思維、憑空想象發(fā)展的傾向，不斷強(qiáng)化理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力；必須防止脫離實(shí)際的表面文章和形式主義，堅(jiān)持實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā)，發(fā)展考慮人民，發(fā)展為了人民、發(fā)展成果惠及人民。

著眼點(diǎn)——要突出發(fā)展特色。發(fā)展需要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。我認(rèn)為，“全面”指的是發(fā)展領(lǐng)域，“協(xié)調(diào)”指的是發(fā)展速度，“可持續(xù)”指的是發(fā)展進(jìn)程。要保持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，著眼點(diǎn)是要突出發(fā)展特色，否則，面面俱到、“平鋪直敘”地發(fā)展，難以取得預(yù)期的發(fā)展效果。實(shí)踐證明，沒(méi)有特色的發(fā)展，是緩慢的、曲折的、高成本的、甚至是難以見(jiàn)成效的。突出發(fā)展特色，必須認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處、劣勢(shì)和短處，對(duì)自身有個(gè)客觀定位和綜合評(píng)價(jià)。改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐雄辯地告訴世人，正因?yàn)槲覀凕h正確地分析判斷國(guó)情、黨情、民情，制定和實(shí)施符合國(guó)情的中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、路線、方針、政策，使我國(guó)走上了舉世矚目的快速發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)提醒我們，要突出發(fā)展特色，必須潛心研究和探索，真正找準(zhǔn)符合自身實(shí)際、具有自身特點(diǎn)的發(fā)展路子和辦法；認(rèn)真謀劃和布局，因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把有特色、有生機(jī)和活力的發(fā)展推向深入；善于學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極消化吸收、提升運(yùn)用，有效促進(jìn)本單位、本部門(mén)發(fā)展上水平。

關(guān)鍵點(diǎn)——要明確發(fā)展目標(biāo)。我認(rèn)為，工商行政管理工作較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)是：做到“四個(gè)統(tǒng)一”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”、建設(shè)“三個(gè)過(guò)硬”隊(duì)伍。要實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)，需要全國(guó)工商系統(tǒng)長(zhǎng)期努力，靠一般氣力、一時(shí)作為來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)的想法是單純而不可能的。一定要強(qiáng)化措施，下苦功夫，做出看得見(jiàn)、摸得著的努力，一步一個(gè)腳印不斷向前推進(jìn)。當(dāng)前，面對(duì)全球性的金融危機(jī)、全國(guó)性的經(jīng)濟(jì)下滑，我們要格外重視“服務(wù)與發(fā)展統(tǒng)一”，為企業(yè)的發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)到位，全面展示工商行政管理新形象。要認(rèn)認(rèn)真真地抓好“四化建設(shè)”，不斷探索有效促進(jìn)工商行政管理工作上水平的體制機(jī)制。要注重“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，不斷提升工商行政管理效能，切實(shí)提高在地方黨委政府、廣大業(yè)戶、人民群眾中的地位。

攻堅(jiān)點(diǎn)——要解決發(fā)展瓶頸。一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位要想保持可持續(xù)發(fā)展，就要居安思危，找準(zhǔn)影響和制約發(fā)展的瓶頸，并為解決這個(gè)發(fā)展瓶頸而做出不懈的艱苦努力。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇六

根據(jù)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案的要求，6月19日，我局召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞“關(guān)注民生，構(gòu)建誠(chéng)信、安全、和諧房產(chǎn)”這一主題，著重從思想觀念、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面深入細(xì)致地查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析主客觀原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)?，F(xiàn)將我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況匯報(bào)如下：

1、召開(kāi)全體黨員座談會(huì)。

組織召開(kāi)了全體黨員座談會(huì)，針對(duì)局班子和個(gè)人存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題，廣泛征求了各位黨員的意見(jiàn)和建議，幫助查找工作中存在的缺點(diǎn)和不足。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)好三個(gè)座談會(huì)，我局在分析檢查階段為開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，先后召開(kāi)了三個(gè)專題座談會(huì)：

（1）老干部、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)；

（3）還專門(mén)邀請(qǐng)了關(guān)心我局工作地相關(guān)市政協(xié)委員、人大代表30余人召開(kāi)專題座談會(huì)，征求意見(jiàn)。

2、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式廣泛征求意見(jiàn)。

（2）在我局市產(chǎn)權(quán)處一樓辦證窗口向前來(lái)辦事的廣大群眾發(fā)放征求意見(jiàn)表廣泛征求意見(jiàn)。

3、緊扣實(shí)踐主題，切實(shí)落實(shí)保民生工程。

針對(duì)征求意見(jiàn)中老百姓反映查詢商品房交易情況難的問(wèn)題，我局切實(shí)整改，強(qiáng)化了以下便民、利民舉措。

（3）針對(duì)老百姓關(guān)心的房產(chǎn)辦證相關(guān)問(wèn)題編成專門(mén)宣傳資料10000份，在辦證窗口免費(fèi)發(fā)放。

4．認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料，深刻進(jìn)行自我剖析。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)民主生活會(huì)的主題及黨員和民主生活會(huì)所征求到的意見(jiàn)，結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作對(duì)照檢查，準(zhǔn)備發(fā)言材料，深刻剖析思想根源，對(duì)在座談會(huì)和發(fā)放意見(jiàn)表中征集到的意見(jiàn)和建議，提出整改方案，并將整改意見(jiàn)落實(shí)到各科室，責(zé)任落實(shí)到人。

在民主生活會(huì)上，大家本著對(duì)局建設(shè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，敞開(kāi)心扉、開(kāi)誠(chéng)布公、暢所欲言，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)局全面建設(shè)、推進(jìn)局事業(yè)改革發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行了實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和認(rèn)真的總結(jié)。大家一致認(rèn)為，這次民主生活會(huì)是一次難得的黨性教育、黨性鍛煉的機(jī)會(huì)，會(huì)議體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取的精神，是迎難而上、自我加壓、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的鼓勁會(huì)。

這次民主生活會(huì)，自始至終嚴(yán)肅認(rèn)真、團(tuán)結(jié)和諧，開(kāi)得很成功，既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又查找了問(wèn)題；既開(kāi)展了自我批評(píng)，又為局發(fā)展提出了意見(jiàn)和建議；既堅(jiān)持了組織原則，統(tǒng)一了思想，又發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)民主，作到了暢所欲言和心情舒暢，達(dá)到了預(yù)期目的。

（一）學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性差，學(xué)習(xí)不透。站在講科學(xué)的高度，貫徹市委、市政府重大決策主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠，有時(shí)滿足于集體學(xué)了、會(huì)上講了，沒(méi)有緊密結(jié)合實(shí)際，把握精神實(shí)質(zhì)，創(chuàng)造性地加以落實(shí)，政策理論水平有待進(jìn)一步提高。其主要表現(xiàn)一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)的學(xué)習(xí)精神，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融會(huì)貫通”地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)我們的各項(xiàng)改革和實(shí)際工作上不適應(yīng)，在一定程度上存在經(jīng)驗(yàn)主義和實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方法。四是領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)適應(yīng)本崗位需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理解不深入、掌握不熟練、政策理論水平和管理能力有待進(jìn)一步提高。

（二）過(guò)于重視眼前發(fā)展，對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題考慮不多。其主要現(xiàn)是缺乏發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃。面對(duì)目前我市發(fā)展的大好機(jī)遇，結(jié)合我局的工作實(shí)際，以戰(zhàn)略的高度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光提出具體的發(fā)展思路，缺乏系統(tǒng)深入的研究，短期行為比較突出。

（三）在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)力度不夠。創(chuàng)新行政審批科學(xué)發(fā)展體制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，雖然完善了職工考核辦法等一系列規(guī)章制度，但有的制度不夠科學(xué)、還不夠完善，對(duì)制度落實(shí)、督導(dǎo)抓的不夠，有的制度不能得到有效落實(shí)。對(duì)黨員教育管理內(nèi)容和方式方法已經(jīng)落后于形式發(fā)展的要求，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用未能得到充分體現(xiàn)。

分析我局存在上述問(wèn)題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。局黨支部對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得還不到位，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，班子成員普遍認(rèn)為工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，沒(méi)有引起足夠重視，滿足于念一念報(bào)紙，讀一讀文件，因而沒(méi)有很好地運(yùn)用理論武器武裝頭腦、指導(dǎo)工作，有些問(wèn)題沒(méi)有上升到理論高度去認(rèn)識(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，使得作出的決策和工作思路與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定的距離。

（二）科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)。出于為官一任、造福一方考慮，雖然也想把行政審批工作扎扎實(shí)實(shí)搞好，盡全力提高服務(wù)水平，為百姓方便，給職工謀利，給社會(huì)作貢獻(xiàn)，但由于科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)能力不夠強(qiáng)，因而導(dǎo)致站位不夠高、思路不夠廣。

（三）民主意識(shí)，群眾觀念有淡化傾向，有時(shí)沒(méi)有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系，與群眾、干部職工接觸不親密，民主意識(shí)、群眾理念淡化了，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深受啟發(fā)，應(yīng)及時(shí)加以改進(jìn)。

（四）協(xié)調(diào)各方、調(diào)動(dòng)職工積極性的工作做得不深入，領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)有時(shí)還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求。平時(shí)注意抓具體工作比較多，而在提高個(gè)人的業(yè)務(wù)管理水平方面的學(xué)習(xí)還不夠刻苦，或是以“工作忙，沒(méi)時(shí)間”為借口，放松了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的要求，認(rèn)為憑多年的工作經(jīng)驗(yàn)也可做好工作。

針對(duì)認(rèn)真查找出來(lái)的上述突出問(wèn)題以及產(chǎn)生問(wèn)題的原因，領(lǐng)導(dǎo)班子決定在今后的工作中一定要下大力氣進(jìn)行整改，切實(shí)使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（一）進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論水平和政策業(yè)務(wù)水平。在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子上下功夫。要努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野，增強(qiáng)大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，正確把握時(shí)代脈搏，堅(jiān)持始終走在時(shí)代發(fā)展的前列。要堅(jiān)持好黨支部學(xué)習(xí)制度，增加學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，除了加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要進(jìn)一步增加政策法律方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要堅(jiān)持向上級(jí)和兄弟城市學(xué)習(xí)。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，克服教條主義和本本主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)與深入研究，用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

（二）牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)。要以全局的、戰(zhàn)略的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，謀劃我市行政審批事業(yè)的發(fā)展，做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí)和“為人民服務(wù)”的思想。堅(jiān)持服務(wù)群眾，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫。要經(jīng)常深入群眾，多了解群眾的實(shí)際問(wèn)題和要求，多征求職工的意見(jiàn)和建議。還要進(jìn)一步規(guī)范管理，健全各項(xiàng)制度，切實(shí)維護(hù)好廣大群眾的權(quán)益。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)黨建和政治思想工作，強(qiáng)化黨支部的堡壘作用。加強(qiáng)對(duì)年輕干部的教育培養(yǎng)和檢查督促，努力造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬，廉潔勤政的干部隊(duì)伍。

（五）繼續(xù)不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子要帶好頭，率先垂范、以身作則，另外還要采用多種方式加大廉政教育的力度，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和開(kāi)展警示教育，筑牢思想防線。

（六）突出重點(diǎn)，明確發(fā)展目標(biāo)。今后我們重點(diǎn)全要做好統(tǒng)籌這篇文章，不僅要考慮眼前，也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)；不僅要考慮局部，也要考慮整體。我們要立足站在更高起點(diǎn)，著遠(yuǎn)科學(xué)發(fā)展，積極深化改革，推進(jìn)整體創(chuàng)新。

二oxx年七月二日。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇七

黨的十七大報(bào)告全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、產(chǎn)生背景、精神實(shí)質(zhì)，并把它作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分寫(xiě)進(jìn)了黨章?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。它闡釋了中國(guó)“為什么發(fā)展”、“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問(wèn)題，為新時(shí)期黨的建設(shè)提供了價(jià)值坐標(biāo)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。在新的歷史條件下以改革創(chuàng)新的精神抓好黨的自身建設(shè)，必須正確認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

二、體會(huì)到當(dāng)前運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀能夠解決發(fā)展中的突出問(wèn)題。

從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的角度講，要解決好人與自然、經(jīng)濟(jì)與人口、環(huán)境與資源等方面的重大問(wèn)題。從一個(gè)區(qū)域、一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)單位的角度講，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，運(yùn)用馬克思主義的世界觀、方法論，結(jié)合實(shí)際，用心體悟，深刻把握，自覺(jué)遵循，扎實(shí)踐行，體現(xiàn)時(shí)代性，掌握規(guī)律性，解決好發(fā)展中的突出問(wèn)題。一是要完善和建立有效的機(jī)制環(huán)境。有效調(diào)整一、二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例，按市場(chǎng)規(guī)律配置資源，建立和完善科學(xué)高效地行政、事業(yè)、企業(yè)運(yùn)行機(jī)制。二是營(yíng)造創(chuàng)業(yè)激情的人文環(huán)境。大力吸引、培養(yǎng)各類人才，積極鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，著力激發(fā)加快發(fā)展和創(chuàng)造性。三是建設(shè)開(kāi)放有序的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。規(guī)范整頓市場(chǎng)秩序，建立健全管理和運(yùn)行機(jī)制。有效擴(kuò)大市場(chǎng)開(kāi)放，聚集各類生產(chǎn)要素，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。四是維護(hù)平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。嚴(yán)厲打擊各類犯罪行為，積極化解各類社會(huì)矛盾，強(qiáng)化監(jiān)管力度，大力維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。五是有效地改善人民生活，堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。要調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成有效地發(fā)展合力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)解決和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系，不斷改善人民群眾的生活條件，真正讓人民群眾享受到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的成果。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇八

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，第一階段的首要任務(wù)，就是搞好學(xué)習(xí)。各部門(mén)各單位，要集中精力，保證時(shí)間，把學(xué)習(xí)組織好，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，學(xué)深學(xué)透學(xué)精，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、博大精深，我們要通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，只有用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，統(tǒng)一思想、凝聚力量，認(rèn)清形勢(shì)、把握大局，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，才能使我省每一個(gè)黨員都成為學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子都成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量和堅(jiān)強(qiáng)核心。

搞好學(xué)習(xí)是開(kāi)展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的重要前提和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)才能有的放矢，開(kāi)展實(shí)際案例分析才能有所遵循，圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，對(duì)事關(guān)本地區(qū)本部門(mén)本單位科學(xué)發(fā)展全局的重大問(wèn)題形成共識(shí)；在分析檢查階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能找準(zhǔn)本地區(qū)、本部門(mén)、本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，才能找準(zhǔn)形成問(wèn)題的主客觀原因；在整改落實(shí)階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能切實(shí)解決好本地區(qū)、本部門(mén)、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，解決好加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的突出問(wèn)題，才能以新的思路、新的舉措、新的辦法，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展。

搞好學(xué)習(xí)就要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，務(wù)求實(shí)效。要采取集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)講座、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和。縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要研讀。要集中人員、集中時(shí)間、集中精力，組織全體黨員參加學(xué)習(xí)，并通過(guò)舉辦讀書(shū)班或開(kāi)展集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)等方式，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)透原文的基礎(chǔ)上，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀深入思考如何轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)；對(duì)照我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，思考如何完善科學(xué)發(fā)展舉措，制定有利于科學(xué)發(fā)展的工作思路；對(duì)照經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展要求，思考如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力；對(duì)照群眾期盼，思考如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識(shí)，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益；對(duì)照改善xx發(fā)展環(huán)境要求，思考如何完善體制機(jī)制，轉(zhuǎn)變行政職能，強(qiáng)化服務(wù)措施。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊改進(jìn)。

搞好學(xué)習(xí)既要堅(jiān)持集中，又必須貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，把提高認(rèn)識(shí)與突破難題結(jié)合起來(lái)，在自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中拓展發(fā)展思路，在轉(zhuǎn)變思想觀念中形成科學(xué)思維，在破解難題中推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇九

學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，按時(shí)完成了要求的篇目的學(xué)習(xí)，同時(shí)自選相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。二是參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)了xx教授的科學(xué)發(fā)展觀講座，參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐培訓(xùn)。三是參加了解放思想大討論，進(jìn)一步開(kāi)闊了工作思路，增強(qiáng)了工作的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，制定了今后的工作措施。

分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求，通過(guò)與群眾進(jìn)行面對(duì)面地交談，征求他們對(duì)本人的意見(jiàn)和建議，聽(tīng)取他們對(duì)自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評(píng)論;二是認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料。按照“五查五看”，對(duì)自己近年來(lái)在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足，進(jìn)行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會(huì)。在專題組織生活會(huì)，能緊緊圍繞自身工作實(shí)際和各方面的具體表現(xiàn)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，檢查自己的不足和問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)每一位同志既充分肯定成績(jī)，又中肯地指出不足之處。通過(guò)專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，達(dá)到了相互勉勵(lì)、共同提高、共同進(jìn)步的目的。

整改落實(shí)階段情況。為確保此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效，切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題和不足，結(jié)合個(gè)人分析材料自查的問(wèn)題、群眾提出的意見(jiàn)和建議、黨組織專題民主生活會(huì)的情況，經(jīng)歸納梳理，明確了整改重點(diǎn)，制定了個(gè)人整改措施，提出了自己今后的努力方向。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇十

科學(xué)發(fā)展觀在我理解其實(shí)就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而“發(fā)展”這一第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的。正如胡錦濤總書(shū)記指出的那樣，經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果，堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)、新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要，是因?yàn)樗鼞?yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過(guò)上小康生活，共享改革開(kāi)放的成果。

科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求，同時(shí)也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。不堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，就不能代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。如果不落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀人民對(duì)日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應(yīng)如何去滿足。從這一點(diǎn)看，“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)該是我們黨的指導(dǎo)思想。

我們黨作為執(zhí)政黨無(wú)時(shí)不在求發(fā)展，但曾有過(guò)求發(fā)展不科學(xué)的功過(guò)教訓(xùn)，政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對(duì)黨內(nèi)不正之風(fēng)，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)，從我國(guó)在20年來(lái)陸續(xù)出臺(tái)的法律、法規(guī)，看得出我國(guó)正在向法制化國(guó)家邁進(jìn)，而出臺(tái)這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè)，出臺(tái)一個(gè)落實(shí)一個(gè)，這就是科學(xué)的發(fā)展觀。從科學(xué)意義上講，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。胡錦濤總書(shū)記和黨中央正是總結(jié)了這些成功的經(jīng)驗(yàn)，才提出了具有歷史性指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導(dǎo)了改革開(kāi)放的20年，也必將指導(dǎo)我黨我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，還將指導(dǎo)奔小康的全征程。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是以人為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個(gè)問(wèn)題：一是必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。第四，必須堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，因地制宜，因時(shí)制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個(gè)方面之中。第五，要樹(shù)立“四個(gè)觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

近年來(lái)，黨內(nèi)的集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)搞了不少次，比如“三講”、“三個(gè)代表”、“黨的先進(jìn)性”教育等。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，較好地統(tǒng)一了全黨同志的思想認(rèn)識(shí)，提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，創(chuàng)新實(shí)踐了一批卓有成效的長(zhǎng)效機(jī)制，也為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作了很好的理論和實(shí)踐的鋪墊。但是，不可否認(rèn)的是，在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，也存在著這樣那樣不盡如人意的不良風(fēng)氣和傾向。本人認(rèn)為，為了使即將分批開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得更加實(shí)在的成效，要正確處理好幾個(gè)方面的“關(guān)系”。

一是學(xué)習(xí)與應(yīng)用的關(guān)系。提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力，學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，不能滿足于一知半解，更不能稀里糊涂，當(dāng)門(mén)外漢，搞瞎指揮。但是，學(xué)習(xí)只是途徑，不是目的，目的應(yīng)該是為了應(yīng)用。學(xué)而不用，頂個(gè)屁用。應(yīng)該說(shuō)，有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、外延等概念和理論并不是不知曉、不懂得，而是知之不行、學(xué)之不用，沒(méi)有真正做到學(xué)以致用，造成了學(xué)與用、知與行的嚴(yán)重脫節(jié)。這樣，無(wú)論是對(duì)個(gè)人決策還是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步都是不利的。實(shí)踐已經(jīng)證明，科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。對(duì)于真理，我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，更要應(yīng)用應(yīng)用再應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果。

二是理論與實(shí)踐的關(guān)系。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論離開(kāi)實(shí)踐，就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。實(shí)踐缺乏理論指導(dǎo)，將會(huì)走彎路、走錯(cuò)路。偉大的實(shí)踐產(chǎn)生偉大的理論，偉大的理論引領(lǐng)偉大的實(shí)踐。開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，要圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，既抓好理論學(xué)習(xí)，又突出實(shí)踐特色，只有把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于實(shí)踐，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中加深理解，才能真正把握科學(xué)發(fā)展觀的真諦；既解決突出問(wèn)題，又創(chuàng)新體制機(jī)制，為從根本上、長(zhǎng)遠(yuǎn)上促進(jìn)和保障科學(xué)發(fā)展提供制度保證；既突出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，又在各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都有明確具體的要求，確保全體黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程；既堅(jiān)持正面教育為主，又引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，實(shí)事求是查找問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成團(tuán)結(jié)一致向前看，齊心協(xié)力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)局面。理論指導(dǎo)實(shí)踐，是將抽象變?yōu)榫唧w的過(guò)程。為此，必須在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，緊密結(jié)合實(shí)際，緊密聯(lián)系實(shí)際，不能“空對(duì)空”，而應(yīng)“實(shí)打?qū)崱薄?/p>

三是干部與群眾的關(guān)系。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，干部是學(xué)習(xí)的主體，群眾是實(shí)踐的對(duì)象。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，以人為本就是以最廣大人民群眾的根本利益為本。干部受教育、發(fā)展上水平，都是為了群眾得實(shí)惠。全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨?！叭嗣袢罕姷脤?shí)惠”是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，要在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，堅(jiān)持走“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線，廣泛吸引群眾參與進(jìn)來(lái)，尊重人民群眾的主人翁地位，真心傾聽(tīng)群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，真誠(chéng)為民辦實(shí)事、做好事、解難事，通過(guò)干部的模范帶頭樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，給人民群眾帶來(lái)更多看得見(jiàn)、摸得著的青山綠水、和諧安寧、美滿幸福，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，密切黨群、干群關(guān)系，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾建設(shè)好全面小康社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步，共同走好中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道。

四是形式與內(nèi)容的關(guān)系。學(xué)習(xí)實(shí)踐，離不開(kāi)組織開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)形式、實(shí)踐方式。但是一定要始終抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，要服從于、服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。無(wú)論是什么樣的創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐，都不能一味地追求名字的好聽(tīng)、響亮，而要更多地關(guān)心、關(guān)注其是否有利于科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)一切，貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，堅(jiān)決做到不利于科學(xué)發(fā)展的形式堅(jiān)決不搞，不利于科學(xué)發(fā)展的事情堅(jiān)決不做。要以內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)形式，而不能為了形式而形式，為了造勢(shì)而造勢(shì)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)搞成“勞民傷財(cái)”的形象工程，造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)。

五是眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。要真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)主要的障礙是，我們現(xiàn)行的干部考核總是“愛(ài)近惡遠(yuǎn)”——對(duì)基層干部眼前的成就看得多些，對(duì)于打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事似乎還不太關(guān)注。這就形成了干部任用中的一個(gè)導(dǎo)向性問(wèn)題，還容易使一些干部急功近利，只顧眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)。這里，一方面，需要改革干部任用方式，另一方面，更主要的，還是需要廣大基層干部牢固樹(shù)立正確的利益觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀，要有“不怕今人說(shuō)不好，就怕后人罵脊梁”的憂患意識(shí)，把個(gè)人和小團(tuán)體的利益和得失看淡些，把黨和國(guó)家的千秋事業(yè)發(fā)展看得更重些，只有這樣，科學(xué)發(fā)展觀才能從文件中走向當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐中，并在生動(dòng)、實(shí)在的實(shí)踐中，不斷豐富、完善和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀。

黨中央號(hào)召，各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，著重把握?qǐng)?jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新，搞好輿論引導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間、原則和目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)十分明確，接下來(lái)就需要全體黨員干部掏出真心、付出真行。

總之，作為一名經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)工作人員，本人將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對(duì)照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù).社會(huì)要進(jìn)步，我市中小企業(yè)要發(fā)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為推動(dòng)煤礦事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇十一

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)，確保全鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中使群眾真正得到實(shí)惠，黨員真正受到教育，干部真正得到煅煉。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，結(jié)合工作實(shí)際，在全鎮(zhèn)實(shí)行“創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制，踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要載體的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐第一階段中主要開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣講、專題講座、走訪調(diào)研等活動(dòng)。

繼9月初鎮(zhèn)黨委的動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，各黨支部嚴(yán)格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室的工作安排，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)工作，著力在宣傳發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、解決問(wèn)題上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研取得的階段性工作總結(jié)如下：

(一)科學(xué)制定方案，精心組織，統(tǒng)籌策劃全局。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)黨委會(huì)與黨政聯(lián)席會(huì)議，研究工作方案，確立活動(dòng)主題，成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、常務(wù)副書(shū)記、人大主席為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督指導(dǎo)員，制訂了工作職責(zé)和活動(dòng)流程，并下發(fā)了4個(gè)文件，進(jìn)行了5次集中培訓(xùn)，以落實(shí)工作要求和階段任務(wù)。

為使整個(gè)工作虛功實(shí)做，達(dá)到全面高效推進(jìn)的目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委提出四個(gè)結(jié)合，即與全年工作結(jié)合、與兩幫兩促相結(jié)合、與六件實(shí)事相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)相結(jié)合。10月上、中旬，由鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)督導(dǎo)組進(jìn)行了三次不定期專題指導(dǎo)、督查，編發(fā)了督查通報(bào)，有力促進(jìn)了第一階段各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

(二)明細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分開(kāi)展宣講。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的工作有力推進(jìn)，全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)宣講培訓(xùn)活動(dòng)，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

9月底以前，以支部為單位，結(jié)合實(shí)際制定方案，采取“五類學(xué)習(xí)法”組織集中學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有專題、有座談、有記錄，個(gè)人有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章。同時(shí)，要求黨員干部要加強(qiáng)自學(xué)，并將自學(xué)貫穿學(xué)習(xí)教育活動(dòng)全過(guò)程。

具體做到了“五落實(shí)”，落實(shí)學(xué)習(xí)人員;這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加，各單位組織了在職、外出以及流動(dòng)范圍的黨員干部的學(xué)習(xí)，確保不留死角;落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，必學(xué)內(nèi)容有《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七屆四中全會(huì)報(bào)告》以及省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)指示、講話;落實(shí)學(xué)習(xí)方式，本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)形式。

堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，積極吸收和借鑒先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，組織黨員干部到試點(diǎn)鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)，讓黨員干部開(kāi)拓視野、認(rèn)知差距，從而凝聚力量，增強(qiáng)信心。利用村級(jí)網(wǎng)站，推薦有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的宣傳片為學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓黨員隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與學(xué)習(xí)心得交流;落實(shí)學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓了班子成員和黨支部、黨小組的學(xué)習(xí)，每周一次集體學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得、集中交流相結(jié)合，所有參學(xué)對(duì)象撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)都在1萬(wàn)字以上，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部100多位干部結(jié)合工作崗位撰寫(xiě)心得體會(huì)文章一篇以上;落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于50小時(shí)，一般干部和黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。

近兩個(gè)月來(lái)，我鎮(zhèn)重點(diǎn)分“三個(gè)層次”進(jìn)行深入宣講。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講。黨政領(lǐng)導(dǎo)深入到所分管的單位和聯(lián)絡(luò)點(diǎn)結(jié)合調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展宣講輔導(dǎo)，重點(diǎn)上好一堂科學(xué)發(fā)展觀的主題教育課，并進(jìn)行宣講輔導(dǎo);指導(dǎo)督導(dǎo)組不少于兩次深入農(nóng)村基層宣講，從有關(guān)單位抽調(diào)骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)，到各支部、各村黨小組、學(xué)校開(kāi)展宣講29場(chǎng);邀請(qǐng)離退休黨員干部講，這為全體黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了很好的促進(jìn)作用。

為切實(shí)做好所有黨員干部的集中輪訓(xùn)，我們采取了“三到位”政策。一是活動(dòng)辦公室人員培訓(xùn)到位。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組集中時(shí)間組織辦公室全體工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)分工，熟悉和掌握這次活動(dòng)的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓(xùn)到位，由支部書(shū)記結(jié)合實(shí)際，親自作輔導(dǎo)講話，重點(diǎn)抓好支委成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)習(xí)實(shí)踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓(xùn)到位。各責(zé)任主體利用遠(yuǎn)程電教室和黨員活動(dòng)室等對(duì)干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)落實(shí)調(diào)查研究，抓好邊學(xué)邊改。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，重點(diǎn)圍繞城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)民技能培訓(xùn)、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的邊學(xué)邊改、邊查邊改、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。

鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定重點(diǎn)調(diào)研課題，帶隊(duì)深入村組農(nóng)戶展開(kāi)調(diào)研，通過(guò)“一人一題”大調(diào)研、設(shè)立意見(jiàn)箱、定向發(fā)放《征求意見(jiàn)表》、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，收集到各方面意見(jiàn)建議150余條，歸納梳理出影響和制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問(wèn)題三類40條。到目前為止，已解決村組提出的意見(jiàn)38個(gè)，上門(mén)解釋答復(fù)建議23個(gè)，具體落實(shí)在以下五個(gè)方面：

1、切實(shí)幫助困難家庭走出困境。為推動(dòng)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)跨越，鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶群眾”的扶持工作，對(duì)接幫扶困難家庭，推行“三解”工作制度，即：“一解目前困狀、二解重點(diǎn)問(wèn)題、三解以點(diǎn)帶片”，實(shí)現(xiàn)干群“零距離”接觸。

2、加速解決山區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)難題，堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學(xué)校、道路等棘手問(wèn)題，全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)深入各村現(xiàn)場(chǎng)辦公，針對(duì)村民提出的公路建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景、農(nóng)網(wǎng)改造、水利維修、農(nóng)村小學(xué)建設(shè)等具體問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研，各部門(mén)密切聯(lián)系群眾，加大投入，盡快給予了解決。

3、探索打造我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村。按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范新農(nóng)村，全方位輻射帶動(dòng)全鎮(zhèn)”的指導(dǎo)方針，我鎮(zhèn)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)作為富民強(qiáng)鎮(zhèn)的首要任務(wù)。以汪家垅村集資辦實(shí)業(yè)為典范，大力推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化調(diào)整，目前以形成了相應(yīng)的油茶種植專業(yè)村、養(yǎng)殖專業(yè)村、茶葉種植專業(yè)村等，有力的推動(dòng)了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。為此，我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段相繼成立了新農(nóng)村建設(shè)專題工作組，定期或不定期召開(kāi)工作調(diào)度會(huì)，及時(shí)研究解決了工作中的問(wèn)題和困難。目前各村申報(bào)項(xiàng)目工程已完成過(guò)半，已進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。

4、確保國(guó)家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)順利施工，維護(hù)百姓利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。今年隨著國(guó)家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)的破土動(dòng)工，與之相應(yīng)的土地補(bǔ)償，房屋拆遷等問(wèn)題成為了影響**社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)問(wèn)題之一，鎮(zhèn)黨委、政府該度重視，一方面是要維護(hù)百姓的權(quán)益另一方面是要保證工程的順利開(kāi)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學(xué)發(fā)展觀之際，再次深入群眾走訪調(diào)研。針對(duì)存在問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，讓百姓安居生產(chǎn)。

5、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)服務(wù)基層百姓。為切實(shí)增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高村干部的工作積極性，解除他們的后顧之憂。同時(shí)，鎮(zhèn)政府還利用黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，對(duì)各類農(nóng)資價(jià)格、農(nóng)機(jī)作業(yè)費(fèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，向農(nóng)民通報(bào)基本的市場(chǎng)價(jià)格，對(duì)上級(jí)撥付的建設(shè)性資金，足額用在農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)上。

進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識(shí)、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個(gè)方面入手，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強(qiáng)化觀念，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重大意義的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解把握，初步解決了一些影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，取得了一些實(shí)踐成果和制度成果，黨員干部的工作熱情得到進(jìn)一步激發(fā)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成效達(dá)到了預(yù)期效果。

(一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng)，進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的意識(shí)，增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識(shí)。黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)，按照胡錦濤強(qiáng)調(diào)的發(fā)揮“五個(gè)重要作用”、樹(shù)立“五種意識(shí)”的要求，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作的全面發(fā)展。

(二)明確了開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過(guò)提高思想認(rèn)識(shí)，使全體黨員干部認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題;通過(guò)指導(dǎo)督促和開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的一些消極情緒，消除了一些不良心理;通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主動(dòng)閱讀相關(guān)教育讀本，主動(dòng)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識(shí)，生動(dòng)交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會(huì)，營(yíng)造了和諧的、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

(三)明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，自覺(jué)強(qiáng)化了五種觀念，自覺(jué)增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求，作為當(dāng)預(yù)案干部，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)。

(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開(kāi)展主題教育活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前農(nóng)村的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持邊學(xué)邊評(píng)邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作中努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以開(kāi)拓創(chuàng)新的思維來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，用戰(zhàn)略的眼光審視農(nóng)村的未來(lái)。

(五)增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，初步解決了影響制約新農(nóng)村建設(shè)中的突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，始終堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則，不等不靠，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題：

1、農(nóng)村“三通”得到全面的解決，利用我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際，使我鎮(zhèn)農(nóng)村的“三通”達(dá)到100%，閉路電視通村達(dá)45%，農(nóng)村已經(jīng)基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問(wèn)題。

2、在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化調(diào)整中，堅(jiān)定不移的走資源集約、共同開(kāi)發(fā)、村民盈利的路線，對(duì)農(nóng)業(yè)有影響的灌溉水渠進(jìn)行了全部檢修，同時(shí)整合各方優(yōu)勢(shì)建立了產(chǎn)業(yè)化道路的專業(yè)村。

3、完善了部分村組以前不健全的各項(xiàng)制度，使新農(nóng)村建設(shè)始終在陽(yáng)光下操作，從而維護(hù)了村民的權(quán)益，大大凝聚了農(nóng)村干群關(guān)系。

4、老百姓切實(shí)關(guān)注的富河治理、血吸蟲(chóng)防治、農(nóng)村企業(yè)污染等一系列問(wèn)題都在這以時(shí)期成為鎮(zhèn)黨委高度關(guān)注的對(duì)象，目前大部分已經(jīng)得到徹底解決。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)階段取得了一定成效的同時(shí)，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務(wù)意識(shí)仍有待進(jìn)一步提高，敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便能更積極、主動(dòng)和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

二是個(gè)別黨員干部銳意進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，工作作風(fēng)不實(shí)，得過(guò)且過(guò)。

三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間不多，因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對(duì)以上存在問(wèn)題，我鎮(zhèn)將按照制定的學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn)，積極開(kāi)展好第二階段的各項(xiàng)活動(dòng)。

我們深知，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實(shí)鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。

一是要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)第一階段的學(xué)風(fēng)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，突出重點(diǎn)學(xué)，做到多學(xué)、活學(xué)、真學(xué)、實(shí)學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀的理念運(yùn)用于新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中去。

二是要繼續(xù)深入調(diào)研。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村突出問(wèn)題，著力抓好重點(diǎn)工程的拆遷補(bǔ)償、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)富民、民生工程等個(gè)案問(wèn)題進(jìn)行診斷、剖析，優(yōu)化解決問(wèn)題的措施，提高科學(xué)發(fā)展的能力。為了確?；顒?dòng)取得真正實(shí)效，在后面工作中，我們還要要繼續(xù)查找更多層面，更深層次的問(wèn)題和矛盾，實(shí)行邊查邊改。

三是精心組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題，客觀分析自身距離和不足，深化認(rèn)識(shí)，迎頭趕上。

四是鞏固綜合學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果，全面真實(shí)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，并組織評(píng)議。抓好分析檢查階段工作，做到提早謀劃，精心準(zhǔn)備，按照“四不上會(huì)”和“四查”要求，開(kāi)好班子民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)，形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，接受廣大群眾和社會(huì)各界監(jiān)督。

總之，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我鎮(zhèn)強(qiáng)化了各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，樹(shù)立了崇高的人生觀、價(jià)值觀;廣泛深入的調(diào)研，找準(zhǔn)了制約全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，初步形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了一些成效。但在具體工作中，還存在許多不足，如學(xué)得不深、不廣，查找的問(wèn)題還不全、不細(xì)，這必將成為后一階段工作重點(diǎn)，我們將繼續(xù)按照方案要求，務(wù)實(shí)工作，大膽實(shí)踐，力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得扎實(shí)成效。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇十二

提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。首先，認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀形成的社會(huì)歷史條件。即:科學(xué)發(fā)展觀是在深刻把握我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本的國(guó)情基礎(chǔ)上形成的;是在深刻分析國(guó)際形勢(shì)，順應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的;是在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)長(zhǎng)期社會(huì)主義建設(shè)和改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的;是全面吸收借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的。其次，認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位。即:科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又創(chuàng)新發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。再次，認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)，根本要求。即:科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展;核心是以人為本，基本要求是全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

看到了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)很重要的一個(gè)要求就是黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。因此，每一個(gè)黨員干部身上都肩負(fù)著相應(yīng)的責(zé)任。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇十三

我區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)及《xx區(qū)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》精神，提出了我區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)施方案，近期學(xué)習(xí)安排，并對(duì)每個(gè)黨員提出新的要求，這在我的思想上引起高度重視。通過(guò)對(duì)胡錦濤總書(shū)記6.25講話及在中央黨校省部級(jí)干部研修班上講話的學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是我黨理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。

科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開(kāi)放二十年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)，是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫(xiě)入了黨章。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國(guó)國(guó)情出發(fā)，總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的重要啟示。

科學(xué)發(fā)展觀更是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問(wèn)題，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的重大成果。科學(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出來(lái)的。首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

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個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇十四

深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是黨的十七大作出的重大決策，是當(dāng)前全黨和高校政治生活中的一件大事?？陀^地講，高校對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)還不夠，學(xué)習(xí)實(shí)踐還不夠，在跨越式發(fā)展過(guò)程中也不盡能始終堅(jiān)守大學(xué)理想和高等教育發(fā)展規(guī)律。因此，我們必須用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)把握兩個(gè)“深入”，一是深入學(xué)習(xí)；二是深入實(shí)踐，特別要把握好科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本，在整個(gè)辦學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持做到以人才培養(yǎng)為本，以生為本，以師為本，始終把師生放在學(xué)校一切工作的首位。

新時(shí)期新階段，科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高等教育發(fā)展的關(guān)鍵是要進(jìn)一步端正和明確高校的辦學(xué)價(jià)值觀，用正確的辦學(xué)價(jià)值觀引領(lǐng)高等教育科學(xué)發(fā)展的新實(shí)踐。辦學(xué)核心價(jià)值觀是事關(guān)高校辦學(xué)方向的重大問(wèn)題，即高校為什么辦學(xué)、如何辦學(xué)；高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的問(wèn)題。辦學(xué)價(jià)值觀應(yīng)體現(xiàn)教育理想、辦學(xué)本質(zhì)，體現(xiàn)師生共同的價(jià)值追求。主要包括：校訓(xùn)、學(xué)校精神、辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)特色、校園文化特色等。只有做到全體師生在價(jià)值觀上的共認(rèn)，才能團(tuán)結(jié)引領(lǐng)共建和諧校園、共享精神家園。

黨的十七大報(bào)告中明確提出的“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力”是我們今后思想文化建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。高校要深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，就要進(jìn)一步深入了解和研究社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求，大力加強(qiáng)辦學(xué)共同價(jià)值觀建設(shè)。辦學(xué)價(jià)值觀是凝聚全體師生員工的重要思想基礎(chǔ)，我們要正確看待高等教育的過(guò)去、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，要堅(jiān)持科學(xué)精神和人文精神的統(tǒng)一，重視“共認(rèn)、共建、共享”，即尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)系我校發(fā)展實(shí)際，我們?cè)谵k學(xué)價(jià)值觀建設(shè)過(guò)程中必須正確處理好三個(gè)“三者關(guān)系”，一是要處理好學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，更加關(guān)注學(xué)生發(fā)展；二是要處理好教學(xué)、科研、育人的關(guān)系，更加關(guān)注育人工作；三是要處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，更加關(guān)注師生安全和學(xué)校政治穩(wěn)定。

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，用辦學(xué)價(jià)值觀推動(dòng)實(shí)踐，我們必須切實(shí)做到四個(gè)“始終堅(jiān)持”，夯實(shí)價(jià)值追求和價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制：一是要始終堅(jiān)持育人為本、德育為首不動(dòng)搖，強(qiáng)勢(shì)提升大學(xué)生思想政治教育水平；二是要始終堅(jiān)持教學(xué)工作為中心不動(dòng)搖，強(qiáng)勢(shì)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平；三是要始終堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為龍頭不動(dòng)搖，強(qiáng)勢(shì)提升學(xué)科建設(shè)水平；四是始終堅(jiān)持主動(dòng)服務(wù)地方不動(dòng)搖，強(qiáng)勢(shì)提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。我們還必須堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展的戰(zhàn)術(shù)選擇，堅(jiān)持有所為有所不為的理念，堅(jiān)持師范特色，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、高等教育發(fā)展新理念的自覺(jué)實(shí)踐者、和諧校園建設(shè)的積極參與者，才能一步一個(gè)腳印地走向我們大學(xué)理想的彼岸，把x師范學(xué)院建設(shè)成師生共享的精神家園。

科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又是一次與時(shí)俱進(jìn)的偉大超越。

樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索實(shí)踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進(jìn)、不斷形成共識(shí)和凝聚力的一個(gè)過(guò)程。作為教師，就是要求我們廣大教師深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育。這對(duì)我們教育工作者不管是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教師來(lái)說(shuō)使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識(shí)。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的，科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、教師要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書(shū)育人我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇十五

在整改落實(shí)階段，我局嚴(yán)格按照縣委的規(guī)定和要求，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了中央、省、州經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)等會(huì)議精神，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行討論發(fā)言，引導(dǎo)黨員干部把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省、州、縣委對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷、決策部署和要求上來(lái)，進(jìn)一步鼓足干勁，明確工作思路，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展理念。

局領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實(shí)方案作為解決問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，予以高度重視。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我局就組織力量，以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問(wèn)題、分析評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù)，對(duì)制約我縣經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，研究制定了整改落實(shí)方案，確定了具體整改事項(xiàng)，并按清輕重緩急和難易程度，確定了整改重點(diǎn)。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性，局黨支部多次召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行深入研究和反復(fù)修改，形成了高質(zhì)量的整改落實(shí)方案，并按要求在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督。

為了確保整改方案得到及時(shí)有效落實(shí)，按照“三明確”的要求，建立了支部一把手親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)，各科室具體落實(shí)的整改落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化了整改落實(shí)的.監(jiān)督保障機(jī)制。其次，建立了整改臺(tái)帳，對(duì)每一項(xiàng)整改事項(xiàng)，都明確了具體的整改措施、整改目標(biāo)、整改要求、整改時(shí)限、和整改責(zé)任，為抓好整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的。在整改落實(shí)階段，我局以“科學(xué)發(fā)展見(jiàn)行動(dòng)”為載體，堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則，認(rèn)真執(zhí)行整改落實(shí)方案，集中解決影響和制約我局科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，取得了較好成效。一是針對(duì)政治理論學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂完善了干部職工理論學(xué)習(xí)制度，健全了監(jiān)督檢查措施，形成了理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制;二是針對(duì)工作效率不高的問(wèn)題，我局及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，在認(rèn)真研究與縣委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)簽訂的09年工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)面的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)和措施，明確工作責(zé)任、工作時(shí)限和獎(jiǎng)罰辦法，確保每一項(xiàng)工作有分管領(lǐng)導(dǎo)、有具體落實(shí)人員，做好事事有落實(shí)，件件有回音，全面推動(dòng)全局各項(xiàng)工作得到圓滿完成。

從科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，結(jié)合我局工作職責(zé)，進(jìn)一步健全完善了四個(gè)方面的長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立完善了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。修訂了《機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)制度》，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工理論學(xué)習(xí)的措施。二是建立完善了依法行政和作風(fēng)效能建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。明確了調(diào)研工作的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度和工作要求，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研的時(shí)間、調(diào)研文章的數(shù)量做了規(guī)定，從而為改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng)，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化奠定了基礎(chǔ);三是建立完善了政務(wù)公開(kāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。修訂了《政務(wù)公開(kāi)制度》和《政府信息公開(kāi)管理辦法》，明確了政務(wù)和信息公開(kāi)的范圍、內(nèi)容、方式、程序以及工作分工、工作考核、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施，進(jìn)一步強(qiáng)化了民主監(jiān)督，改善了行政管理，提高了行政效能，增加了辦事透明度。四是建立完善了廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善了機(jī)關(guān)工作人員的政治規(guī)范、業(yè)務(wù)規(guī)范、廉政規(guī)范、道德規(guī)范，完善了廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度和措施，為建設(shè)一支廉潔自律的經(jīng)濟(jì)干部隊(duì)伍，樹(shù)立經(jīng)濟(jì)部門(mén)的良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是建立完善了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。明確了各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和工作措施，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展理清了思路。

按要求及時(shí)上報(bào)了《黨支部組織生活會(huì)整改方案》、《領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案》、階段小結(jié)和信息報(bào)送工作等。

局黨支部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段工作極為重視，以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。一是抓好整改落實(shí)階段轉(zhuǎn)段動(dòng)員部署，研究起草整改落實(shí)方案，并對(duì)整改落實(shí)方案進(jìn)行反復(fù)修改，確保整改落實(shí)方案的質(zhì)量。二是抓好問(wèn)題的集中整改，班子成員按照整改責(zé)任的分工和要求，積極組織責(zé)任科室抓好整改措施的落實(shí)，對(duì)具備條件解決的問(wèn)題及采取措施加以整改，對(duì)條件不成熟一時(shí)解決不了的問(wèn)題，積極創(chuàng)造條件，按照規(guī)定時(shí)限進(jìn)行整改，爭(zhēng)取早日解決。第三，為改進(jìn)和完善體制機(jī)制建設(shè)，班子成員帶領(lǐng)責(zé)任科室，按照職責(zé)分工，逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度，該修訂的馬上修訂，該新建的立即研究制定，在較短的時(shí)間內(nèi)健全完善了各項(xiàng)體制機(jī)制，為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)今后的科學(xué)發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ)。

為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，我局嚴(yán)格按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的部署要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《整改落實(shí)階段工作安排》，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作做了周密部署，提出了具體要求，從而充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部抓好整改落實(shí)的積極性，確保了活動(dòng)的健康開(kāi)展。

我局在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段工作中，始終注重結(jié)合自身工作實(shí)際，突出實(shí)踐特色，在抓工作落實(shí)、為基層和群眾辦實(shí)事方面做好結(jié)合的文章，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得切實(shí)成效。

一是在整改落實(shí)過(guò)程中，典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠全面，亮點(diǎn)不多;二是深入基層調(diào)研過(guò)程中對(duì)企業(yè)的指導(dǎo)力度還不夠;三是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)具體工作的思路還不開(kāi)闊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，辦法不多;四是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)還不夠全面、不夠系統(tǒng)。

在今后的工作中，我局將始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為我局工作的重要組成部份，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持常抓不懈，確保整改落實(shí)階段提出的問(wèn)題能夠得到全面解決;其次，通過(guò)組織全局黨員干部開(kāi)展長(zhǎng)期的科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)，促使他們能夠更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀理論的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，從而提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇十六

今年9月底，按照街道黨工委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有關(guān)精神，社區(qū)作為第三批參學(xué)單位，及時(shí)召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)支部黨員、入黨積極分子進(jìn)行了培訓(xùn)。之后，我還聆聽(tīng)了市委黨校王教授的專題輔導(dǎo)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深深地感到：科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局，立足社區(qū)建設(shè)的發(fā)展做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。結(jié)合自己的實(shí)際工作就是要做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

勤奮學(xué)習(xí)，在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)上練硬功。緊密結(jié)合工作實(shí)際，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，做到向書(shū)本學(xué)、向同志學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。深入學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī)，掌握上級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的工作思路與推進(jìn)措施，在思想上做到與時(shí)俱進(jìn)；深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，更新知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬工作視野，不斷賦予居民工作新內(nèi)涵，不斷適應(yīng)社區(qū)工作新要求；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢記“想民之所需、急民之所難、幫民之所?！钡姆?wù)宗旨，用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)、影響其他同志腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，從而形成團(tuán)結(jié)敬業(yè)、互助共進(jìn)的濃厚氛圍。

二、立足崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。

隨著改革的不斷發(fā)展和深入，社區(qū)工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。要堅(jiān)持經(jīng)常深入小區(qū)院舍，走進(jìn)矛盾中、進(jìn)入問(wèn)題里，使自己置根于廣大居民中間，傾聽(tīng)居民心聲，了解居民意愿，把上級(jí)精神及時(shí)宣傳到位，家喻戶曉，人人皆知；把下面情況翔實(shí)反映上去，掌握基層發(fā)展動(dòng)態(tài)，做好上情下達(dá)、下情上報(bào)。

三、清正廉潔，樹(shù)立良好形象。

作為一名年輕的社區(qū)工作者，要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，聽(tīng)從組織的召喚，服從組織的安排，顧全大局，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待社區(qū)建設(shè)事業(yè)。

嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)紀(jì)律，能夠給自己正確地定位，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)維護(hù)社區(qū)工作者隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，做到團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立社區(qū)工作者的良好形象。

總之，我們學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，以人格的力量影響和推動(dòng)工作。

個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)篇十七

學(xué)校自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，積極落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神，切實(shí)依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段主要工作安排》的具體要求，積極開(kāi)展活動(dòng)，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證，促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。

一、全面考慮起草合理的整改方案。

6月29日到7月8日，學(xué)校根據(jù)分析檢查報(bào)告，把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的三個(gè)突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn)，特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長(zhǎng)反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個(gè)突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn)，科學(xué)制定整改落實(shí)方案，確定整改落實(shí)的事項(xiàng)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時(shí)限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論，修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。

二、具體細(xì)化建立完備的整改臺(tái)帳。

7月9日到12日，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實(shí)方案，建立完備的整改臺(tái)帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個(gè)方面建立了完備的整改臺(tái)帳，并把涉及到的每一個(gè)問(wèn)題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項(xiàng)、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時(shí)限，以便整改落實(shí)工作按計(jì)劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實(shí)方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)公布宣傳，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

三、結(jié)合實(shí)際解決突出的重點(diǎn)問(wèn)題。

解決了教師住房漏雨問(wèn)題；學(xué)生課桌椅破舊問(wèn)題；b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問(wèn)題；a校區(qū)簡(jiǎn)易食堂興建問(wèn)題；幼兒園地面防滑問(wèn)題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問(wèn)題。

這六大問(wèn)題的解決，提高了教師的科研素質(zhì)，提升了課堂的高效；解決了教師生活的后顧之憂，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性；營(yíng)造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境，推動(dòng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

四、調(diào)研討論不斷完善各項(xiàng)體制。

8月初到中旬，學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個(gè)處室，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎(jiǎng)懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，在廣大教師中間開(kāi)展調(diào)研，經(jīng)過(guò)教職工多次集體、分層討論，檢查其是否符合實(shí)際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個(gè)基本制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。

五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。

8月15日，學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識(shí)成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于各處室在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，完善以前的各種體制，形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)文字。

同時(shí)，學(xué)校針對(duì)每位黨員同志對(duì)自己作出的實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，組織開(kāi)展互查互評(píng)，為每位黨員的不斷完善制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部，研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找存在的差距和不足，不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。

六、扎實(shí)有效開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)。

8月中旬，學(xué)校主要通過(guò)三種方式開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)。一是組織教職工會(huì)議測(cè)評(píng)，二是邀請(qǐng)“兩代表一委員”及離退休干部座談會(huì)議測(cè)評(píng)，三是組織部分家長(zhǎng)代表進(jìn)行測(cè)評(píng)。

通過(guò)這三種形式的測(cè)評(píng)，不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會(huì)展示，更重要的是通過(guò)聯(lián)手社會(huì)，讓全社會(huì)的各層代表都來(lái)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會(huì)。

本次開(kāi)展的群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，教職工對(duì)學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意率達(dá)百分之九十九，社會(huì)代表及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意率達(dá)百分之九十八，并對(duì)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績(jī)給予了肯定，也對(duì)部分尚未解決的問(wèn)題提出了新的希望。學(xué)校也對(duì)這些代表提出的建議進(jìn)行整理，提出了更加科學(xué)合理的整改措施。

七、積極籌備組織專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)與特色進(jìn)行鞏固、深化，在黨員與中層干部中間開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的專題經(jīng)驗(yàn)交流。

8月19日學(xué)校組織召開(kāi)了“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀經(jīng)驗(yàn)交流”專題會(huì)議，會(huì)議由**校長(zhǎng)組織，會(huì)議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，加快發(fā)展步伐”這個(gè)主題，分別從學(xué)校層面、處室層面、個(gè)人層面進(jìn)行交流。

在這次專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告，教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實(shí)踐觀的引領(lǐng)下深入開(kāi)展高效課堂和扎實(shí)展開(kāi)學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實(shí)踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗(yàn)交流。

通過(guò)這三個(gè)層面的經(jīng)驗(yàn)交流，讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)中的學(xué)校工作、處室工作與個(gè)人工作得以展示，并促進(jìn)學(xué)校與教師個(gè)人不斷反思，及時(shí)總結(jié)、形成特色。

八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)。

學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng)，學(xué)校組織全體黨員對(duì)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個(gè)人進(jìn)行表彰。通過(guò)無(wú)記名投票和黨小組的集休討論，共有政教處、教務(wù)處等兩個(gè)處室獲學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室，同時(shí)還評(píng)出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個(gè)人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效性，再次掀起了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。

總之，以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開(kāi)展，標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本告一段落，也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效，但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，按照市教育局黨委的要求，結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況，將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀這一活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。

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