采摘活動(dòng)方案(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 04:43:29
采摘活動(dòng)方案(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:43:29     小編:薇兒

方案的評(píng)估和調(diào)整是不可或缺的,以確保其有效性和可持續(xù)性。方案的實(shí)施需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方的利益和關(guān)系。方案的實(shí)施需要充分的溝通和合作。

采摘活動(dòng)方案篇一

親子活動(dòng)作為幼兒園課程的重要組成部分,那么組織采摘的。

活動(dòng)方案。

怎么寫(xiě)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子采摘活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

活動(dòng)名稱(chēng):郊游活動(dòng)計(jì)劃書(shū)——我們的計(jì)劃(大班)。

活動(dòng)背景:

由于大班幼兒已經(jīng)積累了郊游活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),所以可以讓幼兒嘗試自己來(lái)選擇外出活動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容,選擇自己的玩伴,讓幼兒學(xué)著計(jì)劃、自己準(zhǔn)備物品,在親身實(shí)踐中學(xué)習(xí)自主選擇、自我安排、自我管理,體驗(yàn)做小主人的快樂(lè)。

制作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程不但是幼兒交流個(gè)體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過(guò)程,更重要的是因?yàn)橛?jì)劃書(shū)是幾個(gè)朋友共同完成的,這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工,是孩子合作能力提高的一個(gè)重要途徑。

活動(dòng)目的:

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定郊游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。

2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒已有出游經(jīng)驗(yàn)。

2、在成人的幫助下了解收集外出活動(dòng)地點(diǎn)的信息。

活動(dòng)過(guò)程:

一、討論外出目的地。

1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動(dòng)地點(diǎn)的信息。(人民廣場(chǎng)、外灘、城隍廟)。

2、幼兒投票選舉出自己想去的地方,得票最多的地點(diǎn)便成為班級(jí)推選的外出地點(diǎn)。(城隍廟)。

二、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去城隍廟的計(jì)劃書(shū)”。

1、幼兒自由結(jié)伴商量。

l去城隍廟的目的。

l“怎么去,帶什么?”

l分工:“誰(shuí)記錄,誰(shuí)交流?”

2、幼兒制定計(jì)劃書(shū)。

教師指導(dǎo):?jiǎn)l(fā)幼兒用多種符號(hào)記錄小組的討論結(jié)果。

3、分享交流。

三、實(shí)施計(jì)劃書(shū)。

活動(dòng)效果:

由于幼兒前期收集的外出活動(dòng)地點(diǎn)信息準(zhǔn)備充分,所以在分享交流中發(fā)言踴躍,大家極力推薦了許多活動(dòng)地點(diǎn),如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等,最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動(dòng)點(diǎn)。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的,有的小組說(shuō):“我們?nèi)?xiě)生?!庇械男〗M說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)城隍廟的特產(chǎn)?!庇械恼f(shuō):“我們看民間藝人做工藝品?!贝蠹覡?zhēng)先恐后地講著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來(lái)。只見(jiàn)要去寫(xiě)生的小組在紙上畫(huà)了筆和紙,說(shuō)要買(mǎi)特產(chǎn)的小組在紙上寫(xiě)了“五元”的字樣,更多的小組畫(huà)了一包包的小零食,從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。

孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)用不同的方法進(jìn)行設(shè)計(jì),有的用表格式,有的用箭頭來(lái)表示,有的把計(jì)劃書(shū)的各個(gè)不同內(nèi)容設(shè)計(jì)成一幅幅畫(huà)面,好象一個(gè)完整的故事,在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法。

雖然幼兒計(jì)劃書(shū)有些稚拙,但這是孩子們自己努力完成的杰作,體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計(jì)劃地一步步去實(shí)施,實(shí)現(xiàn)著自己的想法和愿望。

在一系列的制定、交流、實(shí)踐過(guò)程中,孩子們真正了解了自己的需求,學(xué)會(huì)了合理安排,條理性和計(jì)劃性明顯增強(qiáng)。大家驚喜地發(fā)現(xiàn):會(huì)按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問(wèn)題的孩子多了;互相關(guān)心、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗(yàn)到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂(lè)。

反思與建議:

1、外出活動(dòng)計(jì)劃書(shū)可以從小班開(kāi)始嘗試實(shí)施:

l小班幼兒就郊游所帶食品進(jìn)行自主討論,教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開(kāi)話(huà)題,展開(kāi)具體形象的活動(dòng)幫助孩子理解,提升經(jīng)驗(yàn)。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手,圍繞這方面每個(gè)幼兒獨(dú)立制作一份計(jì)劃書(shū),隨后計(jì)劃書(shū)相似的幼兒一起實(shí)施。

2、幼兒自由結(jié)伴時(shí)關(guān)注幼兒的能力差異,教師引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒分工商量合作中學(xué)會(huì)妥協(xié),鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。

3、計(jì)劃書(shū)不能只停留在書(shū)面上,重要的是讓孩子按計(jì)劃書(shū)去實(shí)踐,清楚自己該做什么,先做什么,要做什么,減少盲從性,學(xué)會(huì)安排,有主見(jiàn)。

4、計(jì)劃書(shū)制訂后,成人要給予支持和幫助下,鼓勵(lì)幼兒按計(jì)劃實(shí)施。

——尋夢(mèng)園香草農(nóng)場(chǎng)。

農(nóng)場(chǎng)地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(hào)(沈太路)門(mén)票:80元/人。

預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間:8—9月份(薰衣草旺季)。

(預(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)象:200對(duì)家長(zhǎng)以及孩子,為節(jié)省時(shí)間以及不必要的消極等待,活動(dòng)劃分為兩大部分,分別在當(dāng)天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)參觀、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長(zhǎng)自主選擇,每個(gè)活動(dòng)100對(duì)活動(dòng)成員)。

游戲名稱(chēng):1.我和薰衣草有個(gè)約會(huì)。

2.今天我“做飯”

游戲目標(biāo):1.加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)更好的情感交流。

2.通過(guò)活動(dòng)1,讓孩子接觸大自然,熱愛(ài)大自然。

3.讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美。

4.通過(guò)活動(dòng)2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、自主自理能力。

5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),以及良好的社會(huì)交往能力,學(xué)會(huì)感恩。

游戲材料:

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場(chǎng)提供)。

游戲過(guò)程:

活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】。

1.薰衣草是農(nóng)場(chǎng)主打,因此先組織100對(duì)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各類(lèi)薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng)。(40分鐘)。

2.組織家長(zhǎng)與孩子參與保護(hù)薰衣草,為花種澆水除草比賽活動(dòng)。

3.組織家長(zhǎng)及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對(duì)薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)。

4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍,講明活動(dòng)要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周?chē)碾s草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)。

6.活動(dòng)結(jié)束,工作人員進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)2【今天我“做飯”】。

1.組織家長(zhǎng)及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作,要求家長(zhǎng)之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)。

2.組織家長(zhǎng)孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。

3.觀看結(jié)束后,請(qǐng)孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘)。

4.請(qǐng)一對(duì)家長(zhǎng)及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。

5.進(jìn)行燒烤活動(dòng),主要由孩子操作。家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)。

6.燒烤結(jié)束后,孩子展示自己的成果。交流在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長(zhǎng),和家長(zhǎng)一起分享成果。

7.活動(dòng)結(jié)束,農(nóng)場(chǎng)提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)主題:家·愛(ài)的港灣。

活動(dòng)目的:六一節(jié)假日,家人齊歡樂(lè)。

活動(dòng)策劃及執(zhí)行:

活動(dòng)費(fèi)用:見(jiàn)各方案細(xì)則。

活動(dòng)包含:見(jiàn)各方案細(xì)則。

活動(dòng)方案一:

方案地點(diǎn):月亮灣都市莊園。

活動(dòng)用時(shí):一天或半天。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);。

2、景區(qū)入園門(mén)票(門(mén)市價(jià)110元/人):

含免費(fèi)上山纜車(chē)大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出。

魔術(shù)表演水上樂(lè)園射擊場(chǎng)愛(ài)拼才會(huì)贏。

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)。

摩天環(huán)車(chē)三維太空環(huán)鬼屋太空漫步。

雙人飛天海盜船。

3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))。

4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;。

5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車(chē)、門(mén)票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))。

活動(dòng)地點(diǎn):南部山區(qū)。

活動(dòng)用時(shí):半天。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);。

3、采摘完后進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng):

1)家庭競(jìng)足賽:

分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開(kāi)始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫(huà)撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫(huà)。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜。

4)驛站傳書(shū)。

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)。

活動(dòng)費(fèi)用:110元/人(含車(chē)、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。

活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南黃河海立水上世界。

活動(dòng)用時(shí):一天。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);。

2、到達(dá)目的地后自行游玩,請(qǐng)自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);。

3、海立水上世界項(xiàng)目:

大型滑道。

吊鎖吊橋。

滾筒轉(zhuǎn)椅。

勁舞水池。

海洋之星。

成人游泳池兒童游泳池。

4、午餐:進(jìn)行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過(guò)程中展現(xiàn)家庭氛圍。

5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂(lè)。

活動(dòng):

1)你演我猜。

2)驛站傳書(shū)。

每隊(duì)隊(duì)員一字排開(kāi)。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快。

最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝,共進(jìn)行4組。

活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。

活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車(chē)、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。

活動(dòng)方案四:

活動(dòng)地點(diǎn):章丘白云湖。

活動(dòng)時(shí)間:一天。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);。

2、白云湖景區(qū)門(mén)票:

3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品;。

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;。

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,專(zhuān)人講解野菜知識(shí),野菜名、識(shí)別野菜、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動(dòng)后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;。

7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng):

1)家庭競(jìng)足賽:

分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開(kāi)始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫(huà)撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫(huà)。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜。

8、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品;。

9、活動(dòng)全程結(jié)束,返回市區(qū)。

活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車(chē)、門(mén)票、船票、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。

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采摘活動(dòng)方案篇二

多彩人生第一步。

3:00到達(dá)草莓園,老師集合家長(zhǎng)和孩子,講解才草莓注。

意事項(xiàng),分發(fā)裝草莓的小籃筐,開(kāi)始采摘,買(mǎi)草莓。

4:00集合去去附近一個(gè)小山莊,老師組織大家在空地集合,

做親子互動(dòng)游戲,親子手繪風(fēng)箏(老師分發(fā)材料)。

4:40自由活動(dòng)(家長(zhǎng)可以帶孩子自由組合放風(fēng)箏,做游戲。

等,有需要釣魚(yú)的家長(zhǎng)也可自備魚(yú)竿進(jìn)行垂釣)。

5:50集合回新文峰。

采摘活動(dòng)方案篇三

秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,我們組織幼兒進(jìn)行“金秋采摘節(jié)”活動(dòng),感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,同時(shí)宣傳我們的幼兒園,提高我們幼兒園的形象,擴(kuò)大影響力。

采摘活動(dòng)方案篇四

1、八點(diǎn)集合,交待注意事項(xiàng)。要求家長(zhǎng)帶好孩子,服從集體安排,不得單獨(dú)行動(dòng)。

2、往返旅途歡樂(lè)互動(dòng),車(chē)上開(kāi)展適宜兒歌、游戲,保持愉悅輕松氣氛。

3、九點(diǎn)到達(dá)草莓園,講解采摘注意事項(xiàng)。采摘活動(dòng)中向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品,可現(xiàn)場(chǎng)食用嘗鮮,杜絕浪費(fèi)。家長(zhǎng)應(yīng)注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。

4、親子趣味采摘活動(dòng)。一是開(kāi)展親情草莓活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒把采到的第一顆草莓送給家長(zhǎng)、喂給家長(zhǎng),教育引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩。二是開(kāi)展尋找草莓王活動(dòng)。采摘結(jié)果后,每個(gè)家庭拿了一顆最大草莓進(jìn)行稱(chēng)重評(píng)比,選出最大“草莓王”,并給予獎(jiǎng)勵(lì),引導(dǎo)孩子勇予爭(zhēng)先、積極向上。三是草莓園尋寶活動(dòng)。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”,寶盒內(nèi)放置任務(wù)紙條,尋寶后不得私自打開(kāi),集中揭秘寶盒,按寶盒內(nèi)任務(wù)要求完成任務(wù)后可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、預(yù)計(jì)當(dāng)天12點(diǎn)開(kāi)始返回,建議家長(zhǎng)攜帶簡(jiǎn)單必備午餐,也可組織在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂(lè)就餐(費(fèi)用另計(jì)),餐后返回。也可組織就近參觀附近風(fēng)景區(qū)(費(fèi)用另計(jì))。

采摘活動(dòng)方案篇五

金秋時(shí)節(jié),菊海飄香,秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓里,對(duì)大自然有著太多太多的渴望,而收獲季節(jié)里那充滿(mǎn)生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗(yàn)來(lái)品味幸福、感受快樂(lè)。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源,是開(kāi)放的充滿(mǎn)生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

采摘活動(dòng)方案篇六

與草莓采摘相互相成的活動(dòng)內(nèi)容,讓游客感受到不僅集采摘草莓更能品嘗到關(guān)于草莓的更多美味,學(xué)到更是關(guān)于草莓的其他功效。活動(dòng)內(nèi)容:

亮點(diǎn)一、在景區(qū)布置一個(gè)展覽區(qū)設(shè)置草莓醬、草莓小布丁表演,安排現(xiàn)場(chǎng)講解和制作。

游客可以現(xiàn)場(chǎng)品嘗到草莓醬、小布丁,并可以與老師一起合作,共同制作出可口的美味食品,學(xué)會(huì)制作方法后帶回家也可以使用。亮點(diǎn)二:現(xiàn)場(chǎng)可以草莓奶昔的制作和制作方法的講解。

游客當(dāng)場(chǎng)可以把自己采摘的草莓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的制作后喝到新鮮的草莓奶昔,也可以學(xué)到草莓奶昔的制作方法,并可以免費(fèi)提供制作好的草莓奶昔攜帶回家。

亮點(diǎn)三:現(xiàn)場(chǎng)制作草莓蛋糕、草莓湯的`制作及制作方法的講解。

游客可以學(xué)到草莓蛋糕、草莓湯的制作過(guò)程,并且可以嘗到新鮮的草莓蛋糕、草莓湯,將此類(lèi)食品的制作融入生活,在活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程中可以插入草莓的食用作用,如草莓湯可以養(yǎng)顏和減肥等。

亮點(diǎn)四:現(xiàn)場(chǎng)講解草莓的其他用途。

草莓湯、西芹炒草莓等菜肴,草莓美容等,現(xiàn)場(chǎng)要做好幾塊展板,講解草莓的用途和制作的方法,活動(dòng)現(xiàn)在烘托氣氛。

北莊鎮(zhèn)洪門(mén)葡萄“采摘節(jié)”活動(dòng)的順利舉辦,特制定本策劃方案。

采摘活動(dòng)方案篇七

:25個(gè)家庭,兩大一小(20個(gè)會(huì)員+5個(gè)非會(huì)員)活動(dòng)收費(fèi):88元(2斤草莓+1只手繪風(fēng)箏+車(chē)費(fèi))。

(注明:活動(dòng)地點(diǎn)有別于市面上的別的草莓采摘園,在草莓質(zhì)量,草莓的安全上絕對(duì)是最好的,無(wú)公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)。

采摘活動(dòng)方案篇八

春天到了,春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚,正是我們走進(jìn)大自然的好時(shí)節(jié),我們利用這個(gè)契機(jī),開(kāi)展了“親子采草莓”的活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)可以讓幼兒投身大自然,使他們?cè)诟挥凶匀灰叭さ幕顒?dòng)中,感受了春天美好的田園風(fēng)光,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂(lè),還可以培養(yǎng)幼兒的互助精神和團(tuán)隊(duì)的合作精神;同時(shí)又充分利用本土資源,挖掘春天主題教育活動(dòng)的價(jià)值,萌發(fā)孩子了解家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,也增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。

采摘活動(dòng)方案篇九

春風(fēng)十里,花開(kāi)滿(mǎn)地。一個(gè)嶄新的春來(lái)悄然來(lái)臨。這是一個(gè)美好的季節(jié),更是一個(gè)希望的季節(jié)。為進(jìn)一步幼兒教育活動(dòng),開(kāi)拓幼兒視野、增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活,同時(shí)展現(xiàn)幼兒園科學(xué)先進(jìn)教育理念,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,擬定于近期組織開(kāi)展“相約春天?綻放親情”親子戶(hù)外草莓采摘活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

采摘活動(dòng)方案篇十

本次“采摘節(jié)”將洪門(mén)“葡萄園”獨(dú)特魅力與北莊“大旅游”有機(jī)結(jié)合,旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢(shì)以及獨(dú)特的旅游文化,以進(jìn)一步樹(shù)立洪門(mén)葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象;搭建一個(gè)交流與發(fā)展的平臺(tái),展示改革開(kāi)放以來(lái)北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就;團(tuán)結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

(二)活動(dòng)主題。

本屆采摘節(jié)將于20xx年8月15日開(kāi)始舉辦,主要包含“葡萄園漫步?體味洪門(mén)生態(tài)村”、“葡萄園采摘?品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風(fēng)?舉辦主題攝影大賽”等主題活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)專(zhuān)家學(xué)者老板客商召開(kāi)“洪門(mén)葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)”,重點(diǎn)進(jìn)行洪門(mén)葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討,促進(jìn)洪門(mén)葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。

采摘活動(dòng)方案篇十一

1、通過(guò)秋游采摘的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,體驗(yàn)成長(zhǎng)樂(lè)趣。

2、親近自然,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過(guò)采摘水果,感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!

4、通過(guò)開(kāi)展有趣的精彩瞬間拍照活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè),更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ),使幼兒園內(nèi)外都形成良好的氛圍,促進(jìn)家園共育。

采摘活動(dòng)方案篇十二

郊游活動(dòng)計(jì)劃書(shū)――我們的計(jì)劃(大班)。

由于大班幼兒已經(jīng)積累了郊游活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),所以可以讓幼兒嘗試自己來(lái)選擇外出活動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容,選擇自己的玩伴,讓幼兒學(xué)著計(jì)劃、自己準(zhǔn)備物品,在親身實(shí)踐中學(xué)習(xí)自主選擇、自我安排、自我管理,體驗(yàn)做小主人的快樂(lè)。

制作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程不但是幼兒交流個(gè)體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過(guò)程,更重要的是因?yàn)橛?jì)劃書(shū)是幾個(gè)朋友共同完成的,這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工,是孩子合作能力提高的一個(gè)重要途徑。

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定郊游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。

2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。

1、幼兒已有出游經(jīng)驗(yàn)。

2、在成人的幫助下了解收集外出活動(dòng)地點(diǎn)的信息。

一、討論外出目的地。

1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動(dòng)地點(diǎn)的信息。(人民廣場(chǎng)、外灘、城隍廟)。

2、幼兒投票選舉出自己想去的地方,得票最多的地點(diǎn)便成為班級(jí)推選的外出地點(diǎn)。(城隍廟)。

二、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去城隍廟的計(jì)劃書(shū)”。

1、幼兒自由結(jié)伴商量。

l去城隍廟的目的。

l“怎么去,帶什么?”

l分工:“誰(shuí)記錄,誰(shuí)交流?”

2、幼兒制定計(jì)劃書(shū)。

教師指導(dǎo):?jiǎn)l(fā)幼兒用多種符號(hào)記錄小組的討論結(jié)果。

3、分享交流。

三、實(shí)施計(jì)劃書(shū)。

由于幼兒前期收集的外出活動(dòng)地點(diǎn)信息準(zhǔn)備充分,所以在分享交流中發(fā)言踴躍,大家極力推薦了許多活動(dòng)地點(diǎn),如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等,最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動(dòng)點(diǎn)。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的,有的小組說(shuō):“我們?nèi)?xiě)生?!庇械男〗M說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)城隍廟的特產(chǎn)。”有的說(shuō):“我們看民間藝人做工藝品。”大家爭(zhēng)先恐后地講著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來(lái)。只見(jiàn)要去寫(xiě)生的小組在紙上畫(huà)了筆和紙,說(shuō)要買(mǎi)特產(chǎn)的小組在紙上寫(xiě)了“五元”的字樣,更多的小組畫(huà)了一包包的小零食,從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。

孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)用不同的方法進(jìn)行設(shè)計(jì),有的用表格式,有的用箭頭來(lái)表示,有的把計(jì)劃書(shū)的各個(gè)不同內(nèi)容設(shè)計(jì)成一幅幅畫(huà)面,好象一個(gè)完整的故事,在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法。

雖然幼兒計(jì)劃書(shū)有些稚拙,但這是孩子們自己努力完成的杰作,體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的.幫助和支持下有計(jì)劃地一步步去實(shí)施,實(shí)現(xiàn)著自己的想法和愿望。

在一系列的制定、交流、實(shí)踐過(guò)程中,孩子們真正了解了自己的需求,學(xué)會(huì)了合理安排,條理性和計(jì)劃性明顯增強(qiáng)。大家驚喜地發(fā)現(xiàn):會(huì)按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問(wèn)題的孩子多了;互相關(guān)心、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗(yàn)到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂(lè)。

1、外出活動(dòng)計(jì)劃書(shū)可以從小班開(kāi)始嘗試實(shí)施:

l小班幼兒就郊游所帶食品進(jìn)行自主討論,教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開(kāi)話(huà)題,展開(kāi)具體形象的活動(dòng)幫助孩子理解,提升經(jīng)驗(yàn)。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手,圍繞這方面每個(gè)幼兒獨(dú)立制作一份計(jì)劃書(shū),隨后計(jì)劃書(shū)相似的幼兒一起實(shí)施。

2、幼兒自由結(jié)伴時(shí)關(guān)注幼兒的能力差異,教師引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒分工商量合作中學(xué)會(huì)妥協(xié),鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。

3、計(jì)劃書(shū)不能只停留在書(shū)面上,重要的是讓孩子按計(jì)劃書(shū)去實(shí)踐,清楚自己該做什么,先做什么,要做什么,減少盲從性,學(xué)會(huì)安排,有主見(jiàn)。

4、計(jì)劃書(shū)制訂后,成人要給予支持和幫助下,鼓勵(lì)幼兒按計(jì)劃實(shí)施。

采摘活動(dòng)方案篇十三

增強(qiáng)親子感情,讓孩子們能感受自然接觸自然,豐富幼兒生活。

本次活動(dòng)希望威宇車(chē)業(yè)能提供贊助10~15輛汽車(chē),組織汽車(chē)車(chē)隊(duì),用于本次活動(dòng)家長(zhǎng)出行交通工具(下午2:30從文峰出發(fā)至桃園草莓園,4:00從草莓園出發(fā)至山莊,5:50左右回文峰),活動(dòng)可在汽車(chē)上噴漆或貼廣告(威宇車(chē)業(yè)攜手紅黃藍(lán)如皋親子園舉行大型草莓采摘等類(lèi)似廣告標(biāo)語(yǔ)),從而起到宣傳作用,提高知名度,也可以在車(chē)上放宣傳手冊(cè),讓紅黃藍(lán)親子園的會(huì)員家長(zhǎng)進(jìn)一步了解中華汽車(chē),獲取意向客戶(hù)。行行車(chē)途中可為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備一些小的點(diǎn)心和水果,做好細(xì)節(jié),后的好的口碑,從而讓家長(zhǎng)感受到威宇車(chē)業(yè),和紅黃藍(lán)親子園高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。

紅黃藍(lán)如皋親子園多彩人生第一步。

采摘活動(dòng)方案篇十四

讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié),為了激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,為了溝通家園育子方法“采桔樂(lè)”秋季親子采摘活動(dòng)的口號(hào)是“金秋十月、采摘心情、增強(qiáng)體魄、愉悅身心、張揚(yáng)個(gè)性、體驗(yàn)快樂(lè)”,讓孩子們從課堂走向社會(huì),走進(jìn)田野,使孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е斜M情地享受了陽(yáng)光的沐浴、融融的親子之情,不僅增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒的情感交流,也貼近了彼此之間的距離,更培養(yǎng)了孩子活潑開(kāi)朗、謙讓、分享、幫助等社會(huì)行為,喚起了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)!

學(xué)校8:30集中上車(chē),清點(diǎn)人數(shù),9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往xx農(nóng)家桔園。

11:30采摘桔子結(jié)束,家長(zhǎng)前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取我們贈(zèng)送的2斤桔子,清點(diǎn)人數(shù)上車(chē),奔赴農(nóng)家樂(lè)午餐。

13:00集中前往附近的明月灣古村,參觀明清建筑,了解吳越西山悠久的歷史文化。

15:00在古村景區(qū)門(mén)口集中上車(chē),清點(diǎn)人數(shù),安全返程。

一大一小共計(jì)90元(15+50+25),景區(qū)停車(chē)費(fèi)自付,一輛車(chē)子提供一個(gè)駕駛員和一個(gè)帶隊(duì)老師的中午餐。

本次親子活動(dòng)所帶的“幼兒”為一年級(jí)以下的“幼兒園”小朋友,高度一般不超過(guò)1.2m,一年級(jí)以上的學(xué)生視為大人。

采摘時(shí)最好穿上運(yùn)動(dòng)鞋或平底鞋、運(yùn)動(dòng)衣或?qū)捤梢路蜕钌?,這樣采摘起來(lái)也較方便。

在采摘園里一定要按農(nóng)家的要求去采摘,不可隨意行事,注意安全。要愛(ài)護(hù)果樹(shù),不要采摘未成熟的果實(shí),盡量避免浪費(fèi)。

采摘都是按重量計(jì)算的,需要告誡家長(zhǎng)和孩子不可興趣上來(lái)就采個(gè)沒(méi)完,等到付費(fèi)時(shí)就超出自己的預(yù)算了。超出2斤部分按2元一斤計(jì)量。

路邊的野花不要采,更不要隨意把野花帶回家,警惕過(guò)敏。

采摘活動(dòng)方案篇十五

新學(xué)期伊始,我們滿(mǎn)懷欣喜的迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié),為了更好的服務(wù)教職工,讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過(guò)充實(shí)美好、愉快愜意的親子時(shí)光,校工會(huì)將于近期舉辦“慶祝教師節(jié),喜迎中秋節(jié)”歡樂(lè)親子采摘活動(dòng)。具體事宜通知如下。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14115259.html】

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