玩具不能塞耳朵教案反思(7篇)

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玩具不能塞耳朵教案反思(7篇)
時(shí)間:2023-02-20 11:59:51     小編:zdfb

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

玩具不能塞耳朵教案反思篇一

2、不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。

3、不隨便跟陌生人走,不要讓陌生人觸摸自己的身體。

4、上下樓梯不推擠,靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)上下,不滑扶手。

5、知道自己的姓名及父母的姓名、電話。

6、不做爬窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

7、不要玩插座、電器。

8、不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的`器具來(lái)園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

9、不拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

10、在運(yùn)動(dòng)、游戲、游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。

11、外出活動(dòng)聽(tīng)從大人或者老師的安排,不隨便離開(kāi)集體。

12、遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方。

13、懂得玩火、玩電、玩水的危害,不玩火、玩電、玩煤氣以防止意外事故。

14、別拿電話當(dāng)玩具玩,不要亂撥電話。

15、自己受到傷害時(shí)要及時(shí)告訴大人。

16、不到馬路上玩耍,走路靠右邊,沒(méi)成人帶領(lǐng)不自己過(guò)馬路。

17、不要隨便逗貓、兔、狗等小動(dòng)物玩,以免發(fā)生意外。

18、不要在電梯上玩耍。

19、不喝生水,不吃腐爛、變質(zhì)、有異味的東西。

20、不玩開(kāi)水、藥品,不亂吃藥。

玩具不能塞耳朵教案反思篇二

1、了解玩具塞入器官后的不良后果,知道玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。

2、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院的。

3、具有初步的安全常識(shí)。

教學(xué)用的ppt一份,小男孩玩偶一個(gè)。

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

師:“小朋友們,你們玩過(guò)穿珠子的游戲嗎?明明小朋友也來(lái)玩穿珠子,發(fā)生不了什么事情呢?”

二、教師操作玩偶,表演故事情節(jié)

1、玩偶表演

(旁白:游戲的時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠子游戲。)

明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里)

2、師:“明明玩穿珠子的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?為什么呢?”

三、教師引導(dǎo)幼兒觀看ppt,繼續(xù)講述故事

1、師:“我們看看后來(lái)怎么樣了?小珠子塞在耳朵里出不來(lái)了,老師趕緊把明明送到了哪里?一聲師怎么做的呀?”

2、教師操作玩偶,模仿明明的聲音說(shuō):“我再也不把玩具塞到耳朵里了?!?/p>

四、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)

1、師:“我們身上有一些小小的孔,如耳朵、鼻子等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里哦!想想看,還有什么東西像小珠子一樣的'啊?什么東西比小珠子還要小呀?它們可千萬(wàn)不能塞進(jìn)我們身體的小孔孔里呀!”

2、教師總結(jié):教室里的小珠子、小插片、小磁釘,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里;如果不小心掉了進(jìn)去,一定要馬上去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來(lái)幫助我們。

玩具不能塞耳朵教案反思篇三

1、了解玩具塞入器官的后果,玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。

2、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院。

1、男孩木偶。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:

(1)小朋友們,你們玩過(guò)穿珠游戲嗎?

(2)明明也來(lái)玩串珠,發(fā)生了什么事呢?

2、教師操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演:

旁白:游戲時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。

明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

(2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,繼續(xù)講述故事。

(1)教師:我們來(lái)看看后來(lái)怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來(lái)了,老師趕緊把明明送到了哪里?醫(yī)生是怎么做的?

老師送明明到醫(yī)院,醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說(shuō):我再也不把玩具塞到耳朵里了。

4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣???什么東西比小珠子還?。克鼈兛汕f(wàn)不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀。

(2)教師總結(jié):教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉進(jìn)去,一定要馬上去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來(lái)幫助我們。

家園共育家長(zhǎng)應(yīng)將家里的.細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

一.課題(說(shuō)明本課名稱(chēng))

二.教學(xué)目的(或稱(chēng)教學(xué)要求,或稱(chēng)教學(xué)目標(biāo),說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))

三.課型(說(shuō)明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課)

四.課時(shí)(說(shuō)明屬第幾課時(shí))

五.教學(xué)重點(diǎn)(說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題)

六.教學(xué)難點(diǎn)(說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)點(diǎn))

七.教學(xué)方法 要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,注重引導(dǎo)自學(xué),注重啟發(fā)思維

八.教學(xué)過(guò)程(或稱(chēng)課堂結(jié)構(gòu),說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)

九.作業(yè)處理(說(shuō)明如何布置書(shū)面或口頭作業(yè))

十.板書(shū)設(shè)計(jì)(說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容)

十一.教具(或稱(chēng)教具準(zhǔn)備,說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具)

十二.教學(xué)反思:(教者對(duì)該堂課教后的感受及學(xué)生的收獲、改進(jìn)方法)

玩具不能塞耳朵教案反思篇四

1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導(dǎo)玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。

2、明白發(fā)生意外是要去醫(yī)院。

1、男孩木偶。

2、ppt。

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:(1)小朋友們,你們玩過(guò)穿珠游戲嗎?

(2)明明也來(lái)玩串珠,發(fā)生了什么事呢?

2、教師操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演: 旁白:游戲時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。

明明:小珠子,真搞笑。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

(2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,繼續(xù)講述故事。

(1)教師:我們來(lái)看看之后怎樣樣了。珠子塞在耳朵里出不來(lái)了,老師趕緊把明明送到了哪里?醫(yī)生是怎樣做的? 老師送明明到醫(yī)院,醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說(shuō):我再也不把玩具塞到耳朵里了。

4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有十分重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣???什么東西比小珠子還???它們可千萬(wàn)不能塞進(jìn)我們身上的`小孔孔里呀。

(2)學(xué)習(xí)安全童謠

老師這里有一首好聽(tīng)的童謠小朋友聽(tīng)一聽(tīng)要是你能記住的話就不會(huì)把小珠子塞進(jìn)鼻子耳朵里咯。

小玩具不安全,我們不往身上藏。

玩具鉆進(jìn)耳朵,越鉆越深耳朵疼。

玩具塞進(jìn)鼻子里,弄傷鼻子流鼻血。

放進(jìn)嘴里很危險(xiǎn),一不小心肚子疼。

玩具不能塞耳朵教案反思篇五

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話,不得隨便離開(kāi)集體,有事應(yīng)告訴老師。

5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。

7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。

8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。

11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

12、預(yù)防中毒,中毒包括的范圍非常廣,有煤氣、食物、化學(xué)品、藥品、消毒劑、殺蟲(chóng)劑等多種中毒事件。

13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

15、遵守交通規(guī)則,乘車(chē)的安全知識(shí),知道一些安全標(biāo)記,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。乘車(chē)時(shí)坐穩(wěn),不把手、頭深出窗外,不亂動(dòng)車(chē)上的按鈕。

16、防止玩火,不宜進(jìn)入廚房的,火柴和打火機(jī)一類(lèi)易燃引火物決不能去玩弄,懂得玩火的危害性。

17、不要?jiǎng)优?、開(kāi)水、飲水機(jī),以防止?fàn)C傷、燒傷。

18、不要玩水,不要扭動(dòng)自來(lái)水開(kāi)關(guān),在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中,也不要在下水道井蓋丟失的道路上走。

19、不要玩電,不能去觸摸和玩耍正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品,不能摸電插座。不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān),在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的'家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

20、幼兒節(jié)約用電、安全用電,注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,看完要及時(shí)關(guān)掉。教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

21、要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。教會(huì)孩子正確使用刀、剪等用具。

22、運(yùn)動(dòng)注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞,做危險(xiǎn)性游戲,知道“樂(lè)極生悲”,懂得登高的危險(xiǎn),教育孩子不可從高處隨便跳下。勇敢和逞能是兩回事,教育孩子不拿力所不及的東西。

23、知道什么是安全地方,什么是不安全地方,如:不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共場(chǎng)合走失后的方案(和大人在預(yù)定地點(diǎn)、時(shí)間集合、找警察、工作人員、借電話等)

24、會(huì)清楚表達(dá)自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,緊急情況知道如何保護(hù)自己。

25、不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因?yàn)檫@樣容易扎傷自己和別人。

26、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。

27、知道110報(bào)警電話的用途和正確使用方法。

玩具不能塞耳朵教案反思篇六

1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導(dǎo)玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。

2、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院。

3、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。、

4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1、男孩木偶。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:(1)小朋友們,你們玩過(guò)穿珠游戲嗎?(2)明明也來(lái)玩串珠,發(fā)生了什么事呢?

3、教師操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演:

旁白:游戲時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)(2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?為什么?

4、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,繼續(xù)講述故事。

(1)教師:我們來(lái)看看后來(lái)怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來(lái)了,老師趕緊把明明送到了哪里?醫(yī)生是怎么做的?老師送明明到醫(yī)院,醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說(shuō):我再也不把玩具塞到耳朵里了。

5、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣???什么東西比小珠子還小?它們可千萬(wàn)不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀。

(2)教師總結(jié):教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家里的`小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉進(jìn)去,一定要馬上去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來(lái)幫助我們。家園共育家長(zhǎng)應(yīng)將家里的細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

在這個(gè)環(huán)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)有些小朋友知道的安全知識(shí)比較多,作為一個(gè)小班的幼兒但也知道一些常規(guī)安全知識(shí)。我又順勢(shì)引導(dǎo)著她們知道,當(dāng)發(fā)生了意外要去醫(yī)院找醫(yī)生。

玩具不能塞耳朵教案反思篇七

1、幼兒要記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位,知道在遇到危險(xiǎn)時(shí),怎樣撥打緊急呼救電話。

2、一個(gè)人留在家里時(shí),如有陌生人來(lái)訪,不要私自開(kāi)門(mén)。

3、不要用濕手去摸電器的開(kāi)關(guān)、插頭,更不可將手指、別針、回形針等放進(jìn)插座,以免觸電。

4、在家中不要攀爬登高,更不要在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。

5、清潔用品或殺蟲(chóng)劑不可拿來(lái)玩,捉迷藏時(shí)不要躲在柜子、箱子里。

6、大人不在家時(shí),不要獨(dú)自進(jìn)浴室玩水,更不要在浴室里推、拉、打、跳,隨意開(kāi)啟熱水龍頭。

7、不要用塑料袋或棉被蒙頭,不要用繩子繞在脖子上,也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸入氣管。

8、不可開(kāi)啟煤氣開(kāi)關(guān),更不能用手去摸明火;教會(huì)孩子一旦發(fā)生火災(zāi)如何自救,如何迅速逃離或等待大人施救。

9、告訴孩子吃任何東西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的`東西不可隨便撿來(lái)吃。還要注意吃東西時(shí)不要邊吃邊跑,否則食物易吸到氣管里。

10、讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

11、了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣。

12、知道報(bào)警電話:110、120、119,懂得如何打電話報(bào)警。

13、下午放學(xué)后要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

14、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體。

15、在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

16、沒(méi)成人帶領(lǐng)不能自己獨(dú)自過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

17、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),要想辦法對(duì)付,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

18、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

19、初步了解雷電的危害,下雨天和閃電不到大樹(shù)和屋檐下避雨。

20、發(fā)生火災(zāi)或者煤氣泄漏,知道簡(jiǎn)單的處理和逃生方法。

21、知道發(fā)生災(zāi)害時(shí)要鎮(zhèn)靜,不慌忙,聽(tīng)從大人指揮。

22、初步知道臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震的危害和簡(jiǎn)單的保護(hù)自己方法。

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