總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一，它是對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的期望。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要堅(jiān)持客觀真實(shí)，避免夸大和虛假。在編寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要參考一些范文，以幫助我們更好地理清思路和提高寫(xiě)作水平。
總結(jié)反思的軟件篇一
我于20__年_月_日起正式成為公司一員。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名我友正式員工已經(jīng)有兩個(gè)月之久。在這個(gè)難忘而又夸姣的日子里，我深入體會(huì)到了公司的積極氛圍和各個(gè)部門的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司網(wǎng)絡(luò)的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸不亂，同時(shí)，也看到了運(yùn)維中心給于系統(tǒng)管理職員帶下世人向往的學(xué)_平臺(tái)和和無(wú)窮的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對(duì)于過(guò)去的工作做下總結(jié)。
在運(yùn)維中心工作期間，我工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成上級(jí)交付的工作，善于與他人溝通，和公司部門同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而輯穆，配合各部分負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注重自己的個(gè)人發(fā)展，不斷努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)、網(wǎng)站架構(gòu)知識(shí)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠純熟維護(hù)公司的系統(tǒng)服務(wù)和監(jiān)控網(wǎng)站架構(gòu)，包括前段節(jié)點(diǎn)，源站各個(gè)站點(diǎn)服務(wù)的整理文章由流量信息等，能及時(shí)查看并報(bào)警所引起的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相關(guān)故障，能注重公司的種種流程細(xì)節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)管理維護(hù)員的基本工作技能。
二、回顧歷史。
_月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)公司網(wǎng)站的架構(gòu)分布情況，以及在系統(tǒng)中各種常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的搭建，包括學(xué)習(xí)系統(tǒng)基本的操作，__的搭建，__網(wǎng)站的發(fā)布，對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，通過(guò)各種熟練的基本操作之后，在此之上，我為迎合公司的發(fā)展需求，在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)監(jiān)控方面我準(zhǔn)備了各種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);在上級(jí)的指揮下，我獨(dú)自一人自主搭建了新版本軟件__監(jiān)控服務(wù)器，并通過(guò)測(cè)試，可以和公司現(xiàn)階段運(yùn)行的服務(wù)器媲美，在此基礎(chǔ)上，為了更好方便的管理，我又研究了__，通過(guò)實(shí)現(xiàn)對(duì)監(jiān)控設(shè)備的3d效果使之管理人員能第一時(shí)間更清晰的了解網(wǎng)站后臺(tái)服務(wù)器的負(fù)載情況。
_月份，通過(guò)我們部門定期的進(jìn)行小組的學(xué)習(xí)，使我對(duì)linu_自身的學(xué)習(xí)有了更大的興趣和憧憬，為此我研究基于各種網(wǎng)站類型的發(fā)布，包括對(duì)__等各種平臺(tái)網(wǎng)站服務(wù)器的發(fā)布，樣使我今后在監(jiān)控，事件處理方面做好了充分的準(zhǔn)備;為此，我特地獨(dú)立創(chuàng)建我們部門的bbs論壇，并且發(fā)布于外網(wǎng)，使部門員工不僅在公司，而且還可以在家里進(jìn)行訪問(wèn)與交流，以方便我們公司部門員工的共同學(xué)習(xí)和交流。_月份，我有幸的見(jiàn)證我們公司__新版本的新上線，同時(shí)我也參與了公司內(nèi)部測(cè)試，配合公司對(duì)新版本的bug，并及時(shí)提出問(wèn)題。由于公司正處于現(xiàn)階段發(fā)展之中，所以我必須迎合而上，配合其他部門積極工作，爭(zhēng)取能為公司的發(fā)展出一己之力。
三、瞻望未來(lái)。
在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也有幾個(gè)大方向是我需要努力。__監(jiān)控系統(tǒng)擁有極其多的復(fù)雜服務(wù)，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會(huì)努力做好本職工作。還有，__監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)，因?yàn)闀r(shí)間的分配，有很多多知識(shí)未能及時(shí)鞏固，同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操縱，并參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃，使自己能更加靈活應(yīng)用系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并積累處理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己也要不斷努力與充實(shí)自己，研究__，__各種腳本的編寫(xiě)，使自己處理處理突發(fā)事件的效率提高，以及__和__這些常用的服務(wù)搭建。在今后的一年里，也會(huì)參加相應(yīng)的證書(shū)考核，工作總結(jié)不斷晉升自己，并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)it知識(shí)，搭建各種服務(wù)器知識(shí)，包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟進(jìn)步英語(yǔ)水平。
總結(jié)反思的軟件篇二
轉(zhuǎn)眼20xx已經(jīng)結(jié)束，下面我就把我自己到公司這一年的一些感觸、體會(huì)及工作情況給領(lǐng)導(dǎo)及各位同事匯報(bào)一下：
我剛開(kāi)始第一次負(fù)責(zé)做定制開(kāi)發(fā)的一個(gè)項(xiàng)目，功能的實(shí)現(xiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是功能多，繁瑣，而且當(dāng)時(shí)沒(méi)有項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的整體經(jīng)驗(yàn)，缺乏項(xiàng)目全局觀，直接開(kāi)始編碼實(shí)現(xiàn)功能，在項(xiàng)目編碼過(guò)程中，由于客戶不斷的增加需求，改動(dòng)，經(jīng)歷了近3個(gè)月時(shí)間，才完工；對(duì)我來(lái)說(shuō)很失?。徊贿^(guò)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我剛負(fù)責(zé)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的整體經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，算是一次教訓(xùn)、也算是一次收獲，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目及開(kāi)發(fā)人員提出的意見(jiàn)，進(jìn)行改進(jìn)，并且在后面的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中初見(jiàn)成效，開(kāi)發(fā)周期逐漸縮短、需求改動(dòng)逐漸減少、開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品起碼達(dá)到90%的要求；到目前為止，團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水平、溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都有所提高、有所改善，但是整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)從開(kāi)始到結(jié)束存在的問(wèn)題依然不少：
需求是一個(gè)項(xiàng)目的來(lái)源，后續(xù)所有工作都是圍繞需求展開(kāi)，需求中哪怕有一點(diǎn)的不明確，都會(huì)影響項(xiàng)目的總體進(jìn)度及項(xiàng)目質(zhì)量。
第三，人員技術(shù)水平差距較大，這種現(xiàn)象會(huì)直接影響編碼階段的進(jìn)度；
第四，項(xiàng)目編碼過(guò)程中的積極性，對(duì)于開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)也就是工作積極性；
軟件測(cè)試決定了軟件是否是一個(gè)已開(kāi)發(fā)完成的軟件，還是一個(gè)半成品；無(wú)專業(yè)測(cè)試人員，只能用軟件測(cè)試方法中最簡(jiǎn)單的排除法，大家可想而知，這種排除法只能排除當(dāng)時(shí)輸入的數(shù)據(jù)，所以發(fā)現(xiàn)bug問(wèn)題有限，這樣一個(gè)半成品軟件客戶在使用的時(shí)候問(wèn)題可想而知。
由于技術(shù)部人員有限，所以經(jīng)常出現(xiàn)各部門對(duì)技術(shù)人員的工作協(xié)調(diào)問(wèn)題，導(dǎo)致軟件不能按時(shí)實(shí)施、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)不能按進(jìn)度完工、需求不能按計(jì)劃完成等一系列問(wèn)題。
以上問(wèn)題都是個(gè)人角度去衡量的，考慮不合理之處還望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事批評(píng)指正。
xx年結(jié)束了，xx年又是一個(gè)新的工作起點(diǎn)，我也在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫助，人常說(shuō)活到老學(xué)到老，在新的一年我還需不斷的努力，在提高自己的專業(yè)水平的同時(shí)，為公司盡自己的一份力！
對(duì)于失敗的教訓(xùn)要吸取，成功的經(jīng)驗(yàn)要進(jìn)行總結(jié)。我對(duì)成功的定義是：在保證質(zhì)量的前提下完成既定的計(jì)劃或目標(biāo)就是成功。其他的所有結(jié)果都是失敗。
成功的經(jīng)驗(yàn)：
1)敢于接受任務(wù)并想盡一切辦法完成。
入職兩個(gè)月最大的收獲就是敢于接受任務(wù)并想盡辦法完成，每一個(gè)任務(wù)對(duì)于初入職場(chǎng)的我都是一個(gè)挑戰(zhàn)，如何保質(zhì)保量完成任務(wù)是最基本的要求。這兩月最大的成功在于沒(méi)有一次任務(wù)是拖沓的，每次都盡最大努力完成了任務(wù)。
2)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，正視自身的'問(wèn)題。
在這兩個(gè)月的工作中可謂是錯(cuò)誤不斷，從文檔的錯(cuò)別字這種小問(wèn)題到礦權(quán)系統(tǒng)bug修改不正確導(dǎo)致崩潰這種大錯(cuò)誤，暴露出來(lái)了很多的問(wèn)題，我秉承著有錯(cuò)即改，下不為例的思想，正視自己的錯(cuò)誤并積極改正，因此這也算是一個(gè)成功。
失敗的教訓(xùn)：
1)重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要忽視小問(wèn)題。
在最初進(jìn)行礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)數(shù)據(jù)需求文檔的編寫(xiě)的過(guò)程中，對(duì)某些頁(yè)面的數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有存儲(chǔ)的情況沒(méi)有加以重視，在后期進(jìn)行數(shù)據(jù)限定的時(shí)候，還要重新修改數(shù)據(jù)需求文檔，造成了不必要的時(shí)間浪費(fèi)。從這個(gè)事情上得到教訓(xùn)就是不要放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題，這個(gè)小問(wèn)題可能導(dǎo)致之后的大問(wèn)題。
2)進(jìn)行重復(fù)工作也不能大意。
在對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)進(jìn)行輸入限定的方法熟悉之后，都是重復(fù)性的工作，給每個(gè)頁(yè)面，每個(gè)字段進(jìn)行輸入控制語(yǔ)句的添加，在進(jìn)行了數(shù)個(gè)頁(yè)面之后，出現(xiàn)了有的頁(yè)面沒(méi)有添加完整，或者提示語(yǔ)句不正確的情況，在后續(xù)的bug勘誤中出現(xiàn)了大量此類問(wèn)題，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力修改。從這個(gè)事情上得到的教訓(xùn)就是工作不能大意，重復(fù)性的工作更要完成好。一般重復(fù)性的工作第一次做不好，后續(xù)檢查修改是非常浪費(fèi)時(shí)間的。
3)考慮問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn)。
在對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)bug勘誤的過(guò)程中，對(duì)輸入限定條件的判斷出了問(wèn)題，我想當(dāng)然的按照我的主觀思路對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了限定，而在回歸測(cè)試的時(shí)候出了問(wèn)題，這些都是考慮不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮蠊?。這個(gè)事情的教訓(xùn)就是考慮不嚴(yán)謹(jǐn)直接導(dǎo)致問(wèn)題推倒重來(lái)，影響了工作效率，而且很容易埋下隱患。
4)注重用戶體驗(yàn)。
在礦權(quán)系統(tǒng)bug勘誤的過(guò)程中，修改最多的在于坐標(biāo)系統(tǒng)的提示語(yǔ)句，因?yàn)樽鴺?biāo)系統(tǒng)不僅要求數(shù)據(jù)必須填入，而且每一個(gè)數(shù)據(jù)都有嚴(yán)格的格式限定，因此每一個(gè)錯(cuò)誤提示的彈出都要本著如何讓用戶知道哪里錯(cuò)了為原則進(jìn)行設(shè)置。在最初的限定里面，語(yǔ)句粗糙，彈出語(yǔ)句不明確，造成了用戶使用的不方便，還得重新進(jìn)行改造。這個(gè)問(wèn)題的教訓(xùn)是一定要從用戶的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，注重用戶體驗(yàn)從簡(jiǎn)單的提示語(yǔ)句做起。
展望下一階段的工作。
下一階段短期內(nèi)我們的工作主要針對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)的使用的數(shù)據(jù)庫(kù)變更來(lái)對(duì)我們的系統(tǒng)進(jìn)行修改。我的工作任務(wù)主要是學(xué)習(xí)oracle數(shù)據(jù)庫(kù)和sql數(shù)據(jù)庫(kù)的使用上的區(qū)別，做好從sql數(shù)據(jù)庫(kù)向oracel數(shù)據(jù)庫(kù)的遷移工作。
這兩個(gè)月的工作生活是充實(shí)且富有樂(lè)趣的，結(jié)識(shí)了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝兩個(gè)月來(lái)李鵬經(jīng)理的關(guān)心，感謝部門同事的悉心指導(dǎo)，感謝公司各位同事的熱心幫助，希望能在接下來(lái)的工作中能懲前毖后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，做到個(gè)人與公司共榮辱同進(jìn)退，共同實(shí)現(xiàn)中地的輝煌。
總結(jié)反思的軟件篇三
軟工視頻看了有一段時(shí)間了，但是感覺(jué)自己沒(méi)有怎么抓住重點(diǎn)。也不知道重點(diǎn)到底是哪。問(wèn)了挺多人，才慢慢一點(diǎn)點(diǎn)暴露自己的問(wèn)題。原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間我都不會(huì)看視頻。不過(guò)還好，問(wèn)題暴露出來(lái)就可以，最起碼我知道自己的問(wèn)題在哪，這樣不會(huì)像一個(gè)盲人一樣跌跌撞撞還不知道自己走到了那里。
【問(wèn)題一】不會(huì)找重點(diǎn)。
其實(shí)每一集視頻的開(kāi)頭都會(huì)有一段時(shí)間是在講我們這集都要講什么，什么是要點(diǎn)，這不都是重點(diǎn)么，怎么會(huì)找不到重點(diǎn)?？戳诉@么多視頻竟然把這些都統(tǒng)統(tǒng)的忽略掉了。有的時(shí)候甚至無(wú)意識(shí)的就快進(jìn)掉了。想想都覺(jué)得蠢透了。之前米老師也常常都會(huì)跟我們說(shuō)，一本書(shū)中最重要的就是開(kāi)頭的緒論了。或者一篇文章最重要的是它的開(kāi)頭的那一段?；旧现v的都是一個(gè)宏觀的內(nèi)容，是重點(diǎn)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)是聽(tīng)進(jìn)去了，也很認(rèn)可，但是到自己學(xué)習(xí)的時(shí)候竟然就把這件事忘得一干二凈了。還口口聲聲的到處嚷嚷找不到重點(diǎn)。。怎么辦，我要怎么拯救自己的智商。
【問(wèn)題二】沒(méi)有及時(shí)作總結(jié)。
師姐告訴我說(shuō)，不管你聽(tīng)的懂聽(tīng)不懂，只要你認(rèn)真仔細(xì)的把他講的東西都聽(tīng)到你的腦子里去了并且及時(shí)作總結(jié)就沒(méi)有問(wèn)題?？匆稽c(diǎn)一個(gè)總結(jié)，慢慢地你自己就會(huì)把整條線都穿起來(lái)?，F(xiàn)在我開(kāi)始回頭作總結(jié)了，我期待自己像拎一串兒珍珠相連似的將我所學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)的拎起來(lái)。。
【問(wèn)題三】時(shí)間的把握問(wèn)題。
老師告訴我們要好好的利用番茄，時(shí)間一到，就馬上停止，時(shí)間一到就馬上開(kāi)始，但是這點(diǎn)我總是做不到。自己在看的過(guò)程中，正想一口氣將這集看完的時(shí)候時(shí)間到了，自己也就不按照時(shí)間走了，它走它的，我看我的。這樣常常會(huì)讓自己感到很疲勞。事實(shí)驗(yàn)證了，現(xiàn)在我所吃的每一次虧都是米老師曾經(jīng)告誡給我們的，就是沒(méi)有按照老師的要求去做，怎么樣，傻了吧。出來(lái)混，欠下的總是要還的么。哼哼。不過(guò)還是那句話，只要發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，就是好事。畢竟我們還有改過(guò)自新的余地。這不，下邊就是我對(duì)以前看過(guò)的視頻的一個(gè)小的總結(jié)。
第一章的思維導(dǎo)圖：
第二章的導(dǎo)圖：
可能總結(jié)的不是很好。畢竟也是過(guò)去了一段時(shí)間了。但是我相信，以后會(huì)越來(lái)越好的。。加油。
總結(jié)反思的軟件篇四
2013年度，我的主要工作集中在產(chǎn)品研發(fā)及優(yōu)化領(lǐng)域，現(xiàn)將參與的主要工作內(nèi)容和任務(wù)的完成情況總結(jié)如下：
一、新人學(xué)習(xí)。
對(duì)公司的整體狀況和運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行了解，重點(diǎn)針對(duì)合同管理系統(tǒng)的適用領(lǐng)域、場(chǎng)景以及客戶群體、一般性需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。熟悉公司技術(shù)團(tuán)的工作模式、編碼規(guī)范和研發(fā)管理控制流程。通過(guò)對(duì)公司產(chǎn)品關(guān)注領(lǐng)域和業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)以及研發(fā)規(guī)范的了解，梳理了技術(shù)學(xué)習(xí)主線，制定了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間計(jì)劃為技術(shù)研發(fā)工作奠定了基礎(chǔ)。
二、公司***平臺(tái)的研發(fā)。
參與了***平臺(tái)的部分功能研發(fā)，主要參與以下功能模塊的代碼編制、優(yōu)化和初步的功能驗(yàn)證測(cè)試：系統(tǒng)平臺(tái)對(duì)接浪潮系統(tǒng)、系統(tǒng)對(duì)接審批事項(xiàng)清單模塊,系統(tǒng)管理模塊,籌備成立模塊、成立登記模塊、分支機(jī)構(gòu)管理、組織管理、注銷信息管理、變更信息管理等等。在研發(fā)中，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)規(guī)劃完成了個(gè)人的任務(wù)并按照編碼規(guī)范進(jìn)行了源碼優(yōu)化。對(duì)于部分編碼進(jìn)行分析和重構(gòu)，對(duì)于部分功能模塊進(jìn)行了效率優(yōu)化和源碼簡(jiǎn)化，提升代碼的可讀性、可復(fù)用性、可移植性。整個(gè)研發(fā)過(guò)程，積極融入團(tuán)隊(duì)，提升技術(shù)水平的同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)的理解。
三、
公司產(chǎn)品***平臺(tái)的優(yōu)化。
參與產(chǎn)品***平臺(tái)的優(yōu)化。使用技術(shù)方法通過(guò)重構(gòu)改進(jìn)了產(chǎn)品的運(yùn)行效率。從構(gòu)建模式、實(shí)現(xiàn)方法、代碼風(fēng)格上進(jìn)行了多方面的知識(shí)整理、分析和優(yōu)化。并以此為契機(jī)，強(qiáng)化了效率優(yōu)化的意識(shí)，學(xué)習(xí)了效率優(yōu)化的方法，同時(shí)，增強(qiáng)了研發(fā)中兼顧效率的意識(shí)。2013年度個(gè)人取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)2013年是我進(jìn)入公司的第一年，無(wú)論是對(duì)于生活閱歷還是工作經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù)知識(shí)都取得了很大的成效與進(jìn)步。在公司的幾個(gè)月里我著實(shí)成長(zhǎng)了許多，尤其是對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的提升、此外還增長(zhǎng)了一些對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)以及開(kāi)發(fā)流程。
公司領(lǐng)導(dǎo)比較給力、很會(huì)照顧下屬，同事之間也比較容易相處，團(tuán)隊(duì)互助性也比較強(qiáng)。但是我們公司對(duì)于技術(shù)上是不是應(yīng)該增加一點(diǎn)技術(shù)儲(chǔ)備方面東西。我希望公司能夠一個(gè)強(qiáng)大知識(shí)庫(kù)，比如某一天某個(gè)人解決了一個(gè)極難解決或者比較罕見(jiàn)的問(wèn)題。有必要保存到知識(shí)庫(kù)里，以備后續(xù)之人有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)知的空間。
對(duì)自己2013年度整體表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià)。
2013年度是我在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、獲得成長(zhǎng)的年度。
本年度的工作中，我認(rèn)真制定工作計(jì)劃，按時(shí)完成工作任務(wù)并適時(shí)進(jìn)行總結(jié)和分析，關(guān)注功能實(shí)現(xiàn)、代碼規(guī)范、效率優(yōu)化和用戶體驗(yàn)。努力開(kāi)展對(duì)本職工作所需專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，并不斷深化對(duì)合同管理業(yè)務(wù)的理解。團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，我積極融入團(tuán)隊(duì)，努力營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，和同事關(guān)系融洽。
1.在原有體系不變動(dòng)情況下，配合團(tuán)隊(duì)完成社會(huì)組織信息系統(tǒng)后續(xù)的開(kāi)發(fā)。2.加強(qiáng)自己工作中闡述問(wèn)題的能力和分析能力以及解決問(wèn)題的能力。3.不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)與知識(shí)，讓自己更能適應(yīng)新的需求發(fā)展變化，給自己制定一個(gè)短期目標(biāo)以計(jì)劃。
4.努力更正自己開(kāi)發(fā)習(xí)慣，提升自己開(kāi)發(fā)技巧。
5.了解技術(shù)以外的知識(shí)，擺脫自己“機(jī)器人”的概念。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、短期目標(biāo)（提升專業(yè)技術(shù)水平、掌握解決問(wèn)題的方法）合理規(guī)劃自己時(shí)間，給自己制定一個(gè)工作之余的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)，在工作不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以總結(jié)匯總，不斷更正自己工作習(xí)慣。
二、長(zhǎng)期目標(biāo)（專注改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，掌握提升效率的技巧，深化業(yè)務(wù)理解）。
在不斷鞏固自己專業(yè)知識(shí)前提下，加深對(duì)業(yè)務(wù)的理解能力、分析能力、主導(dǎo)能力、不斷充實(shí)自己各方面知識(shí)技能，強(qiáng)化自己薄弱環(huán)節(jié)。做一個(gè)合格高級(jí)軟件工程師。
研發(fā)部2014-01-10篇2：軟件開(kāi)發(fā)工程師個(gè)人年終工作總結(jié)范文軟件開(kāi)發(fā)工程師個(gè)人年終工作總結(jié)范文作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師（我也是一名軟件開(kāi)發(fā)工程師），所實(shí)在的如果每年只做那么一兩個(gè)項(xiàng)目，年終工作總結(jié)寫(xiě)起來(lái)也應(yīng)該得心應(yīng)手的，我們只需要把本年度該項(xiàng)目的基本情況簡(jiǎn)歷表述一下，自己在項(xiàng)目中的角色以及自己在項(xiàng)目中遇到的重點(diǎn)問(wèn)題及解決方案描述一下，最后展望一下下一年度的工作計(jì)劃，ok，本年度的工作總結(jié)基本完成。下面我給大家看一篇?jiǎng)e人寫(xiě)的我認(rèn)為比較好的個(gè)人年終工作總結(jié)范文：軟件開(kāi)發(fā)工程師個(gè)人年終工作總結(jié)范文2011年2月2日，我有幸成為北京超圖一員，應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來(lái)，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，自己感覺(jué)無(wú)論學(xué)習(xí)、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。2011年里我主要完成的工作有三方面：
1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開(kāi)發(fā)。
該項(xiàng)目是我工作以來(lái)第一次涉及到調(diào)研，對(duì)我來(lái)說(shuō)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過(guò)程中，讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)和客戶的溝通來(lái)了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問(wèn)題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒(méi)有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來(lái)考慮問(wèn)題，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開(kāi)發(fā)能力。
2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)。
從5月以來(lái)我就開(kāi)始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一，12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職，導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好，對(duì)我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目，馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng)，并要對(duì)一些主要代碼進(jìn)行修改，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，順利的完成這次活動(dòng)。在完成這次投票活動(dòng)后，為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難，我第一時(shí)間將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全，保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信。
3、襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
在這兩個(gè)項(xiàng)目中，除了承擔(dān)開(kāi)發(fā)工作以外，也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé)，讓我在個(gè)人能力上有所提高。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成，除了完成自己的工作外，還主動(dòng)關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實(shí)施，為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外，我也注重個(gè)人能力的提高。工作之余，主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新技術(shù)，與同事溝通配合，搭建一個(gè)h的開(kāi)發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識(shí)，這些新知識(shí)的積累，對(duì)我以后的工作有很大幫助。
2012年工作展望：
1、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的h框架，進(jìn)一步完善框架。
2、利用搭建的h框架，開(kāi)發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺(tái)。
3、做好襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的維護(hù)工作。
4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，繼續(xù)開(kāi)發(fā)和實(shí)施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力提高自己的個(gè)人能力。為以后能夠更好，更順利的工作奠定基礎(chǔ)。
6、希望通過(guò)自己的進(jìn)步和努力，能為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己的最大價(jià)值。
—————-結(jié)束。
一、工作內(nèi)容。
九月份的工作比較繁忙，工作重點(diǎn)有四方面：s6測(cè)試，醫(yī)院軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試，售后服務(wù)，文檔書(shū)寫(xiě)及培訓(xùn)。
1、關(guān)于s6測(cè)試。
s6的新增修改功能大約30多項(xiàng)內(nèi)容，測(cè)試的重點(diǎn)如：其一，每日結(jié)賬時(shí)更正庫(kù)存的操作，此項(xiàng)功能涉及的方面比較多，影響數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，測(cè)試起來(lái)比較煩瑣、測(cè)試量也比較大；其二，由于業(yè)務(wù)開(kāi)票時(shí)程序內(nèi)部處理發(fā)生了改變，由原來(lái)的控制臺(tái)轉(zhuǎn)移到存儲(chǔ)過(guò)程中處理，所以對(duì)此部分也進(jìn)行了重點(diǎn)測(cè)試；其三，飲片劃價(jià)自動(dòng)批號(hào)的測(cè)試；其它方面的測(cè)試包括，gsp報(bào)表、客戶對(duì)應(yīng)商品銷售、批次會(huì)員錄入以及遠(yuǎn)程配送價(jià)格等的測(cè)試，再有就是售后人員隨時(shí)提出的問(wèn)題隨時(shí)測(cè)試，如打印模塊加完打印項(xiàng)還是不能打印、某些模板在99pbl修改以后還是不好用、哪個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)是否有問(wèn)題等。
2、醫(yī)院軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試。
25、a35等字段在每個(gè)表的長(zhǎng)度統(tǒng)一等。
3、售后服務(wù)。
s6的售后工作，由于每日結(jié)賬時(shí)更正庫(kù)存，造成幾個(gè)客戶的庫(kù)存數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，通過(guò)查詢客戶實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)找到了問(wèn)題的原因，再有就是在電話中為售后人員解答一些問(wèn)題；其它方面，上門服務(wù)三次，分別是，解決了先知醫(yī)療器械公司的應(yīng)收應(yīng)付財(cái)務(wù)問(wèn)題，通勝醫(yī)藥財(cái)務(wù)軟件中輔助核算的客戶查不到，從后臺(tái)修改數(shù)據(jù)已解決問(wèn)題，漢華林銷售出錯(cuò)庫(kù)存未減，原因未查到；遠(yuǎn)程及電話解決客戶提出的財(cái)務(wù)軟件、財(cái)務(wù)接口、金稅接口等問(wèn)題。由于十一休息，售后人員少，在月末休息前做了兩天售后工作。
4、其它方面。
s6的培訓(xùn)文檔寫(xiě)了兩次，其次就是書(shū)寫(xiě)了加強(qiáng)版與s6的區(qū)別，再有就是編譯序程、備份程序、程序注冊(cè)等工作，其中程序注冊(cè)是隨時(shí)性，所以也占用一定的時(shí)間。
通過(guò)的工作，自己在pb方面又懂得了一些知識(shí)，并且可以修改簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，也可看明白一些簡(jiǎn)單的腳本結(jié)構(gòu)，這對(duì)于我的測(cè)試工作是很有幫助的。從反饋的情況看，s6的結(jié)賬庫(kù)存更正功能還存問(wèn)題，還需要加強(qiáng)測(cè)試。再有從售后服務(wù)的情況看，售后人員在財(cái)務(wù)方面的技術(shù)還需要加強(qiáng)。
三、工作計(jì)劃。
1、醫(yī)院軟件測(cè)試。
2、書(shū)寫(xiě)醫(yī)院軟件的說(shuō)明書(shū)。
十月份是一個(gè)忙碌的月份，日子象流水一樣，轉(zhuǎn)眼既逝。看來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間和勁頭還要在加強(qiáng)一些。
一、工作內(nèi)容。
十月份的工作比較繁忙，工作中心有六點(diǎn)：程序的每天備份，庫(kù)結(jié)構(gòu)的比較，打印類的調(diào)試，在2種分辨率的情況下窗口的布局，程序小bug的修改，測(cè)試參數(shù)權(quán)限及遠(yuǎn)程。
總結(jié)反思的軟件篇五
該項(xiàng)目是我工作以來(lái)第一次涉及到調(diào)研，對(duì)我來(lái)說(shuō)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過(guò)程中，讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)和客戶的溝通來(lái)了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問(wèn)題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒(méi)有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來(lái)考慮問(wèn)題，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開(kāi)發(fā)能力。
從5月以來(lái)我就開(kāi)始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一，12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職，導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好，對(duì)我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目，馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng)，并要對(duì)一些主要代碼進(jìn)行修改，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，順利的完成這次活動(dòng)。在完成這次投票活動(dòng)后，為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難，我第一時(shí)間將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全，保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信。
在這兩個(gè)項(xiàng)目中，除了承擔(dān)開(kāi)發(fā)工作以外，也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé)，讓我在個(gè)人能力上有所提高。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成，除了完成自己的工作外，還主動(dòng)關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實(shí)施，為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外，我也注重個(gè)人能力的提高。工作之余，主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新技術(shù)，與同事溝通配合，搭建一個(gè)ssh的開(kāi)發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識(shí)，這些新知識(shí)的積累，對(duì)我以后的'工作有很大幫助。
1、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架，進(jìn)一步完善框架。
2、利用搭建的ssh框架，開(kāi)發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺(tái)。
3、做好襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的維護(hù)工作。
4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，繼續(xù)開(kāi)發(fā)和實(shí)施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力提高自己的個(gè)人能力。為以后能夠更好，更順利的工作奠定基礎(chǔ)。
6、希望通過(guò)自己的進(jìn)步和努力，能為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己的最大價(jià)值。
總結(jié)反思的軟件篇六
20__年是我進(jìn)入公司的第一年，也是我的工作能力得到提高和快速發(fā)展的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事以及其它部門的支持配合下，最后在經(jīng)過(guò)自己的努力，完成了自己所要完成的各項(xiàng)工作任務(wù)，在新的一年來(lái)臨之跡，我要對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)，以便在今年的工作中能夠有更明確的目標(biāo)，盡量克服自己現(xiàn)在所存在的不足，希望能更一步為自己所在的部門增光，做出自己的貢獻(xiàn)。下面是我對(duì)去年工作匯總。
一、總結(jié)自身定位：在過(guò)去一年，是我進(jìn)公司的第一年，也是我工作的第一年，剛開(kāi)始在我對(duì)工作競(jìng)爭(zhēng)和自身都不甚了解的情況下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我感覺(jué)自己已經(jīng)慢慢對(duì)人與人的競(jìng)爭(zhēng)和自身定位有了深刻的了解，因?yàn)橛辛俗晕夷繕?biāo)，才能感受到自己的壓力有多大!我的目標(biāo)也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學(xué)習(xí)。
2.定下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)：我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，我的工作也是計(jì)算機(jī)方面的，以前有什么優(yōu)勢(shì)，但是踏入工作崗位后才發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)的只是一個(gè)基礎(chǔ)，只是有些方面或許比別人走的快一步，所以一切都要靠自己.自己要定得心下來(lái)學(xué)習(xí).成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求最好.
3.團(tuán)隊(duì)合作：以前在學(xué)?；蛟S你可以靠一個(gè)取得好成績(jī)，在工作上你必須要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)部門之中，團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要.以前我做有些事都是一意孤行，但現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)自己改變了，多聽(tīng)聽(tīng)他人意見(jiàn)，會(huì)犯更少錯(cuò)誤，會(huì)更長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以要學(xué)會(huì)與同事之間的合作，做事才更有效。
4.工作情況：在公司一年，對(duì)mes大型系統(tǒng)有了個(gè)大概了解，對(duì)我們所要學(xué)習(xí)的mes已經(jīng)可以說(shuō)差不多都掌握，條碼打印機(jī)的維修和設(shè)置掌握，a4打印機(jī)大多數(shù)情況可以維護(hù)，pda、條碼槍已掌握，電腦的系統(tǒng)重裝和維護(hù)已掌握，其它基本設(shè)置可以維護(hù)，對(duì)新出來(lái)的程序掌握和了解也比較快。
5.課外學(xué)習(xí)：sql該學(xué)的已經(jīng)掌握，c#學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的程序可以編寫(xiě)，但有時(shí)還要依靠于網(wǎng)絡(luò)和朋友，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。但主要還是以網(wǎng)絡(luò)為主。
二、自身缺點(diǎn)。
溝通問(wèn)題：自己的溝通能力只能算一般，因?yàn)閷?duì)于某些事的闡釋還是不怎么好，語(yǔ)言表達(dá)能力有點(diǎn)差，希望通過(guò)平時(shí)的交流和溝通來(lái)加強(qiáng)。
2.心態(tài)問(wèn)題：自己對(duì)于做某些事過(guò)于著急，一心想急切完成，確反而誤時(shí)，這個(gè)問(wèn)題一開(kāi)始就一直出現(xiàn)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)基本克服，但也要列入缺點(diǎn)方面，希望以后時(shí)刻注意!
3.學(xué)習(xí)問(wèn)題：對(duì)于課外學(xué)習(xí)c#這方面，我在編程時(shí)感覺(jué)困難的時(shí)候有時(shí)候就不愿去做，現(xiàn)在雖然已經(jīng)慢慢改進(jìn)上網(wǎng)搜資料和問(wèn)問(wèn)朋友，但有時(shí)候還是克服不了自己。
總結(jié)反思的軟件篇七
我是技術(shù)部、測(cè)試組###，20xx年即將過(guò)去，時(shí)光飛逝，日月如梭，我來(lái)公司一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，身為一名年輕的員工，我緊密配合公司的安排，卯足精神、踏踏實(shí)實(shí)地為公司做事，同時(shí)也努力成為一名能主動(dòng)做事，勇挑重?fù)?dān)的員工，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。回顧一年來(lái)的工作，即有收貨也有不足，現(xiàn)對(duì)自已一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。一年來(lái)，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是本年度以來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
一年來(lái)我積極參加公司里組織的學(xué)習(xí)，努力做到在思想上、認(rèn)識(shí)上同公司價(jià)值觀保持一致、始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。同時(shí)，自己還樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同志，具有一種良好的敬業(yè)精神和責(zé)任感。
一年來(lái)我的主要工作有：####項(xiàng)目的測(cè)試、###的相關(guān)測(cè)試。
關(guān)于####，除了進(jìn)行相關(guān)的回歸測(cè)試外，由于客戶對(duì)其提出了新的需求，所以要基于新需求重新進(jìn)行全面測(cè)試，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，避免客戶使用時(shí)再次出現(xiàn)問(wèn)題?，F(xiàn)在正在對(duì)中電工程進(jìn)行端口的調(diào)試，當(dāng)端口調(diào)試結(jié)束后還需要進(jìn)行回歸測(cè)試，避免系統(tǒng)給客戶安裝后出現(xiàn)缺陷。
關(guān)于###，主要再次對(duì)各個(gè)二級(jí)、三級(jí)單位進(jìn)行##、##、####和####、##、####等的相關(guān)本部和所屬的流程進(jìn)行測(cè)試;配置##和##的##、##、##、##和##、##的人員角色的權(quán)限，并且測(cè)試他們的登錄功能和應(yīng)有的權(quán)限是否顯示正確;測(cè)試##公司和##公司的會(huì)簽單;測(cè)試####差異報(bào)告是否和系統(tǒng)相符。
工作達(dá)到一個(gè)更高的層次，能外出為相關(guān)項(xiàng)目公司做培訓(xùn)，有問(wèn)題積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠更加完善。
今后我會(huì)加強(qiáng)其它專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。社會(huì)的進(jìn)步與企業(yè)的發(fā)展對(duì)員工的綜合素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求，要求員工一專多能，只有這樣才能進(jìn)一步提高企業(yè)的效率，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，才能增強(qiáng)員工在這個(gè)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。所以，在加強(qiáng)本專業(yè)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要不斷的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面，為企業(yè)的發(fā)展和自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我還會(huì)加強(qiáng)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)越來(lái)越成為了工作中一門重要的技能，今后很多崗位也會(huì)對(duì)英語(yǔ)水平提出更高的要求。所以在今后的工作過(guò)程中，我要不斷加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)崗位職責(zé)對(duì)我們提出的要求。
以上就是我一年來(lái)的工作總結(jié)。
在平凡普通的崗位上，自己只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理，只要你我都有愛(ài)崗敬業(yè)的行動(dòng)，必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)把自己的理想、信念、青春、才智毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展與成功，不僅是一個(gè)公司的成功，更是我們每一個(gè)員工的`成功，只有企業(yè)更好的發(fā)展，才有員工發(fā)揮的舞臺(tái)，才能盡情發(fā)揮個(gè)人的才華，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共發(fā)展!
總結(jié)反思的軟件篇八
《軟件的安裝》一課，我對(duì)學(xué)生的分析是：他們喜歡網(wǎng)絡(luò)，對(duì)軟件的安裝都很陌生，但很多學(xué)生對(duì)qq軟件的安裝較為熟悉，可是對(duì)安裝過(guò)程的具體內(nèi)容就不清楚，只會(huì)下一步下一步的安裝下去。在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的確如此，對(duì)qq軟件的安裝只會(huì)下一步下一步的安裝下去，由于在前兩節(jié)課對(duì)學(xué)生文件保存路徑的著重復(fù)習(xí)和強(qiáng)調(diào)了文件夾分類管理的重要，學(xué)生在安裝軟件的過(guò)程中會(huì)注意對(duì)安裝文件的保存路徑的選擇。由于該節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)較簡(jiǎn)單，設(shè)置了一個(gè)討論網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)劃的活動(dòng)討論環(huán)節(jié)，但學(xué)生在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下，對(duì)于面對(duì)面的交流活動(dòng)顯得不夠熱情和主動(dòng)。并且有學(xué)生提出要求在qq群里進(jìn)行討論交流。上完這一節(jié)課后，我做了以下的反思和小結(jié)。
一、重視學(xué)生知識(shí)的遷移和運(yùn)用能力。
在前兩節(jié)課的'教學(xué)中，都非常著重向?qū)W生強(qiáng)調(diào)文件資源保存時(shí)的地址選擇和文件夾分類保存的重要性。在進(jìn)行軟件的安裝過(guò)程中，同樣也會(huì)遇到安裝文件地址的選擇問(wèn)題，這時(shí)候積極激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生將已有的知識(shí)主動(dòng)進(jìn)行遷移和運(yùn)用。發(fā)現(xiàn)取得的效果非常好，絕大部分的學(xué)生都能夠通過(guò)回顧舊知來(lái)完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)。這時(shí)候，再畫(huà)龍點(diǎn)睛的強(qiáng)調(diào)在安裝過(guò)程中注意安裝對(duì)話框的內(nèi)容，選擇我們需要的軟件，去掉我們不要的附加軟件，教學(xué)過(guò)程水到渠成。
二、學(xué)生更愿意網(wǎng)絡(luò)溝通，原因何在。
在進(jìn)行活動(dòng)討論教學(xué)時(shí)，很多學(xué)生因?yàn)榘惭b了qq軟件，內(nèi)心非常的興奮。積極要求使用qq群來(lái)進(jìn)行討論。當(dāng)嘗試使用qq群進(jìn)行討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)絕大部分的學(xué)生都會(huì)積極參加討論，但同時(shí)也會(huì)一邊玩其他的小游戲，和其他人進(jìn)行聊天。我想，學(xué)生面對(duì)不同的溝通方式，更愿意使用網(wǎng)絡(luò)溝通，原因很多。一可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通，他們可以利用網(wǎng)絡(luò)的便利做其他的事情；二可能是學(xué)生面對(duì)面交流時(shí)口頭語(yǔ)言的表達(dá)存在一定的困難；三可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)溝通新的溝通方式感到很好奇，非常想嘗試一下這種新鮮感。但不管原因如何，我們都應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流。
知識(shí)的遷移和運(yùn)用能力是信息素養(yǎng)的重要內(nèi)容，如何在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中綜合培養(yǎng)學(xué)生的這方面能力，值得我們探討。
總結(jié)反思的軟件篇九
通過(guò)這半學(xué)期我對(duì)軟件工程的學(xué)習(xí)，老師在課堂上從軟件工程的基礎(chǔ)到用戶的需求分析，最后到黑盒白盒測(cè)試通過(guò)自身做過(guò)的一些案例，生動(dòng)形象的講解了軟件工程這門本身枯燥乏味的課程，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也通過(guò)讓我們自己去做一些需求分析，我們從中學(xué)到了許多知識(shí)。
老師不僅僅在課堂上對(duì)我們悉心的知道，在課外還讓我們多看一些有關(guān)軟件工程方面最前沿的理論，通過(guò)這段時(shí)間我讀了《軟件工程——實(shí)踐者的研究方法》、《件工程案例》這兩本書(shū)，通過(guò)自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，我有以下心得體會(huì)。
眾所周知軟件對(duì)于一個(gè)公司，一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家都是十分重要的，因此一個(gè)軟件的維護(hù)也十分重要，下面我就講一些關(guān)于軟件維護(hù)的知識(shí)。
維護(hù)階段是軟件生存期中時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)階段，也是花費(fèi)的精力和費(fèi)用最多的一個(gè)階段。
由于操作系統(tǒng)軟件和基礎(chǔ)軟件版本升級(jí)或應(yīng)用管理系統(tǒng)軟件的不斷開(kāi)發(fā)、完善，需要對(duì)軟件進(jìn)行維護(hù)。
但當(dāng)運(yùn)行環(huán)境改變或者系統(tǒng)功能、性能需求發(fā)生變化，使原軟件不能通過(guò)維護(hù)的手段滿足用戶需求時(shí)，則需要進(jìn)行軟件更新。
1、軟件維護(hù)的類型：
軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程對(duì)軟件的維護(hù)有較大的影響。
若不采用軟件工程的方法開(kāi)發(fā)軟件，則軟件只有程序而無(wú)文檔，維護(hù)工作非常困難，這是一種非結(jié)構(gòu)化的維護(hù)。
若采用軟件工程的方法開(kāi)發(fā)軟件，則各階段都有相應(yīng)的文檔，容易進(jìn)行維護(hù)工這是一種結(jié)構(gòu)化的維護(hù)。
非結(jié)構(gòu)化維護(hù)活動(dòng)只能從閱讀、理解和分析源程序開(kāi)始，這樣做難以弄清系統(tǒng)功能、軟件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等問(wèn)題，常常造成誤解。
同時(shí)由于沒(méi)有測(cè)試文檔，也不可能進(jìn)行回歸測(cè)試很難保證程序的正確性。
這種軟件維護(hù)方法僅在軟件工程時(shí)代之前采用。
進(jìn)行程序的變動(dòng)；根據(jù)測(cè)試文檔中的測(cè)試用例進(jìn)行回歸測(cè)試；最后，把修改后的軟件再次交付使用。
這對(duì)于減少精力、減少花費(fèi)和提高軟件維護(hù)效率有很大的作用。
2、軟件維護(hù)的困難：
軟件維護(hù)的困難主要是由于軟件需求分析和開(kāi)發(fā)方法的缺陷造成的。
軟件生存周期中的開(kāi)發(fā)階段沒(méi)有嚴(yán)格而科學(xué)的管理和規(guī)劃，就會(huì)引起軟件運(yùn)行時(shí)的維護(hù)困難。
這種困難表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。
（1）讀懂別人的程序是困難的。
（2）文檔的不一致性。
這種不一致性表現(xiàn)在各種文檔之間的不一致以及文檔與程序之的不一致。
（3）軟件開(kāi)發(fā)和軟件維護(hù)在人員和時(shí)間上存在差異。
（4）軟件維護(hù)不是一項(xiàng)吸引人的工作。
3、軟件維護(hù)的費(fèi)用：
軟件維護(hù)的費(fèi)用在總費(fèi)用中的比重是不斷增加的，它在1970年占35%～40%，1980年上升到40%～60%，1990年上升到70%～80%。
軟件維護(hù)費(fèi)用不斷上升，這只是軟件維護(hù)有形的代價(jià)，另外還有無(wú)形的代價(jià)，即要占用更多的資源。
由于大量軟件的維護(hù)活動(dòng)要使用較多的硬件、軟件和軟件人員等資源，這樣一來(lái)，投入新的軟件開(kāi)發(fā)的資源就因不足而受到影響。
由于維護(hù)時(shí)的改動(dòng)，在軟件中引入了潛在的故障，從而降低了軟件的質(zhì)量。
4、軟件維護(hù)的分類
軟件維護(hù)有改正性維護(hù)、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)和預(yù)防性維護(hù)4類。
（1）改正性維護(hù)。
在軟件交付使用后，由于開(kāi)發(fā)時(shí)測(cè)試的不徹底、不完全，必然會(huì)有一部分隱藏的錯(cuò)誤被帶到運(yùn)行階段來(lái)，這些隱藏下來(lái)的錯(cuò)誤在某些特定的使用環(huán)境下就會(huì)暴露。
為了識(shí)別和糾正軟件錯(cuò)誤、改正軟件性能上的缺陷、排除實(shí)施中的誤使用，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的診斷和改正錯(cuò)誤的過(guò)程，就叫做改正性維護(hù)。
例如，改正性維護(hù)可以是改正原來(lái)程序中未使開(kāi)關(guān)（off/on）復(fù)原的錯(cuò)誤；解決開(kāi)發(fā)時(shí)未能測(cè)試各種可能情況帶來(lái)的問(wèn)題；解決原來(lái)程序中遺漏處理文件中最后一個(gè)記錄的問(wèn)題等。
（2）適應(yīng)性維護(hù)。
隨著計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，外部環(huán)境（新的硬、軟件配臵）或數(shù)據(jù)環(huán)境（數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)輸入/輸出方式、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)）可能發(fā)生變化，為了使軟件適應(yīng)這種變化，而去修改軟件的過(guò)程就叫做適應(yīng)性維護(hù)。
例如，適應(yīng)性維護(hù)可以是為現(xiàn)有的某個(gè)應(yīng)用問(wèn)題實(shí)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)；對(duì)某個(gè)指定的事務(wù)編碼進(jìn)行修改，增加字符個(gè)數(shù)；調(diào)整兩個(gè)程序，使它們可以使用相同的記錄結(jié)構(gòu)；修改程序，使其適用于另外一種終端。
（3）完善性維護(hù)。
在軟件的使用過(guò)程中，用戶往往會(huì)對(duì)軟件提出新的功能與性能要求。
為了滿足這些要求，需要修改或再開(kāi)發(fā)軟件，以擴(kuò)充軟件功能、增強(qiáng)軟件性能、改進(jìn)加工效率、提高軟件的可維護(hù)性，這種情況下進(jìn)行的維護(hù)活動(dòng)叫做完善性維護(hù)。
例如，完善性維護(hù)可能是修改一個(gè)計(jì)算工資的程序，使其增加新的扣除項(xiàng)目；縮短系統(tǒng)的應(yīng)答時(shí)間，使其達(dá)到特定的要求；把現(xiàn)有程序的終端對(duì)話方式加以改造，使其具有方便用戶使用的界面；改進(jìn)圖形輸出；增加聯(lián)機(jī)幫助（help）功能；為軟件的運(yùn)行增加監(jiān)控設(shè)施等。
在維護(hù)階段的最初一兩年，改正性維護(hù)的工作量較大。
隨著錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)率急劇降低，并趨于穩(wěn)定，就進(jìn)入了正常使用期。
然而，由于改造的要求，適應(yīng)性維護(hù)和完善性維護(hù)的工作量逐步增加，在這種維護(hù)過(guò)程中又會(huì)引入新的錯(cuò)誤，從而加重了維護(hù)的工作量。
實(shí)踐表明，在幾種維護(hù)活動(dòng)中，完善性維護(hù)所占的比重最大。
即大部分維護(hù)工作是改變和加強(qiáng)軟件，而不是糾錯(cuò)。
所以，維護(hù)并不一定是救火式的緊急維修，而可以是有計(jì)劃、有預(yù)謀的一種再開(kāi)發(fā)活動(dòng)。
事實(shí)證明，來(lái)自用戶要求而擴(kuò)充、加強(qiáng)軟件功能、性能的維護(hù)活動(dòng)約占整個(gè)維護(hù)工作的50%。
（4）預(yù)防性維護(hù)。
除了以上三類維護(hù)之外，還有一類維護(hù)活動(dòng)，叫做預(yù)防性維護(hù)。
這是為了提高軟件的可維護(hù)性、可靠性等，為以后進(jìn)一步改進(jìn)軟件打下良好基礎(chǔ)。
通常，預(yù)防性維護(hù)定義為：“把今天的方法學(xué)用于昨天的系統(tǒng)以滿足明天的需要”。
總結(jié)反思的軟件篇十
《快樂(lè)的小畫(huà)家——畫(huà)圖篇》是河北大學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)》三年級(jí)教材中第2單元的教學(xué)內(nèi)容。本課《認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件》是這單元的開(kāi)篇，主要介紹打開(kāi)“畫(huà)圖”程序的方法及畫(huà)圖窗口的組成，教學(xué)時(shí)需要補(bǔ)充工具箱的作用和功能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)工具的取用（單擊——選定；拖動(dòng)——畫(huà)畫(huà)）。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能初步了解工具箱內(nèi)常用工具的名稱，嘗試用幾種工具畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。
二、學(xué)情分析。
這節(jié)課是小學(xué)三年級(jí)的課，前節(jié)課學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了紙牌游戲軟件，對(duì)在windows中打開(kāi)軟件、認(rèn)識(shí)窗口有了初步的了解。但是學(xué)生初學(xué)畫(huà)圖，鼠標(biāo)拖動(dòng)操作還不熟練，在技巧上還有待于逐步嘗試掌握。
三、設(shè)計(jì)思路。
根據(jù)學(xué)生原有的水平我提出了一個(gè)設(shè)計(jì)思路，即“作品欣賞，激發(fā)興趣，互相討論，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程引導(dǎo)其有意注意，使他們的積極性提高。單就課文內(nèi)容而言，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常感興趣的東西，因此在課堂上只需堅(jiān)持精講多練的原則。使用最直觀的方法表達(dá)對(duì)畫(huà)圖的興趣。
在本課教學(xué)中，將美術(shù)知識(shí)融入到信息技術(shù)課中來(lái)，通過(guò)觀察、思考、想象。提高學(xué)生各方面素養(yǎng)。把本學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)與各學(xué)科的教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。使學(xué)生在解決各種問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)，使信息技術(shù)融入學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)中。
四、教學(xué)目標(biāo)。
根據(jù)小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一以及信息技術(shù)掌握的要求，加上對(duì)教材的分解和對(duì)學(xué)生的了解，我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為以下幾個(gè)方面：
知識(shí)技能目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)畫(huà)圖軟件，了解畫(huà)圖窗口的組成部分；
2、了解常用畫(huà)圖工具的名稱和用法；
3、學(xué)會(huì)用橢圓、直線、鉛筆或刷子工具畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)；過(guò)程方法目標(biāo)：通過(guò)自主嘗試，掌握軟件的啟動(dòng)和各類畫(huà)圖工具的名稱和用法；情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
通過(guò)作品欣賞、體驗(yàn)各種工具、嘗試畫(huà)圖等環(huán)節(jié)，感受電腦畫(huà)圖的趣味性，促進(jìn)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、教學(xué)重、難點(diǎn)分析及處理思路。
這一課時(shí)的重點(diǎn)是“畫(huà)圖”軟件的啟動(dòng)，“畫(huà)圖”窗口的組成；難點(diǎn)是用幾種工具嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單圖形。在軟件的啟動(dòng)上，我通過(guò)讓學(xué)生自主看書(shū)學(xué)習(xí)掌握思路，然后嘗試操作，大多數(shù)同學(xué)都能順利啟動(dòng)，然后讓學(xué)生示范；認(rèn)識(shí)窗口組成部分我以微課介紹形式展開(kāi)能夠吸引學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，并在很短時(shí)間就能記??；對(duì)于難點(diǎn)部分認(rèn)識(shí)工具并畫(huà)簡(jiǎn)單圖形部分，我出示一幅《海上日出》的圖畫(huà)，讓學(xué)生模仿練習(xí)，并示范，使得部分同學(xué)能夠成功畫(huà)出來(lái)。
六、教學(xué)過(guò)程。
一、談話引題，激發(fā)興趣（5分鐘）：
我以談話的形式問(wèn)學(xué)生是否喜歡畫(huà)畫(huà)開(kāi)始，讓學(xué)生欣賞事先收藏的幾個(gè)同學(xué)的圖畫(huà)作品，并評(píng)價(jià)給予掌聲鼓勵(lì)；再讓學(xué)生欣賞往屆學(xué)生的電腦繪畫(huà)作品，體會(huì)電腦繪畫(huà)的神奇?？偨Y(jié)傳統(tǒng)畫(huà)畫(huà)和電腦畫(huà)畫(huà)的不同，指出電腦畫(huà)圖的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而引出課題——認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”軟件。這樣大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生探索學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生躍躍欲試想好好學(xué)習(xí)。
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究（15分鐘）：
課堂中重難點(diǎn)的處理我主要是采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，設(shè)置了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，分別以不同形式完成。對(duì)于第一個(gè)任務(wù)：?jiǎn)?dòng)“畫(huà)圖”軟件，讓學(xué)生自學(xué)教材p31，完成“畫(huà)圖”軟件的啟動(dòng)。是為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，多數(shù)學(xué)生都能順利啟動(dòng)后，找兩個(gè)同學(xué)示范啟動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)能力。第二個(gè)任務(wù)：認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”軟件的窗口組成我主要是用事先錄制好的微課展示讓學(xué)生記住。學(xué)生對(duì)這種形式感到很新奇，自然很快就記住了。
三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，大顯身手（15分鐘）：
第三個(gè)任務(wù)是這節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)：嘗試用畫(huà)圖工具簡(jiǎn)單作畫(huà)。我首先帶領(lǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)16中畫(huà)圖工具，并出示一幅《海上日出》作品，讓學(xué)生用三到四種工具模仿教師作畫(huà)，但可能高估了學(xué)生的能力，很多同學(xué)不知道怎么合理去畫(huà)，所以大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好完成，看到這種情況我趕緊簡(jiǎn)單示范一下，才使得有幾個(gè)學(xué)生完成了作品。當(dāng)時(shí)覺(jué)得讓學(xué)生猜想去畫(huà)的時(shí)候好像是浪費(fèi)了時(shí)間，走了彎路，但是那是現(xiàn)在想想讓學(xué)生自主嘗試發(fā)現(xiàn)過(guò)后的引領(lǐng)示范也是非常必要的，學(xué)生嘗試過(guò)后我再示范印象是非常深刻的。
四、展示交流，共享成果，總結(jié)評(píng)價(jià)（5分鐘）。
展示評(píng)價(jià)這一環(huán)節(jié)我放手讓學(xué)生去評(píng)價(jià)作品，有的學(xué)生說(shuō)的很好。后來(lái)我讓畫(huà)的非常好的那個(gè)學(xué)生到臺(tái)前講解示范，但是看得出來(lái)他是個(gè)非常內(nèi)心的男孩，到講臺(tái)前只是微笑但是不說(shuō)話，后來(lái)我只要鼓勵(lì)了兩句讓他回去了，希望以后能多給這樣同學(xué)機(jī)會(huì)，鍛煉他的表達(dá)能力。
最后學(xué)生談收獲，教師總結(jié)板書(shū)：
1、啟動(dòng)畫(huà)圖。
2、認(rèn)識(shí)了窗口各部分。
3、選擇工具用“單擊”，畫(huà)用“拖動(dòng)”
七、教學(xué)反思。
整堂課下來(lái)，給我的總體感覺(jué)還可以，多數(shù)學(xué)生都在參與學(xué)習(xí)，完成了任務(wù)，達(dá)成了目標(biāo)。但是課堂紀(jì)律不是特別好，今后應(yīng)要注意課堂上的管理，需要加強(qiáng)他們上課常規(guī)的教育，想策略維持紀(jì)律，不至于每節(jié)課都等到發(fā)脾氣才會(huì)讓學(xué)生安靜下來(lái)。教學(xué)時(shí)，在課堂中重點(diǎn)環(huán)節(jié)要講得慢、講得細(xì)，確保每位小朋友都能熟練操作。小組合作應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的方法，今后我還得加強(qiáng)他們小組合作的思想灌輸，我想這樣既能讓他們表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，又能讓他們互幫互助，使得整體效果有所提高。
總結(jié)反思的軟件篇十一
通過(guò)培訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們?cè)诠竟ぷ髦杏址浅?shí)用的東西，這又給我們的培訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中。
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)培訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己。
王建國(guó)
20xx年8月13日
總結(jié)反思的軟件篇十二
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過(guò)程中，我對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的最深刻感覺(jué)是：學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1。學(xué)以致用。
作為國(guó)貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國(guó)貿(mào)軟件正提供這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過(guò)程中，會(huì)遇到很多國(guó)貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，這是對(duì)國(guó)貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，相對(duì)于理論部分而言，國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過(guò)這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，查找理論學(xué)習(xí)的不足，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致，這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供很大的幫助。
2。有趣。
該軟件通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會(huì)在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行角色劃分，形成一個(gè)虛擬市場(chǎng)，所以大家之間相互的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)在是無(wú)法避免的，意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng)，使得我（相信大家）對(duì)該軟件產(chǎn)生濃厚的興趣。
3。細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速。
國(guó)貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫(xiě)，所以必須做到細(xì)心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時(shí)，一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫(xiě)失敗；填寫(xiě)保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒(méi)有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)誤，無(wú)法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過(guò)程中，除復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國(guó)貿(mào)理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確，否則會(huì)覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的總結(jié)。
總結(jié)反思的軟件篇十三
java似乎專門為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的，用其開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件特別便利，在internet時(shí)代，java熱遍及全球，學(xué)習(xí)和使用java的人越來(lái)越多。根據(jù)權(quán)威部門的預(yù)測(cè)：未來(lái)五年我國(guó)對(duì)java技術(shù)人員的需求量將高達(dá)200萬(wàn)余人。
同時(shí)java也是一種平臺(tái)，也是一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，如何學(xué)好程序設(shè)計(jì)不僅僅適用于java，對(duì)c++等其他程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言也一樣管用。有編程高手認(rèn)為，java也 好c也好沒(méi)什么分別，拿來(lái)就用。為什么他們能達(dá)到如此境界?我想是因?yàn)榫幊陶Z(yǔ)言之間有共通之處，領(lǐng)會(huì)了編程的精髓，自然能夠做到一通百通。如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)理所當(dāng)然也有許多共通的地方。
興趣是能夠讓你堅(jiān)持下去的動(dòng)力。如果只是把寫(xiě)程序作為謀生的手段的話，你會(huì)活的很累，也太對(duì)不起自己了。多關(guān)心一些行業(yè)趣事，多想想蓋茨。不是提倡天天做白日夢(mèng)，但人要是沒(méi)有了夢(mèng)想，你覺(jué)得有味道嗎?可能像許多深圳本地農(nóng)民一樣，打打麻將，喝喝功夫茶，拜拜財(cái)神爺;每個(gè)月就有幾萬(wàn)十幾萬(wàn)甚至更多的進(jìn)帳，憑 空多出個(gè)"食利階層"。你認(rèn)為，這樣有味道嗎?有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很樂(lè)觀幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出智慧的火花。
男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。初學(xué)者選擇程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言需要謹(jǐn)慎對(duì)待。軟件開(kāi)發(fā)不僅僅是掌握一門編程語(yǔ)言了事，它還需要其他很多方面的背景知識(shí)。軟件開(kāi)發(fā)也不僅僅局限于某幾個(gè)領(lǐng)域，而是已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)幾乎每一個(gè)角落。
如 果你對(duì)硬件比較感興趣，你可以學(xué)習(xí)c語(yǔ)言/匯編語(yǔ)言，進(jìn)入硬件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。如果你對(duì)電信的行業(yè)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，你可以在c/c++等之上多花時(shí)間，以期 進(jìn)入電信軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。如果你對(duì)操作系統(tǒng)比較熟悉，你可以學(xué)習(xí)c/linux等等,為linux內(nèi)核開(kāi)發(fā)/驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)/嵌入式開(kāi)發(fā)打基礎(chǔ)。
如果你想介入到應(yīng)用范圍最廣泛的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)(包括電子商務(wù)電子政務(wù)系統(tǒng))的話，，甚至lamp組合。每個(gè)領(lǐng)域要求的背景知識(shí)不一樣。做應(yīng)用軟件需要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等很熟悉。總之，你需要根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)選擇合適你的編程語(yǔ)言。
先分享一個(gè)故事。
有一個(gè)小朋友，他很喜歡研究生物學(xué)，很想知道那些蝴蝶如何從蛹?xì)だ锍鰜?lái)，變成蝴蝶便會(huì)飛。有一次，他走到草原上面看見(jiàn)一個(gè)蛹，便取了回家，然后看著，過(guò)了幾天以后，這個(gè)蛹出了一條裂痕，看見(jiàn)里面的蝴蝶開(kāi)始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出來(lái)。這個(gè)過(guò)程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎，怎么也沒(méi)法子走出來(lái)。 這個(gè)小孩看著看著不忍心，就想不如讓我?guī)蛶退桑汶S手拿起剪刀在蛹上剪開(kāi)，使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出來(lái)以后，因?yàn)槌岚虿粔蛄?，變得很臃腫，飛不起來(lái)。
這個(gè)故事給我們的啟示是：欲速則不達(dá)。
浮躁是現(xiàn)代人最普遍的心態(tài)，能怪誰(shuí)?也許是貧窮落后了這么多年的緣故，就像當(dāng)年的大躍進(jìn)一樣，都想大步跨入***主義社會(huì)?，F(xiàn)在的軟件公司、客戶、政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等到處彌漫著浮躁之氣。就拿我比較熟悉的大連大工it職業(yè)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)吧，居然打廣告宣稱"20多年的計(jì)算機(jī)職業(yè)教育，遼寧省十佳學(xué)校"，殊 不知中國(guó)計(jì)算機(jī)發(fā)展才幾年，軟件發(fā)展才幾年，居然去報(bào)名的學(xué)生不少，簡(jiǎn)直是藐視天下程序員。培訓(xùn)出來(lái)的“程序員”大多不知道oo,op為何物?社會(huì)環(huán)境如是，我們不能改變，只能改變自己,鬧市中的安寧，彌足珍貴。許多初學(xué)者c++/java沒(méi)開(kāi)始學(xué)，立馬使用vc/jbuilder,會(huì)使用 vc/jbuilder開(kāi)發(fā)一個(gè)hello world程序，就忙不迭的向世界宣告，"我會(huì)軟件開(kāi)發(fā)了"，簡(jiǎn)歷上也大言不慚地寫(xiě)上"精通vc/java"。結(jié)果到軟件公司面試時(shí)要么被三兩下打發(fā)走 了，要么被駁的體無(wú)完膚，無(wú)地自容。到處碰壁之后才知道捧起《c++編程思想》《java編程思想》仔細(xì)鉆研，早知如此何必當(dāng)初呀。
"你現(xiàn)在講究簡(jiǎn)單方便，你以后的路就長(zhǎng)了"，好象也是佛經(jīng)中的勸戒。
彭端淑的《為學(xué)一首示子侄》中有窮和尚與富和尚的.故事。
從前，四川邊境有兩個(gè)和尚，一個(gè)貧窮，一個(gè)有錢。一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)："我打算去南海朝圣，你看怎么樣?"富和尚說(shuō)："這里離南海有幾千里遠(yuǎn)，你靠什 么去呢?"窮和尚說(shuō)："我只要一個(gè)水缽，一個(gè)飯碗就夠了。"富和尚為難地說(shuō)："幾年前我就打算買條船去南海，可至今沒(méi)去成，你還是別去吧!" 一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來(lái)了。
這個(gè)故事可解讀為：任何事情，一旦考慮好了，就要馬上上路，不要等到準(zhǔn)備周 全之后，再去干事情。假如事情準(zhǔn)備考慮周全了再上路的話，別人恐怕捷足先登了。軟件開(kāi)發(fā)是一門工程學(xué)科，注重的就是實(shí)踐，"君子動(dòng)口不動(dòng)手"對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人 員來(lái)講根本就是錯(cuò)誤的，他們提倡"動(dòng)手至上"，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒(méi)有暴力傾向，雖然有時(shí)候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認(rèn)為，學(xué) 習(xí)編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實(shí)踐，而且要快實(shí)踐。我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候，不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼，而是應(yīng)該在看書(shū)的同時(shí)敲代碼，程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識(shí)點(diǎn)。
程序代碼是軟件開(kāi)發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。許多人被《仙劍奇?zhèn)b傳》中凄美的愛(ài)情故事感動(dòng),悲劇的結(jié)局更有一種缺憾美。為什么要以悲劇結(jié)尾?據(jù)說(shuō)是因?yàn)閷?xiě)《仙劍奇?zhèn)b傳》的程序員失戀而安排了這樣的結(jié)局，他把自己的感覺(jué)融入到游戲中，卻讓眾多的仙劍迷扼腕嘆息。
多多參考代碼例子，對(duì)java而言有參考文獻(xiàn)[4.3],有api類的源代碼(文件)，也可以研究一些開(kāi)源的軟件或框架。
對(duì)學(xué)習(xí)編程來(lái)說(shuō)，不要求英語(yǔ), 但不能一點(diǎn)不會(huì),。最起碼像java api文檔(參考文獻(xiàn)[4.4])這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開(kāi)啟一個(gè)"金山詞霸"。看多了就會(huì)越來(lái)越熟練。在學(xué)java的同時(shí)學(xué)習(xí) 英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語(yǔ)好對(duì)你學(xué)習(xí)有很大的幫助?？谡Z(yǔ)好的話更有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理層，進(jìn)而可以成為剝削程序員的"周扒皮"。
筆者在martix與java論壇的在線輔導(dǎo)系統(tǒng)中解決學(xué)生問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn)，大部分的問(wèn)題學(xué)生稍做思考就可以解決。請(qǐng)教別人之前，你應(yīng)該先回答如下幾個(gè)問(wèn)題。
你是否在google中搜索了問(wèn)題的解決辦法?
你是否查看了java api文檔?
你是否查找過(guò)相關(guān)書(shū)籍?
你是否寫(xiě)代碼測(cè)試過(guò)?
如果回答都是"是"的話，而且還沒(méi)有找到解決辦法，再問(wèn)別人不遲。要知道獨(dú)立思考的能力對(duì)你很重要。要知道程序員的時(shí)間是很寶貴的。
總結(jié)反思的軟件篇十四
回味這段的美好時(shí)光?；蛟S未來(lái)的某一天，我重新翻開(kāi)這個(gè)篇心得，又會(huì)想到那段日子，想起帶我們培訓(xùn)的達(dá)內(nèi)公司的*老師和*老師，懷念我們大三下學(xué)期這段充實(shí)的日子，也許心里還會(huì)有著程序編寫(xiě)成功時(shí)的悸動(dòng)！感謝學(xué)校給我們這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我找到了自己的奮斗目標(biāo)，找準(zhǔn)了自己的職業(yè)道路。
為期一周的培訓(xùn)生活結(jié)束了，短短的幾天我們收獲很大，專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力都有很大的提高。剛開(kāi)始兩天天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺；動(dòng)手操作的培訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺(jué)得培訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)老師詳細(xì)的講解后，我們進(jìn)行了兩個(gè)小型java游戲（簡(jiǎn)易、飛機(jī)大戰(zhàn)）的制作，這次項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)是以個(gè)人為單位完成一個(gè)老師上課講解的小游戲，并在老師講解的程序基礎(chǔ)上加上自己的特色。
學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審！
這次培訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺，在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
記憶最深刻的還是***老師給我們講的那三個(gè)人生道理：
1.自信。
人生會(huì)遇到很多的事情，當(dāng)你覺(jué)得自己不夠自信了，那是因?yàn)樽约盒睦餂](méi)有東西，這是我們要做的就是不斷的充實(shí)自己，讓自己不斷的強(qiáng)大。讓自己擁有面多問(wèn)題的勇氣和膽量。
2.堅(jiān)持。
“做事有始有終”這是很多有志之士成功的至理名言，一個(gè)不能堅(jiān)持的人將一事無(wú)成，這樣的人生是有遺憾的。人生的道路上會(huì)遇到很多艱難坎坷，若是無(wú)法堅(jiān)持，終將迎來(lái)失敗的結(jié)果。要想做一個(gè)成功的人，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)和挑戰(zhàn)自己眼前的困難。
3.孝道。
作為一個(gè)華夏兒女，孝道，是我們祖祖輩輩傳下來(lái)的美德。父母為了自己的兒女無(wú)私的奉獻(xiàn)了一輩子，我們作為兒女的就應(yīng)該有著一顆孝順的心。
己的目標(biāo)，并朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
前途很美好，需要的就是自己的自信和堅(jiān)持！希望明天會(huì)更美！
總結(jié)反思的軟件篇十五
一眨眼時(shí)間我在xxxx科技實(shí)習(xí)三個(gè)多月了?；仡欉@三個(gè)多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學(xué)多了三個(gè)月在軟件公司工作的經(jīng)歷，這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應(yīng)軟件公司的工作生活和節(jié)奏。
滿意的是公司為我提供了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應(yīng)的座位，當(dāng)我在學(xué)習(xí)c＃過(guò)程中遇到不懂問(wèn)題的時(shí)候，同事都會(huì)毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團(tuán)結(jié)向上的氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神。
在這三個(gè)多月的時(shí)間中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了編程語(yǔ)言c＃，面向?qū)ο缶幊桃郧霸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)沒(méi)有真正自己實(shí)踐，是在老師帶領(lǐng)下完成的項(xiàng)目?，F(xiàn)在我對(duì)c＃有了基本的認(rèn)識(shí)，也具備了用c＃開(kāi)發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。，c#，我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強(qiáng)大，它的強(qiáng)大也體現(xiàn)在方便的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。
net是個(gè)強(qiáng)大的新平臺(tái)，而c＃則是該平臺(tái)下最佳的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。在思想認(rèn)知上面也得到了很大提高，上班了，不能像在學(xué)校那樣隨心所欲，天大的事有父母頂著，自己不用操心?，F(xiàn)在走上社會(huì)，就是大人了，應(yīng)該有責(zé)任心，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。工作中，我也嚴(yán)格要求自己，每天早早到公司，為同事開(kāi)機(jī)，打掃衛(wèi)生。和同事和睦相處，不遲到，不早退。對(duì)自己編碼能力還不是太滿意，有待進(jìn)一步提高。
現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己學(xué)得不夠好，要用到的知識(shí)時(shí)感覺(jué)頭腦一片空白，很后悔當(dāng)初在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練一點(diǎn)。后悔也沒(méi)用，只能自己努力?；倚臅r(shí)給自己打氣，哭過(guò)之后擦干眼淚，繼續(xù)工作。整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。
作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的知識(shí)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。零距離的與社會(huì)接觸，更能使我將書(shū)中的所學(xué)與社會(huì)需求緊密的聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步的鍛煉我的意志，提高我的專業(yè)水平以及個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)又進(jìn)一步的讓我懂得交流。
所以與其是一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)不如說(shuō)是一次檢閱，一次考驗(yàn)——是社會(huì)對(duì)我們多年在學(xué)校所學(xué)的檢閱，是對(duì)我們個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的考驗(yàn)。面對(duì)明日的挑戰(zhàn)，也許很坎坷很困難，但是滿懷信心的我絕不退縮。因?yàn)檫@是一片廣闊無(wú)垠的天宇。
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