最新目送讀后心得(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:37:02
最新目送讀后心得(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:37:02     小編:LZ文人

學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。以下是小編為大家收集的范文,僅供參考,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。

目送讀后心得篇一

《目送》是一本散文集,主要由身邊親人發(fā)生的一件件感人,觸動(dòng)人心的事件結(jié)合而成的散文集,在書中最觸動(dòng)我的心的是文中父親望著自己孩子離去的背影的那一段,實(shí)事的寫出了對(duì)于自己孩子應(yīng)該做的事情就是:“放手,不必追。”令人悵然淚下。

記得在我的生活中也有與作者相同的一件事。

記得小時(shí)候,外婆走路總是健步如飛,她說(shuō)這樣去任何地方都能早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的背梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會(huì)讓我覺(jué)得很有安全感,令人信服!

可是,等我漸漸長(zhǎng)大,不知何時(shí),外婆的腰竟彎了下去。有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候,走在很陡的路上,她總是氣喘吁吁,累的上氣不接下氣,令人心疼:“外婆,要不我們坐下休息休息吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點(diǎn)坡路也有氣無(wú)力啊!”微風(fēng)吹來(lái),撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,當(dāng)時(shí)的我突然意識(shí)到:“原來(lái)外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚逐漸模糊了我的雙眼。

每次放假回家,我總會(huì)去看望她,但是每當(dāng)?shù)郊倨谀┪玻敌r(shí),她總會(huì)要堅(jiān)持送我到車站,上車才放心,走在路上時(shí),我總會(huì)偷偷的看外婆的背影,滄桑的背影隱藏了多少對(duì)我的愛啊!

離別的時(shí)候我悄悄回首,看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影逐漸消失在遠(yuǎn)處,有時(shí)我在想,當(dāng)時(shí)外婆走在小路上時(shí)是孤單又寂寞的吧!

歲月的故事!我們每個(gè)人都在時(shí)光中漸漸長(zhǎng)大又老去,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也漸漸成為別人眼中的背影。

在歲月的長(zhǎng)河中看到最多的莫過(guò)于,陌生的面孔以及,熟悉而又的陌生的背影。在我的生命中我永不會(huì)忘卻親人那慢慢變?yōu)闇嫔5谋秤?,以及回首中那醉人的滄?

目送讀后心得篇二

置于卷首的《目送》一文,據(jù)說(shuō)是在港臺(tái)和海外流傳最廣的一篇,也是全書中我最喜歡的一篇。文中敘寫作為母親的龍應(yīng)臺(tái)送兒子去上學(xué),“華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過(guò)幾條街”,直到“我看著他瘦小的背影消失在門里”,那時(shí)的兒子一邊往前走,一邊不斷地回頭;待到華安十六歲赴美去做交換生,已是“勉強(qiáng)忍受母親的深情”了,這次第如何教人不落寞?這個(gè)時(shí)候,龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)目送者。接著,她筆峰一轉(zhuǎn),回過(guò)頭來(lái)想想她自己被目送的時(shí)候。那時(shí)她去外地求學(xué),爸爸開了輛破車送她去,在離學(xué)校有點(diǎn)路的不起眼的地方就停下了,很抱歉地對(duì)她說(shuō)怕他的破車丟了她的臉,那個(gè)時(shí)候,龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)被目送的人。后來(lái)爸爸生了大病走了,龍應(yīng)臺(tái)又成了目送他上路的人。

我在《目送》一書中,終于明白,下一輩長(zhǎng)得大了,總有一天會(huì)離開你的視線;上一輩長(zhǎng)得老了,也有一天會(huì)離開你的世界。你不斷重復(fù)上一輩做過(guò)的事,不斷有人來(lái)重復(fù)你做過(guò)的事。我也終于明白,人生,原來(lái)就是一場(chǎng)接力,并且有些路啊,只能一個(gè)人走,因?yàn)椋八帽秤澳嬖V你:不必追?!?/p>

目送讀后心得篇三

龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。異常喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)。《目送》是全書的首篇,描述的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《感情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

古人云:四十不惑。人過(guò)四十后,經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,異常是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追?!比嗽谏穆吠局?,很多時(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景,手拿獎(jiǎng)狀,在人群中急切地尋找我地樣貌,那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào),第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽,我很好!”我很感激兒子的孝順,但心里也明白,兒子長(zhǎng)大了,能自我擔(dān)待所有的傷痛,對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈,瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。世間大小小起起落落的事,最終還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描述的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。

讀《目送》總有想流淚的感覺(jué),為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都可是是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用此刻來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

最近,我閱讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文隨筆集《目送》,這是一本適合情感細(xì)膩的人閱讀的一本好書。

《目送》收錄了七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手等等,在剛讀完第一篇的時(shí)候,我就不忍釋手,深深為之吸引,為之感動(dòng)。

龍應(yīng)臺(tái)先生的文字,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。讀她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來(lái)。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。

《目送》是《目送》的開篇點(diǎn)題之作。閱讀它,讓我的內(nèi)心無(wú)比的酸楚,眼淚差點(diǎn)決堤。文章分為兩個(gè)段落,第一段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)母親的角度,敘述了兒子從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十幾年的感人片段,她一次次目送孩子背影的離去,一次次目送孩子的成長(zhǎng)。第二段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)女兒的角度,追憶自我成長(zhǎng)的歲月,與父親的一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)的消逝。所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影告訴你:不必追。”

最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開博士高官的美麗光環(huán),毅然離開,重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子”

龍應(yīng)臺(tái)是一位優(yōu)秀并且清醒的女人,明確地明白自我在人生的每個(gè)階段有著怎樣的職責(zé),明白生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的可是是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能像她這樣清楚地獲知生命的本象。

閱讀總是伴隨著無(wú)數(shù)的感同身受,當(dāng)閱讀《雨兒》一文時(shí),我不禁被作者所記錄的一點(diǎn)一滴所感動(dòng),每一天,作者都給媽媽打一通電話,電話那頭,年邁的母親已經(jīng)糊涂的像一個(gè)可愛的孩子,思維不夠清晰地說(shuō)著“雨兒,我僅有一個(gè)雨兒?!薄?dāng)作者來(lái)到媽媽的身邊,媽媽懷疑地說(shuō)著“你好像我的雨兒!”,而作者像哄孩子一樣地確定著:“媽,千真萬(wàn)確,我就是你的女兒”,“你的女兒要看見你笑。”。作者伴媽媽睡、陪媽媽聊天、帶媽媽洗溫泉、坐公交車,讓媽媽享受著有女兒陪伴的分分秒秒,這應(yīng)當(dāng)是人世間最樸實(shí)的幸福吧。所以,為人父母以后,不管工作多么忙碌,都應(yīng)當(dāng)抽出時(shí)間帶著孩子來(lái)到父母親的家中,做一頓母親愛吃的飯菜,聽一聽父母家長(zhǎng)里短的嘮叨,然后不住地點(diǎn)頭應(yīng)和。

忽然聯(lián)想到她寫的另一篇文章《寒色》,作者自認(rèn)為是對(duì)“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”早有體會(huì)的人,可是當(dāng)別人問(wèn)她“家,是什么”的時(shí)候,她卻突然支吾,不知所云。之后,作者又幫我們歷數(shù)了一個(gè)個(gè)叫做“家”的地方:作為被人呵護(hù)的兒女時(shí),父母在的地方,就是家,和人做終身的伴侶時(shí),兩個(gè)人在哪里,哪里就是家。

在作者清新細(xì)膩的文字里穿梭,我讀懂了太多關(guān)于愛的信息?!渡⒉健芬晃闹?,她們?yōu)槟赣H發(fā)明的“大字報(bào)”;《為誰(shuí)》一文中安德烈讓媽媽學(xué)做的“西餐”無(wú)不浸透著真摯濃郁的愛。在《尋找》、《憂郁》的文字里,我也讀懂了作者傷春悲秋的情懷,就像秦觀的《踏莎行》里的句子“霧失樓臺(tái)、月迷津渡,桃源望斷無(wú)尋處,可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮?!?/p>

在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里,我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說(shuō),讀散文,是需要有必須的人生閱歷的,更需要有一種對(duì)散文情有獨(dú)鐘的心境。這樣的文字,才會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,震顫我們的神經(jīng)。閱讀,才能變成一次歡樂(lè)的旅行,實(shí)現(xiàn)一種深刻的人生體味。

也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂傷。以往視若無(wú)睹的東西,在不知不覺(jué)中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自我也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

目送讀后心得篇四

麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫得挺精彩,語(yǔ)言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。

第一天晚上看了一些,差點(diǎn)嚇得失眠,說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心里不免有點(diǎn)心悸,建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵,玩笑啊!

這是一場(chǎng)穿越了生死的愛情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車上,遇到車禍,當(dāng)她在恐懼中逃下火車,她以為她是活著的,而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道,發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無(wú)措,不知道該如何是好。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩,無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去,當(dāng)黑夜將近,危險(xiǎn)來(lái)臨,潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊,男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑,在談話后,她才知道她已經(jīng)死了,而現(xiàn)在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界,安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。

迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí),跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原,到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。

她信任依賴著崔斯坦,在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中,彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中,兩個(gè)人生死與共,情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,生死相依,崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線,深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界,永遠(yuǎn)跟隨她。然而,當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線,發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái),他消失不見了。她想返回去,邊界線已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生,發(fā)現(xiàn)自己的生命里,再也不能沒(méi)有他。

而崔斯坦欺騙了迪倫,他知道他是無(wú)法穿越邊界線的,他為了讓迪倫去她該去的地方,欺騙她,答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。

迪倫看不到他,他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她,然后離開,去接下一個(gè)靈魂,護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任,也是他的命運(yùn)。

迪倫到了她該去的地方,也是靈魂們生前最想去的地方,但迪倫看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里,看到很多生死簿,還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄,每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè),被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的,被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂,還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭,但她不知道如何穿越回去。

她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂,他帶她去見了一個(gè)很老見識(shí)很廣的女人,她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單,隨便一個(gè)門,她都可打開重返荒原,但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深愛上崔斯坦,她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生,哪怕她魂飛魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要帶崔斯坦返回人間,一生相守。

她打開了返回荒原的門,獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕,為了愛,這心中固執(zhí)的信念,她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路,終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗,迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心,大聲呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松開了那個(gè)靈魂的手,以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手,迪倫深感內(nèi)疚。

兩個(gè)相愛的人再次相見,深情擁吻,迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛,跟她返回人間,崔斯坦雖然心有顧慮,但為了愛的人,他愿意去嘗試。

在安全屋,迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們,還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋,崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心,用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情,深表同情,她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人,崔斯坦告訴她那是不可能的,一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引開魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫,崔斯坦身上多處受傷,他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚,沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子,而是開始腐爛!

與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),例行著自己的職責(zé)和使命,擺渡了無(wú)數(shù)人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒(méi)有血肉,只是在不停的工作,因?yàn)榈蟼?,他開始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!

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目送讀后心得篇五

“對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”——在我看來(lái)這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟,但也照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,我覺(jué)得人生遺憾的不是不斷的告別,而是離開之前沒(méi)有好好珍惜,離開時(shí)沒(méi)有來(lái)得及好好的告別。

“所謂的父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這是《目送》扉頁(yè)上的一段話,說(shuō)的讓人心酸又無(wú)奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。

人步入中年,擁有年輕時(shí)所向往所追求的一切,名利,地位,資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友們?cè)谇K之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將她們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。

目送讀后心得篇六

親情是可貴的,親情是不可缺少的,人世間最寶貴的親情,最珍惜的也是情親。親情會(huì)給你幫助很多,但是終有一時(shí)路將要自己走。

“再見?!蔽铱粗鴭寢屩饾u遠(yuǎn)去的背影和逐漸遠(yuǎn)去的小汽車,不免有些擔(dān)心,“今天所有事情都要靠自己,我能做得到嗎?”我不免這樣想著。過(guò)了一會(huì),我肚子有些餓了,東翻翻,西翻翻,什么東西都沒(méi)有找到,有了!出去買,但我看看外面的傾盆大雨打消了這個(gè)念頭?!皨?我餓了。”

我們慢慢的變得有力量,有力量力所能及,有力量去接受生命的洗禮,有力量去吃苦,去做自己想做的事,去選擇,也許很困難,但我們總要面對(duì),總要向前。

當(dāng)風(fēng)過(guò)境,你轉(zhuǎn)身離去。時(shí)隔多年也未曾改變,身后有萬(wàn)千天光,眼前是滔天迷障,但我們終要向前,獨(dú)自撥開眼前的迷霧,追尋自己夢(mèng)想。光影夾縫掩藏未知的路,只要義無(wú)反顧的沖上前就好,堅(jiān)信那一刻總會(huì)到來(lái)。

什么事情都要靠自己,無(wú)論在何時(shí)何地都要記住這句話,自己的事情自己做,使我們不斷進(jìn)步,憧憬美好的未來(lái)。當(dāng)自己有困難時(shí),不要想著安于現(xiàn)狀或者去請(qǐng)求他人的幫助,唯有這樣,靠自己改變心情,改變態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷超越自我,才能獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可,才可能做好。

自己走走這條路吧,會(huì)有不一樣的收獲。

目送讀后心得篇七

讀《目送》這本書的時(shí)候我不得不懷著一種沉重的情感,不得不說(shuō),其中看似平凡的字里行間,卻是蘊(yùn)含了___對(duì)于人生對(duì)于兩代人之間關(guān)系的感悟,讀起來(lái)令人憂郁卻又無(wú)奈。

這是一本感悟性的人生之書,是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗?!赌克汀愤@本書中的散文,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱,失落和放手,寫纏綿不盡和決然的虛無(wú)。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

開頭時(shí),其中引到“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外?!眮?lái)告誡我們要時(shí)時(shí)留意生活中的美好,抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的生活,人生以及……這一切。

我看華安小時(shí)候,___看著他的背影,目送他進(jìn)入幼兒園;十六歲出國(guó)時(shí),___一直在等候,等候他消失的回頭,但是他,沒(méi)有。只留下了背影。二十一歲后,在同一個(gè)大學(xué),卻同路不同心,只留下背影,背影,一直都是背影,結(jié)合在一起構(gòu)成整本書,最令人心痛的一句話:

我慢慢的,慢慢的,了解到,所謂父女母女一場(chǎng)只不過(guò)意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影愈行愈遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭,看著他逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處,并且用他的背影告訴你:不必追。

這段文字初看時(shí)令我落淚,雖說(shuō)平淡,但其中那種落寞、無(wú)奈的情感卻無(wú)論怎樣都抑制不住。

而后,又借此聯(lián)系___的父母,她突然發(fā)現(xiàn),父母于自己,便如自己于自己的兒子,一代一代,循環(huán)往復(fù),接連不斷,令人更加心塞。

父親的去世,在火葬場(chǎng),___忽然發(fā)現(xiàn)自己總是在暮色中坐上飛機(jī),發(fā)現(xiàn)自己也是常對(duì)父母以背影。在母親失憶后,她經(jīng)常陪伴母親,如當(dāng)年母親帶自己那樣帶母親,這才發(fā)現(xiàn)對(duì)于父母是多么的愛,不由使人潸然淚下。而在飛機(jī)上,___看見一位老人后想念起自己的父親,想看若有機(jī)會(huì)與父親在一起她會(huì)怎么做,以前每一個(gè)細(xì)節(jié)、點(diǎn)滴,無(wú)比細(xì)微,讓人身臨其境。很明顯地可以看出,幻想過(guò)很多次??梢钥闯?,她是多么思念父親,多么后悔從前。

讀了這本書,給我最大的感受是,孩子為了自己的長(zhǎng)大,總會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)父母,而在經(jīng)歷了很多,成長(zhǎng)之后,才發(fā)現(xiàn)自己是多么依戀他們,因而后悔,而大多為時(shí)已晚。一代一代均是這樣,如同因果報(bào)應(yīng)的循環(huán),令人心痛。

目送讀后心得篇八

龍應(yīng)臺(tái)生活在一個(gè)我看不到的地方。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),我永遠(yuǎn)無(wú)法理解她。

對(duì)我來(lái)說(shuō),她和我分別在兩座孤島上。我的叫:天真。她的叫:滄桑。這兩座島間有一座斷橋。她曾在我的位置懷著和我一樣的對(duì)長(zhǎng)大的憧憬和期盼造橋,終于造好后,她迫不及待地沖了過(guò)去;但當(dāng)她興奮地沖過(guò)去后,橋就斷了。

她回不來(lái),她被隔絕了,她只能用筆在空中畫出一道道虛擬的橋,畫成星星閃爍在空中,讓所有人都能看到。她孤獨(dú)地站在島上,看著我——和千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)憂無(wú)慮地在天真的孤島上玩耍的孩子,懵懂著、嬉笑著造橋。

橋的名字叫時(shí)間。龍應(yīng)臺(tái)看見自己稚嫩的影子走過(guò)這道橋,在孤島上的自己就顯得愈發(fā)蒼老。她看見自己的孩子在橋的另一端呆呆地望著她,無(wú)奈地望著她,然后悄悄轉(zhuǎn)身。

她目送他們向其他孤島造橋。他們背對(duì)著她,聽不見她的呼喊、看不見她的目光,他們被流水般的光陰向前推搡,沒(méi)有回頭望。

她默默地轉(zhuǎn)身,吞下留戀,望著自己即將去到的孤島。

那座孤島,就是衰老。

她的父母都在上面。她的母親目光呆滯地望著地面,望著混亂的記憶和再也找不回的童年。她的父親,只留下一座斷橋。

父親已經(jīng)抵達(dá)終點(diǎn),只留下一座斷橋。

龍應(yīng)臺(tái)提起筆,把孤獨(dú)與心酸畫成星星書寫在天空,把沿途看見的風(fēng)景書寫在天空,把心底的留戀書寫在天空,使所有人抬頭都能看到。然后她向母親揮手,低下頭,慢慢地苦澀地造橋。

在她身后很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)天堂般的孤島。我——一個(gè)孩子,站在小島上,懵懂地嬉笑著造橋。

目送讀后心得篇九

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說(shuō)道“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!蔽液透改赣趾螄L不是如此。

父親常年在外務(wù)工,我對(duì)他最深的印象就是火車站一次次的送別,看著他的背影漸行漸遠(yuǎn),我總覺(jué)得不舍,想要讓他留下,卻又無(wú)法開口。記得每次送別父親的時(shí)候,他都不會(huì)回頭,我還在想,他真的對(duì)這個(gè)家沒(méi)有一點(diǎn)留戀嗎?直到后來(lái)我考上了大學(xué),母親在火車站送我的時(shí)候,我才理解父親的感受。

對(duì)于目送,也許我的理解并不深刻,并不成熟。但身為人子,離別的時(shí)候盡管有再多的不舍,也要勇往直前,留給父母一個(gè)“不必追”的背影。

有些路啊只能一個(gè)人走:離開父母,踏入他鄉(xiāng),我必須獨(dú)自經(jīng)歷我所面臨的一切。小時(shí)候,從來(lái)不會(huì)感覺(jué)到憂慮。隨著歲月的流逝,人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,不知不覺(jué)中,也在心中烙下了深深的印跡。我開始注意到父母臉上的皺紋,開始不想讓父母擔(dān)心?!赌克汀分v述了許多生活中的小事情,這其中并沒(méi)有濃得化不開的感情,而我卻總是被其中的一些文字打動(dòng)。也許其中的故事我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個(gè)人總能在里面找到自己的影子。這本書與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧,倒不如說(shuō)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。

世間所有的溫情,都蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。凡是回憶過(guò)去的故事,總能引起人們的共鳴,人們總能由此聯(lián)想到自己的過(guò)去,想到自己所經(jīng)歷的溫情。

“所謂父母子女一場(chǎng),不就體現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的溫情嗎?我們一定會(huì)目送著父母漸漸老去,我們無(wú)法阻止這個(gè)過(guò)程,但是我不希望留下遺憾,多陪陪父母,一杯茶,一頓飯,陪父母多聊聊天,或許對(duì)父母來(lái)說(shuō),這便是全部了?!?/p>

父母陪我們經(jīng)歷了荒唐的童年,執(zhí)著的青春,把我們養(yǎng)大,而我們卻遠(yuǎn)走他方。父母為我們付出了那么多,那么我們對(duì)父母的了解又有多少呢?其實(shí)父母很容易滿足,希望我們能夠珍惜和父母在一起的分分秒秒,那便沒(méi)有遺憾了。

目送讀后心得篇十

在早晨淺淺的陽(yáng)光里,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點(diǎn)點(diǎn)碎碎。太陽(yáng)一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽(yáng)的光,像夕陽(yáng)中的新娘。繁星點(diǎn)點(diǎn)帶來(lái)夜的光芒。等著時(shí)間的推移,你看,夜深了。

一樣的時(shí)間模式,重復(fù)著每一天,每一年。無(wú)言,稍縱,即逝。今天的陽(yáng)光,明天便是不一樣的,時(shí)間在流轉(zhuǎn),帶著世間的萬(wàn)物悄無(wú)聲息地做著變化,時(shí)間會(huì)包裝一切。以至于讓我們感受不到時(shí)間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時(shí)間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,后悔莫及。

時(shí)間讓小生命成長(zhǎng),時(shí)間又讓大生命老去。小弟的長(zhǎng)大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機(jī);讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠(yuǎn)是用他們的背影對(duì)著她,我的親人又何嘗不是背對(duì)著我?我想,母親有一天或許也會(huì)忘記我是誰(shuí),也會(huì)指著電話機(jī),傻傻地盼望孩子的歸來(lái);我想,我也會(huì)哼歌輕輕擁她入睡,那么甜美;我也會(huì)幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說(shuō)一聲“你多漂亮”;我會(huì)環(huán)抱她的身軀,在她耍小脾氣的時(shí)候填顆糖放去她的嘴里。順便回想,兒時(shí),我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會(huì)覺(jué)得他更加的美麗,更加的惹人疼愛。

目送讀后心得篇十一

假期讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,書中寫盡了作為女兒、母親、姐妹的她與自己的父親,兒子,哥哥一次次的聚散離合。一次次的目送也意味著人情的濃淡,一次次的目送講述了多少滄桑巨變。

新學(xué)期伊始,我和爸爸離開了我們一直生活的營(yíng)口,來(lái)到了大連。爸爸來(lái)這里工作,而我也來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,開始了新的生活。一直生活在母親身邊,突然的離別讓我感到興奮和恐懼,興奮的是我終于可以擺脫母親無(wú)微不至的“照顧”,恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開了母親的孤獨(dú)。曾幾何時(shí),我一直是她的翅膀下長(zhǎng)不大的小小鳥,可是現(xiàn)在我要一個(gè)人來(lái)面對(duì)以前從來(lái)不用費(fèi)心的日常生活,盡管還有爸爸,可他是個(gè)工作狂,忙的時(shí)候常常自己的顧不得吃飯。

臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西,但我們踏上月臺(tái),例行揮揮手的一剎那,滿載著行將遠(yuǎn)行的興奮的我突然發(fā)現(xiàn)母親眼角的淚痕——我是不是太擔(dān)心了,還是我太不在意了,我還沒(méi)有能力去體會(huì)她此時(shí)此刻的感受。當(dāng)列車漸行漸遠(yuǎn),我依稀能感覺(jué)到媽媽一直站在初春的寒風(fēng)中,列車,也許是我的身影,像一塊吸力巨大磁鐵,牽引著她的目光,就那樣,她會(huì)一直望著遠(yuǎn)方。

作文。

頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

目送讀后心得篇十二

《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在兩個(gè)身份間游走,向左是作為父母的女兒,目送“前一代”的老去。向右是作為子女的母親,目送“下一代”的青春。曾經(jīng)的你就是現(xiàn)在的我,以后的我也將是現(xiàn)在的你。龍應(yīng)臺(tái)以自己的經(jīng)歷告訴我們要化解橫梗在三代人之間的沖突或矛盾,不僅需要善孝,也應(yīng)該更多地嘗試去尊重家人。

作者的父親“八十歲人,每天開車出去買菜,看朋友,幫兒子跑腿”,還興沖沖計(jì)劃著帶老伴環(huán)島游,但老人開車頗出事故,讓兒女們害怕得只能沒(méi)收他的車子,老人把“鑰匙和行車執(zhí)照放在一個(gè)大信封里,用舌頭舔一下,封死”,兒女們滿足地松了一口氣,慶幸以后打車出門總安全了,不知道的是“一輩子節(jié)儉、舍不得叫出租車的他,從此不再出門?!弊髡叩哪赣H愛美一生,七十歲時(shí)還想去隆鼻,八十歲時(shí)女兒鼓勵(lì)她去買雙鞋,老人指著一雙俏麗的高跟鞋,女兒勸阻說(shuō)有跟會(huì)跌倒,老人又拿起一雙“尖尖的鑲著金邊的鞋頭”,女兒轉(zhuǎn)手挑了一雙平底圓頭軟墊的鞋,老人沒(méi)了興致。我們常以為父母老了,背佝僂、牙不能咬、腳不能走、車不能開、高跟鞋不能穿,都是理所當(dāng)然,恰如當(dāng)年父母在面對(duì)我們青春叛逆期時(shí)那樣的模樣,以自己之心度親人之腹,用溫柔封堵正是合理的訴求,一切,還堂而皇之冠之以“愛”的名義。而所有讓父母?jìng)儭袄U械”的理直氣壯,在聽到身作醫(yī)者兄弟“回想起來(lái),他的急遽退化,是從我們不讓他開車之后開始的。”的診斷后土崩瓦解。父母,不能因?yàn)椤袄稀保ケ仨毜淖⒁暸c尊重。

面對(duì)兒子長(zhǎng)大后的疏離,最犀利的一支筆也有難以言說(shuō)的時(shí)候。和兒子劍橋散步,興奮地指給兒子看牛頓蘋果樹的后代,兒子卻一個(gè)快步?jīng)_出五步之遙,“拜托,媽,不要指,不要指,跟你出來(lái)實(shí)在太尷尬了。你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒(méi)見過(guò)世界的五歲的小孩”;和兒子在同一所大學(xué),但“即使同路,他也不愿搭我的車”,“即使同畫,他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽的音樂(lè)”;過(guò)馬路時(shí)想牽?jī)鹤拥氖?,兒子說(shuō)“我已經(jīng)十八歲了,你真的應(yīng)該克制一下要牽我的手過(guò)街的反射沖動(dòng)”。這些畫面是否很是熟悉,因?yàn)榈雇藥资?,同樣的事我們一件件都?duì)我們的父母做過(guò),我們也曾嫌棄過(guò)父母的無(wú)微不至的關(guān)心與束縛,也曾看不慣東、想不通西,也曾一心向外、獨(dú)立飛翔。因此,在有限彼此擁有的時(shí)間內(nèi),無(wú)需因“下一代”特定時(shí)期的共通行為而落寞和酸楚,學(xué)會(huì)尊重這本屬于青春的肆意,因?yàn)樽鹬厮麄?,就是尊重曾?jīng)的自己?;蛟S,若干年后,那時(shí)的他們也會(huì)像現(xiàn)在的我們一樣發(fā)現(xiàn),其實(shí)父母過(guò)街時(shí)伸過(guò)來(lái)的手,肥肥短短厚厚,很暖很暖。

這篇,是一篇難得的佳作。

目送讀后心得篇十三

她的筆劃過(guò)三代走過(guò)的人生軌跡,劃過(guò)幽靜的市井深處,劃過(guò)紅塵間都市的繁華,劃過(guò)盎然春色,劃過(guò)刺骨寒風(fēng);她一枝筆劃過(guò)人生,看盡人間悲喜,從灰白的老照片到繽紛的彩照,她總是能用筆將定格的那一瞬輕輕點(diǎn)醒,詮釋那一個(gè)個(gè)目光中流出的情感。

她,就是龍應(yīng)臺(tái)。

本以為,《目送》只是一本屢見不鮮的平常散文集,但翻開品讀后,她犀利的筆觸,剎那點(diǎn)亮了我的心靈,喚醒了我的靈魂。

“你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追?!睕](méi)有人不被這樣的話語(yǔ)打動(dòng)。漫漫人生旅途中,又有多少人理解這句話呢?親情不需要浮夸的幸福,不需要無(wú)端的享受,而僅僅是不斷用充滿愛與期望的眼神目送他漸行漸遠(yuǎn)。這是人生之法。

“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)途何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓?!彼齼H用這句就點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)人之間相信與不相信的爭(zhēng)論。她的語(yǔ)言不偏愛任何一方,只是用一種樸實(shí)的筆觸告訴人們,人生的漫漫長(zhǎng)途,就是在不斷地相信與不相信之間行走,年齡的增長(zhǎng)意味著你正在相信或正在不相信。這是人生之道。

只有嘗盡了人生甘苦,才能深刻理解法與道。這本不厚的小書就奇跡般道盡了人生,有驚喜,有悲哀,有感觸,有深度。至少在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)相似的故事。

一朵花瓣落在書上,是春要來(lái)了嗎?

目送讀后心得篇十四

“不是漸行漸遠(yuǎn),而是總有一天會(huì)再重逢?!?/p>

——題記

放下書,天氣很熱,像是斜陽(yáng)不斷散發(fā)著熱浪。風(fēng)扇在頭上呼呼的刮,我的視線卻凝聚在眼前這本合著的頁(yè)腳輕掀的《目送》上。

“所謂母女父子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!敝詫?duì)這段話記憶深刻,是因?yàn)樗m合形容每一種心懷不舍下的離別。

父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,在即為人母又為人女的人生岔路口,看著深愛的人漸漸走遠(yuǎn)。

而令我感觸頗深的,大概是母親的老和兒子的離。

首先是母親的老。

龍應(yīng)臺(tái)費(fèi)了很多筆墨在寫母親老了這件事上,將歲月蹉跎,年華老去,時(shí)光匆匆的影子投在白發(fā)蒼蒼的母親身上?!皶r(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移?!笨吹竭@里,我頓時(shí)有些傷感,愁緒不知從何而起,卻固執(zhí)地縈繞在我的心頭。

大概是想到在幾千個(gè)日夜后,為我操勞無(wú)數(shù)的母親也要芳華逝去,不再能窺探到任何年輕的影子,對(duì)于熟悉的孩子,色彩,文字,那些記憶在大腦皮層的褶皺里歇息,甚至如同龍應(yīng)臺(tái)的母親一樣——會(huì)忘記她的女兒是誰(shuí)。但其實(shí)讀完這一章,我也清楚的知道,老去,逝去,被遺忘,都是人生不可避免的,是完成這趟旅行的終點(diǎn)站,也是一本小說(shuō)的尾聲,最后的篇章。

其次是兒子的離。

“我一直在等候,等候他離開前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有?!弊x到這里時(shí)我內(nèi)心有一絲愧疚,我這個(gè)做女兒的是不是也一直在被目送著,從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字讀書,從稚嫩孩童到意氣少年。我可曾回頭留戀過(guò)?好像不曾,好像次數(shù)太少,我根本想不起來(lái)。也不知道我究竟為什么默認(rèn)了那個(gè)心安之處的避風(fēng)港一定會(huì)在原地等我,好像時(shí)間會(huì)停駐在那里。實(shí)際上青絲下掩藏著縷縷秋霜,濫觴于青春年華的活力早已黯然無(wú)光。原來(lái)我們兩人之間也隔著一道門,我在門里頭,她在門外。年少的我固執(zhí)的認(rèn)為這扇門隔開的是兩個(gè)世界,或許她曾叩響這扇門,可我漠視,我淡然。

如今我的世界因?yàn)橛辛颂喔杏|開始劇烈振翮,翻天覆宇中打開那扇門。意外發(fā)現(xiàn)母親還在門口等我,想到這里鼻頭一酸,被目送者竟一直是我,遠(yuǎn)行的是我,毫無(wú)波瀾的也是我。想起兒時(shí)怪罪母親“為什么不多陪陪我?”,如今母親辭掉了工作回了老家,在家里操勞,總是拿著洋娃娃在過(guò)家家的小孩長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)目送竟是一個(gè)輪回,年輕時(shí)父母目送孩子,年老時(shí)孩子目送父母。

讀到最后,我發(fā)現(xiàn)這本書其實(shí)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)于自己的目送,是作者與文字間的一種離別,每寫一行字,就是在目送自己的過(guò)往經(jīng)歷,與此情此景此人漸行漸遠(yuǎn)的距離。這些緣分,也在電腦文檔最后點(diǎn)擊“保存”的時(shí)候,就此別過(guò)。

人生就是在目送和被目送的交替中進(jìn)行的,可目送是只有哀傷和寂寞嗎?我想不是的。輕狂的少年總有一天會(huì)收斂鋒芒,遠(yuǎn)去的旅人總有一天會(huì)魂歸故里,而漸行漸遠(yuǎn)的自己總有一天會(huì)懂得珍惜,或早或晚,一直都來(lái)得及。

如果還是輕狂的少年,就請(qǐng)多看看家人的笑臉;如果是遠(yuǎn)去的旅人,就請(qǐng)寄回旅途中的明信片;如果是目送中的背影,就請(qǐng)回頭,對(duì)目送你的人,回以一句“再見”。

再見自會(huì)重逢,重逢自會(huì)再見。

不是漸行漸遠(yuǎn),而是總有一天會(huì)再重逢。

目送讀后心得篇十五

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

——《目送》

政治課,老師談起走讀生在學(xué)校附近租房的現(xiàn)象。這種事已屢見不鮮,算不上什么好談資,老師卻認(rèn)真地說(shuō):“好好珍惜,這或許是你們和父母在一起的最后三年,能夠朝夕相處的三年。我的孩子很小,只有這時(shí)候我才覺(jué)得他完全屬于我,所以我很珍惜和他在一起的時(shí)光。”

我怔愣了半晌。

初中時(shí),每當(dāng)我對(duì)爸媽的嘮叨不耐煩時(shí),爸爸總是半開玩笑地說(shuō):“現(xiàn)在你還天天見得到我們,等你高中住校了,就是每周見一次了。上了大學(xué)之后呢……”五指之間仿佛還存留著昨天,再回首竟已是三年。

小時(shí)候,我的世界很小,城中居民似只有爸爸媽媽等一干親人,以及幾個(gè)要好的朋友;小時(shí)候,我把親情看得很重,唱一首親情主題的兒歌,都能被感動(dòng)。

長(zhǎng)大后,我的世界很大。別的國(guó)家的人紛紛涌入我的城池,人滿為患,熱鬧非凡,親人們被擠到了城墻邊;長(zhǎng)大后,有什么開心的事,最先想到的是告訴閨蜜。親情如同微量元素,雖必不可少,也不復(fù)當(dāng)年的位高權(quán)重。

平日里看那些描寫親情的文章,所謂的“心靈雞湯”,打動(dòng)我的甚少。很大一部分寫的是成年子女與垂垂老矣的父母之間的故事,與我的生活脫節(jié)。然而,《目送》卻觸動(dòng)了我。

兒子華安從背著五顏六色書包的小不點(diǎn),長(zhǎng)成了擁有獨(dú)立世界的青年;父親由一個(gè)健壯的中年人,變成了走完生命歷程的一片落葉。龍應(yīng)臺(tái)目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。

仿佛是一條直線,我是線上一點(diǎn),左右兩端載著親人無(wú)限地延伸。如年齡間不可縮短的距離,我追不上,跟不緊。

仿佛是一場(chǎng)華麗的表演,鑼鼓喧天后一陣短暫的寂靜中,我再睜開眼,舞臺(tái)上只剩下我一人演著獨(dú)角戲,鎂光燈打出我瘦削的身影。

仿佛是束吹散的蒲公英,左沖右突,毫無(wú)頭緒地被風(fēng)趕著往前,而與同一株上的其他“小傘”分離。

不過(guò),不必?fù)?dān)心。遠(yuǎn)隔千里,羈絆便延伸一千零一里。直線再無(wú)止境,也依舊將我們系在一起;自導(dǎo)自演的獨(dú)角戲,也有親人在臺(tái)下注視鼓勵(lì);告別了故居的蒲公英,終無(wú)法拋棄深情的土地。

會(huì)有獨(dú)立的生活,會(huì)有淡淡的落寞,會(huì)經(jīng)歷生離死別,會(huì)學(xué)會(huì)寵辱不驚。會(huì)有,一切都會(huì)有。凝望那至親的背影,送上衷心的祝福。當(dāng)我沐浴過(guò)歲月的長(zhǎng)河,品盡世間的酸甜苦辣,當(dāng)我亦垂垂老矣,搖扇坐在河畔柳陰下,最思念的,必是親情的香茗。

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