傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 07:41:15
傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-21 07:41:15     小編:影墨

讀后感是回顧讀書(shū)過(guò)程中,對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)和人物進(jìn)行分類和歸納,提煉出核心主題并展開(kāi)深入的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。讀《紅樓夢(mèng)》后,我深深被里面的人物形象和情節(jié)所吸引,尤其是賈寶玉和林黛玉之間的愛(ài)情故事。這本小說(shuō)通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的人物心理刻畫(huà),展現(xiàn)了封建社會(huì)的榮華富貴和人情冷暖。我在閱讀過(guò)程中不禁為賈寶玉和林黛玉的遭遇和命運(yùn)感到深深的唏噓和痛惜。通過(guò)這本小說(shuō),我對(duì)人生有了更深刻的思考,也更加珍惜眼前的美好生活。

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇一

我們是民族的花朵,是國(guó)家的棟梁,是祖國(guó)的希望。

祖國(guó)就相當(dāng)干我們?nèi)珖?guó)人民的母親。如果沒(méi)有祖國(guó)的培養(yǎng),那么,我們就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒(méi)有國(guó)家的保護(hù),侵略者將毫無(wú)顧忌地走進(jìn)我們的國(guó)家,踐踏我們中國(guó)的土地,他們將為所欲為,到我們這里殺人放火,到時(shí)候,我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國(guó)家一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。讓我們過(guò)上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃,有美麗的衣服穿,有一個(gè)堅(jiān)固的家,有一個(gè)美滿的家庭,這一切都是祖國(guó)給予我們的。

我們作為小學(xué)生,也有自己要盡的義務(wù),那就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。有人曾說(shuō):“我們要解放勞苦大眾?!倍覀冋莿诳啻蟊姷囊徊糠?,因此,我們要感謝我們的祖國(guó)和我們的黨。是他們,讓我們過(guò)上了如此幸福美滿的生活。

祖國(guó),請(qǐng)你放心,強(qiáng)國(guó)有我!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇二

同志用自己的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員的本色,用自己的一生譜寫(xiě)了紅色基因的時(shí)代劇本。作為一名組工干部,學(xué)習(xí),我認(rèn)為,就是要向他那樣做人、做事,積極爭(zhēng)做紅色基因的傳承者。

學(xué)習(xí),爭(zhēng)做“有信仰”組工干部。信仰堅(jiān)定,才能發(fā)自內(nèi)心地做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、盡忠職守。自從參加工作輾轉(zhuǎn)過(guò)上十個(gè)部門(mén)單位和地方,始終勤奮工作在一線,去世的前三天還在為吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)專家論證而工作到深夜。沒(méi)有堅(jiān)定的信仰,是不可能做出如此的表率。學(xué)習(xí),就是要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的信仰,時(shí)刻以為鏡,帶頭講黨性、重品行、作表率,自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè),夯實(shí)理論基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)習(xí),爭(zhēng)做“有擔(dān)當(dāng)”組工干部?!盀楣俦苁缕缴鷲u”。面對(duì)繁重的工作,寧可讓身體透支,也不會(huì)讓工作“欠賬”。面對(duì)群眾反映的問(wèn)題、訴求等,不管有多難,從不退縮、從不推諉,總是以極其負(fù)責(zé)的精神勇挑工作重?fù)?dān)。學(xué)習(xí),就是要堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一,敢于旗幟鮮明,敢于較真碰硬,對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善做善成。

學(xué)習(xí),爭(zhēng)做“有情懷”組工干部?!耙粭l毛巾、一雙解放鞋、一雙雨鞋、一頂草帽”,是留在人民群眾心中最生動(dòng)的形象。他的一生,始終把群眾的冷暖掛在心上,身患重病仍堅(jiān)守崗位,把有限的生命投入到了無(wú)限的工作之中,直至生命最后一刻。學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他把人民群眾當(dāng)親人、為民盡責(zé)的公仆情懷,像他那樣真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人。

學(xué)習(xí),爭(zhēng)做“有氣節(jié)”組工干部。不管身居什么崗位,始終堅(jiān)守清正廉潔的道德底線,用他的一身正氣,為黨員干部樹(shù)起淡泊名利、廉潔奉公的模范標(biāo)桿。學(xué)習(xí),就是要時(shí)刻繃緊廉政這根弦,常修從政之德、常懷律己之心、常戒非分之想、常思貪欲之害,不為名利所縛、不為利所驅(qū),清清白白做人、干干凈凈做事,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧、守得住底線。

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇三

中國(guó)復(fù)興的長(zhǎng)河,在充滿著振奮的音樂(lè)聲中留下了我無(wú)盡的感慨與自豪!讀完《爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年》,內(nèi)心釋放了一股強(qiáng)大的力量與堅(jiān)定的信念。

書(shū)中描述了一群有著夢(mèng)想的“紅色少年”,他們堅(jiān)定不移地傳承著我們偉大叛逆精神,在奮斗中慢慢成長(zhǎng)。他們有善良,樂(lè)于助人,不為物質(zhì)而動(dòng),而是時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)選擇正義道路、勇于奮斗,志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。其中最受歡迎的角色,莫過(guò)于朱光輝同學(xué),他一步步從貧窮和平凡中走出,走上浩浩蕩蕩的復(fù)興之路。這種滿滿的豪情與銳意,激發(fā)了我滿腔的熱血!

紅色基因不僅集中在書(shū)中的少年,更流傳在每一位做生活的人身上。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起執(zhí)著的使命,繼續(xù)傳承激蕩的革命精神,把時(shí)代風(fēng)范滲透到生活的每一個(gè)角落,用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書(shū)”的口號(hào),在國(guó)家發(fā)展中扮演盡可能大的角色,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年。

今天,我們已是強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者,我們立志傳承紅色基因,無(wú)論身處何種困境,堅(jiān)持不懈、拼搏到最后,無(wú)堅(jiān)不摧,為中華民族的輝煌貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年,勇攀高峰,化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇四

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智?!笔堑?,少年是祖國(guó)這個(gè)大花壇中含苞欲放的花蕾,亦是即將綻放的新希望。因此,為了加強(qiáng)中小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育,助力落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育時(shí)代新人。提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,我校教務(wù)處于4月7日、4月8日在學(xué)校多功能教室開(kāi)展了“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

本次大賽共分為征文、朗誦、演講三種形式,本活動(dòng)在教務(wù)處的組織下順利展開(kāi),先在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,分別選出一至兩名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校征文、演講、朗誦決賽。

征文比賽中,王玲主任共收到三至六年級(jí)同學(xué)近30篇文章,許多班級(jí)甚至交上了四五篇作文,同學(xué)們以自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)V說(shuō)對(duì)國(guó)家的滿腔熱愛(ài),激勵(lì)著我輩青少年沿著先輩走過(guò)的足跡,一往無(wú)前地繼續(xù)奮斗。同時(shí),也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校作文教學(xué)校本教研長(zhǎng)足發(fā)展。

不致辭,直接進(jìn)入主題開(kāi)始演講或朗誦,每一位選手演講結(jié)束后,評(píng)委們會(huì)依據(jù)參賽選手的選題,讀音是否標(biāo)準(zhǔn),聲音是否洪亮,情感及動(dòng)作是否恰到好處進(jìn)行綜合打分,最后由計(jì)分員匯總?cè)サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分,最終得出選手的最后得分并現(xiàn)場(chǎng)公布。

在教師的精心指導(dǎo)下,參賽選手的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致,每位參賽選手都精神飽滿、感情充沛、表達(dá)流暢,并輔以生動(dòng)的肢體語(yǔ)言,他們富有感染力的演講與朗誦深深打動(dòng)了評(píng)委老師和在場(chǎng)觀眾,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮,贏得了觀眾的一陣陣掌聲。展示完畢,評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)做了高度的評(píng)價(jià)。

我校此次開(kāi)展的“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng),通過(guò)征文、朗誦、演講三種比賽形式,不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),也推動(dòng)一代又一代的少年向著光明前行,成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)起民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇五

中國(guó),自古以來(lái)便不是一個(gè)缺少戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度。從前,只是自己人的內(nèi)戰(zhàn),為了爭(zhēng)奪地盤(pán)、權(quán)力大打出手,死傷無(wú)數(shù)。而隨著時(shí)間的走動(dòng),慢慢地挪到了銘記于國(guó)人心中的那段,血流成河的歷史。

在這段歷史,中國(guó)在眾多國(guó)家中最是飽經(jīng)風(fēng)霜,被折磨得遍體鱗傷。那時(shí)的中國(guó)人,皆是案版上的魚(yú)肉,異邦異族人人都可來(lái)割一塊走。那本就積弱的中國(guó)在腐敗的清政府帶領(lǐng)下退一步,而后的一步步退讓,諾大的國(guó)家被列強(qiáng)瓜分得殘破不堪,被迫成為了半殖民地半封建社會(huì)。

我們?cè)趺磿?huì)服,自古以來(lái)一直被外界稱為強(qiáng)國(guó)的我們,憑什么要背上“東亞病夫”的稱號(hào)。而奮起救國(guó)的,定然少不了那些領(lǐng)袖人物。孫中山、李大釗、陳獨(dú)秀等。這些不是少數(shù),他們呼吁國(guó)人站起來(lái),他們?nèi)珖?guó)各地傳播救國(guó)思想,不惜一切將我們的國(guó)家從水深火熱中拉出來(lái)。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,其中的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。狼牙山五壯士,與日軍奮力拼搏,打到強(qiáng)盡糧絕,靠著用石頭砸硬撐到了日落,最后為不落敵軍手中,五位英雄毀掉槍械,義無(wú)反顧,縱身跳下懸崖。三位壯士當(dāng)場(chǎng)犧牲,還有兩位被樹(shù)枝掛住躲過(guò)一劫。有的英雄年紀(jì)甚小卻也為國(guó)捐軀,像劉胡蘭當(dāng)時(shí)還未滿十五周歲,被敵人抓住卻絲毫不畏懼,只一句話“我咋個(gè)死法”。還有那年僅十九歲的董存瑞,因一顆雷丟不進(jìn)敵方碉堡,軍隊(duì)無(wú)法前進(jìn),作為團(tuán)隊(duì)中的一員,他以身運(yùn)送炸彈,最后與敵人和碉堡同歸于盡。還有楊靖宇,日本討伐隊(duì)將他包圍在小樹(shù)林中欲活捉他,可誰(shuí)想在零下二十?dāng)z氏度并且斷糧的情況下支撐了半個(gè)多月。后敵軍將他的尸體解剖后發(fā)現(xiàn),他的腸胃中只有草根與棉絮,日本軍官也被他深深折服,破例為他舉行葬禮。

其實(shí)先輩們也是有血有肉的人,他們不是機(jī)器。但為什么他們可以如此拼命?因?yàn)?,他們是中?guó)人。他們心中明白,今日的犧牲絕非白費(fèi);他們的血肉是新中國(guó)的城墻;他們不會(huì)被遺忘;他們是紅旗上的一點(diǎn),而無(wú)數(shù)先烈便是組成五星紅旗的重要部份。

魯迅先生曾說(shuō)“有的人死了。但他還活著,有的人活著,卻已經(jīng)死了”,所有為了守衛(wèi)國(guó)家而犧牲的烈士們,他們的精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,銘記于我們心中。我們不會(huì)遺忘,將身體里的紅色基因流傳下去。不為自己,為祖國(guó)!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇六

大家早上好!

憶往昔,光輝歲月濃。回顧。

同學(xué)們,我們今天生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代??!我從未經(jīng)歷過(guò)赤身裸體不吃飯的艱難歲月;從未遭受過(guò)親人分離的戰(zhàn)爭(zhēng);我從小就沒(méi)有四處奔波過(guò)。今天,我們被溫暖的陽(yáng)光、舒適的生活條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境所包圍。花園般的校園,寬敞明亮的教室,勸導(dǎo)無(wú)私的老師.

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇七

”起來(lái),不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗在學(xué)校操場(chǎng)上冉冉升起,不禁讓我肅然起敬。

因?yàn)樵谡n堂上我知道了:這面紅如朝霞的旗幟背后,有著許多令人淚目和振奮的故事!這是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血,用生命換來(lái)的。劉胡蘭,江姐,黃繼光……還有許多不知名的烈士,這些為了祖國(guó)的安危,為了讓人民當(dāng)家做主而斗爭(zhēng)犧牲的英雄們,我們要把他們永遠(yuǎn)地銘記在心中,學(xué)習(xí)他們面對(duì)艱險(xiǎn)大無(wú)畏的精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想奮斗的精神。

記得有一天晚上,我和爸爸一起觀看了一部電影《金剛川》。故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期,志愿軍為了支援金城戰(zhàn)役日夜行軍,必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),卻被一條叫金河的大河攔住。河水湍急,戰(zhàn)士們立即開(kāi)始在河上造橋,但美軍的戰(zhàn)機(jī)不停地轟炸著橋面,阻止造橋。我們的戰(zhàn)士不怕?tīng)奚?,無(wú)畏危險(xiǎn),炸了又造,造了又被炸,一座簡(jiǎn)易的木橋,造出了中國(guó)人永不放棄的精神,造出了中國(guó)人壓不服打不垮的骨氣!在故事的最后,戰(zhàn)士們頂著天上飛機(jī)的轟炸,用身體當(dāng)作橋梁,幫助大部隊(duì)渡過(guò)了大河。此時(shí)此刻,我忍不住一邊揩著腮邊的淚水,一邊向著屏幕敬禮。那些志愿軍戰(zhàn)士們,為了祖國(guó)的安寧,為了打敗帝國(guó)主義,不怕?tīng)奚?,沒(méi)有什么是不能克服的。正如國(guó)歌中所唱“用我們的血肉,鑄成我們新的長(zhǎng)城!”志愿軍戰(zhàn)士們用自己的身軀,守衛(wèi)著我們的家園。

影片最后的獨(dú)白里說(shuō)到:“那時(shí)候,我們每個(gè)戰(zhàn)士都知道,后代人的幸福,要靠我們?nèi)テ戳?!“。我現(xiàn)在在整潔而舒適的教室里讀書(shū),不用擔(dān)心餓肚子,享受著英雄們拼下來(lái)的幸福,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

爸爸說(shuō)以前的戰(zhàn)爭(zhēng)是在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗,而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),是科技的戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)占領(lǐng)了科技的制高點(diǎn),誰(shuí)就獲得了最后的勝利。我想只有用英雄們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和精神,刻苦學(xué)習(xí),才能在長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,才能拼得未來(lái)的幸福!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇八

縱觀近年來(lái)我國(guó)日新目異的發(fā)展厲程,驚嘆華夏民族一展鴻翅,這些成就都源于紅色基因的代代相傳。紅色基因流淌在每一個(gè)中華人民的血脈里。它象征著熱忱的愛(ài)國(guó)之心、雄厚的報(bào)國(guó)之志。過(guò)去,紅色基因是“鞠躬盡瘁,死而后已”的英雄氣概;如今,它體現(xiàn)在奮斗者的勇往直往與志愿者的初心不改之中。

紅色精神似平離我們甚是遙遠(yuǎn),只能通過(guò)新聞?lì)l道得知這些為國(guó)家繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)力的偉人。但是在本次的開(kāi)學(xué)典禮上,我校有幸請(qǐng)來(lái)三位特殊的嘉賓,為我們上這堂開(kāi)學(xué)第一課。這三位老師分別是我國(guó)60、70、80年代,海陸空三軍優(yōu)秀退役軍人。

張志勇是海軍的代表。他作為一個(gè)年近古稀的公益服務(wù)社社長(zhǎng),外貌卻絲毫沒(méi)有任何衰老的跡象。他身著藍(lán)黑色的軍裝,昂首挺胸地立在臺(tái)上,整個(gè)人顯得精神抖擻,帶給人一種堅(jiān)實(shí)而又親切的感覺(jué)。張忘勇退伍后,偶然到云南旅游,他敏銳地查覺(jué)到了那里人們生活的艱辛,但樸實(shí)天真的孩子們都帶著燦爛的微笑,這里的困苦與人們的純真所形成的反差深深刺痛了他的內(nèi)心。從那以后,張志勇便著手精準(zhǔn)扶貧工作,創(chuàng)辦公益服務(wù)社,吸引許多志同道合的善人加入公益事業(yè),幫助了很多困難人士。每當(dāng)他來(lái)到窮困山區(qū),臨走時(shí)都會(huì)有意留下自己的衣服捐給缺少衣物的孩子們,所以倍受歡迎。他有著勤儉節(jié)約的品質(zhì),同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,這就是他老當(dāng)益狀的原因吧。

杜鑫經(jīng)理曾服役于特種作戰(zhàn)部隊(duì)。退伍后成為一名銀行工作者,后來(lái)在軍人使命與愛(ài)國(guó)情懷的驅(qū)使下他遠(yuǎn)赴新疆,做扶貧助農(nóng)項(xiàng)目。不忘初心,砥礪前行,他為中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在他硬良目的話語(yǔ)中,我們感到他胸中有情,眼中有光,心中有愛(ài)。

最后上臺(tái)的是朱洪葵書(shū)記,她的工作歷程十分坎坷,從一名空軍通迅員慢慢升至軍官,退伍后又轉(zhuǎn)為人民警察,后來(lái)還擔(dān)任上海市公安局普陀分局所長(zhǎng)。這一步步的爬升,都離不開(kāi)她在位上的執(zhí)著堅(jiān)守,全心全意地為黨和人民工作,不斷建功立業(yè),成為更優(yōu)秀的自己。

2019年7月26日,朱洪葵因?yàn)闉槭啦?huì)的舉行做出了重大貢獻(xiàn)、作為“全國(guó)模范退役軍人”代表,有幸受到習(xí)近平總書(shū)記和李克強(qiáng)總理的接見(jiàn),她至今回憶起來(lái),激動(dòng)之情還難以言表。她號(hào)召我們堅(jiān)定信心,快樂(lè)成長(zhǎng)并進(jìn)行了一系列宣傳教育,使我們更相信警察。

最后校長(zhǎng)總結(jié)了這三位最美退役軍人的感人事跡。他們都有著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的精神品質(zhì),不顧及自我地開(kāi)展扶貧工作,堅(jiān)持不懈地努力做公益服務(wù),為中華民族的發(fā)展與不足歡喜憂慮,正所謂“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。紅色精神在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我們作為新時(shí)代的接班人,要向他們學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的中流砥柱,傳承紅色基因,參與到扶貧公益之中。愿紅色基因能在未來(lái)永垂不朽,經(jīng)久不息。

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇九

學(xué)校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)。

指導(dǎo)老師姓名:。

梁敏華。

活動(dòng)摘要:。

通過(guò)宣傳紅色歷史、英雄故事等活動(dòng),讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目的意義:。

所屬領(lǐng)域:。

小學(xué)。

參與人數(shù):。

39。

活動(dòng)方案:。

活動(dòng)過(guò)程:

同學(xué)們,我們今天的班會(huì)主題是“傳承紅色基因,培育時(shí)代新人”,接下來(lái)我們來(lái)了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史?!凹t色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會(huì)有更深的體會(huì)。

面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^(guò)去,一位位英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花,述說(shuō)著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途,狼牙山上的槍聲,響起來(lái)了。

1.請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久,敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤(pán)陀,那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲:“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過(guò)手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開(kāi)蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開(kāi)了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:

“打倒日本帝國(guó)主義!”

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”

這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!

2.同學(xué)們,從這個(gè)故事中,你感受了什么?

同學(xué)們,英雄的故事總會(huì)銘刻在我們心中,你還知道哪些英雄故事,誰(shuí)愿意分享一下。

1.學(xué)生分享生活中的英雄。

2.學(xué)生分享小英雄雨來(lái)故事。

一天早晨,雨來(lái)拿著課本準(zhǔn)備去上學(xué),突然一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái),雨來(lái)一看,是區(qū)上的交通員李大叔,李大叔直奔?jí)牵岩粋€(gè)盛著水的大水缸搬開(kāi),跳進(jìn)了水缸下的洞里,并對(duì)雨來(lái)說(shuō):“外面有鬼子在追我,你快、快把缸搬回來(lái)堵上洞口,對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)?!?/p>

雨來(lái)用盡全身力氣,好不容易才把缸搬了回來(lái)。這時(shí),十幾個(gè)鬼子端著刺刀沖了進(jìn)來(lái),帶頭的是一個(gè)滿口金牙的鬼子軍官,他假裝溫和地對(duì)雨來(lái)說(shuō):“小孩,不要害怕,皇軍的有話要問(wèn)。

剛才有個(gè)八路,跑了進(jìn)來(lái),你的,看見(jiàn)了沒(méi)有?不要撒謊!”雨來(lái)用手背抹了抹鼻子,嘟嘟囔囔地說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)?!?/p>

扁鼻子軍官掏出來(lái)一把糖塊,說(shuō):“你吃糖,八路,藏在什么地方?”雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)他的糖,也沒(méi)有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來(lái)的臉上狠狠地打了兩巴掌,又把雨來(lái)的后腦勺狠狠地撞在門(mén)板上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái),他腦袋嗡嗡地響,兩眼直冒金光,鼻子流著血。

鬼子又打又罵,雨來(lái)還是咬著牙說(shuō):“我,沒(méi)看見(jiàn),我就是沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫:“他,拉出去槍斃,統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲,蘆花村里的人聽(tīng)見(jiàn)了都難過(guò)地哭了。大家順著河岸尋找著雨來(lái)的尸體。突然在蘆葦叢里,露出個(gè)小腦袋,大家叫了起來(lái):“啊!雨來(lái)!雨來(lái)沒(méi)死!雨來(lái)沒(méi)有死!”

原來(lái)槍響以前,雨來(lái)趁鬼子不防,一頭扎進(jìn)了河里。鬼子慌忙向水里開(kāi)槍,哈哈,我們勇敢的小英雄--雨來(lái)早已從水底游到遠(yuǎn)處去了。

故事中的雨來(lái),給你留下怎樣的印象?

1.同學(xué)們,看完視頻,你想說(shuō)些什么嗎?

2.教師總結(jié):同學(xué)們,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)國(guó)更是從我們自己做起。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。

美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),書(shū)寫(xiě)嶄新的歷史,奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇十

“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。這是毛**對(duì)祖國(guó)由心的贊譽(yù),亦是對(duì)中華名族深深的忠愛(ài),當(dāng)然,這亦是我們每個(gè)中華兒女深深的共鳴。生于這個(gè)和平美好的時(shí)代,我們是否會(huì)因?yàn)樯畹陌惨荻泴?duì)祖國(guó)所肩負(fù)的重任?我們是否會(huì)因?yàn)轱L(fēng)沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記?我們是否會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色?相信我們的回答都會(huì)是否定的。作為中華民族的一員,我們都在祖國(guó)的呵護(hù)和撫愛(ài)中長(zhǎng)大,對(duì)祖國(guó)所經(jīng)歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。

回想祖輩們的艱難抗戰(zhàn)路,眼框便不自覺(jué)的被打濕,耳中滿是中華戰(zhàn)士們那充滿力量的咆哮和怒喊之聲,心中也好似有一團(tuán)烈火在激憤中燃燒?!跋部吹据那е乩耍榈赜⑿巯孪煛?。汗灑疆土只為民之安樂(lè),傷痕若揭只為國(guó)之復(fù)起,槍聲,炮聲,淚血聲,忘不掉的抗戰(zhàn)歲月,揮不去的復(fù)國(guó)神話。他們,只為了國(guó),他們,亦為了民。今天,我們之所以能夠收獲豐厚的稻菽,全是因?yàn)榭箲?zhàn)英雄們?cè)谇熬€疲于奔命,不懼死亡,用自己的血汗將偷盜者阻擋在了圍欄之外。二萬(wàn)五千里漫漫長(zhǎng)征路,他們是風(fēng)雨中那屹立不倒的擎天柱,支撐著祖國(guó)的山河,不顯一絲頹勢(shì)。食過(guò)皮帶,啃過(guò)樹(shù)皮,飲過(guò)泥水,只為躲避敵人,積蓄更多力量。這是對(duì)革命理想和事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng),堅(jiān)定的信念,亦是不懼死亡,敢于勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神,更是一種團(tuán)結(jié)互助,不折不撓,勇往直前的中華名族精神,這就是永不過(guò)時(shí),我們永遠(yuǎn)都需學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的紅色精神。

初入江西,一種濃烈的紅色革命氛圍便撲面而來(lái)。江西作為革命老區(qū),陪伴著黨走過(guò)了一段又一段的艱難復(fù)國(guó)路,引領(lǐng)著祖國(guó)戰(zhàn)士在抗敵這條路上越走越好?,F(xiàn)在,作為江西的一名學(xué)子,站在毛**會(huì)師的這塊土地上,敬畏感和自豪感不禁油然而生,埋藏在心底那若隱若現(xiàn)的紅色基因也好似一下子全部都涌現(xiàn)了出來(lái)?!凹t色基因”作為中國(guó)共產(chǎn)黨人最主要的精神內(nèi)核,是中華民族的精神紐帶,孕育了永不言棄的抗震救災(zāi)精神,北京奧運(yùn)精神,載人航天精神……,鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華名族的偉大復(fù)興而勇往直前。作為中華兒女的我們,也須不負(fù)肩之使命,傳承和發(fā)揚(yáng)好紅色精神,為了祖國(guó)更加美好燦爛的明天而努力奮斗。

還記否?那場(chǎng)令所有炎黃子孫都為之心痛的五一二汶川大地震,它奪去了多少汶川同胞的生命和健康,震塌了多少那被人稱作“家”的房屋。但再大的苦難也抵擋不住中華民族這面屹立不倒的高墻和中華兒女前仆后繼的愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情。它讓我們看到了“眾志成城”的動(dòng)人場(chǎng)面,它亦讓我們感受到了那種團(tuán)結(jié)一心,不折不撓的抗震救災(zāi)精神。

還記否?那場(chǎng)令無(wú)數(shù)中華兒女都為之驕傲和自豪的北京奧運(yùn)會(huì),激起了多少顆為之動(dòng)容的心,揚(yáng)起了多少個(gè)為之奮斗的魂。它讓我們看到了中華的崛起和國(guó)力的日漸強(qiáng)大,它亦讓我們感受到了那種堅(jiān)持不懈,運(yùn)動(dòng)不止的北京奧運(yùn)精神。

還記否?那場(chǎng)令所有華夏子孫都為之瘋狂和激動(dòng)的太空旅行,它實(shí)現(xiàn)了多少仁人志士的航天夢(mèng)想,完成了多少祖輩一生的追求和渴望。它讓我們看到了“堅(jiān)持就是勝利”的不敗箴言,它亦讓我們感受到了那種自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的載人航天精神。忘得掉的是歲月,忘不了的是歷史。蓋得住的是皺紋,藏不住的是印跡。我們都處在歲月的長(zhǎng)河中,記憶難免有時(shí)候會(huì)被奔騰的河流和飛卷的沙石所沖淡和埋藏,但我們的心卻注定是與祖國(guó)相連,將所有有關(guān)祖國(guó)的歷史和精神都封存在我們的心里。在未來(lái)的道路上,我也會(huì)繼續(xù)將紅色精神和紅色基因發(fā)好好的發(fā)揚(yáng)起來(lái),做一名有擔(dān)當(dāng),有抱負(fù),有夢(mèng)想的華夏人。

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇十一

世界上最偉大的路,是中華民族的復(fù)興之路;世界上最可愛(ài)的人,是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)共產(chǎn)黨人;世界上最絢爛的顏色,一定是那一抹鮮艷的中國(guó)紅。而紅色基因正是我們永葆本色的生命密碼。

剎那間,主席臺(tái)變成了講臺(tái),我正在寬敞的教室里,明亮的燈光照亮了我的課本,上面寫(xiě)滿了他們、她們的故事。

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇十二

中華啊,70年的春風(fēng)化雨,70年的風(fēng)雨兼程,而你站起來(lái),強(qiáng)起來(lái),富起來(lái),如同一只雄雞屹立在世界的東方。中華之崛起,更意味著,作為新時(shí)代少年的我們應(yīng)身負(fù)國(guó)之大任。

憶往昔,中華民族戴著屈辱的枷鎖,黑暗凝固得像花崗巖,然而又有多少勇士用頭顱去撞開(kāi)地獄的鐵門(mén)。他們有的嘔心瀝血,以筆為戎,用那一個(gè)個(gè)激昂的文字去抨擊社會(huì)的險(xiǎn)惡;他們有的前仆后繼,他們?cè)竭^(guò)金沙江,跨過(guò)大渡河,他們逾越千里岷山,攀過(guò)大雪山,他們用嘶啞的喉嚨歌唱革命,他們用鮮血染紅復(fù)興的道路。征途漫漫……他們大無(wú)畏地獻(xiàn)上生命,那是因?yàn)樗麄冃闹械呢?zé)任,一種“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任。

看今朝,歷史翻開(kāi)了嶄新的篇章。中華民族走在改革開(kāi)放的富強(qiáng)之路上。我們忘不了,“天宮二號(hào)”的女將們揮灑的汗水;我們也忘不了中國(guó)女排奮勇拼搏的精神;我們更忘不了航母的工作人員為攻克難關(guān)而夜不瞌眼的日日夜夜……他們的肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任,一種為祖國(guó)謀復(fù)興,為人民謀幸福的責(zé)任。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”

是的,今天的我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望;明日的我們便是祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的接班人,不忘初心,牢記使命,我們的心中應(yīng)有著一種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的家園情懷;我們的肩上應(yīng)擔(dān)著為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書(shū)的責(zé)任。作為新時(shí)代的好少年,我們應(yīng)該讓星星火炬代代相傳,我們應(yīng)秉著“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”的宗旨將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連,將個(gè)人的責(zé)任與社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展緊密相連。我們應(yīng)心中有責(zé)任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!

我叫楊琴,今天我為大家演講的題目是“傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人”。在空前高漲的“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,能有機(jī)會(huì)在這里與大家共同學(xué)習(xí)“傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人”的重要意義,是組織上對(duì)我的信任與培養(yǎng),是同志們對(duì)我的鞭策與鼓勵(lì),讓我感到重任在肩,斗志昂揚(yáng),同時(shí)也讓我感到前途光明,信心百倍,為此特向大家表示最真誠(chéng)的感謝,并致以崇高敬意!

斗轉(zhuǎn)星移,中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過(guò)了95個(gè)春秋,在這悠悠歲月里,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書(shū)寫(xiě)了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫(huà)卷,孕育了無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思,我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致裕品瓏?guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治,建立新中國(guó)而前赴后繼,拋頭顱灑熱血的感人場(chǎng)景。當(dāng)我們一次次聆聽(tīng)父輩們講述那些紅色英雄故事,當(dāng)我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史,當(dāng)我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址,無(wú)不激情澎湃,熱淚盈眶。

凝望貴州,紅軍長(zhǎng)征從這里走過(guò),遵義會(huì)議熠熠生輝,四渡赤水聞名天下。

耳聞貴州,紅色故事接輩流傳,光榮傳統(tǒng)代代頌揚(yáng)。

2015年6月,***總書(shū)記視察遵義時(shí)作出了“傳承紅色基因,講好遵義故事”的殷切囑托。隨后,省委書(shū)記陳敏爾要求,遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當(dāng)。

是啊!中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時(shí)期提高黨的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)黨的免疫力,強(qiáng)化黨的創(chuàng)新原動(dòng)力,傳承紅色基因,就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上,弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),讓黨的寶貴精神財(cái)富在新時(shí)期彰顯時(shí)代價(jià)值和。

在我們的身邊,有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒,他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度,展示了紅色基因的力量,展示了紅色信仰,展示了革命傳統(tǒng)的時(shí)代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進(jìn)的精神力量。

作為官渡的一員,我感受到的是一份繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任,一股與時(shí)俱進(jìn)的力量。自工作以來(lái),讓我最刻骨銘心的是去年的那一場(chǎng)雪,村里破舊的瓦房,孤獨(dú)的老人,被雪壓斷的竹子,因凝凍而無(wú)法通行的道路,在這樣惡劣的天氣狀況下,黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險(xiǎn)救災(zāi),送物資、送溫暖。無(wú)論山路有多崎嶇,無(wú)論雪路有多滑,當(dāng)把棉被送到群眾手上,看到他們臉上舒緩的笑顏,我感覺(jué)自己一點(diǎn)兒也不冷了,心是溫暖的,整個(gè)人都是溫暖的。2016年,是十三五的開(kāi)局之年,也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵之年,扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已吹響中華大地,我們都應(yīng)該以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好自己的本職工作,這就是對(duì)紅色基因的最好傳承。

作為一名黨員,我將責(zé)無(wú)旁貸,用滿腔熱血傾出我的奉獻(xiàn),用無(wú)悔青春書(shū)寫(xiě)我的忠誠(chéng)。在今后的工作中,我將始終秉承“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”的工作理念,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,扎實(shí)做事,立足本職,全心全意地服務(wù)好百姓,解決好群眾關(guān)心的事,做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的干部,力爭(zhēng)做一名合格的黨員。

生活在這片紅色沃土上,我們就應(yīng)該像堅(jiān)挺屹立的竹子般生活,要有無(wú)人賞高節(jié),徒自抱貞心的覺(jué)悟,要有貞資曾冒雪,高節(jié)欲凌云的干勁,要有咬定青山不放松,立根原在破巖中的堅(jiān)持。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持要做一個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?,在為人民服?wù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上,無(wú)論遇見(jiàn)什么艱難險(xiǎn)阻,我都要有竹子一般的信念:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇十四

今天上午,我們?nèi)奂趫F(tuán)隊(duì)室聽(tīng)張爺爺給我們講祖國(guó)的偉大事業(yè),給我們講了三個(gè)重要部分,有黨前背景。

黨前背景,顧名思義也就是新中國(guó)沒(méi)成立前,黨員的背景,1921年,我們共產(chǎn)黨成立了,那時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始了,有一次我們中國(guó)被八國(guó)聯(lián)手打敗,其中的國(guó)家有俄羅斯,美國(guó),英國(guó),日本等等國(guó)家……為什么被打呢?因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始是農(nóng)民組成的,所以占用的土地比較大,其它國(guó)家都想得到這個(gè)土地,那時(shí)中國(guó)人不是很厲害,所以被打敗了,不過(guò)以人多的優(yōu)勢(shì)勉強(qiáng)生活下來(lái),沒(méi)有亡國(guó),后來(lái)我們僅剩的53名黨員選出了13名黨員在上海開(kāi)會(huì),結(jié)果還是被當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)現(xiàn),最后他們英勇?tīng)奚?,后?lái)又被打敗,我們僅剩的黨員在1949年在船上成立了中國(guó)。

第二個(gè)就是黨后事業(yè),我們的張爺爺說(shuō)了,我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,只要上了好大學(xué),就算是為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的力量,當(dāng)然也要從小事做起,就算再小的事也是事,這樣可以為祖國(guó)減輕負(fù)擔(dān),我們都是祖國(guó)的希望,我們的先輩用自己的生命換來(lái)了我們的幸福生活,所以我們不能讓我們的先輩白白犧牲。

所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,我們要為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇十五

“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。這是毛**對(duì)祖國(guó)由心的贊譽(yù),亦是對(duì)中華名族深深的忠愛(ài),當(dāng)然,這亦是我們每個(gè)中華兒女深深的共鳴。生于這個(gè)和平美好的時(shí)代,我們是否會(huì)因?yàn)樯畹陌惨荻泴?duì)祖國(guó)所肩負(fù)的重任?我們是否會(huì)因?yàn)轱L(fēng)沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記?我們是否會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色內(nèi)涵?相信我們的回答都會(huì)是否定的。作為中華民族的一員,我們都在祖國(guó)的呵護(hù)和撫愛(ài)中長(zhǎng)大,對(duì)祖國(guó)所經(jīng)歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。

志,敢教日月?lián)Q新天?!辈慌驴唷⒉慌滤赖母锩?,是共產(chǎn)黨人獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。自建黨伊始,無(wú)以數(shù)計(jì)的革命先烈為黨、為新中國(guó)作出了巨大的奉獻(xiàn)與犧牲,他們奉獻(xiàn)了自己的青春年華,甚至是寶貴的生命,譜寫(xiě)了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今,新中國(guó)行進(jìn)在崛起復(fù)興之路,更需要傳承這種不怕?tīng)奚⒂掠趧倮那閼押蜌馄?,繼承革命先輩遺志的信念,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不畏困難,勇往直前。

在延安時(shí)期,毛澤東同志曾講到,“艱苦樸素,艱苦奮斗,這既是黨的作風(fēng),也是每個(gè)共產(chǎn)黨員,每個(gè)革命者的作風(fēng)?!痹诟锩甏背陨僖律偎?,武器落后,物質(zhì)條件極為困難,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志,克服各種困難艱險(xiǎn),贏得勝利。在生活和學(xué)習(xí)的方方面面我們需要去堅(jiān)守奉行。

“石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤?!被仡欬h領(lǐng)導(dǎo)的革命史,無(wú)論是大革命失敗后的低潮,還是漫漫長(zhǎng)征路,抑或是八年艱苦抗戰(zhàn),歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)最終奪取革命勝利,靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義信念的忠誠(chéng)堅(jiān)定。有了崇高的理想和堅(jiān)毅的信念,也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對(duì)共產(chǎn)主義執(zhí)著而堅(jiān)定的理想信念,是我們每一個(gè)中國(guó)人都必須傳承和堅(jiān)守的,這是政治靈魂,更是不朽的精神支柱。

自建黨伊始,無(wú)以數(shù)計(jì)的革命先烈為黨、為新中國(guó)作出了巨大的奉獻(xiàn)與犧牲,他們奉獻(xiàn)了自己的青春年華,甚至是寶貴的生命,譜寫(xiě)了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今,新中國(guó)行進(jìn)在崛起復(fù)興之路,更需要傳承這種不怕?tīng)奚?、勇于勝利的情懷和氣魄,繼承革命先輩遺志的信念,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不畏困難,勇往直前。

真正的共產(chǎn)黨人血脈中流淌著紅色基因,深蘊(yùn)著忠誠(chéng)堅(jiān)定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務(wù)人民的優(yōu)良傳統(tǒng),凝練成為共產(chǎn)黨人血脈中代代相傳的紅色基因,紅色基因作為中國(guó)共產(chǎn)黨人最主要的精神內(nèi)核,是中華民族的精神紐帶,孕育了永不言棄的精神。無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代,還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)時(shí)期,直至今天波瀾壯闊的改革大潮,紅色基因激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇向前。紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源,黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù),必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因,煥發(fā)出戰(zhàn)斗的精神、拼搏的勁頭,奪取事業(yè)新的勝利。

忘得掉的是歲月,忘不了的是歷史。蓋得住的是皺紋,藏不住的是印跡。我們都處在歲月的長(zhǎng)河中,記憶難免有時(shí)候會(huì)被奔騰的河流和飛卷的沙石所沖淡和埋藏,但我們的心卻注定是與祖國(guó)相連,將所有有關(guān)祖國(guó)的歷史和精神都封存在我們的心里。作為中華兒女的我們,也須不負(fù)肩之使命,傳承和發(fā)揚(yáng)好紅色精神,為了祖國(guó)更加美好燦爛的明天而努力奮斗!

傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年讀后感篇十六

冬日的一個(gè)早晨,陽(yáng)光灑滿大地,天氣顯得格外溫暖,我懷著激動(dòng)的心情和媽媽乘車去參觀劉胡蘭紀(jì)念館。

一路上我問(wèn)東問(wèn)西,媽媽不厭其煩地幫我解答。我才知道,課本里的少年英雄,原來(lái)離我這么近,心里面一陣激動(dòng)。

劉胡蘭,原名劉富蘭,1932年10月8日出生于云周西村。劉胡蘭8歲上村小學(xué),10歲起參加兒童團(tuán),13歲的劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”,回村后她擔(dān)任了村婦女救國(guó)會(huì)秘書(shū)。14歲入黨,當(dāng)年12月被捕,犧牲時(shí)她還不滿15歲。

聽(tīng)著媽媽的講解,我心里百感交集。當(dāng)金色的朝霞,目送我們走進(jìn)學(xué)校;當(dāng)明媚的陽(yáng)光,伴隨著我們嬉戲玩耍;當(dāng)火紅的晚霞,陪伴我們躺在祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱。親愛(ài)的同學(xué)們?。∧銈兛稍?,那飄揚(yáng)的紅旗,是像劉胡蘭一樣的烈士用鮮血染紅的。

走在館內(nèi),我仿佛聽(tīng)到了劉胡蘭那鏗鏘有力的話語(yǔ),仿佛看到了她視死如歸的樣子,仿佛身處在當(dāng)時(shí)悲壯的場(chǎng)景中。我輕輕撫摸著館內(nèi)的一件件物品,心中升騰起一種莫名的感覺(jué),那是種追隨,是種崇拜,是種信念。

劉胡蘭雖然隨著戰(zhàn)火的硝煙離我們遠(yuǎn)去了,但我們永遠(yuǎn)銘記她的名字——?jiǎng)⒑m。

生在我們偉大的祖國(guó),我們的生活是多么美好、幸福,有父母的關(guān)心,家人的陪伴,老師的教導(dǎo),在這寬敞明亮的教室里安心讀書(shū)。這幸福生活是像劉胡蘭一樣的先烈們用鮮血和生命換來(lái)的,我們要時(shí)刻銘記,我們要永遠(yuǎn)珍惜。

傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人。我們每一個(gè)小學(xué)生都是這信念的繼承者,在新時(shí)代中,更應(yīng)該把這紅色教育傳承下去,從小事做起,在學(xué)習(xí)中我們要認(rèn)真努力,展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們要堅(jiān)持自我,努力奮斗,為祖國(guó)爭(zhēng)光。劉胡蘭精神,長(zhǎng)征精神,抗戰(zhàn)精神,雷鋒精神都將指引我們永遠(yuǎn)向前!

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