8.讀后感是對讀者個人的思考和感受的表達(dá)，每個人的讀后感都是獨(dú)特的。讀后感不僅要關(guān)注內(nèi)容的描述，還要注重審視作者的用詞和文風(fēng)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家的讀書和寫作有所啟發(fā)。
欣賞的力量讀后感篇一
有一天，在一個山洞里，發(fā)出陣陣“喵，喵”的聲音，正好從山洞旁邊走來了一只幾個月大的小貓。這只小貓長著一身雪白的毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個雪球。狗媽媽見了，非常不忍心看看這只小貓被活活的餓死，而且自己的孩子剛出世，便收養(yǎng)了它。
這只小貓喝著狗媽媽的奶一天一天的長大，而狗媽媽卻一天比一天衰老。
突然有一天，狗媽媽正在森林里尋找著食物，突然被幾只餓狼盯上了，這些餓狼不一會就把狗媽媽給包圍了。狗媽媽想逃也逃不出餓狼的爪牙。這時，正在和小山羊玩耍的小貓看見了，快速地跑了過去，用尖銳的爪子在狼首領(lǐng)的臉上留下了幾道光榮的榮譽(yù)----臉上被小貓的爪子抓出了幾道傷痕。狼首氣的火冒三丈，它撲向小貓的狗媽媽，三兩下就把狗媽媽咬得滿身是傷，狗媽媽嗷嗷地叫著，好像告訴小貓：孩子快走，你是斗不過他們的，不要管我，快走！小貓流下了傷心的眼淚。最終，餓狼們還是把狗媽媽咬死了。小貓的眼里充滿了憤怒的火焰，它怎么忍心自己的媽媽被餓狼咬死呢？它撲到了狼首領(lǐng)的身邊，使出最大的力氣把狼首領(lǐng)折磨死了，其他的一些狼看到了這種情景，不顧一切地叫著跑向遠(yuǎn)方，可是，對它們的怨恨還沒有消除。
小貓跑到狗媽媽身邊，“喵喵“地叫著。誰知，從小貓后面突然冒出了一只餓狼，把小貓也咬死了，最后，小貓面帶微笑和狗媽媽一起離開了人世.......
欣賞的力量讀后感篇二
這周我讀書是《欣賞的神奇力量》一收獲非常多，也感謝老師推薦這本書，學(xué)會發(fā)現(xiàn)并欣賞自己和他人的長處，用“欣賞”的方法去處事，你的工作，生活都將會為之而改變。是獲得幸福、成功的捷徑。一個懂得欣賞的人，肯定能幫助自己，也幫助別人，活得更好，獲得更精彩。
欣賞有五個要素，一是時間，二是人物，三是精準(zhǔn)，四是態(tài)度，五是持續(xù)性。
欣賞的時間非常重要。時間太早，對方會覺得莫名其妙，因此會懷疑我們的的誠意；時間太晚，對方則會感到被忽略。
《一分鐘管理》的作者肯?布蘭查德說過：“抓住人們剛好做對事的那一瞬間及時給予贊美，當(dāng)你經(jīng)常這么做時，他們會覺得自己很稱職，覺得自己的工作有價值，以后他們很可能會不斷重復(fù)這些行為來贏得你的贊美?！?/p>
比如，你伙伴一直不敢上麥，這次偶然上麥分享，如果我們是他的領(lǐng)導(dǎo)人，就應(yīng)該立即予以欣賞，以激發(fā)他的積極性，比如，“你的能力終于顯現(xiàn)出來了，我真的很高興，希望你繼續(xù)努力！”他就會再接再厲，慢慢地，原本偶然的成了必然。
不過，如果對方正處在緊張焦慮、痛苦憂傷等負(fù)面情緒當(dāng)中，我們就不要欣賞，否則很可能只會讓對方覺得我們不懂體察和同情，甚至嘲諷他的不幸，造成不必要的誤會。
人物是欣賞的第二個要點(diǎn)：欣賞某一個人時，一定要首先了解他的社會地位、職業(yè)特點(diǎn)、教育背景，針對他的特性作出合理的肯定，才是有價值的欣賞。
例如：如果把輔助提升到比本職工作更高的位置上去欣賞，就變成了明褒暗貶，反而會影響人際關(guān)系。
同時，欣賞他人時，還要了解對方的性格，才能有的放矢。
欣賞之美。
1、欣賞的力量：欣賞是幸福的源泉，欣賞是生活的哲學(xué)，欣賞改變命運(yùn)：壞孩子卡耐基的成長之路。期待效應(yīng)：欣賞讓白癡變?yōu)樘觳?，批評讓天才成白癡變。
2、欣賞，讓平臺成為自己的舞臺：欣賞創(chuàng)造牢固的團(tuán)隊(duì)凝聚力；贊揚(yáng)要真誠，為自己許一個美麗心愿：欣賞愿望墻。
4、欣賞是美好愛情的催化劑：欣賞是打開愛情大門的鑰匙，不要把戀人當(dāng)成完美偶像，欣賞讓“七年之癢”變?yōu)椤懊烽_二度”，表達(dá)欣賞要選對角度和方式。欣賞是贊美，不是臣服，更不是否定自我。
5、欣賞是每一個人最需要的愛：欣賞能發(fā)掘伙伴們的最大潛能，欣賞細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)伙伴的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)伙伴的想象。
6、欣賞讓友誼根深蒂固：學(xué)會欣賞，友誼也是一種愛。
要欣賞不要較勁，無條件信任的'力量（因?yàn)槲覀兪菫榱斯餐哪繕?biāo)，才相聚在這里，我們共同的愿望走到一起）。
如何讓朋友欣賞你的秘籍（那就是帶動，以我們五大行為準(zhǔn)則來要求自己）。
意念引發(fā)欣賞和愛。
8、七天欣賞創(chuàng)造新世界：欣賞的準(zhǔn)備工作，打造高效團(tuán)隊(duì)，擁抱幸福家庭。
我的感謝。
我們對待他人的態(tài)度，往往是一種心理投射?？燎笸昝赖娜耍皇呛ε伦约簳鲥e，不允許自己做錯。對他人的挑剔，實(shí)際上是因?yàn)閷ψ约旱目量?。指向別人的那根手指旁邊，還有4根手指都齊齊指向了自己。
欣賞自己，是對自己的一種接納，也是對自己的重視和愛，能夠幫助你重新建立起自信心，重新建構(gòu)自我認(rèn)知系統(tǒng)，重新確立自我價值感，不再把自我價值物化、工具化，那是一個新世界的建立。
而你對他人的欣賞和贊美，勢必會引發(fā)期待效應(yīng)，這已經(jīng)是經(jīng)過許多科學(xué)家驗(yàn)證的不爭事實(shí)。期待效應(yīng)就是，當(dāng)你對某一個真誠充滿了美好的期待，他（她）就會感受到你的鼓勵、信任、支持，就會朝向你所期待的美好方向發(fā)展。如果你一直專注于對方的缺點(diǎn)和問題，擔(dān)心對方會出現(xiàn)問題，對方也會在你的情緒暗示下朝向你擔(dān)心的問題方向逐漸發(fā)展。
欣賞是改變自己，改變周圍環(huán)境的最簡單的辦法。
欣賞=改善人際關(guān)系，打造出色團(tuán)隊(duì)，啟動內(nèi)心幸福能量。
欣賞=最好的給予、最好有效的溝通。
愛情、友誼、事業(yè)，一切都只需要你從欣賞開始練習(xí)，只需要短短7天，你就會發(fā)現(xiàn)你的工作和生活都有了非常不一樣的改變，欣賞讓你一切都美麗起來，如春天驟然復(fù)蘇光臨。
7天時間可以幫助你建立起一個新的模式，21天的堅(jiān)持則可以幫你把這種新的模式固定下來，讓它成為你的一種新的習(xí)慣。改變就從現(xiàn)在開始。
欣賞的力量讀后感篇三
本月我看了這本《當(dāng)下的力量》，書中用最清晰易懂的語言，告訴我們活在當(dāng)下的真理，雖然我沒有完全讀完這本書，但我能感悟到這是一個真正能幫助我們移除障礙的心靈導(dǎo)師。它會提醒你：你是誰，為你指明前方的路。人需要用當(dāng)下的力量，回歸到愛的世界里，它利用古老印度記載靈性教誨_的再現(xiàn)，通過閱讀以下兩條給我的印象最深：
1.活在當(dāng)下。我們平時在生活和工作中常常被自己的思維所控制，于是忘記了“當(dāng)下”，在我們很小的時候，盡管什么都不懂，但是擁有完整的自我，想哭就哭、想笑就笑、想睡就睡，我們的注意力每時每刻都集中在當(dāng)下，所以笑時笑的那么開心，哭時哭的那么傷心，小時候的喜怒哀樂會感染每個人，兒童時代的我們就像完美無缺的藝術(shù)品，沒有瑕疵，我們身體和內(nèi)心不會積累負(fù)面的能量。隨著年齡思維漸漸長大，我們的內(nèi)心慢慢豐富起來，思維和經(jīng)驗(yàn)慢慢左右了我們的行為方式，我們漸漸地被思想奴役了，失去了自我的意識，所有負(fù)面的能量隨之而來。從表面看，當(dāng)下僅是生命中的片刻，生命中似乎有無數(shù)個片刻組成，然而當(dāng)下，是永遠(yuǎn)無法逃離的現(xiàn)實(shí)，無論生活發(fā)生多少改變，有一件事情是不變的：你總是處于當(dāng)下。
2.真實(shí)的你。生命中重要的事情很多，但絕對重要的只有一件----“你究竟是誰”。在世俗的眼光中，成功與否很重要，健康與否很重要，富裕與否很重要，這些都會給我們的生活帶來很大的影響，這些事項(xiàng)確實(shí)重要，但不是絕對重要，生活中有一件比上述更重要的事情，就是弄清楚“你究竟是誰”，尋找內(nèi)心的平和，靠梳理你的生活是做不到的，可行方法就是深刻的理解你是誰，地球上所有的苦難，皆源于“我”或“我們”這樣的人意識，不知道自己是誰，就像水一樣，時常有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。
總之，我們要將生活和工作中的負(fù)面消極減到最少，事實(shí)就是用“當(dāng)下”的心態(tài)去看待問題和處理問題，減少過去和未來非現(xiàn)實(shí)的東西，對我們生命中的影響，懂得了當(dāng)下的力量，或多或少能幫助我們體會到心靈的寧靜，減少不必要的情緒和壓力，使我們集中精力活在當(dāng)下，做的自己。不活在當(dāng)下，就無法體會生活的樂趣，當(dāng)下有我們想要的東西，當(dāng)下也是我們擁有的東西，與當(dāng)下成了朋友，無論身處何方，都會感覺到自在，念頭、情緒、生活、工作以及我們所經(jīng)歷的一切，構(gòu)成了生命的全部，活在當(dāng)下、順其自然，就像孩子一樣，透明、喜悅、寧靜，不管外在的世界如何無常，我們內(nèi)心都要完整，真正的幸福就是內(nèi)心的完整，幸福使我們共同的目的，學(xué)會隨時隨地感受到愛，學(xué)會活在當(dāng)下!
欣賞的力量讀后感篇四
夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想，并經(jīng)過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。《夢想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個利用夢想創(chuàng)造奇跡的人。瑞恩六歲時，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動掙到了足以買一個水泵的70元錢，但是打一口井還需要元，這對他來說簡直是個天文數(shù)字。但是這絲毫沒有動搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動，并幫助他湊齊了打一口井和買一臺人工鉆井機(jī)所需要的錢，還建立了“瑞恩的井”基金會。如今，“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲人打了70多口井。
讀完《夢想的力量》，我的心情不知道怎樣形容，夢想的力量居然如此偉大，可以促使瑞恩去干一件在我看來根本不可能的事，夢想的力量真是讓人折服!
夢想的力量是無窮的，執(zhí)著的精神是可貴的。人一生的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)夢想，只要勇于去拼搏，就會成功。夢想之路是從沒路的地方踏出來的，是從荊棘的地方開辟出來的。光靠運(yùn)氣是不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅(jiān)持到底，夢想總會出現(xiàn)在你面前，拼的就是這種執(zhí)著精神。當(dāng)人們問到理想是什么時?我會回答：理想是人生航船的風(fēng)帆，是一種生生不息的力量，有了理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。
在生活中，追求理想的人是很多的。愛迪生，從失敗爬出來的成功;雷鋒，為人民服務(wù)的信念：張海迪，殘疾人中的英雄：共產(chǎn)黨員，在血泊之中走出來的新中國……無數(shù)的成功之人，都有著執(zhí)著、堅(jiān)定的心。
我的爸爸就是這樣的人。有一次，我遇到了難題，請教爸爸?？砂职忠矡┝穗y。于是，在上班時，爸爸就向其它同事請教。經(jīng)過兩天時間的努力，爸爸得出了答案。
瑞恩的夢想是一步步增長的，他的夢想力量來源于他強(qiáng)烈的愿望，即為非洲孩子做一件好事，讓他們有干凈的水喝;也來源于和烏干達(dá)安格魯小朋友之間的友誼，友誼也是人的精神支柱。他的善良以及他為鑿井而持有的堅(jiān)持不懈的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
夢想，是一位工程師，你交給它一幅工程圖，它會為你展示美好藍(lán)天;夢想，是一顆種子，它在你心里發(fā)芽，你要用堅(jiān)持與毅力去澆灌它;夢想，是多變的，你要用自己的方式留住它!
晚上，我坐在臺燈下，反復(fù)品讀《夢想的力量》這篇文章。文中的主人公瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動了我。一個只有六歲的孩子利用夢想創(chuàng)造奇跡的人——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間和玩耍時間。
瑞恩，才剛剛上小學(xué)的加拿大小男孩，竟有“要讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水”這樣遠(yuǎn)大的理想與堅(jiān)定的信念，這就十分值得我們學(xué)習(xí)。并且，瑞恩是一個善于用自己的雙手制造奇跡的孩子，因?yàn)樗]有不勞而獲，而是通過做額外的家務(wù)活來掙取為非洲孩子打井的錢。
瑞恩不僅是一個善于用自己的雙手創(chuàng)造奇跡的孩子，他還是一個堅(jiān)持不懈，勇于付出的孩子。
和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，媽媽為了鼓勵我做家務(wù)，常常用金錢獎勵我，我每次都是不屑一顧，為了微不足道的幾塊錢去做家務(wù)活，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
瑞恩為什么可以實(shí)現(xiàn)他的夢想呢?那是因?yàn)樗幸环輴坌闹瘟怂男拍?，他的信念又支撐了他的夢想，使他的夢想?shí)現(xiàn)了。
在生活中，追求理想的人是很多的?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蹦闷苼銮擅畹丶ぐl(fā)了每一位戰(zhàn)士的遐想，使他們夢想著只要努力了，下一名元帥就一定是自己!在一個等級森嚴(yán)、高低貴賤等級差別巨大的世界里，哪一個夢想著下一位元帥將會是自己的士兵，會放棄機(jī)會，放棄自己的終生幸福?又有哪一個人會甘愿只做一名地位低微而被別人看不起的士兵呢?他們從入隊(duì)伍開始，受拿破侖的影響，有了這么一個夢想——能當(dāng)上一名元帥，所以他們都拼盡全力，做到最好。最終征服了全歐洲，讓大家敬佩。
這就是夢想的力量!美好善良的夢想會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，能創(chuàng)造出奇跡。
“媽媽，給我70塊錢?！钡囊惶?，6歲的瑞恩·希里杰克剛一放學(xué)，就迫不及待地沖進(jìn)家，可憐巴巴地向媽媽伸出手，說，“我要給非洲的孩子修一口井，好讓他們有水喝。”
5年過去了，這個夢想竟成為千百人參加進(jìn)來的一項(xiàng)事業(yè)。這個普通的男孩兒，已被人稱為“加拿大的靈魂”。9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽(yù)勛章，10月，他作為惟一的加拿大人，被評選為“北美洲十大少年英雄”。
3月15日，瑞恩在去日本參加“第三屆世界水資源論壇”途中，在北京短暫停留。中央電視臺《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目迎來了這位遠(yuǎn)道的客人。
主持人向大家宣布：“瑞恩的井”基金會的籌款已經(jīng)達(dá)到75萬加元。觀眾席上頓時響起一片嗡嗡聲。
這個普通的男孩兒，瘦瘦的，安靜的，白白的臉透著紅暈———怎么能有這樣的力量?
191月，加拿大安大略省，肯普特維爾，一座離渥太華50公里的城市。
圣十字教會學(xué)校的教師南茜·普雷斯特在給一年級的孩子們上課。這所學(xué)校正開展一項(xiàng)幫助發(fā)展中國家的捐款活動。她那一天講的是非洲的生活狀況，以及怎樣做可以幫助他們。
“在非洲，孩子們沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，很多人甚至喝不上潔凈的水?！蹦宪缯f，“成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ?。?/p>
6歲的瑞恩瞪大了眼睛。他根本不相信：這世上居然會有人沒有潔凈的水喝，而且會因此死去?！拔译y過死了。沒有人應(yīng)該那樣生活。”他講述當(dāng)時的感受，藍(lán)汪汪的眼睛湖水般清澈。
“每一分錢都能夠幫助他們?！蹦宪绺嬖V孩子們：一分錢可以買一支鉛筆，25分可以買175粒維他命藥片，60分就夠一個孩子兩個月的醫(yī)藥開銷，一塊錢夠一頓豐盛的午餐，兩塊錢就能買一張?zhí)鹤印！叭绻覀冇?0塊錢，就可以幫他們挖一口井?！?/p>
一整天，瑞恩的腦子里被“70塊錢一口井”的念頭充斥著?！拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰??！彼?，“我明天就要帶70塊錢來。”
面對瑞恩的請求，媽媽蘇珊只是笑著說：“很好呀，瑞恩?！?/p>
“不，我當(dāng)時根本沒把他的話當(dāng)成一回事?！碧K珊回想當(dāng)時的情景說：“他想去幫助別人，這非常好?？赡阒?，孩子的主意總是一會兒一變，可是我沒有想到，他竟然如此的執(zhí)著，并且開創(chuàng)了基金會，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
夢想的力量多么強(qiáng)大啊!讓我們也為自己的夢想而努力吧!
欣賞的力量讀后感篇五
回首望去，我生命中對我格外欣賞的人，便是五年級時教我們音樂的何老師。
一開始，我對何老師并無好感，上音樂課還會開開小差。直到我參加了班級的“五線譜小達(dá)人”組，何老師才開始注意我。下課后，我經(jīng)常和何老師聊聊天。
有一次聊天時，何老師笑瞇瞇地說：“瑤瑤，你的聲音真的很好聽呢！”我心里樂開了花，有很緊張，那感覺好像是你在漫漫無邊的花瓣海洋中被人找到了。她還說：“你唱的真的好棒！”我仿佛被人記起在波濤翻涌的大海中。何老師又對我說：“可惜聲音有點(diǎn)小，同學(xué)們都聽不大清楚?！蔽姨貏e希望大家都可以聽見我的歌聲，但是又怕大聲使得原來美妙的聲音又會消失。如果有人問你：“你愿意獨(dú)自擁有最美的花，還是與人一起欣賞花的淡淡幽香？”我猜，你一定選擇的是后者。我想，我是該同伙伴們一起分享歌聲了。
每天清晨，我會抓緊時間跑到陽臺上練聲，自己唱一點(diǎn)都不害怕，可一見到旁人，聲音變細(xì)了、小了。我喜歡自己的聲音，可又沒有勇氣把它們分享給大家。每每想要放棄時，何老師的話就會像細(xì)雨飄過黃昏的鈴鐺草一樣響起：“你的聲音真的很好聽！”于是，我對著花草唱，對著蟈蟈唱，對著小魚小草唱，對著最好的朋友唱，對著妹妹唱……慢慢的，我已經(jīng)可以用大大的聲音向著大人唱了。
才藝展示中，我在全班同學(xué)面前唱了一首《菊花臺》。這首歌的主調(diào)很低，我卻可以大聲地唱出，全歸功與何老師對我如花香般的欣賞！
欣賞的力量讀后感篇六
有人曾經(jīng)說，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸懷……我認(rèn)為欣賞是一種力量。它的力量是神奇的，一句贊譽(yù)，一個眼神，一個微笑，都是一種欣賞，它能給人肯定，給人鼓勵，給人快樂，讓人走出自卑的心理，奔向自信的心情。
在我三年級時，我的畫畫得很差，他們嘲笑我，譏諷我，讓我對美術(shù)失去了信心，讓我甚至開始自卑：為什么我不能畫出好的畫，為什么我不如別人？我好難過，感覺上蒼對我太不公平。
又是一堂美術(shù)課，又是一場悲劇，我?guī)е活w不再發(fā)光的心靈坐在教室中，周圍的一切在我眼中變得如此枯燥。拿起畫筆，胡亂信筆涂鴉一番后，便交上去批了。老師拿起我的畫卷，用凝重的眼神望著它，絲絲涼意透進(jìn)我心房，讓我感覺一件可怕的事情快要來臨了，我緊張得渾身開始發(fā)抖起來?！澳愕漠嫴诲e呀，有進(jìn)步！”一句話從老師嘴中脫口而出。我望著老師那微笑著的臉，頓時驚呆了，又疑惑著，心中突然冒出了許多問號：老師有沒看錯，會不會眼花了？或是正話反說了？……猶豫間只見老師用紅筆在我的畫卷上寫了一個大大的“優(yōu)”，我頓時感覺一縷陽光照射著我，它是那么溫暖，仿佛在說：“尺有所短，寸有所長，努力吧，一切皆有可能。”這瞬間，我決定改變自己，放棄懦弱，做拼搏的自己。從那以后，我不斷努力著。別人看漫畫時，我在練習(xí)；別人玩耍時，我在練習(xí)；別人睡覺時，我更是想著那嫻熟的技藝所成。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”果然，皇天不負(fù)有心人，一幅幅美麗充滿詩情的畫從我手中繪出，同學(xué)眼中的我不再那么渺小。
現(xiàn)在的我，六年級了，一想到當(dāng)了3年的宣傳委員，我就憶起我的美術(shù)老師，是她的欣賞，給了我前進(jìn)的力量，我感謝她。
社會生活中，每個人都像我一樣渴望得到欣賞，因此，我們也應(yīng)該要學(xué)會欣賞，因?yàn)?，欣賞的力量是神奇的。
欣賞的力量讀后感篇七
有一天，在一個山洞里，發(fā)出陣陣“喵，喵”的聲音，正好從山洞旁邊走來了一只幾個月大的小貓。這只小貓長著一身雪白的毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個雪球。狗媽媽見了，非常不忍心看看這只小貓被活活的餓死，而且自己的孩子剛出世，便收養(yǎng)了它。
這只小貓喝著狗媽媽的奶一天一天的長大，而狗媽媽卻一天比一天衰老。
突然有一天，狗媽媽正在森林里尋找著食物，突然被幾只餓狼盯上了，這些餓狼不一會就把狗媽媽給包圍了。狗媽媽想逃也逃不出餓狼的爪牙。這時，正在和小山羊玩耍的小貓看見了，快速地跑了過去，用尖銳的爪子在狼首領(lǐng)的臉上留下了幾道光榮的榮譽(yù)----臉上被小貓的爪子抓出了幾道傷痕。狼首氣的火冒三丈，它撲向小貓的狗媽媽，三兩下就把狗媽媽咬得滿身是傷，狗媽媽嗷嗷地叫著，好像告訴小貓：孩子快走，你是斗不過他們的，不要管我，快走！小貓流下了傷心的眼淚。最終，餓狼們還是把狗媽媽咬死了。小貓的眼里充滿了憤怒的火焰，它怎么忍心自己的媽媽被餓狼咬死呢？它撲到了狼首領(lǐng)的身邊，使出最大的力氣把狼首領(lǐng)折磨死了，其他的一些狼看到了這種情景，不顧一切地叫著跑向遠(yuǎn)方，可是，對它們的怨恨還沒有消除。
欣賞的力量讀后感篇八
我的父親是一位普通土生土長的農(nóng)村人，忠厚老實(shí)，慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。
父親年輕時學(xué)了一手好廚藝，任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳肴，他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次，父親在為我做“拔絲地瓜”時，油鍋里已融化的焦糖突然噴濺而出，父親閃躲不及，焦糖落到了他的手上。
他忍著劇痛走出廚房，我看著他滿頭大汗，雙眉緊鎖，但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心為之一顫，或許，這就是父愛——自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔(dān)。包扎完后，父親卻依然堅(jiān)持的把那道菜做了出來，而淚水早已模糊了我的雙眼，我細(xì)細(xì)的、慢慢的品嘗著這這道普通，卻意義非凡的佳肴。因?yàn)椋锩娉錆M父親愛的味道!
我很了解我的父親，他的想法很簡單，我能毫不費(fèi)力的看出他的心思。因?yàn)楦赣H不懂得隱藏，不會偽裝，又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”，全身心地將自己最真實(shí)的一面表露給兒子。而我，也會同父親一樣，展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面。
我欣賞父親，不僅是為了他的待客之道，為了他的一手好廚藝，更重要的`是，父親那種對家庭的忠貞和對家人永不褪色的愛，還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪!
欣賞的力量讀后感篇九
還記得一年級時的一個上午，和煦的陽光好似頑皮的小男孩，竄入我們靜悄悄的教室，烘得我心里暖烘烘的。
講臺上，老師雙手捧著一疊紙，鄭重其事地對我們說道：“同學(xué)們，昨天我們舉行的書法比賽結(jié)果出來了!下面，讓我來宣布獲獎名單?！蓖瑢W(xué)們都坐得端端正正，翹首等待評獎結(jié)果的揭曉，而我卻毫無自信地低下了頭，絲毫也不敢奢望自己能夠獲獎。
“三等獎獲得者：小剛、小麗、敏敏;二等獎獲得者:詩詩、小曉······”老師用響亮的嗓音逐一念著獲獎同學(xué)的名字。
一切都在我的意料之中，老師并沒有念道我的名字。望著獲獎的同學(xué)興高采烈走向講臺領(lǐng)獎，我心中的自卑感愈加瘋狂地猛長，我把自己的頭顱壓得更低了。
“一等獎獲得者是……”老師正字正腔圓地念著我的名字。
我簡直不敢相信我的耳朵!霎時，我猛一抬頭，滿臉疑惑地望著老師。這時，正好老師向我投來贊許的目光。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我欣喜萬分地走上講臺。老師說:“接下來，讓我們一起來欣賞一等獎獲得者的書法作品?！崩蠋煂⑽业臅ㄗ髌贩旁谕队吧希瑢W(xué)們“哇”地發(fā)出一歡呼聲。
老師接著又說:“大家看，她的每一個字都寫得那么端正、清楚并且漂亮，大家都應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)?！?/p>
聽著老師的.夸獎，頓時，我感覺自己的臉熱辣辣的。無內(nèi)心卻無比的喜悅，比吃蜜還甜呢!我的心里涌起前所未有的自信與自豪。
下課了，同學(xué)們都紛紛擠到我的座位上來，“哇!你寫的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同學(xué)們的夸獎不絕于耳，我感到既開心又滿足，我微笑著對他們說：“你們寫得也很不錯啊!”
一向膽小、自悲、孤僻的我，自從那次獲獎之后便開始主動跟同學(xué)們交流、玩耍，漸漸地我變得自信、樂觀了。是那一次老師對我的表揚(yáng)，同學(xué)們給予我的夸獎改變了我的性格。從此，我從孤獨(dú)中走了出來，變得更加自信、活潑、開朗。我衷心地感謝老師和同學(xué)們對我的欣賞與鼓勵!
欣賞的力量讀后感篇十
欣賞是一種肯定和信任，欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量，讓人自信，催人奮進(jìn)。
我的數(shù)學(xué)成績一直是不錯的，但也沒有達(dá)到出類拔萃的地步，因?yàn)槲铱偸怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)膽怯，面對難題時不敢大膽挑戰(zhàn)。
五年級時，數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開學(xué)沒幾天，顧老師就把我喊到辦公室，笑瞇瞇地對我說：“這個學(xué)期，我們每個星期要上一堂思維訓(xùn)練課，我請你當(dāng)小老師，好不好？”哇，當(dāng)小老師，那該多光榮??！可是，我能行嗎？我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。
雙休日，我閉門不出，準(zhǔn)備了ppt和上課要用的東西。星期一，我信心滿滿地去了學(xué)校。上課了，我走上講臺，臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我，我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來，一下子腦袋里一片空白，昨天準(zhǔn)備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無影無蹤。幸虧顧老師的一個眼神，讓我找回了記憶?？墒俏矣窒駛€得了結(jié)巴的孩子，說幾個字，打幾個頓，一句話分成無數(shù)次才表達(dá)完成。好不容易把一道題講完，我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻，我真想找個地縫鉆進(jìn)去——唉，講得那么差勁！
下課了，顧老師向我走來，可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手，像母親似的撫摸著我的頭，說：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上課就能把題目講清楚，比我還厲害呢！”我心中頓時涌起一股暖流，顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中，我一次比一次講得好，一次比一次灑脫。
那次，顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀，不斷鞭策、激勵著我，讓我在數(shù)學(xué)的王國中盡情地遨游，使我越來越喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績也真變得出類拔萃了。
欣賞，能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗；欣賞，能使自卑的人充滿信心……欣賞，能改變?nèi)说囊簧Ｗ屛覀冊谙硎苄蕾p的同時也去欣賞他人吧。
欣賞的力量讀后感篇十一
總聽到有人抱怨說某某歌手太過于詩化讓人聽不懂，從而討厭他。
這總讓我忍俊不禁。不過人有時候也是會這樣，自己不會的就去抱怨別人。雖然有時感覺像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時的輕松，何樂而不為呢？然而這主要還是欣賞的原因。
有時候，個人的欣賞只是對物對人的一時好感，并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會打折扣，會變味的。也許最后還會被反擊為最糟糕的。
其實(shí)這只是個人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處于最高位置，能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會去詆毀、排斥與之相對的東西。這是基本的道德。因?yàn)槎眯蕾p的人知道，每個人的欣賞都不一樣，而每個人的欣賞程度卻差不多，所以我們并沒有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。
生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活！聆聽藝術(shù)！
——至高至極的世界！
欣賞的力量讀后感篇十二
我有一個欣賞的人他叫王程鵬，是我表哥。他是一個瓜子臉、大眼睛的小帥哥，一看就知道是一個辦事利落，能干的人。
沒錯!他最大的優(yōu)點(diǎn)就是辦事干凈、利落。有一次，表哥來到我們家玩，當(dāng)時我正在打掃房間，因?yàn)榉块g亂七八槽的，掃也掃不干凈，所以愁眉苦臉的。他看見我這幅模樣就說：“給我五分鐘，我來搞定?！蔽野胄虐胍傻陌褣甙呀唤o他。
他不急于去打掃，而是先把我的書歸為三類，把我每天要用的教科書整齊的放在我的書桌的右手邊，工具書放在我書桌的正前方，課外書則放在書架上。接著又把我的玩具進(jìn)行分類，把可拼裝的樂高積木分為一類，不可拼裝的其他玩具分為一類。
又把我床上的衣服分為三類，一類是春秋天的，一類是夏天的，一類是冬天的，表哥把它們分別放在三層衣柜。哇!原來他的方法這么厲害。
有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表哥在家。我從床上爬起來，心想，我和表哥今天要餓肚子了，我的肚子也“咕嚕，咕?！钡慕衅饋砹?。我突然聽到哥哥喊：“小弟，快來吃早餐了?！蔽蚁耄@肯定是在做夢，今天哪有早餐吃啊。但是廚房里不停的傳來表哥的叫聲，于是我扭了一下自己的臉，哎呦!疼死我了，這不是在做夢。
我跳下床，飛奔到廚房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿著筷子，在鍋里攪拌面條，右手拿著鍋鏟，在另一個鍋里炒著雞蛋?？吹梦铱谒绷?，表哥笑嘻嘻的拿出兩個碗，他在碗里放了不同的配料有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬,他把剛才炒的雞蛋鏟在兩個碗里，把煮好的面條夾在雞蛋上面，哇!香噴噴的雞蛋面大功告成了。
利落、能干，這就是我表哥一貫的作風(fēng)，也是我欣賞他的原因。我想應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
欣賞的力量讀后感篇十三
我最欣賞那顆球，欣賞她的藍(lán)色。
抬頭仰望著天空，一望無際的藍(lán)，望著這無邊的藍(lán)，使我感到輕松既充滿活力。小鳥在這藍(lán)中自由飛翔，歡快歌唱;我們在這藍(lán)下奮發(fā)向上，揮灑汗水。當(dāng)那時累了，就躺在草地上，望著天空，仿佛離天空很近，觸手可及。開始向往自由的天空，人們發(fā)明了飛機(jī)，發(fā)明的火箭......發(fā)明了一切能飛的東西，好像不僅是為了方便，為了探索，還有一份是那對藍(lán)天的憧憬。
我欣賞那顆球，欣賞她的綠色。
地球的鬼斧神工，創(chuàng)造了很多的自然風(fēng)光，無數(shù)的山峰小丘，大片蔥郁的森林......無不以綠色為基調(diào)?？梢哉f，綠色構(gòu)成了這個世界。走在前往學(xué)校的路上，路的兩旁種滿了大樹小樹，一路上綠色都在與我同行。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)校園大門時，大門邊邊的墻縫里那顆沒有人會注意的小草，卻立即引起了我的注意。它是那樣頑強(qiáng)，從墻縫里鉆了出來，它那嫩綠嬌小的外表就像是地球秀麗的頭發(fā)，遇到狂風(fēng)暴雨就會顯得更加清秀靚麗，就更是頑強(qiáng)不倒，勃勃生機(jī)。
我最欣賞那個球，欣賞她的一切?？涩F(xiàn)在地球，因?yàn)榇髿獾奈廴?，河流的污染，環(huán)境的破壞......已不再顯得那么藍(lán)，那么綠。
所以，我們應(yīng)該保護(hù)她·，愛護(hù)她，讓她恢復(fù)以前的“藍(lán)”和“綠”。
致我親愛的地球母親。
欣賞的力量讀后感篇十四
在我三歲的時候，長得難看，做事情很毛燥，而且動不動就哭，所以在我的心里就留下了一種“我在這個世界是多余的”想法。使我把自己封閉在一個小房子里，小得可憐，小得沒人知道。
自卑陪我到了四歲，我該上學(xué)了，到了那個陌生的環(huán)境，我不禁號淘大哭，周圍的小朋友都在笑我，我被迫留了下來。有一天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫了一朵被人踩過的花，我突然感覺這朵花就是我——受人嘲笑。周圍的小朋友看見了，笑得更開心了。這時，老師走了過來，拿起我的畫，看了看，故作驚訝地叫了起來：“哇——蔚祺，你畫得好漂亮呀！”說著就在“我是小畫家”里貼了一朵小紅花。我抬起頭，一種不可思議的眼神望著老師。老師也回了我一個肯定、欣賞的眼神。并把我的畫貼到了黑板上，這是我從來沒有想過的，也是不敢想得。那天，老師給了我一個肯定、欣賞的眼神后。我擁有了自信，我變得開朗，變得活潑。主動跟他們交朋友，上臺講故事，參加各種活動，開心極了！在我的小屋里增加了陽光、泥土、鮮花、參觀者......天天笑，仿佛一天不笑就不行。和以前比起來，真是天壤之別。
歡笑陪伴我到了十二歲。我當(dāng)了文明督導(dǎo)員，因?yàn)槔蠋熗扑]，我更加賣力地做好這個工作；因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵，燃燒了我奮發(fā)的激力；因?yàn)楹门笥训呐惆?，讓我懂得用一顆真誠的心來對待身邊的每一個人；因?yàn)橛H人的微笑，讓我明白在這個世界沒有知識是不行的；因?yàn)楦改傅慕虒?dǎo)，讓我學(xué)會生活的自理......
欣賞別人，讓別人欣賞更多人！
欣賞的力量讀后感篇十五
一個六歲孩子，經(jīng)過不懈的努力，給非洲孩子獨(dú)自挖一口井，一個年僅六歲的孩子，就有了一個以自己名字而命名的基金會，一個年僅六歲的孩子，通過自己的基金會為八個國家打了三十口井。你說這是真的嗎？這明明是一個六歲的孩子不可能實(shí)現(xiàn)的事情??！可能有人不禁要問。但你們相信嗎，這一切的一切都是真的。
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《夢想的力量》文中內(nèi)容寫的是一位加拿大年僅六歲的孩子，名叫瑞恩，他要為遙遠(yuǎn)的`毫無關(guān)系的非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝的夢想，經(jīng)過瑞恩的不懈努力，終于夢想成真的故事。
一個年僅六歲孩子的同情心和他那金子般的心靈讓我很是感動。開始，瑞恩為了籌集齊七十元錢，不斷地做家務(wù)，他在這個過程中，克服了種種困難，比如，他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了，而他卻克服了，在家里干了整整兩個小時的活，要是我的話，早就出去和他們玩了，還有一次，全家人要去看電影，而瑞恩仍是沒去，在家里又干了兩個小時的家務(wù)活，當(dāng)瑞恩要籌集打一口井的錢和一臺鉆井機(jī)的錢，這樣艱難的任務(wù)時，他不但沒有退縮，沒有放棄，還更加堅(jiān)定了信念。最后，皇天不負(fù)有心人，瑞恩在好心人的幫助下，終于為非洲的孩子挖了一口井。我覺得瑞恩是因?yàn)樾闹杏写髳鄄懦晒Φ?，因?yàn)樗苡y而上，不放棄才成功的，因?yàn)樗膼坌牡玫搅藦V大群眾的支持才成功的。
比起瑞恩來，我就不太堅(jiān)定自己的信念，我也曾有一個夢想，就是希望以后能成為一名科學(xué)家，為國家效力?？墒呛髞砦衣爠e人說，科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)?，不是誰想當(dāng)就當(dāng)?shù)模衣犃艘院缶烷_始打退堂鼓了，我慢慢地開始想放棄了這個夢想。但是自從我學(xué)了《夢想的力量》這篇文章后，我又重拾信心了，我想；瑞恩面對那么艱難的困難，都有著自己堅(jiān)定的信念，更何況他還是一個年僅六歲的孩子。我為什么不能呢！我以后一定要把我的這個夢想堅(jiān)持下去。何況老師也說過；“你的夢想有多大，你的未來就有多大?！?/p>
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欣賞的力量讀后感篇十六
生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實(shí)并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會欣賞，懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，它可以使你學(xué)會欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績;它可以使你學(xué)會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。
回望三國，在風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識人才的慧眼啊!
要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個謀士，他早在第一次受拒時轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣，那損失的不止是功績，更是損失了諸葛亮這個人才，誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績。
世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。
藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的.蒙娜麗莎，才使其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。
若是學(xué)會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會了欣賞，便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學(xué)會欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以天生他才必有用。
欣賞的力量讀后感篇十七
在我三歲的時候，長得難看，做事情很毛燥，而且動不動就哭，所以在我的心里就留下了一種“我在這個世界是多余的”想法。使我把自己封閉在一個小房子里，小得可憐，小得沒人知道。
自卑陪我到了四歲，我該上學(xué)了，到了那個陌生的環(huán)境，我不禁號淘大哭，周圍的小朋友都在笑我，我被迫留了下來。有一天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫了一朵被人踩過的花，我突然感覺這朵花就是我——受人嘲笑。周圍的小朋友看見了，笑得更開心了。這時，老師走了過來，拿起我的畫，看了看，故作驚訝地叫了起來：“哇——蔚祺，你畫得好漂亮呀！”說著就在“我是小畫家”里貼了一朵小紅花。我抬起頭，一種不可思議的眼神望著老師。老師也回了我一個肯定、欣賞的眼神。并把我的畫貼到了黑板上，這是我從來沒有想過的，也是不敢想得。那天，老師給了我一個肯定、欣賞的眼神后。我擁有了自信，我變得開朗，變得活潑。主動跟他們交朋友，上臺講故事，參加各種活動，開心極了！在我的小屋里增加了陽光、泥土、鮮花、參觀者……天天笑，仿佛一天不笑就不行。和以前比起來，真是天壤之別。
欣賞別人，讓別人欣賞更多人！
欣賞的力量讀后感篇十八
今年我們的品社老師換成了一個50來歲的中年老師，他很愛笑有時也感覺很嚴(yán)厲，他是一個很有愛心的人。
通過老師給我們上的幾節(jié)課，我還發(fā)現(xiàn)老師愛講生活和學(xué)校中發(fā)生的有趣的故事，還時不時模仿一下當(dāng)時的情景，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我感覺這個老師還很幽默。
有一次我看到我們班的兩個同學(xué)去了田老師辦公室，一呆呆了一個課間，我也不知道田老師和他們說了什么，還看見他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。
下午放學(xué)后，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進(jìn)門的時候還心驚膽戰(zhàn)的，不知老師會怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問我：“你進(jìn)來干什么？”不好意思的說出了理由。田老師聽了，笑著說：“噢，就是欣賞卡嗎，好說，你有勇氣來找老師，那老師一定會給你寫一張，不過需要過幾天?！蔽倚睦镉姓f不出的高興。
過了幾天，一個課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力干準(zhǔn)能行！”我的臉一下子紅了。
從那以后，我就下決心把品社考好，來報答老師。于是用心學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了非常大的進(jìn)步，我的品社考了滿分，總成績從以前的全年級60多名進(jìn)步到了現(xiàn)在的20名。
感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動力，讓我取得了這樣的的進(jìn)步。
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