讀后感是在讀書的過程中通過思考和理解形成的自己對書中內容的觀點。寫一篇較為完美的讀后感，首先要先通讀全書，全面理解作者的意圖和觀點。下面是一些不同類型作品的讀后感范文，供大家欣賞和學習。
欣賞的力量讀后感篇一
這周我讀書是《欣賞的神奇力量》一收獲非常多，也感謝老師推薦這本書，學會發(fā)現(xiàn)并欣賞自己和他人的長處，用“欣賞”的方法去處事，你的工作，生活都將會為之而改變。是獲得幸福、成功的捷徑。一個懂得欣賞的人，肯定能幫助自己，也幫助別人，活得更好，獲得更精彩。
欣賞有五個要素，一是時間，二是人物，三是精準，四是態(tài)度，五是持續(xù)性。
欣賞的時間非常重要。時間太早，對方會覺得莫名其妙，因此會懷疑我們的的誠意；時間太晚，對方則會感到被忽略。
《一分鐘管理》的作者肯?布蘭查德說過：“抓住人們剛好做對事的那一瞬間及時給予贊美，當你經(jīng)常這么做時，他們會覺得自己很稱職，覺得自己的工作有價值，以后他們很可能會不斷重復這些行為來贏得你的贊美。”
比如，你伙伴一直不敢上麥，這次偶然上麥分享，如果我們是他的領導人，就應該立即予以欣賞，以激發(fā)他的積極性，比如，“你的能力終于顯現(xiàn)出來了，我真的很高興，希望你繼續(xù)努力！”他就會再接再厲，慢慢地，原本偶然的成了必然。
不過，如果對方正處在緊張焦慮、痛苦憂傷等負面情緒當中，我們就不要欣賞，否則很可能只會讓對方覺得我們不懂體察和同情，甚至嘲諷他的不幸，造成不必要的誤會。
人物是欣賞的第二個要點：欣賞某一個人時，一定要首先了解他的社會地位、職業(yè)特點、教育背景，針對他的特性作出合理的肯定，才是有價值的欣賞。
例如：如果把輔助提升到比本職工作更高的位置上去欣賞，就變成了明褒暗貶，反而會影響人際關系。
同時，欣賞他人時，還要了解對方的性格，才能有的放矢。
欣賞之美。
1、欣賞的力量：欣賞是幸福的源泉，欣賞是生活的哲學，欣賞改變命運：壞孩子卡耐基的成長之路。期待效應：欣賞讓白癡變?yōu)樘觳牛u讓天才成白癡變。
2、欣賞，讓平臺成為自己的舞臺：欣賞創(chuàng)造牢固的團隊凝聚力；贊揚要真誠，為自己許一個美麗心愿：欣賞愿望墻。
4、欣賞是美好愛情的催化劑：欣賞是打開愛情大門的鑰匙，不要把戀人當成完美偶像，欣賞讓“七年之癢”變?yōu)椤懊烽_二度”，表達欣賞要選對角度和方式。欣賞是贊美，不是臣服，更不是否定自我。
5、欣賞是每一個人最需要的愛：欣賞能發(fā)掘伙伴們的最大潛能，欣賞細節(jié)，發(fā)現(xiàn)伙伴的優(yōu)點，激發(fā)伙伴的想象。
6、欣賞讓友誼根深蒂固：學會欣賞，友誼也是一種愛。
要欣賞不要較勁，無條件信任的'力量（因為我們是為了共同的目標，才相聚在這里，我們共同的愿望走到一起）。
如何讓朋友欣賞你的秘籍（那就是帶動，以我們五大行為準則來要求自己）。
意念引發(fā)欣賞和愛。
8、七天欣賞創(chuàng)造新世界：欣賞的準備工作，打造高效團隊，擁抱幸福家庭。
我的感謝。
我們對待他人的態(tài)度，往往是一種心理投射?？燎笸昝赖娜耍皇呛ε伦约簳鲥e，不允許自己做錯。對他人的挑剔，實際上是因為對自己的苛刻。指向別人的那根手指旁邊，還有4根手指都齊齊指向了自己。
欣賞自己，是對自己的一種接納，也是對自己的重視和愛，能夠幫助你重新建立起自信心，重新建構自我認知系統(tǒng)，重新確立自我價值感，不再把自我價值物化、工具化，那是一個新世界的建立。
而你對他人的欣賞和贊美，勢必會引發(fā)期待效應，這已經(jīng)是經(jīng)過許多科學家驗證的不爭事實。期待效應就是，當你對某一個真誠充滿了美好的期待，他（她）就會感受到你的鼓勵、信任、支持，就會朝向你所期待的美好方向發(fā)展。如果你一直專注于對方的缺點和問題，擔心對方會出現(xiàn)問題，對方也會在你的情緒暗示下朝向你擔心的問題方向逐漸發(fā)展。
欣賞是改變自己，改變周圍環(huán)境的最簡單的辦法。
欣賞=改善人際關系，打造出色團隊，啟動內心幸福能量。
欣賞=最好的給予、最好有效的溝通。
愛情、友誼、事業(yè)，一切都只需要你從欣賞開始練習，只需要短短7天，你就會發(fā)現(xiàn)你的工作和生活都有了非常不一樣的改變，欣賞讓你一切都美麗起來，如春天驟然復蘇光臨。
7天時間可以幫助你建立起一個新的模式，21天的堅持則可以幫你把這種新的模式固定下來，讓它成為你的一種新的習慣。改變就從現(xiàn)在開始。
欣賞的力量讀后感篇二
在我三、四歲的時候，長得難看，又愛哭。一件事情沒做好，就不做了，坐在地上哭起來，爸爸媽媽怎么勸也沒有，漸漸地，我在“認為自己什么也做不好”的思想下，把自己關在了一所陰暗的小房子里，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學了，看見這么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。
那天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的花，我突然感覺這就是我，被人踩在腳下。這時，周圍的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上，老師走了過來，看了看我的畫，故作驚訝地叫了起來：“哇，蔚祺，你畫的花好漂亮??！”說著，在“我是小畫家”里貼了一朵花，我抬起頭，一種匪夷所思的目光望著老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開那道門，給了那道門第一束陽光，是那么的新鮮，那么耀眼。我變得開朗起來，在幼兒園里，我參加了各種活動，還在班上講了有史以來的第一個故事，聽見小朋友們那熱烈的掌聲，看見小朋友們因為我的故事好聽，而笑得滿地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上蕩漾，話多了，敢跟小朋友們做游戲了，讓我的小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。
欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。
欣賞的力量讀后感篇三
還記得那歷史上罕見的毀滅性的災難瞬間？還記得哪撕心裂肺的叫聲嗎？還記得那驚心動魄的就在場面嗎——5.12大地震。
五月十二日，下午十四點二十八分，生活在四川汶川的同胞遭到了地震的威脅，自然災害的重現(xiàn)。隨著時間的推移。地震這瘋狂的惡魔，向人們步步逼近，這意味著人們的生命向死亡慢慢逼近。這一刻，受災人民心里只有一個念頭：我一定要挺住，我的生命不能只停留在這一刻！這一刻，救災人員心里只有一個念頭：我要全力以赴，不能讓我的親人多痛苦一秒！這一刻，炎黃子孫心里只有一個念頭：如果我不能做什么，那就在心里祈福他們平安！
白天。黑夜。白天。黑夜?！稗Z隆??！轟隆隆！”又是一陣山崩地裂，地動山搖，惡魔的恐怖咆哮聲又開始了，這咆哮聲響得蓋過車喧馬鬧，恐怖的使人不由得心寒。頓時，山像一個惡魔瘋狂的舞動，非要讓廢墟占領汶川。此時，受災人民的弱小身軀已然廢墟壓住，傳奇已不再輕松，十分困難。他在無情的廢墟下，已是“天昏地暗”，動不得，吃不得，喝不得，生存的希望是有百分之一。但是，他們共同堅守一個信念：無論多么艱難，聽下去；無論多么痛苦，忍下去！活著走出這片廢墟！他們以自己微弱的力量，微小的身軀，求生的信念，挑戰(zhàn)巨大的惡魔，這就是愛的力量。盡管，希望太小。
一小時，過去了。二小時，過去了。三小時…就在人們希望即將破滅的一刻，綠色的救災裝朦朧出現(xiàn)了，救災人員就好比一場及時雨，就在人們急需幫助時，出現(xiàn)了，給予人們莫大的幫助。哦！紅色——太陽出現(xiàn)了，人們希望再次燃起！他們救了幾天幾夜，眼皮再也太不起來，嘴唇干得裂破了皮，雙手抓的血淋淋，肚子餓得再也沒有力氣，腳上傷痕累累。是愛的力量讓他們堅持下去。一個，兩個，三個…當一個個遍體鱗傷的受災人民被救出來。雖然就出的人數(shù)只是微乎其微，卻讓我們無比興奮，讓救災人員無比興慰。在愛的力量下，人類戰(zhàn)勝了這瘋狂的惡魔。
在捐款所里，老人，中年人，年輕人，小孩，不管捐款數(shù)額多少，不管身份貴賤，他們用自己真誠的心，來幫助祈福災區(qū)人民，這就是愛的力量。
欣賞的力量讀后感篇四
欣賞的力量是神奇的，在媽媽的鼓勵下，我一次又一次體會到成功的喜悅！
在我五歲的時候，媽媽把我送到靚點舞校學跳拉丁舞。剛開始跳的時候，我心里很緊張，覺得難為情，一不小心就走錯步子，鬧出笑話。媽媽看在眼里，對我說：“孩子，別緊張，跳舞不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉人的意志，媽媽相信你一定會成功的，媽媽永遠支持你！”聽了媽媽的說，我立刻覺得放松了許多。
從那以后，不管是刮風下雨，我每個星期都要去兩次拉丁舞訓練班。雖然學校離我家很遠，但我總是堅持去上課。為了不影響學習，我還要抓緊時間把當天的作業(yè)做完，有時作業(yè)多就要寫到很晚很晚。學拉丁舞不容易，不僅需要動作標準，更重要的是一定要和舞伴配合好，如果我課上有做不標準的動作，回到家一定會一直練，直到做標準為止?？墒沁^了三個月，舞蹈動作越來越難了，訓練強度也越來越大了，我有點打退堂鼓了。我把這一想法告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“老師和我談過了，說你進步很快，比其他學生學得都認真，是塊跳舞的料，媽媽還因此為你感到驕傲呢！你是個小男子漢，不能遇到困難就退縮，應該努力地去克服困難，堅持不懈地干好每一件事?！甭犃藡寢尩脑?，我暗自下決心：要刻苦訓練，認真學好每一個動作，取得好成績，來回報媽媽！經(jīng)過一年的努力，我終于能在臺上表演，也能參加比賽了。
我曾參加過市里和省里的拉丁舞比賽，并且每次都獲得了優(yōu)異的成績。令我印象最深的是九歲時媽媽帶我去江陰比賽。比賽開始前，媽媽看出我有點緊張，便鼓勵我說：“加油，你是最棒的！”看著媽媽慈祥的目光，我暗暗下決心一定不辜負媽媽的期望，賽出好成績！比賽時，我一點也沒緊張，并且把每個動作都做到了最好。比賽結束后，當聽到主持人宣布我獲得了江蘇省“長三角杯”標準拉丁舞比賽的亞軍，媽媽激動地抱住我說：“太好了，我真為你感到驕傲！”
欣賞的力量是神奇的。幾句贊揚，一個鼓勵的眼神，都會讓我獲得進步的信心和力量，最終到達勝利的彼岸。媽媽對我就是這樣!
欣賞的力量讀后感篇五
作為普通人，在這里提起“道德”二字，似乎有些不適當，但實際情況卻是，我們的民族對于道德宣傳切已深入人心，包括象我這樣的普通人;再者，道德的約束力對任何人都是存在的。
中華民族幾千年來的道德典范，說起來真是如數(shù)家珍，各個方面的都有，有崇尚節(jié)操的，有勤勞刻苦的，有勇于創(chuàng)造的，有儉約樸素的，有雪中送炭的，有不恥下問的，有助人為樂的，有尊老愛幼的，有相敬如賓的，有相濡以沫的，等等等等，比比皆是，不一而足，其人物古有大禹和孔融等，近有雷鋒和周恩來等。
英籍作家韓素音曾說過：“現(xiàn)在全世界最大的毛病是什么?是沒有道德?！彼趲资昵熬瓦@樣說這個世界了，現(xiàn)在的時代背景等等方面都與那個年代不一樣了，其道德的規(guī)范會有所不同，但有一點是不會變的，那就是只要過于注重強調個人的利益而損害別人的利益，這就是不道德的?，F(xiàn)在又有幾個人不象她說的那樣都自以為很聰明呢?只知道錢，只知道惟利是圖，為了一己之利，可以不擇手段，甚至不惜害人性命，這是何等的`不道德!
我為我們的國民感到羞恥的是，在國外，人家只要法制健全，法律和制度完善就行了，一切的一切都只要靠法律來規(guī)范就可以了。而我們國家呢，卻要法德并舉。在改革開放的大背景下，有多少人只顧在經(jīng)濟大潮中作泳，也不顧別人的死活呢?大人物為大物的利，小人物為小人物的私，各為己利，各為己私，管它什么幾千年來的美好傳統(tǒng)呢，都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。你說，象這樣的民族再好又能好到哪兒去?細想一下，真是讓人嚇掉魂一半?？上驳氖?，代表時代主流者，卻于百亂中窺得仔細，于是及時加以影響，提倡美德，傳頌美好，提出法德并舉，提出“八榮八恥”，真是值得慶幸的時代轉折。
其實，要想護善趨良，說起來，還真不算難，只要我們每個人處在事端的關鍵時刻，能多問一個問題就行了，如問“我這樣做道德嗎?”，能做到時時處處都想著別人，那就是最好不過的了。
要舉起道德的例子，恐怕古今中外實在太多了，不勝枚舉，而且一說到這些，無數(shù)人的腦子里就會呈現(xiàn)出無數(shù)的例子來，特別是有現(xiàn)代發(fā)達的媒體更是有家喻戶曉的感人事跡，這里實在就不用多說了。
總之，要想語言和行為都道德，首先就要從個人做起，從細處做起，從點滴做起，遇到關鍵時刻多問個為什么就行了。
希望時代主流提出的“八榮八恥”不是“時代造就人才”而讓某些順竿爬，吹牛拍馬者得逞，也不是流于形式，而是希望真正能夠落在每個人的心里面，發(fā)揮起真正的作用，影響著時代里的每一個人。
道德的力量是無窮的!
欣賞的力量讀后感篇六
自信猶如一根柱子，能撐起精神廣漠的天空。自信猶如一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。自信是成功的源頭，是做人之本，為人之基。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！贝笾亳R說：“自信和希望是青年的特權?！鄙勘葋喺f：“自信是走向成功之路的第一步?！比狈ψ孕攀鞘〉闹饕颍灿芯湓挘骸靶判目梢砸粕??！庇辛俗孕啪偷扔诳吹搅顺晒Α?/p>
我曾經(jīng)在補習班補英語時，參加過一次演講大賽，我那時很膽小怕事，但英語成績不差，竟然蒙混過了選拔賽，即將面臨著復賽。我在家精心準備，但滿腦子都是如果在臺上出丑的話，那會怎樣？我對自己的信心開始產(chǎn)生了質疑。
復賽即將開始啦，我的心“砰砰，砰砰”直跳，腦子里都是出丑時的情景。我剛入場，就被眼前給怔住了。座位上老的、小的、大的擠滿了整個賽場——我做夢也沒想到居然會來這么多人，此時的我頓時沒了信心，甚至覺得這是一項不可能完成的任務，自己在臺上定然會出洋相，當我還沒有從深深的驚訝中清醒過來時，主持人就念到了我的名字————我即將開始演講了。
我快步走上講臺，并把演講稿迅速地在腦中過了一遍，我深吸一口氣……開始演講了，雖然演講的過程中不免有些結巴，但還是順利的晉級了決賽——不過這對我來說有是另一個噩夢——我將要面對更多的人進行演講。
對于這次演講決賽，我心中當然是一百個不愿意，但事情已成定局，我只好再次練習，在媽媽和老師的鼓勵下，自信又漸漸地回到了我的身上。決賽開始了，我面帶微笑地走上了演講臺，順利地完成了演講，但聲音依舊不洪亮。不過我悟出了一點道理，比賽不能注重輸贏，要注意積累經(jīng)驗，以便于下一次的成功。
后來我經(jīng)過一次次演講的磨練，我變得不再怯場，聲音變得更加洪亮，甚至在一次全縣演講大賽中獲得一等獎，用現(xiàn)代話說，簡直是自信心爆棚。把以前的我和現(xiàn)在的我相比較，我發(fā)現(xiàn)自己一天比一天更自信，一天比一天更成功。這段時間我成長了。
這就是自信的力量，它能使你成功，它能使你積極面對任何人，它能使你渾身散發(fā)一種氣勢。這就是自信的力量，請大家相信自信的力量！
懷著激動的心情，終于迎來了我們所期盼的寒假，本以為這次像往常一樣，是個闔家歡樂、輕松愉快的假期。然而，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響。
寒假剛開始，我國各地迎來了一年里最繁忙的時候，所有人都迫不及待地回到了家鄉(xiāng)。殊不知，他們帶回的不僅僅是對家鄉(xiāng)的思念，還有的是一種尚未被發(fā)現(xiàn)的病毒。除夕的前幾天，一個新的名詞出現(xiàn)在了人們的眼中——“新型冠狀病毒”。剛開始，沒有人注意到這個“新生兒”，以為這不過是像往常一樣的普通的流感，但很快，它的身影遍布全國，成了全國性的災難。
因為它的存在，本應熱鬧的街市變得冷清；因為它的存在，原本關系要好的鄰里間，閉門相對；但是，也因為它的存在，一批又一批的英雄涌現(xiàn)了出來，一個又一個的奇跡創(chuàng)造了來。
鐘南山老爺子想必你們都不會陌生，早在抗擊非典，他就站了出來，帶領著一批熱愛祖國、勇于奉獻、不顧自身安危的醫(yī)生們“戰(zhàn)斗”在第一線。而現(xiàn)在，已84歲高齡的他又站了出來，再次請纓，再一次“戰(zhàn)斗”在了第一線。在他的辦公室里掛著這個詞——“敢醫(yī)敢言”，毫無疑問，他做到了這一點。而說到這個詞，又不得不提到另一位醫(yī)生，他被人們稱頌為“疫情的吹哨人”，他就是李文亮醫(yī)生。在新興冠狀病毒剛出現(xiàn)的時候，他就根據(jù)一位病人的檢查報告分析出，這個病毒可能具有傳染性。然而他并沒有被人們相信，反而以傳播謠言的罪名被抓了起來。但是鐵一般的事實證明，他是對的。魯迅說過“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為名請命的人……這就是中國的脊梁?！蔽蚁?，他們就是魯迅先生說的“中國的脊梁”吧！
說到奇跡，讓我第一個聯(lián)想到的就是火神山醫(yī)院。如果有人問我：“建一所設施完善的大醫(yī)院需要多長時間？”我會驕傲的告訴你我的答案：“十天十夜！”是的，這就是中國人創(chuàng)造的奇跡，為全世界所驚嘆，甚至獲得了個稱號——“基建狂魔”。曾有一家外國媒體報道說他們安裝一臺電視機都不止十天。
中國自古以來就是一個非常英雄的國家，中華民族自古以來就英雄輩出。我相信，在所有中國人的齊心合力下，中國將創(chuàng)造另一個奇跡——成功研制出能大規(guī)模徹底治愈新型冠狀病毒的藥劑。
中國加油！
“誰有一次性紙杯??？”一大早，語文老師就神秘兮兮地在班里到處打聽，只可惜，人還沒來全呢！
“誰有一次性紙杯?。俊钡谝还?jié)課，老師又問，所有人搖搖頭，擺擺手，誰都沒有。老師略顯失望地皺了皺眉。突然，他的眼里充滿了希望，我們不由得順著他的目光看去一一只見張勝旗悠閑自在地用水杯喝著水，他看到了我們的目光，疑惑地眨了眨眼，“你的杯蓋不錯，借我做下實驗吧！”一句聽著和藹實際是命令的話語從老師的口中傳來。
“實驗？”“什么實驗？”班里人嘰嘰喳喳地討論了起來。這時，一到蒼勁有力的聲音傳來“爆炸實驗！”所有人先是一驚，而后滿懷期待起來。但是爆炸實驗肯定是不可能的。
老師先將被子裝滿水，然后，悠哉悠哉的撕起紙來。“該不會是燒紙實驗吧？”同學們議論紛紛，但老師似乎沒有聽見，依舊沉浸在自己的實驗里。
一張紙，一只裝滿水的紙杯，實驗開始了。老師先拿起紙杯，然后小心翼翼地將一張紙輕輕地貼在杯口，在輕輕地撫摸紙與杯口重合的地方，直至紙與水面完全融合在一起。
緊接著，實驗迎來了最令人驚心動魄的一刻，老師以迅雷不及掩耳之勢講杯子到了過來，用手拖住紙。而紙上面的正是被子。最后，老師一只手拿住杯子說：“我要將另一只手松開了?！彼腥硕计磷×撕粑淌依锏姆諊塘似饋?。紙一定會被水沖掉的吧！我想。
慢慢地，輕輕地，紙脫離了手掌一一它托住了水！此時此刻，所有人都被這張磅礴的紙震撼到了！
接著，老師又拿來了一張新紙，但這次，水杯并沒有盛滿?！安虏逻@次紙會托住水嗎？”這一次，紙一定會被水沖掉的吧！我想。果不其然，離開了手掌的保護，水毫不留情地將紙沖垮到了地上。
似乎所有人都早已猜到了結局，都沒有露出什么驚訝的表情，只是很好奇實驗的原理。
“嗒嗒”正當教室即將炸掉的時候，黑板上出現(xiàn)了一行字：
裝滿了水的被子沒有空隙，就沒有了大氣壓，而水的重量對紙片的壓力遠不如被子外大氣壓對紙片的壓力。這樣，空氣中的大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊地托住水，看起來好像是紙片拖住水似的。
看完后，我似懂非懂的點了點頭。管他什么大氣壓，反正是又學會了一個可以嚇唬小毛孩的新招。
我是一個很平凡的小孩：調皮、愛玩、學習一般般，但我?guī)洑?，因為我有自信?/p>
四年級期末考試前十天，我們都瘋狂地復習了課文、試卷，大量的考試，時間過得可真快，只剩一天就要考試了。我在桌子上復習，這一折騰就是12點。這時，媽媽走出臥室說：“12點多了，還不睡覺，明天可是要期末考試，沒精神怎么考出高分來？”“媽媽，如果我沒考好怎么辦呢？”我緊張地問。“怎么會考不好？主要你對自己要有信心，把你遇到的困難當成跌腳石，你就會更上一層樓，快去睡覺吧！”這時，我想起我以前的學習是多努力，每次都積極回答問題，考試大多是90分以上，這些回憶使我信心十足。趕快去睡覺，為明天的考試做準備。
第二天，我來到考場。這時，我信心十足，勢如破竹。拿到試卷填好名字、考號、班級，就快速地寫起題目來，就這樣我的題目很快做完了，時間還綽綽有余。
上半年，學校開運動會，我參加了100米短跑，對手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同學們都鼓勵我，我想起我們班的”快跑王“呂曦任，現(xiàn)在我基本上可以追上他了，那我還要怕四（五）班的”快跑王“嗎？我一定可以打敗他的！我恢復了狀態(tài)。發(fā)令槍響了，我箭一般地飛了出去，班上的同學們也大聲地為我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了渾身的勁，終于第一個沖過了終點，打敗了四（五）班的“快跑王”。
我自信，自信讓我快樂的成長，讓我的生活變得更加精彩！
春暖花開的時節(jié)，鴨媽媽的寶寶們終于一一破殼而出了，他們有著奶黃的小嘴，茸茸的短毛，金黃色的腳蹼。圍著媽媽小聲的“呷呷”叫著，非常惹人喜愛。只有一個小家伙，它比其他鴨子都小，竟然還沒有腿！當鴨媽媽帶著兄弟姐妹們在水溝邊打鬧、覓食時，他除了眼羨外也只能傷心地趴在遠遠地的漿果叢旁，等著主人的玉米粒。“我永遠也到不了水邊，永遠也吃不到美味的魚蝦?！彼У南?。
夜幕降臨了，鴨寶寶們依偎在媽媽的懷抱里，鴨小寶只能在一旁的干草堆上將嘴巴挨著胸脯，自己溫暖自己，小鴨們總是暗地里趁媽媽不注意啄上他幾口?！爸ㄖ?，吱吱”，老鼠出來了，“喲嗬，今天運氣真背，撞到了一只鴨子，喂喂，你擋我道了，知不知道，快讓開，快讓開，不然我咬你了。”老鼠張牙舞爪地吼他。鴨小寶渾身發(fā)抖，這個賴皮鼠聽雞伯伯們說起過，很是兇狠，怎么辦？怎么辦？媽媽睡著了，主人也不在這里，我該怎么辦？快逃！鴨小寶閃過這個念頭，便奮力地伸出稚嫩的翅膀想拍打，可是力氣太弱，“媽媽！媽媽！”鴨小寶突然放開嗓子喊了起來。媽媽把賴皮鼠趕跑了，“小寶，你是個聰明的孩子，你還要讓身體變得健壯起來，這樣才能生存下去”。
鴨小寶暗暗下定決心：我們不能走，不能跑，但我要學會飛。
又是一個陽光明媚的春日，鴨子們在水塘里玩耍、嬉鬧，突然闖進了一只狗，鴨群們受了驚嚇，全都一哄而散?！皨寢?，你看，那只鴨子會飛！”一個穿著嫩黃色毛衫的獨臂小女孩指著一只緩慢但有力地振動雙翅的鴨子驚叫道。媽媽答道：“它沒有腿，所以學會了飛行”。
欣賞的力量讀后感篇七
時光一點一點地沖散了記憶，可是它永遠也沖散不了那一次悅耳的掌聲，永遠也不會。
從那時候起，那一陣熱烈的掌聲一直在鼓勵著我，溫暖著我的心，使我有信心，使我能在自己的一片藍天下飛翔，讓我有了克服困難的勇氣。就是那一次使我獲得自信的掌聲，刻在我的記憶中，那是一盞照亮我心靈的燈光。
那一次悅耳的掌聲……。
欣賞的力量讀后感篇八
今年我們的品社老師換成了一個50來歲的中年老師，他很愛笑有時也感覺很嚴厲，他是一個很有愛心的人。
通過老師給我們上的幾節(jié)課，我還發(fā)現(xiàn)老師愛講生活和學校中發(fā)生的有趣的故事，還時不時模仿一下當時的情景，把同學們逗得哈哈大笑，我感覺這個老師還很幽默。
有一次我看到我們班的兩個同學去了田老師辦公室，一呆呆了一個課間，我也不知道田老師和他們說了什么，還看見他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。
下午放學后，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進門的時候還心驚膽戰(zhàn)的，不知老師會怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問我：“你進來干什么？”不好意思的說出了理由。田老師聽了，笑著說：“噢，就是欣賞卡嗎，好說，你有勇氣來找老師，那老師一定會給你寫一張，不過需要過幾天。”我心里有說不出的高興。
過了幾天，一個課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力干準能行！”我的臉一下子紅了。
從那以后，我就下決心把品社考好，來報答老師。于是用心學習，這個學期我的學習有了非常大的進步，我的品社考了滿分，總成績從以前的全年級60多名進步到了現(xiàn)在的20名。
感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動力，讓我取得了這樣的的進步。
欣賞的力量讀后感篇九
在我三歲的時候，長得難看，做事情很毛燥，而且動不動就哭，所以在我的心里就留下了一種“我在這個世界是多余的”想法。使我把自己封閉在一個小房子里，小得可憐，小得沒人知道。
自卑陪我到了四歲，我該上學了，到了那個陌生的環(huán)境，我不禁號淘大哭，周圍的小朋友都在笑我，我被迫留了下來。有一天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫了一朵被人踩過的花，我突然感覺這朵花就是我——受人嘲笑。周圍的小朋友看見了，笑得更開心了。這時，老師走了過來，拿起我的畫，看了看，故作驚訝地叫了起來：“哇——蔚祺，你畫得好漂亮呀！”說著就在“我是小畫家”里貼了一朵小紅花。我抬起頭，一種不可思議的眼神望著老師。老師也回了我一個肯定、欣賞的眼神。并把我的畫貼到了黑板上，這是我從來沒有想過的，也是不敢想得。那天，老師給了我一個肯定、欣賞的眼神后。我擁有了自信，我變得開朗，變得活潑。主動跟他們交朋友，上臺講故事，參加各種活動，開心極了！在我的小屋里增加了陽光、泥土、鮮花、參觀者......天天笑，仿佛一天不笑就不行。和以前比起來，真是天壤之別。
歡笑陪伴我到了十二歲。我當了文明督導員，因為老師推薦，我更加賣力地做好這個工作；因為同學的鼓勵，燃燒了我奮發(fā)的激力；因為好朋友的陪伴，讓我懂得用一顆真誠的心來對待身邊的每一個人；因為親人的微笑，讓我明白在這個世界沒有知識是不行的；因為父母的教導，讓我學會生活的自理......
欣賞別人，讓別人欣賞更多人！
欣賞的力量讀后感篇十
我最欣賞那顆球，欣賞她的藍色。
抬頭仰望著天空，一望無際的藍，望著這無邊的藍，使我感到輕松既充滿活力。小鳥在這藍中自由飛翔，歡快歌唱;我們在這藍下奮發(fā)向上，揮灑汗水。當那時累了，就躺在草地上，望著天空，仿佛離天空很近，觸手可及。開始向往自由的天空，人們發(fā)明了飛機，發(fā)明的火箭......發(fā)明了一切能飛的東西，好像不僅是為了方便，為了探索，還有一份是那對藍天的憧憬。
我欣賞那顆球，欣賞她的綠色。
地球的鬼斧神工，創(chuàng)造了很多的自然風光，無數(shù)的山峰小丘，大片蔥郁的森林......無不以綠色為基調?？梢哉f，綠色構成了這個世界。走在前往學校的路上，路的兩旁種滿了大樹小樹，一路上綠色都在與我同行。剛準備跨進校園大門時，大門邊邊的墻縫里那顆沒有人會注意的小草，卻立即引起了我的注意。它是那樣頑強，從墻縫里鉆了出來，它那嫩綠嬌小的外表就像是地球秀麗的頭發(fā)，遇到狂風暴雨就會顯得更加清秀靚麗，就更是頑強不倒，勃勃生機。
我最欣賞那個球，欣賞她的一切。可現(xiàn)在地球，因為大氣的污染，河流的污染，環(huán)境的破壞......已不再顯得那么藍，那么綠。
所以，我們應該保護她·，愛護她，讓她恢復以前的“藍”和“綠”。
致我親愛的地球母親。
欣賞的力量讀后感篇十一
在我三歲的時候，長得難看，做事情很毛燥，而且動不動就哭，所以在我的心里就留下了一種“我在這個世界是多余的”想法。使我把自己封閉在一個小房子里，小得可憐，小得沒人知道。
自卑陪我到了四歲，我該上學了，到了那個陌生的環(huán)境，我不禁號淘大哭，周圍的小朋友都在笑我，我被迫留了下來。有一天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫了一朵被人踩過的花，我突然感覺這朵花就是我——受人嘲笑。周圍的小朋友看見了，笑得更開心了。這時，老師走了過來，拿起我的畫，看了看，故作驚訝地叫了起來：“哇——蔚祺，你畫得好漂亮呀！”說著就在“我是小畫家”里貼了一朵小紅花。我抬起頭，一種不可思議的眼神望著老師。老師也回了我一個肯定、欣賞的眼神。并把我的畫貼到了黑板上，這是我從來沒有想過的，也是不敢想得。那天，老師給了我一個肯定、欣賞的眼神后。我擁有了自信，我變得開朗，變得活潑。主動跟他們交朋友，上臺講故事，參加各種活動，開心極了！在我的小屋里增加了陽光、泥土、鮮花、參觀者……天天笑，仿佛一天不笑就不行。和以前比起來，真是天壤之別。
欣賞別人，讓別人欣賞更多人！
欣賞的力量讀后感篇十二
一個六歲孩子，經(jīng)過不懈的努力，給非洲孩子獨自挖一口井，一個年僅六歲的孩子，就有了一個以自己名字而命名的基金會，一個年僅六歲的孩子，通過自己的基金會為八個國家打了三十口井。你說這是真的嗎？這明明是一個六歲的孩子不可能實現(xiàn)的事情?。】赡苡腥瞬唤獑?。但你們相信嗎，這一切的一切都是真的。
今天，我學習了一篇課文，名字叫《夢想的力量》文中內容寫的是一位加拿大年僅六歲的孩子，名叫瑞恩，他要為遙遠的`毫無關系的非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝的夢想，經(jīng)過瑞恩的不懈努力，終于夢想成真的故事。
一個年僅六歲孩子的同情心和他那金子般的心靈讓我很是感動。開始，瑞恩為了籌集齊七十元錢，不斷地做家務，他在這個過程中，克服了種種困難，比如，他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了，而他卻克服了，在家里干了整整兩個小時的活，要是我的話，早就出去和他們玩了，還有一次，全家人要去看電影，而瑞恩仍是沒去，在家里又干了兩個小時的家務活，當瑞恩要籌集打一口井的錢和一臺鉆井機的錢，這樣艱難的任務時，他不但沒有退縮，沒有放棄，還更加堅定了信念。最后，皇天不負有心人，瑞恩在好心人的幫助下，終于為非洲的孩子挖了一口井。我覺得瑞恩是因為心中有大愛才成功的，因為它能迎難而上，不放棄才成功的，因為他的愛心得到了廣大群眾的支持才成功的。
比起瑞恩來，我就不太堅定自己的信念，我也曾有一個夢想，就是希望以后能成為一名科學家，為國家效力。可是后來我聽別人說，科學家不是那么好當?shù)?，不是誰想當就當?shù)?，我聽了以后就開始打退堂鼓了，我慢慢地開始想放棄了這個夢想。但是自從我學了《夢想的力量》這篇文章后，我又重拾信心了，我想；瑞恩面對那么艱難的困難，都有著自己堅定的信念，更何況他還是一個年僅六歲的孩子。我為什么不能呢！我以后一定要把我的這個夢想堅持下去。何況老師也說過；“你的夢想有多大，你的未來就有多大?！?/p>
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欣賞的力量讀后感篇十三
欣賞是一種肯定和信任，欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量，讓人自信，催人奮進。
我的數(shù)學成績一直是不錯的，但也沒有達到出類拔萃的地步，因為我總是有一點點膽怯，面對難題時不敢大膽挑戰(zhàn)。
五年級時，數(shù)學老師換成了顧老師。剛開學沒幾天，顧老師就把我喊到辦公室，笑瞇瞇地對我說：“這個學期，我們每個星期要上一堂思維訓練課，我請你當小老師，好不好？”哇，當小老師，那該多光榮??！可是，我能行嗎？我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。
雙休日，我閉門不出，準備了ppt和上課要用的東西。星期一，我信心滿滿地去了學校。上課了，我走上講臺，臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我，我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來，一下子腦袋里一片空白，昨天準備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無影無蹤。幸虧顧老師的一個眼神，讓我找回了記憶?？墒俏矣窒駛€得了結巴的孩子，說幾個字，打幾個頓，一句話分成無數(shù)次才表達完成。好不容易把一道題講完，我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻，我真想找個地縫鉆進去——唉，講得那么差勁！
下課了，顧老師向我走來，可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手，像母親似的撫摸著我的頭，說：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上課就能把題目講清楚，比我還厲害呢！”我心中頓時涌起一股暖流，顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中，我一次比一次講得好，一次比一次灑脫。
那次，顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀，不斷鞭策、激勵著我，讓我在數(shù)學的王國中盡情地遨游，使我越來越喜歡數(shù)學，數(shù)學成績也真變得出類拔萃了。
欣賞，能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗；欣賞，能使自卑的人充滿信心……欣賞，能改變人的一生。讓我們在享受欣賞的同時也去欣賞他人吧。
欣賞的力量讀后感篇十四
我有一個欣賞的人他叫王程鵬，是我表哥。他是一個瓜子臉、大眼睛的小帥哥，一看就知道是一個辦事利落，能干的人。
沒錯!他最大的優(yōu)點就是辦事干凈、利落。有一次，表哥來到我們家玩，當時我正在打掃房間，因為房間亂七八槽的，掃也掃不干凈，所以愁眉苦臉的。他看見我這幅模樣就說：“給我五分鐘，我來搞定?！蔽野胄虐胍傻陌褣甙呀唤o他。
他不急于去打掃，而是先把我的書歸為三類，把我每天要用的教科書整齊的放在我的書桌的右手邊，工具書放在我書桌的正前方，課外書則放在書架上。接著又把我的玩具進行分類，把可拼裝的樂高積木分為一類，不可拼裝的其他玩具分為一類。
又把我床上的衣服分為三類，一類是春秋天的，一類是夏天的，一類是冬天的，表哥把它們分別放在三層衣柜。哇!原來他的方法這么厲害。
有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表哥在家。我從床上爬起來，心想，我和表哥今天要餓肚子了，我的肚子也“咕嚕，咕嚕”的叫起來了。我突然聽到哥哥喊：“小弟，快來吃早餐了?！蔽蚁?，這肯定是在做夢，今天哪有早餐吃啊。但是廚房里不停的傳來表哥的叫聲，于是我扭了一下自己的臉，哎呦!疼死我了，這不是在做夢。
我跳下床，飛奔到廚房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿著筷子，在鍋里攪拌面條，右手拿著鍋鏟，在另一個鍋里炒著雞蛋?？吹梦铱谒绷?，表哥笑嘻嘻的拿出兩個碗，他在碗里放了不同的配料有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬,他把剛才炒的雞蛋鏟在兩個碗里，把煮好的面條夾在雞蛋上面，哇!香噴噴的雞蛋面大功告成了。
利落、能干，這就是我表哥一貫的作風，也是我欣賞他的原因。我想應該向他學習。
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