一個(gè)合理的方案能夠有效地提高工作的效率,降低出錯(cuò)的概率。我們還應(yīng)該考慮方案的可行性和可持續(xù)性,即方案是否能夠長(zhǎng)期有效地解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)他人的方案經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地制定自己的方案。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇一
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對(duì)象。
以班級(jí)為單位競(jìng)賽,低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生(班級(jí)推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)。
三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
低年級(jí):穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))。
中年級(jí):掃地(4月12日下午第二節(jié))。
高年級(jí):疊衣服(4月19日下午第三節(jié))。
備注:雨天等特殊情況另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
中年級(jí):操場(chǎng)。
低高年級(jí):東院。
五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
低年級(jí):穿衣服、系鞋帶。
比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開(kāi)始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘,二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級(jí):掃地。
口令響后,各班10名學(xué)生開(kāi)始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級(jí):疊衣服。
比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
七、活動(dòng)組織:
組織領(lǐng)導(dǎo):z書(shū)記z書(shū)記。
組織者:政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。
協(xié)助者:電教處總務(wù)處。
主持人:z。
計(jì)時(shí):z。
備注:請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。
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酒店技能大賽實(shí)施方案篇二
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別,一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目,三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn),定稿后編印成冊(cè),在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人,不超過(guò)3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分、第十名計(jì)1分計(jì)算,各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(擴(kuò)大)會(huì)議研究,參賽費(fèi)用150元/人,其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
七、比賽地點(diǎn):桃花嶺飯店。
1、大賽籌備及觀摩會(huì):xxxx年xx月xx日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì),參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名:xxxx年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間,報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示:xxxx年xx月xx日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加,全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽:大賽決賽時(shí)間為xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15:00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽,召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議,xx月xx日上午8:30舉行大賽開(kāi)幕式,xx月xx日下午16:00大賽閉幕式。
比賽期間,大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢(shì),樹(shù)立企業(yè)品牌形象。
決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇三
百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。黨中央決定在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,是立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動(dòng)員令,是繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定信念“再出發(fā)"的路線圖,是激發(fā)斗志、激勵(lì)士氣“再鼓勁”的沖鋒號(hào)。抓好黨史學(xué)習(xí)教育是時(shí)代賦予高教人的“新使.命”、是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的“奠基石”、是為黨育人為國(guó)育才的“金鑰匙”。在全校開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,是學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、總體要求。
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,引導(dǎo)全校黨員、干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,守正創(chuàng)新抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取開(kāi)辟新局,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)?!半p一流"建設(shè),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容..
突出圍繞“銘記光輝歷程、認(rèn)識(shí)偉大貢獻(xiàn)、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領(lǐng)會(huì)寶貴經(jīng)驗(yàn)”六個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容,在學(xué)史明理.上下功夫,強(qiáng)化理論武裝,深刻領(lǐng)悟黨的理論成果和思想偉力;在學(xué)史增信上下功夫,深刻領(lǐng)悟中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);在學(xué)史崇德上下功夫,大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去;在學(xué)史力行上下功夫,把學(xué)習(xí)黨史同解決學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。一要學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新史。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的理論成果,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展的理論指導(dǎo)實(shí)踐。尤其要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步感悟思想偉力,增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺(jué)。二要領(lǐng)悟黨的開(kāi)創(chuàng)新局史。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、新中國(guó)的成立,都是在把握歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢(shì)基礎(chǔ)上作出正確抉擇的歷史成果。要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們黨順勢(shì)而為、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)創(chuàng)新局的歷史,切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性,更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務(wù)史。時(shí)刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”,全心全意為人民服務(wù),想方設(shè)法把人民組織起來(lái),緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周?chē)?,一刻也不能脫離群眾,一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經(jīng)驗(yàn)史。牢記我們黨誕生于憂患、成長(zhǎng)于挫折、壯大于斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn),從黨史學(xué)習(xí)中汲取智慧,總結(jié)黨在不同歷史時(shí)期的成功經(jīng)驗(yàn),不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。五要領(lǐng)會(huì)黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史,領(lǐng)悟紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等系列偉大精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,勇于奮斗、樂(lè)于奮斗、善于奮斗,在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進(jìn)步。六要牢記黨的自身建設(shè)史。正確認(rèn)識(shí)旗幟鮮明講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在,自覺(jué)在思想上政治.上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨史學(xué)習(xí)教育材料:習(xí)近平總書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)重要講話精神,習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、中央、省委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育文件會(huì)議精神,我省我校黨史教育特色教材,其他重要參考材料等。
三、具體任務(wù)。
黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年,面向全校師生黨員,以處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以開(kāi)展專題學(xué)習(xí)、加強(qiáng)政治引領(lǐng)、組織專題培訓(xùn)、開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)、召開(kāi)專題組織生活會(huì)等多種方式,確保學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。
(一)聚焦培根鑄魂,開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真潛心自學(xué)。各級(jí)黨委組織黨員、干部進(jìn)行自學(xué),提前安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,黨員、干部靜下心來(lái)潛心鉆研,善于思考,每月至少精讀一本指定學(xué)習(xí)材料或重要參考材料。
2.研討交流。各級(jí)黨委要利用理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書(shū)班等形式,分專題開(kāi)展研討交流,相互啟發(fā)提高。學(xué)校黨委上下半年各舉辦一期讀書(shū)班。
3.多種形式學(xué)習(xí)。基層黨組織要結(jié)合實(shí)際,充分利用“三會(huì)一課”、主題黨日、“跟著總書(shū)記學(xué)黨史"讀書(shū)會(huì)和重溫入黨誓詞等形式學(xué)習(xí)黨史;學(xué)生以學(xué)習(xí)小組、讀書(shū)會(huì)、黨史知識(shí)講座、爭(zhēng)當(dāng)黨史志愿講解員等形式學(xué)習(xí)黨史,確保主題突出、特色鮮明。
4.講好專題黨課。組織開(kāi)展“十場(chǎng)名家云直播、百名講師示范課、千場(chǎng)黨課下基層"黨史黨課,持續(xù)推進(jìn)“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”“黨史學(xué)習(xí)教育大講堂”黨課開(kāi)講啦”等活動(dòng),組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書(shū)記、先進(jìn)典型講一次專題黨課。
(二)聚心深層教育,加強(qiáng)政治引領(lǐng)。
5.開(kāi)展宣講活動(dòng)。組建校黨委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),到基層開(kāi)展專題宣講,拓展“理論+文藝+典型"宣講模式,分層分類開(kāi)展宣講活動(dòng);構(gòu)建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級(jí)黨史宣講體系,堅(jiān)持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結(jié)合;組建黨史學(xué)習(xí)教育“專家講師團(tuán)”“大學(xué)生講師團(tuán)”,建立健全講師團(tuán)定點(diǎn)宣講機(jī)制,構(gòu)建覆蓋廣大農(nóng)村、城鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)陣地,向基層群眾宣講黨史。
6.推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)。要促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育融入專業(yè)課程,打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等構(gòu)成的教育教學(xué)體系;發(fā)掘各學(xué)科黨史學(xué)習(xí)教育資源,將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué);通過(guò)創(chuàng)新“知識(shí)點(diǎn)+案例”的教學(xué)模式,充分利用vr互動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課堂技術(shù),開(kāi)展沉浸式黨史教育,培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。
7.加強(qiáng)黨史學(xué)科建設(shè)。抓住黨史學(xué)習(xí)教育這個(gè)契機(jī),乘勢(shì)抓好黨史學(xué)科建設(shè),為全校的黨史學(xué)習(xí)積累學(xué)術(shù)資源。倡導(dǎo)有深度的學(xué)術(shù)研究,鼓勵(lì)教師坐冷板凳、下苦功夫,按史學(xué)規(guī)范來(lái)作研究,出一批史學(xué)界公認(rèn)的黨史著作,及時(shí)組織專家學(xué)者、思政教師等在主流媒體撰寫(xiě)具有感染力、傳播力的理論文章,增強(qiáng)學(xué)校黨史學(xué)科在黨史學(xué)界的影響力,以扎實(shí)的學(xué)術(shù)成果戰(zhàn)勝歷史虛無(wú)主義。
8.唱響黨史學(xué)習(xí)教育“紅色主旋律”。通過(guò)組織開(kāi)展紅色家書(shū)、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻(xiàn)給黨*紅色歌詠、紅色詩(shī)歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗(yàn)式的黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng),引導(dǎo)廣一大師生充分了解和認(rèn)識(shí)歷史和.人民是怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,選擇了社會(huì)主義道路,選擇了改革開(kāi)放,熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的豐功偉績(jī)。
9.構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題,開(kāi)展融媒體主題教育活動(dòng),擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的覆蓋面和影響力。既要借助學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、抖音等平臺(tái)資源,又要充分運(yùn)用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),推進(jìn)融入式黨史學(xué)習(xí),廣泛宣傳黨史學(xué)習(xí)教育。
(三)聚力能力提升,組織專題培訓(xùn)。
10.組織領(lǐng)導(dǎo)干部專題調(diào)訓(xùn)。學(xué)校黨校圍繞黨史學(xué)校教育,組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程,采取校級(jí)專題調(diào)訓(xùn)的方式,年內(nèi)將學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)1遍,實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)象專題培訓(xùn)全覆蓋。
11.集中開(kāi)展黨支部書(shū)記輪訓(xùn)。分機(jī)關(guān)(校機(jī)關(guān)和各教學(xué)單位行政黨支部)黨支部書(shū)記,專業(yè)教師黨支部書(shū)記,學(xué)生黨支部書(shū)記,附屬單位(含后勤)黨支部書(shū)記,離退休黨支部書(shū)記等4個(gè)領(lǐng)域,根據(jù)不同領(lǐng)域黨支部工作特點(diǎn),有針對(duì)性地確定不同重點(diǎn)的輪訓(xùn)內(nèi)容,分別進(jìn)行輪訓(xùn)。
12.充分發(fā)揮線上培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。舉辦“學(xué)黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動(dòng),利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、智慧黨建等平臺(tái),組織開(kāi)展黨史知識(shí)在線答題、黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),深化對(duì)黨史內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握。
13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學(xué)校紅色基因,闡釋好黨的偉大精神譜系,重溫紅色記憶;組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀(jì)念場(chǎng)館等黨性教育基地接受教育,開(kāi)展‘打卡紅色教育基地”活動(dòng),滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。
(四)聚情為民服務(wù),開(kāi)展““我為師生辦實(shí)事””實(shí)踐活動(dòng)。
14.把牢抓手辦實(shí)事。引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事"實(shí)踐活動(dòng),立足當(dāng)前實(shí)際,聚焦師生關(guān)切,提高服務(wù)意識(shí),線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面師生急需解決的問(wèn)題,推出《2021年度為師生擬辦實(shí)事項(xiàng)目》,讓師生有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。
15.推動(dòng)“學(xué)史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。將黨史學(xué)習(xí)教育融入學(xué)校師生志愿服務(wù)工作體系、評(píng)價(jià)體系和保障體系,組織師生利用課余時(shí)間,面向社區(qū)和廣大群眾,常態(tài)化開(kāi)展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動(dòng),推動(dòng)“學(xué)史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。
17.抓好專題組織生活會(huì)。學(xué)習(xí)教育結(jié)束前,以黨支部(黨小組)為基.本單位,召開(kāi)一次專題組織生活會(huì),以黨史為鏡鑒,以革命先烈為榜樣,開(kāi)展黨性分析,交流學(xué)習(xí)體會(huì),查擺差距不足,明確努力方向。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度,以普通黨員身份參加所在支部組織生活,一起學(xué)習(xí)討論、一起交流心得、一起接受思想教育。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇四
為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神,抓住全縣教師開(kāi)展教學(xué)技能大賽的契機(jī),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長(zhǎng),現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案如下:
為了加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):
成員:
評(píng)委小組組長(zhǎng):
成員:
凡年滿52周歲以下(含52周歲)的女教師、年滿57周歲以下(含57周歲)的男教師均要參加比賽,超過(guò)以上年齡的教師自愿參加。
每個(gè)學(xué)段分三個(gè)組別。
1、a組:年齡在35周歲以下(含35)的教師;
2、b組:年齡在36周歲—45周歲以下(含45)的教師。
3、c組:年齡在46周歲以上的教師。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生/品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)(通用)技術(shù)。
比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等,并分別按80%、20%計(jì)分。
1、課堂教學(xué):授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊,語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范,富于啟發(fā)性和感染力;教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)新理念,發(fā)揮學(xué)生的主體作用;教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,教法靈活,手段先進(jìn),體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功;注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。
2、基本技能:考核四方面內(nèi)容。
(1)鋼筆字:規(guī)定時(shí)間(20分鐘)內(nèi),在一頁(yè)大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書(shū)或行書(shū),書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
(2)粉筆字:規(guī)定時(shí)間(15分鐘)內(nèi),在自備的小黑板(80×60厘米)上完成指定文字,要求使用楷書(shū),書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
(3)說(shuō)課(案例分析):規(guī)定時(shí)間(10分鐘)內(nèi),要求思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,目的明確,觀點(diǎn)鮮明,無(wú)理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。
(4)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。
學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行,推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時(shí)間安排為:
1、課堂教學(xué):11月3日至11月10日。
2、基本功比賽:11月20日至12月20日。
學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽,要求在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、認(rèn)真組織評(píng)委評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦出參加復(fù)賽的教師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦,其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報(bào)教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
賽前選手抽簽決定出場(chǎng)順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點(diǎn),按競(jìng)賽程序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合,進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。
2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績(jī)納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計(jì)5學(xué)分,優(yōu)秀課教師計(jì)8學(xué)分,參加決賽的教師獲得一等獎(jiǎng)計(jì)20學(xué)分、獲得二等獎(jiǎng)計(jì)16學(xué)分、獲得三等獎(jiǎng)計(jì)12學(xué)分。
3、教師的競(jìng)賽成績(jī)將做為評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽人選推薦的重要依據(jù)。
1.加強(qiáng)對(duì)比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作思路,科學(xué)制訂方案,精心組織,認(rèn)真落實(shí),使比賽公平公正、更具吸引力,最大限度地激發(fā)教師的`參與熱情,為活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提供組織保障。
2.以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,注重競(jìng)賽活動(dòng)的群眾性和參與性,要求符合參賽條件的教師必須人人參賽,通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)幫助廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提高教書(shū)育人本領(lǐng),努力做好本職工作。對(duì)于無(wú)故不參加競(jìng)賽的教師,將取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、晉升職稱資格,績(jī)效考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3.按照活動(dòng)安排,認(rèn)真、及時(shí)完成布置的各項(xiàng)內(nèi)容,保留每項(xiàng)活動(dòng)的材料,并按要求及時(shí)上交。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇五
我們學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能大賽了。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的,全校同學(xué)都立刻忙碌起來(lái)。
我們年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“包書(shū)皮”。老師把裁好的報(bào)紙發(fā)給我們每人一張,檢查一下我們的包書(shū)情況。一拿到報(bào)紙,我們這些小書(shū)蟲(chóng)就津津有味地讀起來(lái),還在交談著自己的報(bào)紙有多好看,似乎不是開(kāi)展包書(shū)比賽而是讀報(bào)比賽呢!老師讓我們安靜下來(lái),并讓我們拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始一步一步教我們?cè)趺窗L貏e提醒我們把多余的部分折進(jìn)去而不是剪掉,這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了,但有一部分同學(xué)教了很多次也沒(méi)有學(xué)會(huì),老師就讓小組里的同學(xué)互相幫助,直到教會(huì)為止。
比賽正式開(kāi)始了,我們準(zhǔn)備好了材料,靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師?!八哪昙?jí)包書(shū)皮比賽現(xiàn)在開(kāi)始?!币宦暳钕拢珗?chǎng)同學(xué)立刻緊張起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)折報(bào)紙發(fā)出的沙沙聲,我沒(méi)有緊張,有條不紊地包著,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙腳亂,老是把報(bào)紙折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出來(lái)了。再看那邊的蔡欣瑜,居然邊“品茶”邊查看我們的包書(shū)情況,原來(lái)我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書(shū)皮,直到時(shí)間到了也沒(méi)有包好。
比賽結(jié)束時(shí),檢查的老師在我們的座位邊一一檢查,我輕松過(guò)關(guān),真高興。可惜前邊的詹栩可就出丑了,被“記錄在案”,最后免不了被懲罰繼續(xù)學(xué)習(xí)包書(shū)皮,真可憐。
勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力,讓我們又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)基本的技能,還給我們帶來(lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇六
一、活動(dòng)目的:
地面營(yíng)銷,直接深入終端,通過(guò)義診、宣傳等活動(dòng),讓參加義診之醫(yī)院的、實(shí)惠、公益觀念深入人心。向社區(qū)要患者,向義診要效益,提升人氣,拉動(dòng)參展醫(yī)院效益增長(zhǎng)。
二、營(yíng)銷策略。
通過(guò)第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū),這是我們組織者的優(yōu)勢(shì),通過(guò)此次活動(dòng)可以提升參展醫(yī)院的品牌,提高參展醫(yī)院的知名度。主打公益牌,走進(jìn)每一個(gè)社區(qū),針對(duì)醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營(yíng)銷尤為重要。
三、義診時(shí)間。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
四、義診地點(diǎn)(暫定)。
xx二社區(qū)(xx市xx街106號(hào))。
五、宣傳計(jì)劃。
1、《社區(qū)消費(fèi)》整版廣告。
2、《社區(qū)消費(fèi)》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣。
3、xx社區(qū)內(nèi)海報(bào)200張張貼。
六、社區(qū)介紹。
xx二社區(qū)。
地址:xx市xx街106號(hào)。
覆蓋范圍:xx小區(qū),大華宿舍,輕工宿舍,巨山宿舍,體育路二小區(qū),體育路三小區(qū),體育路五社區(qū),體育路六社區(qū),生產(chǎn)資料宿舍、十八戶,省高院宿舍,光明小區(qū),自來(lái)水公寓,并州北路205號(hào)。
社區(qū)簡(jiǎn)介:xx二社區(qū)始建于1961年10月份,是原來(lái)的省建二公司宿舍居委會(huì)。__年1月份小店又將該居委會(huì)劃分到營(yíng)盤(pán)街道辦事處,將原來(lái)的居委會(huì)變更為xx三居委會(huì)。__年12月份營(yíng)盤(pán)街道調(diào)整社區(qū)時(shí)把xx三居委會(huì)和xx二居委會(huì)部分合并成為現(xiàn)在的xx二社區(qū)。
七、義診流程:
【當(dāng)日義診流程】。
1、參展醫(yī)院工作人員在8點(diǎn)前擺好義診所需用品,包括血壓儀、小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位。
2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單,并及時(shí)為不明白市民講解義診的流程,和我們的公益性。
3、選取個(gè)別重癥康復(fù)患者現(xiàn)身說(shuō)法,講解患者的痛苦,感謝義診專家,放大義診的親情效應(yīng),引起共鳴,拉近與小區(qū)市民的感情(情感銷售)。
4、專家仔細(xì)詢問(wèn)病情,護(hù)士同時(shí)對(duì)意向患病患者做好記錄,包括:姓名,患病程度,地址,聯(lián)系方式,便于以后跟蹤。
【參展后】。
1、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員統(tǒng)計(jì)好本日體檢人員,患者資料,做好記錄,建立患者信息數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、專家應(yīng)在第三天再親自打電話回訪,確切了解意向患者病情,由參展醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)派人家訪,送醫(yī)送藥送健康到患者家中,爭(zhēng)取用真情打動(dòng)患者來(lái)院就診。
3、專家應(yīng)該不定期回訪,做好電話記錄,和患者交朋友,博得患者的信任。
讓患者自愿、舒服就診,同時(shí)專家應(yīng)及時(shí)和患者溝通近期醫(yī)院活動(dòng),包括手術(shù)優(yōu)惠政策。
八、參展醫(yī)院需準(zhǔn)備以下物品:
1、桌子:兩張;凳子:五-八條;桌布:一塊,以蓋住桌面略有寬余為主。
2、救護(hù)車(chē)一輛:噴有標(biāo)志。
3、橫幅。
4、患者統(tǒng)計(jì)表格若干份、簽字筆(四支)。
5、血壓儀一個(gè),以及義診相關(guān)儀器。
6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁(yè)。
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干。
8、綬帶5條,曲別針若干,專家工裝,現(xiàn)場(chǎng)展板,易拉寶。
(參考:橫幅、宣傳冊(cè)子、宣傳資料、小鏡子、避孕套、x展架、相機(jī);桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車(chē)輛的調(diào)度;筆、登記本、血壓器、聽(tīng)診器、手電筒、測(cè)身高、體重儀、醫(yī)院綬帶、工作牌、體溫計(jì)、血壓計(jì)、體重秤。健康卡(vip卡)、病號(hào)檔案,做好社會(huì)調(diào)查,建立個(gè)人健康檔案)。
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件。
九、參展費(fèi)用。
展位規(guī)格:5m2m。
每展位:3000元/義診周期。
贈(zèng)送《社區(qū)消費(fèi)》1/4版彩色硬廣。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇七
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號(hào))文件精神,現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別,一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜。
合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目,三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn),定稿后編印成冊(cè),在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人,不超過(guò)3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算,各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(擴(kuò)大)會(huì)議研究,參賽費(fèi)用150元/人,其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
1、大賽籌備及觀摩會(huì):20xx年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì),參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名:20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式,報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加,全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽:大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽,召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議,8月18日上午8:30舉行大賽開(kāi)幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。
比賽期間,大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢(shì),樹(shù)立企業(yè)品牌形象。
決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇八
開(kāi)場(chǎng)白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家好!由惠我南黎組織的第三屆員工技能大賽經(jīng)過(guò)1個(gè)多月緊張有序的準(zhǔn)備工作,終于在今天拉開(kāi)了帷幕!一個(gè)共同的目標(biāo),把我們聚集在一起,讓我們用飽滿的熱情,精湛的技能知識(shí)展現(xiàn)我們服務(wù)人員的風(fēng)采!
a前廳相關(guān)制度及客訴處理考核,采取抽題方式,所有參賽人員每人抽兩題(一題相關(guān)制度,一題客訴處理),每題15分,按點(diǎn)回答,酌情給分,共計(jì)30分。
b擺臺(tái)考核分兩場(chǎng)進(jìn)行,每場(chǎng)四張桌面同時(shí)進(jìn)行,由各評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,其他員工進(jìn)行監(jiān)督。共計(jì)20分,以擺臺(tái)考核標(biāo)準(zhǔn)表格進(jìn)行評(píng)分。
第一場(chǎng):由主管級(jí)管理人員進(jìn)行示范。
第二場(chǎng)和第三場(chǎng)由部長(zhǎng)及組長(zhǎng)級(jí)管理人員進(jìn)行示范。
第四次至第七場(chǎng)由服務(wù)員進(jìn)行公開(kāi)比賽。
在此,我提議,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)參加此次技能大賽的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們,表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
下面請(qǐng)總為此次大賽致辭!
掌聲有請(qǐng)!
謝謝總熱情洋溢的講話!
接下來(lái)請(qǐng)代表參賽員工講話。
下面我公布,比賽正式開(kāi)始!
首先第一場(chǎng)將為我們做演示的是我們主管級(jí)管理人員,掌聲有請(qǐng):
第二場(chǎng)將由部長(zhǎng)及組長(zhǎng)為我們做擺臺(tái)演示,掌聲有請(qǐng):
有請(qǐng)為我們做擺臺(tái)演示
把掌聲送給所有為我們做演示的管理人員。既然咱們的領(lǐng)導(dǎo)給咱們開(kāi)個(gè)好頭,同志們,你們還有什么可怕的呢,在說(shuō)了,咱們又不比他們長(zhǎng)的丑,對(duì)吧?。?!好,接下來(lái)就看你們的了。
下面我們將進(jìn)行的是服務(wù)員擺臺(tái)比賽,掌聲有請(qǐng)第一組參加擺臺(tái)比賽的員工上場(chǎng),并作1分鐘的自我介紹。
請(qǐng)第二組的選手下臺(tái)預(yù)備,第一組的選手開(kāi)始擺臺(tái)的實(shí)做比賽。
第一組(4個(gè)選手)進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。
第一組實(shí)做完畢,請(qǐng)?jiān)u委檢查。
請(qǐng)第一組選手抽題,請(qǐng)工作人員協(xié)助一下。
第一組選手依次回答問(wèn)題。(撤臺(tái),第二組選手做預(yù)備)
下面請(qǐng)第二組的選手上場(chǎng),進(jìn)行擺臺(tái)的實(shí)做比賽。
第二組(4個(gè)選手)進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。
第二組實(shí)做完畢,請(qǐng)?jiān)u委檢查。
#請(qǐng)第二組選手抽題,請(qǐng)工作人員協(xié)助一下。第二組選手依次回答問(wèn)題。(撤臺(tái),第三組選手做預(yù)備)請(qǐng)?jiān)u委公布第一組各位選手得分情況。
8、請(qǐng)?jiān)u委公布第一組各位選手得分情況。
下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng):
今天進(jìn)行的是服務(wù)程序考核共計(jì):50分
b考核完畢后,評(píng)委開(kāi)討論會(huì)并邀請(qǐng)員工代表參加,將所有員工比賽分?jǐn)?shù)進(jìn)行總和(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,去平均值為總的分)并核對(duì),去頂考核名詞,確保明珠、公開(kāi)和透明化。
c主持人宣布考核名次,并且由禮儀人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀及禮品,合影留念。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,接下來(lái)我們將公布,此次比賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>
獲得“第一名”的是
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!
還是那句老話:友誼第一,比賽第二,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步為第三。
希望通過(guò)這次技能比賽,是否你我都能感受到一些東西,一些別人可以做好,咱們自己可以做的更好的東西,既然選擇了這個(gè)行業(yè),咱們就要熱愛(ài)它,并努力去琢磨透它。都講好男兒志在四方,那我們?cè)谡镜母魑痪鸵驹诨菸夷侠?,在這樣一個(gè)可以展現(xiàn)自己的平臺(tái)上,真心的希望大家都能向金子一樣發(fā)光發(fā)熱,希望大家勇敢的表現(xiàn)自己,希望下一屆的技能比賽看到的是臺(tái)下所有的你們。好,我宣布惠我南黎第三屆員工技能大賽到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
謝謝大家的參與!
再見(jiàn)!
再見(jiàn)!
酒店技能大賽實(shí)施方案篇九
一、活動(dòng)目的:
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺,勞動(dòng)觀念淡薄,很多孩子是獨(dú)生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂此活動(dòng)方案。
二、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。
三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn):
1、三月底:4—6年級(jí)。
地點(diǎn):大操場(chǎng)。
2、四月中旬:1—3年級(jí)。
地點(diǎn):中間操場(chǎng)。
四、參賽方法:
各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容:
1、一年級(jí):穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包。
材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,有鞋帶的`鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的`書(shū)本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書(shū)包。
比賽時(shí)間:10分鐘。
比賽方法:聽(tīng)口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,最后整理自己的書(shū)包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包,擺放有序。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
2、二年級(jí)、三年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書(shū)包和課桌。
材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,干凈的紅領(lǐng)巾一張,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書(shū)包,課桌由學(xué)校提供。
比賽時(shí)間:10分鐘。
比賽方法:聽(tīng)口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,然后整理自己的書(shū)包和清理抽屜,最后把整理好的書(shū)包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,紅領(lǐng)巾系好,書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包,擺放有序,書(shū)包放進(jìn)抽屜,如果抽屜里有其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí):10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備:自備掃除工具。
比賽時(shí)間:15分鐘。
比賽方法:聽(tīng)口令,學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,不能東一笤帚,西一笤帚。各組學(xué)生通過(guò)合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,最后并能擺放好掃除工具。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在掃的過(guò)程中要有有秩序,不能東一笤帚,西一笤帚,通過(guò)合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈,最后能把掃除工具擺放整齊。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排:
訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
材料準(zhǔn)備:總務(wù)處。
場(chǎng)地布置及安全:政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦。
評(píng)委:
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名;勞動(dòng)小明星30名。
2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè);“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十
尊敬的各位同仁,大家下午好!
×酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開(kāi)始了,今年的技能大賽是在各部門(mén)技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽,今天的比賽項(xiàng)目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個(gè)項(xiàng)目的比賽,參賽選手共有32名,今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是完成新星標(biāo)對(duì)標(biāo)復(fù)核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在此,衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長(zhǎng),取得優(yōu)異的比賽成績(jī)。從而以點(diǎn)帶面,推進(jìn)各部門(mén)形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣,不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
二、接下來(lái)有請(qǐng)總講話,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
三、主持人宣布技能比賽注意事項(xiàng)
四、主持人宣布技能比賽開(kāi)始:各位參賽選手請(qǐng)到工作臺(tái)抽簽以便確定參賽順序,抽完簽后請(qǐng)到各自的比賽區(qū)域外面等候,由各項(xiàng)目評(píng)委安排比賽。
五、根據(jù)評(píng)委評(píng)選結(jié)果宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>
1、首先頒發(fā)的是各項(xiàng)目亞軍獎(jiǎng)項(xiàng):
2、接下來(lái)頒發(fā)的是個(gè)項(xiàng)目冠軍獎(jiǎng)項(xiàng):
其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),由部門(mén)到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、主持人致比賽閉幕詞
各位同仁:
經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的緊張比賽,第三屆技能大賽終于落下了帷幕,在此,向獲獎(jiǎng)的選手表示衷心的祝賀!向認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參賽的各個(gè)部門(mén)經(jīng)理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現(xiàn)了各個(gè)部門(mén)的技能水平和選手們的競(jìng)技風(fēng)采,我相信,通過(guò)這次技能比賽,一定會(huì)促進(jìn)各個(gè)部門(mén)的技能培訓(xùn)工作,促進(jìn)全體員工努力學(xué)習(xí)技能、不斷提高技能的積極性。希望各個(gè)部門(mén)以此為契機(jī),在今后的管理工作中,不斷開(kāi)展和加強(qiáng)各個(gè)崗位、工種的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)常性的開(kāi)展各部門(mén)的形式多樣的技能比賽活動(dòng),從而不斷提高整體服務(wù)水平和酒店產(chǎn)品質(zhì)量,以高質(zhì)量的服務(wù)水準(zhǔn)贏的更多的賓客,以優(yōu)質(zhì)的出品吸引更多的回頭客,使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力,使××酒店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)更上一個(gè)新的臺(tái)階!
最后,我宣布,××大酒店第三屆技能大賽圓滿結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)冠亞軍獲獎(jiǎng)選手到前臺(tái)合影留念。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十一
比賽開(kāi)場(chǎng)白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:
大家上午好!
在這辭舊歲,迎新春的美好時(shí)刻日子里我們迎來(lái)了客房部第四屆在綜合服務(wù)技能大賽。
1、下面請(qǐng)?jiān)试S我代表客房部,對(duì)今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行介紹:
2、下面我來(lái)介紹本次競(jìng)賽的評(píng)委:
3、接下來(lái)介紹本次大賽的所有工作人員。
登分組
計(jì)時(shí)組
后勤組
本次在綜合服務(wù)技能大賽分為中式鋪床、理論知識(shí)競(jìng)賽及棉織品創(chuàng)意折疊三大部分組成,衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長(zhǎng),取得優(yōu)異的比賽成績(jī),從而不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
本次比賽,分為上午半場(chǎng)和下午半場(chǎng)。大約11:30用午餐,12:30始下午的比賽。頒獎(jiǎng)完畢之后,請(qǐng)所有人員、工作人員和領(lǐng)導(dǎo)一起合影。
5、本次大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為兩部分,第一部分中式鋪床個(gè)人獎(jiǎng),即從所有的參賽選手中按照分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出冠亞季軍,第二部分為團(tuán)體獎(jiǎng),根據(jù)三輪比賽后的總分評(píng)出冠亞季軍。
第一輪:中式鋪床比賽
下面請(qǐng)客房部副經(jīng)理介紹中式鋪床競(jìng)賽的流程、規(guī)則
2、當(dāng)聽(tīng)到主持人宣布"比賽開(kāi)始",計(jì)時(shí)員及時(shí)按下計(jì)時(shí)器,同時(shí)選手們開(kāi)始比賽;
3、操作完成后,選手需回到原地,并舉手示意主持人,告知"完畢",計(jì)時(shí)員停止計(jì)時(shí);
4、所有選手操作全部完畢后,計(jì)時(shí)員向評(píng)委報(bào)告操作時(shí)間;
5、本次比賽中,選手不得跑步,不得交頭接耳,其他人員不得大聲呼叫影響參賽選手;
現(xiàn)在我們比賽正式開(kāi)始:
請(qǐng)掌聲請(qǐng)出第一組選手1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)
各位選手到主席臺(tái)前展示儀容儀表
請(qǐng)各選手伸出雙手檢查手部
請(qǐng)選手回到自己的比賽場(chǎng)地
首先你們有兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,準(zhǔn)備完畢請(qǐng)舉手示意
請(qǐng)計(jì)時(shí)員做好準(zhǔn)備
比賽開(kāi)始
進(jìn)入比賽:
1、選手比賽時(shí)介紹他們的姓名;
2、第一組比賽結(jié)束,有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分;
3、請(qǐng)后勤組準(zhǔn)備。
4、有請(qǐng)第二組選手參賽,登記第一組選手的最后得分;
5、再請(qǐng)第三組選手之前,宣布第一組選手的比賽成績(jī),以此類推;
第二輪:理論知識(shí)競(jìng)賽
本輪比賽由三部門(mén)組成,第一部分為必答題,必答題分兩輪進(jìn)行,第一輪從第一組到第六組,各組參賽選手依次主持人提問(wèn)的問(wèn)題,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分,第二輪反向從第六組到第一組回答。第二部分主持人現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)完畢,說(shuō)出"請(qǐng)搶答"時(shí),各組思考得出答案后,由領(lǐng)隊(duì)可舉手搶答,答對(duì)得分,答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。第三部分為附加題,本輪比賽各組可自由選擇相應(yīng)分值的題目(由前兩輪分?jǐn)?shù)較低的團(tuán)隊(duì)先選擇),分值不同,題目難度也不同,答對(duì)得分,答錯(cuò)扣分。
首先我們開(kāi)始第一部門(mén)必答題,各組需注意同組人員回答時(shí)其他人員不得告知答案,否則將視為無(wú)效回答。
請(qǐng)各組選手做好準(zhǔn)備:
第一組一號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備,請(qǐng)問(wèn),
二號(hào)選手,請(qǐng)問(wèn)
必答題的第一輪比賽結(jié)束,我們先來(lái)看一下各組的分?jǐn)?shù)情況,領(lǐng)先的是,暫時(shí)落后的是
下面我們開(kāi)始第二輪,請(qǐng)第六組的一號(hào)選手準(zhǔn)備,請(qǐng)問(wèn)
下面我們開(kāi)始第二部分搶答題,搶答題一共有20道題,各組需注意,必須在我說(shuō)出請(qǐng)搶答后由領(lǐng)隊(duì)舉手搶答,提前搶答或組員舉手均不算。
比賽正式開(kāi)始:
第一題,請(qǐng)問(wèn),請(qǐng)搶答
搶答題結(jié)束,我們來(lái)看一下各組分?jǐn)?shù)有沒(méi)有什么變化
下面開(kāi)始附加題,首先我們請(qǐng)分?jǐn)?shù)稍微落后的先選題
現(xiàn)在理論知識(shí)競(jìng)賽全部結(jié)束,我們看一下各組最終得分
我們掌聲恭喜暫時(shí)領(lǐng)先。
第三部分:棉織品創(chuàng)意折疊
本輪比賽時(shí)間限時(shí)20分鐘,在有效時(shí)間內(nèi),各組所有人員現(xiàn)場(chǎng)用各類棉織品折疊花樣,每組需折疊三樣物品,其中包括必疊的方巾折兔子,另外兩樣各組自己創(chuàng)意,內(nèi)容不限,可選擇一些小件物品如紐扣等裝飾,超出時(shí)間折疊的物品不計(jì)算入內(nèi)。
比賽結(jié)束:
我們有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)各組折疊的花樣現(xiàn)場(chǎng)打分
到此為止,本次比賽的環(huán)節(jié)全部結(jié)束,到底花落誰(shuí)家,我們等待著最后的結(jié)果,利用這段時(shí)間,有請(qǐng)為這次比賽作一下點(diǎn)評(píng)(視算分的情況決定點(diǎn)評(píng)的次數(shù))
每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的`非常激烈,難分難解,經(jīng)過(guò)一番速度與技能的較量,計(jì)分員認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)后,最后的結(jié)果已經(jīng)握在我的手中,結(jié)果并不重要,為之付出努力并付出心血,參與的過(guò)程才最有意義,下面我宣布一下獲獎(jiǎng)情況:
獲得第一名的是,獎(jiǎng)金為150元,有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
接下來(lái)我們頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)
第三名的是的是,獎(jiǎng)金為200元,有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
獲得第二名的是,獎(jiǎng)金為300元,有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
獲得第一名的是,獎(jiǎng)金為400元,有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
通過(guò)這次技能比賽,充分展示了客房部員工的服務(wù)技能水平,也使大家認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),提高了各自的服務(wù)技能,為酒店樹(shù)立了良好的五星形象,為酒店提供優(yōu)質(zhì)五星服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們本次比賽的大力支持,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,謝謝大家!
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十二
學(xué)校決定于20xx年9月下旬舉辦“20xx年xx縣第一小學(xué)教師教學(xué)技能競(jìng)賽”,為了扎實(shí)有效開(kāi)展好此次活動(dòng),確保取得實(shí)效,特制定本實(shí)施方案:
一、競(jìng)賽目的。
新課程改革對(duì)教師教學(xué)素養(yǎng)提出了新的要求,教師要形成新的教育理念,更新知識(shí)和重建知識(shí)結(jié)構(gòu),形成和掌握新的基本技能。教學(xué)基本技能是教師提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證,本次大賽,旨在大力推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,進(jìn)而促使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新階。
二、參賽對(duì)象。
全校各學(xué)科具備教師專業(yè)資格的專任教師。
三、競(jìng)賽項(xiàng)目。
及要求(一)競(jìng)賽項(xiàng)目。
競(jìng)賽包括即興演講(我的教學(xué)故事)、粉筆字書(shū)寫(xiě)及板書(shū)設(shè)計(jì)、說(shuō)課及交互式多媒體操作、微課展示四項(xiàng)內(nèi)容,每位參賽教師必須同時(shí)參加所有競(jìng)賽項(xiàng)目,四個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目均按百分制評(píng)出單項(xiàng)得分,參賽教師的每項(xiàng)單項(xiàng)得分乘該項(xiàng)目的權(quán)重,累加后即為該參賽教師的全能總得分。
項(xiàng)目權(quán)重100%比賽方式即興演講(我的教學(xué)故事)。
(二)競(jìng)賽要求。
以教育敘事為主,主題鮮明、真實(shí)深刻,融合個(gè)人反思、情感升華與實(shí)踐啟迪,格調(diào)積極向上。準(zhǔn)備10分鐘,比賽時(shí)間為5分鐘。(英語(yǔ)學(xué)科用英語(yǔ)演講)評(píng)審要求附后。
板書(shū)設(shè)計(jì)突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),條理清晰,嚴(yán)謹(jǐn)有序,構(gòu)思巧妙,富有創(chuàng)意,以文字形式表達(dá),僅可配合箭頭、線條,不得出現(xiàn)圖形、漫畫(huà)等。準(zhǔn)備10分鐘,比賽時(shí)間為5分鐘。(英語(yǔ)學(xué)科用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě))評(píng)審要求附后。
交互式多媒體應(yīng)用與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系,操作嫻熟,畫(huà)面清晰,播放流暢,運(yùn)行穩(wěn)定,能夠充分展示交互式多媒體設(shè)備功能。提前一天抽取教學(xué)內(nèi)容,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下備課,比賽時(shí)間為10分鐘。(英語(yǔ)學(xué)科用英漢結(jié)合說(shuō)課)評(píng)審要求附后。
4、毛筆字、鋼筆字(各5分)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)。
為確保我?!敖處熃虒W(xué)技能競(jìng)賽”活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)科評(píng)審組,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),競(jìng)賽評(píng)審等各項(xiàng)工作。
(一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xxx、xx、xx成員:xxxx、xx、xxxx、xxx、xxx工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障工作。(辦公室、總務(wù)處)。
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的'組織協(xié)調(diào)工作。(教務(wù)處)。
3、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,組建學(xué)科評(píng)審小組并確定競(jìng)賽組織管理人員。組織開(kāi)展學(xué)校初賽、復(fù)賽,評(píng)選出語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、音樂(lè)組和信息技術(shù)組全能獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),并推薦各組全能獎(jiǎng)獲得者參加全縣“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”決賽。(教務(wù)處)。
4、負(fù)責(zé)做好競(jìng)賽活動(dòng)的技術(shù)保障服務(wù),在教師參與競(jìng)賽的過(guò)程中及時(shí)提供技術(shù)和資源支持。(教務(wù)處)。
5、組織成立競(jìng)賽活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)科評(píng)審組,設(shè)計(jì)比賽流程,保證競(jìng)賽順利實(shí)施。(教務(wù)處)。
(二)評(píng)委。
組長(zhǎng):xxx成員:xxxx、xxxx評(píng)委:xxxx、xxxx、xxxx、xx、xx、xx、xxxx、xx工作職責(zé):負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)的組織實(shí)施、競(jìng)賽評(píng)審、和縣級(jí)決賽參賽者的推薦評(píng)選工作。
五、競(jìng)賽流程及名額分配。
競(jìng)賽采取自下而上、逐級(jí)評(píng)比推選的辦法,由學(xué)校各教研組組織初賽、學(xué)校組織復(fù)賽兩個(gè)階段完成。競(jìng)賽分語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、音樂(lè)組、信息技術(shù)組分別進(jìn)行,組內(nèi)不再分設(shè)學(xué)科、學(xué)段。各教研組根據(jù)初賽情況9月26日前上報(bào)復(fù)賽教師名單,具體名額分配如下。
語(yǔ)文組:1人(根據(jù)所報(bào)人數(shù)推選一名)。
英語(yǔ)組:1人(根據(jù)所報(bào)人數(shù)推選一名)。
音樂(lè)組:1人(根據(jù)所報(bào)人數(shù)推選一名)。
信息技術(shù):1人(根據(jù)所報(bào)人數(shù)推選一名)學(xué)校根據(jù)教師復(fù)賽情況,評(píng)選出4名全能教師(一等獎(jiǎng)獲得者)參加縣級(jí)決賽。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(一)競(jìng)賽設(shè)置全能獎(jiǎng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。全能獎(jiǎng)按語(yǔ)文組、英語(yǔ)組和音樂(lè)組、信息技術(shù)組分別設(shè)置,分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以教研組為單位設(shè)置3個(gè)。
(二)各組全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者,由學(xué)校授予“教學(xué)技能標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),其余二、三等獎(jiǎng)獲得者授予“優(yōu)秀選手”稱號(hào)。全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者上報(bào)教務(wù)處參加“學(xué)校教師教學(xué)技能競(jìng)賽”復(fù)賽。
七、活動(dòng)具體要求。
1、各教研組要根據(jù)學(xué)校“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”實(shí)施方案,制定出適合本組活動(dòng)的實(shí)施方案,也要確立評(píng)審組,活動(dòng)實(shí)施方案要上報(bào)教務(wù)處。
2、初賽時(shí)間為9月23日至9月27日,各組要根據(jù)本組情況確定出初賽教師,組織初賽教師熟悉活動(dòng)的具體實(shí)施細(xì)則,組織初賽,具體活動(dòng)安排由各教研組負(fù)責(zé)。
3、9月30日學(xué)校進(jìn)行復(fù)賽,邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)參與復(fù)賽活動(dòng)。
4、各組活動(dòng)后,要及時(shí)收集整理活動(dòng)資料(實(shí)施方案、過(guò)程性資料、簡(jiǎn)報(bào)等)活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)教務(wù)處。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十三
各縣(市)教育局、上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部、地區(qū)小學(xué):
為全面提升教師的綜合素質(zhì),進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平,結(jié)合我地區(qū)實(shí)際,經(jīng)局黨委研究決定,在全地區(qū)小學(xué)教師中將開(kāi)展以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的教學(xué)技能基本功大賽活動(dòng),具體事項(xiàng)通知如下:
一、競(jìng)賽內(nèi)容。
(一)教學(xué)技能基本功競(jìng)賽內(nèi)容主要包括:“讀”、“寫(xiě)”、“做”、“說(shuō)”、“教”。
1、“讀”,考察教師普通話或藏語(yǔ)交流能力;用普通話或藏語(yǔ)正確、流利、有感情的朗讀作品的.能力。
2、“寫(xiě)”,考察教師掌握漢語(yǔ)或藏語(yǔ)的筆畫(huà)、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)能力;寫(xiě)字(板書(shū))的能力。
3、“做”,考察教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作課件的能力;掌握電腦、交互式多媒體的操作的能力。
4、“說(shuō)”,考察教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù),說(shuō)出教什么,怎樣教,為什么要這樣教的能力;說(shuō)教材,說(shuō)教法,說(shuō)教學(xué)程序,說(shuō)反思的能力。
5、“教”,考察教師課堂教學(xué)展示的能力。
(二)參賽課目:藏語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)文科目。
二、競(jìng)賽事項(xiàng)。
(一)授課內(nèi)容:競(jìng)賽所用教材為人教版四、五年級(jí)教材,授課年級(jí)、競(jìng)賽內(nèi)容自行決定。
(二)授課形式:多媒體課。
(三)授課時(shí)間:賽課總時(shí)間為40分鐘,前5分鐘為說(shuō)課,后35分鐘為教學(xué)課。
(四)授課地點(diǎn):***市第三小學(xué)。
三、競(jìng)賽要求。
(一)各縣市教育局要按通知精神,從提升教師課堂教學(xué)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的高度,結(jié)合實(shí)際制定出切實(shí)可行的初賽方案,并抓緊落實(shí)。
(二)教學(xué)技能競(jìng)賽要把創(chuàng)新教學(xué)理念和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來(lái),從目標(biāo)、內(nèi)容、過(guò)程、手段、語(yǔ)言、板書(shū)、教態(tài)、儀表、效果等方面考察教師的教學(xué)技能。各縣市務(wù)必要開(kāi)展本縣(市)初賽活動(dòng),在層層選拔的基礎(chǔ)上,按照要求選派優(yōu)勝教師參加地區(qū)決賽。
(三)各縣(市)小學(xué)參賽人數(shù)每科目?jī)H限1人,地區(qū)小學(xué)參賽人數(shù)每科目1人、上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部參賽人數(shù)每科目1人。
(四)地區(qū)大賽時(shí)間為:20xx年11月26日至30日;各縣市學(xué)校初賽務(wù)必于20xx年11月20日前完成。
四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),由地區(qū)教育局頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。(一等獎(jiǎng)按參賽人數(shù)的10%確定;二等獎(jiǎng)按參賽人數(shù)的15%確定;三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)按參賽人數(shù)的20%確定)。
(二)參加競(jìng)賽教師的競(jìng)賽成績(jī)和考核成績(jī)均記入本人檔案,作為今后晉級(jí)、評(píng)職、考核的加分依據(jù)之一。
五、其它事項(xiàng)。
(一)各縣市教育局要將本次教學(xué)技能大賽活動(dòng)與“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),經(jīng)過(guò)層層選拔和推薦,按時(shí)間要求向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送材料,報(bào)送日期截止為20xx年11月22日。
報(bào)名聯(lián)系人:xxxx。
聯(lián)系電話:xxx。
郵箱:xxxx@。
報(bào)到時(shí)間:11月25日15:30——18:00,需要本人簽到,逾期未報(bào)到者視為棄權(quán)。
(二)參賽教師所產(chǎn)生的住宿和交通費(fèi)用由所在縣(市)教育局報(bào)銷。
(三)參賽者要提供以下申報(bào)材料:
1、20xx年教學(xué)技能大賽報(bào)名審批表1份(加蓋單位公章)。
2、與本次參賽內(nèi)容相吻合的教案1份。
附件:略。
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