通過編寫教案，教師能夠系統(tǒng)地思考教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。編寫教案時，教師應(yīng)該注重教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接和過渡。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師總結(jié)的教案范文，對于指導(dǎo)教學(xué)有一定的借鑒意義。
蚊子的日記教案篇一
烈日炎炎的夏天來了，香甜可口的雪糕也上市了，這么美好的季節(jié)，全給那該死的蚊子破壞了!天啊，那該死的蚊子又出來“值班”了!
哎，這蚊子日日夜夜把我折磨得日夜不能安寧(夸張了一點啦，其實就是白天被折磨，晚上睡覺有空調(diào)，不用煩惱的)!我想，這該死的`蚊子，可能就是我最討厭的動物排行老大的那位了!
一想一起來就來氣，前幾天去外婆家住了幾天，可是……身上被蚊子咬過的包，那是多的啊!我真慘!記得前幾天我和外婆到樓下的小樹林(這是我們叫它的一個名字，其實就是有很多的樹圍在一起，然后里面暗暗的，有椅子可以給我們坐的一個地方。)坐，玩，我和奶奶坐下后，奶奶就和她那一大堆朋友聊起天來。見證奇跡的時候來了!我坐了沒一分鐘，腳上不一會兒多出了幾個包包，天啊，這蚊子的速度也太快了吧?捕獵高手啊!
嗚嗚，癢啊癢啊，我發(fā)誓，這輩子no.1最討厭的動物就是那該死的蚊子了!“我討厭蚊子!”
蚊子的日記教案篇二
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)帳篷里有很多蚊子。呵呵，我要消滅你們這些害蟲，我使勁拍……蚊子太多了大約８－１０只，用蒼蠅拍打蚊子會把掛在上面的帳子刮破的。于是，我伸出雙手，蚊子往哪飛我就往哪抓，最后手變得通紅通紅，一只也沒抓到，哎！這些蚊子可真狡猾！
第一招不管用。使用第二招：用手第二招：用手拍，“啪”的一聲……“蚊子，看你往哪逃！看我降蚊１８掌！”“啪，啪，啪……”好累??！汗如雨下……雖然很累但是，蚊子都被我拍死了，呵呵。如果我不拍蚊子的話，蚊子就會反過來咬我的。我終于勝利了！
真是“有得一人在，不怕蚊子來……”蚊子啊，蚊子，有我在，看你還敢進來！
楊彥老師評語：語言幽默．。
蚊子的日記教案篇三
今天晚上，是我終生難忘的夜晚。
在海南的家里，只有一張床，所以我們只能睡在一起。
睡前，媽媽對姐姐說：“不要再擠我們了?！薄芭丁！苯憬阏f。我看了一會兒書就睡覺了。
睡著了不到一個小時，我就覺得渾身上下都特別癢，這時，聽到左邊的耳朵有蚊子的叫聲，又聽到右邊的耳朵有蚊子的叫聲。原來，是有蚊子在咬我。
好不容易睡著了，又被蚊子的叫聲吵醒了。不一會兒，媽媽生氣地對我說：“不要再動了，搞得我都睡不著覺了，在翻來覆去的話你就到沙發(fā)上睡?！眿寢屵@么一說，我傷心極了，我也是有苦衷的呀！如果不是蚊子在咬我，我才不會動呢！
過了十幾分鐘，我覺得文字不再叫也不再要我了，我正好也覺得熱，就把手放到被子的上面。沒想到，后來，蚊子都沒來找我，我想：蚊子們因該回家睡覺了吧。
早上起來，我跟姐姐和媽媽說了這一切，媽媽跟我說了對不起，我也原諒她了。
蚊子的日記教案篇四
今天，我打過羽毛球回家洗澡，進了浴室間就看見一只蚊子（你們的兄弟）在那兒飛舞，當(dāng)我洗澡后出來的時候，腿癢癢的，一看,原來，被蚊子咬了兩個大大的紅疙瘩。
一星期前，我在蚊帳里津津有味的看著書，只聽耳邊嗡嗡嗡，抬頭一看是蚊子，正要吃我，我手“啪”一下，結(jié)果了它的性命。
蚊子的日記教案篇五
我喜歡夏天，就是不喜歡夏天的蚊子。
晚上只要我不動，蚊了就要跟我來個“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”，“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡”煩死了。今天吃完晚飯，我又和媽媽去散步，快要下樓時，一大群蚊子都擠在樓梯口，我大吃一驚，趕緊用手擋住臉沖下樓。
晚上睡覺時，蚊子還不放過我，它落在我的腿上，我腿一擺，它又飛到我的手上，我手一甩，它又在我的身上。我氣急敗壞，身體用力一晃開始抓蚊了。“啪啪啪……”這些狡猾的蚊子，總是從我的手指縫里溜走，我真想判所有蚊子死刑。我不再理蚊子，轉(zhuǎn)身睡覺了。
第二天，我感覺腿上癢癢的，一看，好大的包!肯定是蚊子的“杰作”。我數(shù)了數(shù)全身共有十個包。我編了一句話：蚊子過街，人人喊打!
蚊子的日記教案篇六
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)帳篷里有很多蚊子。呵呵，我要消滅你們這些害蟲，我使勁拍……蚊子太多了大約８－１０只，用蒼蠅拍打蚊子會把掛在上面的帳子刮破的。于是，我伸出雙手，蚊子往哪飛我就往哪抓，最后手變得通紅通紅，一只也沒抓到，哎！這些蚊子可真狡猾！
第一招不管用。使用第二招：用手第二招：用手拍，“啪”的一聲……“蚊子，看你往哪逃！看我降蚊１８掌！”“啪，啪，啪……”好累啊！汗如雨下……雖然很累但是，蚊子都被我拍死了，呵呵。如果我不拍蚊子的話，蚊子就會反過來咬我的。我終于勝利了！
真是“有得一人在，不怕蚊子來……”蚊子啊，蚊子，有我在，看你還敢進來！
蚊子的日記教案篇七
今天，在家實在悶得慌，便纏著媽媽帶我去外婆家玩?？蓜傔M屋我便以為闖入了蚊子的“領(lǐng)地”。
剛一進門，蚊子便漫天飛舞，仿佛在聚會一樣。不一會便把我“驅(qū)逐出境”了。我心里又急又氣，戴上塑膠手套就往里沖，對著蚊子大軍一頓猛拍。蚊子紛紛落了下來?？墒?，我還是被強大的蚊子大軍咬了幾個包，一比一平。
雖然臥室里的蚊子收斂了好多，可廚房里的蚊子還很囂張。我想起家里有蚊香和電蚊拍，趕緊跑去拿來，一切準(zhǔn)備就緒。我把蚊香點燃，以迅雷不及掩耳之速把“毒氣”蚊香放在廚房里。過了一會，我拿起電蚊拍，對著里面昏昏欲睡的蚊子一頓亂掃，“噼噼啪啪”聽著這聲音都過癮。蚊子掃光光，耶，“二比一”我軍獲勝。
蚊子蚊子我恨你，就像老鼠恨貓咪。
蚊子的日記教案篇八
凌晨1點我們正在熟睡，房間里很是安靜。但有一個角落，那兒熱鬧極了。
那兒是蚊子的集合處，有一群蚊子正在開會呢！
在正中間有一只大蚊子，細長細長的腿支撐著苗條的黑身子。還長著黑乎乎的腦袋。腦袋的中下方，有一根又細又長的管，那是專門吸血用的。哦，原來這是蚊子主帥——吸血魔王。
吸血魔王對眾蚊子說：“我有了一個辦法，既能喝到血又能不被人打死，大家想不想聽？”“想！”蚊子們一口同聲地說道。要知道，這可是它們的愿望呀。
“這個辦法就是，我們在凌晨1-3點開工去吸血。這段時間是人們睡的最香最熟的時候，他們是不會醒來打我們的。愿意去的收拾一下，馬上出發(fā)！”
“好！”說完，眾蚊子就跟著主帥一起出發(fā)了。
果然，吸血魔王的計謀成功了。
難道它們懂得“早起的蚊子有血喝”的道理？真是狡猾的蚊子。
蚊子的日記教案篇九
1、感受音樂的活潑與動感，知道被蚊子咬后的正確處理方法。
2、能遵守游戲規(guī)則，并嘗試跟著音樂創(chuàng)造性地表現(xiàn)拍蚊子、止癢等動作。
3、樂意參與游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂。
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：ppt、圖譜、音樂、蚊子道具、滅蚊拍
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道一些止癢、滅蚊的方法
最近老師發(fā)現(xiàn)好多寶寶身上都出現(xiàn)了紅色的包，這些包是怎么來的？今天老師給你們帶來一個和蚊子有關(guān)的故事，故事就藏在音樂里，你們仔細聽哦！
這段音樂講了一件什么事情？我們一起來聽一聽拍蚊子的故事！
1、了解a段，創(chuàng)編飛蚊動作：
請你來說一說這一段音樂里，小蚊子在干什么？你聽到了什么聲音？它是怎么飛的呢？
飛來后它做了什么事情？我們跟著音樂一起來當(dāng)小蚊子吧！
學(xué)習(xí)b段，創(chuàng)編拍蚊動作：誰被吵醒了？小哥哥做了什么事？他是怎樣拍蚊子？
了解游戲規(guī)則，跟著音樂拍蚊子。
1、整體演繹，梳理故事。
2、師幼互動，體驗快樂。
蚊子的日記教案篇十
每一個同學(xué)的家里一定都來過客人，我的家里也時常來客人，特別是炎熱的夏天，還時常來一些不請自來的不速之客―蚊子。
我特別害怕蚊子，因為蚊子是邪吸血鬼”。一到夏天，它們就來搞惡作劇。每次被蚊子叮咬后，我的手上、腳上就會鼓起一個又一個的又紅又癢的小包，難受得很!
飛來飛去,吵得我心煩意亂,胡亂地用手在耳邊晃來晃去,嘿,這招還真靈,蚊子一下子這飛開了。
我又重新合上眼睛，心想：“看你這死蚊子還敢不敢來?”
迷迷糊糊中，我又聽到了蚊子那可惡的聲音。我醒了，從床上跳了下來，開了燈，到處去找那該死的'蚊子。在一陣子的翻箱倒柜之后，我終于在書架上找到了蚊子。我想把它打死，但又不敢，便叫了起來：“媽媽!媽媽!這里有蚊子!我怕!”
不一會兒，媽媽的步伐響起了。她揉著惺忪的睡眼走到了我的房間，問我：“蚊子?哪兒有蚊子?”我指著書柜說“那兒”。媽媽走到書柜前，仔細看了一陣子說：“沒有”。我說：“不可能吧，我剛才才看到它在那兒呢!”“可能它飛了吧!”“有可能”。
“聽著，如果你又看到蚊子了，你就拿起你的拖鞋，把它打死，好嗎?”
“好”我顫抖著回答道。
媽媽就去睡覺了。我把燈關(guān)了，也上了床，看來我猜對了，它果真又來煩我了。
我迅速地跳下床，開了燈，拿了拖鞋，往停在墻上的蚊子打過去……。
我把拖鞋拿下來一看：蚊子被我打得粉身碎骨，墻上還留下了一小團血。好笑人呀!
以后，我再也不怕蚊子了，因為我知道：我可以輕而易舉地干掉它!它來叮我，我可經(jīng)擦花露水呀!
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來。唉，你這只死蚊子。無奈，我喊來了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過來，
很隨意地雙手一拍。我好奇的走到爸爸的身邊。爸爸張開他的大手。哎呀呀，爸爸的手心里全是蚊子的血，血淋淋的，我一點也不敢看那只大手。但心里卻默默的想：爸爸你太帥了，簡直帥呆了!
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來。唉，你這只死蚊子。無奈，我喊來了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過來，
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來。唉，你這只死蚊子。無奈，我喊來了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過來，
很隨意地雙手一拍。我好奇的走到爸爸的身邊。爸爸張開他的大手。哎呀呀，爸爸的手心里全是蚊子的血，血淋淋的，我一點也不敢看那只大手。但心里卻默默的想：爸爸你太帥了，簡直帥呆了!
蚊子的日記教案篇十一
一天晚上，我正在課桌前寫奧數(shù)作業(yè)。突然，遇到了一道難題。我皺著眉頭，冥思苦想。正在這時候，一只蚊子嗡嗡地飛來了。
開始，我還在絞盡腦汁地想題目，根本沒有理會蚊子。而蚊子呢，卻在我旁邊飛來飛去，還“嗡嗡嗡”地叫著，唱著歡快的樂曲，似乎在向我炫耀。
我聽著聽著，煩了起來，心想：先把蚊子消滅，再做題吧!于是，我放下筆，四處搜尋蚊拍。我找了很久，終于在一個箱子里找到了。
接著，我又開始找蚊子了。找了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蚊子偷偷地停在了一個角落里。我立刻拿緊拍子，朝著蚊子用力一拍，蚊子竟然快速地逃走了。我冷靜下來，想了想，決定改變策略。首先，我環(huán)視了一下四周，找到了蚊子;接著，我弓著背，貓著腰，輕手輕腳地走到蚊子跟前，死死地盯著蚊子，舉起蚊拍，只聽見“啪”的一下，蚊子死了。
我把拍子翻開，看了一眼血肉模糊的蚊子，輕輕一抖拍子，蚊子便掉到地上。
蚊子死了，我也可以繼續(xù)安心寫作業(yè)了。我思考了一下，還是想不出來，但是我沒有放棄。經(jīng)過苦苦思索，這道題終于被我解了出來。
我露出了欣慰的笑容。
蚊子的日記教案篇十二
夏天的蚊子多得都可怕。這不，不知怎么了，我家竟飛回了無數(shù)只蚊子。
晚上，我正在玩，耳邊突然傳來“嗡嗡嗡——”的聲音。什么東西呀，煩死人了。想著想著，眼前就出現(xiàn)了一只人見人恨，花見花謝的蚊——子?！芭?”我用我的降龍十八掌一掌拍下去，這只臭蚊子就歸天了。哼!你不讓我好過，我也不讓你好過，咱們看誰斗得過誰，現(xiàn)在總可以安心了吧!要是還有的話，來一個，我拍死一個，看你們怎么辦!
已經(jīng)秒殺了四個蚊子了。
這時，爸爸進來了，迎面就撲來了一個蚊子，結(jié)果沒打到。我前來助陣，“這里這里!”爸爸指揮道。這好辦了，我終于可以用上腳了，這只蚊子實在是飛的太低了?！芭尽蔽姨鹉_，用力一跺，這只小蚊子連魂都沒了。
說起來，這群蚊子臉皮還真是厚啊，居然飛到房間里有近八個蚊子，他們玩車輪戰(zhàn)，可把我累個半死半活的。反正這輩子，我是恨死蚊子了，等我將來有能力了，看我不把全世界的蚊子都送上西天，連一只尸體都不會留的，真是太過分了!
總之呢，今天晚上可算是報仇雪恨了，我可真有點佩服自己了。
蚊子的日記教案篇十三
夏天是一個炎熱的、美好的季節(jié)，但是總有一些小動物打破這個美好的季節(jié)，沒錯，它就是蚊子，蚊子是在生孩子后要給他喝血所以才吸血的，夏天蚊子來到我們家會發(fā)生什么有趣的事呢？就讓我來講一講吧。
蚊子先把我叫起來一直在我耳邊發(fā)出嗡嗡嗡得聲音，讓我睡不著覺，我一巴掌打過去沒打著還打了我自己的左臉，我越想越氣，已經(jīng)完全沒有睡意了，所以我一馬當(dāng)先沖向客廳，拿起蚊子拍去打蚊子，蚊子好像也不傻，很快就躲開了我的`攻擊，第一回合結(jié)束。
正在此時，爸媽聽到了我把蚊子拍打在地上的聲音也來到了客廳幫我一起打敗蚊子。第二回合開始了，媽媽先出招，把蒼蠅拍橫著360度無死角的轉(zhuǎn)動，把蚊子嚇退了幾步，但是這招沒什么用，媽媽差點把桌子上的玻璃杯子給弄下去了，媽媽很快就敗下陣來，第二個回合以媽媽失敗而告終。第三個回合，爸爸上場了，爸爸可是我們家的打蚊子小能手，爸爸眼疾手快的拍打，蚊子還是躲掉了，爸爸只好拿出了他的滅蚊必殺技，左手拿蚊子拍，右手拿花露水，一邊噴，一邊打，我也上場幫忙，蚊子在我和爸爸的前后夾擊下，終于被我們消滅了。
人多力量大，滅蚊大戰(zhàn)我們贏了，我們仨個擊掌慶祝合作愉快！
蚊子的日記教案篇十四
一、活動目標(biāo)：
1、能跟著音樂打節(jié)奏，做拍蚊子動作。
二、活動準(zhǔn)備：
2、卡紙做的一只大蚊子和四只小蚊子。
三、活動過程：
師：小手放在膝蓋上。
幼：小眼睛看老師，___！
幼：蚊子。
師：小朋友夏天的時候有沒有被蚊子叮到過呀？
幼：有。
師：那你們都被蚊子叮到過哪些地方呀？
幼：自由表達（頭、胳膊。。。）。
師：那被蚊子叮了有什么感覺呢？
幼：好癢。
師：那癢的話你會做什么動作呀？
幼：抓、撈。
（用蚊子叮）。
師：嗡---呀！叮到哪里了？
幼：頭。
師：額頭是吧？我們來撈一老。
（換做胳膊、腿。。。。）。
師：蚊子這么喜歡咬人，你們喜歡它嗎？
幼：不喜歡。
師：好，那我們一起把蚊子拍死。那楊老師想問一問小朋友你們平時是怎么拍蚊子的？
幼：拍。
師：如果蚊子在我們頭頂上怎么拍？
幼：
師：叮到臉怎么拍？
幼：叮到我們的手呢？
師：現(xiàn)在楊老師想和小朋友玩一個游戲了。把這些討厭的蚊子都趕走好不好？
幼：好。
師：請坐好。
幼：我坐好。
（播放音樂）。
師：睡著了（帶著小朋友做睡的動作）。
（隨著音樂做拍手動作，嗡嗡嗡的時候提醒幼兒蚊子在不同的`地方，比如額頭上、胳膊上。。。增加趣味性）。
師：剛剛有沒有被咬住呀？
幼：沒有。
師：這一次蚊子媽媽要出來了（提示幼兒睡著了，拿著蚊子去咬幼兒，并說會要誰呢？叮不同的幼兒的不同身體部位，幼兒做拍蚊子動作）。
師：剛剛有沒有拍到蚊子呀？
師：這一次呀，蚊子媽媽要把蚊子寶寶一起帶出來了。請做好。
幼：我坐好。
師：現(xiàn)在楊老師要請坐得最好的小朋友來做我的蚊子寶寶。
（請4名幼兒）。
幼：逃。
師：好開始羅。
（播放音樂，教師帶著4個小朋友去叮坐著的小朋友）。
師：小朋友真棒！蚊子都被我們打完了，現(xiàn)在我們可以放心地做其他的事了，去解便吧！
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