學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一，只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步?？偨Y(jié)是一個(gè)推敲和精細(xì)化的過程，需要經(jīng)過不斷的修改和調(diào)整，才能最終達(dá)到完美。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。
早讀早退的檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!
x月x日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對(duì)此我萬分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了!
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克風(fēng)，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施，從而犯了這樣的錯(cuò)誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和老師您。我真是太不應(yīng)該了!
如果能重新選擇，我一定不會(huì)提前離去，并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情，因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久，對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒!
20xx年xx月xx日。
早讀早退的檢討書篇二
您好！
早讀課是我們學(xué)習(xí)的開始，也是我們背誦的時(shí)間段。在我們的課程中，有語文是要多讀多背的，還有我們學(xué)習(xí)的英語也可以在早自習(xí)這個(gè)階段進(jìn)行朗讀背誦。但至今天我卻在早讀課上早退了，原因是我早退出去吃早餐了。我這個(gè)行為實(shí)在是太羞恥了，我也深知自己的錯(cuò)誤，在此我想對(duì)老師您道歉，也想對(duì)班上的同學(xué)們承認(rèn)錯(cuò)誤，是我錯(cuò)了，我不該在早讀課上早退，跑出去吃早餐。對(duì)不起！
今天起得晚了一些，我媽媽給我做的早餐放在桌子上我也沒吃，也忘記帶過來了，所以我在早課讀書時(shí)就感到有一些餓了，后面我想著先堅(jiān)持以下，然后下課再出去吃，沒想到自己還是背這些誘惑打敗了，我悄悄的從教室后面溜了出去，也有幾個(gè)同學(xué)看到了我，有兩個(gè)同學(xué)還跟了出來。后來我們?cè)谛≠u部一起買了面包吃，然后又逗留了一會(huì)，回到教室的時(shí)候已經(jīng)下早課了，后來我們被老師發(fā)現(xiàn)之后還妄圖給自己找借口，我承認(rèn)，自己的自律意識(shí)實(shí)在是太薄弱了。還有我的紀(jì)律觀念也很差，我明明知道上課的時(shí)候除了好好學(xué)習(xí)別的什么想法都不可以有，但是我還是名知錯(cuò)犯了錯(cuò)。
這次我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)糊涂，在早課上早退，成功的帶偏了兩個(gè)同學(xué)，讓他們也犯了這樣的錯(cuò)誤。我在班上的成績(jī)不太好，有時(shí)候也很吵鬧，我知道老師不是很喜歡我。這次又做了這樣一件事情，老師您肯定又對(duì)我失望透頂了。我這次也才真的認(rèn)識(shí)到，原來這種錯(cuò)誤的示范真的會(huì)嚴(yán)重影響到一些同學(xué)。那兩個(gè)同學(xué)平時(shí)和我的關(guān)系不錯(cuò)，他們的成績(jī)也一般，看到我逃出去后，他們也沒忍住，跟了出來。這一點(diǎn)上就可以看出這種錯(cuò)誤行為是由跟風(fēng)現(xiàn)象的。這種現(xiàn)象是不被允許的。尤其我們還是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生，更要注意不去影響他人的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我們主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生，讓老師和父母放心，也讓同學(xué)們安心。不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
這次事情我被老師批評(píng)之后明白了太多太多，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我，如果老師不放心，我可以當(dāng)著全班的面檢討自己，從而杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，也讓同學(xué)們知道這種錯(cuò)誤的后果是非常嚴(yán)重的。因此，我在這里對(duì)老師、同學(xué)還有自己都認(rèn)真的道個(gè)歉，對(duì)不起大家！我一定要改正自己，今后努力學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
早讀早退的檢討書篇三
遲到早退都是非常不好的現(xiàn)象，下面小編為大家精心整理了早退萬能檢討書，僅供參考。
1今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到，不早退是員工最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià)，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠，以后我將對(duì)此類培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí)，更多的尊重。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于參加培訓(xùn)的重視不夠。經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問：如果我很重視這件事情，我自己會(huì)無故隨意早退嗎這種行為雖然沒有擾亂其他參訓(xùn)人員，但沒有參加完整，沒有聽到所有介紹的新業(yè)務(wù)和操作，會(huì)給以后的工作帶來被動(dòng)，更無法教授柜員相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織培訓(xùn)，我就應(yīng)該好好參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后絕不再出現(xiàn)此類情況。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)組織培訓(xùn)人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。組織培訓(xùn)人員花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)培訓(xùn)，為的是業(yè)務(wù)能順暢開展；其他參訓(xùn)人員認(rèn)真聽講，是為了掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地開展工作，這些都是我沒有做的。這些都是讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問題，試想：如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加培訓(xùn)，這項(xiàng)工作該如何順利有效地開展所以，這不僅僅是對(duì)培訓(xùn)人員的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到業(yè)務(wù)知識(shí)的同事的不尊重。
3、對(duì)同事和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)、行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于早退這種損人又不利己的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、自己督促改正我的錯(cuò)誤：
1、向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導(dǎo)表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不缺席，如有事應(yīng)該先向組織者請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各類培訓(xùn)都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面技能。作為營業(yè)部主任，除了做好本職工作以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識(shí)，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。
5、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故早退了。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。
xxxx年xx月xx日。
2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年x月xx日，我提早放工，經(jīng)過認(rèn)真反思、深入自剖以后，我為自己的行為感到深深的慚愧和不安，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深入檢討。
通過這件事，我感到這固然是件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)散漫的必定結(jié)果。這類行為不但嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時(shí)也是一種疏忽集體主義、缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為，是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。
發(fā)生這件事以后，我知道不管怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，因此，不管領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處罰我，我都沒有任何意見，同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
xxxx年xx月xx日。
早讀早退的檢討書篇四
尊敬的xxx：
今天我懷著愧疚與懊悔寫下這份檢討書，以表我對(duì)學(xué)校游行早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對(duì)不起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對(duì)于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對(duì)于一個(gè)林偉華中學(xué)的一份子，保證每次實(shí)踐活動(dòng)都按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了事情后果的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1。思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于課外實(shí)踐活動(dòng)的重視度不夠，我開始的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。對(duì)于學(xué)校的每一次活動(dòng)都有學(xué)校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加。
2。行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，而且影響了我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的個(gè)人形象。如果大家都提前離開，不但影響了會(huì)議，同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。這不僅僅是對(duì)學(xué)校的不尊重，也是對(duì)汕尾人，汕尾市的不尊重。
3。對(duì)同學(xué)與自己的影響上的錯(cuò)誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)與上級(jí)的指示安排，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高與改進(jìn)都有很大的不良影響。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
早讀早退的檢討書篇五
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：
在這里，我要對(duì)于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯(cuò)誤做一下檢討與反省。這次錯(cuò)誤之前，我并沒有對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯(cuò)誤被班主任老師嚴(yán)肅批評(píng)時(shí)，我才清醒回來。在這里我要感謝班主任對(duì)我的批評(píng)教育，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評(píng)是幫助我提高與改善了。
當(dāng)天上午由于我起床晚了，來不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買了一份夾糕來吃。來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級(jí)造成了影響，給同學(xué)們?cè)斐闪擞绊憽，F(xiàn)在我可算是清楚了：
第一，我在班級(jí)里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅。
第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用，引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了。班級(jí)的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護(hù)，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級(jí)垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分得認(rèn)識(shí)到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯(cuò)誤。為此，我要好好得反省錯(cuò)誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì)再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來學(xué)校。我要努力學(xué)習(xí)，遵守班集體紀(jì)律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀(jì)律的擁護(hù)者與持守者。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
早讀早退的檢討書篇六
您好！
我是，我很遺憾自己不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，大學(xué)是自己自覺，不是想做什么就去做，曠課遲到一直都是嚴(yán)厲禁止的事情，我今天違反了，對(duì)于學(xué)校的規(guī)定不重視一定會(huì)會(huì)出問題，現(xiàn)在讓您操心這些，作為大學(xué)生我很是內(nèi)疚，不該在這個(gè)時(shí)候讓您分心，想一想您的工作是很忙的，我不希望自己今后在工作當(dāng)中，我都是希望這些能夠好好的維持下去，可是我的今天無故曠課一事讓你操心了，您不是第一次說曠課的事情了，這讓我內(nèi)心十分的不安，畢竟這是作為一名大學(xué)生的本分，有的東西還是需要自覺，一切的不良習(xí)慣都應(yīng)該改變，遲到是絕對(duì)的恥辱，曠課更加的惡劣。
回想這段時(shí)間以來我的表現(xiàn)是不好的，學(xué)習(xí)上面不是很自覺地，個(gè)人一些事情沒有完善好，總是在拖拖拉拉，記得前不久就是因?yàn)樵谒奚岬⒄`了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)喜歡拖拉的性子時(shí)候帶來很多問題的，果然是這樣我當(dāng)時(shí)就因?yàn)檫@些就造成了很大的問題，我上次是遲到了您還是批評(píng)了我，我比較虛心對(duì)這些自己犯的錯(cuò)誤我一直以來都是非常認(rèn)真的，態(tài)度也是很誠懇，我也想了很多，無論是在生活上面還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要有規(guī)劃，我曠課的行為讓您失望了，很多事情就是從生活細(xì)節(jié)決定的。
回想今天我曠課事情，是在是沒有任何原因，就是無故曠課，沒有原因的曠課十分惡劣，這個(gè)學(xué)期以來在考勤這件事情上面，班上一直都很嚴(yán)格，您經(jīng)常都會(huì)提醒我們，我現(xiàn)在讓您失望了，一些事情沒有做好，問題就是這么出現(xiàn)的，無論是在什么時(shí)候，態(tài)度決定著一切的，現(xiàn)階段我就是態(tài)度不好，無故曠課會(huì)出很大問題，我反省了自己良久，以后這種情況是絕對(duì)不可以出現(xiàn)的，這會(huì)讓一個(gè)人很快的墮落，不好好的把握這些是沒有辦法去做更多的事情的，現(xiàn)在我也明白了這些，以后一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
無故曠課情況學(xué)校對(duì)我的處理我一定虛心接納，以后我一定嚴(yán)于律己，把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些大家都是可以加監(jiān)督的，不能讓曠課行為擴(kuò)散，畢竟一些事情不能這么消極下去，當(dāng)然還有很多習(xí)慣需要慢慢的養(yǎng)成，我一定會(huì)帶好這個(gè)頭，規(guī)范自己，時(shí)刻提醒著自己，這份無故曠課自我反省檢討書，就是對(duì)我時(shí)刻的警示。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
早讀早退的檢討書篇七
俗話說，親其師才能信其道。為激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，可以采取以下措施：
1、學(xué)生認(rèn)識(shí)到朗讀的重要性。
2、教師要以自己精彩的朗讀打動(dòng)學(xué)生的心，喚起學(xué)生朗讀的欲望。
3、采取激勵(lì)機(jī)制，抓住學(xué)生在朗讀時(shí)表現(xiàn)出來的成功之處進(jìn)行表揚(yáng)，使學(xué)生得到成功的喜悅。
4、經(jīng)常進(jìn)行各種朗讀比賽。
二、打好朗讀基本功。
要讀好課文，首先要把課文讀正確，讀流利，打好朗讀基本功。即做到“六不”：不丟字，不添字，不錯(cuò)字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子，形成良好的讀書習(xí)慣，葉圣陶先生說過：“教育是什么?簡(jiǎn)而言之，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”讀書也不例外，就這點(diǎn)來講，最好從小學(xué)一年級(jí)抓起，嚴(yán)格要求，學(xué)生讀書時(shí)要做到眼到，口到，心到。學(xué)生能達(dá)到正確朗讀，也就初步形成了讀書能力，那么把課文讀流利也就水到渠成了。
三、范讀領(lǐng)路，摹仿入境。
學(xué)生能正確、流利的朗讀課文并不難，但要達(dá)到有感情，決不是一件輕而易舉的事。指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文的最有效的方法之一是范讀。摹仿是兒童的天性，范讀能使學(xué)生很快入境，有的學(xué)生摹仿出來的東西一點(diǎn)也不亞于老師的“原汁原味”。學(xué)生摹仿久了，就形成了知識(shí)的積累，那么讀書的能力也就形成了。例如，我曾聽到一位朗讀能力很強(qiáng)的教師執(zhí)教的《豐碑》一課，給我印象最深的是這位教師的范讀，她讀課文時(shí)，聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂……當(dāng)場(chǎng)所有的學(xué)生和聽課教師都鴉雀無聲，伴隨著她的朗讀，每個(gè)人都仿佛回到了紅軍過雪山的時(shí)代。當(dāng)學(xué)生讀課文時(shí)，他們也能初步地聲情并茂地朗讀課文，由此可見，教師的范讀不容忽視。
這里要提一點(diǎn)?！按蜩F還要榔頭硬”，教師的朗讀水平高了，才能正確的指導(dǎo)，點(diǎn)撥學(xué)生，教師的表情朗讀多了，學(xué)生的臉上才會(huì)顯出豐富的情感。所以作為一名語文教師，一定要提高自身的朗讀水平。
四、采取多種朗讀形式，使學(xué)生愿讀，樂讀。
低年級(jí)的語文教學(xué)主要以讀為本，以讀代講，要避免煩瑣的教學(xué)分析。如果一味地講，不講求形式的多樣，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生和高年級(jí)的學(xué)生都是很厭煩的事，所以在朗讀時(shí)可采用指名讀、自己選段讀、小組齊讀、分角色讀、男女生賽讀、小組合作讀、用自己喜歡的方式讀、引讀、幫讀、領(lǐng)讀，配樂朗讀……等多種形式，但有一點(diǎn)需注意，低年級(jí)的學(xué)生喜歡競(jìng)賽、表演的形式，教師不妨試一試。高年級(jí)的學(xué)生喜歡速讀、品讀等。此外，教師要注意不能讓學(xué)生為讀而讀，應(yīng)提出不同的要求，體現(xiàn)出讀的層次性。
五、注重朗讀評(píng)價(jià)。
朗讀評(píng)價(jià)，應(yīng)采用激勵(lì)性的評(píng)語，盡量從正面加以引導(dǎo)，在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。教學(xué)中教師要善于聆聽，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的不同優(yōu)點(diǎn)，多給予恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，少一些批評(píng)，多一些微笑和鼓勵(lì)，少一些單一的評(píng)價(jià)及評(píng)判，學(xué)生們樹立了能讀好的自信心，會(huì)讀得更精彩。在我們的教學(xué)中，教師們?cè)u(píng)價(jià)時(shí)經(jīng)常愛說的是：“你讀得非常好”，“你讀得真不錯(cuò)”之類的話，其實(shí)，教師應(yīng)用心聆聽學(xué)生的朗讀，切實(shí)發(fā)現(xiàn)他們朗讀中的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)詞，一句話都給予肯定。學(xué)生們?cè)诮處煹墓膭?lì)中會(huì)樹立自信心，讀的興趣就會(huì)高。
六、在理解課文的基礎(chǔ)上，初步培養(yǎng)學(xué)生的自主品讀。
培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，要循序漸進(jìn)，逐步提高。要從讀得正確到讀得流利，再到讀得有感情。教學(xué)中，要充分給予學(xué)生讀書時(shí)間，讓學(xué)生通過多種形式，把課文讀熟，再在教師的指導(dǎo)下，邊讀邊理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，進(jìn)而帶著對(duì)文章的情感讀文，讓自己的情感在讀書聲中流淌。
七、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，使學(xué)生讀得入境。
將錄音、錄像、投影等多媒體引進(jìn)課堂，用生動(dòng)形象，直觀的課件吸引學(xué)生快速入境，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟課文的內(nèi)容，情感。如：教學(xué)《小小的船》，利用課件展示一個(gè)晴朗而美麗的夜空，有星星一閃一閃的，有彎彎月兒高掛，一個(gè)小女孩坐在月亮上，望著美麗的星空，這多美啊!學(xué)生們被眼前的美景所吸引，此時(shí)教師引導(dǎo)，如果是你，你這時(shí)看到了什么?最想做什么(此時(shí)學(xué)生就可以展開想象的翅膀，遨游在美麗的星空)體會(huì)到文中的美景，再讀課文時(shí)，學(xué)生就能讀出情感了。最后結(jié)束課文時(shí)，把一首《小小的船》歌曲教給學(xué)生，他們一邊唱歌，一邊表演，在唱做之中，深化了對(duì)課文的理解和感悟。
早讀早退的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
對(duì)此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步？上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。
二，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費(fèi)國家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果時(shí)光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制早退的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。然而，時(shí)光不能重來。因此我，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，唯有向您保證，我絕對(duì)不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會(huì)做到：
一，不遲到不早退不無故曠課。堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。
二，在未來的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，謝謝您給予我改正的機(jī)會(huì)，在此，對(duì)您致以我最高的崇尚和敬意。此致敬禮！
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早讀早退的檢討書篇九
尊敬的xx：
您好！
xx月xx日我在您的課堂還沒有結(jié)束的時(shí)候就提早地離開了教室，我這樣的行為是嚴(yán)重的早退行為，是違反學(xué)校紀(jì)律的.行為，是非常不對(duì)的。現(xiàn)如今，面對(duì)我這樣的行為錯(cuò)誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個(gè)人的早退行為，連累了班級(jí)，讓班蒙羞了?，F(xiàn)如今，當(dāng)我得知這個(gè)消息，我真是后悔莫及。我簡(jiǎn)直難以尋找到合適的文字來表達(dá)我此時(shí)此刻的懊悔心情。
此次錯(cuò)誤的造成都是因?yàn)槲移綍r(shí)不注意合理安排作息時(shí)間，加上我有非常貪玩，才會(huì)想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生，現(xiàn)在想來我真是太不應(yīng)該了。要是能夠給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在早退離場(chǎng)了。
在此我向老師保證：今后我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)、愚蠢的錯(cuò)誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué)，也再不會(huì)提早離開了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對(duì)沒有以后了。
深深地懇求您的原諒！
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
早讀早退的檢討書篇十
尊敬的劉老師：
12月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對(duì)此我萬分悔恨。
由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了!
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的.，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。
然而我在事前卻沒有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施，從而范了這樣的錯(cuò)誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應(yīng)該了!
如果能重新選擇，我一定不會(huì)提前離去，并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。
無法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒!
此致
敬禮
x年x月x日。
早讀早退的檢討書篇十一
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)。
那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。
我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。
我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。
我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。
我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。
我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。
其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。
而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。
在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。
再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。
現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。
希望她能夠和我重歸于好。
從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。
從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。
不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。
決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。
但是我還是多次無故曠課。
關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。
我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。
對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。
而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。
所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。
另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。
為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤： 1.向老師認(rèn)錯(cuò)。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。
不遲到，不早退，不曠課。
有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。
對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。
這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。
同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。
我一定不會(huì)再讓老師失望了。
學(xué)生：xxx xx年x月x日
今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
2013年3月3日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門溜走了。
彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。
這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。
因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。
在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。
一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。
二，私自脫逃，無視班委的存在。
班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí)，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。
作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生，沒有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯(cuò)。
我愧對(duì)于班委的無私奉獻(xiàn)，愧對(duì)于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀(jì)律。
三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費(fèi)國家資源。
浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。
經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。
如果時(shí)間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果時(shí)光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制逃跑的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。
然而，時(shí)光不能重來。
因此我，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，唯有向您保證，我絕對(duì)不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會(huì)做到：一，不遲到不早退不無故曠課。
堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。
二，在未來的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神身。
謝謝您給予我改正的機(jī)會(huì)，在此，對(duì)您致以我最高的崇尚和敬意。
早讀早退的檢討書篇十二
敬愛的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事：
本人因xxxx年x月x日上午上班時(shí)早退，導(dǎo)致了病人無法繳費(fèi)，給病人就醫(yī)造成了不便，更給整個(gè)醫(yī)院帶來了惡劣的影響，在此我深表歉意。
醫(yī)院工作人員服務(wù)對(duì)象是病人，解決的是病人的疾苦。在全院爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，全心全意為人民服務(wù)的良好工作氛圍中，所有的同事在上班時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，未有遲到早退的情況，而我，僅僅為了早一點(diǎn)下班就擅自離崗，這種自私的行為是不對(duì)的，對(duì)病人而言是繳費(fèi)不方便，影響到其就診治療；對(duì)醫(yī)院而言是病人認(rèn)為醫(yī)院服務(wù)不好，從而影響到醫(yī)院的整體形象；對(duì)個(gè)人而言是業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，對(duì)待工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。其中更嚴(yán)重一點(diǎn)，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，有可能影響到病人的生命安危。在醫(yī)院，任何一點(diǎn)小的過錯(cuò)，都有可能會(huì)造成巨大影響，人命關(guān)天，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了此事的重要性，在今后的工作中，我一定嚴(yán)守工作紀(jì)律，不要辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)和期望。
如今大錯(cuò)即成，我深深懊悔不已，愿意接受醫(yī)院的處理決定，同時(shí)對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻檢討，并認(rèn)為深藏在本人心中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟和認(rèn)識(shí)不高。我在之前工作中未能對(duì)早退這種錯(cuò)誤的后果了解還不夠深刻，未能認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，特別是在醫(yī)院救死扶傷的環(huán)境中，更不能因?yàn)樽陨淼倪^錯(cuò)影響到病人的救治。
2、未能把醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事的囑咐牢記在心。在我剛剛進(jìn)入醫(yī)院，在收費(fèi)工作崗位工作時(shí)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事就囑咐我認(rèn)真工作，遵守醫(yī)院規(guī)定和工作紀(jì)律。我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。
3、未能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)醫(yī)院的規(guī)章制度。我在日常的工作和學(xué)習(xí)中，在思想上未能認(rèn)識(shí)到“不以規(guī)矩，不成方圓”，未能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)醫(yī)院的規(guī)章制度，未能認(rèn)識(shí)到只有規(guī)范醫(yī)院的管理，才能夠達(dá)到爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，全心全意為人民服務(wù)的目標(biāo)。
對(duì)于此次早退的事件，我感到十分抱歉，希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事原諒我，認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我深刻反省到自己的錯(cuò)誤了希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同事們引以為戒，不要犯我這樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，我也保證以后在也不會(huì)犯錯(cuò)了，請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在今后的時(shí)間里監(jiān)督我，督促我做好醫(yī)院收費(fèi)工作。
此致
敬禮！
日期：20xx年x月x日
早讀早退的檢討書篇十三
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到，不早退是員工最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià)，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已并作出深刻檢討。
我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠，以后我將對(duì)此類培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí)，更多的尊重。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。
試問：如果我很重視這件事情，我自己會(huì)無故隨意早退嗎？這種行為雖然沒有擾亂其他參訓(xùn)人員，但沒有參加完整，沒有聽到所有介紹的新業(yè)務(wù)和操作，會(huì)給以后的工作帶來被動(dòng)，更無法教授柜員相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。
既然有組織培訓(xùn)，我就應(yīng)該好好參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后絕不再出現(xiàn)此類情況。
對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。
而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)組織培訓(xùn)人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。
組織培訓(xùn)人員花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)培訓(xùn)，為的是業(yè)務(wù)能順暢開展；其他參訓(xùn)人員認(rèn)真聽講，是為了掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地開展工作，這些都是我沒有做到的。
這些都是讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問題，試想：如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加培訓(xùn)，這項(xiàng)工作該如何順利有效地開展？所以，這不僅僅是對(duì)培訓(xùn)人員的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到業(yè)務(wù)知識(shí)的同事的不尊重。
另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)、行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于早退這種損人又不利己的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。
為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、自己督促改正我的錯(cuò)誤：
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
所以，我寫下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導(dǎo)表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，并且做到自覺遵守。
不遲到，不早退，不缺席，如有事應(yīng)該先向組織者請(qǐng)假。
對(duì)各類培訓(xùn)都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
作為營業(yè)部主任，除了做好本職工作以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識(shí)，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。
這不僅僅是為了自己的明天，更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)，并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的`原諒。
并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故早退了。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨。
同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。
xxxx年xx月xx日。
早讀早退的檢討書篇十四
萬分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。
以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。
為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。
我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。
諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引。
但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無奈。
我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)，我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。
老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。
守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。
我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課。
可反映的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。
魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。
看來我沒有看清楚腳下的.路。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內(nèi)自省”。
曾子曰：“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無地自容。
在古人面前，我豈能不慚愧。
現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。
我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了。
我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?
心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。
外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。
可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。
于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了。
以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。
這都?xì)w功與老師的愜心教育。
當(dāng)前國內(nèi)、國際形勢(shì)一片大好，黨中央吹響了改革開放的號(hào)角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：
“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
不過有時(shí)候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺、說話、搞小動(dòng)作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動(dòng)，有所不敬老師，下次定不為。
本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進(jìn)。
我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會(huì)到來的。
我平生思想獨(dú)立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。
這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。
這學(xué)期我紀(jì)律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。
思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。
如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。
更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。
老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)(萬能檢討書)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到，不早退是員工最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已并作出深刻檢討。
我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠，以后我將對(duì)此類培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí)，更多的尊重。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià)，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)，并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故早退了。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨。
同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。
落款***
*年**月**日
早讀早退的檢討書篇十五
尊敬的班主任老師：
您好！
我在此向您遞交這份深刻晚自習(xí)早退的檢討書，我徹底地知道錯(cuò)了。我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該不遵守晚自習(xí)考勤紀(jì)律，犯了早退的錯(cuò)誤。此時(shí)，我面對(duì)錯(cuò)誤供認(rèn)不諱，我對(duì)于早退給您造成的困擾，給同學(xué)樹立的不良范例，給班級(jí)紀(jì)律形成的沖擊，向您表示深深的歉意。
回顧錯(cuò)誤，我是多么的不應(yīng)該與不老實(shí)啊。作為一名中學(xué)生，應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生在校行為規(guī)章》等紀(jì)律準(zhǔn)則，可是我恰恰忽略了對(duì)自身紀(jì)律的約束，提早20分鐘就離開教室跑回家里。雖然我家路途遙遠(yuǎn)，提早回去情有可原，但是歸根結(jié)底還是我的紀(jì)律錯(cuò)誤。
為此啊，我向您保證今后我再也不早退了，我決定：
1，認(rèn)真就此次事情向您和同學(xué)們作公開的檢討，向大家表示誠懇的道歉。
2，努力以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，今后遵守學(xué)校、班級(jí)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課下課，不遲到、不早退、不違反課堂紀(jì)律，端正態(tài)度、老老實(shí)實(shí)地過好每一天。
3，充分吸取本次晚自習(xí)早退的錯(cuò)誤教訓(xùn)，以親身實(shí)例告誡身邊同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我在今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)提高成績(jī)來報(bào)答您！
此致
敬禮！
日期：20xx年x月x日
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