自我提升是個人成長不可或缺的一部分，我們需要不斷學習和積累知識。在總結中，可以適當?shù)剡\用一些案例和實例，更加生動有趣。在這里，我們匯總了一些精華的總結寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
小學秸稈禁燒倡議書篇一
全市廣大青年朋友們：
一年一度的秋收季節(jié)已經(jīng)來臨，農(nóng)民兄弟辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實。然而每年秋收過后，部分秸稈被焚燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒工作的認識。
秸稈焚燒，污染空氣環(huán)境，危害人體健康;引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全;引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全;破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降;焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。實行秸稈全面禁燒，可從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放而帶來的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境的同時，實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟收入。
為保護生態(tài)環(huán)境，建設大美宿州，團市委向全市廣大青年朋友發(fā)出倡議：要樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒、亂棄秸稈的嚴重危害性。要積極響應市委、市政府的號召，立即投身到秸稈綜合利用和禁燒工作中去，做好家人、親戚、鄰里、朋友的說服教育，引導大家支持配合政府工作，爭做遵紀守法的楷模，堅決做到自家農(nóng)田不著一把火、不冒一處煙。
廣大青年朋友們，為保護藍天碧水、建設美好家園，讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，為建設美好宿州貢獻青春力量!
共青團宿州市委員會。
20xx年9月21日。
小學秸稈禁燒倡議書篇二
全校師生，廣大家長朋友們：
焚燒秸稈嚴重影響空氣質(zhì)量，嚴重破壞生態(tài)環(huán)境，嚴重影響人們身心健康。保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡，人人有責！為此，我們向大家發(fā)出倡議，積極響應政府號召，努力宣傳環(huán)保知識，帶頭抵制秸稈焚燒，共同建設我們美麗的家園。
一要積極宣傳焚燒秸稈危害。向廣大農(nóng)民群眾宣讀《小手拉大手，攜手護環(huán)境》，并運用我們所學的知識，大力宣傳焚燒秸稈的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
二要帶頭勸阻親友焚燒秸稈。要以自己的實際行動，從身邊做起，從親友做起，勸阻父母、親朋、好友停止焚燒秸稈，帶頭響應政府號召，為保護環(huán)境出一份力。
三要自覺承擔保護環(huán)境的責任。地球是我們賴以生存的共同家園，保護環(huán)境是我們每一個公民的職責。要敢于同焚燒秸稈的不良習氣作斗爭，站在抵制秸稈焚燒工作的最前沿。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關部門反映，共同構筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一所學校帶動一個村委，共同承擔起保護環(huán)境，美化家園的重任，讓天更藍，水更清，地更綠，人更美！
全校師生，立即行動起來吧！
三夏暨禁燒工作匯報材料。
秸稈綜合利用計劃書設計范文。
關于強化落實五禁決定的通知范文。
串燒繞口令。
社區(qū)禁種鏟毒簡報。
小學秸稈禁燒倡議書篇三
全校師生，廣大家長朋友們：
焚燒秸稈嚴重影響空氣質(zhì)量，嚴重破壞生態(tài)環(huán)境，嚴重影響人們身心健康。保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡，人人有責！為此，我們向大家發(fā)出倡議，積極響應政府號召，努力宣傳環(huán)保知識，帶頭抵制秸稈焚燒，共同建設我們美麗的家園。
一要積極宣傳焚燒秸稈危害。向廣大農(nóng)民群眾宣讀《小手拉大手，攜手護環(huán)境》，并運用我們所學的知識，大力宣傳焚燒秸稈的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
二要帶頭勸阻親友焚燒秸稈。要以自己的實際行動，從身邊做起，從親友做起，勸阻父母、親朋、好友停止焚燒秸稈，帶頭響應政府號召，為保護環(huán)境出一份力。
三要自覺承擔保護環(huán)境的責任。地球是我們賴以生存的共同家園，保護環(huán)境是我們每一個公民的職責。要敢于同焚燒秸稈的不良習氣作斗爭，站在抵制秸稈焚燒工作的最前沿。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關部門反映，共同構筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一所學校帶動一個村委，共同承擔起保護環(huán)境，美化家園的重任，讓天更藍，水更清，地更綠，人更美！
全校師生，立即行動起來吧！
李場小學。
20xx年5月。
三夏暨禁燒工作匯報材料。
串燒繞口令。
社區(qū)禁種鏟毒簡報。
農(nóng)作物秸稈綜合利用分析論文。
《雪在燒》觀后感。
李苦禪燒畫作文經(jīng)典素材。
小學秸稈禁燒倡議書篇四
再過一段時間就到了麥收的時節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水即將化作豐收的喜悅。但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每年麥收過后，許多農(nóng)民伯伯圖省事，對農(nóng)作物秸稈進行野外就地焚燒，以至于"村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起"!田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學習的你們也會被熏得睜不開眼來!
焚燒秸桿它污染空氣環(huán)境，危害人體健康，極易引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。它破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。焚燒秸稈，是違法法行為。
其實，秸稈是一筆寶貴的財富，具有很高的利用價值。只要合理的利用，看起來毫無價值的秸稈也可以變廢為寶，比如做肥料、編制手工藝品、做沼氣等等。
同學們，為讓我們家鄉(xiāng)的天更清，水更藍，景更美，我們還是能做一些力所能及的事情。在此，我們學校特向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、制作"禁燒秸稈、保護環(huán)境"的條幅;在宣傳櫥窗張貼有關焚燒秸稈、環(huán)境保護的海報，向全體師生發(fā)出"保護環(huán)境、禁燒秸稈"的`倡議。
2、全校各班班主任利用晨會、班會，向?qū)W生講解焚燒秸稈的危害，宣傳秸稈還田的好處，并讓學生向家長進行宣傳。
3、利用學校"紅領巾"廣播站向全校師生宣傳焚燒秸稈的危害及保護環(huán)境的重要性。
4、3—6年級年紀學生自制手抄報，內(nèi)容為"保護環(huán)境、禁燒秸稈"。學校評選出優(yōu)秀者貼到宣傳欄中。
5、3—6年級出有關"保護環(huán)境、禁燒秸稈"的黑板報，積極向?qū)W生宣傳保護環(huán)境。
同學們，為了家鄉(xiāng)美好的環(huán)境，讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動中去，從自己做起，伸出你我的手，讓一個人帶動一個家庭，一所學校帶動一個社區(qū)，共同承擔起"保護環(huán)境，美化家園"的責任。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學秸稈禁燒倡議書篇五
親愛的同學們：
一年一度的麥收季節(jié)已經(jīng)過去，農(nóng)民朋友們辛勤的汗水化作豐收的喜悅。然而每年麥收過后，農(nóng)田作物秸稈大部分被廢棄或焚燒，出現(xiàn)了“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、濃煙四起”的可怕景象，這不僅浪費資源，而且污染環(huán)境，還嚴重影響了人民群眾的生產(chǎn)生活。為此，蚌埠市后場小學少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出禁燒秸稈倡議：
搞好秸稈禁燒和綜合利用，可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染；改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境；可以實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，延長秸稈產(chǎn)業(yè)鏈，增加農(nóng)民收入。實行秸稈全面禁燒，改善大氣環(huán)境質(zhì)量，打造綠色家園，具有極其重要的意義。為此，作為小學生，我們要積極響應政府號召，堅決做到不焚燒秸稈，并向家長大力宣傳，充分利用秸稈，使之造福于民，勇做遵紀守法楷模。
同學們，讓我們行動起來，積極開展“小手拉大手”活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，說服自己的家長、親朋好友，“不點一把火，不冒一處煙”，收集好自家農(nóng)田里的秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒和綜合利用，共同維護家園的碧水藍天，為維護生態(tài)環(huán)境貢獻出自己應有的力量！
xxx小學。
20xx年xx月xx日。
小學秸稈禁燒倡議書篇六
同學們：
一年一度的夏收季節(jié)即將來臨，辛勤的汗水即將變?yōu)樨S收的果實。然而每年夏收過后，秸稈大部分被廢棄或焚燒，污染環(huán)境的同時，還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,我們向全校廣大同學發(fā)出倡議：
運用我們所學的知識向家長大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。秸稈焚燒有五大害處：一是焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的有毒氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣；二是對交通安全構成威脅，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營；三是形成新的火災隱患，近年來秸稈焚燒導致火災頻頻發(fā)生，給群眾生命財產(chǎn)造成重大損失；四是破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降；五是焚燒秸稈所形成的滾滾濃煙、片片焦土，極大的破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。
從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應政府號召,為保護環(huán)境出一份力。告知親友，實行秸稈全面禁燒的好處：認真搞好秸稈禁燒禁拋和綜合利用，不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量，而且從根本上解決了因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境的同時，可以實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟收入。
要站在抵制秸稈焚燒工作的最前沿,敢于同焚燒秸稈的不良習氣作斗爭。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的'人和事,要積極向有關部門反映,共同構筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學校帶動一個社區(qū)。大家行動起來,為共創(chuàng)綠色家園貢獻出自己的一份力量！
同學們，讓我們攜起手來，共同行動吧！
***小學。
20**年月日。
小學秸稈禁燒倡議書篇七
一年一度的麥收季節(jié)已經(jīng)過去，農(nóng)民朋友們辛勤的汗水化作豐收的喜悅。然而每年麥收過后，農(nóng)田作物秸稈大部分被廢棄或焚燒，出現(xiàn)了“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、濃煙四起”的可怕景象，這不僅浪費資源，而且污染環(huán)境，還嚴重影響了人民群眾的生產(chǎn)生活。為此，蚌埠市后場小學少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出禁燒秸稈倡議：
搞好秸稈禁燒和綜合利用，可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染。改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境?？梢詫崿F(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，延長秸稈產(chǎn)業(yè)鏈，增加農(nóng)民收入。實行秸稈全面禁燒，改善大氣環(huán)境質(zhì)量，打造綠色家園，具有極其重要的意義。為此，作為小學生，我們要積極響應政府號召，堅決做到不焚燒秸稈，并向家長大力宣傳，充分利用秸稈，使之造福于民，勇做遵紀守法楷模。
同學們，讓我們行動起來，積極開展“小手拉大手”活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，說服自己的家長、親朋好友，“不點一把火，不冒一處煙”，收集好自家農(nóng)田里的秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒和綜合利用，共同維護家園的`碧水藍天，為維護生態(tài)環(huán)境貢獻出自己應有的力量！
小學秸稈禁燒倡議書篇八
同學們：
時值一年一度的夏收季節(jié)，在我們的身邊，還存在焚燒農(nóng)作物秸稈的行為，這不僅浪費資源，而且污染環(huán)境，還嚴重影響了人民群眾的生產(chǎn)生活。為了保護我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，我們向全校發(fā)出倡議：爭當環(huán)保小衛(wèi)士，宣傳秸稈禁燒!
1、
2、
3、向家長宣傳，堅決做到不焚燒秸稈;向鄰居、親戚宣傳，不焚燒秸稈;發(fā)現(xiàn)焚燒秸稈的行為，要向其宣傳焚燒秸稈的危害，不聽勸阻的，向當?shù)卮褰M反應。
同學們，讓我們行動起來，說服自己的家長、親朋好友，“不點一把火，不冒一處煙”，收集好自己農(nóng)田里的秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒和綜合利用，促進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設，為維護生態(tài)環(huán)境做出自己應有的貢獻。
小學秸稈禁燒倡議書篇九
各位老師、同學們：
再過一段時間就到了麥收的時節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水即將化作豐收的喜悅。但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每年麥收過后，許多農(nóng)民伯伯圖省事，對農(nóng)作物秸稈進行野外就地焚燒，以至于“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起”！田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學習的你們也會被熏得睜不開眼來！
焚燒秸桿它污染空氣環(huán)境，危害人體健康，極易引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。它破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。焚燒秸稈，是違法法行為。
其實，秸稈是一筆寶貴的財富，具有很高的利用價值。只要合理的利用，看起來毫無價值的秸稈也可以變廢為寶，比如做肥料、編制手工藝品、做沼氣等等。
同學們，為讓我們家鄉(xiāng)的天更清，水更藍，景更美，我們還是能做一些力所能及的事情。在此，我們學校特向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、制作“禁燒秸稈、保護環(huán)境”的條幅；在宣傳櫥窗張貼有關焚燒秸稈、環(huán)境保護的海報，向全體師生發(fā)出“保護環(huán)境、禁燒秸稈”的倡議。
2、全校各班班主任利用晨會、班會，向?qū)W生講解焚燒秸稈的危害，宣傳秸稈還田的好處，并讓學生向家長進行宣傳。
3、利用學校“紅領巾”廣播站向全校師生宣傳焚燒秸稈的危害及保護環(huán)境的重要性。
4、3―6年級年紀學生自制手抄報，內(nèi)容為“保護環(huán)境、禁燒秸稈”。學校評選出優(yōu)秀者貼到宣傳欄中。
5、3―6年級出有關“保護環(huán)境、禁燒秸稈”的黑板報，積極向?qū)W生宣傳保護環(huán)境。
同學們，為了家鄉(xiāng)美好的環(huán)境，讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動中去，從自己做起，伸出你我的手，讓一個人帶動一個家庭，一所學校帶動一個社區(qū)，共同承擔起“保護環(huán)境，美化家園”的責任。
倡議人：
小學秸稈禁燒倡議書篇十
廣大少年朋友們：
夏收時節(jié)已經(jīng)到來，禁燒秸稈、實現(xiàn)秸稈的綜合利用，為廣大人民群眾健康生活營造良好的空氣環(huán)境，成為當前的一項重要工作。作為團的助手和后備軍，廣大少年朋友和少先隊員有責任積極響應上級號召，從自身做起，從身邊做起，從力所能及的事做起，踴躍參與禁燒秸稈工作。
在此，少先隊向大家發(fā)出如下倡議：
1、少先隊組織要結合本組織和本地實際深入做好禁燒秸稈宣傳引導工作，扎實做好少先隊員參與禁燒秸稈組織動員工作，為少先隊員投身禁燒秸稈工作搭建好平臺，當好后盾。
2、廣大少先隊員要帶頭遵守禁燒秸稈的規(guī)定，對秸稈進行綠色處理，拒絕焚燒，勇作禁燒秸稈工作的.“戰(zhàn)斗員”，投身工作一線，為全村的禁燒秸稈工作貢獻青春和智慧。
3、廣大少先隊員要自覺遵守禁燒秸稈規(guī)定，不點火、不玩火，利用所學知識當好禁燒秸桿的宣傳員，農(nóng)村少先隊員要積極勸導自己的親屬禁燒秸稈，當好自家禁燒秸桿的監(jiān)督員。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
小學秸稈禁燒倡議書篇十一
農(nóng)民朋友們：
收獲時節(jié)已經(jīng)來臨，大家的辛勤付出換來豐收的喜悅。然而，近年來，部分農(nóng)戶在收獲過后，在田間地頭焚燒農(nóng)作物秸稈，焚燒產(chǎn)生的.濃煙不僅污染空氣，加劇霧霾發(fā)生，嚴重影響人體健康，而且對交通安全構成較大威脅，同時，秸稈焚燒容易引發(fā)火災事故，秸稈焚燒問題已受到社會廣泛關注。
為了改善生態(tài)環(huán)境，保護身體健康，在此，勝利社區(qū)倡議：
一、樹立生態(tài)環(huán)保意識，充分認識秸稈焚燒的嚴重危害。
二、積極響應號召，自覺做到不在田間地頭焚燒秸稈。
三、主動向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導，做到不燒一分田、不冒一處煙。
四、開展秸稈綜合利用，盡量做到全量深耕還田，做到資源不浪費，變廢為寶我?guī)ь^。
農(nóng)民朋友們，讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，支持秸稈禁燒，保護生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學秸稈禁燒倡議書篇十二
親愛的同學們：
一年一度的三夏大忙已經(jīng)來臨。夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。但如此美景也許會隨收獲季節(jié)的到來而面臨無情的破壞。有的人圖省事，對農(nóng)作物秸稈進行野外就地焚燒，出現(xiàn)了“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、濃煙四起”的可怕景象，天空布滿陰霾，陽光無法普照大地，路上行人和司機眼前一片迷茫，田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學習的你們也會被熏得睜不開眼。
焚燒秸稈帶來的危害又何止于此！它污染環(huán)境，危害人體健康。焚燒秸稈時的污染對人的眼睛、鼻子和咽喉含有粘膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴重時可能導致支氣管炎發(fā)生。它極易引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，容易引發(fā)交通事故。
它還會破壞土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收，直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，影響農(nóng)業(yè)收益。
小學秸稈禁燒倡議書篇十三
全體居民：
一年一度的秋收即將來臨，你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實。然而每年水稻收割后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒工作的認識。
秸稈燃燒有五大害處：一是焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的有毒有害氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣;二是對交通安全構成威脅，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營;三是形成新的火災隱患，近年來秸稈禁燒導致火災頻頻發(fā)生，給群眾生命財產(chǎn)造成重大損失;四是破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降;五是焚燒秸稈所形成滾滾濃煙、片片焦土，極大的破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。
為確保空氣質(zhì)量，國家環(huán)保部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合通知要求全國各地進一步加強秸稈禁燒工作，嚴防死守，確保不發(fā)生焚燒秸稈現(xiàn)象。
實行秸稈全面禁燒，認真搞好秸稈禁燒和綜合利用，不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量，而且從根本上解決了因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境的同時，可以實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟收入。
為了保護生態(tài)環(huán)境、給祖國母親一片藍天，居委會向全社區(qū)廣大農(nóng)民發(fā)出倡議：廣大居民應樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒秸稈的嚴重危害，響應鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的號召，行動起來，積極投身到秸稈禁燒工作中，做好自身、親戚、鄰里的說服教育工作，引導大家支持配合政府工作，勇做遵紀守法的楷模，管好自己的田塊，堅決做到不焚燒秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒和綜合利用，促進資源節(jié)約型和環(huán)境清潔型社會建設，為港區(qū)的全面獻出自己的一份力量!
全村廣大干群，行動起來吧!
小學秸稈禁燒倡議書篇十四
再過一段時間就到了麥收的時節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水即將化作豐收的喜悅。但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每年麥收過后，許多農(nóng)民伯伯圖省事，對農(nóng)作物秸稈進行野外就地焚燒，以至于“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起”！田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學習的你們也會被熏得睜不開眼來！
焚燒秸桿它污染空氣環(huán)境，危害人體健康，極易引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。它破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。焚燒秸稈，是違法法行為。
其實，秸稈是一筆寶貴的財富，具有很高的利用價值。只要合理的利用，看起來毫無價值的秸稈也可以變廢為寶，比如做肥料、編制手工藝品、做沼氣等等。
同學們，為讓我們家鄉(xiāng)的天更清，水更藍，景更美，我們還是能做一些力所能及的事情。在此，我們學校特向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、制作“禁燒秸稈、保護環(huán)境”的條幅；在宣傳櫥窗張貼有關焚燒秸稈、環(huán)境保護的海報，向全體師生發(fā)出“保護環(huán)境、禁燒秸稈”的倡議。
2、 全校各班班主任利用晨會、班會，向?qū)W生講解焚燒秸稈的危害，宣傳秸稈還田的好處，并讓學生向家長進行宣傳。
3、利用學校“紅領巾”廣播站向全校師生宣傳焚燒秸稈的危害及保護環(huán)境的重要性。
4、3―6年級年紀學生自制手抄報，內(nèi)容為“保護環(huán)境、禁燒秸稈”。學校評選出優(yōu)秀者貼到宣傳欄中。
5、3―6年級出有關“保護環(huán)境、禁燒秸稈”的黑板報，積極向?qū)W生宣傳保護環(huán)境。
同學們，為了家鄉(xiāng)美好的環(huán)境，讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動中去，從自己做起，伸出你我的手，讓一個人帶動一個家庭，一所學校帶動一個社區(qū)，共同承擔起“保護環(huán)境，美化家園”的責任。
小學秸稈禁燒倡議書篇十五
區(qū)各有關學校：
夏季秸稈禁燒工作即將全面啟動，為充分發(fā)揮各校共青團員、青年學生、少先隊員在秸稈禁燒工作中的重要宣傳作用，團區(qū)委、區(qū)教育局決定在全區(qū)各學校開展秸稈禁燒志愿宣傳活動。希望各校組織在校學生積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿宣傳活動，以學生的實際行動感染和帶動家庭、鄰居和社區(qū)，讓全區(qū)廣大群眾全面行動起來，積極推進全區(qū)秸稈禁燒與綜合利用工作?，F(xiàn)將活動開展具體要求通知如下：
保衛(wèi)藍天青春行動。
20xx年5月至6月。
1.組織一次“秸稈禁燒”和環(huán)境保護主題宣講。各學校團、隊組織要圍繞“秸稈禁燒”和環(huán)境保護主題，對廣大學生團員、少先隊員進行一次有關秸稈拋、焚的危害、秸稈無公害處理的方法及對環(huán)境保護的意義等內(nèi)容的主題宣講。
2.班級團、隊組織出一期“秸稈禁燒”和環(huán)境保護主題板報。各校應結合實際，鼓勵各班級圍繞“秸稈禁燒”和環(huán)境保護出一期主題黑板報（有條件的學校還可以組織學生就上述主題繪制手抄報），以進一步宣傳“秸稈禁燒”和環(huán)境保護工作的意義，激發(fā)廣大學生團員、少先隊員參與“秸稈禁燒”宣傳工作的熱情。
3.團員學生、少先隊員向家長講一堂“微型環(huán)保課”。各校團、隊組織可以結合“秸稈禁燒”和環(huán)境保護主題，設計一份“微傳單”。鼓勵廣大學生團員、少先隊員在了解“秸稈禁燒”對環(huán)境保護的意義的基礎上，把“微傳單”的內(nèi)容向家長進行宣傳，講一堂“微型環(huán)保課”，爭取家長對“秸稈禁燒”的理解和支持。
1.精心組織。各校團、隊組織要做好整體策劃、協(xié)調(diào)和組織工作，充分調(diào)動學生的積極性，創(chuàng)新活動形式，注重活動的實際效果。
2.加大宣傳。要充分重視宣傳工作，在利用好黑板報、櫥窗、校內(nèi)媒體等傳統(tǒng)宣傳手段的基礎上，要更善于通過校信通、教育微博、微信等青少年學生喜聞樂見的新媒體形式進行宣傳，提高活動的實際效果。
3.報送信息。各校團、隊組織要及時報送本次活動的相關文字材料及圖片信息。團區(qū)委、區(qū)教育局將在姜堰共青團網(wǎng)站、微信平臺，姜堰教育網(wǎng)上對各校工作開展情況進行展示。
小學秸稈禁燒倡議書篇十六
廣大農(nóng)民朋友們：
一年一度的夏收季節(jié)即將來臨，你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實。然而每年夏收過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒工作的認識。
秸稈燃燒有以下害處：一是焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的有毒有害氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣；二是對交通安全構成威脅，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營；三是形成新的火災隱患，近年來秸稈焚燒導致火災頻頻發(fā)生，給群眾生命財產(chǎn)造成重大損失；四是焚燒秸稈所形成滾滾濃煙、片片焦土，極大的破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。
實行秸稈全面禁燒，認真搞好秸稈禁燒禁拋和綜合利用，不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量，而且從根本上解決了因秸稈焚燒或亂亂放、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境的同時，可以實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟收入。
為了保護生態(tài)環(huán)境、打造魅力淮濱，改善環(huán)境質(zhì)量，特向全縣廣大農(nóng)民朋友發(fā)出倡議：要樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒、亂棄秸稈的嚴重危害性。要響應縣委、縣政府的號召，積極行動起來，投身到秸稈禁燒禁拋工作中，做好家人、親戚、鄰里的說服教育，引導大家支持配合政府，爭做遵紀守法的楷模，管好自己的田塊，做到堅決不焚燒秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒禁拋。要切實開展綜合利用，促進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設，為共創(chuàng)生態(tài)淮濱貢獻自己的一份力量！
農(nóng)民朋友們。立即行動一起來吧！衷心感謝您的支持和參與！
淮濱縣環(huán)境保護局
20xx年5月
小學秸稈禁燒倡議書篇十七
各位老師：
一年一度的夏收果實已歸倉，但大量秸稈留在田里，根據(jù)往年情況，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴重的社會問題。
為了保護生態(tài)環(huán)境、打造精致淮北，改善環(huán)境質(zhì)量，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的要求，特向全中心校廣大教職工發(fā)出倡議：
1、要樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒、亂棄秸稈的嚴重危害性。組織開展“小手牽大手”活動，做好中小學生的秸稈禁燒和環(huán)保知識宣傳。
2、要響應上級號召，積極行動起來，投身到秸稈禁燒和秸稈離田工作中，起模范帶頭作用。
3、做好家人、親戚、鄰里的說服教育，引導大家支持配合政府，爭做遵紀守法的楷模，管好自己的田塊，盡快把秸稈離田，并按指定地點存放，做到堅決不焚燒秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒。
各位老師，立即行動起來吧，為建設美好家園貢獻自己的一份力量！衷心感謝您的支持和參與！
濉溪縣岳集中心學校。
20xx年6月。
小學秸稈禁燒倡議書篇十八
廣大農(nóng)民朋友們：
你們好!
當前麥收在即，你們辛勤的汗水即將變?yōu)樨S碩的果實。然而每年麥收過后，麥茬、秸稈大部分被廢棄或焚燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒工作的認識。
一是焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的有毒有害氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣;。
二是對交通安全構成威脅，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙直接影響民航、鐵路、公路的`正常運營;。
四是破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
為切實做好秸稈禁燒工作，確保不發(fā)生焚燒秸稈現(xiàn)象，確保我鎮(zhèn)空氣環(huán)境質(zhì)量，在此我們向廣大農(nóng)民朋友發(fā)出倡議：請大家樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒秸稈的嚴重危害，向傳統(tǒng)陋習挑戰(zhàn)，自覺抵制留茬過高和焚燒秸稈行為，管好自己的田塊，堅決做到不焚燒秸稈。
農(nóng)民朋友們，讓我們行動起來，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒和綜合利用，促進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設，為共創(chuàng)我們美好朔里獻出自己的一份力量!
倡議人：
日期：
小學秸稈禁燒倡議書篇十九
農(nóng)民朋友們:。
春花作物收獲時節(jié)已經(jīng)來臨，大家的辛勤付出即將換來豐收的喜悅。然而，近年來，部分農(nóng)戶在收獲過后，在田間地頭焚燒農(nóng)作物秸稈，焚燒產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣，加劇霧霾發(fā)生，嚴重影響人體健康，而且對交通安全構成較大威脅，同時，秸稈焚燒容易引發(fā)火災事故，秸稈焚燒問題已受到社會廣泛關注。
為了改善生態(tài)環(huán)境，保護身體健康，增加農(nóng)民收入，市政府已發(fā)出提醒，在全市范圍內(nèi)全面禁止露天焚燒秸稈，并已出臺政策，鼓勵秸稈綜合利用。
在此，我們倡議:。
一、樹立生態(tài)環(huán)保意識，充分認識秸稈焚燒的嚴重危害。
二、積極響應號召，自覺做到不在田間地頭焚燒秸稈。
三、主動向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導，做到不燒一分田、不冒一處煙。
四、開展秸稈綜合利用，盡量做到全量深耕還田，做到資源不浪費，變廢為寶我?guī)ь^。
農(nóng)民朋友們，讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，支持秸稈禁燒，保護生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園!
小學秸稈禁燒倡議書篇二十
廣大居民朋友、轄區(qū)各企事業(yè)單位、施工工地：
一是秸稈焚燒直接導致大氣污染，嚴重影響大氣環(huán)境質(zhì)量。秸稈禁燒導致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高，加重霧霾濃度。焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有毒有害氣體，對人體健康產(chǎn)生不良影響，特別是對正在成長中的孩子們影響更大。
二是秸稈焚燒引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見范圍降低，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運營，容易引發(fā)交通事故，影響人身安全。
三是秸稈焚燒引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。近年來，秸稈露天焚燒導致火災事故頻頻發(fā)生，往往很難控制，造成經(jīng)濟損失，后果將不堪設想。
四是秸稈焚燒破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。秸稈焚燒導致地表中的微生物被燒死，腐殖質(zhì)、有機質(zhì)被礦化，破壞了這套生物系統(tǒng)的平衡，改變了土壤的物理性狀，加重了土壤板結，破壞了地力，加劇了干旱，農(nóng)作物的.生長因而受到影響。
為此，我們倡議，全民行動起來，共同監(jiān)督秸稈、落葉和農(nóng)村荒草禁燒工作，自己堅決不燒也勸阻家人和他人不要焚燒。從自身做起，從身邊小事做起，當好義務監(jiān)督員，共同維護我區(qū)良好的空氣質(zhì)量，保護好每一位市民的身體健康。
讓我們大家共同行動，為建設綠美峰峰貢獻自己的一份力量!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學秸稈禁燒倡議書篇二十一
全縣廣大村民朋友們：
當辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實，當喜悅洋溢在您的臉上，當我們收獲果實的同時，也有農(nóng)作物秸稈大部分被廢棄的情況，全縣廣大村民應提高對秸稈禁燒工作的認識。
秸稈焚燒有幾大害處：一是形成新的火災隱患，近年來秸稈焚燒導致火災頻頻發(fā)生，給群眾生命財產(chǎn)造成重大損失；二是破壞土壤結構，造成農(nóng)田質(zhì)量下降；三是焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量的有毒有害氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣；四是對交通安全構成威脅，焚燒產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營。
為保障廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全、保護生態(tài)環(huán)境，在此，冠縣司法局向全縣廣大村民朋友們發(fā)出倡議：
一、樹立生態(tài)環(huán)保意識，充分認識秸稈焚燒的嚴重危害。
二、積極響應號召，自覺做到不在田間地頭焚燒秸稈。
三、主動向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導，做到不點一把火、不冒一處煙。
請大家積極響應號召，充分認識焚燒秸稈的嚴重危害，切實增強環(huán)保意識，堅決做到不焚燒秸稈，引導鄰里親朋支持配合秸稈禁燒工作，共同遵守相關規(guī)定，勇做遵紀守法的公民。秸稈禁燒，人人有責！讓我們行動起來，支持秸稈禁燒，保護生態(tài)環(huán)境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學秸稈禁燒倡議書篇二十二
各位老師：
一年一度的夏收果實已歸倉，但大量秸稈留在田里，根據(jù)往年情況，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴重的社會問題。
為了保護生態(tài)環(huán)境、打造精致淮北，改善環(huán)境質(zhì)量，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的要求，特向全中心校廣大教職工發(fā)出倡議：
1、要樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒、亂棄秸稈的嚴重危害性。組織開展“小手牽大手”活動，做好中小學生的秸稈禁燒和環(huán)保知識宣傳。
2、要響應上級號召，積極行動起來，投身到秸稈禁燒和秸稈離田工作中，起模范帶頭作用。
3、做好家人、親戚、鄰里的說服教育，引導大家支持配合政府，爭做遵紀守法的楷模，管好自己的田塊，盡快把秸稈離田，并按指定地點存放，做到堅決不焚燒秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒。
各位老師，立即行動起來吧，為建設美好家園貢獻自己的一份力量！衷心感謝您的支持和參與！
小學秸稈禁燒倡議書篇二十三
尊敬的學校領導、班主任老師：
為了積極響應區(qū)委、區(qū)政府“三夏”“四禁止”的有關規(guī)定，樹立環(huán)境保護意識，從小養(yǎng)成“保護環(huán)境，愛我家園”的良好習慣。今年三夏期間，我保證做到：
一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律，按時上學，放學后按時回家，不曠課，不遲到，有事向老師請假。
二、在家聽家長的話，不調(diào)皮搗蛋，不玩火，不耍水，不去危險的地方玩耍。在完成功課后，積極幫助家人干一些力所能及的家務，減輕家人負擔。
三、積極向家庭成員宣傳區(qū)委、區(qū)政府有關秸稈禁燒的要求和處罰辦法，動員家長及時清運秸稈，合理利用。不在公路上曬糧食，不焚燒秸稈，不點燃麥茬，注意防火。如果我違反了秸稈禁燒制度，造成財務損失或不良影響，除由家長負責賠償外，愿意接受學校處理和有關部門的經(jīng)濟與其它處罰。
魏小學__年級__班學生：
家長(簽字)：
二0xx年五月日。
3篇【1】同學們：又到一年秋收時,辛勤的汗水變成了豐收的果實。然而每年秋收過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為......
全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們：一年一度的夏收季節(jié)即將來臨，你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實。然而每年夏收過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一......
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