演講稿的目的是通過個(gè)人或團(tuán)體演講，向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。在寫作過程中進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，確保內(nèi)容更加精煉和精準(zhǔn)。掌握這些范文的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，可以幫助你寫出更好的演講稿。
青春蛻變演講稿篇一
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價(jià)而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時(shí)候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了隱忍。面對挫折，會堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因?yàn)槲覀冞€有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請?jiān)谥饓舻穆飞蠆^力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，#會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無可比擬，青春是盛開的花，每一朵都有著獨(dú)特的氣息，青春是放飛的風(fēng)箏，自由翱翔。
甜
青春，一個(gè)人一生中最難忘的幾年，它沒有小時(shí)候的童稚，沒有長大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當(dāng)我的眼神瞄到那個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)時(shí)，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時(shí)常掛著笑，第一天，她便出盡了洋相，當(dāng)全班同學(xué)都厭惡她時(shí)，她卻坐到了我的身邊，平時(shí)我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語，于是我更大膽了，她仍是不顧，時(shí)間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說起來，還有點(diǎn)感激她呢!甜甜的友誼之花開在心間。
苦
步入中學(xué)，說不苦是不可能的。班里七位課代表的“河?xùn)|獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見那位同學(xué)，漲著臉，咬著牙，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計(jì)似的，他抹了一把汗，把寫好的“大計(jì)”隨便一扔，又開始了下一項(xiàng)，真是苦了你了。
辣
盛夏時(shí)期，火辣辣的太陽烘烤著一片金黃的大地，剛出班門口，剛進(jìn)班門口，就像進(jìn)了蒸爐一樣，熱的喘不上氣。可是按照“老班”的話來說，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著個(gè)大太陽，圍著操場5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說是苦、辣、甜，其實(shí)也是充實(shí)的，快樂的。只有用汗水，才能鍛造一個(gè)沒有遺憾的青春!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
考場上紙條飛舞的時(shí)光，課桌上，一起涂鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……。
初一的我們?nèi)缬旰蟮拇汗S，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與向往，走進(jìn)這個(gè)校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍(lán)圖，我們在自己的世界里充當(dāng)著自己的主角。
當(dāng)下課鈴響時(shí)，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友。那時(shí)的我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ洌瑥奈唇?jīng)歷過那些所謂的的挫折，所謂的風(fēng)雨……那時(shí)，總渴望成長，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。
初一的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行。
初二的我們因?yàn)榻?jīng)歷了，所以懂得了。因?yàn)闅v經(jīng)艱難，學(xué)會了偽裝堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榭捱^，所以懂得了掩藏淚水;因?yàn)檩斶^，所以學(xué)會了倔強(qiáng)的執(zhí)著與追求。
曾看著前院的中考倒計(jì)時(shí)發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠(yuǎn)，我才初二，還有努力的空間與時(shí)間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時(shí)間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長。
初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因?yàn)槲乙矊W(xué)會了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學(xué)會了掩飾自己的情緒。
有人說初三是人生中的第一次抉擇，是成長中破繭成蝶的時(shí)刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧，風(fēng)的憂愁。在這里，我們在風(fēng)雨中成長了，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。
當(dāng)我們被貼上畢業(yè)生這個(gè)標(biāo)簽時(shí)，我們不再是當(dāng)初那個(gè)或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個(gè)長不大的孩子了，我們有能力有責(zé)任為自己的未來拼搏了。這便是初三，我們在風(fēng)雨中成長，在成長中為自己的未來而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一個(gè)遺憾，這個(gè)遺憾是專屬于我們青春的標(biāo)簽。
我是，來自旅游與管理酒店專業(yè)，我今天的演講主題是“不忘初心勇?lián)?dāng)，青春建功新時(shí)代?！?/p>
恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)撒汗水，為國無悔獻(xiàn)芳華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)勤讀書，為國為黨建中華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)苦修身，為國不負(fù)度青春。這是我想寫給祖國母親的三行。
情書。
也是我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)原理后的內(nèi)心獨(dú)白。我們常說時(shí)代匆匆但時(shí)代哪有腳啊往前走的總是人。
從槍桿子打天下到打開國門看天下再到敞開胸懷迎天下;從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，我們不就是懷揣著夢想一步一步走出來的嗎?因此我們要沿著歷史的軸線，才能更好的去認(rèn)識，我們今天的時(shí)代。
人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，學(xué)習(xí)能不能學(xué)好，很大程度上取決于有沒有責(zé)任心。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就失去了學(xué)習(xí)的根本動力，就不會有過硬的學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)任務(wù)就不能很好地得到落實(shí)。學(xué)習(xí)任何東西，都要注重強(qiáng)化責(zé)任意識。
前一段時(shí)間，我父親病重，我意識到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個(gè)重任，在學(xué)習(xí)和家庭之家要做好權(quán)衡，作為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，作為家庭的一員，分擔(dān)母親的壓力也是我不應(yīng)推卸的責(zé)任，我認(rèn)真的分析了主次矛盾，決定，當(dāng)時(shí)的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學(xué)習(xí)不能落下，但是可以暫時(shí)放一放，在父親出院以后，我快馬加鞭的趕自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我的學(xué)習(xí)不僅沒有落下，也很照顧好了家里，提升了自己的家庭責(zé)任感，這讓我收獲頗豐。
通過這件事情，我知道，每個(gè)人都有很多責(zé)任，早處理很多問題的時(shí)候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢，做出合理的判斷，這樣才能收獲成長與幸福。
當(dāng)我們面對我們的國家是也應(yīng)該勇于承擔(dān)重任。青春，是做不完的考卷，是帶著陽光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢的旅程，哪怕萬人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時(shí)代，勇于擔(dān)當(dāng)，我們既是追夢者，亦是圓夢人。
聚是一團(tuán)火散落滿天星，啟程的號角已經(jīng)吹響，我們將帶著自己的滿腔熱情，如滿天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬ma思主義基本原理，充分掌握里面的哲學(xué)原理，用來指導(dǎo)我們生活和社會實(shí)踐。我認(rèn)為主要矛盾和次要矛盾的權(quán)衡是非常有必要的，同時(shí)我們也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。
謝謝大家，我的演講完畢!
青春蛻變演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子，教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方，而，畢業(yè)這個(gè)詞，卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞，我的眼淚就不由自主的`順著臉頰流下，是因?yàn)閷πW(xué)有太多的不舍嗎?每天無論是傷心、還是開心，現(xiàn)在都讓我懷念。
小時(shí)候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過，我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運(yùn)動會嗎，我們輸?shù)靡粩⊥康??？墒?，多年后，誰又會想起那場運(yùn)動會呢?我們擁在一起，什么都忘了。還記得那次團(tuán)體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個(gè)_月，珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室，但，不會再是我們?？墒?，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會，我會想念你們!畢業(yè)了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽著聽著，眼里就有什么東東流了下來。滑過臉頰，留下優(yōu)美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般。
青春蛻變演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在世界萬物中，毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲一樣要經(jīng)過成長才能蛻變成國家的棟梁。然而，蛻變的過程是痛苦的，不是那么的'一帆風(fēng)順，我們成長的過程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。
小學(xué)的我，十分膽怯。在學(xué)校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。
那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮，老師從沒叫我做過什么事情，就是因?yàn)槲姨懬恿?，放不開。我拿著文件走到會議室前，只見大門緊閉，我不敢進(jìn)去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無法用言語表作達(dá)，眼看著就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時(shí)，班長從這走過，我一把拉過班長，委托他幫我送一下，我心想：班長來得真及時(shí)啊!班主任問我送了沒。我只能心虛地說送了。這件事就倒此結(jié)束了。
可我現(xiàn)在已是一名青少年，不應(yīng)該那么膽怯，我在同學(xué)和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了，上課時(shí)，我積極發(fā)言，下課時(shí)，一有不懂的就會去問老師，也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友，性格也變得開朗起來，表達(dá)能力和寫作水平都有所提高，我在成長中蛻變。
成長的過程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，蛻變的青春，能夠在成長中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說，成長就是一種蛻變。
青春蛻變演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，在這成長的過程中，一次次的競爭，它讓我們脫掉稚氣，一步步走向成熟，在這期間，我懂得了生命來之不易，懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才有彩虹，也懂得了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。
小時(shí)候無憂無慮，天真爛漫，對任何事都充滿了好奇，曾懷著好奇和小伙伴爬進(jìn)山洞里尋寶，把手上戴的鈴鐺放耳朵而導(dǎo)致取不出來，然而，我的無知也鬧過不少笑話，曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，認(rèn)為它會發(fā)芽長大成西瓜，而吵著媽媽要帶我去醫(yī)院把它取出來，也曾因?yàn)樨澇裕迅忻八幃?dāng)成一顆糖果吃下去，害的自己拉肚子，在醫(yī)院打了一個(gè)星期的針。
上了學(xué)，我初步跨入了知識的王國，在這里，我交到了很多朋友，得到了朋友和老師的關(guān)心，在老師的虛心引導(dǎo)下我明白了做人的道理，明白了在一個(gè)班集體里，同學(xué)之間要相互合作，公平競爭，共同維護(hù)班集體的榮譽(yù)，在這里，我的思想開始放飛，遇到不會的問題，總會去問老師，在老師說出答案時(shí)，總會問一個(gè)為什么。
初中我則生活在了書的世界里，這里有無聊的課本，也有沉浸知識的樂趣，在這沉重的壓力下，父母的嘮叨，老師的期望都是我們的助推器，面對即將來臨的中考，我們必須奮斗和拼搏，在一次次挫折下，我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力，只為在中考奮斗一搏。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影，蒲公英不狠心離開自己的母體，就沒有欣欣向榮的家庭繁榮，蛻變的青春，成長就是這樣，不經(jīng)歷蛻變就不會收獲成功的果實(shí)。
青春蛻變演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。
我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來了人生第一次正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。
古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄，我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念不斷堅(jiān)持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚(yáng)的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲!
在軍訓(xùn)時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊(duì)列中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說對嗎？（臺下：對——)沒錯(cuò)，在集體中，我們每個(gè)人都是最重要的。當(dāng)獨(dú)立而有些個(gè)性的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會了遵紀(jì)，當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會了堅(jiān)忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。
經(jīng)歷了艱苦但卻充實(shí)的軍訓(xùn)生活，我們學(xué)會了堅(jiān)持、自信、團(tuán)結(jié)，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應(yīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會發(fā)揚(yáng)“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木?，直至獲得最后的勝利。
同學(xué)們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著未來的人生的美好憧憬和我們對未來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活——前進(jìn)、前進(jìn)、前——進(jìn)！
在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛苦培訓(xùn)我們的、我們永遠(yuǎn)敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮?。?/p>
最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅槃，薪火——相傳！
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價(jià)而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時(shí)候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了隱忍。面對挫折，會堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因?yàn)槲覀冞€有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請?jiān)谥饓舻穆飞蠆^力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無可比擬，青春是盛開的花，每一朵都有著獨(dú)特的氣息，青春是放飛的風(fēng)箏，自由翱翔。
甜
青春，一個(gè)人一生中最難忘的幾年，它沒有小時(shí)候的童稚，沒有長大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當(dāng)我的眼神瞄到那個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)時(shí)，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時(shí)常掛著笑，第一天，她便出盡了洋相，當(dāng)全班同學(xué)都厭惡她時(shí)，她卻坐到了我的身邊，平時(shí)我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語，于是我更大膽了，她仍是不顧，時(shí)間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說起來，還有點(diǎn)感激她呢!甜甜的友誼之花開在心間。
苦
步入中學(xué)，說不苦是不可能的。班里七位課代表的“河?xùn)|獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見那位同學(xué)，漲著臉，咬著牙，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計(jì)似的，他抹了一把汗，把寫好的“大計(jì)”隨便一扔，又開始了下一項(xiàng)，真是苦了你了。
辣
盛夏時(shí)期，火辣辣的太陽烘烤著一片金黃的大地，剛出班門口，剛進(jìn)班門口，就像進(jìn)了蒸爐一樣，熱的喘不上氣?？墒前凑铡袄习唷钡脑拋碚f，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著個(gè)大太陽，圍著操場5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說是苦、辣、甜，其實(shí)也是充實(shí)的，快樂的。只有用汗水，才能鍛造一個(gè)沒有遺憾的青春!
恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)撒汗水，為國無悔獻(xiàn)芳華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)勤讀書，為國為黨建中華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)苦修身，為國不負(fù)度青春。這是我想寫給祖**親的三行情書，也是我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)原理后的內(nèi)心獨(dú)白。我們常說時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳啊，往前走的'總是人。
從槍桿子打天下到打開國門看天下再到敞開胸懷迎天下;從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，我們不就是懷揣著夢想一步一步走出來的嗎?因此我們要沿著歷史的軸線，才能更好的去認(rèn)識，我們今天的時(shí)代。
人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，學(xué)習(xí)能不能學(xué)好，很大程度上取決于有沒有責(zé)任心。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就失去了學(xué)習(xí)的根本動力，就不會有過硬的學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)任務(wù)就不能很好地得到落實(shí)。學(xué)習(xí)任何東西，都要注重強(qiáng)化責(zé)任意識。
前一段時(shí)間，我父親病重，我意識到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個(gè)重任，在學(xué)習(xí)和家庭之家要做好權(quán)衡，作為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，作為家庭的一員，分擔(dān)母親的壓力也是我不應(yīng)推卸的責(zé)任，我認(rèn)真的分析了主次矛盾，決定，當(dāng)時(shí)的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學(xué)習(xí)不能落下，但是可以暫時(shí)放一放，在父親出院以后，我快馬加鞭的趕自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我的學(xué)習(xí)不僅沒有落下，也很照顧好了家里，提升了自己的家庭責(zé)任感，這讓我收獲頗豐。
通過這件事情，我知道，每個(gè)人都有很多責(zé)任，早處理很多問題的時(shí)候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢，做出合理的判斷，這樣才能收獲成長與幸福。
當(dāng)我們面對我們的國家是也應(yīng)該勇于承擔(dān)重任。青春，是做不完的考卷，是帶著陽光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢的旅程，哪怕萬人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時(shí)代，勇于擔(dān)當(dāng)，我們既是追夢者，亦是圓夢人。
聚是一團(tuán)火散落滿天星，啟程的號角已經(jīng)吹響，我們將帶著自己的滿腔熱情，如滿天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬ma思主義基本原理，充分掌握里面的哲學(xué)原理，用來指導(dǎo)我們生活和社會實(shí)踐。我認(rèn)為主要矛盾和次要矛盾的權(quán)衡是非常有必要的，同時(shí)我們也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。
謝謝大家，我的演講完畢!
時(shí)光有如落葉，洋洋灑灑，擲地有聲。在流水叮咚中，生命在歲月的'長河里悄然流逝，不能穿越輪回的青春，顯得蒼白無力，我們揣著拼湊起來的過往，一路向北，行走在消逝中。
數(shù)次想象著把一切都輪回之后成為永遠(yuǎn)，像被掛在枯葉上的蝴蝶，等待著冬天寒冷的審判。不知是哪一天，天空飄起了雨滴，打在臉上冰冷極了，我無力躺在床上，慢慢的睜開了閉上很久的眼睛，發(fā)現(xiàn)那是母親至傷的眼淚，我細(xì)細(xì)打量著近在咫尺的母親，不知不覺中，母親的雙鬢竟開始斑白。驀地，我的心撕裂般疼痛，那些往事如潮水般涌上心頭，此起彼伏，歷歷在目，那一刻我才意識到：我忽略母親太久了，眼淚無聲地滑落碎裂，都說男兒有淚不輕彈，可這一次我的淚卻如泉涌，風(fēng)輕輕地吹，略有寒意，我檫干了臉上的淚水，在心底暗暗發(fā)誓：在來年的另一個(gè)季節(jié)，我一定要化蝶，哪怕只是為了我身邊至親的人。
曾經(jīng)象江水一樣還在喧囂奔騰的快樂與背傷，經(jīng)時(shí)間的敲打，削減了很多棱角，也讓我變得心如止水，我卸下了包袱輕裝上陣，在崎嶇坎坷的人生道路上堅(jiān)定不移的走遠(yuǎn)，朋友們都來給我鼓勵(lì)和我作別，蛻變是痛苦的，要想在烈火涅磐永生，就拿出與之抗衡的勇氣吧！一哥們?nèi)缡钦f。這話被我深深銘刻在了心上，我便用力的握緊雙拳，讓夢想再度揚(yáng)帆起航，可朋友們卻象那些花兒，散落在天涯，在世界的每個(gè)角落靜靜開放，我們就這樣被地球的經(jīng)緯分割成幾端，不知何時(shí)見面，我們再一起舉杯痛飲，一起走我們走過得路，一起唱我們唱過得歌，一切都象一場夢，夢醒后，我們不敢相信青春已經(jīng)散場。
青春蛻變演講稿篇六
尊敬的xx各位評委，學(xué)長學(xué)姐們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自辦公室的歐陽亞琪，今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表自己的演講。今天我演講的題目是《綻放蛻變之花，縱享青春之美》。
我們或許會問蛻變究竟是什么意思？中華大字典對它的解釋是比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的變化，后來多指人或某個(gè)組織因指導(dǎo)思想的變化而改變行為和形象，變得與原來完全不同的性質(zhì)。蛻變，是一個(gè)長盛不衰的命題，人們從來不曾停止對它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中，都有一個(gè)不斷成長，最終完成蛻變的理想中的自己。蛻變是一場不可避免的邂逅，總會在屬于你的那場花季來襲；蛻變是一場久旱過后的甘霖，如期的來潤澤那些尚且稚嫩的花朵；蛻變是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀。那么就讓我們學(xué)會綻放蛻變之花，從而縱享青春之美！
可究竟為什么蛻變是不可或缺的`一部分呢？正十八屆四中全會，將依法治國作為主題，做出了許多對國家前途命運(yùn)影響深遠(yuǎn)的重要決定。國家將因依法治國的策略而發(fā)生蛻變。世界史上，強(qiáng)國莫不因法治而崛起，德國如此，美國亦然。德國：法治讓德國制造打了翻身仗德國產(chǎn)品的質(zhì)量在世界人民心里有著質(zhì)量過硬的印象。但在歷史上，德國制造曾一度是廉價(jià)與粗制濫造的代名詞，經(jīng)由法治，德國制造打了個(gè)翻身仗。這是國家在法治上的的蛻變。正因?yàn)樗麄兊耐懽?，國家才能更快更好的發(fā)展。這是從國家層面，面對蛻變，我個(gè)人也有深刻的感受。我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了大學(xué)的校門。初進(jìn)大學(xué)，我和同學(xué)們迎來了正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄，我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念不斷堅(jiān)持。在暴烈的陽光下，那昂揚(yáng)的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那勇敢的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲！在軍訓(xùn)時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊(duì)列中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的。當(dāng)獨(dú)立而有些個(gè)性的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會了遵紀(jì)，當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會了堅(jiān)忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。因?yàn)檐娪?xùn)，我們的青春道路上留下了不可忘懷的一筆，正是因?yàn)檐娪?xùn)帶給我們的蛻變讓我們造就了一個(gè)更完善的自己。
青春蛻變演講稿篇七
童年已經(jīng)過去，我們早已長大。我們或許依依不舍。但是，我們進(jìn)入了人生成長的高潮，我們要珍惜，珍惜成長前的最后一縷陽光，珍惜一切青春年華，因?yàn)槲覀兘K將化繭成蝶。
繭的存在是為了蛻變成蝶，而蝶的存在則為完成繭的夢想，它是繭的終結(jié)者，也是繭的重生，只為飛向那如星空般浩瀚的天空，來一次生命的路程。
歲月在美麗中蛻變；
我們，逆風(fēng)飛翔又年少輕狂，渴望著奇跡的來臨，只能安靜的等待，漸漸淡忘童時(shí)的夢想，希望的羽翼想要沖破繭得束縛，逃離禁錮的牢房，如綠藤一般爬滿那牢房逃離開來。
一陣陣迷茫。該怎樣做我自己，化繭成蝶綻放開來？
歲月，在青春中迷失；
我們，在陽光。
清風(fēng)。
清風(fēng)明月何時(shí)有？
待到天宮入夢來。
寒窗苦讀數(shù)十載。
只是為了衣錦歸。
何時(shí)才能高中舉？
夜夜思想不能寐。
歲月，在成長中醞釀；
在繭的保護(hù)中度過一生。不，我要化繭成蝶！我要化繭成蝶！我要化繭成蝶！我的心在吶喊！為了那幼稚又童真的承諾！為了憧憬著的天與地！即使，無論化蛾化蝶，我都無怨無悔。寒風(fēng)凜冽，我也將破繭而出！我仰望自由！我要青春蛻變化繭成蝶！
天津塘沽區(qū)新港中學(xué)八年七班韓雨琪初二:困困韓雨琪。
青春蛻變演講稿篇八
敬愛的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。
我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來了人生第一次正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。
古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄，我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念不斷堅(jiān)持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚(yáng)的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲！
在軍訓(xùn)時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊(duì)列中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說對嗎？（臺下：對）沒錯(cuò)，在集體中，我們每個(gè)人都是最重要的。
當(dāng)獨(dú)立而有些個(gè)性的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會了遵紀(jì)，當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會了堅(jiān)忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。
經(jīng)歷了艱苦但卻充實(shí)的軍訓(xùn)生活，我們學(xué)會了堅(jiān)持、自信、團(tuán)結(jié)，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應(yīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會發(fā)揚(yáng)“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木瘢敝莲@得最后的`勝利。
同學(xué)們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著未來的人生的美好憧憬和我們對未來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)！
在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛苦培訓(xùn)我們的、我們永遠(yuǎn)敬愛的教官致以最崇高的敬意?。ň炊Y！）
最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中鳳凰涅涅槃，薪火相傳！
青春蛻變演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們在成長的過程中會經(jīng)歷三次蛻變。會從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。
第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心;第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無能為力;第三次是已經(jīng)知道有些事無能為力但還是會傻乎乎地去努力。
小時(shí)候，媽媽總是陪在我的身邊，把我照顧得無微不至。但從弟弟出生后，一切都變了樣。有一次，爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩，我跑過去想“加入”他們。我聽到他們在聊天，于是，我跑過去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我跑過去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我又叫了聲“媽媽”，媽媽還是沒有聽到我說話，我很沮喪。自從弟弟出生后，我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中，我已是一個(gè)懂事的孩子。
第二次成長，是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無能為力。以前我養(yǎng)過一只兔子，它很可愛，它有著雪白、蓬松的毛，小巧的嘴巴，四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無微不至。可它還是離我而去，這對我來說是個(gè)晴天霹靂，我把它埋在了樹下。但是，我做的這些都挽回不了它的生命。
第三次是已經(jīng)知道有些事情無能為力但還是會傻乎乎地去努力。每次過生日，我許的愿望都是快點(diǎn)長大。這是無能為力的事情，但我還是會傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻，但還是會盡力去做所謂的努力。
經(jīng)過這三次成長的過程，我們就已不是懵懵懂的小孩，而是懂事、聽話的孩子。青春蛻變過程中，需要我們的努力。
青春蛻變演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是“蛻變”。
幾個(gè)月前，經(jīng)過初中三年的積累與沉淀，我們有了站在這里的資格。幾天前，在略微忐忑中我們迎來了第一次月考，有人歡喜有人悵然。但在我看來，這次月考所代表的只是蛻變的程度而已。有的人成功的轉(zhuǎn)過身來面對高中，有的人只轉(zhuǎn)了一個(gè)側(cè)臉。但是破繭的早晚并不影響蝴蝶的瑰麗。因此，這段時(shí)間我們要做的就是完成初中到高中的蛻變。
或許會覺得初中時(shí)認(rèn)真或不認(rèn)真，所收獲的相差無幾，因?yàn)槌踔械闹R點(diǎn)少，老師會一遍遍地重復(fù)讓我們覺得輕松。可是現(xiàn)在只能氣喘吁吁地跟著高中的節(jié)奏跑。負(fù)擔(dān)很重，心靈疲憊，我們會這樣覺得。高中的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)，如果我們?nèi)宰鲈氐却┥岫恢鲃咏蛹{吸收新知識的人，或許再多的時(shí)間與精力都只是徒然。要讓高中追著你跑而不是你跟在它的裙擺后面。從被動到主動的轉(zhuǎn)變很重要。
其次，初中的自習(xí)課不多，晚上回家做完作業(yè)后也沒有更多的時(shí)間拓展。進(jìn)入高中，每天都有自修的時(shí)間等待你用指尖涂抹。每一節(jié)自習(xí)課之后，反省自己這一節(jié)課過得充實(shí)嗎？捫心問問自己，有資格不用再顧盼和遺憾于時(shí)間流逝嗎？薄弱科目需要不斷鞏固，每天課上的新知識需要當(dāng)天掌握。扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，定能從荒涼中走出繁華的精致來，一定能擁來一個(gè)海風(fēng)習(xí)習(xí)，朝來夕往的未來，那么，時(shí)間的.分配與利用效率決定了你的收獲。
初中的目標(biāo)是唯一的，全部的重心就是考上重點(diǎn)高中。但升入高中之后，你有沒有給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)呢？三年一盤棋，棋子最終落點(diǎn)處掌握在自己手里。樹一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)奔頭，你會發(fā)現(xiàn)和感受到浦中的日子是很美好的。青春這本書，需要你用赤誠來寫就，熱血來裝訂，奮斗來出版。只有拼盡生命去努力，才不會在某天回首少年舊夢時(shí)心酸地為求而不得而哭泣。
最后，將韓寒的一句話謹(jǐn)獻(xiàn)給所有春風(fēng)得意或是秋風(fēng)不得意的人們：愿這個(gè)世界化為蛀紙的時(shí)候，你還能憶起自己當(dāng)年冒險(xiǎn)的旅程。
謝謝！
青春蛻變演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
我是開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的，今天，我演講的題目是《一座村落的蛻變》。
您能看到的是她今日的繁華，您看不見的是她昨日的貧瘠。這里，就是我們學(xué)校坐落之地——南馬村。
十幾年前的南馬村，與其他鄉(xiāng)村村落毫無異樣，沒有一條像樣的進(jìn)村公路，沒有集體經(jīng)濟(jì)，村民們的居住環(huán)境簡陋、經(jīng)濟(jì)來源單一，大多數(shù)村民只能靠打零工、做小生意、拾荒來維持生活。也有從事耕種的農(nóng)民，過著面朝黃土背朝天、肩挑背扛的苦日子，倘若遇到干旱水澇的年景，只能對天長嘆、掩面哭泣。
黨和政府不會讓善良的百姓等待太久。1995年，南馬村乘著開發(fā)建設(shè)的東風(fēng)，開始悄然發(fā)生改變。村民們在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下?lián)屪C(jī)遇、大膽探索、艱苦創(chuàng)業(yè)。他們意識到：“要想富，先修路”，于是果斷決定：開通媒勘路口至花牌坊、西水關(guān)到西王山腳的公路。這兩條道路的修建，為招商引資打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后來的繁榮奠定了幸福的基調(diào)。
隨后，村領(lǐng)導(dǎo)開始研究發(fā)展大計(jì)，他們制定出村子的發(fā)展規(guī)劃，著手大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。村民們慢慢地尋找到了適合于自己的`致富之路：他們有的經(jīng)營煤炭銷售、有的批發(fā)蔬菜瓜果、有的從事汽車修理、有的開起小型餐館。還有涉足蠟染銷售的、交通運(yùn)輸?shù)模袠I(yè)甚眾，路路暢通。漸漸地，村民們積聚起了豐厚的資本，南馬村，呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的景象，成為省、市、區(qū)示范村，開發(fā)區(qū)龍頭村寨。
勤勞創(chuàng)造財(cái)富，知識改變命運(yùn)，漸漸富裕起來的村民們意識到，過去大家吃不飽、穿不暖的主要原因是過低的文化水平，它使得大伙思想保守，難以大膽創(chuàng)新、難以大刀闊斧的改變貧窮落后的面貌。村民們將目光投向了教育，將希望寄托給了教育。xxxx年，在原有的南馬小學(xué)基礎(chǔ)上，村民集資100余萬元蓋起嶄新的大樓、漂亮的籃球場、跑道。一個(gè)明媚的秋日里，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式落戶南馬村！有了教育的保障，村民們的文化水平慢慢提高了，文明意識漸漸增加了。在市區(qū)“三創(chuàng)”的感召下，人們積極參與，清掃垃圾、治理污水、清潔墻面、美化環(huán)境。村容村貌越來越整潔、美麗。
現(xiàn)在的南馬村，天高云淡、窗明幾凈，地面平直而潔凈、房屋高大而漂亮，真正做到了“學(xué)在農(nóng)家、富在農(nóng)家、美在農(nóng)家、樂在農(nóng)家”！她，已經(jīng)從一粒種子長成參天大樹，正結(jié)出碩大而甜美的果實(shí)，讓人羨慕，令人神往。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
青春蛻變演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶，卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星，亦能發(fā)出燦爛的光芒。一直覺得，我們，人，一生成長的過程和蠶很相似，永遠(yuǎn)都在“蛻變”之中，連時(shí)間都沉默了。
幼時(shí)，我，天真、單純，還很無賴。作為一個(gè)女生卻被幼稚園老師稱為“頑皮鬼”、“搗蛋王”、“假小子”……。本身一個(gè)女孩應(yīng)該溫溫柔柔的，很淑女的，很乖巧的。而我，恰巧是個(gè)反例。捉弄其他小朋友，不僅不感到愧疚，還幸災(zāi)樂禍的嘲笑人。
少時(shí)，我，好不容易挨到了小學(xué)，那時(shí)的我，依舊青澀、懵懂。被爸媽牽著手走入小學(xué)校園，開始了真正的學(xué)習(xí)生涯。我也還算是爭氣，成績一直在前面，不是非常拔尖但不差。小學(xué)的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多，也使我懂得了很多。于是，我不再與別人打架，不再去捉弄?jiǎng)e人，懂得講理，懂的認(rèn)真去學(xué)習(xí)，努力讀書。這算不算一種蛻變？我想是的。
同時(shí)，我也有了自己的信仰和夢想。推開夢的天窗，插上竹蜻蜓張開翅膀，驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡，我渴望成功，渴望上進(jìn)。從此，努力讀書便是唯一堅(jiān)持的信念，堅(jiān)持下去，向夢想奮發(fā)。如果說夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。
而且，我是一個(gè)不服輸，不認(rèn)輸?shù)娜?。因?yàn)榧依锏慕愕芏?，我從小都是生活在一種“隱藏競爭”的環(huán)境里。有兩個(gè)成績優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的姐姐。所以，每當(dāng)姐姐有什么競賽，考試取得優(yōu)秀的成績時(shí)。我都看在眼里，亦時(shí)刻記在心里。努力著，奮斗著，等待著有一天我可以超過她們。我覺得憑什么她們能夠做到的，而我卻做不到。
這一家庭環(huán)境便是那束縛我成長的繭房，我喜歡這狹長的繭房，我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢想。因?yàn)?，我遵循著一個(gè)信念：只要路是對的，就要一直走下去。
進(jìn)入初中，我長大了一歲，又一次成長與蛻變。初中，科目增多了，更有挑戰(zhàn)性。成長中有我的努力，定會創(chuàng)造更美好的明天！我們的人生，蛻變下去，堅(jiān)持下去便是最棒！
青春蛻變演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我，十二歲。在這十二個(gè)春秋的人生旅途中，我經(jīng)歷了成長的蛻變，由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。
上小學(xué)時(shí)，在學(xué)校里，我頑皮得像一個(gè)小男孩，可無論我怎么頑皮，還是非常聽老師的話。一天，老師為我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)———為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會兒，我打了熱騰騰的水過來，我說道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧?！彼麄兒芨吲d，很配合我。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認(rèn)真更細(xì)致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過頭頂，高興地說：“我們的女兒長大啦。”這件事讓我體會到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。
剛進(jìn)初中，我還小時(shí)候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓??！”見她這樣，我有點(diǎn)難受，因?yàn)槲覀兪呛门笥?，想著分一點(diǎn)餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會兒———給她吧，我就一點(diǎn)點(diǎn)，自己挨餓；不給吧，我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧?！蔽覍ΡR游說道。盧游立馬從座位上彈了起來，說道：“真的嗎？謝謝你。”我們兩個(gè)有說有笑地吃了起來，為了享受這快樂時(shí)光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會到了友情的珍貴。
運(yùn)動會上，八年級的拔河比賽開始了。兩支拔河隊(duì)伍箭拔弩張，都做好了賽前的準(zhǔn)備，我們腳靠腳，手接手，只聽裁判員一聲令下，同學(xué)們齊心協(xié)力，都用盡全力，將繩往后拖。同時(shí)“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜。“嘟——”隨著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊(duì)以2：1的成績贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來，不約而同地喊出了我們班的口號：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，197，怕過誰”。這次比賽，我體會到了集體力量的強(qiáng)大，也懂得了團(tuán)結(jié)一心對一個(gè)集體而言是何等的重要。
現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生，我還在不斷成長，不斷蛻變，我相信，在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。
青春蛻變演講稿篇十四
大家好!
在參加這次軍訓(xùn)之前，我是一個(gè)離不開父母的孩子。生活、學(xué)習(xí)，總需要他們的幫助。而當(dāng)我站在夢寐以求的學(xué)校門口，目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn)，才如夢初醒，這次，真的要一個(gè)人面對一切了。
起初，離開父母帶來的是自由和獨(dú)立的興奮，無比激動地打點(diǎn)好床鋪、整好軍裝，對著鏡子敬了一個(gè)禮，而后飄飄然下了樓。那股初來乍到的意氣風(fēng)發(fā)，至今記憶猶新。
而僅僅過了一個(gè)下午，驕陽的炙烤便將那個(gè)自信的姑娘打擊得筋疲力盡。那時(shí)，所有的驕傲、激動都隨之煙消云散。
夜晚來臨，我把自己蒙在被子里，偷偷地抽泣、埋怨。夢中，父母的背影越來越遠(yuǎn)，越來越模糊，無論多么大聲地哭，他們也不回頭。
那段時(shí)間，電話卡出了問題，無法與家人取得聯(lián)系，看著同學(xué)們跟家人聊天、撒嬌，我卻整日躲在角落里暗自傷心。似乎有兩個(gè)小人在我的腦海中激烈地爭吵著。其中一個(gè)說：“這沒什么大不了，不就是苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，這么大了還哭鼻子?”而另一個(gè)則說：“之前我沒有遠(yuǎn)離過父母，這一下子身邊沒了人，有無助的感覺也無可厚非?！?/p>
我心中的兩種聲音爭得不可開交，把我折磨得頭暈?zāi)X漲。
直到有一天，我無意中看到寢室的墻壁上，刻著這樣的字：20__年夏，我們寂寞地笑了。
再往后，時(shí)間改變，從20__年到20__年，不同的人，不同的字體，卻傳達(dá)出同一種聲音。
一個(gè)人，寂寞嗎?寂寞。后悔嗎?不后悔。
總有人背對繁華，在自己選擇的道路上，一步一個(gè)腳印踏出屬于自己的光明，而軍訓(xùn)，便是這第一步。
面對負(fù)能量，唯一能做的只有去經(jīng)歷、面對。為它哭，為它笑，為它食欲不振，為它不能入眠。別擔(dān)心丟臉，也不用偽裝堅(jiān)強(qiáng)，沒有人天生勇敢，每個(gè)人都曾弱小得不堪一擊。但，那終究會成為過去。
終有一天，你我將會把痛苦笑著說出來，而那，便是成長。
我不再彷徨，既來之則安之。
軍訓(xùn)教會了我如何成長，告訴我沒有人的成長和獨(dú)立不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，也沒有人的成功來得輕而易舉。
軍訓(xùn)，教會了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
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