計(jì)劃可以幫助我們優(yōu)化資源的利用，避免過度投入或資源不足的問題。與他人分享計(jì)劃可以獲得更多的意見和建議，幫助我們更好地完善計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭椭笇?dǎo)。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一
2017年，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展攻堅(jiān)之年，我們必須緊密圍繞黨和政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署和中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步振奮精神，不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)老年教育和鎮(zhèn)老年大學(xué)各項(xiàng)工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下幾件工作。
一、開展老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況檢查。
為全面了解全鎮(zhèn)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，繼續(xù)推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。我鎮(zhèn)將組織相關(guān)人員對(duì)村級(jí)三個(gè)老年學(xué)校進(jìn)行檢查，為我鎮(zhèn)20xx年老年工作正常有序開展夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。
1、將老年教育工作同領(lǐng)導(dǎo)干部大下訪、四在農(nóng)家等工作相結(jié)合，多渠道對(duì)老年教育工作進(jìn)行更深層次的宣傳，加大老年教育在民眾當(dāng)中的知曉度。
2、利用文化中心的“小喇叭”對(duì)老年工作進(jìn)行宣傳，最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校，以點(diǎn)帶面。慢慢壯大老年大學(xué)學(xué)員隊(duì)伍。
3、鎮(zhèn)屬三個(gè)村老年大學(xué)，要充分利用村活動(dòng)場(chǎng)所，積極在本村宣傳老年教育工作以充實(shí)老年學(xué)員隊(duì)伍。
三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取解決部分教學(xué)資金，提高老年大學(xué)辦學(xué)效率。
為適應(yīng)城市老齡化發(fā)展，滿足鎮(zhèn)老年人學(xué)習(xí)要求，拓寬辦學(xué)思路，適度擴(kuò)大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取部分辦學(xué)、活動(dòng)資金。
四、努力建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、質(zhì)量較高的兼職教師隊(duì)伍。要完善教師聘任、管理制度，建立教師信息庫(kù)。
五、要引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，逐步完善我鎮(zhèn)老年大學(xué)的教學(xué)設(shè)施。急需配備的，爭(zhēng)取配備到位，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
六、課程增置。為適應(yīng)社會(huì)需要，今年我鎮(zhèn)老年大學(xué)課程除去年設(shè)置的廣場(chǎng)舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂4門課程外，將增設(shè)一門電腦課程。
七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)工作。
2017年度我鎮(zhèn)老年大學(xué)將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學(xué)校(班)，滿足老年人就地就近學(xué)習(xí)要求。動(dòng)員社會(huì)各方面力量，積極加入老年教育事業(yè)，將我鎮(zhèn)老年人大學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二
教育部制定了《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝〔20--〕13號(hào))。本綱要是新時(shí)期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
《綱要》第五條明確規(guī)定：普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開設(shè)體育課程(四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí))。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。
回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動(dòng)、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)歷了一個(gè)從不斷認(rèn)識(shí)、不斷改進(jìn)、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時(shí)，也為我校學(xué)生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習(xí)國(guó)外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國(guó)的國(guó)情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會(huì)等多視角全面認(rèn)識(shí)體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用，突出學(xué)生的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點(diǎn)是：
(1)繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，健康第一的理念。以學(xué)生為主體，學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間的三自主課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式，改變以往教師需要學(xué)生做什么，變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。
(2)放開修課時(shí)間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生可根據(jù)自己的修課計(jì)劃，除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外，其他3個(gè)學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完，不再對(duì)大學(xué)體育課課程的修課時(shí)段做限制。
(3)獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個(gè)學(xué)分外，其它3個(gè)學(xué)分可以通過不同途徑來獲得，一是學(xué)生通過正常的體育選修課獲取學(xué)分;二是通過特色項(xiàng)目來獲取學(xué)分。特色項(xiàng)目學(xué)分：是指學(xué)生根據(jù)專長(zhǎng)自選特色項(xiàng)目，如游泳、馬拉松項(xiàng)目等。選擇特色項(xiàng)目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測(cè)試并達(dá)到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。一個(gè)特色項(xiàng)目為1個(gè)學(xué)分。
二、課程目標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)。通過體育課程的教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)，深刻理解體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵及其對(duì)自身發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，基本形成終身體育的意識(shí)。
運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生找到適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，較熟練掌握兩。
項(xiàng)以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
身心健康目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生需要來精心設(shè)計(jì)體育課程教學(xué)，使學(xué)生在課內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中，身體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到愉快的情緒體驗(yàn)，使學(xué)生的個(gè)性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)。根據(jù)體育課程獨(dú)有的學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)，通過運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的對(duì)抗與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
三、體育課程設(shè)置。
充分考慮我校的體育場(chǎng)館設(shè)施、師資隊(duì)伍狀況以及學(xué)生對(duì)課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學(xué)校體育資源，增加了具有時(shí)代性、實(shí)用性、地方性和文化底蘊(yùn)厚實(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。目前，體育課開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強(qiáng)身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。
四、體育課程學(xué)分設(shè)置。
體育課程設(shè)4個(gè)必修學(xué)分，除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外，余下3個(gè)學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成;可以是任選課學(xué)分或特色項(xiàng)目學(xué)分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。
五、體育課程成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
體育課成績(jī)由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項(xiàng)成績(jī)、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成績(jī)采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。
六、體育課程要求：
1、根據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學(xué)年補(bǔ)滿必修學(xué)分后，方可補(bǔ)畢業(yè)證書。
2、體育課程不及格只能重修，不能補(bǔ)考。如因運(yùn)動(dòng)受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學(xué)期開始前三周進(jìn)行補(bǔ)考。
3、體育課程缺課(見習(xí)、請(qǐng)假、曠課)累計(jì)達(dá)1/3總課時(shí)者，該學(xué)分必須重修。
4、對(duì)部分身體異常和病、殘、弱及個(gè)別高齡等特殊群體的學(xué)生，開設(shè)保健與康復(fù)體育課，參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科證明，在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定在成績(jī)后注明保健字樣。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇三
教學(xué)計(jì)劃是指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作的基本文件，是組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的`基本依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的重保證。隨著教育改革的不斷深化，高等學(xué)校體育教學(xué)改革也向著科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，體現(xiàn)學(xué)校教育、健康第一的指導(dǎo)思想，落實(shí)《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，在體育教學(xué)過程中切實(shí)將增進(jìn)學(xué)生的身心健康放在首位，我部在原有的體育課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上加以修改，以形成我院特色的體育課程，保證我院體育教學(xué)任務(wù)的順利完成。
《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確指出：體育課程是以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識(shí)、技能與健身健康知識(shí)和方法有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)體育技能和身體鍛煉作為增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的主要手段，把與之相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學(xué)中。通過體育教育使全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能提高，身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力全面得以促進(jìn)。
體育課程的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本課程的正確認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)。使學(xué)生能自覺地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉；其次是豐富學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、鍛煉效果的評(píng)價(jià)方式等，用科學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，并通過體育課程的學(xué)習(xí)，掌握兩項(xiàng)自己較為喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好基礎(chǔ)。
體育教育的終極目標(biāo)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標(biāo)是通過體育課程的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓學(xué)生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高；在形態(tài)機(jī)能方面達(dá)到較為理想的標(biāo)準(zhǔn)和要求；掌握健身原理與方法及有關(guān)的保健、營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生等知識(shí)，為達(dá)到身體健康目標(biāo)服務(wù)。心理健康目標(biāo)主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對(duì)抗挫折能力等方面。社會(huì)適應(yīng)性目標(biāo)是通過體育教育及體育活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的合作能力、交往能力和適應(yīng)能力，形成良好的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生身心健康；傳授健康知識(shí)、體育技能；注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng)；培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣和體育欣賞的能力，樹立終身體育思想。
（一）全面增進(jìn)學(xué)生的身心健康，改善學(xué)生的心理素質(zhì)，提高身體機(jī)能和身體素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、自然環(huán)境的能力。
（二）傳授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法；提高學(xué)生體育文化素質(zhì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育教育的意義，了解體育鍛煉的科學(xué)知識(shí)，掌握自我監(jiān)督、評(píng)價(jià)身體健康的方法；培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。
（三）根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和個(gè)體差異，因材施教，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的興趣和愛好，形成體育鍛煉意識(shí)和習(xí)慣，樹立終生體育的思想。
（四）培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員，提高財(cái)院大學(xué)生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平，為國(guó)爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。
（五）發(fā)揮體育教育的多功能性，進(jìn)行集體主義、愛國(guó)主義、共產(chǎn)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生敢于拚搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
根據(jù)《指導(dǎo)綱要》的基本要求，并結(jié)合河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育教學(xué)師資、場(chǎng)地、器材等實(shí)際情況，對(duì)課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置應(yīng)突出學(xué)習(xí)者的立體角色，針對(duì)學(xué)生的興趣、需要、水平來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，從而有利于實(shí)現(xiàn)知識(shí)、健身、行為、習(xí)慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎(chǔ)上，開設(shè)選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點(diǎn)。
（一）一年級(jí)開設(shè)基礎(chǔ)體育課：通過基礎(chǔ)體育課教學(xué)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識(shí)，打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習(xí)慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會(huì)主義建設(shè)者的合格人才。主要開設(shè)課程有籃球、排球、足球（男）、健美操（女）、中長(zhǎng)跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識(shí)等。
（二）二年級(jí)選項(xiàng)體育課：將以學(xué)生為主體，給學(xué)生創(chuàng)造更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對(duì)待的教學(xué)原則。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運(yùn)動(dòng)、體適能、體育保健等。
（二）三年級(jí)開設(shè)選修課（提高課）。進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識(shí)和健身習(xí)慣。以各項(xiàng)目教學(xué)比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。
（三）保健體育課。該課程主要針對(duì)傷、病、殘、體弱、特殊體型（過胖過瘦）等學(xué)生開設(shè)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性的組織康復(fù)、保健體育教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復(fù)保健知識(shí)以及物理康復(fù)治療等內(nèi)容為主。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇四
在新的一年里，我校全日制普通本科教學(xué)工作的基本思路是：按照學(xué)校年度工作計(jì)劃的統(tǒng)一部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)（區(qū)）教育工作會(huì)議精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要要》和《廣西教育發(fā)展重點(diǎn)工程和體制改革試點(diǎn)總體方案》為抓手，以召開全校第六次本科教學(xué)工作大會(huì)為契機(jī)，啟動(dòng)實(shí)施《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程20xx年獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10案”，不斷更新教育思想觀念。
教務(wù)處將《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10方案”有關(guān)文件匯編成《教育改革與發(fā)展學(xué)習(xí)資料匯編》并印發(fā)，要求全體本科教學(xué)管理干部通過干部素質(zhì)教育大會(huì)、理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、教務(wù)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)、教學(xué)秘書培訓(xùn)會(huì)及自主學(xué)習(xí)等途徑，突出重點(diǎn)，著重學(xué)習(xí)其中與高等教育改革與發(fā)展相關(guān)的部分，力求全面、準(zhǔn)確地理解文件的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，用先進(jìn)的教育思想、理念武裝頭腦，同時(shí)結(jié)合學(xué)校和各學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真思考如何在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)好有關(guān)精神和要求。
（二）以《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10方案”為指導(dǎo)和導(dǎo)向，認(rèn)真研究制訂我?！蔼?dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”及《獨(dú)秀人才培養(yǎng)實(shí)施方案》等系列配套文件。我校的“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”包括以下7大工程21項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目：
1、培養(yǎng)模式優(yōu)化與創(chuàng)新工程。包括應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式優(yōu)化、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式拓展、創(chuàng)新型獨(dú)秀人才培養(yǎng)試點(diǎn)等項(xiàng)目。
2、專業(yè)調(diào)整與特色建設(shè)工程。包括支撐廣西產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)增設(shè)、適應(yīng)廣西產(chǎn)業(yè)及新課改需求的專業(yè)改造、特色與品牌專業(yè)建設(shè)等項(xiàng)目。
3、課程資源與教材建設(shè)工程。包括文化素質(zhì)教育課程體系建構(gòu)、精品課程與資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、教材建設(shè)精品化與選用規(guī)范化等項(xiàng)目。
4、實(shí)踐教學(xué)改革與強(qiáng)化工程。包括實(shí)踐教學(xué)體制改革、實(shí)踐教學(xué)體系完善、學(xué)科（技能）競(jìng)賽管理機(jī)制健全等項(xiàng)目。
5、名師與教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育工程。包括教學(xué)能手（新秀）評(píng)選表彰、教學(xué)名師培育計(jì)劃、高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等項(xiàng)目。
6、教研與教學(xué)成果孵化工程。包括教學(xué)研究型大學(xué)本科教學(xué)體系建構(gòu)專題研討、人才培養(yǎng)方案及其制訂過程專題研討、重點(diǎn)資助教改項(xiàng)目孵化教學(xué)成果等項(xiàng)目。
7、教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控工程。包括制度完善與管理平臺(tái)數(shù)字化、教研室工作狀態(tài)評(píng)估、學(xué)院教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估等項(xiàng)目。
（一）組織召開第六次本科教學(xué)工作大會(huì)。第六次教學(xué)工作大會(huì)擬定于今年月下旬召開。大會(huì)主題是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)（區(qū)）教育工作會(huì)議精神、《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10方案”，系統(tǒng)總結(jié)20xx年第五次本科教學(xué)工作大會(huì)召開以來我校本科教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和存在問題，進(jìn)一步理清工作思路，明確今后本科教學(xué)工作的主要任務(wù)，著力提高本科教育教學(xué)質(zhì)量，給力我?！拔鞑恳涣?、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有一定影響，以教師教育為特色的教學(xué)研究型地方綜合性大學(xué)”建設(shè)。
（二）啟動(dòng)實(shí)施“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”年度工程項(xiàng)目建設(shè)。
1、實(shí)施“培養(yǎng)模式優(yōu)化與創(chuàng)新工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。
（1）在認(rèn)真開展教學(xué)研究型大學(xué)本科教學(xué)體系建構(gòu)和人才培養(yǎng)方案及其制訂過程專題研討的基礎(chǔ)上，按照“強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)、拓展復(fù)合型人才培養(yǎng)、創(chuàng)新‘獨(dú)秀’人才培養(yǎng)”的基本思路，修（制）20xx年版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案和第二專業(yè)、雙學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)方案配，并在秋季學(xué)期付諸實(shí)施。
（2）加強(qiáng)現(xiàn)有應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)改革專業(yè)（方向）建設(shè)，做好自治區(qū)級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范性基地申報(bào)工作。
（3）研究制訂“獨(dú)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施意見”并在自治區(qū)級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)等試點(diǎn)實(shí)施。
2、實(shí)施“實(shí)踐教學(xué)改革與強(qiáng)化工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。
（1）深化實(shí)踐教學(xué)體制改革，統(tǒng)籌教務(wù)處教育實(shí)踐辦和應(yīng)用型人才培養(yǎng)辦職責(zé)分工；探索加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍和學(xué)科教學(xué)論師資隊(duì)伍建設(shè)新辦法；建立健全本科生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)培育機(jī)制，力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校行列。
（2）深化實(shí)踐教學(xué)體系改革，進(jìn)一步完善以“四種能力”（學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決實(shí)際問題能力、創(chuàng)新能力）為本位，突出“兩性”（實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)多元性、實(shí)踐教學(xué)體系開放性）、“兩化”（實(shí)踐教學(xué)工作一體化、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容模塊化）、“兩結(jié)合”（第一課堂和第二、三課堂結(jié)合）的實(shí)踐教學(xué)體系，將學(xué)生參加“社會(huì)義工”納入學(xué)業(yè)考核范圍，并探索師范生遠(yuǎn)程教育見習(xí)新路徑。
（3）健全學(xué)科（技能）競(jìng)賽管理機(jī)制，研究制訂并實(shí)施《全日制普通本科生學(xué)科或技能競(jìng)賽管理辦法》。
3、實(shí)施“教研與教學(xué)成果孵化工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。加大對(duì)20xx年確定的重點(diǎn)資助教改項(xiàng)目建設(shè)過程的檢查與指導(dǎo)，爭(zhēng)取產(chǎn)出一批具有示范性和推廣價(jià)值的教學(xué)成果，形成申報(bào)自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的良好競(jìng)爭(zhēng)力。
4、實(shí)施“課程資源與教材建設(shè)工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。
（1）構(gòu)建大學(xué)生文化素質(zhì)教育課程體系，在育才、雁山校區(qū)開設(shè)足夠的文化素質(zhì)教育公選課。
（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，探索將學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)納入課程考核新路徑。
（3）研究制訂我校教材建設(shè)規(guī)劃，鼓勵(lì)教師參與由其他高校主持的“教育部規(guī)劃教材”編寫工作。
5、實(shí)施“教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。
（1）協(xié)同人事處研究制訂并實(shí)施《教師崗位工作業(yè)績(jī)考核辦法（本科教學(xué)工作部分）》，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性。
（2）研究制訂并實(shí)施《教研室工作狀態(tài)評(píng)估方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)教研室建設(shè)。
（3）修訂并實(shí)施《全日制普通本科生學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《全日制普通本科生學(xué)位授予工作細(xì)則》、《中外校際交流項(xiàng)目學(xué)生教學(xué)管理辦法》等文件。
6、實(shí)施“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”其他工程的年度項(xiàng)目建設(shè)。
（1）做好本年度自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作，爭(zhēng)取獲得更多的標(biāo)志性成果（項(xiàng)目）。
（2）結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂，開展適應(yīng)廣西產(chǎn)業(yè)和新課改需求的原有本科專業(yè)改造工作，同時(shí)做好20xx年新增本科專業(yè)申報(bào)工作。
（3）建立健全教學(xué)名師、教學(xué)能手公開課制度，開展第四屆校級(jí)教學(xué)名師評(píng)選表彰。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍自身建設(shè)。
1、調(diào)整教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作分工，實(shí)施《教務(wù)處內(nèi)部管理規(guī)程》。
2、組織開展廣西高校先進(jìn)教務(wù)處和先進(jìn)教學(xué)管理工作者評(píng)選推薦工作。
3、開展每學(xué)期一次的教學(xué)秘書培訓(xùn)活動(dòng)，組織教學(xué)管理人員外出學(xué)習(xí)考察。
4、鼓勵(lì)教學(xué)管理人員開展管理研究，編輯出版《管理研究創(chuàng)新——廣西師范大學(xué)本科教學(xué)管理改革論文集》。
（二）重點(diǎn)做好以下各項(xiàng)本科教學(xué)管理常規(guī)工作。
1、做好20xx級(jí)本科專業(yè)招生計(jì)劃和宣傳工作，認(rèn)真組織藝術(shù)類專業(yè)高考和體育類專業(yè)的單招考試，做好各類新生的錄取、復(fù)查和電子注冊(cè)工作。
2、開展春、秋季學(xué)期期初和期中本科教學(xué)工作檢查，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)調(diào)研員和學(xué)生教學(xué)信息員在教學(xué)質(zhì)量管理中的作用。
3、組織好本年度全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和全區(qū)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，加強(qiáng)春、秋季學(xué)期期末考試管理和考風(fēng)建設(shè)。
4、開展各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況檢查，及時(shí)解決存在問題，做好本年度中外校際合作項(xiàng)目學(xué)生專業(yè)分流及20xx屆畢業(yè)生資格審查、學(xué)士學(xué)位授予工作。
5、加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)投入，做好20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文與20xx屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)（重點(diǎn)是師范生“頂崗支教”實(shí)習(xí)）組織管理工作。
6、做好春、秋學(xué)期教材供應(yīng)、管理及選用規(guī)范化工作。20xx年度在本科教學(xué)工作方面做出突出成績(jī)的教師個(gè)人及教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的本科教學(xué)熱情和積極性。
（三）做好與本科教學(xué)相關(guān)的其他工作。
1、調(diào)整學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮其在本科教學(xué)工作中的咨詢指導(dǎo)、評(píng)議審議和監(jiān)督檢查作用。
2、繼續(xù)將推廣普通話和使用規(guī)范漢字納入培養(yǎng)目標(biāo)和管理常規(guī)，做好普通話水平測(cè)試和“20xx年廣西校園中華經(jīng)典誦讀大賽”校內(nèi)選拔賽的組織工作。
3、協(xié)助高師培訓(xùn)中心做好“教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃”的落實(shí)工作。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇五
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(二)意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程。
(一)組織形式。
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
(三)注意事項(xiàng)。
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容。
(一)社會(huì)參觀活動(dòng)。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇六
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，進(jìn)一步探索老年教育事業(yè)的理念，探索新的辦學(xué)模式，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步完善教學(xué)設(shè)施，為額頭灣社區(qū)老年教育事業(yè)的開拓創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力把我社區(qū)老年大學(xué)辦成老年人“終身學(xué)習(xí)的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園。
二、教學(xué)理念。
社區(qū)老年大學(xué)的教學(xué)工作，經(jīng)過大家的大膽探索和努力實(shí)踐，逐步走出了一條堅(jiān)持以人為本，貼近老年，遵循老年教育規(guī)律，體現(xiàn)老年特色的路子。具體來說，就是教學(xué)中堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，健康長(zhǎng)壽，余熱生輝”的辦學(xué)宗旨;“頤養(yǎng)康樂與進(jìn)取有為”相結(jié)合的教學(xué)目的;“因需施教，寓教于樂”的教學(xué)原則;“靈活多樣，互動(dòng)多彩”的教學(xué)方法;既寬松靈活，又逐步規(guī)范的教學(xué)管理方式;亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)的師生和教學(xué)關(guān)系;建設(shè)校園文化，營(yíng)造宜教宜學(xué)的人文環(huán)境;產(chǎn)生造福老年，有益社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。一年一個(gè)新臺(tái)階，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，以老年教學(xué)特色吸引更多的老年人走進(jìn)課堂，常學(xué)常新，久學(xué)不厭。
三、開設(shè)班級(jí)。
常年開設(shè)：書法、象棋、腰鼓、象棋、太極拳等課程。
四、教師。
各專業(yè)班的教師，仍然主要從老同志中選聘學(xué)有專長(zhǎng)，并熱心老年教育事業(yè)的人擔(dān)任;近年來我們逐步建設(shè)起一支富有專業(yè)知識(shí)，學(xué)識(shí)水平，具備教學(xué)能力;具有奉獻(xiàn)精神，師德風(fēng)范，彰顯人格魅力;懷有愛老情結(jié)，亦師亦友，表現(xiàn)親和力的精良教師隊(duì)伍。教師和學(xué)員形成互尊、互勉、互助、互動(dòng)、互補(bǔ)、互換的和諧融洽關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校和教師的吸引力與凝聚力，提高老年教育的品位和聲望，為老年大學(xué)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。
五、學(xué)員。
組織更多的老年人參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大生源，始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。要下功夫做好新學(xué)年學(xué)員入學(xué)工作。培養(yǎng)一批活到老，學(xué)到老，終身不畢業(yè)的老學(xué)員;既會(huì)學(xué)，又會(huì)樂，學(xué)樂為相結(jié)合的好學(xué)員;身體力行，服務(wù)他人，參與學(xué)校管理的學(xué)員干部;領(lǐng)導(dǎo)重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學(xué)員的基本生源單位。在老年朋友中形成濃厚的學(xué)教氛圍，把上老年大學(xué)成為老年人的新時(shí)尚。
六、不斷完善學(xué)校風(fēng)采隊(duì)相關(guān)要求和規(guī)則，初步組建學(xué)校舞蹈隊(duì)工作。擬定好相關(guān)條件和要求，按照廣泛參與、學(xué)員自愿、集體審核、學(xué)校把關(guān)的原則，在本期內(nèi)，初步組建老年大學(xué)舞蹈隊(duì)，為進(jìn)一步建立區(qū)老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)奠定基礎(chǔ)。
七、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)員學(xué)習(xí)生活。今年是《老年法》頒布實(shí)施十周年，為了配合搞好宣傳，同時(shí)也使廣大老年朋友學(xué)法、懂法，并正確運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益，學(xué)校擬于其中舉辦一次《老年法》知識(shí)講座，。
八、建立和完善評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)校將逐步完善相關(guān)評(píng)比表彰制度。經(jīng)研究，擬在本期末表彰一批優(yōu)秀學(xué)員，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)屆時(shí)另行通知。
額頭灣社區(qū)居委會(huì)。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇七
20__年，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展攻堅(jiān)之年，我們必須緊密圍繞黨和政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署和中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步振奮精神，不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)老年教育和鎮(zhèn)老年大學(xué)各項(xiàng)工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下幾件工作。
一、開展老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況檢查。
為全面了解全鎮(zhèn)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，繼續(xù)推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。我鎮(zhèn)將組織相關(guān)人員對(duì)村級(jí)三個(gè)老年學(xué)校進(jìn)行檢查，為我鎮(zhèn)20__年老年工作正常有序開展夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。
1、將老年教育工作同領(lǐng)導(dǎo)干部大下訪、四在農(nóng)家等工作相結(jié)合，多渠道對(duì)老年教育工作進(jìn)行更深層次的宣傳，加大老年教育在民眾當(dāng)中的知曉度。
2、利用文化中心的“小喇叭”對(duì)老年工作進(jìn)行宣傳，最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校，以點(diǎn)帶面。慢慢壯大老年大學(xué)學(xué)員隊(duì)伍。
3、鎮(zhèn)屬三個(gè)村老年大學(xué)，要充分利用村活動(dòng)場(chǎng)所，積極在本村宣傳老年教育工作以充實(shí)老年學(xué)員隊(duì)伍。
三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取解決部分教學(xué)資金，提高老年大學(xué)辦學(xué)效率。
為適應(yīng)城市老齡化發(fā)展，滿足鎮(zhèn)老年人學(xué)習(xí)要求，拓寬辦學(xué)思路，適度擴(kuò)大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取部分辦學(xué)、活動(dòng)資金。
四、努力建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、質(zhì)量較高的兼職教師隊(duì)伍。要完善教師聘任、管理制度，建立教師信息庫(kù)。
五、要引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，逐步完善我鎮(zhèn)老年大學(xué)的教學(xué)設(shè)施。急需配備的，爭(zhēng)取配備到位，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
六、課程增置。
為適應(yīng)社會(huì)需要，今年我鎮(zhèn)老年大學(xué)課程除去年設(shè)置的廣場(chǎng)舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂4門課程外，將增設(shè)一門電腦課程。
七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)工作。
20__年度我鎮(zhèn)老年大學(xué)將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學(xué)校（班），滿足老年人就地就近學(xué)習(xí)要求。動(dòng)員社會(huì)各方面力量，積極加入老年教育事業(yè)，將我鎮(zhèn)老年人大學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平。
老年學(xué)校工作總體要求是：堅(jiān)持以緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為栔機(jī)，以街道老年教育的指示為中心，進(jìn)一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作，加強(qiáng)社區(qū)老年學(xué)校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學(xué)校辦的更紅火，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
一、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)切實(shí)貫徹好上級(jí)的文件精神及重要會(huì)議講話精神，不斷加深對(duì)轄區(qū)老年學(xué)校骨干的培訓(xùn)，特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，做好宣傳和記錄工作，使老年學(xué)校的人員不斷增加知識(shí)，提高自身的`素質(zhì)。
二、社區(qū)對(duì)老年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干重新分工，登記轄區(qū)有專長(zhǎng)的老人來學(xué)校講老年保健知識(shí)課并請(qǐng)轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊(duì)、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學(xué)校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項(xiàng)課程，實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)合格中心示范學(xué)校。
三、社區(qū)把教學(xué)和活動(dòng)結(jié)合起來，讓老年學(xué)校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱，今年南塘社區(qū)準(zhǔn)備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動(dòng)或上門慰問，南塘社區(qū)積極引導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門，走向社會(huì)參與社會(huì)活動(dòng)開展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊(duì)共計(jì)60人，這些老人自?shī)首詷访刻煸诮鹩裉m廣場(chǎng)跳舞鍛煉身體。
四。南塘社區(qū)的正確辦學(xué)方向，大力加強(qiáng)思想政治工作，營(yíng)造良好校風(fēng)讓老人增長(zhǎng)知識(shí)豐富生活，使老年人自學(xué)、自?shī)?、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學(xué)校辦的更好。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇八
3、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶。
4、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較、分析，綜合思維的能力。
4、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn)，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規(guī)則的競(jìng)賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。
6、
自我評(píng)價(jià)。
意識(shí)逐步得到發(fā)展，十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng)，自尊心、自信心、好勝心強(qiáng)，但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過高。
一、故事導(dǎo)入，了解排球運(yùn)動(dòng)的概況。
導(dǎo)入故事，介紹排球運(yùn)動(dòng)的起源：1895年美國(guó)人威廉.摩根從海灘上漁民的架起漁網(wǎng)的拋球游戲設(shè)計(jì)出了最初的排球，最初的排球是16人制，四人一排，故稱排球，后又改為9人制，直到五十年代改為6人制。
二、師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)排球的簡(jiǎn)單規(guī)則學(xué)生知道的由學(xué)生介紹，學(xué)生不知道的由老師來補(bǔ)充，相互的交流來學(xué)習(xí)掌握排球的簡(jiǎn)單規(guī)則。
場(chǎng)地：長(zhǎng)18米，寬9米，網(wǎng)高男2、43米，女2、24米。
球在本方最多中能擊三次。一人不得連續(xù)擊球兩次。
每場(chǎng)比賽采用五局三勝或三局兩勝制，每局以25分制。
發(fā)球需站在端線后面，采用每球得分制。
三、明星介紹，了解中國(guó)女排的輝煌。
通過幾位排壇明星的介紹讓學(xué)生了解我國(guó)女排輝煌的五連冠。
袁偉民：江蘇蘇州人，我國(guó)排球高級(jí)教練員，現(xiàn)為國(guó)家體育總局局長(zhǎng)，曾是我國(guó)優(yōu)秀男排運(yùn)動(dòng)員，后擔(dān)任我國(guó)女排主教練，并帶領(lǐng)我國(guó)女排多次獲世界冠軍。
郎平：北京人，我國(guó)女排主扣手，被排壇譽(yù)為“世界三名強(qiáng)扣手之一”，享有“鐵榔頭”稱號(hào)。后又擔(dān)任過我國(guó)國(guó)家隊(duì)女排主教練。
孫晉芳：江蘇蘇州人，同是優(yōu)秀女排隊(duì)員，號(hào)稱“最佳二傳手”，現(xiàn)任江蘇省體委副主任。
女排的輝煌：五連冠。
1981年第三屆世界杯女子排球賽。
1982年第九屆世界女子排球錦標(biāo)賽。
1984年第二十三屆奧運(yùn)會(huì)女子排球比賽。
1985年第四屆世界杯女子排球比賽。
1986年第十屆世界排球錦標(biāo)賽。
授課日期：5月12日
課后隨記：學(xué)生對(duì)排球的場(chǎng)地及規(guī)則還有一點(diǎn)了解，而對(duì)我國(guó)女排的輝煌歷史卻一玩所知，而對(duì)袁偉民、孫晉芳等人更是一無所知，還是對(duì)郎平有一點(diǎn)了解，我為這些學(xué)生感到可惜。
披塘小學(xué)體育實(shí)踐課。
教案。
學(xué)習(xí)階段：水平三。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：主動(dòng)參與廣播操的復(fù)習(xí)，并能做出示范。
積極參與跳長(zhǎng)繩活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳長(zhǎng)繩廣播操。
學(xué)習(xí)步驟：
一、小組活動(dòng)，積極參與。
教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。
2、提出分組練習(xí)要求，組織學(xué)生分組練習(xí)。
3、組織學(xué)生比賽展示。
學(xué)生活動(dòng)：
1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。
2、聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)二路縱隊(duì)行進(jìn)走。
3、全班分成三組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行“8”字跳長(zhǎng)繩和“1+1”跳長(zhǎng)繩。
4、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行2分鐘“8”字跳長(zhǎng)繩。
5、分組展示“1+1”跳長(zhǎng)繩。
組織：六列橫隊(duì)、小組分散。
二、合作學(xué)練，提高質(zhì)量。
教師活動(dòng)：
1、講述上節(jié)課廣播操練習(xí)情況，提出本節(jié)課復(fù)習(xí)要求：對(duì)前三節(jié)廣播操要做到精雕細(xì)鑿，把每一節(jié)動(dòng)作細(xì)細(xì)過關(guān)。
2、組織學(xué)生分組練習(xí)。
3、組織學(xué)生分組過關(guān)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、了解本課復(fù)習(xí)的要求。
2、在與同學(xué)的合作中不斷改進(jìn)動(dòng)作質(zhì)量，反復(fù)體會(huì)各節(jié)動(dòng)作的重難點(diǎn)。
3、分兩組(女生組、男生組)進(jìn)行過關(guān)，男生過關(guān)時(shí)女生作評(píng)委，女生過關(guān)時(shí)男生做評(píng)委，不僅能積極參與評(píng)價(jià)，更要做到公正。
組織：
*************。
場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)、長(zhǎng)繩三根。
課后小結(jié)：本課仍是恢復(fù)體力，在隊(duì)列練習(xí)后就開始分組練習(xí)跳長(zhǎng)繩，本課吸取第一課的教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了小組的配合，三個(gè)班級(jí)的各個(gè)小組練習(xí)都非常認(rèn)真，而且每個(gè)小組長(zhǎng)都很盡職，積極地調(diào)動(dòng)起組員的積極性，組織也井井有條，體力消耗也是比較大，最大比賽了2分鐘8字跳，三班效果最好三個(gè)小組都過了百，一班二班好的小組和差的小組距離很大。1+1跳長(zhǎng)繩六1班表現(xiàn)最好。一節(jié)課學(xué)生都表現(xiàn)得很積極，也很認(rèn)真，小組合作也較第一課有進(jìn)步。
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上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇九
北京大學(xué)，簡(jiǎn)稱北大，創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，被公認(rèn)為中國(guó)渣油泵的最高學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。在中國(guó)現(xiàn)代史上，北大是中國(guó)“新文化運(yùn)動(dòng)”與“五四運(yùn)動(dòng)”等運(yùn)動(dòng)的中心發(fā)祥地，也是多種政治思潮和社會(huì)理想在中國(guó)的最早傳播地，有“中國(guó)政治晴雨表”之稱，享有極高的聲譽(yù)和重要的地位。北大被公kcb齒輪泵認(rèn)為中國(guó)最高學(xué)府，同時(shí)也是中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué)，理科、文科、社會(huì)科學(xué)、新型工科和醫(yī)科都是它的強(qiáng)項(xiàng)。按照齒輪泵國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，北大的理科、文科、醫(yī)科實(shí)力均為全國(guó)第一。作為中國(guó)高等教育的奠基者，北大誕生了中國(guó)高校中最早的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)、計(jì)算機(jī)、微電子、核物理、心理、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、中文、歷史、哲學(xué)、考古、外語(yǔ)、政治、經(jīng)濟(jì)、商學(xué)、新聞高壓齒輪泵等學(xué)科。
清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于1911年，曾是由美國(guó)退還的部分庚子賠款建立的留美預(yù)備學(xué)校。1912年更名為清華學(xué)校，1925年設(shè)立大學(xué)部，開始招收四年制大學(xué)生，同年開辦研究院（國(guó)學(xué)門），1928年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”，并于1929年秋開辦研究院，各系kcb齒輪油泵設(shè)研究所。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，南遷長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校，設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系。
中國(guó)臺(tái)灣最高學(xué)府。
國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)（英語(yǔ)：nationaltaiwanuniversity，ntu），簡(jiǎn)稱臺(tái)大，前身為日據(jù)時(shí)期之臺(tái)北帝國(guó)大學(xué)可調(diào)壓渣油泵，是一所創(chuàng)立于臺(tái)灣地區(qū)的全科性公立綜合大學(xué)，亦為全臺(tái)灣規(guī)模最大的研究型大學(xué)。2008年被英國(guó)《泰晤士高等教育》評(píng)為全世界前200名的大學(xué)，位列第124名。2011年上zyb重油泵海交通大學(xué)發(fā)布的兩岸四地大學(xué)排行榜，臺(tái)灣大學(xué)與大陸清華大學(xué)并列第一名。
中國(guó)香港最高學(xué)府。
香港大學(xué)，簡(jiǎn)稱港大（英語(yǔ)：theuniversityofhongkong，hku），是一所于1910年于香港島成立導(dǎo)熱油泵的大學(xué)，其前身為香港西醫(yī)書院，是香港歷史最悠久的大學(xué)。大學(xué)以英語(yǔ)作為教學(xué)語(yǔ)言。校園本部坐落香港島西部的薄扶林道以東、般咸道以南、羅便臣道以西、龍虎山以北，占地約16公頃。醫(yī)學(xué)院現(xiàn)時(shí)位于香港瑪麗醫(yī)院對(duì)面的沙宣道羅富國(guó)教瀝青泵育學(xué)院原址。牙醫(yī)學(xué)院及教育學(xué)院言語(yǔ)及聽覺科學(xué)學(xué)部位于西營(yíng)盤的菲臘牙科醫(yī)院內(nèi)。另有位于新界的嘉道理農(nóng)業(yè)研究所及香港石澳鶴咀yhb潤(rùn)滑油泵的太古海洋科學(xué)研究所。
中國(guó)澳門最高學(xué)府。
澳門大學(xué)簡(jiǎn)稱澳大，(英語(yǔ)：universityofmacau，葡語(yǔ)：universidadedemacau)是澳門第一所現(xiàn)代大學(xué)，也是最具代表性的一所公立大學(xué)。中國(guó)澳門的一所文理科綜合高等學(xué)府。澳門大學(xué)在澳增壓燃油泵門是具有公允口碑的尖端學(xué)府，清華大學(xué)校長(zhǎng)王大中、前外交部長(zhǎng)李肇星和美國(guó)前總統(tǒng)喬治?赫伯特?沃克?布什（老布什）等人均為澳門大學(xué)授予的榮譽(yù)博士。校園位于澳門氹仔島，未來將在珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)的橫琴島建設(shè)螺桿泵新校區(qū)。
國(guó)防科學(xué)最高學(xué)府。
中國(guó)人民解放軍國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)。
中國(guó)人民解放軍國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)稱國(guó)防科技大學(xué)、國(guó)防科大，是一所直屬中央軍委培養(yǎng)國(guó)防科學(xué)技術(shù)人不銹鋼齒輪泵才副大軍區(qū)級(jí)綜合類最高學(xué)府。是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)并獲中央特殊專項(xiàng)資金的全國(guó)頂尖名校。學(xué)校位于古城長(zhǎng)沙市開福區(qū)，占地總面積6200余畝，擁有先進(jìn)的教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)條件和公共服務(wù)體系。學(xué)校按照理工結(jié)合，以工為主，文、管、軍、經(jīng)、哲多學(xué)科相互滲透，口徑寬、適應(yīng)性強(qiáng)、軍隊(duì)和國(guó)防特色明顯的人才培養(yǎng)思路，長(zhǎng)期不懈地致力于學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成了總體層ryb內(nèi)嚙合齒輪泵次高、緊跟高科技最新發(fā)展、適應(yīng)未來要求的一流學(xué)科專業(yè)體系。
人文社會(huì)最高學(xué)府。
中國(guó)人民大學(xué)是中央部ryb燃油泵屬高校，一所以人文社會(huì)科學(xué)為主，兼有部分理工學(xué)科的綜合性研究型教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。其在文、法、哲等多領(lǐng)域國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，近來還在理工科發(fā)展方面努力取得重大進(jìn)步。人大的nyp高粘度泵前身是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)辦于延安的陜北公學(xué)，后歷經(jīng)華北聯(lián)合大學(xué)、北方大學(xué)、華北大學(xué)等時(shí)期，最終于1950年定校址于北京，定名“中國(guó)人民大學(xué)”，成為新中國(guó)的第一所綜合性國(guó)立大學(xué)。該學(xué)府為中國(guó)培養(yǎng)了大量領(lǐng)袖人才稠油泵和社會(huì)精英?，F(xiàn)時(shí)，以“國(guó)民表率，社會(huì)棟梁”為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
中國(guó)華僑最高學(xué)府。
暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府，是中國(guó)第一所招收外國(guó)留學(xué)生的大學(xué)，目前全校共有境外生1萬2千多人，是全國(guó)境外生最多的大學(xué)，是國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)綜合性高溫油泵大學(xué)，直屬國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币饧疵嫦蚰涎?，將中華文化遠(yuǎn)播到五洲四海。學(xué)校的前身是1906年清政府創(chuàng)立于南京的暨南學(xué)堂。后遷至上海，1927年更名為國(guó)立自吸油泵暨南大學(xué)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，遷址福建建陽(yáng)。1946年遷回上海。1949年8月合并于復(fù)旦、交通等大學(xué)。1958年在廣州重建。1983年中共中央頒布文件《關(guān)于進(jìn)一步辦好暨南大學(xué)和華僑大學(xué)的意見》，將暨kcb系列齒輪油泵南大學(xué)列為“國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)”。1996年成為國(guó)家首批211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
國(guó)人創(chuàng)辦的第一所大學(xué)。
湖南大學(xué)湖南大學(xué)是教gzyb高精度齒輪泵育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,全國(guó)72所教育部直屬高等學(xué)校之一，千年學(xué)府,百年名校。
學(xué)校起源于宋朝四大著名書院之。
一、創(chuàng)建于公元976年(宋太祖開寶九年)的岳麓書院，2000年，在全國(guó)高等學(xué)校高粘度齒輪泵布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中,湖南大學(xué)、湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院合并組建成新的湖南大學(xué)。
東亞地區(qū)僅有的兩所最古老的大學(xué)之一,與韓國(guó)成均館大學(xué)的發(fā)展模式完全一致,都是在儒家書院的基礎(chǔ)上向外擴(kuò)建發(fā)展而來,兩所高校均是把以儒學(xué)研究為主的教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性的lyb系列立式液下齒輪泵高等教育機(jī)構(gòu)。
天津大學(xué)坐落在渤海之濱的天津市，是教育部直屬國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)要求”的校風(fēng)享譽(yù)海內(nèi)外。其前身北洋大學(xué)始建于1895年，是中國(guó)近代kcb-t銅齒輪泵教育史上的第一所大學(xué)，為我國(guó)近代工業(yè)體系的建立和近代科技人才的培養(yǎng)做出了重大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國(guó)近代科技、工業(yè)人才的搖籃，在國(guó)內(nèi)外享有崇高的聲譽(yù)。1952年經(jīng)院系調(diào)整后定名為天津大學(xué)。2000年12月25日，教育部和天津市人民政府簽署重點(diǎn)共建天津大學(xué)協(xié)議，天津大學(xué)躋身21世紀(jì)國(guó)家重kcb系列船用齒輪泵點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列（985）。
體制最特殊的大學(xué)。
學(xué)校以理、工學(xué)科為主，兼有部分特色文、管學(xué)科；在本科、碩士、博士多層次上辦學(xué)，一步到位按照亞kcb齒輪泵安裝尺寸洲一流標(biāo)準(zhǔn)組建專業(yè)學(xué)部和研究中心（所），借鑒世界一流大學(xué)辦學(xué)模式，建成類似加州理工學(xué)院和洛克菲勒大學(xué)那樣小規(guī)模高質(zhì)量的高水平研究型大學(xué)。原中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)院士出任創(chuàng)校校長(zhǎng)。
it行業(yè)最高學(xué)府。
西安電子科技大學(xué)。
西安電子科技大學(xué)，是國(guó)家首批20所全2cy齒輪泵安裝尺寸國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是首批“211工程”、“985工程”平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)高校，是全國(guó)56所設(shè)有研究生院的重點(diǎn)大學(xué)之一，是中國(guó)電子信息領(lǐng)域科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的核心基地，是北京高科大學(xué)聯(lián)盟成員、高水平行業(yè)特色型大學(xué)戰(zhàn)略合作聯(lián)盟成員、高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員。在教kcb系列大流量齒輪泵育部進(jìn)行的最新全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，“信息與通信工程”全國(guó)排名第二，“電子科學(xué)與技術(shù)”全國(guó)排名第六。培養(yǎng)了120余位將軍、12位兩院院士，是恢復(fù)高考后中國(guó)培養(yǎng)電子信息類院士最多的大學(xué)。杰出校友包括聯(lián)kcg系列高溫齒輪泵想集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事局主席柳傳志等。
能源電力最高學(xué)府。
華北電力大學(xué)，簡(jiǎn)稱華電，是教育部直屬國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是教育部與國(guó)家電網(wǎng)公司等七家特kcb可調(diào)齒輪泵大型電力企業(yè)集團(tuán)組成的校理事會(huì)共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，原名北京電力學(xué)院。1969年由北京遷至河北，先后更名為河北電力學(xué)院、華北電力學(xué)院。1995年與北京動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)院合并組建華北電力kcb-300齒輪泵大學(xué)。2005年學(xué)校校本部遷至北京，分設(shè)保定校區(qū)，分別稱為華北電力大學(xué)和華北電力大學(xué)（保定）。
煤炭行業(yè)最高學(xué)府。
世界著名的礦業(yè)最高學(xué)府，教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，《2009年胡錦濤致賀信、溫家寶作批示、劉延?xùn)|出高精度全自動(dòng)恒壓力變頻齒輪泵席共同祝賀中國(guó)礦業(yè)大學(xué)建校100周年》標(biāo)志礦大從此邁入新的百年征程。國(guó)家（首批22所）“211工程”、“985工程”“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”、“111計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校，全國(guó)56所研究生院高校之一。也是江蘇全省四所部省共建高校之一，南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)和河海大zyb渣油泵系列學(xué)。設(shè)有中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）和孔子學(xué)院（澳大利亞）。
地球科學(xué)最高學(xué)府。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是首批“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)zyb-b型可調(diào)式高壓燃油渣油泵學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，是一所以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色，理、工、文、管、經(jīng)、法相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)地學(xué)人才培養(yǎng)的主要教育機(jī)構(gòu)和地學(xué)研究的基地，在國(guó)際地球科學(xué)界享有盛譽(yù)的高水平，綜合性，研究型大學(xué)，為中國(guó)齒輪式渣油泵的地球科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）兩個(gè)獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體。2006年起，教育部和國(guó)土資源部共建中國(guó)地質(zhì)大學(xué)。
中國(guó)水利最高學(xué)府。
河海大學(xué)，原華東水利學(xué)zyb重油煤焦油專用泵院，是一所擁有96年歷史，以水利為特色，工科為主，理、工、經(jīng)、管、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2009年河海大學(xué)繼南京大學(xué)、東南大學(xué)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)之后成為第四所教育部、江蘇zyb可調(diào)式渣油泵省共建高校。
中國(guó)農(nóng)業(yè)最高學(xué)府。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（chinaagriculturaluniversity，cau)，是一所以農(nóng)學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)的教育部直屬綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地。國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)可調(diào)壓式渣油泵建設(shè)高校，現(xiàn)有農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)、食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有14個(gè)學(xué)院，涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類；設(shè)有研究gzyb系列渣油泵生院和繼續(xù)教育學(xué)院。
林業(yè)生態(tài)最高學(xué)府。
青島科技大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，為原國(guó)家化學(xué)工業(yè)部直屬重點(diǎn)高校，是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械z(mì)yb硬齒面渣油泵工程、自動(dòng)化、信息與計(jì)算機(jī)為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。被譽(yù)為我國(guó)橡膠界的“黃埔軍?！?，是國(guó)內(nèi)最早開設(shè)橡膠專業(yè)的學(xué)校。
由山東海洋學(xué)院發(fā)展而zyb齒輪油泵來的中國(guó)海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色，包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科門類較為齊全的重點(diǎn)綜合性教育部直屬高校，是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一。校訓(xùn)是海納百川，取則行遠(yuǎn)，學(xué)校以培養(yǎng)德智體美全zyb渣油齒輪泵面發(fā)展，以造就國(guó)家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量為自己的特殊使命。中國(guó)海洋大學(xué)的前身是私立青島大學(xué)，始建于1924年。舊稱：私立青島大學(xué)、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大瀝青拌合站渣油泵學(xué)、山東大學(xué)、山東海洋學(xué)院、青島海洋大學(xué)。
石油科學(xué)最高學(xué)府。
中國(guó)石油大學(xué)是教育zyb高壓齒輪泵部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由中國(guó)石油大學(xué)（北京）和中國(guó)石油大學(xué)（華東）兩個(gè)辦學(xué)實(shí)體組成。國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校，全國(guó)具有研究生院的56所高校之一，擁有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。半個(gè)多高精度全自動(dòng)恒壓力變頻齒輪泵世紀(jì)以來，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了10萬余名優(yōu)秀專門人才，為國(guó)家石油石化工業(yè)的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。在眾多的畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了以吳儀、***為代表的國(guó)家黨政領(lǐng)導(dǎo)干部；以何國(guó)鐘、王德民、時(shí)銘顯等9位院士為代表的優(yōu)秀科學(xué)家，以及一大批石油石化行業(yè)領(lǐng)zyb可調(diào)壓齒輪泵軍人物和工程技術(shù)骨干。
中國(guó)民航最高學(xué)府。
中國(guó)民航大學(xué)，是中國(guó)民航最高學(xué)府，是中國(guó)民航總局所屬的一所普通高等院校，是被國(guó)際民航組織(icao)認(rèn)定的世界上少數(shù)幾所“享有國(guó)際盛譽(yù)”的民航類院校之一。
中國(guó)民航大學(xué)歷史悠久，成立于1951年，當(dāng)時(shí)由毛澤東主席任命校長(zhǎng)、周恩來總理選定校址。前身可追溯到1951年9月成立的軍委民航局第二民用航空學(xué)校。1958年12月更名為中國(guó)高壓渣油泵民用航空高級(jí)航空學(xué)校，1963年6月列入普通高校序列，更名為中國(guó)民用航空機(jī)械專科學(xué)校。1981年8月10日，更名為中國(guó)民用航空學(xué)院。經(jīng)教育部、中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、中國(guó)民用航空總局批準(zhǔn)，中國(guó)民齒輪式渣油泵用航空學(xué)院正式更名為中國(guó)民航大學(xué)。2006年8月26日，天津市市長(zhǎng)戴相龍和中國(guó)民航總局局長(zhǎng)楊元元共同為中國(guó)民航大學(xué)揭牌。
歷經(jīng)50多年的建設(shè)與發(fā)展，中國(guó)民航大學(xué)已成為目前我國(guó)唯一一所民航學(xué)科專業(yè)門類齊全、將航空科學(xué)技術(shù)與交通運(yùn)輸工程兩大學(xué)gzyb高精度齒輪泵科群交叉融合的高等學(xué)府，被譽(yù)為中國(guó)民航人才的搖籃，科學(xué)技術(shù)研究的中心，國(guó)際文化交流的窗口。
法學(xué)教育最高學(xué)府。
中國(guó)政法大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，學(xué)校原名北京政法學(xué)院，簡(jiǎn)稱法大或政法大學(xué)或中政大，中國(guó)以法科為主的文科類大學(xué)，位于北京，有學(xué)院zyb渣油齒輪泵路和昌平兩個(gè)校區(qū)，學(xué)院路校區(qū)位于薊門橋畔，昌平校區(qū)坐落在軍都山下。中國(guó)政法大學(xué)是中國(guó)大陸最著名的法律、政治學(xué)院校之一。
中國(guó)審計(jì)最高學(xué)府。
南京審計(jì)學(xué)院。
南京審計(jì)學(xué)院是我國(guó)唯一以“審計(jì)”命名的財(cái)經(jīng)類高等院校。學(xué)校前身為始建于1983年的南京財(cái)貿(mào)學(xué)院；1987年更為高壓齒輪油泵現(xiàn)名；1991年由審計(jì)署直屬；1993年升格為本科院校；2000年，調(diào)整為江蘇省與審計(jì)署合作共建、以江蘇省管理為主；2009年，取得碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位資格。學(xué)校秉承“誠(chéng)信求是，篤學(xué)致公”的校訓(xùn)2cy系列齒輪油泵精神，樹立“大審計(jì)”教育觀，建成了以審計(jì)為品牌，經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財(cái)經(jīng)類院校。學(xué)校現(xiàn)有浦口和莫愁兩個(gè)校區(qū)，占地2200余畝。
稅務(wù)行業(yè)最高學(xué)府。
一、國(guó)家第一所稅務(wù)本科大學(xué)。曾先后隸屬于東北銀行總行、中國(guó)人民銀行、國(guó)家稅務(wù)總局，2000年劃歸吉林省人民政府。
質(zhì)量監(jiān)督最高學(xué)府。
中國(guó)計(jì)量學(xué)院。
中國(guó)計(jì)量學(xué)院，是亞洲唯一一所以計(jì)量學(xué)科為特色的綜合性大學(xué)，始建于1978年，是中國(guó)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行2cy系列不銹鋼齒輪泵業(yè)唯一的本科院校，實(shí)行省部共建、以省為主的管理體制，擁有碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)，占地面積1580畝，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書治學(xué)的理想園地。綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)科研設(shè)施和完善的自動(dòng)化辦公網(wǎng)絡(luò)，各類公共服務(wù)設(shè)施齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備總2cy輸油泵值近1.4億元，館藏圖書220萬冊(cè)，中外文期刊3580種。
紡織行業(yè)最高學(xué)府。
東華大學(xué)位于上海，系國(guó)家教育部和上海市共建高校，正式創(chuàng)建于1951年成立的華東紡織工學(xué)院（簡(jiǎn)稱“華紡”），后幾經(jīng)中國(guó)紡織大學(xué)（1985-1999，簡(jiǎn)稱“中紡”）和東華大學(xué)（1999-至今）易名至今，歷kcb齒輪油泵史淵源最早可上溯至清代實(shí)業(yè)家張謇于1912年在江蘇創(chuàng)辦的南通紡織染傳習(xí)所，于1960年被正式確定為中國(guó)重點(diǎn)高?！，F(xiàn)為教育部直屬的72所高校之一，也是全國(guó)唯一一所以現(xiàn)代紡織為特色kcb銅齒輪泵進(jìn)入“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。同時(shí)也是國(guó)家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“111計(jì)劃”）高校之一和教育部“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”40所重點(diǎn)高校之一。
中國(guó)最高音樂學(xué)府。
中央音樂學(xué)院（centralconservatoryofmusic）是中國(guó)藝術(shù)院校中唯一一所國(guó)家重點(diǎn)高校和“211工程”建設(shè)學(xué)校，1950年始建于kcb不銹鋼齒輪泵天津。原隸屬于中國(guó)文化部，2000年歸屬教育部。截至2005年，學(xué)院共有專職教師340人，其中博士生導(dǎo)師47人，碩士生導(dǎo)師166人，教授85人，副教授86人。
舞蹈教育最高學(xué)府。
北京舞蹈學(xué)院。
北京舞蹈學(xué)院位于海淀區(qū)風(fēng)景秀麗的紫竹院公園北側(cè),是新中國(guó)建立的第一所學(xué)制式專業(yè)舞蹈院校，是目kcb齒輪油泵安裝尺寸前中國(guó)舞蹈教育最高學(xué)府，是當(dāng)今世界知名的舞蹈院校。學(xué)院始建于1954年，文化部于1978年正式批準(zhǔn)成立北京舞蹈學(xué)院。1999年，獲得舞蹈學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲得藝術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)。2000年，北京舞蹈學(xué)院由直屬文化部轉(zhuǎn)為“中央和北京市共建，以北京市管理為主”。同年被北zyb齒輪油泵京市評(píng)為“文明校園”，同時(shí)獲文化部、人事部頒發(fā)的“全國(guó)文化工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
戲劇藝術(shù)最高學(xué)府。
中央戲劇學(xué)院是中央部屬高校，教育部直屬藝術(shù)院校，是中國(guó)戲劇藝術(shù)教育的最高學(xué)府，是世界著名的藝術(shù)院校，是我國(guó)戲劇、影視藝術(shù)教學(xué)與科研的中心和亞洲戲劇教育研究中心（atec），是從事戲齒輪油泵劇影視藝術(shù)訓(xùn)練和實(shí)踐的重要基地。
電影藝術(shù)最高學(xué)府。
北京電影學(xué)院。
北京電影學(xué)院是中國(guó)電影人才的搖籃，是目前中國(guó)高等藝術(shù)教育中唯一的電影專業(yè)院校，在國(guó)內(nèi)電影和文齒輪泵kcb-200化藝術(shù)界享有盛譽(yù)，也是世界著名的電影藝術(shù)高等學(xué)府。經(jīng)過56年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院建立了科學(xué)、完整的電影學(xué)學(xué)科體系；形成了以本科教學(xué)為主體，涵蓋?？啤⒈究?、碩士、博士和繼續(xù)教育的多層次電影高級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)的體系。
中國(guó)傳媒最高學(xué)府。
中國(guó)傳媒大學(xué)，前身是北京廣播學(xué)院，故簡(jiǎn)稱廣院，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，致力于zyb-b高壓渣油泵廣播、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、出版、報(bào)刊等傳媒人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，是中國(guó)信息傳播教育的最高學(xué)府。
出版印刷最高學(xué)府。
北京印刷學(xué)院。
北京印刷學(xué)院是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署與北京市政府共建、以北京市管理為主的全日制普通高等zyb可調(diào)式渣油泵學(xué)校。經(jīng)過五十余年的建設(shè)，已成為工、文、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的傳媒類普通高等學(xué)校。
學(xué)校以“立足首都，服務(wù)全國(guó)”為辦學(xué)宗旨，肩負(fù)著為我國(guó)印刷、包裝、出版等媒體與傳播業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型zyb-33.3a高級(jí)專門人才的重任。學(xué)校是全國(guó)首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位，是教育部印刷包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)“高職高專印刷與包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”主任委員單位、新聞出版總署“全國(guó)高校出版專業(yè)學(xué)科建設(shè)協(xié)zyb齒輪渣油泵作小組”組長(zhǎng)單位、新聞出版總署和北京市出版印刷高級(jí)人才培養(yǎng)基地、北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、國(guó)家新媒體zyb-b型可調(diào)式渣油泵產(chǎn)業(yè)基地“動(dòng)漫創(chuàng)作及藝術(shù)人才培訓(xùn)中心”。
中國(guó)美術(shù)最高學(xué)府。
中央美術(shù)學(xué)院是教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)校，于1950年4月由國(guó)立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校與華北大學(xué)三部美術(shù)系合并成立，由毛澤東為學(xué)院題名。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有造型學(xué)院、中國(guó)畫zyb系列渣油泵學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、人文學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院六個(gè)專業(yè)學(xué)院，并設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院和附屬中等美術(shù)學(xué)校。學(xué)院以其高度的歷史責(zé)任感，思考中國(guó)美術(shù)發(fā)展的全局，把握和引領(lǐng)中國(guó)美術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)建構(gòu)，引導(dǎo)中國(guó)美術(shù)教育zyb可調(diào)壓渣油泵的進(jìn)程，成為中國(guó)美術(shù)院校的代表。
最特殊藝術(shù)類大學(xué)。
吉林動(dòng)畫學(xué)院。
吉林動(dòng)畫學(xué)院是全國(guó)第一所專業(yè)動(dòng)畫高校、目前全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院、也同時(shí)是我國(guó)目前動(dòng)畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)唯一的一所擁有國(guó)家動(dòng)畫教學(xué)研究基地和國(guó)家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地zyb型增壓渣油泵和吉林省原創(chuàng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校，在我國(guó)動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。是中國(guó)第一所專門培養(yǎng)動(dòng)漫游戲人才的新型高等院校，現(xiàn)已發(fā)展成為一所國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，國(guó)際有一定影響力的動(dòng)畫高等院校。是全國(guó)藝術(shù)類高校中唯tyb可調(diào)壓式齒輪泵一具有“國(guó)家動(dòng)畫教學(xué)研究基地”、“國(guó)家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地”、“國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”稱號(hào)的高等藝術(shù)本科院校。
中國(guó)體育最高學(xué)府。
北京體育大學(xué)是國(guó)家體攪拌站渣油泵育總局直屬、全國(guó)惟一的一所體育大學(xué)。是全國(guó)重點(diǎn)院校和“211工程”院校之一。是中國(guó)體育的最高學(xué)府。里面的帥哥多，搞體育的就是有魅力。
中國(guó)外語(yǔ)最高學(xué)府。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（beijingforeignstudiesuniversity），簡(jiǎn)稱北外，坐落于北京市魏公村，是當(dāng)代中國(guó)最為著名的語(yǔ)言專業(yè)類學(xué)府。其前可調(diào)式渣油齒輪泵身是由成立于1941年的中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì)發(fā)展而成的延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。截至2011年，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)已開設(shè)49種外國(guó)語(yǔ)課程（其中15種語(yǔ)言是國(guó)家唯一學(xué)科點(diǎn)），培養(yǎng)zyb重油煤焦油專用泵出諾貝爾獎(jiǎng)得主一人，駐外大使400余人，參贊1000余人，“世界上凡是有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就有北外人的身影”，因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。
藥學(xué)界的最高學(xué)府。
北京中醫(yī)藥大學(xué)是中央部屬高校，教育部直屬高等學(xué)校，創(chuàng)建于1956年，是中華人民共和國(guó)最早成立的高等zyb重油泵中醫(yī)院校之一，是唯一一所進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校。
西藏大學(xué)坐落在美麗的青藏高原，是中國(guó)乃至世界海拔最高的大學(xué)。
建于西藏自治區(qū)首府拉薩市，是一所綜合性地方高等院校，也是教育部與西藏自治區(qū)人民政府共建高煤焦油泵校。學(xué)校的前身是1951年成立的藏文干部培訓(xùn)班，歷經(jīng)西藏軍區(qū)干校、西藏地方干校、西藏行政干校、西藏師范學(xué)校、西藏師范學(xué)院等幾個(gè)發(fā)展時(shí)期。1985年7月，西藏大zyb煤焦油泵學(xué)正式成立。
黑河學(xué)院。
黑河學(xué)院坐落于素有祖國(guó)北疆明珠之稱的黑龍江省黑河市，與俄羅斯遠(yuǎn)東第三大城市布拉戈維申斯克市隔江相望,是中俄邊境線上我國(guó)境內(nèi)唯一的一所普通高等本科院校，中國(guó)最北邊的zyb煤焦油泵大學(xué)。
瓊州學(xué)院。
瓊州學(xué)院是創(chuàng)建于1958年的老牌公辦二本高校，也是祖國(guó)最南端三亞市唯一一所具有招收外國(guó)留學(xué)生資格的公辦省屬普通全日制綜合性本科院校。學(xué)校正往目標(biāo)：“國(guó)際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)”不斷努力創(chuàng)新發(fā)展中，現(xiàn)占地1472畝，擁有兩大校區(qū)，主校區(qū)zyb-b可調(diào)式渣油泵坐落在世界聞名、中國(guó)唯一的熱帶濱海旅游勝地——“美麗三亞，浪漫天涯”的三亞市，分校區(qū)坐落在海南中南部生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、四季氣候宜人的“翡翠山城”——五指山市。學(xué)院現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)系（部），65個(gè)zyb燃燒器煤焦油泵本、?？茖I(yè)，各類在校生10000多人，生源來自全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)。
五指山的青翠挺拔，凝聚著瓊州學(xué)院的堅(jiān)毅頑強(qiáng)；三亞灣的蔚藍(lán)澎湃，孕育著瓊州學(xué)院的遠(yuǎn)大理想。瓊州學(xué)院愿以海納百川的胸懷誠(chéng)攬?zhí)煜掠⒉牛瑥V招天下學(xué)子，攜手共創(chuàng)學(xué)院持續(xù)和諧發(fā)展的新輝煌！
塔里木大學(xué)，原名塔里木農(nóng)墾大學(xué)，位于瀝青拌合站重油泵新疆南部塔里木河畔的阿拉爾市。為了適應(yīng)新疆農(nóng)墾事業(yè)的發(fā)展和開發(fā)塔里木墾區(qū)對(duì)各類人才的需要，在原國(guó)家副主席王震將軍的倡導(dǎo)和關(guān)懷下，于1958年創(chuàng)建，他親筆題寫了校名，生前一直任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院bry風(fēng)冷離心導(dǎo)熱油泵校，2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為塔里木大學(xué)。
佳木斯大學(xué)是1995年6月27日，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，由佳木斯醫(yī)學(xué)院、佳木斯工學(xué)院、佳木斯師范專科學(xué)校高溫導(dǎo)熱油泵和原佳木斯大學(xué)四所學(xué)校合并組成。1996年11月15日，省委任命張少杰為黨委書記、呂學(xué)詵為校長(zhǎng)，組成新佳木斯大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。1996年11月21日，佳木斯大學(xué)正式掛牌啟動(dòng)。2000年5月、2003年5月、12月佳木斯市糧食干校、富錦師高溫導(dǎo)熱油泵范學(xué)校、黑龍江省理工學(xué)校相繼并入。
圖書館最大的大學(xué)。
三峽大學(xué)圖書館，主體7層，總占地面積7085.0平方米，總建筑面積42605.33平方米，花園面積1500平方米，中國(guó)立式導(dǎo)熱油泵高校最大的單體圖書館。圖書館館藏紙質(zhì)圖書突破200萬冊(cè)，達(dá)207.68萬冊(cè)，各類電子圖書41萬冊(cè)（件）。三峽大學(xué)圖書館僅僅是最大的單體圖書館，并不是最大的，也不是藏書最多的圖書館，但它是設(shè)施先進(jìn)，藏書非常有rcb系列高溫?zé)嵊捅盟娏腿龒{特色的圖書館。
圖書館最豪華的大學(xué)。
汕頭大學(xué)圖書館是香港知名愛國(guó)人士李嘉誠(chéng)先生捐巨資興建的汕頭大學(xué)的重要組成部分，是在我國(guó)改革開放時(shí)bry型風(fēng)冷式熱油泵期發(fā)展起來的綜合性、開放型的高等學(xué)校圖書館。建館以來，一直把文獻(xiàn)資源建設(shè)作為我館工作的重點(diǎn)之一，多渠道、多途徑采訪適合本校教學(xué)、科研的各種載體文獻(xiàn)資料。從開始的單一紙質(zhì)文獻(xiàn)，逐步發(fā)展到以紙質(zhì)離心式熱油泵文獻(xiàn)為主、非書資料、數(shù)字資源為輔過渡到紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字資源并重的文獻(xiàn)保障體系。至2010年底，文獻(xiàn)累積總量210余萬冊(cè)（其中：紙質(zhì)書刊110余萬冊(cè)，電子圖書近100萬冊(cè)）。擁有cnki中國(guó)知網(wǎng)、elseviersciencedirect、ebsco、springer、johnwiley等國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)40多個(gè)，為教學(xué)科研提供高溫?zé)嵊捅萌婵旖莸奈墨I(xiàn)資料服務(wù)。
2009年6月新館落成啟用。新圖書館建筑面積約2.1萬平方米，設(shè)計(jì)概念取意自中國(guó)的線裝書，外部觀感造型體現(xiàn)了中國(guó)線裝書書盒的雅致結(jié)構(gòu)，內(nèi)涵空間中則滲露出中國(guó)傳統(tǒng)書院園林空間的精風(fēng)冷式離心油泵神理念。整體設(shè)計(jì)成品是“中國(guó)古代知識(shí)盒子的現(xiàn)代演繹”。新館設(shè)計(jì)飽和藏書量56萬冊(cè)，閱覽座位2118個(gè)，有27個(gè)可供4-10人共同學(xué)習(xí)討論的研討室。是一座集文獻(xiàn)收集與傳播、學(xué)習(xí)閱覽、交流溝通、科學(xué)研究、特色文獻(xiàn)（特別是潮汕地方文獻(xiàn)）收藏、休閑等多功能為一體的，以自動(dòng)化、信息ry型高溫導(dǎo)熱油泵化和數(shù)字化為標(biāo)志的現(xiàn)代化大學(xué)圖書館。號(hào)稱亞洲最大、最豪華的水上圖書館。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十
教育部制定了《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》（教體藝〔2002〕13號(hào)）。本綱要是新時(shí)期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
《綱要》第五條明確規(guī)定：普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開設(shè)體育課程（四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí)）。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。
回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動(dòng)、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)歷了一個(gè)從不斷認(rèn)識(shí)、不斷改進(jìn)、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時(shí)，也為我校學(xué)生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習(xí)國(guó)外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國(guó)的國(guó)情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會(huì)等多視角全面認(rèn)識(shí)體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用，突出學(xué)生的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點(diǎn)是：
（1）繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，健康第一的理念。以學(xué)生為主體，學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間的三自主課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式，改變以往教師需要學(xué)生做什么，變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。
（2）放開修課時(shí)間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生可根據(jù)自己的修課計(jì)劃，除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外，其他3個(gè)學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完，不再對(duì)大學(xué)體育課課程的修課時(shí)段做限制。
（3）獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個(gè)學(xué)分外，其它3個(gè)學(xué)分可以通過不同途徑來獲得，一是學(xué)生通過正常的體育選修課獲取學(xué)分；二是通過特色項(xiàng)目來獲取學(xué)分。特色項(xiàng)目學(xué)分：是指學(xué)生根據(jù)專長(zhǎng)自選特色項(xiàng)目，如游泳、馬拉松項(xiàng)目等。選擇特色項(xiàng)目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測(cè)試并達(dá)到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。一個(gè)特色項(xiàng)目為1個(gè)學(xué)分。
運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)。通過體育課程的教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)，深刻理解體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵及其對(duì)自身發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，基本形成終身體育的意識(shí)。
運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生找到適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，較熟練掌握兩項(xiàng)以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
身心健康目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生需要來精心設(shè)計(jì)體育課程教學(xué)，使學(xué)生在課內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中，身體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到愉快的情緒體驗(yàn)，使學(xué)生的個(gè)性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)。根據(jù)體育課程獨(dú)有的學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)，通過運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的對(duì)抗與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
充分考慮我校的體育場(chǎng)館設(shè)施、師資隊(duì)伍狀況以及學(xué)生對(duì)課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學(xué)校體育資源，增加了具有時(shí)代性、實(shí)用性、地方性和文化底蘊(yùn)厚實(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。目前，體育課開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒（壘）球、高爾夫球、游泳（冬泳）、太極拳（劍）、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳（扇）、自衛(wèi)防身、散打、形意強(qiáng)身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。
體育課程設(shè)4個(gè)必修學(xué)分，除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外，余下3個(gè)學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成；可以是任選課學(xué)分或特色項(xiàng)目學(xué)分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。
體育課成績(jī)由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項(xiàng)成績(jī)、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成績(jī)采用百分制記分，優(yōu)（85-100），良（70-84），及格（60-69），不及格（60以下）。
1、根據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學(xué)年補(bǔ)滿必修學(xué)分后，方可補(bǔ)畢業(yè)證書。
2、體育課程不及格只能重修，不能補(bǔ)考。如因運(yùn)動(dòng)受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學(xué)期開始前三周進(jìn)行補(bǔ)考。
3、體育課程缺課（見習(xí)、請(qǐng)假、曠課）累計(jì)達(dá)1/3總課時(shí)者，該學(xué)分必須重修。
4、對(duì)部分身體異常和病、殘、弱及個(gè)別高齡等特殊群體的學(xué)生，開設(shè)保健與康復(fù)體育課，參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科證明，在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定在成績(jī)后注明保健字樣。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十一
課程名稱：生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)（experimentofbiochemistry）。
教學(xué)單位：海洋學(xué)院公共實(shí)驗(yàn)中心課程代碼：08081207。
課程資源網(wǎng)址：
答疑信箱：xiezyscuta@。
教務(wù)處督導(dǎo)科電話：66279099；海洋學(xué)院教務(wù)科電話：66279213。
公共實(shí)驗(yàn)中心教務(wù)科電話：66290799。
一、授課對(duì)象。
海洋學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖20xx級(jí)。
二、授課時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：周五下午（4-16雙周），
三、任課教師（職稱）。
王小兵（實(shí)驗(yàn)師），辦公電話：66289662；手機(jī)：13707509296。
楊先會(huì)（實(shí)驗(yàn)師），辦公電話：66290799；手機(jī)：13136009163。
四、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)目標(biāo)。
生物化學(xué)是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、屬必修課。它是一門研究生命現(xiàn)象化學(xué)本質(zhì)的學(xué)科，主要研究生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能及理化特性、物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、生物信息傳遞及其調(diào)控以及它們?cè)谏顒?dòng)中的作用。由于生化理論是在科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上高度總結(jié)的結(jié)論性觀點(diǎn)，所以，生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物化學(xué)教學(xué)的重要組成部分。生化實(shí)驗(yàn)課一方面使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證、鞏固和加深課堂所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)理論；另一方面，生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段又是生命科學(xué)發(fā)展的必用手段，生化實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、科研能力和素質(zhì)的必要的、重要的過程。
本課程通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握生物化學(xué)研究的基本理論和基本研究方法。訓(xùn)練學(xué)生分析問題和解決問題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)探索的興趣和愛好。為后續(xù)的專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)課打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)在課前預(yù)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)過程中親手操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，課后作實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行書面討論，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
通過本實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求：
1.熟悉生物化學(xué)研究的常用儀器、掌握儀器的基本工作原理。
2.掌握生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般操作方法、操作規(guī)范以及實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該注意的問題。
3.掌握生化主要實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)和基本原理。
5.初步掌握設(shè)計(jì)性（或綜合性）實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理、步驟、實(shí)施等過程。
五、實(shí)驗(yàn)方法、特點(diǎn)與基本要求。
1、老師將實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理結(jié)合理論課內(nèi)容詳細(xì)講解，對(duì)將進(jìn)行的操作給予適當(dāng)演示，穿插點(diǎn)名提問，將回答情況記入平時(shí)成績(jī)。學(xué)生親自進(jìn)行操作，完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，老師觀察糾正學(xué)生的操作，回答學(xué)生的提問，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分析自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、實(shí)驗(yàn)前學(xué)生必須預(yù)習(xí)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中程序內(nèi)容或按照實(shí)驗(yàn)教師的要求有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后按時(shí)寫出并上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)生應(yīng)參與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，每次實(shí)驗(yàn)前，按學(xué)號(hào)順序安排3-5個(gè)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)老師一起配試劑、調(diào)試儀器，實(shí)驗(yàn)老師隨時(shí)糾正其操作錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)課上，學(xué)生在完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)后，可根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的原理和操作，設(shè)計(jì)增加相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在報(bào)請(qǐng)老師同意后進(jìn)行。每次課，學(xué)生應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室的記錄本上親筆簽名，并登記本人操作臺(tái)號(hào)。
本課程為課內(nèi)實(shí)驗(yàn)，總學(xué)時(shí)為18學(xué)時(shí)，不單獨(dú)占學(xué)分。
七、主要儀器設(shè)備。
八、教材。
陳鈞輝主編，《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版），科學(xué)出版社，20xx.
九、主要參考書目。
（1）張龍翔等主編.《生化實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)》，高等教育出版社，1996.
（2）王秀奇主編.《基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）.高教出版社，1999。
（3）王重慶等編.《高級(jí)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》.北京大學(xué)出版社，1994.
（4）夏其昌主編.《蛋白質(zhì)化學(xué)研究技術(shù)與進(jìn)展》.科學(xué)出版社，1999.
（5）李建武等合編.《生物化學(xué)原理與技術(shù)》.北京大學(xué)出版社，1999.
（6）《biochemistry》(reginaldh.garrett&chalesm.grisham主編,影印版,高等教育出版社，20xx).
（7）《生物化學(xué)》(李慶章,吳永堯主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,20xx).
十、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
本課程采用平時(shí)考核，結(jié)合每次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分，綜合評(píng)定期末成績(jī)（期末不另設(shè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)考試），平時(shí)考核占50％，實(shí)驗(yàn)報(bào)告占50％。
實(shí)驗(yàn)成績(jī)分：優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)。量化標(biāo)準(zhǔn)詳見有關(guān)規(guī)定。
周序日期實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)
學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)。
類型實(shí)驗(yàn)。
類別實(shí)驗(yàn)。
要求。
4星期五糖的顏色反應(yīng)和還原作用驗(yàn)證專業(yè)。
基礎(chǔ)必做。
6星期五蛋白質(zhì)呈色反應(yīng)驗(yàn)證專業(yè)。
基礎(chǔ)。
8星期五蛋白的鹽析與紫外分析法測(cè)定蛋白質(zhì)含量綜合必做。
10星期五dna提取、紫外檢測(cè)驗(yàn)證專業(yè)。
基礎(chǔ)必做。
12星期五雙縮脲法測(cè)定蛋白質(zhì)的含量綜合專業(yè)。
基礎(chǔ)必做。
14星期五過氧化氫酶的米氏常數(shù)測(cè)定驗(yàn)證專業(yè)。
基礎(chǔ)必做。
合計(jì)18學(xué)時(shí)。
注：教學(xué)進(jìn)度如要調(diào)整，會(huì)提前一個(gè)星期進(jìn)行通報(bào)。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十二
通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識(shí)在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。
二教材分析。
本學(xué)期的教材包括：1.體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑：跳躍3.體操：體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類：籃球和排球5.韻律操6.太極拳。
三學(xué)生情況分析。
初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng)，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。
四本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo)。
1、運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認(rèn)真上好體育課。
2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)太極拳，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運(yùn)用。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。
3、身體健康：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。
4、心理健康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用;對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。
5、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別;按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。
五完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施。
1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時(shí)。
備注。
第一周(3.1-3.2)。
一、素質(zhì)練習(xí)。
二、立定跳遠(yuǎn)身體素質(zhì)練習(xí)。
2
第二周(3.5-3.9)。
一、立定跳遠(yuǎn)球類運(yùn)動(dòng)。
二、立定跳遠(yuǎn)考核。
2
第三周(3.12-3.16)。
廣播操?gòu)?fù)習(xí)。
2
第四周(3.19-3.23)。
一、推鉛球投擲游戲。
二、推鉛球。
2
第五周(3.26-4.1)。
一、推鉛球考核。
二、排球正面雙手墊球。
2
第六周(4.5-4.6)。
排球正面雙手墊球。
1
第七周(4.9-4.13)。
快速跑太極拳。
2
第八周(4.16-4.20)。
一、快速跑韻律操。
二、快速跑考核。
2
第九周(4.23-4.28)。
一、身體素質(zhì)練習(xí)韻律操。
二、游戲課。
2
第十周(5.2-5.4)。
理論課：你的身體健康嗎?
2
第十一周(5.7-5.11)。
一、排球正面雙手墊球。
二、排球比賽。
2
第十二周(5.14-5.18)。
耐久跑練習(xí)。
2
第十三周(5.21-5.25)。
耐久跑練習(xí)。
2
第十四周(5.28-6.1)。
耐久跑考核。
2
第__周(6.4-6.8)。
太極拳復(fù)習(xí)。
2
第十六周(6.11-6.15)。
期末考試。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十三
學(xué)校地址:上海市寶山區(qū)上大路99號(hào)（官方網(wǎng)址:招生簡(jiǎn)章:/。
學(xué)校簡(jiǎn)介。
上海大學(xué)（shanghaiuniversity），簡(jiǎn)稱“上大”，是上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，是國(guó)家教育部與上海市人民政府共建高校（省部共建高校），首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校。
老上海大學(xué)創(chuàng)建于1922年，首任校長(zhǎng)于右任。1994年，上海工業(yè)大學(xué)、上海科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原上海大學(xué)和上海科技高等?？茖W(xué)校四校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組建為新的上海大學(xué)。截止2014年5月，上海大學(xué)學(xué)校占地200萬平方米，建筑面積110多萬平方米，圖書館藏紙本文獻(xiàn)370余萬冊(cè)。擁有寶山、延長(zhǎng)、嘉定三個(gè)校區(qū)，設(shè)有28個(gè)一級(jí)學(xué)院，4個(gè)二級(jí)學(xué)院，擁有全日制學(xué)生共計(jì)37329人。全校設(shè)67個(gè)本科專業(yè)，42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，17個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
英國(guó)泰晤士高等教育雜志和英國(guó)著名高等教育研究機(jī)構(gòu)共同評(píng)選的qs亞洲大學(xué)排名，上大連續(xù)多年排名全亞洲百?gòu)?qiáng)。在最新的qs2014亞洲大學(xué)排名中，上海大學(xué)位列全亞洲第72名，中國(guó)大陸前15位。
上大成立時(shí)，正值國(guó)父孫中山于廣州蒙難脫險(xiǎn)，留駐上海，籌劃改組國(guó)民黨，培養(yǎng)革命人才，對(duì)上大甚為關(guān)注。他希望上大辦成“以貫徹吾黨之主張，而盡言論之職責(zé)”的革命學(xué)校。上大集中眾多共產(chǎn)黨員，成為中國(guó)共產(chǎn)黨早期在上海一個(gè)重要活動(dòng)據(jù)點(diǎn)?！八囊欢狈锤锩儼l(fā)生后，帝國(guó)主義和國(guó)民黨稱“上海大學(xué)是赤色大本營(yíng)”。上大師生參加了上海工人三次武裝起義取得勝利。
上大因其歷史功績(jī)和地位，被稱為“五四運(yùn)動(dòng)有北大，大革命時(shí)期有上大”。在當(dāng)時(shí)的流行一句俗語(yǔ)：“武有黃埔，文有上大；北有北大，南有上大?！鄙洗筌Q名當(dāng)時(shí)的中國(guó)一流名校，培育出許多重要的國(guó)共兩黨領(lǐng)袖人物。
1922年春，牧師王理堂（烈士王霽初的伯父）以提倡新文化為號(hào)召，在上海閘北青島路青云坊（今青云路298號(hào)附近），創(chuàng)辦東南高等師范?？茖W(xué)校，為創(chuàng)校校長(zhǎng)。為加速培養(yǎng)更多的共產(chǎn)黨干部，中共總書記陳獨(dú)秀決定創(chuàng)辦一所干部高等院校，他曾與李大釗等人多次醞釀籌劃。此時(shí)正值東南高等師范學(xué)校事發(fā)，陳獨(dú)秀力排眾議，經(jīng)主導(dǎo)黨中央研究后，決定接受師生們的要求，將東南高等師范改建為上海大學(xué)。1922年10月23日，該校由東南高等?？茙煼秾W(xué)校改組，邀請(qǐng)于右任出任校長(zhǎng)。校舍為老式石庫(kù)門2層樓房10余間。蔡元培、汪精衛(wèi)、章太炎、張靜江等人擔(dān)任校董，邵力子為副校長(zhǎng)（當(dāng)時(shí)是共產(chǎn)黨員，1924年4月起任代理校長(zhǎng)），共產(chǎn)黨人鄧中夏任總務(wù)長(zhǎng)，瞿秋白任教務(wù)長(zhǎng)兼社會(huì)學(xué)系主任，校務(wù)工作主要由加入國(guó)民黨的共產(chǎn)黨人所主持。
1923年12月校最高會(huì)議即評(píng)議會(huì)改為行政委員會(huì)，于右任為當(dāng)然評(píng)議員，評(píng)議員有邵力子、葉楚倫、鄧中夏、瞿秋白等10人。行政委員會(huì)委員長(zhǎng)于右任，委員邵力子、韓覺民，主席陳望道。校務(wù)長(zhǎng)（總務(wù)長(zhǎng)）先后為鄧中夏、劉含初、韓覺民，教務(wù)長(zhǎng)先后為瞿秋白、葉楚倫，學(xué)務(wù)長(zhǎng)先后為何世幀、陳望道。美術(shù)科主任為洪野，中國(guó)文學(xué)系主任先后為張君謀、陳望道，英國(guó)文學(xué)系主任先后為何世楨、周越然，社會(huì)學(xué)系主任先后為瞿秋白、施存統(tǒng)、彭述之，附中主任先后為陳德徽、侯紹裘、張作人。
1923年期間，孫中山、李大釗、廖仲愷、汪精衛(wèi)、劉仁靜、胡漢民、戴季陶等曾來校演講，在國(guó)內(nèi)學(xué)界引起轟動(dòng)，也為上海大學(xué)的發(fā)展注入巨大推力。校董由蔡元培、汪精衛(wèi)、章太炎、張靜江擔(dān)任，校長(zhǎng)由國(guó)民黨人于右任擔(dān)任（不主持日常校政），副校長(zhǎng)由邵力子擔(dān)任（1924年4月起任代理校長(zhǎng)）。1924年1月，國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)決議，每月補(bǔ)助上大1000銀元為辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
1924年2月，學(xué)生從160人增加到400人，學(xué)校遷至租界西摩路（今陜西北路）29號(hào)和時(shí)應(yīng)里民房等處繼續(xù)辦學(xué)。其中有李碩勛，李鵬的父親，革命烈士。
1925年5月30日，上海大學(xué)成為五卅運(yùn)動(dòng)的先鋒隊(duì)。參加上?！拔遑Α狈吹圻\(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一指揮機(jī)構(gòu)——上海工商學(xué)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生代表有：趙君陶（李碩勛的妻子）、關(guān)向應(yīng)（共青團(tuán)委總書記，中央軍事委員會(huì)委員）、楊尚昆（曾任國(guó)家主席）、許乃昌（彰化人，1923年9月進(jìn)入上海大學(xué)社會(huì)系）、邱清泉（浙江永嘉人，上海大學(xué)社會(huì)系，國(guó)軍將領(lǐng)，在昆侖關(guān)戰(zhàn)役大敗日軍，死于淮海戰(zhàn)役）、何秉彝（在參加罷工、罷課、罷市的斗爭(zhēng)中壯烈犧牲）等。
1925年6月4日，學(xué)校被英國(guó)軍隊(duì)占領(lǐng)、封閉。7月，遷回閘北中興路，設(shè)臨時(shí)辦事處繼續(xù)招生，后租閘北青云路師壽坊（今青云路167弄位置）15幢民房為校舍。
1925年9月10日開學(xué)上課，弄堂口掛于右任所書“上海大學(xué)臨時(shí)校舍”的牌子。當(dāng)時(shí)學(xué)生已增加到800人，還附設(shè)有平民學(xué)校和青云學(xué)校。
1926年9月7日，上海10萬人參加“九七”國(guó)恥紀(jì)念大會(huì)，追悼各地死難烈士，上大許多學(xué)生參加并組織領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)任全國(guó)學(xué)總委員的李碩勛主持大會(huì)，林鈞主祭。上大師生周水平、劉華、賀威圣先后被軍閥政府殺害。
1958年由中國(guó)科學(xué)院華東分院創(chuàng)立，由中科院上海分院與上海市“共建”的一所多科性重點(diǎn)大學(xué)（全國(guó)首批獲博士學(xué)位授予權(quán)，首批招收外國(guó)留學(xué)生的高校）。
1959年定名上?？茖W(xué)技術(shù)大學(xué)，中科院院長(zhǎng)郭沫若書寫校名,時(shí)任校長(zhǎng)是華東分院副院長(zhǎng)--周仁，各系系主任由相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的中科院在滬研究所所長(zhǎng)或副所長(zhǎng)兼任。上?？萍几叩葘？茖W(xué)校前身上海第二科技學(xué)校創(chuàng)立。
1960年上海工業(yè)大學(xué)前身上海工學(xué)院創(chuàng)立。同年上海科學(xué)技術(shù)大學(xué)新校址落成，遷入嘉定南門城中路20號(hào)辦學(xué)。1972年上海工學(xué)院和中國(guó)機(jī)械部所屬上海機(jī)械學(xué)院（現(xiàn)上海理工大學(xué)）合并。
1979年上海工學(xué)院從上海機(jī)械學(xué)院分離，改名為上海工業(yè)大學(xué)。
1983年原上海大學(xué)成立，下設(shè)文學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、工學(xué)院和法學(xué)院，這些學(xué)院的前身分別是復(fù)旦大學(xué)分校、合并的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)分校與上海機(jī)械學(xué)院分校、上海美專、合并后的華東師范大學(xué)分校和上?？茖W(xué)技術(shù)大學(xué)分校、上海法律高等?？茖W(xué)校，這是一所人文見長(zhǎng)為特色的高校。1994年上海工業(yè)大學(xué)、上海科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原上海大學(xué)、上?？萍几叩葘？茖W(xué)校四校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，合并成立了新上海大學(xué)。四校合并時(shí)，時(shí)任中共中央總書記、國(guó)家主席江澤民同志為新上海大學(xué)題寫校名。李鵬總理為新上海大學(xué)題詞：“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，培育跨世紀(jì)人才”。李嵐清副總理也為學(xué)校題了詞：“自強(qiáng)不息，礪志改革，發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才”。
1996年12月國(guó)家教委和上海市政府評(píng)審專家一致通過上海大學(xué)的“211工程”部門預(yù)審，次年通過上海大學(xué)“211工程”建設(shè)立項(xiàng)可行性論證。由此，標(biāo)志著上海大學(xué)進(jìn)入“211工程”全面建設(shè)階段。學(xué)科建設(shè)截止2014年5月1日，上海大學(xué)建有42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)）、13種碩士專業(yè)學(xué)位（其中工程碩士含18個(gè)工程領(lǐng)域）；20個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、5個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)）、12個(gè)自主增設(shè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（含3個(gè)交叉學(xué)科博士點(diǎn)）；17個(gè)博士后科研流動(dòng)站。擁有4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)上海市重中之重學(xué)科，11個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科（第三期），11個(gè)上海市一流學(xué)科，6個(gè)學(xué)科進(jìn)入esi國(guó)際學(xué)科排名全球前1%。
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（4個(gè)）：鋼鐵冶金、機(jī)械電子工程、流體力學(xué)、社會(huì)學(xué)。
上海市重中之重學(xué)科（1個(gè)）：鋼鐵冶金。
2012年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（以下簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）組織開展的學(xué)科評(píng)估，是按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》的學(xué)科劃分，對(duì)具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行的整體水平評(píng)估。
系統(tǒng)科學(xué)史64統(tǒng)計(jì)學(xué)45數(shù)學(xué)255化學(xué)48物理學(xué)32。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十四
上海紐約大學(xué)于2011年1月19日正式獲中國(guó)教育部同意籌建，選址在上海浦東陸家嘴，成為國(guó)內(nèi)第一所中美合作的國(guó)際化大學(xué)。該校2011年首先啟動(dòng)招收碩士生，2013年有望在全世界范圍內(nèi)招收首屆本科生。該大學(xué)由華東師范大學(xué)和美國(guó)紐約大學(xué)合作舉辦。繼中英合作大學(xué)——（蘇州）西交利物浦大學(xué)和寧波諾丁漢大學(xué)后，世界一流大學(xué)再次攜手中國(guó)高校創(chuàng)建第一所中美合作大學(xué)。2011年03月28日，上海紐約大學(xué)正式奠基陸家嘴，開始高等教育的全新嘗試。
紐約大學(xué)始建于1831年，由14個(gè)院系構(gòu)成，在全球超過25個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)有海外留學(xué)項(xiàng)目。其2010年美國(guó)國(guó)內(nèi)綜合排名第33位，世界排名第41位。從2006年開始，紐約大學(xué)就在華東師范大學(xué)設(shè)立了上海中心，每年接收紐約大學(xué)本科在讀學(xué)生來上海學(xué)習(xí)，學(xué)生在上海中心就讀課程取得的學(xué)分可以轉(zhuǎn)回紐約大學(xué)總部。2008年，紐約大學(xué)開始與華東師范大學(xué)商談籌建上海紐約大學(xué)一事。上海紐約大學(xué)的選址確定在浦東陸家嘴。
俞立中表示，“上海紐約大學(xué)的定位是非營(yíng)利性教學(xué)機(jī)構(gòu)，要讓來自貧困家庭的優(yōu)秀學(xué)子也能有上世界一流大學(xué)的機(jī)會(huì)?！睘榇?，校方將努力為優(yōu)秀學(xué)子提供獎(jiǎng)學(xué)金。為了適應(yīng)全球化的趨勢(shì)，上海紐約大學(xué)的學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間，至少有1到3個(gè)學(xué)期海外游學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校將采用全英文授課，努力培養(yǎng)跨文化環(huán)境中成長(zhǎng)起來的國(guó)際化人才。根據(jù)規(guī)劃，上海紐約大學(xué)首先啟動(dòng)碩士學(xué)位教育；2013年則有望向全球招收第一屆本科生，中國(guó)學(xué)生將會(huì)占半數(shù)，畢業(yè)后學(xué)生可以拿到紐約大學(xué)的學(xué)位證書以及上海紐約大學(xué)的畢業(yè)證書。學(xué)科專業(yè)方面，主要考慮紐約大學(xué)本身在國(guó)際排名最前的學(xué)科，比如：金融學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科。
高端定位。
2011年上海市長(zhǎng)在政府工作報(bào)告中提及，將加快世界一流大學(xué)引進(jìn)步伐。事實(shí)上，積極籌建“上海紐約大學(xué)”就是其中一項(xiàng)具體舉措。據(jù)了解，該大學(xué)由華東師范大學(xué)和美國(guó)紐約大學(xué)合作舉辦，此前已經(jīng)簽訂了上海紐約大學(xué)的框架性合作辦學(xué)備忘錄，隨著教育部的正式公函下發(fā)，上海紐約大學(xué)也將據(jù)此建成國(guó)內(nèi)第一所中美合作的國(guó)際化大學(xué)。
俞立中介紹，上海紐約大學(xué)從考慮籌建的第一天開始，就定位為世界一流的研究型大學(xué)。隨著教育部的正式批文下達(dá)，包括課程準(zhǔn)備、師資招聘、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的建造、董事會(huì)組建等工作都已經(jīng)啟動(dòng)。
開放理念。
上海紐約大學(xué)的選址在浦東陸家嘴，這在俞立中看來，也有深刻含義?！吧虾＜~約大學(xué)也是兩座國(guó)際化大都市、兩個(gè)國(guó)際金融區(qū)（紐約大學(xué)校區(qū)在曼哈頓）的聯(lián)動(dòng)，所以，不僅是創(chuàng)新人才培養(yǎng)，也包含了吸引優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，在城市、金融、科技等研究領(lǐng)域的探索和合作。華東師范大學(xué)作為合作方，可以從與世界一流大學(xué)的合作中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念、精英培養(yǎng)和科研發(fā)展模式、學(xué)校治理等。”
根據(jù)共識(shí)，上海紐約大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)是世界一流大學(xué)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)。其定位是非營(yíng)利性教學(xué)機(jī)構(gòu)，“要讓來自貧困家庭的優(yōu)秀學(xué)子也能有上世界一流大學(xué)的機(jī)會(huì)”成為一個(gè)明確的理念。為此，校方將努力為優(yōu)秀學(xué)子提供獎(jiǎng)學(xué)金。
根據(jù)規(guī)劃上海紐約大學(xué)有望在2013年招收第一屆本科生，名額面向全球投放，畢業(yè)時(shí)學(xué)生可以拿到紐約大學(xué)的學(xué)位證書和上海紐約大學(xué)的畢業(yè)證書。而在學(xué)科設(shè)置方面，主要考慮紐約大學(xué)本身在國(guó)際排名最前的學(xué)科，比如金融、應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。俞立中說，他們的招生條件也比一般的大學(xué)要高。
俞立中：首先第一條肯定在中國(guó)高考這個(gè)體系下面，它招收的中國(guó)學(xué)生必須要參加中國(guó)1的高考，必須在一本線以上錄取；當(dāng)然到了一本線以后，我們還會(huì)根據(jù)上海紐約大學(xué)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求，采取一些特殊的考量標(biāo)準(zhǔn)來選拔學(xué)生。
把如此優(yōu)秀的學(xué)生錄取進(jìn)來，將會(huì)配備怎樣的師資和硬件條件呢？俞立中校長(zhǎng)說，老師要絕對(duì)按照紐約大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來選擇。
俞立中：其中一部分的教師就是從紐約大學(xué)直接到上海紐約大學(xué)來，有一部分向全球公開招聘高層次的教授、專家到上海紐約大學(xué)來，還有一部分課程、特別是和中國(guó)相關(guān)的課程，我們會(huì)用華東師范大學(xué)的教師。上海紐約大學(xué)將來應(yīng)該有一個(gè)很明顯的特色，它會(huì)針對(duì)東亞、特別針對(duì)中國(guó)一些方面作人才的培養(yǎng)。
同時(shí)在全球網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的框架下，上海紐約大學(xué)將會(huì)為學(xué)生在在讀期間提供海外游學(xué)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诳缥幕h(huán)境中成長(zhǎng)。
俞立中：將來可以有一到三個(gè)學(xué)期在紐約大學(xué)的曼哈頓或者阿聯(lián)酋阿布扎比校區(qū)里面，或者在紐約大學(xué)倫敦、巴黎教學(xué)中心學(xué)習(xí)。我們充分考慮了一個(gè)國(guó)際化網(wǎng)絡(luò)的需要，在課程設(shè)置方面互相之間能夠?qū)印⒇炌?，這些課程的學(xué)分都可以相互轉(zhuǎn)換。
俞立中：同時(shí)上海紐約大學(xué)也會(huì)開展一些高端的學(xué)科，特別針對(duì)金融界如何拓寬他們的國(guó)際視野、提升行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。這所學(xué)校能夠真正融入到陸家嘴這個(gè)氛圍里面，融入到社區(qū)里面。
2011年03月28日，上海紐約大學(xué)正式奠基。這所由中國(guó)華東師范大學(xué)、美國(guó)紐約大學(xué)共同創(chuàng)辦的中外合作大學(xué)終于落戶上海浦東新區(qū)陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)。這是繼一年前哈佛大學(xué)上海中心運(yùn)行、杜克大學(xué)昆山校區(qū)破土奠基后，美國(guó)名校又一次登陸上海。
和此前備受媒體關(guān)注的南方科技大學(xué)一樣，上海紐約大學(xué)同樣是中國(guó)高等教育的全新嘗試，但它的走向和南方科技大學(xué)完全不同。作為第一所中美合作辦學(xué)的國(guó)際化大學(xué)，上海紐約大學(xué)由上海市教委、浦東新區(qū)、美國(guó)紐約大學(xué)、華東師范大學(xué)聯(lián)合建設(shè)，位于陸家嘴竹園商貿(mào)區(qū)的“黃金位置”，西南鄰世紀(jì)大道，東北鄰松林路，東南側(cè)為上海期貨大廈和長(zhǎng)甲大廈，西北側(cè)是在建的嘉瑞中心大廈。該校將借鑒紐約大學(xué)與曼哈頓金融區(qū)“融為一體”的經(jīng)驗(yàn)，緊密依托陸家嘴金融城，建設(shè)成一所一流的國(guó)際性城市大學(xué)。
華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中透露，上海紐約大學(xué)是擁有獨(dú)立法人資格的整建制大學(xué)，是一所非營(yíng)利性教學(xué)機(jī)構(gòu)，學(xué)校將組建董事會(huì)及管理團(tuán)隊(duì)。根據(jù)中國(guó)《中外合作辦學(xué)條例》，該大學(xué)的校長(zhǎng)必須由中國(guó)國(guó)籍人士擔(dān)任，師資隊(duì)伍則面向全球招聘，華東師大和紐約大學(xué)的部分教師也會(huì)參與其中。
2011年，上海紐約大學(xué)將先行啟動(dòng)研究生培養(yǎng)及高端培訓(xùn)。2013年，該校計(jì)劃向全球招收第一批本科生，首批開放的專業(yè)為金融、國(guó)際商業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，都是紐約大學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的專業(yè)。中國(guó)學(xué)生可通過中國(guó)高考和紐約大學(xué)的面試進(jìn)入該校，本科期間將有1-3個(gè)學(xué)期的美國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，畢業(yè)后可以拿到上海紐約大學(xué)和美國(guó)紐約大學(xué)的雙證書。
合作淵源。
紐約大學(xué)是美國(guó)最大的一所私立大學(xué)，大概有180年的歷史，學(xué)校沒有圍墻，目前大約14個(gè)院系，就如星羅一般自在地分布在紐約曼哈頓中心的華盛頓廣場(chǎng)周圍，和這個(gè)著名的國(guó)際商業(yè)金融城融為一體。紐約大學(xué)負(fù)責(zé)市場(chǎng)運(yùn)行的先生說，就像開放的曼哈頓一樣，紐約大學(xué)一直不失時(shí)機(jī)地在全球?qū)ふ液驮O(shè)立著海外留學(xué)項(xiàng)目，在華東師大設(shè)立的上海中心是學(xué)校在海外的項(xiàng)目之一。
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