計(jì)劃的制定需要考慮實(shí)際情況和可行性,以確保計(jì)劃的實(shí)施。在制定計(jì)劃時(shí),需要充分考慮現(xiàn)實(shí)條件和資源,確保計(jì)劃的可行性。如果你正在困惑如何制定和執(zhí)行一個(gè)完美的計(jì)劃,不妨看看以下的案例和分享。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(二)意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程。
(一)組織形式。
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
(三)注意事項(xiàng)。
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容。
(一)社會(huì)參觀活動(dòng)。
參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二
以黨的“xx大”精神為指導(dǎo),緊緊圍繞全區(qū)工作大局,貫徹落實(shí)區(qū)《關(guān)于發(fā)展老年教育的實(shí)施辦法》,堅(jiān)持“增強(qiáng)知識(shí),豐富生活,陶冶情操,促進(jìn)健康,提高素質(zhì),服務(wù)社會(huì)”辦學(xué)宗旨,遵循“教、學(xué)、樂(lè)、為”的教學(xué)方針,加大校園文化建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,提升辦學(xué)水平。把老年大學(xué)辦成老年人求知的校園,溫心的家園,健康的樂(lè)園。
二、工作目標(biāo)。
1、堅(jiān)持理論引導(dǎo),確?!罢谓ㄐ!狈旁谑孜?。
2、加大校園文化建設(shè),確保“文明立?!蔽等怀娠L(fēng)。
3、規(guī)范教學(xué)管理,確?!百|(zhì)量興校”取得實(shí)效。
4、創(chuàng)造條件搭建舞臺(tái),確保“展示自我”的機(jī)會(huì)。
5、做好示范輔導(dǎo),確?!邦I(lǐng)頭雁”的作用。
三、具體工作及措施。
(一)堅(jiān)持政治建校,以德立校。
1、堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,把握輿論方向,始終把政治思想教育擺在首位,通過(guò)多方位、多形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。圍繞黨和政府的中心工作和主題,通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、始業(yè)教育、組織建立學(xué)員志愿者隊(duì)伍、利用校園網(wǎng)、宣傳窗、班級(jí)活動(dòng)等形式及時(shí)傳遞黨和政府的重要事件和信息,使廣大學(xué)員在參與教育教學(xué)活動(dòng)中,感受黨和政府的溫暖,引導(dǎo)他們樹立良好的思想風(fēng)貌,幫助促進(jìn)他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀,培育“知足常樂(lè)”、“平安是?!?、“家安國(guó)強(qiáng)”的良好社會(huì)心態(tài),形成一種朝氣蓬勃、積極向上、健康有為的精神風(fēng)貌。
2、組建臨時(shí)黨支部,在長(zhǎng)青黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展學(xué)員黨員學(xué)習(xí)、公益活動(dòng),在學(xué)員中起著黨員先鋒模范作用,為建設(shè)江北發(fā)揮余熱。
(二)加大校園文化建設(shè),發(fā)揮育人功能。
1、堅(jiān)持校園文化建設(shè)緊跟時(shí)代,緊扣主題,緊從大局,充分發(fā)揮學(xué)校在文化建設(shè)方面主渠道、主陣地、主課堂的作用,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園櫥窗、led顯示屏等宣傳平臺(tái),倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)社會(huì)美德,傳播先進(jìn)文化,建設(shè)文明校園。
2、倡導(dǎo)好人好事,樹立先進(jìn)典型,大張旗鼓地開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),將先進(jìn)典型事跡在媒體、校園櫥窗進(jìn)行宣傳,充分發(fā)揮校園文化教育人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的特殊功能,形成互尊互敬、互謙互讓、互學(xué)互助、互幫互動(dòng)的良好校園人際關(guān)系。
3、利用樓道平臺(tái)、走廊展示學(xué)員書畫、攝影作品,體現(xiàn)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)成就感。
(三)規(guī)范教學(xué)管理,提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、建立、健全教學(xué)管理制度,以法治教。積極探索完善民主管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理模式。加強(qiáng)人性化管理和服務(wù)意識(shí),要求服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)老年學(xué)員的愿望,滿足老年學(xué)員的需求,做到老有所呼、我有所應(yīng),老有所求、我有所為。
2、加強(qiáng)教學(xué)場(chǎng)地管理,確保良好教學(xué)秩序。做好教學(xué)管理的安全運(yùn)行和安全保障工作,完善《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,推進(jìn)安全工作制度化和規(guī)范化,確保老年學(xué)員人身、財(cái)產(chǎn)安全和正常的教學(xué)秩序。
3、精心編制一年一度的招生計(jì)劃,合理設(shè)置課程,做到學(xué)校課程和學(xué)科種類在數(shù)量上逐年有增加,學(xué)科分布上更趨科學(xué)、合理和多樣性,逐年擴(kuò)招學(xué)員,持續(xù)增加求學(xué)人數(shù),以最大限度滿足廣大老年人的學(xué)習(xí)需求,從而實(shí)現(xiàn)我區(qū)提出的讓有意愿上老年大學(xué)的老年群體獲得求學(xué)機(jī)會(huì)。
4、抓好教師與班干部二支隊(duì)伍建設(shè),想方設(shè)法引進(jìn)優(yōu)秀教師充實(shí)到本校教師隊(duì)伍,參與學(xué)校教學(xué)并開展相應(yīng)的教師培訓(xùn),以提高教師教書育人的本領(lǐng)。
(四)積極創(chuàng)造條件,搭建老年學(xué)員展示自我的舞臺(tái)。
1、廣泛開展文體娛樂(lè)活動(dòng),嘗試與企業(yè)合作,聯(lián)辦結(jié)業(yè)成果展示、匯報(bào)演出、作品展覽。
2、開展校園文化藝術(shù)節(jié)或“紅色藝術(shù)周”活動(dòng),提升校園文化的軟實(shí)力。
3、積極組織學(xué)員參加各級(jí)各類老年文體比賽活動(dòng),配合有關(guān)部門組織好廣場(chǎng)文化活動(dòng),組織學(xué)員送戲下鄉(xiāng)、送文藝到社區(qū),展示老年學(xué)員的精神風(fēng)貌。
(五)起好示范,發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用。
江北老年大學(xué)在我區(qū)實(shí)行老年教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系中處于龍頭地位,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)老年教育共同發(fā)展,我校將積極配合上級(jí)主管部門開展工作并當(dāng)好參謀,努力起好示范輻射作用,并承擔(dān)開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng),適時(shí)走訪點(diǎn)校,調(diào)研和交流并進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
四、第一學(xué)期主要工作安排:
1、協(xié)助區(qū)老年教育校委會(huì),做好區(qū)老年大學(xué)開學(xué)典禮及老年教育成果展示系列工作。
2、舉行新學(xué)期新學(xué)員開班儀式及班委會(huì)建立。
3、建立電子考勤系統(tǒng)并為學(xué)員辦理考勤卡。
4、選送節(jié)目,組織參加“悅享最美的時(shí)光”—20xx“花好月圓”寧波慈孝樂(lè)園公益晚會(huì)。
5、修訂完善學(xué)校規(guī)章制度。
1、赴市老年療養(yǎng)院開展重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
2、建立老年教育志愿者隊(duì)伍、成立攝影社團(tuán)。
3、開展對(duì)街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)老年教育點(diǎn)巡訪、調(diào)研,并進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和交流。
4、組織開展由市教育局舉辦的“甬上銀韻,書香人生”老年教育主題征文活動(dòng)。
5、組織并參與全區(qū)老年大學(xué)文藝匯演。
1、繼續(xù)進(jìn)行老年教育點(diǎn)的調(diào)研與指導(dǎo)。
2、開展老年學(xué)員校外采風(fēng)攝影評(píng)比活動(dòng)。
3、做好本年度各街道學(xué)員統(tǒng)計(jì)。
4、開展校內(nèi)其中統(tǒng)計(jì)。
5、更新學(xué)校宣傳窗內(nèi)容。
6、組建甬劇、攝影社團(tuán)。
1、開展書畫作品評(píng)選及期末學(xué)科展示活動(dòng)。
2、開展老年教育志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)。
3、與區(qū)文化館合作,做好成立老年合唱團(tuán)相關(guān)工作。
4、開展迎元旦文藝活動(dòng)。
5、做好學(xué)校固定資產(chǎn)整理工作。
1、組織本校學(xué)員或志愿者深入社區(qū)或相關(guān)單位開展志愿服務(wù)。
2、組織全區(qū)老年教育教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)。
3、做好期末結(jié)束相關(guān)工作。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇三
20__年,是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展攻堅(jiān)之年,我們必須緊密圍繞黨和政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署和中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步振奮精神,不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)老年教育和鎮(zhèn)老年大學(xué)各項(xiàng)工作新局面。全年,在抓好日常管理工作基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下幾件工作。
一、開展老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況檢查。
為全面了解全鎮(zhèn)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。我鎮(zhèn)將組織相關(guān)人員對(duì)村級(jí)三個(gè)老年學(xué)校進(jìn)行檢查,為我鎮(zhèn)20__年老年工作正常有序開展夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。
1、將老年教育工作同領(lǐng)導(dǎo)干部大下訪、四在農(nóng)家等工作相結(jié)合,多渠道對(duì)老年教育工作進(jìn)行更深層次的宣傳,加大老年教育在民眾當(dāng)中的知曉度。
2、利用文化中心的“小喇叭”對(duì)老年工作進(jìn)行宣傳,最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校,以點(diǎn)帶面。慢慢壯大老年大學(xué)學(xué)員隊(duì)伍。
3、鎮(zhèn)屬三個(gè)村老年大學(xué),要充分利用村活動(dòng)場(chǎng)所,積極在本村宣傳老年教育工作以充實(shí)老年學(xué)員隊(duì)伍。
三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取解決部分教學(xué)資金,提高老年大學(xué)辦學(xué)效率。
為適應(yīng)城市老齡化發(fā)展,滿足鎮(zhèn)老年人學(xué)習(xí)要求,拓寬辦學(xué)思路,適度擴(kuò)大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取部分辦學(xué)、活動(dòng)資金。
四、努力建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、質(zhì)量較高的兼職教師隊(duì)伍。要完善教師聘任、管理制度,建立教師信息庫(kù)。
五、要引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,逐步完善我鎮(zhèn)老年大學(xué)的教學(xué)設(shè)施。急需配備的,爭(zhēng)取配備到位,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
六、課程增置。
為適應(yīng)社會(huì)需要,今年我鎮(zhèn)老年大學(xué)課程除去年設(shè)置的廣場(chǎng)舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂(lè)4門課程外,將增設(shè)一門電腦課程。
七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)工作。
20__年度我鎮(zhèn)老年大學(xué)將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學(xué)校(班),滿足老年人就地就近學(xué)習(xí)要求。動(dòng)員社會(huì)各方面力量,積極加入老年教育事業(yè),將我鎮(zhèn)老年人大學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平。
老年學(xué)校工作總體要求是:堅(jiān)持以緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建和諧社會(huì)為栔機(jī),以街道老年教育的指示為中心,進(jìn)一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作,加強(qiáng)社區(qū)老年學(xué)校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學(xué)校辦的更紅火,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:
一、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)切實(shí)貫徹好上級(jí)的文件精神及重要會(huì)議講話精神,不斷加深對(duì)轄區(qū)老年學(xué)校骨干的培訓(xùn),特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),做好宣傳和記錄工作,使老年學(xué)校的人員不斷增加知識(shí),提高自身的`素質(zhì)。
二、社區(qū)對(duì)老年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干重新分工,登記轄區(qū)有專長(zhǎng)的老人來(lái)學(xué)校講老年保健知識(shí)課并請(qǐng)轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊(duì)、塘西派出所、司法等部門來(lái)社區(qū)老年學(xué)校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項(xiàng)課程,實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)合格中心示范學(xué)校。
三、社區(qū)把教學(xué)和活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓老年學(xué)校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱,今年南塘社區(qū)準(zhǔn)備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動(dòng)或上門慰問(wèn),南塘社區(qū)積極引導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門,走向社會(huì)參與社會(huì)活動(dòng)開展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊(duì)共計(jì)60人,這些老人自?shī)首詷?lè)每天在金玉蘭廣場(chǎng)跳舞鍛煉身體。
四。南塘社區(qū)的正確辦學(xué)方向,大力加強(qiáng)思想政治工作,營(yíng)造良好校風(fēng)讓老人增長(zhǎng)知識(shí)豐富生活,使老年人自學(xué)、自?shī)?、自?lè)健康向上把南塘社區(qū)的老年學(xué)校辦的更好。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇四
2017年,是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展攻堅(jiān)之年,我們必須緊密圍繞黨和政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署和中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步振奮精神,不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)老年教育和鎮(zhèn)老年大學(xué)各項(xiàng)工作新局面。全年,在抓好日常管理工作基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下幾件工作。
一、開展老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況檢查。
為全面了解全鎮(zhèn)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。我鎮(zhèn)將組織相關(guān)人員對(duì)村級(jí)三個(gè)老年學(xué)校進(jìn)行檢查,為我鎮(zhèn)20xx年老年工作正常有序開展夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。
1、將老年教育工作同領(lǐng)導(dǎo)干部大下訪、四在農(nóng)家等工作相結(jié)合,多渠道對(duì)老年教育工作進(jìn)行更深層次的宣傳,加大老年教育在民眾當(dāng)中的知曉度。
2、利用文化中心的“小喇叭”對(duì)老年工作進(jìn)行宣傳,最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校,以點(diǎn)帶面。慢慢壯大老年大學(xué)學(xué)員隊(duì)伍。
3、鎮(zhèn)屬三個(gè)村老年大學(xué),要充分利用村活動(dòng)場(chǎng)所,積極在本村宣傳老年教育工作以充實(shí)老年學(xué)員隊(duì)伍。
三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取解決部分教學(xué)資金,提高老年大學(xué)辦學(xué)效率。
為適應(yīng)城市老齡化發(fā)展,滿足鎮(zhèn)老年人學(xué)習(xí)要求,拓寬辦學(xué)思路,適度擴(kuò)大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取部分辦學(xué)、活動(dòng)資金。
四、努力建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、質(zhì)量較高的兼職教師隊(duì)伍。要完善教師聘任、管理制度,建立教師信息庫(kù)。
五、要引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,逐步完善我鎮(zhèn)老年大學(xué)的教學(xué)設(shè)施。急需配備的,爭(zhēng)取配備到位,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
六、課程增置。為適應(yīng)社會(huì)需要,今年我鎮(zhèn)老年大學(xué)課程除去年設(shè)置的廣場(chǎng)舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂(lè)4門課程外,將增設(shè)一門電腦課程。
七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)工作。
2017年度我鎮(zhèn)老年大學(xué)將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學(xué)校(班),滿足老年人就地就近學(xué)習(xí)要求。動(dòng)員社會(huì)各方面力量,積極加入老年教育事業(yè),將我鎮(zhèn)老年人大學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇五
隨著教育改革的不斷深化,高等學(xué)校體育教學(xué)改革也向著科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,體現(xiàn)“學(xué)校教育、健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》,在體育教學(xué)過(guò)程中切實(shí)將增進(jìn)學(xué)生的身心健康放在首位,我部在原有的體育課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上加以修改,以形成我院特色的體育課程,保證我院體育教學(xué)任務(wù)的順利完成。
本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。
1、領(lǐng)會(huì)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小評(píng)理論基本原理和“三個(gè)代表”重要思想;熟悉國(guó)家有關(guān)教育、體育工作方針和法規(guī);熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德。
2、掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽的基本理論與方法,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
3、了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢(shì);掌握基本的科研方法,并具有從事體育科學(xué)研究的能力。
4、掌握一門外國(guó)語(yǔ)和一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,能閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有使用權(quán)用計(jì)算機(jī)的基本技能,達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)的要求。
5、具有健康的體魄,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
6、具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,可在3~6年內(nèi)完成。
總學(xué)分178學(xué)分,其中公共必修課34學(xué)分、教育學(xué)及社會(huì)實(shí)踐等課程有34學(xué)分,專業(yè)必修課70學(xué)分、選修課總數(shù)為40學(xué)分。
(一)、課程設(shè)置的基本原則。
課程設(shè)置分為必修課程、選修課程和實(shí)踐性環(huán)節(jié)三大部分。主干學(xué)科:教育學(xué)、體育學(xué)。必修課程分為公共課和專業(yè)必修課程兩部分,安排1854學(xué)時(shí)左右,根據(jù)體育人文社會(huì)學(xué)類、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類、田徑類、球類、體操類、武術(shù)類6類課程領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容,組合開設(shè)體育教育專業(yè)的必修課程。在專業(yè)必修課中,主項(xiàng)提高課每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)項(xiàng)目。副項(xiàng)提高課每個(gè)學(xué)生也只能選擇一個(gè)項(xiàng)目。而且不能與主項(xiàng)提高課重復(fù)。
選修課程分為專業(yè)方向選修課程和公共選修課程,學(xué)生至少要選修40學(xué)分。其中專業(yè)方向選修課至少要選修16學(xué)分,每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)方向,從第二學(xué)年開始選擇。公共選修課至少要在科學(xué)技術(shù)類和人文社會(huì)類各選修4學(xué)分,專業(yè)選修課是選修課程中的重點(diǎn),作為實(shí)踐性很強(qiáng)的體育教育專業(yè)的學(xué)生,必須掌握主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)技能,才能成為體育教育專業(yè)培養(yǎng)的合格人才。實(shí)踐性環(huán)節(jié)分為社會(huì)實(shí)踐、教育實(shí)踐和科研實(shí)踐,約需16-18周時(shí)間。
(二)、課程設(shè)置的基本特點(diǎn)。
為了實(shí)現(xiàn)我校體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)課程設(shè)置的基本原則,結(jié)合我校體育教育的現(xiàn)狀和人力、物力資源狀況,課程設(shè)置就必須滿足以下特點(diǎn):
1、增大學(xué)科課程設(shè)置的自由度?;舅悸窞椋褐鞲烧n程“模塊”化,必修課程“學(xué)科”化,專業(yè)選修課程“方向”化,公共選課程“領(lǐng)域”化。
2、拓展課程的形式與內(nèi)容。具體表現(xiàn)為:增加課程門類,力求課程形式多樣化,課程設(shè)置合理化,課程結(jié)構(gòu)彈性化,課程形態(tài)多元化。
3、從課程設(shè)置的改革入手,促進(jìn)教學(xué)管理體制進(jìn)入到完全學(xué)分制。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育。
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇六
一、教學(xué)目的:
二十一世紀(jì)為計(jì)算機(jī)時(shí)代,老年人學(xué)習(xí)電腦,學(xué)習(xí)上網(wǎng),勢(shì)在必行。本學(xué)期經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與上機(jī)練習(xí),初步達(dá)到了解和掌握計(jì)算機(jī)的基本操作和上網(wǎng)沖浪的目的,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)及常用軟件運(yùn)用打下基礎(chǔ)。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、中文輸入法、上網(wǎng)瀏覽,qq即時(shí)通訊等相關(guān)知識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、中英文輸入法。
3、上網(wǎng)瀏覽。
4、qq即時(shí)通訊。
5、百度搜索。
……。
三、教學(xué)措施:
本著學(xué)員基礎(chǔ)不同,接受能力有差異等因素,在教學(xué)中主要采用以下措施:
1、因材施教,以學(xué)習(xí)應(yīng)用為主。
2、課堂教師授課、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作和教師個(gè)別輔導(dǎo)。
3、講究課堂效率,追求知識(shí)點(diǎn)落實(shí)鞏固。寧愿少講,也要講得透,講得清。
4、“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”,要讓每個(gè)學(xué)員都能有所收獲,做到有所學(xué),有所得,有所樂(lè)!
5、加強(qiáng)學(xué)員間的互助幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
6、課后以qq群、電話等方式聯(lián)系,學(xué)員有疑問(wèn),及時(shí)給予幫助解答。
1、計(jì)算機(jī)硬件構(gòu)造簡(jiǎn)介,認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)并運(yùn)用,認(rèn)識(shí)鍵盤,開關(guān)機(jī)要點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)windowsxp桌面,學(xué)習(xí)窗口操作等知識(shí)。
3、中英文輸入法。
4、學(xué)習(xí)拼音輸入法,筆畫輸入法,百度自帶的手寫輸入法。
5、怎樣管理電腦中的文件。
6、繼續(xù)講解管理電腦中的文件。
8、享受便捷網(wǎng)上生活,看報(bào)、理財(cái)、天氣、買票、購(gòu)物等等。
9、享受幸福娛樂(lè)生活,圖片、mp3、視頻搜索,各門戶網(wǎng)站瀏覽等等。
10、下載,安裝。申請(qǐng)qq號(hào)碼、添加好友。
11、添加q群、學(xué)習(xí)即時(shí)聊天、相互傳文件。
12、面板講解,修改個(gè)人設(shè)置、添加qq自定義表情。
13、音樂(lè)、視頻、聊天室(uc聊天室)。
14、電子郵件的應(yīng)用。
15、總復(fù)習(xí),進(jìn)行本學(xué)期疑難問(wèn)題解答。學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操作演示。
五、參考書:無(wú)師自通學(xué)電腦------中老年人學(xué)電腦。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇七
適用人員:城市居民
(一)教學(xué)性質(zhì)
社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)是依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,對(duì)城市未成年人和城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口實(shí)施科學(xué)普及宣傳、教育,傳授相關(guān)科學(xué)知識(shí),從而提高科學(xué)素質(zhì),倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的一項(xiàng)群眾性的教育實(shí)踐活動(dòng)。
(二)教學(xué)設(shè)計(jì)與思路
《社區(qū)科普大學(xué)》教學(xué)突出群眾性、適用性、經(jīng)常性、靈活性,以科普工作“四季歌”為課程教學(xué)流程,緊緊圍繞關(guān)乎群眾健康、方便群眾生活、激發(fā)群眾熱情、提升文明素質(zhì)、增強(qiáng)科學(xué)理念,開展豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)開設(shè)講座、舉辦討論會(huì)、座談會(huì)等形式向市民宣傳科學(xué)思想、傳授科學(xué)知識(shí),不斷提高市民科學(xué)工作者素質(zhì)。在實(shí)際教學(xué)中,以開設(shè)講座為主,聘請(qǐng)具備一定師資的專業(yè)人員和具備一定特長(zhǎng)的行業(yè)技術(shù)人員,就市民關(guān)心的生活、生殖、衛(wèi)生、健康、健身、養(yǎng)生、環(huán)保、安全、法律、教育、文化、藝術(shù)等問(wèn)題組織相關(guān)知識(shí)講座與討論。
(一)總目標(biāo)
完成《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,提出的相關(guān)目標(biāo)。
(二)分目標(biāo)
1、知識(shí)和技能目標(biāo)
(1)了解科普教育的基本情況;
(2)了解科普教育的相關(guān)理論;
(3)了解事物發(fā)展的基本規(guī)定;
(4)掌握一定的科學(xué)生活常識(shí);
(5)懂得一定的安全防范知識(shí)。
2、能力目標(biāo)
(1)能夠較正確的科普工作的流程,并能運(yùn)用科技方法解決生活中的一般現(xiàn)象與問(wèn)題;
(2)能夠?qū)W會(huì)收集與運(yùn)用現(xiàn)代科技信息,并能指導(dǎo)自己的工作與生活;
(3)能夠運(yùn)用現(xiàn)代科技手段處理自己的日常生活;
(4)能夠掌握一兩個(gè)現(xiàn)代科技程序與規(guī)程;
(5)能夠用科學(xué)的方法保護(hù)生態(tài)與環(huán)境;
(6)能自覺(jué)、有意識(shí)的抵制封建迷信與偽科學(xué)習(xí)俗。
3、情感態(tài)度目標(biāo)
(1)能夠熱愛(ài)科普工作,并能主動(dòng)積極參加科普實(shí)踐活動(dòng);
(2)能夠自覺(jué)用科學(xué)理論武裝自己,遇事有科學(xué)的態(tài)度;
(3)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),有不斷完善自身素質(zhì)強(qiáng)烈欲望;
(4)能夠主動(dòng)接受新能源、新技術(shù)、新工藝,并自覺(jué)從自身做起;
(5)能夠自學(xué)培養(yǎng)自己科普宣傳方法與技藝。
同前表中教學(xué)內(nèi)容,共預(yù)設(shè)82節(jié)課每一次學(xué)習(xí)1.5小時(shí),共計(jì)123課時(shí)。
1、《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》。
2、現(xiàn)行健康手冊(cè)。
3、中國(guó)科普網(wǎng)科普信息。
4、具備一定師資條件的學(xué)校、醫(yī)院及相關(guān)科研單位研究成果資料。
編寫單位:**社區(qū)
編寫人: ***
制定時(shí)間:20xx年12月
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇八
教學(xué)計(jì)劃是指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作的基本文件,是組織教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的`基本依據(jù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的重保證。隨著教育改革的不斷深化,高等學(xué)校體育教學(xué)改革也向著科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,體現(xiàn)學(xué)校教育、健康第一的指導(dǎo)思想,落實(shí)《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》,在體育教學(xué)過(guò)程中切實(shí)將增進(jìn)學(xué)生的身心健康放在首位,我部在原有的體育課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上加以修改,以形成我院特色的體育課程,保證我院體育教學(xué)任務(wù)的順利完成。
《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確指出:體育課程是以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨,把體育理論知識(shí)、技能與健身健康知識(shí)和方法有機(jī)結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)體育技能和身體鍛煉作為增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的主要手段,把與之相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學(xué)中。通過(guò)體育教育使全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)增強(qiáng),運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能提高,身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力全面得以促進(jìn)。
體育課程的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本課程的正確認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)。使學(xué)生能自覺(jué)地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉;其次是豐富學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原理和方法,掌握合理有效的健身方法、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、鍛煉效果的評(píng)價(jià)方式等,用科學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,并通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí),掌握兩項(xiàng)自己較為喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉方法,為今后的鍛煉打好基礎(chǔ)。
體育教育的終極目標(biāo)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標(biāo)是通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)和鍛煉,讓學(xué)生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高;在形態(tài)機(jī)能方面達(dá)到較為理想的標(biāo)準(zhǔn)和要求;掌握健身原理與方法及有關(guān)的保健、營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生等知識(shí),為達(dá)到身體健康目標(biāo)服務(wù)。心理健康目標(biāo)主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對(duì)抗挫折能力等方面。社會(huì)適應(yīng)性目標(biāo)是通過(guò)體育教育及體育活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的合作能力、交往能力和適應(yīng)能力,形成良好的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生身心健康;傳授健康知識(shí)、體育技能;注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng);培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣和體育欣賞的能力,樹立終身體育思想。
(一)全面增進(jìn)學(xué)生的身心健康,改善學(xué)生的心理素質(zhì),提高身體機(jī)能和身體素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、自然環(huán)境的能力。
(二)傳授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法;提高學(xué)生體育文化素質(zhì),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育教育的意義,了解體育鍛煉的科學(xué)知識(shí),掌握自我監(jiān)督、評(píng)價(jià)身體健康的方法;培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。
(三)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和個(gè)體差異,因材施教,幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的興趣和愛(ài)好,形成體育鍛煉意識(shí)和習(xí)慣,樹立終生體育的思想。
(四)培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員,提高財(cái)院大學(xué)生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平,為國(guó)爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光。
(五)發(fā)揮體育教育的多功能性,進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義、共產(chǎn)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生敢于拚搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
根據(jù)《指導(dǎo)綱要》的基本要求,并結(jié)合河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育教學(xué)師資、場(chǎng)地、器材等實(shí)際情況,對(duì)課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置應(yīng)突出學(xué)習(xí)者的立體角色,針對(duì)學(xué)生的興趣、需要、水平來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,從而有利于實(shí)現(xiàn)知識(shí)、健身、行為、習(xí)慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎(chǔ)上,開設(shè)選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課,體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點(diǎn)。
(一)一年級(jí)開設(shè)基礎(chǔ)體育課:通過(guò)基礎(chǔ)體育課教學(xué),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的目的和意義,獲得必要的體育基本理論知識(shí),打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習(xí)慣,使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會(huì)主義建設(shè)者的合格人才。主要開設(shè)課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長(zhǎng)跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識(shí)等。
(二)二年級(jí)選項(xiàng)體育課:將以學(xué)生為主體,給學(xué)生創(chuàng)造更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間,體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對(duì)待的教學(xué)原則。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運(yùn)動(dòng)、體適能、體育保健等。
(二)三年級(jí)開設(shè)選修課(提高課)。進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識(shí)和健身習(xí)慣。以各項(xiàng)目教學(xué)比賽和娛樂(lè)健身方法為主要手段。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。
(三)保健體育課。該課程主要針對(duì)傷、病、殘、體弱、特殊體型(過(guò)胖過(guò)瘦)等學(xué)生開設(shè)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性的組織康復(fù)、保健體育教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復(fù)保健知識(shí)以及物理康復(fù)治療等內(nèi)容為主。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇九
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,進(jìn)一步探索老年教育事業(yè)的理念,探索新的辦學(xué)模式,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,逐步完善教學(xué)設(shè)施,為額頭灣社區(qū)老年教育事業(yè)的開拓創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力把我社區(qū)老年大學(xué)辦成老年人“終身學(xué)習(xí)的校園,晚年生活的樂(lè)園,溫馨和諧的家園,老有所為的田園。
二、教學(xué)理念。
社區(qū)老年大學(xué)的教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)大家的大膽探索和努力實(shí)踐,逐步走出了一條堅(jiān)持以人為本,貼近老年,遵循老年教育規(guī)律,體現(xiàn)老年特色的路子。具體來(lái)說(shuō),就是教學(xué)中堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,健康長(zhǎng)壽,余熱生輝”的辦學(xué)宗旨;“頤養(yǎng)康樂(lè)與進(jìn)取有為”相結(jié)合的教學(xué)目的;“因需施教,寓教于樂(lè)”的教學(xué)原則;“靈活多樣,互動(dòng)多彩”的教學(xué)方法;既寬松靈活,又逐步規(guī)范的教學(xué)管理方式;亦師亦友,教學(xué)相長(zhǎng)的師生和教學(xué)關(guān)系;建設(shè)校園文化,營(yíng)造宜教宜學(xué)的人文環(huán)境;產(chǎn)生造福老年,有益社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。一年一個(gè)新臺(tái)階,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,以老年教學(xué)特色吸引更多的老年人走進(jìn)課堂,常學(xué)常新,久學(xué)不厭。
三、開設(shè)班級(jí)。
常年開設(shè):書法、象棋、腰鼓、象棋、太極拳等課程。
四、教師。
各專業(yè)班的教師,仍然主要從老同志中選聘學(xué)有專長(zhǎng),并熱心老年教育事業(yè)的人擔(dān)任;近年來(lái)我們逐步建設(shè)起一支富有專業(yè)知識(shí),學(xué)識(shí)水平,具備教學(xué)能力;具有奉獻(xiàn)精神,師德風(fēng)范,彰顯人格魅力;懷有愛(ài)老情結(jié),亦師亦友,表現(xiàn)親和力的精良教師隊(duì)伍。教師和學(xué)員形成互尊、互勉、互助、互動(dòng)、互補(bǔ)、互換的和諧融洽關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校和教師的吸引力與凝聚力,提高老年教育的品位和聲望,為老年大學(xué)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。
五、學(xué)員。
組織更多的老年人參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大生源,始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。要下功夫做好新學(xué)年學(xué)員入學(xué)工作。培養(yǎng)一批活到老,學(xué)到老,終身不畢業(yè)的老學(xué)員;既會(huì)學(xué),又會(huì)樂(lè),學(xué)樂(lè)為相結(jié)合的好學(xué)員;身體力行,服務(wù)他人,參與學(xué)校管理的學(xué)員干部;領(lǐng)導(dǎo)重視支持,老年朋友積極,不斷輸送學(xué)員的基本生源單位。在老年朋友中形成濃厚的學(xué)教氛圍,把上老年大學(xué)成為老年人的新時(shí)尚。
六、不斷完善學(xué)校風(fēng)采隊(duì)相關(guān)要求和規(guī)則,初步組建學(xué)校舞蹈隊(duì)工作。擬定好相關(guān)條件和要求,按照廣泛參與、學(xué)員自愿、集體審核、學(xué)校把關(guān)的原則,在本期內(nèi),初步組建老年大學(xué)舞蹈隊(duì),為進(jìn)一步建立區(qū)老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)奠定基礎(chǔ)。
七、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)員學(xué)習(xí)生活。今年是《老年法》頒布實(shí)施十周年,為了配合搞好宣傳,同時(shí)也使廣大老年朋友學(xué)法、懂法,并正確運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益,學(xué)校擬于其中舉辦一次《老年法》知識(shí)講座,。
八、建立和完善評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)校將逐步完善相關(guān)評(píng)比表彰制度。經(jīng)研究,擬在本期末表彰一批優(yōu)秀學(xué)員,具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)屆時(shí)另行通知。
額頭灣社區(qū)居委會(huì)。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十
20__年社區(qū)教育工作以、“_”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極貫徹落實(shí)黨的十九大精神,發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo),把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對(duì)社區(qū)教育的滿意度,以創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育為契機(jī),配合社區(qū)學(xué)院,充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作構(gòu)建和諧莘塍發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路,在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,本著適應(yīng)發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校。
2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)。要利用社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓(xùn)以及文體活動(dòng)。
3、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn),如辦公自動(dòng)化、公共英語(yǔ)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、電子電工知識(shí)等。力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達(dá)40%以上。
4、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛(ài)好和需要,而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí),陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開放,擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學(xué)習(xí)者提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、市老齡委老年運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施。
大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性,立足社區(qū)實(shí)際情況,根據(jù)本社區(qū)老年人的特點(diǎn),組建新的老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂(lè)、心理健康等培訓(xùn)新項(xiàng)目,切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù),以老年書畫、健身等協(xié)會(huì)為依托,提供老年活動(dòng)與展示平臺(tái),讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十一
通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識(shí)在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。
二教材分析。
本學(xué)期的教材包括:1.體育與健康基礎(chǔ)知識(shí):發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑:跳躍3.體操:體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類:籃球和排球5.韻律操6.太極拳。
三學(xué)生情況分析。
初一學(xué)生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學(xué)生活潑、好動(dòng),體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng),特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問(wèn)題,應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。
四本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo)。
1、運(yùn)動(dòng)參與:具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認(rèn)真上好體育課。
2、運(yùn)動(dòng)技能:學(xué)會(huì)太極拳,并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運(yùn)用。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。
3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。
4、心理健康:正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用;對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂(lè)與傷心的情緒;形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛(ài)精神。
5、社會(huì)適應(yīng):能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別;按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。
五完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施。
1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng),關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時(shí)。
備注。
第一周(3.1-3.2)。
一、素質(zhì)練習(xí)。
二、立定跳遠(yuǎn)身體素質(zhì)練習(xí)。
2
第二周(3.5-3.9)。
一、立定跳遠(yuǎn)球類運(yùn)動(dòng)。
二、立定跳遠(yuǎn)考核。
2
第三周(3.12-3.16)。
廣播操?gòu)?fù)習(xí)。
2
第四周(3.19-3.23)。
一、推鉛球投擲游戲。
二、推鉛球。
2
第五周(3.26-4.1)。
一、推鉛球考核。
二、排球正面雙手墊球。
2
第六周(4.5-4.6)。
排球正面雙手墊球。
1
第七周(4.9-4.13)。
快速跑太極拳。
2
第八周(4.16-4.20)。
一、快速跑韻律操。
二、快速跑考核。
2
第九周(4.23-4.28)。
一、身體素質(zhì)練習(xí)韻律操。
二、游戲課。
2
第十周(5.2-5.4)。
理論課:你的身體健康嗎?
2
第十一周(5.7-5.11)。
一、排球正面雙手墊球。
二、排球比賽。
2
第十二周(5.14-5.18)。
耐久跑練習(xí)。
2
第十三周(5.21-5.25)。
耐久跑練習(xí)。
2
第十四周(5.28-6.1)。
耐久跑考核。
2
第__周(6.4-6.8)。
太極拳復(fù)習(xí)。
2
第十六周(6.11-6.15)。
期末考試。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十二
學(xué)校地址:上海市寶山區(qū)上大路99號(hào)(官方網(wǎng)址:招生簡(jiǎn)章:/。
學(xué)校簡(jiǎn)介。
上海大學(xué)(shanghaiuniversity),簡(jiǎn)稱“上大”,是上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué),是國(guó)家教育部與上海市人民政府共建高校(省部共建高校),首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校。
老上海大學(xué)創(chuàng)建于1922年,首任校長(zhǎng)于右任。1994年,上海工業(yè)大學(xué)、上??茖W(xué)技術(shù)大學(xué)、原上海大學(xué)和上??萍几叩葘?茖W(xué)校四校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),組建為新的上海大學(xué)。截止2014年5月,上海大學(xué)學(xué)校占地200萬(wàn)平方米,建筑面積110多萬(wàn)平方米,圖書館藏紙本文獻(xiàn)370余萬(wàn)冊(cè)。擁有寶山、延長(zhǎng)、嘉定三個(gè)校區(qū),設(shè)有28個(gè)一級(jí)學(xué)院,4個(gè)二級(jí)學(xué)院,擁有全日制學(xué)生共計(jì)37329人。全校設(shè)67個(gè)本科專業(yè),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),20個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),17個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
英國(guó)泰晤士高等教育雜志和英國(guó)著名高等教育研究機(jī)構(gòu)共同評(píng)選的qs亞洲大學(xué)排名,上大連續(xù)多年排名全亞洲百?gòu)?qiáng)。在最新的qs2014亞洲大學(xué)排名中,上海大學(xué)位列全亞洲第72名,中國(guó)大陸前15位。
上大成立時(shí),正值國(guó)父孫中山于廣州蒙難脫險(xiǎn),留駐上海,籌劃改組國(guó)民黨,培養(yǎng)革命人才,對(duì)上大甚為關(guān)注。他希望上大辦成“以貫徹吾黨之主張,而盡言論之職責(zé)”的革命學(xué)校。上大集中眾多共產(chǎn)黨員,成為中國(guó)共產(chǎn)黨早期在上海一個(gè)重要活動(dòng)據(jù)點(diǎn)。“四一二”反革命政變發(fā)生后,帝國(guó)主義和國(guó)民黨稱“上海大學(xué)是赤色大本營(yíng)”。上大師生參加了上海工人三次武裝起義取得勝利。
上大因其歷史功績(jī)和地位,被稱為“五四運(yùn)動(dòng)有北大,大革命時(shí)期有上大”。在當(dāng)時(shí)的流行一句俗語(yǔ):“武有黃埔,文有上大;北有北大,南有上大。”上大躋名當(dāng)時(shí)的中國(guó)一流名校,培育出許多重要的國(guó)共兩黨領(lǐng)袖人物。
1922年春,牧師王理堂(烈士王霽初的伯父)以提倡新文化為號(hào)召,在上海閘北青島路青云坊(今青云路298號(hào)附近),創(chuàng)辦東南高等師范專科學(xué)校,為創(chuàng)校校長(zhǎng)。為加速培養(yǎng)更多的共產(chǎn)黨干部,中共總書記陳獨(dú)秀決定創(chuàng)辦一所干部高等院校,他曾與李大釗等人多次醞釀籌劃。此時(shí)正值東南高等師范學(xué)校事發(fā),陳獨(dú)秀力排眾議,經(jīng)主導(dǎo)黨中央研究后,決定接受師生們的要求,將東南高等師范改建為上海大學(xué)。1922年10月23日,該校由東南高等專科師范學(xué)校改組,邀請(qǐng)于右任出任校長(zhǎng)。校舍為老式石庫(kù)門2層樓房10余間。蔡元培、汪精衛(wèi)、章太炎、張靜江等人擔(dān)任校董,邵力子為副校長(zhǎng)(當(dāng)時(shí)是共產(chǎn)黨員,1924年4月起任代理校長(zhǎng)),共產(chǎn)黨人鄧中夏任總務(wù)長(zhǎng),瞿秋白任教務(wù)長(zhǎng)兼社會(huì)學(xué)系主任,校務(wù)工作主要由加入國(guó)民黨的共產(chǎn)黨人所主持。
1923年12月校最高會(huì)議即評(píng)議會(huì)改為行政委員會(huì),于右任為當(dāng)然評(píng)議員,評(píng)議員有邵力子、葉楚倫、鄧中夏、瞿秋白等10人。行政委員會(huì)委員長(zhǎng)于右任,委員邵力子、韓覺(jué)民,主席陳望道。校務(wù)長(zhǎng)(總務(wù)長(zhǎng))先后為鄧中夏、劉含初、韓覺(jué)民,教務(wù)長(zhǎng)先后為瞿秋白、葉楚倫,學(xué)務(wù)長(zhǎng)先后為何世幀、陳望道。美術(shù)科主任為洪野,中國(guó)文學(xué)系主任先后為張君謀、陳望道,英國(guó)文學(xué)系主任先后為何世楨、周越然,社會(huì)學(xué)系主任先后為瞿秋白、施存統(tǒng)、彭述之,附中主任先后為陳德徽、侯紹裘、張作人。
1923年期間,孫中山、李大釗、廖仲愷、汪精衛(wèi)、劉仁靜、胡漢民、戴季陶等曾來(lái)校演講,在國(guó)內(nèi)學(xué)界引起轟動(dòng),也為上海大學(xué)的發(fā)展注入巨大推力。校董由蔡元培、汪精衛(wèi)、章太炎、張靜江擔(dān)任,校長(zhǎng)由國(guó)民黨人于右任擔(dān)任(不主持日常校政),副校長(zhǎng)由邵力子擔(dān)任(1924年4月起任代理校長(zhǎng))。1924年1月,國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)決議,每月補(bǔ)助上大1000銀元為辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
1924年2月,學(xué)生從160人增加到400人,學(xué)校遷至租界西摩路(今陜西北路)29號(hào)和時(shí)應(yīng)里民房等處繼續(xù)辦學(xué)。其中有李碩勛,李鵬的父親,革命烈士。
1925年5月30日,上海大學(xué)成為五卅運(yùn)動(dòng)的先鋒隊(duì)。參加上海“五卅”反帝運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一指揮機(jī)構(gòu)——上海工商學(xué)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生代表有:趙君陶(李碩勛的妻子)、關(guān)向應(yīng)(共青團(tuán)委總書記,中央軍事委員會(huì)委員)、楊尚昆(曾任國(guó)家主席)、許乃昌(彰化人,1923年9月進(jìn)入上海大學(xué)社會(huì)系)、邱清泉(浙江永嘉人,上海大學(xué)社會(huì)系,國(guó)軍將領(lǐng),在昆侖關(guān)戰(zhàn)役大敗日軍,死于淮海戰(zhàn)役)、何秉彝(在參加罷工、罷課、罷市的斗爭(zhēng)中壯烈犧牲)等。
1925年6月4日,學(xué)校被英國(guó)軍隊(duì)占領(lǐng)、封閉。7月,遷回閘北中興路,設(shè)臨時(shí)辦事處繼續(xù)招生,后租閘北青云路師壽坊(今青云路167弄位置)15幢民房為校舍。
1925年9月10日開學(xué)上課,弄堂口掛于右任所書“上海大學(xué)臨時(shí)校舍”的牌子。當(dāng)時(shí)學(xué)生已增加到800人,還附設(shè)有平民學(xué)校和青云學(xué)校。
1926年9月7日,上海10萬(wàn)人參加“九七”國(guó)恥紀(jì)念大會(huì),追悼各地死難烈士,上大許多學(xué)生參加并組織領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)任全國(guó)學(xué)總委員的李碩勛主持大會(huì),林鈞主祭。上大師生周水平、劉華、賀威圣先后被軍閥政府殺害。
1958年由中國(guó)科學(xué)院華東分院創(chuàng)立,由中科院上海分院與上海市“共建”的一所多科性重點(diǎn)大學(xué)(全國(guó)首批獲博士學(xué)位授予權(quán),首批招收外國(guó)留學(xué)生的高校)。
1959年定名上??茖W(xué)技術(shù)大學(xué),中科院院長(zhǎng)郭沫若書寫校名,時(shí)任校長(zhǎng)是華東分院副院長(zhǎng)--周仁,各系系主任由相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的中科院在滬研究所所長(zhǎng)或副所長(zhǎng)兼任。上海科技高等??茖W(xué)校前身上海第二科技學(xué)校創(chuàng)立。
1960年上海工業(yè)大學(xué)前身上海工學(xué)院創(chuàng)立。同年上??茖W(xué)技術(shù)大學(xué)新校址落成,遷入嘉定南門城中路20號(hào)辦學(xué)。1972年上海工學(xué)院和中國(guó)機(jī)械部所屬上海機(jī)械學(xué)院(現(xiàn)上海理工大學(xué))合并。
1979年上海工學(xué)院從上海機(jī)械學(xué)院分離,改名為上海工業(yè)大學(xué)。
1983年原上海大學(xué)成立,下設(shè)文學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、工學(xué)院和法學(xué)院,這些學(xué)院的前身分別是復(fù)旦大學(xué)分校、合并的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)分校與上海機(jī)械學(xué)院分校、上海美專、合并后的華東師范大學(xué)分校和上??茖W(xué)技術(shù)大學(xué)分校、上海法律高等??茖W(xué)校,這是一所人文見(jiàn)長(zhǎng)為特色的高校。1994年上海工業(yè)大學(xué)、上??茖W(xué)技術(shù)大學(xué)、原上海大學(xué)、上??萍几叩葘?茖W(xué)校四校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,合并成立了新上海大學(xué)。四校合并時(shí),時(shí)任中共中央總書記、國(guó)家主席江澤民同志為新上海大學(xué)題寫校名。李鵬總理為新上海大學(xué)題詞:“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),培育跨世紀(jì)人才”。李嵐清副總理也為學(xué)校題了詞:“自強(qiáng)不息,礪志改革,發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才”。
1996年12月國(guó)家教委和上海市政府評(píng)審專家一致通過(guò)上海大學(xué)的“211工程”部門預(yù)審,次年通過(guò)上海大學(xué)“211工程”建設(shè)立項(xiàng)可行性論證。由此,標(biāo)志著上海大學(xué)進(jìn)入“211工程”全面建設(shè)階段。學(xué)科建設(shè)截止2014年5月1日,上海大學(xué)建有42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn))、13種碩士專業(yè)學(xué)位(其中工程碩士含18個(gè)工程領(lǐng)域);20個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、5個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn))、12個(gè)自主增設(shè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(含3個(gè)交叉學(xué)科博士點(diǎn));17個(gè)博士后科研流動(dòng)站。擁有4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)上海市重中之重學(xué)科,11個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科(第三期),11個(gè)上海市一流學(xué)科,6個(gè)學(xué)科進(jìn)入esi國(guó)際學(xué)科排名全球前1%。
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(4個(gè)):鋼鐵冶金、機(jī)械電子工程、流體力學(xué)、社會(huì)學(xué)。
上海市重中之重學(xué)科(1個(gè)):鋼鐵冶金。
2012年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(以下簡(jiǎn)稱學(xué)位中心)組織開展的學(xué)科評(píng)估,是按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》的學(xué)科劃分,對(duì)具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行的整體水平評(píng)估。
系統(tǒng)科學(xué)史64統(tǒng)計(jì)學(xué)45數(shù)學(xué)255化學(xué)48物理學(xué)32。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十三
根本六年級(jí)孩子的身體特點(diǎn),教師如何制定體育教學(xué)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“三個(gè)面向”為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)體育意識(shí),掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革。以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實(shí)踐,向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,培養(yǎng)學(xué)生能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,滿足自身健康的需求,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)在全市各項(xiàng)競(jìng)賽上再創(chuàng)佳績(jī)。
二、學(xué)生情況分析。
1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)4個(gè)班,每班學(xué)生都在50人以上,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生對(duì)于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)于一些體育活動(dòng)的開展表現(xiàn)的也很積極,興趣極高;但大部分學(xué)生的自律性還不夠,注意力還不夠集中,上課經(jīng)常只管自己玩,教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進(jìn)行。
2、技能情況:高年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。高年級(jí)的學(xué)生年處于發(fā)育時(shí)期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。而且,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見(jiàn)的體育術(shù)語(yǔ),如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等,并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),身體素質(zhì)差,在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學(xué)要求,得不到好成績(jī),從而喪失信心,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對(duì)體育缺乏正確的了解和認(rèn)識(shí),認(rèn)為上體育課只是玩玩而已,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)。但他們同時(shí)又認(rèn)為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?;顒?dòng),因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú),這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。
三、教材分析。
根據(jù)海南省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:《體育與健康》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
5、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、重難點(diǎn)及教學(xué)安排。
1、教學(xué)內(nèi)容。
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)。
(2)田徑。
(3)游戲。
(4)技巧。
(5)球類。
(6)韻律操。
2、重難點(diǎn)。
在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,其中(2)(6)為難點(diǎn)。
六、教學(xué)措施。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思。
2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的。
興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。
4、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。
5、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
6、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
7、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
(一)、學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn):
1、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲,屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,總的說(shuō)來(lái),身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段,發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,12歲達(dá)到高峰,因此,六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期。
2、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大。
3、六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。13歲時(shí),靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。因此,五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。
5、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度。
6、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。因此,適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,每天平均睡眠9小時(shí)即可。
(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn):
1、六年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)屬于少年階段的特點(diǎn),但相對(duì)比較,六年級(jí)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過(guò)的教材,但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。
2、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的動(dòng)作同時(shí),還能注意到手或腳的動(dòng)作,注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),還能注意到重心的變換。
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上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十四
北京大學(xué),簡(jiǎn)稱北大,創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)堂,是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),被公認(rèn)為中國(guó)渣油泵的最高學(xué)府,也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。在中國(guó)現(xiàn)代史上,北大是中國(guó)“新文化運(yùn)動(dòng)”與“五四運(yùn)動(dòng)”等運(yùn)動(dòng)的中心發(fā)祥地,也是多種政治思潮和社會(huì)理想在中國(guó)的最早傳播地,有“中國(guó)政治晴雨表”之稱,享有極高的聲譽(yù)和重要的地位。北大被公kcb齒輪泵認(rèn)為中國(guó)最高學(xué)府,同時(shí)也是中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué),理科、文科、社會(huì)科學(xué)、新型工科和醫(yī)科都是它的強(qiáng)項(xiàng)。按照齒輪泵國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,北大的理科、文科、醫(yī)科實(shí)力均為全國(guó)第一。作為中國(guó)高等教育的奠基者,北大誕生了中國(guó)高校中最早的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)、計(jì)算機(jī)、微電子、核物理、心理、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、中文、歷史、哲學(xué)、考古、外語(yǔ)、政治、經(jīng)濟(jì)、商學(xué)、新聞高壓齒輪泵等學(xué)科。
清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1911年,曾是由美國(guó)退還的部分庚子賠款建立的留美預(yù)備學(xué)校。1912年更名為清華學(xué)校,1925年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,同年開辦研究院(國(guó)學(xué)門),1928年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”,并于1929年秋開辦研究院,各系kcb齒輪油泵設(shè)研究所。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,南遷長(zhǎng)沙,與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué),1938年遷至昆明,改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校,設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院,26個(gè)系。
中國(guó)臺(tái)灣最高學(xué)府。
國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)(英語(yǔ):nationaltaiwanuniversity,ntu),簡(jiǎn)稱臺(tái)大,前身為日據(jù)時(shí)期之臺(tái)北帝國(guó)大學(xué)可調(diào)壓渣油泵,是一所創(chuàng)立于臺(tái)灣地區(qū)的全科性公立綜合大學(xué),亦為全臺(tái)灣規(guī)模最大的研究型大學(xué)。2008年被英國(guó)《泰晤士高等教育》評(píng)為全世界前200名的大學(xué),位列第124名。2011年上zyb重油泵海交通大學(xué)發(fā)布的兩岸四地大學(xué)排行榜,臺(tái)灣大學(xué)與大陸清華大學(xué)并列第一名。
中國(guó)香港最高學(xué)府。
香港大學(xué),簡(jiǎn)稱港大(英語(yǔ):theuniversityofhongkong,hku),是一所于1910年于香港島成立導(dǎo)熱油泵的大學(xué),其前身為香港西醫(yī)書院,是香港歷史最悠久的大學(xué)。大學(xué)以英語(yǔ)作為教學(xué)語(yǔ)言。校園本部坐落香港島西部的薄扶林道以東、般咸道以南、羅便臣道以西、龍虎山以北,占地約16公頃。醫(yī)學(xué)院現(xiàn)時(shí)位于香港瑪麗醫(yī)院對(duì)面的沙宣道羅富國(guó)教瀝青泵育學(xué)院原址。牙醫(yī)學(xué)院及教育學(xué)院言語(yǔ)及聽(tīng)覺(jué)科學(xué)學(xué)部位于西營(yíng)盤的菲臘牙科醫(yī)院內(nèi)。另有位于新界的嘉道理農(nóng)業(yè)研究所及香港石澳鶴咀yhb潤(rùn)滑油泵的太古海洋科學(xué)研究所。
中國(guó)澳門最高學(xué)府。
澳門大學(xué)簡(jiǎn)稱澳大,(英語(yǔ):universityofmacau,葡語(yǔ):universidadedemacau)是澳門第一所現(xiàn)代大學(xué),也是最具代表性的一所公立大學(xué)。中國(guó)澳門的一所文理科綜合高等學(xué)府。澳門大學(xué)在澳增壓燃油泵門是具有公允口碑的尖端學(xué)府,清華大學(xué)校長(zhǎng)王大中、前外交部長(zhǎng)李肇星和美國(guó)前總統(tǒng)喬治?赫伯特?沃克?布什(老布什)等人均為澳門大學(xué)授予的榮譽(yù)博士。校園位于澳門氹仔島,未來(lái)將在珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)的橫琴島建設(shè)螺桿泵新校區(qū)。
國(guó)防科學(xué)最高學(xué)府。
中國(guó)人民解放軍國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)。
中國(guó)人民解放軍國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)稱國(guó)防科技大學(xué)、國(guó)防科大,是一所直屬中央軍委培養(yǎng)國(guó)防科學(xué)技術(shù)人不銹鋼齒輪泵才副大軍區(qū)級(jí)綜合類最高學(xué)府。是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)并獲中央特殊專項(xiàng)資金的全國(guó)頂尖名校。學(xué)校位于古城長(zhǎng)沙市開福區(qū),占地總面積6200余畝,擁有先進(jìn)的教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)條件和公共服務(wù)體系。學(xué)校按照理工結(jié)合,以工為主,文、管、軍、經(jīng)、哲多學(xué)科相互滲透,口徑寬、適應(yīng)性強(qiáng)、軍隊(duì)和國(guó)防特色明顯的人才培養(yǎng)思路,長(zhǎng)期不懈地致力于學(xué)科專業(yè)建設(shè),形成了總體層ryb內(nèi)嚙合齒輪泵次高、緊跟高科技最新發(fā)展、適應(yīng)未來(lái)要求的一流學(xué)科專業(yè)體系。
人文社會(huì)最高學(xué)府。
中國(guó)人民大學(xué)是中央部ryb燃油泵屬高校,一所以人文社會(huì)科學(xué)為主,兼有部分理工學(xué)科的綜合性研究型教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。其在文、法、哲等多領(lǐng)域國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,近來(lái)還在理工科發(fā)展方面努力取得重大進(jìn)步。人大的nyp高粘度泵前身是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)辦于延安的陜北公學(xué),后歷經(jīng)華北聯(lián)合大學(xué)、北方大學(xué)、華北大學(xué)等時(shí)期,最終于1950年定校址于北京,定名“中國(guó)人民大學(xué)”,成為新中國(guó)的第一所綜合性國(guó)立大學(xué)。該學(xué)府為中國(guó)培養(yǎng)了大量領(lǐng)袖人才稠油泵和社會(huì)精英。現(xiàn)時(shí),以“國(guó)民表率,社會(huì)棟梁”為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
中國(guó)華僑最高學(xué)府。
暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府,是中國(guó)第一所招收外國(guó)留學(xué)生的大學(xué),目前全校共有境外生1萬(wàn)2千多人,是全國(guó)境外生最多的大學(xué),是國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)綜合性高溫油泵大學(xué),直屬國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)?!棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?禹貢》篇:“東漸于海,西被于流沙,朔南暨,聲教訖于四海。”意即面向南洋,將中華文化遠(yuǎn)播到五洲四海。學(xué)校的前身是1906年清政府創(chuàng)立于南京的暨南學(xué)堂。后遷至上海,1927年更名為國(guó)立自吸油泵暨南大學(xué)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間,遷址福建建陽(yáng)。1946年遷回上海。1949年8月合并于復(fù)旦、交通等大學(xué)。1958年在廣州重建。1983年中共中央頒布文件《關(guān)于進(jìn)一步辦好暨南大學(xué)和華僑大學(xué)的意見(jiàn)》,將暨kcb系列齒輪油泵南大學(xué)列為“國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)”。1996年成為國(guó)家首批211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
國(guó)人創(chuàng)辦的第一所大學(xué)。
湖南大學(xué)湖南大學(xué)是教gzyb高精度齒輪泵育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,全國(guó)72所教育部直屬高等學(xué)校之一,千年學(xué)府,百年名校。
學(xué)校起源于宋朝四大著名書院之。
一、創(chuàng)建于公元976年(宋太祖開寶九年)的岳麓書院,2000年,在全國(guó)高等學(xué)校高粘度齒輪泵布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中,湖南大學(xué)、湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院合并組建成新的湖南大學(xué)。
東亞地區(qū)僅有的兩所最古老的大學(xué)之一,與韓國(guó)成均館大學(xué)的發(fā)展模式完全一致,都是在儒家書院的基礎(chǔ)上向外擴(kuò)建發(fā)展而來(lái),兩所高校均是把以儒學(xué)研究為主的教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性的lyb系列立式液下齒輪泵高等教育機(jī)構(gòu)。
天津大學(xué)坐落在渤海之濱的天津市,是教育部直屬國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的校風(fēng)享譽(yù)海內(nèi)外。其前身北洋大學(xué)始建于1895年,是中國(guó)近代kcb-t銅齒輪泵教育史上的第一所大學(xué),為我國(guó)近代工業(yè)體系的建立和近代科技人才的培養(yǎng)做出了重大貢獻(xiàn),被譽(yù)為中國(guó)近代科技、工業(yè)人才的搖籃,在國(guó)內(nèi)外享有崇高的聲譽(yù)。1952年經(jīng)院系調(diào)整后定名為天津大學(xué)。2000年12月25日,教育部和天津市人民政府簽署重點(diǎn)共建天津大學(xué)協(xié)議,天津大學(xué)躋身21世紀(jì)國(guó)家重kcb系列船用齒輪泵點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列(985)。
體制最特殊的大學(xué)。
學(xué)校以理、工學(xué)科為主,兼有部分特色文、管學(xué)科;在本科、碩士、博士多層次上辦學(xué),一步到位按照亞kcb齒輪泵安裝尺寸洲一流標(biāo)準(zhǔn)組建專業(yè)學(xué)部和研究中心(所),借鑒世界一流大學(xué)辦學(xué)模式,建成類似加州理工學(xué)院和洛克菲勒大學(xué)那樣小規(guī)模高質(zhì)量的高水平研究型大學(xué)。原中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)院士出任創(chuàng)校校長(zhǎng)。
it行業(yè)最高學(xué)府。
西安電子科技大學(xué)。
西安電子科技大學(xué),是國(guó)家首批20所全2cy齒輪泵安裝尺寸國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是首批“211工程”、“985工程”平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)高校,是全國(guó)56所設(shè)有研究生院的重點(diǎn)大學(xué)之一,是中國(guó)電子信息領(lǐng)域科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的核心基地,是北京高科大學(xué)聯(lián)盟成員、高水平行業(yè)特色型大學(xué)戰(zhàn)略合作聯(lián)盟成員、高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員。在教kcb系列大流量齒輪泵育部進(jìn)行的最新全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中,“信息與通信工程”全國(guó)排名第二,“電子科學(xué)與技術(shù)”全國(guó)排名第六。培養(yǎng)了120余位將軍、12位兩院院士,是恢復(fù)高考后中國(guó)培養(yǎng)電子信息類院士最多的大學(xué)。杰出校友包括聯(lián)kcg系列高溫齒輪泵想集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事局主席柳傳志等。
能源電力最高學(xué)府。
華北電力大學(xué),簡(jiǎn)稱華電,是教育部直屬國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是教育部與國(guó)家電網(wǎng)公司等七家特kcb可調(diào)齒輪泵大型電力企業(yè)集團(tuán)組成的校理事會(huì)共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,原名北京電力學(xué)院。1969年由北京遷至河北,先后更名為河北電力學(xué)院、華北電力學(xué)院。1995年與北京動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)院合并組建華北電力kcb-300齒輪泵大學(xué)。2005年學(xué)校校本部遷至北京,分設(shè)保定校區(qū),分別稱為華北電力大學(xué)和華北電力大學(xué)(保定)。
煤炭行業(yè)最高學(xué)府。
世界著名的礦業(yè)最高學(xué)府,教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),《2009年胡錦濤致賀信、溫家寶作批示、劉延?xùn)|出高精度全自動(dòng)恒壓力變頻齒輪泵席共同祝賀中國(guó)礦業(yè)大學(xué)建校100周年》標(biāo)志礦大從此邁入新的百年征程。國(guó)家(首批22所)“211工程”、“985工程”“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”、“111計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校,全國(guó)56所研究生院高校之一。也是江蘇全省四所部省共建高校之一,南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)和河海大zyb渣油泵系列學(xué)。設(shè)有中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)和孔子學(xué)院(澳大利亞)。
地球科學(xué)最高學(xué)府。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是首批“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)zyb-b型可調(diào)式高壓燃油渣油泵學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,是一所以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色,理、工、文、管、經(jīng)、法相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是中國(guó)地學(xué)人才培養(yǎng)的主要教育機(jī)構(gòu)和地學(xué)研究的基地,在國(guó)際地球科學(xué)界享有盛譽(yù)的高水平,綜合性,研究型大學(xué),為中國(guó)齒輪式渣油泵的地球科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。現(xiàn)有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)兩個(gè)獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體。2006年起,教育部和國(guó)土資源部共建中國(guó)地質(zhì)大學(xué)。
中國(guó)水利最高學(xué)府。
河海大學(xué),原華東水利學(xué)zyb重油煤焦油專用泵院,是一所擁有96年歷史,以水利為特色,工科為主,理、工、經(jīng)、管、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2009年河海大學(xué)繼南京大學(xué)、東南大學(xué)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)之后成為第四所教育部、江蘇zyb可調(diào)式渣油泵省共建高校。
中國(guó)農(nóng)業(yè)最高學(xué)府。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(chinaagriculturaluniversity,cau),是一所以農(nóng)學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)的教育部直屬綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地。國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)可調(diào)壓式渣油泵建設(shè)高校,現(xiàn)有農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)、食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有14個(gè)學(xué)院,涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類;設(shè)有研究gzyb系列渣油泵生院和繼續(xù)教育學(xué)院。
林業(yè)生態(tài)最高學(xué)府。
青島科技大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué),為原國(guó)家化學(xué)工業(yè)部直屬重點(diǎn)高校,是一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械z(mì)yb硬齒面渣油泵工程、自動(dòng)化、信息與計(jì)算機(jī)為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。被譽(yù)為我國(guó)橡膠界的“黃埔軍?!?,是國(guó)內(nèi)最早開設(shè)橡膠專業(yè)的學(xué)校。
由山東海洋學(xué)院發(fā)展而zyb齒輪油泵來(lái)的中國(guó)海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科門類較為齊全的重點(diǎn)綜合性教育部直屬高校,是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一。校訓(xùn)是海納百川,取則行遠(yuǎn),學(xué)校以培養(yǎng)德智體美全zyb渣油齒輪泵面發(fā)展,以造就國(guó)家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量為自己的特殊使命。中國(guó)海洋大學(xué)的前身是私立青島大學(xué),始建于1924年。舊稱:私立青島大學(xué)、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大瀝青拌合站渣油泵學(xué)、山東大學(xué)、山東海洋學(xué)院、青島海洋大學(xué)。
石油科學(xué)最高學(xué)府。
中國(guó)石油大學(xué)是教育zyb高壓齒輪泵部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由中國(guó)石油大學(xué)(北京)和中國(guó)石油大學(xué)(華東)兩個(gè)辦學(xué)實(shí)體組成。國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校,全國(guó)具有研究生院的56所高校之一,擁有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。半個(gè)多高精度全自動(dòng)恒壓力變頻齒輪泵世紀(jì)以來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了10萬(wàn)余名優(yōu)秀專門人才,為國(guó)家石油石化工業(yè)的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。在眾多的畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了以吳儀、***為代表的國(guó)家黨政領(lǐng)導(dǎo)干部;以何國(guó)鐘、王德民、時(shí)銘顯等9位院士為代表的優(yōu)秀科學(xué)家,以及一大批石油石化行業(yè)領(lǐng)zyb可調(diào)壓齒輪泵軍人物和工程技術(shù)骨干。
中國(guó)民航最高學(xué)府。
中國(guó)民航大學(xué),是中國(guó)民航最高學(xué)府,是中國(guó)民航總局所屬的一所普通高等院校,是被國(guó)際民航組織(icao)認(rèn)定的世界上少數(shù)幾所“享有國(guó)際盛譽(yù)”的民航類院校之一。
中國(guó)民航大學(xué)歷史悠久,成立于1951年,當(dāng)時(shí)由毛澤東主席任命校長(zhǎng)、周恩來(lái)總理選定校址。前身可追溯到1951年9月成立的軍委民航局第二民用航空學(xué)校。1958年12月更名為中國(guó)高壓渣油泵民用航空高級(jí)航空學(xué)校,1963年6月列入普通高校序列,更名為中國(guó)民用航空機(jī)械??茖W(xué)校。1981年8月10日,更名為中國(guó)民用航空學(xué)院。經(jīng)教育部、中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、中國(guó)民用航空總局批準(zhǔn),中國(guó)民齒輪式渣油泵用航空學(xué)院正式更名為中國(guó)民航大學(xué)。2006年8月26日,天津市市長(zhǎng)戴相龍和中國(guó)民航總局局長(zhǎng)楊元元共同為中國(guó)民航大學(xué)揭牌。
歷經(jīng)50多年的建設(shè)與發(fā)展,中國(guó)民航大學(xué)已成為目前我國(guó)唯一一所民航學(xué)科專業(yè)門類齊全、將航空科學(xué)技術(shù)與交通運(yùn)輸工程兩大學(xué)gzyb高精度齒輪泵科群交叉融合的高等學(xué)府,被譽(yù)為中國(guó)民航人才的搖籃,科學(xué)技術(shù)研究的中心,國(guó)際文化交流的窗口。
法學(xué)教育最高學(xué)府。
中國(guó)政法大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,學(xué)校原名北京政法學(xué)院,簡(jiǎn)稱法大或政法大學(xué)或中政大,中國(guó)以法科為主的文科類大學(xué),位于北京,有學(xué)院zyb渣油齒輪泵路和昌平兩個(gè)校區(qū),學(xué)院路校區(qū)位于薊門橋畔,昌平校區(qū)坐落在軍都山下。中國(guó)政法大學(xué)是中國(guó)大陸最著名的法律、政治學(xué)院校之一。
中國(guó)審計(jì)最高學(xué)府。
南京審計(jì)學(xué)院。
南京審計(jì)學(xué)院是我國(guó)唯一以“審計(jì)”命名的財(cái)經(jīng)類高等院校。學(xué)校前身為始建于1983年的南京財(cái)貿(mào)學(xué)院;1987年更為高壓齒輪油泵現(xiàn)名;1991年由審計(jì)署直屬;1993年升格為本科院校;2000年,調(diào)整為江蘇省與審計(jì)署合作共建、以江蘇省管理為主;2009年,取得碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位資格。學(xué)校秉承“誠(chéng)信求是,篤學(xué)致公”的校訓(xùn)2cy系列齒輪油泵精神,樹立“大審計(jì)”教育觀,建成了以審計(jì)為品牌,經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財(cái)經(jīng)類院校。學(xué)?,F(xiàn)有浦口和莫愁兩個(gè)校區(qū),占地2200余畝。
稅務(wù)行業(yè)最高學(xué)府。
一、國(guó)家第一所稅務(wù)本科大學(xué)。曾先后隸屬于東北銀行總行、中國(guó)人民銀行、國(guó)家稅務(wù)總局,2000年劃歸吉林省人民政府。
質(zhì)量監(jiān)督最高學(xué)府。
中國(guó)計(jì)量學(xué)院。
中國(guó)計(jì)量學(xué)院,是亞洲唯一一所以計(jì)量學(xué)科為特色的綜合性大學(xué),始建于1978年,是中國(guó)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行2cy系列不銹鋼齒輪泵業(yè)唯一的本科院校,實(shí)行省部共建、以省為主的管理體制,擁有碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū),占地面積1580畝,校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書治學(xué)的理想園地。綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)科研設(shè)施和完善的自動(dòng)化辦公網(wǎng)絡(luò),各類公共服務(wù)設(shè)施齊全,教學(xué)科研儀器設(shè)備總2cy輸油泵值近1.4億元,館藏圖書220萬(wàn)冊(cè),中外文期刊3580種。
紡織行業(yè)最高學(xué)府。
東華大學(xué)位于上海,系國(guó)家教育部和上海市共建高校,正式創(chuàng)建于1951年成立的華東紡織工學(xué)院(簡(jiǎn)稱“華紡”),后幾經(jīng)中國(guó)紡織大學(xué)(1985-1999,簡(jiǎn)稱“中紡”)和東華大學(xué)(1999-至今)易名至今,歷kcb齒輪油泵史淵源最早可上溯至清代實(shí)業(yè)家張謇于1912年在江蘇創(chuàng)辦的南通紡織染傳習(xí)所,于1960年被正式確定為中國(guó)重點(diǎn)高?!,F(xiàn)為教育部直屬的72所高校之一,也是全國(guó)唯一一所以現(xiàn)代紡織為特色kcb銅齒輪泵進(jìn)入“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。同時(shí)也是國(guó)家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃(簡(jiǎn)稱“111計(jì)劃”)高校之一和教育部“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”40所重點(diǎn)高校之一。
中國(guó)最高音樂(lè)學(xué)府。
中央音樂(lè)學(xué)院(centralconservatoryofmusic)是中國(guó)藝術(shù)院校中唯一一所國(guó)家重點(diǎn)高校和“211工程”建設(shè)學(xué)校,1950年始建于kcb不銹鋼齒輪泵天津。原隸屬于中國(guó)文化部,2000年歸屬教育部。截至2005年,學(xué)院共有專職教師340人,其中博士生導(dǎo)師47人,碩士生導(dǎo)師166人,教授85人,副教授86人。
舞蹈教育最高學(xué)府。
北京舞蹈學(xué)院。
北京舞蹈學(xué)院位于海淀區(qū)風(fēng)景秀麗的紫竹院公園北側(cè),是新中國(guó)建立的第一所學(xué)制式專業(yè)舞蹈院校,是目kcb齒輪油泵安裝尺寸前中國(guó)舞蹈教育最高學(xué)府,是當(dāng)今世界知名的舞蹈院校。學(xué)院始建于1954年,文化部于1978年正式批準(zhǔn)成立北京舞蹈學(xué)院。1999年,獲得舞蹈學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán),2005年獲得藝術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)。2000年,北京舞蹈學(xué)院由直屬文化部轉(zhuǎn)為“中央和北京市共建,以北京市管理為主”。同年被北zyb齒輪油泵京市評(píng)為“文明校園”,同時(shí)獲文化部、人事部頒發(fā)的“全國(guó)文化工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
戲劇藝術(shù)最高學(xué)府。
中央戲劇學(xué)院是中央部屬高校,教育部直屬藝術(shù)院校,是中國(guó)戲劇藝術(shù)教育的最高學(xué)府,是世界著名的藝術(shù)院校,是我國(guó)戲劇、影視藝術(shù)教學(xué)與科研的中心和亞洲戲劇教育研究中心(atec),是從事戲齒輪油泵劇影視藝術(shù)訓(xùn)練和實(shí)踐的重要基地。
電影藝術(shù)最高學(xué)府。
北京電影學(xué)院。
北京電影學(xué)院是中國(guó)電影人才的搖籃,是目前中國(guó)高等藝術(shù)教育中唯一的電影專業(yè)院校,在國(guó)內(nèi)電影和文齒輪泵kcb-200化藝術(shù)界享有盛譽(yù),也是世界著名的電影藝術(shù)高等學(xué)府。經(jīng)過(guò)56年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)院建立了科學(xué)、完整的電影學(xué)學(xué)科體系;形成了以本科教學(xué)為主體,涵蓋???、本科、碩士、博士和繼續(xù)教育的多層次電影高級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)的體系。
中國(guó)傳媒最高學(xué)府。
中國(guó)傳媒大學(xué),前身是北京廣播學(xué)院,故簡(jiǎn)稱廣院,是中華人民共和國(guó)教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),致力于zyb-b高壓渣油泵廣播、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、出版、報(bào)刊等傳媒人才培養(yǎng)和科學(xué)研究,是中國(guó)信息傳播教育的最高學(xué)府。
出版印刷最高學(xué)府。
北京印刷學(xué)院。
北京印刷學(xué)院是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署與北京市政府共建、以北京市管理為主的全日制普通高等zyb可調(diào)式渣油泵學(xué)校。經(jīng)過(guò)五十余年的建設(shè),已成為工、文、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的傳媒類普通高等學(xué)校。
學(xué)校以“立足首都,服務(wù)全國(guó)”為辦學(xué)宗旨,肩負(fù)著為我國(guó)印刷、包裝、出版等媒體與傳播業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型zyb-33.3a高級(jí)專門人才的重任。學(xué)校是全國(guó)首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位,是教育部印刷包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)“高職高專印刷與包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”主任委員單位、新聞出版總署“全國(guó)高校出版專業(yè)學(xué)科建設(shè)協(xié)zyb齒輪渣油泵作小組”組長(zhǎng)單位、新聞出版總署和北京市出版印刷高級(jí)人才培養(yǎng)基地、北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、國(guó)家新媒體zyb-b型可調(diào)式渣油泵產(chǎn)業(yè)基地“動(dòng)漫創(chuàng)作及藝術(shù)人才培訓(xùn)中心”。
中國(guó)美術(shù)最高學(xué)府。
中央美術(shù)學(xué)院是教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)校,于1950年4月由國(guó)立北平藝術(shù)專科學(xué)校與華北大學(xué)三部美術(shù)系合并成立,由毛澤東為學(xué)院題名。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有造型學(xué)院、中國(guó)畫zyb系列渣油泵學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、人文學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院六個(gè)專業(yè)學(xué)院,并設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院和附屬中等美術(shù)學(xué)校。學(xué)院以其高度的歷史責(zé)任感,思考中國(guó)美術(shù)發(fā)展的全局,把握和引領(lǐng)中國(guó)美術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)建構(gòu),引導(dǎo)中國(guó)美術(shù)教育zyb可調(diào)壓渣油泵的進(jìn)程,成為中國(guó)美術(shù)院校的代表。
最特殊藝術(shù)類大學(xué)。
吉林動(dòng)畫學(xué)院。
吉林動(dòng)畫學(xué)院是全國(guó)第一所專業(yè)動(dòng)畫高校、目前全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院、也同時(shí)是我國(guó)目前動(dòng)畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)唯一的一所擁有國(guó)家動(dòng)畫教學(xué)研究基地和國(guó)家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地zyb型增壓渣油泵和吉林省原創(chuàng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校,在我國(guó)動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。是中國(guó)第一所專門培養(yǎng)動(dòng)漫游戲人才的新型高等院校,現(xiàn)已發(fā)展成為一所國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)際有一定影響力的動(dòng)畫高等院校。是全國(guó)藝術(shù)類高校中唯tyb可調(diào)壓式齒輪泵一具有“國(guó)家動(dòng)畫教學(xué)研究基地”、“國(guó)家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地”、“國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”稱號(hào)的高等藝術(shù)本科院校。
中國(guó)體育最高學(xué)府。
北京體育大學(xué)是國(guó)家體攪拌站渣油泵育總局直屬、全國(guó)惟一的一所體育大學(xué)。是全國(guó)重點(diǎn)院校和“211工程”院校之一。是中國(guó)體育的最高學(xué)府。里面的帥哥多,搞體育的就是有魅力。
中國(guó)外語(yǔ)最高學(xué)府。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(beijingforeignstudiesuniversity),簡(jiǎn)稱北外,坐落于北京市魏公村,是當(dāng)代中國(guó)最為著名的語(yǔ)言專業(yè)類學(xué)府。其前可調(diào)式渣油齒輪泵身是由成立于1941年的中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì)發(fā)展而成的延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。截至2011年,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)已開設(shè)49種外國(guó)語(yǔ)課程(其中15種語(yǔ)言是國(guó)家唯一學(xué)科點(diǎn)),培養(yǎng)zyb重油煤焦油專用泵出諾貝爾獎(jiǎng)得主一人,駐外大使400余人,參贊1000余人,“世界上凡是有五星紅旗飄揚(yáng)的地方,就有北外人的身影”,因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。
藥學(xué)界的最高學(xué)府。
北京中醫(yī)藥大學(xué)是中央部屬高校,教育部直屬高等學(xué)校,創(chuàng)建于1956年,是中華人民共和國(guó)最早成立的高等zyb重油泵中醫(yī)院校之一,是唯一一所進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校。
西藏大學(xué)坐落在美麗的青藏高原,是中國(guó)乃至世界海拔最高的大學(xué)。
建于西藏自治區(qū)首府拉薩市,是一所綜合性地方高等院校,也是教育部與西藏自治區(qū)人民政府共建高煤焦油泵校。學(xué)校的前身是1951年成立的藏文干部培訓(xùn)班,歷經(jīng)西藏軍區(qū)干校、西藏地方干校、西藏行政干校、西藏師范學(xué)校、西藏師范學(xué)院等幾個(gè)發(fā)展時(shí)期。1985年7月,西藏大zyb煤焦油泵學(xué)正式成立。
黑河學(xué)院。
黑河學(xué)院坐落于素有祖國(guó)北疆明珠之稱的黑龍江省黑河市,與俄羅斯遠(yuǎn)東第三大城市布拉戈維申斯克市隔江相望,是中俄邊境線上我國(guó)境內(nèi)唯一的一所普通高等本科院校,中國(guó)最北邊的zyb煤焦油泵大學(xué)。
瓊州學(xué)院。
瓊州學(xué)院是創(chuàng)建于1958年的老牌公辦二本高校,也是祖國(guó)最南端三亞市唯一一所具有招收外國(guó)留學(xué)生資格的公辦省屬普通全日制綜合性本科院校。學(xué)校正往目標(biāo):“國(guó)際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)”不斷努力創(chuàng)新發(fā)展中,現(xiàn)占地1472畝,擁有兩大校區(qū),主校區(qū)zyb-b可調(diào)式渣油泵坐落在世界聞名、中國(guó)唯一的熱帶濱海旅游勝地——“美麗三亞,浪漫天涯”的三亞市,分校區(qū)坐落在海南中南部生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、四季氣候宜人的“翡翠山城”——五指山市。學(xué)院現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)系(部),65個(gè)zyb燃燒器煤焦油泵本、??茖I(yè),各類在校生10000多人,生源來(lái)自全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)。
五指山的青翠挺拔,凝聚著瓊州學(xué)院的堅(jiān)毅頑強(qiáng);三亞灣的蔚藍(lán)澎湃,孕育著瓊州學(xué)院的遠(yuǎn)大理想。瓊州學(xué)院愿以海納百川的胸懷誠(chéng)攬?zhí)煜掠⒉?,廣招天下學(xué)子,攜手共創(chuàng)學(xué)院持續(xù)和諧發(fā)展的新輝煌!
塔里木大學(xué),原名塔里木農(nóng)墾大學(xué),位于瀝青拌合站重油泵新疆南部塔里木河畔的阿拉爾市。為了適應(yīng)新疆農(nóng)墾事業(yè)的發(fā)展和開發(fā)塔里木墾區(qū)對(duì)各類人才的需要,在原國(guó)家副主席王震將軍的倡導(dǎo)和關(guān)懷下,于1958年創(chuàng)建,他親筆題寫了校名,生前一直任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院bry風(fēng)冷離心導(dǎo)熱油泵校,2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為塔里木大學(xué)。
佳木斯大學(xué)是1995年6月27日,經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),由佳木斯醫(yī)學(xué)院、佳木斯工學(xué)院、佳木斯師范??茖W(xué)校高溫導(dǎo)熱油泵和原佳木斯大學(xué)四所學(xué)校合并組成。1996年11月15日,省委任命張少杰為黨委書記、呂學(xué)詵為校長(zhǎng),組成新佳木斯大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。1996年11月21日,佳木斯大學(xué)正式掛牌啟動(dòng)。2000年5月、2003年5月、12月佳木斯市糧食干校、富錦師高溫導(dǎo)熱油泵范學(xué)校、黑龍江省理工學(xué)校相繼并入。
圖書館最大的大學(xué)。
三峽大學(xué)圖書館,主體7層,總占地面積7085.0平方米,總建筑面積42605.33平方米,花園面積1500平方米,中國(guó)立式導(dǎo)熱油泵高校最大的單體圖書館。圖書館館藏紙質(zhì)圖書突破200萬(wàn)冊(cè),達(dá)207.68萬(wàn)冊(cè),各類電子圖書41萬(wàn)冊(cè)(件)。三峽大學(xué)圖書館僅僅是最大的單體圖書館,并不是最大的,也不是藏書最多的圖書館,但它是設(shè)施先進(jìn),藏書非常有rcb系列高溫?zé)嵊捅盟娏腿龒{特色的圖書館。
圖書館最豪華的大學(xué)。
汕頭大學(xué)圖書館是香港知名愛(ài)國(guó)人士李嘉誠(chéng)先生捐巨資興建的汕頭大學(xué)的重要組成部分,是在我國(guó)改革開放時(shí)bry型風(fēng)冷式熱油泵期發(fā)展起來(lái)的綜合性、開放型的高等學(xué)校圖書館。建館以來(lái),一直把文獻(xiàn)資源建設(shè)作為我館工作的重點(diǎn)之一,多渠道、多途徑采訪適合本校教學(xué)、科研的各種載體文獻(xiàn)資料。從開始的單一紙質(zhì)文獻(xiàn),逐步發(fā)展到以紙質(zhì)離心式熱油泵文獻(xiàn)為主、非書資料、數(shù)字資源為輔過(guò)渡到紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字資源并重的文獻(xiàn)保障體系。至2010年底,文獻(xiàn)累積總量210余萬(wàn)冊(cè)(其中:紙質(zhì)書刊110余萬(wàn)冊(cè),電子圖書近100萬(wàn)冊(cè))。擁有cnki中國(guó)知網(wǎng)、elseviersciencedirect、ebsco、springer、johnwiley等國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)40多個(gè),為教學(xué)科研提供高溫?zé)嵊捅萌婵旖莸奈墨I(xiàn)資料服務(wù)。
2009年6月新館落成啟用。新圖書館建筑面積約2.1萬(wàn)平方米,設(shè)計(jì)概念取意自中國(guó)的線裝書,外部觀感造型體現(xiàn)了中國(guó)線裝書書盒的雅致結(jié)構(gòu),內(nèi)涵空間中則滲露出中國(guó)傳統(tǒng)書院園林空間的精風(fēng)冷式離心油泵神理念。整體設(shè)計(jì)成品是“中國(guó)古代知識(shí)盒子的現(xiàn)代演繹”。新館設(shè)計(jì)飽和藏書量56萬(wàn)冊(cè),閱覽座位2118個(gè),有27個(gè)可供4-10人共同學(xué)習(xí)討論的研討室。是一座集文獻(xiàn)收集與傳播、學(xué)習(xí)閱覽、交流溝通、科學(xué)研究、特色文獻(xiàn)(特別是潮汕地方文獻(xiàn))收藏、休閑等多功能為一體的,以自動(dòng)化、信息ry型高溫導(dǎo)熱油泵化和數(shù)字化為標(biāo)志的現(xiàn)代化大學(xué)圖書館。號(hào)稱亞洲最大、最豪華的水上圖書館。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十五
上海大學(xué)于1994年5月由上海工業(yè)大學(xué)、上海科技大學(xué)、上??萍几叩葘?茖W(xué)校和原上海大學(xué)合并組建而成。
上海工業(yè)大學(xué)的前身上海工學(xué)院建立于1960年,1972年與上海機(jī)械學(xué)院合并,工學(xué)院院址為新上海機(jī)械學(xué)院總部,1979年兩校分開,并經(jīng)教育部同意,改名為上海工業(yè)大學(xué);上??萍即髮W(xué)建立于1958年,由中國(guó)科學(xué)院華東分院負(fù)責(zé)籌建,時(shí)任校長(zhǎng)是華東分院院長(zhǎng),各系系主任由相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的中科院在滬研究所所長(zhǎng)兼任,學(xué)校與研究院、研究所關(guān)系十分密切;原上海大學(xué)建立于1983年,下設(shè)文學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、工學(xué)院和法學(xué)院,這些學(xué)院的前身分別是復(fù)旦大學(xué)分校、合并的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)分校與上海機(jī)械學(xué)院分校、上海美術(shù)高專、合并的華東師大分校和上??拼蠓中?、上海法律高專;上??萍几叩葘?茖W(xué)校前身上海第二科技學(xué)校建立于1959年,1981年升格為高專。
在1994年四校合并時(shí),江澤民總書記為新上海大學(xué)題寫校名,李鵬總理為新上海大學(xué)題詞:“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),培育跨世紀(jì)人才”,李嵐清副總理也為學(xué)校題了詞:“自強(qiáng)不息,礪志改革,發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才”,題詞含義深遠(yuǎn)。在上世紀(jì)20年代,上海曾經(jīng)有過(guò)一所上海大學(xué),它建立于1922年,是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨合作建立,校長(zhǎng)為國(guó)民黨人于佑任,共產(chǎn)黨人惲代英任總務(wù)長(zhǎng),瞿秋白任社會(huì)學(xué)系主任,還有不少中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人和著名學(xué)者在該校任職任教。1927年,以蔣介石為首的國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)反革命政變,強(qiáng)行關(guān)閉了該校。該校學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、革命氣息濃厚,雖然建校歷史很短,但卻為中國(guó)人民的解放事業(yè)和民族振興輸送了一大批仁人志士,其中包括李鵬的父親--革命烈士李碩勛、曾任國(guó)家主席的楊尚昆等。在當(dāng)時(shí),就有“武有黃埔(軍校),文有上大”的盛譽(yù)。
上海大學(xué)是上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)?,F(xiàn)任黨委書記是于信匯教授,常務(wù)副校長(zhǎng)是周哲瑋教授。
1922年10月,國(guó)共合作曾創(chuàng)建了上海大學(xué),校長(zhǎng)為于右任,教務(wù)長(zhǎng)為瞿秋白。這是一所被譽(yù)為“武有黃埔、文有上大”的革命學(xué)校,1927年“四一二”反革命事變后,被國(guó)民黨當(dāng)局強(qiáng)行關(guān)閉。
1994年5月,上海工業(yè)大學(xué)(成立于1960年)、上??茖W(xué)技術(shù)大學(xué)(成立于1958年)、原上海大學(xué)(成立于1983年)和上??萍几叩葘?茖W(xué)校(成立于1959年)合并,組建為新的上海大學(xué)。上海大學(xué)的廣大師生立志繼承與發(fā)揚(yáng)“老上大”的革命傳統(tǒng),為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而作出更大貢獻(xiàn)。著名的科學(xué)家、教育家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家、中國(guó)科學(xué)院資深院士錢偉長(zhǎng)教授于1983年出任上海工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng),1994年續(xù)任上海大學(xué)校長(zhǎng),他獨(dú)樹一幟的教育思想和治校方略開創(chuàng)了學(xué)校思想解放和學(xué)術(shù)繁榮的新局面,推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展。
上海大學(xué)現(xiàn)設(shè)有28個(gè)學(xué)院和2個(gè)校管系;設(shè)有71個(gè)本科專業(yè)、131個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予類別(其中工程碩士學(xué)位授予類別中含18個(gè)專業(yè)領(lǐng)域)、35個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、19個(gè)自主增設(shè)二級(jí)學(xué)科博士專業(yè)、13個(gè)博士后科研流動(dòng)站;擁有4個(gè)教育部重點(diǎn)學(xué)科、9個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科;擁有2個(gè)科技部與上海市共建的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,1個(gè)國(guó)家體育總局體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2個(gè)上海市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
上海大學(xué)積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,初步形成了由大師領(lǐng)銜、層次清晰、結(jié)構(gòu)合理的國(guó)際化、高素質(zhì)、基本滿足學(xué)校發(fā)展需要的師資隊(duì)伍,并已在多數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的學(xué)科團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有專任教師2700余人,其中具有博士學(xué)位的教師1300余人,占專任教師的47.7%;教授486人,占專任教師的17.7%;副教授842人,占專任教師的30.6%?,F(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院院士、工程院院士9人,博士生導(dǎo)師400余人;入選中組部“千人計(jì)劃”4人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”4人;獲得國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)“杰出青年基金”6人,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年科技專家5人;享受政府特殊津貼專家51人。
上海大學(xué)是上海市招生規(guī)模最大的高等學(xué)校之一,是上海市重要的人才培養(yǎng)基地。學(xué)校建立了以學(xué)分制、選課制、短學(xué)期制為核心的特色鮮明的人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生素以“知識(shí)面寬廣、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足”而受到用人單位的青睞,學(xué)校被教育部評(píng)為首批50所“就業(yè)經(jīng)驗(yàn)典型高?!敝?。2003年10月,學(xué)校率先通過(guò)了由國(guó)家教育部舉行的首輪本科教學(xué)工作水平評(píng)估,并獲得優(yōu)秀。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生38700余人,其中研究生8800余人,本科生25800余人,高職生4000余人。另外,還有成人教育學(xué)生12000余人。
上海大學(xué)的科研實(shí)力在全國(guó)高校中處于先進(jìn)水平。現(xiàn)建有國(guó)家大學(xué)科技園和高新技術(shù)開發(fā)區(qū),還有各類研究所、研究中心100多個(gè)。近五年來(lái),學(xué)??蒲薪?jīng)費(fèi)一直位于全國(guó)高校20位左右,國(guó)際三大檢索(sci、ei、istp)收錄的學(xué)術(shù)論文數(shù)一直位于全國(guó)高校30位左右,專利申請(qǐng)與授權(quán)數(shù)位于全國(guó)高校20位左右。2010年新獲國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目數(shù)達(dá)132項(xiàng),經(jīng)費(fèi)4300余萬(wàn)元。隨著學(xué)校文科的快速發(fā)展,文科科研實(shí)力大為增強(qiáng),2010年新獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目14項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目44項(xiàng)、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目13項(xiàng)。上海大學(xué)積極實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略,開展了廣泛的國(guó)際交流與合作。迄今已與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了合作交流關(guān)系,中外合作辦學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。與此同時(shí),學(xué)校不間斷地派遣教師出國(guó)進(jìn)修、考察和開展學(xué)術(shù)交流。學(xué)校在校就讀的外國(guó)留學(xué)生2800余人,其中學(xué)歷生500余人。學(xué)校與海外高校共建了4所孔子學(xué)院,為推廣中國(guó)語(yǔ)言文化、增進(jìn)中外人民的相互了解和友誼作出了積極貢獻(xiàn)。
上海大學(xué)校園占地面積近200萬(wàn)平方米,校舍建筑面積100余萬(wàn)平方米,形成了以寶山校區(qū)為“一體”、延長(zhǎng)校區(qū)和嘉定校區(qū)為“兩翼”的“一體兩翼”的校園格局。圖書館建筑面積5.47萬(wàn)平方米,館藏圖書近360萬(wàn)冊(cè),中外報(bào)刊3450余種,其中中文紙本報(bào)刊3000余種、外文紙本刊450余種。校園通信光纜連接三個(gè)校區(qū)以及所有大樓,建成了較完整的信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。學(xué)校體育場(chǎng)館功能最全、設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校還建成了一批先進(jìn)的基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和多媒體教室。
上海大學(xué)一貫重視黨的建設(shè)與精神文明建設(shè)。1998年榮獲全國(guó)“黨的建設(shè)與思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?!狈Q號(hào)。1994年以來(lái),學(xué)校已7次被評(píng)為上海市文明單位,并且是全國(guó)綠化模范單位。2008年上海大學(xué)被評(píng)為全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。
如今的上海大學(xué),無(wú)論是辦學(xué)水平與效益,還是整體辦學(xué)條件,在全國(guó)高校中都已躋身前列。錢偉長(zhǎng)校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“自強(qiáng)不息”、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的校訓(xùn)和“求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)在這里弘揚(yáng)光大、生生不息。
上海大學(xué)正在制定學(xué)?!笆濉卑l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,提出更高的奮斗目標(biāo)。展望未來(lái),上海大學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),深化改革,開拓創(chuàng)新,不斷優(yōu)化富有上海大學(xué)特色的辦學(xué)模式,進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,建立與上?,F(xiàn)代化國(guó)際大都市地位相適應(yīng)的高層次人才培養(yǎng)體系和科技創(chuàng)新體系,努力朝著國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的綜合性研究型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。
055201英語(yǔ)筆譯碩士。
翻譯碩士(mti)是旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。
我院翻譯碩士教學(xué)采用互動(dòng)研討式、口譯現(xiàn)場(chǎng)模擬式、項(xiàng)目翻譯、專家講座等多種教學(xué)方式。重視實(shí)踐環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析,翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過(guò)程。學(xué)員應(yīng)完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí),成績(jī)合格,可申請(qǐng)學(xué)位論文的寫作。學(xué)位論文答辯通過(guò)后按規(guī)定程序申請(qǐng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一印制的mti翻譯碩士專業(yè)學(xué)位證書和學(xué)歷證書。
研究方向:01、英語(yǔ)筆譯(文學(xué)作品翻譯、理論文獻(xiàn)翻譯、實(shí)用文體翻譯)。
招生人數(shù):35。
考試科目:1.101思想政治理論。
2.211翻譯碩士英語(yǔ)。
3.357英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)。
4.448漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)。
5.英漢互譯(復(fù)試科目)。
備
注:聯(lián)系方式:上海大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,聯(lián)系人:徐老師。
郵編:200444。
電子郵箱:mti@。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十六
課程名稱:生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)(experimentofbiochemistry)。
教學(xué)單位:海洋學(xué)院公共實(shí)驗(yàn)中心課程代碼:08081207。
課程資源網(wǎng)址:
答疑信箱:xiezyscuta@。
教務(wù)處督導(dǎo)科電話:66279099;海洋學(xué)院教務(wù)科電話:66279213。
公共實(shí)驗(yàn)中心教務(wù)科電話:66290799。
一、授課對(duì)象。
海洋學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖20xx級(jí)。
二、授課時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:周五下午(4-16雙周),
三、任課教師(職稱)。
王小兵(實(shí)驗(yàn)師),辦公電話:66289662;手機(jī):13707509296。
楊先會(huì)(實(shí)驗(yàn)師),辦公電話:66290799;手機(jī):13136009163。
四、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)目標(biāo)。
生物化學(xué)是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、屬必修課。它是一門研究生命現(xiàn)象化學(xué)本質(zhì)的學(xué)科,主要研究生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能及理化特性、物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、生物信息傳遞及其調(diào)控以及它們?cè)谏顒?dòng)中的作用。由于生化理論是在科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上高度總結(jié)的結(jié)論性觀點(diǎn),所以,生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物化學(xué)教學(xué)的重要組成部分。生化實(shí)驗(yàn)課一方面使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證、鞏固和加深課堂所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)理論;另一方面,生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段又是生命科學(xué)發(fā)展的必用手段,生化實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、科研能力和素質(zhì)的必要的、重要的過(guò)程。
本課程通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握生物化學(xué)研究的基本理論和基本研究方法。訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)探索的興趣和愛(ài)好。為后續(xù)的專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)課打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)在課前預(yù)習(xí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中親手操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,課后作實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行書面討論,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求:
1.熟悉生物化學(xué)研究的常用儀器、掌握儀器的基本工作原理。
2.掌握生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般操作方法、操作規(guī)范以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。
3.掌握生化主要實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)和基本原理。
5.初步掌握設(shè)計(jì)性(或綜合性)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理、步驟、實(shí)施等過(guò)程。
五、實(shí)驗(yàn)方法、特點(diǎn)與基本要求。
1、老師將實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理結(jié)合理論課內(nèi)容詳細(xì)講解,對(duì)將進(jìn)行的操作給予適當(dāng)演示,穿插點(diǎn)名提問(wèn),將回答情況記入平時(shí)成績(jī)。學(xué)生親自進(jìn)行操作,完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,老師觀察糾正學(xué)生的操作,回答學(xué)生的提問(wèn),隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分析自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、實(shí)驗(yàn)前學(xué)生必須預(yù)習(xí)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中程序內(nèi)容或按照實(shí)驗(yàn)教師的要求有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后按時(shí)寫出并上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)生應(yīng)參與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,每次實(shí)驗(yàn)前,按學(xué)號(hào)順序安排3-5個(gè)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)老師一起配試劑、調(diào)試儀器,實(shí)驗(yàn)老師隨時(shí)糾正其操作錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)課上,學(xué)生在完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)后,可根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的原理和操作,設(shè)計(jì)增加相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,在報(bào)請(qǐng)老師同意后進(jìn)行。每次課,學(xué)生應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室的記錄本上親筆簽名,并登記本人操作臺(tái)號(hào)。
本課程為課內(nèi)實(shí)驗(yàn),總學(xué)時(shí)為18學(xué)時(shí),不單獨(dú)占學(xué)分。
七、主要儀器設(shè)備。
八、教材。
陳鈞輝主編,《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第三版),科學(xué)出版社,20xx.
九、主要參考書目。
(1)張龍翔等主編.《生化實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)》,高等教育出版社,1996.
(2)王秀奇主編.《基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第二版).高教出版社,1999。
(3)王重慶等編.《高級(jí)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》.北京大學(xué)出版社,1994.
(4)夏其昌主編.《蛋白質(zhì)化學(xué)研究技術(shù)與進(jìn)展》.科學(xué)出版社,1999.
(5)李建武等合編.《生物化學(xué)原理與技術(shù)》.北京大學(xué)出版社,1999.
(6)《biochemistry》(reginaldh.garrett&chalesm.grisham主編,影印版,高等教育出版社,20xx).
(7)《生物化學(xué)》(李慶章,吳永堯主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,20xx).
十、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
本課程采用平時(shí)考核,結(jié)合每次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分,綜合評(píng)定期末成績(jī)(期末不另設(shè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)考試),平時(shí)考核占50%,實(shí)驗(yàn)報(bào)告占50%。
實(shí)驗(yàn)成績(jī)分:優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)。量化標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)有關(guān)規(guī)定。
周序日期實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)
學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)。
類型實(shí)驗(yàn)。
類別實(shí)驗(yàn)。
要求。
4星期五糖的顏色反應(yīng)和還原作用驗(yàn)證專業(yè)。
基礎(chǔ)必做。
6星期五蛋白質(zhì)呈色反應(yīng)驗(yàn)證專業(yè)。
基礎(chǔ)。
8星期五蛋白的鹽析與紫外分析法測(cè)定蛋白質(zhì)含量綜合必做。
10星期五dna提取、紫外檢測(cè)驗(yàn)證專業(yè)。
基礎(chǔ)必做。
12星期五雙縮脲法測(cè)定蛋白質(zhì)的含量綜合專業(yè)。
基礎(chǔ)必做。
14星期五過(guò)氧化氫酶的米氏常數(shù)測(cè)定驗(yàn)證專業(yè)。
基礎(chǔ)必做。
合計(jì)18學(xué)時(shí)。
注:教學(xué)進(jìn)度如要調(diào)整,會(huì)提前一個(gè)星期進(jìn)行通報(bào)。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十七
1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》。
2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、爭(zhēng)創(chuàng)校園的體育特色,培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。
三、具體工作。
1、不斷健全科學(xué)的管理體系。
2、常抓六認(rèn)真。
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭(zhēng)本學(xué)年無(wú)意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、搞好教科研。
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,教師務(wù)必寫好課題計(jì)劃與教案,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課,組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動(dòng)。
1)今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽。
2)做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。
3)做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目:1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。
4)根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),每年組織一個(gè)校級(jí)體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí),參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽,在訓(xùn)練中,教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、確保體育經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材。
我校的操場(chǎng)大約200米,不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地,它是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展。
五、認(rèn)真組織校園小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。
透過(guò)各種體育競(jìng)賽活動(dòng),確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動(dòng)。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動(dòng),包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十八
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“三個(gè)面向”為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)體育意識(shí),掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革。以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實(shí)踐,向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,培養(yǎng)學(xué)生能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,滿足自身健康的需求,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)在全市各項(xiàng)競(jìng)賽上再創(chuàng)佳績(jī)。
二、學(xué)生情況分析。
1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)4個(gè)班,每班學(xué)生都在50人以上,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生對(duì)于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)于一些體育活動(dòng)的開展表現(xiàn)的也很積極,興趣極高;但大部分學(xué)生的自律性還不夠,注意力還不夠集中,上課經(jīng)常只管自己玩,教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進(jìn)行。
2、技能情況:高年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。高年級(jí)的學(xué)生年處于發(fā)育時(shí)期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。而且,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見(jiàn)的體育術(shù)語(yǔ),如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等,并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),身體素質(zhì)差,在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學(xué)要求,得不到好成績(jī),從而喪失信心,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對(duì)體育缺乏正確的了解和認(rèn)識(shí),認(rèn)為上體育課只是玩玩而已,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)。但他們同時(shí)又認(rèn)為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿足學(xué)校開展的各種正常活動(dòng),因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú),這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。
三、教材分析。
根據(jù)海南省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:《體育與健康》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
5、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、重難點(diǎn)及教學(xué)安排。
1、教學(xué)內(nèi)容。
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)。
(2)田徑。
(3)游戲。
(4)技巧。
(5)球類。
(6)韻律操。
2、重難點(diǎn)。
在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,其中(2)(6)為難點(diǎn)。
六、教學(xué)措施。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思。
2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的。
興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。
4、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。
5、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
6、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
7、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十九
教育部制定了《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝〔2002〕13號(hào))。本綱要是新時(shí)期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱,也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
《綱要》第五條明確規(guī)定:普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開設(shè)體育課程(四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí))。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。
回顧歷史,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下,在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動(dòng)、努力工作下,我校的體育課程教學(xué)改革,已經(jīng)歷了一個(gè)從不斷認(rèn)識(shí)、不斷改進(jìn)、不斷探索,到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程,同時(shí),也為我校學(xué)生體質(zhì)健康,素質(zhì)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革,學(xué)習(xí)國(guó)外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我國(guó)的國(guó)情以及我校的具體情況,從生理、心理、社會(huì)等多視角全面認(rèn)識(shí)體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用,突出學(xué)生的主體地位,以此為基礎(chǔ),廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點(diǎn)是:
(1)繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,健康第一的理念。以學(xué)生為主體,學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容,自主選擇任課教師,自主選擇上課時(shí)間的三自主課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式,改變以往教師需要學(xué)生做什么,變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來(lái)決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué),努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。
(2)放開修課時(shí)間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生可根據(jù)自己的修課計(jì)劃,除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外,其他3個(gè)學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完,不再對(duì)大學(xué)體育課課程的修課時(shí)段做限制。
(3)獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個(gè)學(xué)分外,其它3個(gè)學(xué)分可以通過(guò)不同途徑來(lái)獲得,一是學(xué)生通過(guò)正常的體育選修課獲取學(xué)分;二是通過(guò)特色項(xiàng)目來(lái)獲取學(xué)分。特色項(xiàng)目學(xué)分:是指學(xué)生根據(jù)專長(zhǎng)自選特色項(xiàng)目,如游泳、馬拉松項(xiàng)目等。選擇特色項(xiàng)目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測(cè)試并達(dá)到規(guī)定要求,或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。一個(gè)特色項(xiàng)目為1個(gè)學(xué)分。
運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)。通過(guò)體育課程的教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí),深刻理解體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵及其對(duì)自身發(fā)展的影響,激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,并養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,基本形成終身體育的意識(shí)。
運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過(guò)體育課程教學(xué),幫助學(xué)生找到適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,較熟練掌握兩項(xiàng)以上體育鍛煉的基本方法和技能,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
身心健康目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生需要來(lái)精心設(shè)計(jì)體育課程教學(xué),使學(xué)生在課內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中,身體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)得到改善和提高,保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到愉快的情緒體驗(yàn),使學(xué)生的個(gè)性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示,改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)。根據(jù)體育課程獨(dú)有的學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn),通過(guò)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的對(duì)抗與合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
充分考慮我校的體育場(chǎng)館設(shè)施、師資隊(duì)伍狀況以及學(xué)生對(duì)課程設(shè)置的需求,在此基礎(chǔ)上,剔除和整合現(xiàn)有的課程體系,充分挖掘和利用學(xué)校體育資源,增加了具有時(shí)代性、實(shí)用性、地方性和文化底蘊(yùn)厚實(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。目前,體育課開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強(qiáng)身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。
體育課程設(shè)4個(gè)必修學(xué)分,除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外,余下3個(gè)學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成;可以是任選課學(xué)分或特色項(xiàng)目學(xué)分,詳見(jiàn)體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說(shuō)明。
體育課成績(jī)由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項(xiàng)成績(jī)、身體素質(zhì)三部分組成,每一部分都有定量或定性的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成績(jī)采用百分制記分,優(yōu)(85-100),良(70-84),及格(60-69),不及格(60以下)。
1、根據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求,體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè),只能作為肆業(yè)處理,只有在新學(xué)年補(bǔ)滿必修學(xué)分后,方可補(bǔ)畢業(yè)證書。
2、體育課程不及格只能重修,不能補(bǔ)考。如因運(yùn)動(dòng)受傷等原因,經(jīng)任課教師同意方可緩考,并在新學(xué)期開始前三周進(jìn)行補(bǔ)考。
3、體育課程缺課(見(jiàn)習(xí)、請(qǐng)假、曠課)累計(jì)達(dá)1/3總課時(shí)者,該學(xué)分必須重修。
4、對(duì)部分身體異常和病、殘、弱及個(gè)別高齡等特殊群體的學(xué)生,開設(shè)保健與康復(fù)體育課,參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科證明,在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定在成績(jī)后注明保健字樣。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二十
繼續(xù)實(shí)行分級(jí)教學(xué);注重學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng),強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。
在英語(yǔ)教學(xué)改革方面,實(shí)施基于校園網(wǎng)上的“視聽(tīng)說(shuō)”自主學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí),提高和加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。
通過(guò)兩年的基礎(chǔ)教學(xué),以及各種其他的課外活動(dòng)和外語(yǔ)電臺(tái)的輔助,全年級(jí)學(xué)生基本達(dá)到教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的“一般要求”。其中,入學(xué)時(shí)二級(jí)起點(diǎn)的學(xué)生,達(dá)到“較高要求”。
1,根據(jù)因材施教的原則,實(shí)施分級(jí)教學(xué),使不同基礎(chǔ),不同起點(diǎn)的同學(xué)都能學(xué)有所獲。因教學(xué)要求的區(qū)別,國(guó)際教育學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以及體育特長(zhǎng)生不參加分級(jí)教學(xué)。
2,新生入學(xué)的第一個(gè)星期內(nèi),進(jìn)行“新生入學(xué)英語(yǔ)考試”。并依考試成績(jī),分出以二級(jí)為起點(diǎn)的a級(jí)班。
3,新生基本以學(xué)院為單位,原則上以8:2的比例,分出二級(jí)班。(即:10個(gè)小班中,分出2個(gè)二級(jí)起點(diǎn)班,8個(gè)普通班)。
4,普通班按正常教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教學(xué),學(xué)完《大學(xué)英語(yǔ)》第1―4級(jí)。
5,二級(jí)班以《大學(xué)英語(yǔ)》第二級(jí)為起點(diǎn)組織教學(xué)。學(xué)完《大學(xué)英語(yǔ)》第2―4級(jí)后,于第四個(gè)學(xué)期選修限選課程。限選課程由大學(xué)英語(yǔ)部在第三個(gè)學(xué)期末提交限選課程的課程名稱以及任課教師的名單。學(xué)生按開設(shè)的英語(yǔ)選修課程和個(gè)人興趣選課。
6,所有學(xué)生按分級(jí)后,重新分成小班。教師按小班上課,按各自任課的小班登錄成績(jī)。教務(wù)處網(wǎng)上登分系統(tǒng)應(yīng)按分級(jí)后的.班級(jí)登分。
7,開課后試行兩周,二級(jí)班學(xué)生如果自覺(jué)跟不上,可以回到一級(jí)班學(xué)習(xí)。自第三周起,各級(jí)各班學(xué)生確定。
三、深化教學(xué)改革措施。
1,實(shí)行聽(tīng)力單考制。
無(wú)論普通班還是二級(jí)班的學(xué)生,都必須參加英語(yǔ)聽(tīng)力(1)(第一學(xué)期)和英語(yǔ)聽(tīng)力(2)(第二學(xué)期)全校單列統(tǒng)一考試(時(shí)間定在每學(xué)期第16周,由教務(wù)處安排)??荚噧?nèi)容以一/二級(jí)水平為基礎(chǔ),輔以學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。聽(tīng)力(1)和聽(tīng)力(2)各一個(gè)學(xué)分,共2個(gè)學(xué)分。聽(tīng)力考試不及格者須重修,直到通過(guò)。
2,實(shí)行口語(yǔ)必考制。
無(wú)論普通班還是二級(jí)班的學(xué)生,每學(xué)期(二級(jí)班的學(xué)生前三個(gè)學(xué)期)都必須參加口語(yǔ)考試。學(xué)生的口語(yǔ)考試成績(jī)按一定比例記入期末考試成績(jī)。
3,實(shí)行選修課制。
二級(jí)班的學(xué)生第四學(xué)期每人必須選修兩門選修課程,共4學(xué)分。學(xué)生通過(guò)課程考試后,方能獲得學(xué)分。如未通過(guò)考試,學(xué)生可重修該門課程或改修英語(yǔ)其它選修課,直到修滿4學(xué)分為止。
4,實(shí)行淘汰制。
二級(jí)班每學(xué)期(第一至第三)期末總成績(jī)不及格的學(xué)生淘汰到普通班學(xué)習(xí),被淘汰到普通班學(xué)習(xí)的學(xué)生,所缺成績(jī)按級(jí)進(jìn)行補(bǔ)修,補(bǔ)考。普通班的優(yōu)秀學(xué)生可跳級(jí)(第一,二學(xué)期)。跳級(jí)前提是,學(xué)生本人書面申請(qǐng),任課教師簽署推薦意見(jiàn)。條件是,申請(qǐng)?zhí)?jí)學(xué)生的學(xué)期期末英語(yǔ)總成績(jī)須在學(xué)生所在班前2―3名,還必須參加高一級(jí)別的英語(yǔ)考試,成績(jī)?cè)?5分以上(含75分)。考試時(shí)間在下一學(xué)期前一周。
四、課程設(shè)置。
教學(xué)模式為:2+1+1+x。
2:綜合課。2學(xué)時(shí)/周,一般安排在多媒體教室上課;
1:聽(tīng)說(shuō)課。1學(xué)時(shí)/周,基于聽(tīng)說(shuō)教材的聽(tīng)說(shuō)課;
1:網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)課。1學(xué)時(shí)/周,內(nèi)容為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進(jìn)行口語(yǔ)活動(dòng)。形式(出自)靈活多樣,既有在網(wǎng)絡(luò)教室里的整體學(xué)習(xí)的要求和個(gè)別輔導(dǎo),又有在小教室里的約課檢查和全班的口語(yǔ)練習(xí)活動(dòng)。
(由于英語(yǔ)課程的特殊性,兩個(gè)“1”的課時(shí)安排為:?jiǎn)沃苌下?tīng)說(shuō)課,2學(xué)時(shí);雙周上網(wǎng)絡(luò)課,2學(xué)時(shí),由教師指導(dǎo)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。注:此網(wǎng)絡(luò)課要求安排網(wǎng)絡(luò)教室。)。
x:網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生于課外在網(wǎng)絡(luò)上的根據(jù)自己的情況進(jìn)行的個(gè)性化學(xué)習(xí),每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)不得少于3個(gè)小時(shí)。此學(xué)習(xí)為非上課形式(出自),由教師不定時(shí)地網(wǎng)上監(jiān)控。
五、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)與管理。
1、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)部分除繼續(xù)使用清華大學(xué)出版社的“交互式英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)”教程。
2、現(xiàn)代信息技術(shù)中心(網(wǎng)絡(luò)中心)負(fù)責(zé)擴(kuò)充入網(wǎng)學(xué)生的登錄工作及技術(shù)管理。
3、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理。具體抓以下5個(gè)方面的管理與監(jiān)控:
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的單元測(cè)試成績(jī)和隨堂聽(tīng)說(shuō)小測(cè)驗(yàn)成績(jī)記載入平時(shí)成績(jī);
每學(xué)期自第二周至第十八周,每周安排3位教師在固定的時(shí)間上網(wǎng)答疑,并記錄,匯總學(xué)生的問(wèn)題。
六、學(xué)分構(gòu)成。
大學(xué)英語(yǔ)總共18學(xué)分。學(xué)分構(gòu)成如下:
第一學(xué)期:普通班聽(tīng)力(1)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(一)4個(gè)學(xué)分;
二級(jí)班聽(tīng)力(1)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(二)4個(gè)學(xué)分;
第二學(xué)期:普通班聽(tīng)力(2)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(二)4個(gè)學(xué)分;
二級(jí)班聽(tīng)力(2)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(三)4個(gè)學(xué)分;
第三學(xué)期:普通班大學(xué)英語(yǔ)(三)4個(gè)學(xué)分;
二級(jí)班大學(xué)英語(yǔ)(四)4個(gè)學(xué)分;
第四學(xué)期:普通班大學(xué)英語(yǔ)(四)4個(gè)學(xué)分;
二級(jí)班限選課程4個(gè)學(xué)分;(二門限選課程;每門2個(gè)學(xué)分)。
七、成績(jī)給定。
1,聽(tīng)力期末成績(jī)的構(gòu)成:平時(shí)成績(jī):40%;期末考試:60%。平時(shí)成績(jī)由學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)自測(cè)成績(jī)和單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)構(gòu)成。
2,每學(xué)期綜合課程的期末成績(jī)的構(gòu)成:平時(shí)成績(jī):40%;期末考試:60%。
平時(shí)成績(jī)由隨堂測(cè)試,平時(shí)作業(yè),課堂表現(xiàn)和出勤綜合記載而成??谠囋谄谀┌锤鱾€(gè)學(xué)期不同的要求進(jìn)行。教師登記成績(jī)時(shí),平時(shí)成績(jī),口試成績(jī)匯總后以100分制的方式記入“平時(shí)成績(jī)”項(xiàng)目欄中,其中平時(shí)記載的成績(jī)總評(píng)與口試成績(jī)各占50%。
期末考試以100分制的方式記入,占期末總成績(jī)60%。
八、教輔措施。
一、英語(yǔ)電臺(tái)擬定計(jì)劃,安排教師專門負(fù)責(zé)英語(yǔ)電臺(tái)播放內(nèi)容的采編,由現(xiàn)代技術(shù)教育中心按計(jì)劃負(fù)責(zé)滾動(dòng)播放。
二、英語(yǔ)角擬定計(jì)劃,由專門教師負(fù)責(zé)按計(jì)劃組織學(xué)生和教師參加英語(yǔ)角的活動(dòng)。
三、英語(yǔ)競(jìng)賽第一學(xué)期安排一次“聽(tīng)力競(jìng)賽”,第二學(xué)期安排一次“演講朗誦競(jìng)賽”。
上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二十一
3、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務(wù)的記憶過(guò)渡到自覺(jué)的意義記憶。
4、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作。因此,需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),發(fā)展學(xué)生比較、分析,綜合思維的能力。
4、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展,已不滿足無(wú)規(guī)則要求的游樂(lè)性游戲,特別喜愛(ài)有一定規(guī)則的競(jìng)賽,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。
6、
自我評(píng)價(jià)。
意識(shí)逐步得到發(fā)展,十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng),自尊心、自信心、好勝心強(qiáng),但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高。
一、故事導(dǎo)入,了解排球運(yùn)動(dòng)的概況。
導(dǎo)入故事,介紹排球運(yùn)動(dòng)的起源:1895年美國(guó)人威廉.摩根從海灘上漁民的架起漁網(wǎng)的拋球游戲設(shè)計(jì)出了最初的排球,最初的排球是16人制,四人一排,故稱排球,后又改為9人制,直到五十年代改為6人制。
二、師生互動(dòng),學(xué)習(xí)排球的簡(jiǎn)單規(guī)則學(xué)生知道的由學(xué)生介紹,學(xué)生不知道的由老師來(lái)補(bǔ)充,相互的交流來(lái)學(xué)習(xí)掌握排球的簡(jiǎn)單規(guī)則。
場(chǎng)地:長(zhǎng)18米,寬9米,網(wǎng)高男2、43米,女2、24米。
球在本方最多中能擊三次。一人不得連續(xù)擊球兩次。
每場(chǎng)比賽采用五局三勝或三局兩勝制,每局以25分制。
發(fā)球需站在端線后面,采用每球得分制。
三、明星介紹,了解中國(guó)女排的輝煌。
通過(guò)幾位排壇明星的介紹讓學(xué)生了解我國(guó)女排輝煌的五連冠。
袁偉民:江蘇蘇州人,我國(guó)排球高級(jí)教練員,現(xiàn)為國(guó)家體育總局局長(zhǎng),曾是我國(guó)優(yōu)秀男排運(yùn)動(dòng)員,后擔(dān)任我國(guó)女排主教練,并帶領(lǐng)我國(guó)女排多次獲世界冠軍。
郎平:北京人,我國(guó)女排主扣手,被排壇譽(yù)為“世界三名強(qiáng)扣手之一”,享有“鐵榔頭”稱號(hào)。后又擔(dān)任過(guò)我國(guó)國(guó)家隊(duì)女排主教練。
孫晉芳:江蘇蘇州人,同是優(yōu)秀女排隊(duì)員,號(hào)稱“最佳二傳手”,現(xiàn)任江蘇省體委副主任。
女排的輝煌:五連冠。
1981年第三屆世界杯女子排球賽。
1982年第九屆世界女子排球錦標(biāo)賽。
1984年第二十三屆奧運(yùn)會(huì)女子排球比賽。
1985年第四屆世界杯女子排球比賽。
1986年第十屆世界排球錦標(biāo)賽。
授課日期:5月12日
課后隨記:學(xué)生對(duì)排球的場(chǎng)地及規(guī)則還有一點(diǎn)了解,而對(duì)我國(guó)女排的輝煌歷史卻一玩所知,而對(duì)袁偉民、孫晉芳等人更是一無(wú)所知,還是對(duì)郎平有一點(diǎn)了解,我為這些學(xué)生感到可惜。
披塘小學(xué)體育實(shí)踐課。
教案。
學(xué)習(xí)階段:水平三。
學(xué)習(xí)目標(biāo):主動(dòng)參與廣播操的復(fù)習(xí),并能做出示范。
積極參與跳長(zhǎng)繩活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳長(zhǎng)繩廣播操。
學(xué)習(xí)步驟:
一、小組活動(dòng),積極參與。
教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。
2、提出分組練習(xí)要求,組織學(xué)生分組練習(xí)。
3、組織學(xué)生比賽展示。
學(xué)生活動(dòng):
1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。
2、聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)二路縱隊(duì)行進(jìn)走。
3、全班分成三組,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行“8”字跳長(zhǎng)繩和“1+1”跳長(zhǎng)繩。
4、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行2分鐘“8”字跳長(zhǎng)繩。
5、分組展示“1+1”跳長(zhǎng)繩。
組織:六列橫隊(duì)、小組分散。
二、合作學(xué)練,提高質(zhì)量。
教師活動(dòng):
1、講述上節(jié)課廣播操練習(xí)情況,提出本節(jié)課復(fù)習(xí)要求:對(duì)前三節(jié)廣播操要做到精雕細(xì)鑿,把每一節(jié)動(dòng)作細(xì)細(xì)過(guò)關(guān)。
2、組織學(xué)生分組練習(xí)。
3、組織學(xué)生分組過(guò)關(guān)。
學(xué)生活動(dòng):
1、了解本課復(fù)習(xí)的要求。
2、在與同學(xué)的合作中不斷改進(jìn)動(dòng)作質(zhì)量,反復(fù)體會(huì)各節(jié)動(dòng)作的重難點(diǎn)。
3、分兩組(女生組、男生組)進(jìn)行過(guò)關(guān),男生過(guò)關(guān)時(shí)女生作評(píng)委,女生過(guò)關(guān)時(shí)男生做評(píng)委,不僅能積極參與評(píng)價(jià),更要做到公正。
組織:
*************。
場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、錄音機(jī)、長(zhǎng)繩三根。
課后小結(jié):本課仍是恢復(fù)體力,在隊(duì)列練習(xí)后就開始分組練習(xí)跳長(zhǎng)繩,本課吸取第一課的教訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了小組的配合,三個(gè)班級(jí)的各個(gè)小組練習(xí)都非常認(rèn)真,而且每個(gè)小組長(zhǎng)都很盡職,積極地調(diào)動(dòng)起組員的積極性,組織也井井有條,體力消耗也是比較大,最大比賽了2分鐘8字跳,三班效果最好三個(gè)小組都過(guò)了百,一班二班好的小組和差的小組距離很大。1+1跳長(zhǎng)繩六1班表現(xiàn)最好。一節(jié)課學(xué)生都表現(xiàn)得很積極,也很認(rèn)真,小組合作也較第一課有進(jìn)步。
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上海大學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二十二
簡(jiǎn)單省時(shí)的推脂美胸操。
步驟:
1、雙手交替著由下往上對(duì)胸部的下側(cè),外下側(cè)做拍,托的動(dòng)作。
2、拍打以拍出聲響為主,并拍打至肌肉微紅。
3、然后再換另一側(cè)做相同的動(dòng)作即可。步驟:
1、雙手合十,手臂呈水平狀放于胸前。手臂與手掌呈垂直狀態(tài)。
2、手臂慢慢伸向頭頂,再慢慢落回到胸前。注意保持直線運(yùn)動(dòng)。
3、手臂慢慢向左、右做平移運(yùn)動(dòng)。
4、持續(xù)不斷地重復(fù)著向上、下、左、右的移動(dòng),做五分鐘。
步驟:
1、一只手放于頭后。
2、另一只手由內(nèi)向外圍繞胸部做按摩,覺(jué)得肌膚微熱后,換手再做另一側(cè)。
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