制定方案時(shí),我們要充分考慮各方面的利益和影響,盡量做到公平、公正、公開。制定方案時(shí),我們應(yīng)該避免盲目跟隨和從眾心理,要有獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。在下方列舉了幾個(gè)成功的方案實(shí)施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
美德少年評(píng)選方案篇一
落實(shí)立德樹人根本任務(wù),通過在青少年學(xué)生中廣泛開展美德少年(新時(shí)代好少年)選樹宣傳活動(dòng),教育引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
評(píng)選范圍。
全體在校學(xué)生。此前已獲往屆余杭區(qū)“百名美德少年”的不再作為推薦對(duì)象。
推選數(shù)量。
在各班“玉德少年”等先進(jìn)獲得者的基礎(chǔ)上,根據(jù)面試得分高低排名,每個(gè)類別推薦1名學(xué)生為余杭區(qū)美德少年(新時(shí)代好少年)候選人,在公示無異議的基礎(chǔ)上推薦余杭區(qū)“美德少年”(新時(shí)代好少年)。
推選過程及措施。
第一步:宣傳啟動(dòng)階段:
2月底,召開協(xié)調(diào)會(huì),成立推選活動(dòng)組委會(huì),制訂方案并下發(fā)活動(dòng)通知,全面部署工作。學(xué)校公布評(píng)選方案,讓全體家長、學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
成立瓶窯鎮(zhèn)第一中學(xué)美德少年推選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
辦公室:推選辦公室設(shè)在政教處。
職責(zé):召開協(xié)調(diào)會(huì),成立推選活動(dòng)組委會(huì),制訂方案并下發(fā)活動(dòng)通知,全面部署工作。按照推選方案評(píng)選美德少年候選人參加區(qū)級(jí)評(píng)選。
第二步:評(píng)選、推報(bào)階段:
2、3月4日。公布活動(dòng)方案,對(duì)照選樹標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)名要求,符合條件學(xué)生積極參與學(xué)?!懊赖律倌辍保ㄐ聲r(shí)代好少年)報(bào)名和展示。
報(bào)名要求:
(1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,自覺遵守國家法律法規(guī),自覺遵守《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
(2)熱愛學(xué)習(xí),各門功課成績良好以上,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;積極參加第二課堂、研究性學(xué)習(xí)、科技、勞技、文藝等活動(dòng),并在某一方面取得一定成績(含競(jìng)賽獲獎(jiǎng))。
(3)品德良好、誠實(shí)守信;熱愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約;舉止文明、言行得當(dāng);關(guān)心他人、愛護(hù)公物;團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
(4)具有良好的體育鍛煉習(xí)慣,堅(jiān)持每天至少鍛煉一小時(shí),達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》良好以上,生理和心理健康。
(5)具有社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問題,并有自己的觀點(diǎn)和看法;課余時(shí)間能主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)以及校外公益性活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀。
(6)曾被評(píng)為校級(jí)玉德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。
(7)符合條件學(xué)生到各年級(jí)年級(jí)組長處報(bào)名,年級(jí)組進(jìn)行初選后將名單報(bào)政教處;政教處對(duì)各年級(jí)上報(bào)學(xué)生進(jìn)行復(fù)核,確定美德少年候選人(不得少于上報(bào)人數(shù))。
(8)報(bào)名方式:符合條件學(xué)生到年級(jí)組長處報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間3月11日下午17:00。
3、年級(jí)組初選階段:3月9日前,年級(jí)組針對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初選。初選標(biāo)準(zhǔn)為:《瓶窯鎮(zhèn)第一中學(xué)20xx年“美德少年”評(píng)選方案》(報(bào)名要求),擇優(yōu)推薦本年級(jí)候選人上報(bào)政教處。
4、學(xué)校區(qū)級(jí)推薦階段:3月11日,學(xué)校組建專家、老師作為評(píng)審組開展學(xué)校美德少年(新時(shí)代好少年)候選人面試。主要內(nèi)容為候選人根據(jù)所推薦類別事跡展示,進(jìn)行簡(jiǎn)短演講,再由評(píng)審組進(jìn)行提問。根據(jù)面試得分高低排名,每個(gè)類別推薦1名學(xué)生為余杭區(qū)美德少年(新時(shí)代好少年)候選人。
5、推選結(jié)果學(xué)校予以公示,公示無異議后,提交校長辦公會(huì)認(rèn)定。美德少年候選人撰寫先進(jìn)事跡材料(材料要求不低于1500字,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明),填寫好《余杭區(qū)杭州市第十八屆美德少年(新時(shí)代好少年)候選人推薦表》后,報(bào)教育局。
6、被推選學(xué)?!懊赖律倌辍焙蜻x人的學(xué)生,學(xué)校將照相留念,載入校史。當(dāng)選區(qū)級(jí)“美德少年”的學(xué)生由區(qū)教育局進(jìn)行表彰。
7、余杭區(qū)市級(jí)推薦階段:3月中旬-4月中旬。區(qū)文明辦會(huì)同教育、團(tuán)委等部門在學(xué)校推薦候選人基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織好余杭區(qū)美德少年(新時(shí)代好少年)的選樹工作。選樹結(jié)果經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w公示后,按照5種類別,將每種類別中排名前2名的余杭區(qū)美德少年(新時(shí)代好少年)推薦參選杭州市美德少年(新時(shí)代好少年)。
選樹標(biāo)準(zhǔn)。
杭州市美德少年(新時(shí)代好少年)根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。
1、總體標(biāo)準(zhǔn):
以記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助為要求,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神,遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》,品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,在老師和同學(xué)中有一定的影響力和公認(rèn)度,在學(xué)校和社會(huì)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):
(1)尊師孝親美德少年(新時(shí)代好少年):尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
(2)自強(qiáng)自立美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛生活,熱愛勞動(dòng),熱愛鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
(3)誠信守禮美德少年(新時(shí)代好少年):為人誠實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
(4)勤學(xué)創(chuàng)新美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,勤于思考,特長鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
(5)熱心公益美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人,志愿服務(wù),言行文明。
凡在上述某個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的未成年人均可推薦。
活動(dòng)要求。
1、高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措,是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺(tái)。各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
美德少年評(píng)選方案篇二
各鎮(zhèn)、街道團(tuán)(工)委,開發(fā)區(qū)團(tuán)委,全區(qū)各中小學(xué):
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國夢(mèng),在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定,在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
20xx年8月30日至20xx年10月10日。
“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì),組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評(píng)審委員會(huì),在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。
表彰首屆“xx美德少年標(biāo)兵”10名,表彰“xx美德少年”40名。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1、助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
2、自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
3、誠實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。
5、尊老愛親——感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
年齡6至14周歲(年齡計(jì)算截止到20xx年10月13日)的中小學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校,完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,推出本班人選,上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究,確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,確定人選。9月15日前,各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。
(二)初步篩選。
9月16日前,組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。
(三)網(wǎng)絡(luò)投票。
9月20日至24日,將100名候選人事跡材料上載至xx新聞網(wǎng),并組織全區(qū)投票,網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的30%。
(四)確定“xx美德少年”名單。
9月24日—25日,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定,確定10名學(xué)生為“xx美德少年標(biāo)兵”,40名學(xué)生為“xx美德少年”。
為保證評(píng)選的公平、公正,各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取自下而上、逐級(jí)推薦、測(cè)評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦?;顒?dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核,評(píng)選出10名“xx美德少年標(biāo)兵”,在首屆“xx美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。
美德少年評(píng)選方案篇三
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提升全系文化建設(shè)的水平,根據(jù)我系實(shí)際情況,決定開展 “學(xué)習(xí)之星”的'評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)比活動(dòng)方案如下:
已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái),且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間:20xx年6月5日12:00
報(bào)名截止時(shí)間:20xx年6月7日16:00
報(bào)名地點(diǎn):xxx
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上,學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則,報(bào)名時(shí),本人須出具實(shí)名積分頁面,并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況,按積分排名,評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”,評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生,系部將給予表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績積分排序,共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。
美德少年評(píng)選方案篇四
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛中國共產(chǎn)黨,誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì)自理,分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,自尊自信。
3.遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法,舉止文明;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會(huì);崇尚科學(xué),珍愛生命。
1―6年級(jí)每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競(jìng)選, 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng),特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號(hào)。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),通過主題班會(huì)等途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)做“美德少年”,利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行事跡交流。
第二階段:組織評(píng)選
1.自我申報(bào):各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),討論。對(duì)照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào)。
2.校級(jí)評(píng)選:
(1)請(qǐng)認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi),美德事跡1000字內(nèi),事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評(píng)選程序與標(biāo)準(zhǔn),以公平、公正、公開為原則,做好評(píng)選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生,將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。
第三階段:審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格,確定學(xué)校 “十大美德好少年”, 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng),在班級(jí)內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料,29日根據(jù)所寫材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級(jí)視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的`同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí),可以上交電子版。
美德少年評(píng)選方案篇五
獲悉,息烽縣孫江南和吳開琴二名同學(xué)共同榮膺“貴州省20xx年度美德少年”稱號(hào),預(yù)示著息烽縣在“20xx年度省級(jí)美德少年”評(píng)選活動(dòng)中結(jié)出碩果。
據(jù)了解,孫江南同學(xué)是息烽縣茅坡小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,出生于20xx年10月。她一歲多時(shí)一場(chǎng)車禍讓她失去父母,五歲讀幼兒班時(shí),在一次去上學(xué)的路上被一輛摩托車撞傷,導(dǎo)致面部肌肉不對(duì)稱,成了與其他孩子“不一樣”的人。
經(jīng)歷重重打擊和磨難,她依舊樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)。四年來,小江南在學(xué)習(xí)中從未遲到一次,也沒拖欠一次作業(yè),在班里她是學(xué)習(xí)委員,用自己的言行感染著身邊留守自卑的同學(xué),每天利用課余時(shí)間為成績落后的幾名留守同學(xué)輔導(dǎo)功課;在村子里,在有留守小朋友不會(huì)梳頭洗臉時(shí),小江南還經(jīng)常幫忙梳理,因此深受鄰居的喜愛和贊揚(yáng)。
吳開琴同學(xué)是息烽縣小寨壩小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,她身體殘疾,家庭條件困難,但在生活和學(xué)習(xí)中,她堅(jiān)韌不拔。在學(xué)校她除了學(xué)習(xí)外,還參加學(xué)校少年宮組織的羽毛球活動(dòng),并取得好的成績,在20xx年“關(guān)鍵要素”杯全國殘疾人羽毛球公開賽女子雙打3.4級(jí)比賽中勇奪亞軍。此后,又獲得了全國第九屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第六屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球下肢殘疾sl4級(jí)女子單打銅牌和雙打金牌。
據(jù)悉,在此次評(píng)選活動(dòng)中,除息烽縣孫江南和吳開琴二名同學(xué)外,貴陽市其他區(qū)縣還有4名同學(xué)榮獲“貴州省20xx年度美德少年”稱號(hào),全市共有6名同學(xué)榮獲“貴州省20xx年度美德少年”稱號(hào)。
美德少年評(píng)選方案篇六
為深入貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},引導(dǎo)青少年學(xué)生積極投身“中國夢(mèng)”的偉大實(shí)踐活動(dòng),廣泛參與“市民修身行動(dòng)”,涵養(yǎng)崇德修身的高尚情操、展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),努力成長為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,楊教院實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定開展20xx-2019年度“新時(shí)代好少年(美德少年)”評(píng)選表彰活動(dòng)。
全校學(xué)生。
(一)評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)。
楊教院實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新時(shí)代好少年(美德少年)”設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)類別:
1、自立自強(qiáng)(自尊自強(qiáng))。
2、自尊自愛(傳承文化)。
3、明禮誠信。
4、正直勇敢。
5、勤儉節(jié)約。
6、熱愛勞動(dòng)。
7、尊老愛幼(孝親敬老)。
8、尊師好學(xué)(勤學(xué)善思)。
9、志愿奉獻(xiàn)(熱心公益)。
10、尊重自然。
(二)評(píng)選名額。
1、評(píng)選校級(jí)“新時(shí)代好少年(美德少年)”,每班10人(每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)1人),也可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況調(diào)整人數(shù)。
2、學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀“新時(shí)代好少年(美德少年)”110人。
(三)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
基本標(biāo)準(zhǔn):自尊自信,遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)勤奮,綜合素質(zhì)良好。
具體標(biāo)準(zhǔn):在以下某個(gè)方面表現(xiàn)突出,具有較強(qiáng)的示范性和一定的影響力。具體是:
1.自立自強(qiáng)(自尊自強(qiáng))獎(jiǎng):有明確的人生理想、目標(biāo)和生涯規(guī)劃;有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和生活自理能力,樂觀開朗向上,能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,努力克服;珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,關(guān)心自我、關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)。
2.自尊自愛(傳承文化)獎(jiǎng):高度認(rèn)同和熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,并在日常學(xué)習(xí)生活中積極傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。
3.明禮誠信獎(jiǎng):舉止文明,言行恰當(dāng);大方真誠,友善待人;注重誠信,言行一致;能勇于承認(rèn)和正確對(duì)待錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改。
4.正直勇敢獎(jiǎng):有較強(qiáng)是非觀念,品行正直;敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于批評(píng)、制止不當(dāng)事件。
5.勤儉節(jié)約獎(jiǎng):不比吃喝穿戴,有較強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),珍惜自然資源和勞動(dòng)成果,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電;具有合理的理財(cái)和資源再利用觀念,踐行低碳環(huán)保生活。
6.熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng):有良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度;自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),樂于參與勞動(dòng)實(shí)踐。
7.尊老愛幼(孝親敬老)獎(jiǎng):有較強(qiáng)的感恩心,孝敬長輩,將尊老愛幼的傳統(tǒng)美德融入自身道德實(shí)踐;能主動(dòng)做力所能及的事情,尊重、幫助身邊老人和孩子。
8.尊師好學(xué)(勤學(xué)善思)獎(jiǎng):有較強(qiáng)的尊敬老師觀念,并融入學(xué)習(xí)、生活的具體實(shí)踐中;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,好學(xué)多問肯鉆研,在學(xué)習(xí)上能不斷追求進(jìn)步;勤于探索,勇于創(chuàng)新。
9.志愿奉獻(xiàn)(熱心公益)獎(jiǎng):熱心公益服務(wù),有較強(qiáng)的助人精神,善于發(fā)現(xiàn)并用恰當(dāng)方式幫助他人;在助人過程中體驗(yàn)快樂,能長期堅(jiān)持;樂于參加各種社會(huì)工作,勇于承擔(dān)自身崗位職責(zé)。
10.尊重自然獎(jiǎng):有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),愛護(hù)自然,節(jié)約資源;積極參加戶外運(yùn)動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),通過實(shí)踐行動(dòng)踐行環(huán)保理念。
本次評(píng)選活動(dòng)采用家長申報(bào)、班級(jí)推薦、學(xué)校評(píng)審的方式。
評(píng)選時(shí)間為20xx年11月—20xx年12月,具體安排如下:
(一)班級(jí)推薦(20xx年11月-12月6日)。
各班根據(jù)各類獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生中廣泛宣傳動(dòng)員,經(jīng)班級(jí)民主推薦、年級(jí)組師生共同評(píng)議、學(xué)校審核、公示一周,無異議后,評(píng)選出校級(jí)“新時(shí)代好少年(美德少年)”10人,每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)1人。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀少年參與區(qū)級(jí)美德少年評(píng)選。
(一)精心組織,樹立榜樣,加強(qiáng)宣傳。
學(xué)校將認(rèn)真以這次評(píng)選工作作為組織未成年人群體積極參與“市民修身行動(dòng)”的`重要載體,并把推選“美德少年”作為學(xué)校創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程,在校園內(nèi)大力宣傳“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,充分挖掘?qū)W生感人事跡,發(fā)揮評(píng)選活動(dòng)的激勵(lì)推動(dòng)作用,引導(dǎo)全校學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。
(二)加強(qiáng)實(shí)踐,引導(dǎo)體驗(yàn),激發(fā)情感。
充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,引導(dǎo)學(xué)生在親身參與校園文化活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐中,尋找身邊同齡人的道德實(shí)踐典型事例,使評(píng)選出的道德實(shí)踐風(fēng)尚人物可信、可親、可敬、可學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀事跡的真實(shí)情感和內(nèi)在動(dòng)力。評(píng)選后,學(xué)校將充分利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視等陣地,對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳,結(jié)合實(shí)際開展多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊,向上向善。
(三)規(guī)范操作、嚴(yán)格程序、公平公正。
做到公平公正。評(píng)選過程秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公開”,充分尊重學(xué)生的民主權(quán)利。學(xué)校將進(jìn)行民主推薦,師生共同評(píng)議,全校公示后確定候選人。嚴(yán)格參照區(qū)級(jí)評(píng)選流程,完善評(píng)選方案和評(píng)選結(jié)果備案制。
美德少年評(píng)選方案篇七
為貫徹落實(shí)黨的十九大“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”目標(biāo)要求,深入推進(jìn)“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作,使廣大學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、做有先導(dǎo),特制定我校“新時(shí)代好少年”評(píng)選方案:
2022年12月。
全校12至18周歲(截止2022年12月31日)的未成年人均可參加“新時(shí)代好少年”評(píng)選(“美德少年”不再評(píng)選,改為“新時(shí)代好少年”評(píng)選),近兩年內(nèi)獲得過青島市“新時(shí)代好少年”“美德少年”、“美德少年”提名獎(jiǎng)稱號(hào)以及平度市“十佳美德少年”、“美德少年”稱號(hào)的,不再參加評(píng)選。
(一)組織發(fā)動(dòng)。學(xué)校須成立學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)并制定實(shí)施方案,發(fā)動(dòng)師生及學(xué)生家長積極參與。學(xué)校評(píng)選推薦委員會(huì)由校長擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人,成員包括分管校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任代表、任課教師代表、學(xué)生和家長委員會(huì)代表。其中,學(xué)生和家長代表分別不少于20%的比例。
(二)班級(jí)初評(píng)。在學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,由各班班主任組織實(shí)施。成立班級(jí)評(píng)選小組,成員應(yīng)包括班主任、2名任課教師、2名學(xué)生代表和2名家長代表共7人評(píng)選采取直選方式,符合條件的學(xué)生皆可報(bào)名參加。班級(jí)評(píng)選小組依據(jù)評(píng)選條件審核參選人材料,組織公開評(píng)選,當(dāng)場(chǎng)唱票或通過網(wǎng)絡(luò)渠道投票并在班級(jí)或班級(jí)群內(nèi)公布結(jié)果,確定1名人選上報(bào)級(jí)部評(píng)選推薦委員會(huì)。
各級(jí)部推薦一名人選參與學(xué)校評(píng)選。各班級(jí)推選時(shí)間時(shí)間:12月11日,各級(jí)部推選時(shí)間12月16日。
(三)學(xué)校審核。學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)召開會(huì)議(會(huì)議紀(jì)要須存檔至2023年底備查),對(duì)級(jí)部評(píng)選小組提出的人選進(jìn)行審核。評(píng)選會(huì)議程序一般為審閱學(xué)生材料、討論、投票和結(jié)果統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)公布。學(xué)校將在各級(jí)部評(píng)選的基礎(chǔ)上在進(jìn)行全校評(píng)選,選出候選人參加市評(píng)選。結(jié)合疫情防控需要,會(huì)議可在線上舉行,疫情結(jié)束后,評(píng)選推薦委員會(huì)全體成員補(bǔ)充簽字確認(rèn)評(píng)選結(jié)果,并存檔備查。
(四)公示。依據(jù)投票結(jié)果,在校內(nèi)(或校園網(wǎng)絡(luò))和擬推薦人選所在班級(jí)(或班級(jí)群)內(nèi)公示其基礎(chǔ)信息和主要事跡(公示期不少于3天),公示無異議,按照分配限額等額上報(bào)主管教育行政部門。公示有異議者經(jīng)查清事實(shí)后,作出繼續(xù)推薦或撤銷推薦資格結(jié)論,撤銷推薦后空余限額按照投票排名順延遞補(bǔ)。
1、推薦領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:張玉員。
副組長:李文波王軍永。
成員:王兆祎劉曉軍李玲玲代瑞船。
2、學(xué)校推薦工作小組:
組長:李文波。
副組長:劉曉軍李玲玲、代瑞船。
美德少年評(píng)選方案篇八
為確保美德少年評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,特成立我?!懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:魯傳政。
副組長:郁廷保居德宏代鋒利。
成員:高付兵張勇勇魏勝虎各班主任。
1.誠實(shí)守信美德少年——尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀,重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中禮貌待人、重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話;在同學(xué)中享有較高威信。
2.助人為樂美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難,奉獻(xiàn)愛心;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng);助人為樂事跡突出,在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。
3.孝老愛親美德少年——孝敬父母,尊重長輩,愛護(hù)兄弟姐妹,鄰里和睦相處;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理能力強(qiáng);贏得師生公認(rèn),得到家長、社區(qū)群眾好評(píng)。
4.自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動(dòng),身處逆境(經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn),克服困難,頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),熱愛生活,努力向上;堅(jiān)持勤奮讀書,成績優(yōu)良。
5.勤勞簡(jiǎn)樸美德少年——勤儉節(jié)約,愛惜勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,生活不盲目攀比;掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù);得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。
此次活動(dòng)共評(píng)選并表彰我校“美德少年”18名(一至九年級(jí)每年級(jí)2名)。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:10月29日—31日,學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長,讓每一個(gè)學(xué)生、家長了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,結(jié)合課任老師,醞釀候選人員。
(二)班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選階段:11月1日-5日,先由學(xué)生自行申報(bào)、由家長推薦,通過演講、學(xué)生民主推薦、民主投票等形式,結(jié)合班主任及班級(jí)任課老師的意見,各班確定2名(七年級(jí)和九年級(jí)各4名)班級(jí)“美德少年”進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)。
(三)校級(jí)美德少年候選人推薦階段:11月6日—9日,各班將2名“美德少年”候選人報(bào)學(xué)校。要求各班主任親自撰寫好這位學(xué)生的事跡介紹材料,并將“美德少年”候選人參評(píng)資料(評(píng)選表、電子版照片、事跡材料限1000字左右),在11月9日之前把電子版交評(píng)審辦公室張勇勇主任處。
(四)學(xué)習(xí)宣傳、組織評(píng)選階段:
11月12日至11月14日,學(xué)校組織評(píng)選小組對(duì)各班申報(bào)的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí),公布各候選人事跡材料(制作事跡展板)。
11月15日-20日,團(tuán)隊(duì)部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進(jìn)行展示,學(xué)習(xí)宣傳。
11月22-26日,由政教處組成評(píng)審委員會(huì),1-9年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)候選人先進(jìn)事跡和平時(shí)的在校表現(xiàn)無記名投票評(píng)選,評(píng)選分年級(jí)進(jìn)行,每年級(jí)評(píng)選出2個(gè)名額,全校共計(jì)18名。
(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校將在全體師生會(huì)上進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng),同時(shí)在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會(huì)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。對(duì)活動(dòng)組織周密、工作扎實(shí)、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)(評(píng)選結(jié)果納入班主任工作考核,每入選一名美德少年給班主任加1分)。
1.抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,高度重視,充分宣傳,本著公平公正的原則民主推選,注重過程效果,一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的美德少年可信、可親、可學(xué),具有先進(jìn)性和代表性,使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。利用班會(huì)、國旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的.過程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2.深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給政教處并在校內(nèi)及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
七、推薦人材料準(zhǔn)備。
1《定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校美德少年申報(bào)登記表》(電子版)1份見附件。
2.準(zhǔn)備1000字左右的事跡材料(電子版)。
定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校。
20xx年10月26日。
美德少年評(píng)選方案篇九
以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
全國的活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日至6月15日。
我校的網(wǎng)上簽名在6月12日前完成。
依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。
1、5月16日至5月31日將,學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關(guān)雷鋒的故事片,完成書面寄語。
2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊(duì)員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感?;顒?dòng)期間,中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。
3、學(xué)校電腦室集中開放時(shí)間安排:5月31日(三、六年級(jí));6月5日(一、五年級(jí));6月6日(二、四年級(jí));其它時(shí)間如有安排請(qǐng)班主任與電腦室管理員聯(lián)系。
4、認(rèn)真做好跟蹤反饋?;顒?dòng)期間,中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。6月15日,各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措,也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動(dòng)作。
2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),開展學(xué)雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)文明待人。
3、精心組織實(shí)施。各班級(jí)要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動(dòng),謀劃好本班級(jí)的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。要刊發(fā)精彩留言寄語,加強(qiáng)互動(dòng)交流,在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的開展。
為保證這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:
組長:郭敬順。
成員:王杰各班主任。
美德少年評(píng)選方案篇十
為引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,決定組織開展20xx年度“美德少年(新時(shí)代好少年)”評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
在廣大青少年群體中營造崇尚道德、追求先進(jìn)、學(xué)習(xí)模范的濃厚氛圍。重點(diǎn)遴選在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時(shí)代氣息、事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
候選人原則上年齡限定在6至16周歲,事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。已獲得最美少年、孝心少年、新時(shí)代好隊(duì)員,以及其他區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)的未成年人,可優(yōu)先推薦。
經(jīng)評(píng)選考核通過,推薦為區(qū)級(jí)“美德少年(新時(shí)代好少年)”。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)雷鋒精神,模范遵守道德規(guī)范,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
1.“孝德少年”——感恩父母,孝老愛親;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2.“誠德少年”——誠信守禮,具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,恪守公德,知書達(dá)禮,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范,說文明話、辦文明事、做文明人,文明上網(wǎng)、文明出行;經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
3.“愛德少年”——愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),能夠自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在生活中勤勞節(jié)儉、熱愛勞動(dòng),同學(xué)之間、朋友之間、鄰里之間不盲目攀比,愛惜公物,節(jié)能環(huán)保;求知好學(xué)、勤奮刻苦、嚴(yán)于律己,在各級(jí)科技發(fā)明、體育競(jìng)技、文學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績;熱愛生活、熱愛生命、頑強(qiáng)拼搏、積極向上,在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)。
4.“仁德少年”——助人為樂,發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
此次評(píng)選活動(dòng)從5月份啟動(dòng),分兩個(gè)階段進(jìn)行:
(一)初選推薦階段。
1.宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校利用各種途徑對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的知曉率和參與率。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、電子屏、微信公眾號(hào)等方式,深入宣傳發(fā)動(dòng),營造濃厚氛圍。
2.班級(jí)推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,各班級(jí)要積極組織未成年人深入開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年(新時(shí)代好少年)活動(dòng),廣泛動(dòng)員學(xué)生和家長參與,統(tǒng)籌考慮優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明家庭的少年典型。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會(huì)推薦等方式,發(fā)現(xiàn)日常生活中的未成年人道德典型,深入挖掘發(fā)生在孩子中間勵(lì)志、暖心的感人故事,積極評(píng)選班級(jí)美德少年(新時(shí)代好少年)。每名學(xué)生一個(gè)文檔,內(nèi)容包括:
(1)“美德少年(新時(shí)代好少年)”推薦表;
(2)近一年內(nèi)的'生活照3張;。
(3)證書照片,只限3張;。
(4)匯總表一式1份。
(二)表彰階段。
對(duì)20xx年“美德少年(新時(shí)代好少年)”獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀表彰。
1.高度重視,精心部署。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年(新時(shí)代好少年)”的重要意義,把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明校園的有效抓手,把活動(dòng)作為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的具體舉措,充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。要本著對(duì)未成年人健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開化、規(guī)范化。
2.面向基層,廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與,并結(jié)合評(píng)選組織開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使未成年人在參與評(píng)選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3.嚴(yán)格審核,事跡真實(shí)。各班級(jí)推選美德少年(新時(shí)代好少年)的事跡材料要重點(diǎn)突出“四德”中某一方面,所反映的事跡要求真實(shí)可信,不得編造。
4.加強(qiáng)宣傳,示范引領(lǐng)。各班級(jí)要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容,組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),在廣大中小學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)好少年、爭(zhēng)當(dāng)好少年的熱潮。要把宣傳展示貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體。
美德少年評(píng)選方案篇十一
二、組織領(lǐng)導(dǎo):為確保美德少年評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,特成立我校“美德少年”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:魯傳政。
副組長:郁廷保居德宏代鋒利。
成員:高付兵張勇勇魏勝虎各班主任。
練鋪學(xué)校美德少年評(píng)選辦公室設(shè)辦公室主任一名,由張勇勇主任擔(dān)任。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(類別不限):
1.誠實(shí)守信美德少年——尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀,重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中禮貌待人、重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話;在同學(xué)中享有較高威信。
2.助人為樂美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難,奉獻(xiàn)愛心;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng);助人為樂事跡突出,在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。
3.孝老愛親美德少年——孝敬父母,尊重長輩,愛護(hù)兄弟姐妹,鄰里和睦相處;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理能力強(qiáng);贏得師生公認(rèn),得到家長、社區(qū)群眾好評(píng)。
4.自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動(dòng),身處逆境(經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn),克服困難,頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),熱愛生活,努力向上;堅(jiān)持勤奮讀書,成績優(yōu)良。
5.勤勞簡(jiǎn)樸美德少年——勤儉節(jié)約,愛惜勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,生活不盲目攀比;掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù);得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
此次活動(dòng)共評(píng)選并表彰我校“美德少年”18名(一至九年級(jí)每年級(jí)2名)。
五、評(píng)選步驟和方法:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:10月29日—31日,學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長,讓每一個(gè)學(xué)生、家長了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,結(jié)合課任老師,醞釀候選人員。
(二)班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選階段:11月1日-5日,先由學(xué)生自行申報(bào)、由家長推薦,通過演講、學(xué)生民主推薦、民主投票等形式,結(jié)合班主任及班級(jí)任課老師的意見,各班確定2名(七年級(jí)和九年級(jí)各4名)班級(jí)“美德少年”進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)。
(三)校級(jí)美德少年候選人推薦階段:11月6日—9日,各班將2名“美德少年”候選人報(bào)學(xué)校。要求各班主任親自撰寫好這位學(xué)生的事跡介紹材料,并將“美德少年”候選人參評(píng)資料(評(píng)選表、電子版照片、事跡材料限1000字左右),在11月9日之前把電子版交評(píng)審辦公室張勇勇主任處。
(四)學(xué)習(xí)宣傳、組織評(píng)選階段:
11月12日至11月14日,學(xué)校組織評(píng)選小組對(duì)各班申報(bào)的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí),公布各候選人事跡材料(制作事跡展板)。
11月15日-20日,團(tuán)隊(duì)部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進(jìn)行展示,學(xué)習(xí)宣傳。
11月22-26日,由政教處組成評(píng)審委員會(huì),1-9年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)候選人先進(jìn)事跡和平時(shí)的在校表現(xiàn)無記名投票評(píng)選,評(píng)選分年級(jí)進(jìn)行,每年級(jí)評(píng)選出2個(gè)名額,全校共計(jì)18名。
(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校將在全體師生會(huì)上進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng),同時(shí)在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會(huì)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。對(duì)活動(dòng)組織周密、工作扎實(shí)、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)(評(píng)選結(jié)果納入班主任工作考核,每入選一名美德少年給班主任加1分)。
五、活動(dòng)要求:
1.抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的'重要意義,高度重視,充分宣傳,本著公平公正的原則民主推選,注重過程效果,一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的美德少年可信、可親、可學(xué),具有先進(jìn)性和代表性,使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。利用班會(huì)、國旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2.深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給政教處并在校內(nèi)及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
七、推薦人材料準(zhǔn)備。
1《定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校美德少年申報(bào)登記表》(電子版)1份見附件。
2.準(zhǔn)備1000字左右的事跡材料(電子版)。
定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校。
20xx年10月26日。
美德少年評(píng)選方案篇十二
為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際,開展永樂小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:
認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號(hào)為:
1、助人為樂美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
2、自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的`人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
3、誠實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,堅(jiān)守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。
5、尊老愛親美德少年--感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
在校小學(xué)生。
1、公開評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開、公平、公正的基礎(chǔ)上,根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式,每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。
2、自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表,經(jīng)班主任同意后,報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查,擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。
請(qǐng)務(wù)必于5月13日(周二)下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料(評(píng)選申報(bào)表),生活照片一張(背面班級(jí)、姓名、心語)上交德育處。
美德少年評(píng)選方案篇十三
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分挖掘和展示新時(shí)代少年的良好品德和美好形象,向全校傳播最美少年的正能量,結(jié)合校本課程《我美我行》的內(nèi)容,我校決定在全校開展第三期“六美少年”推薦評(píng)選活動(dòng),特制定如下方案:
通過推薦評(píng)選活動(dòng),在全校發(fā)現(xiàn)一批未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)典型,為廣大少年兒童樹立可親可敬可學(xué)的榜樣,引導(dǎo)廣大少年兒童形成正確的道德觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步在全校弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,為未成年人營造積極健康向上的成長氛圍。
一到六年級(jí)學(xué)生。
推薦的“六美少年”要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守中小學(xué)生守則,積極進(jìn)取,富有活力,心理健康,青春陽光,全面事跡或某一方面事跡突出,得到大家公認(rèn),能起到表率作用,值得廣大青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)。具體標(biāo)準(zhǔn):
2、美行少年。明辨是非、愛護(hù)公物、互幫互助、遵守紀(jì)律、知錯(cuò)能改、拾金不昧、尊老愛幼、遵守公德、心存正義、知道仁愛、保護(hù)環(huán)境、遵守法律。舉止文明,禮貌待人,重信守諾,言行一致;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,愛護(hù)環(huán)境;注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,在公共場(chǎng)所不插隊(duì)、不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫、不闖紅燈,文明過馬路,文明旅游參觀;帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。
3、美身少年。不挑食、勤鍛煉、講衛(wèi)生、防水火、提高警惕保護(hù)自己、合理鍛煉、健康飲食、規(guī)律作息、掌握自救本領(lǐng)、珍愛生命。有健康的體魄,熱愛并積極參加體育運(yùn)動(dòng),能較好地掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí),用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。
4、美心少年。不攀比、懂謙讓、樂學(xué)習(xí)、自信自強(qiáng)、培養(yǎng)注意力、無嫉無妒、寬容大度、樂觀積極、合作交流、提高自制力、綠色上網(wǎng)、悅納自己、樂于交往、適應(yīng)社會(huì)、自我調(diào)節(jié)。有陽光的氣質(zhì),心理健康,言談舉止得體,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及樂觀向上的精神狀態(tài)。熱愛生活,熱愛生命,關(guān)愛他人,積極樂觀,在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響。
5、美志少年。刻苦勤奮、珍惜時(shí)間、善于動(dòng)手、懷揣夢(mèng)想、立志勤奮、
百折不撓、善于實(shí)踐、永抱夢(mèng)想、天道酬勤、崇尚真理、科學(xué)創(chuàng)新、放飛夢(mèng)想。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各班要向?qū)W生說明評(píng)選方案,大力宣傳開展評(píng)選“最美少年”活動(dòng)的目的和意義。
2、提名推薦階段。
各班按照評(píng)選條件從本班內(nèi)選出班級(jí)“最美少年”,參加評(píng)選的學(xué)生要有照片和事跡材料,內(nèi)容要真實(shí),有感染力。
3、評(píng)選階段。
學(xué)校將組織人員對(duì)參評(píng)的學(xué)生進(jìn)行審查,根據(jù)實(shí)際情況評(píng)選出校級(jí)“最美少年”。
請(qǐng)各班主任認(rèn)真部署,加強(qiáng)宣傳,要把真正有代表性的學(xué)生推選出來,材料字?jǐn)?shù)500字左右,附上照片,上交德育室。
美德少年評(píng)選方案篇十四
貫徹落實(shí)全國精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國宣傳部長會(huì)議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹骶€,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)。
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使隊(duì)員們真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立,讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信,通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
爭(zhēng)當(dāng)美德少年,共建和諧校園。
“營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?!辟p識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步,以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
城南小學(xué)全體學(xué)生。
凡申報(bào)美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,能按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的'榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
由德育處發(fā)出倡議,并制定美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),各班班主任嚴(yán)格把關(guān),推薦1至2名上報(bào)學(xué)校德育處,由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。美德少年每學(xué)年評(píng)選一期,被評(píng)上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像,并制作展板。
美德少年評(píng)選的基本條件是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中華民族。理想遠(yuǎn)大,品德高尚,文明禮貌,積極進(jìn)取。主動(dòng)參加“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把講文明、做好事融入日常的學(xué)習(xí)生活之中,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,能發(fā)揮榜樣示范作用,在家庭爭(zhēng)當(dāng)好兒女,在社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)好鄰居,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,在同學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)好伙伴,在社會(huì)上爭(zhēng)當(dāng)好公民。
“孝心美德少年”、“愛心美德少年”、“誠信美德少年”、“勤儉美德少年”、“自強(qiáng)美德少年”五個(gè)類別的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分別是:
1、孝心美德少年
感恩父母、孝敬長輩,體諒家人、承擔(dān)家務(wù),患難與共、不離不棄。
2、愛心美德少年
關(guān)愛他人、樂于助人,熱心公益、服務(wù)社區(qū),保護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境。
3、誠信美德少年
言行一致、誠懇待人,拾金不昧、公平正直,知錯(cuò)就改、遵紀(jì)守法。
4、勤儉美德少年
熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),衣著樸素、低碳生活。
5、自強(qiáng)美德少年
自尊自愛、自信自強(qiáng),不怕困難、勇敢面對(duì),心態(tài)陽光、積極向上。
學(xué)校將評(píng)出50名左右美德少年,頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書,并通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報(bào)道、宣傳。
美德少年評(píng)選方案篇十五
堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè),面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育人才觀為導(dǎo)向,努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、特長突出、能力優(yōu)秀的少年,展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,特制定此方案。
梅花小學(xué)二至六年級(jí)在籍學(xué)生。
充分發(fā)揚(yáng)民主,履行民主程序?!笆选鄙倌甑暮蜻x人必須經(jīng)過所在中隊(duì)廣大隊(duì)員充分醞釀,事跡材料真實(shí)可信,經(jīng)過民主評(píng)議和班內(nèi)演講競(jìng)選產(chǎn)生,中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名確認(rèn)后上報(bào)學(xué)校。沒有經(jīng)過班級(jí)競(jìng)選和中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名的同學(xué),學(xué)校不予認(rèn)可。
在下列某個(gè)或多個(gè)方面有突出表現(xiàn),并具有示范帶動(dòng)作用的優(yōu)秀學(xué)生,可推薦參加學(xué)?!笆衙赖律倌辍钡脑u(píng)選。
勤奮好學(xué):
學(xué)習(xí)積極主動(dòng),注重學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效率,學(xué)業(yè)成績名列前茅,學(xué)科發(fā)展均衡。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的`不罷休的刻苦精神;業(yè)余時(shí)間好讀書,讀好書,善于從書中汲取營養(yǎng)。學(xué)習(xí)上,思想上積極上進(jìn),能把優(yōu)秀隊(duì)員或先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣。
特長發(fā)展:
興趣廣泛,特色鮮明,積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),并為學(xué)校做出一定的貢獻(xiàn);熱愛音樂、舞蹈、美術(shù)等,并具有一定的特長;能積極參加學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),成績突出。
勤勞儉樸:
愛惜勞動(dòng)成果,生活節(jié)儉,不追求奢侈,吃苦耐勞;主動(dòng)承擔(dān)中隊(duì)勞動(dòng)任務(wù),并為中隊(duì)衛(wèi)生做出貢獻(xiàn);樂于參加公益性勞動(dòng)服務(wù)。
自制自律:
能夠模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能幫勸、帶動(dòng)他人與自己同守同行;無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;身處逆境仍樂觀面對(duì),頑強(qiáng)拼搏,心理素質(zhì)佳。
身心健康:
強(qiáng)健體魄,身心健康,積極參加體育鍛煉,身體健壯,健康向上,具有一定體育道德風(fēng)尚;敢于拼搏,參加校內(nèi)外體育競(jìng)賽成績突出,為校、中隊(duì)爭(zhēng)光。
助人為樂:
助人為樂成為經(jīng)常性、自覺性行動(dòng);積極參加各種為學(xué)校、為集體服務(wù)的事情。
管理能手:
是老師的得力助手,自主性管理水平高,在學(xué)生中具有較強(qiáng)的感召力。
尊師愛校:
對(duì)教師彬彬有禮,主動(dòng)問好虛心求教;關(guān)心集體,主人翁意識(shí)強(qiáng);愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,自覺維護(hù)集體名譽(yù)。
孝敬父母:
理解父母的愛,懂得關(guān)心父母,能長期堅(jiān)持孝敬父母、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng)。
為人誠信:
講信用,講信譽(yù);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,辦事公道,待人實(shí)在,主持正義,團(tuán)結(jié)守信。在同學(xué)中享有較高威信。
1、本次評(píng)選、表彰活動(dòng)由少先大隊(duì)和德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、各中隊(duì)限報(bào)1名候選人,附400字以內(nèi)的事跡材料,填寫推薦表(推薦表21日發(fā)至各中隊(duì))。
3、由黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班成員、教師代表、學(xué)生家長代表等組成評(píng)委,對(duì)材料和學(xué)生本人分別進(jìn)行審議和面試,最終確定“十佳”人選。
(一)宣傳、推薦階段(11月19日-11月30日)。
1、各中隊(duì)廣泛宣傳我校開展評(píng)選“十佳少年”活動(dòng)的意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件及辦法,讓學(xué)生積極踴躍參與此次評(píng)選活動(dòng)。
2、各中隊(duì)用民主選舉的辦法產(chǎn)生候選人。在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行中隊(duì)選拔。
3、每個(gè)中隊(duì)推薦一名好少年參加學(xué)校評(píng)選。于11月30日下午5時(shí)前將推薦表及參評(píng)資料上交到弘毅樓四樓大辦公室張社峰處。
(二)材料審議階段:(12月1日—12月2日)。
評(píng)選委員會(huì)將對(duì)選送的好少年的事跡材料進(jìn)行審議和打分,并確定學(xué)?!笆焉倌辍钡暮蜻x人。
(三)個(gè)人展示階段(12月5日-12月9日)。
1、筆試有填空題,選擇題,問答題等,范圍《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中國少年先鋒隊(duì)章程》以及小學(xué)生應(yīng)該掌握的常識(shí)。(筆試時(shí)間:12月6日下午13:20—14:20)。
2、面試時(shí),自我介紹和才藝展示時(shí)間合計(jì)不超過6分鐘,超時(shí)扣分,其中自我介紹不超過一分鐘。(面試時(shí)間:12月7日下午二至三年級(jí),1:30開始;8號(hào)下午四至六年級(jí);1:30開始。)。
[若有特殊情況,時(shí)間則另行通知]。
(四)公示、表彰、學(xué)習(xí)宣傳(12月9日—12月16日)。
1、評(píng)選委員會(huì)根據(jù)事跡材料和筆試,面試的綜合打分情況進(jìn)行最終評(píng)定,選出10名“十佳少年”。
2、評(píng)委小組對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示。
3、從參加評(píng)選的40名同學(xué)中選拔出來10名為“十佳少年”并予以表彰。
4、被認(rèn)定的“十佳”少年,每人提供一張生活彩照,并簡(jiǎn)述自己的性格、興趣、愛好和閃光點(diǎn)(不超過100字)。學(xué)校將開辟專欄予以宣傳、學(xué)習(xí)。
5、入選的“十佳少年”將作為區(qū)級(jí)“十佳少年”和“百優(yōu)學(xué)生”候選人,逐級(jí)推選。
美德少年評(píng)選方案篇十六
為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)未成年人見賢思齊,崇德向善,xxxx委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委決定開展xxxx“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,圍繞友善、孝敬、誠信教育,在廣大未成年人中樹立榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,通過榜樣的力量引導(dǎo)未成年人繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)未成年人的孝心、愛心、善心和同情心,樹立正確的道德價(jià)值取向,養(yǎng)成助人為樂、樂善好施、孝敬父母、尊敬長輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在未成年人中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺行動(dòng)。
年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
此次xxxx“美德少年”分為“文明友善”、“孝老愛親”、“誠實(shí)守信”、“勤勞節(jié)儉”、“自強(qiáng)自立”五類,共評(píng)選10名,每類別(5個(gè)類別)2名。每位推薦人選只參加一類獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,當(dāng)選者不再參加以后各次xxxx“美德少年”評(píng)選。
(一)基本標(biāo)準(zhǔn)
自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
(二)具體標(biāo)準(zhǔn)
1、文明友善具有愛心、善心和同情心。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂、樂善好施的好品質(zhì)。
2、孝老愛親具有孝心。能夠感恩父母,孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
3、誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)。在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)守承諾,言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé)。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾、知錯(cuò)就改,不說謊、不作弊,牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。
4、勤勞節(jié)儉具有熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng),能夠牢固樹立勞動(dòng)光榮的觀念,在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,在節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí)。
5、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂觀開朗的性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。不給父母添麻煩,主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月5日)。下發(fā)活動(dòng)通知。在新媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳,介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,公布評(píng)選的程序和辦法,營造積極參與的社會(huì)氛圍。
(二)基層推薦(4月5日至4月15日)。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式。
1、組織推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng),發(fā)現(xiàn)日?;顒?dòng)中的美德少年典型,提出推薦人選,報(bào)送文明辦,文明辦負(fù)責(zé)核實(shí)情況。
2、個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合xxxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦,提供相關(guān)事跡材料,旗文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。
3、社會(huì)推薦。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合xxxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,可直接向文明辦推薦,并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。
(三)組織審核,確定參與投票候選人(4月15日至4月20日)。文明辦將會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員對(duì)上報(bào)的推薦人選材料組織初評(píng),從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。
(四)投票評(píng)選,確定10名“美德少年”候選人(4月20日至25日)。旗文明辦將在xxxx新媒體平臺(tái)上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料、公布網(wǎng)絡(luò)投票方式,廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票。旗委宣傳部、文明辦會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員根據(jù)群眾投票結(jié)果以及媒體反映情況,經(jīng)投票審核后,確定10名xxxx“美德少年”候選人。
(五)集中公示,審定批準(zhǔn)(4月25日-5月2日)。在新媒體平臺(tái)對(duì)10名xxxx“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督,公示后,將10名xxxx“美德少年”候選人審定批準(zhǔn),并將候選人及基本情況報(bào)市文明辦。
為保證此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行,決定成立xxxx“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)組織委員會(huì)。組成人員如下:
主任:
副主任:
成員:
(二)事跡材料(20xx字左右,事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確、文字精練);
(三)有關(guān)事跡證明(如證書、媒體宣傳報(bào)道稿件等復(fù)印件)。
(四)登記表須由旗文明辦、教育局、團(tuán)委、審核蓋章。以上材料按順序排列,統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)豎線裝訂,一式3份,4月15日前送至旗文明辦(逾期不受理)。
組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)評(píng)選表彰活動(dòng)日常工作。辦公室設(shè)在旗文明辦。
(一)高度重視,精心部署。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義,把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著對(duì)未成年人健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開化、規(guī)范化,堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對(duì)于推薦和評(píng)選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評(píng)資格。
(二)面向基層,廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與,并結(jié)合評(píng)選工作組織開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使廣大未成年人在參與評(píng)選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
(三)分工協(xié)作,抓好落實(shí)。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),按時(shí)完成工作任務(wù)。各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng),嚴(yán)格按照要求推薦人選。同時(shí),要組織好向“美德少年”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體作用,加大對(duì)評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度,提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
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