張瀟灑讀后感（專業(yè)14篇）

在讀后感中，我們可以表達(dá)對(duì)作品的喜愛、對(duì)作者的認(rèn)同，或者對(duì)其中的思想和觀點(diǎn)的贊同與否。寫讀后感時(shí)，我們可以選取書中的一兩個(gè)關(guān)鍵情節(jié)或人物進(jìn)行深入解析，以展示自己的思考能力。以下是一些讀者分享的讀后感，大家可以從中找到共鳴或啟發(fā)。

張瀟灑讀后感篇一

自從上一次張未能建立一個(gè)小狗公園，他沒(méi)有失去信心，他仍然在考慮他的驚天動(dòng)地的項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)學(xué)生們的反復(fù)爭(zhēng)論，大家一致決定成立一個(gè)“廢物回收中心”。

首先，學(xué)生們確定了自己的任務(wù)后，都跑回家做好準(zhǔn)備。不到一個(gè)小時(shí)。張?jiān)谠鹤永飻[了兩張大桌子，桌子上分別掛著兩張紙——《廢紙制品的回收》和《塑料制品的回收》。這時(shí)，學(xué)生們都在這里。兩個(gè)女同學(xué)把自己畫的“垃圾回收中心”海報(bào)貼在他家院子的墻上。學(xué)生確認(rèn)收廢品的.人后，看著墻喊，才發(fā)現(xiàn)海報(bào)旁邊已經(jīng)站滿了人。

下午，回收中心開門了。工作人員到了之后，桌子上已經(jīng)排了兩天的長(zhǎng)隊(duì)，人們提著裝滿廢品的袋子。桌邊的四個(gè)收廢品的急著收，后面卻越來(lái)越忙，人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。總經(jīng)理張自然迅速派了四名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)幫忙，終于緩和下來(lái)。張紫莎想坐下來(lái)喝點(diǎn)茶，但突然她聽到一聲巨響?！霸趺椿厥?？”張子薩跑過(guò)來(lái)，看見一個(gè)黑胖胖的男孩和工作人員爭(zhēng)論。原來(lái)那個(gè)男生把垃圾塞進(jìn)包里，在上面放了幾張紙，但是我們找到了。然后他們吵了起來(lái)，張把叫來(lái)工作人員?！翱蛻艟褪巧系郏阍趺茨苓@樣對(duì)上帝？”“但是……”“別瞎說(shuō)?！惫ぷ魅藛T跑去向他道歉。小男孩這時(shí)臉紅了，撿起垃圾就走了。過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了。他低頭對(duì)張說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)?！薄皼](méi)什么”兩人相互望了一眼，突然哈哈大笑起來(lái)，今天的回收在笑聲中結(jié)束了。

第二天一早，學(xué)生們租了一輛人力車，把一碼廢品送到了真正的回收中心。老板花了很長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚：“200元”和“什么”學(xué)生們歡呼起來(lái)。

后來(lái)，在老師的幫助下，學(xué)生們把錢捐給了貧困兒童。

現(xiàn)在張的智能回收中心人流量越來(lái)越大，臉上的笑容越來(lái)越燦爛！

張瀟灑讀后感篇二

小狗樂(lè)園倒閉后，張瀟灑整天悶悶不樂(lè)，待在家里無(wú)精打采地看電視。我看見張瀟灑這個(gè)樣子，心里很難受，決心幫幫他。于是我邀了張瀟灑的好朋友蘇慶、張磊、林林一起到我家來(lái)探討如何能使張瀟灑快樂(lè)起來(lái)。

張磊說(shuō)：“我們可以開一個(gè)小狗服裝店，給張瀟灑的狗裝扮裝扮?！?/p>

林林立刻反駁道：“不行，我們哪有錢去買袖珍衣服??？再說(shuō)，袖珍衣服哪兒有??？”

蘇慶說(shuō)：“平時(shí)張瀟灑不是愛打游戲機(jī)嗎？我們開個(gè)游戲室怎么樣？”

“你簡(jiǎn)直是瞎說(shuō)！”林林生氣地說(shuō)，“錢你出??？真是！”

“這也不行，那也不行，到底該怎么辦??？”我焦急地說(shuō)。

“哎，有了！”林林有了主意，“我爸爸不是一個(gè)古董迷嗎？我把他的古董借來(lái)開個(gè)古董展覽會(huì)怎么樣？”

我們異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)主意好，就這么辦！”

于是，林林回去向爸爸借古董。憑著他的`三寸不爛之舌，說(shuō)得爸爸那是無(wú)話可說(shuō)。終于，爸爸禁不住軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。

林林得到了古董，一個(gè)一個(gè)地小心翼翼地拿到我家來(lái)。我們把古董整理好后，還在我家門上貼了一張橫幅：古董展覽會(huì)，旁邊還注明，一元錢一人。

古董展覽會(huì)開張了，我們決定讓張瀟灑來(lái)經(jīng)營(yíng)，讓他來(lái)體驗(yàn)這種樂(lè)趣，因?yàn)檫@就是我們的主要任務(wù)。

張瀟灑來(lái)了，急切地來(lái)了，因?yàn)樗麑?duì)古董展覽會(huì)是那么地好奇。來(lái)到古董展覽會(huì)門口，張瀟灑沒(méi)有笑，而是哭了！他感到很驚訝，他覺得同學(xué)們對(duì)他太好了。他走到同學(xué)們面前，一一擁抱，大聲地對(duì)他們說(shuō)：“我愛你們！”

張瀟灑讀后感篇三

話說(shuō)張瀟灑建造小狗樂(lè)園失敗后，整天無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)。

過(guò)了幾天，張瀟灑竟破天荒的笑了！同學(xué)們問(wèn)他：“你遇到什么開心事了？跟我們說(shuō)說(shuō)嘛?！睆垶t灑沖上講臺(tái)，“啪”地一拍桌子：“我現(xiàn)在正式宣布，小狗樂(lè)園準(zhǔn)備重建了！”同學(xué)們大吃一驚，因?yàn)樯洗蔚氖。蠹以缫呀?jīng)對(duì)他失去了信心。但這些并沒(méi)有打擊到他的熱情。建造的第一步自然是采集大家的意見，他找到了最好的朋友——洋洋來(lái)為他出謀劃策。洋洋若有所思地扶了扶鼻梁上的眼鏡：“你首先要把你家后歐元的.狗屎打掃的一干二凈，然后再用好看點(diǎn)、干凈點(diǎn)的材料來(lái)建造，并且還得在原來(lái)那個(gè)小狗樂(lè)園的基礎(chǔ)上多加幾個(gè)項(xiàng)目。至于推銷門票嘛，那就更簡(jiǎn)單了，讓我給你展示一下我這三寸不爛之舌吧！但，重建的經(jīng)費(fèi)可需要不少呀，依我看，你最近的經(jīng)濟(jì)情況可不太景氣呀。你有那么多錢嗎？”張瀟灑自信滿滿地答道：“這你就放一百二十個(gè)心吧！”他邊說(shuō)邊變魔術(shù)似的不知從哪掏出幾張百元大鈔來(lái)在洋洋眼前晃了晃。之后兩人便開始努力按照原計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)；滑梯從粗糙的木板變成了光滑的塑料板；也用了比原來(lái)大十幾倍的盆子來(lái)裝沙；還用了超大的浴盆來(lái)充當(dāng)浴場(chǎng)；驚險(xiǎn)世界因危及小狗的安全而取消了……一個(gè)月后，小狗二代問(wèn)世了，洋洋也憑著他的伶牙俐齒推銷了不少門票。

從此，張瀟灑更受同學(xué)們歡迎了，他也更瀟灑了！

張瀟灑讀后感篇四

今天上午兩節(jié)課，信心滿滿地帶著我們班的46位孩子學(xué)習(xí)了六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中的第九課——《張瀟灑》一文，此文是著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品，課文講述了一個(gè)叫張瀟灑的學(xué)生，精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“小狗樂(lè)園”，但還沒(méi)有開張就倒閉了。

在教學(xué)過(guò)程中，首先，我從第一自然段開始引導(dǎo)孩子們分析“張瀟灑”這個(gè)人物形象。在“總是等到預(yù)備鈴響過(guò)，他才一頭撞進(jìn)教室”這句話中，我從句中的“總是”和“撞”字引導(dǎo)孩子們自己分析，感受他遲到的頻繁和走路匆急等特點(diǎn)。進(jìn)而設(shè)懸念——引出張瀟灑為何如此之忙?學(xué)生們紛紛將注意力集中到第二部分的內(nèi)容。我讓孩子們仔細(xì)地默讀這部分，并要求：1、找出張瀟灑為何如此之忙?2、說(shuō)說(shuō)你從這段文字中都讀懂了什么。幾分鐘后孩子們的發(fā)言十分積極，一個(gè)個(gè)十分有見解地說(shuō)出了自己心里的想法。我當(dāng)讀到“張瀟灑對(duì)大家說(shuō)，他在忙一個(gè)填補(bǔ)世界空白的工程，具體說(shuō)，正在他家院子里親手造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小狗樂(lè)園。”時(shí)，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：這是一個(gè)非常自信的張瀟灑!我順而提出讓學(xué)生想象一下，他在說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣，學(xué)學(xué)他當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)的。孩子們信心百倍的朗讀令我十分驕傲。

接著，我把“張瀟灑是否在吹?！弊鳛檎麄€(gè)課堂討論的中心點(diǎn)，我讓學(xué)生們結(jié)合課文內(nèi)容認(rèn)真思考，再分正、反兩方進(jìn)行討論。鐘龍利子同學(xué)第一個(gè)舉起了小手，她談吐自然地講出了自己的一番見解——認(rèn)為張瀟灑不是在吹牛。理由是課文中有說(shuō)“卻很意外地看見他家的狗又是刨沙子，又是滑滑梯，搖頭晃腦十分快樂(lè)?！边@可謂是小狗們的“天堂”。馬上，平時(shí)膽子較小的李俊同學(xué)舉起了顫抖著的手，他對(duì)鐘龍利子同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了反駁，他說(shuō)這哪是什么小狗樂(lè)園?所謂“滑梯”只是斜擱著一塊木板，“驚險(xiǎn)世界”只是釘著鐵釘?shù)囊唤匾巫幽_，“沙灘”只是用木盆裝了半盆沙而已。可以想象，張瀟灑在前面所提到的“小狗浴場(chǎng)”也許只是一個(gè)破桶里裝些水罷了，所以講，這壓根就不是什么“小狗樂(lè)園”。陳超同學(xué)迫不及待地沒(méi)等我叫起來(lái)回答就開始在嚷嚷道：如果不是小狗樂(lè)園，課文后面怎會(huì)提到“周圍一帶的狗都迷上了小狗樂(lè)園，天天溜進(jìn)去玩耍呢?”這反問(wèn)好不痛快呀!真可謂是“仁者見仁，智者見智”。這“針鋒相對(duì)”的場(chǎng)面讓我感覺到孩子們真的是用心在讀書。

最后，我讓孩子們插上想象的翅膀想一想故事的結(jié)尾——張瀟灑的小狗樂(lè)園為什么會(huì)倒閉?晏琪同學(xué)一語(yǔ)中的，說(shuō)出了小狗樂(lè)園還不夠吸引人，張瀟灑所設(shè)想的還有很多沒(méi)有落實(shí)到位的地方。比如說(shuō)里面應(yīng)該有……我順著引導(dǎo)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，要做一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的人。并讓他們自己說(shuō)說(shuō)要揚(yáng)哪些長(zhǎng)，又要避哪些短。

整堂課下來(lái)，再進(jìn)行好好地反思與整理，我覺得這兩節(jié)課我和孩子們的配合很有默契，指導(dǎo)學(xué)生們的朗讀還算到位，但有一點(diǎn)卻被我疏忽了，課文的結(jié)尾我應(yīng)引導(dǎo)孩子們?nèi)ハ胂?，去續(xù)寫接下來(lái)還將發(fā)生什么樣的事情。靜下心來(lái)，我突然發(fā)生自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該將孩子們的思維局限在課本上，課堂上。也許我還太年輕，也許我的經(jīng)驗(yàn)還太欠缺，嗯，要加油，要努力，避免在今后的課堂上再犯錯(cuò)，力求完美演繹!

《張瀟灑》這篇課文記敘了一個(gè)叫張瀟灑的學(xué)生，在精心設(shè)計(jì)一個(gè)小狗樂(lè)園，但還沒(méi)有開張就倒閉了。我們從中看出他的天真活潑和敢想敢做。

整堂課，基本能做到收放自如，既尊重學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造才能，又不違背文本，收到了比較好的教學(xué)效果。

在教學(xué)過(guò)程中，我把“張瀟灑是個(gè)怎樣的孩子”作為整個(gè)課堂討論的中心點(diǎn)，由此展開了對(duì)整篇課文閱讀、理解。在具體的實(shí)施當(dāng)中，孩子們得出“張瀟灑是個(gè)想象豐富，大膽創(chuàng)新的孩子”時(shí)，我抓課文中的幾個(gè)關(guān)鍵片段來(lái)進(jìn)行分析，比如：當(dāng)學(xué)生說(shuō)到“張瀟灑對(duì)大家說(shuō)，他在忙一個(gè)填補(bǔ)世界空白的工程，具體說(shuō)，正在他家院子里親手造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小狗樂(lè)園?！焙?，提出讓學(xué)生想象一下，他在說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣，學(xué)學(xué)他當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)的。從而體會(huì)他的大膽、自信的特點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生說(shuō)道張瀟灑敢想敢做時(shí)，我就問(wèn)，他是怎么想、怎么做的?學(xué)生從課文的描寫中，能感受到，我們要有想法就行動(dòng)。當(dāng)學(xué)生說(shuō)到張瀟灑不能腳踏實(shí)地，我引導(dǎo)學(xué)生找到小狗樂(lè)園不合理之處，隨即讓學(xué)生來(lái)幫幫張瀟灑，給他提提合理建議。同學(xué)們給出了很多好的建議。比如，有的學(xué)生說(shuō)：把小狗樂(lè)園里的“驚險(xiǎn)世界”的鐵釘換成塑料的;有的說(shuō)：可以在樂(lè)園內(nèi)挖一個(gè)淺坑，里面注滿水，旁邊鋪上沙，做沙灘，與滑滑梯相連。……學(xué)生的發(fā)言精彩紛呈，點(diǎn)子一個(gè)比一個(gè)好。同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)新思維都得到了訓(xùn)練。

張瀟灑讀后感篇五

自從張瀟灑的小狗樂(lè)園倒閉后，他一直悶悶不樂(lè)，垂頭喪氣的，而且有沒(méi)零花錢，但是，這幾天，他又想到了新的想法，那就是開一個(gè)演唱會(huì)。

張瀟灑回到家，打開自己的百寶箱，拿出自己制作的海報(bào)，并在上面寫上了“張瀟灑演唱會(huì)”幾個(gè)歪歪扭扭的大字，他高興極了。

第二天，他把海報(bào)貼在了學(xué)校門口，然后跑到教室里大聲喧嘩：“注意了注意了，今晚我要開演唱會(huì)，在后空山場(chǎng)上，大家一定要來(lái)啊，而且是免費(fèi)的。”大家在下面議論紛紛，“就你，還開演唱會(huì)，那我倒要來(lái)看看，肯定能笑掉大牙，大家說(shuō)好不好？”張瀟灑的同桌嘲笑到?！昂冒?！”大家異口同聲地回答。

晚上到了，張瀟灑已經(jīng)準(zhǔn)備好了上場(chǎng)。這時(shí)，大家也到場(chǎng)了。張瀟灑跌跌撞撞地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，然后用他那鴨子似的叫聲唱了起來(lái)?！盎簟钡囊宦暎趫?chǎng)的觀眾都抱頭鼠竄，貓呀狗呀也拼了命的逃出去，大家都被嚇得直打哆嗦。漸漸的，整個(gè)舞臺(tái)都安靜了下來(lái)。張瀟灑又在舞臺(tái)上唱了又唱，跳了又跳，把這個(gè)舞臺(tái)弄得不得安寧。終于，演唱會(huì)結(jié)束了，大家也散場(chǎng)了。

不知是誰(shuí)把張瀟灑演唱會(huì)的過(guò)程全部拍了下來(lái)，傳到了如今最大的中央電視臺(tái)老板的手上。老板看了，覺得十分精彩，于是把電視節(jié)目停了下來(lái)，把張瀟灑的演唱會(huì)播了出去。就這樣，張瀟灑的演唱會(huì)播了又播，不斷的重復(fù)。張瀟灑紅火了，大家都爭(zhēng)著讓張瀟灑參加各種節(jié)目，比如：上海市長(zhǎng)讓張瀟灑參加“搗蛋小組，”畢福劍還讓張瀟灑參加“星光大道"等等。

張瀟灑從此又開心起來(lái)了，因?yàn)樗F(xiàn)在有好多錢了，成了億萬(wàn)富翁，再也不用愁沒(méi)錢花了。

張瀟灑讀后感篇六

張劍杰長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，但卻是一雙近視眼，真可惜，細(xì)細(xì)的眉毛上長(zhǎng)了一顆痣，張劍杰自稱“美人痣”。耳朵旁也有一顆小痣。他平常愛打架，就拿今天來(lái)說(shuō)吧。

今天中午，因?yàn)橥娉叩年P(guān)系，沈俊豪和張劍杰鬧了矛盾，被我告發(fā)，

過(guò)了一會(huì)就上課了，多虧語(yǔ)文老師挺身而出，為他們說(shuō)話，才得以回到教室默寫語(yǔ)文。

看，這位調(diào)皮的張劍杰，自以為聰明，老反對(duì)別人的意見，真是驕傲自大，整天無(wú)所事事，最后被老師批評(píng)，痛苦不已。仇恨最多。回到家還被批評(píng)，真倒霉。

蘆墟鎮(zhèn)第二中心小學(xué)六(3)班吳業(yè)隆。

本文系本站用戶原創(chuàng)。

張瀟灑讀后感篇七

我喜歡長(zhǎng)江的奔騰；我喜歡廬山的聳立；我也喜歡趙州橋的精巧……但我更喜歡家鄉(xiāng)的張面河。

春天，張面河邊上的柳樹抽出了新的枝條。河面上晶瑩剔透的冰開始慢慢的融化了。小魚們也紛紛趕過(guò)來(lái)。明媚的陽(yáng)光倒映在湖水中，波光閃閃，十分美麗。

夏天，白樺茂密的葉子把強(qiáng)烈的陽(yáng)光給遮住了，很多人都來(lái)這里乘涼，小草從土里探出頭來(lái)，整了整衣領(lǐng)，看看它的朋友小花開放了嗎。小花一看見小草連忙點(diǎn)頭叫好。水里的魚應(yīng)有盡有：有的像一片片三角形拼了起來(lái)；有的`全身像刷過(guò)油漆一樣五顏六色煞是好看；還有的頭上像長(zhǎng)了一朵朵小花。魚兒在水里盡情的嬉戲，猶如一個(gè)個(gè)小孩在玩耍。突然，一條大魚游了過(guò)來(lái)，看樣想吃掉它們，它們連忙調(diào)頭游回家。有一條魚大概游得太急滑到了，他那搞笑的樣子逗得我哈哈大笑。

秋天，一片片落葉如同一只只蝴蝶在空中飛舞。多數(shù)的小動(dòng)物都急匆匆的尋找食物儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬，成群結(jié)隊(duì)的大雁從河上飛過(guò)，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)排成”一“字，當(dāng)真讓人目不暇接。

冬天，冬姑娘帶著潔白的雪花來(lái)到了人間。北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹梢，雪花在天上飄來(lái)飄去，好像并不著急落地似的。大叔也穿上了潔白的衣服。店鋪上，房子上，到處都是白雪，好像進(jìn)了一個(gè)冰天雪地一樣。

啊，張面河，你不僅給了我們方便，更給了我們快樂(lè)！

張瀟灑讀后感篇八

貝絲沉默了，良久，她說(shuō)：“即使貝莉要?dú)⑽?，我也不愿殺她，就算是個(gè)禍害，也留著吧?！必惖偻?，貝絲忽然笑了，說(shuō)：“對(duì)吧，冰公主?！必惖僖残α耍骸坝旯鳎€想念當(dāng)初的逍遙自在嗎？”貝絲快活地笑道：“當(dāng)然，當(dāng)時(shí)逍遙自在，快活無(wú)比，現(xiàn)在富貴繁榮，卻不得一絲自由，兩者皆好，但我可喜歡前者?！必惖僬f(shuō)道：“不如，讓姜丞相幫幫忙咯，我們出去玩一日罷?！必惤z拍手稱快：“這是個(gè)好主意！對(duì)了，我要封你為冰公主?！必惖傩Γ骸昂冒??！?/p>

2056年1月3日上午1點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)七天的苦戰(zhàn)，聯(lián)合隊(duì)的子彈不多了，

一年級(jí):來(lái)了1991。

張瀟灑讀后感篇九

上次張square的《小狗公園》失敗了，但是張square生來(lái)就是一個(gè)不服輸，充滿奇思妙想的男人。不，他又開始醞釀新計(jì)劃了。

張的新計(jì)劃這幾天成了課后的熱門話題，大家都推測(cè)張的新計(jì)劃出了一些“名堂”。

最后，星期五下午放學(xué)后，張然來(lái)到講臺(tái)上，用黑板擦敲著黑板：“安靜?！彼腥硕检o靜地看著他?！巴瑢W(xué)們，我有一個(gè)想法，建立一個(gè)圖書館。現(xiàn)在，圖書館已經(jīng)建好了，地址在我家。明天開放一天，不收門票！”

星期六，我們見面了，來(lái)到了張曉的家。一進(jìn)門就看到幾個(gè)歪歪扭扭用毛筆寫的字：張書友。張瀟灑地領(lǐng)著我們進(jìn)了一個(gè)房間。當(dāng)我們走進(jìn)房間時(shí)，我們都很驚訝。只見靠墻有兩個(gè)衣架，兩張桌子并在一起，都擺滿了各種各樣的書。我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)這些書都與：歷史、文學(xué)、科技、政治、漫畫等等有關(guān)。真的什么都有?！霸趺礃?？”張得意地對(duì)我們笑了笑。他說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布張書友會(huì)正式成立。借款人需要為每本書支付50美分，截止日期為三天。借多了有優(yōu)惠！”我們一聽，就熱情地報(bào)名了，對(duì)張說(shuō)：“我要借?！?/p>

就這樣，一個(gè)瀟灑的俱樂(lè)部成立了。

最幸福的是張?zhí)炱?，因?yàn)樗K于成功地組織了一次有意義的`活動(dòng)。然而，他的老習(xí)慣并沒(méi)有改變。他還急著上學(xué)，好像在計(jì)劃另一個(gè)計(jì)劃。

張瀟灑讀后感篇十

自從張瀟灑的小狗樂(lè)園倒閉后，他一直悶悶不樂(lè)，垂頭喪氣的，而且有沒(méi)零花錢，但是，這幾天，他又想到了新的想法，那就是開一個(gè)演唱會(huì)。

張瀟灑回到家，打開自己的百寶箱，拿出自己制作的海報(bào)，并在上面寫上了“張瀟灑演唱會(huì)”幾個(gè)歪歪扭扭的大字，他高興極了。

第二天，他把海報(bào)貼在了學(xué)校門口，然后跑到教室里大聲喧嘩：“注意了注意了，今晚我要開演唱會(huì)，在后空山場(chǎng)上，大家一定要來(lái)啊，而且是免費(fèi)的?！贝蠹以谙旅孀h論紛紛，“就你，還開演唱會(huì)，那我倒要來(lái)看看，肯定能笑掉大牙，大家說(shuō)好不好？”張瀟灑的同桌嘲笑到?！昂冒。　贝蠹耶惪谕暤鼗卮?。

晚上到了，張瀟灑已經(jīng)準(zhǔn)備好了上場(chǎng)。這時(shí)，大家也到場(chǎng)了。張瀟灑跌跌撞撞地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，然后用他那鴨子似的叫聲唱了起來(lái)。“霍”的一聲，在場(chǎng)的觀眾都抱頭鼠竄，貓呀狗呀也拼了命的逃出去，大家都被嚇得直打哆嗦。漸漸的，整個(gè)舞臺(tái)都安靜了下來(lái)。張瀟灑又在舞臺(tái)上唱了又唱，跳了又跳，把這個(gè)舞臺(tái)弄得不得安寧。終于，演唱會(huì)結(jié)束了，大家也散場(chǎng)了。

不知是誰(shuí)把張瀟灑演唱會(huì)的過(guò)程全部拍了下來(lái)，傳到了如今最大的中央電視臺(tái)老板的手上。老板看了，覺得十分精彩，于是把電視節(jié)目停了下來(lái)，把張瀟灑的演唱會(huì)播了出去。就這樣，張瀟灑的演唱會(huì)播了又播，不斷的重復(fù)。張瀟灑紅火了，大家都爭(zhēng)著讓張瀟灑參加各種節(jié)目，比如：上海市長(zhǎng)讓張瀟灑參加“搗蛋小組，”畢福劍還讓張瀟灑參加“星光大道"等等。

張瀟灑從此又開心起來(lái)了，因?yàn)樗F(xiàn)在有好多錢了，成了億萬(wàn)富翁，再也不用愁沒(méi)錢花了。

個(gè)人簡(jiǎn)歷封面一張。

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幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格一張。

2017最新經(jīng)濟(jì)類簡(jiǎn)歷寫作文指導(dǎo)。

張汪鎮(zhèn)全力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工作匯報(bào)。

張瀟灑讀后感篇十一

老師和家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)問(wèn)我們有什么夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要成為什么樣的人?有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，有的同學(xué)想當(dāng)老師，而我一直不知道自己想成為什么樣的人，直到有一天，我看到了一部關(guān)于宇宙的紀(jì)錄片。

這部紀(jì)錄片介紹了銀河系的九大行星，這是我沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，我深深地被吸引了，為美麗的宇宙著迷。晚上睡覺的時(shí)候，我閉著眼睛回想著視頻中的畫面，幻想自己成為航天員遨游在太空中。

忽然我覺得身體輕飄飄的，好像漂浮在水中，我睜開眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在黑暗的`空間，周圍漂浮著很多閃閃發(fā)光的圓形物體，看起來(lái)很像紀(jì)錄片中的星球，我低頭發(fā)現(xiàn)自己穿著和航天員一樣的衣服。

哇，我竟然到太空中了!這太讓我激動(dòng)了。

我興奮地看著周圍大小不一的星球，它們看起來(lái)有著不同的顏色，有黑色的，白色的，淡黃色的，紅色的……突然我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)閃著橙光的巨大星球，我走近一些觀察：它非常巨大，整體泛著紅光，身上有很多像火焰一樣的東西飄動(dòng)，仿佛一個(gè)大火球在不停燃燒著，我好像感受到了“大火球”身上的熱度。

這難道就是我們每天看到的太陽(yáng)嗎?

“大火球”周圍還有一些小星球圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)，我數(shù)了數(shù)，一共有九個(gè)星球，那么這個(gè)“大火球”應(yīng)該就是太陽(yáng)，這九個(gè)小星球應(yīng)該就是紀(jì)錄片中介紹的九大行星了。

離太陽(yáng)最近的應(yīng)該就是水星，別看它名字里有水，其實(shí)它身上沒(méi)有一點(diǎn)藍(lán)色或者綠色的痕跡，整個(gè)星球是土黃色的，體積很小;挨著它的第二個(gè)是金星吧，金星是黃白色的，看起來(lái)很亮，身上帶著深色的紋路，比水星大了一點(diǎn)。

緊接著，我看到了一個(gè)與眾不同的星球，它全身是藍(lán)色的，纏繞著白色花紋，在眾多星星中如此耀眼，如此美麗。是的，這就是我們居住的家園——地球。紀(jì)錄片里說(shuō)過(guò)，地球可能是太陽(yáng)系中唯一存在生命的星球了，因?yàn)橛醒鯕狻⑺€有太陽(yáng)的照耀，生命才能在地球上生存。

地球的周圍還有一個(gè)白色小星球圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)，那應(yīng)該就是月亮了!神話故事里說(shuō)月亮上有嫦娥仙子、玉兔、廣寒宮和桂樹，我一直很好奇，于是登上了月球。然而月球上并沒(méi)有美麗的嫦娥仙子，只有凹凸不平的地面。但是人在月球上可以跳得很高，好玩極了。

我漫游在這太空中，看了好多的星星，還看到一個(gè)黑色的洞，周圍連一顆星球都沒(méi)有，我好奇地靠近準(zhǔn)備觀察一下，結(jié)果剛靠近這個(gè)黑洞，整個(gè)人就被吸進(jìn)去了!再睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽叫我起床上學(xué)了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀。

接下來(lái)的好幾天我都在回想這個(gè)夢(mèng)，宇宙真是太美了，雖然是做夢(mèng)，可是夢(mèng)里的太空還是讓我覺得震撼，好想真的遨游太空啊!

遨游太空，那是航天員才能做到的，我終于知道要成為什么樣的人了，長(zhǎng)大后我要成為一名航天員，飛向太空，遨游宇宙!

于是我開始查看書籍網(wǎng)絡(luò)，尋找如何成為航天員的方法。查閱了很多文章，我了解到，想要成為航天員，首先要考上好的學(xué)校，學(xué)習(xí)深厚的文化知識(shí);其次要擁有健康的身體，被選上以后還要參加非常多的太空訓(xùn)練，這些都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，非常努力才能夠做到。

中國(guó)從神舟五號(hào)到現(xiàn)在的神舟十三號(hào)，一共才有十一位航天員進(jìn)入到太空中，他們一定是非常優(yōu)秀才能被選拔出來(lái)的，代表中國(guó)去探索宇宙的奧秘。他們令我敬佩!

同時(shí)也正是有了祖國(guó)飛速發(fā)展的科技水平，我們才有機(jī)會(huì)和能力發(fā)展航天技術(shù)。

從現(xiàn)在開始我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，好好吃飯運(yùn)動(dòng)，為了以后能成為航天員而努力，為了發(fā)展祖國(guó)的航天技術(shù)而努力，為了中國(guó)人的航天夢(mèng)而努力!希望二十年后，我可以真正地穿上宇航服，去太空環(huán)游。

張瀟灑讀后感篇十二

上次張瀟灑的小狗樂(lè)園失敗了，但是張瀟灑天生就是一個(gè)不服輸，充滿奇思妙想的人。這不，他又開始醞釀自己的新計(jì)劃了。

張瀟灑依舊踩著上課鈴聲走進(jìn)教室，放學(xué)也是第一個(gè)跑出教室，依舊是風(fēng)風(fēng)火火的樣子，這幾天，張瀟灑的新計(jì)劃成了我們課下的熱點(diǎn)話題，大家紛紛猜測(cè)張瀟灑又想出了什么“鬼點(diǎn)子”。

終于，在星期五下午放學(xué)時(shí)，張瀟灑跑到講臺(tái)上，拿著黑板擦重重的敲了一下黑板：“肅靜。”大家都靜靜的見著他?！巴瑢W(xué)們，我有了一個(gè)成立一個(gè)圖書館的想法，現(xiàn)在，圖書館已經(jīng)建成了，地址就在我家，明天對(duì)外開放一天，不收門票哦!”

到了周六，我們相約來(lái)到了張瀟灑家。一進(jìn)門，便看見用毛筆寫的幾個(gè)歪歪扭扭的字：張瀟灑圖書俱樂(lè)部。張瀟灑領(lǐng)我們走進(jìn)一間屋子，一進(jìn)屋子，我們都驚訝極了。只見有兩個(gè)靠墻的衣架，還有兩個(gè)合并在一起的桌子，上面都放滿了各式各樣的書，我們上去看了看，發(fā)現(xiàn)這些書都涉及到了：歷史，文學(xué)，科技，政治，漫畫等。真是應(yīng)有盡有?！霸趺礃?”張瀟灑向我們得意一笑。說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，張瀟灑圖書俱樂(lè)部正式成立，借書者需要交錢，每本五毛，限期三天，多借有優(yōu)惠哦!”我們一聽，紛紛踴躍報(bào)名，向張瀟灑說(shuō)：“我借我借。”

就這樣，張瀟灑俱樂(lè)部風(fēng)風(fēng)火火的成立了。

最開心的是張瀟灑，因?yàn)樗K于成功組織了一次很有意義的活動(dòng)。不過(guò)他的老毛病沒(méi)有變，仍然是急匆匆的上學(xué)，好像又在醞釀另一個(gè)計(jì)劃。

張瀟灑讀后感篇十三

自從“小狗樂(lè)園”倒閉后，張瀟灑連續(xù)幾周都一往返常，不再像以前那么自信、那么開朗，變得無(wú)精打采、有氣無(wú)力、消沉多了，走路都低著頭。

他一下子就精神了起來(lái)。

房間，書柜進(jìn)了張瀟灑的房間。第二天，張瀟灑在黑板上出了一個(gè)布告：高價(jià)回收廢舊圖書資料，聯(lián)系人：張瀟灑。

同學(xué)們紛紛跑來(lái)問(wèn)張瀟灑：“你要干嘛，張瀟灑？”“張瀟灑，你要辦一個(gè)廢品收購(gòu)站嗎？”張瀟灑笑瞇瞇的說(shuō)：“不，我要辦一個(gè)圖書借閱室。以后大家不用買書，只用一兩元前就可以看一本《西游記》或者水滸等等?！薄昂冒『冒??！蔽壹依锼拇竺加??！拔矣新嫊！?/p>

下午放學(xué)后，同學(xué)們第一件事就是回家把自己家里的廢舊書整理出來(lái)，迅速地提到張瀟灑家。一下子張瀟灑的家就陪圍的水泄不通，于是張瀟灑把他的存錢罐搬出來(lái)，分別以五元八元十元的價(jià)格把同學(xué)說(shuō)有的書都收購(gòu)了，林三本，麗麗五本把張瀟灑的大書柜的肚子填得滿滿的。張瀟灑看著慢慢的一柜子書，高興地蹦起來(lái)。說(shuō)道“太好了，這下我的圖書借閱室可以開張啰?！?/p>

第三天早自習(xí)下課后，張瀟灑快步走到講臺(tái)上，大聲說(shuō)道“同學(xué)們等一下，我公布一則通知：從今天開始，我主辦的圖書借閱室正式開張——?！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。“張瀟灑能整出個(gè)啥樣？”“真好，我們以后可以看看很多的書了。”

接下來(lái)的幾天里，張瀟灑的`家里再次被同學(xué)圍的水泄不通。賣書的賣書，借書的借書，還書的還書。好不熱鬧。張瀟灑本來(lái)空了的存錢罐又一點(diǎn)一點(diǎn)地填起來(lái)了。張瀟灑別提有多高興啰。

張瀟灑的下一個(gè)目標(biāo)是什么呢？讓我們拭目以待吧！

張瀟灑讀后感篇十四

學(xué)了《張瀟灑》一文后，對(duì)于“張瀟灑是個(gè)很有福氣的人”這句話的理解，六（1）班的

同學(xué)

多多：我不覺張瀟灑有福氣，這里的“福氣”應(yīng)該說(shuō)的是反話。你看——他忙碌了那么多天，親手造就了“小狗樂(lè)園”并沒(méi)有得到同學(xué)們的贊同，還讓自家的大狗劃破了爪子，周圍一帶的小狗流進(jìn)去玩耍，除了給他增加十幾堆狗屎，并沒(méi)有任何的收獲，他能“福氣”得起來(lái)嗎？（多多特意在“福氣”一詞上加重了語(yǔ)氣。）

東東：是啊！是啊！張瀟灑為了造那個(gè)“小狗樂(lè)園”好幾次差點(diǎn)遲到了呢；興高采烈地引同學(xué)們?nèi)⒂^，沒(méi)有人贊同他的創(chuàng)意；白忙乎一通，一張票也沒(méi)有售出去。最后只好宣布計(jì)劃破產(chǎn)！

樂(lè)樂(lè)：我覺得張瀟灑還是很有福氣的。同學(xué)們不覺得

生活

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