國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起(實(shí)用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 13:25:18
國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-20 13:25:18     小編:LZ文人

總結(jié)是過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思,具有重要意義。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的目標(biāo)和明確的結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠,從我做起”。同學(xué)們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長(zhǎng)的的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫,是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰??上驳氖?,環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國(guó)梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議:

1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;。

2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);。

3.建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,從我做起》。

俗話說:"一年之計(jì)在于春!"春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風(fēng)骨。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱"董林杏仙"。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來保護(hù)花草、樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在我們生活中,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇二

各位同學(xué):

大家好!

學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起,從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物,愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。

現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起當(dāng)年好十倍,從小學(xué)到中學(xué)用的全是現(xiàn)在這種新桌椅,但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜,喜歡在桌面上亂寫亂畫,甚至還用小刀刻上字,這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后,這不文明的劣跡還會(huì)留下,當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí),將會(huì)留下很壞的影響,這實(shí)際上是一種恥辱,是不自愛的表現(xiàn)。

愛護(hù)公物,更要保護(hù)財(cái)物?,F(xiàn)在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學(xué)設(shè)施,所以教室的門窗一定在保證完好無缺,放學(xué)后要把門窗關(guān)好,以防設(shè)施被盜。

同學(xué)們,愛護(hù)公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說過:愛護(hù)公物乃舉手之勞,為什么人們要多花力氣去破壞呢?是啊!踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時(shí)間,但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時(shí)間,不是么?其實(shí)愛護(hù)公物要遠(yuǎn)比破壞公物簡(jiǎn)單得多!我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙;我們可以在進(jìn)出教室時(shí),不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學(xué);保護(hù)公物,我們當(dāng)然還可以作很多很多……只要人人都出一份力,即使是一份最不起眼的力,也會(huì)讓世界更添一份美好與和諧!到那時(shí),我相信你們一定會(huì)突然醒悟,原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴,只要擁有一顆愛護(hù)公物的心,就會(huì)擁有歡聲笑語!

同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高思想的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,公物從哪里來?不會(huì)從天上掉下來。它是由勞動(dòng)者的汗水和智慧凝聚而成的.,不論貢獻(xiàn)大小,人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議:愛護(hù)公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧!謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六(3)班的盧培菁,今天我國(guó)旗下講話的題目是愛綠護(hù)綠,從我做起。

同學(xué)們,你們知道后天3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為植樹節(jié),以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí),我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的.寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫,是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰??上驳氖牵h(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桂花樹、杜英樹、還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名學(xué)生的名義向全校師生發(fā)出愛綠護(hù)綠的倡議:

1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營(yíng)造全校愛綠,護(hù)綠,植綠的良好氛圍,爭(zhēng)做綠色文明使者。

2.積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng)保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花草,不在樹上釘釘,刻劃或拴掛,不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入環(huán)保護(hù)綠行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說:你不懂理解,就無法在社會(huì)中立足。

既然我們要做文明人,首先就要知道文明的意義。

那文明的具體表現(xiàn)是什么呢?文明是路上遇見同學(xué)時(shí)的點(diǎn)頭微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)勸告。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。我們要做文明人,首先要用文明語。我國(guó)素有“禮儀之邦”的稱號(hào),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個(gè)真正快樂的人。

文明不光是一種義務(wù),也是一種責(zé)任。個(gè)人文明可以折射出社會(huì)的公共文明,而社會(huì)文明可以反映出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一次公開場(chǎng)合惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染和嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉面,這是一個(gè)不遵守社會(huì)公共文明的歷史教訓(xùn)啊!

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),公共文明建立在個(gè)人道德修養(yǎng)之上。所以魯迅先生說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”是的,有分辨是非善惡的能力,就要端正心態(tài)。這便是古人所云的:格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身。

現(xiàn)在我們要竭力做文明人。面包里的酵母,能把面包發(fā)起來。我們每個(gè)同學(xué)每個(gè)公民都應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的文明酵素,讓我們的國(guó)家社會(huì)充滿文明和諧。

最后,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同唱響邁向文明的樂音,期待我們生活處處開滿文明之花!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,從我做起》。

同學(xué)們,3月12日是我國(guó)的全民植樹節(jié)。我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,做了不少的工作。比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為新時(shí)代的追求。

我們作為學(xué)校中的一員,要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而,在我們身邊,一些破壞綠色環(huán)境的不良行為還時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)為圖方便另辟捷徑,有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的環(huán)境,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營(yíng)造全校愛綠,護(hù)綠,植綠的良好氛圍,爭(zhēng)做綠色文明使者。

2.積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng)保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花草,不在樹上釘釘,刻劃或拴掛,不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不跨越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇六

講文明、懂禮儀是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德。下面是本站小編給大家整理的文明禮儀從我做起。

僅供參考。

老師們、同學(xué)們,大家早上好:

今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長(zhǎng)說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對(duì)不起”;別人幫助了你之后,你真誠(chéng)地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明的學(xué)生!

各位老師、同學(xué)們,大家早上好:

我今天在國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來。

為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境?!澳猩鷤€(gè)個(gè)紳士,女生個(gè)個(gè)是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

(1)、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學(xué)生身份。

(2)、遇見老師要主動(dòng)停下打招呼:“老師早”或“老師好”。

(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。

(5)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi)。

(6)、同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。

(7)、安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

作為學(xué)生,最基本的素質(zhì)就是講文明,懂禮儀!

近幾年來,我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩意,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看:每堵墻都會(huì)說話,?;?、校訓(xùn)、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意:上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節(jié);竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。

除了校園的物質(zhì)文明外,還有我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。這些事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。

當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同學(xué)這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)啊,你可曾反思過?自己的言行是否文明?

在此我奉勸同學(xué)們一句:學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔、詩意的校園,我們又將在這里度過美好的童年,一切都需要我們來保持,用文明,用禮儀,就讓我們從自己做起。

謝謝。

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠,從我做起”。 同學(xué)們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長(zhǎng)的的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫,是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰??上驳氖?,環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國(guó)梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議:

1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);

3.建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。 同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列 ,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園 ,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇八

廣大市民朋友們:

綠色是生命的顏色,花朵是人類美的使者。它們以其艷麗的色彩、千姿百態(tài)的風(fēng)姿和秀麗獨(dú)特的風(fēng)韻扮靚了城市容貌,美化了生態(tài)環(huán)境。然而,在我們身邊,一些破壞城市綠化的不文明行為時(shí)有發(fā)生。這些行為,傷害的不僅僅是這些幼小的植物,更反映出我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

臨汾,是我們共同的家園。營(yíng)造美麗和諧的城市環(huán)境,是我們共同的心愿。在此,特向全體市民發(fā)出如下倡議:

一、樹立植綠、愛綠、護(hù)綠意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)文明市民,積極參與愛綠護(hù)綠活動(dòng),真正成為城市綠化的愛護(hù)者和守護(hù)者。

二、愛惜綠化,呵護(hù)花草,不隨意攀枝折花,不踐踏綠地草坪,不在樹上涂、寫、刻、劃,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

三、遇到損綠、毀綠等不文明行為時(shí),主動(dòng)勸阻,及時(shí)制止,爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。

市民朋友們,愛綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的城市環(huán)境需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從身邊小事做起,愛護(hù)綠化,呵護(hù)鮮花,為打造美麗、文明、和諧臨汾作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:

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國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:“愛綠護(hù)綠,從我做起”。

同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長(zhǎng)的的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。

其實(shí),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫,是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰??上驳氖牵h(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國(guó)梧桐樹,還有青翠的`竹子等讓我們雙語的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨??那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議:

1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木。

2、堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng)。

3、建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

一直以來,我們平山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出平山小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為,你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿平山小學(xué)整個(gè)校園。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十一

同學(xué)們:俗話說:“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,它是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

作為學(xué)生的我們,能做些什么呢?

首先,我們應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。我們一定要提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),并向周圍的人進(jìn)行宣傳,讓大家一起來愛綠護(hù)綠。

其次,我們要用實(shí)際行動(dòng),做愛綠護(hù)綠的小使者。我們可以從身邊的每一件小事做起,彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保護(hù)一草一木,不穿越綠化帶,不踐踏草坪。減少使用一次性紙杯、筷子,節(jié)約用紙。將用過的廢電池放進(jìn)垃圾回收箱里,不要讓它們?cè)谕寥乐谐了?。?zhēng)做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。

同學(xué)們,愛綠護(hù)綠,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來,讓綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十二

老師,同學(xué)們:

大家早上好!

我是初三年八班余曉曉同學(xué),今天我國(guó)旗下

講話

的`主題是《勤儉節(jié)約,弘揚(yáng)美德》。

曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪?!敝敢鴰状似D苦

創(chuàng)業(yè)

、自力更生。也許有人會(huì)問:“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起!

勤儉節(jié)約,從我做起,就要從

思想

上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)沒什么”的

思想

。“千里只堤,潰于蟻穴”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就想“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。

勤儉節(jié)約,從我做起,就要在作風(fēng)上艱苦樸質(zhì)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,我們是學(xué)習(xí)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把艱苦奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

勤儉節(jié)約,從我做起,就要在學(xué)習(xí)上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感的化附人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦鉆研。只要付出辛勤的勞動(dòng),就一一定會(huì)找到勤儉節(jié)約的途徑。

同學(xué)們,只要我們從小事做起,嚴(yán)格要求自己。生活中不亂花錢。平時(shí)不挑食,不買零食吃,能節(jié)約的錢一定都要節(jié)約;珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜,節(jié)約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,愛惜書本,不要亂撕書本,愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。當(dāng)勤儉成為一種風(fēng)尚,成為我們的一種自覺,我們便不會(huì)驚詫今天這個(gè)日子愿勤儉之風(fēng)尚遍徹校園。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自古至今,人們對(duì)“新”就有一種特殊的情感。人們認(rèn)為只有有了好的開始,才能收獲好的結(jié)果。

有這樣一句話婦孺皆知:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”這句話被家長(zhǎng)、老師們齊齊用作激勵(lì)孩子們珍惜每一分每一秒的名句。外國(guó)警句“好的開始就是成功的一半”相信也是已經(jīng)耳熟能詳了。從小,父母就給我們灌輸“不能輸在起跑線上”的理念,即使是“笨鳥”也要“先飛。所以,起點(diǎn)對(duì)我們來說就是成功的開始。

每一個(gè)階段的新起點(diǎn)對(duì)于我們來說有著不同的意義,小升初是一個(gè)起點(diǎn),它決定著我們未來的學(xué)習(xí)道路,初三亦是一個(gè)非常重要的起點(diǎn),它決定了我們未來的人生道路。在我們初一、初二的時(shí)候,老師、家長(zhǎng)總是告誡我們不要抱著玩前面兩年、苦后面一年的心態(tài)面對(duì)初中學(xué)習(xí),不然等到想要好好學(xué)習(xí)、考上好高中時(shí)已經(jīng)晚了。到了初三,老師、家長(zhǎng)又告訴我們初三就是新的開始,不管你以前學(xué)得怎么樣,只要現(xiàn)在好好努力,你就有希望。其實(shí)我覺得,這兩句看似矛盾的話并不矛盾,總結(jié)成一句話,就是“活在當(dāng)下”。人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,剛起步時(shí)我們不能松懈步伐,要想盡辦法不要被大部隊(duì)落下,甚至能緊跟著最前面的那個(gè)人。但當(dāng)你沒有做到這些時(shí),也記住不要放棄沖刺的機(jī)會(huì),只要在沖刺時(shí)你付出比別人更多的力氣,你就有希望取得勝利。

初三這個(gè)新的起點(diǎn)就是一個(gè)沖刺的開始,我們必須要拼盡全力,哪怕最后的結(jié)果不如人意,但大家都知道你已經(jīng)努力過了,也看到了你的潛力。人只要努力就不會(huì)停滯不前的?;蛟S當(dāng)你拼命學(xué)習(xí)了一小段時(shí)間后,你發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)并沒有明顯提高,但切記不要著急,因?yàn)樾〉淖兓疾蝗菀妆蝗藗儼l(fā)現(xiàn),但當(dāng)這些小小的進(jìn)步越積越大時(shí),你的潛力就被完全爆發(fā)出來,旁人也就望塵莫及了。

在努力的過程中我們常常會(huì)遇到一個(gè)問題:開頭做好容易,堅(jiān)持下去卻很難。這就需要堅(jiān)定的信念,和不輕言放棄的毅力及韌性。一次的失敗并不可怕,可怕的因?yàn)橐淮蔚氖【蛷拇藟櫬湎氯?,我們要始終堅(jiān)信只要有付出就一定會(huì)有回報(bào),沒有什么是在努力過后還實(shí)現(xiàn)不了的。過程中一次小小的失敗只是為了給成功蓄積更多的力量,至少通過這次失敗你能夠知道現(xiàn)有學(xué)習(xí)方法是有問題的,還能發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的漏洞,并可以即使填補(bǔ)。過程中的失敗不算失敗,最終結(jié)果才是我們應(yīng)該關(guān)注的。

新的起點(diǎn)上,我們有了新的夢(mèng)想,那我們就應(yīng)該朝著新目標(biāo)奮力沖刺。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十四

同學(xué)們、老師們:

早上好!

這次國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的明查暗訪對(duì)我們來說意義重大,因?yàn)樗粌H是我們鎮(zhèn)政府的事,而是關(guān)系到我們整個(gè)奉賢區(qū)及當(dāng)今上海人素質(zhì)的大事,決不能掉以輕心。假如你有心你已經(jīng)可以看到,我們學(xué)校的團(tuán)員老師已經(jīng)行動(dòng)起來了,她們每天都到環(huán)城南路去做宣傳清潔工作,在我們居住的小區(qū)里,居民們也在利用雙休日的時(shí)間參加義務(wù)勞動(dòng),在小區(qū)中揀垃圾,為使我們所居住的環(huán)境更優(yōu)美而努力著,可以說全鎮(zhèn)上下,已經(jīng)人人動(dòng)員起來了。南橋時(shí)我們美麗的家園,江一小是我們學(xué)習(xí)的樂園,我們每一位師生都應(yīng)響應(yīng)號(hào)召,創(chuàng)建良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,認(rèn)真審視自己的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立科學(xué)的衛(wèi)生觀念,糾正自己的不良行為,在全校倡導(dǎo)“無痰跡、無亂丟廢棄物、無不良習(xí)慣的衛(wèi)生校園”活動(dòng)。每天清晨我們的清潔工人都忙著打掃我們的校園,她們付出了辛勤的汗水,作為我們就應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果,不能再亂扔廢物,保持校園的整潔。因此,同學(xué)們、老師們,當(dāng)你看到掉落在腳邊的一片廢紙,當(dāng)你看到走廊上的一個(gè)空瓶,當(dāng)你看到路上的一個(gè)包裝袋,請(qǐng)你彎下腰把它撿起來,丟進(jìn)垃圾筒,為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。

其次,今天中午是我們?nèi)4驋咝l(wèi)生時(shí)間,請(qǐng)各年級(jí)做好教室、辦公室和包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,消滅所有的衛(wèi)生死角,每一個(gè)教室、每一個(gè)辦公室、每一條走廊、每一處墻壁都要干干凈凈。同時(shí),我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,吃飯時(shí)也要注意衛(wèi)生習(xí)慣,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,上好廁所要沖洗干凈,講究文明禮貌注重個(gè)人衛(wèi)生,并自覺學(xué)習(xí)了解各種健康知識(shí),同學(xué)們老師們,中國(guó)有句古話:不因善小而不為,不因惡小而為之。讓我們從每一件小事做起,從不亂丟亂扔垃圾做起,一起用我們的雙手、用我們的心創(chuàng)造美好校園!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十五

老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長(zhǎng)說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對(duì)不起”;別人幫助了你之后,你真誠(chéng)地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明的學(xué)生!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是初二二中隊(duì)的xxx,今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始》。

綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

近年來響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,其涵義應(yīng)更深更廣,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們的自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為此我想同學(xué)們提出以下倡議:

1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從身邊做起。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔紙花,不隨地吐痰。

3、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛侶護(hù)綠活動(dòng),對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

4、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

5、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園里的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

同學(xué)們,我們是21實(shí)際的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”

共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)負(fù)擔(dān)起環(huán)保的重任,創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始。

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的主題是磨礪意志,嚴(yán)格自律。

3月28日,我校高20xx屆舉行了徒步拉練活動(dòng)并取得了圓滿成功,本次拉練活動(dòng),反映出了同學(xué)們高度的社會(huì)責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí),鍛煉了吃苦能力,增強(qiáng)了體質(zhì),磨礪了意志,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,充分展現(xiàn)了樂山一中學(xué)子不畏艱難,不怕流汗,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們?cè)诶毣顒?dòng)中做到了自律,但平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的自律仍存在著許多問題,比如:攜帶違規(guī)食品入校、沖撞校門、晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)。所以,我們?cè)谏钪羞€應(yīng)更加注意培養(yǎng)自己的自律意識(shí)。

在以往的生活中,我們受到主要是他律,他律是指非自愿的受他人約束,檢查和監(jiān)督。那什么是自律呢?自律,是指在沒有旁人監(jiān)督的情況下,自發(fā)遵守規(guī)定,自覺地依照規(guī)范,自我對(duì)照、自我踐履、自我反省、自我提高的過程。為什么要自律呢?隨著年齡的增長(zhǎng)、心理的成熟,他律對(duì)我們的約束作用,將會(huì)越來越?。贿@時(shí)候,我們就需要通過自律,來約束自己、發(fā)展自己。學(xué)會(huì)自律,是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一門課程。如何做到自律呢?首先,要磨礪自己的意志,一般說來,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨煉意志的過程。其次,要將外在的條例、規(guī)定內(nèi)化為自我的約束,形成遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。最后,要時(shí)時(shí)刻刻做到自我要求、自我約束,直到形成自律意識(shí)。

拉練活動(dòng)的成功已經(jīng)證明:我們有能力做好自律,作為一名一中學(xué)子、新時(shí)代的中學(xué)生,我們也應(yīng)該做好自律。所以,我希望同學(xué)們從今天起,對(duì)待校園生活像對(duì)待徒步拉練一樣,遵規(guī)守紀(jì),磨礪意志,培養(yǎng)自律意識(shí),為一中爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光!

我的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十八

不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點(diǎn)點(diǎn)提醒也應(yīng)當(dāng)使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點(diǎn)點(diǎn)不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時(shí)地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的`人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起。

法律,對(duì)于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實(shí)與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國(guó)的合法公民,受《憲法》的保護(hù),在我們一天天成長(zhǎng)的過程中,又有《未成年人保護(hù)法》始終伴我們同行,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,與我們息息相關(guān)的法律就更多了,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護(hù)著我們的幸福生活,到我們年老時(shí),還有《老年人權(quán)益保護(hù)法》對(duì)我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個(gè)知法守法護(hù)法的好青年,就顯得尤為重要。

然而,法律有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲,讓我們?cè)诓恢挥X中放下防備,忘了觸怒厄的危險(xiǎn)。當(dāng)你因一時(shí)沖動(dòng)參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動(dòng)的胸膛;當(dāng)你因一時(shí)誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手;當(dāng)你因一時(shí)憤怒而實(shí)施打擊報(bào)復(fù),想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán),沾了違法的人生污點(diǎn),你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān),我們離不開它的保護(hù),也承擔(dān)不了違反它的后果。法律,永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。

作為一名合格的青少年,我們?cè)谧袷胤傻拇笄疤嵯?,還應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國(guó)家法律一樣,校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則,它與國(guó)家法律在不同中也存在著許多相同點(diǎn)。前兩年,我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會(huì)青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴(yán)重后果,否則他們將會(huì)抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語言謾罵他人,其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán);還有一些同學(xué)深夜翻墻外出上網(wǎng),或者小偷小摸等等,這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對(duì)我們實(shí)施了保護(hù)措施。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,做文明合格的中學(xué)生。

同時(shí),我們?cè)谠鰪?qiáng)法律意識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時(shí)勇于拿起法律武器保護(hù)自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)的做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。

作為一名新時(shí)代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學(xué)們,法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護(hù)法,有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天講話的主題是:節(jié)約用水珍惜資源。

我們知道,人類離不開水。我們可以三天不吃飯,但是我們不可以三天不喝水。水被我們稱為世界的生命之源。我們身上的70%都是水,如果離開了水,不只是我們?nèi)祟?,就連動(dòng)植物都會(huì)遭到毀滅。

5.5萬億立方米的淡水,可想而知,世界的水污染是多么嚴(yán)重啊!保護(hù)水資源,節(jié)約用水,刻不容緩。

同學(xué)們,作為小學(xué)生該如何節(jié)約用水呢?雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起,從小事做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上;洗手時(shí)將水流開小,用完水立刻關(guān)緊水龍頭;洗手抹肥皂的時(shí)候,也要把水龍頭關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)⑾茨_水沖洗廁所等等。有人作過統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸的水量!多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

我相信,只要我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始,珍惜每一滴水。用我們的實(shí)際行動(dòng),為保護(hù)我們珍貴的水資源,保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇二十

老師們,同學(xué)們,早上好。我今天演講的題目是:自律,從我做起。安德列耶夫曾說:一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒錯(cuò),每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿盅惑的世界中艱難前行,勢(shì)必會(huì)受到金錢、權(quán)利和名種利益的誘惑。這時(shí),阻礙自己前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時(shí)懈怠,如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化與惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。

也只有嚴(yán)于律己,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)攻克這個(gè)最大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來的局面。

就如同大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)!只有嚴(yán)于律己,堅(jiān)忍不拔才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!

也許有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人,偉人才應(yīng)修為的,其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺排隊(duì),這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園,肆意打電話,發(fā)無聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙柒,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的'純真、清新和自然。人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴(yán)于自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。

作為中學(xué)生的我們也應(yīng)嚴(yán)于律己,在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。我們應(yīng)不遲到,不早退。課間認(rèn)真聽講,做好筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),直覺認(rèn)真完各科作業(yè)。在校園內(nèi),不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不你追我趕。在服裝上不標(biāo)新立異,不盲目的追求時(shí)髦,這都是自律的表現(xiàn)。

也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可征服的高峰,也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)忍不拔,便沒有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀保瑢W(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做,磨煉自己的意志,鍛煉我們的毅力,嚴(yán)格自律。

當(dāng)窗戶打開,蚊蠅和陽光會(huì)一起進(jìn)入房屋,抵制害蟲最根本的方法是在心中筑起自我防護(hù)欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力抵達(dá)成功的彼岸。

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國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

每天,迎著清晨第一縷陽光,我們腳步輕快跨進(jìn)了校園,開始一天充實(shí)又快樂的學(xué)習(xí)。腳下的馬路,多么寬敞干凈,道路旁的樹兒沐浴著春天的暖陽,長(zhǎng)出了茸茸嫩芽。不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,在朝陽的映襯下,多么雄偉高大,那里有窗明幾凈的教室,有我們最熟悉的笑容,這是我們生活和學(xué)習(xí)的校園!這里的,一草一木,一磚一石,數(shù)聲鳥鳴,滿天朝霞,浸染了我們呼吸,承載了我們對(duì)世界的好奇與期待。

同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。學(xué)校是我家,綠色校園靠大家,我們都是小天使,共建綠色校園,需要我們一同攜手,我倡議:綠色校園,從我做起!

1、立即行動(dòng)起來,積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng),從小事做起,從自己做起;

2、對(duì)損壞校園設(shè)施,破壞花草樹木的行為,我們敢于亮劍說“不”;

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂扔瓜皮紙殼,不隨地吐痰;

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的商品,特別不使用一次性碗筷,少用塑料袋;

5、勤儉節(jié)約,養(yǎng)成隨手關(guān)好水龍頭和電風(fēng)扇的好習(xí)慣;

6、同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

親愛的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做學(xué)校的綠色小天使!把綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去呵護(hù)綠,用熱情去傳播綠,用行動(dòng)共建我們綠色美好的校園!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇二十二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

十幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日培根說:“讀書在于造就完全的人格”正因?yàn)槿绱?,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

我校為進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)師生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)校致力于打造書香校園,不僅充實(shí)了圖書館,每個(gè)班級(jí)、辦公室還配備了書櫥,三個(gè)宣傳欄也定期張貼各類報(bào)紙供師生閑暇時(shí)閱讀。更有許多的活動(dòng)如征文大賽等,其宗旨是通過閱讀培養(yǎng)同學(xué)們的高尚人格、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、紀(jì)律觀念,激勵(lì)大家規(guī)劃人生、學(xué)會(huì)感恩、報(bào)效社會(huì)的現(xiàn)代人觀念,從而激昂書生意氣。

又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此,學(xué)校倡議:打開書,閱讀吧;讀了書,思考吧!希望全校師生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之愛綠護(hù)綠從我做起篇二十三

老師們,同學(xué)們,早上好。我今天演講的題目是:自律,從我做起。安德列耶夫曾說:一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒錯(cuò),每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿盅惑的世界中艱難前行,勢(shì)必會(huì)受到金錢、權(quán)利和名種利益的誘惑。這時(shí),阻礙自己前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時(shí)懈怠,如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化與惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。

也只有嚴(yán)于律己,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)攻克這個(gè)最大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來的局面。

就如同大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)!只有嚴(yán)于律己,堅(jiān)忍不拔才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!

也許有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人,偉人才應(yīng)修為的,其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺排隊(duì),這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園,肆意打電話,發(fā)無聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙柒,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然。人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴(yán)于自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。

作為中學(xué)生的我們也應(yīng)嚴(yán)于律己,在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。我們應(yīng)不遲到,不早退。課間認(rèn)真聽講,做好筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),直覺認(rèn)真完各科作業(yè)。在校園內(nèi),不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不你追我趕。在服裝上不標(biāo)新立異,不盲目的追求時(shí)髦,這都是自律的表現(xiàn)。

也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可征服的高峰,也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)忍不拔,便沒有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,同學(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做,磨煉自己的意志,鍛煉我們的毅力,嚴(yán)格自律。

當(dāng)窗戶打開,蚊蠅和陽光會(huì)一起進(jìn)入房屋,抵制害蟲最根本的方法是在心中筑起自我防護(hù)欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力抵達(dá)成功的彼岸。

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