在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)小學(xué)生主題作文篇一
噓!安靜!耳朵要革命!
傾聽(tīng)大自然，你會(huì)聽(tīng)到純凈。
淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼，傾聽(tīng)著雨滴與土地美妙的音符。頓時(shí)，心飄到很遠(yuǎn)的地方，那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市理解雨的洗禮后會(huì)煥發(fā)出清心的面容，心靈亦會(huì)在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。
有人說(shuō)，海水的味道能勾起童年的回憶。聽(tīng)海，也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間，我們聽(tīng)到了時(shí)間流逝的姿態(tài)。咒語(yǔ)般反反復(fù)復(fù)的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世，回到久遠(yuǎn)的昏黃的年代。彼時(shí)，你便能夠聽(tīng)到無(wú)暇的笑聲，那悠揚(yáng)的歌謠，你便能夠聽(tīng)到久違的純真與無(wú)邪。
傾聽(tīng)每一個(gè)人的話語(yǔ)，你會(huì)聽(tīng)到真誠(chéng)。
這個(gè)城市的的步伐太快，情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會(huì)因沒(méi)有時(shí)間溝通而產(chǎn)生，太多的隔閡因傾聽(tīng)的缺失而愈發(fā)兼顧。聽(tīng)聽(tīng)父親的教誨，母親的叮囑吧，他們是永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。人心冷淡，麻木漠漠，在父母那里你能聽(tīng)到愛(ài)與關(guān)懷。
隱形墻越來(lái)越多的阻擋了人與人的感情，而傾聽(tīng)是這一高墻無(wú)法阻隔的奇方。雖物欲橫流，雖唯利是圖，但每個(gè)人的心里都有一片柔軟的地方，人人渴望被傾聽(tīng)。表面愈是冷漠，內(nèi)心愈是熾熱。傾聽(tīng)陌生人，傾聽(tīng)每一個(gè)人，便是溶化座座冰山的溫度。若這個(gè)社會(huì)學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，便真是愛(ài)滿人間的大同社會(huì)了。
耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來(lái)，傾聽(tīng)大自然，傾聽(tīng)每一個(gè)人的話語(yǔ)。因?yàn)樾撵`需要純凈，心靈需要真誠(chéng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你便會(huì)在一個(gè)安靜的時(shí)分，隱隱聽(tīng)見(jiàn)，心的笑聲……
學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)小學(xué)生主題作文篇二
我沒(méi)有看見(jiàn)，但我已經(jīng)聽(tīng)到了。
我在靜謐的白熾燈下，傾聽(tīng)了一曲簡(jiǎn)單卻動(dòng)人的“樂(lè)曲”，傾聽(tīng)了這樣一個(gè)物欲橫流城市里卻依然堅(jiān)持著節(jié)儉質(zhì)樸習(xí)慣的男孩的美麗心聲。
半小時(shí)前，我來(lái)到了這家經(jīng)常光顧的面店。這家面店有著樸素大方的古老卻又不失現(xiàn)代化的濃烈氣息，棕褐色的長(zhǎng)而寬闊的桌子上頭放著醬油、醋以及我最喜愛(ài)的磨好的具有濃厚辣椒醬，棕以的長(zhǎng)條凳在桌旁可容下許鑫認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的人聚在一張桌上像一個(gè)大家族似一齊吃面。
剛剛吃完一碗面的一個(gè)男孩放下筷子，拿了一長(zhǎng)條卷紙擦了擦嘴走了。留下一碗紅地深艷的面條。
過(guò)來(lái)收拾面碗的阿姨深深嘆息了一下：“哎!浪費(fèi)啊!”
一旁一個(gè)男孩低著頭吃著面，默不作聲。
面店阿姨端來(lái)我的面，我摘下眼鏡，端著面碗也動(dòng)起了筷子。
之后分明聽(tīng)見(jiàn)的是：筷子觸碰著碗底混合著面湯“叮咚”的聲音，直到最終“嘶溜”一聲，最終一根面進(jìn)入了口中，“咕碌”流入了肚中。
整個(gè)流程流暢而不含雜質(zhì)，仿佛是一曲簡(jiǎn)單的“小樂(lè)曲”，平常卻動(dòng)人，拿了一小塊卷紙，放下筷子，離開(kāi)了。
走時(shí)，小聲說(shuō)了句：“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)吃完最終一根面?！?/p>
我抬頭看了看剛剛完成簡(jiǎn)單“樂(lè)曲”離開(kāi)了的男孩背影，模糊視野下依然看見(jiàn)了質(zhì)樸!
剛剛收拾面碗的阿姨走過(guò)來(lái)，望著空空的面碗，流露出點(diǎn)點(diǎn)笑意：“此刻的孩子，不浪費(fèi)的也還有啊!”
旁邊的大伯也發(fā)出自身的見(jiàn)解。“同樣是孩子，但就時(shí)間差不一樣啊，我們那時(shí)在學(xué)校里天天都是青菜豆腐白米飯，哪天學(xué)校換上一碗面，還不是吃的見(jiàn)底!此刻的孩子，有的嬌慣的喲!剛剛那孩子真不錯(cuò)!”
我剛剛舔了舔嘴角，準(zhǔn)備放下還剩下一些面的碗，在半空中停住了，耳邊響起了剛剛簡(jiǎn)單的“樂(lè)曲”和“每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)吃完最終一根面”的話語(yǔ)。
重拾面碗靜悄悄地吃完了最終一根面。
靜謐的白熾燈下，映射著碗底格外潔凈。
五分鐘前，我傾聽(tīng)到了，一個(gè)男孩——節(jié)儉質(zhì)樸的，美麗的心聲!
我沒(méi)有看見(jiàn)，但我已經(jīng)聽(tīng)到了。這城市、這世界都應(yīng)當(dāng)傾聽(tīng)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/136397.html】
