“心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括?！?、“在我們的成長和發(fā)展道路上，心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富?！?、“心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于我們不斷提升自己?！薄ⅰ巴ㄟ^寫心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，更好地思考和調(diào)整?！薄ⅰ靶牡皿w會(huì)是一面鏡子，能夠幫助我們反思和改進(jìn)，讓我們的經(jīng)驗(yàn)更有價(jià)值?！?、“寫下心得體會(huì)，是對(duì)自身成長的一種記錄和見證?！?、“心得體會(huì)可以把我們的迷茫變?yōu)槊鞔_，把我們的感悟提升到更高的層次?！?、“心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深度思考和總結(jié)?！薄ⅰ巴ㄟ^寫心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)知自己的目標(biāo)和方向?！?、“心得體會(huì)是對(duì)自己成長軌跡的一個(gè)總結(jié)，也是向他人交流經(jīng)驗(yàn)的一種方式?！睂懶牡皿w會(huì)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合自己的價(jià)值觀和人生經(jīng)驗(yàn)，抓住核心要點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)，希望能夠給大家一些幫助。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇一
我們是祖國的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。培養(yǎng)好，是我們中華民族永葆生機(jī)活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來，黨政府高度重視青少年的培養(yǎng)，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的內(nèi)容，將與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)。總之，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)諧、向上的法制環(huán)境。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇二
今天學(xué)校組織大一學(xué)生去街上參加法制宣傳，個(gè)人覺得收獲不少。
很多街坊經(jīng)過的時(shí)候都會(huì)很好奇地向我們的攤位看過來，看來他們還是很樂意去了解我們國家的法律的。大部分街坊接過傳單都有仔細(xì)地看法制宣傳小知識(shí)，而且也都停下腳步聽我介紹我們的活動(dòng)。這讓我很受鼓舞，也覺得得到了尊重。雖然一部分街坊聽到說要回答問題才有獎(jiǎng)品就走開了，但還是有挺多人愿意停留下來回答問題填寫調(diào)查問卷的。
讓我有點(diǎn)訝異的是，有些街坊居然以為調(diào)查問卷是有正確答案的。雖然我們有跟他解釋我們只是想了解一下街坊對(duì)我國法律發(fā)展的看法，但是我從他填寫問卷時(shí)候的動(dòng)作可以看出，他正在挑選“正確答案”。這可能是有些街坊對(duì)我國法律狀況不了解的結(jié)果吧。
我還是一名大一學(xué)生，準(zhǔn)確來說，對(duì)我國法律的了解也不多，不過我希望等我的知識(shí)足夠豐富之后能夠幫助社會(huì)的弱勢群體，為他們爭取應(yīng)得的利益。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇三
通過前段時(shí)間學(xué)校組織的法制學(xué)習(xí)我在網(wǎng)上閱讀了《義務(wù)教育法》《教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》等的有關(guān)規(guī)定，使我對(duì)這些法律法規(guī)有了新的認(rèn)識(shí)。
首先是《義務(wù)教育法》?！读x務(wù)教育法》從學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)等幾大方面闡述了《義務(wù)教育法》的主要內(nèi)容，每一方面與我們教師息息相關(guān)，在今后教學(xué)中教師有法可依，促使教師有高度的事業(yè)心，提高業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”樹立正確的人生觀，重視學(xué)生的身心健康。提高師德修養(yǎng)，是時(shí)代向我們提出的要求，也是《義務(wù)教育法》賦予我們的義務(wù)，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立教育新風(fēng)。通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，有了深刻的體會(huì)。教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學(xué)生精神世界能動(dòng)、自主的能力，培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)所需的人才。《義務(wù)教育法》要求我們教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。明白了自己的職責(zé)所在，也深感肩上擔(dān)子的沉重。身為一名幼教工作者，必須要做到全身心去愛自己的孩子。喜歡孩子，愛護(hù)孩子，服務(wù)于孩子，同時(shí)也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實(shí)際工作中做到這一點(diǎn)，卻是不易。不管如何，教師要對(duì)每位孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)，尊重他們的人格，在求知的過程中，幫助他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共事。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀價(jià)值觀，這樣才可稱得上不辱使命。
其次是學(xué)習(xí)《教育法》。通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，我有了一些體會(huì)。學(xué)習(xí)《教育法》、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
第三是學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，關(guān)于學(xué)習(xí)此法，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中，要注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論知識(shí)，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識(shí)依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德法制教育，特別是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。
最后，我們還學(xué)習(xí)了刑法，使我認(rèn)識(shí)到犯罪是特定的行為——是對(duì)社會(huì)的一種嚴(yán)重的侵害;刑罰是制裁的方法——是國家對(duì)犯罪分子的嚴(yán)厲懲罰。刑罰也是惡，直觀的看是“以惡制惡”。所以“制惡”是不得已的，是為了國家、社會(huì)的安定，是為了保護(hù)大眾的平等的權(quán)益不受侵害，所以我們強(qiáng)調(diào)刑法面前人人平等。因?yàn)樾塘P是“以惡制惡”，于是我們又強(qiáng)調(diào)刑罰人道主義，刑罰個(gè)別化等等。其中刑罰的學(xué)習(xí)，讓我更清楚的意識(shí)到，刑法真正的魅力所在并非那些真實(shí)的卻曲折離奇的案件，也不是電視劇上那虛構(gòu)的狗血?jiǎng)∏椋谟谛谭ㄔ诟鞔蟛块T法之中，唯一一個(gè)與犯罪有關(guān)，且關(guān)系無比密切的法律。同時(shí)，犯罪，作為一個(gè)與暴露人性丑惡有關(guān)的行為動(dòng)詞，集心理、倫理、醫(yī)學(xué)以及科技等于一身。
在此次法制學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)。工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長，時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識(shí)到：必須徹底改變過去老師知識(shí)的儲(chǔ)藏傳授給學(xué)生的知識(shí)比為一桶水一杯水的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，作為一名教師，應(yīng)嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法規(guī)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，作到既教書又育人，為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力，這樣才得以使教育事業(yè)走向輝煌，使教育對(duì)象健康成長。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇四
工作，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法。
用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：
一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級(jí)的管理水平班風(fēng)的形成，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步有益，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了包括，依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家加強(qiáng)民主法制建設(shè)，以人文本等重要論述，法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇五
以國旗的名義告白歷史，以國徽的名義審度權(quán)力，以憲法的名義求索文明，以人民的名義叩問初心。
124，多么熟悉的數(shù)字，它不僅給人感動(dòng)，更多的體現(xiàn)了中國幾十年來的進(jìn)步和法治的力量，看了《憲法的精神法治的力量——cctv2020年度法治人物頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)》，我心潮起伏，那些法治人物成了中國的光輝，也成了我仰慕的英雄。
這是逐夢法治中國的又一次啟航。一段段動(dòng)人的故事、一個(gè)個(gè)感人的瞬間，記錄奮斗的腳步，更激發(fā)著前行的力量。
今年是新中國成立71周年，在新的起點(diǎn)上，奮戰(zhàn)在法治戰(zhàn)線的工作者們將循著法治之光繼續(xù)前行，保一方平安、筑正義防線，努力建設(shè)更高水平的平安中國、法治中國。
無論艱難與危險(xiǎn)，你們堅(jiān)守的身影、奮斗的腳步永遠(yuǎn)都在。伴隨莊嚴(yán)深沉的音樂，一面國旗在儀仗隊(duì)的護(hù)送下緩緩入場，拉開了2020年度法治人物頒獎(jiǎng)禮的序幕。大屏幕上播放的短片講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，頒獎(jiǎng)現(xiàn)場的采訪互動(dòng)留下了一個(gè)個(gè)感人的瞬間。
致敬!向守望歲月靜好、捍衛(wèi)公平正義、播撒法治陽光的你們。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇六
觀看完“憲法的精神法治的力量——cctv20__年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”后，我印象最深的就是“最美人物——群眾最喜愛的檢察官”彭少勇!
“我已經(jīng)做了我能做的事?！边@句話伴隨彭少勇走過了30多年的檢察春秋,始終激勵(lì)他敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。
20__年,航空證券保定營業(yè)部原總經(jīng)理范某攜巨款潛逃。這些款項(xiàng)主要是住房公積金在該營業(yè)部的委托理財(cái)資金,涉案金額高達(dá)5.6億元。
時(shí)任保定市檢察院反貪污賄賂局副局長的彭少勇負(fù)責(zé)偵辦此案。這一干就是3年,先后調(diào)查取證3萬余份,案卷材料摞起來高達(dá)3米多。最終除主犯在逃外,其他涉案人員均被依法處理,挽回經(jīng)濟(jì)損失3.6億元。
不久,彭少勇升職調(diào)離反貪崗位。通常來說,范某一案已經(jīng)偵破,大部分贓款已經(jīng)追回,他可以不再管這件事。可主犯沒歸案,仍有2億元的血汗錢沒追回,總讓他不能釋懷,于是他主動(dòng)向組織申請繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)該案追贓。這一干又是7年,他的足跡遍及全國十幾個(gè)省,追繳贓款近2億元。截至目前,該案未追繳的贓款已不足400萬元,但對(duì)彭少勇來說,只要還有一分贓款沒有追回,他就不會(huì)罷休。
在艱難追贓的過程中,有人開玩笑說:“老彭,追贓不是你分內(nèi)的事情,你又當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了,咋還這么上心?”彭少勇回答說:“這都是檢察院的工作,沒有分內(nèi)分外,都必須擔(dān)當(dāng);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不是當(dāng)‘甩手掌柜’,不僅要主動(dòng)辦案,更要執(zhí)著堅(jiān)守,有始有終辦好案。”
20__年2月18日,順平縣村民王玉雷撥打“110”,稱發(fā)現(xiàn)一男子躺在地上,懷疑死亡。公安機(jī)關(guān)偵查后,認(rèn)為報(bào)案人王玉雷具有重大殺人嫌疑,對(duì)其刑事拘留并提請順平縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。順平縣檢察院提訊王玉雷,發(fā)現(xiàn)其右臂用石膏固定,且供述前后矛盾,認(rèn)為該案屬重大疑難案件,提請保定市檢察院給予指導(dǎo)。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇七
一是不注重學(xué)習(xí)，人生觀、世界觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，導(dǎo)至理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡保他們都身居要職，握有重權(quán)，替別人說話辦事只是張口之勞，得到的卻是優(yōu)厚的回報(bào)，錢花不了，東西用不完。他們都成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標(biāo)，而且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什么能這樣?按他們自己的說法就是人生觀、價(jià)值觀、世界觀沒有改造好，平時(shí)很少學(xué)習(xí)，即便學(xué)了也是應(yīng)付公事，根本沒有裝進(jìn)腦子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也腦子不清醒了，以至于在違法犯罪的道路上越走越遠(yuǎn)。
二是權(quán)力觀念嚴(yán)重錯(cuò)誤，把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己的東西，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義，享樂主義占據(jù)頭腦。他們個(gè)個(gè)為所欲為，根本不要監(jiān)督，甚至把組織的監(jiān)督看成是對(duì)自己的不信任，拒絕監(jiān)督。他們替別人辦事就得收錢，收東西。第一次都說是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，之后就習(xí)以為常了。他們自以為神不知鬼不覺，做得很蹺。他們在一個(gè)縣負(fù)責(zé)，把這個(gè)縣當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)，愿意怎么干就怎么干，可以賣官鬻爵，可以為親朋好友無原則的辦事，可以對(duì)著下級(jí)大呼小叫，當(dāng)奴才來用，只要有利可圖的事他們想怎么做就怎么做，他們認(rèn)為他們就是老大，誰也管不了。所以，別人想監(jiān)督也被他們的淫威給嚇住了。
三是色膽包天、利令智昏，心存僥幸、貪贓枉法。片子中的這些人做夢也想不到會(huì)有東窗事發(fā)那一天，現(xiàn)在后悔也來不及了。鐵窗內(nèi)的痛哭流涕，聲聲懺悔，說什么都晚了。世界上沒有賣后悔藥的，正如陳毅寫的一首詩“手莫伸、伸手必被捉”，黨和人民在監(jiān)督，法網(wǎng)恢恢難逃脫!”
四是缺乏監(jiān)督機(jī)制，體制漏洞，出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為，以個(gè)人意識(shí)代替法律。體制上漏洞為犯罪提供了空間和土壤，市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)，促使一部分公職人員對(duì)自己手中的權(quán)力產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。制度的缺失，則導(dǎo)致無法可依，對(duì)霸權(quán)的滋生橫行無能為力，為權(quán)錢交易留下空隙。
事實(shí)說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。通過警示教育現(xiàn)身說法的罪犯，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過觀看警示片教育，作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，要以他們作為反面教材，認(rèn)真進(jìn)行反思，需做到以下幾個(gè)方面：
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想高度把握重大原則問題。
學(xué)習(xí)是人生道路中的必修課，面對(duì)日新月異的新形勢、新情況、新特點(diǎn)，只有自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，精神追求，才能不斷提高自身素質(zhì)和免疫能力。謝昌貴等8人走上犯罪道路究其原因有很多，但最根本的一條，就是放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀的改造，理想和信念產(chǎn)生了動(dòng)搖以至于喪失，放松了對(duì)自身的要求，一步步滑入泥潭而不然自拔，直到淪為階下囚才悔之已晚?；钌氖聦?shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘-惑，一遇到誘-惑就容易亂了方寸，容易被誘-惑的繩索絆倒。因此，要以此為鑒，以此為戒，在緊張繁忙的工作之余，抽出時(shí)間，靜下心來，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)免疫力，有效抵御住拜金主義、享樂主義對(duì)理想、信念和人生觀、價(jià)值觀的沖擊，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)下各種誘-惑，過好金錢關(guān)、權(quán)利關(guān)、人情關(guān)、色情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，立于不敗之地。
第二、認(rèn)真執(zhí)行制度規(guī)定，自覺加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的運(yùn)行監(jiān)督。
缺乏監(jiān)督機(jī)制、體制漏洞，民-主建設(shè)形同虛設(shè)，出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為，以個(gè)人意識(shí)代替法律。從外部環(huán)境分析，這些年來正處于我國改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期，也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，新舊體制轉(zhuǎn)軌，兩種體制并存，思想意識(shí)形態(tài)多元化是這一時(shí)期的特點(diǎn)。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設(shè)，也是犯罪的重要原因。從法制層面來看，“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐-敗”。通過警示教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐-敗體系的緊迫性。因此，要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去，就必須加強(qiáng)對(duì)黨員、干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真汲取案件的教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自身接受監(jiān)督的意識(shí)。
第三、切實(shí)強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，牢固樹立正確的權(quán)力觀。
這次警示教育深刻揭示的這些腐-敗分子，就是知法犯法，因此，必須抓好學(xué)習(xí)、教育，提高按“規(guī)矩”辦事的自覺性，所謂“規(guī)矩”就是黨紀(jì)國法。因此，在工作中一要強(qiáng)化法制意識(shí)，按制度辦事、程序辦事，堅(jiān)持在法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能超越法律至上的特權(quán)。二要強(qiáng)化政策和法律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保黨的方針、路線能夠正確實(shí)施。三要強(qiáng)化程序意識(shí)，嚴(yán)格科學(xué)的程序，是正確決策的保證，因此，對(duì)重大問題的決策，要按科學(xué)的程序進(jìn)行，對(duì)不按程序辦事，造成重大損失和后果的，將要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，因此，作為一把手，在堅(jiān)持程序方面要起著重要的作用，起著重要的責(zé)任。
第四、嚴(yán)于律已，在廉政建設(shè)中發(fā)揮表率作用。
在社會(huì)主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。因此，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是要積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。二是要作出榜樣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，切實(shí)抓出成效來。三是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。四是作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用，特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，管得住小節(jié)，擋得住誘-惑，做一個(gè)清清白白的人。五是作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、政策、路線，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、甘于奉獻(xiàn)的精神，辦一些事情都要勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、量力而行，把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅(jiān)持杜絕講排嘗比闊氣的不良現(xiàn)象。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇八
12月4日，是第7個(gè)全國法治宣傳日。晚上，我懷著感恩的心情觀看了中央電視臺(tái)的《憲法的精神法治的力量——20法治人物》現(xiàn)場直播，那些令我們大家尊敬和感謝的法治人物鮮活地展現(xiàn)在觀眾面前，深深地被感動(dòng)。他們既有個(gè)人，也有集體。他們來自于社會(huì)各個(gè)層面，具有不同的職業(yè)背景，年齡層次，教育程度，他們的故事也呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容與形態(tài)，種.種不同的基礎(chǔ)上，有著一個(gè)基本共性——他們承載了中國的法治進(jìn)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，他們用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了中國的法治進(jìn)程。
20_年，一群農(nóng)民工來京打工，可樓蓋完了，一年的辛苦竟然得不到一分錢的回報(bào)。500名在京的農(nóng)民工，主動(dòng)拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，打贏了官司，要回了被拖欠3年的500萬工錢。被拖欠的是500農(nóng)民工的工資，更是500個(gè)家庭的冷暖。他們主動(dòng)拿起法律的武器，引發(fā)了一次公益維權(quán)的接力。法治，讓他們有尊嚴(yán)的勞動(dòng)，感受勞動(dòng)者的光榮。
吉林通化志愿者張寶艷自費(fèi)開辦公益網(wǎng)站“寶貝回家尋子網(wǎng)”并建立“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)，目前成員2萬余人，已找回走失孩子60多名。20_年全國兩會(huì)期間，協(xié)會(huì)通過人大代表、政協(xié)委員，提交修改相關(guān)法律的建議，體現(xiàn)了現(xiàn)代公民法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
20_年1月12日，海地發(fā)生7.3級(jí)地震，在海地執(zhí)行維和任務(wù)的李欽、鐘薦勤、和志虹，與中國公安部的另外幾名警員不幸被埋。因?yàn)楹推?，他們把異國作為家鄉(xiāng)，海地，8位中國維和警察，以生命鑄就了和平。十年維和，他們用責(zé)任履行了國家的莊嚴(yán)承諾。
雖然評(píng)選出了十大法治人物，但是他們都是用自身的力量推進(jìn)中國法治建設(shè)的杰出代表，她們的行動(dòng)也必將帶動(dòng)更多的人投身到法制建設(shè)當(dāng)中，并將不斷地完善和創(chuàng)新。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇九
我們是生長在法制社會(huì)，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓返纳?。
從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。
因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會(huì)上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。
法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊!
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十
12月4日，是第7個(gè)全國法治宣傳日。晚上，我懷著感恩的心情觀看了中央電視臺(tái)的《憲法的精神法治的力量——2020年度法治人物》現(xiàn)場直播，那些令我們大家尊敬和感謝的法治人物鮮活地展現(xiàn)在觀眾面前，深深地被感動(dòng)。他們既有個(gè)人，也有集體。他們來自于社會(huì)各個(gè)層面，具有不同的職業(yè)背景，年齡層次，教育程度，他們的故事也呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容與形態(tài)，種.種不同的基礎(chǔ)上，有著一個(gè)基本共性——他們承載了中國的法治進(jìn)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，他們用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了中國的法治進(jìn)程。
20_年，一群農(nóng)民工來京打工，可樓蓋完了，一年的辛苦竟然得不到一分錢的回報(bào)。500名在京的農(nóng)民工，主動(dòng)拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，打贏了官司，要回了被拖欠3年的500萬工錢。被拖欠的是500農(nóng)民工的工資，更是500個(gè)家庭的冷暖。他們主動(dòng)拿起法律的武器，引發(fā)了一次公益維權(quán)的接力。法治，讓他們有尊嚴(yán)的勞動(dòng)，感受勞動(dòng)者的光榮。
吉林通化志愿者張寶艷自費(fèi)開辦公益網(wǎng)站“寶貝回家尋子網(wǎng)”并建立“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)，目前成員2萬余人，已找回走失孩子60多名。20_年全國兩會(huì)期間，協(xié)會(huì)通過人大代表、政協(xié)委員，提交修改相關(guān)法律的建議，體現(xiàn)了現(xiàn)代公民法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
20_年1月12日，海地發(fā)生7.3級(jí)地震，在海地執(zhí)行維和任務(wù)的李欽、鐘薦勤、和志虹，與中國公安部的另外幾名警員不幸被埋。因?yàn)楹推?，他們把異國作為家鄉(xiāng)，海地，8位中國維和警察，以生命鑄就了和平。十年維和，他們用責(zé)任履行了國家的莊嚴(yán)承諾。
雖然評(píng)選出了十大法治人物，但是他們都是用自身的力量推進(jìn)中國法治建設(shè)的杰出代表，她們的行動(dòng)也必將帶動(dòng)更多的人投身到法制建設(shè)當(dāng)中，并將不斷地完善和創(chuàng)新。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十一
12月4日,“憲法的精神法治的力量——cctv20xx年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”將在中央電視臺(tái)綜合頻道黃金時(shí)間、社會(huì)與法頻道黃金時(shí)間播出。該頒獎(jiǎng)禮由全國普法辦、司法部、中央電視臺(tái)主辦,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部大力協(xié)助,中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道具體承辦。
cctv20xx年度法治人物10位入選者是20xx年全面推進(jìn)“依法治國”進(jìn)程中努力奮斗的典型代表,“微觀之中折射宏觀,小事背后看見轉(zhuǎn)變”,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了憲法的精神,他們的每一項(xiàng)具體工作都呈現(xiàn)了法治的力量。每一位獲獎(jiǎng)?wù)呱砗蠖加幸粋€(gè)感人至深的故事,每一步艱辛的努力都在推動(dòng)法治建設(shè)的進(jìn)程。大道煌煌，法如青天。一燈如豆，匯作汪洋。愿每一位法律工作者以他們?yōu)榘駱?
正義止步,則司法蒙羞;正義迷途,則法律受辱。我們應(yīng)該嚴(yán)守正義之墻，不要讓腐敗侵入我們的內(nèi)心!
觀看完“憲法的精神法治的力量——cctv20xx年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”后，我印象最深的就是“最美人物——群眾最喜愛的檢察官”彭少勇!
“我已經(jīng)做了我能做的事。”這句話伴隨彭少勇走過了30多年的檢察春秋,始終激勵(lì)他敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。
20xx年,航空證券保定營業(yè)部原總經(jīng)理范某攜巨款潛逃。這些款項(xiàng)主要是住房公積金在該營業(yè)部的委托理財(cái)資金,涉案金額高達(dá)5.6億元。
時(shí)任保定市檢察院反貪污賄賂局副局長的彭少勇負(fù)責(zé)偵辦此案。這一干就是3年,先后調(diào)查取證3萬余份,案卷材料摞起來高達(dá)3米多。最終除主犯在逃外,其他涉案人員均被依法處理,挽回經(jīng)濟(jì)損失3.6億元。
不久,彭少勇升職調(diào)離反貪崗位。通常來說,范某一案已經(jīng)偵破,大部分贓款已經(jīng)追回,他可以不再管這件事?？芍鞣笡]歸案,仍有2億元的血汗錢沒追回,總讓他不能釋懷,于是他主動(dòng)向組織申請繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)該案追贓。這一干又是7年,他的足跡遍及全國十幾個(gè)省,追繳贓款近2億元。截至目前,該案未追繳的贓款已不足400萬元,但對(duì)彭少勇來說,只要還有一分贓款沒有追回,他就不會(huì)罷休。
在艱難追贓的過程中,有人開玩笑說:“老彭,追贓不是你分內(nèi)的事情,你又當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了,咋還這么上心?”彭少勇回答說:“這都是檢察院的工作,沒有分內(nèi)分外,都必須擔(dān)當(dāng);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不是當(dāng)‘甩手掌柜’,不僅要主動(dòng)辦案,更要執(zhí)著堅(jiān)守,有始有終辦好案?！?/p>
20xx年2月18日,順平縣村民王玉雷撥打“110”,稱發(fā)現(xiàn)一男子躺在地上,懷疑死亡。公安機(jī)關(guān)偵查后,認(rèn)為報(bào)案人王玉雷具有重大殺人嫌疑,對(duì)其刑事拘留并提請順平縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。順平縣檢察院提訊王玉雷,發(fā)現(xiàn)其右臂用石膏固定,且供述前后矛盾,認(rèn)為該案屬重大疑難案件,提請保定市檢察院給予指導(dǎo)。
彭少勇沒有將這起案件上報(bào)市院檢委會(huì)集體研究決定以減輕個(gè)人責(zé)任,而是不等不靠,直面困難,以證定案,扛起自己的責(zé)任。
經(jīng)過反復(fù)研究案情、排查證據(jù),彭少勇提出“三個(gè)不足信”,即作案時(shí)間不足信、有罪口供不足信、認(rèn)定有罪不足信,果斷指導(dǎo)順平縣檢察院作出不批捕決定,并迅速啟動(dòng)引導(dǎo)偵查機(jī)制,提出9條補(bǔ)充偵查意見。其中“擴(kuò)大排查范圍和對(duì)現(xiàn)場物證進(jìn)一步鑒定”兩條意見,對(duì)案件偵破起到?jīng)Q定性作用。4個(gè)月后,公安機(jī)關(guān)將真兇王斌抓捕歸案,徹底洗清王玉雷的冤屈,有效防止了一起冤錯(cuò)案件的發(fā)生。
回想起自己作決定的那一刻,彭少勇說既后怕又自豪,他說:“這起案件對(duì)我觸動(dòng)很大,使我深刻體味到檢察官責(zé)任的重大和檢察工作的神圣。正義止步,則司法蒙羞;正義迷途,則法律受辱。杜絕冤假錯(cuò)案必須有敢于擔(dān)當(dāng)、敢于亮劍的精神?！?/p>
如果不是他堅(jiān)持心中的那份正義，不知會(huì)有多少冤假錯(cuò)案的發(fā)生，我們慶幸我們有一個(gè)這么好的人民公仆!也要向他學(xué)習(xí)，就算我們只能為了正義出一點(diǎn)綿力而已!
12月4日，是第10個(gè)全國法治宣傳日。晚上，我懷著感恩的心情觀看了中央電視臺(tái)的《十大治人物頒獎(jiǎng)典禮》現(xiàn)場直播，那些令我們大家尊敬和感謝的法治人物鮮活地展現(xiàn)在觀眾面前，深深地被感動(dòng)。他們既有個(gè)人，也有集體。他們來自于社會(huì)各個(gè)層面，具有不同的職業(yè)背景，年齡層次，教育程度，他們的故事也呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容與形態(tài)，種種不同的基礎(chǔ)上，有著一個(gè)基本共性——他們承載了中國的法治進(jìn)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，他們用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了中國的法治進(jìn)程。
20xx年，一群農(nóng)民工來京打工，可樓蓋完了，一年的辛苦竟然得不到一分錢的回報(bào)。500名在京的農(nóng)民工，主動(dòng)拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，打贏了官司，要回了被拖欠3年的500萬工錢。被拖欠的是500農(nóng)民工的工資，更是500個(gè)家庭的冷暖。他們主動(dòng)拿起法律的武器，引發(fā)了一次公益維權(quán)的接力。法治，讓他們有尊嚴(yán)的勞動(dòng)，感受勞動(dòng)者的光榮。
吉林通化志愿者張寶艷自費(fèi)開辦公益網(wǎng)站“寶貝回家尋子網(wǎng)”并建立“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)，目前成員2萬余人，已找回走失孩子60多名。20xx年全國兩會(huì)期間，協(xié)會(huì)通過人大代表、政協(xié)委員，提交修改相關(guān)法律的建議，體現(xiàn)了現(xiàn)代公民法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
20xx年1月12日，海地發(fā)生7.3級(jí)地震，在海地執(zhí)行維和任務(wù)的李欽、鐘薦勤、和志虹，與中國公安部的另外幾名警員不幸被埋。因?yàn)楹推?，他們把異國作為家鄉(xiāng)，海地，8位中國維和警察，以生命鑄就了和平。十年維和，他們用責(zé)任履行了國家的莊嚴(yán)承諾。
雖然評(píng)選出了十大法治人物，但是他們都是用自身的力量推進(jìn)中國法治建設(shè)的杰出代表，她們的行動(dòng)也必將帶動(dòng)更多的人投身到法制建設(shè)當(dāng)中，并將不斷地完善和創(chuàng)新。
我觀看了中央電視臺(tái)的《十大治人物頒獎(jiǎng)典禮》現(xiàn)場直播后，完全被浙江省金華市公安局經(jīng)濟(jì)犯罪偵查支隊(duì)副支隊(duì)長張輝折服!
去年9月起，張輝帶領(lǐng)80多名經(jīng)偵衛(wèi)士，奮戰(zhàn)400晝夜，輾轉(zhuǎn)大半個(gè)中國，破獲一起涉案金額高達(dá)4100億元的特大“地下錢莊”案。這是迄今為止全國范圍內(nèi)涉案人數(shù)最多、涉及區(qū)域最廣、涉案金額最大的“地下錢莊”案。
此案銀行交易數(shù)據(jù)量極其龐大，前所未有。如何找到進(jìn)出賬戶間的關(guān)聯(lián)，讓數(shù)據(jù)變成證據(jù)，是當(dāng)時(shí)案件偵辦中最艱難的時(shí)刻。
最驚心動(dòng)魄的是偵查的第一階段。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)分布在全國7個(gè)省市的58名重點(diǎn)犯罪嫌疑人開展集中抓捕。這個(gè)行動(dòng)要求必須同時(shí)、全部抓獲。因?yàn)?，一旦有人跑了，走漏了風(fēng)聲，就會(huì)導(dǎo)致其他犯罪嫌疑人逃跑。更為嚴(yán)重的是，資金也可能被他們動(dòng)動(dòng)手指轉(zhuǎn)移到國外，行動(dòng)就失敗了。這其實(shí)是一場與犯罪分子斗智斗勇的戰(zhàn)役，最終張輝他們贏了!
張輝認(rèn)為，一個(gè)警察最重要的是忠于職守、紀(jì)律嚴(yán)明、服從命令、嚴(yán)格執(zhí)法。如今，暴恐事件時(shí)有發(fā)生，各種大小案件、大小活動(dòng)的安保也離不開警察，我們這支隊(duì)伍必須時(shí)刻這樣要求自己，隨時(shí)處在待命狀態(tài)。他相信，每個(gè)人如果都做起來，所有的1加起來才會(huì)得到100。
法律以人性為基礎(chǔ)。人性和法律的價(jià)值目標(biāo)是一致的，都是追求自由、正義、公平?，F(xiàn)實(shí)中確實(shí)有法律和人性相沖突的時(shí)候，比如，一些犯罪被認(rèn)為是情有可原。但張輝卻認(rèn)為，人性不能凌駕于法律之上。法律一旦制定，就應(yīng)該被遵守。碰到?jīng)_突，還是要依法辦事。
他心里也是愧疚的。工作20多年，經(jīng)常加班加點(diǎn)，家庭的重?fù)?dān)全都丟給家人。但是他卻說再有一次人生選擇，我還是會(huì)當(dāng)警察，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。多么偉大的張輝，我們也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)站在正義那一邊、無私的精神!
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國家、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
憲法的精神法治的力量---cctv20xx中國年度法治人物頒獎(jiǎng)盛典。頒獎(jiǎng)典禮由司法部、全國普法辦、中央電視臺(tái)聯(lián)合推出,全國人大會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部協(xié)辦,中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道具體承辦。
20xx年12月4日是國家憲法日設(shè)立1周年,此次活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)將繼續(xù)堅(jiān)持以國家憲法日宣傳為重心,推選出的20組候選人正是全方位詮釋憲法至上精神、在實(shí)踐中維護(hù)憲法尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義的表率。這些候選人來自各行各業(yè),他們中既有法官、檢察官、公安民警、法律援助律師、人民調(diào)解員,也有法學(xué)專家、新聞?dòng)浾叩取?1月11日至12月3日,20組候選人先進(jìn)事跡將在中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道進(jìn)行為期23天的展播。12月4日,20xx年度法治人物揭曉后,還將對(duì)獲獎(jiǎng)人物事跡做后續(xù)展播和宣傳。
新華社內(nèi)蒙古分社記者湯計(jì)九年來向呼格冤案發(fā)起一次又一次沖擊,沉冤十八年的呼格吉勒圖終于平反昭雪?？芍^“正義撼天地、公平得人心”。上海市高級(jí)人民法院鄒碧華法官公正為民、敢啃硬骨頭、甘當(dāng)燃燈者,過世后引起如此多人的緬懷。他生前曾經(jīng)說:”如果有一天自己逝去，希望墓志銘上有這樣一句話——“因?yàn)槲业拇嬖?，這個(gè)社會(huì)變得更加美好?！?/p>
祝賀我的同事北京高通律師事務(wù)所馬蘭律師榮登榜單。馬蘭律師長期為西部百姓無償提供法律援助,將自己的足跡深深地留在了高原，留在了邊疆，留在了貧困山區(qū)的村村寨寨。她在。
日記。
里寫到:人生得失，絕不只是計(jì)算器加減乘除得出的簡單算術(shù)，更是精神的富有和高貴?！?/p>
每一位獲獎(jiǎng)?wù)呱砗蠖加幸粋€(gè)感人至深的故事,每一步艱辛的努力都在推動(dòng)法治建設(shè)的進(jìn)程。大道煌煌，法如青天。一燈如豆，匯作汪洋。愿每一位法律工作者以他們?yōu)榘駱樱刈o(hù)公平正義，傳播光明的火種,讓法治信仰真正植根于每個(gè)人的心中!
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十二
今天我們組織觀看了憲法的精神法治的力量——度法治人物頒獎(jiǎng)禮》，今年是“cctv年度法治人物評(píng)選及頒獎(jiǎng)禮”的第20屆，看完之后我內(nèi)心十分動(dòng)容。
中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾說：“法制教育要從娃娃抓起?！钡拇_，青少年是祖國的未來，民族的希望，只有從我們自身開始去學(xué)法，懂法，守法，用法。“依法治國”才不會(huì)是一句空話!
家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
憲法的溫度，可暖，暖上心尖;憲法的溫度可冷，冷到刺骨。我們是祖國新一代的接班人，憲法精神應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。它嘔心瀝血為中華兒女的成長與發(fā)展保駕護(hù)航，我們應(yīng)為我們的憲法而感到驕傲，更應(yīng)讓祖國因我們而自豪!讓我們在憲法面前高舉雙手，共同筑造屬于全中國人民的偉大中國夢!
讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十三
12月4日是第六個(gè)國家憲法日，一年一度的“cctv年度法治人物頒獎(jiǎng)典禮”今晚拉開帷幕，寧波市看守所民警毛卓云獲評(píng)“20_年度法治人物”!
“憲法的精神、法治的力量——20_年度法治人物評(píng)選及頒獎(jiǎng)禮”由司法部、全國普法辦和中央廣播電視總臺(tái)共同主辦，將緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神、傳遞法治力量”這一主題，全面梳理20_年在立法、執(zhí)法、司法、普法等各個(gè)領(lǐng)域的重大成果，對(duì)優(yōu)秀法治人物進(jìn)行表彰，對(duì)新中國成立70年來，波瀾壯闊的法治進(jìn)程進(jìn)行特別回顧。
而獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)者，必要代表著“過去一年在立法、執(zhí)法、司法、普法等各個(gè)領(lǐng)域法治中國建設(shè)所取得的成績，從不同角度展現(xiàn)和詮釋出20_中國法治進(jìn)程的腳步”。
尤其難得的是，從20_年以來，cctv年度法治人物評(píng)選已經(jīng)有四位獲獎(jiǎng)?wù)邅碜杂谡憬蚕到y(tǒng)，毛卓云就是其中之一。
毛卓云，男，1963年4月出生，中共黨員，現(xiàn)為寧波市看守所管教四大隊(duì)民警。20_年起，毛卓云一直從事男性艾滋病在押人員專職管教工作。20_年來，面對(duì)巨大的監(jiān)管壓力、高傳染性的監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)和空白的監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，他勇挑重?fù)?dān)，無私無畏，累計(jì)管理教育500余名艾滋病在押人員，用法律、溫情和關(guān)懷與他們牽起彼此信任的“紅絲帶”，幫助他們認(rèn)罪悔過、重拾信心、重歸正途。
同時(shí)，他寫下10余萬字的工作筆記，歸納總結(jié)出艾滋病犯管教工作“五心法”，為浙江省特殊監(jiān)管對(duì)象管理工作提供經(jīng)驗(yàn)遵循，并在全省公安監(jiān)管系統(tǒng)推廣。忠誠堅(jiān)守，無私奉獻(xiàn)，把風(fēng)險(xiǎn)留給了自己，把安寧留給了社會(huì)。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十四
12月4日，今年是“cctv年度法治人物評(píng)選及頒獎(jiǎng)禮”的第20屆。晚上，我懷著感恩的心情觀看了中央電視臺(tái)的《法治人物頒獎(jiǎng)典禮》現(xiàn)場直播，那些令我們大家尊敬和感謝的法治人物鮮活地展現(xiàn)在觀眾面前，深深地被感動(dòng)。他們既有個(gè)人，也有集體。他們來自于社會(huì)各個(gè)層面，具有不同的職業(yè)背景，年齡層次，教育程度，他們的故事也呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容與形態(tài)，種.種不同的基礎(chǔ)上，有著一個(gè)基本共性——他們承載了中國的法治進(jìn)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，他們用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了中國的法治進(jìn)程。
他們都是用自身的力量推進(jìn)中國法治建設(shè)的杰出代表，她們的行動(dòng)也必將帶動(dòng)更多的人投身到法制建設(shè)當(dāng)中，并將不斷地完善和創(chuàng)新。
法治人物的評(píng)選結(jié)束了，他們的事跡將影響和感染更多的人，我們也要把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，讓自己努力接近他們，當(dāng)更多這樣的人涌現(xiàn)出來，我們的生活和社會(huì)將會(huì)多么美好和諧!
通過今天晚上的這一節(jié)目，讓我們學(xué)會(huì)懂得學(xué)法，知法，守法，為了少一些犧牲，我們一定要嚴(yán)格遵守法規(guī)。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十五
未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
當(dāng)前，由于受市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，一定程度上影響了人民教師良好的整體形象。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學(xué)生的自尊;因做錯(cuò)題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;教師不公平地看待學(xué)生，把學(xué)生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對(duì)優(yōu)生“笑臉相迎”，對(duì)后進(jìn)生“橫眉立目”，給學(xué)生造成極大的心理傷害;追逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費(fèi)的現(xiàn)象也屢見不鮮。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，筆者認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：
一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。
二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對(duì)學(xué)生惡語中傷，重者對(duì)學(xué)生體罰。一個(gè)心理品質(zhì)有問題的老師我們怎么能寄希望他能教好學(xué)生。近年來的大量調(diào)查資料表明有相當(dāng)多的老師有心理疾病。資料表明，老師把學(xué)生打成殘廢有之，讓學(xué)生相互打耳光者有之，罰學(xué)生抄作業(yè)幾十遍者有之，要學(xué)生吃屎者有之，等等，這些都是心理有疾病的表現(xiàn)。老師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。
毫對(duì)他人或領(lǐng)導(dǎo)的不滿情緒帶進(jìn)課堂。因些我們在教學(xué)過程中應(yīng)時(shí)刻調(diào)整自己的心理，維護(hù)和提高心理健康，從而保持自身良好狀態(tài)的心理健康去影響學(xué)生。三是教育評(píng)估機(jī)制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面?duì)各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。面對(duì)新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，怎樣樹立新時(shí)期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，筆者想講以下幾點(diǎn)：
一尊重個(gè)性，因材施教學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán)，以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià)，過分苛求學(xué)生的成績，換取暫時(shí)的高分。眾所周知，愛迪生七歲上學(xué)，因成績差退學(xué)，愛因斯坦兩歲說話，上學(xué)智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生，普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng)。事實(shí)表明，學(xué)習(xí)成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個(gè)性的人，創(chuàng)造力越突出，個(gè)性是創(chuàng)造的前提，把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西，一種財(cái)富來加以接受，我們就不會(huì)按成績把學(xué)生分為三六九等，我們眼中就會(huì)沒有差生，只有差異。實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。
二重視溝通，情感育人搞教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因?yàn)?，學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。課堂上，先與學(xué)生進(jìn)行溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調(diào)動(dòng)興趣，然后引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟，讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識(shí)，不訓(xùn)斥學(xué)生，總是能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的表揚(yáng)，真誠地賞識(shí)他們熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
老師的關(guān)心愛護(hù)。時(shí)常關(guān)心學(xué)生的衣食住行，會(huì)讓學(xué)生感覺到長輩的關(guān)懷，集體的溫暖。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十六
近來看到一篇文章，是嘲笑德國人的：在德國留學(xué)的大學(xué)生見德國人做事循規(guī)蹈矩，便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字，然后觀察他們，最后他們發(fā)現(xiàn)，德國人就像見了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的'亭子打電話。曾有一段時(shí)間，女電話亭里空無一人，男電話亭卻排了一大隊(duì)人，卻沒有一個(gè)人到女電話亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了，想不到德國人可以“呆”到這個(gè)程度，便很好奇的去問他們，德國人只是平靜地聳聳肩說：“紀(jì)律嘛，就是讓人來遵守的?！?/p>
其實(shí)，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反，無視法制，對(duì)抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十七
12月4日是第六個(gè)國家憲法日，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中全會(huì)精神、增強(qiáng)全民憲法法治意識(shí)、深化以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系宣傳教育，根據(jù)市委宣傳部、市委依法治市辦、市司法局《濟(jì)南市“憲法宣傳周”“法治宣傳教育月”活動(dòng)方案》要求，按照市衛(wèi)健委安排部署，12月4日晚，濟(jì)南市第二人民醫(yī)院組織全體干部職工收看了由全國普法辦、中央廣播電視總臺(tái)主辦的“憲法的精神法治的力量—法治人物頒獎(jiǎng)禮”節(jié)目。
“微觀之中折射宏觀，小事背后看見轉(zhuǎn)變”，此次頒獎(jiǎng)禮入圍候選人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了憲法精神，他們的每一項(xiàng)具體工作都折射出法治的力量。他們的事跡從不同角度展現(xiàn)和詮釋了20中國法治進(jìn)程的腳步，映射出我國在立法、執(zhí)法、司法、普法等法治建設(shè)領(lǐng)域所取得的成就。
干部職工紛紛表示，將以法治人物先進(jìn)事跡為鞭策，尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，弘揚(yáng)法治精神，成為憲法堅(jiān)定不移的捍衛(wèi)者和踐行者，在工作中履職盡責(zé)，恪盡職守，為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十八
12月4日,“憲法的精神法治的力量——cctv20xx年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”將在中央電視臺(tái)綜合頻道黃金時(shí)間、社會(huì)與法頻道黃金時(shí)間播出。該頒獎(jiǎng)禮由全國普法辦、司法部、中央電視臺(tái)主辦,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部大力協(xié)助,中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道具體承辦。
cctv20xx年度法治人物10位入選者是20xx年全面推進(jìn)“依法治國”進(jìn)程中努力奮斗的典型代表,“微觀之中折射宏觀,小事背后看見轉(zhuǎn)變”,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了憲法的精神,他們的每一項(xiàng)具體工作都呈現(xiàn)了法治的力量。
正義止步,則司法蒙羞;正義迷途,則法律受辱。我們應(yīng)該嚴(yán)守正義之墻，不要讓腐敗侵入我們的內(nèi)心!
憲法的精神法治的力量---cctv20xx中國年度法治人物頒獎(jiǎng)盛典。頒獎(jiǎng)典禮由司法部、全國普法辦、中央電視臺(tái)聯(lián)合推出,全國人大會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部協(xié)辦,中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道具體承辦。
20xx年12月4日是國家憲法日設(shè)立1周年,此次活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)將繼續(xù)堅(jiān)持以國家憲法日宣傳為重心,推選出的20組候選人正是全方位詮釋憲法至上精神、在實(shí)踐中維護(hù)憲法尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義的表率。這些候選人來自各行各業(yè),他們中既有法官、檢察官、公安民警、法律援助律師、人民調(diào)解員,也有法學(xué)專家、新聞?dòng)浾叩?。?1月11日至12月3日,20組候選人先進(jìn)事跡將在中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道進(jìn)行為期23天的展播。12月4日,20xx年度法治人物揭曉后,還將對(duì)獲獎(jiǎng)人物事跡做后續(xù)展播和宣傳。
新華社內(nèi)蒙古分社記者湯計(jì)九年來向呼格冤案發(fā)起一次又一次沖擊,沉冤十八年的呼格吉勒圖終于平反昭雪。可謂“正義撼天地、公平得人心”。上海市高級(jí)人民法院鄒碧華法官公正為民、敢啃硬骨頭、甘當(dāng)燃燈者,過世后引起如此多人的緬懷。他生前曾經(jīng)說:”如果有一天自己逝去，希望墓志銘上有這樣一句話——“因?yàn)槲业拇嬖?，這個(gè)社會(huì)變得更加美好?！?/p>
祝賀我的同事北京高通律師事務(wù)所馬蘭律師榮登榜單。馬蘭律師長期為西部百姓無償提供法律援助,將自己的足跡深深地留在了高原，留在了邊疆，留在了貧困山區(qū)的村村寨寨。她在。
日記。
里寫到:人生得失，絕不只是計(jì)算器加減乘除得出的簡單算術(shù)，更是精神的富有和高貴。”
每一位獲獎(jiǎng)?wù)呱砗蠖加幸粋€(gè)感人至深的故事,每一步艱辛的努力都在推動(dòng)法治建設(shè)的進(jìn)程。大道煌煌，法如青天。一燈如豆，匯作汪洋。愿每一位法律工作者以他們?yōu)榘駱?，守護(hù)公平正義，傳播光明的火種,讓法治信仰真正植根于每個(gè)人的心中!
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國家、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
度法治人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇十九
12月4日，在第六個(gè)國家憲法日來臨之際，憲法的精神法治的力量——20_年度法治人物頒獎(jiǎng)禮在中央廣播電視總臺(tái)舉行。
“時(shí)光輪轉(zhuǎn)，歲月變遷。但不變的是人民法官為人民的初心和使命?！痹诨顒?dòng)現(xiàn)場，郭興利這樣講述。
20_年間，郭興利用背篼背著國徽和卷宗翻山越嶺、進(jìn)村入戶巡回辦案，足跡踏遍了15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)169個(gè)行政村156平方公里的土地，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“背篼法官”。
郭興利扎根基層、傾心為民，先后獲得“全國優(yōu)秀法官”全國“最美基層法官”“全國模范法官”“全國先進(jìn)工作者”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等五十多項(xiàng)榮譽(yù)。
“我在法庭工作了20_年，現(xiàn)已退休，脫下了法袍……說真的，有很多眷戀和不舍?！睂?duì)審判工作的深深眷戀，是退休后的郭興利最常提起的。
回首自己的工作，郭興利表示：“我終于可以問心無愧地說，我做到了。”
對(duì)于年輕法官，郭興利這樣寄語：“如今，我們那里交通條件有了很大改善，法庭也配備了巡回審判車，背篼已經(jīng)很少背了。但是，我想對(duì)年輕的朋友們說，背篼可以丟，司法為民的初心和使命不能丟，公正司法的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不能丟，服務(wù)百姓的‘背篼精神’更不能丟?！?/p>
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