無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，方案都是我們成功的基石。如何制定一個(gè)有效的方案是我們需要思考和解決的問(wèn)題之一。方案的效果和成果應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反饋。
培訓(xùn)班工作方案篇一
為深入推進(jìn)xx組織黨史學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)xx黨組織隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，發(fā)揮黨組織政治核心作用，推動(dòng)xx健康可持續(xù)發(fā)展，xx黨委擬舉辦xx組織黨史學(xué)習(xí)教育暨黨建工作培訓(xùn)班，具體方案如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和***四中、當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看五中***精神和第三次***新疆工作座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹************關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育和科技工作重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，學(xué)習(xí)貫徹xx黨委八屆十次、十一次***精神，緊密圍繞xx提出的20xx年“六大行動(dòng)、20項(xiàng)重點(diǎn)工作”和目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。通過(guò)培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局；進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；堅(jiān)定黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，提升執(zhí)行力；開(kāi)闊視野，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)積極性，提升素質(zhì)能力；研究和分析xx社團(tuán)組織發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，提高分析、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
本次培訓(xùn)分兩期舉行，每期三天。第一期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年9月20日至9月23日；第二期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年9月25日至9月28日。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)。
xx館12樓第二會(huì)議室。
四、培訓(xùn)對(duì)象。
xx負(fù)責(zé)人或黨建工作骨干。
五、培訓(xùn)方法。
采取視頻教學(xué)、專題講座、交流發(fā)言、實(shí)地參觀等方式集中學(xué)習(xí)。結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，發(fā)放《******關(guān)于xx論述摘編》、《xx工作問(wèn)答》兩本書(shū)籍開(kāi)展自學(xué)，強(qiáng)化從業(yè)人員理論和業(yè)務(wù)知識(shí)鞏固提升。按照黨史學(xué)習(xí)教育安排部署，組織學(xué)員實(shí)地參觀1處紅色教育基地。
六、培訓(xùn)內(nèi)容。
根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育要求和xx社團(tuán)的特點(diǎn)，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為五個(gè)方面：
（一）黨史學(xué)習(xí)教育。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)************在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神及黨***、自治區(qū)黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的決策部署要求，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
1.黨史專題課程（主講人：xx黨校教師）。
（二）政治理論和專業(yè)素養(yǎng)。
深入學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、新時(shí)代黨的方略，提高政治站位以及理論水平。
1.學(xué)習(xí)第三次***新疆工作座談會(huì)精神（主講人：xx黨校教師）。
2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)************的xx思想（視頻講座）。
（三）組織黨建。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)xx組織形成過(guò)程、運(yùn)行規(guī)律以及社會(huì)功能的探索研究，正確理解和把握社會(huì)xx黨建領(lǐng)域的本質(zhì)特征。
1.加強(qiáng)xx組織黨建工作探討（主講人：xx領(lǐng)導(dǎo)）。
2.黨務(wù)專題講座（主講人：xx黨校教師）。
（四）意識(shí)形態(tài)工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)，把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)（主講人：xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)）。
（五）管理規(guī)范方面。
主要針對(duì)xx組織管理能力和xx發(fā)展等內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)。
xx組織登記與管理（主講人：xx管理局負(fù)責(zé)人）。
七、組織管理。
（一）培訓(xùn)班實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班主任具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。
（二）成立班委會(huì)，協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作。班委會(huì)加強(qiáng)與xx黨校辦公室的溝通，及時(shí)了解、反映學(xué)員的意見(jiàn)和建議，注意培育班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。
（三）做好疫情防控。培訓(xùn)期間，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，以及xx疫情防控的要求，主動(dòng)做好疫情防控工作，參訓(xùn)人員全程佩戴口罩，每日監(jiān)測(cè)體溫，隔位就坐，確保安全。擬參訓(xùn)人員近期未做過(guò)核酸檢測(cè)或有高風(fēng)險(xiǎn)暴露史、新冠疑似癥狀或其他任何疑似狀況的，不得參加培訓(xùn)。
（四）嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。學(xué)員自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。
（五）xx黨委將對(duì)學(xué)員出勤情況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和完成培訓(xùn)任務(wù)情況等進(jìn)行考核，合格者由xx黨委頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
培訓(xùn)班工作方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入推進(jìn)xx組織黨史學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)xx黨組織隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，發(fā)揮黨組織政治核心作用，推動(dòng)xx健康可持續(xù)發(fā)展，xx黨委擬舉辦xx組織黨史學(xué)習(xí)教育暨黨建工作培訓(xùn)班，具體方案如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看五中***精神和第三次***新疆工作座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹************關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育和科技工作重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，學(xué)習(xí)貫徹xx黨委八屆十次、十一次***精神，緊密圍繞xx提出的20xx年“六大行動(dòng)、20項(xiàng)重點(diǎn)工作”和目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。通過(guò)培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局；進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；堅(jiān)定黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，提升執(zhí)行力；開(kāi)闊視野，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)積極性，提升素質(zhì)能力；研究和分析xx社團(tuán)組織發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，提高分析、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
本次培訓(xùn)分兩期舉行，每期三天。第一期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年9月20日至9月23日；第二期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年9月25日至9月28日。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)。
xx館12樓第二會(huì)議室。
xx負(fù)責(zé)人或黨建工作骨干。
采取視頻教學(xué)、專題講座、交流發(fā)言、實(shí)地參觀等方式集中學(xué)習(xí)。結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，發(fā)放《******關(guān)于xx論述摘編》、《xx工作問(wèn)答》兩本書(shū)籍開(kāi)展自學(xué)，強(qiáng)化從業(yè)人員理論和業(yè)務(wù)知識(shí)鞏固提升。按照黨史學(xué)習(xí)教育安排部署，組織學(xué)員實(shí)地參觀1處紅色教育基地。
六、培訓(xùn)內(nèi)容。
根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育要求和xx社團(tuán)的特點(diǎn)，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為五個(gè)方面：
（一）黨史學(xué)習(xí)教育。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)************在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神及黨***、自治區(qū)黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的決策部署要求，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
1.黨史專題課程（主講人：xx黨校教師）。
（二）政治理論和專業(yè)素養(yǎng)。
深入學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、新時(shí)代黨的方略，提高政治站位以及理論水平。
1.學(xué)習(xí)第三次***新疆工作座談會(huì)精神（主講人：xx黨校教師）。
2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)************的xx思想（視頻講座）。
（三）組織黨建。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)xx組織形成過(guò)程、運(yùn)行規(guī)律以及社會(huì)功能的探索研究，正確理解和把握社會(huì)xx黨建領(lǐng)域的本質(zhì)特征。
1.加強(qiáng)xx組織黨建工作探討（主講人：xx領(lǐng)導(dǎo)）。
2.黨務(wù)專題講座（主講人：xx黨校教師）。
（四）意識(shí)形態(tài)工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)，把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)（主講人：xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)）。
（五）管理規(guī)范方面。
主要針對(duì)xx組織管理能力和xx發(fā)展等內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)。
xx組織登記與管理（主講人：xx管理局負(fù)責(zé)人）。
七、組織管理。
（一）培訓(xùn)班實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班主任具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。
（二）成立班委會(huì)，協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作。班委會(huì)加強(qiáng)與xx黨校辦公室的溝通，及時(shí)了解、反映學(xué)員的意見(jiàn)和建議，注意培育班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。
（三）做好疫情防控。培訓(xùn)期間，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，以及xx疫情防控的要求，主動(dòng)做好疫情防控工作，參訓(xùn)人員全程佩戴口罩，每日監(jiān)測(cè)體溫，隔位就坐，確保安全。擬參訓(xùn)人員近期未做過(guò)核酸檢測(cè)或有高風(fēng)險(xiǎn)暴露史、新冠疑似癥狀或其他任何疑似狀況的，不得參加培訓(xùn)。
（四）嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。學(xué)員自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。
（五）xx黨委將對(duì)學(xué)員出勤情況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和完成培訓(xùn)任務(wù)情況等進(jìn)行考核，合格者由xx黨委頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
培訓(xùn)班工作方案篇三
朋友們，歡迎你們參加公益志愿者聯(lián)盟培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在座的`都有一顆善良的心，愿意在《公益實(shí)踐中》推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，在全社會(huì)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神，承擔(dān)倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)，傳播愛(ài)的火種。你們是這個(gè)城市微笑的使者，人類和諧的追求者，你們有理想，有團(tuán)隊(duì)精神，你們是我們心目中英雄。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)！
志愿服務(wù)事業(yè)是一項(xiàng)需要全社會(huì)廣泛參與的事業(yè)，而推動(dòng)公益事業(yè)不斷向前發(fā)展，關(guān)鍵是必須有一支高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍。昨天，今天，明天，我們?cè)谕苿?dòng)志愿服務(wù)項(xiàng)目的同時(shí)。更要重視公益人才的培養(yǎng)和鍛煉志愿者隊(duì)伍，提高志愿者服務(wù)能力和水平。為此，我們今天開(kāi)始舉辦新年度的志愿者培訓(xùn)班，希望造就培養(yǎng)一批骨干志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮你們的示范作用，帶動(dòng)更多人參與志愿服務(wù)。我們這次培訓(xùn)沒(méi)有老師，只有彼此的分享與交流。希望在大家的參與過(guò)程中都能獲得愉悅的心理感受與個(gè)人能力的提高。
8：20—8：50熱身游戲（互相介紹）純凈的天空。
對(duì)，分享。就讓我們先從破冰游戲中分享從陌生到相識(shí)的快樂(lè)。有請(qǐng)純凈的天空。
純凈的天空：《游戲叫拉郎配》。我手中有一疊紙，大家隨意從中抽取一張，然后根據(jù)你抽中的名字中找出你另外的伴侶。例如吳三桂—-所對(duì)號(hào)的就是陳圓圓，然后兩人利用一分鐘的時(shí)間，互相告訴對(duì)方姓名，工作單位，有什么愛(ài)好。然后我按名單邀請(qǐng)兩位走上臺(tái)互相介紹對(duì)方，最好用幽默詼諧的語(yǔ)言。兩人時(shí)間互相介紹時(shí)間不能超過(guò)一分鐘。
好：下面我就按名單邀請(qǐng)各位上臺(tái)。
大家就這樣相識(shí)了，我把下面繼續(xù)分享環(huán)節(jié)交給大頭。
8：50—9：20分享三塊石頭的故事大頭。
三塊石頭。
“每一個(gè)人都生活在歷史之中，但很少人知道自己身在何處?！?/p>
每一天，總有一些東西令我們困惑，也會(huì)有一些東西令我們感動(dòng)？每一人的路都不同，有坎坷有艱辛，甚至有不知所從的境遇，不知該走向何方會(huì)走向哪里？但我們心中也會(huì)突然閃現(xiàn)一絲光亮，一種溫暖，它照耀著我們激勵(lì)著我們向前？這又是什么樣的內(nèi)在動(dòng)力和信念？民間的公益組織都在摸著石頭過(guò)河。而又是什么人，什么事或者某種神秘的力量使我們渡河加入公益志愿者的行列中呢？我們?yōu)槭裁唇裉鞎?huì)在這里，明天的方向和道路將會(huì)如何？我們做的事情究竟有什么用，對(duì)社會(huì)有什么改變？今天就讓我們一起來(lái)先分享每一位參與者的三塊石頭。
是哪三塊最重要的石頭（人、事、某種神秘的力量）。
首先請(qǐng)大家一起分享一下我的三塊石頭：
培訓(xùn)班工作方案篇四
嚴(yán)格按照省上安排，選拔600名左右高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教，選拔450名左右醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、50名左右獸醫(yī)專業(yè)高校畢業(yè)生到基層獸醫(yī)站工作。6月初發(fā)布公告，6月底組織報(bào)名，7月底組織選拔考試，9月份安置上崗。
責(zé)任單位：市人社局、市教育局、市衛(wèi)生局、市畜牧局、市財(cái)政局。
培訓(xùn)時(shí)間：6月23號(hào)7點(diǎn)開(kāi)始5000名教師第四期的培訓(xùn)(16天)。
7月8號(hào)開(kāi)始5000名教師預(yù)測(cè)班的培訓(xùn)(10天)。
培訓(xùn)地點(diǎn)：天水師范學(xué)院院內(nèi)(教室以課表為準(zhǔn))。
二、赴基層就業(yè)計(jì)劃。
認(rèn)真組織實(shí)施好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”、“選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)生”等引導(dǎo)高校畢業(yè)生赴基層的各類就業(yè)計(jì)劃，招考“三支一扶”高校畢業(yè)生130名、“進(jìn)村社區(qū)”190名、“特設(shè)教師崗位”587名，選聘到村任職高校畢業(yè)生50名左右。11月底前將招考錄用的高校畢業(yè)生安置到位。
責(zé)任單位：市委組織部、市人社局、市教育局、團(tuán)市委。
培訓(xùn)時(shí)間：6月30號(hào)7點(diǎn)開(kāi)始“三支及進(jìn)村社”第三期的培訓(xùn)(15天)。
7月10號(hào)開(kāi)始“三支及進(jìn)村社”預(yù)測(cè)班的培訓(xùn)(8天)。
培訓(xùn)地點(diǎn)：天水市委黨校圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
三、公務(wù)員考錄計(jì)劃。
面向普通高校畢業(yè)生重點(diǎn)是經(jīng)過(guò)基層鍛煉的高校畢業(yè)生和具有大專以上學(xué)歷的其他社會(huì)人員，為全市公檢法系統(tǒng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)招錄282名公務(wù)員。12月底完成錄用工作。
責(zé)任單位：市委組織部、市人社局。
培訓(xùn)時(shí)間：7月30號(hào)開(kāi)始“甘肅省公務(wù)員”第二期的培訓(xùn)(15天)。
8月15號(hào)開(kāi)始“甘肅省公務(wù)員”第三期的培訓(xùn)(15天)。
8月30號(hào)開(kāi)始“甘肅省公務(wù)員”第四期的培訓(xùn)(15天)。
9月15號(hào)開(kāi)始“甘肅省公務(wù)員”第五期的培訓(xùn)(12天)。
培訓(xùn)地點(diǎn)：天水師范學(xué)院院內(nèi)(教室以課表為準(zhǔn))。
四、事業(yè)單位公開(kāi)招聘計(jì)劃。
從現(xiàn)有緊缺的市、縣(區(qū))編制資源中擠出980個(gè)左右事業(yè)崗位(含為社區(qū)勞動(dòng)保障工作站選拔100名工作人員)，面向擇業(yè)期內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生公開(kāi)招聘。11月底前完成招聘工作。
責(zé)任單位：市人社局。
培訓(xùn)時(shí)間：8月5號(hào)開(kāi)始“事業(yè)單位”第一期的培訓(xùn)(15天)。
8月20號(hào)開(kāi)始“事業(yè)單位”第二期的培訓(xùn)(15天)。
9月5號(hào)開(kāi)始“事業(yè)單位”第三期的培訓(xùn)(15天)。
9月20號(hào)開(kāi)始“事業(yè)單位”第四期的培訓(xùn)(15天)。
9月28號(hào)開(kāi)始“事業(yè)單位”第五期的培訓(xùn)(15天)。
10月12號(hào)開(kāi)始“事業(yè)單位”第六期的培訓(xùn)(15天)。
10月20號(hào)開(kāi)始“事業(yè)單位”第七期的培訓(xùn)(15天)。
10月28號(hào)開(kāi)始“事業(yè)單位”預(yù)測(cè)班的培訓(xùn)(10天)。
培訓(xùn)地點(diǎn)：天水師范學(xué)院院內(nèi)(教室以課表為準(zhǔn))。
咨詢電話：
培訓(xùn)班工作方案篇五
為貫徹落實(shí)******在xx打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)座談會(huì)上關(guān)于“組織干部輪訓(xùn)”的重要指示精神、《關(guān)于印發(fā)〈2019年xx縣扶貧系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作方案〉的通知》（x扶領(lǐng)發(fā)〔2019〕x號(hào)）和《關(guān)于做好2019年xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)幫扶干部培訓(xùn)班的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和***三中***精神，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行******扶貧開(kāi)發(fā)重要戰(zhàn)略思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨***脫貧攻堅(jiān)決策部署，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，增強(qiáng)xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)幫扶干部“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，提升理論政策水平，提高脫貧攻堅(jiān)實(shí)戰(zhàn)能力。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
2019年xx月x日－x日。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)。
xx鎮(zhèn)政府一樓大會(huì)議室。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)******關(guān)于扶貧工作的重要論述；脫攻堅(jiān)政策、產(chǎn)業(yè)扶貧、電商扶貧、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等內(nèi)容培訓(xùn)；扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)等培訓(xùn)；精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)退出業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建檔立卡、扶貧信息系統(tǒng)操作培訓(xùn)等內(nèi)容。
五、當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看培訓(xùn)對(duì)象。
六、工作要求。
（一）培訓(xùn)通知與報(bào)名、培訓(xùn)人員簽到、培訓(xùn)圖片收集、資料復(fù)印和中午餐食由鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)。注意資料復(fù)印費(fèi)由合浦縣扶貧辦負(fù)責(zé)，相關(guān)票據(jù)須于2019年xx月xx日前整理完畢。
（二）授課教師聘請(qǐng)、培訓(xùn)情況報(bào)告（包括培訓(xùn)期數(shù)、參訓(xùn)人數(shù)、主要做法和意見(jiàn)建議）及培訓(xùn)臺(tái)賬（包括培訓(xùn)人員簽到表、橫幅圖片、行程安排表、授課教師、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)圖片等相關(guān)資料加蓋公章）由鎮(zhèn)扶貧辦負(fù)責(zé)。注意授課教師費(fèi)用由縣扶貧辦負(fù)責(zé)，相關(guān)票據(jù)、培訓(xùn)情況報(bào)告和培訓(xùn)情況臺(tái)賬須于2019年xx月xx日前整理完畢。
（三）培訓(xùn)工作，嚴(yán)格遵守***八項(xiàng)規(guī)定精神和自治區(qū)、xx市、縣有關(guān)紀(jì)律要求。
培訓(xùn)班工作方案篇六
為弘揚(yáng)青年突擊隊(duì)精神，充分發(fā)揮青年突擊隊(duì)在通信重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中的生力軍和突擊隊(duì)作用，圓滿完成重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，促進(jìn)全省電信行業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展，按照?qǐng)F(tuán)省委等八部門《關(guān)于在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中開(kāi)展青年突擊隊(duì)建功競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(豫青聯(lián)〔〕37號(hào))要求，現(xiàn)制定全省電信行業(yè)青年突擊隊(duì)建功競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案，具體如下：
一、目標(biāo)任務(wù)。
認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞通信重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，以安全生產(chǎn)、建設(shè)精品工程、提高經(jīng)濟(jì)效益和培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才等為內(nèi)容，組織動(dòng)員參加重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的廣大團(tuán)員青年，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，崇尚實(shí)干，善于學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，拼搏奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的青年突擊隊(duì)精神，積極投身青年突擊隊(duì)建功競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：
(一)建設(shè)一批精品工程，圓滿完成重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，推動(dòng)全省電信行業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、保態(tài)勢(shì)”目標(biāo)、加快中原崛起做出積極貢獻(xiàn)。
(二)創(chuàng)建一批“功勛青年突擊隊(duì)”、“標(biāo)桿青年突擊隊(duì)”、“優(yōu)秀青年突擊隊(duì)”、“優(yōu)秀青年指揮長(zhǎng)”和“優(yōu)質(zhì)青年工程”，發(fā)揮青年突擊隊(duì)品牌效應(yīng)，樹(shù)立行業(yè)良好形象。
(三)培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年建設(shè)人才，充分發(fā)揮青工在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中的生力軍作用，立足本職崗位，不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)主題。
奉獻(xiàn)青春建功中原。
三、活動(dòng)時(shí)間。
12月份至6月份。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
在省重點(diǎn)項(xiàng)目和通過(guò)省核備的市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目中，廣泛開(kāi)展青年突擊隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加全省通信網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目青年突擊隊(duì)競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
(一)加強(qiáng)青年突擊隊(duì)建設(shè)。
以重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為中心，按照建隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)廣泛建立青年突擊隊(duì)。每支突擊隊(duì)的人數(shù)應(yīng)不少于5名，40歲以下青年應(yīng)占60%以上，平均年齡不超過(guò)35周歲，隊(duì)長(zhǎng)必須是業(yè)務(wù)骨干，政治思想好，政治素質(zhì)好，技術(shù)過(guò)硬，年齡不超過(guò)40周歲。突擊隊(duì)可以用工程項(xiàng)目名稱或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人命名。
(二)規(guī)范青年突擊隊(duì)管理。
1.黨政領(lǐng)導(dǎo)重視。成立由企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭的青年突擊隊(duì)建功競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將青年突擊隊(duì)活動(dòng)納入企業(yè)目標(biāo)管理體系，做到有專人負(fù)責(zé)、有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、有專題活動(dòng)、有專門文件。
2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。建立季度例會(huì)、半年檢查交流、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障、年終評(píng)比表彰和隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)等制度。規(guī)范日常管理，制定青年突擊隊(duì)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)、管理制度等。
3.建隊(duì)與育人相結(jié)合。堅(jiān)持開(kāi)展青年安全示范崗、技能比武、崗位練兵等活動(dòng)，在優(yōu)質(zhì)、高效、安全地完成建設(shè)任務(wù)中提高青年突擊隊(duì)的職業(yè)文明素質(zhì)，促進(jìn)廣大青年突擊隊(duì)員建功成才。
(三)開(kāi)展青年突擊隊(duì)競(jìng)賽。
競(jìng)賽內(nèi)容主要包含安全、質(zhì)量、管理、創(chuàng)新、進(jìn)度、育人等六個(gè)方面。
1.賽安全。把安全生產(chǎn)放在突出重要的位置，按照行業(yè)安全生產(chǎn)的總體部署，以創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教育，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真排查整治安全生產(chǎn)隱患，創(chuàng)新技術(shù)措施，完善監(jiān)控機(jī)制，確保不出重傷以上人身事故或重大非人身事故。
2.賽質(zhì)量。牢固樹(shù)立精品意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，堅(jiān)持“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”，嚴(yán)格遵循質(zhì)量規(guī)范，建立健全質(zhì)量管理體系，全面建立質(zhì)量控制系統(tǒng)，落實(shí)工程質(zhì)量責(zé)任制，以高度的責(zé)任感和使命感鍛造優(yōu)質(zhì)工程、精品工程，確保工程質(zhì)量達(dá)到國(guó)家、省部級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。
3.賽管理。積極探索新的管理手段，建立健全管理體系，構(gòu)建科學(xué)管理模式，不斷提高管理水平。加強(qiáng)施工計(jì)劃管理，合理調(diào)配資源，優(yōu)化施工方案，確保工程順利完工。強(qiáng)化成本觀念和效益觀念，采取有效措施，積極降本增效、創(chuàng)新創(chuàng)效，爭(zhēng)創(chuàng)一流的綜合效益。
4.賽創(chuàng)新。深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)和“河南省節(jié)能減排青少年攻堅(jiān)行動(dòng)”，積極推廣新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備和節(jié)能新產(chǎn)品的應(yīng)用，廣泛開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)青年突擊隊(duì)建功競(jìng)賽向智力型、科技型轉(zhuǎn)變，不斷創(chuàng)出科技新成果。
5.賽進(jìn)度。制訂詳細(xì)工程推進(jìn)計(jì)劃，完善推進(jìn)措施，加強(qiáng)督促檢查，在確保安全質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，積極引導(dǎo)廣大青工比干勁、重協(xié)作、提工效，形成你追我趕的勞動(dòng)競(jìng)賽氛圍，加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，提前高質(zhì)量完成工程項(xiàng)目，爭(zhēng)取受到市、省、全國(guó)表彰。
6.賽育人。積極開(kāi)展技能競(jìng)賽、崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)青年建設(shè)者的思想政治、職業(yè)道德、文明意識(shí)、精神面貌、技術(shù)業(yè)務(wù)等方面的教育和培養(yǎng)，培育一批優(yōu)秀青年建設(shè)人才。激勵(lì)參賽隊(duì)員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手，積極向黨組織靠攏，在本職崗位上建功成才。
五、活動(dòng)步驟。
(一)動(dòng)員階段(12月上旬)。參與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)公司要積極組建青年突擊隊(duì)，認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)表格(見(jiàn)附件1、附件2、附件3)，按照豫青聯(lián)〔〕37號(hào)文件規(guī)定的程序上報(bào)青年突擊隊(duì)建功競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)辦公室，同時(shí)抄送省通信管理局。原則上凡符合建隊(duì)條件的都要積極參賽。
(二)競(jìng)賽階段(12月中旬至4月底)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)公司要緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際，制定競(jìng)賽實(shí)施方案，開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，定期對(duì)參賽青年突擊隊(duì)進(jìn)行檢查和綜合考評(píng)，及時(shí)上報(bào)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的信息。詳細(xì)記錄競(jìng)賽期間各支隊(duì)伍的參賽情況，作為最后評(píng)比的依據(jù)。省通信管理局將對(duì)參賽青年突擊隊(duì)進(jìn)行檢查和綜合考評(píng)，并組織召開(kāi)例會(huì)，聽(tīng)取競(jìng)賽進(jìn)展情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決存在問(wèn)題。
(三)總結(jié)階段(5月上旬至6月底)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)公司對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查，對(duì)專項(xiàng)競(jìng)賽工作進(jìn)行總結(jié)，并申報(bào)在項(xiàng)目攻關(guān)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀隊(duì)伍和優(yōu)秀隊(duì)員。省通信管理局將與團(tuán)省委組成聯(lián)合檢查組，對(duì)各公司活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并向省活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦優(yōu)秀隊(duì)伍和優(yōu)秀隊(duì)員。
六、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立全省電信行業(yè)青年突擊隊(duì)建功競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)(見(jiàn)附件4)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全省電信行業(yè)青年突擊隊(duì)建功競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)公司要高度重視，把建功競(jìng)賽活動(dòng)作為參與我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)重要載體，及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本企業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)。
(二)注重實(shí)效。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)公司要結(jié)合實(shí)際，精心策劃，精心指導(dǎo)，著力加強(qiáng)競(jìng)賽的過(guò)程管理和考核;要選擇重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，合理布局，形成特色，弘揚(yáng)青年突擊隊(duì)的時(shí)代精神，展示當(dāng)代青年的青春風(fēng)采;要通過(guò)競(jìng)賽鍛煉隊(duì)伍、提高素質(zhì)、崗位建功，培養(yǎng)一流的青年建設(shè)人才。
(三)選樹(shù)典型。要注重激勵(lì)，通過(guò)評(píng)比表彰，樹(shù)立典型，引導(dǎo)帶動(dòng)廣大青年積極投身工作實(shí)踐。要在競(jìng)賽中積極探索青年突擊隊(duì)的運(yùn)行機(jī)制，加大對(duì)青年人才的培養(yǎng)和使用力度，選樹(shù)一批體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采的先進(jìn)典型，帶動(dòng)整體競(jìng)賽水平的提高。
(四)加大宣傳。通過(guò)精心策劃宣傳計(jì)劃，多角度、多層次地反映工作、宣傳活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和輻射力，大力宣傳競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和感人事跡，不斷擴(kuò)大青年突擊隊(duì)的社會(huì)影響，進(jìn)一步擴(kuò)大青年突擊隊(duì)的品牌效應(yīng)。
培訓(xùn)班工作方案篇七
隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問(wèn)內(nèi)舉行本年度英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng).低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比,高段英語(yǔ)作文比賽.具體實(shí)施方案如下：
一、參賽人員：
我校各年級(jí)學(xué)生。
二、參賽辦法。
2.一,二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書(shū)寫(xiě)展示.
3.三,四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的手抄報(bào),老師進(jìn)行評(píng)選.評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng).
4.五,六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行,各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加.五年級(jí)題目:mygoodfriend.六年級(jí)題目:myholiday.競(jìng)賽時(shí)間4：30—5：30。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
新寧路小學(xué)英語(yǔ)組。
__.11.17。
培訓(xùn)班工作方案篇八
為預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，預(yù)防職業(yè)病，保護(hù)全體員工的身體健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際，制定本制度。
職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，實(shí)行分類管理、綜合治理的原則。
2適用范圍。
本制度適用于公司的職業(yè)衛(wèi)生管理工作。
3定義。
職業(yè)危害:指對(duì)從事職業(yè)活動(dòng)的勞動(dòng)者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害。職業(yè)危害因素包括:職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生的其他有害因素。
職業(yè)病:指用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)等因素而引起的，并列入國(guó)家公布的職業(yè)病名單的疾病。
4機(jī)構(gòu)設(shè)置。
公司成立職業(yè)衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，總經(jīng)理任組長(zhǎng)，各車間及有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為組員;安管辦為職業(yè)衛(wèi)生的日常管理機(jī)構(gòu)。
5職責(zé)。
職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):。
貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作的法律、法規(guī)，并將此工作列入企業(yè)管理的重要內(nèi)容。
審定職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病防治工作的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案，并定期監(jiān)督檢查方案的落實(shí)情況，解決各部門關(guān)系協(xié)調(diào)、所需資金落實(shí)等問(wèn)題。
安管辦職責(zé):。
宣傳、貫徹國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)，并監(jiān)督實(shí)施。
確定公司的職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)點(diǎn)，協(xié)助^v^門對(duì)職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行公示;對(duì)超標(biāo)場(chǎng)所，分析原因，提出整改方案，監(jiān)督整改。
負(fù)責(zé)職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)工作，負(fù)責(zé)企業(yè)勞動(dòng)衛(wèi)生檔案的建立工作;。
負(fù)責(zé)組織進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)和職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)。
負(fù)責(zé)在職員工職業(yè)病檔案的歸檔工作。
會(huì)同人力資源部門聯(lián)合開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生教育工作，普及和提高全體員工的職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)，提高自救、互救能力。
人力資源部門。
負(fù)責(zé)新入廠員工上崗前的健康查體和員工離崗前的職業(yè)健康查體工作。
負(fù)責(zé)對(duì)不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)調(diào)離原崗位，并妥善安置。
各單位(各車間、部門、合作合資公司)職責(zé)。
負(fù)責(zé)本單位職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防工作。
6職業(yè)危害申報(bào)制度。
安管辦根據(jù)公司存在的職業(yè)危害因素，及時(shí)如實(shí)地向上級(jí)主管部門申報(bào)，接受監(jiān)督。
申報(bào)的主要內(nèi)容有:用人單位的基本情況;作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素種類、濃度或強(qiáng)度;產(chǎn)生職業(yè)危害的生產(chǎn)技術(shù)、工藝和材料;職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施，應(yīng)急救援設(shè)施。
7職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)管理制度。
勞動(dòng)者享有下列職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利。
獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)的權(quán)力;。
獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)的權(quán)力;。
對(duì)違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)及危及生命健康的行為提出批評(píng)、檢舉和控告的權(quán)力;。
有權(quán)拒絕違章指揮、進(jìn)行沒(méi)有職業(yè)病防護(hù)措施的作業(yè)的權(quán)力;。
參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對(duì)職業(yè)病防治工作提出意見(jiàn)和建議權(quán)力。
職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)。
預(yù)防措施。
對(duì)存在塵、毒等職業(yè)危害的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行衛(wèi)生預(yù)評(píng)價(jià)。衛(wèi)生預(yù)評(píng)價(jià)的全過(guò)程包括可行性研究階段、初步設(shè)計(jì)階段、施工設(shè)計(jì)階段的衛(wèi)生審查，施工過(guò)程中的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，竣工驗(yàn)收以及竣工驗(yàn)收中對(duì)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施效果的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)。
新建、改建、擴(kuò)建及技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造的建設(shè)項(xiàng)目，都必須有防塵防毒設(shè)施，實(shí)行“三同時(shí)”管理，即職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施要與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)驗(yàn)收和投產(chǎn)使用。
要根據(jù)預(yù)防為主、全面規(guī)劃、因地制宜、綜合治理的原則，編制防塵、防毒、防噪規(guī)劃，并納入年度安全技術(shù)措施計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步消除塵、毒、噪危害。
進(jìn)入有毒有害崗位作業(yè)人員，必須事先進(jìn)行防毒知識(shí)教育，掌握有毒物質(zhì)的毒性、中毒急救互救知識(shí)、防護(hù)器材的使用知識(shí)，并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
生產(chǎn)過(guò)程中的控制。
對(duì)有毒、有害物質(zhì)的生產(chǎn)過(guò)程，應(yīng)采用密閉的設(shè)備和隔離操作，以無(wú)毒或低毒物代替毒害大的物料，革新工藝，實(shí)行機(jī)械化、自動(dòng)化、連續(xù)化。
對(duì)作業(yè)場(chǎng)所散發(fā)出的有害物質(zhì)，應(yīng)加強(qiáng)通排風(fēng)，并采取回收利用、凈化處理等措施，未經(jīng)處理不得隨意排放。
對(duì)可能產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì)的工藝設(shè)備和管道，要加強(qiáng)維護(hù)，定期檢修，保持設(shè)備完好，杜絕跑、冒、滴、漏。
若改變產(chǎn)品原材料或工藝流程，可能使塵毒等危害增加者，要采取可靠的預(yù)防性措施，按照變更管理的要求進(jìn)行管理。
防塵防毒設(shè)施，必須加強(qiáng)維修管理，確保完好和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
對(duì)塵毒危害嚴(yán)重、測(cè)定超過(guò)國(guó)家規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予有效的治理。有害作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)必須配備必要的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，并對(duì)其進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、檢修，定期檢測(cè)防護(hù)效果，確保正常使用，不得擅自拆除或者停止使用。
要認(rèn)真做好防塵、防毒、防噪聲工作，采取綜合措施，消除塵、毒、噪危害，不斷改善勞動(dòng)條件，保障職工的安全健康，防止職業(yè)病的發(fā)生。
有毒、有害物質(zhì)的包裝，必須符合安全要求。
為接觸塵、毒、噪等有害因素的員工配備適宜有效的個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品，并監(jiān)督使用。
在具有酸、堿等腐蝕性物質(zhì)或化學(xué)燒傷危險(xiǎn)的場(chǎng)所應(yīng)設(shè)沖洗設(shè)施。
職業(yè)衛(wèi)生管理。
必須貫徹執(zhí)行有關(guān)保護(hù)婦女的勞動(dòng)法規(guī)，安排工作要充分考慮婦女的生理特點(diǎn)。
對(duì)工作場(chǎng)所存在的各種職業(yè)危害因素進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)，工作場(chǎng)所各種職業(yè)危害因素檢測(cè)結(jié)果必須符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。
對(duì)疑似職業(yè)病的員工需要上報(bào)職防機(jī)構(gòu)診治的，由安管辦和人力資源部提供職業(yè)接觸史和現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)衛(wèi)生情況，到具有職業(yè)病診療資格的職防部門進(jìn)行檢查、診斷。
對(duì)接觸塵毒等職業(yè)危害的員工進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)，包括上崗前的健康檢查、在崗時(shí)的定期職業(yè)健康檢查、離崗及退休前的職業(yè)健康檢查。沒(méi)有進(jìn)行職業(yè)性健康檢查的員工不得從事接觸職業(yè)危害作業(yè)，有職業(yè)禁忌癥的員工不得從事所禁忌的作業(yè)。
工作場(chǎng)所發(fā)生危害員工健康的緊急情況，應(yīng)立即組織該場(chǎng)所的員工進(jìn)行應(yīng)急職業(yè)性健康檢查，并采取相應(yīng)處理措施。
存在職業(yè)危害的崗位要制定出相應(yīng)的職業(yè)安全衛(wèi)生操作規(guī)程，專兼職安全衛(wèi)生管理人員嚴(yán)格監(jiān)督崗位操作人員按章操作。
有毒有害工作場(chǎng)所的醒目位置應(yīng)設(shè)置有毒有害因素告示牌，注明崗位名稱、有毒有害因素名稱、國(guó)家規(guī)定的最高允許濃度、監(jiān)測(cè)結(jié)果、預(yù)防措施等。
除按要求對(duì)國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病進(jìn)行報(bào)告外，發(fā)生急性中毒事故應(yīng)立即向上級(jí)主管部門報(bào)告，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書(shū)，報(bào)告書(shū)內(nèi)應(yīng)有分析、有結(jié)論、有改進(jìn)措施。
8、辦公室建立企業(yè)勞動(dòng)衛(wèi)生檔案，并保存工業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)記錄。
培訓(xùn)班工作方案篇九
各部門：
為了使班組長(zhǎng)了解班組管理特點(diǎn)，提高班組長(zhǎng)的管理技能，進(jìn)一步加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理工作，根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃，定于7月13日、16日舉辦班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)由心達(dá)斯管理公司邀請(qǐng)有豐富生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)的講師進(jìn)行授課（培訓(xùn)方案見(jiàn)附件）。請(qǐng)各部門安排好參加培訓(xùn)員工的工作，準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。各部門于7月11日15：00前將13日和16日參加培訓(xùn)人員名單上報(bào)人力資源部。
辦公室人力資源部。
2005年7月8日。
第一天：7月13日培訓(xùn)安排。
培訓(xùn)地點(diǎn)：行政樓一樓半會(huì)議室。
一、公司領(lǐng)導(dǎo)作開(kāi)班動(dòng)員。
1、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)定。
1）班組長(zhǎng)的地位和使命。
2）班組長(zhǎng)的重要作用。
3）班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求。
4）班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的角色定位。
5）班組長(zhǎng)自我認(rèn)知和環(huán)境分析。
2、班組長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)的技術(shù)。
1）作業(yè)技術(shù)。
2）管理技術(shù)。
3）人際技術(shù)。
4）理念技術(shù)。
3、如何改善現(xiàn)場(chǎng)管理。
1）生產(chǎn)價(jià)值流的基本結(jié)構(gòu)。
2）現(xiàn)場(chǎng)管理的系統(tǒng)框架。
3）熟悉現(xiàn)場(chǎng)改善的基本思路。
4）掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的五個(gè)階段。
4、成本管理。
a)班組長(zhǎng)成本意識(shí)及改善方法。
b)熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理中的七大浪費(fèi)。
c)尋找并消除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)。
第二天：7月16日拓展訓(xùn)練（遇大雨天另定）。
培訓(xùn)地點(diǎn)：無(wú)錫馬山龍頭灣野外拓展訓(xùn)練場(chǎng)。
目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通力、凝聚力及協(xié)調(diào)配合能力，挖掘班組長(zhǎng)潛能。
內(nèi)容：1）生日排序。
2）信任背摔。
3）翻越高墻。
4）信任行走。
5）穿越電網(wǎng)。
要求：每個(gè)學(xué)員嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)項(xiàng)目，體會(huì)拓展訓(xùn)練帶給你的收獲。
三、培訓(xùn)結(jié)束后，安排班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)交流（時(shí)間另定）。
培訓(xùn)老師簡(jiǎn)介：
楊文彪老師畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工業(yè)管理工程系，曾在德國(guó)狼堡汽車學(xué)院進(jìn)修經(jīng)濟(jì)管理系一年，同時(shí)他于1998.9-2001.7期間就讀于同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系mba專業(yè)。
楊老師是德國(guó)狼堡大眾公司培訓(xùn)部實(shí)習(xí)講師（德語(yǔ)六級(jí)），曾任上海大眾汽車有限公司培訓(xùn)教員，上海大眾汽車有限公司人員管理培訓(xùn)股長(zhǎng)。目前楊老師是北京百思瑞企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司培訓(xùn)顧問(wèn)；法國(guó)企顧司管理咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)（生產(chǎn)管理課程）；同濟(jì)大學(xué)管理學(xué)院培訓(xùn)中心特聘高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)；前程無(wú)憂51job特聘高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)；美國(guó)ama管理協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)；心達(dá)斯生產(chǎn)管理培訓(xùn)顧問(wèn)。
培訓(xùn)班工作方案篇十
“圣誕歡樂(lè)派對(duì)”
20xx年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)?？梢砸罁?jù)實(shí)際情況而定)。
小學(xué)。
通過(guò)圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦，為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧，找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕party。
通過(guò)圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流，加強(qiáng)小朋友和家長(zhǎng)之間的深度理解。同時(shí)，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，懂得分享；向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進(jìn)x學(xué)校、了解x學(xué)校、加入x學(xué)校。
通過(guò)商品價(jià)值，幫助顧客來(lái)加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對(duì)“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對(duì)“人際圈”的加強(qiáng)——這樣，才會(huì)真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。
這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問(wèn)題”的價(jià)值定位。改變了觀念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，提高員工凝聚力。
4、通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀——報(bào)名。
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳，安全；室外也可，但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證派對(duì)活動(dòng)中學(xué)生們的安全，派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好，一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；二、保障節(jié)目質(zhì)量；三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔。
報(bào)名)。
形式二：圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂(lè)頌”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開(kāi)始，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名，本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。
形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜。
節(jié)日期間(12月25日和26日)，本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮。
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。
(二)組織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
培訓(xùn)班工作方案篇十一
隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子的全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)主要的課程之外，孩子還有更多的興趣像鋼琴，舞蹈，美術(shù)，書(shū)法等，于是各種各樣的藝術(shù)培訓(xùn)班就應(yīng)運(yùn)而生了。
有個(gè)開(kāi)藝術(shù)培訓(xùn)班的老師來(lái)咨詢，打算要辦一場(chǎng)活動(dòng)，方案大致如下：
活動(dòng)1:贈(zèng)送198元體驗(yàn)課四節(jié)，60元體能測(cè)試一次。
活動(dòng)2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可贈(zèng)送本校其他培訓(xùn)課程4節(jié)，課程任選。
類似這種活動(dòng)方案，幾乎我們隨便在一張宣傳單上都能看的到，看多了也就沒(méi)有感覺(jué)了，因?yàn)榈教幎荚诖蛘?，大家都這么做的情況下，可能客戶就選擇最劃算的，要么離自己最近一點(diǎn)的。但是我們要想做好銷售一定是要站在客戶的角度來(lái)思考問(wèn)題，人和動(dòng)物的區(qū)別就是人會(huì)進(jìn)行邏輯思考，而動(dòng)物不會(huì)。你給客戶呈現(xiàn)什么樣的畫(huà)面，客戶就會(huì)依據(jù)什么做出選擇。
對(duì)客戶越有價(jià)值，越多實(shí)惠，越有優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品就越吸引顧客，所以在銷售課程之前，我們應(yīng)該先塑造一下培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)，每一節(jié)課程的價(jià)值，上完這幾節(jié)課你能得到什么改變，能解決什么問(wèn)題。
通過(guò)價(jià)值的塑造，給家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)畫(huà)面感出來(lái)，家長(zhǎng)心中形成強(qiáng)烈的價(jià)值感知，家長(zhǎng)才能被吸引過(guò)來(lái)讓孩子來(lái)體驗(yàn)，而不是推送一些讓家長(zhǎng)去思考的東西?？蛻粼谧鰶Q策時(shí)，需要采取的動(dòng)作越少，就越容易做出決定。
不管是免費(fèi)送也好，還是打折也好，前提是別人認(rèn)識(shí)到他的價(jià)值，感覺(jué)這個(gè)東西值這個(gè)錢。否則，即使你免費(fèi)送，也沒(méi)用。如果要送的話，我建議直接送10節(jié)課，整理成成一個(gè)套餐，一套課程。讓別人感覺(jué)是一個(gè)整體，這樣就可以對(duì)接魚(yú)塘來(lái)贈(zèng)送了。比如說(shuō)這10節(jié)課,專門修煉小孩氣質(zhì)。然后這10節(jié)課，隨時(shí)可以進(jìn)行跟進(jìn)銷售。
通過(guò)這10節(jié)課,讓小孩子抱團(tuán)，給他們分小組,讓這些孩子誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),離開(kāi)了誰(shuí),組合就少個(gè)人，彼此之間建立友誼，大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)，共同的夢(mèng)想。
可能你也會(huì)擔(dān)心孩子不感興趣，小孩子太皮了不聽(tīng)話，但是話說(shuō)回來(lái)，魚(yú)進(jìn)來(lái)了為什么會(huì)不上鉤呢？其實(shí)無(wú)非有幾個(gè)原因:。
如果這3點(diǎn)都做好了，有什么不成功的呢？如果你有過(guò)藝術(shù)培訓(xùn)班的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該知道,其實(shí)藝術(shù)培訓(xùn)班的孩子家長(zhǎng)家庭一般條件比較好，其次就是公務(wù)員的小孩。如果你能對(duì)接上這些小孩,基本上不存目標(biāo)客戶有問(wèn)題。這是起到?jīng)Q定性作用的。
然后就是第二點(diǎn)，也是最后成交的關(guān)鍵。其實(shí)現(xiàn)在的家長(zhǎng)更想看自己的孩子喜不喜歡學(xué)這個(gè)。其實(shí)更多的主控權(quán)在孩子身上。如果在體驗(yàn)的過(guò)程中,讓孩子融入這個(gè)集體能找到身份感，歸屬感，就已經(jīng)成功了80%了。
第三點(diǎn)就是促銷政策,能夠讓家人感覺(jué)現(xiàn)在下決定占了便宜，孩子也喜歡，這事基本上就成了。
其實(shí)藝術(shù)培訓(xùn)班的營(yíng)銷并不在于你給與的優(yōu)惠有多大，禮品多豐富，而在于孩子喜歡，能夠得到提高和改變，同時(shí)家長(zhǎng)也省心，因?yàn)榧议L(zhǎng)都很忙，沒(méi)時(shí)間帶。
其次現(xiàn)在孩子都看的嬌貴貴，讓孩子多鍛煉一些，身體素質(zhì)會(huì)好一些，多學(xué)習(xí)一些東西，不輸在起跑線上，這是家長(zhǎng)希望的。
第三，小孩子也有夢(mèng)想，也渴望被重視，也希望有個(gè)團(tuán)隊(duì)，喜歡被贊美，如果他的這些需求培訓(xùn)班都能得到滿足，并放大孩子的需求，還是很容易留住小孩子的。
所以我們要多站在客戶角度來(lái)思考，他們需要什么，來(lái)做后續(xù)的動(dòng)作。
培訓(xùn)班工作方案篇十二
招生組長(zhǎng)，招生業(yè)務(wù)員。
1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。
2.組織有序，按照組長(zhǎng)的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀(jì)律性，在招生過(guò)程中，沒(méi)有意外情況，不允許遲到，早退。
1.發(fā)放宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。
2.在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
3.在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行電話招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
(一)人員安排。
1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn)，在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒(méi)有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對(duì)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)達(dá)到爛熟于心的程度，對(duì)于話術(shù)陌生的，可參加家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)每周組織的培訓(xùn)課程，進(jìn)行免費(fèi)的話術(shù)培訓(xùn)。
2.在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長(zhǎng)聊天。
(二)招生時(shí)間。
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)招生對(duì)象。
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生需在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行評(píng)測(cè))。
(四)招生業(yè)務(wù)員須知。
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長(zhǎng)，不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
(4).電話招商時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對(duì)方說(shuō)話有多惡劣都要心平氣和，和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另外設(shè)點(diǎn)人員在設(shè)點(diǎn)時(shí)間包飯包水。
以上為建議水平，測(cè)評(píng)使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)，這是一個(gè)一對(duì)一測(cè)評(píng)的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，有針對(duì)性地去調(diào)整學(xué)生的情況，讓其達(dá)到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童，我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們，讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng)，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活，現(xiàn)場(chǎng)為孩子準(zhǔn)備了很多開(kāi)發(fā)智力的玩具，還開(kāi)發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂(lè)的生活。
家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校。
培訓(xùn)班工作方案篇十三
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”，“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語(yǔ)秋季班所有學(xué)生。
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。
主辦單位：北川弗朗特長(zhǎng)學(xué)校。
協(xié)辦單位：新北川文化館。
12月19日-12月23日。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱。
2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)。
3.娛樂(lè)性—節(jié)目表演。
4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。
5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
1.12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼。
培訓(xùn)班工作方案篇十四
招生組長(zhǎng)1人，招生業(yè)務(wù)員6人。
1.
2.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。組織有序，按照組長(zhǎng)的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀(jì)律性，在招生過(guò)程中，沒(méi)有意外情況，不允許遲到，早退。
1.
2.
3.
4.發(fā)放宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。在高中檔小區(qū)門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
(一)人員安排。
1.
2.在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長(zhǎng)溝通交流。
(二)招生時(shí)間。
在6月26日--8月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
(三)招生對(duì)象。
小學(xué)——高四的學(xué)生。
(四)招生業(yè)務(wù)員須知。
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將資料給予家長(zhǎng)，不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
(4).電話招生時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對(duì)方說(shuō)話有多惡劣都要心平氣和，和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。
1.我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。
2.我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢(shì)。
3一元送清涼活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)兒童的成長(zhǎng)。
4.我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力。
5.學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，不僅教室宿舍有空調(diào)，而且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進(jìn)的。
6.每天下午6點(diǎn)，我們都將會(huì)舉行校區(qū)內(nèi)活動(dòng)。如沙盤游戲，英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)。
培訓(xùn)班工作方案篇十五
會(huì)議目的：以南航南天公司在業(yè)內(nèi)首家通過(guò)haccp質(zhì)量認(rèn)證為新聞?dòng)深^，塑造、宣傳企業(yè)形象，樹(shù)立企業(yè)品牌，擴(kuò)大企業(yè)影響，加強(qiáng)haccp體系認(rèn)證的公眾受知度，溝通傳媒與公眾。
會(huì)議時(shí)間：預(yù)計(jì)9月20日9：30(以取得haccp證書(shū)為準(zhǔn))。
會(huì)議地點(diǎn)：新聞大酒店5樓會(huì)議廳。
主辦單位：南航南天實(shí)業(yè)有限公司。
協(xié)辦單位：中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心湖南評(píng)審中心。
擬請(qǐng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心主任。
南航湖南公司領(lǐng)導(dǎo)。
湖南省出入境檢驗(yàn)檢疫局局長(zhǎng)。
湖南省烘培協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心湖南評(píng)審中心主任。
長(zhǎng)沙市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局食品蔬菜檢驗(yàn)中心主任。
擬邀請(qǐng)媒體及記者：
新華社、湖南日?qǐng)?bào)、三相都市報(bào)、瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、家庭導(dǎo)報(bào)各兩人。
湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視、都市頻道、長(zhǎng)沙政法頻道、新聞?lì)l道各三人。
當(dāng)代商報(bào)、東方新報(bào)、今日女報(bào)、紅網(wǎng)各一人。
共計(jì)約33人。
會(huì)議流程：
1.9：00前會(huì)場(chǎng)布置完成(南天綜合部、食品部綜合室)。
2.9：30所有與會(huì)人員準(zhǔn)點(diǎn)入場(chǎng)。
3.主持人致歡迎詞及開(kāi)場(chǎng)白(介紹參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及媒體)3分鐘(×)。
體系原理及南天公司建立和實(shí)施haccp情況介紹10分鐘(×)。
5.中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心×主任為南天公司頒發(fā)haccp證書(shū)。
6.南航領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
7.湖南省出入境檢驗(yàn)檢疫局_局長(zhǎng)發(fā)言。
8.湖南省烘培協(xié)會(huì)×?xí)L(zhǎng)發(fā)言。
9.與會(huì)記者提問(wèn)。
10.主持人致結(jié)束語(yǔ)，記者與與會(huì)嘉賓自由交流。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.場(chǎng)地租用費(fèi):500元。
2.邀請(qǐng)函及資料制作費(fèi)：5×40=200元。
3.會(huì)場(chǎng)布置：200元。
4.與會(huì)記者及嘉賓勞務(wù)費(fèi)：約40×200=8000元。
合計(jì)：9000元左右。
會(huì)前準(zhǔn)備：
1.隨時(shí)與認(rèn)證中心保持聯(lián)系，確保20日前完成取證工作(×)。
2.制作與發(fā)放邀請(qǐng)函18日前完成(×)。
3.會(huì)場(chǎng)布置，包括會(huì)場(chǎng)的選定、租用、布置、簽到臺(tái)的設(shè)置、橫幅的制作等，準(zhǔn)備一個(gè)簽到本，會(huì)議用飲料、茶水、水果的準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)布置一月餅展示臺(tái)。會(huì)場(chǎng)布置應(yīng)突出南航的企業(yè)形象，多使用帶有南航標(biāo)識(shí)的宣傳畫(huà)。此外，建議調(diào)用4-6名可以代表南航形象的空姐著統(tǒng)一服裝進(jìn)行具體接待工作。
4.宣傳資料的準(zhǔn)備：a.新聞通稿×記者執(zhí)筆，×交評(píng)審中心審閱，16日前完成。
體系原理及南天公司建立和實(shí)施haccp情況，×執(zhí)筆，18日前完成。
c.各嘉賓的發(fā)言，提前通知到本人，由各嘉賓準(zhǔn)備。
d.參會(huì)人員名錄。
e.公司簡(jiǎn)介及公司形象宣傳資料等。
培訓(xùn)班工作方案篇十六
語(yǔ)文有效(或者稱為高效)教學(xué)從文本解讀，到語(yǔ)言訓(xùn)練，一直存在許多問(wèn)題，新學(xué)期語(yǔ)文教研計(jì)劃。為了使全區(qū)中高段語(yǔ)文教師盡快適應(yīng)當(dāng)前關(guān)注學(xué)情，切實(shí)著眼于學(xué)生不知道的內(nèi)容(課文內(nèi)容和表達(dá)形式)的教學(xué)工作，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思維、教學(xué)方法和教學(xué)手段，我們將通過(guò)多種形式開(kāi)展教學(xué)研究探討培訓(xùn)活動(dòng)，努力使老師能熟悉本學(xué)科本學(xué)期教材的內(nèi)容，吃透教材的精神，在教學(xué)中能真正體現(xiàn)"用教材教"而不是"教教材"的思路；加強(qiáng)"專業(yè)引領(lǐng)"，加強(qiáng)案例研究，提高"自我反思"的能力，增強(qiáng)"同伴互助"的意識(shí)，不斷提升教師的專業(yè)水平。
1、圍繞"關(guān)注學(xué)情"研討如何提高課堂教學(xué)效率。
2、多層次開(kāi)展經(jīng)典案例的分析指導(dǎo)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校本教研的指導(dǎo)工作。
4、做好青年教師培養(yǎng)工作。
5、繼續(xù)做好課業(yè)監(jiān)測(cè)與檢測(cè)的指導(dǎo)工作。
6、做好培優(yōu)指導(dǎo)(輔導(dǎo)老師的)培訓(xùn)工作。
1、舉辦專題講座，新學(xué)期作文《新學(xué)期語(yǔ)文教研計(jì)劃》。
2、組織公開(kāi)課、研究課。
3、教學(xué)案例分析.
語(yǔ)文教材教法培訓(xùn)分階段進(jìn)行，地點(diǎn)在相關(guān)地點(diǎn)：具體為：
1、3月4日下午，六年級(jí)語(yǔ)文教材教法培訓(xùn)班開(kāi)班。(詳案見(jiàn)附件1)。
2、3月9日，四年級(jí)教材教法分析培訓(xùn)。
3、3月10日，五年級(jí)教材教法分析培訓(xùn)。
4、3月19日，全區(qū)中高年級(jí)作文培優(yōu)(楚才作文)輔導(dǎo)培訓(xùn)。
5、3-6月，將分別進(jìn)行三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文課業(yè)監(jiān)測(cè)的分析培訓(xùn)。
6、3-6月，將多次對(duì)三個(gè)年級(jí)不同課型的課例進(jìn)行分析探討培訓(xùn)。
7、5月，將對(duì)全區(qū)老師就如何深入、有效地指導(dǎo)學(xué)生日記進(jìn)行研討與培訓(xùn)。
8、3-6月，還將不定期對(duì)青年骨干教師進(jìn)行針對(duì)性提高培訓(xùn)。
9、5月，將對(duì)六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)進(jìn)行針對(duì)性研討培訓(xùn)。
全區(qū)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)教師。
時(shí)間地點(diǎn)主講內(nèi)容。
上午8：30鋼城十七小肖老師關(guān)注學(xué)情之六年級(jí)教材教法分析報(bào)告。
下午2：30鋼城八小肖老師等關(guān)注學(xué)情之四年級(jí)教材教法分析。
上午8：30紅鋼城小學(xué)祝軼琳等關(guān)注學(xué)情之五年級(jí)教材教法分析。
上午8：30鋼城九小肖老師等楚才作文競(jìng)賽輔導(dǎo)老師培訓(xùn)。
3-6月地點(diǎn)待定肖老師等分別進(jìn)行三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文課業(yè)監(jiān)測(cè)的分析培訓(xùn)。
3-6月地點(diǎn)待定肖老師等多次對(duì)三個(gè)年級(jí)不同課型的課例進(jìn)行分析探討培訓(xùn)。
5月地點(diǎn)待定肖老師等將對(duì)全區(qū)老師就如何深入、有效地指導(dǎo)學(xué)生日記進(jìn)行研討與培訓(xùn)。
3-6月地點(diǎn)待定肖老師等不定期對(duì)青年骨干教師進(jìn)行針對(duì)性提高培訓(xùn)和六年級(jí)復(fù)習(xí)研討培訓(xùn)。
培訓(xùn)班工作方案篇十七
航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集科學(xué)、運(yùn)動(dòng)、趣味、動(dòng)手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運(yùn)動(dòng)鍛煉方式。青少年參加航空模型運(yùn)動(dòng)不但提高了身體素質(zhì)，而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運(yùn)動(dòng)寓教于樂(lè)，培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，拓展了孩子的課外知識(shí)水平，增強(qiáng)了青少年的國(guó)防意識(shí)。
二、主要課程安排：
1、動(dòng)手制作紙飛機(jī)，并練習(xí)調(diào)試、試飛；
2、動(dòng)手制作沖浪紙飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛；
3、動(dòng)手制作橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛；
4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛；
5、動(dòng)手制作小力士傘降火箭，試習(xí)。
三、上課時(shí)間：
周六下午3：00－4：30。
四、報(bào)名對(duì)象：
10周－14周（遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡）。
五、報(bào)名人數(shù)：
不限。
六、報(bào)名時(shí)間：
即日即時(shí)起至周五上午11：00止，在親子群內(nèi)報(bào)名，格式為：孩子姓名+航模，請(qǐng)勿重復(fù)報(bào)名。
七、報(bào)名方式：
周五下午六點(diǎn)自帶遙控直升飛機(jī)來(lái)活動(dòng)中心面試。
八、報(bào)名要求：
1.對(duì)航空模型有興趣，會(huì)操縱遙控直升飛機(jī)。
2.遙控直升飛機(jī)自帶。
3.上課時(shí)必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(jī)（自購(gòu)）。
3.家長(zhǎng)支持。
九、招生人數(shù)：
初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰。
十、費(fèi)用：
1.培訓(xùn)費(fèi)全免。
2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動(dòng)中心承擔(dān)。
培訓(xùn)班工作方案篇十八
第一，編寫(xiě)一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的.介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。
第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。第五，在自己門口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。
第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
第八，找學(xué)校老師．。
1、介紹教學(xué)特色；
2、問(wèn)訊學(xué)生情況；
3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)。
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．。
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．。
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行．制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。
教師以大學(xué)生為主，也在考慮請(qǐng)退休的老教師。
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：
4．講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程，把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽(tīng)課。這樣一來(lái)，班主任掌握了考勤情況，消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽(tīng)課情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓他們掌握自己孩子的聽(tīng)課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。只要意見(jiàn)正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好.
很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開(kāi)展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開(kāi)展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺(jué)。
是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高?，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價(jià)格戰(zhàn)，以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。
進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，哪個(gè)效果更好些，大家都知道答案。
所以說(shuō)，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績(jī)來(lái)，這才是辦學(xué)的根本。
培訓(xùn)班工作方案篇十九
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月20日至8月10日。
三、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)。
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
四、參加人員。
教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們。
五、活動(dòng)目的。
教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級(jí)考試、職稱外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力;。
3、宣傳教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來(lái)更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備和具體方案。
一、招生過(guò)程：
2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;。
3、招生時(shí)間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時(shí)間，防止中暑。
4、開(kāi)展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的原則，增加報(bào)名人數(shù)。
二、開(kāi)課前準(zhǔn)備工作：
2、對(duì)上課的地方，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，方便營(yíng)造好的上課環(huán)境;。
3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況，保證到時(shí)候上課期間能正常開(kāi)展;。
三、開(kāi)課中：
4、課程結(jié)束后，開(kāi)一個(gè)小會(huì)，共同總結(jié)和交流教課過(guò)程中的問(wèn)題，大家一起解決問(wèn)題，保證我們的課程正常進(jìn)行。
四、開(kāi)課結(jié)束后。
2、負(fù)責(zé)人寫(xiě)一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié)，為以后開(kāi)展這類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
五、開(kāi)展活動(dòng)期間注意事項(xiàng)。
1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全，宣傳安全教育，保證每個(gè)人的安全;。
2、開(kāi)展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí)，注意安全;。
3、招生過(guò)程中注意時(shí)間，避免高溫時(shí)刻，防止招生人員中暑，準(zhǔn)備好降溫防暑的藥;。
六、開(kāi)展活動(dòng)預(yù)算。
3、購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，預(yù)計(jì)200元;。
4、適量的員工活動(dòng)費(fèi)用，豐富大家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)大家的交流和感情，一同把輔導(dǎo)班開(kāi)展的更好。
培訓(xùn)班工作方案篇二十
1、跆拳道是來(lái)自于韓國(guó)的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng)，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
2、跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開(kāi)展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。
3、本次活動(dòng)從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了大華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師李世平等老師的指導(dǎo)。
以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過(guò)置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識(shí)的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
1、基本技術(shù)練習(xí)。
a、跆拳道的禮節(jié)。
b、跆拳道的步法。
c、跆拳道的拳法。
d、跆拳道的腿法。
2、跆拳道的品勢(shì)練習(xí)。
3、跆拳道專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)。
學(xué)校提供訓(xùn)練場(chǎng)地（鋪設(shè)跆拳道專用地墊）：初中部一樓教室。
組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的，每周一次。
培訓(xùn)收費(fèi)：武術(shù)元/人/月.跆拳道元/人/月。
合作回報(bào)：培訓(xùn)班的總收入，園校占五成，校領(lǐng)導(dǎo)占一成，教練占四成。
教學(xué)考評(píng)：學(xué)員考段升級(jí)制。
招生對(duì)象：要求本校在校學(xué)生，身體健康，能夠接受嚴(yán)格紀(jì)律約束，具備吃苦精神。
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