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教育的國旗下講話篇一
立刻就要中考了,還有幾天,就要離開這個(gè)我生活了三年的地方。時(shí)光荏苒,匆匆流逝。沒想到,我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。
回想起自我每個(gè)早起的早晨,因?yàn)殡x家里屬于那種不遠(yuǎn)不近的距離,就沒有住校。每一天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天,甚至還有天上的的點(diǎn)點(diǎn)星光陪伴著我前行。夏天,早上起來能夠感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風(fēng)。
再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中,那棵高大的玉蘭樹下,我在那里度過了多少個(gè)早晨,每一天坐在下頭,背著英語單詞。看著它在我的身后一點(diǎn)點(diǎn)的長大。
當(dāng)然,還有我的那些同學(xué),和我一齊踢球的阿四,經(jīng)常給我補(bǔ)習(xí)英語的小花,還有……。
我明白,我離開之后,眼前的一切都會消失,可是歲月如歌,你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
教育的國旗下講話篇二
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:天才就是長期的堅(jiān)持不懈。我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
教育,就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣。
如果你已經(jīng)忘記了過去學(xué)校里所學(xué)的一切知識,那么你所忘卻不了的就是教育。換句話,就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì),你會終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
1.說到做到(誠實(shí)守信)。
誠實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無信的人是不堪為伍的。
2.耐心傾聽(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此,從小學(xué)會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
3.按章行事(規(guī)范行為)。
按規(guī)則辦事是學(xué)會共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿。對于孩子來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
4.責(zé)任意識(不忘責(zé)任)。
責(zé)任意識是形成健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識的孩子是很難健康成長的,也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識就是教孩子做事要講責(zé)任心,對自己和他人,對家庭和集體,對國家和讓會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習(xí)慣于在孩子成長的過程中,為他們安排好一切,孩子能做不能做的都不讓做,父母大包大攬,不讓他們?nèi)コ袚?dān)對家庭應(yīng)有的責(zé)任,以孩子為中心,全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會。久而久之,在孩子的眼里,就形成了這樣的看法:所有的人都該為我著想,所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識的淡薄也就在所難免。
5.勤儉節(jié)約(學(xué)會生存)。
每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。
6.勤于鍛煉(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒有鍛煉習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過6小時(shí),而運(yùn)動1小時(shí)以上)。
7.物歸原處(物歸原處)。
善始善終對于孩子是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對于父母來說,用百次機(jī)會可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過最佳教育時(shí)期,萬次都有可能事倍功半。
8學(xué)會感恩(勇于表達(dá))。
對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。
9.凡事計(jì)劃(成功必備)。
10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
孩子容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等,孩子若能做到這一些,就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。
教育的國旗下講話篇三
注重禮儀教育養(yǎng)成良好行為中國自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久,文化淵遠(yuǎn)流長,為人類文明發(fā)展作出了非凡的貢獻(xiàn)。民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一直激勵(lì)著中華兒女不畏艱難困苦,自強(qiáng)不息,使中華民族歷盡滄桑而不衰。中華民族良好的精神風(fēng)貌,文明的良好禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。今天,在小學(xué)生中進(jìn)行禮儀教育,既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是為他們樹立愛祖國、愛集體、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的'思想更加深入幼小心靈的體現(xiàn)。我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為進(jìn)行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會、課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動讓學(xué)生付之行動。充分發(fā)揮《德育》這套教材,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),教育內(nèi)容由淺入深,由低到高,由近及遠(yuǎn),螺旋式上升。激發(fā)學(xué)生認(rèn)知愿望和興趣。使他們感到上課是一種樂趣,從而積極主動地參與教學(xué)中。美國教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話,他說:“對兒童進(jìn)行教育,最容易而最有效的方法,是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前?!庇冒駱尤宋锏南冗M(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過榜樣的示范作用,給學(xué)生一個(gè)更感性、更直觀的認(rèn)識。在養(yǎng)成教育過程中,我們著重抓住“文明、健美、衛(wèi)生、守紀(jì)、創(chuàng)新”五個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,班隊(duì)活動是學(xué)校對進(jìn)行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地,班隊(duì)活動是學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活動中應(yīng)把《規(guī)范》養(yǎng)成教育與愛國主義教育、集體主義教育有機(jī)結(jié)合。
組織學(xué)生觀看愛國主義影視、知識演講、競賽征文等活動,為學(xué)生提供發(fā)揮特長,施展才華的機(jī)會起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果。通過禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,促進(jìn)素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,改善同學(xué)間、師生間的人際關(guān)系,形成積極向上的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
教育的國旗下講話篇四
你曾否感嘆過鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮?你是否感懷過憂樂天下、為民請命的范仲淹?你曾否感動過奮不顧身、舍己救人的最美女教師張麗莉?你是否感念過大愛無疆、善良樸實(shí)的晉城好人連蜜蓮?還有,你是否感恩過生我養(yǎng)我疼我親我的——媽媽!
偉大的愛國主義戰(zhàn)士、詩人臧克家先生說過:“有的人活著,可是他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻還活著!”
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。道德是一雙手,推開封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,蘊(yùn)育沉浸在純潔的心田。一個(gè)人有了道德感,做出的事情才能符合規(guī)范;一個(gè)民族有了道德感,社會才能文明和諧。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,詮釋著對社會的責(zé)任,噴發(fā)著對他人的摯愛。
一句話,可以給人以激勵(lì);一個(gè)眼神,可以給人以溫暖;一個(gè)動作,可以給人以滋潤;一顆愛的心靈,可以撫慰另一顆渴望的心!這,就是道德的力量!
做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單。只要做每件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn)點(diǎn),道德就會陪伴在你的身旁。
不!絕不!“仁、義、禮、智、信”,“溫、良、恭、儉、讓”的中華傳統(tǒng)美德依然在綻放著沁人心脾的芬芳!以德治國、德行天下的理念在人們心靈的沃土中已然深深扎根。偉大的“中國夢”象噴薄欲出的朝陽,在世界的東方放射出萬道霞光!
是焦裕祿、孔繁森們的服務(wù)人民、甘于奉獻(xiàn)撐起了共和國的脊梁。
是袁隆平、錢學(xué)森們安貧樂道,在自己平凡的崗位上,將責(zé)任心、使命感化作了堅(jiān)守的力量。是雷鋒、陳光標(biāo)們用包容世界的同情心,讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律。是感動中國的孟佩杰在貧困中,任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里,無怨無悔,背著母親上大學(xué),讓孝道填滿四千多個(gè)日子。是我們——未來高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人,接過了傳承中華傳統(tǒng)美德的熊熊炬火,用自己的言語感召著社會、用自己的行動詮釋著道德的真諦。
不因惡小而為之,不因善小而不為!
同學(xué)們,我們都是偉大的“夢之隊(duì)”中的一員,中華民族的偉大復(fù)興之路上需要你!需要我!需要他!需要我們勤奮學(xué)習(xí)、需要我們誠信友善、需要我們獻(xiàn)出愛心、需要我們付出責(zé)任,需要我們養(yǎng)好習(xí)慣,需要我們成為學(xué)會感恩、勤勞節(jié)儉的“光盤一族”!
最后,讓我用一首小詩與大家共勉:
道德連著國和家,文明和諧全靠他。
人人植下美德樹,神州處處開心花!
我的演講完畢,謝謝大家!
教育的國旗下講話篇五
而一個(gè)人,如果他有很好的品質(zhì),即使他素面朝天,貌如無鹽,他也會有很多朋友;如果他有很好的品質(zhì),即使他沒有知識,目不識丁,他也會得到很多人的贊譽(yù);如果他有很好的品質(zhì),即使他四肢不全,身存殘疾,他也會得到許多人的愛戴:道德品質(zhì)高尚的人,活著的時(shí)候,令人敬仰,去世了,也百世流芳。
人活一世,草木一秋,活著的時(shí)候,希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨,一旦去世了,希望能流芳百世而不是遺臭萬年。
所謂的道德修養(yǎng),其實(shí)質(zhì)就是通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識,思想道德判斷水品,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立崇高理想的過程。
其次,我們可以多閱讀些經(jīng)典著作,讀一本好書,就是和高尚的人進(jìn)行對話,可以對你的思想品德進(jìn)行潛移默化地影響,久而久之,也就會具有良好的道德素養(yǎng)。
再其次,多和品德優(yōu)秀的人交往,正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類聚人以群分,多靠近君子而遠(yuǎn)離小人。
最后,在現(xiàn)實(shí)生活里,在和人交往的過程中,多注意細(xì)節(jié)。于丹在講《論語》的時(shí)候,說真理其實(shí)最簡單最樸素,往往蘊(yùn)含在瑣碎的生活中,難道不是嗎?一聲問好,一個(gè)微笑,一句道歉,都熔鑄著品德修養(yǎng)。
現(xiàn)在的我們,正是形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí)不修,更待何時(shí)!養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),非一時(shí)一事之功,需要長期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的,老子也過:“合抱之木,作于毫末;九成之臺,作于壘土;千里之高,始于足下?!蔽覀円獜默F(xiàn)在做起,從身邊做起,從自己做起,嚴(yán)于律己,防微杜漸;注重生活的每一件小事,勿以善小而不為;從大處著眼,小處著手,一點(diǎn)一滴,日積月累,積善成德而神明自得:努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)知識淵博的人,一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)對社會有益的人。
謝謝大家!
教育的國旗下講話篇六
同學(xué)們早上好:。
舉個(gè)例子:大家假期去游玩時(shí),看到美麗的景色,心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護(hù),這叫“環(huán)?!?。如果景區(qū)垃圾遍地,這也叫“環(huán)境”,將垃圾及時(shí)帶走,并按類收集,這叫“環(huán)?!?。
進(jìn)一步講,每天同學(xué)們來到學(xué)校,看到整潔的校園,整潔的教室,這叫“環(huán)境”。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨,離不開前一晚做值日的同學(xué),他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為,也叫“環(huán)?!?。
在一個(gè)好的環(huán)境中,促進(jìn)了人們的愉悅的生活,人們的健康得到了保障。比如:前段時(shí)間肆掠的“埃博拉”病毒,中世紀(jì)的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導(dǎo)致的疾病。人們意識到環(huán)境對人類的影響,在43年前的6月5日,1972年,全世界許多的國家參與制定了《人類環(huán)境宣言》,旨在讓人們重視環(huán)境的保護(hù),關(guān)注環(huán)境,提高環(huán)保意識。
每一年的6月5日,是“世界環(huán)境日”。每年國際上會定一個(gè)主題。號召全世界的人們開展活動,參與到到環(huán)境保護(hù)中來。今年我們學(xué)校在這個(gè)主題活動下,制定了“關(guān)注身邊環(huán)境”的主題。也將開展一些活動,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
活動有:1)環(huán)保講座,指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為。
2)全校學(xué)生或畫,或?qū)憛⑴c的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)保》故事,旨在觀察身邊的人和事,哪些是正確的行為,哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為,讓同學(xué)去判斷,去參與。
3)三年級為活動設(shè)計(jì)會徽的活動;。
4)發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們引領(lǐng)同學(xué)們參與環(huán)保的活動。
同時(shí),老師也在此呼吁:保護(hù)環(huán)境從自己做起。一個(gè)隨手帶走垃圾,將垃圾在手中多停留一會,放入正確的分類桶的行為;一個(gè)“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為;一個(gè)用餐文明,光盤行動的行為;一個(gè)順手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭的行為,一個(gè)學(xué)習(xí)用紙雙面用的行為,一個(gè)在家中提醒父母垃圾分類的行為,一個(gè)電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。
環(huán)保的活動沒有時(shí)間的期限,我們學(xué)校已經(jīng)申請加入到福田區(qū)低碳學(xué)校的活動中。將我們的環(huán)?;顒娱L期的堅(jiān)持下去。
老師們,同學(xué)們,請關(guān)心我們身邊的環(huán)境。舉手之勞做好環(huán)境保護(hù)。這每天的堅(jiān)持,每件事的環(huán)保行為會讓我們身體更將康,心情更愉悅,我們的學(xué)習(xí)和工作也將更輕松,更有效率。
老師們,同學(xué)們行動起來吧,環(huán)境保護(hù)離不開你我他。
今天我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。
教育的國旗下講話篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知從什么時(shí)候開始,看不見了樹木,聽不到了鳥鳴,嗅不著了花香。抬起頭,只能看見灰黑色的天空籠罩著大地。
在繁星璀璨的茫茫宇宙中,有一位孕育了無數(shù)生命的母親,她,就是地球。她作為人類的母親,生命的搖籃,是那樣和藹可親,是那樣美麗壯觀,又是那樣令人如癡如醉,那樣令人欽佩。
但是,隨著科技的不斷進(jìn)步,你正在不斷的遭受著人類的破壞。原來的那個(gè)綠意盎然、萬木崢嶸的你,如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,破壞了大自然的生態(tài)平衡,人們的亂捕亂殺,使人類的好友慘遭生靈涂炭,民族之間的戰(zhàn)爭,使我們的家園變得滿目瘡痍。
多少年前的城市,山清水秀,百花爭艷,樹木蔥蔥郁郁。多少年前城市寬廣的街道上,幾輛汽車川流不息,低矮的樓房點(diǎn)綴著這個(gè)五彩斑斕的世界。但是近年來,隨著科技的高速發(fā)展,化工廠的建造越來越多,滾滾濃煙從工廠冒出,直沖藍(lán)天,渾濁的廢水從工廠流出,沾染了純凈可愛的池塘。公路上的汽車也越來越多,車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭,塵埃在天地間飛舞,路旁的花草樹木無精打采的彎著腰。
我們常常是在有意或無意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然后忍受綿延不斷的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意或無意之間,使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星;使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。
我想看見青山如畫、柳綠桃紅,美不勝收;我還想看見高山之上,重巒疊障,山霧繚繞,如癡如醉;我更想聽見泉水激石,流水淙淙,清脆悅耳。我幻想著,倘若有一天,溪流清澈,樹木叢生,蜂飛蝶舞,世間萬紫千紅。
為了留住這一片美景,為了人類的存亡,也為了我們共同的家園,就讓我們從撿起一張紙片開始,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球吧!
謝謝大家!
教育的國旗下講話篇八
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
上周,在第二屆少數(shù)民族代表大會上,一群一年級的孩子加入了光榮的少先隊(duì)。他們的出色表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶大紅圍巾參加升旗儀式。讓我們用最熱烈的掌聲為他們鼓掌。
每周一,當(dāng)五星紅旗在冉冉清晨升起時(shí),所有的學(xué)生都穿著整潔的校服,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)地關(guān)注著五星紅旗,自豪感油然而生。一代又一代的孩子在大紅隊(duì)的旗幟下宣誓,戴上大紅圍巾,成為光榮的中國少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們不能忘記無數(shù)革命烈士用鮮血把它染成紅色。它激勵(lì)我們進(jìn)步,引領(lǐng)我們成長。因此,我們更加意識到自己的責(zé)任和歷史的信任。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活,用實(shí)際行動實(shí)踐我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的誓言。但是,當(dāng)老師們有時(shí)看到沾滿污漬的紅領(lǐng)巾,鄒粑粑的紅領(lǐng)巾,以及隨意丟棄的紅領(lǐng)巾孤獨(dú)的身影時(shí),他們?yōu)槲覀兩傧汝?duì)員感到羞愧。同學(xué)們,要珍惜胸前的紅領(lǐng)巾,保持光潔;要從零開始,用實(shí)際行動為紅領(lǐng)巾增光添彩。愛祖國,要從愛家庭、愛學(xué)校、愛班級做起。辛苦從主動做家務(wù),主動打掃衛(wèi)生開始;團(tuán)結(jié)互助從學(xué)會合作開始,學(xué)會與人相處,關(guān)心同學(xué),樂于助人;為了取得優(yōu)異的成績,讓我們從認(rèn)真聽課,完成每天的作業(yè)開始。一切從小事做起,從身邊的小事做起,努力學(xué)習(xí),快樂生活,給紅領(lǐng)巾增添光彩。
我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,每個(gè)隊(duì)員都在努力學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。我們就像花朵,我們的生活就像蜂蜜???,五年級二班的少先隊(duì)員要用優(yōu)美的歌曲和歡快的舞蹈描繪少先隊(duì)員金色的童年,展現(xiàn)出新時(shí)期少先隊(duì)員健康活潑的風(fēng)貌。請欣賞并為他們鼓掌!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
教育的國旗下講話篇九
各位老師、同學(xué)們,早上好:
1935年12月9日,是一個(gè)難以忘懷的日子,是一個(gè)讓人倍受鼓舞的日子,是一個(gè)讓我們熱血沸騰的日子。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地,國民黨消極抗日,中華民族面臨生死存亡關(guān)頭,具有民族憂患意識的北平學(xué)子,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,游行示威、號召抗日,樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗,他們是歷史的鼓動者,是革命的先驅(qū)!
而今,歷史的車輪已駛?cè)?1世紀(jì),作為時(shí)代的弄潮兒,我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“12〃9”運(yùn)動的優(yōu)良傳統(tǒng),以12〃9精神為前進(jìn)的動力,努力承擔(dān)振興中華、實(shí)現(xiàn)中國夢的歷史使命。
而要完美地實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),不能空口白話,紙上談兵,要把這股熱情傾注到我們?nèi)粘I畹牡拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)上,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。
首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12〃9運(yùn)動的爆發(fā)不是愛國青年們理想的碰撞。他們因?yàn)槎加幸活w愛國心,而走到一起,掀起了革命運(yùn)動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標(biāo),才可以激起更大的熱情向前前進(jìn),向前發(fā)展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。
青山不放松,任爾東西南北風(fēng)”,才能堅(jiān)持到底,展現(xiàn)自我。
最后,要付諸行動,落到實(shí)處。只有行動起來,才有可能沖向成功,實(shí)現(xiàn)心中的理想抱負(fù)。12〃9運(yùn)動的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實(shí)行動,所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,關(guān)鍵是在于行動??炭鄬W(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識武裝自己,隨時(shí)聽候祖國的安排,發(fā)出新時(shí)代新青年的吶喊!
回顧本學(xué)期以來,我們政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,積極主動地開展了各項(xiàng)德育活動。切實(shí)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,促進(jìn)了同學(xué)們身心健康成長,為強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)理念、提升學(xué)校辦學(xué)品位做出了積極貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理力度。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),積極開展普法教育,讓學(xué)生知法、守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)孔子中學(xué)“五禁十不準(zhǔn)”等校紀(jì)校規(guī),實(shí)行一日常規(guī)量化考核。學(xué)期初通過軍訓(xùn)對新生紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表等加強(qiáng)專項(xiàng)整頓,重新修訂和印發(fā)《孔子中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《孔子中學(xué)學(xué)生“五禁十不準(zhǔn)”》以及《關(guān)于開展文明宿舍、文明班級考評細(xì)則》,結(jié)合《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)實(shí)踐,開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的養(yǎng)成教育。
(2)積極組織開展系列主題教育活動,
其一、開展“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做文明中學(xué)生”活動。其二、開展節(jié)能減排、變廢為寶”綠色環(huán)?;顒?。其三、開展“文明宿舍、文明班級”考評活動。其四、開展“文明中學(xué)生,孝雅伴我行”感恩活動。其五、開展“舞動青春、秀出風(fēng)采”校服秀活動。其六、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。此外,我們還參與舉辦了秋季田徑運(yùn)動會及廣播操比賽,還準(zhǔn)備舉辦迎元旦文藝晚會,為廣大學(xué)生提供活動平臺和展示才華的機(jī)會。
(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力,營造良好的育人氛圍。充實(shí)校園宣傳櫥窗內(nèi)容,使其既有傳統(tǒng)文化經(jīng)典,又有現(xiàn)代科技信息。開辟讀報(bào)欄,讓師生了解新聞、關(guān)注時(shí)事。辦好校園廣播,選播能激發(fā)熱情、鼓舞斗志、催人奮進(jìn)、健康向上的新聞聯(lián)播、軍情動態(tài)、校園歌曲、師生來搞,反映豐富多彩的校園生活,營造和諧時(shí)尚的校園氛圍。
(4)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。由學(xué)生會堅(jiān)持做好清潔區(qū)、宿舍、教室衛(wèi)生檢查評比,配合校清潔工做好校園衛(wèi)生保潔工作。學(xué)生會負(fù)責(zé)監(jiān)督違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象和行為,組織學(xué)生進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。
(5)、建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)校安全教育。制定各種應(yīng)急預(yù)案,健全安全責(zé)任追究制度。深入開展安全教育活動,通過集會、校園廣播、班會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學(xué)生集會做操上下樓梯安全教育。不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。不定期進(jìn)行有關(guān)防火、防電、防溺水、防盜、防災(zāi)害事故教育。加強(qiáng)對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員晝夜值班巡查,以確保學(xué)生安全、校園平安。
正因?yàn)榧訌?qiáng)了管理,學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化:校園里干凈整潔了、學(xué)生穿拖鞋的少了、吸煙喝酒的少了、逃課上網(wǎng)的少了、上課睡覺的少了;愛校護(hù)校的多了、遵守校紀(jì)校規(guī)的多了、勤奮學(xué)習(xí)的多了、刻苦鍛煉的多了、拾金不昧助人為樂的多了、尊敬老師孝敬長輩的多了。我們參加文昌市體育比賽捧回了獎杯,我們參加海南英語競賽獲得了獎狀,作文競賽成績也不錯(cuò)。尤其是在這次義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢過程中,我們學(xué)校的表現(xiàn)受到文昌市高度肯定與贊揚(yáng)。這些成績都是我們共同努力的結(jié)果。
但是,我們還要看到存在的問題:校園里個(gè)別班的清潔區(qū)保潔工作做的不好;穿拖鞋、吸煙、玩手機(jī)的現(xiàn)象屢禁不止。男生宿舍臟亂差情況嚴(yán)重,個(gè)別高三宿舍里一片狼藉:煙頭遍地、垃圾遍地、拖鞋亂丟亂扔、被子衣物洗漱用具雜亂不堪。初中部、高中部逃課上網(wǎng)時(shí)有發(fā)生;上課睡覺的每節(jié)課都有;浪費(fèi)水電、損壞公物情形惡劣;不認(rèn)真聽課、不及時(shí)完成作業(yè)的也不止一個(gè)兩個(gè)。這些問題一定要嚴(yán)肅處理,認(rèn)真改正。
政教處正在制定一個(gè)宿舍管理方案,引進(jìn)星級管理機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理。希望同學(xué)們能夠揚(yáng)長避短,以“12.9”精神為動力,自覺約束自己;以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,自覺鍛煉自己;以振興中華實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢為己任,自覺打造自己??炭鄬W(xué)習(xí),努力拼搏,將自己培養(yǎng)成社會需要的棟梁之才!
我的講話完畢,謝謝大家!
教育的國旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好,
今天我講話的題目是“安全教育”。
20xx年12月7日晚上9時(shí)許,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開,但由于當(dāng)時(shí)正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中,有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的.拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴(yán)重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。
對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向全校同學(xué)提出如下要求:
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動作,運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當(dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
教育的國旗下講話篇十一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,是國旗的一角,被無數(shù)烈士用鮮血染過。是我們少先隊(duì)的標(biāo)志,我很喜歡。
你第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我覺得很光榮。我心想:我要好好學(xué)習(xí),天天向上,熱愛集體,為班級多做點(diǎn)好事。
我在隊(duì)里已經(jīng)三年了。這三年,每當(dāng)我遇到困難,都是紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我鼓起勇氣,面對困難。每當(dāng)我取得成績的時(shí)候,都是紅領(lǐng)巾在警告我:謙虛點(diǎn),小心點(diǎn),爭取更好的學(xué)習(xí)!
有一次數(shù)學(xué)作業(yè)遇到一道難題,想了想也解決不了,心里總是有點(diǎn)失落。但看到胸前的紅領(lǐng)巾,信心倍增,于是反復(fù)琢磨,終于算出了這道題。真的很欣賞胸前的紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾,我要在你的鼓勵(lì)下一直走下去!
教育的國旗下講話篇十二
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會被打敗。
親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
教育的國旗下講話篇十三
同學(xué)們早上好:。
舉個(gè)例子:大家假期去游玩時(shí),看到美麗的景色,心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護(hù),這叫“環(huán)?!?。如果景區(qū)垃圾遍地,這也叫“環(huán)境”,將垃圾及時(shí)帶走,并按類收集,這叫“環(huán)保”。
進(jìn)一步講,每天同學(xué)們來到學(xué)校,看到整潔的校園,整潔的教室,這叫“環(huán)境”。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨,離不開前一晚做值日的同學(xué),他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為,也叫“環(huán)?!薄?/p>
在一個(gè)好的環(huán)境中,促進(jìn)了人們的愉悅的生活,人們的健康得到了保障。比如:前段時(shí)間肆掠的“埃博拉”病毒,中世紀(jì)的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導(dǎo)致的疾病。人們意識到環(huán)境對人類的影響,在43年前的6月5日,1972年,全世界許多的國家參與制定了《人類環(huán)境宣言》,旨在讓人們重視環(huán)境的保護(hù),關(guān)注環(huán)境,提高環(huán)保意識。
每一年的6月5日,是“世界環(huán)境日”。每年國際上會定一個(gè)主題。號召全世界的人們開展活動,參與到到環(huán)境保護(hù)中來。今年我們學(xué)校在這個(gè)主題活動下,制定了“關(guān)注身邊環(huán)境”的主題。也將開展一些活動,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
活動有:1)環(huán)保講座,指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為。
2)全校學(xué)生或畫,或?qū)憛⑴c的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)保》故事,旨在觀察身邊的人和事,哪些是正確的行為,哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為,讓同學(xué)去判斷,去參與。
3)三年級為活動設(shè)計(jì)會徽的活動;。
4)發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們引領(lǐng)同學(xué)們參與環(huán)保的活動。
同時(shí),老師也在此呼吁:保護(hù)環(huán)境從自己做起。一個(gè)隨手帶走垃圾,將垃圾在手中多停留一會,放入正確的分類桶的行為;一個(gè)“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為;一個(gè)用餐文明,光盤行動的行為;一個(gè)順手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭的行為,一個(gè)學(xué)習(xí)用紙雙面用的行為,一個(gè)在家中提醒父母垃圾分類的行為,一個(gè)電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。
環(huán)保的活動沒有時(shí)間的期限,我們學(xué)校已經(jīng)申請加入到福田區(qū)低碳學(xué)校的活動中。將我們的環(huán)?;顒娱L期的堅(jiān)持下去。
老師們,同學(xué)們,請關(guān)心我們身邊的環(huán)境。舉手之勞做好環(huán)境保護(hù)。這每天的堅(jiān)持,每件事的環(huán)保行為會讓我們身體更將康,心情更愉悅,我們的學(xué)習(xí)和工作也將更輕松,更有效率。
老師們,同學(xué)們行動起來吧,環(huán)境保護(hù)離不開你我他。
今天我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。
教育的國旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我的講話主題是“尊重生命熱愛生命維護(hù)生命安全”。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說:“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束生命。”這句話告訴我們,在意外事故面前生命的脆弱與無奈,因此要倍加尊重生命,熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的,那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿省⒂|電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。據(jù)統(tǒng)計(jì),20__年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人,20__年全國有16000余名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級消失。冷漠的數(shù)字告訴我們:疏于安全,生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”,所以我們必須繃緊安全這根弦,學(xué)習(xí)安全知識,提高自護(hù)能力。
為此,我們學(xué)校在上個(gè)星期已經(jīng)舉辦了兩個(gè)活動。
一是邀請長江派出所警官來學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座,提醒大家在上下學(xué)時(shí)、獨(dú)自在家時(shí)等情況下該如何進(jìn)行自我防范,以保護(hù)自己的安全。二是我們在初二年級舉行了火災(zāi)逃生演練。通過活動,提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、逃生能力,也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力。
有這樣一句公益廣告詞:約束,是為了飛的更高!在這里,我要說:守則,是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣,我們才能快樂地生活,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生,《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動準(zhǔn)則,也是最基本的要求,同學(xué)們遵守了規(guī)則,規(guī)范了言行舉止,也就是在保障自己安全健康地成長。
可是,盡管師長一再強(qiáng)調(diào)這些,校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象:樓梯上,一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi),有的同學(xué)猛跑、嬉戲打鬧;操場上,有同學(xué)運(yùn)動安全做些危險(xiǎn)動作這樣的情景總是讓人不安!
同學(xué)們,人的生命是最寶貴的,也是最脆弱的,如果發(fā)上意外,輕則身體上會留下永遠(yuǎn)的傷痕,重則也許會失去生命。因此,我們應(yīng)該遵守規(guī)范、規(guī)則,時(shí)時(shí)處處注意安全,好好珍惜我們生命中的每一天,平安健康地成長。
最后,讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》:
生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間;。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它;。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下;。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下;。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜,
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞;。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸;。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明;。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng);。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
老師們,同學(xué)們,在越來越尊重人的價(jià)值和生命意義的今天,讓我們學(xué)會尊重每一個(gè)老師,尊重每一個(gè)學(xué)生鮮活的生命,讓我們學(xué)會珍愛生命,珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺吧,讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!
我的講話完了,謝謝大家!
教育的國旗下講話篇十五
執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,所以堅(jiān)持。
執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,所以成功。
——題記。
水滴石穿是一種執(zhí)著,不是洶涌澎湃的白浪,不是肆無忌憚的海濤,卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石,這似乎有點(diǎn)癡人說夢,但就是懷抱著一份信念,加上九十九分的執(zhí)著,以日繼年,不辭勞苦,沒有誰懂得它付出是為了什么,甚至連它也不明白,但它依然執(zhí)著。
在人生前行的途中,就如水入東海的漫長旅程,除了能夠欣賞生命跋涉途中成長的魅力,卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留,鮮花雖然魅力四射,可也許它不是屬于花的那一朵,而你的目標(biāo)在前方,真正屬于你的東西必須會屬于你的,只是后延了時(shí)間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱,生命不會一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到阻礙你的前行的巨石時(shí),要學(xué)習(xí)水的執(zhí)著,積聚力量,努力跨過,實(shí)在不行,就繞開!堅(jiān)持自我的信念,永不放棄,往夢想的地方出發(fā)。
物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習(xí)一絲不茍,讀書專心致志,遇到疑難問題,便找遍書本,務(wù)必得到答案。一次物理教師出了一道思考題,很多同學(xué)想了想就覺得難然后放棄了,等著講解,可丁肇中卻始終不愿意放棄,對著那道題目苦苦思索,一個(gè)小時(shí)過去,兩個(gè)小時(shí)過去……好學(xué)好問的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因?yàn)槎≌刂袕男∨囵B(yǎng)的這種好鉆精神,他才會獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現(xiàn),我們要善于思考,善于質(zhì)疑,才會有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們,始終引領(lǐng)著我們。
執(zhí)著不是貪欲,不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章,不能只為標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)著不是彈簧,能夠隨意屈伸,任人扭曲。人既要有追求,便要追求深遠(yuǎn),求得博大。
執(zhí)著的故事不老——夸父逐日,愚公移山,精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍,執(zhí)著是一首永無休止的樂章。
人因執(zhí)著而美,人因執(zhí)著而擁有自我的藍(lán)天。
教育的國旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們:
今天我國旗下講話的主題是《安全伴我成長》。
同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患,有20多種,如食物中毒,體育運(yùn)動,網(wǎng)絡(luò)交友,交通事故,火災(zāi)火險(xiǎn),溺水毒品等而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是中小學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。所以,我們都知道生命對于每個(gè)人只有一次。特別是花季中的我們來說,正是對未來充滿夢想和渴望的時(shí)代,無數(shù)幅圖畫等待大家去描繪,無數(shù)個(gè)寶藏等待大家去發(fā)掘,所以大家有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)會珍愛自己、保護(hù)自己,在這里,少先隊(duì)大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出以下建議:
1.要時(shí)刻保持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識,切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2.要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不奔跑,不嬉戲,不再樓梯口玩耍。
3.要注意運(yùn)動安全,上體育課前要做好準(zhǔn)備,運(yùn)動時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動。
4.要注意用電安全,不亂動教室里的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)則操作電腦。
5.要注意食品安全,不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不吃過期食品。
6.要注意交通安全,不違反交通規(guī)則。
7.不玩火,愛護(hù)消防設(shè)施,要懂得一些防火知識,遇到險(xiǎn)情時(shí)能正確避險(xiǎn)。
8.要加強(qiáng)行為自控能力,同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)要冷靜,要理智,切記用拳頭代替說理。給自己和同學(xué)帶來不良后果。
9.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,以免接觸到一些壞人。
10.放學(xué)按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話或110得到幫助。
老師們、同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園。
謝謝大家!
教育的國旗下講話篇十七
親愛的老師們,同學(xué)們:。
早上好!
如果有人問,6月里有什么節(jié)日,大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節(jié)!”是的,每年的這一天,我們會和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學(xué)們,你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎緓這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當(dāng)今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責(zé)任感.失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴(yán)重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒x最易感染的群體,同時(shí)又是受害最深的對象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱耍h和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。
同學(xué)們,讓我們一起在國旗下莊嚴(yán)宣誓吧!請舉起右手宣誓。
我們莊嚴(yán)宣誓:遠(yuǎn)離毒x,珍愛生命,與毒x堅(jiān)決作斗爭!從我做起,以抵制毒x為榮,以吸毒販毒為恥,牢記歷史使命,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!(放下)。
同學(xué)們珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決拒絕毒x,認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時(shí)勸說,速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。增強(qiáng)拒毒防毒的意識和能力,為建設(shè)我們美好的家園而共同努力。
教育的國旗下講話篇十八
同學(xué)們:
新的一學(xué)年又開始了,作為一名小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?對此我想和同學(xué)們一起重溫學(xué)校的校訓(xùn)。
一、健康。
要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、禮儀。
要講文明、講衛(wèi)生,愛我校園從我做起,不隨手亂丟垃圾,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。要學(xué)會做人,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、智慧。
要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中,以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的老師、父母匯報(bào)。
最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
教育的國旗下講話篇十九
尊敬的各位教師,親愛的各位同學(xué)們:
大家好!我是高一(17)班的學(xué)生——賴__,今日很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。
過去的一年中,我曾不斷地問自我高中對于自我意味著什么,也曾想過不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán)?,一次次刀光劍影的競爭中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。
而今,不覺間,我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種.種都已走遠(yuǎn),站在新征程的起點(diǎn),我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
或許你覺得學(xué)習(xí)枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺得對壞習(xí)慣無可奈何,覺得自我未來渺茫,不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時(shí)光荒蕪,不如抓緊自我對成功的向往,在生活中正視自我,找到自我憧憬的方向,并一點(diǎn)點(diǎn)與自我較量。泰國正大集團(tuán)老板退休時(shí),最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45歲,健康就會開始走下坡路,而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng),平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問題,自然難當(dāng)重任。并且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無法克服,那又怎能帶好企業(yè),當(dāng)此重任呢他向二兒子證明了自我的看法和期望,煙癮很大的兒子一向靜靜地聽著,手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最終一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無法預(yù)計(jì)未來,但我們能夠掌控自我。咬牙走完一段路,能夠看見更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,能夠收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點(diǎn),往后,起點(diǎn)已遠(yuǎn),向前,前景茫茫。誠然,我們是艱辛的,但同時(shí)我們也是幸福的。前方,有高三的學(xué)姐學(xué)長為我們趟路,后面,有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學(xué)考,定能不負(fù)眾望,譽(yù)撒千里。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們進(jìn)入開中這個(gè)鳥鳴清越,樹影綽約的學(xué)習(xí)道場。高中的路途雖還遠(yuǎn),歲月雖還長。但新高考也在步步臨近,對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時(shí)光,貼地步行,不急不躁,找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,享受高中生活的點(diǎn)滴,認(rèn)真對待每一日的挑戰(zhàn),每一次測試,每一節(jié)課,每一道練習(xí),不愧于心,安然前進(jìn)。
高三的學(xué)長學(xué)姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合?!备呖疾粌H僅是一次檢驗(yàn),更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最終一屆,身后的路已經(jīng)斬?cái)?,不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過高三,更能得到經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁,更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑?,喝彩,期待你們再?chuàng)輝煌。
薩特說:“人是他還沒有而能夠有的一切的總和?!毙碌膶W(xué)期,新的期望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路,每一步都可能會改變未來的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!
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