演講稿在撰寫(xiě)過(guò)程中要注意語(yǔ)言的得體性和文采的運(yùn)用，以增強(qiáng)聽(tīng)眾的感受。那么如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題。然后，進(jìn)行充分的調(diào)研和思考，收集相關(guān)的信息和素材。在編寫(xiě)過(guò)程中，我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯，以清晰的思路和有條理的論述來(lái)展示我們的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要運(yùn)用恰當(dāng)、生動(dòng)、有感染力的語(yǔ)言，以引起觀眾的興趣和共鳴。此外，我們還可以通過(guò)舉例、引用名言或故事等方式來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。最后，在完成初稿后，我們應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色，確保演講稿的流暢性和準(zhǔn)確性。以下是一些關(guān)于演講稿寫(xiě)作技巧和演講技巧的講座和研討會(huì)信息，歡迎參加。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ蹋鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和-諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化廣大教師的教科研意識(shí)，抓好教研組的建設(shè)，促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，是我們界師生共同努力的結(jié)果，我們構(gòu)建出了一個(gè)和-諧、奮進(jìn)界園。接下來(lái)的這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿(mǎn)完成，上學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對(duì)全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點(diǎn)希望與要求，與同學(xué)們共勉：
新學(xué)期我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多-維互動(dòng)的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民-主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長(zhǎng)的職能作用，小組長(zhǎng)要對(duì)老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報(bào)，定期對(duì)組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、記載并與科任教師及時(shí)溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個(gè)小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實(shí)處。課堂教學(xué)是一個(gè)多-維互動(dòng)的體系。對(duì)優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)他們的做法進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，反饋檢測(cè)成績(jī)以小組為單位來(lái)評(píng)價(jià)，每月班主任要評(píng)出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評(píng)出共評(píng)出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃，小組的集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)由點(diǎn)到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨(dú)立思考，確實(shí)不懂的問(wèn)題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問(wèn)題，但不要高聲喧嘩，不討論與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話題。在教師指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時(shí)，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
(4)認(rèn)真預(yù)習(xí)。
每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對(duì)照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過(guò)程中，可以看書(shū)，查資料，盡量能通過(guò)獨(dú)立思考解決基本的問(wèn)題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
(5)課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴(lài)，要合作學(xué)習(xí).樂(lè)于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開(kāi)拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見(jiàn)解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
課上、課后嚴(yán)禁抄襲別人的作業(yè)，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速獨(dú)立完成，當(dāng)獨(dú)立完成確有困難時(shí)，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問(wèn)，沒(méi)有過(guò)不了的坎。
認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，典型例題，充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯(cuò)題本，過(guò)好周測(cè)關(guān)。對(duì)平時(shí)自己不會(huì)做的題或做錯(cuò)的題要記載并做上標(biāo)記，要定期回頭“看一看”、“想一想”、做一做”。要注重一題多解，拓展、延伸。
2.確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃與目標(biāo)(每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身)注重學(xué)科成績(jī)的平衡,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),立求更好、更優(yōu)、更快、更強(qiáng)。
3、牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想，建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，讓師生在情感交疊中和-諧發(fā)展，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立良好的自我防護(hù)意識(shí)。
5、嚴(yán)格要求自己、堅(jiān)定信心、堅(jiān)韌不拔、勇于拼搏、永不言棄，堅(jiān)信勤奮就能成功。(例：有位學(xué)生在作文中寫(xiě)到：“我并不是一個(gè)很聰明的孩子，而我卻不服輸。有這樣一句話，“勤能補(bǔ)拙”，我對(duì)這句話深信不疑。每天，當(dāng)別人下課玩耍時(shí)，我在教室里研究上課作的筆記，在上自習(xí)課時(shí)，別人在睡覺(jué)，而我在做不懂的題目，每天別人是看完電視后做作業(yè)，而我卻不做完作業(yè)不吃飯。在放假的期間，我就把姐姐高年級(jí)的書(shū)來(lái)學(xué)，不懂的問(wèn)題就請(qǐng)姐姐講解。在課外，我也拼命擠時(shí)間去看課外書(shū)，思考問(wèn)題，這樣我養(yǎng)成了勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，成績(jī)也越來(lái)越好。同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)方法就兩個(gè)字—勤奮，我相信，只要你們勤奮，下苦功，一定能成功”。
6、全方位地強(qiáng)化工作質(zhì)量意識(shí)，從工作、學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為全面提高我校人文素質(zhì)，豐富學(xué)校的建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量，作出不懈努力。
7、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
早自習(xí)：7：00鐘前要讀半小時(shí)的英語(yǔ)，學(xué)生帶讀完后，按老師指定的任務(wù)去讀，要讀出聲音。自習(xí)期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習(xí)，為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
中自習(xí)：教室內(nèi)要保持安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫故所學(xué)的知識(shí)、預(yù)習(xí)等活動(dòng)，至少要保證半小時(shí)以上的休息時(shí)間，確保下午以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
晚自習(xí)：要認(rèn)真加深鞏固本周所學(xué)的知識(shí)，真正落實(shí)周周清。
雙休日：要確保在家每天學(xué)習(xí)2小時(shí)，補(bǔ)習(xí)自已的薄弱學(xué)科、開(kāi)展家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
七年級(jí)的同學(xué)們：希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶?，稚嫩、清純但也不乏?jiān)韌與頑強(qiáng);。
緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
八年級(jí)的同學(xué)們：希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為進(jìn)入九年級(jí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。
九年級(jí)的同學(xué)們：20__年春學(xué)期也將是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是艱難奮進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期。九年級(jí)學(xué)生將要接受中考的檢驗(yàn)，為奪取勝利果實(shí)而奮斗。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。希望永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆-綁在一起，向前、向前、再向前。要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍!20__中考再創(chuàng)新輝煌，為五里界中學(xué)譜寫(xiě)出絢麗的樂(lè)章。
再次祝全校教職員工家庭幸福，祥和安康!祝同學(xué)們天天向上!祝界中的明天更加美好。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇二
同學(xué)們：
在學(xué)校也要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、愛(ài)護(hù)班集體、遵守紀(jì)律……。
我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己努力拼搏，辛勤的汗水換來(lái)的。把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力！才會(huì)有成功！
我要把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功會(huì)給我?guī)?lái)喜悅，要想成功必須經(jīng)得住失敗，沒(méi)有失敗就不會(huì)有成功。成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕田，哪有收獲？沒(méi)有付出，哪有所得？我要珍惜寶貴的時(shí)光，不能讓時(shí)光白白的溜走。
我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼，明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)自己，迎接新學(xué)期的新氣象。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們！讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)！成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的全能好學(xué)生。我們要盡自己最大的努力，一步一個(gè)腳印，走向成功！
謝謝大家！
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇三
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
能有機(jī)會(huì)作為眾多學(xué)子中的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天站在這里，我看到了許多熟悉的'面孔，與我曾經(jīng)的老師們同學(xué)們?cè)诩倨诮Y(jié)束后重逢，感到十分親切;還看到許多陌生的面孔，二中校園里迎來(lái)了一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師們和新的同學(xué)們，令人無(wú)比振奮。因?yàn)橛心銈兊募尤?，我們學(xué)校——二中教育集團(tuán)總校將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎所有到來(lái)的新老師和同學(xué)們!
我在二中校園里學(xué)習(xí)了兩年，收獲頗多。在老師們的悉心教導(dǎo)下，不僅僅是我的成績(jī)得到了很大的提升，還提高了各方面的能力，收獲了許多做人的道理。感謝學(xué)校在過(guò)去的兩年里給予了我們大大小小活動(dòng)的機(jī)會(huì)，為我們搭建展示才華與能力的平臺(tái)：我去朗誦過(guò)，去演講過(guò)，去參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，參加“12·9”素質(zhì)展示月的活動(dòng)，在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演，在學(xué)校合唱節(jié)上做指揮，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，我取得了一些小小的成績(jī)竟被評(píng)上了“第x屆二中感動(dòng)人物”。這一次又一次活動(dòng)給了我歷練，一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)給了我自信與力量。老師們?nèi)缗笥寻阋龑?dǎo)我，關(guān)愛(ài)我，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒愕挠H密。在這樣溫馨而又充滿(mǎn)活力的校園里學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們都覺(jué)得很幸福。
今年是我們學(xué)校誕辰xx周年，也是在這個(gè)秋天迎來(lái)了二中教育集團(tuán)總校的成立，標(biāo)志著具有悠久歷史的二中開(kāi)始奏響新的樂(lè)章。作為二中人，我們?yōu)榇硕湴?。同時(shí)，我們也要讓二中教育集團(tuán)因?yàn)槲覀兌院?。在今后的日子里，我們一定?huì)團(tuán)結(jié)奮斗、攜手共進(jìn)，為我們共同的目標(biāo)而奮斗，為創(chuàng)造二中教育集團(tuán)更好的明天而貢獻(xiàn)自己的力量!
最后，我要對(duì)初一、初二年級(jí)所有的學(xué)弟學(xué)妹們，衷心希望你們?cè)谀贤ǘ薪逃瘓F(tuán)總校這個(gè)溫馨的校園中度過(guò)你們輕松快樂(lè)、充實(shí)并有意義的學(xué)習(xí)時(shí)光。同時(shí)我也要把“拼搏”二字——送給我們初三所有的同學(xué)們：讓我們?cè)诔踔猩畹淖詈笠荒昀锾?shí)學(xué)習(xí)、努力拼搏，以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)備戰(zhàn)中考!
謝謝大家!
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是正月16，也是開(kāi)學(xué)日子。歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假之后又回到了郯城一中。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們高一的全體同學(xué)積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一年級(jí)的輝煌，留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。家長(zhǎng)老師以你們?yōu)楹馈?/p>
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想?；氐綄W(xué)校的親愛(ài)的你們，有什么打算呢?用什么樣的行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)新的不平凡的一年呢?我知道每人心里一定攢足了勁。
俗話說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本捧在我們的手心，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，所有這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
三是恒心。
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
我想時(shí)間始終過(guò)的太快，我們永遠(yuǎn)跟不上它的步調(diào)。所以三年也是會(huì)很快過(guò)去的，我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期對(duì)自己作出承諾。
比如:我希我望在未來(lái)無(wú)論是半年、一年還是三年都可以以今天的自己超越昨天的自己，明天的自己也可以突破今天的自己。
每一天都會(huì)有進(jìn)步，我并不希望自己每一次都成為第一名，只希望每一次都可以在紙上的測(cè)試抑或人生的測(cè)試都做到問(wèn)心無(wú)愧就好。
我想我既然已經(jīng)到了這個(gè)學(xué)校，我就會(huì)努力去學(xué)習(xí)不管是文化還是音樂(lè)體育專(zhuān)業(yè)。
現(xiàn)在的我可能不是最好的學(xué)生，但畢業(yè)時(shí)我要成為郯城一中最優(yōu)秀的學(xué)生。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
我承諾我會(huì)做到我承諾所作的事。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和-諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化廣大教師的教科研意識(shí)，抓好教研組的建設(shè)，促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，是我們界師生共同努力的結(jié)果，我們構(gòu)建出了一個(gè)和-諧、奮進(jìn)界園。接下來(lái)的這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿(mǎn)完成，上學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對(duì)全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點(diǎn)希望與要求，與同學(xué)們共勉：
新學(xué)期我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多-維互動(dòng)的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民-主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長(zhǎng)的職能作用，小組長(zhǎng)要對(duì)老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報(bào)，定期對(duì)組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、記載并與科任教師及時(shí)溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個(gè)小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實(shí)處。課堂教學(xué)是一個(gè)多-維互動(dòng)的體系。對(duì)優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)他們的做法進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，反饋檢測(cè)成績(jī)以小組為單位來(lái)評(píng)價(jià)，每月班主任要評(píng)出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評(píng)出共評(píng)出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃，小組的集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)由點(diǎn)到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨(dú)立思考，確實(shí)不懂的問(wèn)題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問(wèn)題，但不要高聲喧嘩，不討論與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話題。在教師指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時(shí)，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
(4)認(rèn)真預(yù)習(xí)。
每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對(duì)照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過(guò)程中，可以看書(shū)，查資料，盡量能通過(guò)獨(dú)立思考解決基本的問(wèn)題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
(5)課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴(lài)，要合作學(xué)習(xí).樂(lè)于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開(kāi)拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見(jiàn)解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
課上、課后嚴(yán)禁抄襲別人的作業(yè)，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速獨(dú)立完成，當(dāng)獨(dú)立完成確有困難時(shí)，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問(wèn)，沒(méi)有過(guò)不了的坎。
認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，典型例題，充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯(cuò)題本，過(guò)好周測(cè)關(guān)。對(duì)平時(shí)自己不會(huì)做的題或做錯(cuò)的題要記載并做上標(biāo)記，要定期回頭“看一看”、“想一想”、做一做”。要注重一題多解，拓展、延伸。
2.確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃與目標(biāo)(每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身)注重學(xué)科成績(jī)的平衡,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),立求更好、更優(yōu)、更快、更強(qiáng)。
3、牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想，建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，讓師生在情感交疊中和-諧發(fā)展，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立良好的自我防護(hù)意識(shí)。
5、嚴(yán)格要求自己、堅(jiān)定信心、堅(jiān)韌不拔、勇于拼搏、永不言棄，堅(jiān)信勤奮就能成功。(例：有位學(xué)生在作文中寫(xiě)到：“我并不是一個(gè)很聰明的孩子，而我卻不服輸。有這樣一句話，“勤能補(bǔ)拙”，我對(duì)這句話深信不疑。每天，當(dāng)別人下課玩耍時(shí)，我在教室里研究上課作的筆記，在上自習(xí)課時(shí)，別人在睡覺(jué)，而我在做不懂的題目，每天別人是看完電視后做作業(yè)，而我卻不做完作業(yè)不吃飯。在放假的期間，我就把姐姐高年級(jí)的書(shū)來(lái)學(xué)，不懂的問(wèn)題就請(qǐng)姐姐講解。在課外，我也拼命擠時(shí)間去看課外書(shū)，思考問(wèn)題，這樣我養(yǎng)成了勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，成績(jī)也越來(lái)越好。同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)方法就兩個(gè)字—勤奮，我相信，只要你們勤奮，下苦功，一定能成功”。
6、全方位地強(qiáng)化工作質(zhì)量意識(shí)，從工作、學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為全面提高我校人文素質(zhì)，豐富學(xué)校的建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量，作出不懈努力。
7、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
早自習(xí)：7：00鐘前要讀半小時(shí)的英語(yǔ)，學(xué)生帶讀完后，按老師指定的任務(wù)去讀，要讀出聲音。自習(xí)期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習(xí)，為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
中自習(xí)：教室內(nèi)要保持安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫故所學(xué)的知識(shí)、預(yù)習(xí)等活動(dòng)，至少要保證半小時(shí)以上的休息時(shí)間，確保下午以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
晚自習(xí)：要認(rèn)真加深鞏固本周所學(xué)的知識(shí)，真正落實(shí)周周清。
雙休日：要確保在家每天學(xué)習(xí)2小時(shí)，補(bǔ)習(xí)自已的薄弱學(xué)科、開(kāi)展家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
七年級(jí)的同學(xué)們：希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶?，稚嫩、清純但也不乏?jiān)韌與頑強(qiáng);。
緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
八年級(jí)的同學(xué)們：希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為進(jìn)入九年級(jí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。
九年級(jí)的同學(xué)們：春學(xué)期也將是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是艱難奮進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期。九年級(jí)學(xué)生將要接受中考的檢驗(yàn)，為奪取勝利果實(shí)而奮斗。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。希望永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆-綁在一起，向前、向前、再向前。要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍!中考再創(chuàng)新輝煌，為五里界中學(xué)譜寫(xiě)出絢麗的樂(lè)章。
再次祝全校教職員工家庭幸福，祥和安康!祝同學(xué)們天天向上!祝界中的明天更加美好。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇六
親
愛(ài)
的老師、同學(xué)
們：同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
本學(xué)期深入
學(xué)習(xí)
貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化廣大教師的教科研意識(shí)，抓好教研組的建設(shè)，促教師專(zhuān)業(yè)
化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳?p>
成績(jī)
，是我們界中校師生共同努力的結(jié)果，我們構(gòu)建出了一個(gè)和諧、奮進(jìn)界中校園
。接下來(lái)的這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿(mǎn)完成，上學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對(duì)全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點(diǎn)希望與要求，與同學(xué)們共勉：新學(xué)期我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多-維互動(dòng)的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂(構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長(zhǎng)的職能作用，小組長(zhǎng)要對(duì)老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報(bào)，定期對(duì)組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、記載并與科任教師及時(shí)溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個(gè)小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實(shí)處。課堂教學(xué)是一個(gè)多-維互動(dòng)的體系。對(duì)優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)他們的做法進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，反饋檢測(cè)成績(jī)以小組為單位來(lái)評(píng)價(jià)，每月班主任要評(píng)出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評(píng)出共評(píng)出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃，小組的集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)由點(diǎn)到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨(dú)立思考，確實(shí)不懂的問(wèn)題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問(wèn)題，但不要高聲喧嘩，不討論與問(wèn)題無(wú)關(guān)的
話題
。在教師指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時(shí)，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如
黨團(tuán)
集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有
什么
聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的.即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇七
能夠作為初二年級(jí)代表在那里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在那里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日初二新生的好奇、新鮮感尚未消歇，這天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中。此刻的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到這天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛(ài)，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。
古人曾嘆:“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”這天的xxx一中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場(chǎng)，這兩年里學(xué)校給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜，我由衷地感到我們的家更美了，同時(shí)也感覺(jué)到自己肩膀上的職責(zé)，應(yīng)對(duì)學(xué)校無(wú)私地給予，應(yīng)對(duì)老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝!而且，我們上一屆的師兄師姐，在中考中取得了全縣第一名的輝煌成績(jī)，在xxx一中的歷史上留下了精彩的一頁(yè)!他們用艱苦的努力收獲了成功，作為同學(xué)，我們?yōu)樗麄凃湴?，與他們同享這份幸福和快樂(lè);與他們也一樣滿(mǎn)懷對(duì)老師、對(duì)xxx一中的感激之情。
此刻，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。
新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的.學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!
首先，務(wù)必調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要用心調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀用心的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有持續(xù)快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。其次，我們必須要認(rèn)真把握時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把各科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，對(duì)于初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更是珍貴，當(dāng)你在與別人說(shuō)長(zhǎng)道短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。
中考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。此刻，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們必須會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的謝幕，來(lái)報(bào)答他們兩年來(lái)的辛勞和付出。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來(lái)，架起了一座立交橋。讓我們應(yīng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對(duì)教導(dǎo)我們的老師宣誓:。
我來(lái)自xxx一中，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。!
這天我為來(lái)自xxx一中而驕傲，明天xxx一中為我而自豪!
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇八
寒假要到了，我剛剛適應(yīng)的初中生活要放松一下了。清晨，我被母親的催促聲叫起，望著灰蒙蒙的沒(méi)有日出的天空，我揉搓著惺忪的睡眼，坐起身來(lái)，伸著懶腰感嘆道：“寒假來(lái)了”
寒假來(lái)了，不知不覺(jué)，短短的初中幾個(gè)月也過(guò)去了，總覺(jué)的事時(shí)間過(guò)得真快，好像自己沒(méi)有把握住什么似的。初中的作業(yè)量多了，寒假的節(jié)奏也該把握好了，于是，我用一個(gè)新的思維，初中生的思維，定出了我這個(gè)寒假的計(jì)劃：
1.作業(yè)篇。
作業(yè)要分期限、分順序完成。
寒假初，春節(jié)沒(méi)到的時(shí)候，我要先將《寒假生活》的薄本作業(yè)每科一天做兩頁(yè)，這樣到了春節(jié)，我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次，老師留的語(yǔ)文隨筆是最頭疼的，也要在這個(gè)時(shí)期，完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的，寒假這前幾天我也只能在家里宅著為春節(jié)做準(zhǔn)備，還有一日好多節(jié)的課外班，所以隨筆不能“突擊”多寫(xiě)，待到過(guò)完春節(jié)，我就可以去更遠(yuǎn)的地方開(kāi)闊我的視野，收集我的素材，這樣的寫(xiě)作才真實(shí)而輕松。數(shù)學(xué)卷子可以伴著英語(yǔ)報(bào)紙一起寫(xiě)，科目混搭、勞逸結(jié)合、效率多多。歷史、地理由于作業(yè)不多，基本上可以一周內(nèi)搞定。至于春節(jié)時(shí)期的一系列拜年了、寫(xiě)春聯(lián)了，我也要在這一時(shí)期籌備嘍!
春節(jié)后，應(yīng)該剩下兩周左右，這時(shí)按我的計(jì)劃作業(yè)已經(jīng)被完成了一半，剩下的無(wú)外乎就是四篇隨筆與一些春節(jié)心得感想，還有假期生活的經(jīng)歷展板，那些是我最喜歡做的了，相信那時(shí)我一定能輕松應(yīng)付。
2.娛樂(lè)篇。
寒假輕松過(guò)，娛樂(lè)少不了。
這個(gè)寒假，相對(duì)于小學(xué)的我，“壓縮”了不少，小學(xué)時(shí)，作業(yè)還沒(méi)現(xiàn)在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問(wèn)剩下的時(shí)間?玩!可現(xiàn)在，玩，也不是日復(fù)一日的了，不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計(jì)劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學(xué)累了，春節(jié)的喜慶也就來(lái)了，那時(shí)，還怕玩不夠嗎?春節(jié)七天樂(lè)，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，那是寒假最快樂(lè)的一部分了。春節(jié)過(guò)后，激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了，可那么多時(shí)間(兩周)怎么過(guò)呀，除了所剩無(wú)幾的作業(yè)，我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。
那應(yīng)該是春節(jié)過(guò)后了，遠(yuǎn)方的山光水色正在吸引著我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時(shí)，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉(xiāng)村的寧?kù)o。更重要的是，我還有四篇語(yǔ)文隨筆呢!那時(shí)候，我要把它都寫(xiě)成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫(xiě)生畫(huà)!
旅游的娛樂(lè)不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)，到了最后幾天，我必須要調(diào)整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)，那時(shí)，最好利用起來(lái)最后的閑暇時(shí)光，讀一本好書(shū)，在業(yè)余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識(shí)的寶庫(kù)，是輕松的樂(lè)園，是美麗的圖畫(huà)。
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寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇九
光陰似箭，時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是……其實(shí)都有。下面小編整理了一篇開(kāi)學(xué)感想范文，歡迎參考借鑒!
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是……其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎?揮別了昨日朝夕相處的同學(xué)和老師，今天開(kāi)始踏入了某某中的校園課堂。在這某某中的高一里，另一個(gè)課室，新的同學(xué)，新的老師，和即將到來(lái)的那些繁重的課業(yè)。這都是未知的，一切充滿(mǎn)想象和期待。當(dāng)然，也有想得到的壓力，盡管如此，我的心還是激情澎湃!
步入了高中生活，一切都和原來(lái)的不同了，初中那種輕松的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，接下來(lái)的是辛苦的學(xué)習(xí)。山?jīng)]有懸崖峭壁，就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪，就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏，就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難，就不再堅(jiān)強(qiáng)。在新的學(xué)年里，我們應(yīng)該抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是只要我們堅(jiān)信，并且努力，我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出、更優(yōu)秀的一個(gè)我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、執(zhí)著的夢(mèng)想。
在未來(lái)的三年中，我要堅(jiān)定自己的信念。我深信：
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;。
不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;。
不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
高中三年，我們更要努力，不論遇到什么挫折，也不要放棄，要亮出自己的信心，給予自己力量。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊刺叢生;也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明;也許，我們需要在黑暗中摸索更長(zhǎng)的時(shí)間才能尋找到光明;也許，我們的靈魂在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土。那么，我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄?，?jiān)定而自信的對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次，再試一次，我們就有可能達(dá)到成功的彼岸。我們要時(shí)常告訴自己，高中，有什么好怕的。
點(diǎn)評(píng)：人生由無(wú)數(shù)個(gè)選擇構(gòu)成的，作者在高一的時(shí)候，就對(duì)自己的高中的生活作出了勇敢的選擇，相信這樣的選擇會(huì)讓你擁有無(wú)悔青春。我們?cè)谑甙藲q的年齡，容易被路旁的風(fēng)景吸引，忘了前方的路，請(qǐng)執(zhí)著于你的選擇吧，直到完全實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。文章排比句運(yùn)用得非常出色，“山?jīng)]有懸崖峭壁，就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪，就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏，就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難，就不再堅(jiān)強(qiáng)?！弊Ｔ絹?lái)越進(jìn)步!
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十
大家早上好！今天我演講的題目是：《新學(xué)期新希望》。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈円媾R畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒(méi)有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍；你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜；你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)。同學(xué)們，為了自己努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是正月十六，也是開(kāi)學(xué)日子。歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假。
之后又回到了郯城一中。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們高一的全體同學(xué)積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一年級(jí)的輝煌，留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。家長(zhǎng)老師以你們?yōu)楹馈?/p>
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。回到學(xué)校的親愛(ài)的你們，有什么打算呢?用什么樣的行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)新的不平凡的一年呢?我知道每人心里一定攢足了勁。
俗話說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本捧在我們的手心，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，所有這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
我想時(shí)間始終過(guò)的太快，我們永遠(yuǎn)跟不上它的步調(diào)。所以三年也是會(huì)很快過(guò)去的，我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期對(duì)自己作出承諾。
比如:我希我望在未來(lái)無(wú)論是半年、一年還是三年都可以以今天的自己超越昨天的自己，明天的自己也可以突破今天的自己。
每一天都會(huì)有進(jìn)步，我并不希望自己每一次都成為第一名，只希望每一次都可以在紙上的測(cè)試抑或人生的測(cè)試都做到問(wèn)心無(wú)愧就好。
我想我既然已經(jīng)到了這個(gè)學(xué)校，我就會(huì)努力去學(xué)習(xí)不管是文化還是音樂(lè)體育專(zhuān)業(yè)。
現(xiàn)在的我可能不是最好的學(xué)生，但畢業(yè)時(shí)我要成為郯城一中最優(yōu)秀的學(xué)生。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
我承諾我會(huì)做到我承諾所作的事。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十二
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
你們好！
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的期望是展此刻我們面前又一幅美麗的畫(huà)卷。伴著蛇年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，美真雙語(yǔ)幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體職工緊緊圍繞“以美啟真，以美儲(chǔ)善，以美怡情”這一辦園目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)努力工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一向以來(lái)支持、幫忙我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的群眾生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的`家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)推薦：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友用心和老師交流，及時(shí)了解寶貝的狀況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在那里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫忙，讓我們一齊來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。
據(jù)老師及督導(dǎo)隊(duì)員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野。在這里老師要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，就在開(kāi)學(xué)的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學(xué)到校整理衛(wèi)生、幫忙搬運(yùn)課本，督導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诜偶倨陂g輪流到校維護(hù)校園環(huán)境，等等。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，老師希望能夠時(shí)?？吹交蚵?tīng)到各種各樣的好人好事。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每天晚上堅(jiān)持八點(diǎn)半左右睡覺(jué)，以確保第二天有飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
新的一年給我們帶來(lái)了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來(lái)的顏色，這兩天老師和督導(dǎo)隊(duì)員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊(duì)員的標(biāo)志戴好她，只會(huì)讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守，既為自己爭(zhēng)氣，也不拖班級(jí)的后腿。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
不做危險(xiǎn)的游戲，不在校道騎車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，聽(tīng)從小交—警及督導(dǎo)隊(duì)員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。
最后，老師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng)，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護(hù)校園的整潔，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
針對(duì)以上的幾點(diǎn)要求，我們的督導(dǎo)隊(duì)員已經(jīng)從早上開(kāi)始督導(dǎo)。另外，請(qǐng)全體督導(dǎo)隊(duì)員和小交—警在今天下午第二節(jié)課下課后，馬上到五年（1）班教室集中開(kāi)會(huì)。
在這邊，老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十四
大家好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xxx學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來(lái)到了新的環(huán)境，開(kāi)始了我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xxx學(xué)院的xx級(jí)新生，面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲抑?，?duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為最佳學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們：
大家晚上好，我是土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席陳丹陽(yáng)。很高興能有這次機(jī)會(huì)作為新生代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表土木工程學(xué)院所有在校生向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
十年寒窗苦，終于在這個(gè)初秋我看到了你們欣喜的笑臉，看到了你們懵懂的眼神。20xx級(jí)新同學(xué)從四面八方趕來(lái)。從此我們將相聚在河北工業(yè)大學(xué)，你們將成長(zhǎng)在土木工程學(xué)院。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)秋天你們的到來(lái)給百年河工注入的.新鮮的血液，增加了新的活力雖是秋天卻讓工大春意盎然。從此你們將成為新的土木人，你們也將在這里完成人生中重大的一次飛躍。
河北工業(yè)大學(xué)是一片求知博學(xué)，修身養(yǎng)性的凈土。是一座擴(kuò)寬眼界，完善自我的神圣殿堂。這里有著勤慎公忠、勇毅專(zhuān)精的校訓(xùn)，有著工學(xué)并舉的辦學(xué)理念。在座的每一位都是優(yōu)秀的。只要你肯付出，只要你敢于追求夢(mèng)想，這里就是你揚(yáng)帆起航的地方。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們放下行囊環(huán)顧四周的時(shí)候，是否感到既新鮮又陌生？?jī)赡昵拔乙步?jīng)歷了這樣心潮澎湃的日子，滿(mǎn)懷對(duì)大學(xué)生活的憧憬步入了這渴望已久的殿堂時(shí)光流逝轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)光過(guò)去了。從懵懂到成熟，從彷徨到堅(jiān)定信仰。土木學(xué)院給了我豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，給了我完善自我，提升自我的平臺(tái)。以前經(jīng)歷的每一幕在腦海中依然清晰，依舊燦爛。他們構(gòu)成了我對(duì)母校深刻的愛(ài)與記憶。記錄下大學(xué)兩年我成長(zhǎng)的足跡。而今在衷心祝福新同學(xué)的同時(shí)我想說(shuō)：在你們的成長(zhǎng)旅途中我們會(huì)伸出熱情的雙手，給你們力量為你們加油。你們剛剛離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母的呵護(hù)。從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難。學(xué)會(huì)理解與關(guān)愛(ài)，一句親切的問(wèn)候一個(gè)會(huì)心的微笑，也許你便找到了陪伴你四年的忠實(shí)伙伴。只要你敞開(kāi)心扉走到集體中去，你必將進(jìn)入一個(gè)相親相愛(ài)的新家。
大學(xué)里的一切都是嶄新的，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，充滿(mǎn)熱情意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征程，人生猶如在海上航行，一個(gè)個(gè)目標(biāo)就是一座座燈塔。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大學(xué)里你們需要奮斗。很多人覺(jué)得大學(xué)是片樂(lè)土，輕松自在。其實(shí)不然大學(xué)的生活并不是那般輕松自在，這里沒(méi)有師長(zhǎng)的逼迫，但是這里需要你在諸多誘惑面前克制自己。讓自己真正的得到知識(shí)。這里你可以選擇每天無(wú)所事事，但是你會(huì)看到比你優(yōu)秀很多的人還在鍛煉，努力提高自己。大學(xué)就是這樣，你今天的選擇決定了你能否離夢(mèng)想再近一步。同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，不要害怕痛苦與挫折。只有他們才能讓你成長(zhǎng)。在母校1xx周年華誕之際我希望我們所有人一起努力。一起奮斗。河工給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們將回報(bào)河工一個(gè)精彩。最后祝所有20xx級(jí)新同學(xué)都能擁有充實(shí)而愉快的大學(xué)生活，謝謝大家.
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《新學(xué)期新希望》。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈円媾R畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的.時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒(méi)有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍；你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜；你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)。同學(xué)們，為了自己努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十七
大家好！
今天我們歡聚在一起，舉行放假大會(huì)。首先，祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里，時(shí)時(shí)順心、事事如意、天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、月月開(kāi)心!
今年，我們學(xué)校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一如繼往，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局20xx年工作思路，取得了可喜的成績(jī)：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)德育工作；加強(qiáng)課堂教學(xué)；加強(qiáng)教學(xué)教研；加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理；加強(qiáng)多媒體教學(xué)能力的培訓(xùn)；注重學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)勵(lì)教風(fēng)，突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了學(xué)校計(jì)劃對(duì)本學(xué)期的工作指導(dǎo)要求，順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。
教學(xué)教研工作：
嚴(yán)格教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)有序進(jìn)行；課表統(tǒng)一管理，課程安排更加科學(xué)合理，增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。根據(jù)新的形勢(shì)需要，進(jìn)一步修改了崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)?？己?，真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。
嚴(yán)格管理各次考試，及時(shí)做出成績(jī)分析，為各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考；真正有的放矢，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
參加了安沙鎮(zhèn)教學(xué)公開(kāi)日等活動(dòng)，為老師們提供展示自己的機(jī)會(huì)。在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比及評(píng)選中，教師們態(tài)度積極，取得了一個(gè)又一個(gè)稱(chēng)號(hào)，為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
學(xué)生常規(guī)管理工作：
德育安全工作：
我們學(xué)校各班級(jí)，結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會(huì)等活動(dòng)方法；按計(jì)劃，舉行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、安全教育，定期或者不定期地舉行各種安全演練，大大提高了同學(xué)們的避險(xiǎn)能力和自救能力。
總之，經(jīng)過(guò)努力我校在各方面取得一些成績(jī)，但還有一些地方，管理不夠嚴(yán)格、檢查沒(méi)有到位、工作存在應(yīng)付等現(xiàn)象，有待于在新的一年里改善。
安全:
1、遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決不單獨(dú)行動(dòng)。外出時(shí)，一定要與家長(zhǎng)說(shuō)明白：時(shí)間、地點(diǎn)、伙伴、干什么事情。
2、不到水庫(kù)、大井、塘壩等深水地方玩耍。
3、不玩火、不玩電、注意煤氣。
4、遵守法律法規(guī)，遵守村規(guī)民約。與鄰為善，寬以待人，嚴(yán)以律己。
5、尊老愛(ài)幼，孝敬父母，干些力所能及的活。
6、不燃放煙花鞭炮。
學(xué)習(xí):
1、按時(shí)完成作業(yè)。寒假時(shí)間這么長(zhǎng)，聰明的同學(xué)一定會(huì)充分利用這大好時(shí)間，補(bǔ)一補(bǔ)自己的弱科?？梢韵胍幌拢绻艹浞掷眠@么多的時(shí)間，你可以從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，轉(zhuǎn)變成一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生!
2、自我預(yù)習(xí)。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天來(lái)了，制定好假期學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)計(jì)劃，有句話說(shuō)得好：笨鳥(niǎo)先飛早入林，更何況我們并不笨呢?只要我們努力，就沒(méi)有什么不可能的，付出就會(huì)有回報(bào)。
同學(xué)們，新年來(lái)了，我們又長(zhǎng)了一歲，讓我們?nèi)熒駣^精神、一如繼往、共同努力、不斷拼搏，造就唐田小學(xué)又一個(gè)明天的輝煌!
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十八
親愛(ài)的小朋友：
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。
快樂(lè)的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。你們明白嗎你們又長(zhǎng)大了一歲，必須長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了，那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
假期必須過(guò)得很快樂(lè)吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了你必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!
祝孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里本領(lǐng)多多、身體棒棒。
寒假開(kāi)學(xué)演講稿篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初二年級(jí)的xxx，今天我演講的題目是《寒假里的收獲》。
寒假匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們又在一個(gè)春意盎然的季節(jié)里開(kāi)始了新的一個(gè)學(xué)期，站在新學(xué)期回顧假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總有許多收獲珍藏在心中。
寒假雖然短暫，但我們卻過(guò)得非常充實(shí)，許多同學(xué)利用假期給自己充電，及時(shí)反思，不僅對(duì)一學(xué)期來(lái)的經(jīng)驗(yàn)得失加以總結(jié)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)適心理狀態(tài)，更以自己豐富而有意義的寒假生活為自己交上了一份精彩的寒假考卷。
在初一初二年級(jí)的.寒假德育作業(yè)中有一項(xiàng)就是要如何管好自己的壓歲錢(qián)，同學(xué)們精打細(xì)算、合理計(jì)劃，一改過(guò)去只重視壓歲錢(qián)數(shù)量，而不注重使用質(zhì)量的情況，許多同學(xué)都列出了十分詳細(xì)的支出清單，有拿壓歲錢(qián)買(mǎi)教輔資料的，有的同學(xué)建立了自己的教育基金，有的成立了愛(ài)心基金，幫助他人，有的同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái)，樹(shù)立科學(xué)理財(cái)和消費(fèi)觀念。
我們還進(jìn)行了當(dāng)好一天家和父母一起做年夜飯等等假期活動(dòng)，這些讓我們體會(huì)到父母操持一個(gè)家庭的辛苦，感恩父母，這些凝聚在每個(gè)教室后黑板上“我的一家”的手抄小報(bào)上，飽含深情的字里行間，和爸爸媽媽包餃子的。場(chǎng)景，第一次做飯的手忙腳亂，一段段文字和一張張照片匯成了一個(gè)個(gè)家庭的和諧與溫暖。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我們長(zhǎng)大了，成熟了，我們要把假期里的收獲和感受落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去，同學(xué)們，校園里孕育著新的機(jī)遇，新的希望，新的挑戰(zhàn)，就讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始，去收獲新學(xué)期屬于我們自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
謝謝大家！
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