總結(jié)不僅是提高自我認(rèn)知和自我管理的方法，也是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)具有一定的全面性和客觀性，不偏不倚地反映所總結(jié)的事實(shí)。請大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，不可直接照搬。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭創(chuàng)“星級班級”的活動(dòng)，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動(dòng)，其中體育類包括趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的，以各種體育活動(dòng)和競賽為載體，全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報(bào)如下：
1、活動(dòng)情況介紹：
地點(diǎn)：外國語學(xué)院前廳操場
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體
2、流程介紹：
第二輪：集體跳繩每班各派一個(gè)十二人的代表隊(duì)，一次性跳的最多者獲勝
第四輪：羽毛球大對決
3、活動(dòng)感想：
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報(bào)名人數(shù)最多的活動(dòng)，這不僅要求個(gè)人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個(gè)跳繩大家對團(tuán)隊(duì)合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個(gè)同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個(gè)人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。
總之本次活動(dòng)取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動(dòng)已結(jié)束，在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多東西，不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力?；仡欉@次活動(dòng)，我們每個(gè)人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運(yùn)動(dòng)會(huì)順利有序的進(jìn)行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個(gè)完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這里更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
雖然活動(dòng)還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動(dòng)中我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù)，以至于在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應(yīng)對的準(zhǔn)備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動(dòng)中斷，更沒有安排應(yīng)對雨天的室內(nèi)活動(dòng)場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動(dòng)的結(jié)束也沒有安排好，草草的結(jié)束沒有做出一個(gè)總結(jié)，這是我的失誤之三。
無論怎樣，在這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多，也體會(huì)到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動(dòng)僅憑我一個(gè)人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
值此xx年新年來臨之際，為豐富我校教職工課余生活，提高教職工身體素質(zhì)，構(gòu)建關(guān)愛、健康、文明、向上的校園文化生活，弘揚(yáng)“陽光體育”精神，增強(qiáng)教師之間的交流合作，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識與協(xié)作能力，豐富教師課余生活，消除教師職業(yè)倦怠感，特舉辦迎元旦趣味體育活動(dòng)比賽。
冬季健身全員參與快樂生活。
1、時(shí)間：20xx年12月31日下午2：00開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
1、袋鼠運(yùn)球。
兩腳夾住一個(gè)球跳跑，手不可以抱球，將球運(yùn)到終點(diǎn)處的桶中，中途球掉落回到起點(diǎn)重新開始。先到者獲勝。
2、定點(diǎn)投籃。
站在規(guī)定地點(diǎn)（男女可有別）每人限投10次，以投中次數(shù)多少排名。
3、投乒乓球比準(zhǔn)持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
4、搶收搶種。
用托盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時(shí)最短者為獲勝者。
5、投沙包。
每人投3次，以最遠(yuǎn)的成績計(jì)算。
1、按時(shí)參加活動(dòng)，遵守比賽規(guī)則，服從裁判；
2、做好運(yùn)動(dòng)的著裝準(zhǔn)備，特別要穿運(yùn)動(dòng)鞋，提前活動(dòng)身體，保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
3、快樂第一，成績第二，開心活動(dòng)，友誼比賽。小學(xué)部。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
20xx年度xx系運(yùn)動(dòng)會(huì)在x月x日成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學(xué)們的踴躍參與、共同努力下此次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得激烈、有序、活潑，達(dá)到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學(xué)生的風(fēng)采，也為院春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作了充分準(zhǔn)備和人才保證。
一、組織體系健全。全系學(xué)生會(huì)及各班負(fù)責(zé)人都有明確的分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序舉行。
二、準(zhǔn)備工作到位。體育部宣傳工作、動(dòng)員工作開展較早組織各班同學(xué)踴躍報(bào)名。運(yùn)動(dòng)員編號工作、秩序冊制作，賽前會(huì)場申請，賽場布置都在規(guī)定的時(shí)間前做好。
三、同學(xué)大力配合。同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，有的同學(xué)甚至參加了三項(xiàng)項(xiàng)目的競賽。后勤服務(wù)同學(xué)工作也很到位，盡職盡責(zé)的攙扶、送水，發(fā)揚(yáng)了高度的集體榮譽(yù)意識。
四、現(xiàn)場調(diào)度得力。對于臨時(shí)出現(xiàn)的一些情況，能及時(shí)解決，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正常開展。
當(dāng)然，由于技術(shù)和時(shí)間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、計(jì)分人員專業(yè)性的培訓(xùn)沒有到位，有的終點(diǎn)計(jì)分人員對于有關(guān)規(guī)則不甚了解。
三、某些具體材料準(zhǔn)備可再充分一點(diǎn)，如音響器材未準(zhǔn)備，方便檢錄人員對運(yùn)動(dòng)員檢錄；秩序冊可追加若干份印數(shù)，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應(yīng)由專人負(fù)責(zé)發(fā)放等。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學(xué)營造一個(gè)積極向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時(shí)，希望同學(xué)們以運(yùn)動(dòng)會(huì)為挈機(jī)，大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我班家委會(huì)統(tǒng)籌安排，組織開展了慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛環(huán)境、關(guān)愛伙伴的豐富情感，受到廣大家長的一致稱贊。
6月1日兒童節(jié)下午3：00，孩子們在家長的帶領(lǐng)下，陸陸續(xù)續(xù)來到被盛開的金雞菊花圍繞的沭河公園籃球場，因?yàn)榛顒?dòng)沒有開始，孩子們在花叢、草叢中嬉鬧著。幾個(gè)女孩們跑著去捉翩翩飛舞的彩蝶，粉色的、紅色的裙子在花叢中伴著歡快的笑聲飄蕩；幾個(gè)男孩趴在草叢中找小蟲子，從樹葉的閃隙中落下的陽光斑駁地投射在他們的臉上；幾個(gè)孩子去澆水管道中漏水的“噴泉”邊玩水，清涼的小水珠像珍珠一樣落滿他們的頭發(fā)：更多的孩子開始拿著籃球、跳繩在球場上開始活動(dòng)起來。
時(shí)間到了，活動(dòng)開始。家委會(huì)的同志們先讓孩子們自己報(bào)名，選擇愿意參加的比賽項(xiàng)目，有十八個(gè)男生選擇了夾球跳（接力），十三個(gè)同學(xué)選擇了跳繩比賽，有十四個(gè)同學(xué)選擇了定點(diǎn)投籃，剩下的同學(xué)選擇了撕名牌游戲。比賽在緊張有趣的“定點(diǎn)投籃”項(xiàng)目中拉開序幕，一位同學(xué)手持籃筐，另一名同學(xué)向籃筐內(nèi)投球，一個(gè)，兩個(gè)……同學(xué)們之間配合默契，每投中一個(gè),都會(huì)迎來同學(xué)和家長們的的歡呼喝彩。
“兩腿夾球”項(xiàng)目分為兩個(gè)組，兩個(gè)組的男生兩腿間夾上排球，有的努力向前跳，有的裂裂歪歪的向前走，還有的橫著向一側(cè)跳，現(xiàn)場的觀眾捧腹大笑的同時(shí)，不忘給本隊(duì)的隊(duì)友們吶喊加油“王浩加油”、“周資涵加油”！
“撕名牌”是孩子們的自創(chuàng)項(xiàng)目，他們每個(gè)人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉。孩子們既要努力去撕別人的名牌，又要小心防備自己的名牌被別人撕掉，更要防著自己隊(duì)伍里的“內(nèi)奸”，真是眼觀六路，耳聽八方，現(xiàn)場驚險(xiǎn)連連，妙趣橫生。
整個(gè)籃球場上精彩紛呈，孩子們歡聲笑語，父母們談笑風(fēng)生，整個(gè)現(xiàn)場洋溢著歡樂濃濃的親情。
活動(dòng)結(jié)束后，穆xx小朋友說：“今天下午玩的真開心！”王xx媽媽說：“這樣的活動(dòng)多搞一些，家長孩子都高興！”
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
在學(xué)校體育部的號召和安排下，我們學(xué)院的第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月19日勝利進(jìn)行，大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃與工作總結(jié)。為此，我們部門進(jìn)行多次會(huì)議，合理的分配工作，場地的布置用品，書寫?yīng)劆?，?zhǔn)備記分的表格，海報(bào)宣傳，挑選各個(gè)班級的小海報(bào)，為這次學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備工作。
一、在第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們率先采用了班級海報(bào)，每個(gè)班級用自己的海報(bào)來為自己的班級宣傳。
從活動(dòng)的籌備到開展，雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備，活動(dòng)也有不錯(cuò)的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結(jié)：
1、工作分配不夠明細(xì)和欠缺合理，很多干事要兼做幾個(gè)部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來說，工作分配有待提高。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)過程組織不夠，導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員無法正常比賽。
3、其它部門配合不夠，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)不夠明細(xì)，導(dǎo)致獎(jiǎng)項(xiàng)誤差，部分獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員拿不到獲獎(jiǎng)證書。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。
以上就是我部對第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)，總體上說，本次活動(dòng)還是比較成功的。但是在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更好地認(rèn)識自己，做好每個(gè)接下來的任務(wù)，希望每一項(xiàng)工作每一次活動(dòng)都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會(huì)全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
《昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)》這節(jié)活動(dòng)充分發(fā)掘并利用故事中的數(shù)學(xué)元素，讓幼兒在故事的情境中認(rèn)識點(diǎn)卡，理解點(diǎn)卡的符號意義，知道點(diǎn)卡與物體數(shù)量關(guān)系并會(huì)匹配。避免了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的單調(diào)和枯燥，增強(qiáng)了活動(dòng)的愉悅性和趣味性，激發(fā)了幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)中使用的教具十分簡單，雖然是一塊白白的白板，但很實(shí)用，幼兒第一次接觸白板，但是活動(dòng)興趣非常濃厚，覺得白板非常的神奇。滿足了小班幼兒的心理需求和特點(diǎn)，極大地調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)中，讓每一個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，努力建構(gòu)有效的師生、生生互動(dòng)。而且，特別關(guān)注能力較弱幼兒的表現(xiàn)，讓他們在老師、同伴的幫助下，也能獲得成功的體驗(yàn)，保證每一個(gè)幼兒能快樂地在活動(dòng)中得到最大程度的發(fā)展。
在此次活動(dòng)的設(shè)計(jì)和執(zhí)行過程中，我一直堅(jiān)持以孩子為主體，充分相信每位幼兒都蘊(yùn)藏著巨大的潛力。在活動(dòng)中我提供自由、寬松、和-諧的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從中獲得新知識。例如：在為小動(dòng)物排隊(duì)時(shí)，讓個(gè)別幼兒自己操作，自己整理。再如，第四個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)卡找朋友——匹配5以內(nèi)的點(diǎn)卡和實(shí)物時(shí)，幼兒每人取一張點(diǎn)卡，將點(diǎn)卡，按數(shù)量匹配到卡片中相應(yīng)動(dòng)物的`旁邊，但是這時(shí)候，問題出現(xiàn)了，有的小朋友并沒有點(diǎn)卡，這時(shí)我引導(dǎo)孩子可以再去尋找，看看手中還有沒有其他點(diǎn)卡。也可以向其他小朋友商量一下。這樣就可以幫助孩子們自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并提升這些能力。同時(shí)，在活動(dòng)中也加強(qiáng)了幼兒之間的合作精神，并在這次數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得了新知識。
但是這次活動(dòng)中也有不足的地方，例如：在第三個(gè)環(huán)節(jié)，出示各種小動(dòng)物，分類說出總數(shù)時(shí)，可以邊移動(dòng)邊數(shù)，這樣可以節(jié)省時(shí)間。這樣效果會(huì)更好。我會(huì)更加努力，在以后的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，提高自己的教學(xué)水平。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)反思。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
我校20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于十月二十二號成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標(biāo)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們土木工程學(xué)院學(xué)生積極配合工作，遵守各項(xiàng)規(guī)則制度，運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)。充分展現(xiàn)了我系的風(fēng)采，回顧運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有成功經(jīng)驗(yàn)，也有不足之處。
二，運(yùn)動(dòng)員的成功入場。運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場，正常參加比賽。
三，場面熱烈有序。由于會(huì)前做好充足準(zhǔn)備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊(duì)積極吶喊助威，為運(yùn)動(dòng)員增添士氣。
四，運(yùn)動(dòng)員成績良好。運(yùn)動(dòng)員靠著吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優(yōu)良，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)主力軍是11級同學(xué)，10級學(xué)生也踴躍參加，為運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍注入了新鮮血液。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的順利完成，是學(xué)院老師和干部們共同努力的結(jié)果，我們?yōu)橹冻?，也得到了收獲，更重要的是，對于新進(jìn)來的11級學(xué)生干部來說，我們有了一次寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)使我們以后的工作更加完美。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
在第九周星期二至星期五，蘭煉一小首屆體育科技文化節(jié)暨第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦。結(jié)束了為期四天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為一名班主任，我從中感受到了一些啟迪，也引發(fā)了一些思考。
亮，都恨不得自己班的同學(xué)多拿幾個(gè)第一……
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，這離不開領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持，離不開每一位老師的辛苦努力，更不開孩子們積極參賽的熱情。賽場上熱烈的氣氛感染了每一個(gè)人，但是也有一些不足等待我們?nèi)ジ倪M(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，由于天氣很熱，有一些學(xué)生打太陽傘遮陽，幾個(gè)人圍在一起玩游戲、打牌，對班級的比賽漠不關(guān)心，對比賽的運(yùn)動(dòng)員不知道照顧，不遵守會(huì)場規(guī)則，吃完零食隨手將垃圾扔地上，這些看似是小事情，但是細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，讓我看到有些孩子的自私冷漠，以及他們平時(shí)的生活習(xí)慣很差，而我作為班主任由于欠缺經(jīng)驗(yàn)，考慮的不夠周全，沒有盡善盡美的履行好我的責(zé)任，這些都值得在以后的活動(dòng)中作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，好好吸取教訓(xùn)，在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們必將取得優(yōu)異的成績。
2016.5.3
在第十周星期五星期六，應(yīng)學(xué)校安排，我們院全體同學(xué)參加了第41屆校運(yùn)會(huì)，而院團(tuán)委·學(xué)生會(huì)主要承擔(dān)了策劃組織的責(zé)任，身為其中一員，我想談?wù)剬Ρ敬位顒?dòng)的總結(jié)和反思。
這方面問題。
這次活動(dòng)中，我們院取得了較好的成績，但并不是說我們的工作就沒有缺陷。在本次活動(dòng)中，我們還是存在很多需要我們立即解決的問題。第一，便是作為工作人員的表率問題。雖然大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度有了很大的改變，但還是存在不和諧的一面，就啦啦隊(duì)帶隊(duì)問題說，在帶領(lǐng)各班啦啦隊(duì)時(shí)，大家都很認(rèn)真的加油，帶動(dòng)大家的積極性，但也有忙里偷閑的人，在大家都在加油時(shí)卻在一旁玩手機(jī)聊天之類，或是在在活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)就離開，或是以各種理由不來參加拉拉隊(duì)。而我本人也有在活動(dòng)期間看手機(jī)的行為，在此深刻檢討，下次不會(huì)再有此類行為。第二是大家的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備問題。都說，細(xì)節(jié)決定成敗，所以細(xì)節(jié)的東西很小，但卻是極其重要的。在這次活動(dòng)中，有很多細(xì)節(jié)沒有注意到，比如在跑步運(yùn)動(dòng)員在跑步完后卻沒人接應(yīng)；在拉拉隊(duì)的工作完成后卻沒人交代之后事項(xiàng)；天氣的原因能充分預(yù)想到但卻沒落到實(shí)處之類，雖然事小但確一定程度上阻礙的工作的進(jìn)程，這些方面我們之后都會(huì)盡可能注意，保證工作有序的進(jìn)行。
這次的總結(jié)就是這樣，在活動(dòng)中我們還有很多不足之處，在做得不好時(shí)，希望大家指出，我們也會(huì)不斷進(jìn)步，今后不斷完善自我。
同學(xué)們：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、和全體師生的共同努力下，四個(gè)大項(xiàng)目、11個(gè)單項(xiàng)經(jīng)過緊張、激烈的比賽，在大家的納喊、助威聲中于周一一天時(shí)間圓滿結(jié)束了。
今年的校運(yùn)會(huì)歷經(jīng)一晌多的時(shí)間，盡管沒有奧運(yùn)會(huì)那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高場地上那強(qiáng)健的一躍，乒乓球場上同學(xué)們那矯健的身影，高水平的發(fā)球，凌利的扣剎，無不令人振奮。中長跑中運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的毅力，跳繩同學(xué)的精彩表演，贏得了場外的掌聲和加油聲。這真正體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、強(qiáng)身”的運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨。冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強(qiáng)地向終點(diǎn)沖刺的同學(xué)也無愧為強(qiáng)者的稱號（特別是（九四班的郝家樂同學(xué)）。“重在參與”同樣是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨。
一杯杯的茶水，中長跑后一雙雙挽扶的手，體現(xiàn)了同學(xué)的友誼、集體溫暖，老師的關(guān)懷。大會(huì)中不少班級表現(xiàn)出良好的班級風(fēng)貌和組織紀(jì)律性。自覺遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律，守時(shí)、守紀(jì)、文明觀看。
總之這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生忘我奉獻(xiàn)，互助進(jìn)取的精神風(fēng)貌，真正體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、強(qiáng)身”的運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨。本次校運(yùn)會(huì)盡管結(jié)束了，但我們在運(yùn)動(dòng)場上培養(yǎng)出的那種那奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄的體育精神也一定會(huì)燃燒在我們?nèi)w同學(xué)的生活學(xué)習(xí)中。她必將激勵(lì)著我們在下一周的的期中考試中，取得更大的進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)從開始籌備到過程安排到最后順利召開都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，班主任、裁判員老師的大力支持。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我校運(yùn)動(dòng)員積極拼搏，努力進(jìn)取，凝心聚力，賽出了風(fēng)格，賽出了水平?，F(xiàn)將本人在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一些感受總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班主任、裁判員老師大力支持，體育組教師齊心協(xié)力。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)體育組教師分工協(xié)作，無論是集體性項(xiàng)目的安排還是秩序冊的編排工作都進(jìn)行了詳細(xì)的論證檢驗(yàn);無論是配合體育老師進(jìn)行集體性項(xiàng)目的訓(xùn)練工作還是入場式上的精心策劃，都離不開班主任老師的大力支持;在運(yùn)動(dòng)場上，裁判員老師冒著細(xì)雨進(jìn)行裁判員工作，他們的辛勤付出，也給運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功作了鋪墊。
二、營造了體育文化氛圍。
為了增加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的文化氣息，學(xué)校本著“讓學(xué)生全方位參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展示自己”的原則。無論是班級小記者團(tuán)的組建還是開幕式的主持、廣播站的播報(bào)，處處都活躍著學(xué)生的身影，學(xué)校還要求各班級制作體育攝影展板，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳?？龋@也將作為我校一特色繼續(xù)深入開展。
三、存在的問題和不足以及今后改進(jìn)的方向。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我負(fù)責(zé)起點(diǎn)裁判工作，比賽過程中沒能督促裁判員老師，導(dǎo)致在比賽的順序上有所差錯(cuò)，還有起點(diǎn)裁判老師分工不明確，導(dǎo)致有個(gè)別組搶跑沒能及時(shí)召回，以后我將明確分工，細(xì)化裁判工作，認(rèn)真完成裁判任務(wù)。
2.
大家前后忙碌了近一星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于圓滿結(jié)束了!雖然校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們充分的肯定和表揚(yáng)?？芍钡浇袢?，我仍覺得我們的工作還有些美中不足的地方。為了能把下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做的更好。我將本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和裁判工作做一簡單總結(jié)。
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)田、徑賽項(xiàng)目設(shè)置不配套，田賽項(xiàng)目(跳高;跳遠(yuǎn);小學(xué)的后拋實(shí)心球;初中一年級的擲壘球、二、三年級的鉛球)設(shè)置過少，導(dǎo)致兩天的比賽，大多數(shù)時(shí)間都是徑賽項(xiàng)目在唱獨(dú)角戲。建議下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能把中考體育項(xiàng)目前置實(shí)心球加進(jìn)初中三個(gè)年級、能把沙包擲遠(yuǎn)加進(jìn)小學(xué)四個(gè)年級等。
二、徑賽項(xiàng)目比賽進(jìn)程安排不合理，如1500米比賽項(xiàng)目設(shè)置過于密集，沒有把男、女生分在不同的單元進(jìn)行比賽;沒有把初中和小學(xué)分在不同的單元進(jìn)行比賽。導(dǎo)致賽場氛圍不夠理想。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作、運(yùn)動(dòng)會(huì)分工不明確，導(dǎo)致比賽受影響。如：
1、賽前控制中心(檢錄)的位置未公布。導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員找不到賽前裁判，裁判等不到運(yùn)動(dòng)員延誤比賽時(shí)間。
2、決賽資格和決賽成績的公布地點(diǎn)、方式不明確。導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)信息不暢通，運(yùn)動(dòng)員不能第一時(shí)間了解自己的比賽結(jié)果。
3、比賽成績表的傳遞不暢通，導(dǎo)致宣傳、賽前、秘書處、終點(diǎn)記錄之間不能很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入、離開比賽場地的路線不明確，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員隨意穿越跑道、田賽投擲區(qū)域，直接影響其他運(yùn)動(dòng)員正常比賽，更重要的是不利于運(yùn)動(dòng)員的人身安全。介于賽后運(yùn)動(dòng)員隨意穿越跑道、投擲區(qū)域之現(xiàn)象，建議在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中添加賽后裁判。
5、運(yùn)動(dòng)員的備場位置不明確，影響裁判正常執(zhí)裁。
6、田賽項(xiàng)目的比賽不通過賽前檢錄，而通過廣播系統(tǒng)告知運(yùn)動(dòng)員到賽場比賽，造成運(yùn)動(dòng)員“合理”的穿越跑道，導(dǎo)致賽場秩序混亂。運(yùn)動(dòng)員安全不能得以保證。
7、煙屏擺放位置的隨意性，終點(diǎn)計(jì)時(shí)、終點(diǎn)裁判執(zhí)裁位置的錯(cuò)誤都是影響比賽正常進(jìn)行的不利因素之一。
8、長距離項(xiàng)目記圈表的設(shè)計(jì)和印發(fā)不及時(shí)，直接影響比賽的正常進(jìn)行。
賽前：金榮及組員(及時(shí))。
跳遠(yuǎn)：寶明及組員(毫厘不差)。
跳高：阿勇、阿炳、阿良等(認(rèn)真負(fù)責(zé))。
鉛球：尹姐及組員(兼職賽后)。
壘球、實(shí)心球：李哥及組員(眼明手快)。
檢查：書坤及組員(敬業(yè)、踏實(shí))。
起點(diǎn)：鋼子、阿申、萬利、阿偉(最辛苦的人)。
計(jì)時(shí)：葉子及組員(精準(zhǔn))。
終點(diǎn)：秋果及組員(準(zhǔn)確無誤)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
本節(jié)課通過學(xué)生利用器材進(jìn)行游戲活動(dòng)的情況，體現(xiàn)出以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程。新課改給我們帶來了新的變化。在教學(xué)實(shí)踐中，以新課程改革理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，堅(jiān)持為了每一位學(xué)生發(fā)展的核心理念，把握“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的主題策略，努力改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，積極探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的各種課堂模式，為有效提高教學(xué)質(zhì)量努力完善教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
一、課前的組織有效，學(xué)生的情緒高漲
上課前由體育委員提前將隊(duì)伍帶到上課地點(diǎn)，有序地進(jìn)行隊(duì)伍的集合。做得好方面：學(xué)生能按照體育委員的`指令進(jìn)行集隊(duì)，動(dòng)作比較迅速、規(guī)范。存在問題：個(gè)別同學(xué)的注意不是很集中，動(dòng)作比較慢，以后需要加強(qiáng)。
二、課的內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，教學(xué)方法得當(dāng)
課堂教學(xué)是以構(gòu)建以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，發(fā)展為中心，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”的高效課堂。通過探索實(shí)踐，認(rèn)識到教學(xué)過程應(yīng)該是：學(xué)生在教師精心設(shè)計(jì)的問題探索中，緊緊被問題吸引，自覺地，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，用心思考，真誠交流，時(shí)而困惑，時(shí)而高興，在起伏的情感體驗(yàn)中，自主地完成對知識的構(gòu)建。在這樣的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不僅對知識理解十分深刻，而且“創(chuàng)造”著獲取知識的方法，體驗(yàn)著獲取知識的愉悅，使知識變成自己的精神財(cái)富。如：在本課堂開始部分就給學(xué)生創(chuàng)造情境，讓學(xué)生漸漸進(jìn)入故事中，又運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，通過運(yùn)用各種器材進(jìn)行游戲活動(dòng)，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情緒高漲，活躍了課堂氣氛，又能鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，從而達(dá)到教學(xué)效果。
三、真正樹立學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)主體的思想。
學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主體，說起來比較容易，但真正落實(shí)在課堂上，并不是一件很容易的事。首先教師必須轉(zhuǎn)變角色，真正從權(quán)威的講授者變?yōu)榕c學(xué)生共同探索對問題以好朋友和引導(dǎo)者。在上課的過程中，通過開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，很自然地過度到如果進(jìn)行游戲的活動(dòng)的過程，分組教學(xué)讓小組長成為學(xué)生的“小老師”真正地為老師減輕了負(fù)擔(dān)，能夠有效地組織本小組的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，從中可以發(fā)現(xiàn)在部分的小組在小組長的組織很有序地進(jìn)行游戲活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的氣氛很活躍；但有個(gè)別小組長由于組織不是很合理，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性也就減少了，運(yùn)動(dòng)情緒也不那么高漲。這需要老師與小組長更多的溝通，使小組的活動(dòng)發(fā)能更好地開展，充分體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間、老師與學(xué)生之間合作的重要性。讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。最后的環(huán)節(jié)通過分組的游戲比賽活動(dòng)使學(xué)生感受成敗的情緒變化，使學(xué)生認(rèn)識團(tuán)結(jié)就是力量的重要性。課的結(jié)束部分，運(yùn)用了蝸牛與黃鸝鳥的音樂，邊唱邊放松，達(dá)到很好的效果。整一節(jié)課師生互動(dòng)、學(xué)生之間的相互合作都很積極，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
在這萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖的四月，我們迎來了一年一度學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一個(gè)展示學(xué)生風(fēng)采與團(tuán)隊(duì)精神的舞臺，大家都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。在這些成績背后凝聚了每位同學(xué)的積極準(zhǔn)備與不懈努力，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到每位同學(xué)，從前期準(zhǔn)備到后期總結(jié)，體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚(yáng)，大家的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。
開幕式上，我們各班的方塊隊(duì)，同學(xué)們衣著整齊劃一，亮麗多彩，步調(diào)一致，
口號。
嘹亮，真正體現(xiàn)了我們的青春面貌和陽光活力。
比賽場上，各班運(yùn)動(dòng)員們帶著全班師生的重托，個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極上進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(最新)小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(最新)。我們的徑賽無論是30米、200米、400米、800米、都有運(yùn)動(dòng)員跑出了自己的成績。最激動(dòng)人心的是下午的班級跳繩接力賽、拔河比賽，我們的班主任老師表現(xiàn)得都非常積極，與學(xué)生共同參與，激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，強(qiáng)化了集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備，奮勇爭先。老師們也積極參與，你追我趕把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
觀眾席上，各班同學(xué)都按照學(xué)校劃定的區(qū)域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺維護(hù)賽場秩序，文明觀看，不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
他們除了給運(yùn)動(dòng)員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時(shí)宣傳好人好事，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，鼓舞運(yùn)動(dòng)員的士氣，為賽場營造了良好的氛圍。
天氣雖然是春天了，可那天氣溫很低，而我們的班主任老師始終與學(xué)生坐在一起，堅(jiān)守崗位，精神可嘉。
一天的時(shí)間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(最新)作文。但一天的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們要把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高，更快，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，從而充分展現(xiàn)出我們的時(shí)代風(fēng)采。
作為行政管理（電子政務(wù)）1班的體育委員，我在這次學(xué)校運(yùn)會(huì)中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理（電子政務(wù)）1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?，我覺得我有不可推卸的責(zé)任，我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個(gè)交待，同時(shí)也是為了檢討自我，吸取教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，現(xiàn)對本次學(xué)校運(yùn)會(huì)做以下的詳細(xì)總結(jié)。
1、前期工作。
（1）參加了xx大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的發(fā)布會(huì)。在會(huì)上聽取競賽委員會(huì)關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名、競賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
（2）法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長與政行隊(duì)各班體委開了個(gè)簡短會(huì)議，布置報(bào)名工作。
（3）根據(jù)學(xué)校運(yùn)會(huì)相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名、組隊(duì)方式、競賽項(xiàng)目等事宜，動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名。
（4）收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長。
（5）收到學(xué)校運(yùn)會(huì)大本營示意圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)開幕式流程、學(xué)校運(yùn)會(huì)開閉幕式進(jìn)場圖。
（6）跟08行政管理（電子政務(wù)）專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運(yùn)會(huì)開幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
（7）收到法政工作組學(xué)生分會(huì)整理出來的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會(huì)的秩序冊、學(xué)校運(yùn)會(huì)比賽場地圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會(huì)開幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會(huì)10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
（8）組織參加參加開幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會(huì)的。
通訊稿。
安排學(xué)校運(yùn)會(huì)的服務(wù)流動(dòng)人員。
2、中期工作。
（1）組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加方陣。
（2）通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名項(xiàng)目。
（3）及時(shí)向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況。
（4）鼓勵(lì)同學(xué)們支持我們的運(yùn)動(dòng)員，為他們加油打氣。
（5）及時(shí)通知參賽運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的調(diào)動(dòng)情況。
（6）組織部分同學(xué)參加閉幕式。
3、后期工作。
（1）匯總在學(xué)校運(yùn)會(huì)獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
（2）及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書和獎(jiǎng)牌。
（3）通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會(huì)。
（4）理清學(xué)校運(yùn)會(huì)政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷。
（5）舉辦小型頒獎(jiǎng)儀式，對在學(xué)校運(yùn)會(huì)中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和頒獎(jiǎng)。
（6）總結(jié)學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作，并寫成。
工作總結(jié)。
報(bào)告。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在行政、競賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、組織健全。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會(huì)、競賽組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的。
活動(dòng)方案。
特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)并一一規(guī)定完成期限同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)根據(jù)工作要求開展了大量工作如競賽組從10月初就開始著手編寫運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽規(guī)程發(fā)幾次召開裁判員會(huì)議;事務(wù)處提前落實(shí)大會(huì)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可，組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運(yùn)動(dòng)員參與下，在300多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績，打破了多個(gè)校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
我們迎來了盼望已久的中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是寶寶和家長第二次參加的大型集體活動(dòng)，大部分的家長都不惜放下手頭的工作來參加活動(dòng)。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是寶寶和爸爸媽媽們都精神抖擻，心里無比的激動(dòng)，似乎又回到了童年時(shí)代。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
我是15號周四回到學(xué)校的，5號——14號在長春市委黨校參加了農(nóng)村骨干教師省級培訓(xùn)，培訓(xùn)期間去了雙陽進(jìn)行拓展訓(xùn)練，爬天梯，空中飛人，8米高空跳斷橋，驚險(xiǎn)刺激的同時(shí)，精神高度緊張，所以特別的消耗體力，一天下來身心疲憊，渾身酸痛。后兩天在長師體育學(xué)院上了田徑、羽毛球、籃球、體能等課程，兩天上了四門課程，就更加的疲勞，講課教師想讓我們在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，有更多的技術(shù)方面的提高，所以上課的強(qiáng)度很大，弄得我們精疲力竭。體力的下降導(dǎo)致了免疫力的下降，自己患上了嚴(yán)重的感冒。9、10、11是法定的中秋假日，單位的同志都放假了，但培訓(xùn)班只給放了一天的中秋假，上了9天的課，非常累，這次與以往的培訓(xùn)不同，因?yàn)榧恿诵g(shù)科課，身體體驗(yàn)課，如果說精神上的累，可以有比較快的方式調(diào)整過來的話，那么肉體上的累，卻是不容易消退的。培訓(xùn)班結(jié)束后，自己很想請一天假，在家好好休整一下。雖然心知肚明學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要開始籌劃了，但我更知道只要一回到學(xué)校，自己就會(huì)立馬投入到緊張的工作當(dāng)中去，馬不停蹄的加班加點(diǎn)的做運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，不會(huì)有一刻的停歇。記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)自己也是出去學(xué)習(xí)回來，只有1周的時(shí)間了，這一周的時(shí)間里，連上趟廁所都覺得奢侈，都是一路小跑著來回的。我知道自己對工作是什么態(tài)度，所以我很想讓自己稍事休息，調(diào)整最佳狀態(tài)去精神飽滿的工作。跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通了一下，一句“大家正等著你回來籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，你明天就來吧，學(xué)?，F(xiàn)在需要你，來了之后再休息吧！”一句“需要”，讓自己有了很強(qiáng)烈的被認(rèn)同感，被人需要是一種幸福。所以之前所有的請假理由都煙消云散了，嚴(yán)重的感冒也可以克服了，于是第二天義無反顧，充滿激情的上班了，因?yàn)槲抑篮闲：蟮牡谝粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)一定是個(gè)挑戰(zhàn)，我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，我要做個(gè)征服者，征服所有的困難。一到學(xué)校8點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)就召集開會(huì)了，了解了運(yùn)動(dòng)會(huì)的大致思路、環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)的意圖，有了整體的框架之后，從那一刻起，我的大腦就開始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)了，我的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作就正式開始了，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)的慶功宴開席才宣告結(jié)束，整整工作了15天。李老師和于老師在我回來之前已經(jīng)做了一些工作，校長又提出了一些修改意見，我在了解了這些之后，產(chǎn)生了我自己的新想法，整合中小學(xué)的項(xiàng)目進(jìn)行新的流程設(shè)計(jì)。周六周日沒有休息，在家編了兩整天的秩序冊。周一來了，就有了一個(gè)較為完整的秩序冊的原本，在和于老師和李老師商討之后，基本就定下了具體的一些項(xiàng)目和計(jì)分辦法。然后就能排除雜念，沿著設(shè)計(jì)思路去開展接下來的工作。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)較為龐雜的工作，作為組織工作，領(lǐng)導(dǎo)們的工作要比我繁瑣的多，我只需做好我份內(nèi)的工作。但我的工作也很復(fù)雜：
總結(jié)。
2、根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，篩選確定游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目比起徑賽項(xiàng)目，具有諸多不確定性，較難以操控，比賽時(shí)間很難預(yù)設(shè)準(zhǔn)，因?yàn)閰⑴c人員多，需要準(zhǔn)備游戲道具和場地，還要和徑賽項(xiàng)目的時(shí)間按分開。為了對時(shí)間有個(gè)大致的推算，我們著手實(shí)際操作。比如在確定教工釣魚接力游戲時(shí)，我和于老師先坐在辦公室里研討規(guī)則，后又親自動(dòng)手用標(biāo)槍桿制作了釣魚竿等游戲道具，去食堂找來礦泉水瓶，剛開始是用木筷子當(dāng)魚鉤，效果不好，正好胡校長、劉主任、張主任看到我們在搞實(shí)驗(yàn)，就一起研究，不知誰提出了用釘子做魚鉤，我覺得可行，劉主任馬上派學(xué)生回樓里去取，一試還真行，剛開始是釣礦泉水瓶，但很難吊起，后來就吊飲水機(jī)的大桶礦泉水桶，比較容易吊起來，但又覺得太重，怕女老師拿不動(dòng)，最后又改回用飲料瓶，試驗(yàn)了幾次，發(fā)現(xiàn)用康師傅冰紅茶的瓶子能吊起來，成功了幾次，于是對這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)立就很有信心了，有風(fēng)的時(shí)候瓶子不穩(wěn)，怎么辦，這時(shí)有人說里面灌半瓶水，我覺得挺好，那樣能比較穩(wěn)當(dāng)了，但萬一瓶子倒了水撒了怎么辦，既需要重新灌，又會(huì)把場地弄濕，這時(shí)有人說，往里灌沙子，這個(gè)想法太好了，采納。我又去庫里取了武術(shù)棍，即楊木桿，粗細(xì)正好能用做釣魚竿，還不磨手。至此一個(gè)完備的釣魚道具全部完工，我們又修改了部分規(guī)則，讓游戲更有懸念、更有趣。經(jīng)過這樣的實(shí)踐，一個(gè)游戲比賽項(xiàng)目才確定下來。類似這樣的例子，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作中比比皆是，很多工作是別人無法察覺的。許多項(xiàng)目先是要依據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)確定，再一步就是回憶，或者在頭腦中過一遍電影，覺得沒有問題了就可以定下來，要是還覺得不妥，就像設(shè)立釣魚游戲一樣，要親自動(dòng)手實(shí)踐，確定方法，游戲時(shí)間，游戲效果，觀察可控性，才能下結(jié)論。每個(gè)環(huán)節(jié)都是依據(jù)這樣的程序進(jìn)行著。
什么是準(zhǔn)備工作，就是一旦著手進(jìn)行，就會(huì)永不停歇，不到最后一天最后的那個(gè)時(shí)刻，所有的工作都是停不下來的，因?yàn)榇蠹叶甲非笸昝?。雖說只有半個(gè)月的時(shí)間了，即使還有一個(gè)月，那每天的工作也會(huì)一樣忙碌的，這就是準(zhǔn)備工作的特點(diǎn)，即使之前什么都做得很完備了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)開完后，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不完美的地方，需要改進(jìn)的地方，這就是組織一個(gè)活動(dòng)必須經(jīng)歷的過程，就像劉主任說的，“你再替我想想，還有哪些工作沒做到，疏漏了哪些細(xì)節(jié)?！蔽艺f你就是想的再細(xì)，也需要運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的實(shí)際效果來檢驗(yàn)，否則一切都是紙上談兵，事實(shí)是檢驗(yàn)一切的標(biāo)準(zhǔn)。效果出來了，才說明工作做到位了，如果效果出不來，先前準(zhǔn)備的再充分，做的工作再細(xì)也都是無用的、徒勞的。
3、打印各種表格。
4、溫習(xí)規(guī)則，并培訓(xùn)裁判員。對裁判員集中培訓(xùn)，講解了一張檢錄單的流程，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)程序。今年的培訓(xùn)裁判員工作是我準(zhǔn)備的東西最多的，給每個(gè)組的裁判員都打印了一份相關(guān)的規(guī)則，并進(jìn)行了集體培訓(xùn)（終點(diǎn)由李老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)）。對重點(diǎn)部門的裁判又進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)，如檢錄處。為大會(huì)安排了19名學(xué)生工作人員，并培訓(xùn)工作方法，要求具體工作聽從相應(yīng)裁判老師指揮。
5、大會(huì)前一天修改撰寫裁判員代表講話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的我校20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)于12月12─14日成功召開，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，學(xué)校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，組委會(huì)召開了會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了組委會(huì)、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場地器材組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是對每個(gè)項(xiàng)目工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較為系統(tǒng)而嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。從秩序冊的編寫到入場式和各項(xiàng)目的訓(xùn)練，從班級桌椅如何擺放到運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)檢，直至整個(gè)賽場的工作，無不凝聚著體育教師的汗水，充分體現(xiàn)了體育教師的奉獻(xiàn)精神。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到全部比賽結(jié)束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員之間及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生會(huì)部分人員維護(hù)現(xiàn)場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的督察，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們邀請部分學(xué)生家長參與運(yùn)動(dòng)，除身體欠佳不能參與活動(dòng)的.少數(shù)同學(xué)之外其余學(xué)生全部加入比賽，廣大師生和家長參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性很高，達(dá)到了全員參與的目的。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各組裁判員堅(jiān)持原則，公正裁判；參賽運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的戰(zhàn)果。在比賽中，共有人獲得了一等獎(jiǎng)，有人獲得了二等獎(jiǎng)，有名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名，四等獎(jiǎng)34名，評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀通訊員50人。破紀(jì)錄獎(jiǎng)9人。這些成績的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，豐富校園文化生活真實(shí)寫照，是全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿召開，為我校體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校的教職工都參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作，從開幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，從競技項(xiàng)目到廣播稿件，從比賽名次競爭到優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評比，都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風(fēng)尚，展示了師生員工積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)部門的大力支持，得到了班主任和同學(xué)們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得安全，開得文明，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績，不僅體育競技水平得到提高，文明素養(yǎng)也得到了提升，不僅體育成績得到超越，更重要的是我們的`精神也發(fā)生一次大的超越。
總之，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，當(dāng)然更希望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為挈機(jī)，大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得好的成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了第xx屆校運(yùn)會(huì)，開幕式莊嚴(yán)隆重。五顏六色的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們在優(yōu)美的音樂中興高采烈地走進(jìn)操場，高呼“團(tuán)結(jié)拼搏，風(fēng)格匹配”的口號，真的很刺激！開幕式后，有一場精彩的比賽。
我們班所有的學(xué)生都容光煥發(fā)。參加比賽的同學(xué)馬上準(zhǔn)備好自己的項(xiàng)目，沒有參加比賽的`同學(xué)在跑道旁當(dāng)啦啦隊(duì)長歡呼。這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的比賽是4x100男子接力賽。
在紅色塑膠跑道上，我看到裁判舉起右手的槍：“各就各位，做好準(zhǔn)備?！迸茉谧钋懊娴泥嚱鹣橄耠x弦的箭一樣飛了出去。這時(shí)，跑道兩邊的學(xué)生排成厚厚的人墻，每個(gè)人都不停地喊著“加油！加油！”在楊狄蘭和何的棍子上，他們吸取了預(yù)賽的教訓(xùn)，把接力棒牢牢地遞到了楊狄蘭的手里，最后沒有落下。當(dāng)楊狄蘭把接力棒交給梁洪時(shí)，梁洪像一匹脫韁的野馬一樣沖上前去，不負(fù)眾望。我們班在4x100男子接力賽中獲得第三名。我們歡呼雀躍，高呼他們?yōu)榘嗉壼A得了榮耀。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了兩枚金牌，這真是令人鼓舞！所以要加強(qiáng)平時(shí)的體育鍛煉，期待下次校運(yùn)動(dòng)會(huì)有更好的表現(xiàn)。同學(xué)們加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
我校召開了“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員李寧主持。教育局藝體股股長趙德珍、劉老師也應(yīng)邀參加了入場儀式。
7：30伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，四名女少先隊(duì)員持國旗走在最前面，接著是四名男隊(duì)員抬著?；眨笫遣势礻?duì)、花束隊(duì)，最后是裁判員隊(duì)伍、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍依次入場。此時(shí)此刻，校園內(nèi)充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公布了“精神文明班”評比條件，李校長致開幕詞，裁判員代表張福蓮老師、運(yùn)動(dòng)員代表五年一班體委張凌閣分別表態(tài)發(fā)言。
8:00總裁判長劉建民宣布“北票市第二小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”。一聲令下，活動(dòng)拉開帷幕。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬，中年級的螞蟻運(yùn)糧、巧搬運(yùn)、30米跑，高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項(xiàng)目，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、競爭意識。學(xué)生們在享受陽光的同時(shí)，鍛煉了身體，提高了綜合能力。
教師接力表演賽把活動(dòng)推向高潮，從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正公平、以身作則，表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。特別表揚(yáng)六年部的學(xué)生為這次大會(huì)提供部分比賽器材和服務(wù)。
活動(dòng)按計(jì)劃順利完成。11:30閉幕式，楊主任公布成績、公布精神文明班級。孫校長致閉幕詞。
雖然比賽時(shí)間很短，不足以讓我們盡情揮灑運(yùn)動(dòng)激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們每個(gè)人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時(shí)沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上，奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了第2__屆校運(yùn)會(huì)，開幕式莊嚴(yán)隆重。五顏六色的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們在優(yōu)美的音樂中興高采烈地走進(jìn)操場，高呼“團(tuán)結(jié)拼搏，風(fēng)格匹配”的口號，真的很刺激!開幕式后，有一場精彩的比賽。
我們班所有的學(xué)生都容光煥發(fā)。參加比賽的同學(xué)馬上準(zhǔn)備好自己的項(xiàng)目，沒有參加比賽的同學(xué)在跑道旁當(dāng)啦啦隊(duì)長歡呼。這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的比賽是4x100男子接力賽。
在紅色塑膠跑道上，我看到裁判舉起右手的槍：“各就各位，做好準(zhǔn)備?！迸茉谧钋懊娴泥嚱鹣橄耠x弦的箭一樣飛了出去。這時(shí)，跑道兩邊的學(xué)生排成厚厚的人墻，每個(gè)人都不停地喊著“加油!加油!”在楊狄蘭和何的棍子上，他們吸取了預(yù)賽的教訓(xùn)，把接力棒牢牢地遞到了楊狄蘭的手里，最后沒有落下。當(dāng)楊狄蘭把接力棒交給梁洪時(shí)，梁洪像一匹脫韁的野馬一樣沖上前去，不負(fù)眾望。我們班在4x100男子接力賽中獲得第三名。我們歡呼雀躍，高呼他們?yōu)榘嗉壼A得了榮耀。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了兩枚金牌，這真是令人鼓舞!所以要加強(qiáng)平時(shí)的體育鍛煉，期待下次校運(yùn)動(dòng)會(huì)有更好的表現(xiàn)。同學(xué)們加油!
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