學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
讓座三年級(jí)看圖篇一
小時(shí)候，媽媽就教我要尊老愛(ài)幼，懂得讓老爺爺和老奶奶讓座，這樣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天，媽媽就帶我坐公交車(chē)。
一上車(chē)，人并不是很多，也有幾個(gè)空位，媽媽喜歡坐在后排，我呢當(dāng)然是越前越好啦!一站又一站地過(guò)去了，人漸漸變多，車(chē)廂也變的擁擠起來(lái)。就在這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺看起來(lái)很老了，因?yàn)樗拿忌叶甲儼琢四?他杵著拐杖，顫顫巍巍的扶著椅背。我想：這是不是一個(gè)讓我尊老愛(ài)幼的好機(jī)會(huì)呢?我站起來(lái)，搖了搖老爺爺?shù)囊陆?，?duì)他說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)這兒坐吧!”“好好，真是個(gè)好孩子!”我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
過(guò)了一段日子，媽媽又帶我坐地鐵。在地鐵上有老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座，我左找右找才找到一個(gè)專(zhuān)座，不久，一個(gè)老爺爺扶著一個(gè)老奶奶上了車(chē)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看!老奶奶似乎生病了，我們一起把座位讓給他們吧?！薄袄蠣敔?，您快過(guò)來(lái)!我和媽媽讓你們坐?！崩蠣敔敺鲋夏棠套讼聛?lái)。我和媽媽都站著，雖然站著很累，但也有累的幸福。
一兩次小小的舉動(dòng)就能讓自己成為一個(gè)有素質(zhì)的人，為何不那樣做呢?這不僅利于自己，還讓整個(gè)社會(huì)的文明度向前邁進(jìn)了一大步!
【例文二】。
星期六上午去輔導(dǎo)班上課，我在公交車(chē)上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。
車(chē)進(jìn)了站，我上車(chē)買(mǎi)了票，左顧右盼不見(jiàn)一個(gè)空座，好不容易等到一個(gè)座位，旁邊的車(chē)窗還關(guān)不嚴(yán)，車(chē)一開(kāi)，冷風(fēng)直往我的`脖子里鉆，唉!沒(méi)辦法，坐著總比站著強(qiáng)。
車(chē)開(kāi)到下一站，上來(lái)了一位老人，售票員馬上喊到：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座呀!”我聽(tīng)了暗自想：我的身子還沒(méi)有暖熱呢!不讓?zhuān)僬f(shuō)了，讓給你我就沒(méi)座位了，站著累死了。
車(chē)到了終點(diǎn)站，乘客們都下了車(chē)，我默默的注視著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，他永遠(yuǎn)是我的榜樣，他的這一舉動(dòng)深深地教育了我，也一直影響著我!
【例文三】。
下午1點(diǎn)左右，小花和小風(fēng)要坐公交車(chē)去人民公園花，他們才剛坐到一個(gè)位子，小風(fēng)還說(shuō)：“這個(gè)位置真舒服，還有風(fēng)，又可以欣賞外面的美景，在八一廣場(chǎng)上進(jìn)來(lái)了一位阿姨，手上還抱著一個(gè)小寶寶呢，阿姨還背著一個(gè)包袱，阿姨走到小風(fēng)的位子上說(shuō)：“小朋友讓個(gè)位置子吧。”小風(fēng)說(shuō)：“我們才剛坐到位子呢，為什么讓我讓?”小花看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“阿姨您坐我的位置吧?！毙★L(fēng)說(shuō)：“我們才剛坐到一個(gè)位置，低迷什么讓位置呢?”小花說(shuō)：“如果不讓位子給阿姨的話(huà)，阿姨就會(huì)絆倒在地，虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，大家看見(jiàn)了都說(shuō)：”小花是個(gè)好孩子，小風(fēng)慚愧地低下了頭。阿姨看見(jiàn)了說(shuō)：“你為什么哭呀?”小風(fēng)傷心地說(shuō)：“我剛才沒(méi)讓位置給您坐，還說(shuō)了一些不應(yīng)該說(shuō)的話(huà)?！卑⒁讨懒苏f(shuō)：“只要你知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子?！蹦阒e(cuò)就改，也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。
讓座三年級(jí)看圖篇二
今天是星期六，小明坐著2路汽車(chē)到姥姥家，上車(chē)后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō)：“孩子，來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧。”那位同學(xué)馬上說(shuō)：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持?！?/p>
就在這時(shí)候，坐在小明后面的小妹妹也說(shuō)話(huà)了：“小哥哥，到我這兒來(lái)坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小妹妹扶了起來(lái)，把自己的`坐位讓給了她。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好?！边@時(shí)，全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。
指導(dǎo)教師：劉潤(rùn)。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者能根據(jù)圖片把內(nèi)容寫(xiě)的這么豐滿(mǎn),語(yǔ)句通順連貫,尤其是小明的前后做法寫(xiě)的特別詳細(xì),讓人一看就明白.繼續(xù)努力.
讓座三年級(jí)看圖篇三
今天，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。太陽(yáng)公公帶著燦爛的笑臉，給大地帶來(lái)了溫暖的春天。今年，動(dòng)物王國(guó)開(kāi)展植樹(shù)大會(huì)，小狗、小兔和大象準(zhǔn)備在河邊植樹(shù)。
開(kāi)始種樹(shù)了，小兔用手小心翼翼把樹(shù)扶住，大象就負(fù)責(zé)給小樹(shù)澆水，小狗呢?就用鏟子一鏟一鏟地把土鏟到小樹(shù)旁。
就這樣，填呀填，坑里的土漸漸滿(mǎn)了，小樹(shù)苗端端正正地站了起來(lái)。下垂的小樹(shù)丫好像在彎腰鞠躬感謝我們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了，等我長(zhǎng)大了一定給你們帶來(lái)最美的享受”。
小動(dòng)物們看見(jiàn)這樣的結(jié)果心里比吃了蜜還甜!
夕陽(yáng)的余暉漸漸撒向大地，它們只好依依不舍的離開(kāi)了小數(shù)苗。
讓座三年級(jí)看圖篇四
讓座(看圖寫(xiě))。
正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō)：“孩子，來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧。”那位同學(xué)馬上說(shuō)：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持?！?/p>
小明一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的`腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小妹妹扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好?！边@時(shí)，全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。
讓座三年級(jí)看圖篇五
今天小紅和媽媽一起乘公交車(chē)出去玩。
到了一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)一位懷孕的媽媽。小紅趕緊從媽媽?xiě)牙锵聛?lái)，媽媽離開(kāi)座位，給這個(gè)阿姨讓座。小紅說(shuō)：“阿姨你過(guò)來(lái)坐在這里吧?！卑⒁搪?tīng)了高興的說(shuō)：“謝謝你小朋友?！比缓蟛怕?。
到站了，小紅和媽媽下車(chē)，開(kāi)心的去玩了。
讓座三年級(jí)看圖篇六
小雞和小鴨子是一對(duì)非常好的伙伴。
有一天，他們約好一起玩，走啊走，來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō)：“這條河又大又寬，我們?cè)趺慈ツ抢?？”小鴨子說(shuō)：“沒(méi)事的。我會(huì)游泳。請(qǐng)坐我身上！”所以他們過(guò)河了。
走著走著，小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑。小雞很快拿來(lái)梯子，讓小鴨子爬上去。
他們走啊走，終于看到了一個(gè)好玩又漂亮的地方。他們玩得很開(kāi)心。
只要我們互相幫助，沒(méi)有困難就不會(huì)是問(wèn)題，我們一定能解決。
讓座三年級(jí)看圖篇七
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小縣城，四面環(huán)山。這幾年越來(lái)越漂亮了！一個(gè)美麗的湖山公園已經(jīng)建成。
當(dāng)太陽(yáng)公公微笑時(shí)，新的一天又開(kāi)始了?？炜矗〔萆扉L(zhǎng)了，探出頭來(lái)，東看看，西看看，周?chē)臉?shù)都被鳥(niǎo)吵醒了。
虎山公園春天生機(jī)勃勃?；⑸焦珗@左側(cè)有一個(gè)小池塘。是一座有流水的小橋！人們可以站在橋上，看著水里游來(lái)游去的小魚(yú)自由玩耍！走進(jìn)去，許多游客在廣場(chǎng)上，一些在跳舞，一些在唱歌，一些在玩游戲，一些在打羽毛球。抬頭望去，山上開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)花朵，火紅的杜鵑花、樹(shù)枝、金黃的油菜花和許多無(wú)名的花朵。多么美麗的湖山公園。
夏天，虎山公園樹(shù)木繁茂，是一個(gè)新的場(chǎng)景。高大的樹(shù)木似乎撐起了一把大傘。人們?nèi)?shù)下乘涼，就像一個(gè)大風(fēng)洞。人們說(shuō)：“真酷！”多爽??！那個(gè)汗流浹背的小男孩一到那里就不見(jiàn)了。
虎山公園的秋天風(fēng)景如畫(huà)。五顏六色的落葉可以做書(shū)簽，標(biāo)本，貼紙?；⑸焦珗@春天和秋天都很美。
歲末冬來(lái)，雪花飛舞的虎山公園，別有一番風(fēng)味。大雪中，樹(shù)木挺立如鋼鐵戰(zhàn)士。這是一個(gè)純粹的世界，純粹的美。
美麗的虎山公園給我家鄉(xiāng)的人民帶來(lái)了無(wú)盡的幸福！祖米湖山公園。
讓座三年級(jí)看圖篇八
秋姑娘以輕松的步伐來(lái)到這個(gè)世界。我穿上外套，飛出房子去尋找秋天。
秋天在田野里?？?，稻田像金子，閃著金光。高粱已經(jīng)成熟了，因?yàn)闆](méi)人摘，氣得滿(mǎn)臉通紅。
秋天在花園里。首先，菊花是引人注目的，包括紅、黃、紫……白如雪，黃如金，粉如霞，紅如火。它們五顏六色，五顏六色，讓我眼花繚亂。
??！金秋，我愛(ài)你，你給我們帶來(lái)了收獲的喜悅，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)的音樂(lè)。
讓座三年級(jí)看圖篇九
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云。
早上七點(diǎn)鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點(diǎn)，休息了一會(huì)兒。
到了八點(diǎn)鐘，我背著小背包走去公交車(chē)站等車(chē)來(lái)。接著，公交車(chē)來(lái)了，我等司機(jī)停車(chē)后，就走上車(chē)找了一個(gè)座位坐下了。司機(jī)就向下一個(gè)站開(kāi)去。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上車(chē)后找座位，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶只好站著了。我心想：如果我站起來(lái)給老奶奶讓座，這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事，我又會(huì)是一個(gè)好孩子。想到這里我馬上站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我站著就可以了?！崩夏棠毯推渌迨灏⒁潭颊f(shuō)：“小朋友，你真懂事?！蔽覍?duì)他們說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的呀！”然后我們都一起聊天。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)叔叔阿姨都下車(chē)了，又上來(lái)了幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了，就下車(chē)了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于到站了，我就下車(chē)走了一會(huì)兒就來(lái)到表姐家門(mén)口。我從電梯去了9樓。我按了門(mén)鈴，表姐就給我開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說(shuō)：“你小小年紀(jì)真懂事，我都要向你學(xué)習(xí)?！?/p>
到了晚上，我洗完澡后，就睡覺(jué)了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會(huì)兒。到中午我就回家去了。
這件讓座的事直到現(xiàn)在，我一想起來(lái)都覺(jué)得心里美滋滋的。
讓座三年級(jí)看圖篇十
早晨，我乘上201公交車(chē)。這個(gè)學(xué)期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個(gè)人乘的。
上了公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的人稀稀拉拉，我就坐在一個(gè)雙人位上，還用書(shū)包占了一個(gè)位子。
漸漸地車(chē)上的人多了起來(lái)，突然車(chē)停上來(lái)位老爺爺?？墒擒?chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車(chē)又停了，上來(lái)幾個(gè)職技校的學(xué)生，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)高中女生站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“您坐這兒吧！我快下車(chē)了?！崩先思艺f(shuō)了聲“謝謝”才落座了。
這個(gè)讓位的高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓才會(huì)下車(chē)，我把書(shū)包拿了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐你坐這兒吧！”她說(shuō)了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。
下午放學(xué)回到家，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也贊揚(yáng)了那位大姐姐，說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。
那天夜里，我想老師教過(guò)的話(huà)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說(shuō)不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔?，不要因?yàn)閴氖滦【妥觥Ｗ屪氖虑殡m然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)?。〗窈?，我要向那位大姐姐學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓座三年級(jí)看圖篇十一
一天中午，我剛學(xué)完書(shū)法和畫(huà)國(guó)畫(huà)后，我都會(huì)到陽(yáng)光水岸車(chē)站牌等后。過(guò)了幾分鐘，三路車(chē)來(lái)了，車(chē)上的人屈指可數(shù)，所以我就隨便找個(gè)位子坐下來(lái)。到了奉化大酒店的站牌之后，上來(lái)了十幾個(gè)人，剎那間，車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，但還是有幾個(gè)人時(shí)站著的。恰好，我旁邊就有一個(gè)兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時(shí)我想起了老師教育給我們的話(huà)：時(shí)時(shí)刻刻都要尊老愛(ài)幼。在公共汽車(chē)上，坐滿(mǎn)了人，還有站著的人，就要主動(dòng)給老人讓座。
這時(shí)，我想讓座卻猶豫不定，想讓又不想讓座，這如何是好呀?于是，我心里就有“小戰(zhàn)爭(zhēng)”要爆發(fā)了：一個(gè)是惡國(guó)，一個(gè)是善國(guó)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)的題目是要不要讓座的事。惡方先說(shuō)：“這次不能讓?zhuān)蠋熡植粫?huì)看到，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你的。”惡方剛開(kāi)場(chǎng)就給善方一個(gè)下馬威，但善方也毫不示弱，反擊說(shuō)：“一定要讓?zhuān)m然沒(méi)人會(huì)管你，但是一定要尊老愛(ài)幼，不能丟紅領(lǐng)巾的臉啊!”“不用讓的，只要不當(dāng)著老師的面不讓座就行了，反正你有點(diǎn)腰酸背痛的，就不讓好了?！薄安还茉趺礃?，都要維護(hù)紅領(lǐng)巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對(duì)兩方國(guó)家說(shuō)。
我心里越來(lái)越緊張，這時(shí)我又想起了媽媽的話(huà)：多試試就膽大了。于是，我又鼓起勇氣，對(duì)老奶奶支支吾吾地說(shuō)：“老……老奶奶，您……來(lái)坐吧，我站著。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對(duì)我說(shuō)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次讓座的經(jīng)歷，是因?yàn)槲疫x擇的是正確的。
讓座三年級(jí)看圖篇十二
今天是星期六，小明坐著2路汽車(chē)到姥姥家，上車(chē)后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腿受傷的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿受傷的同學(xué)說(shuō)：“孩子，來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧?！蹦俏煌瑢W(xué)馬上說(shuō)：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持?！?/p>
就在這時(shí)候，坐在小明后面的小妹妹也說(shuō)話(huà)了：“小哥哥，到我這兒來(lái)坐吧”腿受傷的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹，和那個(gè)腿受傷的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累!”
忽然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿受傷的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小妹妹扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時(shí)，全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。
讓座三年級(jí)看圖篇十三
公共汽車(chē)又到了一個(gè)站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，吃力的走上車(chē)來(lái)。上車(chē)后，居然沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓讓座，我真想讓座位給老奶奶，可我自己也是站著呀！
對(duì)了，我想到了一個(gè)好辦法。我拉拉身旁一位穿得很時(shí)髦的叔叔，指了指她的座位，裝出一副吃驚的表情：“叔叔，你看！
”叔叔以為自己的座位上有臟東西，急忙站了起來(lái)。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您看，叔叔給您讓座了！
老奶奶先是露出驚訝的表情，接著笑瞇瞇的坐下來(lái)，樂(lè)呵呵的說(shuō):“謝謝了，小姑娘，謝謝你了！
”我的臉發(fā)熱了，忙說(shuō):哪里哪里，要謝還得謝，這位叔叔!叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，臉一下子紅了，他羞愧的說(shuō):不客氣，不客氣！
讓座三年級(jí)看圖篇十四
今天我和爸爸去新街口，回來(lái)的公交車(chē)上，我和一位老爺爺坐在前面老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座。
車(chē)子一進(jìn)站臺(tái)，人很多，這時(shí)，一位抱小孩的阿姨上了車(chē)，看到她一只手抱著小孩，另一只手扶把手，很吃力。司機(jī)師傅一遍一遍地播放請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥寕€(gè)座，謝謝您的合作！可沒(méi)有一個(gè)人讓?zhuān)艺酒饋?lái)，拉了拉阿姨的衣角說(shuō)：阿姨到這里來(lái)坐吧！
謝謝你小朋友！阿姨說(shuō)，我說(shuō)：不用謝！司機(jī)看阿姨坐下了，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了，我向車(chē)廂后面爸爸的位置走去。車(chē)子一開(kāi)動(dòng)，我被摔倒了，扶著椅背我搖搖晃晃地站了起來(lái)，到后面坐到爸爸腿上。爸爸問(wèn)：疼不疼？我說(shuō)：有點(diǎn)疼。爸爸表?yè)P(yáng)了我剛才讓座的事，雖然我身上有點(diǎn)疼，但是我心里卻很甜，美滋滋的！
讓座三年級(jí)看圖篇十五
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫(xiě)日記，小兔說(shuō)：“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚，寫(xiě)得流暢?！毙⊥眠呎f(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了，立馬寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫(xiě)得不耐煩了，于是，它放棄了寫(xiě)日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！”小猴聽(tīng)了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng)，它傷心極了。
讓座三年級(jí)看圖篇十六
我在書(shū)中看到了很多有意義的話(huà)，我很喜歡。但是，我最喜歡、印象最深刻的一句話(huà)是——《歲月不待人》，我一直深深印在心里，把它當(dāng)作我的“座右銘”。
這句話(huà)永遠(yuǎn)深深的印在我的心里。無(wú)論我在做什么，我都會(huì)一直想起，會(huì)激勵(lì)和提醒我前進(jìn)，陪我度過(guò)每一天。
我們所做的一切都需要時(shí)間。
做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從筆尖流過(guò)；玩的時(shí)候時(shí)間從你腳下溜走；當(dāng)你發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從你身邊消失了。
時(shí)間是最寶貴的，所以我每天和時(shí)間賽跑，每天回家，放下書(shū)包，拿出筆記本，趕緊寫(xiě)作業(yè)。在40分鐘內(nèi)，我毫不猶豫地完成了所有的作業(yè)，然后閱讀英語(yǔ)和課外書(shū)籍。
永遠(yuǎn)記住一句話(huà)——“時(shí)不我待”！
每一寸時(shí)間都值每一寸黃金，所以很難買(mǎi)到每一寸時(shí)間。讓我們珍惜在一起的時(shí)光！
讓座三年級(jí)看圖篇十七
開(kāi)飯了，滿(mǎn)屋子的飯菜香。老爸咽了咽口水，終于忍不住指著桌上香噴噴的土豆燒牛問(wèn)：“啥時(shí)候開(kāi)吃呀？”老媽說(shuō)：“瞧你這個(gè)饞樣，這是兒子最喜歡吃的，咦？?jī)鹤幽?？?/p>
“還愣著干嘛？快去喊兒子呀！”老媽急了。老爸最怕老媽了，連忙說(shuō)：“遵命，長(zhǎng)官！”老爸走進(jìn)兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子正悠閑地趴在地板上，晃著腿，津津有味地看著一本書(shū)。
“嘿，別看了，土豆燒牛肉是你最?lèi)?ài)吃的吧，沒(méi)聞到香味嗎？”老爸催促道，兒子不情不愿地走出房間。老爸好奇地看了一眼地上的書(shū)，原來(lái)是《米小圈上學(xué)記》。
兒子坐在餐桌旁，若有所思，目光呆滯地看著餐桌，都沒(méi)看見(jiàn)他最喜愛(ài)的土豆燒牛肉，要在往常，兩碗飯都下肚了。
老媽的一聲大吼打破了寂靜，“你爸又去干什么了，菜都涼了，還愣著干嘛？快去把你爸找來(lái)！”老媽都快發(fā)怒了。
滿(mǎn)腦子的米小圈故事被老媽打斷，兒子惱火地跑向自己的房間，一進(jìn)門(mén)，卻差點(diǎn)笑出聲來(lái)。原來(lái)，老爸正悠閑地趴在地板上，晃著腿，津津有味地看著自己的那本《米小圈上學(xué)記》。
讓座三年級(jí)看圖篇十八
這個(gè)星期五下午，我一如既往地坐公交車(chē)回家，而公交車(chē)上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
車(chē)來(lái)了，一位戴著紅領(lǐng)巾小姑娘上了車(chē)，坐在了前排的一個(gè)座位上。這時(shí)，一位阿姨攙扶著一位年過(guò)花甲的老爺爺上了車(chē)，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見(jiàn)了老爺爺后，立刻站起身爺爺，您來(lái)坐吧！“好”！正當(dāng)老爺爺要去坐時(shí)，那個(gè)阿姨看了一眼老爺爺，說(shuō)：“爸，您”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，老爺爺便說(shuō)：“我來(lái)坐！”
接下來(lái)，老爺爺不只緊皺眉頭，抿嘴，還出汗。小姑娘問(wèn)老爺爺：“您沒(méi)事兒吧！”“沒(méi)事”。老爺爺笑著說(shuō)。
十分鐘后，車(chē)到站了，我與老爺爺一同下了車(chē)。一下車(chē)，阿姨就說(shuō)：“爸，你的臂部本來(lái)就骨質(zhì)增生，前兩天還動(dòng)了手術(shù)，一坐下去就會(huì)痛，您為什么還要坐呢？”老爺爺笑著說(shuō)：“如果我拒絕了小姑娘的請(qǐng)求她一定會(huì)很尷尬，而且很不開(kāi)心。我答應(yīng)了她后，她一定會(huì)很高興。而這也是在做善事呀！”
我被老爺爺?shù)脑?huà)感動(dòng)了，我們每人都要有這種精神。
讓座三年級(jí)看圖篇十九
春天來(lái)了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長(zhǎng)帶著小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有報(bào)春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說(shuō)：“我們也趕快開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”于是他們就開(kāi)始放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)小東左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，右手握著線(xiàn)軸，邊跑邊回頭說(shuō)著：“小剛，你跟著我，跑快點(diǎn)兒！”，小剛高舉著風(fēng)箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊?！辈粫?huì)放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了，說(shuō)：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說(shuō)：“好呀！我們一會(huì)兒放完后就教你?！?/p>
草地的另一邊有一個(gè)小朋友，只見(jiàn)他拽著風(fēng)箏線(xiàn)，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風(fēng)箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時(shí)候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。
讓座三年級(jí)看圖篇二十
周末，我坐公交去公園玩。半路上，上來(lái)了一位老爺爺。
老爺爺上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有座位了，我也想給他讓座，可是我自己也站著呢！這時(shí)，他對(duì)一個(gè)年輕的小姑娘說(shuō)：“這位小姑娘，你能把座位，咳……讓給我嗎？”這個(gè)小姑娘就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)屏幕。
這時(shí)，老爺爺看到她的反應(yīng)后，嘆氣著說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣呀！”忽然，小姑娘對(duì)著他大聲的喊道：“我怎么樣了？什么事都該有先來(lái)后到吧，我憑什么給你讓座呀，這是我先占到的座位！”說(shuō)完，她瞪了老爺爺一眼。
這個(gè)老爺爺憤怒的對(duì)她說(shuō)：“你這姑娘，也太不尊重老人了。”那個(gè)姑娘一臉無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“你有什么讓我尊重的呀，一邊去?！?/p>
老爺爺和這個(gè)姑娘吵得不可開(kāi)交，旁邊一個(gè)小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺，車(chē)上的人也開(kāi)始議論紛紛。不一會(huì)兒，公交一到站，這個(gè)小姑娘便下車(chē)了。車(chē)上又恢復(fù)了安靜。
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