學生頒獎典禮講話大全（16篇）

總結是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納?？偨Y時如何平衡客觀陳述和主觀評價？每個人的價值觀不同，我們應該尊重別人的選擇和決定。

學生頒獎典禮講話篇一

老師們，同學們：

大家下午好!首先，請允許我代表學校以及我個人對本年度所有做出了一定成績的和獲得表彰的集體和個人表達衷心的祝賀!

這兩天，在校團委和學生工作辦公室，我看到老師們的桌上都堆著一疊疊各式各樣的獲獎證書，他們都在一絲不茍地反復校對全校每一個獲獎學生的名字、班級以及榮譽稱號，生怕出現(xiàn)任何一點點失誤。我想，這種認真的態(tài)度是對的，因為對于我們這樣一個優(yōu)秀的學校來說，無論是集體還是個人，要做到在眾多優(yōu)秀的競爭對手當中脫穎而出，絕對不是件容易的事。也正是這個原因，學校才會每年在這個時候，舉行隆重的頒獎禮，記錄、見證和表彰大家的成績，分享和收獲大家的喜悅。

回想起我自己的中學時代，每一次班級、年級和學校開表彰會時，曾經(jīng)的我，是多么的希望自己的名字，能夠從老師的口中念出。如果老師在念我的名字的時候，因為剛好需要換口氣而稍微停頓一下，那效果就更好了;我也多么希望自己的名字，能夠出現(xiàn)在學校張貼的光榮榜上面。我記得那時我們的光榮榜，一直是用墨筆寫在一張大紅紙上，貼在學校大門口最顯眼位置的，一面沒有粉刷的紅磚墻上。我往往能夠用最快的速度找到自己的名字，然后又在人群里假裝很淡定，用來掩飾自己激動和自豪的心情。當然，也為了偷偷享受一下周圍同學們的各種羨慕妒忌恨。有時候，我總會想，要不要讓自己的名字再靠前一點呢?我清楚地記得，光榮榜貼出來以后，那一段時間我會特別關注天氣變化，因為一旦下雨，光榮榜就會被打濕，所有的名字都會變成一個墨團，而每每這個時候，我心里都會有些隱隱作痛，常常抱怨幾句諸如天公不作美啦、好景不長呀、人生無常啊之類的話，然后只能期望下一次有我名字的光榮榜再貼出來的時候，是一個又一個的艷陽天。

謝謝大家，是你們讓我不知不覺地回憶起了那一段青澀、幸福、閃亮的時光，如今咀嚼起來，猶如金子般的珍貴。也許，這種感染力，也是今天頒獎禮的另一種魅力所在。

同學們，我們要尊重每一個有理想和追求的生命，所有的理想和追求都是人類生命擁有的獨特光芒。我們更要感謝為之努力奮斗的生命，因為無數(shù)這樣的前赴后繼的奮斗，就助推了我們人類社會和歷史的進步。

謝謝大家。

老師們，同學們：

今天，我們在這里集會隆重舉行湖北醫(yī)藥學院2012年度“十佳青年”頒獎典禮，旨在表彰一批作風優(yōu)良，成績突出的優(yōu)秀青年學生，樹立和宣傳一批具有時代特色和進取精神的杰出青年代表，這對推動我校青年人才建設非常有必要，也很有意義。在此，我代表學校黨政向即將受表彰的'“十佳青年”表示熱烈的祝賀!向在本次評選工作中付出辛勞的工作者表示感謝!向一直關心和支持我校共青團工作的各有關方面表示誠摯慰問和衷心感謝!

今天，受到表彰的“十佳青年”，都是我校青年學生中的優(yōu)秀代表，當中有在科研上有突出成績的典型代表，也有學生干部工作的佼佼者，也有曾在全國各類賽事中屢獲獎項的個人，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來，以實際行動詮釋著“厚德載物求實創(chuàng)新”的校訓內涵，事跡感人，精神可嘉。我們召開這次大會，就是要大力倡導我校廣大青年學生立志創(chuàng)造、拼搏奉獻的時代品格，弘揚發(fā)奮圖強、艱苦奮斗的時代精神，使“十佳青年”的事跡成為全校學子不斷進步的強大動力，激勵廣大青年學子不斷積極進取，開拓創(chuàng)新，為我校的跨越式發(fā)展提供不竭的精神保障。在此，我想講兩點：

在45周年校慶前夕舉行本次大會，這是對你們獲得“十佳青年”這一榮譽的積極肯定，更是對你們的鞭策和鼓勵。因此，你們要珍惜榮譽，率先垂范，再創(chuàng)佳績。一要創(chuàng)新學習，勇于學習。你們一定要保持昂揚向上的精神風貌，以不斷提高提高自身素養(yǎng)為前提，創(chuàng)新學習，勇于學習;二要珍惜榮譽，崇尚榮譽。成績屬于過去，未來還需打拼。希望你們以今天獲得的榮譽為新起點，繼續(xù)保持謙虛謹慎的作風，不斷激勵自己，鞭策自己，與時俱進，向著更高榮譽齊頭邁進;三要率先垂范，再創(chuàng)佳績。你們要以自己的行動使廣大青年認識到成功來自不懈的奮斗，要充分發(fā)揮“十佳青年”的典型示范作用，進一步引導廣大青年創(chuàng)佳績、譜新曲。

我校前不久召開的第三次團代會已經(jīng)給我校共青團工作明確了方向，我們要充分領會大會的各項精神，與時俱進，開拓進取，以主人翁的姿態(tài)積極投身于全面建設和諧湖醫(yī)的偉大實踐。第一，廣大青年要抓住機遇，進一步解放思想、深化認識，刻苦鉆研，不斷提高自身素養(yǎng);第二，要進一步端正對自己負責，對學校負責，對未來負責的態(tài)度，明確方向，樹立對未來無限美好的信念，增強歷史使命感、責任感，開拓創(chuàng)新，不斷奮進;第三，要以“十佳青年”為標桿，以救死扶傷、無私奉獻的醫(yī)學精神為向導，充分發(fā)揮青年先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮專長，樂于奉獻。

同志們，朋友們，時代在召喚，讓我們團結起來，努力奮斗，以飽滿的熱情、昂揚的斗志和必勝的信念，為奮力推進學校的跨越式發(fā)展譜寫出更加壯麗的青春篇章!

謝謝!

同學們：

大家下午好!

首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發(fā)展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質，而影響這些素質發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發(fā)展起到一種促進作用，xx中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。

學校德育十年探索，力求找到符合“xx”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》。

學校德育主題的確定，立足于從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手，講責任;以人際關系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內容是學會負責：

對自己負責，包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。

對團隊負責，要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。

對社會負責，要學會本領，報效社會。

要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。

要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。

xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節(jié)日;進一步提高xx中學“德育周”內容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節(jié);12·3世殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：大家下午好!我是初三(1)班的郭小虎，很高興能在這里代表獲得培源中學第九屆慈淑獎學金的同學發(fā)言。首先請允許我代表培源中學的所有同學，向一直教育、幫助和鼓勵我們的領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。是你們的關心，給了我們書海遨游的自信勇氣;是你們的支持，放飛了我們追求理想的希望之翼!

陽山湖畔清風拂面，培源校園花香襲人。作為一所省級市范初中，培源中學培養(yǎng)出了一批又一批的人才，我為自己能在這樣的學校讀書而感到自豪與榮幸。剛進初中時，我并不是一個十分優(yōu)秀的學生，是培源中學的老師的耐心引導使我的成績在兩年中突飛猛進，初二的期末考試成績躍居為班聯(lián)第一;也是老師們的諄諄教誨使我由一個懵懂少年成長為一個懂事明理、德智體全面發(fā)展的好學生;今天我又榮幸地獲得了一等獎學金!回憶往事，我要對所有關心支持我的領導、老師衷心地說聲“謝謝你們”!

新的學期已經(jīng)開始，新的挑戰(zhàn)也將到來。進入初三的我將以十分的努力與十分的細心來迎接挑戰(zhàn)。我要在一次又一次的挑戰(zhàn)中進步、成長、提高。夏去秋來，天高云淡，月季時時展嬌顏，桂花依舊笑秋風。校園的一切是那么美好，怎不令人激情滿懷?秋天是個收獲的季節(jié)，今天是個特殊的日子，在此，我代表所有同學鄭重承諾，我們一定繼續(xù)努力，刻苦學習，不辜負社會對我們的期望，弘揚培源精神，再創(chuàng)輝煌新篇，無愧于"培源學子"的光榮稱號!

最后，祝所有關心和支持我們的領導、老師工作順利，身體健康;祝愿所有的同學學習進步，擁有一個美好的明天!

謝謝大家!

學生頒獎典禮講話篇二

尊敬的領導、老師，同學們：

大家好!

剛才，我們向獲得國家級獎項和榮譽的x毛紡廠，質量檢驗部員工x以及科技研發(fā)部聚合物研究室頒發(fā)了獎狀、獎牌和獎金。在此，我代表公司黨委于書記和班子其他成員對獲獎單位和個人表示由衷的祝賀!這也是繼公司榮獲“全國五一勞動獎狀”之后，團隊及個人獲得的非常重要的國家級獎項和榮譽稱號。應該講，獲得這些殊榮，既是這些單位和個人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲!

今天，舉行這個隆重的頒獎儀式，一方面是給獲得榮譽的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號召各單位和全體干部員工向他們學習，進一步增添崗位工作和學習的動力、再創(chuàng)新佳績?？梢哉f，這些國家級獎項和榮譽，對于我公司具有十分重要意義，它標志著企業(yè)輕紡產品的市場競爭能力已經(jīng)跨上了一個新的臺階，標志著企業(yè)員工素質明顯提升，同時，也標志著我公司建設學習型企業(yè)的努力收到了一定的成效。

借此機會，我再講幾點希望和要求。

一、要深刻理解獲得這些國家級獎項和榮譽稱號的意義。

剛才，公司幾位領導分別作了獲獎情況介紹?？梢哉f，這些獲獎成果，含金量很高。x毛紡廠生產的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質量特色在100多家競爭對手中獨樹一幟，獲得唯一的紗線類大獎;質量檢驗部的兩名員工，是從全國68家石化行業(yè)單位選送的144名參賽強手中脫穎而出，勇奪獎牌;聚合物研究室的業(yè)績早已為大家所熟知。這也充分說明，這些單位和員工個人在企業(yè)的總體目標指引下，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務，能夠大膽創(chuàng)新，敢于站排頭、爭上游，具有超強的信念和毅力。如果一個人、一個單位沒有那么一種奮勇爭先的勁頭，沒有那么一種超越他人、挑戰(zhàn)自己的精神，終究會被別人所湮沒，在時代的洪流中逐漸掉隊。因此，我們要進一步樹立敢為人先的創(chuàng)新精神，全面營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。首先，在各級領導班子中要樹立“停滯就是落后，無功就是過”的理念，在廣大員工中樹立“平平淡淡就是無為”的觀念。一個有建樹的班子就應該是一個有所作為，一個優(yōu)秀的員工就應該是敢為人先。其次，重點在科技隊伍中牢牢樹立“四種風氣”：一是樹立實事求是的風氣。堅持一切從實際出發(fā)，以科學務實的態(tài)度，扎扎實實地從事技術攻關和新產品研發(fā)工作;二是樹立開拓創(chuàng)新的風氣。解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于標新立異，敢于提出不同觀點，不斷公文寫作超越自己、挑戰(zhàn)極限;三是樹立執(zhí)著敬業(yè)的風氣?？?服浮躁情緒，刻苦鉆研，腳踏實地;四是樹立團結協(xié)作的風氣。著眼大局，自覺擺正個人與集體的關系，講事業(yè)、講團結，謙虛謹慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關任務。當然，我們講的有所作為、敢為人先、標新立異，應該自覺遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律。也就是說，既不能好高騖遠，急于求成，脫離實際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經(jīng)驗束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創(chuàng)建資源節(jié)約型和諧企業(yè)步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設目標順利推進并早日實現(xiàn)。今天，我們對這些單位和員工個人進行大張旗鼓的表彰獎勵，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動就是大家學習的楷模，他們的成績就是大家追趕的目標。所以，請宣傳部門進一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽人人皆知，從而在全公司掀起一個“比學趕超”的熱潮，進而成為提升員工綜合素質、提升企業(yè)綜合實力的新動力。同時，也希望獲得表彰獎勵的單位和員工個人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創(chuàng)造新業(yè)績。

二、要認真開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型員工，推進全面創(chuàng)新”主題活動。

去年以來，按照公司確立的努力構建資源節(jié)約型和諧企業(yè)，推動“三大基地”建設的目標，開展了一系列主題活動。特別是今年起，我們全面啟動了“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工，推進全面創(chuàng)新”主題活動，并決定把這項活動作為統(tǒng)領今后三年公司各項活動的主線。

大家都知道，當今世界，科技制勝已經(jīng)成為國際競爭的主流，一個國家的知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力，直接決定了其在國際競爭和世界格局中所處的地位。其重要性落實到企業(yè)里，主要體現(xiàn)在我們自身對知識的占有與創(chuàng)新上。越是實力雄厚的企業(yè)，知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的意識越濃厚，相應的能力也越強，這已成為市場競爭的核心和利潤增長的源泉，而知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新恰恰源于不斷地學習吸收。所以，人們已經(jīng)公認，現(xiàn)在的企業(yè)競爭，實際上也是學習力的競爭。目前，很多企業(yè)已經(jīng)把創(chuàng)建學習型組織作為一個具有戰(zhàn)略性意義的舉措來抓?；谶@點，我們必須要把“創(chuàng)、爭、推”主題活動深入抓好、抓實、抓出成效。應該說，“創(chuàng)、爭、推”活動開展以來，各單位狠抓落實，積極推進，取得了一定的成效。今天受獎的單位和員工個人，實際上就是公司“創(chuàng)、爭、推”活動成果的部分體現(xiàn)。同志們應該認識到，開展“創(chuàng)、爭、推”活動是一個學習力轉化為創(chuàng)造力的系統(tǒng)工程，而決不是權宜之計?！皠?chuàng)、爭、推”活動，既是進一步弘揚“三相文化”的需要，也是促進廣大員工綜合素質全面提高的需要，同時更是企業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的需要和全面打造公司核心競爭力的需要。雖然在前一段的工作中我們取得了一些成績，但是應認識到，還存在著許多不容回避的問題，我們的工作還做的不實。希望同志們繼續(xù)轉變作風，真抓實干，把精力放在工作上、放在事業(yè)上，把各項工作都抓出成效來。聚合物研究室的同志們，敢于涉獵新的專業(yè)領域，善于學習，大膽創(chuàng)新，幾年來取得了突出的成績，為百年油田的建設和大慶煉化公司的發(fā)展做出了突出的貢獻;質檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來刻苦鉆研崗位技能，掌握了過硬本領，成為國內化驗工崗位的佼佼者;毛紡廠面對激烈的市場競爭，不等不靠，不斷推出具有強大競爭力的新產品，以其獨具質量特色的產品贏得市場，贏得了企業(yè)發(fā)展的新機遇。如果全公司每個部門、每個單位都能達到聚合物研究室和毛紡廠那樣，每個員工都能達到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業(yè)綜合實力就會有一個巨大的提升。我想，無論是生產經(jīng)營還是企業(yè)管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化?！皠?chuàng)、爭、推”是一項實實在在的活動，我們就是要通過這種方式，鼓勵廣大員工刻苦鉆研崗位知識，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家里手。

三、要把獲獎轉化為做好今后工作的動力。

今年的工作，再有兩個月就結束了。前10個月，公司生產經(jīng)營情況和其他各項工作總體上是好的。企業(yè)重組整合、生產經(jīng)營管理、節(jié)能降耗增收節(jié)支、內控體系建設等工作都在有效開展。雖然發(fā)生了x事故，但我們正視問題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開工平穩(wěn)順利，并實現(xiàn)了一次投產成功，目前180萬噸年argg裝置運行情況良好，產品質量全部達標。特別是通過總結這次事故，我們加深了對“四有工作法”的理解，對于搞好今后的生產受控，確保裝置長周期安穩(wěn)運行，具有深遠的意義。今年后兩個月，對我們來說十分重要。雖然完成全年原油加工計劃的可能性不大，但是我們仍然要拿出一份安全、平穩(wěn)、滿負荷生產的答卷向上級匯報。希望各單位的領導和同志們把今天的頒獎作為做好今后工作的動力，向先進單位和先進人物學習，團結協(xié)作，狠抓落實，高標準、高質量地履行好自己的職責，為實現(xiàn)公司年度工作目標做出應有的貢獻!

謝謝大家。

學生頒獎典禮講話篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

我很榮幸今天能在這里代表我們20__屆的全體畢業(yè)生進行發(fā)言。

我相信，在座的老師們、同學們此時此刻的心情一定和我一樣，百感交集。

不得不說時間如流水，不得不言彈指一揮間，如今我還能清晰地記得在20__年的夏天，我們走進__中學校門時的情景。我們充滿新奇，充滿朝氣，充滿使命感，充滿戰(zhàn)斗力，身著白色的衣服，望著__中這一片神圣的土地，心中充滿了身為__中的學生的自豪和驕傲。

而時間轉瞬即逝，不知不覺，我們已一起走過了三年的時光，走到了今天的畢業(yè)典禮。

還有十幾天我們就將離開母校，我們有太多太多的理由來表達我們的感謝，感謝我們的父母，感謝我們的老師。我們感謝父母，因為沒有父母的操心和付出，我們不會有力量在這里奮斗。我們感謝老師，因為老師們在這三年來以生動精彩的課堂開拓我們的學識，以耐心細致的講解引導我們鉆研，以孜孜不倦的工作態(tài)度感動著我們每一個學生。三年來，老師們看著我們成長，我們也親眼見證了老師們的辛勤付出。

三年，一千多個日日夜夜，我們奮斗過，歡笑過，也悲傷過。也許，曾經(jīng)在校園內發(fā)生過的很多的記憶已經(jīng)開始逐漸模糊和淡忘，然而，我們一定不會忘記軍訓時，我們共同在烈日下?lián)]灑汗水，喊出響亮的口號，仍然記得教官們大聲的訓話和唱軍歌時的歡聲笑語。我們一定不會忘記運動會時賽場上那一個個矯健的身影，空氣里到處都是我們的吶喊、歡笑和淚水。我們一定不會忘記文藝晚會上屬于我們的幽默、我們的歌聲、我們的舞姿，和那些背后的辛苦排練、默默付出，以及醞釀許久才擁有的勇氣。我們也不會忘記每天清晨急匆匆的奔跑，教室里蕩漾著的朗朗書聲，不會忘記我們曾并肩作戰(zhàn)，度過了一場又一場難熬的考試這些屬于友情的記憶，屬于朝夕相處一千多天的兄弟姐妹們的記憶，永遠不會模糊。

同學們，讓我們再一次凝視身旁的老師和同學，我們彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處三年之久?過不了多久如今近在咫尺的同學將會各奔前程，但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練。高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年，見證了學子奮斗的難忘的高中三年，我們將在此刻與它告別。

此時此刻，讓我們先暫時忘卻離別所帶來的憂愁與傷感，以及對未來的期許所帶來的壓力與負擔，此時此刻，讓我們抬起頭，看看身邊這一張張與我們共同走過三年的熟悉的臉，感謝每一張臉曾經(jīng)帶來的歡樂，感謝每一張臉陪伴著我們在__中的三年。

還有十來天，我們就將走上高考的戰(zhàn)場，回望這一千多個日子里，我們夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著，而現(xiàn)在，檢驗我們的時候到了，讓我們將感謝的話語化為實際的行動，繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗，讓我們的汗水結成六月豐碩的果實!

20__屆的高三即將過去，然而吃苦耐勞，甘于寂寞，勇于堅持，永不言棄的高三精神會永遠在__中延續(xù)，希望我們和下一個高三，下下個高三，未來的高三們也一同創(chuàng)造屬于__中的輝煌!

學生頒獎典禮講話篇四

各位老師、各位家長、各位同學：

下午好!

我是八年級五班__同學的家長，很榮幸作為獲獎學生的家長代表參加今天的嘉祥教育集團成華校區(qū)西萍獎學金頒獎典禮。孩子在進入初中階段的第一學年獲得了西萍獎學金，我感到非常高興。我個人覺得，對于一個住校的學生來說，他這一成績的取得，更多的要歸功于學校良好的學習環(huán)境，班級你爭我趕的學習氛圍和老師高質量的教學和管理。

受我們劉老師所托，要我就兒子在嘉祥學習生活中的點滴感受做一個分享，回想我們6年級來到了夢寐以求的嘉祥成華，在牛娃云集的班級經(jīng)歷了難過失落，傷心失意，是各科老師的精心扶持給了孩子無窮的動力和積極向上的決心和勇氣。讓孩子深深的愛上了這所學校。小升初時，我們選擇很多，但我們義無反顧的留在了嘉祥成華。至今為兒子的這個決定感到自豪。

我相信，每個孩子都有每個孩子的特點，我只能說，我用了最適合我兒子的方式，和他一起共同感受進入嘉祥學習生涯的艱難轉變，和他一起共同迎接競爭更加激烈的學習壓力，和他一起共同享受住校生活的變化和挑戰(zhàn)，和他一起共同面對自身的審視和成長!我相信每個孩子只要跟上老師的教學節(jié)奏，激發(fā)出自身的內在驅動力，把學習當成是為自己而學，把讀書當成為自己而讀，把作業(yè)當成為自己而做，那么這個孩子的自我成長和的未來的進步是不可限量的，我也以此和大家共勉。

我一直相信并認為進入嘉祥的每一個孩子都是優(yōu)秀的孩子，只是一些孩子或者適應初中的學習節(jié)奏和環(huán)境，或者因為一些其他原因，所以在考試成績上顯得不是那么盡如人意，希望我的分享能對家長幫助孩子盡快適應初中的學習生活，我相信每一個孩子只要能跟上老師的教學節(jié)奏，那么最后都會取得滿意的成績，作為一個正開始逐漸變得成熟的懵懂少年，敖翔是幸運的，他有幸在嘉祥這個積極向上，學習氛圍濃厚的環(huán)境成長;有幸能遇到一批熱愛孩子，擁有豐富教育經(jīng)驗的師長來引導他前行;有幸能有一批和他一樣陽光善良，熱愛學習的小伙伴們陪伴他一起共同度過人生中最重要的一段旅程。作為一個關心孩子成長的母親，我也是幸運的，在嘉祥提供的平臺，結識了許多同樣關心孩子的家長，他們的經(jīng)驗讓我受益匪淺。

我一直認為兒子只是一個普通的孩子，今天他能獲得獎學金，我為他感到驕傲，也深深的感謝能讓一個普通孩子取得現(xiàn)在這樣成績的學校和老師。

最后祝愿老師們工作順利，祝愿嘉祥學子健康快樂，祝愿嘉祥教育蓬勃發(fā)展!謝謝!

學生頒獎典禮講話篇五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自__5級財務管理2班的__。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸能夠獲得學院設立的獎學金，并有機會站在這里代表所有獲獎的同學發(fā)表感言。

俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！彼?，請允許我代表所有獲獎同學在此表達四個感謝。

一是要感謝學院設立的這項獎學金制度。對于我們廣大學生來講，它并不是純粹的金錢物質鼓勵，它更是對我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定，也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著我們在今后的學習和工作中，不斷努力，戒驕戒躁。

二是要感謝關心我們成長的學院領導。因為你們的關心和努力，才有我們這樣溫馨舒適的學習和生活環(huán)境。

三是要感謝給我們傳業(yè)解惑，并給予我們無私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出，才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵，是你們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。

的確，獎學金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標準，比我優(yōu)秀的同學也很多。所以在這里，我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能說點體會和教訓，希望能對同學們的學習有所啟發(fā)。

一是利用早晨時間?！耙蝗罩嬙谟诔俊?，早上是我們學習的最佳時機。

二是要有學習計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是不好的。恰當合理的安排各項學習任務，使學習有秩序地進行。

三是做課堂的主人。眾所周知，課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間，認真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。

四是注重學習效率。與其低效率地學習一上午，不如高效率地學習一小時。

五是合理復習。我認為好成績的取得，課堂學習是重點，課后復習是關鍵?？鬃釉弧皽毓识?，可以為師矣?！睆土暡粌H是考試前知識的總體回顧，也是平時每一節(jié)課的查缺補漏。

當然，在大學里，我們不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。在學習之余，也要積極參加學校組織的各種學生活動與社團活動，不斷提高自己各方面的能力和素質，讓大學生活過得更加豐富多彩。

時光荏苒，歲月如梭，大學生活已過大半，我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜，更不能一蹶不振，茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都只代表過去。學習如逆水行舟不進則退，在未來的日子里，我會不斷充實自己，完善自我，為以后的人生打下更加結實的基礎。

最后，衷心祝愿領導、老師們身體健康、工作順利，祝同學們學業(yè)有成、前程似錦，祝學院的明天更加輝煌!

謝謝大家。

學生頒獎典禮講話篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我們在這里隆重舉行上學期期末頒獎大會，首先，我代表老師向獲獎的學生表示熱烈的祝賀!希望獲獎的學生，能夠再接再厲，百竿尺頭，再創(chuàng)佳績。

同學們，經(jīng)過高中一年的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，贏得了廣大師生的認可和贊譽。

作為老師代表，在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出四點希望：

一是，希望同學們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風雨的沖涮，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，保持良好的心態(tài)，把握住有限的時光，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以只爭朝夕的熱情投入到學習中去，爭取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績。

二是，希望同學們努力加強自身的思想道德修養(yǎng)，讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信;擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?生活中應有“嚴以律己、寬以待人”的寬容精神;發(fā)揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊協(xié)作精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。詩云：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明同學們要做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。

第四，希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神，讓青春無怨無悔。學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。大家知道，能登上金字塔頂?shù)纳镏挥袃煞N：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在強調重視勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的學識水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。

同學們，斗轉星移，光陰似箭，轉眼間，高二征途已經(jīng)起航。無論以前成績是好是壞，都已經(jīng)成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。在接下來的學習生活中，只要同學們能夠做到：發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚個性而不妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔，成功一定屬于你們!

同學們，老師深信：你們行，你們一定行!

謝謝大家!

學生頒獎典禮講話篇七

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎來到“天津理工大學藝術學院20--年新生獎學金頒獎表彰會”的現(xiàn)場，我是主持人姜麗娜，很高興在這里與大家相見。

歲月荏苒，匆匆而逝，轉眼間我們在大學的校園里已渡過了半年有余的美好時光。在大學這片圣潔的土地上，自信、自強、拼搏、奮進是我們的作風;堅韌、頑強、執(zhí)著、進步是我們前行的路標。書山有路，我們愿做勤奮的攀登者;學海無涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅持，執(zhí)著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“新生生獎學金”這份榮譽頒發(fā)給在學習中堅持不懈、勇于奮進的同學們，他們是包括韓雪，印佳晨，殷悅等在內的63位優(yōu)秀學生。

下面，我宣布，“天津理工大學藝術學院20--年新生獎學金表彰會”正式開始!

(掌聲)。

大會進行第一項，請全體人員起立，奏國歌!

全體人員起立!請坐!

大會進行第二項，介紹到場的領導與嘉賓，他們。

是：讓我們以熱烈的掌。

聲歡迎他們的到來。

大會進行第三項，有請?zhí)旖蚶砉ご髮W藝術學院黨總支副書記王喜明老師為大家宣讀表彰決定。

“海到無邊天作岸，山凌絕頂我為峰”。優(yōu)秀沒有統(tǒng)一的標準，卻有一個讓人仰望的高度。下面進行大會第四項，為獲獎同學頒獎(插入音樂)。

請獲得天津理工大學藝術學院20--——20--學年度新生獎學金三等獎的同學上臺領獎(掌聲)。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得三等獎學金的同學們?！?。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得二等獎學金的同學們?！?。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得一等獎學金的同學們?！?。

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量。我們會用執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春，我們把孤獨演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。63位優(yōu)秀學生代表為我們舉起領航的大旗，帶領我們追求卓越，追求理想!

最后我宣布，天津理工大學藝術學院20--年新生獎學金頒獎表彰會到此結束，再次感謝各位領導的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送領導退場。同學們在領導退席后，以班級為單位有秩序地退場(退場音樂)。

請工作人員上臺合影留念!(閑雜人等退場后)。

學生頒獎典禮講話篇八

同志們、同學們：

今天，我們在這里隆重舉行全市十佳大學生“村官”頒獎典禮，表彰近年來我市選聘到農村和社區(qū)任職的高校畢業(yè)生中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀大學生“村官”代表。在此，我代表市委，向受到表彰的十名大學生“村官”表示熱烈的祝賀!向所有為我市新農村和新型社區(qū)建設付出辛勤勞動的大學生“村官”，表示誠摯的問候!組織開展本次全市十佳大學生“村官”評選表彰活動，主要目的就是為了深入學習貫徹十七屆四中全會精神，進一步做好高校畢業(yè)生到村和社區(qū)工作，表彰先進，激勵優(yōu)秀大學生“村官”走在前列、展示風采，發(fā)揮引領作用，營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，激發(fā)全市大學生“村官”的主動性、積極性和創(chuàng)造性。今天受表彰的大學生“村官”，是我市大學生“村官”中的優(yōu)秀代表，他們有的勵志基層工作，熱忱服務群眾，逐步成為計生、宣傳、調解、群團等工作的“多面手”，為基層工作注入了活力;有的勇于求索創(chuàng)新，善于發(fā)揮自身優(yōu)勢，開動腦筋，主動為群眾傳授致富經(jīng)驗和致富信息，提升了群眾的致富理念和能力;有的積極投身創(chuàng)業(yè)實踐，邊學邊干，在創(chuàng)業(yè)之路上邁出了可喜的第一步，以實際行動推進農村、社區(qū)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。在他們身上，我們看到了一個主動投入、虛心學習，逐步融入農村和社區(qū)的新生的大學生“村官”群體;一個樂于奉獻基層，勇于干事創(chuàng)業(yè)的務實的大學生“村官”群體;一個思維活躍、勤于思考，逐步成長、成熟的活躍的大學生“村官”群體。他們的事跡令人鼓舞，催人奮進，值得充分肯定和發(fā)揚。頒獎儀式結束后，獲獎的大學生“村官”還要講述他們的“村官”故事，在座的大多數(shù)是在校大學生，相信大家一定能從他們的事跡中有所思、有所悟、有所得。借此機會，我對深入推進大學生“村官”工作再簡要講三點意見：

一、在農村、社區(qū)這個廣闊天地里，大學生完全可以干出一番精彩的事業(yè)。2006年以來，我市先后選聘了一千多名高校畢業(yè)生到農村和社區(qū)工作，參加競聘人員越來越多，報名數(shù)和選聘數(shù)之比也越來越高，今年選聘工作崗位競爭率平均達到26:1，最高的達42:1(08年還是8.5比1)，說明高校畢業(yè)生到農村、社區(qū)工作越來越得到社會和高校畢業(yè)生本人及家庭的認同。同時，組織上也在積極創(chuàng)造條件，拓寬大學生“村官”的培養(yǎng)鏈，設法為大學生“村官”創(chuàng)造更多的發(fā)展機會。比如，加大培養(yǎng)選拔力度，引導通過參加村(社區(qū))換屆選舉進入“兩委”班子，進入基層群團組織，并推薦為鎮(zhèn)(街道)后備干部進行重點培養(yǎng);明確從大學生“村官”中招考公務員的優(yōu)惠政策，注重從具有基層工作經(jīng)歷的優(yōu)秀大學生“村官”中招考公務員;落實創(chuàng)業(yè)扶持政策，激勵大學生“村官”帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領創(chuàng)業(yè)，為想創(chuàng)業(yè)的大學生“村官”扶上馬再送一程;支持大學生“村官”繼續(xù)學習深造，為其另行擇業(yè)給予引導和優(yōu)先推薦，等等。可以說，我們已經(jīng)或正在為大學生“村官”搭建一個人生舞臺，這是個廣闊舞臺，正處于很大的機遇期，社會主義新農村和新型社區(qū)建設迫切需要一大批擁有現(xiàn)代知識素養(yǎng)、樂于奉獻基層的年輕人，關鍵就看大家如何抓住機遇，在這個大舞臺上演繹青春、干出一番精彩事業(yè)了。事實上，今天受表彰的大學生“村官”的先進事跡，充分表明了大學生到農村、社區(qū)工作是有價值的，是大有可為的，是成長成才的正確選擇，更充分印證了大學生“村官”之路是一條充滿信心和希望的陽光大道。

二、希望大家腳踏實地、干事創(chuàng)業(yè)，在基層實踐中彰顯青春風采。

大學生“村官”要下得去、待得注干得好、流得動，就必須立足基層、干事創(chuàng)業(yè)?！案墒隆本褪且⒆慊鶎樱辙r村，勤懇踏實做好本職工作;“創(chuàng)業(yè)”就是要參與創(chuàng)業(yè)實踐，帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領創(chuàng)業(yè)，帶動創(chuàng)業(yè)。實踐證明，大學生“村官”只有立足基層、干事創(chuàng)業(yè)，才能有實力、有底氣去支持、引導、組織和帶領群眾增收致富;才能密切與群眾的聯(lián)系，贏得基層群眾、干部的信任和支持。而且，立足基層、干事創(chuàng)業(yè)也是大學生“村官”豐富閱歷、鍛煉自我、加快成長的必然需要。我相信，只要大家肯干、實干、會干，充分發(fā)揮腦子活、理念新、點子多的優(yōu)勢，多獻創(chuàng)新發(fā)展之策，多做增收致富之事，幫助解決群眾的困難和問題，干出群眾期盼之事，就能在群眾心中立住身影，事業(yè)也就會越干越順;只要大家克服浮躁心理，以更加嚴格的標準，規(guī)范自己言行，砥礪個人品質，不斷改進自己的不足，真正融入到基層的工作和生活中去，就一定能夠成長成才。希望今天受表彰的同志充分發(fā)揮模范帶頭作用，珍惜榮譽，再接再厲，再創(chuàng)佳績。希望全市大學生“村官”以先進為榜樣，認真刻苦學習，勤奮努力工作，真正贏得基層干部和群眾的認可，在基層這個廣闊天地成長成才。

三、

大學生“村官”工作任重道遠，我們要為大學生“村官”的成長成才營造良好環(huán)境。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策。中央領導同志對選聘高校畢業(yè)生到農村和社區(qū)工作高度重視，先后多次作出重要批示，并指出要建立長效工作機制，確保大學生“村官”下得去、待得注干得好、流得動，真正成長為社會主義新農村、新型社區(qū)建設的骨干力量。最近，在學習貫徹黨的十七屆四中全會精神時,李源潮部長再次強調，要切實做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，努力培養(yǎng)一大批新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才。這些都充分體現(xiàn)了中央領導同志對大學生“村官”工作的關心與重視，對大學生“村官”在基層干事創(chuàng)業(yè)、成長成才的殷切期望。我們一定要深刻認識這項工作的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義，作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經(jīng)常性工作進一步抓實抓細抓好。全市各級黨委、政府和各有關部門要進一步總結經(jīng)驗、加強領導，著力構建競爭擇優(yōu)的選聘機制、切實有效的培訓機制、全程跟蹤的培養(yǎng)機制、科學規(guī)范的管理機制、統(tǒng)籌協(xié)調的工作機制，逐步建立一支規(guī)模適度、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的大學生“村官”隊伍。當前，尤其要加強對大學生“村官”的培養(yǎng)和使用，結合新農村建設、新型社區(qū)建設和基層組織建設的重大活動和重要工作，給他們交任務、壓膽子，使他們在實踐中積累經(jīng)驗，施展才干，提高本領。同時，要注重發(fā)揮典型引領作用，以本次十佳大學生“村官”評選表彰活動為契機，大張旗鼓宣傳好的做法、好的經(jīng)驗，引導和激勵更多的大學生“村官”干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，推動大學生“村官”工作深入開展。

同志們、同學們，基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。衷心祝愿大學生“村官”們在奉獻服務基層、實現(xiàn)自身價值的同時積累受益終身的才干，在今后漫長的人生道路上越走越好!最后，祝大家學習好、工作好、身體好!

學生頒獎典禮講話篇九

各位來賓、各位同學：

下午好！

首先請允許我代表學校向榮獲xxxx年度慈善信托基金的近千名同學及老師表示熱烈的祝賀！

慈善信托基金寄托著遠在海外的炎黃子孫對祖國的深情厚義和對祖國未來的深切期望。它不僅是獎勵優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師，更是傳遞高尚的精神，它飽含著愛國和奉獻的熱情。

同學們，我們活著，應該不斷思考自己的人生。因為不同的認識會帶來不同的行為，產生不同的人生前途。對人生，有不同的說法：如“人生如夢”，說的是人終究有一死，死去則萬事皆空，看到的是虛無；再如“人生如戲”，說的是人生處境復雜，需要應對萬變，看到的是苦和累；最差的理解是人生演戲，不必當真，這樣的人也大多一事無成，兒戲了自己的人生。人生觀太重要了，影響甚至決定人生行為，最后影響人生成就。我們應有先生那樣奮斗有為、回報祖國的輝煌人生。在這里，我想引一首有名的唐詩：“十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把示君，誰有不平事？”詩人賈島在詩里所說的“劍”指的就是人生?！叭鐒Α钡娜松?，看到的是人生必須有所作為，在世上大拼一場。我覺得詩人如劍的人生是積極的人生。

人生如劍，是說人本身就是鋼鐵，不是草木。以鋼鐵的本性，應該能夠在實際社會生活中派上大用場，服務于社會所有的領域。鋼鐵鑄成了劍，那是指人生的作為應該是勇往直前，克服千難萬苦，迎來萬紫千紅。除了這基本的素養(yǎng)以外，還應向左滌江先生那樣將個人的理想追求同國家的前途命運連成一體，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。

人生如劍，還要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說的費時、費力、費心去磨?！笆昴ヒ粍Α?，“磨”是保證鋼鐵顯示堅硬和銳利的品質，“十年”是指時間，十年的準備，十年的積累。古人人生苦短，拿出十年時間來準備人生本領，已經(jīng)是很不容易了。人生百年，拿出十年的時間學習，顯然不夠。今天的時代與古代又有不同，已經(jīng)是一個信息化的時代，人生要學的東西很多，一天不學習就可能一天不適應，一天不進步。作為學生的我們，必須明白今天的學習是為一輩子做準備，是在打人生的基礎。珍惜這把劍，指的是要珍惜時間，因為時間是構成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當下，不做心不在焉的人。把每個當下做精彩了，整個人生就不會不精彩。整個人生才能像左滌江那樣貢獻社會，服務人類。

人生如劍，人生更勝劍。我們必須超越工具性的人生，要看到生命的尊嚴、生命的神圣。人生是一個過程，是一個積善成德的過程。我們珍惜生命就是要多做善事，人生的善心必須通過善行來體現(xiàn)。亞里士多德認為“道德德性既生成于活動，也毀滅于活動?！蔽覀円獙ψ约簩⒁龅氖虑楹驼谧龅氖虑檫M行預測和評估，看清楚做的事情是在促進德性，還是在毀滅德性。先生在家鄉(xiāng)設立獎學金是最大的善行和美德，是我們全體師生的楷模，讓我們崇敬不已。

獲得獎學金的同學，應該是我校學生的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)了我校學生積極向上、奮發(fā)進取的良好精神風貌，你們應該做振興學校的先鋒者。二〇xx年我們學校將迎來xx周年的誕辰。近百年來，中培育了許多社會杰出人才甚至領袖人物。如何重振我們中的名校雄風？應該靠什么？在學生方面，一靠有一群積極向上、勤奮刻苦的學生，二靠每一個中學子眾志成城，不懈努力。希望獲獎同學努力地扛起振興母校的重任，弘揚愛心、正氣，帶動周圍同學一起努力，形成良好學風，創(chuàng)造最優(yōu)異的學業(yè)成績。希望全體同學靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。

讓先生艱苦奮斗、努力學習打拼的人生成為我們的航標；讓先生報效祖國、激勵后人的善心美德成為我們人生的旗幟。

學生頒獎典禮講話篇十

尊敬的谷老師、尊敬的汪先生、各位來賓、各位專家、各位朋友，大家上午好！

大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作?，F(xiàn)在我們可以為xx年的童書再做一次總結。新教育實驗從xx年開始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營造書香校園十大行動作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書香校園作為十大行動之首。

昨天在北京師范大學的新教育完美教師敘事活動中再次提到，我說教育有兩個最重要的基礎。第一個大的基礎就是閱讀，在一定程度上，可以說閱讀是教育的代名詞。因為一個孩子也好，一個成年人也好，如果他們沒有真正讀書生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎。我們一直講一個人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實上閱讀始終是他們精神的折射。

第二個基礎和閱讀也有很大的關系就是價值。所有的孩子在進入學校的時候，實際上他已經(jīng)是一個半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對孩子是最重要的影響。

因此新教育研究院目前有兩個最重要的研究所，一個是新閱讀研究所，一個是新父母研究所。這也反應了我們對教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國幼兒閱讀基礎閱讀書目、小學、初中、高中和中國企業(yè)家閱讀書目。xx年我們將繼續(xù)推出中國教師、父母、公務員或者領導干部閱讀書目和中國大學生閱讀書目。完成以后我們會提煉一個中國人基礎的閱讀書目，我們相信這將奠定我們這個民族共同閱讀的書單，將成為造就中國人精神世界的最基礎的工作。

我們每年這樣的一種童書榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個書單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過，兒童讀物固然是一個商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當然是一個商品，作為一個圖書在市場上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質量，更不用說兒童讀書了，對于兒童的讀書，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的?，F(xiàn)在我們進入了一個出版的大眾化時期，剛剛講的每年出版的圖書數(shù)以萬計，應該說里面還是魚目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書？對父母親來說的確是一個難題。也是作為父母和教師不可推卸的責任之一。

事實上，我們做的這項工作在一定程度上是幫助父母們，幫助老師們去選擇給孩子的書。把最美麗的圖書給最美好的童年，這是我們選書非常重要的一個指導思想。

新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團隊的鼓勵下，做了大量的工作。去年第一屆圖書榜發(fā)布以后獲得了各界好評。今年榜單很快要揭曉。我作為這個評委會的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請的專家們做的，我只是參加了幾次會議，為他們喝彩、站臺，同時也幫助稍微把把關，做這樣的工作。我見證了委員會的同志們、專家們所追尋的最具公信力、專業(yè)化的團隊定位。堅持了真、善、美、童四個字最重要的標準以及公正公允的評選過程。我們特別強調孩子的品質、美德、態(tài)度、作風、科學知識和科學精神這四個維度，全面的選書、推薦書，選擇了這些對孩子們心靈成長具有重要意義的圖書。

在評選過程中有一件事情要特別提出來，因為我說的也不算（大笑聲），因為我鼎力推薦的一本書這次沒有入選，那就是《新教育的一年級》，這本書12卷，以新教育講述新教育的故事。144個發(fā)生在新教育實驗學校里面真實的故事，非常非常感人，用小說的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書是故事中的故事，大量精彩叢書在書中體現(xiàn)。同時這本書是一個課程，所以要排我可以把這個書排在第一名，但是他們說這是新教育的書，我們是新教育研究院，我們自己寫的書不要放了。因為事先沒有這個規(guī)則，到底放還是不放？我作為評委會主席可以堅持一定要放，因為這本書我認為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當然也同意。

但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書排斥在中國童書榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動的是，第一，大家在我面前能夠堅持自己的想法，大家怎么想的就怎么說，大家都覺得雖然朱老師推薦，但是沒有它更顯得我們的公正，我覺得也很有道理。所以這本書的故事大家可以想見我們專家還是很用心的在評比，評比過程中大家在爭論，有吵架，我是見證了經(jīng)歷的。但是也并不是說這些書，這十本就是最棒的十本，仁者見仁，智者見智。我們看到很多書單，我們看各地童書榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書，有專家提名的書，不能說這是一個最好的童書榜，但是還是比較靠譜的童書榜。

學生頒獎典禮講話篇十一

大家下午好！首先感謝各位家長的準時光臨，感謝大家對初一年級部工作的支持！

上學期通過廣播和大家交流思想的，兩次談話的內容主要是想引起大家重視子女教育，列舉了一些家庭教育和學校教育不和諧的現(xiàn)象。今天借期中總結和“優(yōu)秀家長”頒獎的機會，向各位家長通報我們初一年級的學生管理思路和所開展的工作，敬請大家批評指正！

1、注重思想教育：所有問題的出現(xiàn)，是因為思想出了問題。周三、周五《熏風》廣播會，每月一個主題，讓學生自己寫發(fā)生身邊的人和事，進行自我教育；年級領導和老師定時同期與學生進行同題談心，用自己的經(jīng)歷、用本班學生的事情教育學生，因為親近而更有說服力；設立師生直航信箱，對學生反映的問題堅決給予答復，讓正氣得到弘揚，讓更多的學生走向正義的行列；利用節(jié)日進行主題教育，比如5月份“母親節(jié)”，寫一封感恩父母的信，請收到信的家長一定要回信給孩子。尤其注重生命教育，（初一13班學生因皮鬧打碎玻璃幕墻、部分同學摘取花朵）沒有生命，就沒有一切；熱愛生命和他人，就讓他更美麗。

2、多元化評價學生：根據(jù)國家課程標準，初一年級對學生的評價從多方面、多角度、多方位進行賞識教育。每月一次的“學習智慧星”、“學習進步星”、“生活自理星”、“道德風尚星”、“文明守紀星”、“小組合作星”、“積極向上星”的評比，盡可能讓更多的學生得到表揚；每學期兩本的學生優(yōu)秀習作選，讓近300名有文學才能的同學有了展示的機會；春游的攝影比賽讓近100名的作品得到了展覽；每月每班5—10名的文明學生評比，讓他們有了綜合性的追求。

3、注重自主管理和自主學習：班會課學生主持，教師總結點評，定期更換主持人，努力讓所有的孩子都有機會做主持人，不管質量高低，一次經(jīng)歷，終身難忘；班級分成多個小組，組內合作，組際競爭，培養(yǎng)學生的合作與競爭能力與意識，增強班級凝聚力；每天早晨的7：20—50，中午的1：50—2：20、每周三的第三節(jié)課任何人不得進班講課，不得擅自布置作業(yè)，讓學生進行自我消失和修補；每周開展一題的數(shù)學擂臺賽，誰先做出誰為擂主，激發(fā)學生鉆研的興趣；每周召開一次班長會議，讓班長了解年級一周工作內容，進行班干部培訓，提高管理能力；學生會每學期進行一次海選，發(fā)牌掛證上崗，張貼照片，提高知名度，參與年級管理。年級將對學生會干部和班長開展聯(lián)合活動；每周五第四節(jié)課為語文閱讀課，培養(yǎng)學生親近優(yōu)秀文學作品的情趣。1—12班每天設有一節(jié)自習課，教師坐班，但不得講授任何作業(yè)。

4、定期開展各種活動：趣味體育運動會——拔河比賽、男女生10人11足比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、15ⅹ150接力賽、踢娟子比賽、體育攝影比賽，歷時一個月；開展了四次“快樂周末”活動；楚州名勝古跡游活動——參觀周恩來故居和紀念館、淮安府衙、吳承恩故居；開展慶元旦聯(lián)歡會。本學期，開展了春游活動、藝術節(jié)活動，本次藝術節(jié)有班歌比賽、十佳歌手比賽、器樂比賽、演講比賽、語言藝術類、跳舞比賽、相聲小品比賽等，人人參與班歌，近1000名同學參加其他類別比賽。每學期、每學年都有固定的活動內容，初二將有秋季趣味運動會、春季田徑運動會；春游活動、桃花島和河下古鎮(zhèn)、亞洲最大地涵等地方循環(huán)參觀活動、英語、語文課本劇比賽。

5、加強秩序意識、狠抓行為習慣：路隊、跑操、坐姿、語言文明、衣著頭發(fā)、通訊工具，一著不讓，請大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在這件事沒有商量的余地，請大家理解。但對老師，我們也有明確規(guī)定，不得隨意停學生的課，不得拖堂。

6、積極謀求家長支持：定期發(fā)短信，交流教育子女心得；定期召開家長會；開展評“優(yōu)秀家長”活動，其實，沒有家長對子女不用心，目的是引起大家更多的關注、更多的投入。我們的最終目的，是想讓家庭和學校齊抓共管，形成育人合力。楚州教育有一個怪圈，只要交錢給了學校，有部分家長就認為自己可以輕松一下了。

不管您現(xiàn)在位有多高、錢有多少，我想子女在學生的時代，我們就用學生的標準要求他。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點：

一、嚴格要求孩子，理直氣壯地教育孩子。

（1）嚴格要求不等于粗暴施教。沒有規(guī)矩就沒有方圓，但不是施暴，面對問題，要正面引導。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。對孩子間發(fā)生的問題，要多拗自己，不能歸罪于他人，即使是他人引起的，更要學會理性分析。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產生的后果是毀滅性的、災難性的。

（2）熱愛孩子但決不可溺愛。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。不要因為孩子住校了，很長時間沒有看到而心疼不止。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。

（1）正確看待孩子的分數(shù)、認真分析分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。

（2）期待奇跡一定會出現(xiàn)。

學生頒獎典禮講話篇十二

尊敬x總經(jīng)理，各位老師、同學們：

大家早上好！

在這陽光明媚、放飛理想的美好時節(jié)，我們在此隆重舉行xx中學求真獎學金頒獎典禮。本屆獎學金得到了xx辛子精工旗下的xx固耐橡塑科技有限公司大力贊助，這既是對我校同學們的關懷，也是對同學們的鞭策和鼓勵，這是尊師重教、支持教育事業(yè)的大好事，讓我們用最熱烈的掌聲感謝xx辛子精工。

根據(jù)學?！丁扒笳妾剬W金”評選辦法》，評出三十名刻苦勤奮、品學兼優(yōu)同學為我校第四屆求真獎學金獲得者，我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀！你們能夠在全校xx多名同學中脫穎而出，你們真的很棒！希望獲獎的同學不忘xx辛子精工給予我們的關愛和鼓勵，戒驕戒躁，繼續(xù)努力前行，珍惜學習機會，并以此回報社會，立志創(chuàng)造美好的未來。希望沒有獲獎的同學能以先進為榜樣，努力找出差距，明確目標，能夠奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

同學們，一年之計在于春，在這播種的季節(jié)里，我對同學們提出三點希望：

第一，要有感恩之心。學會感恩是做人的基本道德要求，也是人生存發(fā)展。

的基本情商。我們要懂得感恩，常懷感恩之心。我們不僅要感恩父母、感恩老師，還要感恩幫助過你的人，無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，無論是誰，只要曾經(jīng)有幫助過自己的人，我們都要記得感謝人家。同時我們還要感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)，現(xiàn)在努力學習，將來要回報祖國，建設家鄉(xiāng)。

第二，要有宏遠之志。就是要有遠大的志向、目標。人沒有目標就沒有方向，

就失去了前進的動力。希望每位同學心中要有遠大的理想，并為之努力奮斗；平時要先樹立一個個小目標，一步步去實現(xiàn)小目標，持之以恒，厚積薄發(fā)，最終實現(xiàn)自己的理想和人生價值。

第三，要有真格之行。就是要動真格，見行動，不停留在口頭上。我們堅信。

“天上不會掉餡餅，只要努力奮斗才能夢想成真”。希望同學們刻苦學習，以樂觀向上的精神風貌克服困難，學好科學文化知識，掌握過硬的本領。初一同學要繼續(xù)邁好初中的第一步，培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成良好的行為習慣，打好扎實的學習基礎；初二同學要邁好青春的第一步，樹立正確的人生觀，掌握良好的學習方法，防止思想上和學習上兩級分化；初三同學要邁好理想的第一步，為實現(xiàn)自己的人生價值努力拼搏，不達目標決不放棄，把中考當做人生的一個起步，所要走過的無數(shù)座橋中的一座橋，順利地走過去，你的前途將是一片光明。

老師們，同學們，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新學期我們要以昂揚的斗志與信心，用我們的實干精神、拼搏進取精神繼續(xù)書寫xx中學新的輝煌。

最后，祝各位老師們身體健康，萬事如意！祝同學們學習進步，幸福成長！祝xx辛子精工蓬勃發(fā)展、興旺發(fā)達！謝謝！

學生頒獎典禮講話篇十三

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎來到藝術學院20--年新生獎學金頒獎表彰會”的現(xiàn)場，我是主持人--，很高興在這里與大家相見。

歲月荏苒，匆匆而逝，轉眼間我們在大學的校園里已渡過了半年有余的美好時光。在大學這片圣潔的土地上，自信、自強、拼搏、奮進是我們的作風;堅韌、頑強、執(zhí)著、進步是我們前行的路標。書山有路，我們愿做勤奮的攀登者;學海無涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅持，執(zhí)著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“新生生獎學金”這份榮譽頒發(fā)給在學習中堅持不懈、勇于奮進的同學們，他們是包括--等在內的100位優(yōu)秀學生。

下面，我宣布，“藝術學院20--年新生獎學金表彰會”正式開始!(掌聲)。

大會進行第一項，請全體人員起立，奏國歌!

全體人員起立!請坐!

大會進行第二項，介紹到場的領導與嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

大會進行第三項，有請藝術學院黨總支副書記---老師為大家宣讀表彰決定。

“海到無邊天作岸，山凌絕頂我為峰”。優(yōu)秀沒有統(tǒng)一的標準，卻有一個讓人仰望的高度。下面進行大會第四項，為獲獎同學頒獎(插入音樂)。

請獲得藝術學院20--——20--學年度新生獎學金三等獎的同學上臺領獎(掌聲)。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得三等獎學金的同學們。”)。

請獲得藝術學院20--——20--學年度新生獎學金二等獎的同學上臺領獎。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得二等獎學金的同學們。”)。

請獲得藝術學院20--——20--學年度新生獎學金一等獎的同學上臺領獎。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得一等獎學金的同學們?！?。

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量。我們會用執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春，我們把孤獨演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。100位優(yōu)秀學生代表為我們舉起領航的大旗，帶領我們追求卓越，追求理想!

最后我宣布，藝術學院20--年新生獎學金頒獎表彰會到此結束，再次感謝各位領導的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送領導退場。同學們在領導退席后，以班級為單位有秩序地退場(退場音樂)。

請工作人員上臺合影留念!(閑雜人等退場后)。

學生頒獎典禮講話篇十四

同學

大家下午好!

“杲杲冬日光，明暖真可

愛

小學

俗話說：“字如其人?！薄皩懸皇忠?guī)范的字”是小學生的“五好”要求之一，但由于我鎮(zhèn)教師對學生的寫字缺乏科學有序的指導、作業(yè)布置中機械重復抄寫的比重大，導致我校學生作業(yè)及學科評價中“三不”(不規(guī)范、不美觀、不整潔)現(xiàn)象較為突出。而計算教學是小學數(shù)學中重要的組成部分，它貫穿于小學數(shù)學教學的始終，在學科評價中占的比重較大，加之計算能力也是小學生必須具備的基本能力，鑒于以上的原因，為開辟寫字和數(shù)學教學活動新天地，本學期上允鎮(zhèn)小學在全鎮(zhèn)范圍內，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學們的

校園

生活

學習

本學期八月份開始，在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認真組織和耐心指導下，各村校的同學掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預賽活動的開展，同學們獲得成功的快樂，培養(yǎng)了競爭意識和競爭能力，激發(fā)積極練習寫字和學習數(shù)學的興趣。同時又進一步促進同學們規(guī)范書寫漢字，提高對漢字的欣賞能力和計算的速度及正確率，進一步拓展同學們的`解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里，今天我鎮(zhèn)小學的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自己平日里訓練的寫字和計算水平，用自己的行動、實力證明我們是最棒的!

為進一步把我鎮(zhèn)小學的寫字和計算活動引向深入，激勵全鎮(zhèn)更多的學生都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結構合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦錘煉寫字和計算，成為全鎮(zhèn)學生學習的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮(zhèn)小學中進一步營造比、學、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學們，今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子，明天你們將收獲碩大的果實!我們期待著你們取得更大的成功!

最后，祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，期末學科評價取得好

成績

謝謝!

學生頒獎典禮講話篇十五

各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這個火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技巧大賽頒獎典禮。在此，我謹代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力于發(fā)展xx事業(yè)和關心xx的各位領導和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

天道酬勤，不負苦心。一直以來，我校堅持以育人為本，以學生為主體，將人才培養(yǎng)作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養(yǎng)質量視作自己最為寶貴的生命線。在理實一體化教學模式下，我們倡導學生“以賽代練”，充分調動學生學習的積極性和主動性。在7月學校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技巧賽活動，同學們踴躍報名，積極參與，同時在競賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學員。這些同學，他們尊師愛友，團結協(xié)作;他們勤學苦思，善于總結;他們奮起直追，持之以恒;正是他們自身堅強的意志和可貴的品質，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的.領獎臺，希望這些獲獎同學把獎勵和稱贊化為今后不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

同時，我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的期望!九層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，努力學習，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。

老師們、同學們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮為契機，銳意進取，乘風破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，xx明天必將更加輝煌!

學生頒獎典禮講話篇十六

老師們，同學們：

大家晚上好!轉眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學習和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。今晚，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝我院“冬之韻”頒獎典禮暨文藝晚會的舉行。在過去的一年中，我院涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀學生等等，他們在這一年的學習和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績。今天，我們要在這個盛大的晚會中，對他們進行隆重表彰!

十年樹木,百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業(yè)，而從事著這項事業(yè)的教師也便顯得無比崇高與神圣。社會的發(fā)展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業(yè)在漫長的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式，如何提高教學質量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。

老師們，同學們，經(jīng)過這一個學期的努力，受表彰的班級、教師、同學，或因有較強的凝聚力和榮譽感而集體嘉獎，或因思想進步、學業(yè)拔尖、勤勞勇敢而受到學院表彰。他們用自己在工作、學習和生活中取得優(yōu)異成績的過程，展現(xiàn)了才華，充實了大學生涯，彰顯了個人價值。借此機會，我向大家提出幾點希望：

一、希望今天獲獎的同學要珍惜榮譽，謙虛謹慎、戒驕戒躁，“百尺竿頭，更進一步。”牢記：“逆水行舟，不進則退。”;孔子云：“見賢思齊”，希望同學們取人之長，補己之短，相互學習，共同提高。

二、希望同學們既要樹立遠大的人生理想，同時又注重培養(yǎng)踏實的學習作風;既要追求學習成績的不斷提高，同時又堅持健康人格的日臻完善;既要有獨立進取的鉆研精神，也要形成協(xié)作共贏的團隊合力?？傊?，希望你們以感恩的情懷，面對你身邊的人和事，希望你們以創(chuàng)造的思想，去設計自己的今天和明天。

三、希望同學們堅持做一個嚴格自律的人。一些學生進入大學后，在相對寬松的學習環(huán)境下整個人都松懈下來，缺乏自制性、主動性和積極性，導致學習倦怠，生活懶散。這不是一個好現(xiàn)象。進入大學不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理。

總而言之，作為師長的我，希望全體師生繼續(xù)努力，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀典范。我相信在我院全體師生的共同努力下，我院的教風、學風建設可以更上一層樓!

最后，預祝此次晚會取得圓滿成功。祝老師們工作順利，身體健康，同學們學業(yè)有成，萬事如意!

謝謝大家!

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