心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃（通用22篇）

沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)就像盲目地航行，在迷失中無(wú)法找到正確的方向。要充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，并制定相應(yīng)的預(yù)案和備選方案。如果你正在制定一份計(jì)劃，那么這些范文可能會(huì)給你提供一些啟示和思路。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。以下小編在這給大家整理了一些最新協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！

春風(fēng)細(xì)雨，綠色的二月又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?；厥走^(guò)去的一年，在校團(tuán)委的正確指揮下，在全體協(xié)會(huì)成員的共同努力下，我協(xié)會(huì)的各需動(dòng)作碩果累累。新學(xué)期伊始，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)仍以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”為宗旨，進(jìn)一步提高我協(xié)會(huì)成員的書(shū)畫(huà)水平，努力提升協(xié)會(huì)自身的建設(shè)，為營(yíng)造一個(gè)和諧、充滿(mǎn)生機(jī)的校園文化氛圍做出最大貢獻(xiàn)。

一、協(xié)會(huì)宗旨。

以經(jīng)揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，提高廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的書(shū)畫(huà)欣賞水平與書(shū)畫(huà)能力，提高自身的三字水平為根本宗旨。

二、工作思路。

(一)加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)制度建設(shè)。

1、良好的領(lǐng)導(dǎo)才能打造出協(xié)會(huì)的特色，因此注重加強(qiáng)自身的管理和監(jiān)督，實(shí)行主審制度，嚴(yán)格執(zhí)行招新、評(píng)優(yōu)等制度。在十月中旬的招新活動(dòng)中，應(yīng)認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，通過(guò)會(huì)上節(jié)目的表演發(fā)現(xiàn)、挖掘各方面人才，以便保證協(xié)會(huì)活動(dòng)的高質(zhì)量、高效率。

2、舉辦全體會(huì)員大會(huì)，理事培訓(xùn)會(huì)，增進(jìn)會(huì)員間的交流與了解，明確各部門(mén)的工作程序，充分調(diào)動(dòng)各負(fù)責(zé)人的工作熱情和高度的責(zé)任感。

(二)打造品牌活動(dòng)，豐富校園文化。

1、本學(xué)期我協(xié)會(huì)將要舉辦三次大型書(shū)畫(huà)派送活動(dòng)。

2、定期開(kāi)辦書(shū)畫(huà)匯展活動(dòng)，首屆“皖江墨韻”書(shū)法大賽也于十一月份拉開(kāi)帷幕。

3、積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展“第二課堂”的號(hào)召，組織會(huì)員義務(wù)支教，野外采風(fēng)等活動(dòng)。

(三)書(shū)畫(huà)課堂全面展開(kāi)。

“書(shū)法課堂”本著每周一次的原則，為廣大會(huì)員提供練習(xí)書(shū)法的平臺(tái)。本學(xué)期的主要目標(biāo)在基礎(chǔ)較扎實(shí)的會(huì)員中，側(cè)重軟筆練習(xí);在基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)中側(cè)重硬筆練習(xí)，且從基礎(chǔ)(基本筆畫(huà)結(jié)構(gòu))學(xué)起。在學(xué)習(xí)中相互交流，近而提高技能。

書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的各個(gè)部門(mén)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮其作用，在服務(wù)協(xié)會(huì)的同時(shí)提高自身素質(zhì)。相信在廣大會(huì)員的一致努力下，我們定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

繪畫(huà)主要側(cè)重于國(guó)畫(huà)的練習(xí)，旨在提高會(huì)員的綜合素質(zhì)以及增強(qiáng)對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)程度，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

三、相關(guān)事宜。

三是加強(qiáng)職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育。開(kāi)展職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育，提高律師職業(yè)道德水平，強(qiáng)化執(zhí)業(yè)紀(jì)律觀念，是律協(xié)黨委思想政治教育的重要內(nèi)容之一。律協(xié)黨委領(lǐng)導(dǎo)曾在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育的重要性，并結(jié)合各種活動(dòng)開(kāi)展相應(yīng)的教育。新出臺(tái)的《杭州市律師繼續(xù)教育培訓(xùn)暫行規(guī)定》把律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求全體執(zhí)業(yè)律師必須參加;11月18日市律協(xié)舉辦的律師繼續(xù)教育培訓(xùn)，律協(xié)黨委書(shū)記方紹清同志就律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德等內(nèi)容作了重要講話(huà)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求社會(huì)體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，通過(guò)赴社會(huì)體育實(shí)踐教學(xué)基地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固和深化對(duì)社會(huì)體育理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)方法技巧、專(zhuān)業(yè)倫理價(jià)值，以及專(zhuān)業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì)體育工作者。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是：

我們會(huì)不定期的舉辦攝影比賽，為同學(xué)們提供平臺(tái)的同時(shí)，也給同學(xué)們的水平作一個(gè)肯定。每次評(píng)獎(jiǎng)我們都會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做評(píng)委，并且會(huì)在食堂展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。

1、人身安全問(wèn)題。組織外出參觀、采風(fēng)時(shí)，把會(huì)員的人向安全工作放在首們，切實(shí)做到患于燃。

2、注意傾聽(tīng)、吸納會(huì)員的合理合理建議，實(shí)行民主評(píng)議。

電影是一種最生動(dòng)最直接的心理知識(shí)宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識(shí)的宣傳大都是通過(guò)文字的形式，而心理電影則更生動(dòng)更直接的將心理知識(shí)展現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)心理知識(shí)。這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們放映經(jīng)過(guò)我們心理協(xié)會(huì)信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影，提供給同學(xué)們一個(gè)接觸我們心協(xié)電影的平臺(tái)！

3、在開(kāi)展各種大型活動(dòng)時(shí)，前后的準(zhǔn)備和處理工作要充分、妥當(dāng)。

4、協(xié)會(huì)內(nèi)骨干成員堅(jiān)決遵守我協(xié)會(huì)的規(guī)章制度，塑造良好的骨干形象。

書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的各個(gè)部門(mén)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮其作用，在服務(wù)協(xié)會(huì)的同時(shí)提高自身素質(zhì)。相信在廣大會(huì)員的一致努力下，我們定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

1、9月11~13號(hào)，以服務(wù)新生為主的新生接待活動(dòng)；

4、各班選出協(xié)會(huì)理事協(xié)助工作并與協(xié)會(huì)做好交流工作。

5、重陽(yáng)節(jié)加中秋節(jié)為麗岙空巢老人送溫暖（具體內(nèi)容再商定）。

1、大一青年志愿者招新、注冊(cè)及志愿者證的認(rèn)證工作，及時(shí)擴(kuò)大青年志愿者群；

2、基地服務(wù)隊(duì)志愿者的更新招募；

4、愛(ài)心基金的募集（考慮以其他的形式）。

5、志愿者干部培訓(xùn)（準(zhǔn)備工作、考慮協(xié)會(huì)班級(jí)理事）。

7、麗岙、益民小學(xué)國(guó)慶志愿者活動(dòng)。

1、麗岙、益民小學(xué)的常規(guī)活動(dòng)。

2、校運(yùn)會(huì)的志愿者后勤工作。

3、校外基地服務(wù)活動(dòng)（與其他學(xué)院合作）。

4、志愿者干部培訓(xùn)。

5、與盲協(xié)合作舉辦盲人節(jié)（待定）。

1、志愿者月服務(wù)活動(dòng)。

2、部門(mén)工作總結(jié)及資料整理工作。

（注：基地的常規(guī)活動(dòng)每個(gè)月仍繼續(xù)進(jìn)行，將在9月底10初開(kāi)始，其它活動(dòng)視具體情況而定）。

基地工作安排：

一、麗岙。

1、興趣班支教（考慮豐富課程內(nèi)容、豐富活動(dòng)形式）。

2、綜合實(shí)踐主題活動(dòng)（選好主題、有關(guān)花卉的實(shí)踐活動(dòng)等）。

3、關(guān)愛(ài)麗岙空巢老人（新的合作幫扶形式）。

4、考慮志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)，這一塊可以和空巢老人和留守兒童結(jié)合。

二、益民。

1、開(kāi)展常規(guī)支教。

2、以愛(ài)心基金為主題或支撐點(diǎn)開(kāi)展一次活動(dòng)（有關(guān)感恩）在學(xué)院甚至校內(nèi)多做宣傳。

3、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)一次。

三、城管。

積極、重點(diǎn)開(kāi)展城管在市容環(huán)境衛(wèi)生、路交通秩序（違法占路處罰）、城市節(jié)水管理、城市河湖管理、園林綠化管理、環(huán)境保護(hù)管理方面的活動(dòng)。（這方面需要前期加強(qiáng)聯(lián)系）。

其他方面：依靠多種手段，加大青協(xié)工作的宣傳。

針對(duì)大二大三志愿者中存在的問(wèn)題想出解決對(duì)策。

校園活動(dòng)需要增加，活動(dòng)不單單依靠基地。

有機(jī)會(huì)的考慮建立社區(qū)活動(dòng)基地。

溫州大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)思源青年志愿者協(xié)會(huì)。

20__年8月。

伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和團(tuán)委老師們的帶領(lǐng)下，文娛協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作開(kāi)始穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。就本協(xié)會(huì)上學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作活動(dòng)而言，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删?。在新的學(xué)期里我們伴隨著新的機(jī)遇，同時(shí)也伴隨著新的挑戰(zhàn)。

在本學(xué)期里，我們協(xié)會(huì)將依照社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及團(tuán)委老師們的指導(dǎo)和號(hào)召，進(jìn)一步完善協(xié)會(huì)的管理體制，深入開(kāi)展各種豐富多彩、有意義的活動(dòng)，提高本協(xié)會(huì)的知名度和影響力，弘揚(yáng)校園文化，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，為眾多的青年學(xué)生提供鍛煉和展示自己的舞臺(tái)。為此，協(xié)會(huì)擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下。

一、協(xié)會(huì)的部門(mén)建設(shè)。

在協(xié)會(huì)上學(xué)期實(shí)施的協(xié)會(huì)內(nèi)部的正規(guī)化和人文化建設(shè)以來(lái)，取得了良好的效果。但期間也存在了一些問(wèn)題和不足。尤其是在加強(qiáng)正規(guī)化的建設(shè)進(jìn)程中，更要堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)人文化、民主化的建設(shè)。民主是增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力和創(chuàng)造力的保證。人文化、民主化的管理理念有利于發(fā)揮協(xié)會(huì)更多成員、會(huì)員的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)注重尊重會(huì)員的主體地位以及保障其會(huì)員權(quán)利。但同時(shí)在各種工作活動(dòng)中，也要加強(qiáng)規(guī)范協(xié)會(huì)正規(guī)化的工作程序和協(xié)會(huì)成員的工作作風(fēng)和態(tài)度，讓他們?cè)谳p松愉快的工作環(huán)境中同時(shí)嚴(yán)格要求自己，這樣能夠很好的避免協(xié)會(huì)成員的散漫和無(wú)紀(jì)律性，保持協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

由于協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作還并沒(méi)有達(dá)到更好的效果，協(xié)會(huì)各部門(mén)還有很多廣闊的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間。為了進(jìn)一步提高協(xié)會(huì)的運(yùn)作力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)各部門(mén)獨(dú)立運(yùn)作及與其他部門(mén)密切合作的能力，將協(xié)會(huì)建設(shè)成具有類(lèi)似“公司”的運(yùn)作模式和管理體制。因此，必須加強(qiáng)協(xié)會(huì)各部門(mén)的建設(shè)工作，包括運(yùn)作模式和管理體制的建設(shè)，特色活動(dòng)的建設(shè)，文化建設(shè)等。使協(xié)會(huì)能夠隨時(shí)能組織，隨時(shí)能工作，隨時(shí)能運(yùn)行。

二、活動(dòng)開(kāi)展思路。

協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的內(nèi)部建設(shè)工作，雖然有了比較完善的管理制度，使協(xié)會(huì)能夠有條不紊地運(yùn)作。但本協(xié)會(huì)的知名度和影響力還不是很大，因此，我們需要將協(xié)會(huì)的工作重心轉(zhuǎn)移到協(xié)會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展和品牌打造上來(lái)，讓更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，從中得到快樂(lè)，有所收獲。

今年是本協(xié)會(huì)成立十周年的紀(jì)念年，這十年來(lái)，也先后出現(xiàn)過(guò)各種各樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容，有的活動(dòng)在發(fā)展中被繼承下來(lái)，而有的則被無(wú)情的拋棄了，這些眾多協(xié)會(huì)的活動(dòng)也同樣經(jīng)歷了人們的選擇，為協(xié)會(huì)留下了比較經(jīng)典的活動(dòng)有“棋和牌”活動(dòng)和“舞蹈交流會(huì)”活動(dòng)。但在鄭州大學(xué)里，這兩項(xiàng)活動(dòng)均有相應(yīng)專(zhuān)一的社團(tuán)進(jìn)行承辦，對(duì)本協(xié)會(huì)的活動(dòng)和名聲都形成巨大的沖擊，這也造成了協(xié)會(huì)的知名度小，很難發(fā)展出去。因此，尋找一項(xiàng)本協(xié)會(huì)所特有的活動(dòng)項(xiàng)目便成了協(xié)會(huì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)人共同努力和奮斗的方向和目標(biāo)。然而，結(jié)果并不佳，我們并沒(méi)有找到一項(xiàng)足夠大而又有協(xié)會(huì)內(nèi)涵特色的活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)。

然而，文娛只要在發(fā)展在進(jìn)步，我們也從沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)特色活動(dòng)的探索和實(shí)踐。既然，協(xié)會(huì)是全校唯一一個(gè)綜合性社團(tuán)，就需要體現(xiàn)和發(fā)揮它的綜合性?xún)?yōu)勢(shì)來(lái)，為什么要苦苦尋覓一項(xiàng)別人獨(dú)一無(wú)二的活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)呢？我們的綜合性就已經(jīng)把我們獨(dú)一無(wú)二的“特色”展現(xiàn)在了眾人面前。所以，將彌補(bǔ)協(xié)會(huì)的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠砝昧觿?shì)并逐步轉(zhuǎn)化為協(xié)會(huì)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)上來(lái)，才是我們協(xié)會(huì)發(fā)展的必由之路，利用和更好的發(fā)揮協(xié)會(huì)綜合性的特點(diǎn)便成為了我們創(chuàng)新發(fā)展中的當(dāng)務(wù)之急和重中之重。

根據(jù)協(xié)會(huì)的名稱(chēng)，確定了我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)項(xiàng)目主要包含在“文化”和“娛樂(lè)”兩個(gè)方面，協(xié)會(huì)宗旨就是為最廣大的同學(xué)提供服務(wù)，發(fā)揮和鍛煉他們的能力，讓大家在各種活動(dòng)中娛樂(lè)身心，得到快樂(lè)，有所收獲。因此，在文化方面我們可舉辦各種諸如棋王爭(zhēng)霸賽、宣傳海報(bào)大賽、協(xié)會(huì)發(fā)展論壇、演講、朗誦、辯論等形式的活動(dòng)，在娛樂(lè)等方面，除舞蹈外，可盡量多的舉辦些室外活動(dòng)，如素質(zhì)拓展、體育競(jìng)技、出游等活動(dòng)，還有諸如為更多的人服務(wù)的看電影，送問(wèn)候等等。

然而，這些活動(dòng)舉辦起來(lái)，尤其是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我們，更是有難度，因?yàn)殡S時(shí)伴隨著活動(dòng)失敗的危險(xiǎn)及其帶來(lái)的惡果。這些創(chuàng)新活動(dòng)是某些社團(tuán)所沒(méi)有的，他們也是不可能具備多項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的。因此下定決心舉辦這些活動(dòng)的同時(shí)，便更需要我們大膽實(shí)踐，大膽跨出第一步來(lái)，為協(xié)會(huì)以后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失。如果不大無(wú)畏的跨出第一步，永遠(yuǎn)等待下一屆的同學(xué)來(lái)做，就永遠(yuǎn)沒(méi)有要做的時(shí)候了。然而，即使做了這些小型的創(chuàng)新活動(dòng)，仍然不會(huì)有太大的影響力。所以將這些活動(dòng)聚在一起，由各部門(mén)分別承辦并繼承下來(lái)，形成部門(mén)的特色活動(dòng)，以“文娛協(xié)會(huì)文化活動(dòng)月”的形式在一個(gè)月內(nèi)集中承辦協(xié)會(huì)各部門(mén)的精品活動(dòng)，這樣將會(huì)有更大的協(xié)會(huì)影響力。

本學(xué)期內(nèi)，我們乒乓球協(xié)會(huì)將在不斷總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做好本學(xué)的工作計(jì)劃，爭(zhēng)取在本學(xué)期把本協(xié)會(huì)辦的更加出色，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期作出如下計(jì)劃：

第一，納新后集體會(huì)議。

我們將在納新結(jié)束做好會(huì)員的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，然后及時(shí)召集會(huì)員開(kāi)集體會(huì)議，對(duì)新會(huì)員進(jìn)行編制，向會(huì)員發(fā)放會(huì)員證并對(duì)會(huì)員進(jìn)一步講解入會(huì)后的相關(guān)事宜，使會(huì)員做到心中有數(shù)。

第二，觀看__比賽視頻。

我們將收集__乒乓球比賽視頻資料在合適的時(shí)間播放給新會(huì)員，使會(huì)員再次欣賞今年__會(huì)國(guó)球給我們帶來(lái)的激情，同時(shí)增長(zhǎng)會(huì)員的乒乓球技能，增加新會(huì)員的乒乓熱情。

第三，舉辦__級(jí)乒乓球賽。

我們將計(jì)劃在20__年十一月份開(kāi)展16級(jí)乒乓球?qū)官悾@是新會(huì)員入會(huì)后的第一次比賽，屆時(shí)我們將獎(jiǎng)勵(lì)男·女比賽名列前茅者，爭(zhēng)取通過(guò)比賽提高廣大會(huì)員的比賽熱情，把新同學(xué)的乒乓熱情推向一個(gè)高潮，同時(shí)也能通過(guò)比賽使會(huì)員結(jié)識(shí)更多的乒乓球愛(ài)好者，使會(huì)員可以不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

第四，日常訓(xùn)練。

我們將繼續(xù)開(kāi)展我們協(xié)會(huì)的日常活動(dòng)，在周末將帶領(lǐng)會(huì)員到訓(xùn)練場(chǎng)地訓(xùn)練，屆時(shí)將請(qǐng)到相關(guān)老師以及會(huì)內(nèi)球技較好的師哥師姐對(duì)新會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)，提高會(huì)員球技。

最后，下學(xué)期我們將在不斷總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)·教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取把活動(dòng)辦的更加精彩，使新會(huì)員盡快的融入?yún)f(xié)會(huì)這個(gè)大家庭中來(lái)，不斷壯大本協(xié)會(huì)！

新的學(xué)期新的開(kāi)始，回顧過(guò)去，展望未來(lái)。我覺(jué)得羽毛球協(xié)會(huì)在__年做的還不錯(cuò)，會(huì)員們都積極參與，支持協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)，因此在__年希望協(xié)會(huì)能夠做的更好，使協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成，當(dāng)然，協(xié)會(huì)在新的一年也制定了基本的工作計(jì)劃：

1)火熱招新：首先我們向__級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!隨著新同學(xué)的到來(lái)，我們又迎來(lái)了一年一度的招新活動(dòng)。協(xié)會(huì)將通過(guò)制作宣傳板報(bào)及宣傳單等讓新生了解羽毛球協(xié)會(huì)、喜歡羽毛球協(xié)會(huì)、加入羽毛球協(xié)會(huì)，并作好各項(xiàng)招新的工作。

2)新生羽毛球公開(kāi)賽：為新生提供一個(gè)展現(xiàn)技藝的平臺(tái)。

3)羽毛球聯(lián)賽：在全校范圍內(nèi)舉行，為羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)展示平臺(tái)。

4)組建羽毛球隊(duì)：在全校學(xué)生中抽取精英選手組建一支羽毛球隊(duì)，與其他院校比賽交流。

5)加強(qiáng)學(xué)校之間的交流：在__年里我校將與__大學(xué)和__大學(xué)進(jìn)行友誼交流賽，交換羽毛球協(xié)會(huì)的管理經(jīng)驗(yàn)并互相學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)。增進(jìn)學(xué)校之間的友誼。

6)日常訓(xùn)練：

第一周：組織會(huì)員進(jìn)行新一學(xué)期第一次活動(dòng)，主要給會(huì)員自由活動(dòng)為主，讓會(huì)員從假期的氣氛中回歸學(xué)校。以便適應(yīng)新學(xué)期的訓(xùn)練。

第二周：正式進(jìn)入正規(guī)活動(dòng)，由會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)帶隊(duì)讓會(huì)員復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球、小球、擊打高遠(yuǎn)球、放小球、殺球等。

第三周——第六周：重點(diǎn)在于發(fā)小球和殺球及放小球。還有在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提升訓(xùn)練的基礎(chǔ)上組織會(huì)員進(jìn)行小比賽以便提高會(huì)員的競(jìng)技水平，從而提高羽毛球協(xié)會(huì)的綜合實(shí)力，讓羽毛球協(xié)會(huì)從本質(zhì)上得到提高。從而向?qū)I(yè)的羽毛球隊(duì)的方向發(fā)展。

第七周——第八周：綜合的復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球、小球、擊打高遠(yuǎn)球、放小球、殺球，還有裁判的培訓(xùn)和羽毛球?qū)I(yè)知識(shí)的培養(yǎng)。讓大家的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓羽毛球協(xié)會(huì)更強(qiáng)更有影響力。

第九周——第十周：進(jìn)行常規(guī)的活動(dòng)，看情況而定如果條件允許組織一次社團(tuán)間的活動(dòng)，加強(qiáng)各社團(tuán)之間的聯(lián)系為社聯(lián)的發(fā)展做一份微薄的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)社團(tuán)的宣傳力度和影響力。

第十一周：在發(fā)小球和殺球及放小球。還有在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提升訓(xùn)練的基礎(chǔ)上組織會(huì)員進(jìn)行小比賽以便提高會(huì)員的競(jìng)技水平和檢測(cè)會(huì)員對(duì)所學(xué)的技能的掌握程度，和培養(yǎng)裁判的制裁能力。

第十二周——第十四周：練習(xí)切球和步伐及全場(chǎng)的調(diào)動(dòng)能力的訓(xùn)練，讓會(huì)員從本質(zhì)上的到提高。

第十五周——第十六周：重點(diǎn)在于發(fā)小球和殺球及放小球和發(fā)高遠(yuǎn)球、擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)切球和步伐及全場(chǎng)的調(diào)動(dòng)能力的訓(xùn)練，從全方位來(lái)陪養(yǎng)會(huì)員。還有多組織會(huì)員打比賽提高競(jìng)技。

__新的開(kāi)始，羽毛球協(xié)會(huì)將再接再厲，聯(lián)合廣大會(huì)員積極并圓滿(mǎn)做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，完成制定的計(jì)劃，在協(xié)會(huì)換屆活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，準(zhǔn)確衡量每個(gè)會(huì)員的各項(xiàng)表現(xiàn)，選出優(yōu)秀的人才，帶領(lǐng)羽毛球協(xié)會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越高。

新學(xué)期伊始，我們攝影協(xié)會(huì)又長(zhǎng)大了一歲，在過(guò)去的日子里，我們協(xié)會(huì)取得了不少卓越成績(jī)。新的學(xué)期，我有信心帶領(lǐng)同學(xué)在高起點(diǎn)上博取更高的輝煌，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)一直都在遠(yuǎn)方。前方才是我們的追求！

1、會(huì)員交流：

無(wú)論是手機(jī)，還是數(shù)碼相機(jī)，或者單反，這都不重要，重要的是愛(ài)好攝影之心卻是共同的，老會(huì)員經(jīng)驗(yàn)豐富，可以把經(jīng)驗(yàn)介紹給新會(huì)員，通過(guò)這樣的活動(dòng)老會(huì)員可以鞏固自己的知識(shí)，新會(huì)員的知識(shí)可以提高，而且通過(guò)交流大家相互學(xué)習(xí)，分享是最好的美德，增進(jìn)彼此的感情對(duì)協(xié)會(huì)的凝聚力提高很有好處。

2、開(kāi)展講座：

我們的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心是分不開(kāi)的。新學(xué)期我們將邀請(qǐng)學(xué)校中在攝影和photoshop方面具有高水平的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們做知識(shí)講座，以豐富我們的攝影知識(shí)。同時(shí)，也會(huì)請(qǐng)校外攝影達(dá)人來(lái)我校給會(huì)員們分享攝影經(jīng)驗(yàn)，傳授獨(dú)家秘笈。讓新會(huì)員不斷接觸到大量有價(jià)值的信息量，給他們提供一個(gè)溫暖的平臺(tái)，盡我們所能，讓他們不斷進(jìn)步，不斷超越。

3、戶(hù)外采風(fēng)：

此學(xué)期我們協(xié)會(huì)將組織會(huì)員在校內(nèi)1000多畝的范圍內(nèi)進(jìn)行有趣動(dòng)腦的攝影活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們會(huì)員即可以提高對(duì)素材的捕捉能力，創(chuàng)作能力，行動(dòng)能力和吃苦能力，也可以增加對(duì)美的理解，正確地認(rèn)識(shí)攝影豐富我們的頭腦，提高我們的興趣和對(duì)美的定位。當(dāng)然，小的采風(fēng)活動(dòng)我們會(huì)每?jī)芍芘e辦一次。讓會(huì)員有眾多機(jī)會(huì)參與到攝影中來(lái)，在活動(dòng)中，即使講解各種疑難問(wèn)題，以及引導(dǎo)他們有一個(gè)正確的攝影態(tài)度。

我們要把協(xié)會(huì)做成一個(gè)以服務(wù)為主的“服務(wù)生”的學(xué)生社團(tuán)。我們可以充分利用我們攝影方面的特長(zhǎng)提供各種攝影方面的服務(wù)。比如給非協(xié)會(huì)人員拍攝戶(hù)外照片，增加會(huì)員的動(dòng)手動(dòng)腦能力。讓我們的會(huì)員參與到記錄學(xué)校大事件的過(guò)程中，讓會(huì)員發(fā)現(xiàn)并記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，讓本協(xié)會(huì)為經(jīng)院的文化作出更多貢獻(xiàn)，為南工師生提供優(yōu)質(zhì)的影像服務(wù)。

5、舉辦攝影展：

我們協(xié)會(huì)會(huì)將整個(gè)上學(xué)期會(huì)員在采風(fēng)過(guò)程中的拍攝優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。不僅為學(xué)院增加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也可以讓我們對(duì)自己有一個(gè)全新的定位和認(rèn)識(shí)，從而去更好的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，不斷發(fā)現(xiàn)自己不足，不斷繼續(xù)深入解析攝影。

6、開(kāi)展攝影知識(shí)辯論賽。

通過(guò)會(huì)員間對(duì)攝影理論的辯論，達(dá)到對(duì)攝影理論的深入思考，從而更深的認(rèn)識(shí)攝影哲學(xué)。通過(guò)這種活躍的形式可以增加會(huì)員的積極性和對(duì)攝影的興趣。

7、電影學(xué)習(xí)。

通過(guò)觀看國(guó)內(nèi)外電影作品，學(xué)習(xí)攝影知識(shí)。攝影與攝像是密不可分的。只有通過(guò)認(rèn)真討論認(rèn)真分析攝影攝像真實(shí)案例，才是最有力最有用效率最高的學(xué)習(xí)方法。我們將每星期六晚上組織一次電影學(xué)習(xí)活動(dòng)。

8、網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地。

我們計(jì)劃本學(xué)期在百度貼吧里建立一個(gè)攝影協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，南陽(yáng)理工學(xué)院攝影協(xié)會(huì)吧。讓會(huì)員在任何時(shí)候都能上網(wǎng)與每個(gè)人參與互動(dòng)參與討論。讓攝影協(xié)會(huì)深入學(xué)生的生活，讓攝影協(xié)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，去的更好更卓越的發(fā)展。我們還可以在網(wǎng)上一起討論即將遇到的困難和問(wèn)題的解決方法,做到未雨綢繆，以便能更好的引導(dǎo)協(xié)會(huì)的發(fā)展，我們會(huì)盡全力帶給新會(huì)員對(duì)攝影的熱情。

9、服務(wù)于南工各個(gè)協(xié)會(huì)。

我們協(xié)會(huì)擁有很多杰出的攝影愛(ài)好者，別的社團(tuán)協(xié)會(huì)組織活動(dòng)時(shí)。我們可以派會(huì)員進(jìn)行攝影跟拍記錄。為別的'社團(tuán)協(xié)會(huì)做到事實(shí)。我們協(xié)會(huì)的宗旨是腳踏實(shí)地，學(xué)為所用，這樣既能鍛煉我會(huì)員的個(gè)人攝影實(shí)踐能力，同樣也為別的協(xié)會(huì)社團(tuán)做些力所能及的事實(shí)。

10、社團(tuán)聯(lián)誼。

與別的社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)，增加會(huì)員的知識(shí)面，也同樣帶給非攝影協(xié)會(huì)會(huì)員我協(xié)會(huì)的藝術(shù)之風(fēng)。在一系列的社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)中達(dá)到活躍大學(xué)生活，增加興趣培養(yǎng)，帶給新老會(huì)員不一樣的攝影協(xié)會(huì)。

新的學(xué)期新的開(kāi)始，作為以戶(hù)外運(yùn)動(dòng)為主的協(xié)會(huì)，上學(xué)期由于受到天氣等原因的影響活動(dòng)并不精彩，所以協(xié)會(huì)的活動(dòng)重點(diǎn)放在本學(xué)期進(jìn)行。本學(xué)期協(xié)會(huì)活動(dòng)主要集中在以下五個(gè)方面：

（1）周末拉練。

本活動(dòng)，具體計(jì)劃是每周末組織會(huì)員進(jìn)行近距離騎行活動(dòng)，范圍在__市及周邊縣市，距離一般在150公里以?xún)?nèi)，如臨清、高唐、東平臘山等，活動(dòng)強(qiáng)度中等，參與人員為協(xié)會(huì)會(huì)員。這項(xiàng)活動(dòng)可以保證會(huì)員的基本活動(dòng)參與權(quán)，調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性，在活動(dòng)中使會(huì)員了解和學(xué)習(xí)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和出行注意事項(xiàng)，并為協(xié)會(huì)的中遠(yuǎn)距離出行的進(jìn)行體能儲(chǔ)備和組織協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

（2）假日出行。

（3）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃。

充分利用高校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟平臺(tái)即“遠(yuǎn)人部落”網(wǎng)站，進(jìn)行協(xié)會(huì)的內(nèi)外建設(shè)：對(duì)內(nèi)以此為宣傳教育平臺(tái)，宣傳協(xié)會(huì)，發(fā)布活動(dòng)信息，上傳活動(dòng)圖片，進(jìn)行自行車(chē)運(yùn)動(dòng)知識(shí)宣傳幾普及等；對(duì)外與各高校車(chē)協(xié)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展。

（4）建設(shè)聊大自行車(chē)隊(duì)計(jì)劃。

與各方積極合作，把其他高校經(jīng)驗(yàn)與自身情況相結(jié)合，打造__大學(xué)自己的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)比賽隊(duì)伍，以專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)帶動(dòng)協(xié)會(huì)的快速發(fā)展，從而促進(jìn)協(xié)會(huì)的特色與品牌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)更大、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)。

（5）暑假遠(yuǎn)征計(jì)劃。

這是協(xié)會(huì)本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，也是最不能確定是否能實(shí)行的計(jì)劃。初步計(jì)劃利用暑假時(shí)間進(jìn)行社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，即“綠色奧運(yùn)，綠色出行，__——__萬(wàn)里穿越大型環(huán)保公益宣傳活動(dòng)”。全程五千三百余公里，經(jīng)__、__、__、__、__五省區(qū)，分兩隊(duì)進(jìn)行，一隊(duì)由__至__，路程約2600余公里，二隊(duì)由__至__，路程約2700余公里，整個(gè)活動(dòng)強(qiáng)度為高強(qiáng)度，計(jì)劃時(shí)間為27天，活動(dòng)成員在全校師生中選拔?；顒?dòng)內(nèi)容是以綠色奧運(yùn)為契機(jī)，宣傳環(huán)保出行，計(jì)劃在沿途經(jīng)過(guò)的主要城市進(jìn)行萬(wàn)人簽名活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)完成后返回學(xué)校，并重新選拔人員由__騎行北京把簽名條幅轉(zhuǎn)交有關(guān)部門(mén)收藏。計(jì)劃可行性：每年全國(guó)有多所高校進(jìn)行假期遠(yuǎn)征活動(dòng)并均取得成功，現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員有多人擁有數(shù)千公里的騎行經(jīng)驗(yàn)。局限性：活動(dòng)需要大量經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)的多少限制了活動(dòng)的成功與否。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。所以要經(jīng)過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事。

二、具體目標(biāo)：

1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。

6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊(duì)會(huì))。

三、資料要求：

1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫忙學(xué)生了解自我，認(rèn)識(shí)自我的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會(huì)堅(jiān)持進(jìn)取心境的方法。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。

(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、教師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，理解發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別主角，同異性同學(xué)堅(jiān)持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。

(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情景開(kāi)展心理活動(dòng)課。

(2)心理咨詢(xún)室。逐步開(kāi)放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)。逐步做到心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。

(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理教師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài)。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要?dú)w結(jié)于此。所以，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種提議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng)，是能夠經(jīng)過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心。要使小學(xué)生明白有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導(dǎo)教師談心;在家里能夠找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也能夠有談心的對(duì)象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都能夠與人談話(huà)，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

c、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫忙。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的保密，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自我的內(nèi)心秘密被他人明白，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一、工作目標(biāo)。

本學(xué)期籃球協(xié)會(huì)總體目標(biāo)是高質(zhì)量地舉辦各項(xiàng)籃球比賽，提高球賽的參與。

度，調(diào)動(dòng)更廣大的同學(xué)參與這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)唐山學(xué)院籃球事業(yè)的發(fā)展。還要。

提高本協(xié)會(huì)成員的籃球知識(shí)水平和舉辦球賽的技能，提高本協(xié)會(huì)的整體素質(zhì)。

二、工作的重點(diǎn)。

本學(xué)期籃球協(xié)會(huì)的工作重點(diǎn)仍然是各項(xiàng)籃球比賽，其次就是辦好協(xié)會(huì)之。

間的聯(lián)誼活動(dòng)和各期的會(huì)員活動(dòng)。

本學(xué)期的籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)主要分三類(lèi)：第一類(lèi)為各項(xiàng)籃球比賽。包括教官。

友誼賽、系別籃協(xié)球?qū)官惡突@球“三對(duì)三”比賽。第二類(lèi)為本協(xié)會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)。

活動(dòng)。包括部門(mén)的例會(huì)、各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)和各類(lèi)聯(lián)誼活動(dòng)等。第三類(lèi)為會(huì)員活動(dòng)。

包括協(xié)會(huì)納新活動(dòng)、每個(gè)星期的會(huì)員活動(dòng)和不定期舉行的形式多樣的小型會(huì)員活。

動(dòng)。

四、本學(xué)期活動(dòng)列表。

(一)9月1日—30日的活動(dòng)：

1.協(xié)會(huì)納新?；@球協(xié)會(huì)將在九月初開(kāi)始納新，向大一新生宣傳、展示籃。

球協(xié)會(huì)的風(fēng)采，積極招收新成員。

2.教官友誼賽?；@球協(xié)會(huì)將邀請(qǐng)新生軍訓(xùn)團(tuán)的教官們進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，增。

進(jìn)同學(xué)們與教官的感情，感受軍人身上獨(dú)有的魅力，同時(shí)也向教官們展現(xiàn)我們唐。

院學(xué)子的風(fēng)采。

(二)10月1日—12年1月30日的活動(dòng)：

1.系別籃球?qū)官?。十一以后，我協(xié)會(huì)將組織各個(gè)系別、專(zhuān)業(yè)之間進(jìn)行籃球?qū)官悾源颂岣呶以旱幕@球氛圍。

2.協(xié)會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。籃球協(xié)會(huì)將會(huì)與其他學(xué)生社團(tuán)共同舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)，讓我們互相合作，相互交流，共同進(jìn)步。

(三)2月1日—4月30日的活動(dòng)：

1.籃球“三對(duì)三”比賽。我協(xié)會(huì)將會(huì)在下學(xué)期舉行籃球“三對(duì)三”比賽，為廣大愛(ài)好籃球的同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。

(四)常規(guī)活動(dòng)：

1.會(huì)員活動(dòng)。本學(xué)期的會(huì)員活動(dòng)主要分兩部分。第一，每周日下午會(huì)員將在北?；@球場(chǎng)集合進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練;第二，每月月底舉行協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)議。

2.籃球裁判培訓(xùn)和籃球比賽工作人員培訓(xùn)。為了提高本協(xié)會(huì)成員的專(zhuān)業(yè)水平，提高籃球比賽的質(zhì)量，本協(xié)會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)資深的人員對(duì)本協(xié)會(huì)成員進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)技能培訓(xùn)。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期開(kāi)始將為我們打開(kāi)一個(gè)新的篇章，在新學(xué)期土木工程協(xié)會(huì)將迎接社團(tuán)“第二春天”為目標(biāo)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以學(xué)院為依托，我作為負(fù)責(zé)人，將在以下幾個(gè)工作環(huán)節(jié)努力下苦工：

第一，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

1，認(rèn)真考慮并結(jié)合自身的特點(diǎn)，將協(xié)會(huì)主題定位于“學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔”。集合技術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)吸收各專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)于土木工程的愛(ài)好者來(lái)擴(kuò)大組織規(guī)模。組織成員參與“繪畫(huà)比賽”，“知識(shí)講座”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合娛樂(lè)，積極倡導(dǎo)推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，切實(shí)做好協(xié)會(huì)的'工作。

2，認(rèn)真貫徹落實(shí)了協(xié)會(huì)學(xué)院的指導(dǎo)思想。努力將協(xié)會(huì)做大做強(qiáng)，通過(guò)積極參與社區(qū)活動(dòng)有關(guān)的組織活動(dòng)，并積極開(kāi)拓思路，做有影響力的活動(dòng)。

3，創(chuàng)新，積極合作，與其他社團(tuán)定期開(kāi)展交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他協(xié)會(huì)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模式，融各協(xié)會(huì)之所長(zhǎng)，爭(zhēng)取將協(xié)會(huì)活動(dòng)大型化。

第二，擴(kuò)招與納新工作。

1，在新工作當(dāng)中，努力做好宣傳、優(yōu)秀成員的選拔工作，培訓(xùn)鍛煉學(xué)員，為他們提供更廣闊的舞臺(tái)，讓他們展現(xiàn)各自才藝。招納品學(xué)兼優(yōu)、才學(xué)意識(shí)佳的學(xué)員，提高協(xié)會(huì)的實(shí)力。

2，建立更新協(xié)會(huì)的良好形象，通過(guò)創(chuàng)新了一系列培訓(xùn)活動(dòng)，以求實(shí)、新穎、獨(dú)到的方式推廣協(xié)會(huì)，以提高協(xié)會(huì)在同學(xué)心中的吸引力。

3，在協(xié)會(huì)當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)建設(shè)，提高土木工程協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)土木工程協(xié)會(huì)的文化厚重，培養(yǎng)學(xué)員積極參與文化建設(shè)。

第三，加強(qiáng)管理，提高水平。

1，土木工程協(xié)會(huì)的人才選拔必須堅(jiān)持公平、公正原則，選拔思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的組員作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，以提高土木工程協(xié)會(huì)的凝聚力。

2，努力開(kāi)發(fā)新的協(xié)會(huì)成員加入領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)土木工程協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。

3，遵守規(guī)則，認(rèn)真貫徹落實(shí)工作，營(yíng)造公開(kāi)和透明的土木工程協(xié)會(huì)工作氛圍，提高隊(duì)伍的純潔性。

4，各部門(mén)負(fù)責(zé)人立足本職工作，做自己手頭的工作，必要時(shí)與相互各界人士交流學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)合作。

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心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇五

心理是指人內(nèi)在符號(hào)活動(dòng)梳理的過(guò)程和結(jié)果。具體是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過(guò)程和心理特性，人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生，發(fā)展，消失的過(guò)程。以下是小編為您帶來(lái)的新學(xué)期心理協(xié)會(huì)。

歡迎閱讀!

為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們，豐富校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個(gè)性風(fēng)范，我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢(xún)中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動(dòng)。相信在未來(lái)的一學(xué)期里，我們?cè)谙祱F(tuán)委、心理咨詢(xún)中心老師的悉心指導(dǎo)下，以及全系同學(xué)的默默支持下，一定能把協(xié)會(huì)建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更好的活動(dòng)，努力為同學(xué)們服務(wù)。

口號(hào)。

：用心溝通、用愛(ài)交流!

當(dāng)前社會(huì)生活各領(lǐng)域迎來(lái)了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，高職學(xué)生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí)、交友戀愛(ài)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來(lái)的心理困惑和問(wèn)題日益突出。圍繞以上問(wèn)題，我系心協(xié)各成員堅(jiān)持以“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的工作原則，本著“完善機(jī)制，提高效率，加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨，積極探索面向全系學(xué)生的工作體制，構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式，堅(jiān)持全面教育和個(gè)別輔助相統(tǒng)一原則，加強(qiáng)心理健康教育工作，進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評(píng)估體系》，建立健系二級(jí)心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制，通過(guò)普及性宣傳與心理咨詢(xún)，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合，加強(qiáng)心理園地建設(shè)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，提高工作的實(shí)效性。

1、系心協(xié)例會(huì)。

系心協(xié)例會(huì)每周一次，主要內(nèi)容是各部門(mén)將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流，心協(xié)各部門(mén)定期召開(kāi)例會(huì)，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會(huì)員定期交流，加強(qiáng)會(huì)員工作積極性。

2、心理委員、干事、會(huì)員培訓(xùn)。

心理委員、干事、會(huì)員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動(dòng)及心理知識(shí)講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會(huì)員的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會(huì)使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級(jí)中進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。(此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé))。

3、講座。

由心理指導(dǎo)師或外請(qǐng)心理專(zhuān)家開(kāi)設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識(shí)，調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他系心協(xié)會(huì)員開(kāi)展交流會(huì)。

此次活動(dòng)由制藥系、建工系心協(xié)會(huì)長(zhǎng)共同策劃一次戶(hù)外團(tuán)體交流，參與對(duì)象是兩個(gè)系心協(xié)的干事及會(huì)員。通過(guò)這次活動(dòng)，讓廣大同學(xué)對(duì)心理知識(shí)得到更深層次的了解，體驗(yàn)集體的榮譽(yù)感。(六月份，由心協(xié)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

6、心協(xié)。

工作總結(jié)。

交流。

學(xué)期末召開(kāi)心協(xié)工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動(dòng)、開(kāi)設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對(duì)在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

1、結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作(文秘部負(fù)責(zé))。

2、系報(bào)、心理園地建設(shè)。

本學(xué)期心理協(xié)會(huì)面向全系同學(xué)，一如既往每月在系報(bào)上刊登趣味心理測(cè)試題、心理保健知識(shí)、心理。

格言。

心靈一對(duì)一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識(shí)。同時(shí)還會(huì)針對(duì)平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了解到的問(wèn)題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問(wèn)題的方法，并普及心理健康知識(shí)。

3、及時(shí)更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。

文秘部將對(duì)版面格式進(jìn)行一定的改動(dòng)。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)上傳心協(xié)的日?；顒?dòng)，建立干事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供，實(shí)踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳)。

1、心理電影展播。

每周五面向全體會(huì)員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評(píng)和觀后討論工作。

2、每月?tīng)T光夜話(huà)—“心理聊吧”

這類(lèi)交流由心協(xié)指導(dǎo)，每月選一個(gè)主題，如：“你適應(yīng)了嗎?”“原來(lái)可以如此可愛(ài)”“走進(jìn)你我，心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場(chǎng)所，達(dá)到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽。

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩·健心·成長(zhǎng)”為主題舉辦第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽。(四月份，心協(xié)負(fù)責(zé))。

4、配合院心協(xié)開(kāi)展心理健康月活動(dòng)。

每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日，為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開(kāi)展主題為“知心你我，快樂(lè)成長(zhǎng)”的心理健康教育月系列活動(dòng)。

5、男生心理文化周。

有的男生情緒波動(dòng)強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛(ài)好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動(dòng)機(jī)模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動(dòng)中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩·男人成長(zhǎng)手冊(cè)》，開(kāi)設(shè)心理健康講座。

6、心協(xié)活動(dòng)展。

其內(nèi)容是對(duì)心協(xié)近兩年來(lái)主要活動(dòng)的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實(shí)踐部負(fù)責(zé))。

1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表。

由各班心理委員每?jī)尚瞧谔钜环菪睦砬缬瓯?，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài)，按時(shí)交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要盡快解決問(wèn)題。

2、“心靈之約”信箱。

在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫(xiě)下來(lái)，投進(jìn)我們的信箱。我們會(huì)將收集的信件交予指導(dǎo)老師，老師會(huì)及時(shí)地為同學(xué)們進(jìn)行解答。

3、活動(dòng)資料收集。

心協(xié)舉辦的活動(dòng)或參與的活動(dòng)，文秘部及時(shí)收集該活動(dòng)的資料、照片進(jìn)行整理，便于以后的查找。針對(duì)有特色的活動(dòng)系心協(xié)會(huì)采取特別的方法進(jìn)行整理。

打造心理協(xié)會(huì)優(yōu)質(zhì)品牌，突出特色。

1、通過(guò)協(xié)會(huì)活動(dòng)增強(qiáng)心理健康意識(shí)，掌握一定的心理調(diào)整方法。

2、力所能及的幫助周?chē)瑢W(xué)，體現(xiàn)協(xié)會(huì)助人的性質(zhì)。

3、協(xié)助心理咨詢(xún)室開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

管理：教師指導(dǎo)與學(xué)生自主管理相結(jié)合。

活動(dòng)：高一分成兩個(gè)班，高二一個(gè)班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動(dòng)有側(cè)重。

(一)完善組織管理。

確定會(huì)長(zhǎng)一名(高二同學(xué)擔(dān)任)，副會(huì)長(zhǎng)兩名(高一每班各一人)。確定各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。各班在原小組的基礎(chǔ)上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。

完善協(xié)會(huì)活動(dòng)電子檔案，施行量化管理，為評(píng)先樹(shù)優(yōu)提供量化依據(jù)。

(二)繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。

在心理檔案中真實(shí)記錄學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對(duì)性的與學(xué)生談話(huà)，化解學(xué)生困惑。

以高一網(wǎng)絡(luò)部成員為主，及時(shí)更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會(huì)活動(dòng)，刊登會(huì)員作品。鼓勵(lì)會(huì)員登陸博客，發(fā)表見(jiàn)解。

(四)各班活動(dòng)內(nèi)容。

高一以學(xué)校適應(yīng)為主題，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)會(huì)情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立正確的心理健康觀念。

高二以自我意識(shí)和朋輩輔導(dǎo)為主，突出樹(shù)立正確的自我意識(shí)、未來(lái)發(fā)展意識(shí)，開(kāi)展朋輩輔導(dǎo)，了解青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中極易出現(xiàn)的各類(lèi)心理問(wèn)題的表現(xiàn)及解決方法。

(五)協(xié)助心理咨詢(xún)室開(kāi)展“成長(zhǎng)的足跡”校園心理征文。

為活躍校園文化氛圍，展示中學(xué)生青春風(fēng)采，關(guān)注自我、健康成長(zhǎng)，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開(kāi)展征文活動(dòng)。第一屆征文活動(dòng)比較成功，并有多篇文章被推薦在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，本次活動(dòng)將進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理工作，爭(zhēng)取出版《心理導(dǎo)航》專(zhuān)刊。(準(zhǔn)備：征文通知，優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選細(xì)則，爭(zhēng)取贊助單位，并積極尋求推薦發(fā)表的刊物和網(wǎng)站)。

(六)協(xié)助心理咨詢(xún)室初步建立班級(jí)心理委員組織與匯報(bào)制度。

為深化校園安全工作的開(kāi)展，進(jìn)一步做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，初步建立以協(xié)會(huì)會(huì)員和各班團(tuán)支書(shū)為主體的班級(jí)心理委員組織和匯報(bào)制度。及時(shí)在《心理導(dǎo)航》中發(fā)布心理狀況。

調(diào)研報(bào)告。

(七)成立xx中學(xué)“陽(yáng)光地帶”心理援助志愿服務(wù)隊(duì)。

以協(xié)會(huì)會(huì)員為主體，成立心理援助志愿服務(wù)隊(duì)，面對(duì)本校學(xué)生和我市初中學(xué)生，以信件和電子郵件的形式開(kāi)展心理援助活動(dòng)，打造志愿者活動(dòng)品牌。

(八)為每個(gè)會(huì)員搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)。每次活動(dòng)留有展示的時(shí)間。在學(xué)生自主管理和自主開(kāi)展活動(dòng)方面有所突破。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇六

我院以心理健康教育中心為依托，打造了一支專(zhuān)兼職相結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍，成立了心理健康協(xié)會(huì)，根據(jù)高職學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)理論和方法，有目的、有計(jì)劃、有步驟的通過(guò)多種形式及途徑，積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展。，我院心理健康協(xié)會(huì)將繼續(xù)在院團(tuán)委及其指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞“關(guān)注心靈健康，陽(yáng)光伴隨你我成長(zhǎng)”的主要任務(wù)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成各項(xiàng)工作。

一、本會(huì)性質(zhì)。

心協(xié)是由對(duì)心理學(xué)知識(shí)感興趣的學(xué)生團(tuán)體組成，致力于大學(xué)生心理素質(zhì)的提高。本會(huì)由安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院心理咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)全面的業(yè)務(wù)和組織指導(dǎo)。

二、本會(huì)宗旨。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持實(shí)事求、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在出色完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，積極開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳和普及工作，幫助廣大同學(xué)不斷提高心理素質(zhì)，更好的面對(duì)以后的人生道路。

三、心協(xié)三月份日常活動(dòng)主要有：

1、尋找心靈美文，尋找美妙音樂(lè)，我院心理健康協(xié)會(huì)將于三月份下旬舉辦“尋找最美文筆、找尋最美主播”活動(dòng)，主要是在眾多大學(xué)生中征集寫(xiě)的美的散文與播的好音頻，以投稿的方式進(jìn)行，被選中的美文與音頻將會(huì)在心協(xié)網(wǎng)站與微博上發(fā)布，并對(duì)被選者進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。給大學(xué)一個(gè)抒發(fā)文筆的舞臺(tái)，一個(gè)放聲最美嗓音的平臺(tái)。

2、周五燭光夜話(huà)沙龍。周五燭光夜話(huà)沙龍每周五晚在心協(xié)之家舉行。燭光夜話(huà)選擇學(xué)生關(guān)心的話(huà)題，學(xué)習(xí)更多的東西。精心策劃、組織，燭光夜話(huà)沙龍是大家展示自我，鍛煉能力的舞臺(tái)，其中也會(huì)做一些游戲，使大家更加的放松。在燭光的氛圍下，在游戲的精彩過(guò)程中，是每個(gè)參與者都能放下壓力，擁抱陽(yáng)光。

3、心理班會(huì)。心理班會(huì)是心協(xié)向系科班級(jí)推展心理健康教育活動(dòng)的重要形式。將于三月中旬開(kāi)展，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的心協(xié)會(huì)員及班級(jí)心理委員舉辦心理班會(huì)。心理班會(huì)使同學(xué)們更加健康的成長(zhǎng)，將有力推動(dòng)我校心理咨詢(xún)工作的開(kāi)展。

4、心協(xié)網(wǎng)站建設(shè)。網(wǎng)站是心協(xié)向全校同學(xué)和社會(huì)宣傳心理學(xué)和心理健康知識(shí)、促進(jìn)同學(xué)心理素質(zhì)提高的陣地。通過(guò)心協(xié)網(wǎng)站，同學(xué)不僅可以了解心協(xié)，學(xué)習(xí)心理知識(shí)，還可以向心理咨詢(xún)中心老師咨詢(xún)。心協(xié)面向全球開(kāi)通。（將于三月初開(kāi)展）。

四、心協(xié)四月份日?；顒?dòng)主要有：

1、心理劇賞析征文比賽。將于四月中旬舉辦優(yōu)秀“心理影片”展播及賞析活動(dòng)，播放2部影片，凈化學(xué)生心靈，并進(jìn)行征文比賽，以便拓展學(xué)生的心理視野，豐富學(xué)生的心理健康知識(shí)，增強(qiáng)他們的.心理問(wèn)題預(yù)防及保健意識(shí)。

2、《心理園地報(bào)刊》發(fā)行?！缎睦韴@地》為心協(xié)會(huì)刊，每月一期，包括“心理氧吧”、“成功之路”、“感情魔法師”等欄目。心協(xié)為每一期的《心理園地》舉辦發(fā)行儀式，借以擴(kuò)大心理健康知識(shí)的宣傳，鍛煉心協(xié)同學(xué)能力。

五、心協(xié)五月份開(kāi)展活動(dòng)。

每年的5.25是學(xué)生心理健康日，將舉行了“我愛(ài)我――團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”心理健康月系列活動(dòng)。將舉辦校園心理情景劇大賽，并于5月初進(jìn)行，以“我愛(ài)我――團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題，圍繞“心理健康教育”開(kāi)展，以鍛煉大學(xué)生的各方面綜合能力。

六、心協(xié)六月份開(kāi)展活動(dòng)。

關(guān)注自閉兒童。我院心協(xié)會(huì)響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，關(guān)注他人，使陽(yáng)光灑落在每個(gè)角落，心協(xié)主要會(huì)選擇社會(huì)上一些需要愛(ài)心關(guān)注的自閉兒童，每個(gè)月舉辦一次外出活動(dòng)，耐心與自閉兒童交流，使他們感受到社會(huì)的美好，打開(kāi)心里緊鎖的門(mén)窗，擁抱陽(yáng)光，回到社會(huì)的懷抱，同時(shí)也使廣大學(xué)生感受到傳播愛(ài)心的快樂(lè)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

活動(dòng)名稱(chēng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

預(yù)算物品。

備注。

“尋找最美文筆、找尋最美主播”活動(dòng)。

燭光夜話(huà)沙龍。

心理劇賞析征文比賽。

校園心理情景劇大賽。

總計(jì)：400。

獎(jiǎng)品、辦公用品：200。

蠟燭：100。

食物、飲料、獎(jiǎng)品：100。

總計(jì)：800。

獎(jiǎng)品、辦公用品、證書(shū)：200。

獎(jiǎng)金、證書(shū)：600。

獎(jiǎng)品、辦公用品。

蠟燭。

食物、飲料。

獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品、辦公用品、證書(shū)。

獎(jiǎng)金、證書(shū)。

朱芹。

202月8日。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇七

隨著時(shí)間一分一秒的流逝，籃球協(xié)會(huì)又迎來(lái)了新的春天。

新年伊始，籃球協(xié)會(huì)迎來(lái)新的一年的同時(shí)，也迎來(lái)了新的任務(wù)。

1、__市第二屆大中專(zhuān)院?；@球交流賽。為了推動(dòng)__市體育事業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)__體育運(yùn)動(dòng)的新風(fēng)氣，營(yíng)造__市籃球氛圍。為迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也為了加深學(xué)校之間相互的交流與了解，提高學(xué)生籃球的競(jìng)技水平，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?；@球協(xié)會(huì)在積極的策劃成功地向__市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)申請(qǐng)本次比賽。__市第二屆大中專(zhuān)院校交流賽是由__市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦、由__師范學(xué)院體育學(xué)院承辦、由__師范學(xué)院球類(lèi)教研室和__師范學(xué)院籃球協(xié)會(huì)協(xié)辦的一項(xiàng)重大賽事。

2、__師范學(xué)院第十一屆教職工籃球聯(lián)賽。為了增強(qiáng)體質(zhì)，全民健身。__師范學(xué)院在__年5月份開(kāi)展由__師范學(xué)院學(xué)生工作處、共青團(tuán)__師范學(xué)院委員會(huì)主辦，由__師范學(xué)院體育學(xué)院承辦，由__師范學(xué)院球類(lèi)教研室、籃球協(xié)會(huì)協(xié)辦的__師范學(xué)院第十一屆教職工籃球聯(lián)賽。

3、__師范學(xué)院第三屆校園全明星賽。為了豐富校園文化，營(yíng)造__師范學(xué)院良好的籃球氛圍，讓更多的學(xué)生參與籃球、接觸籃球，__師范學(xué)院籃球協(xié)會(huì)在明年的6月份開(kāi)展__師范學(xué)院第三屆校園全明星賽。在全明星賽期間我協(xié)會(huì)還將舉辦__師范學(xué)院第二屆“三對(duì)三”籃球?qū)官?。?duì)伍達(dá)60支左右，幾乎讓所有學(xué)生都參與到籃球比賽中，讓所有參賽隊(duì)伍感受到___師范學(xué)院的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍。

4、__師范學(xué)院第十二屆大學(xué)生籃球超級(jí)聯(lián)賽。為了創(chuàng)建和諧校園，提高我院大學(xué)生籃球競(jìng)賽水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我協(xié)會(huì)將協(xié)助開(kāi)展由__師范學(xué)院體育學(xué)院主辦、由__師范學(xué)院球類(lèi)教研室承辦、由___師范學(xué)院籃球協(xié)會(huì)協(xié)辦的__師范學(xué)院第__屆大學(xué)生籃球超級(jí)聯(lián)賽。

20__年初是個(gè)開(kāi)展活動(dòng)最好的時(shí)節(jié)，也是我校各項(xiàng)重大賽事隆重舉行的時(shí)刻，更是一個(gè)讓人激動(dòng)不已的時(shí)刻。讓我們等待20__年的到來(lái)，同時(shí)期待__師范學(xué)院重大賽事到來(lái)!我們籃球協(xié)會(huì)也會(huì)拿出百分之百的努力去完成學(xué)校交給我們的重任，我作為籃球協(xié)會(huì)第五屆主席，向領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)保證籃球協(xié)會(huì)不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇八

第一，上好高二心理課，不斷改善教學(xué)資料與形式。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)努力上好每節(jié)心理課，爭(zhēng)取做到每節(jié)心理課學(xué)生都能夠得到必須的收益。為此，我打算在原有教學(xué)資料與教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上不斷改善與完善。首先，收集更多的教學(xué)案例與課件資料，整合資料中的精華資料，對(duì)這些資料進(jìn)行整理與重組，為我所用。其次，對(duì)自我舊的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行改造與創(chuàng)新。我打算本學(xué)年度要在原有的教學(xué)資料與形式進(jìn)行大膽改造，原先精彩的部分保留，不適宜的資料與形式要拋棄，重新來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

探索適合學(xué)生心理需要的新資料。每__屆學(xué)生他們的心理需要與年齡特征雖然大體相同，但在細(xì)微處卻有較多的不一樣，所以，我要在細(xì)微處做文章，同樣的資料能夠有不一樣的講解方法，盡量做到切合學(xué)生的實(shí)際，滿(mǎn)足學(xué)生的心理需求。

第二，做好心理咨詢(xún)工作，及時(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。做到心理輔導(dǎo)室按時(shí)開(kāi)放，熱情接待來(lái)訪(fǎng)學(xué)生，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的煩惱，為來(lái)訪(fǎng)者供給心理上的支持，與來(lái)訪(fǎng)者一齊尋找解決問(wèn)題的方法;咨詢(xún)完成后及時(shí)做好咨詢(xún)記錄，并對(duì)咨詢(xún)過(guò)程進(jìn)行反思，為下次咨詢(xún)做好準(zhǔn)備;整個(gè)咨詢(xún)結(jié)束后，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨訪(fǎng)，以便及時(shí)了解咨詢(xún)效果，有反復(fù)的要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)或轉(zhuǎn)介。

本學(xué)期高一學(xué)生剛剛進(jìn)入新的環(huán)境，可能會(huì)有各種不適應(yīng)的情景出現(xiàn)，所以在開(kāi)學(xué)初，我計(jì)劃經(jīng)過(guò)各種途徑向他們宣傳心理輔導(dǎo)室的功用，使他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)能尋求心理教師的幫忙，及時(shí)解決自身的心理煩惱與困擾。

第三，開(kāi)設(shè)好心理拓展課，培養(yǎng)學(xué)生心理咨詢(xún)員。20__學(xué)年度，我要吸取11學(xué)年開(kāi)設(shè)心理拓展課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力讓選修心理拓展課的同學(xué)學(xué)習(xí)到有用的心理知識(shí)，提高他們的自我認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的綜合本事，培養(yǎng)他們助人的意識(shí)和精神，使他們真正成為心理教師的好幫手。

首先，嚴(yán)格挑選選修心理拓展課的人員，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們每個(gè)人都得到鍛煉的機(jī)會(huì);其次，對(duì)原先的教學(xué)單元進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng)，根據(jù)上一學(xué)年學(xué)生的反饋意見(jiàn)對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng)，從而使自我的教學(xué)資料更加完善與合理。再次，適當(dāng)增加課外活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)年我將根據(jù)教學(xué)資料選擇教室內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，比如一些團(tuán)體游戲活動(dòng)，需要大的活動(dòng)場(chǎng)地，可選擇在室外進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生參與的興趣和進(jìn)取性。

第四，進(jìn)取開(kāi)設(shè)市縣級(jí)的公開(kāi)課與比賽課，提高自身的教學(xué)本事。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)進(jìn)取申報(bào)開(kāi)設(shè)縣級(jí)公開(kāi)課和比賽課，每一次公開(kāi)課或比賽課，對(duì)自身來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，一次成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)課后的研討，聽(tīng)取兄弟學(xué)校專(zhuān)家與同行的提議與意見(jiàn)，你能更好地了解自我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，改善自我教學(xué)中存在的不足，以便使自我更快成長(zhǎng)為一名成熟的心理教師。本學(xué)年度，我將要參加上海市心理輔導(dǎo)活動(dòng)課大賽的評(píng)比，這是一次難得的鍛煉自我提高自我的機(jī)會(huì)。我將盡自我的努力做好比賽的準(zhǔn)備，不管結(jié)果如何，我想我都將會(huì)獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第五，組織學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)組織學(xué)生參加上海市《家化杯》“四格漫畫(huà)展心聲真情實(shí)感繪世博”的評(píng)選活動(dòng)，還有《生活的準(zhǔn)則》的征文競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)參與這些評(píng)選活動(dòng)，不僅僅能夠增強(qiáng)心理健康教育在師生中的影響力，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、健康的生活態(tài)度與正確的價(jià)值取向。除了這些競(jìng)賽活動(dòng)，我們也將進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生參加其它一些市縣級(jí)心理評(píng)比活動(dòng)，以便使學(xué)生在豐富多彩的心理活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，提高自身的健康水平。

第六，辦好心理小報(bào)，宣傳心理健康的基本知識(shí)。20__學(xué)年度，我計(jì)劃將心理小報(bào)原先的欄目進(jìn)一步完善，在資料選擇上嚴(yán)格要求，切實(shí)做到知識(shí)與趣味相結(jié)合，可讀性與實(shí)用性相結(jié)合，使心理小報(bào)成為學(xué)生課余生活的精神糧食之一;同時(shí)，我將繼續(xù)發(fā)揮心理社團(tuán)成員的帶頭作用，讓他們?cè)谡n余時(shí)間收集心理小報(bào)的資料，構(gòu)思心理小報(bào)各欄目資料，使心理小報(bào)真正貼合學(xué)生的心理需要;還有，我將進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生投稿，豐富心理小報(bào)的資料來(lái)源，并對(duì)征用的稿件進(jìn)行署名，提高學(xué)生參與的進(jìn)取性。除此之外，我還將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校廣播臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)、宣傳欄、民本校報(bào)等的宣傳作用，向全校師生宣傳心理健康的基本知識(shí)。

第七，加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，擴(kuò)大對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)力度。本學(xué)年度，我將在德育處領(lǐng)導(dǎo)的支持下加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)，并當(dāng)作學(xué)校的一項(xiàng)制度來(lái)執(zhí)行。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，讓班主任了解高中生的心理特點(diǎn)，了解學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生中存在的異常心理狀況，并進(jìn)行有效的溝通與疏導(dǎo)，避免學(xué)生嚴(yán)重心理問(wèn)題的產(chǎn)生，構(gòu)成班主任工作的藝術(shù)性和有效性。有些學(xué)生的問(wèn)題跟家長(zhǎng)的教育方式或家庭環(huán)境有很大關(guān)系，所以本學(xué)年度我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系的主動(dòng)性，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理知識(shí)的培訓(xùn)與家庭教育的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)電話(huà)或面談的方式了解來(lái)訪(fǎng)學(xué)生的信息，從而做到對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行更加客觀的評(píng)估。

第八，做好教育科研工作，總結(jié)反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為一名教師，除了要上好課，還要提高自我的教育科研水平，提升自我的理論素養(yǎng)。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)做好教育科研工作，總結(jié)和反思工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并將之轉(zhuǎn)化為文字，寫(xiě)成心理案例和論文，向各種教育和心理類(lèi)的雜志投稿。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)暑假的集中學(xué)習(xí)，我已完成華東師范大學(xué)教育碩士的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)階段的任務(wù)是畢業(yè)論文的開(kāi)題與研究工作。我將以此為依托，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真做好課題研究和論文撰寫(xiě)工作，為今后開(kāi)展課題研究積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總之，成績(jī)是過(guò)去的，未來(lái)還需繼續(xù)努力，不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越，永不停止前進(jìn)的腳步。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇九

學(xué)校通過(guò)各種途徑認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的活動(dòng)開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。那么具體的。

工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二、具體目標(biāo)：

1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。

4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。

6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))。

三、內(nèi)容要求：

1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。

(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。

(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開(kāi)展心理活動(dòng)課。

(2)心理咨詢(xún)室。逐步開(kāi)放“心靈家園”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)。逐步做到心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。

(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話(huà)，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

c、學(xué)習(xí)寫(xiě)。

日記。

或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

五、每月具體工作安排如下：

2、開(kāi)放心靈家園，心理老師開(kāi)始正常值班。

3、開(kāi)放“心靈信箱”。

3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

2、建立學(xué)生心理檔案。

3、開(kāi)展心理健康教育講座——打開(kāi)心靈的快樂(lè)頻道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。

1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

學(xué)期工作總結(jié)。

3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)心理小輔導(dǎo)員的管理，利用“心理減壓站”社團(tuán)，使我校的心輔工作上一個(gè)臺(tái)階。

2、在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)版塊，提供心輔的空中平臺(tái)，對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。同時(shí)接受學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢(xún)。

3、加大宣傳力度,提高“你心我知”心理廣播的質(zhì)量。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班，提高教師的心輔水平。

5、繼續(xù)開(kāi)設(shè)好心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，讓心理輔導(dǎo)促進(jìn)未成年人思想品德教育。

6、開(kāi)設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)觀摩課，加強(qiáng)研究，提高實(shí)效。

7、撰寫(xiě)個(gè)案、論文，注重資料的積累。

三、具體工作：

隊(duì)伍：建立以校長(zhǎng)為核心，以德育教導(dǎo)為分管領(lǐng)導(dǎo)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，和全校的教師(特別是班主任)組成強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。目前我校已有1名教師通過(guò)了新區(qū)心理咨詢(xún)的培訓(xùn)，并獲取了相關(guān)證書(shū)。本學(xué)期我校將加大教師的培訓(xùn)面，積極組織教師參加區(qū)心理輔導(dǎo)中心舉辦的各類(lèi)輔導(dǎo)班，提高師資水平。我們將請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家到我校作專(zhuān)題講座，爭(zhēng)取使我校的心理健康教育工作早日上臺(tái)階。

團(tuán)輔：在前幾年我校開(kāi)設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，今年的3年級(jí)開(kāi)設(shè)此課，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)，期末上交。

教案。

組織校內(nèi)的研究課，并組織參加片里的觀摩課經(jīng)常吸收反饋，提高心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的實(shí)效性。

個(gè)輔：繼續(xù)建立對(duì)學(xué)生個(gè)別心理輔導(dǎo)的接待制度，在每周一到周五中午的11：50——12：50為個(gè)別心理輔導(dǎo)開(kāi)放時(shí)間。作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

宣傳：今年為了加大我校的心理健康教育的宣傳力度，增加了三塊宣傳陣地。一塊是利用每周二的談話(huà)課時(shí)間開(kāi)設(shè)“你心我知”的專(zhuān)題廣播，到時(shí)將播送學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、人際交往等方面的心理問(wèn)題，案例分析等。

第二塊宣傳陣地是輔導(dǎo)站與工會(huì)結(jié)合，利用工會(huì)的板報(bào)進(jìn)行這方面的宣傳。利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)方面的宣傳。第三塊是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站不定期地提供心理輔導(dǎo)方面的信息，接受學(xué)生、家長(zhǎng)等的咨詢(xún)。

常規(guī)：班主任作好每學(xué)期1位學(xué)生的個(gè)案分析，撰寫(xiě)心理健康教學(xué)論文，每學(xué)期至少一篇，期末上交。積極組織教師參加區(qū)舉辦的相關(guān)論文比賽。注重資料的積累，在校學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)測(cè)驗(yàn)，建立心理健康檔案。

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心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一、納新工作：

新學(xué)期開(kāi)始了，新同學(xué)對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了幻想，而漫長(zhǎng)的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會(huì)迫不及待將自己的才華釋放出來(lái)。在讀書(shū)協(xié)會(huì)申請(qǐng)及圖書(shū)館老師面試成功后將會(huì)給他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，將他們納入其中，使其展現(xiàn)自我，從而鍛煉自我，服務(wù)同學(xué)，相信讀書(shū)協(xié)會(huì)將會(huì)成為他們的第二課堂。

二、動(dòng)員大會(huì)：

在納新完畢后，讀書(shū)協(xié)會(huì)將組織一次動(dòng)員大會(huì)。這次活動(dòng)的目的是讓廣大新會(huì)員了解讀書(shū)協(xié)會(huì)，相互交流理解，并提出有關(guān)建議，使更多的同學(xué)加入讀書(shū)協(xié)會(huì)，從而開(kāi)展多彩的活動(dòng)。這次活動(dòng)將會(huì)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師，圖書(shū)館老師及其他相關(guān)老師出席，邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)代表，各社團(tuán)代表以及本會(huì)全體會(huì)員參加。

三、安排新生進(jìn)入讀書(shū)館，熟悉圖書(shū)館的使用。

下半年新生將要搬到新區(qū)!對(duì)新和環(huán)境還需要熟悉，我們會(huì)提前組織會(huì)員參觀和熟悉南區(qū)圖書(shū)館的布局!以便更好更快的適應(yīng)新環(huán)境，能夠更快的促進(jìn)南北區(qū)融合，屆時(shí)協(xié)會(huì)組織圖書(shū)館工作人員給新生講解讀書(shū)館的相關(guān)情況。并帶新生參觀讀書(shū)館，熟悉圖書(shū)館的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、會(huì)刊編輯：

為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)的知名度及進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員間的交流，讀書(shū)協(xié)會(huì)依然會(huì)定期辦會(huì)刊，同時(shí)向有關(guān)單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取合作，把會(huì)刊辦好，以達(dá)到信息交流的目的。

五、具體活動(dòng)計(jì)劃：

1.征文比賽。

為滿(mǎn)足廣大學(xué)生的寫(xiě)作欲和表現(xiàn)欲,并為合肥學(xué)院的校刊雜志。

的發(fā)表征集文稿，沒(méi)學(xué)年我們協(xié)會(huì)都會(huì)舉行多次的征文活動(dòng)，活動(dòng)不僅能增加同學(xué)們的寫(xiě)作興趣，還能提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，增加讀書(shū)的娛樂(lè)性，同時(shí)我們還會(huì)設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作熱情。

2.開(kāi)展協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流活動(dòng)。

在新生入會(huì)之際，為加強(qiáng)新會(huì)員間的溝通和了解，增強(qiáng)組織的凝聚力，增加會(huì)員之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，有利于工作的展開(kāi)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，組織會(huì)員到合肥的風(fēng)景區(qū)郊游或者聚餐。

3.圖書(shū)館書(shū)目推薦。

沿襲傳統(tǒng)，向全院師生推薦近期的新書(shū)好書(shū)。定期張貼海報(bào)，列出各類(lèi)圖書(shū)，建議同學(xué)們?nèi)プx，之后組織相互之間的交流，同時(shí)，也廣泛地向外征集讀者的意見(jiàn)，參考同學(xué)和老師們推薦的書(shū)籍。

4.朗誦大賽。

為增強(qiáng)學(xué)生的整體素質(zhì)，增加校園文化的多樣性，協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)舉辦一次大型朗誦大賽。

5.與學(xué)院兄弟社團(tuán)舉行聯(lián)誼活動(dòng)。

為增進(jìn)社團(tuán)間友誼，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)院以及院外的影響力，準(zhǔn)備打破以往社團(tuán)單打獨(dú)斗的局面，將社團(tuán)做大做好。(具體方案，另行擬定)。

6.捐書(shū)與支教活動(dòng)并重。

為鞏固上學(xué)期新建立的校外實(shí)踐基地,舉行一次大規(guī)模的捐書(shū)。

活動(dòng),并且定期派遣會(huì)員帶著圖書(shū)赴周邊小學(xué)支持當(dāng)?shù)亟逃?送去我們的愛(ài)心和知識(shí)，我們還會(huì)定期組織會(huì)員到小學(xué)支教，不僅鍛煉新會(huì)員，更更給小學(xué)生帶去新的知識(shí)和快樂(lè)。

對(duì)一學(xué)期來(lái)的協(xié)會(huì)工作所取得的成果及不足進(jìn)行總結(jié)。并向會(huì)員公布一學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用情況。

10、委員及各部門(mén)部長(zhǎng)新制度。

11、其他活動(dòng)。

更多。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

”新年新氣象，新春送風(fēng)尚”。為了在新的一學(xué)期把學(xué)生會(huì)工作做得更優(yōu)秀，在經(jīng)過(guò)組織部?jī)?nèi)部討論以后，我們制定了如下的工作計(jì)劃，期望我們組織部能把這一學(xué)期的工作做得有條有理，更好地發(fā)揮我們的作用，為整個(gè)求是學(xué)院學(xué)生會(huì)工作做貢獻(xiàn)。

(一)嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)，做好團(tuán)員登記，團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的補(bǔ)辦，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作。

(二)監(jiān)督各班“雙學(xué)活動(dòng)”的開(kāi)展情景，并大力抓好各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量問(wèn)題。因?yàn)椤半p學(xué)活動(dòng)”的開(kāi)展不僅僅能加強(qiáng)我院廣大團(tuán)員的政治敏銳性，并且能提高他們的素質(zhì)。在這一學(xué)期，我部決定由組織部成員分管班級(jí)來(lái)完成這項(xiàng)工作，并想借助各班團(tuán)支書(shū)、組織委員的力量，使各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量再上新臺(tái)階。

(三)繼續(xù)做推薦優(yōu)秀團(tuán)員成為黨員發(fā)展對(duì)象的工作，爭(zhēng)取幫忙每一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

(四)在學(xué)校組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好業(yè)余團(tuán)校的組織工作，使更多的團(tuán)員能參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使他們對(duì)團(tuán)的基本知識(shí)有更深一層的了解，并且能增強(qiáng)他們的團(tuán)員意識(shí)。

(五)協(xié)助院團(tuán)委做好“優(yōu)秀班團(tuán)體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)建工作，期望經(jīng)過(guò)“公平、公正”的原則，能夠使這項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

(六)在保質(zhì)保量完成學(xué)生會(huì)交給的其他任務(wù)的同時(shí)，能協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門(mén)做好各項(xiàng)工作，保障各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。以上是學(xué)生會(huì)組織部在20__——20__年九月，在去年一年的時(shí)間中組織部的工作從生疏走向成熟。尤其是在前任部長(zhǎng)__學(xué)年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。

組織部?jī)?nèi)部建設(shè)。

開(kāi)學(xué)伊始，對(duì)大一、大二各班團(tuán)支書(shū)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新學(xué)年度組織部計(jì)劃書(shū)，包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開(kāi)展方式，組織部?jī)?nèi)部章程，“模范團(tuán)支部”評(píng)定方法等。

第一學(xué)期初，在“就職演說(shuō)”上廣邀有志于鍛煉本事的同學(xué)參與組織部工作。具體招新時(shí)間由學(xué)院學(xué)生會(huì)決定。組織部__級(jí)新生中招收干事兩名，__級(jí)部長(zhǎng)助理1~2名，分別負(fù)責(zé)組織部常規(guī)活動(dòng)和組織部宣傳工作。

具體招新事項(xiàng)如下：

有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作勤奮踏實(shí)，有職責(zé)心，樂(lè)觀開(kāi)朗。

宣傳工作要求有繪畫(huà)特長(zhǎng)及較強(qiáng)的文字表達(dá)本事，會(huì)電腦操作。

常規(guī)工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，應(yīng)聘時(shí)需要提交個(gè)人對(duì)組織部工作的設(shè)想，并設(shè)計(jì)一份團(tuán)日活動(dòng)方案。

有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

干事有一個(gè)月試用期，工作不合格者將被撤消干事職務(wù)，組織部將從其他應(yīng)征者中再次征選。

其他招新事項(xiàng)將嚴(yán)格遵照學(xué)院招新制度進(jìn)行。

部長(zhǎng)的例行工作包括：

參加每周一晚校團(tuán)委組織的各院級(jí)組織部部長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)將學(xué)校的活動(dòng)精神傳到達(dá)學(xué)院，做好學(xué)校與學(xué)院在組織部工作上的橋梁作用。

每周二午時(shí)參加學(xué)院組織的各部長(zhǎng)會(huì)議。

每周二晚上與組織部的兩名干事開(kāi)例會(huì)，傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情景，安排本周的工作任務(wù)。在月底的周二，收取各干事該月工作總結(jié)，部長(zhǎng)對(duì)本月部門(mén)所搞的活動(dòng)作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。

每月底(暫定：每月最終一周的周四晚)召開(kāi)大一、大二各班團(tuán)支書(shū)的例會(huì)，收取他們對(duì)于本月團(tuán)組織生活的小結(jié)(團(tuán)支部活動(dòng)記錄手冊(cè))以及對(duì)于下月的工作計(jì)劃，并給予他們?cè)航M織部供給的一個(gè)參考活動(dòng)主題。在會(huì)上會(huì)對(duì)他們?cè)诠ぷ魃吓龅降娜魏螁?wèn)題進(jìn)行了解和解答，會(huì)后會(huì)對(duì)他們的小結(jié)給予評(píng)定，對(duì)他們的計(jì)劃進(jìn)行審核，提出不足之處，并做好相應(yīng)的記錄，這些都將成為年末對(duì)“模范團(tuán)支部”的評(píng)定的材料。

與本部門(mén)的干事堅(jiān)持密切的聯(lián)系，做好與他們和大二各班團(tuán)支書(shū)的交流溝通工作。

每周組織干事、各班團(tuán)支書(shū)參與并檢查各班團(tuán)組織生活及團(tuán)日活動(dòng)，作好每次參與活動(dòng)的記錄并評(píng)分，月底匯總，每月對(duì)各班開(kāi)展的活動(dòng)在會(huì)上給予評(píng)定，評(píng)定結(jié)果作為年末“模范團(tuán)支部”的評(píng)定材料。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期，作為我國(guó)文化層次較高的年輕群體，大學(xué)生是理性、敏感、活力的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)?？墒菓?yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及來(lái)自學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問(wèn)題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來(lái)，我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不一樣程度的心理健康問(wèn)題，有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注，這也對(duì)我國(guó)高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)社會(huì)造成了極大地負(fù)面影響。

二、活動(dòng)目的。

為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的實(shí)際情景，正確認(rèn)識(shí)自我的心理健康水平。讓“我愛(ài)我”不僅僅只是成為一個(gè)口號(hào)，而是做到每個(gè)人都能夠關(guān)愛(ài)自我、善待自我，熟知自我。僅有關(guān)愛(ài)自我，才會(huì)更好地去關(guān)愛(ài)他人，也才會(huì)更加去愛(ài)每一天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。

三、活動(dòng)要求。

1、院部下達(dá)相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個(gè)節(jié)目，復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交必須節(jié)目，需交待節(jié)目簡(jiǎn)介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。

2、晚會(huì)節(jié)目資料形式不限，節(jié)目能夠是小品、相聲、歌舞、話(huà)劇等，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

四、活動(dòng)時(shí)間。

1、活動(dòng)總時(shí)間：__.3.15——__.5.24。

2、具體活動(dòng)時(shí)間：

(1)3月中旬向各系部下達(dá)通知，各班開(kāi)始準(zhǔn)備;。

(4)5月中旬排練走場(chǎng);。

(5)5月24日院部進(jìn)行決選，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分頒獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

院部復(fù)選地點(diǎn)：實(shí)b206前坪院部決選地點(diǎn)：科技樓演播廳。

六、活動(dòng)流程。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺(tái)設(shè)計(jì)，4月中旬制作好評(píng)分細(xì)則表;。

5、5月初安排好晚會(huì)當(dāng)天的具體布置事項(xiàng)，負(fù)責(zé)到各系部各人;。

7、5月中旬到院部批好獎(jiǎng)狀、證書(shū)等。

(二)中期進(jìn)展工作。

4、5月初院部進(jìn)行復(fù)選，進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評(píng)分表見(jiàn)附4);。

6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評(píng)分表見(jiàn)附5);。

7、5.25晚會(huì)具體安排：

(1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報(bào)張貼于學(xué)校各宣傳欄處，進(jìn)行海報(bào)宣傳;與院廣播站協(xié)商，不時(shí)播報(bào)“5.25晚會(huì)”的相關(guān)信息;通知院記者站成員，“525晚會(huì)”當(dāng)天到場(chǎng)記錄實(shí)時(shí)信息并寫(xiě)成通訊稿;晚會(huì)組織人員掛好提前準(zhǔn)備的橫幅。

(2)5月中旬確認(rèn)好所需物品是否準(zhǔn)備齊全，落實(shí)比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情景以及節(jié)目串聯(lián)詞。

(3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好，若有不足及時(shí)修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人上交伴奏并試音。落實(shí)場(chǎng)地申請(qǐng)并了解容納人數(shù)、彩排問(wèn)題、設(shè)備控制問(wèn)題、是否有備用設(shè)施。

(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份，節(jié)目單資料包括次序、系部班級(jí)、名稱(chēng)以及節(jié)目時(shí)長(zhǎng)。

(5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排，主持人及節(jié)目排演人員都需到場(chǎng)，力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果：

時(shí)間：5月17日12:00地點(diǎn)：實(shí)b206前坪時(shí)間：5月24日14:00(帶妝)。

地點(diǎn)：科技樓演播廳。

(三)比賽倒計(jì)時(shí)。

1、準(zhǔn)備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)。

09:00找教師拿鑰匙，入場(chǎng)。09:30——11:30組織部門(mén)成員開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，完成背景布置及舞臺(tái)裝扮、道具的搬運(yùn)及擺放。

10:00——12:00調(diào)試燈光音樂(lè))14:00——16:30主持人配合話(huà)筒試音、音樂(lè)踩點(diǎn)組織所有節(jié)目進(jìn)行最終一次帶妝彩排。

16:00——17:00主持人換服裝，化妝，擺放各項(xiàng)活動(dòng)所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。

17:30清場(chǎng)，備齊所需活動(dòng)物品，整理話(huà)筒，準(zhǔn)備電池，對(duì)講機(jī)。

2、具體工作人員安排：(具體人員安排見(jiàn)附6)。

(四)比賽流程。

七、活動(dòng)后期。

1、做好道具統(tǒng)計(jì)工作，歸還借用物品。

2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。

3、對(duì)參與活動(dòng)的人員給予加分：

(1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分人;(2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分人;。

(3)主持人加個(gè)人德育分2.5分人。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)(2個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為大號(hào)獎(jiǎng)杯;二等獎(jiǎng)(3個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為中號(hào)獎(jiǎng)杯;三等獎(jiǎng)(5個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為小號(hào)獎(jiǎng)杯。

九、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)(略)。

十、評(píng)分細(xì)則。

湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評(píng)分細(xì)則：每個(gè)節(jié)目總分100分，其中：

1、主題(30分)：緊扣活動(dòng)心理主題，展示我校大學(xué)生進(jìn)取上進(jìn)，健康陽(yáng)光的心理狀態(tài)。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問(wèn)題，展示心理轉(zhuǎn)變的過(guò)程，宣傳心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和調(diào)適、求助途徑為佳。

2、資料(20分)：資料健康進(jìn)取向上，真實(shí)再現(xiàn)學(xué)校生活場(chǎng)景。能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界，健康生動(dòng)。

3、方法(20分)：用恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和資料。以心理問(wèn)題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。

4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識(shí)相結(jié)合。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認(rèn)真，舉止大方，動(dòng)作得體。

十一、應(yīng)急預(yù)案。

2、在節(jié)目表演時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目應(yīng)于后臺(tái)準(zhǔn)備，若上一個(gè)節(jié)目放棄，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)上臺(tái)。

6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時(shí)長(zhǎng)。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二、主要工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

三、具體做法：

我校有國(guó)家二級(jí)和三級(jí)心理咨詢(xún)教師各一名，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線(xiàn)，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

(1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時(shí)，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會(huì)，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。

(2)心理咨詢(xún)室。開(kāi)設(shè)“知心小屋”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。心理咨詢(xún)室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。

(3)辦好“知心信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢(xún)。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開(kāi)展了心理健康主題。

手抄報(bào)。

設(shè)計(jì)比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話(huà)，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫(xiě)。

日記。

或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

每月具體工作安排如下：

2、咨詢(xún)室布置工作完成后心理老師開(kāi)始正常值班。

1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

2、做好校刊知心信箱的編輯工作。

3、利用“小主人電視臺(tái)”進(jìn)行心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

1、利用家長(zhǎng)學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

1、利用“小主人電視臺(tái)”進(jìn)行心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。

1、進(jìn)行“今年我要壓歲言”活動(dòng)動(dòng)員。

學(xué)期工作總結(jié)。

3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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頁(yè)

1

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心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二、具體目標(biāo)：

1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。

6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))。

三、內(nèi)容要求：

1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。

(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。

(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開(kāi)展心理活動(dòng)課。

(2)心理咨詢(xún)室。逐步開(kāi)放“心靈家園”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)。逐步做到心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。

(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

閱讀睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話(huà)，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

c、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

五、每月具體工作安排如下：

2、開(kāi)放心靈家園，心理老師開(kāi)始正常值班。

3、開(kāi)放“心靈信箱”。

3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

2、建立學(xué)生心理檔案。

3、開(kāi)展心理健康教育講座――打開(kāi)心靈的快樂(lè)頻道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。

1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;。

2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;。

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;。

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;。

5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;。

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

三、學(xué)校健康教育的目的:。

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。

一年級(jí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺(jué)接受預(yù)防接種。

二年級(jí)。

2、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;。

3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級(jí)。

2、教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事故;。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級(jí)。

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話(huà)號(hào)碼，

在遇到急救病人、車(chē)禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話(huà);。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，知道常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過(guò)量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

五年級(jí)。

1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;。

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。

六年級(jí)。

2、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

總之，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階2017小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃2017小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

在以后我們協(xié)生活中尋找美，發(fā)現(xiàn)美，捕捉美。憑借全體會(huì)員對(duì)攝影藝術(shù)的熱愛(ài)和熱情，致力于攝影活動(dòng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展普及攝影藝術(shù)，提高個(gè)人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)，并同時(shí)為充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活，開(kāi)創(chuàng)第二課堂，豐富校園文化作貢獻(xiàn)。

協(xié)會(huì)除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風(fēng)等方式和途徑繼續(xù)做我們的活動(dòng)的同時(shí)，我們希望可以有更大的突破，同時(shí)希望能給喜愛(ài)攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺(tái)。在校內(nèi)展開(kāi)活動(dòng),結(jié)合攝影協(xié)會(huì)自身特點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),通過(guò)攝影這一生動(dòng)的形式,反映秀麗景色和思想品味。我們會(huì)抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂(lè)大眾的機(jī)會(huì)。我們還將積極配合其它協(xié)會(huì)辦活動(dòng)。我們也會(huì)與別的學(xué)校的攝影協(xié)會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取能一起創(chuàng)作出更好的作品。

這學(xué)期我們將按計(jì)劃開(kāi)展協(xié)會(huì)活動(dòng)：

可以讓我們近距離的接觸的美麗景色和人物風(fēng)情，我們會(huì)不定期組織課程相對(duì)較少的一部分同學(xué)進(jìn)行外拍。

我們會(huì)不定期的舉辦攝影比賽，為同學(xué)們提供平臺(tái)的同時(shí)，也給同學(xué)們的水平作一個(gè)肯定。每次評(píng)獎(jiǎng)我們都會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做評(píng)委，并且會(huì)在食堂展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。

我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。

我們會(huì)繼續(xù)請(qǐng)老師指導(dǎo)我們專(zhuān)業(yè)的攝影知識(shí)。

每個(gè)月將有一次次外拍活動(dòng)和理論知識(shí)學(xué)習(xí)(理論知識(shí)分為相機(jī)理論和ps后期理論)。

本學(xué)期我們將進(jìn)行室內(nèi)攝影和校外攝影的訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時(shí)間。

上述活動(dòng)各個(gè)部門(mén)，盡心盡力地負(fù)責(zé)籌劃好，同時(shí)，也將盡量辦出攝影協(xié)會(huì)的新意，能讓協(xié)會(huì)會(huì)員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識(shí)，每位協(xié)會(huì)干部提出寶貴的意見(jiàn)，我們將及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為協(xié)會(huì)的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量!

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

試教協(xié)會(huì)組織部2010~工作計(jì)劃06月22日19：19試教協(xié)會(huì)組織部2010~學(xué)年年度工作計(jì)劃。

試教協(xié)會(huì)組織部在~中經(jīng)過(guò)全體成員的共同努力最終取得了優(yōu)秀的成績(jī)，在工作的各方面都做的相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，工作是值得肯定的。在2010~中，組織部將按照原來(lái)的'工作負(fù)責(zé)組織每一次會(huì)議前的安排工作，組織每一次試講活動(dòng)和校內(nèi)外的一些公益性活動(dòng)，除各部門(mén)的工作外，還將會(huì)進(jìn)一步的完善與規(guī)劃，使得我們?cè)谛碌膶W(xué)年當(dāng)中能夠達(dá)到一個(gè)新的目標(biāo)。在新學(xué)年里，面臨著招新的工作，組織部將會(huì)在其中發(fā)揮最佳的工作效果，在各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中讓它豐富多彩的展現(xiàn)在我們的面前。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)不一樣年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。所以要經(jīng)過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事。

二、具體目標(biāo)：

1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。

6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊(duì)會(huì))。

三、資料要求：

1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫忙學(xué)生了解自我，認(rèn)識(shí)自我的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會(huì)堅(jiān)持進(jìn)取心境的方法。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。

(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、教師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，理解發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別主角，同異性同學(xué)堅(jiān)持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。

(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情景開(kāi)展心理活動(dòng)課。

(2)心理咨詢(xún)室。逐步開(kāi)放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)。逐步做到心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。

(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理教師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài)。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要?dú)w結(jié)于此。所以，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種提議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng)，是能夠經(jīng)過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心。要使小學(xué)生明白有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導(dǎo)教師談心;在家里能夠找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也能夠有談心的對(duì)象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都能夠與人談話(huà)，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

c、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫忙。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的保密，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自我的內(nèi)心秘密被他人明白，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

五、每月具體工作安排如下：

2、開(kāi)放心靈家園，心理教師開(kāi)始正常值班。

3、開(kāi)放“心靈信箱”。

4、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

2、建立學(xué)生心理檔案。

3、開(kāi)展心理健康教育講座——打開(kāi)心靈的歡樂(lè)頻道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。

1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

2、心理健康教育檔案資料匯總整理。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

隨著社會(huì)的發(fā)展，心理健康越來(lái)越受到人們的重視，心理健康教育越來(lái)越成為素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生生活豐富多彩，在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)引發(fā)各種各樣的問(wèn)題。因此特舉行心理健康知識(shí)講座，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的了解，提高對(duì)心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。以知識(shí)豐富心靈，引發(fā)同學(xué)們自我關(guān)注意識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

一、活動(dòng)目的。

深入心理健康教育，普及心理健康知識(shí)。讓更多的大學(xué)生對(duì)心理健康有更深刻的認(rèn)識(shí)，了解心理健康的實(shí)質(zhì)，樹(shù)立正確的心理健康觀，消除心中的陰霾，擁有一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的大學(xué)生活。更好地幫助老師開(kāi)展心理教育相關(guān)工作。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

主講教師：院心理老師桂xx老師。

希望通過(guò)桂老師這一場(chǎng)別開(kāi)生面的講解，向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)到心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)，并就在座同學(xué)分析目前大學(xué)生心理健康狀況，解讀出現(xiàn)問(wèn)題的原因及如何去解決問(wèn)題。桂老師此次以一個(gè)全新的角度闡述自己對(duì)大學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)內(nèi)心世界，引導(dǎo)同學(xué)們重視心理健康，促使同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和更深層次的思考，以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

外語(yǔ)系14級(jí)全體同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月20日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

e2a-103。

六、工作分配。

嘉賓接待：由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)、

維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序：由心理健康部委員負(fù)責(zé)。

現(xiàn)如今，我們面臨著一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的階段，思想文化激蕩，價(jià)值觀念多元，新聞?shì)浾摏_擊，社會(huì)瞬息萬(wàn)變。我們唯有擁有健康的心理，方能鷹擊長(zhǎng)空，翱翔自如，走向成熟，參與越來(lái)越激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。希望大家都能擁有一個(gè)健康的心理，以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。最后，預(yù)祝本次活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十九

完善幼兒園心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，提高教師的心理健康水平、促進(jìn)幼兒健全人格發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)心理健康教育，為幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒20xx年新學(xué)期心理健康教育。

工作計(jì)劃。

的相關(guān)資料，供你參考。

心理健康教育是提高師生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)我校師生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展。心理咨詢(xún)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎的工作，它需要各種。

規(guī)章制度。

來(lái)加以規(guī)范和保持其健康發(fā)展。我園在現(xiàn)有條件下將開(kāi)展以下工作。

工作要點(diǎn)：

1、我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動(dòng)、師生緊密結(jié)合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構(gòu)建維護(hù)心理健康的二級(jí)心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建維護(hù)師生心理健康的工作機(jī)制。

2、營(yíng)造有利于師生形成良好個(gè)性心理品質(zhì)的和諧氛圍，有效預(yù)防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會(huì)適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力。

二、以心理課堂教學(xué)為主渠道，充分開(kāi)發(fā)師生心理潛能開(kāi)展。

1、針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)在大、中、小班各開(kāi)設(shè)心理課程。

2、老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。

三、開(kāi)展老師的心理輔導(dǎo)工作，對(duì)每一位來(lái)訪(fǎng)的老師做到真誠(chéng)傾聽(tīng)、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過(guò)程保密等要求。對(duì)于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo)。

1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識(shí)。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)們宣傳心理健康知識(shí)，使他們關(guān)注幼兒的心理健康問(wèn)題。

3、利用好宣傳欄對(duì)家長(zhǎng)及教師宣傳心理健康常識(shí)，旨在普及心理健康科學(xué)教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3～6歲的學(xué)前兒童是心理發(fā)展、成長(zhǎng)和人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，其特點(diǎn)是可塑性強(qiáng)，但在心理發(fā)展上極不成熟，自我調(diào)節(jié)、控制水平較低，自我意識(shí)薄弱，極易受環(huán)境及不良因素的影響形成不健康的心理和人格。學(xué)前兒童的心理健康與否，將會(huì)對(duì)他們的認(rèn)識(shí)、情感、個(gè)性、道德的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)等產(chǎn)生極其深刻的影響。目前我國(guó)由于受傳統(tǒng)教育觀念、文化等各種因素的影響，忽視幼兒健康心理和人格的培養(yǎng)，致使在兒童中普遍存在著獨(dú)立性差、心理脆弱、怕苦畏難、任性、不懂得關(guān)心人、缺乏創(chuàng)造性、缺乏合作交往意識(shí)和能力、自控能力差等問(wèn)題，不少兒童還存在種種心理和行為偏差，如孤僻、攻擊性行為、膽怯、多動(dòng)、吸吮手指、情緒障礙等等。這種狀況如不加以重視，勢(shì)必影響幼兒的發(fā)展。重視和加強(qiáng)幼兒心理健康教育正在成為全社會(huì)的共識(shí)，幼兒園教育作為國(guó)民素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，應(yīng)為幼兒一生的發(fā)展、成才打好健康心理和人格素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此。我園對(duì)幼兒的心理健康教育進(jìn)行了相關(guān)的探索和研究，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，也相繼拉開(kāi)了幼兒心理健康教育的序幕。

一、指導(dǎo)思想：

1、對(duì)全體孩子開(kāi)展心理健康教育，使孩子不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

3、要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過(guò)活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己的觀念。

二、具體工作：

1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng)；

3、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。

4、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。

三、具體實(shí)施：

1、教師自身的心理健康維護(hù)。

教師的職業(yè)是一種崇高的特殊的職業(yè)，正如雅斯貝爾斯所言：“教育意味著一棵樹(shù)動(dòng)搖另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！苯處煿ぷ鞯倪@一特殊性決定了教師心理素質(zhì)的重要性。然而教師也是一個(gè)普通的人，職稱(chēng)評(píng)定、業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)、應(yīng)試教育、社會(huì)對(duì)教師的期望，家長(zhǎng)和教師之間的人際關(guān)系，生活中的壓力和工作中的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓教師產(chǎn)生不同程度的心理壓力，會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理問(wèn)題。教師的言行對(duì)幼兒的心理發(fā)展成長(zhǎng)起著重大而深遠(yuǎn)的影響。要讓幼兒具有良好的心理素質(zhì)，教師先要有良好的心理素質(zhì)，要提高幼兒的心理健康水平，教師要有較高的心理健康水平，為此我園制定了以下措施：

(1)每星期三晚上對(duì)教師進(jìn)行一次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。(形式不限，聽(tīng)講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。

教案。

并組織聽(tīng)課。

(3)組建教師心理咨詢(xún)志愿者隊(duì)伍。

師的教育教學(xué)行為當(dāng)中。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要，制定適合幼兒心理健康教育的教育模式、教育目標(biāo)、主要內(nèi)容與途徑，同時(shí)結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，運(yùn)用教育技能技巧，措施如下：

(1)教會(huì)孩子掌握幾種放松心情的好方法。

(2)設(shè)立師生互動(dòng)交流版面。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。

3、營(yíng)造良好的教育氛圍，注重家園教育的一致性。

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，承擔(dān)著對(duì)孩子的情感、性格、意志等心理品質(zhì)的培養(yǎng)。因此家長(zhǎng)也是幼兒心理健康教育中的主要實(shí)施者，同樣需要有較高的心理健康水平。利用多種形式對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)心理健康系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)，普及幼兒的心理健康知識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更顯重要。為了孩子的心理健康，家長(zhǎng)們應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、美滿(mǎn)的家庭環(huán)境；幫助孩子樹(shù)立正確的人生態(tài)度、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)事物；做情緒的主人，以平靜的情緒對(duì)待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的平衡，教育孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己，積極鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，豐富孩子的精神生活；培養(yǎng)孩子的幽默感，有利于培養(yǎng)孩子健康的心理，因此我們教師應(yīng)該與家長(zhǎng)多溝通；針對(duì)部分家長(zhǎng)組織一些培訓(xùn)。(形式不限，聽(tīng)講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。

四、具體工作安排：

小班心理健康教育活動(dòng)：《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》、《一起玩，真快樂(lè)》。

中班心理健康教育活動(dòng)：《讓自己高興》、《孤獨(dú)的小兔》。

大班心理健康教育活動(dòng)：《我高興，我快樂(lè)》、《困難不可怕》。

2、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)：

3、對(duì)個(gè)別特殊生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并做好個(gè)案研究；

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心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇二十

為了提高個(gè)人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)，并同時(shí)為充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活。以下是小編為您帶來(lái)的新學(xué)期攝影協(xié)會(huì)學(xué)期。

感謝您的閱讀!

新學(xué)期伊始，我們攝影協(xié)會(huì)又長(zhǎng)大了一歲，在過(guò)去的日子里，我們協(xié)會(huì)取得了不少卓越成績(jī)。新的學(xué)期，我有信心帶領(lǐng)同學(xué)在高起點(diǎn)上博取更高的輝煌，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)一直都在遠(yuǎn)方。前方才是我們的追求!

無(wú)論是手機(jī)，還是數(shù)碼相機(jī)，或者單反，這都不重要，重要的是愛(ài)好攝影之心卻是共同的，老會(huì)員經(jīng)驗(yàn)豐富，可以把經(jīng)驗(yàn)介紹給新會(huì)員，通過(guò)這樣的活動(dòng)老會(huì)員可以鞏固自己的知識(shí)，新會(huì)員的知識(shí)可以提高，而且通過(guò)交流大家相互學(xué)習(xí)，分享是最好的美德，增進(jìn)彼此的感情對(duì)協(xié)會(huì)的凝聚力提高很有好處。

我們的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心是分不開(kāi)的。新學(xué)期我們將邀請(qǐng)學(xué)校中在攝影和photoshop方面具有高水平的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們做知識(shí)講座，以豐富我們的攝影知識(shí)。同時(shí)，也會(huì)請(qǐng)校外攝影達(dá)人來(lái)我校給會(huì)員們分享攝影經(jīng)驗(yàn)，傳授獨(dú)家秘笈。讓新會(huì)員不斷接觸到大量有價(jià)值的信息量，給他們提供一個(gè)溫暖的平臺(tái)，盡我們所能，讓他們不斷進(jìn)步，不斷超越。

此學(xué)期我們協(xié)會(huì)將組織會(huì)員在校內(nèi)1000多畝的范圍內(nèi)進(jìn)行有趣動(dòng)腦的攝影活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們會(huì)員即可以提高對(duì)素材的捕捉能力，創(chuàng)作能力，行動(dòng)能力和吃苦能力，也可以增加對(duì)美的理解，正確地認(rèn)識(shí)攝影豐富我們的頭腦，提高我們的興趣和對(duì)美的定位。當(dāng)然，小的采風(fēng)活動(dòng)我們會(huì)每?jī)芍芘e辦一次。讓會(huì)員有眾多機(jī)會(huì)參與到攝影中來(lái)，在活動(dòng)中，即使講解各種疑難問(wèn)題，以及引導(dǎo)他們有一個(gè)正確的攝影態(tài)度。

我們要把協(xié)會(huì)做成一個(gè)以服務(wù)為主的“服務(wù)生”的學(xué)生社團(tuán)。我們可以充分利用我們攝影方面的特長(zhǎng)提供各種攝影方面的服務(wù)。比如給非協(xié)會(huì)人員拍攝戶(hù)外照片，增加會(huì)員的動(dòng)手動(dòng)腦能力。讓我們的會(huì)員參與到記錄學(xué)校大事件的過(guò)程中，讓會(huì)員發(fā)現(xiàn)并記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，讓本協(xié)會(huì)為經(jīng)院的文化作出更多貢獻(xiàn)，為師生提供優(yōu)質(zhì)的影像服務(wù)。

我們協(xié)會(huì)會(huì)將整個(gè)上學(xué)期會(huì)員在采風(fēng)過(guò)程中的拍攝優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。不僅為學(xué)院增加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也可以讓我們對(duì)自己有一個(gè)全新的定位和認(rèn)識(shí)，從而去更好的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，不斷發(fā)現(xiàn)自己不足，不斷繼續(xù)深入解析攝影。

通過(guò)會(huì)員間對(duì)攝影理論的辯論，達(dá)到對(duì)攝影理論的深入思考，從而更深的認(rèn)識(shí)攝影哲學(xué)。通過(guò)這種活躍的形式可以增加會(huì)員的積極性和對(duì)攝影的興趣。

在以后我們協(xié)會(huì)將繼承和發(fā)揚(yáng)攝影藝術(shù)，并結(jié)合當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)狀和青年特點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、傳播，加深同學(xué)對(duì)攝影的了解和認(rèn)識(shí)，在生活中尋找美，發(fā)現(xiàn)美，捕捉美。憑借全體會(huì)員對(duì)攝影藝術(shù)的熱愛(ài)和熱情，致力于攝影活動(dòng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展普及攝影藝術(shù)，提高個(gè)人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)，并同時(shí)為充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活，開(kāi)創(chuàng)第二課堂，豐富校園文化作貢獻(xiàn)。

協(xié)會(huì)除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風(fēng)等方式和途徑繼續(xù)做我們的活動(dòng)的同時(shí)，我們希望可以有更大的突破，同時(shí)希望能給喜愛(ài)攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺(tái)。在校內(nèi)展開(kāi)活動(dòng),結(jié)合攝影協(xié)會(huì)自身特點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),通過(guò)攝影這一生動(dòng)的形式,反映秀麗景色和思想品味。我們會(huì)抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂(lè)大眾的機(jī)會(huì)。我們還將積極配合其它協(xié)會(huì)辦活動(dòng)。我們也會(huì)與別的學(xué)校的攝影協(xié)會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取能一起創(chuàng)作出更好的作品。

這學(xué)期我們將按計(jì)劃開(kāi)展協(xié)會(huì)活動(dòng)：

可以讓我們近距離的接觸的美麗景色和人物風(fēng)情，我們會(huì)不定期組織課程相對(duì)較少的一部分同學(xué)進(jìn)行外拍。

我們會(huì)不定期的舉辦攝影比賽，為同學(xué)們提供平臺(tái)的同時(shí)，也給同學(xué)們的水平作一個(gè)肯定。每次評(píng)獎(jiǎng)我們都會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做評(píng)委，并且會(huì)在食堂展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。

我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。

我們會(huì)繼續(xù)請(qǐng)老師指導(dǎo)我們專(zhuān)業(yè)的攝影知識(shí)。

每個(gè)月將有一次次外拍活動(dòng)和理論知識(shí)學(xué)習(xí)(理論知識(shí)分為相機(jī)理論和ps后期理論)。

本學(xué)期我們將進(jìn)行室內(nèi)攝影和校外攝影的訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時(shí)間。

上述活動(dòng)各個(gè)部門(mén)，盡心盡力地負(fù)責(zé)籌劃好，同時(shí)，也將盡量辦出攝影協(xié)會(huì)的新意，能讓協(xié)會(huì)會(huì)員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識(shí)，每位協(xié)會(huì)干部提出寶貴的意見(jiàn)，我們將及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為協(xié)會(huì)的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量!

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇二十一

羽毛球協(xié)會(huì)在歷經(jīng)了幾屆后要走向成熟化、規(guī)范化路線(xiàn)，在本學(xué)期羽協(xié)將會(huì)將大二的中流砥柱力量組織起來(lái)。上學(xué)期我們協(xié)會(huì)舉辦過(guò)各種大大小小的活動(dòng)，其中參加的“xx市大學(xué)生羽毛球比賽”取得了可喜的成績(jī)，我們還和xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中醫(yī)藥大學(xué)、xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等各大高校之間，進(jìn)行了一系列的聯(lián)誼比賽，促進(jìn)了我們和外校的聯(lián)系，也增進(jìn)了友誼。在接下來(lái)的一年中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和外部的聯(lián)系，增大我們?cè)谄渌咝Ｖ械挠绊?，把我們協(xié)會(huì)推銷(xiāo)出去，同時(shí)我們也要加大在學(xué)校的活動(dòng)，努力把我們“羽協(xié)”變成協(xié)會(huì)中的一個(gè)精英社團(tuán)。雖然目前我們協(xié)會(huì)遇到了一些困難，當(dāng)然也不止是我們協(xié)會(huì)所面臨的，但是我們會(huì)努力克服這些障礙，盡快整體好內(nèi)部，上下團(tuán)結(jié)一致，恢復(fù)我們協(xié)會(huì)往日的光輝，我相信我們能做到！我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”，可是，如果你將心比心地去仔細(xì)想一想，那么就將會(huì)有截然不同的結(jié)果！

所以我們要通過(guò)舉辦一些具體活動(dòng)來(lái)證明我們自己，大致會(huì)有以下這些計(jì)劃：

1，九月底我們會(huì)組織召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)，把我們內(nèi)部事務(wù)都整體好，做好交接事項(xiàng)，主要由我們大二的扛起這個(gè)擔(dān)子。

2，10月中旬社團(tuán)有一次招新，我們會(huì)搞好宣傳，組織好招新儀式，爭(zhēng)取為我們協(xié)會(huì)注入一股強(qiáng)大的新生力量，擴(kuò)大我們羽協(xié)。

3，每個(gè)周末，在會(huì)員有時(shí)間的情況下，我們會(huì)組織一起去湖南大學(xué)、中南大學(xué)打球，以提高會(huì)員的球技和促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流。

?4，我們協(xié)會(huì)會(huì)每?jī)芍荛_(kāi)一次例會(huì)，總結(jié)工作和安排以后的任務(wù)。

5，我們計(jì)劃在本學(xué)期舉辦一次“全校師生羽毛球比賽”，以“強(qiáng)身鍵體”為口號(hào)，以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為目標(biāo)，爭(zhēng)取把羽毛球這一運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大，增加大家對(duì)羽毛球的愛(ài)好，激發(fā)人們的潛能。策劃書(shū)我們上學(xué)期就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持。

6，在本學(xué)期末，我們會(huì)開(kāi)一次總結(jié)大會(huì)，總結(jié)一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和下學(xué)期的工作計(jì)劃。

7，在本學(xué)期，我們協(xié)會(huì)會(huì)盡量爭(zhēng)取能和其他協(xié)會(huì)一起，舉辦一些活動(dòng)，以增強(qiáng)各個(gè)協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)和聯(lián)系。

8，在11月份我們協(xié)會(huì)會(huì)組織一次和外校的“羽毛球聯(lián)賽”，以增加我們協(xié)會(huì)在外面的影響。

9，11月，我們協(xié)會(huì)會(huì)組織一次集訓(xùn)，時(shí)間會(huì)安排在早上，以不影響大家的學(xué)習(xí)，集訓(xùn)會(huì)持續(xù)一個(gè)月，我們會(huì)從一些基本的動(dòng)作教起，爭(zhēng)取把會(huì)員的的球技提高一個(gè)水平。

我們會(huì)通過(guò)這些具體的活動(dòng)來(lái)證明我們自己。在此，我真誠(chéng)的希望我們各個(gè)協(xié)會(huì)越辦越好，同時(shí)希望能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和大力支持，我相信我們社團(tuán)一定能為我們“南方大學(xué)”添姿加彩，這也是每個(gè)協(xié)會(huì)所希望的，同時(shí)這也是我們努力的方向和目標(biāo)。我有足夠的信心把我們協(xié)會(huì)辦成一個(gè)五星級(jí)的協(xié)會(huì)，這將是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，也是我們協(xié)會(huì)共同的理想，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，不斷的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們一定能成功的。

心理健康協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇二十二

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持以人為本，立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

3、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

4、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)。

5、重視教師的心理輔導(dǎo)，有效提高教育教學(xué)水平，心理輔導(dǎo)水平。

三、具體做法：

進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組和心理健康教育教研組，認(rèn)真開(kāi)展校內(nèi)外教研工作，定期開(kāi)展心理健康教育教研活動(dòng)。

(1)團(tuán)體輔導(dǎo)：本學(xué)期將邀請(qǐng)校外心理專(zhuān)家來(lái)校為高年級(jí)的學(xué)生做青春期方面的心理健康教育，使之能在青春期到來(lái)時(shí)以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過(guò)渡。

(2)個(gè)別輔導(dǎo)：繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢(xún)室“陽(yáng)光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00為“陽(yáng)光屋”開(kāi)放時(shí)間，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)，作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

(3)宣傳：充分利用班團(tuán)活動(dòng)，板報(bào)，宣傳欄，紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的“知心姐姐面對(duì)面”欄目等對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

(4)繼續(xù)完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。充分利用班主任對(duì)學(xué)生問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家訪(fǎng)等形式幫助學(xué)生家長(zhǎng)掌握正確有效地心理健康教育知識(shí)，培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時(shí)的保護(hù)和干預(yù)。

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：比如與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;或者學(xué)習(xí)寫(xiě)。

日記。

學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私學(xué)生要學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)。

四、具體工作安排：

2、做好健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

4、整理資料，迎接心理咨詢(xún)室年度檢查(9月25日)。

5、心理咨詢(xún)室開(kāi)始開(kāi)放。(每周一至周五12:00——13:00)。

6、心理健康老師為高年級(jí)做青春期專(zhuān)題講座。

7、利用每周三晨會(huì)課，做好心理輔導(dǎo)。

1、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。

2、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)“知心姐姐面對(duì)面”欄目開(kāi)播。

黑板報(bào)。

4、利用每周三晨會(huì)課，做好心理輔導(dǎo)。

1、邀請(qǐng)校外心理專(zhuān)家為全體教師上心理輔導(dǎo)課。

2、利用每周三晨會(huì)課，做好心理輔導(dǎo)。

3、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)“知心姐姐面對(duì)面”欄目。

1、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)“知心姐姐面對(duì)面”欄目。

2、利用每周三晨會(huì)課，做好心理輔導(dǎo)。

2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

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