通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己、認清自己，從而更好地規(guī)劃未來。在寫總結(jié)時，我們可以請教他人的意見或者向有經(jīng)驗的人請教，獲得更多的建議和指導。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和學習。
電教實驗工作總結(jié)篇一
以黨的教育方針為指南，以新的課程標準為依據(jù)，本期的實驗、電教工作應采用多種形式，媒體進行教學，培養(yǎng)學生動手、動腦的實驗能力，以及探索創(chuàng)新能力，全面推行素質(zhì)教育提高教育教學效果。
二、工作目標。
1、《科學》這門學科要如質(zhì)如量地完成教材規(guī)定的各類實驗，培養(yǎng)學生動手操作、動腦想象及創(chuàng)新能力，充分發(fā)掘?qū)W生智力，不斷提高學生素質(zhì)。
2、其它各學科教學必須充分利用電教儀器設備進行教學，努力提高教育教學水平。
3、規(guī)范電教儀器設備管理，搞好電教設備、儀器維修完善工作，確保教學工作正常進行。
4、每個教師必須加強業(yè)務學習，熟練儀器、電教設備的操作使用方法，力求不誤教學工作的發(fā)展。
三、具體措施。
1、加強儀器、電教設備的管理，建立健全領(lǐng)用制度。
2、促使各學科教師認真做好各類實驗，并有記錄。
3、加強對教師電教實驗的培訓，鼓勵教師虛心學習、請教，積極從事教研教改工作。
電教實驗工作總結(jié)篇二
結(jié)合教育局新六配套工程，學校認真落實了“兩基”目標，主要做好了以下工作：
1、加強領(lǐng)導，嚴格管理。
學校校長親自指導全校電教工作，協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備。加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，督促做好了電教設備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術(shù)教育能力的培訓和電教實驗教學的順利進行。
2、大力推進“班班通”建設。
本學期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，新裝備了高質(zhì)量的微機室一個，配備了26臺電腦；為全校9個班配備了電腦、投影機、視頻展臺，基本實現(xiàn)了全校15個教學班“班班通”。升級了建新路小學信息互聯(lián)網(wǎng)平臺（）,為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡環(huán)境下能自主教學、自主學習、交流的平臺。
3、加強了學校實驗教學標準化、規(guī)范化建設。學校實驗室建設及實驗活動開展嚴格按“兩基”標準執(zhí)行。在利用好現(xiàn)有實驗裝備的同時，因地制宜開展了三至六年級科學實驗，保證了基本的演示實驗和分組實驗。在縣教育局的支持下加大了實驗儀器購置經(jīng)費的投入，確保了學校實驗室教學儀器的及時補充。開齊開足了實驗課，使科學課演示實驗開出率達到95%，分組實驗開出率達到90%以上。
4、加快了學校圖書室建設。在縣教育局的大力支持，學校圖書室已達到一定規(guī)模，落實了圖書借閱制度，對圖書進行了登記造冊，課程表中安排了各班借閱圖書的課程，并得到了落實。
5、注重了藝體類設施裝備建設。學?；I資配備了一個高標準籃球場和若干乒乓球臺，基本解決了全校學生的體育活動場地、器材短缺的問題。建設了2個課余活動場所（美術(shù)室和音樂室）并配置了資源，保證了學生活動有場所，有器材，有內(nèi)容。
1、開齊了四至六年級信息技術(shù)課，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術(shù)課教學任務。信息技術(shù)開課率達到100%，應用信息技術(shù)開展學科教學的活動的課時數(shù)占總課時數(shù)的'50%以上。
2、充分利用衛(wèi)星遠程教育資源，課堂使用率達到90%以上。
3、完善了學校教學信息資源庫。教學資源容量達到了30g以上，本學年共錄制優(yōu)秀教學課件100個，教案、說課、課后反思若干。
4、積極參加縣教育局舉辦的“全縣多媒體教學優(yōu)秀課評選活動”。培養(yǎng)學校的多媒體教學骨干教師。其中胡金花老師執(zhí)教的電子白板課《數(shù)數(shù)變變變》獲得全省一等獎?！堕_國大典》課件獲得全市中小學教師多媒體課件、教案及優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。
5、共享了學校信息資源庫，保證了“班班通”的軟件資源?！鞍喟嗤ā痹O備的使用率達到了100%。
1、教師教育技術(shù)能力認定。由教科處牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認真落實了《金塔縣教師教育技術(shù)能力認定標準（縣、校級）》，堅持校本培訓，采取集中培訓和網(wǎng)絡培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。
2、狠抓了各類遠程教育培訓工作，堅持遠程培訓與校本培訓相結(jié)合，著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學科教學整合的能力。組織語文、數(shù)學學科教師開展以“信息技術(shù)與學科整合”為主題的網(wǎng)絡學習活動。
3、配合教育局電教館進行教師教育技術(shù)能力認定考核工作。
學校成立了教師教育技術(shù)能力認定工作領(lǐng)導小組，組織專人對參加了今年縣級培訓的教師進行了認定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設備、設計多媒體教案等內(nèi)容考核評定，我校教師均達到了縣級標準。并將認定結(jié)果上報電教館。
4、本學年三分之一的語數(shù)外教師參加了甘肅省網(wǎng)絡研修平臺，取得了良好的研修效果。
過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在逐多問題。
1、部分教師還沒有掌握“班班通”設備的使用方法，設備維護保養(yǎng)還不到位。2、學校資源庫的充實力度不夠、利用率不高，有待一步加強。3、實驗室的利用率及實驗的質(zhì)量還有待于進一步提高。
下年我們將在縣電教館的指導下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設備、實驗器材的同時，努力提高教育教學質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。
電教實驗工作總結(jié)篇三
臨沂葛溝中學。
2011.02。
為認真落實教體局電教實驗工作會議的精神和要求，努力提高電教實驗教學水平，促進我校教育教學工作穩(wěn)定、快速、和諧發(fā)展。學校根據(jù)實際，制定以下電教實驗教學工作計劃：
一、指導思想。
本學期，我校電教、實驗教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，利用電教實驗教學平臺，全面提高教師的業(yè)務水平和學生的基本素質(zhì)。
二、主要目標及措施。
加強電教實驗教學工作是推進教育教學改革，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量的保證，2月16日我區(qū)教體局電教實驗工作會議召開后，學校領(lǐng)導高度重視，主要領(lǐng)導親自抓，學校切實履行職責，教導處統(tǒng)一管理。實行具體分工，明確任務職責。并制定詳細的工作計劃措施。為電教實驗教學工作的扎實開展提供保障。
１、為保證電教實驗教學質(zhì)量，充分發(fā)揮電教實驗教學的作用，學校開學初一周內(nèi)制定電教實驗工作計劃，學期結(jié)束要撰寫總結(jié)，并及時上報區(qū)電教儀器站。并要求電教實驗教師制定好學期教學計劃。
２、學校安排專人每天上網(wǎng)關(guān)注“河東教育綜合信息網(wǎng)”，對相關(guān)業(yè)務信息，及時登記處理。
３、進一步做好電教實驗的管理工作，加強軟硬件建設，特別是校。
園數(shù)字化平臺建設及實驗室標準化建設，與河東教育城域網(wǎng)實現(xiàn)對接，籌備建立學校信息網(wǎng)站。
（三）、注重實踐，全面開設實踐操作課程。
1、按照課程要求開設信息技術(shù)課，實驗課，并要求演示，分組實驗開設率均達100﹪。
2、積極組織師生參加各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學生電腦作品制作等。
3、積極做好對教師的多級培訓工作，努力為教育信息化建設注入新的生機和活力。
4、加強對現(xiàn)有儀器設備的管理與使用，努力提高教學設備應用水平。
5、健全完善遠程教育工程的技術(shù)支持服務體系，讓農(nóng)村遠程教育設備充分發(fā)揮作用。
6、組織好九年級信息及實驗考試工作。
（四）、全力推進，加速應用現(xiàn)代教育信息技術(shù)。
1、積極應用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng)建數(shù)字化校園信息平臺。
2、加強微機室和多媒體教室建設。
3、督查教師上網(wǎng)瀏覽撰寫教育博客，下載使用各項教育教學資源。
4、做好河東區(qū)教師優(yōu)秀網(wǎng)絡課程資源評比活動。
5、組織教師認真學習河東區(qū)電教實驗教學工作實施意見及評估標準，全力迎接各項督導檢查工作，促進各項工作再上新臺階。
為全面提高電教實驗教學的質(zhì)量，充分調(diào)動電教實驗教師的積極性，學校制定嚴格的獎懲措施，對在電教實驗教學工作中作出突出成績的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)樹先、年度考核、職稱評定中予以優(yōu)先考慮。對電教實驗教學工作不得力或影響電教實驗教學工作的教師，給予批評整改。
新學年，新希望；新起點，新跨越！葛溝中學將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導與管理，充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實驗教學質(zhì)量。
臨沂葛溝中學２０１１年２月。
電教實驗工作總結(jié)篇四
宗申小學2014年電教、實驗工作總結(jié)宗申小學2014年電教實驗工作緊緊圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，加大了教育技術(shù)裝備力度，著力提升教育裝備質(zhì)量和效益，狠抓了教師教育技術(shù)能力培訓，全力推進教育現(xiàn)代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新臺階?，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、教育技術(shù)裝備力度加大，落實了“兩基”目標。
1、加強領(lǐng)導，嚴格管理。
學校校長親自指導全校電教工作，協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備。加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，督促做好了電教設備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術(shù)教育能力的培訓和電教實驗教學的順利進行。
2、大力推進硬件設施建設。
本學期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，現(xiàn)有高質(zhì)量的微機室一個，一個電子備課室，配備了65臺電腦；為全校14個班配備了多媒體設備。
驗室教學儀器的及時補充。開齊開足了實驗課，使科學課演示實驗開出率達到95%，分組實驗開出率達到90%以上。
4、加快了學校圖書室建設。在縣教育局的大力支持，學校圖書室已達到一定規(guī)模，落實了圖書借閱制度，對圖書進行了登記造冊。
5、注重了藝體類設施裝備建設。本年度新裝修藝體活動室4間，體音美活動器材配備齊全。保證了學生活動有場所，有器材，有內(nèi)容。
二、教育技術(shù)在教育教學中廣泛應用。
1、開齊了四至六年級信息技術(shù)課，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術(shù)課教學任務。信息技術(shù)開課率達到100%，應用信息技術(shù)開展學科教學的活動的課時數(shù)占總課時數(shù)的50%以上。
2、培養(yǎng)學校的多媒體教學骨干教師。年內(nèi)有十多名教師獲得了市電教館“多媒體課件制作”、“電教論文”“電教優(yōu)質(zhì)課”等獎項。
三、加大了教育技術(shù)培訓力度。
1、由教導處牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，堅持校本培訓，采取集中培訓和網(wǎng)絡培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓工作。
科教學整合的能力。組織語文、數(shù)學學科教師開展以“信息技術(shù)與學科整合”為主題的網(wǎng)絡學習活動。
四、存在問題。
過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在諸多問題。
1、部分教師還沒有掌握“多媒體”設備的使用方法，設備維護保養(yǎng)還不到位。
2、學校教師電子備課室利用率不高，有待一步加強。
3、實驗室的利用率及實驗的質(zhì)量還有待于進一步提高。今后我們將在電教站的指導下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設備、實驗器材的同時，努力提高教育教學質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。
2014年12月。
電教實驗工作總結(jié)篇五
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1.對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
電教實驗工作總結(jié)篇六
本學年學校教育信息化工作在學區(qū)的領(lǐng)導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本學年度工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
三、
電教常規(guī)與取得成績。
1、進一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時課堂。
教學。
實踐中于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農(nóng)遠資源、自制課件）等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究，不斷提高課堂教學效益，提學生信息素養(yǎng)。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育，本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學第一課》。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
一學年來，取得了不定些成績，但也存在很多問題與不足，需要改進，主要有以下幾個方面：
1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
電教實驗工作總結(jié)篇七
校園安全工作事關(guān)學校師生的健康成長，事關(guān)每個學生、家庭的幸福。在學校的統(tǒng)一管理過程中，我們把始終安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。
一、領(lǐng)導重視措施有力。
學校領(lǐng)導深諳安全工作的重要性，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，各室管理員為組員的安全工作領(lǐng)導小組。安全工作實行層級管理，要求各位老師各司其職，盡職盡責，失職追責。通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
二、制度保證措施到位。
1、不斷完善安全工作相關(guān)規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及師生在圖書室、實驗室、計算機教室等專用教室活動時的相關(guān)安全的規(guī)章制度。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
1、學習安全知識、普及安全常識。各室管理員堅持利用課前時間對學生進行安全教育，要求學生上下樓梯靠右行，嚴禁出現(xiàn)喧嘩打斗現(xiàn)象，防范跌傷踩踏等學生傷害事件。實驗老師要求學生嚴格依照實驗流程要求開展實驗，杜絕實驗危險發(fā)生。培養(yǎng)學生的安全用電意識，防止出現(xiàn)觸電情況。發(fā)生危險時，聽從指揮，有條不紊地撤離至安全區(qū)域。
2、定期安全排查、隱患重點監(jiān)控。
每個月末對自己所轄的部門進行一次安全排查，并做好安全隱患排查記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。危險藥品雙人雙鎖存放，保管有監(jiān)控，使用有記錄。實驗產(chǎn)生有毒有害氣體時保證室內(nèi)通風換氣，科學處理實驗使用的危險藥品和產(chǎn)生的實驗廢物。各室人員提高自身安全意識與安全技能，做到人走電斷，消除一切安全隱患。
總之，今后我們將進一步重視安全工作，及時解決發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
電教實驗工作總結(jié)篇八
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。
2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教。
論文。
配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領(lǐng)導安排下，本學期我校承擔的“十一五”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認真準備，做好了“十一五”課題的結(jié)題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。
4.加強信息技術(shù)教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
電教實驗工作總結(jié)篇九
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。
3.對各處室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4.購置了23臺聯(lián)想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，并對學校網(wǎng)絡進行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學服務。
5.增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
電教實驗工作總結(jié)篇十
電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以信息教育為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學期，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術(shù)與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現(xiàn)了我校網(wǎng)絡校園，從有到優(yōu)的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)就一學期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
牢固樹立“全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想”的理念，服務到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務。
1、努力做好學校電教設備的維修及維護工作，定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保證計算機的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經(jīng)常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的維護和保養(yǎng)，保證教育教學工作的正常開展。
2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，網(wǎng)管員總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動的順利開展。
3、為學校開展的各項活動做好服務工作，
4、加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協(xié)作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。
5、協(xié)助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協(xié)助學校會計做好中心校固定資產(chǎn)及各種報表的上報；協(xié)助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質(zhì)健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息采集的上報工作。
二、完善制度，加強常規(guī)管理。
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、學校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。學生計算機室進一步完善，各項電教設備的借用認真記載。廣大老師在本學期中，主動使用計算機、投影機等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理，同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設備、軟件，建立規(guī)范的臺帳。
5、進一步完善電教設備的使用和保管制度。學期初對全校電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。
三、努力推進我校信息技術(shù)課的建設。
按時上好計算機課程，加快信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術(shù)為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術(shù)培訓，提高教師信息素養(yǎng)，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)做好“信息技術(shù)與考試”培訓與考核工作。積極對全體50周歲以下的教師進行了信息技術(shù)與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合，促進學以致用。
總之，本學期，我校電教工作取得了長足的進步，但與縣直學校還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進取，開創(chuàng)我校電教工作的嶄新局面，使我校電教工作的整體水平再上一個新的臺階。
電教實驗工作總結(jié)篇十一
本學期在學校領(lǐng)導和同事們的支持幫助下，圓滿的完成了各項工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
本學期，我在思想上嚴于律己，高舉鄧小平理論偉大旗幟以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己嚴格要求，加強自身修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗，忘我創(chuàng)新”的萬杰精神，增強事業(yè)心和責任感，注重師德師能的提高，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
由于工作需要，本學期我擔任了繼續(xù)教育中心計算機實驗員工作，現(xiàn)將本學期實驗工作情況匯報如下：本學期有05中專計算機專業(yè)開設了《c語言》、《網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)》；06級中專機電財會專業(yè)開設了《文字錄入》、《計算機初級教程》及flash選修課等課程的實驗工作，上機操作課共計318課時，實驗課時120節(jié)。實驗項目主要有：c程序的編輯與調(diào)試、網(wǎng)頁的制作、文字錄入、visualfoxpro、windows98、word、excel及數(shù)據(jù)庫的基本操作。
在此基礎(chǔ)上，為了保證學生的正常上機，提高機房的使用率，我做了以下幾方面的工作：
（1）本學期我將每周上機安排提前一天準備好，留有充裕的時間準備實驗課，從而保證了學生的正常上機。
（2）上機期間做好機器的運行記錄和指導記錄，督促任課教師填好上機設備記錄和實驗課記錄，同時做好機器的維護工作。
（3）做好了每周一次的機房衛(wèi)生清理工作，保證了機房的衛(wèi)生清潔，給學生提供了良好的上機環(huán)境。
（4）對機房內(nèi)電源、窗簾等物品做好維護，出現(xiàn)問題及時上報，同時做好了機房的防盜、防火工作。
此外本學期我還擔任了06中專財會專業(yè)兩名學生的《計算機初級教程》的教學工作，針對兩名學生的實際情況，由于她們是高中畢業(yè)生，對計算機的基本操作都有所掌握，我從她們應用的角度出發(fā)，用通俗易懂的語言講解，由易到難，使她們易于理解、接受。在學習基礎(chǔ)知識的同時，更注重了上機操作能力的培養(yǎng)和訓練，使理論寓于操作之中，在操作中理解、消化、掌握理論知識。通過學習本課程，使她們掌握了計算機有關(guān)的基礎(chǔ)知識及windows98、wor97、excel97、foxpro的基本操作，平時注意加強了信息技術(shù)與學科的整合，轉(zhuǎn)變了課堂教學的一張嘴、一支粉筆、一本書以及滿堂灌的陳舊模式，增強趣味性和學生在課堂中的直觀感受，為學生樂學、會學創(chuàng)造了條件。
本學期我還擔任了05中專機電微機、06預護2班、06預護6班的班主任工作，作為班主任，我首先擔負起思想教育的神圣職責，充分利用課堂（早、晚自習）作為進行思想教育的陣地，認真分析研究每個學生的思想狀況，在加強政治立場、世界觀和法制教育的同時，把品德教育和日常行為規(guī)范教育作為班級思想教育的重點，針對每個學生采取不同的思想教育方法，重點進行愛國主義、集體主義、社會主義、專業(yè)思想和健康的人格教育，本學期沒有出現(xiàn)違紀和退學現(xiàn)象。
我在做好各項實驗工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在上班中做到了不耽誤實驗課的情況下有事請假，不遲到、不早退，按時完成學校領(lǐng)導安排的各項臨時性的工作，并積極參加學校組織的各項活動。
（1）在開學初做好了迎預科新生的工作。
（2）給預科護理七個班學生注冊了學籍，并進行照片的采集，當時時間緊任務重，通過加班加點終于圓滿完成了學籍注冊任務。
（3）認真完成了督導小組安排的預科24個班級的《病源微生物》和《護理基礎(chǔ)學》及05中專機電微機的所有科目的聽課任務，聽課達60學時。
電教實驗工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼一學期的工作即將結(jié)束，回顧本學期參加新教育實驗的工作，在我們成長的生命歷程中，蘊含著成功的歡笑，失敗的思考?，F(xiàn)將本期以來所做的工作總結(jié)如下：
良好的環(huán)境能對人起到潛移默化的教育作用。所以在本學期初，我就帶領(lǐng)學生設計具有我們自己特色的班級文化：辦好每一期手抄報，并擇優(yōu)張貼在班級文化走廊中。辦好每一期黑板報，把它作為班級文化建設的一項重要舉措來抓。
本學期我們班以《小學生必背古詩70首》這本書為晨頌教材，為每首詩制作了幻燈片，以便學生閱讀。每周選取兩首古詩詞，充分利用晨誦課，和學生一起吟誦。每周五晨頌復習上一學期學過的《三字經(jīng)》，通過一學期的努力，全班學生能在20分鐘內(nèi)將完整的三字經(jīng)全篇背誦下來，既鞏固了舊知識，也積累了新的詩詞。學生們本學期積累了70首古詩，收獲很大。其次，為了提高學生的讀書興趣，我采取了以下幾種方法：a、分組賽讀，比一比哪小組讀得好；男生讀得好還是女生讀得好；b、找讀得最好的學生領(lǐng)讀；c、用自己喜歡的方式誦讀或背誦；這些方法大大調(diào)動了學生讀書的積極性。第三，結(jié)合重大節(jié)日讀：春節(jié)前、清明節(jié)前后、端午節(jié)前后讀一些相關(guān)民俗方面的古詩?！傲弧眱和?jié)前就將富有童趣的古詩挑出來誦讀等等。通過熟讀精背詩歌，提高語感，積累文學素養(yǎng)，為孩子們的成長打好底色。孩子們也在欣賞別人詩歌的同時，還能有感而發(fā)，為詩配畫，進行寫繪活動。
學會閱讀對一個學生的一生都非常有用，學會閱讀才會獨立的學習，才能使自己的視野更寬。下午進校后，我要求學生打掃衛(wèi)生效率提高，堅持每天的午讀時間讓學生讀書，決不無故占用午讀時間。每周五兩節(jié)大閱讀，我會與學生一起共讀，上好閱讀指導課，以保證學生"會讀"。本學期我們一起閱讀了《安徒生童話》、《一、二、三年級的小豆豆》、《大林和小林》等一些兒童書籍，孩子們閱讀興趣濃厚，對所讀的內(nèi)容孩子們紛紛發(fā)表自己的看法及觀點。
我在寫隨筆的過程中，體驗生活，反思自己，促進超越自我，在這一學期來我堅持每周寫教育隨筆，并堅持指導學生讀寫繪，進行批閱。對于孩子們的不斷成長和點滴進步，我都及時地給予肯定和表揚，并不時地給他們打氣，加油！一學期下來，大部分的孩子都有很大的進步。
本學期，我校組織了“讀書節(jié)活動”。作為書香班級，我班學生利用課余時間，編排的經(jīng)典誦讀展示“三字經(jīng)”在本次讀書節(jié)活動中受到全校師生的一致好評。
本學期我校舉行兩次掛牌課，我都積極聽課，認真做筆記，反思自己在教學中存在的不足，向同行們學習，并依此為契機，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，把每節(jié)課都作為掛牌課來上，為打造高效課堂而不懈努力。
竇桂梅著的《玫瑰與教育》，《影響教師的100個經(jīng)典教育案例》等，真是收益匪淺啊，書可以讓人有思想、有氣質(zhì)、有內(nèi)涵，所以下學期我要讀更多的書，不斷充實自己，提高自己！
在工作中，還存在著許多問題。以后的工作，我要不斷提高自己和學生的閱讀能力，繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣，不斷提高教育教學質(zhì)量，努力打造我校 “書香校園”品牌，極力拓展教室的寬度，不斷演繹完美教室的精彩。
電教實驗工作總結(jié)篇十三
自從毛毛蟲的故事在綏陽一小這片熱情的土地上傳播，新教育的種子便在這里發(fā)芽，**年是綏陽一小新教育實驗之年，這一年來那些所經(jīng)歷過的事，所遇到的人是那么讓人難以忘懷……，值此新春佳節(jié)即將到來之際，為了在新的一年里把工作做好，做踏實，現(xiàn)對這一年來的新教育實驗工作作如下總結(jié)：
年初課題組就建立了以校長張澤禮為課題組組長領(lǐng)導班子，副校長楊茂杰，教導主任張獻臣、劉光明為課題組副組長，課題組內(nèi)按照實驗項目進行了詳細的分工合作;下半年還從大石完小抽調(diào)實驗教師用以加強教師實驗組的力量;實驗骨干教師搬遷到新教育工作室集體辦公，教育實驗年終工作總結(jié)。
在這一年來，綏陽一小課題組堅持實驗為日常教育教學服務的目的，把教師專業(yè)發(fā)展與學校的繼續(xù)教育工作相結(jié)合;把理想課堂與學校的課堂大練兵相結(jié)合;把兒童課程與學校課外輔導相結(jié)合;這些措施把實驗融入了日常的教育教學，推動學校教研興校目標的達成。
綏陽一小的新教育實驗立足于本校實際，立足于日常教育教學需要緊緊圍繞理想課堂，努力打造自己的實驗品牌。在周一由新教育工作室集體商榷該周活動的主題，在周二到周六，甚至星期日大家都圍繞這一主題充分利用學校博客、教育在線論壇以及學校網(wǎng)絡qq群、學校的教研活動，課間休息開展討論學習。本年度的理想課堂主要以同題異構(gòu)的形式開展，確定一篇課文后，授課教師在不同的班級授課，觀課教師根據(jù)各自的分工進行觀課，我們分了目標的達成度，學生整體的參與度，學生個體的參與度，課堂的有效性……等進行觀課議課，這一年來分低年級組語數(shù)科，中高年級組語數(shù)外科開展集體研課80多節(jié)，個體之際的探討更多，年終工作總結(jié)《教育實驗年終工作總結(jié)》。為了研課更準確，更有實效，課題組還利用網(wǎng)絡攝像頭對課堂進行了錄像，根據(jù)錄像還做了課堂實錄;遇到疑難問題及時向研究中心專家請教，尋求追佳的解決辦法。通過一系列活動的開展，教師研課的興趣更濃了，教研落到了實處，學校教研之風陡然上升，教師自告奮勇來上探討課，教師掙著要上探討課。
課題組提出了教師必須上教育在線，教師的眼光由校園轉(zhuǎn)向全國的新教育實驗著，他們從榜樣身上學習實驗操作方法，利用網(wǎng)絡上的資源為自己的教育教學服務，我校教師完全實現(xiàn)了電子文檔備課，教師主動學習新教育有效課堂框架，有的教師還利用有效課堂框架進行備課，在網(wǎng)絡上下載課件;低年級選取童謠，中年級選取現(xiàn)代詩，高年級選取中華經(jīng)典詩文給孩子們，與孩子們一起用詩歌開啟黎明;與“靈山-----新教育”移動圖書館聯(lián)系，為孩子們借來了適合他們閱讀的優(yōu)秀童書，有的班級不僅把實驗情況發(fā)到學校的博客，還把自己的實驗情況發(fā)到教育在線論壇，我校三(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)班、四(2)班，五(2)班、五(3)班、六(1)班、六(2)班都在教育在線論壇開設了主題帖，師生之間利用隨筆本開展師生之間心靈的交流，師生在學校博客和自己班級的主題帖里發(fā)布隨筆500多篇。
為了教師的專業(yè)成長，課題組組織教師與新教育研究中心同步開展專業(yè)閱讀，舉辦了綏陽一小新教育實驗教師專業(yè)閱讀沙龍，就《孩子們你們好》《新教育兵器庫》進行了同步閱讀，還將自己的閱讀體會與全國的新教育實驗教師專業(yè)閱讀團隊進行了交流，進一步明晰教育理論。
**年的4月，新教育研究中心再次來到綏陽一小，全國新教育現(xiàn)場會既西部教育工作論壇在綏陽一小順利召開，來自《現(xiàn)代教育報》、《公益時報》、遵義電視臺、鳳岡電視臺、新華社的記者到校采訪報道，省市縣領(lǐng)導以及部分教育工作者也參加了這一盛會，綏陽一小的新教育實驗模式得到了與會者的一致肯定，題為《讓山里的孩子也享受優(yōu)質(zhì)的教育》《一個鄉(xiāng)村教師的新教育之路》等多篇報道被其他媒體多次轉(zhuǎn)載。
綏陽一小的實驗更多的是扎根于本地，為了與本地新教育實驗學校的交流，課題組自制了實驗通訊五期，整理實驗資料30多冊，近80多萬字;實驗教師到龍泉鎮(zhèn)、土溪鎮(zhèn)、天橋鄉(xiāng)校參加交流活動，學習其他學校的先進經(jīng)驗，介紹本校實驗經(jīng)驗，下學期仁懷市五馬中心小學，務川縣牛塘小學，本縣綏陽二小，龍臺完小分別派教師到我校學習新教育實驗經(jīng)驗，在我校順利開展了綏陽一小新教育實驗經(jīng)驗交流會，全面展示了我校的實驗情況。
由于學校的實驗剛起步，并非十全十美，還有很多的地方不夠完善，如對新教育課程的理解，本校實驗團隊的打造等都需要進一步的強化，但是綏陽一小新教育實驗課題組有信心以犟龜般的姿態(tài)前行，相信行動就有收獲。
電教實驗工作總結(jié)篇十四
通過對《科學》新課標的學習，我們認識到《科學》課中有許多方面內(nèi)容需要一線的科學教師在教學實踐中進行探索研究。例如對新教材教法的創(chuàng)新使用、對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)提高、對過程性評價體系的建立健全等等。雖然要做到面面俱到比較困難，但我們?nèi)砸M量在更多的方面開展研究，廣泛的積累經(jīng)驗。
一個學期以來，實驗教學在該學期的教學中，本人嚴格貫徹黨和國家的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要思想，素質(zhì)教育的重要精神得到了強化落實。認真完成實驗教學所要求的每一個環(huán)節(jié)，認真整理平時所收集的資料；加強實驗的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開足開齊實驗教學中所要求的每一個實驗，并且堅持以實驗課前教師先做實驗、先鉆研教材和熟悉課前準備的原則，也就是“課前準備課后整理”的原則。不斷完善實驗教學的思路。特別是對教學儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標。在學生學科學的興趣方面，也大大的得到了提高學生的熱情程度。使他們在學習科學知識方面打下堅實基礎(chǔ)，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展。現(xiàn)將具體總結(jié)介紹如下：
按原計劃完成實驗教學。開足開齊了原計劃的實驗課程，堅持實驗課前先實驗，實驗課后作整理資料的原則，完善實驗教學的思路指導實驗教學工作。一學期以來，實驗教學得到了明顯的提高，使實驗教學與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。為此，實驗教學也有了可*的基礎(chǔ)，并且在平時的教學過程中，不斷鉆研教材，不斷地熟悉實驗，使每一個實驗都能順利地完成，也使實驗教學有了良好的發(fā)展。
在原計劃的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整，由于實驗教學的量開足，所以儀器的使用率也非常高，學生實驗，分組實驗都得到了良好的開展，按縣、站20xx年10月份檢查驗收后提出的整改，把原先的黑板換成能使學生看得清楚一點的黑板，把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放，把一部分的資料重新整理。在以來，我校的儀器使用率高，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。
在學校領(lǐng)導的重視下，在課外實踐。
電教實驗工作總結(jié)篇十五
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。物理實驗是物理教學的一個重要組成部分。它既是物理教學的重要基礎(chǔ)，又是物理教學的重要組成內(nèi)容。更是科學研究的基礎(chǔ)和方法。實驗教學可以幫助學生形成物理概念，理解和鞏固物理知識，培養(yǎng)學生觀察現(xiàn)象、分析問題、解決問題的能力。為了加強我校物理實驗教學工作，特制定計劃如下：
1.培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。
2.掌握科學的實驗方法。
3.培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。
4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。
本學期實驗教學的重點是部分演示實驗分組實驗。
1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。
2.將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。
1、按照本學期新課標的要求有計劃地備齊備好所有的實驗課程，使演示實驗、分組探究實驗達到開出率。對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄;認真組織，精心輔導，嚴格要求，按程序進行操作。
2、優(yōu)化演示實驗。演示實驗既能使學生深刻理解科學要領(lǐng)和規(guī)律是怎樣在實驗的基礎(chǔ)上建立起來的，又能培養(yǎng)學生的一定實驗能力，培養(yǎng)學生對科學的興趣，激發(fā)學生的求知欲望，所以，盡可能適當?shù)卦黾诱n堂演示實驗的次數(shù)。教師除了在新授課演示實驗，在復習課可適當為個別學生再次演示。這有利于較難知識的理解和掌握。提倡自制教具與改進教具，改裝不合理的裝置。適當吸收學生參加自制教具的活動，這樣不僅改善了實驗教學條件還可以節(jié)約經(jīng)費。把教師演示改為邊講邊實驗，請部分學生參加演示，其他同學觀察并給予評論，增加學生動手的機會，調(diào)動學生學習的興趣。
3、改革分組實驗。把部分演示實驗改為分組實驗。為學生創(chuàng)造動手機會，提高實驗技能，調(diào)動學生積極性。把一些驗證性實驗改為探索性實驗。使學生在教師事先設計好的實驗方案中探索、發(fā)現(xiàn)。在教師的引導下，通過觀察、分析、歸納，讓學生自己得到實驗結(jié)論。開放實驗室，首先由教師在課前向?qū)W生公布題目，其次學生根據(jù)所學過的知識，自行設計實驗方案。再次經(jīng)師生討論、審批后，由學生在實驗室獨立完成實驗。最后得出結(jié)論。
4、倡導學生尋找自己身邊的物理小實驗，充分利用廢、舊物品自制物理實驗教具，對有使用價值的教具進行展示交流，并保存在物理實驗室。這樣即可以促進學生學會自主的研究性學習，又能夠調(diào)動學生學習的主動性、自覺性和積極性。培養(yǎng)學生動手操作能力和分析問題的能力。讓學生走進實驗室，引導學生能熟練正確地使用實驗器材，自行設計實驗方案，每次實驗要有實驗的記錄、數(shù)據(jù)的分析及處理，還要寫出完整的實驗報告。
電教實驗工作總結(jié)篇十六
新的學期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學期我擔任初三三個班的物理教學。初三是初中學生在校的最關(guān)鍵一年，每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，對本學期的物理教學作出如下的計劃：
教學工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好平時積極參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學習，努力提高教學水。
在物理教學過程中有很多德育教育素材，因此在教學中應注意這些素材的使用，切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。
做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。
1、在教學中體現(xiàn)“以學生為本”
在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。
2、課堂教學中注意“三基”的訓練
由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。
對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結(jié)物理學的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3、加強演示和學生實驗
4、重視物理概念和規(guī)律的教學
物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。
初三的教學緊張而繁雜，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿。
科學實驗室管理員
電教實驗工作總結(jié)篇十七
自從毛毛蟲的故事在xx一小這片熱情的土地上傳播，新教育的種子便在這里發(fā)芽，**年是xx一小新教育實驗之年，這一年來那些所經(jīng)歷過的事，所遇到的人是那么讓人難以忘懷……，值此新春佳節(jié)即將到來之際，為了在新的一年里把工作做好，做踏實，現(xiàn)對這一年來的新教育實驗工作作如下總結(jié)：
年初課題組就建立了以校長張澤禮為課題組組長領(lǐng)導班子，副校長楊xx，教導主任張xx、劉xx為課題組副組長，課題組內(nèi)按照實驗項目進行了詳細的分工合作;下半年還從大石完小抽調(diào)實驗教師用以加強教師實驗組的力量;實驗骨干教師搬遷到新教育工作室集體辦公。
在這一年來，xx一小課題組堅持實驗為日常教育教學服務的目的，把教師專業(yè)發(fā)展與學校的繼續(xù)教育工作相結(jié)合;把理想課堂與學校的課堂大練兵相結(jié)合;把兒童課程與學校課外輔導相結(jié)合;這些措施把實驗融入了日常的教育教學，推動學校教研興校目標的達成。
xx一小的新教育實驗立足于本校實際，立足于日常教育教學需要緊緊圍繞理想課堂，努力打造自己的實驗品牌。在周一由新教育工作室集體商榷該周活動的主題，在周二到周六，甚至星期日大家都圍繞這一主題充分利用學校博客、教育在線論壇以及學校網(wǎng)絡qq群、學校的教研活動，課間休息開展討論學習。本年度的理想課堂主要以同題異構(gòu)的形式開展，確定一篇課文后，授課教師在不同的班級授課，觀課教師根據(jù)各自的分工進行觀課，我們分了目標的達成度，學生整體的參與度，學生個體的參與度，課堂的有效性……等進行觀課議課，這一年來分低年級組語數(shù)科，中高年級組語數(shù)外科開展集體研課80多節(jié)，個體之際的探討更多。為了研課更準確，更有實效，課題組還利用網(wǎng)絡攝像頭對課堂進行了錄像，根據(jù)錄像還做了課堂實錄;遇到疑難問題及時向研究中心專家請教，尋求追佳的解決辦法。通過一系列活動的開展，教師研課的興趣更濃了，教研落到了實處，學校教研之風陡然上升，教師自告奮勇來上探討課，教師掙著要上探討課。
課題組提出了教師必須上教育在線，教師的眼光由校園轉(zhuǎn)向全國的新教育實驗著，他們從榜樣身上學習實驗操作方法，利用網(wǎng)絡上的資源為自己的教育教學服務，我校教師完全實現(xiàn)了電子文檔備課，教師主動學習新教育有效課堂框架，有的教師還利用有效課堂框架進行備課，在網(wǎng)絡上下載課件;低年級選取童謠，中年級選取現(xiàn)代詩，高年級選取中華經(jīng)典詩文給孩子們，與孩子們一起用詩歌開啟黎明;與“靈山-----新教育”移動圖書館聯(lián)系，為孩子們借來了適合他們閱讀的優(yōu)秀童書，有的班級不僅把實驗情況發(fā)到學校的博客，還把自己的實驗情況發(fā)到教育在線論壇，我校三(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)班、四(2)班，五(2)班、五(3)班、六(1)班、六(2)班都在教育在線論壇開設了主題帖，師生之間利用隨筆本開展師生之間心靈的交流，師生在學校博客和自己班級的主題帖里發(fā)布隨筆500多篇。
為了教師的專業(yè)成長，課題組組織教師與新教育研究中心同步開展專業(yè)閱讀，舉辦了xx一小新教育實驗教師專業(yè)閱讀沙龍，就《孩子們你們好》《新教育兵器庫》進行了同步閱讀，還將自己的閱讀體會與全國的新教育實驗教師專業(yè)閱讀團隊進行了交流，進一步明晰教育理論。
**年的4月，新教育研究中心再次來到xx一小，全國新教育現(xiàn)場會既西部教育工作論壇在xx一小順利召開，來自《現(xiàn)代教育報》、《公益時報》、遵義電視臺、鳳岡電視臺、新華社的記者到校采訪報道，省市縣領(lǐng)導以及部分教育工作者也參加了這一盛會，xx一小的新教育實驗模式得到了與會者的一致肯定，題為《讓山里的孩子也享受優(yōu)質(zhì)的教育》《一個鄉(xiāng)村教師的新教育之路》等多篇報道被其他媒體多次轉(zhuǎn)載。
xx一小的實驗更多的是扎根于本地，為了與本地新教育實驗學校的交流，課題組自制了實驗通訊五期，整理實驗資料30多冊，近80多萬字;實驗教師到龍泉鎮(zhèn)、土溪鎮(zhèn)、天橋鄉(xiāng)校參加交流活動，學習其他學校的先進經(jīng)驗，介紹本校實驗經(jīng)驗，下學期xx市五馬中心小學，務川縣牛塘小學，本縣xx二小，龍臺完小分別派教師到我校學習新教育實驗經(jīng)驗，在我校順利開展了xx一小新教育實驗經(jīng)驗交流會，全面展示了我校的實驗情況。
由于學校的實驗剛起步，并非十全十美，還有很多的地方不夠完善，如對新教育課程的理解，本校實驗團隊的打造等都需要進一步的強化，但是xx一小新教育實驗課題組有信心以犟龜般的姿態(tài)前行，相信行動就有收獲。
電教實驗工作總結(jié)篇十八
本學年，我室在校長室、教務處的領(lǐng)導下，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、實事求是、與時俱進、銳意進取，規(guī)范實驗教學行為，推進實驗教學創(chuàng)新，提高實驗教學質(zhì)量。特別是在上學期開始開展'實驗室建設年'和在本學期提出'創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進學校'以來，全校理化生教師和實驗室人員勤奮工作、共同努力，至此，我們圓滿完成了本學年既定的工作目標，各項工作都取得了較好的成績。為了進一步規(guī)范今后的實驗室管理工作和提高實驗室管理水平，現(xiàn)對實驗室工作予以總結(jié) .
本學年對理、化、生實驗室人員進行了調(diào)整，然后定員進行分工管理，從儀器設備-實驗開設-實驗帳冊-實驗資料-實驗室衛(wèi)生等各項管理工作，做到了要求明確，責任落實。
平時，實驗室人員認真做好實驗儀器、藥品的過程性管理，嚴格履行貴重儀器的借用手續(xù)和危險藥品的領(lǐng)用手續(xù)，對借用的器材做到了及時收回，對使用后的器材及時清潔，存放到位，使所有器材處于隨時可用狀態(tài)，對使用后的藥品及時歸放、整理，確保'拉得出，打得響'.
一學年來，實驗室人員根據(jù)理、化、生學科要求，主動和課任教師一起認真鉆研教材。面對教學任務重、時間緊、要求高的現(xiàn)狀，加班加點按規(guī)定把必須掌握的若干個實驗所需物品準備到位，確保每個學生都能熟練掌握實驗操作流程。實驗員和老師們一起采取集體上課和個別輔導相結(jié)合，確保實驗教學效果。學生通過實驗操作，不但提高了動手能力和探究能力，而且加深了對理論知識的記憶，開闊了學生的視野，激活了學生的學習興趣。本學年中教材要求的演示實驗和學生分組實驗開設率均達100%,在今年5月組織的蘇州市理化生實驗操作考查中我校學生實驗操作考查合格率達100%,而且我校的實驗操作考查組織工作及學生的實驗操作能力受到了上級巡視組的好評。
本學年，為配合開展'實驗室建設年',對'實驗計劃及執(zhí)行情況展板'進行上墻公示，方便實驗員和課任教師及時參照執(zhí)行。
為了提高實驗員的實驗室管理水平，今年對實驗員進行了一次省級培訓，通過培訓，真正提高了實驗員的實驗室管理水平和實驗操作能力。
為配合'實驗室建設年'和'創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進學校',我室在學校網(wǎng)站上創(chuàng)建了'實驗室建設年'專題網(wǎng)站，及時更新相關(guān)內(nèi)容，方便領(lǐng)導查閱。并把'創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進學校'要求的有關(guān)內(nèi)容利用雙休日和平時擠時間及時地充實到網(wǎng)站上，以便檢查。
這一學年，我校實驗室繼續(xù)使用實驗室管理系統(tǒng)軟件進行實驗室儀器、藥品和實驗教學管理，使實驗室管理真正做到了標準化、科學化、規(guī)范化。
學校對儀器、設備的使用非常重視，每學年的期初、期末檢查時都要重點檢查儀器、設備的管理和使用情況。學校領(lǐng)導聽課從不放棄理化生課的實驗教學，并重點看使用率和學生分組實驗操作情況。學校把理化生學科的學生分組實驗操作納入學校對每位理化生教師考核成績之中，取得了良好的效果。
根據(jù)'實驗室建設年'和'創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進學校'要求，建議對現(xiàn)有實驗室加大維修力度，爭取能夠以一個嶄新的面貌來迎接即將到來的創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進學校'驗收組的檢查，同時能夠繼續(xù)加大理化生實驗設備的投入。
電教實驗工作總結(jié)篇十九
開學初，根據(jù)學校的安排，重新修訂和完善了《石牌小學教師專業(yè)發(fā)展評價細則》。修訂和完善后的《評價細則》，除對理論學習、實踐反思、閱讀視野、現(xiàn)代信息技術(shù)運用等有明確的，又增添了課題研究和“磨課”獎勵。評價細則的修訂和完善，讓老師們心中有桿秤，知道該做些什么，該怎樣做。規(guī)章制度的完善，不僅指引著教師自覺地、有效地開展教學科研工作?，也方便了學校對老師教學科研工作的量化和管理。按制度給老師的工作量化打分，公正公平，讓老師們心服口服。
在教育教學實踐中，我們深感提高老師素質(zhì)的重要性。因此，通過各種途徑，借助各種平臺，在老師中大興學習與研究之風，努力通過建造學習型學校，達到提高老師素質(zhì)的目的。
1、加強檢查，常規(guī)教學開展地扎實有效
9月1日和11月26日，由學校領(lǐng)導、教研組長、教師代表組成的檢查小組，對各位老師的備、教、改、導、輔進行了全面檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點，也暴露了一些問題。檢查情況及時在全體教師會上進行通報，讓老師們在今后的教學發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，相互取長補短。
2、加強引導，開好每月一次的教學小結(jié)會
本學期召開了兩次教學月工作小結(jié)會。月小結(jié)會上，或通報教育教學情況，或?qū)W習相關(guān)教學經(jīng)驗和教學隨筆，或探討教育教學中的困惑。每次會前，我都會精心準備，做到心中有數(shù)。會后，老師們有所收獲。
3、立足課堂，開展“磨課”活動，互動學習，共同提高
本學期組織多種形態(tài)的公開課：有新調(diào)入老師的展示課，校本研討課、教學檢查匯報課。還有三年級語文老師、五年級語文、數(shù)學老師、六年級語文老師開展了磨課活動。由于組織有序，監(jiān)督有力，老師們都能及時交流自己的意見，讓課上得更好。青年教師肖晴執(zhí)教的《走進童話世界》獲得種祥市小學作文優(yōu)質(zhì)課比武二等獎；錢丹老師代表鐘祥市展示了一節(jié)數(shù)學學具活動課；11月26日，我校曾玲老師執(zhí)教的品德課、張麗蓉老師執(zhí)教的科學課、李華老師執(zhí)教的數(shù)學課獲得了荊門市教研室領(lǐng)導和教研員的好評。12月18日，楊莉老師代表石牌鎮(zhèn)參加了鐘祥市組織的“送教進城”活動，上了一節(jié)示范課。
4、發(fā)動鼓勵，積極開展筆耕活動，提高老師寫作水平
鼓勵教師多讀書多寫教育教學論文，提高教育教學理論水平，形成先進的教育理念，使教師完成從經(jīng)驗到理論的上升，提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效益是學校一貫的宗旨。
為將這一宗旨落實，本學期在要求老師堅持寫教學隨筆的基礎(chǔ)上，又對老師的教學隨筆進行了一次評比。在這次教學隨筆評比中，李曉銀、肖金梅、吳秀榮、王佳英、肖晴、夏金華、肖蓉、楊莉、馬祖勇、劉升華老師的隨筆分別獲得一二等獎。
除此外，還積極鼓勵老師投稿。據(jù)不完全統(tǒng)計，楊莉老師的《我教學生寫數(shù)學日記》發(fā)表在《中小學數(shù)學》上；羅榮老師的《失落的優(yōu)勢》發(fā)表在《中國教師報》上。
5、開通博客，讓老師站得更高，看得更遠
校園博客是我校的新生事物。開通博客的初衷是為了讓老師們與時俱進，讓老師能找到一片更為廣闊的天地學習、交流。我校的博客受到了我校老師的關(guān)注和呵護，像李華、夏金華、楊莉、劉升華、王琴花等老師就經(jīng)常點擊瀏覽，并上傳自己的文章，發(fā)表評論。
經(jīng)過課題成員和老師們的共同努力，我校兩個課題研究已取得階段性成果?！缎１九嘤柵c教師專業(yè)成長》已擬定申請結(jié)題?！掇r(nóng)村中小學校本課程的開發(fā)與利用》計劃明年申請結(jié)題。
為了豐富學生的課余生活，滿足學生的不同需求，學校成立了音樂、體育興趣小組，并抽出每周四下午第三節(jié)課為興趣小組活動時間。面向全體學生，開展了第三屆“我愛我?！闭魑幕顒印⒌谝粚谩皵?shù)學奧賽”活動。為了響應“陽光體育”活動，結(jié)合我校實際，即將舉行跳繩、踢毽子活動。
回顧這一學期的工作，我想用這“感謝和感動”
感謝老師對教學工作的支持。教務處安排的每一項工作，開展的每一次活動，都需要老師們的鼎力相助。沒有各位體育老師和肖志華、馬祖勇、錢丹老師的協(xié)助，學生身體素質(zhì)測評就不能順利進行；沒有各位班主任的辛苦，體育測評數(shù)據(jù)就不能迅速上報；沒有語文老師的指導，沒有夏金華、李曉燕、肖晴、王金玉老師的評選，就不會產(chǎn)生那么多優(yōu)秀征文；沒有數(shù)學老師的輔導、出題、改卷，數(shù)學奧賽只能擱淺。在此，真誠地對各位老師說一聲“謝謝你們的理解和支持”
感動老師的敬業(yè)和提高。為了不讓一個學生掉隊，低年級的老師手把手教學生；為了上好課，許多老師和同年級的老師反復研讀教材、修改教案，在“磨”字上下功夫；為了不欠學生的賬，很多老師犧牲自己休息的備課、批發(fā)作業(yè)；為了提高自身素質(zhì)，肖金梅、張麗蓉、夏金華、黃靜敏等老師也學會了上網(wǎng)、打字、發(fā)送郵件。這些點點滴滴都讓我感動。展望明年的工作，我想用“服務和創(chuàng)新”為教師的發(fā)展服務、為學生的成長服務。改革傳統(tǒng)的教研模式，開創(chuàng)教研新天地。
電教實驗工作總結(jié)篇二十
本學期以來，嚴格按要求開展實驗教學活動，按實驗計劃的實驗目錄認真開展實驗教學工作，基本完成實驗計劃的演示實驗和學生分組實驗，并填寫了相關(guān)的表冊資料，學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。在認真開展實驗教學的同時還注意培養(yǎng)學生愛科學、學科學的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗，還讓學生走向生活、走向社會，使學生在生活中學習。
為了上好實驗課，每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準備，認真研究教材，熟悉實驗的操作步驟，考慮實驗中的安全因素，堅持“課前準備，課后整理”的原則開展實驗教學。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規(guī)定，嚴格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學生在使用中加強注意，對易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。
1、實驗教學完成情況。
開學初，嚴格按照實驗目錄，結(jié)合本校實驗儀器配備情況，擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表，理清實驗教學思路，從而指導實驗教學的開展，順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗和課外實驗。并對學生實驗操作能力進行了考核登記，評定了學生的實驗成績。
2、儀器的使用與保管。
在教學中，我對儀器的使用方法及注意事項給學生進行了詳細的講解，使學生了解儀器的正確使用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行實驗安全教育，使學生注意實驗安全事項，因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。
在實驗教學中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、學生動手能力差。在學生分組實驗中，有部分學生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。
2、有部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，因而影響實驗效果?？傊酒诘膶嶒灲虒W工作基本達到了預期的效果，但也存在著許多不足之處，在今后的工作中還要不斷的努力，不斷改進。
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室在本學期的工作中，由于有校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和具體指導，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學期預定的工作目標。
1、實驗室工作規(guī)范化。
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化。
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
4、實驗教學與研究方面。
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，
(2)、學生下發(fā)的實驗耗材；
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。
電教實驗工作總結(jié)篇二十一
本學年實驗教學工作的基本思路是：結(jié)合新課程標準強調(diào)學生自己動手動腦，通過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質(zhì)教育的地位，確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想，理清實驗內(nèi)容儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結(jié)記錄，提高實驗教學效果。具體總結(jié)如下：
1.學校領(lǐng)導和老師重視實驗教學，認識提高，措施得力，實驗效果好。
學校有一名教導副主任靠上抓。平時經(jīng)常督促檢查;實驗員和任課教師積極配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。
2.加強演示實驗的教學效果。
(1)、按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法。
(2)、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
(3)、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
(4)、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的需要。
3.提高學生分組實驗的教學效果。
(2)、學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。
(4)、學生做好實驗記錄。
4.定期開放實驗室，讓每個學生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行科學實驗提供便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小發(fā)明。
5.充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好科學實驗，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務于整個實驗教學。
6.順利完成各班實驗技能考試，學生全部合格。
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