文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá),從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。在總結(jié)中可以提出問題和建議,以期引起讀者的思考和關(guān)注??偨Y(jié)范文的價值并不在于照搬和模仿,而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯,來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇一
(5月16日-5月22日)。
行政值周徐其航值周班主任邵丹。
值周教師郭華田、陳能、干圣丹值周班級七(1)班。
星期日期定期工作不定期工作
日5.161.各班主任加強(qiáng)班級學(xué)生思想品德教育,端正行為規(guī)范,同時做好安全教育工作。
2.各班繼續(xù)深入開展“文明班、示范班”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),第四輪示范班考核工作繼續(xù)進(jìn)行。
3.教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理工作,做好九年級適應(yīng)性考試的`有關(guān)準(zhǔn)備工作。
4.政教處加強(qiáng)力量做好學(xué)生行為規(guī)范督查工作,做好寧波市、余姚市級三好學(xué)生的推薦評定工作。
5.總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理和校園安全保衛(wèi)工作。
6.八年級各班做好周日電腦培訓(xùn)的組織報名工作。
7.因陳能老師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)結(jié)束,七、八年級體育課恢復(fù)正常。
8.九年級各主要學(xué)科老師繼續(xù)做好有關(guān)尖子生的重點幫扶工作,抓好學(xué)科平衡,力爭再創(chuàng)佳績。
一5.171.上午晨會、行政級段長會議。
2.下午教師會。
二5.18班會課。
三5.19周三廣播。
四5.20下午九年級適應(yīng)性考試:社會。
五5.21九年級適應(yīng)性考試:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)。
六5.22。
校長室。
517。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇二
科研與教研緊密結(jié)合,科研與德育工作合作共建,圍繞二期課改和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升本校教育科研的內(nèi)在品質(zhì)。
二.主要工作。
作為學(xué)校教學(xué)處下的科研部門,本學(xué)期教科研室的工作主要圍繞教學(xué)處的中心工作——校本研修,以教科院普教所為依托,提供支持性的工作。同時,在課題管理、德育科研等方面做好一定的工作。
(一)校本研修模式的構(gòu)建(教研組建設(shè)的新探索)。
1.以政史地教研組為抓手,依托教科院普教所的科研力量,構(gòu)建以學(xué)習(xí)、研究和探究為主要形式,以學(xué)習(xí)型組織和制度的形成為重點的校本培訓(xùn)模式。
具體設(shè)想:
(1)教研組每學(xué)期開設(shè)三節(jié)研究課,請專家進(jìn)行點評,指導(dǎo)教師怎樣從二期課改角度看待一節(jié)課。
(2)每位教師撰寫教學(xué)日記。
(3)每位教師每學(xué)期完成一篇有價值的小論文。
2.其他教研組的專題研究和任課教師的小課題研究。
每個教研組根據(jù)本學(xué)科或本教研組的實際情況,從急待解決的問題入手,開展與教學(xué)密切相關(guān)的專題研究,形成教研組的課題。每位任課教師以教研組課題為背景,結(jié)合自己的教學(xué)情況,進(jìn)行小課題的研究。力爭做到科研緊貼教學(xué),解決實際問題。
根據(jù)上學(xué)期期末教科研室會同其他部門的分析,從學(xué)校層面來看,目前的教學(xué)中比較突出的問題是:英語學(xué)科面臨兩極分化日趨嚴(yán)重的問題;數(shù)學(xué)學(xué)科面臨如何使尖子生拔尖的問題;副課則存在課堂紀(jì)律日益松懈的問題??這些問題都可以成為各教研組的研究方向。
(二)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結(jié)與提升。
為提高本校班主任工作的總體水平,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用,本學(xué)期將由本校教師和教科院普教所專家組成專門小組,對本校優(yōu)秀班主任、區(qū)育人獎獲得者喬莉老師的工作事跡、經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和提升,然后向其他教師介紹。本項工作主要涉及人員:喬莉、沈之菲、桑婷婷、張嘉陽、趙淑賢。
(三)教育科研課題研究與管理工作。
1.總課題《公辦初級中學(xué)提高教師教學(xué)效能感的理論及校本實踐研究》的研究工作。
2.新申報的并獲得立項的兩項課題的研究:
(1)黃奇美:《用奧爾夫教學(xué)法在初中音樂課中滲透民族音樂教育的實踐研究》。
(2)鄭鳳英:《利用歷史新教材插圖開展初中生探究式學(xué)習(xí)的研究》。
3.部分教科院普教所基地課題的結(jié)題工作。
(1)戴佳敏:《創(chuàng)設(shè)均等機(jī)會提高初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的自信心的研究》。
(2)陳瑩:《“歌聲中的地理課”在地理教學(xué)中的探索研究》。
(四)校《教科研通訊》出版工作。
本學(xué)期出2期???/p>
1.教育教學(xué)案例故事匯編。
2.專家講座整理及教師其他文章。
(五)專家講座與參觀活動。
1.教師參觀活動,主題:對學(xué)業(yè)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
2.教育科研成果推廣專題講座。
3.九年級《跨越分?jǐn)?shù)線》學(xué)生心理輔導(dǎo)報告。
4.六年級《笑迎第一考》考試輔導(dǎo)報告。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇三
本學(xué)年我們要在總結(jié)20xx年高考成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究新課改、新高考,瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo),科學(xué)計劃,狠抓落實,力爭教學(xué)教研工作再上新臺階。
一、教學(xué)工作。
(一)指導(dǎo)思想。
堅持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊伍,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,抓教風(fēng),抓學(xué)風(fēng),抓考風(fēng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(二)教學(xué)常規(guī)管理。
1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作:各年級要根據(jù)各自特點,認(rèn)真做好各項計劃。高一要做好招生工作,班主任的任命、教師配備、分班等各項準(zhǔn)備工作。高二年級要做好學(xué)生的文理分科和文理班教師的調(diào)整工作。高三年級要總結(jié)上屆成功的經(jīng)驗,了解今年的高考情況,研究全國卷,制定好今年的復(fù)習(xí)迎考計劃,籌建高三理科實驗班。
2、開學(xué)工作:各年級在開學(xué)初都要認(rèn)真做好安全教育工作,利用班會、板報等教育學(xué)生防溺水、防交通事故、防食物中毒、防人身傷害、防財物被盜,各授課教師課前要檢查學(xué)生人數(shù),各班要認(rèn)真記好安全日志。
高二要盡快抓好學(xué)生分科后的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生盡快適應(yīng)文理科的學(xué)習(xí);
高三年級要抓住學(xué)生進(jìn)入高三后精神狀態(tài)明顯積極的契機(jī),趁熱打鐵做學(xué)生工作,宣傳今年的高考成績,使學(xué)風(fēng)更好,精神更振奮。
各年級要宣傳手機(jī)對學(xué)生的負(fù)面影響,宣傳學(xué)校禁止手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定,分批召開家長會,以得到家長的支持。
3、年級管理:
(1)以班級評優(yōu)為抓手,堅持班主任每天“五簽到”制度,堅持每周一班主任例會制度,檢查從實,要求從嚴(yán)。班主任要圍繞優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo),積極動腦筋、想辦法,開創(chuàng)性地開展工作。
(2)加強(qiáng)年級值班管理的力度。每年級每天一個行政人員和三個班主任對本年級進(jìn)行全天候的跟蹤管理,檢查早晚自習(xí)及上課教師的到崗情況,做好課間巡查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,指導(dǎo)工作。
做好教學(xué)檢查和反饋。為加強(qiáng)教與學(xué)的交流,及時了解教與學(xué)中存在的問題,本學(xué)期各年級均要進(jìn)行一次教與學(xué)情況問卷調(diào)查,反饋意見先由各年級聯(lián)系人收集審閱,問題較多的將提交校長閱批,然后將反饋表交由各任課教師閱看,對學(xué)生所提問題若情況屬實,任課教師要提出改進(jìn)意見。本學(xué)期各年級要進(jìn)行兩次備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查,檢查結(jié)果要及時公示。
(3)要重視活動育人。每周各班召開一次主題的班會,內(nèi)容要聯(lián)系實際,形式要豐富多彩,要能夠提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、真正解決班級中存在的問題,嚴(yán)禁將班會課變成文化課、自習(xí)課或訓(xùn)話課。要積極參加學(xué)校組織的大型活動,要通過運動會、藝術(shù)節(jié)等全校性活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、拼搏精神和紀(jì)律性。
(4)做好優(yōu)秀學(xué)生表彰工作和貧困生的資助工作。開學(xué)初,要做好獎學(xué)金獲獎學(xué)生的認(rèn)定和獎學(xué)金的發(fā)放工作,期末要做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。要嚴(yán)格貧困生的評選程序,貧困生的資助要做到公平、公正、公開。
4、藝體工作:嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)并上好藝術(shù)、音樂和體育課,各年級要抓好早操、課間操質(zhì)量,不得流于形式。各年級體育課外活動要有專任體育教師分管,按照學(xué)期初制定的計劃進(jìn)行活動。要認(rèn)真計劃和組織好一年一度的秋季運動會工作。要認(rèn)真上好音樂美術(shù)課,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有藝術(shù)特長和興趣的藝術(shù)生苗子,要認(rèn)真計劃和組織好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)工作。
5、做好教輔的服務(wù)工作:
(1)教務(wù)人員要認(rèn)真履行職責(zé),按時上、下班,熱情為教師服務(wù)。
(2)實驗教學(xué):物理、化學(xué)、生物演示實驗、學(xué)生實驗開設(shè)率均要達(dá)到100%。所有實驗都必須填寫實驗通知單、實驗記錄單,期末交校檔案存檔,并作為考察實驗教師及授課教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù)之一。
(3)圖書館工作:樹立為師生服務(wù)的服務(wù)意識,尤其要認(rèn)真做好教材的發(fā)放工作。
二、教研工作。
1、學(xué)年初做好上學(xué)年優(yōu)秀教研組的評比工作,并根據(jù)各年級任課情況確定教研組長并做好聘任工作。各教研組長要根據(jù)年級情況安排落實好本年級的教研工作。
2、堅持每周二上午第一節(jié)課召開教研組長例會制,總結(jié)上周教研組工作,安排布置本周教研組活動內(nèi)容。
4、競賽輔導(dǎo)和培優(yōu)工作。高二年級要利用周末進(jìn)行競賽輔導(dǎo),高三年級要做好自主招生的報名和考試工作,要認(rèn)真安排好輔導(dǎo)教師,選拔好參加輔導(dǎo)班的學(xué)生。
5、公開課及聽課要求。本學(xué)年各年級授課教師必須上一節(jié)公開課;青年教師聽課每人每學(xué)期不少于10節(jié),中老年教師聽課每人每學(xué)期不少于5節(jié)。
6、安排好青年教師的培養(yǎng)工作,骨干教師要積極參加到指導(dǎo)青年教師的工作中來,經(jīng)常性的指導(dǎo)青年教師搞好教育教學(xué)工作,如熱情接受青年教師的聽課要求等。
7、認(rèn)真做好各年級考試的命題、閱卷、分析工作。
8、鼓勵教師積極撰寫論文或經(jīng)驗總結(jié),學(xué)期末對教師發(fā)表論文情況進(jìn)行登記,作為教師職稱評審的依據(jù)。
9、加強(qiáng)對教科研課題研究工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。鼓勵更多教師參與教科研活動,并積極申報省市級課題立項。
1、教學(xué)時間:
本期教學(xué)時間為20xx年8月28日~20xx年元月28日,共23周。
2、本學(xué)期自8月28日起,從星期一至星期五全校上課,星期六安排自習(xí)課,課表由學(xué)校統(tǒng)排。
3、考試安排。
見各年級教學(xué)教研工作計劃。
4、秋季田徑運動會。
20xx年10月30日~11月1日(第9周星期四、五、六)舉行。
5、文化藝術(shù)節(jié)。
時間:20xx年12月30日。
6、備課筆記及作業(yè)檢查。
備課筆記和作業(yè)檢查:第一次檢查時間為第10周,第二次檢查時間為第19周前后。
7、各年級在開學(xué)后第一次段考后進(jìn)行一次教學(xué)情況調(diào)查。
8、各年級開好各次段考的考務(wù)會和考后總結(jié)會。
9、各年級安排1到2次學(xué)生會議,分析、總結(jié)、反饋教育教學(xué)情況。
xx中學(xué)教導(dǎo)處。
xx中學(xué)教研室。
20xx年8月26日。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇四
宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王,新的一年,我們一定要乘勢而上,拓寬思路,勇于創(chuàng)新,努力拼搏,扎扎實實的工作,進(jìn)一步譜寫我校教育的新篇章。為此,要著力抓好下面幾項工作:
一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
人才是立校之本,強(qiáng)校之基。沒有高水平的教師隊伍,辦不成高質(zhì)量的學(xué)校。因此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),充分發(fā)揮教師的潛能,全面提高隊伍教書育人的水平。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師自覺執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。要認(rèn)真落實好教師職業(yè)道德規(guī)范。一方面,要教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識,為人師表,敬業(yè)愛生,教書育人,圍繞“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”主題,通過舉辦內(nèi)容豐富、形勢多樣的活動,引導(dǎo)廣大教師努力加強(qiáng)師德修養(yǎng),做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會滿意的教師。另一方面,要把師德師風(fēng)納入重點考核內(nèi)容,把教師的師德同教師的評優(yōu)晉升結(jié)合起來,促進(jìn)教師自覺貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。要努力創(chuàng)造教職工各盡所能,各得其所,而又和諧相處的環(huán)境,營造鼓勵人們干事業(yè),支持人們干成事業(yè)的氛圍,使學(xué)校形成朝氣蓬勃,充滿生機(jī)的發(fā)展局面。
2.加強(qiáng)教師隊伍業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實提高教師教學(xué)能力。要繼續(xù)采取經(jīng)濟(jì)補貼的辦法,鼓勵教師積極參加崗位培訓(xùn),進(jìn)一步提高我校教師的學(xué)歷層次和教育教學(xué)能力;要加大骨干教師的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化骨干教師建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用;全面提高教師的業(yè)務(wù)能力;各級管理人員和班主任也應(yīng)積極參加崗位培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,創(chuàng)新工作機(jī)制,推進(jìn)科學(xué)管理。
3.加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研,提高教師教育科研能力。要大力實施“科研興教”戰(zhàn)略,遵循“應(yīng)用于教研,服務(wù)于教學(xué),作用于課堂的原則”,充分發(fā)揮我?!笆?、區(qū)課題研究”基地的作用,推進(jìn)科研促教工程。全體教師要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),掌握新的教育理論,教育思想,更新教育理念,改進(jìn)教育教學(xué)手段,為開展教育和科研注入活力;要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭研究,教科研骨干主動研究,廣大教師積極參與研究的氛圍,緊密結(jié)合教學(xué)中急需解決的問題,以課堂教學(xué)改革為重點,注重教研與教改的有機(jī)結(jié)合,有針對性地進(jìn)行研究;要積極參加區(qū)、市局舉辦的各種教學(xué)觀摩活動和論文評選項活動。辦好《鳳中教育》,深化我校的教育、教學(xué)科研氣氛,促進(jìn)教師教育科研能力的提高,增強(qiáng)我校辦學(xué)后勁。
二、堅持以人為本,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,關(guān)鍵在于管理,管理是手段,管理是效益,我們一定要以科學(xué)的精神和務(wù)實的作風(fēng),切實做好下面各項工作。
1.加強(qiáng)教育常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)校風(fēng)。要繼續(xù)發(fā)揮政教處的龍頭牽引作用,強(qiáng)化年級組、班主任的管理效能,實行分級管理,責(zé)任到人,切實加強(qiáng)德育工作的實效性、針對性和主動性;要建立健全各項規(guī)章制度,使學(xué)生有章可循;政教處要進(jìn)一步完善德育工作計劃,避免德育工作的盲目性和隨意性;共青團(tuán)、學(xué)生會要切實做好班風(fēng)評比制度,讓學(xué)生自己管理自己的,使學(xué)生得到自我教育;要充分發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用,壯大共青團(tuán)隊伍,為創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)校風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。
2.加強(qiáng)德育工作,增強(qiáng)德育實效性。要開展以貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、十八大五中為主題、融合社會主義核心價值觀教育的主題教育,從活動入手培育核心價值觀;大力推進(jìn)“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)。牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,要針對新時期學(xué)生的新特點,重點加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,切實將學(xué)生行為規(guī)范教育納入學(xué)校的教育工作計劃,與愛國、守法、誠信、知禮教育,法制教育,社會公德教育,心理健康教育結(jié)合起來,提高整體德育效果,采取得力措施引導(dǎo)學(xué)生守住“道德底線”,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造學(xué)校良好文化環(huán)境。要加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),形成學(xué)校健康的人文生態(tài)景觀。要加強(qiáng)班級文化建設(shè),創(chuàng)新主題班會,建設(shè)好班集體,要充分重視藝術(shù)、體育、科技和讀書活動的.育人功能,陶冶學(xué)生情操,增強(qiáng)德育的感染力。要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書館、板報等宣傳陣地,營造德育氛圍,落實好環(huán)境育人。要重視校本文化的創(chuàng)建,加強(qiáng)校本文化建設(shè),辦好《翠竹文學(xué)社》及各類興趣小組,構(gòu)建具有鮮明個性牲的校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力。
本學(xué)期學(xué)校的各項賽事安排如下:
慶國慶征文比賽(第4周)。
(1)語文組慶元旦征文比賽(第17周)。
分級知識競賽(第18周)。
(2)政治組:法制講座(第5周)。
(3)英語組:分級聽力知識競賽(第8周)。
(4)化學(xué)組:化學(xué)分級知識競賽(第11周)。
(5)物理組:物理分級知識競賽(第12周)。
(6)數(shù)學(xué)組:數(shù)學(xué)分級知識競賽(第13周)。
(7)生物組:生物分級知識競賽(第14周)。
(8)歷史組:歷史分級知識競賽(第15周)。
(9)地理組:地理分級知識競賽(第16周)。
(10)政治組:政治分級知識競賽(第17周)。
4.抓好校園安全工作,確保校園安全。
安全重于泰山。要牢固樹立“安全壓倒一切,安全就是形象”的思想意識,切實抓好安全工作。要強(qiáng)化責(zé)任制和責(zé)任追究制,采取有效的措施,全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力,將安全工作與日常教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,提高師生安全意識和自我保護(hù)意識。要制訂防火、防疫、防食物中毒以及防突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高師生在緊急情況下的處理問題的能力,要嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛摩托車(學(xué)生不準(zhǔn)駕駛摩托車到校上學(xué)),要明確目標(biāo),健全制度,加強(qiáng)督查,全面落實校園及周邊環(huán)境治理的措施,切實推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,確保校園安全平安。
三、落實科學(xué)發(fā)展觀,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)的質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺,新學(xué)期,我們要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,科學(xué)設(shè)置課程,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑。扎扎實實抓好學(xué)校教學(xué)管理,切實做好下面各項工作。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)展需要規(guī)范,規(guī)范為了發(fā)展,要糾正那種管嚴(yán)了就會導(dǎo)致創(chuàng)新不足的模糊認(rèn)識,切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一方面,要以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真領(lǐng)會精神實質(zhì),積極實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,面向全體學(xué)生因材施教,充分發(fā)揮和挖掘每個學(xué)生的特點與潛能。另一方面,要把質(zhì)量檢查與績效工資掛交起來。有組織實施對各科級教育質(zhì)量的跟蹤檢查,組織新老教師相互聽課、評課,切磋教學(xué)藝術(shù),通過聽課、評課、抽考、統(tǒng)考等活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求各級科均衡發(fā)展,全面提高。
2.加強(qiáng)高考備考工作,力爭高考全面豐收。
高一級、高二級要根據(jù)高考模式,合理設(shè)置課程,注重學(xué)段知識的銜接,重視培養(yǎng)學(xué)生的高考意識和進(jìn)取精神,及早引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考、迎考,扎實抓好基礎(chǔ),高三級要針對高考特點及學(xué)校的實際,制訂備考工作計劃,注重新理念、新模式、新要求的研究,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)交流,探索備考管理和教學(xué)復(fù)習(xí)的新方法,對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo),力爭明年有更多的學(xué)生考上本科院校。
3.加強(qiáng)體育、藝術(shù)、社會實踐活動和研究性學(xué)習(xí)教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。要落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立“育人為本”的教育觀,人才多樣化,人人能成才的人才觀和德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革,充分發(fā)揮體育在全面實施素質(zhì)教育中的多功能作用,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。要加大投入,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)體育尖子,為上級輸送更多的合格人才多做貢獻(xiàn)。要加強(qiáng)音樂、美術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,培養(yǎng)學(xué)生的良好情操,為學(xué)校發(fā)掘高考增長點,要加強(qiáng)綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實踐精神和刻苦的研究精神。
四、加強(qiáng)后勤和財務(wù)管理,積極改善師生生活條件。
1.要組織財務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)收費法規(guī)政策,嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費,堅決杜絕一切亂收費行為。
2.加大學(xué)校經(jīng)費管理力度,要精打細(xì)算,提高經(jīng)費使用效益。加強(qiáng)財監(jiān)督,實行財務(wù)公開。
3.要協(xié)調(diào)各級關(guān)系,爭取各級政府的支持和資金投入,努力改善生活環(huán)境和辦學(xué)條件。
4.后勤人員要各司其職,積極主動完成學(xué)校交給的各項任務(wù),廚工人員要提高服務(wù)意識,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),后勤人員也要建立接受教師、學(xué)生監(jiān)督考評的制度。
附校歷:全學(xué)期20周,第10周期中考試,第19周上半周結(jié)束新課。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇五
市第十中學(xué)2014-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃教育教學(xué)工作是學(xué)校的整個工作中的重中之重,教育教學(xué)工作的好壞,是一個學(xué)校生存與發(fā)展的重要前提,所以,必須下大力氣,結(jié)合本校實際,扎扎實實搞好此項工作。只有這樣,才能使一個學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝,才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進(jìn)取。本學(xué)期,我們以課程改革為中心,以課堂教學(xué)研究、教師隊伍建設(shè)為基本點作為主要工作目標(biāo)。切實增強(qiáng)改革意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,逐步完善評價機(jī)制,不斷重視教育教學(xué)質(zhì)量的提升,確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前發(fā)展。特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,內(nèi)容如下:
一、工作思路與工作重點。
本學(xué)期工作思路是:以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化校本培訓(xùn)為動力,以科學(xué)管理為保證,以促進(jìn)教師專業(yè)成長為支撐,整體視導(dǎo),分段活動,協(xié)作教研,突出重點,創(chuàng)新教研思路和方式,構(gòu)建我校特色教研體系,進(jìn)一步提高我?;A(chǔ)教育實施水平。
與學(xué)的實踐活動。
二、主要工作。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。
隨筆(讀書筆記),每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會,以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。
3、抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查,隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查,評估其在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成情況和取得的成績,切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。
(3)切實抓好畢業(yè)班的各項工作,保證質(zhì)量,提高素質(zhì)。
(4)根據(jù)本校教學(xué)實際,本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題。
教學(xué)作為教研重點,將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動,改變學(xué)生作文難,解應(yīng)用題難的局面。每位教師在教學(xué)過程中都要總結(jié)自己,找出優(yōu)缺點,并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析,在全體教師中交流、共同提高。
4、完善教學(xué)管理量化考核制度,建立制約機(jī)制,使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。
5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
6、實施青年教師培養(yǎng)工程,通過學(xué)習(xí)、實踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能人,培養(yǎng)能人,鼓勵能人,搭建平臺,訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識,打造名師帶名校效應(yīng)。
7、強(qiáng)化質(zhì)量意識,認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評價改革。
附:月份主要工作安排。
八月:1、做好新生的入學(xué)報名工作。
2、做好插班生錄取工作。
3、進(jìn)行常規(guī)教育。
4、各學(xué)科老師依據(jù)新教材以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。
5、各教研組制訂好教研工作計劃。
九月:1、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)檢查。
2、領(lǐng)導(dǎo)聽課。(每月)。
3、綜合教研組校級公開課。
4、語文朗讀比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽。
5、各教研組組內(nèi)公開課。
十月:1、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)檢查。
2、期中質(zhì)量檢測。
3、各教研組組內(nèi)公開課。
4、語數(shù)教研組校級公開課。
5、語文組詞競賽、數(shù)學(xué)口算競賽。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇六
本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期,我一直擔(dān)任初中生物實驗員管理員工作,在工作中,服從分配,嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,踏實工作,堅守崗位。作為xx十中的一員,我嚴(yán)格要求自己,不斷努力地學(xué)習(xí)和工作,在此,我就任職以來的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
1、能堅決擁護(hù)黨的路線方針政策,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,關(guān)心國家大事,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛關(guān)心學(xué)生,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、能認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身素養(yǎng),與時俱進(jìn)。
二、實驗教學(xué)方面:
1、根據(jù)初中生物教學(xué)工作計劃,制定每學(xué)期生物實驗室工作計劃,按時做好生物實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作,協(xié)助任課教師做好演示實驗和分組實驗,嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,演示實驗提前一天,分組實驗提前一星期,發(fā)實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,任課教師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進(jìn)行,確保實驗教學(xué)的成功和質(zhì)量。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,刻苦鉆研業(yè)務(wù),參與實驗教學(xué)改革,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育。由于本人的不斷努力,在白城市中小學(xué)教育技術(shù)成果評優(yōu)活動中教案設(shè)計《呼吸道對空氣的處理》獲一等獎;并先后參加了市級省級生物課件大賽,微果大賽并獲得了不同的獎項。在和的年終評選中,連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教師,這是學(xué)校對我工作的認(rèn)可,對本人也是一種鼓勵中學(xué)-第一學(xué)期個人工作總結(jié)中學(xué)2016-度第一學(xué)期個人工作總結(jié)。我將一如既往,繼續(xù)努力,把學(xué)校交給我的每一項工作做好。
三、實驗室管理和使用:
1、實驗室的管理和使用是一個不可缺少的'重要環(huán)節(jié),在209月份進(jìn)修裝備部對全縣理化生實驗室管理員進(jìn)行了全員培訓(xùn),在實驗室管理和使用方面做了具體的要求和布署。對此生物實驗室也有了新的改觀,除了將儀器進(jìn)行分門別類的分柜,分層放置,儀器貼有標(biāo)簽外,另外,賬、柜、物三者一致,按照管理和實驗的性能將儀器進(jìn)一步規(guī)范化,這樣一來,教師使用方便,效率較高。
四、實驗管理方面:
1、我校生物實驗室有健全的規(guī)章制度,并全部上墻,師生平時嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度。
2、我校生物實驗室有統(tǒng)一的臺賬,并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)期開始有實驗計劃,平時有各類實驗記錄,結(jié)束有總結(jié)。加強(qiáng)了實驗管理工作的完善性和科學(xué)性,促進(jìn)了教師、學(xué)生對每個實驗的重視。
3、能認(rèn)真做好儀器和藥品的管理工作,保管好實驗儀器和設(shè)備,對易損耗物品加強(qiáng)管理和及時報損報批。
4、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作,健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)知識,實現(xiàn)了實驗室微機(jī)管理,提高計算機(jī)的科學(xué)管理水平中學(xué)2016-學(xué)年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)工作總結(jié)。
5、做好儀器防銹、防塵、防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,都認(rèn)真清理和擦拭鏡頭和有關(guān)活動的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎百分之百無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。
由于本人不斷地吸取、充實,積極進(jìn)取,一份耕耘,一份收獲,在全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查驗收評選活動中,被評為“優(yōu)秀管理員”的榮譽稱號。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
最近更新:
辦公室支部黨建工作總結(jié)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院教務(wù)處主任20述職述廉述學(xué)報告學(xué)院教師20度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院副院長2016年度述職述廉述學(xué)報告學(xué)院工會主席2016年度述職述廉述學(xué)報告中學(xué)元旦活動安排第31個國際志愿者日志愿服務(wù)活動總結(jié)蘇教版六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃20元旦春節(jié)期間送溫暖活動情況匯報小學(xué)2016年秋季第18周工作要點2016年個人及團(tuán)隊工作總結(jié)中學(xué)2016-2017第一學(xué)期體衛(wèi)藝工作總結(jié)2016-2017第一學(xué)期工作總結(jié):不斷探索靜心實踐
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇七
各位老師:
大家辛苦了!此時此刻我最想說的,也是最深有體會的就是這句話,真的,大家辛苦了!請原諒,我沒有按學(xué)校的要求以ppt的形式進(jìn)行述職,原因之一:我認(rèn)為教務(wù)處的工作性質(zhì)決定著它不像有些處室那樣有那么多可以向別人展示的材料,其次也是最主要的,因為昨晚趕寫了兩個總結(jié),一直冥想到凌晨2點多,實在騰不出多余的時間做ppt。自從接手教務(wù)處的工作,晚睡覺似乎也就成了家常便飯。下面我就把教務(wù)處在本學(xué)期所做的工作簡單地向各位老師進(jìn)行匯報:
1、安排全校老師的課務(wù)。
2、做好新生編班工作,組織轉(zhuǎn)校生進(jìn)行插班考試。
3、完成學(xué)生電子學(xué)籍的變更及一年級新生的錄入工作。
4、填寫教育統(tǒng)計報表:如學(xué)生到校情況表;流動兒童少年(指外來民工子女)入學(xué)情況統(tǒng)計表;殘疾兒童少年入學(xué)情況統(tǒng)計表;6—17周歲兒童少年青年受教育按歲綜合統(tǒng)計表等等。
5、制定教務(wù)處工作計劃,檢查各學(xué)科教師的教學(xué)計劃。
6、配合學(xué)校運動隊做好參加區(qū)田徑運動會的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
7、制定教師教學(xué)常規(guī)檢查情況登記表,檢查學(xué)科組長的教學(xué)常規(guī)檢查工作。
8、組織學(xué)生參加“未成年人公益廣告設(shè)計制作活動”。
9、填寫區(qū)小學(xué)科學(xué)教師調(diào)查表;20xx年區(qū)內(nèi)、區(qū)外教師支教名單統(tǒng)計表及20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)生去向名冊等等。
10、完成20xx年春季課本及教師用書征訂工作。
11、完成并上報教師繼續(xù)教育參訓(xùn)教師名單。
12、在做好本職工作的同時,兼任六(2)班一個多月的語文教學(xué)。
我不知道的9月自己是如何撐過來的,當(dāng)時的我真想對徐敏老師說:你快回來,我一人承受不來!當(dāng)然我也確實沒少給他添麻煩,明知他自己也很忙,可還是經(jīng)常的打攪他,向他請教工作上的問題,在此對他說聲抱歉還有謝謝!
1、對各樓層圖書室的管理,使之能正常對學(xué)生進(jìn)行開放。
2、組織各班級參加區(qū)“祖國在我心中”讀書征文比賽并在區(qū)里獲獎。
3、為創(chuàng)建衢州市第三批語言文字規(guī)范化示范校做前期準(zhǔn)備,包括寫申請報告,收集已有材料等。
4、做好20xx年教師雜志征訂工作。
5、組織教師參加區(qū)音樂、美術(shù)教師讀書筆記評比。
6、繼續(xù)開展“周二經(jīng)典誦讀”活動,組織各班評選“班級閱讀周星”。
十一—十二月份:
由于我本人這兩個月參加省“領(lǐng)雁工程”音樂骨干教師培訓(xùn),教務(wù)處的工作便轉(zhuǎn)加到了杜幸芝老師身上,在做好班主任工作的同時,在舒副的指導(dǎo)下完成了期中考試測評工作,教師雜志收費、上交工作,教師日常代課安排等等,此外余秀娟老師負(fù)責(zé)各班每周“閱讀周星”推薦表的匯總與粘貼,在我培訓(xùn)的這段時間里,兩位老師付出了大量的精力,對于她們的付出,真的`很難用一句“謝謝”來抹平,但我還是想借此機(jī)會,真誠地和她倆說一聲“謝謝”!
一月份,臨近學(xué)期結(jié)束,又到了教務(wù)處最忙的時候:
1、參加區(qū)教務(wù)主任聽評課比賽,獲區(qū)二等獎。通過這次比賽讓我更加明白自己的稚嫩與不足,同時也意識到評課的重要性,教師不光要會上課還要會評課,如何提高教師的評課能力,這也將是教務(wù)處下學(xué)期的工作之一。
2、一、二年級拼音、乘法口訣過關(guān)測試。
3、與科學(xué)組做好教育局對我校實驗室進(jìn)行復(fù)查評比的迎檢工作。
4、配合學(xué)校組織教師參加第二屆全國中小學(xué)公開課電視展示活動并完成后續(xù)工作。
5、組織新教師進(jìn)行一學(xué)期工作匯報。
6、成立考核組,對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行考核。
7、安排期末考務(wù)工作。
8、教務(wù)處相關(guān)材料匯總。
回顧一學(xué)期來,自己似乎總是那么忙忙碌碌,但又看不到實實在在的成績,這其中的酸甜苦辣我不想多說,相反由于教務(wù)處的工作職責(zé)使得部分老師或許對我有一些誤解,其實很多時候自己也覺得很委屈很無奈,因為那并不是我個人的本意,當(dāng)然因為自己的稚嫩,好多事情考慮不周,所以感謝各位老師對我的包容、理解,并給我的提醒、指正。謝謝!
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇八
回眸一年來的工作,我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),堅持“熱愛生活,幸福人生”的辦學(xué)理念,深化“傳承行知思想,綻放生命精彩”的文化構(gòu)想,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),不斷打造行知品牌,圓滿地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),取得了可喜的成績?,F(xiàn)就我校校訓(xùn)“行”為主題進(jìn)行本年度學(xué)校工作總結(jié):
一、行政管理:身體力行。
1、修身慎行。
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,精誠團(tuán)結(jié),廉潔自律。通過新一屆中層管理干部競聘上崗,進(jìn)一步打造“一支隊伍”即管理干部團(tuán)隊,弘揚“兩種精神”,即團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻(xiàn)精神。樹立“三種形象”即政治形象、工作形象、作風(fēng)形象,進(jìn)一步強(qiáng)化“四種意識”,即責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。
2、矩步方行。
一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持例會制,堅持依法治校,對學(xué)校制度制定修改、重大事件和活動進(jìn)行民主討論與決策。利用校園網(wǎng)絡(luò)、公告欄、教師qq群、黨員群、班主任討論的群、簡至云教育等公開重要信息與內(nèi)容,定期召開教職工例會,黨員會議,如:對績效工資分配方案的修訂;工會及教代會換屆選舉;支部換屆選舉、中層管理干部換屆選舉、團(tuán)委換屆選舉等。學(xué)校管理有法可依、有章可循,進(jìn)一步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,保證了學(xué)校各項工作的正常運行。本年度成功地進(jìn)行了“南京市推進(jìn)素質(zhì)教育示范初中”、“南京市智慧校園”等創(chuàng)建。
二、師資隊伍:知行合一。
1、名不虛行。
一年來,學(xué)校以“打造一支隊伍、促進(jìn)兩個轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)三個提升”為目標(biāo),即“打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍;促進(jìn)師德師風(fēng)和行風(fēng)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變;使教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,對社會、家長、學(xué)生的服務(wù)上有新的提升,學(xué)校質(zhì)量發(fā)展有新的提升”。
2、砥礪前行。
本年度學(xué)校堅持開展校本培訓(xùn),20xx年暑期邀請省市級專家就課堂教學(xué)和班主任工作進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極開展和諧課堂聽評課、教學(xué)大賽等活動,聘請南京市知名數(shù)學(xué)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,全面提升我校數(shù)學(xué)組教師課堂教學(xué)能力、試題研制能力、教科研能力,組織骨干教師參加南京市名師工作室,市區(qū)學(xué)科中心組,開展學(xué)科師徒結(jié)對、班主任師徒結(jié)對活動,各教研組積極參加各類市區(qū)級培訓(xùn)及教研活動等,系列舉措取得了斐然的成績。今年我校以趙松靜為代表的三名教師獲區(qū)第九屆優(yōu)秀青年教師稱號,xxx老師獲區(qū)第九屆學(xué)科帶頭人稱號,xxx被評為首屆市德育工作帶頭人,xxx老師獲區(qū)優(yōu)秀班主任稱號,xxx老師獲區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號,xxx獲首屆教學(xué)能手稱號,xxx老師獲區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號,xxx老師獲區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號等。至此我校有市、區(qū)以上稱號的骨干教師共22人,占全校教職工總數(shù)的四分之一,為學(xué)校未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、德育工作:行為規(guī)范。
1、言行一致。
一年來,學(xué)校不斷規(guī)范和完善學(xué)生、班主任各種考核評價機(jī)制。通過“行知之星、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星”評選,定期召開各年級學(xué)生大會,假期常規(guī)學(xué)習(xí)周等渠道,不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。通過“班主任例會”“班主任管理qq討論組”、“簡至云教育”、班主任外出培訓(xùn)等平臺狠抓班主任隊伍建設(shè),不斷促進(jìn)班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。在今年的班主任演講比賽中,我校趙勇老師獲區(qū)三等獎,德育論文評比中,我校共有4人次獲得區(qū)級獎項。本年度繼續(xù)抓好各種主題教育,如“班級文化建設(shè)”、“文明禮儀教育”、“安全教育”、“法制教育”、“心理健康教育”、“主題演講”、“學(xué)雷鋒月”、“節(jié)日慶典”、“書香校園”等,不僅注重實效,而且突出特色,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平和實踐能力。一年來,校風(fēng)校紀(jì)良好,師生違法犯罪率為零。
2、行之有效。
在狠抓常規(guī)管理的同時,我校開展了各項德育主題系列活動。學(xué)生社團(tuán)活動豐富多彩,先后成立了水墨畫、合唱、足球、無線電、書法、乒乓球、太極等學(xué)生社團(tuán),同時我?!盁o線電”社團(tuán)申報了南京市特色社團(tuán),利用社團(tuán)活動給予學(xué)生更多的展示平臺和發(fā)展空間。我校依托“南京市足球特色學(xué)校”的平臺,積極參加區(qū)級比賽,開展了首屆“校長杯”足球聯(lián)賽,通過足球聯(lián)賽不僅提高了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作意識,班級凝聚力,也有效的提高了我校足球水平。在組織學(xué)生參加的各類征文比賽、書畫大賽、科技大賽、區(qū)運動會等各級各類比賽中,取得了令人驕傲的成績。在第六屆中小學(xué)運動中,我校獲團(tuán)體總分第八名的好成績。以xxx同學(xué)為代表的4名同學(xué)獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽二、三等獎,以xxx同學(xué)為代表的3名同學(xué)獲省金鑰匙大賽省市一等獎,xxx同學(xué)獲南京市“好書伴成長”征文比賽二、三等獎,以xxx同學(xué)為代表的6名同學(xué)分獲南京市電腦制作一二三等獎,以xxx同學(xué)為代表的24名同學(xué)獲區(qū)一二三等獎。
四、教學(xué)科研:力學(xué)篤行。
1、躬行實踐。
一年來,學(xué)校大力推行導(dǎo)學(xué)案的研討、編制與使用,現(xiàn)在數(shù)、理、化的導(dǎo)學(xué)案已印刷成冊,提升了課堂教學(xué)效益,引起了兄弟學(xué)校的重視。我校進(jìn)一步規(guī)范各年級的作業(yè)要求,推進(jìn)分層作業(yè),加強(qiáng)假期作業(yè)的管理,全面監(jiān)控作業(yè)的布置、批改與講評,開展作業(yè)、試卷講評課的專項研究與示范,努力實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。加強(qiáng)平時調(diào)研檢測工作,有序推進(jìn)專項競賽,月考調(diào)研等工作。學(xué)校以教研組、備課組建設(shè)為依托,精選內(nèi)容,扎實開展校本教研活動,加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的二次備課,并明確教師備課、作業(yè)、聽課的要求,充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處、教研組定期檢查教師導(dǎo)學(xué)案使用、聽課、作業(yè)布置批改等教學(xué)常規(guī)活動情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過行政調(diào)研課、跟班聽課、隨機(jī)聽課,加強(qiáng)督查工作,保證教學(xué)有序、有效的進(jìn)行。
2、自信前行。
一年來,學(xué)校聚焦課堂,立足有效,圍繞打造“和諧課堂”,開展教學(xué)研討,狠抓課堂教學(xué)的實效,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。一年來,我校教育教學(xué)成績迅速提升,20xx屆中考中,我校總均分超市均分8分,在區(qū)內(nèi)排名前五名,并獲得區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚,學(xué)校分別獲20xx年區(qū)教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)位獎、教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎、管理創(chuàng)新一等獎等。學(xué)校邀請省、市、區(qū)教科所的專家從課題研究、論文撰寫、教學(xué)藝術(shù)等方面強(qiáng)力推動青年教師、骨干教師的專業(yè)發(fā)展和迅速成長,效果顯著。一年來,各類評優(yōu)、論文、賽課、職評等成績斐然。譚志剛老師為市語文中心組成員,擔(dān)任南京市教師基本功比賽的評委等,xxx老師為南京市名師工作室成員,xx、xx老師擔(dān)任區(qū)物理中心組成員。20xx年度,我校教師開設(shè)市、區(qū)級講座及主題發(fā)言3人次;在市區(qū)各類基本功,課堂教學(xué)等比賽中,我校共9名教師獲得市區(qū)級獎項,其中以祝云為代表的6名教師獲區(qū)解題競賽一二等獎,xxx老師獲區(qū)命題競賽一等獎,xx老師在市實驗競賽中獲二等獎,省級規(guī)劃課題一項,市級規(guī)劃課題再立一項,達(dá)兩項,個人市區(qū)級課題3項,論文發(fā)表2篇,論文、案例省、市、區(qū)級獲一、二、三等獎項共18人次。
五、后勤與安全保障:末節(jié)細(xì)行。
一年來后勤部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識,形成了“為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的良好氛圍。學(xué)校定期召開后勤安全工作會議,定期對師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期開展一次安全演練,不斷強(qiáng)化安全意識;每月進(jìn)行安全檢查,各項安全制度,做好各種應(yīng)急預(yù)案,開展消防、安全演練,確保校園安全零事故。一年來學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,數(shù)字化實驗室裝備、開放式讀書吧等已經(jīng)基本配備到位,校園無線網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋,辦公電腦、校園綠化、校園文化建設(shè)等均得到進(jìn)一步提升。
六、黨建和工會工作:經(jīng)明行修。
1、躬行實踐。
學(xué)校黨支部全面貫徹十八大六中全會精神及黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,理論聯(lián)系實際,制定學(xué)習(xí)計劃,定期組織黨員、教工學(xué)習(xí),宣傳黨的路線、方針、政策,積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,切實提高了全體黨員的自身素質(zhì)。全體黨員努力學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀,創(chuàng)先爭優(yōu),積極開展“十佳共產(chǎn)黨員”評選活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極培養(yǎng)入黨積極分子。黨員通過理論和實際相結(jié)合,統(tǒng)一認(rèn)識,形成合力,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。
2、雷厲風(fēng)行。
一年來,工會在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展各項工作,堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,及時了解教職工的情況,幫助教職工解決生活工作的困難,關(guān)心退休教師和女職工生活,同時積極開展各項文體活動,使廣大教職工的身心得到了愉悅,也增進(jìn)了教職工的凝聚力。第二屆工會正在積極發(fā)揮職能作用,開展了豐富多彩活動,力爭20xx年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”稱號。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇九
時間如電,稍縱即逝。又到了期末工作總結(jié)的時刻,翻看這一學(xué)期的照片,回想起本學(xué)期的教學(xué)工作的點點滴滴,一幕幕場景閃現(xiàn)在眼前:
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”教師要立身行道,必須要以身作則,為人師范。作為一位教師,我嚴(yán)格要求自己,通過不斷學(xué)習(xí)實踐,力爭做到知行合一。我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師的職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。我始終以“教師八要八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,樹立良好的教師形象。
本學(xué)期,我擔(dān)任二年級六個班的英語教學(xué)工作,共教授211名學(xué)生。在教育教學(xué)方面,我主要做了以下工作:
(一)教育工作方面
1. 家校共育 充分利用二年級家長微信群開展教子經(jīng)驗分享活
動。本學(xué)期,我邀請了2.6班王銘棟媽媽、2.6班李梓溢媽媽、2.5班劉文博媽媽、2.2班牛雨欣媽媽共四位家長做了教子經(jīng)驗分享,家長們都感覺很受益,借鑒了許多教子方法。還有2.1班王思涵媽媽,已經(jīng)預(yù)約到了寒假期間分享。通過開學(xué)初家長會、階段性檢測分批家長會,傳達(dá)自己的教育理念,展示自己的教育方法,與家長充分溝通,形成合力,教育孩子成長。
2. 活動育人 開展了“教師節(jié)中英文賀卡制作展評活動”、感恩節(jié)感恩父母活動、冬至英文介紹等,利用節(jié)日契機(jī),教育孩子感恩師長,了解中國傳統(tǒng)文化節(jié)日習(xí)俗。
(二)課堂教學(xué)方面
1. 興趣引領(lǐng),聽說領(lǐng)先 愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,我深信這一點。我通過一系列做法,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。第一,為每位學(xué)生起英文名字,并制作英文名片;第二,讓學(xué)生領(lǐng)讀,增強(qiáng)學(xué)生自信心;第三,實施學(xué)生課本闖關(guān),過關(guān)的學(xué)生會得到獎勵。第四,進(jìn)行學(xué)生一對一幫扶,比如,我安排二年級六班英語較好的齊晏騰同學(xué)教尤瞳堯同學(xué),經(jīng)過一學(xué)期的幫扶,尤瞳堯從零基礎(chǔ)到合格,進(jìn)步巨大。
2. 嘗試?yán)L本特色教學(xué) 本學(xué)期,我們英語教研組嘗試了繪本教學(xué)。我教授了brown bear,brown bear,what do you see?等適合低年級的課程。并布置了繪本一起作業(yè),嘗試讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
3. 獎勵措施 通過獎勵小印章、表揚信、學(xué)豆,并進(jìn)行抽獎等獎勵措施,充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性。
(三)課外拓展方面
1. 一起作業(yè)網(wǎng) 繼續(xù)利用一起作業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺,堅持每天布置5分鐘的一起作業(yè),幫助學(xué)生養(yǎng)成了每天學(xué)英語的好習(xí)慣。
2. 少兒趣配音 本學(xué)期,推薦學(xué)生利用少兒趣配音進(jìn)行網(wǎng)上英語配音嘗試,配音到達(dá)7天,會獎勵學(xué)生一張表揚信,學(xué)生非常積極,取得了不錯的效果。
3. 個別輔導(dǎo) 二年級二班的朱瀟屹同學(xué),是從東營區(qū)一中轉(zhuǎn)來的,之前沒學(xué)過英語,而且轉(zhuǎn)來較晚,跟不上課堂進(jìn)度,非常著急。我和家長商量后,為他制定了詳細(xì)的補習(xí)計劃,每天都堅持聽讀課文,周二至周四下午放學(xué)后,我都讓他來我辦公室,我手把手教他認(rèn)讀單詞,經(jīng)過長期的堅持,他從一開始的發(fā)音不準(zhǔn),不敢張口,到現(xiàn)在能說基本的詞匯和句子,我感到很欣慰。
4. 英語分項測試 臨近學(xué)期末,學(xué)校組織了分項測試,二年級英語的測試項目為英語才藝展。通過抽簽的方式,確定英語才藝展示的項目,有我是單詞王、句子流利說、英語歌曲秀等。同學(xué)們各顯神通,分項測試成績都比較理想。
(四)個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1. 教研會 每周三下午一二節(jié),是我們小學(xué)英語組的教研時間,我們通過主題教研、集體備課、觀課評課等研討活動,互相切磋,提高自身業(yè)務(wù)水平。
2. 聽評課活動 本學(xué)期,學(xué)校開展了自主課堂、新教師亮相課等聽評課活動。我們每人講解了一堂繪本課,并且是跨年級借班上課,用全市優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,我講解的是brown bear,brown bear, what do you see? 通過繪本課講授,大家取長補短,業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。通過集體磨課,我參與其中,也學(xué)到了很多。
3. 學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),都有活動主題,比較受益的是聽取了優(yōu)秀同事孫書英老師、楊寧寧老師和王勇強(qiáng)老師的匯報分享,他們都通過自身教學(xué)與班級管理實例,來闡述教育理念和印證教育觀點,聽后非常受用。
4. 外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 本學(xué)期,有幸兩次赴墾利聽課學(xué)習(xí),收獲了繪本教學(xué)的思路和實施繪本教學(xué)的方法,并付諸教學(xué)實踐,取得了不錯的教學(xué)效果,學(xué)生非常歡迎。本學(xué)期印象最深的、對我個人改變最大的.是開發(fā)區(qū)組織的“開發(fā)區(qū)近三年入職教師培訓(xùn)”。正是這次培訓(xùn),促使我逐漸養(yǎng)成了愛讀書、勤寫作的好習(xí)慣。
5. 交流分享活動 一是翰墨書香讀書交流微信群。利用本群,本學(xué)期我們每天讀書打卡,通過這一平臺的督促,我讀了李鎮(zhèn)西老師的《幸福比優(yōu)秀更重要》、蔡禮旭老師的《幸福人生講座》,通過得到app聽了《中國史綱50講》等,通過這些聽讀,增長了教育智慧,開闊了眼界,助力了自己的教育教學(xué)。本學(xué)期,我邀請了我的同事陳德生、紀(jì)清嵐、王珊、劉源津等四位老師做讀書分享。我申請了“翰墨書香”微信訂閱號,堅持每天寫作,整理教育教學(xué)心得,分享教育智慧。我在“東營市一起作業(yè)教師微信群”和二年級英語家長微信群分別做了教育分享。我通過微信語音的方式,分享了自己的教育孩子方面的一點心得,得到了同仁們和家長們的認(rèn)可,內(nèi)心非常歡喜。
本學(xué)期,取得了一點成績,也存在許多問題。主要包括,小組獎勵機(jī)制還沒有形成固定的制度和規(guī)則,有一定的隨意性,而且側(cè)重獎勵個人,沒有彰顯集體力量的重要性;對教材的深挖和拓展不夠,常常局限于書本知識和詞匯,沒有很好地拓展;讀書沒有計劃性,只是每天讀一點,沒有很好地做好讀書筆記和寫好讀后反思,沒有很好地進(jìn)行讀寫結(jié)合,沒有完全做到真正的知行合一。
深入研究自主課堂教學(xué),積極探索適合班級和自身的教學(xué)模式,為學(xué)生的啟蒙英語打好基礎(chǔ);下學(xué)期每個班都進(jìn)行精細(xì)分組,并嚴(yán)格執(zhí)行小組積分制,制定合理的獎勵機(jī)制并使其制度化,嘗試與一起作業(yè)網(wǎng)緊密結(jié)合評價小組。繼續(xù)利用好二年級英語微信群、翰墨書香讀書群、翰墨書香微信訂閱號,分享交流教育經(jīng)驗、讀書心得,更好地提高自己,利益他人。
多讀教育類專著和書籍,持續(xù)關(guān)注李鎮(zhèn)西等教育名家的微信訂閱號,每天閱讀,汲取教育智慧。
總之,本學(xué)期是非常充實的一學(xué)期,在學(xué)習(xí)、反思、提升、讀書中度過,在與學(xué)生的互動中度過,在與東凱實驗的同仁們并肩作戰(zhàn)中度過,相信東凱實驗的未來會更加輝煌,自己也會提升自己的業(yè)務(wù)水平,與學(xué)校共同成長!
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十
2、做好2011屆畢業(yè)班獎勵工作。
3、做好黨員發(fā)展工作。
4、搞好校園藝體節(jié)活動。星期上午下午一148:00升旗。
12:20高中支部黨員發(fā)展會。
(高中樓212室)1:30年級組長會。
3:20班會。
5:30非畢業(yè)年級家長會。
全校停晚自習(xí)二15中午高三年級照像。
12:30行政支部黨員發(fā)展會。
(高中樓409)3:20全體會三16初中各年級收費四17五188:30行政會(409室)值高中部初中部班上午8:00-12:30下午12:30-17:00上午8:00-12:30下午12:30-17:00六19孟蕊崔學(xué)舫張瑋趙鳳紅儲毓曄趙鵬于莎耿曉蕾日20備注1.貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
2.各部門做好辦公室、教室、環(huán)境衛(wèi)生及安全檢查工作。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十一
1.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的規(guī)章制度為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想道德和文明禮貌教育,使學(xué)生德育工作落到實處,抓出實效。
2.抓好班集體建設(shè),加強(qiáng)愛國主義教育。狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細(xì)的書面材料。以愛國教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動中,引導(dǎo)學(xué)生開展“愛黨、愛國”的傳統(tǒng)教育。本學(xué)期,我們開展了國旗下的教育活動,著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。
3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
4.家校合作,共促成長。召開了家長學(xué)校、家長會,讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會的作用,傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求。
5.開展德育序列化活動。本學(xué)期,開展的活動有:高一年級學(xué)生軍訓(xùn)及其征文活動,高一年級新生普通話大賽,高三年級成人儀式,高二年級校園辯論賽,高一年級大合唱比賽,各年級拔河比賽,迎新年書畫作品展。通過開展特色文體活動,豐富學(xué)生校園生活,陶冶學(xué)生的身心,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識,增強(qiáng)班級的凝聚力。
6.做好學(xué)生常見傳染病防控工作。提高眼保健操質(zhì)量,抓好環(huán)境衛(wèi)生,對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比。對三個年級的學(xué)生進(jìn)行了健康體檢并做好反饋,發(fā)現(xiàn)問題,督促學(xué)生及時治療。做好傳染病的預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。
7.做好心理健康教育。利用專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期,由心理教師分年級對學(xué)生進(jìn)行了兩次集中心理輔導(dǎo),分階段對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
8.做好期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作。利用期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以表彰,評選出“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步獎”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“活動積極分子”等,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拼搏動力。認(rèn)真做好總結(jié)工作,讓學(xué)生能找到自身的問題,下一階段進(jìn)行改正,讓每個學(xué)生充滿希望。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十二
工作計劃。
希望對大家有幫助。
在“十三五”的開局之年,品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo),開展育人工作;以“八禮四儀”的要求為標(biāo)準(zhǔn),形成良好的行為規(guī)范;堅持求真務(wù)實的管理理念,抓常態(tài),重過程,促細(xì)節(jié),重效果,科學(xué)設(shè)計德育系列活動,讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力,讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下,向著“發(fā)展每一個孩子,每天進(jìn)步一點點”的辦學(xué)理念而努力。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。開展班主任工作研討,提高班主任工作能力(特別是年輕班主任),把德育工作做實、做細(xì)、做透,構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊。運行好學(xué)?!懊嘀魅喂ぷ魇摇?,開展好系列活動,充分發(fā)揮工作室的學(xué)習(xí)、研究、實驗、輻射、引領(lǐng)的功能。
2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成良好的素養(yǎng);通過評選“星級學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動,以點帶面,樹立身邊的榜樣。
3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動,守好安全底線,杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4、以班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人為契機(jī),建設(shè)特色班級,打造優(yōu)秀班集體。
5、進(jìn)一步推行、提升“班—家”互動模式,形成新的特色。
6、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。
(一)、兩支隊伍的建設(shè)。
1、加強(qiáng)年級組長、班主任隊伍建設(shè),提高班主任工作能力和實效。
(1)明確責(zé)任。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時反饋,群策群力,防止弱班的出現(xiàn)。
(2)認(rèn)清關(guān)系。學(xué)校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先,教學(xué)為中心”。要把提高學(xué)生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,作為學(xué)校德育的重中之重來抓,通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。
(3)考核制度。健全和完善班主任。
崗位職責(zé)。
工作條例班主任工作考核評估激勵機(jī)制,客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會,班主任能在例會上“現(xiàn)身說法”,對班級管理中存在的問題和困惑進(jìn)行經(jīng)驗交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建設(shè),提高學(xué)生干部的工作能力。
定期召開學(xué)生干部會議,培訓(xùn)干部,樹立形象,增強(qiáng)信心,有效參與學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在學(xué)生中樹立榜樣,起到示范作用。
(二)、良好素養(yǎng)的形成。
參照《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育。
衛(wèi)生:堅持一日兩掃的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。定時、不定時相結(jié)合對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,注重衛(wèi)生保潔,不隨手亂扔雜物。
兩操:積極開展好大課間跑步運動和中學(xué)生眼保健操,使我校的學(xué)生健身更健心。兩操中,重點考察學(xué)生的自我約束力和班級的集體榮譽感。
儀表:學(xué)校在開學(xué)初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學(xué)生身份的裝扮進(jìn)行檢查,限期整改。
守紀(jì):要求每位學(xué)生都能遵守校紀(jì)班規(guī),不得隨意破壞公物,德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄,對人為破壞現(xiàn)象給與通報批評及處罰。
根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。
初一年級管理的重心:言行舉止,規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲,集體活動。
初二年級管理的重心:鞏固加強(qiáng),養(yǎng)成習(xí)慣。我們希望看到學(xué)生在制度的約束下,班委的協(xié)助管理下,能具有自我管理,自我判斷的能力,展示出各種規(guī)范的行為,進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
初三年級管理的重心:捍衛(wèi)榮譽,展示性格。進(jìn)入初三年級,此時我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生榮譽感的培養(yǎng)(集體榮譽,個人榮譽,):優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì),中等生如何努力提升自己的能力,學(xué)困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學(xué)習(xí)生涯。
(三)、固化“安全文明校園”的安全意識,爭創(chuàng)安全教育示范校。
堅持以“安全第一,預(yù)防為主,教育防范在先”為工作思路,牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念,努力實現(xiàn)“三無一少”目標(biāo):無重大安全責(zé)任事故,無在校生違法犯罪,無群體性的事件,學(xué)生意外傷害事故減少。切實采取有效措施,保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語、
黑板報。
小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性嚴(yán)峻性,并定期召開安全演練。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,可開設(shè)自主性的班級安全講座,把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施。
(四)班集體建設(shè)有特色,打造優(yōu)秀班集體。
1.班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性,班級文化有特色,有個性,便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長期的育人功能,使其不流于形式與表面。
2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位,并在崗位履行過程中留意觀察、考核,適時的進(jìn)行教育或調(diào)整。
3.上好主題班會課。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體,是學(xué)生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性,克服盲目性、隨意性。同時,班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立離不開有針對性的主題教育。
(五)、“班-家”互動的育人渠道尋突破,增添特色。
1、班級制定好“班-家”互動教育活動計劃(家訪、家長會),定期開展好相關(guān)活動,并留存好過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。
2、組建好班級家長委員會,讓家長充分參與到學(xué)生的教育活動中來,使學(xué)生在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。
3、班級凝聚力的展示---“溫馨大家庭”,打造自己班級特色的班級文化,使我校的“班-家”互動教育,百花齊放,富有更多的教育內(nèi)涵。
4、拓展班級班-家德育互動渠道,(如家訪、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放日、主題班會等)密切家庭、學(xué)校,以及社區(qū)聯(lián)系,形成合力,促進(jìn)學(xué)生思想健康成長。
(六)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
九月-----延續(xù)輝煌(激勵教育)。
1、初一新生入學(xué)培訓(xùn);第一期黑板報評比。
2、開學(xué)典禮(升旗儀式)。
3、喜迎中秋(中華傳統(tǒng)文化教育)。
4、歡慶教師節(jié)。
十月-----長征精神(愛國主義教育)。
1、紀(jì)念長征勝利80周年系列活動。
2、初三“捍衛(wèi)榮譽,展示性格”主題班會設(shè)計評比。
3、初二“自我管理,形成習(xí)慣”主題班會設(shè)計評比。
4、初一“言行舉止,行為規(guī)范”主題班會設(shè)計評比。
十一月-----我愛我班(集體主義教育)。
1、班級文化建設(shè)設(shè)計、評比、總結(jié)。
2、期中小結(jié)評比表彰、家長會。
3、“班級因我而精彩”主題教育。
4、119消防安全主題教育活動。
十二月------建康成長(安全法制教育)。
1、法制安全小報設(shè)計評比。
2、心理健康小報設(shè)計評比。
3、“一二九”系列活動。
4、慶祝元旦。
一月-----展示自我(榮譽感教育)。
1、“勤奮學(xué)習(xí)、誠信做人”系列教育。
2、期末動員。
3、學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。
4、休業(yè)式。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十三
1.學(xué)科競賽成績喜人。數(shù)學(xué)獲兩個省二等獎和七個省三等獎,物理獲八個省三等獎,化學(xué)獲一個省一等獎、八個省二等獎和二十二個省三等獎,生物獲兩個國家級三等獎和四個省三等獎;另外語文學(xué)科在“葉圣陶杯”、“語參中華杯、”等,英語在“全國英語創(chuàng)新大賽”、“全國中學(xué)生英語能力競賽”,體育在市、縣級比賽都獲得驕人戰(zhàn)績。因為競賽成績突出,我校被中國化學(xué)學(xué)會授予“有突出貢獻(xiàn)單位”稱號;被國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心授予“優(yōu)秀組織單位”稱號。
2.科技創(chuàng)新穩(wěn)步推進(jìn)。開學(xué)初針對科技創(chuàng)新活動制定了輔導(dǎo)計劃,組織學(xué)生參觀科技創(chuàng)新航模館和地理生態(tài)館,在學(xué)生中廣泛宣傳科技創(chuàng)新,并舉行了幾次講座讓學(xué)生了解科技創(chuàng)新大賽的參賽技巧和方法,激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)期末學(xué)校組織全校性的創(chuàng)新大賽,從中選拔優(yōu)秀作品參加縣級科技創(chuàng)新大賽。
3.課題研究有條不紊。做好課題的申報和立項工作。本學(xué)期申報的市級課題《核心素養(yǎng)背景下中學(xué)生科創(chuàng)能力培養(yǎng)途徑研究》獲得市教育局立項。由王玉峰老師主持的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的普通高中英語教學(xué)策略研究》于2020年7月獲得省教科院立項。我校主持的國家級課題《信息技術(shù)環(huán)境下高中生中國文化英語交流能力培養(yǎng)實踐研究》已經(jīng)提交中期評估材料,課題階段研究成果《高中中國文化英語讀寫教程》由吉林人民出版社出版。
馬定、陳東喜主持的市級語文課題圓滿結(jié)題。吳北廷、張慧主持的市級化學(xué)課題;蔣鳳軍、王修婷主持的市級英語課題;徐小云、王玉芳主持的市級政治課題的研究工作正在有條不紊進(jìn)行當(dāng)中,部分課題在進(jìn)行課題結(jié)題材料整合。
4.教師專業(yè)發(fā)展高歌猛進(jìn)。為了加快教師的專業(yè)發(fā)展,積極開展“請進(jìn)來+走出去”的教師培養(yǎng)活動,派出教師參加xx省教科院的各個學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動。積極參加縣級、市級等各項教研和培訓(xùn)活動,同時加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流,參加蚌埠二中、固鎮(zhèn)一中、亳州一中等相關(guān)學(xué)校的教學(xué)公開日活動。參加xx省教科研聯(lián)盟活動等。
在各級比賽活動中獲得優(yōu)異成績。張士軍老師在2020年蚌埠市物理優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲蚌埠市一等獎;許璐璐老師的繪畫作品榮獲蚌埠市一等獎;吳春云老師榮獲蚌埠市2020語文教學(xué)隨筆一等獎。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十四
上學(xué)年度,我校圓滿完成了年度各項工作計劃,取得了有目共睹的優(yōu)異成績,受到上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。2018-度,我校要在已取得成績的基礎(chǔ)上,立足新形勢,確立新目標(biāo),制定新舉措,加快追趕超越步伐,努力促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階,再有新突破。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會并自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持黨的群眾路線,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市、縣教育工作會議精神。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)品位,以管理再精細(xì)、質(zhì)量再提升、學(xué)校再發(fā)展、全力創(chuàng)名牌為目標(biāo),奮力追趕超越,努力辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)。
1.進(jìn)一步構(gòu)建富有積極向上、凝心聚力的和諧校園。
2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),打造皖北名校。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)掘百年老校的文化積淀,彰顯人文精神。
4.強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)意識和師德師風(fēng)建設(shè),切實維護(hù)學(xué)?!傲幕ㄔO(shè)標(biāo)兵”榮譽稱號。
5.重視教師專業(yè)成長,聚焦高效課堂,鞏固現(xiàn)有辦學(xué)成果,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新提升。
6.厲行節(jié)約,崇尚節(jié)儉,管好物、理好財,把有限的財力、物力用在改善學(xué)校辦學(xué)條件和提高教師福利待遇上。
7.以工會為載體,進(jìn)一步開展豐富多樣的教職工文體活動,加強(qiáng)職工之家建設(shè),進(jìn)一步關(guān)心教職工生活。
8.進(jìn)一步完善學(xué)校各項考核和獎勵制度,切實提高教師的積極性和成就感。
9.進(jìn)一步做好家校聯(lián)系和家長參與學(xué)校民主管理工作。
10.協(xié)助相關(guān)部門做好淮西校區(qū)建設(shè)工作。
三、措施要求。
(一)強(qiáng)隊伍提能力。
繼續(xù)加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè),著力打造一支富有活力、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄晟姟?/p>
1.加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化班子成員自覺履職意識。把增強(qiáng)凝聚力,樹立團(tuán)隊意識、責(zé)任意識、示范帶頭意識和擔(dān)當(dāng)意識作為工作重點之一。班子成員要明確工作職責(zé),講究工作方法,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工,努力工作,爭創(chuàng)實效。
2.切實加強(qiáng)教師思想政治教育,全面提升教師素質(zhì)。組織廣大教師開展以社會主義核心價值觀、教育法規(guī)和時事政治等為主要內(nèi)容的政治學(xué)習(xí)活動,組織黨員教師干部扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。廣大教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),樹立大局意識、自強(qiáng)意識、進(jìn)取意識、責(zé)任意識和公仆意識。學(xué)校要按照師德考核辦法對教師進(jìn)行師德考核,實行師德考核不合格一票否決制度。廣大教師要堅持教育理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合學(xué)情,研究教法;結(jié)合高考,把準(zhǔn)重難點;結(jié)合自身特點,形成個性化的教學(xué)風(fēng)格,努力提高自身綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。要堅持開展班主任培訓(xùn)和班主任以老帶新活動,培養(yǎng)一批年輕骨干班主任,逐步實現(xiàn)班主任隊伍青年化。繼續(xù)細(xì)化并落實班主任工作考核制度,力爭做到班級管理有特色,活動開展有成效,輔導(dǎo)幫困有目標(biāo),家校聯(lián)系經(jīng)?;P纬升R抓共管,全面育人的新局面。要繼續(xù)落實班會課必開要求和班會課必須備課要求,要組織開展班會課觀摩活動。
(二)重德育細(xì)管理。
學(xué)校以德育工作的實效性為目標(biāo),注重德育工作常規(guī)化。形成制度約束學(xué)生、言行影響學(xué)生、環(huán)境熏陶學(xué)生的德育體系。要把學(xué)生思想道德教育貫穿到教育教學(xué)的全過程,滲透于學(xué)校日常管理中。
1.扎實有效的開展德育活動。要以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,著力提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì),特別注重學(xué)生行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。利用升旗儀式、社會實踐、重大節(jié)日等開展一系列德育活動,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,在活動中提升素質(zhì)。努力形成主題活動節(jié)慶化,系列活動常規(guī)化的德育模式。各項活動都要做到:有方案、有計劃、有布置、有落實、有檢查、有評比,資料齊全、翔實。要重點整頓學(xué)生儀容儀表;加大學(xué)生住宿管理力度;查處學(xué)生攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的電子產(chǎn)品,杜絕學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)小說嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)現(xiàn)象。本學(xué)期,學(xué)校擬開展的活動有:高一學(xué)生軍訓(xùn)及征文活動。舉辦高三成人儀式。舉辦高二校園辯論賽。舉辦高一大合唱比賽。辦好迎新年校園歌手大賽、迎新年書畫作品展、征文演講比賽、校園讀書節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)。積極參加省市縣各類文化、藝術(shù)、科技比賽和活動。通過開展特色文體活動,豐富學(xué)生校園生活,陶冶學(xué)生的身心,同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識,增強(qiáng)班級的凝聚力。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人環(huán)境。加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育,切實抓好班級管理。進(jìn)一步細(xì)化班級管理考核辦法和違紀(jì)學(xué)生處理辦法。要發(fā)揮班干部的管理作用,培養(yǎng)學(xué)生自我管理與自我教育能力;優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人的感染力。教室、寢室的布置要有文化內(nèi)涵,要有鼓勵、激勵作用,環(huán)境區(qū)要每天保持清潔。組織學(xué)生組織好特色社團(tuán)活動。要充分發(fā)揮校園廣播、校報、宣傳櫥窗、電子顯示屏的宣傳、教育功能。
3.重視全員管理育人。全體教職工要樹立全員德育意識,樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人意識,把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程中。
4.搞好家校共建活動。成立家長委員會,通過召開家長學(xué)校、家長會和家長委員會會議,讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
5.嚴(yán)格按照國家困難學(xué)生資助政策,公平、公正地開展困難學(xué)生資助工作。確保困難學(xué)生國家資助精準(zhǔn)發(fā)放。
6.做好學(xué)生常見傳染病防控工作。提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,并把結(jié)果列入對班主任的考核。抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,定期進(jìn)行檢查評比,確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。
7.做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。利用專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
8.切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、生命教育,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,落實各項安全制度。利用好《中學(xué)生安全教育讀本》,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育,集中開展各類專項安全教育。通過活動增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。
(三)抓常規(guī)提質(zhì)量。
1.按照新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時。認(rèn)真落實課程計劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,規(guī)范教學(xué)行為。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開好實驗課,加強(qiáng)音樂、美術(shù)、信息、體育課教學(xué)與管理工作,高度重視健康教育、環(huán)境教育和理化生實驗課教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。繼續(xù)落實專人查課,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)考核制度,要把藝術(shù)、體育、信息課查課納入常規(guī)。繼續(xù)實行推門聽課制度。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多聽課,要將聽“公開課”和“推門課”結(jié)合起來。教研組長及分管教學(xué)的年級主任要把足夠精力放在抓教學(xué)上,經(jīng)常深入到課堂中去、教學(xué)中去,了解教學(xué)情況,服務(wù)、指導(dǎo)教學(xué)。聽課和評課要結(jié)合進(jìn)行,以實現(xiàn)教師課堂教學(xué)水平真正地提高。
3.加強(qiáng)教研組隊伍的建設(shè),充分發(fā)揮教研組功能。定期組織教研組長學(xué)習(xí),開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流教研組長工作經(jīng)驗,加強(qiáng)教研組長隊伍的建設(shè),正常落實教研活動。教研組活動要配合學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,組織好組內(nèi)教師的公開課、示范課和聽課、說課、議課活動。強(qiáng)化備課組建設(shè),提高集體備課效率。保證教研活動的正?;鸵?guī)范化,每位教師至少要上一節(jié)有創(chuàng)新意識的研究課,積極開展專題研究的實踐活動,系統(tǒng)研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的整體優(yōu)化,突破教學(xué)難點,使教研活動求真務(wù)實,提高教學(xué)研究的實效。
4.加強(qiáng)活動課程研究,開展學(xué)科競賽活動。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,必須重視和加強(qiáng)活動課程的研究,推選經(jīng)驗豐富責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)課外興趣小組活動,使興趣小組的同學(xué)通過每次活動,能夠活躍身心健康、陶冶情操、提高素質(zhì)、拓寬視野、發(fā)展個性和培養(yǎng)能力。根據(jù)市縣教研室的統(tǒng)一步署,組織好各類學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作,力爭取得優(yōu)異成績。
5.高三年級要樹立團(tuán)隊意識,責(zé)任意識,高效組織復(fù)習(xí)備考,確保高考目標(biāo)任務(wù)保質(zhì)保量完成。年級主任要站在高考目標(biāo)任務(wù)全局的高度,統(tǒng)籌安排,定策略,想辦法,提高備考效率。結(jié)合實際,對高考目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解,具體落實到班、到學(xué)生。認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于備考的統(tǒng)一計劃和策略。高度重視集體備課、研討活動。每次??己蠖家皶r進(jìn)行成績匯總與分析,及時組織召開備課組會,研究復(fù)習(xí)備考策略。依靠集體智慧和力量,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,創(chuàng)造最佳成績。各班主任要結(jié)合班級實際,想方設(shè)法,營造你追我趕的備考氛圍,勤跟班,嚴(yán)要求,密切協(xié)調(diào)科任教師,確保高考目標(biāo)圓滿完成。各科任教師要認(rèn)真研究的高考試題,注意新變化,研究新策略。要強(qiáng)化做題意識,有重點、有取舍地使用復(fù)習(xí)資料,切忌照本宣科。加強(qiáng)培優(yōu)工作,做好補差工作。
6.高二年級要早計劃,早安排,早行動,提早進(jìn)入備考狀態(tài)。高一年級要培養(yǎng)自信,自我定位,確立目標(biāo),打好基礎(chǔ)。
7.發(fā)揮名師、骨干教師作用。學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時,在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。結(jié)合學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”,讓青年教師與老教師結(jié)成師徒關(guān)系,促進(jìn)青年班主任的成長。本學(xué)期繼續(xù)開展懷遠(yuǎn)一中對外開放日活動,精心組織,創(chuàng)新形式,力爭把教學(xué)開放日活動打造成蚌埠地區(qū)乃至皖北地區(qū)的教育盛事。
(四)重教研促教改。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想理論修養(yǎng),促進(jìn)教育科研。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實踐者,尤其需要提高理論修養(yǎng),才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此,將繼續(xù)認(rèn)真組織教師廣泛深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線教師,為廣大教師提供第一手鮮活資料。
2.完善校本教研,堅持“研訓(xùn)一體”,實現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者同期互動。本學(xué)期,教科室將逐步完善教科研活動機(jī)制,監(jiān)管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題,有重點地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課,反思、總結(jié)活動。充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、獎勵導(dǎo)向等功能,樹立教師的科研先行觀念,向科研要質(zhì)量的觀念,樹立以參與教科研為榮,只教書不反思為恥,樹立以撰寫教育故事、教學(xué)反思為榮,拷貝教育故事、教學(xué)反思為恥的榮辱觀,營造一個“我教故我學(xué),我教故我思,我教故我寫”良好的教科研氛圍。研究的`問題要來源于教育教學(xué)中的問題,以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí),促進(jìn)研究。各教研組長要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)問題的研究和梳理,使問題形成課題,課題形成系列,圍繞著課題去研究,圍繞著問題解決去學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者的同期互動,學(xué)有目的,研有成效,把研究的成果及時反饋到課堂,指導(dǎo)到學(xué)生身上,不斷提升教學(xué)的品位,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3.努力構(gòu)建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業(yè)引領(lǐng)”為核心的校本教研新體系。自我反思――校本教研的前提條件和最高境界。教學(xué)反思的內(nèi)容包括教學(xué)個案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。其中對教學(xué)中的教學(xué)小現(xiàn)象和真問題的研究是最主要、最有效、最實用的。教科室將對優(yōu)秀教學(xué)反思評選和收集,并匯編入《懷遠(yuǎn)一中教研》來促使教學(xué)反思成為教師的一種自覺行為。
4、進(jìn)一步完善教科研課題研究的過程和資料建設(shè)。做好馬定、陳東喜主持的市級語文課題的結(jié)題工作;吳北廷、張慧主持的市級化學(xué)課題、蔣鳳軍、王修婷主持的市級英語課題、徐小云、王玉芳主持的市級政治課題的研究工作;王玉峰主持的中央電教館立項的信息技術(shù)教育課題和安徽省教科院立項的省級教育科研課題。本學(xué)期新申報市級課題2項,做好即將立項課題的開題和研究工作。
(五)形合力促共建。
1.加強(qiáng)黨組織班子建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。扎實開展“兩學(xué)一做”,開展黨風(fēng)廉政自糾自查等活動。全體黨員要努力提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟,要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。注重培養(yǎng)進(jìn)步青年。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,確保學(xué)校各項工作有序進(jìn)行。實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開制度;規(guī)范財務(wù)管理,厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,嚴(yán)格控制一切不合理的開支;建立公平、公正、客觀的評價體系;進(jìn)一步理順和優(yōu)化學(xué)校管理體制,實行崗位目標(biāo)責(zé)任制;落實好教職工請假、銷假制度。
3.統(tǒng)籌規(guī)劃,群策群力,做好教育精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅工作。做好對常墳鎮(zhèn)永平崗村的對口幫扶工作。
4.充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。工會主動配合學(xué)校開展各項工作,及時向?qū)W校通報教職工的合理化建議和要求,反映群眾心聲,關(guān)心群眾的生活與健康。做好困難職工幫扶工作。利用好教職工活動室,積極舉辦一些教職工喜聞樂見的文體活動,豐富職工業(yè)余文化生活,使工會真正成為凝聚職工力量的職工之家。努力創(chuàng)建“先進(jìn)職工之家”。
5.做好學(xué)校的后勤保障工作,全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步完善學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)工程,配合關(guān)部門做好淮西校區(qū)建設(shè)工作。加強(qiáng)學(xué)生公寓管理。加大學(xué)校財產(chǎn)管理力度,實行統(tǒng)一采買,登記造冊,使用簽領(lǐng)、遺失損壞賠償制度,確保學(xué)校財產(chǎn)合理使用,避免流失,開源節(jié)流。做好校舍、桌凳等維修工作。要加強(qiáng)對師生食堂的監(jiān)管,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和安全工作。
6.高度重視校園安全工作,做好物防、技防、人防各項預(yù)防準(zhǔn)備。層層簽訂安全協(xié)議,落實安全責(zé)任。組織安全知識講座,開展安全演練。要加大校園安全的巡查力度,確保師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度,拒絕閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
新的一學(xué)年是我校實現(xiàn)管理水平進(jìn)一步提升,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教研能力進(jìn)一步提升,學(xué)校品位進(jìn)一步提升的重要一年,工作繁重,任務(wù)艱巨。我們將抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,真抓實干,努力開創(chuàng)我校各項工作的嶄新局面。
二一八年九月五日。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十五
抓好學(xué)校的各項后勤服務(wù)。加強(qiáng)后勤人員思想教育工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識。依法按章采購物品,及時做好教育教學(xué)物品的發(fā)放,水、電等用器的損壞做到及時維修或更換。做好學(xué)校財產(chǎn)的管理工作,減少損壞、流失和不必要的浪費。學(xué)校的財物管理繼續(xù)實行誰使用誰管理的辦法,做到按時檢查,期末驗收,獎懲分明,對丟失和人為損壞的物品要照價賠償,及時做好損壞物品的維修工作。
定期對古建筑內(nèi)安全用電用火進(jìn)行檢查,制定了在古建筑內(nèi)不準(zhǔn)吸煙的政策,對消防栓和滅火器進(jìn)行常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理。對南校區(qū)用電線路及高低壓用電設(shè)備進(jìn)行了改造和更換,減少了用電事故的發(fā)生,做到安全用電、合理用電。
落實民生工程,做好學(xué)生資助工作。我校的學(xué)生資助工作一直以及時、細(xì)致、公正和實效為上級部門表揚和表彰。我們始終秉承公正公平的原則,細(xì)致耐心妥善地做好該工作,一是要把政策傳達(dá)到每一位學(xué)生和家長,讓國家政策的陽光照耀到每個人。二是體恤貧困學(xué)生的心理感受,在尊重學(xué)生基礎(chǔ)之上妥善細(xì)致處理。
優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。新建了教工活動室,對全校的教師辦公桌椅進(jìn)行了全部更換,南校青春廣場進(jìn)行維修改造,對錢學(xué)森紀(jì)念館進(jìn)行裝修改造,南校大門及周邊進(jìn)行拆除重建,校園環(huán)境煥然一新。對校內(nèi)古樹木進(jìn)行維護(hù),美化亮化凈化校園,最大限度發(fā)揮環(huán)境育人功能。
在工作總結(jié)的同時,我們倍受鼓舞,也倍感壓力;我們看到了自我的提升,更看到了我們與其他學(xué)校的差距。我們清醒地認(rèn)識到,xx一中發(fā)展到今天,必須向改革的深水區(qū)邁進(jìn),注重創(chuàng)新發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展,我們還有很長的路要走,還面臨著不小的困難。我們堅信,以十九大精神指引,我們有信心,敢擔(dān)當(dāng),傳承一中薪火,助力一中早日走出發(fā)展瓶頸,再創(chuàng)輝煌!
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十六
工作。
重點1.知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家,是國家的標(biāo)志。為對國家作出杰出貢獻(xiàn)的人感到高興,萌發(fā)初步的民族自豪感。
2.知道農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),萌發(fā)幼兒關(guān)心、尊敬長輩的情感。
時間。
內(nèi)容周一周二周三周四周五周六。
晨間。
活動區(qū)域活動(重點指導(dǎo)。
音樂角、科學(xué)角)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)美工區(qū)、語言區(qū))區(qū)域活動(重點指導(dǎo)益智區(qū)、健康角)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)小醫(yī)院、美發(fā)店)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)娃娃家、小餐廳)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)小銀行、建筑區(qū))。
上午。
教學(xué)。
及游。
戲活。
動語言:《我們愛祖國》目標(biāo):有感情的朗誦兒歌,嘗試簡單的創(chuàng)編。
戶外活動:
小踏車。
體育游戲:《我和小球賽跑》。
目標(biāo):發(fā)展跑的動作。
音樂:《娃哈哈》。
目標(biāo):學(xué)唱歌曲,能用簡單的動作邊歌邊舞。科學(xué):《祖國的首都-北京》。
目標(biāo):知道中國的首都是北京,初步了解北京的名勝古跡。
戶外活動:
大型玩具。
綜合游戲:《錄音機(jī)》目標(biāo):發(fā)展對口令的反應(yīng)能力。
角色游戲。
目標(biāo):各角色區(qū)間能進(jìn)行簡單的互動,游戲中注意文明禮貌。社會:《祖國的標(biāo)志》。
目標(biāo):知道國旗、國徽和國歌代表著我們的國家,是國家的標(biāo)志。
戶外活動:
趕小豬。
語言游戲:《來來來》目標(biāo):大膽學(xué)說句式,體驗游戲的快樂。
美術(shù):《彩色鏈條》目標(biāo):會用剪、折、粘等技能制作彩色紙鏈。社會:《重陽節(jié)》。
目標(biāo):知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,萌發(fā)關(guān)心、尊敬老人的情感。
戶外活動:
羊角球。
智力游戲:《傳聲筒》目標(biāo):發(fā)展聽覺,學(xué)習(xí)傾聽。
美術(shù):《我?guī)湍棠套鲂』薄贰?/p>
目標(biāo):會用變化的線條、圖形間隔的方法裝飾小花帽。語言:《九月九日憶山東兄弟》。
目標(biāo):會完整朗誦古詩,體會詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。
戶外活動:
拍皮球。
分享游戲:《圖書分享》目標(biāo):與同伴一起閱讀自己帶的圖書。
音樂:《我愛北京天安門》目標(biāo):學(xué)唱歌曲,嘗試用拍手動作拍打音樂的節(jié)奏。數(shù)學(xué):《認(rèn)識數(shù)字1-5》目標(biāo):理解數(shù)字1-5所表示的數(shù)量,能按數(shù)取物。
戶外活動:
小型玩具。
音樂游戲:《快來拍拍》目標(biāo):根據(jù)音樂快慢拍打身體感受快慢。
下午。
戶外。
及室。
內(nèi)活。
動體育游戲:
羊角球。
紙工游戲:小丑魚。
目標(biāo):沿黑線剪開魚鰭,對折、粘貼成一條小丑魚。體育游戲:
踩高蹺。
玩色游戲:樹林。
目標(biāo):能畫出樹的基本結(jié)構(gòu)及樹干、樹枝和樹葉的形態(tài)。戶外活動:
大型玩具。
學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲。
目標(biāo):能遵守游戲規(guī)則,體驗集體游戲的'快樂。戶外活動:
趕小豬。
智力游戲:猜猜我是誰。
嘗試偽裝自己的聲音,讓同伴聽辯。戶外活動:
呼啦圈。
體育游戲:抓尾巴。
增強(qiáng)快跑及靈活躲閃的能力。戶外活動:
玩皮球。
音樂游戲:小朋友散步。
目標(biāo):能根據(jù)音樂的變化變換動作。
區(qū)域。
活動1.美工區(qū):會用粘貼或變化線條的方法和圖形間隔的形式裝飾帽子。
2.語言區(qū):會看圖片說出我國的一些著名景點,并能用完整句講述給同伴聽。
3.益智區(qū):能夠根據(jù)搖到的數(shù)字,快速而正確的出示相應(yīng)數(shù)量的點卡。
生活。
活動1.午睡時能安靜入睡,不影響他人。
2.能有意識地控制自身的速度,用較快的速度來完成某些自理活動。如:疊被、穿衣。
環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)1.美工區(qū):提供已剪好的帽沿和類似幼兒頭圍大小的長方形紙條,水彩筆、手工紙、雙面膠。
2.語言區(qū):提供有我國著名景點的各類圖書、圖片等。
3.益智區(qū):提供1-5的數(shù)卡和點卡,游戲盒一個。
家長。
工作1.為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒熱愛首都的情感,請家長協(xié)助幼兒收集一些北京的名勝古跡如:頤和園、故宮、長城、天安門等圖片帶到幼兒園。2.告訴孩子農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日,是尊老、敬老、愛老、助老的日子。3.請家長協(xié)助幼兒幫爺爺奶奶(或外公外婆)做一件力所能及的事,并記錄在幼兒園發(fā)放的紙上,于9月30日帶回幼兒園!
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十七
1.制度保證,措施到位。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
(2)簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
(4)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。本學(xué)期,學(xué)校成功爭創(chuàng)省、市級防震減災(zāi)示范校,現(xiàn)正積極申報國家級防震減災(zāi)示范校。
2.齊抓共管,群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與屬地派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
3.加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
(1)認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
(2)開展豐富多彩的教育活動。利用好校本教材《中學(xué)生安全教育讀本》,通過班會、升旗儀式、廣播、黑板報、演示和訓(xùn)練,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。舉行法制報告會、法律知識考試等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期,將安全教育納入高一、高二年級的期末考試,圍繞當(dāng)前敏感的安全問題,兩個年級方便制卷,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,并將考試結(jié)果與班級的量化考核掛鉤。(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車及電瓶車上學(xué)。
4.加強(qiáng)檢查,及時整改。學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。先后對校舍、食堂、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對電線、學(xué)生宿舍使用大功率電器等進(jìn)行防火安全檢查,對全校進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十八
1.注重隊伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。針對我校招聘的青年教師較多的特點。為了使新老教師之間互補,取其長為我用,共同提高。學(xué)校開展了“師徒結(jié)對子”活動,為青年教師的發(fā)展搭建了平臺。
2.強(qiáng)化過程管理,提升管理水平。
(1)落實各項檢查。學(xué)校加強(qiáng)對教師的教學(xué)工作的考核。開學(xué)初,教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處督促檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學(xué)工作落實到實處。
(2)嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。制定考試方案,做到方案落實、責(zé)任落實,加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試實行網(wǎng)上閱卷,以保證考試成績的真實可靠和公正??己笳J(rèn)真做好試卷分析工作,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實效性。
3.優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好,本學(xué)期配合高中三個年級組,分別進(jìn)行全面的聽課檢查和督導(dǎo),通過聽課,了解各任課教師上課狀況,規(guī)范上課常規(guī),激發(fā)調(diào)動教師工作的積極性。成功舉辦xx一中對外公開日活動,提升了學(xué)校在皖北地區(qū)的影響力。
4.突出重點、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
(1)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題,協(xié)調(diào)各科教學(xué),使各項工作開展得更細(xì)、更實、更好。
(2)科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計劃,精心備好復(fù)習(xí),做到:目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率,在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細(xì)析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析,及時查漏補缺。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。充分發(fā)揮高三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時調(diào)整好復(fù)習(xí)計劃,研討新的《考試說明》,把握高考方向,提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。
中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作匯報篇十九
開學(xué)工作是我們學(xué)校工作中一項非常重要的環(huán)節(jié)。開學(xué)工作做得如何,來寫一份工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!
根據(jù)市教育局關(guān)于2019年秋季開學(xué)工作通知的有關(guān)要求,我校于2019年8月10日召開了學(xué)校全體干部會議,布置開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。下面將新學(xué)期工作情況、總結(jié)匯報如下。
本學(xué)期我校共有43個教學(xué)班,學(xué)生2289人。全校在崗教職工204人。其中在冊在崗196人,外聘8人。教職工中專兼任教師175人。校級干部6人,中層干部11人。
本學(xué)期干部于8月10日正式上班。高三年級8月17日正式上課。8月19日召開了全校教職工大會,對全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。高一年級、高二年級8月23日到校報到,高一年級24日開始新生軍訓(xùn)。8月24日學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)典禮,全校學(xué)生8月31日全部正式上課。
8月28日辦公會,各口匯報了開學(xué)工作情況,對開學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)自查。今年開學(xué)工作抓早抓細(xì),十個到位情況落實較好。
1、學(xué)校高度關(guān)注新學(xué)期開局起步工作。努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生和新學(xué)期開學(xué)宣傳布置工作,營造新的一年新的學(xué)期濃郁的開學(xué)氛圍。學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真組織布置校園環(huán)境,一是抓衛(wèi)生,二是抓開食堂開業(yè),三是抓學(xué)校文化宣傳,四是抓新生新班入學(xué)教育??偨Y(jié)過去一學(xué)年的工作,提出新學(xué)期的展望,學(xué)校led屏和校門滾動屏展示了新年新學(xué)期的工作要求,同時按規(guī)定對校園周邊情況進(jìn)行了全面巡查。
2、設(shè)施設(shè)備到位及安全檢查工作。學(xué)校分管后勤副校長和總務(wù)處對學(xué)校所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面認(rèn)真的檢查,對存在問題及時進(jìn)行處理,重點是場館、電教設(shè)備、理化生實驗室。
今年,由于政府采購藍(lán)球場招投標(biāo)工作程序費時太長,落實動工太晚,目前項目建設(shè)仍在進(jìn)行中。
3、落實教師到位。按市教育局要求,學(xué)校8月17日通過短信、教師qq群平臺向全體教職工發(fā)出了開學(xué)通知。8月19日上午是新學(xué)期的第一天,我校204名在崗教職工(含聘用人員)全部到位,8月19日下午全體行政人員正式開始打卡上班。
4、學(xué)校認(rèn)真做好新學(xué)期教學(xué)工作安排,按教學(xué)計劃開齊課程開足課時,落實各班和每一個教師的課表,檢查了每位教師的一周教案,對高三年級各學(xué)科備課組一輪復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行了全面檢查。確保開學(xué)之前課程準(zhǔn)備到位。
5、及時與新華書店溝通聯(lián)系,學(xué)校教務(wù)處安排相關(guān)人員做好新學(xué)期提書、發(fā)書工作,保證了教材到位,截止8月31日,新學(xué)期21個品種的課本已大部分到位。
6、做好學(xué)校食堂新學(xué)期的開業(yè)管理工作,保證食品衛(wèi)生原料、保證從業(yè)人員資格。學(xué)校于8月17日正式開業(yè)、運行良好,確保了膳食到位。
7、做好學(xué)生新學(xué)期報名注冊工作。做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)辦理工作。今年我校九中招生600人,中加招生120人。中加嚴(yán)格控制招生計劃,沒有超招行為。
8、嚴(yán)格執(zhí)行國家收費標(biāo)準(zhǔn)及要求,做好亮證收費,對各年級的收費、代收費項目進(jìn)行公示,確保收費合法、公開、透明。
9、高度關(guān)注開學(xué)安全工作。按照市教育局的統(tǒng)一布置,學(xué)校召開了新學(xué)期安全ww專題會議。對學(xué)校的安全宣傳、安全臺帳、安全制度建議、安全。
應(yīng)急預(yù)案。
修訂重新做了布置。強(qiáng)調(diào)把安全作為行政值日的重點工作之一。
10、加強(qiáng)宣傳,讓家長了解九中、信任學(xué)校,學(xué)校以展板、led屏展示回顧了學(xué)校2019年的工作、取得的成績,給全校師生以鼓舞,做到了宣傳到位。
(一)認(rèn)真研究制定好新學(xué)年。
工作計劃。
編制校歷。
1、完成了學(xué)校2019-2019學(xué)年第一學(xué)期《校歷》的編印和發(fā)放工作,對本學(xué)期重大工作,做好月計劃安排。主要內(nèi)容是市教育局安排布置的中心工作,全校性重大活動、會議,各年級重要考試,放假安排。
2、校長室和各處室制定了2019-2019學(xué)年工作計劃,處室工作計劃按照學(xué)?!?019-2019學(xué)年學(xué)校工作計劃要點》擬定,針對性和可操作性較強(qiáng),是新學(xué)年新學(xué)期工作的重要依據(jù)和指導(dǎo)性文件。
1、利用行政辦公會、全校黨員大會、全校教職工大會,廣泛開展“三嚴(yán)三實”、“四風(fēng)”問題、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”自查自糾等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。時至今年8月,已開展3次全校性集中學(xué)習(xí)活動和5次中心組學(xué)習(xí)活動。
2、學(xué)校黨委書記和紀(jì)委書記分別給全體黨員上了兩次“三嚴(yán)三實”專題黨課。
3、校黨委就學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”提出了明確要求,校黨委委員、各支部書記親自帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會,積極開展對照檢查;開展自學(xué),寫心得、查問題、抓整改,互相開展學(xué)習(xí)交流。
4、校黨委要求各支部將“三嚴(yán)三實”列為必學(xué)內(nèi)容,貫穿教育教學(xué)工作過程。通過召開專題會議等形式,把“三嚴(yán)三實”迅速傳達(dá)到每位黨員干部,確保學(xué)習(xí)扎實深入、不走過場。
5、8月上旬,學(xué)校班子成員,對照“三嚴(yán)三實”、“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”三項重點工作進(jìn)行了一次專題研討活動,結(jié)合自身實際,查找班子和個人“不嚴(yán)不實”問題。共梳理出了21條,其中班子5條,個人16條。在此基礎(chǔ)上制定了相關(guān)整改方案,撰寫了《xx九中“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”三項重點工作自查自糾工作匯報報告》。
6、根據(jù)市教育局“堅持專題教育與教學(xué)工作相結(jié)合”的原則,學(xué)校將“三嚴(yán)三實”教育活動與學(xué)校工作緊密結(jié)合,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要求全體干部、黨員和教師,從一個教育人的要求出發(fā),在修身、履職、做人、謀事上認(rèn)真落實“三嚴(yán)三實”精神。
(三)、高度重視,認(rèn)真抓好新學(xué)期安全工作。
1、做好宣傳教育工作,開展師生校園安全16條的宣講工作,提高廣大師生安全意識和注意事項。
2、對校園設(shè)施設(shè)備、重點人群進(jìn)行全面排查,如開了相關(guān)的專題會議,對存在問題及時進(jìn)行了處理。
3、重新梳理各類安全預(yù)案和相關(guān)制度,進(jìn)一步明確部門職責(zé)。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,做好進(jìn)出人員的查問及記錄。
5、加強(qiáng)干部行政值日值班工作。學(xué)校每天有一名校級干部、兩名中層干部、一名教育處教師一共4人,從上午7:20到時下午7:00在校園內(nèi)值班巡查,確保校園平安。
以上是我校開學(xué)工作情況報告,不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)指正。
我校根據(jù)上級主管部門的相關(guān)要求,全體教職工于8月22日正式報到上班,開展暑期師德師風(fēng)集訓(xùn)和新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作。做到行動早、工作實,教職工激情高、狀態(tài)佳,目前各項工作井然有序,開學(xué)工作順利展開。
8月25日,我校召開全體教師動員會,集中學(xué)習(xí)易局長在全市上。
及新學(xué)期工作部署會上的講話。進(jìn)一步明確本學(xué)期的工作目標(biāo)是:加強(qiáng)師德教育,促進(jìn)行風(fēng)優(yōu)化;抓實課題研究,提升教學(xué)水平;嚴(yán)細(xì)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量;深化辦學(xué)理念,推進(jìn)教育創(chuàng)新;強(qiáng)化素質(zhì)達(dá)標(biāo),確保質(zhì)量再提升。為確保目標(biāo)實現(xiàn),在管理上深化“三個”加強(qiáng),即加強(qiáng)過程監(jiān)管,做到精細(xì)管理;加強(qiáng)典型引領(lǐng),提升教師素質(zhì);加強(qiáng)文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。在質(zhì)量上細(xì)化“五個”立足抓質(zhì)量。一是立足教風(fēng)抓質(zhì)量,二是立足教研抓質(zhì)量,三是學(xué)法抓質(zhì)量,四是立足活動抓質(zhì)量,五是立足立德樹人抓質(zhì)量。
在師德教育會上,學(xué)校提出了思想與師德、為人與做事、理解與支持三個問題,引發(fā)了老師們的熱烈討論。要求教師要以平常之心待人、上進(jìn)之心工作、快樂之心生活,尋求職業(yè)幸福感;教師們明白了要以責(zé)任之心贏得口碑、以績效之行確立位置、以創(chuàng)新之能引人關(guān)注,確立職業(yè)責(zé)任感。針對我校部分教師表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠、浮躁情緒學(xué)校引導(dǎo)教師“五想”“五看”即看自己的位置、想自己的工資;看自己的工作、想身邊的人;看自己的工作環(huán)境、想下崗工人;看自己的工作壓力、想大學(xué)失業(yè)者;看自己生活水平、想外面的生活壓力。從而深入體會“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的深刻內(nèi)涵,做到人人講師德、修煉自身的品格;講師德、修煉自己的人格;講師德、提升自己的人性;講師德、追求自身的價值。
我校組織教職工看光碟、聽報告;重溫師德承諾、深入自我剖析等多種師德培訓(xùn)活動。8月27、28日兩天,組織部分老中青年教師代表冒著酷暑深入革命老區(qū)九嶺崗進(jìn)行“深入老區(qū)親近學(xué)生”的社會實踐活動。實踐中,當(dāng)好“三種人”即當(dāng)好“教育的代言人”,主動宣傳教育,增進(jìn)家校理解;當(dāng)好“家長的貼心人”,真心誠意為家長釋疑解惑,幫助家長解決一些家庭教育問題;當(dāng)好“學(xué)生的引路人”,通過家訪真正了解學(xué)生德困惑,研究制定更切合實際的工作計劃。老師們走近學(xué)生,聽學(xué)生心聲;走近家長,知家長建議;走進(jìn)家庭,曉家庭狀況;走近老區(qū)教師,問老區(qū)教師工作、生活的困苦。通過實地走訪、現(xiàn)場交流、真情溝通達(dá)到怡情理性、強(qiáng)化監(jiān)督、糾建并舉的目的,從根本上促進(jìn)我校教師“師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)”的優(yōu)化,引導(dǎo)教師們努力做一個講奉獻(xiàn)的教師。
(一)、在計劃上突出一個“早”字。學(xué)校班子成員8月21日就到校,研究學(xué)校工作發(fā)展思路,安排部署開學(xué)工作,制定各部門新學(xué)期工作計劃。教師8月22日全部報到上班,整理校園環(huán)境,參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定教學(xué)計劃并備好第一堂課。
(二)、在安排上突出一個“細(xì)”字。從師生到校、環(huán)境整理、計劃制定到教育教學(xué)工作以及課本發(fā)放、新學(xué)期宣傳標(biāo)語和安全隱患排查等,都提出了詳細(xì)的要求。
(三)、在措施上突出一個“實”字。具體做到“幾個一”,即升好第一次國旗,作好第一次國旗下講話,安排好第一次學(xué)生常規(guī)紀(jì)律和安全教育,落實好第一次衛(wèi)生大掃除,上好新學(xué)期第一堂課,精心設(shè)計并批改好第一次作業(yè),組織好第一次師生談話,出好第一期黑板報等等。
由于計劃早,行動快,工作到位,我校開學(xué)工作秩序井然,為做好新學(xué)期各項工作開了一個好頭。本學(xué)期學(xué)生入學(xué)態(tài)勢良好。全校學(xué)生共1090人,除正常異動外,其他學(xué)生全部按時入學(xué)。我們嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件收費,并向社會公開承諾:嚴(yán)格執(zhí)行政策,接受社會各界的監(jiān)督,家長滿意、社會反響好。
學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各門學(xué)科,目前,課表已上墻到班,9月1日舉行開學(xué)典禮,按課表正式上課,教學(xué)工作迅速啟動。進(jìn)行了第一輪教師備批檢查,從工整的書寫筆跡及規(guī)范的備課格式看出了老師們認(rèn)真的備課態(tài)度;從準(zhǔn)確的教材分析、新穎的教學(xué)設(shè)計看到了老師們的專業(yè)水平在不斷提高,從作業(yè)認(rèn)真的批改及藝術(shù)而又貼切的評價看到了老師們的教學(xué)智慧。
教研工作也在積極地謀劃和進(jìn)行中。我們提出:問題即研究,研究即工作,教研找問題的校本教研新思路。目前,“研究課題申報表”已經(jīng)發(fā)放到各教研組,老師們根據(jù)自己平時教學(xué)中遇到的突出問題,自主提出本學(xué)期的研究專題?!把芯空n執(zhí)教申報表”也已經(jīng)發(fā)放到每位教師手中,自由申請執(zhí)教研究課。經(jīng)過充分準(zhǔn)備,9月3日,學(xué)校開展了第一輪校本教研活動??偛康慕萄薪M長胡瓊、李勝斌;分部的教研組長王芳、楊觀蓮等老師分別上了一堂示范課,課后組織相關(guān)學(xué)科教師評課、議課,真正做到整體提高、共同成長。
同時,為了搞好學(xué)校食堂重建的校安工程,學(xué)校配合相關(guān)部門進(jìn)行了前期的準(zhǔn)備工作,正在著手制定安全方案和師生進(jìn)餐的可行性方案,力爭把工作做實、做細(xì),確保萬無一失。
1、早研究,早部署,早開會,早動手:教育總支正月初八到校研究開學(xué)工作,特別對整合教育資源,保住我鎮(zhèn)生員等問題做出了新的決定,同時召開了校長會議,傳達(dá)了總支的決定,部署了新學(xué)期的開學(xué)工作,要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開會議,研究布置學(xué)校的開學(xué)工作,要求個校最遲于正月初十必須召開全體教師大會,并開始走訪,十二開始報名,十三報名,并做好平面衛(wèi)生的,做好宣傳,做好后勤工作準(zhǔn)備,包括資料的代賣,教材教輔的發(fā)放,公示欄的制作等工作要早動手。
2、新思路,新計劃,新舉措,新環(huán)境:各校認(rèn)真研究了新學(xué)期的嚴(yán)峻形式,宣傳了國家的一些政策,結(jié)合學(xué)校實際,制定了新學(xué)年的工作思路,拿出了新的措施,不僅使學(xué)校的教師面貌一新,而且讓全體師生充滿了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新,特別是十力中學(xué)正月初八便出臺了幾項過硬的舉措:一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度,二是對于防流控輟拿出了新的走訪措施,變原來的流于形式的走訪為真正的走訪,走訪必須要家長簽字認(rèn)可,還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式,包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話核實一下就知道了。三是出臺了新學(xué)期的幾項新的改革措施,如關(guān)于評選十力名師的實施方案,關(guān)于教師代表大會實施方案,關(guān)于績效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實際的宣傳,涉及學(xué)生獲獎、教師獲獎,學(xué)校管理,學(xué)校榮譽等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準(zhǔn)備工作,中心學(xué)校成員開學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開學(xué)準(zhǔn)備工作,幫助解決學(xué)校的實際困難。
1、團(tuán)結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),做好自己的本職工作。走訪真正到位,社會反響好,評價高。備課計劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團(tuán)結(jié)一心,分工協(xié)作,管好自己的事,后勤服務(wù)做好食堂、超市,代賣資料,發(fā)書,發(fā)放作業(yè)本,學(xué)生住宿安排;政教處做好平面衛(wèi)生管理,安全教育,升國旗,做兩操等;教導(dǎo)處做好課程落實,教學(xué)備課計劃的管理,三表的上墻,以及一系列制度的落實,各負(fù)其責(zé),正是大家心齊,保證了開學(xué)工作的效果,于正月十四正式開班上了課。
2、規(guī)范操作反響好。我們嚴(yán)格按照縣里的收費操作程序,專門制作了收費公示,懸掛在校園醒目處,對于代賣的資料設(shè)立專門的窗口,還張貼了價格表,教學(xué)樓前還說明了報名的程序,設(shè)立專門的接待處,對于家長有疑問的進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋工作,特別是對學(xué)生奶的問題采取自愿的方式,多做正面宣傳,對國家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法,博得了家長的贊許。對于開課的問題,由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因,特別是短線學(xué)科的開設(shè)問題,我們克服了種種困難,按照教育局的要求逐步規(guī)范,做到開足、開齊。
3、防流控輟有成效。由于開學(xué)走訪早,報名早,上課早,學(xué)生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應(yīng)到人,已經(jīng)到人,轉(zhuǎn)出人,轉(zhuǎn)入人,流失人,小學(xué)應(yīng)到人,已經(jīng)到人。
4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué),并對新店的學(xué)生分流,教師的分流,財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移,財務(wù)的并帳等一系列問題處理得非常好,學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校,老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。
1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴(yán)重。不管是中學(xué)還是小學(xué),老師老齡化現(xiàn)象特別嚴(yán)重,嚴(yán)重缺乏體育、音樂、美術(shù)方面的教師,導(dǎo)致課程的落實有些困難。
2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在,特別是中學(xué),盡管我們下村走訪,少數(shù)家長的認(rèn)識還是無法上來,堅決要把孩子帶出打工,防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。
本學(xué)期教職工16人,學(xué)生160人?,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下:
學(xué)校校委會8月26日9點就聚集在一起,決議新學(xué)期學(xué)校工作重心:“依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃,以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,以課改,書香校園建設(shè)工作為重心,做好語文學(xué)科基地校建設(shè),微課題研究工作。抓好常規(guī)教學(xué)工作,創(chuàng)設(shè)星級文明校園”,各部門根據(jù)學(xué)校工作重心擬訂工作計劃。并且打掃好校園、辦公室,迎接老師們的到來。8月29日召開了全體教職工大會,會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃,做好開學(xué)動員,并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、各人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作,做到了開學(xué)部署有條不紊,工作人員職責(zé)分明。各位班主任打掃、布置好教室,其它人員打掃好各功能室,以優(yōu)雅干凈的環(huán)境迎接孩子們的歸來。8月30日學(xué)生報到注冊,9月1日學(xué)校按課表正式上課。9月1日8點舉行開學(xué)典禮。學(xué)校工作步入正軌。
27日,學(xué)校工作計劃出臺。29日,各部門工作計劃完成。30日由校長審閱通過。教務(wù)處在9月1日下午開展第一次檢查,檢查了各位老師的計劃、備課情況,敦促教師各項工作走上正軌。從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!
針對我?,F(xiàn)狀,我們在放假前就針對控流防輟開展了一系列工作,一是走訪各企業(yè),認(rèn)真做好他們的思想工作,積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、科任教師找學(xué)生談心,曉之以理,動之以情;三是班主任及時電話聯(lián)系未報到學(xué)生家長,深入細(xì)致的做好控流工作。我們的耐心細(xì)致的工作,既溝通了學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系,又了解了學(xué)生的疾苦,還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。8月30日,學(xué)生按期報道,本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生10人,轉(zhuǎn)入學(xué)生2人,比上學(xué)期增加5人。
今年示范區(qū)繼續(xù)實施惠民政策,所有中小學(xué)真正實現(xiàn)0收費。我校堅決執(zhí)行。并采取橫幅宣傳、校訊通信息發(fā)布、家長宣講、教師解說等多渠道宣講到位。使此惠民政策真正暖人心。
本年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識。行政報到的第一天,就進(jìn)行詳實的安全工作排查。8月29日,在全校教師會上,學(xué)校對安全工作作了專門強(qiáng)調(diào),并進(jìn)行責(zé)任分解,簽訂安全責(zé)任狀。對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行專項培訓(xùn)。1日,德育處對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。使安全牢記在全體師生的心中。
學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,統(tǒng)一執(zhí)行作息時間,于8月29日制定好學(xué)校課程表,保證1日正式上課的課程安排。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。不隨意增減、變更課程、課時,不任意調(diào)課、停課;制定好課外活動安排表,保證學(xué)生課外活動和大課間活動的正常進(jìn)行;做好眼保健操和廣播操。
9月2日開始,我校教務(wù)和教研部門開始進(jìn)行本學(xué)期“輕推教室門,發(fā)現(xiàn)她的風(fēng)采”的課堂巡查活動,此舉為加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作管理、提高課堂教學(xué)效率、維護(hù)正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措。
開學(xué)第一天,我校將之定為課堂行為規(guī)范日,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常行為和安全教育。對學(xué)生文明作出細(xì)致的規(guī)定。德育處專門巡查。
我校依據(jù)校情,將師訓(xùn)工作落到實處:以讀書為主線,開展讀書、培訓(xùn)活動,強(qiáng)化教師素養(yǎng)。暑假布置教師們自主閱讀《做最好的老師》一書,將撰寫。
讀書筆記。
假期校本培訓(xùn)中,學(xué)校組織教師們重點對期末質(zhì)量進(jìn)行分析,查漏補缺,并組織老師們集中學(xué)習(xí)《做最好的老師》其中部分章節(jié)內(nèi)容假期中,所有教師都積極參與區(qū)“未來教育家”培訓(xùn),老師們都感覺受益匪淺9月1日,教師們都自覺上交了讀書筆記及。
心得體會。
為了充分發(fā)揮校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用,以及老教師“傳幫帶”作用,進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,激勵青年教師快速成長,經(jīng)過學(xué)校精心挑選,共有語數(shù)英等5門學(xué)科的10位新老教師作為拜師結(jié)對對象,每一位青年教師拜一位本學(xué)科的骨干教師為師,每一位骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一名青年教師,雙方鄭重簽訂協(xié)議,結(jié)成對子。
我們本學(xué)期根據(jù)每位教師的情況,由校長親自指導(dǎo)制定教師個人修煉計劃,讓教師沿著看得見的目標(biāo)切實得到成長。
在全新的學(xué)期到來的時候,我們躊躇滿志,將堅決按照區(qū)教育局工作要點,內(nèi)化管理,務(wù)實進(jìn)行課程改革,以提高教育質(zhì)量為要務(wù),力爭創(chuàng)辦群眾滿意的愛心校園、書香校園。為示范區(qū)教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)!
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