環(huán)保總結(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗，提出改進(jìn)措施，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。如何高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長關(guān)注的問題。以下是裝修的經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家的裝修有所幫助。
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》。
我校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)會如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，來達(dá)到共同進(jìn)步。雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸?！笔前?一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，當(dāng)你遇見老師時主動問好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語;當(dāng)老師、同學(xué)生病時，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時，你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你提醒他一下。
我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績不好的，對生活上有困難的同學(xué)，要主動上前幫助;要學(xué)會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團(tuán)隊的幸福。一個學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個學(xué)校真正和諧的時候;一個社會，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲，一次集體活動，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇二
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已過半，在這幾個月的生活中，你一定有頗多的感受吧？同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起玩樂時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了團(tuán)結(jié)友愛帶來的那份快樂呢？其實，在生活中伴在同學(xué)們左右最多的是自己的同班同學(xué)，一個班級就是一個大家庭，而同學(xué)之間就是兄弟姐妹，彼此應(yīng)該互相關(guān)心、互相禮讓，應(yīng)虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。咱們民中的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)友愛，比如冬運(yùn)會的那一幕幕感人的場景，在這里我且不將細(xì)說。
但遺憾的是，校園中那種不團(tuán)結(jié)友愛的現(xiàn)象也時有發(fā)生，看看每天打飯時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色，這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的.語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們，來民中的目的是什么呢？“革心致遠(yuǎn)，博學(xué)弘治”，良好的學(xué)習(xí)壞境離不開你我他的團(tuán)結(jié)友愛，讓我們從眼前的小事做起，讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧！
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇三
早上好!
今天，很榮幸站在國旗下講話，我今天演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛互助，構(gòu)建和諧校園》!
創(chuàng)造和諧社會，創(chuàng)造和諧校園，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)造和諧未來，和諧，這是多么美好的一個詞語，多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。那么，和諧到底是什么呢?和諧的定義又是什么呢?簡而言之，和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。
但是，在現(xiàn)實生活中，不和諧的景象卻常?？梢钥吹?，由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，在校內(nèi)不說，到校外卻亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。書記把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天，應(yīng)該做的是：同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。我國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們有講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德，今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與我們的重任!這是時代付與我們的使命!讓我們牢記并努力去實踐：
團(tuán)結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛產(chǎn)生動力，
和諧鑄就輝煌。
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
同學(xué)們，大家看一看，我們的舞臺就要裝修好了，上面有我們傅校長提出的辦學(xué)理念，“和諧校園，活力棠景”意思是棠景小學(xué)校園里充滿著團(tuán)結(jié)、歡樂的音符，充滿著和諧活力幸福的元素。
可是陳老師知道最近，在我們學(xué)校出現(xiàn)的一些不和諧的音符，有的同學(xué)為了一些小事就爭吵的面紅耳赤，有的同學(xué)為了爭搶文具卻大打出手，有的同學(xué)為了小事把同學(xué)打得血流滿臉，要到醫(yī)院緊急處理。
出現(xiàn)這種情況是任何同學(xué)和老師都不愿意看到的，所以今天，老師在國旗下講話的主題是“和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛”。說到這里，我想問問同學(xué)們，當(dāng)你想出手打同學(xué)時你想到過打架帶來的后果嗎?打完架，你的怒氣是消了，但是打架的后果，你卻要承擔(dān)起來。你要對你打架的行為負(fù)責(zé)：
1.給自己和同學(xué)造成傷害。輕者打架雙方一兩天心情無法平靜，即影響學(xué)習(xí)又影響友誼;重者對身體造成傷害，流血甚至幾天無法起床，更有甚者會造成終身殘疾。
2.給家庭造成傷害。因為你的打架，父母會為你擔(dān)心，既影響他們的工作又影響他們的健康又。甚至你的父母要為你的一時沖動付出經(jīng)濟(jì)上的賠償。
3.給學(xué)校帶來不良影響。學(xué)校是育人的地方，不是打架滋事的搖籃。你的打架斗毆有可能引響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響正常的教學(xué)秩序。無法營造一個和諧歡樂活力的校園。
最后，我想送同學(xué)們幾句話，和大家一起共勉：
學(xué)會寬容、學(xué)會豁達(dá);學(xué)會尊重別人;學(xué)會彎曲，學(xué)會道歉;在恨的地方，播種愛;。
在傷害的地方播種寬恕;。
在懷疑的地方，播種信念;。
這樣我相信，我們就。
一定能擁有一片寧靜的校園;。
一定能夠擁有一個和諧的班級;。
一定能夠擁有一份珍貴的友誼;。
一定能夠擁有更美好的明天。
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊裕桓曜又挥欣υ谝黄鸩艜圆豢纱荨＿@一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽(yù)時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的小學(xué)生國旗下演講稿大全!
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《民族團(tuán)結(jié)手拉手》。
你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團(tuán)結(jié)!正是“愛國、團(tuán)結(jié)”，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個強(qiáng)大興旺的人民共和國。
沒有五十六個民族的團(tuán)結(jié)，就沒有我們偉大的祖國，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進(jìn)，各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平、團(tuán)結(jié)、融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。
10月份，是民族團(tuán)結(jié)教育月,我校通過多種形式，開展以“民族團(tuán)結(jié)手拉手”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育活動。通過這些豐富多彩、生動活潑的民族團(tuán)結(jié)教育活動，豐富我們的課余文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園民族文化氛圍，使全體師生深刻認(rèn)識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想，樹立自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。
同學(xué)們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團(tuán)結(jié)愛國的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團(tuán)結(jié)手拉手，國家穩(wěn)定大繁榮?！?/p>
謝謝大家。
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇七
親愛的老師們，同學(xué)們，大家好：
“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“幾根筷子只有綁在一起才會堅不可摧”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，共同向我們揭示了團(tuán)結(jié)的重要性。
大家可能見過這種現(xiàn)象：在秋日湛藍(lán)的天空中，一群大雁排成“人”字形，整齊并且執(zhí)著地飛行著。為什么會有這樣有趣的現(xiàn)象呢?原來，領(lǐng)頭的大雁把周圍的空氣激起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，后面的大雁飛起來就會省一點力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁疲倦時，會退到側(cè)翼，而另一只大雁會馬上接替它，成為領(lǐng)頭的大雁。茫茫征途，不知要經(jīng)過多少次的替換。但是，當(dāng)輪到自己時，每一只大雁都會毫不猶豫，都會竭盡全力，因為它們的心是相通的。即使是排在后面的大雁，也會通過叫聲，鼓勵同伴保持隊形，認(rèn)準(zhǔn)方向。就這樣，它們同心協(xié)力，向著共同的目標(biāo)飛去。讓大雁成功遷徙的力量是什么呢?這就是團(tuán)結(jié)。
只有團(tuán)結(jié)，才會擁有更大的力量。只有合作，才會生出更多的智慧。只有和大家一起走，我們個人才會走得更遠(yuǎn)。
學(xué)校現(xiàn)在推行的小組合作的學(xué)習(xí)模式就是讓大家攜手共進(jìn)，讓同學(xué)們在個人競爭的同時不要忘記了團(tuán)結(jié)合作。我們八年級(4)班就是這樣一個團(tuán)結(jié)互助的大集體。在這個集體里，我們就像一家人一樣在一起學(xué)習(xí)、玩耍。無論是同學(xué)，還是朋友，只要一方有困難，另一方就會送上友好的問候，或伸出熱情的雙手。在班里經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：有時，某個同學(xué)身體不舒服了，組內(nèi)的同學(xué)，無論是男生，還是女生，就會很照顧她。有的給她端來一杯熱水，有的囑咐她多加件衣服。有時，某位值日生來晚了，其他同學(xué)就會默默地把他的任務(wù)完成。同學(xué)之間你幫我助，小組之內(nèi)你追我趕。這就是我們的班集體，一個和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。
因為我們知道：班集體就是我們成長的沃土。班級越和諧、越團(tuán)結(jié)，我們每一個人的受益就會越多。
因為我們堅信：只要團(tuán)結(jié)一心，成功就會向我們揮手。只有攜手共進(jìn)，人生才會充滿力量。
"誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝二中人",老師們，同學(xué)們，讓我們迎著朝陽，伴著晚霞，用我們的辛勤和汗水，用我們的睿智和熱情，在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇八
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
“我們是兄弟，需要團(tuán)結(jié)，就能成為一種新的力量!”——有時候一句話會讓你一輩子都忘不了。
——題記。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)聽到這首歌時，我就想起了往事，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。
盼望著，盼望著，每年一度的秋季運(yùn)動會開始了。大家踴躍報名，經(jīng)過重重篩選，由李琪、葉向東、李嘯宇和我代表我們班來參加接力賽。
隨著一聲發(fā)令槍響，跑第一棒的葉向東像離弦的箭一樣奔馳而去，轉(zhuǎn)彎，他領(lǐng)先了幾米，把接力棒交給了李琪，李琪的速度也不慢，又把距離給拉大了。棒子最終傳到我手中，我拿起接力棒沖了出去，只感覺到風(fēng)在我身邊呼叫，好，一個大弧度的轉(zhuǎn)彎，又直沖李嘯宇而去。當(dāng)我把接力棒遞給了李嘯宇，這時，我們班的啦啦隊的口號聲喊的更響亮了。好像冠軍非我們莫屬。然而，樂極生悲，就在我們拍手祝賀的時候，李嘯宇一個急轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)好，又磕磕撞撞地向前沖了幾米，還好沒有跌倒。這時對手見有機(jī)可乘，麻溜地轉(zhuǎn)了一個彎，又迅速的向前沖，只見他沖過了李嘯宇，沖上了終點。唉，眼看到手的'冠軍拱手讓給了別人。
比賽結(jié)束了，我們四個聚在一齊，本以為大家都會憤怒地說他幾句，然而，他們卻說關(guān)心的話，一齊安慰他。我問愛吵人的葉向東，你為什么時候沒說他?葉向東的一句話讓我一輩子也忘不了——“因為我們是兄弟，需要團(tuán)結(jié)，應(yīng)當(dāng)有福同享，有難同當(dāng)?！?/p>
這件事雖然過去了，卻讓我對團(tuán)結(jié)有了初步的理解。然而，讓我最震憾的卻是第二件事，讓我實實在在地感受了團(tuán)結(jié)的真正意義。
體育課上，教師讓我們男生與女生拔河。大家都鉚足了勁，讓平時欺負(fù)我們的女生看看，我們男生也不是吃素的，平時只是好男不跟女斗而已。不知是哪一個同學(xué)大喊一聲“大家要團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)一致，才能成功!”我想：“又是團(tuán)結(jié)，不怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯嗎?”
第一次，果然有人“放水”，大家松散的很，勁也很小，女生很簡便地贏了。大家不甘心，認(rèn)為我們男生應(yīng)當(dāng)比女生有力量?！拔覀兪切值?，需要團(tuán)結(jié)，成為一種新的力量，這樣才能打敗女生，獲得勝利!”一個同學(xué)說。
第二次，大家憋著一股勁，把力往一齊使，紅色的小旗慢慢地向我們這邊移動，近了，近了……最終。我們大喊一聲，一齊把紅旗拉過我們這兒了。大伙兒激動地跳了起來，唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”。
第三次……我們又贏了。
時光如水，歲月如梭，如歌的學(xué)校給了我太多的回憶，讓我學(xué)到了許多，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。我在這些道理中成長，走向了成熟。
評語：除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并且表現(xiàn)得津津有味：秋季運(yùn)動會上的接力賽，體育課上的拔河賽，每個事件都選取了極富情趣的鏡頭加以渲染，并從中感悟道理，走向成熟。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇九
星期一的語文課上，教師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天后交稿。
星期二距交稿三天。
合作，合作，教師每次布置都說“合作”，但每個成功的范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”，恐難成功。我們小組的四人一“相聚”，肖便嚷了起來：“哎呀，這么艱巨的工作還是吳來干。”我在一邊做“指導(dǎo)”：“不不不，讓馬干，她語文好，字寫得又漂亮，我嘛在后面指導(dǎo)肖，并給予你們以精神上的支持?！薄拔腋恍辛耍€是你來?！薄安徊唬銇?”“你來，你來!”“啊——”我頭都快炸了?！懊看味纪迫杷牡?，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然后，我們選一份最好的交上去?！贝蠹尹c頭默許了。
星期三距交稿還有兩天。
一大早，大家又集合起來，拿出各自的題，互相傳閱、討論。“哦，肖，看不出來，這些題竟出自你的筆下。”“哈，當(dāng)然，昨日我可花了一整晚，查《古漢語辭典》，緊跟高考形勢，這套題能夠說是專家級的。來來，讓我看一下吳的。呦，不錯嘛，最終一道文意理解題更是絕了?！笨礃用?，每人都在這套題上下了工夫，題目各有千秋，難分仲伯?！拔覀儼迅髯缘念}合在一齊吧?！薄坝械览恚さ谝坏李}出得很好，但a項得改一下?！薄白罱K一道題就用吳的。”“好。”
星期四僅剩一天。
試卷的雛形已經(jīng)構(gòu)成，馬自告奮勇地?fù)?dān)起了謄寫工作?！疤袅?，署上大名就大功告成了?！薄暗l來當(dāng)組長呢”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。當(dāng)上小組長好啊，不但能夠坐在那兒什么事都不干，還能夠理直氣壯地指揮人，事做成了，還有教師表揚(yáng)，這等好事誰不想當(dāng)上組長的不負(fù)職責(zé)，當(dāng)不上組長的更不想負(fù)責(zé)。“我不當(dāng)，還是你們?nèi)齻€中選一個吧?！薄案蓡帷薄斑@次我覺得我們真正合作了一次，我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自我該做的事，可不想最終的時候鬧出不愉快來?！薄笆前?，這事不說我都忘了，算了，我也不爭了?！瘪R也退了下來?！熬褪锹铮M長有什么好爭的?！蔽遗c肖都笑了起來?！昂献骶褪呛献鳎蠹腋髫?fù)其責(zé)，各盡其職。我們要的是默契，而不是組長?！?/p>
“嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經(jīng)無關(guān)緊要。
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，快樂成長”。
我們經(jīng)常說，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個集體要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個國家，一個民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨;一個校園、一個班級，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長的樂園。
有團(tuán)結(jié)才有合作，中國神州五號、神州六號載人飛船的成功發(fā)射、返回，震動了全世界，連西方的發(fā)達(dá)國家也不得不對中國刮目相看。為了這一成功，直接參與載人航天工程研制工作的研究所，基地研究院一級的單位就有110多個，配合參與這項工作的單位多達(dá)3000多個，涉及數(shù)十萬科研工作者，如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與，如果沒有科學(xué)的分工，精密的合作，成功難以實現(xiàn)。20__年的北京奧運(yùn)會賽場上，中國運(yùn)動員之所以能取得那么好的成績，關(guān)鍵就在于賽場上運(yùn)動員精誠的團(tuán)結(jié)、完美的合作?，F(xiàn)代社會，科技越來越發(fā)達(dá)，分工越來越精細(xì)，要完成一項工作就必須大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，否則就一事無成。
學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。在我們清油小學(xué)校園，在我們的身邊，團(tuán)結(jié)協(xié)作行為隨處可見;在去年縣市組織的小學(xué)生運(yùn)動會中，我們學(xué)校的同學(xué)，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，積極參與，體驗著合作的快樂，在全校師生的共同努力下，我們獲得優(yōu)秀的成績。同樣，在課堂上，老師和同學(xué)，同學(xué)和同學(xué)之間相互交流，彼此分享著學(xué)習(xí)的快樂，使自己的知識、以及各方面的能力不斷進(jìn)步。如果哪位同學(xué)或者老師有了困難，大家會馬上伸出友愛之手。在我們學(xué)校的各項評比中活動中，同學(xué)們更是積極出謀劃策，為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)和諧的集體氛圍。
任何成功的事跡，都凝聚著合作的結(jié)晶，能夠團(tuán)結(jié)多少人，就能做多大的事情，能夠和人協(xié)作，就能成為一個對社會有用的人。團(tuán)結(jié)使我們的校園陽光燦爛，合作使我們不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們快樂成長。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊活動，一次衛(wèi)生的打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
所以我希望我們每一個人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛，少一份爭執(zhí)，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂!祝啟明小學(xué)的同學(xué)們，在陽光照耀下全面發(fā)展!快樂成長!不斷進(jìn)步!
團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
關(guān)于習(xí)慣，有這樣一個謎語：我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)，我可以推著你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗，我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇，偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。抓住我吧、訓(xùn)練我吧、對我嚴(yán)格管教吧。我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。這便是習(xí)慣的力量。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動，好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強(qiáng)，一代文豪魯迅先生，從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明日的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于隨手關(guān)燈，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣；習(xí)慣于關(guān)閉水閥，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣；習(xí)慣于節(jié)約食物，光盤行動，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，養(yǎng)成以禮待人的習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成強(qiáng)健的體魄，同學(xué)交往中習(xí)慣于理解，寬容便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察，才能形成好的觀察力；習(xí)慣于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)才能形成高效的學(xué)習(xí)方法等等。
今天在場的，聽過我課的同學(xué)們，大家應(yīng)該都知道，每次上我的音樂課，我總是要求大家在音樂教室外排好固定的隊列，安靜下來后才可以進(jìn)入教室，而且反對同學(xué)們在教室內(nèi)吃零食，生活中偶爾吃些零食，可以補(bǔ)充我們的能量，愉悅我們的心情，這本生并不是什么壞事，可是在校園內(nèi)吃零食一定是壞習(xí)慣。我們要在正確的.地點，正確的時間，做正確的事情。
對于什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣，請同學(xué)們回去后認(rèn)真閱讀張貼在教室里的《城關(guān)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范15條》，這里面已經(jīng)明確告訴你們很多了。相信只要你嚴(yán)格的自覺遵守，一定能克服一個個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個個令你終身受益的好習(xí)慣。
希望同學(xué)們能夠理解學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安以及宿管等工作人員，他們所做的一切都是在幫助你提高自己的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該感謝他們，而不是心生不滿怨恨他們，聞過則喜，聞過則改，見賢思齊。希望同學(xué)們在自己的努力和老師們的指導(dǎo)幫助下，盡快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，做更優(yōu)秀的自己，創(chuàng)造更精彩的人生。
謝謝大家!
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團(tuán)結(jié)有愛攜手共進(jìn)國旗下講話篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自高二、10班的青青。今天我國旗下的演講題目是“團(tuán)結(jié)合作的集體”。
社會是一個大的集體，而班級就是一個小的集體。在這個小的集體中卻也能感受到強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量。在這個班集體中，我們每個人都有著自己的分工并都朝著一個文明班級的理想而努力。在寢室也一樣，同寢室的人每天朝夕相處，每個人都有著自己的習(xí)慣，但如果你有著不好的習(xí)慣就會給寢室抹黑。于是就只有在寢室這個小集體中，每個人都規(guī)范好自己的行為并一同朝著文明寢室的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)你達(dá)到了你的目標(biāo)時，興奮與激動油然而生，這就是集體合作的力量!在我校，即將到來的元旦表演也是如此。每個班都精心準(zhǔn)備著自己班級的節(jié)目，每一位演出者都積極努力著，并都為著自己的班級的榮譽(yù)而努力。無論一個人的才能有多大，但一個人的力量始終是無法比上集體的力量，集體中每個人都互相幫助，是一件很重要的事。
只有維護(hù)集體利益，個人利益才有所保障。在班集體中，同學(xué)們應(yīng)互相幫助、互相監(jiān)督。有的同學(xué)打掃衛(wèi)生應(yīng)付了事，班級就會一片狼藉。有的同學(xué)上課不遵守紀(jì)律，就會影響到大家的聽課效率。如果同學(xué)們不團(tuán)結(jié)，只顧自己。那么，集體的力量就會被損害，進(jìn)而影響到整個班級的形象!
愛班級就是愛集體，愛集體就要不斷的增強(qiáng)集體意識。所謂集體意識就是將一己私欲置身于外，把自己看作集體中的一員，擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。相互關(guān)心，相互鼓勵!
俗話說，有國才有家，無論是在社會、在組織還是在家庭，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，都是一個最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會被社會淘汰，被團(tuán)隊放棄。
我們學(xué)校就是一個團(tuán)結(jié)的集體，是每位同學(xué)成長和發(fā)展的廣闊天地;我們的班集體是學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)處事，更是陶冶情操的地方;是同學(xué)之間建立、發(fā)展和鞏固友誼的橋梁和紐帶。團(tuán)結(jié)向上的班集體將為個人成材和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。把我們從一個青春朦朧的孩子逐漸培養(yǎng)成一個有思想有抱負(fù)有文化的青年!
團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是前進(jìn)的動力。俗話說：“人心齊，泰山移?！弊鳛橐幻嗌倌昃蛻?yīng)該發(fā)揮1+1大于2的精神。團(tuán)結(jié)合作，構(gòu)建屬于我們的集體，描繪出屬于我們的明天!
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