舞蹈專場(chǎng)主持詞(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 11:31:10
舞蹈專場(chǎng)主持詞(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-19 11:31:10     小編:琴心月

閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語文能力的重要途徑,我們需要多讀點(diǎn)好書??偨Y(jié)應(yīng)該精確表達(dá)我們的觀點(diǎn)和感受。接下來是一些總結(jié)的范例,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇一

閆:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

賈:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

張:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃

寧:今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿

閆:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

張:讓我們帶著囑托

寧:帶著祝愿

合:相逢在這收獲的季節(jié)

賈:(介紹學(xué)校)

張:在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來,受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷,像從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。

寧:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

閆:“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始

1張:下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來的開場(chǎng)舞:《舞動(dòng)奇跡》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

2賈:在彝族人民歡慶節(jié)日期間,我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式,在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí),以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導(dǎo)教師,端木一凡。

3寧:風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿,大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命,給予我們養(yǎng)育,給予我們快樂的童年,讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩,似一杯淡淡的茶,讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

4閆:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情,“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》,指導(dǎo)教師:賈萌萌。

5賈:請(qǐng)問徐燦然小朋友,你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間?徐:一年整。賈:那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐:能。賈:好的,下面就是見證奇跡的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》,看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒?,暢享茉莉花舞蹈的魅力。指?dǎo)教師:端木一凡。

6張:剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò),在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格,大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈,請(qǐng)欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

7七田右腦

8閆:感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量,張:我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校,其中有一名舞蹈碩士,三位舞蹈學(xué)士,助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。

9寧:藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧福煞譃椤爸C”和“卓”兩大類。“諧”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式,后來增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換,體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

11閆:接下來請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?,大家掌聲歡迎。

12閆:每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪L乇硌荨短焓埂分笇?dǎo)教師,賈萌萌,端木一凡。瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

13賈:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素,接下來請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

14賈:月亮悄悄爬上夜空,月光照的臉兒通紅,風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹,心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng),請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

15張:藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的,在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,老師還教我們利用其余時(shí)間來豐富我們的課余生活,下面請(qǐng)欣賞由閆立子,劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》,指導(dǎo)教師,高東升。

16賈:古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造,并經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn),流傳下來的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來說,古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌健⒁?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》,指導(dǎo)教師,端木一凡、賈萌萌。

17賈:藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí),我們接過來的是責(zé)任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí),那份欣慰和成就感,接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚?!豆?jié)日歡歌》演唱,董穎。伴舞:藝凡舞校全體師生。

結(jié)束語

賈:今晚舞海歡騰

張:今晚神采飛揚(yáng)

寧:讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來賓閆:祝大家幸福吉祥

合:藝凡舞?!拔鑴?dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。(舞動(dòng)奇跡歌曲響起)

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇二

甲:各位家長(zhǎng)。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

乙:今天,我們*滿懷,心潮澎湃。

甲:今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

乙:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。

乙:讓我們帶著囑托。

甲:帶著祝愿。

合:相逢在這收獲的季節(jié)。

甲:(介紹學(xué)校)。

乙:在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來,受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷,像從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。

甲:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的*,愿我們的努力付出化作一首*的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

乙:“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始。

1乙:下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來的開場(chǎng)舞:《舞動(dòng)奇跡》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

2甲:在彝族人民歡慶節(jié)日期間,我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式,在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí),以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導(dǎo)教師,端木一凡。

3甲:風(fēng)箏*,禁不住絲線纏綿,大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命,給予我們養(yǎng)育,給予我們快樂的童年,讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩,似一杯淡淡的茶,讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》,指導(dǎo)教師,甲萌萌。

4乙:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情,“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》,指導(dǎo)教師:甲萌萌。

5甲:請(qǐng)問小朋友,你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間?

徐:一年整。

甲:那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?

徐:能。

甲:好的,下面就是見證奇跡的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》,看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒校瑫诚碥岳蚧ㄎ璧傅镊攘?。指?dǎo)教師:端木一凡。

6乙:剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò),在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格,大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈,請(qǐng)欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

7七田右腦。

乙:我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校,其中有一名舞蹈碩士,三位舞蹈學(xué)士,助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。

9甲:藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧福煞譃椤爸C”和“卓”兩大類?!爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式,后來增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換,體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》,指導(dǎo)教師,甲萌萌。

11乙:接下來請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?,大家掌聲歡迎。

12乙:每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪L乇硌荨短焓埂分笇?dǎo)教師,甲萌萌,端木一凡。瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

13甲:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素,接下來請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

14甲:月亮悄悄爬上夜空,月光照的臉兒通紅,風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹,心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng),請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》,指導(dǎo)教師,甲萌萌。

15乙:藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的,在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,老師還教我們利用其余時(shí)間來豐富我們的課余生活,下面請(qǐng)欣賞由乙立子,劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》,指導(dǎo)教師,高東升。

16甲:古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造,并經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn),流傳下來的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來說,古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌健⒁?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》,指導(dǎo)教師,端木一凡、甲萌萌。

17甲:藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí),我們接過來的是責(zé)任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí),那份欣慰和成就感,接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚?!豆?jié)日歡歌》演唱,董穎。伴舞:藝凡舞校全體師生。

結(jié)束語。

甲:今晚舞海歡騰。

乙:今晚神采飛揚(yáng)。

甲:讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來賓。

乙:祝大家幸福吉祥。

合:藝凡舞?!拔鑴?dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。

(舞動(dòng)奇跡歌曲響起)。

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇三

尊敬的各位父母,各位同學(xué),親愛的老師們,大家下午好!

今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月,舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個(gè)春秋。8年來,我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來支持與關(guān)心舞蹈事業(yè)的父母與孩子們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來到現(xiàn)場(chǎng)的各位父母和孩子們,表示最熱烈的歡迎!

舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

現(xiàn)在我宣布,舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始!

1、中國(guó)范兒。

出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校的孩子帶來的舞蹈《中國(guó)范兒》。

2、時(shí)針時(shí)針快快跑。

時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來說是寶貴的,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

3、小豬啊小豬。

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。

4、微笑的季節(jié)。

陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)孩子給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹。

6、考級(jí)組合。

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞孩子的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。

7、花兒朵朵向太陽(yáng)。

8、快樂的羊?qū)殞殹?/p>

9、藍(lán)。

10、快樂兒歌。

今天是一個(gè)快樂的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂兒歌》。

11、煙花三月。

12、可愛娃娃。

肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰這么可愛呢?是我們小一班的孩子呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13、小雞也瘋狂。

14、阿里郎。

阿里郎是一首的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱,接下來孩子將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15、小草。

16、小小女兵。

瞧!遠(yuǎn)處走來了一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)疆土。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

17、寵物貓流浪貓。

18、萬物生。

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海,所有物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨(dú)特的樂章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬物生》。

結(jié)束語。

快樂的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

朋友們,舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

讓我們共同祝愿各位父母身體健康,萬事如意,

祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望孩子們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

各位父母、孩子們,再見!

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇四

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

甲:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

乙:今天,我們*滿懷,心潮澎湃

甲:今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿

乙:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

乙:讓我們帶著囑托

甲:帶著祝愿

合:相逢在這收獲的季節(jié)

甲:(介紹學(xué)校)

乙:在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來,受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷,像從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。

甲:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的*,愿我們的努力付出化作一首*的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

乙:“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始

1乙:下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來的開場(chǎng)舞:《舞動(dòng)奇跡》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

2甲:在彝族人民歡慶節(jié)日期間,我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式,在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí),以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導(dǎo)教師,端木一凡。

3甲:風(fēng)箏*,禁不住絲線纏綿,大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命,給予我們養(yǎng)育,給予我們快樂的童年,讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩,似一杯淡淡的茶,讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》,指導(dǎo)教師,甲萌萌。

4乙:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情,“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》,指導(dǎo)教師:甲萌萌。

5甲:請(qǐng)問小朋友,你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間?

徐:一年整。

甲:那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?

徐:能。

甲:好的,下面就是見證奇跡的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》,看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒?,暢享茉莉花舞蹈的魅力。指?dǎo)教師:端木一凡。

6乙:剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò),在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格,大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈,請(qǐng)欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

7七田右腦

乙:我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校,其中有一名舞蹈碩士,三位舞蹈學(xué)士,助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。

9甲:藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧?,可分為“諧”和“卓”兩大類?!爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式,后來增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換,體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》,指導(dǎo)教師,甲萌萌。

11乙:接下來請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?,大家掌聲歡迎。

12乙:每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪L乇硌荨短焓埂分笇?dǎo)教師,甲萌萌,端木一凡。瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

13甲:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素,接下來請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

14甲:月亮悄悄爬上夜空,月光照的臉兒通紅,風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹,心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng),請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》,指導(dǎo)教師,甲萌萌。

15乙:藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的,在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的`舞蹈訓(xùn)練,老師還教我們利用其余時(shí)間來豐富我們的課余生活,下面請(qǐng)欣賞由乙立子,劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》,指導(dǎo)教師,高東升。

16甲:古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造,并經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn),流傳下來的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來說,古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌?、?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》,指導(dǎo)教師,端木一凡、甲萌萌。

17甲:藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí),我們接過來的是責(zé)任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí),那份欣慰和成就感,接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚?!豆?jié)日歡歌》演唱,董穎。伴舞:藝凡舞校全體師生。

結(jié)束語

甲:今晚舞海歡騰

乙:今晚神采飛揚(yáng)

甲:讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來賓

乙:祝大家幸福吉祥

合:藝凡舞?!拔鑴?dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。

(舞動(dòng)奇跡歌曲響起)

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇五

1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2親愛的爺爺奶奶。

3叔叔阿姨。

4小朋友們。

(合):大家晚上好!

我是主持人xx。

1美麗的夜空,燦爛的星星在微笑。

2溫馨的夏日,將我們暖暖地?fù)肀А?/p>

3今晚我們歡聚在一起。

4為我們的成長(zhǎng)舞蹈。

(合):紅羽舞蹈藝術(shù)中心,第一屆舞蹈匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)在開始。1展開我們稚嫩的翅膀,

2展現(xiàn)我們動(dòng)人的舞姿。

3看一看我們紅羽舞蹈藝術(shù)中心的風(fēng)采,

4您會(huì)無比迷戀美麗的舞蹈。

一、首先請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示。

二、孤單芭蕾。

1讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)小伙伴們的精彩展示表示感謝。2孤單單的芭蕾一個(gè)人跳到天亮,我卻告訴我自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。1請(qǐng)欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》。

2表演者:余彬玉、鄭卓蘭等。

三、茉莉花(獨(dú)舞)。

1哇,小朋友們跳得確實(shí)很勁爆,

2我們?cè)俳o他們來點(diǎn)掌聲好不好。

1茉莉花,圣潔的花;茉莉花,美麗的花。

2它的清香總能沁人心脾!

下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》表演者:陳雨彤。

四.舞蹈串燒。

1欣賞完美麗的《茉莉花》,一群小靚妹已經(jīng)迫不及待了。2他們將為我們獻(xiàn)上的是活力四射的《舞蹈串燒》。

表演者:魏思萍、李欣菲等。

五.舞動(dòng)的旋律。

1用動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。

2請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》表演者:李晨煖、黃梓欣等。

六.追夢(mèng)。

1追夢(mèng),帶著風(fēng)箏,插著翅膀,

2飛的更高,更高!

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢(mèng)》。

1表演者:彭子欣、李琳欽等。

七.西域風(fēng)情。

1巍峨的祁連,雪白山倉(cāng),

2遼闊的草原,牛羊肥壯。

1這里的夜空,月明星郎。

2瞧,一群來自西域的姑娘來了請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者:黃倩、榕珍。

八.小蘋果。

九、雨竹林(傣族舞)。

2咦?這是一片竹林呀:

1哦!這里還有位美麗的傣族姑娘呢!

2她要做什么呢?

1她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢!表演者:陳雨彤、黃思琦。

十.大小姐。

1聆聽音樂的節(jié)拍,

2舞動(dòng)童年的夢(mèng)想,

1接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。

2表演者:李思瑤、余若軒等。

十一.魅力四射。

1來吧,小朋友們,

2盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。

1請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力四射》。

2表演者:王瀅婷、李湘瀅等。

十二.大眼睛(拐杖舞)。

1眼睛是心靈的窗口,擁有一雙美麗的大眼睛,是每個(gè)人都向往的。2我們大家平時(shí)都應(yīng)該注意保護(hù)自己的眼睛,這樣才能擁有迷人的大眼睛。

1請(qǐng)大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》。

2表演者:余宇涵、黃伊斕等。

十三.詠荷(獨(dú)舞)。

1夏天悄悄地來了,池塘里的荷花已經(jīng)開了,

2接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

1這夏天的荷花到底有多美呢,就請(qǐng)欣賞舞蹈《詠荷》。

2表演者:黃倩。

十四.夢(mèng)回天竺之巔。

1看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!

2請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》。

1表演者:余紫榕、許夢(mèng)瑩等。

結(jié)尾。

1又是一個(gè)美麗的夜晚,

2我們共同起舞翩翩;。

3又是一個(gè)歡樂的夜晚,

4心靈的愉悅和我們相伴;。

1感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨。

2感謝今晚演出的所有工作人員。

3感謝全體演員們的精彩表演。

4特別感謝我們的指導(dǎo)老師:鄭小燕、甄莉,為我們杉洋帶來一場(chǎng)這么精彩的舞蹈晚會(huì)。

1記住今夜,歡樂無眠,

2記住今宵,美麗無限。

3明年我們?cè)傧嗉s,

4今晚和您說再見。

(合):紅羽舞蹈藝術(shù)中心舞蹈匯報(bào)晚會(huì)到此結(jié)束。

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇六

女:親愛的同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

男:我是。

女:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將用激揚(yáng)的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

萬事開頭難?;?xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦,更多是的堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛。下面,請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來,請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們:

合:新年好!

程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;。

閔:馬去雄風(fēng)在,羊來福氣生!

付:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過。

程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。

付:過去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想。

程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!

閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。

程:“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付:一年來,學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,由藝術(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。

程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績(jī)!

閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。

舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開始!

a:威虎辭舊歲,玉兔報(bào)新春。

b:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師。

a:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好。

b:揮手告別xx鼠年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來xx鼠年新春的燦爛曙光,。

a:迎來了屬于我們自己的美麗盛典。

合:迎來“金色童年、舞動(dòng)旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報(bào)演出.

b:今天,讓我們的愛在這里凝聚,讓我們的理想在這里放飛。

a;讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)。

b:一起欣賞舞蹈《洗唰唰》。

a:親愛的朋友們,今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。

b:蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)!

a:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!我們一定會(huì)加倍努力,認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗!

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇七

ab:下午好!

a:歡歌笑語、追逐夢(mèng)想,青春旋律在這里激情飛揚(yáng)!b:喜悅盛開、歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!

a:為豐富我院的校園文化生活,樹立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性,展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情,本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!

b:本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練,節(jié)目將非常精彩,今天,將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐,有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

a:在比賽開始之前,讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是:

b:讓我們以熱烈的掌聲,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

a:下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委,他們是:……

b:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2、0分)

2、服裝必須結(jié)合音樂和主題(1、5分)

3、在跳舞過程中動(dòng)作優(yōu)美(2、0分)

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不重復(fù),不搶拍(2、0分)

5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題,情感投入到位(2、5分)

a:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng),他們是1號(hào)選手:2號(hào)選手:3號(hào)選手:號(hào)選手:4號(hào)選手:號(hào)選手:5號(hào)選手:號(hào)選手:7號(hào)選手:號(hào)選手:9號(hào)選手:10號(hào)選手:11號(hào)選手:12號(hào)選手:

b:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,激蕩豪情無限

a:當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,擁抱生活的燦爛

b:伴隨著動(dòng)感的旋律,我們舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!a:懷揣著青年的夢(mèng)想,我們肩負(fù)使命,暢想未來!

b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”

ab:現(xiàn)在開始!

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇八

寧:各位家長(zhǎng)。

閆:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

賈:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

張:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

寧:今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

閆:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。

張:讓我們帶著囑托。

寧:帶著祝愿。

合:相逢在這收獲的季節(jié)。

賈:(介紹學(xué)校)。

張:在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來,受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷,像從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。

寧:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

閆:“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始。

1張:下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來的開場(chǎng)舞:《舞動(dòng)奇跡》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

2賈:在彝族人民歡慶節(jié)日期間,我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式,在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí),以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導(dǎo)教師,端木一凡。

3寧:風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿,大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命,給予我們養(yǎng)育,給予我們快樂的童年,讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩,似一杯淡淡的茶,讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

4閆:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情,“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》,指導(dǎo)教師:賈萌萌。

5賈:請(qǐng)問徐燦然小朋友,你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間?徐:一年整。賈:那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐:能。賈:好的,下面就是見證奇跡的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》,看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒?,暢享茉莉花舞蹈的魅力。指?dǎo)教師:端木一凡。

6張:剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò),在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格,大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈,請(qǐng)欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

7七田右腦。

8閆:感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量,張:我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校,其中有一名舞蹈碩士,三位舞蹈學(xué)士,助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。

9寧:藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧?,可分為“諧”和“卓”兩大類?!爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式,后來增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換,體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

11閆:接下來請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?,大家掌聲歡迎。

12閆:每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪L乇硌荨短焓埂分笇?dǎo)教師,賈萌萌,端木一凡。瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

13賈:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素,接下來請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

14賈:月亮悄悄爬上夜空,月光照的臉兒通紅,風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹,心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng),請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

15張:藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的,在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,老師還教我們利用其余時(shí)間來豐富我們的課余生活,下面請(qǐng)欣賞由閆立子,劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》,指導(dǎo)教師,高東升。

16賈:古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造,并經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn),流傳下來的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來說,古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌?、?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》,指導(dǎo)教師,端木一凡、賈萌萌。

17賈:藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí),我們接過來的是責(zé)任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí),那份欣慰和成就感,接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚。《節(jié)日歡歌》演唱,董穎。伴舞:藝凡舞校全體師生。

結(jié)束語。

賈:今晚舞海歡騰。

張:今晚神采飛揚(yáng)。

合:藝凡舞?!拔鑴?dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。(舞動(dòng)奇跡歌曲響起)。

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇九

乙:孩提時(shí)就有一個(gè)渴望,渴望肩能生出翅膀。

丙:像蝴蝶一樣穿梭,陶醉于花的芬芳;

丁:像海燕一樣吶喊,勇敢的搏擊風(fēng)浪。

甲:在大地的懷抱中,跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;

乙:在閃亮的聚光燈下,飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,歡迎來到20xx級(jí)音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,他們分別是:

?。菏謿g迎各位,以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。

甲:經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練,我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來到舞蹈教室進(jìn)行排練。

乙:雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì),但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師,王丹老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練,在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便,也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。

丙:我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),使我們能由理論走向?qū)嵺`,陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

乙:今晚,就讓我們一起在這里讓理想之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

丙:茉莉原產(chǎn)于印度,葉色翠綠,花朵潔白,香氣濃郁,滿園花開也開不過它,

丁:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花茉莉》表演:鄒紅紅馬青梅王文楨

4、賀:中華56個(gè)民族都是能歌善舞的民族,作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外,下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫?dú)舞《漢家小院》,有請(qǐng)。

6、劉:《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法,把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。賀:請(qǐng)欣賞由王丹老師指導(dǎo),鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

7、陳:《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲,并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍,讓我們年青的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

8、賀:下面有請(qǐng)欣賞由10級(jí)音樂學(xué)男生帶來的現(xiàn)代舞insomnia

14、陳:古人云:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,讓我們一起走進(jìn)我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓(xùn)練。

結(jié)束舞:《神州共舉杯》

從大漠戈壁到東海之濱

從北疆雪域到南國(guó)椰林

濤濤江河水,拳拳赤子心

巍巍昆侖山,浩浩中華魂

請(qǐng)欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞:楊婉君秦智慧表演:李麗胡麗郅瑞娟等

結(jié)束語

甲:青春是一首詩(shī),詩(shī)行里寫滿對(duì)未來的向往;

乙:青春是一幅畫,每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。

丙:青春,意味著無盡的活力,

?。呵啻?,讓生命之火烈烈張揚(yáng)。

甲:在母校這片熱土上,我們盡展青春的亮麗,

乙:在師長(zhǎng)關(guān)切的眼光中,我們迎風(fēng)展翅翱翔。

丙:親愛的母校,是您讓我的羽翼逐漸豐滿,

?。壕磹鄣膸熼L(zhǎng),是您在漫漫人生之路上,為我導(dǎo)航。

甲:感謝您,我的母校;

乙:感謝您,我的師長(zhǎng)!

?。狐S淮學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友

合:身體健康,萬事如意!

謝謝大家!晚安。

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十

4、小朋友們

(合):大家晚上好!

我是主持人

1、美麗的夜空,燦爛的星星在微笑。

2、溫馨的夏日,將我們暖暖地?fù)肀А?/p>

3、今晚我們歡聚在一起。

4、為我們的成長(zhǎng)舞蹈。

(合):紅羽舞蹈藝術(shù)中心,第一屆舞蹈匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

1、展開我們稚嫩的翅膀,

2、展現(xiàn)我們動(dòng)人的舞姿

3、看一看我們紅羽舞蹈藝術(shù)中心的風(fēng)采,

4、您會(huì)無比迷戀美麗的舞蹈。

一、首先請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示。

二、孤單芭蕾

1、讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)小伙伴們的精彩展示表示感謝。 2孤單單的芭蕾一個(gè)人跳到天亮,我卻告訴我自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。 1請(qǐng)欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》。

2、表演者:余彬玉、鄭卓蘭等

三、茉莉花(獨(dú)舞)

1、哇,小朋友們跳得確實(shí)很勁爆,

2、我們?cè)俳o他們來點(diǎn)掌聲好不好。

1、茉莉花,圣潔的花;茉莉花,美麗的花。

2、它的清香總能沁人心脾!

下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》表演者:陳雨彤

四、舞蹈串燒

1、欣賞完美麗的《茉莉花》,一群小靚妹已經(jīng)迫不及待了。 2他們將為我們獻(xiàn)上的是活力四射的《舞蹈串燒》。

表演者:魏思萍、李欣菲等

五、舞動(dòng)的旋律

1、謝謝小靚妹們精彩的表演,童話般的節(jié)日我們歡聚在一起,

2、在這里,我們踏著舞動(dòng)的旋律,

1、用動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。

2、請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》表演者:李晨煖、黃梓欣等。

六、追夢(mèng)

1、追夢(mèng),帶著風(fēng)箏,插著翅膀,

2、飛的更高,更高!

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢(mèng)》

1、表演者:彭子欣、李琳欽等

七、西域風(fēng)情

1、巍峨的祁連,雪白山倉(cāng),

2、遼闊的草原,牛羊肥壯。

1、這里的夜空,月明星郎。

2、瞧,一群來自西域的姑娘來了請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者:黃倩、榕珍。

八、小蘋果

九、雨竹林(傣族舞)

2、咦?這是一片竹林呀:

1、哦!這里還有位美麗的傣族姑娘呢!

2、她要做什么呢?

1、她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢!表演者:陳雨彤、黃思琦

十、大小姐

1、聆聽音樂的節(jié)拍,

2、舞動(dòng)童年的夢(mèng)想,

1、接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。

2、表演者:李思瑤、余若軒等

十一、魅力四射

1、來吧,小朋友們,

2、盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。

1、請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力四射》

2、表演者:王瀅婷、李湘瀅等

十二、大眼睛(拐杖舞)

1眼睛是心靈的窗口,擁有一雙美麗的大眼睛,是每個(gè)人都向往的。2我們大家平時(shí)都應(yīng)該注意保護(hù)自己的眼睛,這樣才能擁有迷人的大眼睛。

1請(qǐng)大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》。

2表演者:余宇涵、黃伊斕等

十三、詠荷(獨(dú)舞)

1、夏天悄悄地來了,池塘里的荷花已經(jīng)開了,

2、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

1、這夏天的荷花到底有多美呢,就請(qǐng)欣賞舞蹈《詠荷》

2、表演者:黃倩

十四、夢(mèng)回天竺之巔

1、看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!

2、請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》

1、表演者:余紫榕、許夢(mèng)瑩等

結(jié)尾

1、又是一個(gè)美麗的夜晚,

2、我們共同起舞翩翩;

3、又是一個(gè)歡樂的夜晚,

4、心靈的愉悅和我們相伴;

1、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨

2、感謝今晚演出的所有工作人員

3、感謝全體演員們的精彩表演

4、特別感謝我們的指導(dǎo)老師:鄭小燕、甄莉,為我們杉洋帶來一場(chǎng)這么精彩的舞蹈晚會(huì)

1、記住今夜,歡樂無眠,

2、記住今宵,美麗無限。

3、明年我們?cè)傧嗉s,

4、今晚和您說再見。

(合):紅羽舞蹈藝術(shù)中心舞蹈匯報(bào)晚會(huì)到此結(jié)束。

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行高橋小學(xué)《告別母校,放飛夢(mèng)想》xxxx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xxxx屆六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有其他年級(jí)的所有同學(xué)和老師,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的參加表示熱烈的歡迎!

下面我宣布,高橋小學(xué)《告別母校,放飛夢(mèng)想》xxxx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

本次畢業(yè)典禮有八項(xiàng)議程:

第一項(xiàng):校長(zhǎng)致辭;

第二項(xiàng):班主任教師代表講話;

第三項(xiàng):學(xué)生家長(zhǎng)代表講話;

第四項(xiàng):在校學(xué)生代表講話;

第五項(xiàng):20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話;

第六項(xiàng):六年級(jí)畢業(yè)生代表講話;

第七項(xiàng):各班級(jí)向?qū)W校進(jìn)行捐書;

第八項(xiàng):學(xué)校向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書;

1、同學(xué)們,在六年的美好時(shí)光中,我們敬愛的校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷期望!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。

楊校長(zhǎng)回顧了同學(xué)們?cè)谛F陂g最驕人的成績(jī)、最燦爛的瞬間,并對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福和最殷切的期盼。楊校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)、深情滿懷,請(qǐng)同學(xué)們銘記在心,真正把校長(zhǎng)的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩(shī)篇。(讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示感謝)。

2、六年來,我們?cè)诟邩蛐W(xué)快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,我們要感謝學(xué)校,更要感謝老師。花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢?。┳屛覀冋嬲\(chéng)地說一聲:老師,您辛苦了?。ㄕ?qǐng)坐?。ū尘耙魳?,鼓掌)

沒有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué),你們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際,讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煹钠谂危∠旅嫖覀冋?qǐng)六年級(jí)班主任代表張花蘭老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。

3、張老師質(zhì)樸的語言情意綿長(zhǎng),飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。我們的成長(zhǎng)不僅傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻,我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。(六班爸爸)(音樂響起)。

4、六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去,到了分別的時(shí)刻。此時(shí),我們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生代表發(fā)言。

5、高橋小學(xué)是一塊沃土,建校30年來,她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們xxxx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)高橋小學(xué)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表張荔同學(xué)暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。

下面請(qǐng)張苗代表六年級(jí)全體同學(xué)向大家,抒發(fā)心中對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。(背景音樂)。

7、由各班班長(zhǎng)代表本班同學(xué)向?qū)W校捐書。

8、在我們的畢業(yè)生中,也涌現(xiàn)出了很多杰出的同學(xué),他們志向遠(yuǎn)大,他們勤奮刻苦,他們尊師敬長(zhǎng),他們助人為樂,他們興趣廣泛,他們?yōu)樾?zhēng)光,他們是我們親愛的伙伴,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,下面請(qǐng)鄭主席宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,并為他們頒發(fā)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)狀)。

同學(xué)們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。今后不管你們走到哪里,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們?cè)诠餐诖?,期待你們?cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁,我們的驕傲!高小的驕傲!

最后,我也把最美好的祝福送給同學(xué)們:愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂、平安!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:高橋小學(xué)《告別母校,放飛夢(mèng)想》xxxx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢!謝謝大家!再見!

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十二

舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。下面是本站小編給大家整理的舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

賈:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

張:各位來賓。

寧:各位家長(zhǎng)。

閆:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

賈:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

張:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

寧:今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

閆:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。

張:讓我們帶著囑托。

寧:帶著祝愿。

合:相逢在這收獲的季節(jié)。

賈:(介紹學(xué)校)。

張:在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來,受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷,像從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。

寧:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

閆:“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始。

1張:下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來的開場(chǎng)舞:《舞動(dòng)奇跡》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

2賈:在彝族人民歡慶節(jié)日期間,我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式,在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí),以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導(dǎo)教師,端木一凡。

3寧:風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿,大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命,給予我們養(yǎng)育,給予我們快樂的童年,讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩,似一杯淡淡的茶,讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

4閆:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情,“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》,指導(dǎo)教師:賈萌萌。

5賈:請(qǐng)問徐燦然小朋友,你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間?徐:一年整。賈:那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐:能。賈:好的,下面就是見證奇跡的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》,看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒?,暢享茉莉花舞蹈的魅力。指?dǎo)教師:端木一凡。

6張:剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò),在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格,大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈,請(qǐng)欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

7七田右腦。

8閆:感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量,張:我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校,其中有一名舞蹈碩士,三位舞蹈學(xué)士,助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。

9寧:藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧?,可分為“諧”和“卓”兩大類?!爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式,后來增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換,體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

11閆:接下來請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?,大家掌聲歡迎。

12閆:每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪L乇硌荨短焓埂分笇?dǎo)教師,賈萌萌,端木一凡。瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

13賈:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素,接下來請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》,指導(dǎo)教師,端木一凡。

14賈:月亮悄悄爬上夜空,月光照的臉兒通紅,風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹,心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng),請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》,指導(dǎo)教師,賈萌萌。

15張:藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的,在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,老師還教我們利用其余時(shí)間來豐富我們的課余生活,下面請(qǐng)欣賞由閆立子,劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》,指導(dǎo)教師,高東升。

16賈:古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造,并經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn),流傳下來的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來說,古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌?、?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》,指導(dǎo)教師,端木一凡、賈萌萌。

17賈:藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí),我們接過來的是責(zé)任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí),那份欣慰和成就感,接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚。《節(jié)日歡歌》演唱,董穎。伴舞:藝凡舞校全體師生。

結(jié)束語。

賈:今晚舞海歡騰。

張:今晚神采飛揚(yáng)。

合:藝凡舞?!拔鑴?dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。(舞動(dòng)奇跡歌曲響起)。

甲:孩提時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想心隨白云飛揚(yáng);。

乙:孩提時(shí)就有一個(gè)渴望,渴望肩能生出翅膀。

丙:像蝴蝶一樣穿梭,陶醉于花的芬芳;。

丁:像海燕一樣吶喊,勇敢的搏擊風(fēng)浪。

甲:在大地的懷抱中,跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;。

乙:在閃亮的聚光燈下,飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,歡迎來到20xx級(jí)音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,他們分別是:

?。菏謿g迎各位,以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。

甲:經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練,我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來到舞蹈教室進(jìn)行排練。

乙:雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì),但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師,王丹老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練,在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便,也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。

丙:我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),使我們能由理論走向?qū)嵺`,陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

乙:今晚,就讓我們一起在這里讓理想之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

丙:茉莉原產(chǎn)于印度,葉色翠綠,花朵潔白,香氣濃郁,滿園花開也開不過它,

?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《花茉莉》表演:鄒紅紅馬青梅王文楨。

4、賀:中華56個(gè)民族都是能歌善舞的民族,作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外,下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫?dú)舞《漢家小院》,有請(qǐng)。

6、劉:《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法,把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。賀:請(qǐng)欣賞由王丹老師指導(dǎo),鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

7、陳:《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲,并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍,讓我們年青的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

8、賀:下面有請(qǐng)欣賞由10級(jí)音樂學(xué)男生帶來的現(xiàn)代舞insomnia。

14、陳:古人云:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,讓我們一起走進(jìn)我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓(xùn)練。

結(jié)束舞:《神州共舉杯》。

從大漠戈壁到東海之濱。

從北疆雪域到南國(guó)椰林。

濤濤江河水,拳拳赤子心。

巍巍昆侖山,浩浩中華魂。

請(qǐng)欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞:楊婉君秦智慧表演:李麗胡麗郅瑞娟等。

結(jié)束語。

甲:青春是一首詩(shī),詩(shī)行里寫滿對(duì)未來的向往;。

乙:青春是一幅畫,每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。

丙:青春,意味著無盡的活力,

?。呵啻?,讓生命之火烈烈張揚(yáng)。

甲:在母校這片熱土上,我們盡展青春的亮麗,

乙:在師長(zhǎng)關(guān)切的眼光中,我們迎風(fēng)展翅翱翔。

丙:親愛的母校,是您讓我的羽翼逐漸豐滿,

丁:敬愛的師長(zhǎng),是您在漫漫人生之路上,為我導(dǎo)航。

甲:感謝您,我的母校;。

乙:感謝您,我的師長(zhǎng)!

丁:黃淮學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友。

合:身體健康,萬事如意!

謝謝大家!晚安。

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舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十三

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們,以及光臨本次晚會(huì)親朋好友們,大家晚上好,這里是,培訓(xùn)中心,第二屆暑期匯報(bào)演出專場(chǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來。

兩年來,在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步的成長(zhǎng)起來,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的'心,敞開心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報(bào),再次,愿所有的家長(zhǎng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機(jī)會(huì),多給孩子一個(gè)堅(jiān)持下去的機(jī)會(huì);愿所有的孩子自信、健康、快樂的成長(zhǎng)。

愛尚舞蹈匯報(bào)演出,正式開始!

(3)滴答的下雨輕吻著窈窕的竹,幻化出一支曼妙的舞,下面請(qǐng)欣賞《雨竹林》

(5)您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位美麗的傣家少女;您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美。(接下來,您即將看到傣族舞《彩云之南》)

(7)(組合、元素)

(11)有人說青春是跳動(dòng)的音符,歡快活波,奮進(jìn)激昂;有人說,青春是希望的腳步,豪情滿懷,超越夢(mèng)想。接下來請(qǐng)欣賞《炫舞青春》,讓我們隨著青春的理想,一起飛揚(yáng)。

盡管我們是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱,盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃耀在老師的身旁,我們有一個(gè)小小的愿望,就是站上舞臺(tái),用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持,你們的耐心、鼓勵(lì)讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導(dǎo),你們讓小寶貝在舞蹈的道路上,有明確的方向。

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),親愛的老師們:

大家下午好!

12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月,--舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個(gè)春秋。8年來,我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表--舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來支持與關(guān)心--舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

--舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

--舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

--舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

現(xiàn)在我宣布,--舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始!

1、中國(guó)范兒。

出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞--舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)范兒》。

2、時(shí)針時(shí)針快快跑。

時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來說是寶貴的,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

3、小豬啊小豬。

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。

4、微笑的季節(jié)。

陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹。

6、考級(jí)組合。

舞蹈是藝術(shù)-上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。

7、花兒朵朵向太陽(yáng)。

8、快樂的羊?qū)殞殹?/p>

9、--藍(lán)。

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十五

舞蹈大賽主持詞-女:各位老師,各位同學(xué)們:女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。

人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。

人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。

這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

男:,讓我們趕快動(dòng)起來吧

伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。

舉辦了這次“校園舞蹈大賽。

"男:參加這次舞蹈大賽的有:男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始結(jié)束語女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家舞蹈大賽主持詞男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十六

合:大家過年好!

男:寒暑交迭,萬象更新

女:爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陳陳迎新春

男:xxxxx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

女:首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年

1、舞蹈節(jié)目《開門紅》

女:舞起醉人的紅綢,我們從xx年走來,敲響震天的鑼鼓,我們走向xx年的好日子

2、女聲二重唱節(jié)目《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

3、合唱節(jié)目《歡喜中國(guó)年》

女:又是一年百花競(jìng)放,又是一載春華秋實(shí),又是一年?duì)幤娑菲G,又是一度成盛世春景

4、舞蹈節(jié)目《格桑拉》

女:今天我們?cè)谝黄穑饸g樂的舞蹈,手捧潔白的哈達(dá)

男:今天我們?cè)谝黄穑吲e醇香的美酒,唱著吉祥的頌歌

女:祝我們幸福永久,祝祖國(guó)繁榮昌盛

男:請(qǐng)欣賞舞蹈節(jié)目《格桑拉》

1、報(bào)時(shí)間

2、瘋狂大搜集

上三組人,每組三人,在兩分鐘內(nèi)的時(shí)間各搜集10樣?xùn)|西,最先收集完成,或者收集種類最多者勝利,全場(chǎng)參與,非常熱鬧。

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十七

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好。

展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

節(jié)目1:08一班《感恩的心》;

男:感恩,是一種良知也是一種動(dòng)力;

女:感恩,

是一種心態(tài)也是一種美德;

男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

節(jié)目2:08七班《眾人劃槳開大船》;

女:總有一些記憶刻在歲月的深處;

男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;

女:有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;

節(jié)目3:09四班《機(jī)械娃娃》;

男:語言有許多種,口頭的語言,肢體的語言還有心靈的語言;

女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;

節(jié)目4:09五班《愛你》;

節(jié)目5:09六班的《街舞》;

男:說到街舞,我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,你們說是不是?(話筒對(duì)向觀眾)。

節(jié)目6:09二班《爵士舞》。

特征與街舞風(fēng)格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

節(jié)目7:09二班《閃閃惹人愛》;

男:有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來《閃閃惹人愛》;

節(jié)目8:704班《搖擺》;

女:開玩笑吧,還是讓我們一起來欣賞704班的同學(xué)帶來的精彩舞蹈《搖擺》;

男:掌聲有請(qǐng)!

舞蹈專場(chǎng)主持詞篇十八

很多人喜歡看表演,下面就由本人為大家整理舞蹈串詞主持詞,歡迎大家查看!

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:歡迎來到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!下面有請(qǐng)主持人。。。

女:新的一年。

男:新的希望。

女:新的祝福。

男:新的期待。

女:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2x13年已向我們揮手告別。

寒氣封不住青春的熱情,2x14年正隨春潮滾滾而來。

男:春返神州舒畫卷女:馬騰盛世入詩(shī)篇。

男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表,以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

女:下面,我宣布:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì),現(xiàn)在正式開始!

2.器樂合奏《紅塵客?!贰?/p>

悠久的歷史,燦爛的文化,五千年的文明生生不息,薪火相傳,民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶,下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢(mèng)》。

3.舞蹈《床前明月光》。

男:謝謝各位同學(xué)精彩的演奏!各位看吧,咱們古老樂器和電子琴相結(jié)合,那真是琴箏和鳴,余音繞梁啊!我不禁要朗誦一首詩(shī)。

女:哇,你也會(huì)作詩(shī)?那我可得好好聽聽!

男:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。

女:(無語狀)這是您的大作?

4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。

21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí),還大地一片綠色,還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)健康,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的舞臺(tái)劇,環(huán)協(xié)風(fēng)采。

5.舞蹈《卓瑪》。

6.小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》。

女:感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,老師,您辛苦!

男:看完老師們精彩的舞蹈,怎么能少得同學(xué)們的表演呢?女:對(duì)。說到晚會(huì)啊,一定少不語言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備一則小品,掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》!男:有請(qǐng)!

7.《歌曲聯(lián)唱》。

謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

8.舞蹈《伊人如春》。

謝謝!蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。她從書卷里走來,輕盈漫步,如畫如春。接下來有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來舞蹈《伊人如春》。

9.相聲《較勁》。

女:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。

11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》。

我們身邊有這么一群人,他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著,就在此刻,臺(tái)前幕后,也能看到他們的身影,他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下,我們的課余生活才更加豐富多彩,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!而今天他們也帶來一段真功夫,掌聲有請(qǐng)!

12.詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

男:濤濤黃河水,淹不盡浩浩中華魂。

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:我深深愛戀著大好的河山,我深深愛戀著我的祖國(guó)。

女:下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

13.大合唱《明天會(huì)更好》。

女:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。

男:但是朋友,不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坷和風(fēng)雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。

女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的美好印在腦海,記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會(huì)更好》!

結(jié)束語:

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來。

一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進(jìn)春天,走進(jìn)播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

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