論友誼的演講稿(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 11:15:17
論友誼的演講稿(精選21篇)
時間:2023-11-19 11:15:17     小編:琉璃

演講稿是一種口頭表達方式,通過講話的形式來傳達觀點、闡述想法或者表達情感等。它可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議、社會公開演講等。演講稿的寫作對于演講者來說十分重要,它涉及到演講的內(nèi)容、結構、語言表達等方面,因此需要我們事先做好充分準備。演講稿的語速和語調(diào)要適中,注意聲音的抑揚頓挫和節(jié)奏感,增強演講的韻律美。以下是一些不同主題的演講稿范文,涵蓋了各個領域的話題。

論友誼的演講稿篇一

親愛的朋友們:

大家好!

莊稼需要雨露滋潤,友誼需要真誠澆灌。

與他相遇是在剛入初中的時候。那時,也沒有多注意到他,只依稀記得他肩膀寬闊,身材高大,卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說話,我起初甚至不以為他是同一個班級成員,他的存在,只不過是一個悲涼的點綴罷了。

開學兩個星期后,我為照顧一個視力較弱的同學,調(diào)到了最后一位,正好與他同桌。一開始,我與他根本不說話,只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實他也想與人交流,只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈,語言雖有些無序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來的幾天中,我每天都會與他說說話,學習上的,生活中的,隨便說,他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動,我知道有一粒種子已悄然落進了他的'心中。

幾個星期之后,他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他,聽別人評論他,發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業(yè),而一進教室,我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業(yè),他是仔仔細細準備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型,我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學習上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點,打破了我以往的心理和身體極限。當然,他也更自信了,做作業(yè)看書的勁頭也越來越高。我知道,那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。

期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。”在他的強烈促進下,我們利用所有可以利用的空余時間復習,倘若他有什么問題就會來問我,我也會耐心的為他解答,在解答的過程中也學到了東西。終于,功夫不負有心人,我考了年段第三的佳績,在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數(shù)次的心領神會中,我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。

列夫·托爾斯泰有一句名言:財富不是永久的朋友,但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友,是我一筆巨大的財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風雨中前行吧。

論友誼的演講稿篇二

大家好!

莊稼需要雨露滋潤,友誼需要真誠澆灌。

與他相遇是在剛入初中的時候。那時,也沒有多注意到他,只依稀記得他肩膀寬闊,身材高大,卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說話,我起初甚至不以為他是同一個班級成員,他的存在,只不過是一個悲涼的點綴罷了。

開學兩個星期后,我為照顧一個視力較弱的同學,調(diào)到了最后一位,正好與他同桌。一開始,我與他根本不說話,只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實他也想與人交流,只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈,語言雖有些無序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來的幾天中,我每天都會與他說說話,學習上的,生活中的,隨便說,他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動,我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。

幾個星期之后,他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他,聽別人評論他,發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陣才回教室來做作業(yè),而一進教室,我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業(yè),他是仔仔細細準備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型,我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學習上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點,打破了我以往的心理和身體極限。當然,他也更自信了,做作業(yè)看書的勁頭也越來越高。我知道,那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。

期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣?!痹谒膹娏掖龠M下,我們利用所有可以利用的空余時間復習,倘若他有什么問題就會來問我,我也會耐心的為他解答,在解答的過程中也學到了東西。終于,功夫不負有心人,我考了年段第三的佳績,在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數(shù)次的心領神會中,我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。

列夫·托爾斯泰有一句名言:財富不是永久的朋友,但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友,是我一筆巨大的.財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風雨中前行吧。

謝謝大家!

論友誼的演講稿篇三

親愛的老師同學們:

每個人都有最真摯的友誼和最美好的回憶??赡茉谟變簣@,小學……也可能在你的生活中。但我肯定它一直在你的腦海里。

友誼是純潔的,它像雪蓮一樣潔白;它像一泓清泉,透明而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。

論友誼的演講稿篇四

心酸得想哭,曾經(jīng)那么在乎朋友的我,如今卻為友誼的一切釋然。

事過境遷,物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂,只知道為了一點小事哈哈大笑,最后笑到肚子痛,笑到眼淚都流了出來。然而在高中,笑,是一件多么奢侈的事情啊!高中,是一個互相殘殺的格斗場,為了自己的利益,可以不惜一切。我討厭這樣的污濁,但卻無立反抗。

身處同一所學校,卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無意間的邂逅,除了一句“這么巧”早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關心,那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了,而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。

這個世界讓我留戀的東西太多太多,但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重復“你的東西就是我的東西,我的東西就是你的東西”,那么在高中就要改成“你的東西就是我的東西,我的東西還是我的東西”?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這才是正常的邏輯!

快樂和不快樂是兩種形式,想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的,留住快樂的,那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊,最重要的是別丟了自己!

論友誼的演講稿篇五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我是---。今天,我要為大家演講的題目是友情。

巴金先生曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會開花結果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍天缺少了白云。沒有了友情,哈里波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

友情像是甘露,滋潤我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹,裝點秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。

人的一生會遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時雪中送炭。

俗話說的好,“千金易求,知己難得?!币业揭环菡嬲挠亚椋^非易事。不但要有共同的目標,還要能彼此敞開心扉,真誠以待。所以,我們要珍惜友情。

朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功,但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個知己,我就能撬起地球!

讓我們交更多的朋友吧!

論友誼的演講稿篇六

同學們,如果你們問我:“什么東西最珍貴呢?”我會肯定地說:“是友誼,友誼最珍貴,能給人帶來溫馨和甜蜜?!?/p>

我有一個好朋友,不僅是同班而且同住一個花園。下課時我們倆經(jīng)常一起做游戲、講故事。她不會做的作業(yè)我會耐心地教她,我不會做的事她也會幫我做。

上學期體育老師說,跳繩是期中考試中要測試的項目,而我對跳繩是一點都不懂,不是手慢一拍,就是腳慢一拍,弄得一會兒踩到繩子,一會兒繩子又纏到頭發(fā),很是狼狽??粗鴦e人在體育課上興高采烈地跳著,心里真是難受。她知道了,就“犧牲”自己的課余時間來教我跳繩。在她的幫助下,我跳繩的技術漸漸地好了起來,從一個都跳不起來到一分鐘能跳全班第一,真開心。我很感激她,感激她能夠利用自己的課余時間來給我補習跳繩。

有一次,我們女生在花園里和另外一群可惡的男生吵起來了,原因是:男生認為我們闖進了他們的地盤,向我們吐口水。一吵起來真是沒完沒了,我想阻止都不行,她在這時站出來大聲說:“對,這地盤是你們先找到的,但是這花園不是你們家開的,請你們可以讓一讓嘛,這個花園是大家共同擁有的,我們住在一起應該和睦相處?!背臣苓@才停了下來。

可是在三年級的時候,她轉學了,家也搬走了,我十分想念她。

每每想起她的時候,我就會把她送給我的八音盒拿出來,上滿發(fā)條,聽著八音盒優(yōu)美的音樂,看著小木雞翩翩的舞姿,懷念我們在一起的歡樂時光。

論友誼的演講稿篇七

親愛的朋友們:

大家好!

真正的朋友能夠永遠牽手、互相幫助、相互鼓舞,共同奮斗。

真正的朋友,能分享你的快樂,更能感受你的心痛。

有朋友相伴,再大的風浪也可以一笑置之;有朋友相伴,再大的挫折也有勇氣堅持下去;有朋友相伴,再大的痛苦也知道自己有個能夠避風的港灣;有朋友相伴,就算全世界背叛你,你也會知道,只要你回頭,你的身后一定有個人還在默默的支持著你,那個人,就叫做朋友。

論友誼的演講稿篇八

親愛的老師、同學們:

每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時、小學期間。也可能在你的生活中。但是我相信,它肯定一直在你的腦海里。

門口去打雪仗。一開始很開心,后來打著打著就惱了,一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了,才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時,我們每次等到午睡醒來,老師給我們發(fā)點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心,我們總把一塊點心分成兩半,一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來,等到自由活動時,就偷偷拿出來,躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀,可是長大后我離開了那里,我本以為再見不到她了??删驮谝荒晗奶?,,我回老家時,在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我們誰都不理誰,只是見面時互相微笑了一下。突然,她拿起藍色的'刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣。回家時,我們都拿著一個五顏六色的陶瓷人人回去,但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑。

友誼是純真的,它如一朵雪蓮,潔白無瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。

論友誼的演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是:友情。

伴隨著我們一天天的長大,難免在某些方面與父母有些許隔駭,而此時大家更傾向與將自己的事情對自己的朋友說。于是,友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友,絕沒有任何事情能夠替代,絕沒有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰,也不足以比擬友情的芬芳與美麗。

還記得初三畢業(yè)后的那個暑假,在結束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后,每天夜里,我都會躺在床上望著天花板發(fā)呆,回想三年來的風風雨雨、點點滴滴,每一幕都仿佛近在眼前,每一幕都令人難以忘懷,每一幕都讓我留戀、難以割舍。曾經(jīng),當我在操場上揮汗、在教室里奮發(fā),是你永伴我身旁、與我同行;曾經(jīng),當我喪失學習動力,彳亍于無邊黑夜時,是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行;曾經(jīng),當我為中考星夜兼程的復習時,是你給了我信念、賜予我力量?;蛟S,時間的推移讓我們不得不面臨分離,但友情永不會讓彼此成為對方的陌路人——友情,竟是如此的堅強!

或許僅剩心中那最后一抹執(zhí)著的向往——友情,竟是如此的脆弱!然而,歲月的腳步是任何人都無法抵擋的,我們必須要前行,停滯不前本身就是一種錯誤。于是,我們不得不在一個個路口,送走一個個曾經(jīng)無話不談、患難與共的朋友,再迎來一個個嶄新的面孔,但無論何時,請給自己的心留下最后的空間,留一份純潔的友情!我的演講結束了,謝謝大家!

論友誼的演講稿篇十

友誼是指朋友間交往的情誼,他是人與人之間一種純潔而美好的感情。真正的友誼是以崇高的理想為目標,以理智為前提,以互助互愛為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。

馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同領導國際工人運動,共同辦報,編雜志,共同起草文件。

當馬克思十分困窘時,恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來的錢連續(xù)不斷地資助馬克思。

他們合作了40年,共同創(chuàng)造了馬克思主義,建立了真正的友誼。

真正的友誼,就是彼此間坦誠相待,無私支持,是生命中最偉大的一種感情。

大學海濤回憶說:“我考上縣中時,家里太窮,沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買些錢,供我一個人上學,兩個月后的一天,福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說:‘我倆進城賣了竹制品給你買的?!业臏I一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的?!边@種友誼的真摯和樸實,對于一個人來說,都是永世難忘的。

真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團和氣。

真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼,對人的一生產(chǎn)生積極的影響。

我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關心,又要在朋友有缺點有錯誤時,坦率的指出來,不搞哥們義氣。

論友誼的演講稿篇十一

親愛的朋友們:

大家好!

有一次,我們兩個走在放學回家的`路上,你見了楊玉姣,飛一般的跑到他的身邊,我控制不住自己的承受能力,就罵了你幾句,我便把你用勁的拉了回來,打了你兩下,你快哭了,從此我們就誰也不理誰了,朋友我想對你說:對不起,我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。

還有一次你和楊玉嬌走在路上,我遇見了你,我還買了點東西,我給了楊玉姣了一些,卻沒有給你,那是應為上次的事情,讓我丟盡了顏面,讓我沒有了尊嚴,我也怕我跟你說話,你不理我,朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀!

還有一次,我們都在寫作業(yè),還有楊玉姣在場因為上次的事情,我但這所有的、同學的面,當眾罵了你說了你,你流下了眼淚。我知道你很委屈,但我不的不說你,你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變,你與我和好了你每天放學都和我一起回家,這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說;我不想失去你這個朋友,我希望我們永遠都是好朋友,朋友我想對你說;朋友我希望我那次的所作所為,請您原諒,那次我并不說你,可是憋在我心里也難受呀!我不得不說出來"。

朋友我希望我們永遠都是好朋友!

論友誼的演講稿篇十二

真摯的友誼是最美麗的,他與貧富貴賤無關,只因一些溫馨的細節(jié)而更深厚更長久,在你感冒的時候,一頓感冒良藥;在你難過的時候一句溫語寒暄;在你孤獨的時候,一次靜靜的陪伴;都足以讓我們感覺到內(nèi)心溫度的劇升,足以讓我們?yōu)檫@樣的友誼貼上真摯的標語。

又一種友誼有這么一個要求,好朋友需患難與共,禍福同當,若真若誠,就請不要再我看不見的地方偷偷泣傷,不要忘記好朋友的右膀衣襟永遠是屬于你的,也請不要在我最落破時只扮演旁觀者的角色,不要忘記碰喲偶也需要你的給與,我給這樣的友誼一句批語:人與人之間時相互的。

有一種友誼需要有這么一款態(tài)度:天的蒼茫,誰主沉?。客γ摕o數(shù),眾多束縛心的`繩索捆住我們沉浮于世的心靈,面對航程未知的種種挑戰(zhàn),我們需要與朋友一起乘風破浪,臨風微進,活出偶們的風采,有朋友在,我們勿懼挫折,讓青春不懼失敗。

有一種友誼,它背負比??菔癄€更沉重的承諾;它相許比一生一世更長久的約定。有時,忙碌是個真是的理由,但牽掛是個不變的主題。常常的想起,但不是每次都聯(lián)系。千言萬語的祝福,但不是每次都送去。

有一種友誼,不怕天地之距不怕生死之時,因為我們都相信,若心依舊,若情依然,真摯的友誼總會散發(fā)出萬丈光芒,越過千山萬水,驅趕不屬于它的冬天。

我想與你們共同建立起雷都打不散的友誼,風吹不謝,雨淋不休,一起吧,最可愛的你們,雷都打不散的友誼。

論友誼的演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:友情。

不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。這是俄-國作家普希金說過的一句話。朋友,你們可曾想過,友誼誠可貴,也是正常心理的需要。一位的英國作家作過這么一個比喻:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么,每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個人就有了兩個思想,甚至多于兩個思想?!边@足以證明,友誼使人分享更多的歡樂和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進我們進步。

然而,朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求?!罢嬲\是友誼的溫床?!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去?;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質,一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應,同氣相求。”不錯,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃,朋友,請善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的財富。

論友誼的演講稿篇十四

親愛的老師、同學們:

人們都說”有耕耘,才會有收獲“。友誼,這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。

我有許多朋友,有的是在特長班認識的,有的是在幼稚園認識的,還有的是在上了學后認識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的,我跟楊楊也不例外。

有一次,我們在第二節(jié)下課的時候習慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來與同學們分享。

楊楊這次帶了牛奶過來,她想用半杯牛奶來換我一片餅干。我覺得有點不劃算,就對她說:”一杯牛奶行不行?“”不行,我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說。”我的餅干也很貴,四塊五毛錢一斤啊!“”且,我的兩塊五毛錢一袋啊!按理算本來就比你的貴!“楊楊不屑的說。

”我的貴!“

”我的才貴呢,你的一文不值!“

”哼,你的才一文不值呢!“

我們吵得不可開交,甚至打了起來,圍觀的人越開越多。還有男生說我們斤斤計較,為一點小事兒鬧得不可開交。

聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說:”楊楊這輩子我也不理你!“”哼,不理就不理,誰稀罕跟你說話啊!“我轉身就走,那幾天我一直都沒有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時候,我不小心摔在了地上,成了”狗啃泥“。就在這時,一只手把我拉了起來,我定睛一看居然是楊楊!

她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務室去看醫(yī)生,醫(yī)生說是皮外傷,沒事。楊楊對我說她不應該打我,不應該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉,因為我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。

論友誼的演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

大我是xxx。今天,我要為大家演講的題目是友情。

巴金先生曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會開花結果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍天缺少了白云。沒有了友情,哈里波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

友情像是甘露,滋潤我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹,裝點秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。

人的一生會遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時雪中送炭。

俗話說的好,“千金易求,知己難得。”要找到一份真正的友情,絕非易事。不但要有共同的目標,還要能彼此敞開心扉,真誠以待。所以,我們要珍惜友情。

朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功,但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個知己,我就能撬起地球!

讓我們交更多的朋友吧!

論友誼的演講稿篇十六

親愛的老師,同學們:

大家好!

友誼,每個人都會有但又容易失去的東西。它對每個人來說有著不同的意義。

然而對我來說,這是人與人之間最寶貴的東西,我不會像別人那樣輕易的地拋棄它。相反,我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西。

人們會成為朋友,有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友;有些人則是因為遭遇的相同成為朋友;還有些人是……俗話說的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

我上高中的時候,遇到一位志同道合的同學,而且我們還有很多相似的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。

我記得很清楚,有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時,弄的我們兩個心情很不好,上課也沒精神,就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位(猜的出來一定和我有關系),他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種。種不安我開始給他寫條問原因,他的回答只有一個:“這和你沒有關系完全是我原因?!彼绞沁@樣越讓我覺得無地自容,我都不知道該怎樣去挽回。

說真的,每一見事的出現(xiàn)它的責任決不能歸咎于一個,雙方肯定都是有過錯的,俗話說:“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個人傳條也沒有傳出什么結果,我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過,時間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過天晴了。

通過這次風波后,我們之間還有過好幾次風波?但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節(jié)所以我們越來越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友誼,這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。

我的演講完畢。

謝謝大家!

此致

敬禮

論友誼的演講稿篇十七

各位老師,同學們:

你們好!

“友誼是一棵可以庇蔭的樹?!边@是柯爾律治的一句名言,告訴我們朋友就像一棵樹一樣。就算外面的困難再多,陽光再大,再猛烈,朋友也能幫你分擔,給你安慰。

這千千萬萬的詩,每一首都傾訴著一對知己深厚的友誼。不論用詩表達,還是行動,樣樣都透露出朋友之間的關懷和真心。

普希金曾說過一句話:“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情”。生活中,不論你是在學校還是補習班,還是在別的地方,都肯定有不少的“朋友”。問你幾道題,幫你做件事,和你聊聊天,這都可以算是“朋友”。但真正的朋友又能有幾個呢?在你受到挫折時挺身而出,在你需要時全力相助,這才是真正對你全心全意的真“朋友”。而不是在他(她)需要你的時候才對你好。

有這樣一個名人故事:魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾經(jīng)結下了一段崇高而感人的友誼。兩人深談后,都被對方高尚的人格所折服,很快成了志同道合的朋友。在瞿秋白遇難后,魯迅和好友商定要集資為他出書,撐著帶病之軀,以頑強的精神,為亡友編校(jiao)遺著《海上述林》。有時還大量吐血,都與之不顧。但遺憾的是,魯迅先生未來得及見到《海上述林》下卷,便與世長辭了。這才是真正的友誼,偉大的友誼。知己知彼,將心比心。寧可不顧自己的生死,也要為真正的朋友付出,即使友人不在了,也絲毫沒有放下對方,這才是真朋友。是值得你所信賴之人,要珍惜。

還有個經(jīng)典故事————《伯牙鼓琴》,講述了伯牙、鐘子期之間美好的友誼。知己知彼,古文曰:“鐘子期死,伯牙破琴絕弦。終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者?!边@正是個友誼代表的文章,友人去了,他會永遠的記住,記住這個永遠的知己。

友誼是我們彼此生命中的一盞明燈,照亮了前行的道路,綻放了生活的光彩,升華了純凈的靈魂;因為友誼,我們學會了關心與愛;因為友誼,我們理解了風雨同舟,患難與共;因為友誼,我們知曉了活著的快樂與意義!

論友誼的演講稿篇十八

親愛的朋友們:

大家好!

馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同領導國際工人運動,共同辦報,編雜志,共同起草文件。

當馬克思十分困窘時,恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來的錢連續(xù)不斷地資助馬克思。

他們合作了40年,共同創(chuàng)造了馬克思主義,建立了真正的友誼。

真正的友誼,就是彼此間坦誠相待,無私支持,是生命中最偉大的一種感情。

大學海濤回憶說:“我考上縣中時,家里太窮,沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買些錢,供我一個人上學,兩個月后的一天,福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說:‘我倆進城賣了竹制品給你買的。’我的淚一下子涌了出來。我就是在一群同伴的.支持下讀完了高中和考上大學的?!边@種友誼的真摯和樸實,對于一個人來說,都是永世難忘的。

真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團和氣。

真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼,對人的一生產(chǎn)生積極的影響。

我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關心,又要在朋友有缺點有錯誤時,坦率的指出來,不搞哥們義氣。

論友誼的演講稿篇十九

親愛的老師、同學們:

我曾有一個好朋友:陳明。我倆不僅是同班同學,還住在一棟樓里。每天我們一起打球,學習,看書……但過了很久以后,我們的友誼破碎了,只因一艘小木船。

那一天,我們剛剛放學,來到了我家書房。我們寫完了作業(yè),就從書包里拿出了在手工小組制作的小木船。陳明見我的做得十分精致,便好奇地拿過我的小木船。但是,就在那一刻,陳明沒有抓穩(wěn),小木船“呯——”的一聲掉在了地上,摔成了一個“四不像”。我心痛地拾起小木船的殘骸,大聲地對陳明說:“你怎么那么不小心!這可是我花了整整三天才拼好的,你竟然……你賠!”

“我……我真的不是故意的!”陳明為自己奮力辯解著,“你看,還能拼好,哎呀!”陳明本準備奪過小木船拼好,但一不小心撞到了我,我手一松,小木船卻正好被陳明踩碎了。望著小木船的碎片,我的眼淚不禁流了出來:“你……你……”于是,我一把奪過他的小木船,狠狠地將它摔在地上,再用力地踏了幾腳。小木船碎了,我們的友誼也隨之破碎?!澳悻F(xiàn)在滿意了吧?”陳明生氣地說:“我們絕交!”他說完就背起書包走了。

“絕交就絕交!”

星期一,還是和往日一樣來上學。但我看見那個熟悉的身影不在,不禁嘟囔了幾句:“活該生病,叫你摔碎我的小木船?!钡竺鎺滋欤踔吝@個月過去了,我也沒見到陳明。于是有天我一回家就問媽媽:“陳明呢?”她只是嘆了口氣,遞給我一艘小木船:“陳明已經(jīng)轉走了,他家搬到別的省里了。他最后把這艘小木船給我,叫我轉告你,那天是他不對,對不起!唉,這孩子……”那一刻,我呆住了,是啊,再也不會有人與我一起打球、上學、看書、玩耍了!我再也沒法見到一個叫陳明的人了。想到這兒,我的眼角流下兩行熱淚。

論友誼的演講稿篇二十

各位老師、同學們:

大家好!

不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。這是俄國著名作家普希金說過的一句話。朋友,你們可曾想過,友誼誠可貴,也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么,每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個每個人就有了兩個思想,甚至多于兩個思想?!边@足以證明,友誼使人分享更多的歡樂和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進我們進步。

然而,朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床?!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質,一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應,同氣相求。”不錯,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

同學們,請善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的財富。

謝謝大家!

論友誼的演講稿篇二十一

路在腳下,走起路來,總有崎嶇,走的多了,也就成了平坦的路,才知道朋友多了,路才更好走。

每當耳邊響起《朋友》這首歌時,我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。

因為他們給了我自信,激發(fā)了我滿腔的工作熱情,從中感悟到溝通的真諦,使我懂得什么是真正的博愛和寬容,他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中,我對孩子們愛,師生成了朋友。與孩子交往的日子里,我總是引知識泉,澆其心骨,點智慧火,亮其旅程,走人生路,豎報國雄心。一份耕耘,一份收獲,我看到了一張張可愛的笑臉,綻放出希望的火花。此時此刻,我自豪,我欣慰!讓我知道事業(yè)只有起點,沒有終點。

工作前,我有著種種幻想:孩子們是天真可愛的,我一定會教好他們,我們也一定會成為知心朋友。我幻想著:終有一天,我也會桃李滿天下。當我第一次站在講臺上,注視著孩子們純潔的眼睛,面對著一顆顆求知的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師,感到無尚的光榮和自豪。從那一天起,我就暗暗下定決心:一切為了孩子,為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!

可是,現(xiàn)實與理想間總是有距離的,記得剛走上講臺的第一節(jié)課上,不到二十分鐘,較頑皮的陳良旺同學有點坐立不安,不停地與同桌做小動作并悄然說笑,我注意到這一點,并沒有立即批評,而是不動聲色地走到他們跟前,用關切的眼神示意他們遵守紀律,專心聽課,哪知那位同學突然站起來說“關你什么事,我上課就是這樣的?!币煤逄么笮Γ瑹o奈之下我將他叫到教室后面,讓他靠墻蹲馬步,他怕丟面子當然不依,弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學經(jīng)驗豐富的老教師,他熱心地幫助了我,教我如何發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,如何對待學生的弱點,又如何與學生溝通,做學生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下,我有了新的啟迪。課后,我找機會把陳良旺同學叫到辦公室,用語重心長的語言,和藹可親地同他交談,把他當做朋友,他認識到了自己犯錯的根源,并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結束,時過午餐,怎么辦?我毫不猶豫的拉著他的手說:“今天我們師生共進朋友之餐吧!現(xiàn)在我只有請你吃泡面了!”吃著香噴噴的面,我們都會意地笑了。

放晚學,同學們都忙于到食堂就餐或回家,惟獨陳良旺同學還站在辦公室門前等待我,他見到我,用雙手送上一張紙條,上面寫到:“老師,您是師長,更是關心、理解我的朋友,我一定為您爭口氣,再見!”看著這一切,我內(nèi)心激動,心潮澎湃,甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切,在場的、路過的同學看在眼里,融化在心里。

類似這樣的例子很、很多——。

我的言傳身教,感化了孩子們,孩子們的轉化,又點燃了我忠誠事業(yè)的火花,我為有這樣的學生,不,是可愛的朋友們,而感到快樂和幸福!

列夫——托爾斯泰說過這樣一句話:如果教師只愛事業(yè),那他會成為一名好教師,如果他只愛學生,那他也會成為一名好教師,如果既愛事業(yè)又愛學生,那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力,去走我作為一名完美教師之路。

師生情誼不是簡單的親近和縱容,而是像朋友一樣,增進友誼,架起理解的橋梁,在理解中得到真正的朋友,通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。

幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o,成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),那些天真活潑的孩子們,同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。

路在腳下,讓我們攜手同行,走過坎坷,走出平坦的大道,為偉大民族的振興,共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧!

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