環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，不必贅述細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
真正的友誼論文篇一
友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。(李叔同：《送別》)。不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這首歌，這首歌唱出了深深的友誼，對(duì)友人的依依不舍之情。古代的這種純真友誼在這個(gè)社會(huì)可能很難體會(huì)到的吧。但只要我們懂得兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打，這就是我們現(xiàn)代的真正友誼。
有段時(shí)間我也曾矛盾過(guò)，什么才是友誼，它是個(gè)什么樣的概念呢？它讓我很茫然，讓我不敢靠近。那是怎樣的一個(gè)季節(jié)我已不記得，因?yàn)槟鞘菍?duì)于我可以說(shuō)是又好又不好的過(guò)去。一向善良。膽小。內(nèi)向的我來(lái)到學(xué)校里，我不敢和人說(shuō)話，人家也不理我，只有一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)話，這樣我們慢慢的成了朋友，我就開(kāi)始依賴著她，我感覺(jué)她就是我的支柱，沒(méi)有她可能就會(huì)倒下，我們每天都在一起形影不離，只和她有說(shuō)有笑的，別的同學(xué)都不去理。這樣我們生活了一年，我以為我們的是最好的朋友了，我也覺(jué)得我不再是一個(gè)人的了。但是，就在這時(shí)什么都改變了。我站在門(mén)口外聽(tīng)到這樣的話：“你怎么老是和她一起的，你不知道班上的人都不喜歡她嗎？她看起來(lái)很高傲的`！你不怕班里的人也不喜歡你嗎？”“我也不想老是和她一起啊，她太有依賴性了，粘著人的習(xí)慣對(duì)她也是不好的?！甭?tīng)到這里我整個(gè)人癱瘓了，她居然也是和別的同學(xué)一樣不喜歡我的，可我還以為有最好的朋友了。最后什么都是假的，為什么會(huì)是這樣的，為什么她們都不喜歡我。難道友誼是那么的渴望而不渴即，老天不給那我呢？許多的為什么，為什么。
之后的幾天我都沒(méi)說(shuō)過(guò)話，她見(jiàn)我這樣就來(lái)問(wèn)我怎么了，我都不理會(huì)她。她就生氣的對(duì)我說(shuō)了一大堆：“你知道同學(xué)為什么不喜歡你嗎？我為什么說(shuō)不喜歡你的依賴人，粘著人嗎？你安靜，又膽小，也不愿主動(dòng)和同學(xué)培養(yǎng)感情，看起來(lái)你就想一只帶有刺的弱者，讓人無(wú)法靠近。還有你喜歡依賴著別人做事，這樣子你想過(guò)你以后沒(méi)父母給你依靠了，你將怎么生活呢，所以我說(shuō)這些就是想讓你能好好的生活。你自己想想吧！”聽(tīng)了她的話，我心里深處的從不敢接受的事情就這樣進(jìn)入我的腦里。是的，是到承認(rèn)的時(shí)候了。我是怎樣有勇氣承受的呢？是她，曾經(jīng)我懷疑現(xiàn)在我信任的朋友，她讓我認(rèn)識(shí)了所謂真正友誼，首先是誠(chéng)懇，是批評(píng)同學(xué)的錯(cuò)誤。從此我打開(kāi)內(nèi)心去迎接世界，去擁抱那友誼。
如果總是耿耿于懷別人對(duì)你批評(píng)，你就只會(huì)停留在原點(diǎn)什么也的不到，所以我們要坦然的接受別人的批評(píng)和贊揚(yáng)。原諒自己，原諒朋友，才會(huì)得到，而且直到永恒。
真正的友誼論文篇二
“喂，是小強(qiáng)嗎？”
“是啊，有什么事，我正忙著呢！
“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真?zhèn)蚊ο壬耍 蔽疑鷼獾幕卮?。而后我又?zhǔn)備給小葉打電話。
“喂，是小葉嗎？”
“恩，哦對(duì)不起哦，我媽媽生病很?chē)?yán)重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了?！?/p>
“恩，好的。”
我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的想：小強(qiáng)，你也太不夠朋友了吧，一點(diǎn)誠(chéng)信也不講！而在另一方面想起來(lái)小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現(xiàn)也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說(shuō)道：“這算什么生日派對(duì)，什么朋友??！”媽媽出來(lái)了，急忙跑回來(lái)說(shuō)：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊?！薄霸倬模笥褯](méi)來(lái)，也沒(méi)用！”我說(shuō)道。
就在這時(shí)，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門(mén)口，重重地打開(kāi)門(mén)，一看，啊！是小葉和小強(qiáng)！小強(qiáng)拿著一個(gè)生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個(gè)小喇叭和禮物，準(zhǔn)備送給我，他們一起說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”我“哭笑不得”，哭的是他們的'舉動(dòng)讓我感到感動(dòng)；笑的是，他們把我當(dāng)成了真正的好朋友，這時(shí)，我的眼睛似乎進(jìn)了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說(shuō)：謝謝你們幫我過(guò)生日！而且，這次是我過(guò)的最好的一次了！”
我終于知道什么了，終于知道了……。
真正的友誼論文篇三
曾經(jīng)多少次想要擁有，可友誼卻離我遙不可及，而我在一個(gè)人的角落孤獨(dú)與失落無(wú)助時(shí)，友誼的光芒卻又赫然閃現(xiàn)。
盛夏，火辣的太陽(yáng)把柏油馬路都曬化了，走起路來(lái)黏糊糊的，還曬得人頭昏眼花，都躲在空調(diào)屋中不敢出來(lái)，可我們卻還在操場(chǎng)上瘋玩，滿頭大汗的我，體力透支，漸漸地力不從心了，太陽(yáng)光刺花了我的眼，我頓感天旋地轉(zhuǎn)，眼前一黑，一頭栽倒在操場(chǎng)上，不省人事了。對(duì)面的胡新宇一看，情知不好，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，迅速背起我，向?qū)W校附近的一所診所跑去，他被我壓得氣喘吁吁，大汗淋漓，不時(shí)停下休息一會(huì)兒，然后又頂著烈日繼續(xù)跑起來(lái)，總算到了診所，胡新宇猛地撞開(kāi)門(mén)，急急的讓醫(yī)生診治。他又拿出自己從不舍得花的零花錢(qián)，替我付了診費(fèi)，又上下樓替我掛號(hào)買(mǎi)藥，東奔西跑，忙得不亦樂(lè)乎，經(jīng)醫(yī)生診斷，我是惡性中暑，由于還要回去上課，胡新宇馬上叫我的父母照看我，臨走還囑咐醫(yī)生多多照顧，這才放心地走了。
下午，我一睜開(kāi)眼，一眼就看到了胡新宇，原來(lái)他一放學(xué)急忙來(lái)看我，他正在病床邊專心致志地寫(xiě)作業(yè)，見(jiàn)我醒了，高興得上躥下跳，又不忘倒一杯熱水，一邊扶我起來(lái)，一邊關(guān)切地問(wèn)我怎么樣了，身體好點(diǎn)沒(méi)有，父母感動(dòng)地說(shuō)：“你中暑了，胡新宇可是費(fèi)了好大力氣才把你背來(lái)的呢！”我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！謝謝！”他摸著頭，不好意思地說(shuō)：“謝啥呀，應(yīng)該的嘛”我聽(tīng)了更感動(dòng)了。父母想還胡新宇錢(qián)，可他堅(jiān)決不要，而且還說(shuō)：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的，什么錢(qián)不錢(qián)的'，不用了！只要他好起來(lái)，我就放心了?！睆拇宋液退挠颜x更深了。
是呀！友誼是寶貴的，又是平凡的，是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的！
真正的友誼論文篇四
小明和小剛是同班同學(xué)，他們是一對(duì)形影不離的好朋友，有一塊糖分兩半，“鐵”！
周末，小明為踢球玩得昏天黑地，結(jié)果忘了寫(xiě)作業(yè)。星期一，班長(zhǎng)在收本子時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)作業(yè)有好多沒(méi)做，他開(kāi)口問(wèn)小剛借，這時(shí)，小剛猶豫不決，到底接不接呀？借的話，我們會(huì)挨批的；可是不借的話，小明可要倒霉了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，何況我們是好朋友，我應(yīng)該為好朋友兩肋插刀。于是，小剛義無(wú)反顧地把作業(yè)本借給了小明。小明接過(guò)本子，感激地說(shuō)：“謝謝你，小剛！你可真夠哥們兒！”
后來(lái)小明習(xí)以為常，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，每次都問(wèn)小剛借抄作業(yè)。
期末考試到了，小明急得直冒汗，抓耳撓腮，他竟然有一大半的題目都不會(huì)做。他慌了手腳，亂了方寸。怎么辦呀？這可是期末考試，不是鬧著玩的.，弄不好要留級(jí)的！小明緊攥住筆，兩條大腿一直在發(fā)抖，連字都寫(xiě)不出來(lái)。他急得臉漲得通紅，向四周張望，有兩個(gè)監(jiān)考老師，哪敢作弊？小明看了看遠(yuǎn)處的小剛，望洋興嘆，真是遠(yuǎn)水不解近渴！小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子，這是愛(ài)莫能助！他十分后悔，開(kāi)始反思：以前自己不應(yīng)該借本子給小明抄作業(yè)，使他變得十分懶惰！是我喊了小明??！
交卷后，小明垂頭喪氣，一副沒(méi)精打采的樣子，一聲不吭。小剛走到小明身邊，拍了拍他的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我們都錯(cuò)了，真正的幫助是當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，不從容他，應(yīng)該提醒他，使他不再犯同樣的錯(cuò)誤！”
“是啊，我們應(yīng)該建立起！”小明說(shuō)。
真正的友誼論文篇五
推開(kāi)記憶的門(mén)，里面儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的珍寶，琳瑯滿目，有財(cái)富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼，我不在孤單、寂寞。俗話說(shuō)得好：“如果沒(méi)有友誼，世界就是一片荒野?！?/p>
我有一個(gè)好朋友，她叫左涵月，今年九歲了，別看她長(zhǎng)得胖，可是動(dòng)作卻十分迅速，并且學(xué)習(xí)也十分好。我們從小一起長(zhǎng)大，成了形影不離的好朋友，當(dāng)然在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也發(fā)生了不少故事，因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次，我和左涵月約好星期天一起寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲覍?xiě)字速度慢，沒(méi)一會(huì)左涵月便寫(xiě)完了，于是她開(kāi)始看課外書(shū)。我看她悠閑自在地在看書(shū)，非常羨慕，但是我的速度怎么也跟不上去，心里非常著急，越著急越出錯(cuò)，倒霉的是又碰到攔路虎，我怎嘛想也想不出來(lái)，正當(dāng)我急躁的時(shí)候，左涵月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是遇到難題了，我給你講講吧?！蔽覚C(jī)靈一動(dòng)說(shuō)：“不如你的作業(yè)讓我看看，我寫(xiě)完后咱們可以一起出去玩?！彼宦?tīng)便虎起臉，一本正經(jīng)的說(shuō)：“你不是看看，那是抄襲，這可不是你的作風(fēng)，來(lái)我給你講講”。說(shuō)完拿出演草紙就開(kāi)始給我講，由于我不服氣，心思也沒(méi)用到做題上，心想：“神氣什么，不就會(huì)做到題嗎，還好朋友呢，連讓看看都不行?！彼闯鑫业南敕ǎ谑情_(kāi)始做我的思想工作，看著她熱情而真摯的臉，我羞愧的低下了頭。在她的`幫助下我很快的理解了題意，并寫(xiě)完了作業(yè)。
從那以后，她在我的心里形象更加高大，我們的關(guān)系也越來(lái)越密切。這才是。
真正的友誼論文篇六
朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車(chē)志豪。我們倆個(gè)頭差不多，都是個(gè)小瘦子。從背后看，我們就像一對(duì)雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學(xué)，下午一起回家，連上廁所都一起去。
我們還是一對(duì)互補(bǔ)的好朋友。我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，而車(chē)志豪擅長(zhǎng)短跑。美術(shù)老師安排我倆當(dāng)同桌讓車(chē)志豪向我學(xué)畫(huà)畫(huà)；體育老師把我車(chē)志豪安排在同一組，還說(shuō)要我向車(chē)志豪學(xué)習(xí)短跑。我們欣然同意。
有一天，我和車(chē)志豪穿了同樣的'短袖去上學(xué)。美術(shù)課上，老師站在我們身后看了一會(huì)兒，然后很?chē)?yán)厲地對(duì)車(chē)志豪說(shuō)，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫(huà)得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發(fā)現(xiàn)他認(rèn)錯(cuò)人了。
體育課的時(shí)候，我又被體育老師認(rèn)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我們小組的同學(xué)都到達(dá)終點(diǎn)，在操場(chǎng)上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車(chē)志豪，你是不是沒(méi)睡醒？”車(chē)志豪在一邊紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有。”
此后，我們下定決心把各自地特長(zhǎng)，變成我們兩個(gè)都很擅長(zhǎng)的事。我們開(kāi)始了計(jì)劃。早上一到校，我就跟著車(chē)志豪在操場(chǎng)上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅(jiān)持著。下午放學(xué)后，我讓車(chē)志豪把圓畫(huà)了一遍又一遍。這是為了給畫(huà)畫(huà)打好基本功。一個(gè)月后，我倆都進(jìn)步了一些。我們互相鼓勵(lì)要繼續(xù)堅(jiān)持下去！
我想這就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相鼓勵(lì)，互相支持！
真正的友誼論文篇七
這幾天，看小說(shuō)被班主任逮了個(gè)正著，緊接著，班主任又通知了家長(zhǎng)，雙方很快便達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，對(duì)我共同施壓。面對(duì)班主任的批評(píng)，父母的打罵，我無(wú)可奈何，內(nèi)心積怨無(wú)處發(fā)泄，只得偷偷抹眼淚。
同學(xué)們很快知道了這件事，他們不但沒(méi)安慰我，反而對(duì)我冷嘲熱諷，冷眼相向。就連昔日的朋友們也抱著看好戲的態(tài)度來(lái)“安慰”我，當(dāng)他們看到我那落魄的樣子時(shí)，更是拿出一副悲天憫人的樣子，感嘆世態(tài)炎涼，但從他們的眼神不難看出他們對(duì)我的不屑。
體會(huì)到人情冷暖，我不禁大感悲哀。漸漸地我疏遠(yuǎn)了所有同學(xué)，昔日那個(gè)活潑開(kāi)朗的我不復(fù)存在，取而代之的是，冰冷的面孔，無(wú)神的雙眼以及極少的話語(yǔ)?？墒牵湶粏涡?，吃中午飯時(shí)，突然感覺(jué)肚子一陣陣的疼痛，腸子像被錐子刺穿似的。豆大的汗珠從額頭滲出，我緊捂著肚子，咬緊牙關(guān)使自己不出聲。但細(xì)心的橙還是發(fā)現(xiàn)了我的異常。橙是我最好的朋友。他過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我以為他是來(lái)嘲笑我的，便把頭扭過(guò)去，閉嘴不答。他并沒(méi)有因我的態(tài)度而生氣，他看我捂著肚子，就猜我是肚子疼，于是立刻跑到醫(yī)務(wù)室給我買(mǎi)藥，并打了水讓我吃下去。我連看都沒(méi)看就對(duì)他大吼：“你怎么知道我肚子疼，你亂給我吃藥，是想讓我死得早點(diǎn)兒?jiǎn)?？”他面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“你不看怎么就知道我給你買(mǎi)的是肚子疼的藥？”我無(wú)言以對(duì)，狠狠的瞪了他一眼。
他又對(duì)我說(shuō)：“我知道你肚子疼，我?guī)愕剿奚崽梢粫?huì)兒吧?！闭f(shuō)完就已經(jīng)把我背到了背上。我拼命的掙扎，并對(duì)他大吼道：“你放下我，我自己的事不用你管?！焙Φ盟聵翘輹r(shí)一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。他臉色冰冷的對(duì)我說(shuō)：“不要鬧了，我不小心摔倒咱倆都得玩完兒?！蔽也宦?tīng)，仍然繼續(xù)為他制造麻煩。奈何，我每動(dòng)一下腹部的疼痛便會(huì)加劇，不一會(huì)兒便屈服在他的背上了。但即使這樣，當(dāng)他把我送到宿舍時(shí)，也累得氣喘吁吁，大汗淋漓?？粗抢仟N的樣子，我的鼻子不禁有點(diǎn)酸。
安頓好我后，他便馬不停蹄的去給我買(mǎi)飯。由于跑得太急，他回來(lái)后，氣喘得更粗了，偶爾還帶著哨音。他給我買(mǎi)的飯全是我愛(ài)吃的，而且是自己掏腰包。我終于忍不住了，撲到他身上便是一陣號(hào)啕大哭?！澳袃河袦I不輕彈，只是未到傷心時(shí)?！睅滋煲詠?lái)積攢的怨氣一股腦的發(fā)泄了出來(lái)。
哭完之后，心情舒暢多了，肚子也不痛了。橙笑著對(duì)我說(shuō)：“奇，你看你，這么大的人了，還一把鼻涕一把淚的。”我使勁的捶他的肩，他疼得呲牙咧嘴，連連求饒。宿舍充滿了我倆的歡笑聲。
真正的友誼論文篇八
管仲和鮑叔牙的友誼是永遠(yuǎn)的，一生中鮑叔牙連連不斷地幫助管仲，他們的友誼是。
小時(shí)后，管仲和鮑叔牙一起經(jīng)商，管仲出本錢(qián)總是少一點(diǎn)，鮑叔牙總是多一點(diǎn)，掙了錢(qián)分的時(shí)候，管仲總是多拿點(diǎn)，鮑叔牙總是少拿點(diǎn)。人們都說(shuō)管仲貪財(cái)，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家里比較窮，出不了太多本錢(qián)，而管仲家里需要錢(qián)，就多給他一點(diǎn)?！?/p>
長(zhǎng)大了，管仲和鮑叔牙一起當(dāng)兵，沖鋒時(shí)，管仲總是沖在后面，鮑叔牙總是沖在前面，人們說(shuō)管仲貪生怕死，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家很窮，他的母親又老了，他不是貪生怕死，只是擔(dān)心家中老母啊。”管仲常常說(shuō)：“生我的是我的母親，最了解我的卻是鮑叔牙啊！”
后來(lái)，管仲做了公子糾的師傅，鮑叔牙做了公子小白的師傅，公子糾和公子小白要爭(zhēng)奪皇位，管仲?zèng)Q定先攔截小白前進(jìn)，再讓公子糾名正言順地當(dāng)上皇帝，于是，管仲在公子小白必經(jīng)之路上設(shè)下埋伏，一箭射中了公子小白，管仲見(jiàn)公子小白應(yīng)聲倒下，便回到了公子糾那里，浩浩蕩蕩地趕往首都。但誰(shuí)知管仲射中的是公子小白的腰帶，他應(yīng)聲倒下是公子小白的計(jì)謀，當(dāng)他們趕到時(shí)，公子小白已經(jīng)繼承了皇位，就是齊桓公，后來(lái)，齊桓公殺了公子糾，把管仲押送過(guò)來(lái)治罪，鮑叔牙推薦管仲當(dāng)相國(guó)，齊桓公不同意，說(shuō)：“難道你覺(jué)得差點(diǎn)殺了我的'人可信嗎？”鮑叔牙說(shuō)：“管仲當(dāng)時(shí)是因?yàn)樗枪蛹m的師傅，現(xiàn)在公子糾已經(jīng)死了，管仲就會(huì)一心為國(guó)了，他比我強(qiáng)十倍！”齊桓公覺(jué)得有道理，就同意了。管仲當(dāng)了相國(guó)，鮑叔牙自然就不能當(dāng)相國(guó)了，但是他情愿讓管仲接替自己，心甘情愿地做管仲的下屬。
鮑叔牙與管仲的友誼，是永遠(yuǎn)的友誼，是。
真正的友誼論文篇九
第一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、送名言引入。
——?jiǎng)e林斯基。
請(qǐng)你們自己讀讀。
二、我的朋友就是你。
2、學(xué)生介紹自己的好朋友有幾個(gè)，分別是誰(shuí)。
5、教師示范，介紹在座的一位自己的朋友。
6、學(xué)生填寫(xiě)，指名全班交流。
（介紹到的朋友，站起來(lái)，并對(duì)好朋友說(shuō)一句話。教師點(diǎn)明：好朋友應(yīng)該是相互了解的）。
2、考考你，看圖：
（1）選班干部的時(shí)候，都不投我一票，還是好朋友呢？
如果是你，你會(huì)怎么想？（應(yīng)相互理解，善于發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點(diǎn)）。
（2）她從來(lái)不給我零食吃，還能算是我的好朋友？
如果是你，你會(huì)怎么做？（與朋友分享美食）。
（3）走，我請(qǐng)你去上網(wǎng)，愛(ài)玩多久就玩多久。
（4）太沉了，讓我來(lái)幫幫你吧！
如果你看到了，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？（你們是真正的好朋友，能互相幫助）。
3、除了剛才講到的，你認(rèn)為好朋友之間還要怎么樣呢？
（相互幫助，有好東西能與朋友分享，處處為朋友著想，相互理解，相互尊重……）。
根據(jù)學(xué)生的回答，教師隨機(jī)板書(shū)。?。
第二課時(shí)。
一、導(dǎo)入：聽(tīng)故事《管鮑之交》。
（1）老師為你們介紹兩位真正的好朋友，他們是：管仲、鮑叔牙。
（2）聽(tīng)了故事后，你有什么想法呢？
（3）小結(jié)：朋友相處，就應(yīng)相互理解，善于付出，真誠(chéng)相待，不應(yīng)斤斤計(jì)較。
二、你在平時(shí)與朋友交往時(shí)，肯定也發(fā)生過(guò)許多難忘的事，能給我們講一件嗎？
1、說(shuō)說(shuō)朋友間的麻煩事。
交流，說(shuō)說(shuō)你為什么這樣做？你認(rèn)為這樣做夠不夠朋友？為什么？
三、小結(jié)。
2、學(xué)生互送名言，播放歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。
真正的友誼論文篇十
什么是？我個(gè)人覺(jué)得，友誼是一種鼓勵(lì)你前進(jìn)的情感；友誼是一片溫暖的陽(yáng)光，讓人的心田充滿溫暖；友誼是久旱的心遭遇到一場(chǎng)雨，讓人滋潤(rùn)感動(dòng)；友誼還是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，讓人知道要真誠(chéng)以待?？墒?，也有人認(rèn)為，友誼就像一朵玫瑰，漂亮的'花朵下面是一片荊棘。有時(shí)友誼也會(huì)刺傷別人的心。
那究竟什么才算是呢？其實(shí)，，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你得意的時(shí)候，不去奉承你；在你需要的時(shí)候，默默為你做事的人，才是真正的朋友。
“友誼像刺”這種認(rèn)為是錯(cuò)的。朋友之間難免會(huì)有一點(diǎn)小矛盾，如果一點(diǎn)矛盾都沒(méi)有，那恐怕就不是真正的朋友。
友誼是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是珍珠，越經(jīng)歲月磨礪越燦爛輝煌。
友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。
真正的友誼論文篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
使同學(xué)知道真正的友誼是一種高尚的情誼，同學(xué)之間應(yīng)該建立真正的友誼;明確哥兒們義氣的危害性。
教學(xué)重點(diǎn)：
是同學(xué)們意識(shí)到友誼的重要性，且真正意義上理解友誼的含義。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓同學(xué)們理解友誼與哥們義氣之間的不同之處，且明確哥們義氣的危害性。
教學(xué)工具：
課件等。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，從小我們就有很多小伙伴，大家一同長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)、生活，結(jié)下了深厚的情誼，通常我們稱這是我們之間的友誼。
二、聽(tīng)故事，明是非。
1.聽(tīng)《大學(xué)生海濤和他的小伙伴們的故事》和《章星和他的小哥兒們的故事》。
3.聽(tīng)故事《偉大的友誼》，討論：什么是真正的友誼？
4.舉例說(shuō)明搞哥兒們義氣給個(gè)人、集體、國(guó)家?guī)?lái)的危害。
三、練習(xí)。
完成課后兩道選擇題和辨析題，討論說(shuō)明理由。
四、總結(jié)全文。
在我們同學(xué)之間，一定要互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在朋友有缺點(diǎn)時(shí)，也要敢于當(dāng)面指出幫助他改正，不搞哥兒們義氣，讓大家一同進(jìn)步！
學(xué)習(xí)名言：
有很多良友，勝過(guò)有很多財(cái)富。
——莎士比亞。
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
——魯迅。
長(zhǎng)相知，才能不相疑；不相疑，才能長(zhǎng)相知。
——曹禺。
課程結(jié)束。
真正的友誼論文篇十二
我今天才體會(huì)到什么才是，真心的為他牽掛著，擔(dān)心著。
同學(xué)失蹤了??？這個(gè)消息今天一早就傳了開(kāi)，很混亂吧。應(yīng)該不可能的！我是這么想的，就她這么個(gè)乖乖女怎么可能玩失蹤??？玩笑開(kāi)大發(fā)了！可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒(méi)來(lái)。我漸漸的相信了，數(shù)學(xué)課上，班主任來(lái)叫走了幾個(gè)跟他比較好的同學(xué)，邊問(wèn)情況邊安慰她媽媽。我和幾個(gè)女同學(xué)站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個(gè)同學(xué)上來(lái)以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是呀，誰(shuí)都不能說(shuō)他不是。
起因是這樣的，昨天晚上的一次家長(zhǎng)會(huì)讓我們都提心吊膽的，她估計(jì)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。
上課的時(shí)候還沒(méi)太注意，就覺(jué)得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來(lái)里面是裝這個(gè)東西的，哎，可怕啊!
真正的友誼論文篇十三
晌午的太陽(yáng)特別猛烈，當(dāng)我懶洋洋地起床后，一個(gè)電話便打進(jìn)來(lái)了。
“你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”我接起電話說(shuō)道。
“我是小明，想找你出來(lái)談件事，行嗎？”
“嗯，好的。在我的樓下等?！?/p>
約摸過(guò)了16分鐘，小明便來(lái)了。只見(jiàn)他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問(wèn)小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”
“唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了！想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下?！?/p>
“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說(shuō)過(guò)不能抄襲別人的演講稿?！蔽野欀碱^對(duì)他說(shuō)。
“是朋友就借我抄一下！再說(shuō)，明天的演講會(huì)上有六百多名學(xué)生，誰(shuí)還記得你的演講稿內(nèi)容?。俊毙∶骼碇睔鈮训卣f(shuō)道。
“你自己再寫(xiě)一份不就得了？”
“現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了，還來(lái)得及嗎？我寫(xiě)演講稿起碼要一天時(shí)間。”
我無(wú)奈地搔搔后腦勺，說(shuō)：“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧?！?/p>
小明見(jiàn)我答應(yīng)了，便高興地說(shuō)道：“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”
回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對(duì)的嗎？小明是我的.好朋友，平時(shí)他有什么困難，我都會(huì)盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。
他走的時(shí)候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是嗎？
真正的友誼論文篇十四
人生的路途，有風(fēng)有雨；紛繁的世界，有寒有冷，但是有一份，如一泓碧水，清澈見(jiàn)底；又如一池清蓮，不染一絲灰塵。我不再感到孤獨(dú)無(wú)助，而是滿懷信心與勇氣，義無(wú)反顧地走下去。
俗話說(shuō)：千金易得，知已難求。由此可知，要找到一份，絕非是易事。不但有著共同的理想，還能敞開(kāi)心扉，真心以待。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了友誼時(shí)，千萬(wàn)不要太高興，要知道那份友誼是否是一份。需要真誠(chéng)，需要理解。相信吧，只要你真誠(chéng)，友誼這朵鮮花便會(huì)在你的心靈中綻放，真誠(chéng)的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。
人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會(huì)有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因?yàn)楸舜说恼`解而傷害朋友之間的深厚感情。
每個(gè)人都如同一朵散發(fā)著芬芳的花，假如你想讓你的周?chē)邼M友誼的芳香，那么請(qǐng)先開(kāi)放自己，一花獨(dú)放，定會(huì)引來(lái)春色滿園。
是難得的，是美好的，是珍貴的，但愿我們每一個(gè)人都珍惜自己。
真正的友誼論文篇十五
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，氣呼呼地瞪著他，把他的小木船撫摸了幾下：“哼！這小木船還挺漂亮的，不過(guò)——可惜了！”我高高地舉起他的小木船，用盡全身力氣狠狠地向地上砸去。隨著小木船的破碎，我感覺(jué)心里好像有一絲悔意正在滋生，但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替，我狠狠地瞪著他。他詫異地望著我，眼眶里有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)，他把所有小木船的碎片拾起，往我的上空一撒，我的周?chē)秃孟裣缕鹆搜皇牵@雪格外刺骨，打得我心好疼好疼。他淚眼朦朧地說(shuō)：“你知道我做這只小木船傾注了我多少心血嗎？我又不是故意的！周剛！我和你沒(méi)完！你給我等著！”
我向來(lái)是不肯低頭的人，我們爭(zhēng)吵時(shí)的戰(zhàn)火總是陳明平息的。于是我甩下一句：“好！咱們走著瞧！誰(shuí)和誰(shuí)沒(méi)完還不一定呢！”就摔門(mén)而出了。
由于我和陳明住在同一個(gè)小區(qū)，所以傍晚我們走的是一條路。以往，我和他一定會(huì)揪肩搭背地走回家，可今天不同，我們之間沒(méi)有只言片語(yǔ)，寧?kù)o得好像暴風(fēng)雨的前奏。
突然，我感覺(jué)腳下失去了重心，整個(gè)人栽了下去。“嘶”我倒吸一口冷氣，好疼！我感到一陣鉆心尖地痛，原來(lái)是地上的碎玻璃，我小心翼翼地坐起來(lái)，淚水一點(diǎn)一滴地落在傷口上。
好痛啊，要是陳明在，他一定會(huì)讓我小心地上那該死的石頭。就算來(lái)晚了，他也一定會(huì)安慰我，把我扶起來(lái)，帶我去包扎的……我為什么想到陳明？哼，他今天還把我的小木船摔破了呢！我才不要想他！
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，好像是陳明。陳明？！怎么可能？我睜大了眼睛，仔細(xì)看，確實(shí)是陳明，他正在向我走來(lái)。他不會(huì)是有什么意圖吧？但是他快步走到我跟前，把手伸向了我，隨之遞來(lái)的還有他那熟悉的眼神——每次我有困難他都會(huì)遞來(lái)的那個(gè)眼神！
我把手給了他，以及我每次受到他幫助時(shí)信任的眼神。他攙扶著我，低語(yǔ)道：“你知道嗎？我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很好很好的朋友，他叫周剛，我們無(wú)時(shí)不刻不待在一起，難舍難分地好像兄弟般。說(shuō)實(shí)話，我很享受給他幫助時(shí)他遞過(guò)來(lái)的信任的眼神，只是現(xiàn)在——我恐怕再也享受不了了。因?yàn)?，就在今天的手工課上，我們鬧翻了。然而，在你這個(gè)和他如此相象的人的身上，我又看見(jiàn)了他的眼神?！?/p>
我一句話也沒(méi)說(shuō)，只是傷心與悔恨——陳明你為什么這樣？不罵我、不打我，卻選擇用把我當(dāng)做陌生人的辦法來(lái)對(duì)我。對(duì)不起，陳明，我錯(cuò)了，我明明知道你不是故意的，卻還要那樣做，真的對(duì)不起。
“那你們，你們還會(huì)和好嗎？”我用顫顫巍巍的聲音問(wèn)道，我把頭埋得很低很低，低到只看得見(jiàn)自己的腳尖。
“答案在他的心里——你到家了。”他沒(méi)有給我清楚的回答，而是要我自己決定。
第二天。
我想了一個(gè)晚上，分析了一個(gè)晚上，終于決定和陳明和好，于是今天，我打算在校門(mén)口等他。
“陳明！”我向他招手，他也快步走來(lái)了，“陳明，我昨天問(wèn)過(guò)周剛了，我也知道答案了?！?/p>
“是嗎？那答案是什么？”
“對(duì)不起……”
還沒(méi)等我把話說(shuō)完，陳明就在我手里塞了一張紙條和一顆糖就跑開(kāi)了。，我愣在原地，打開(kāi)紙條，紙條上是這么寫(xiě)的：不用說(shuō)太多的話，真正的朋友是不需要解釋的，因?yàn)槟阆氡磉_(dá)的我都懂。你那天的眼神里，我就知道了你的后悔。都說(shuō)兄弟沒(méi)有隔夜仇，那么我們這對(duì)從小玩到大的、比兄弟還要親的呢？我真的不想失去你這個(gè)好兄弟！
（注：那顆糖是給你吃的，據(jù)說(shuō)吃了心情就會(huì)變好。雖說(shuō)這招是用來(lái)安慰小妹妹的，但你應(yīng)該也是同效的吧。）。
“好你個(gè)死陳明！給我站住，居然說(shuō)我是小妹妹，看我不好好教訓(xùn)你一頓！”我把糖塞進(jìn)嘴里，感到一絲甜意在我的舌尖滋生開(kāi)來(lái)，我的心情確實(shí)變好了不少。我飛快地向陳明跑去，飛快地向濃濃的友誼跑去。
是的，是無(wú)需多言的，他們往往是最為默契的人。
真正的友誼論文篇十六
其實(shí)，最近我也在思考著這個(gè)問(wèn)題，有嗎？有時(shí)候和我走得很近的人，他們是不是我的朋友？是的話，我們?yōu)槭裁从植荒敲从H密？不是，為什么我們有了分歧，彼此很在意又特別難受？我想：
人生沒(méi)有永恒的.友誼，除非他們有共同的思想與追求，像馬克思和恩格斯；
有些友誼是利益驅(qū)動(dòng)，或者叫互相利用；
友誼要培植、呵護(hù)，它與親人之間的相處不一樣；
朋友之間的翻臉，也許是友誼的終結(jié)；
相同的利益觀可能是友誼保持下去的紐帶；
異性之間也存在友誼，但多少有感情的因素在里邊；
有些人不懂友誼，他們常常打著友誼的幌子；
當(dāng)友誼很艱難的時(shí)候，它便接近了尾聲；
虛假的友誼經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)；
當(dāng)數(shù)落起朋友的不是的時(shí)候，友誼已經(jīng)掛起了紅燈；
一個(gè)人懂得友誼不行，要彼此都懂才行；
放棄朋友，其實(shí)是雙方的損失；
在數(shù)量上是不多的終其一生就那么一兩個(gè)；
友誼要珍惜，那種斤斤計(jì)較的人很難獲得友誼；
友誼要付出當(dāng)然也要得到，但付出是發(fā)自真心的；
沒(méi)有朋友，很難活；
患難見(jiàn)真情；
貧窮可以得到朋友，富貴往往會(huì)失去朋友；
沒(méi)有平等就沒(méi)有友誼；
如果不平等，維護(hù)友誼很難；
性格不是友誼的障礙，人格是友誼的紐帶；
分歧和矛盾構(gòu)不成對(duì)友誼的威脅，人格的損傷對(duì)友誼有百害而無(wú)一利；
失去了友誼就會(huì)失去了一段美麗的人生，彼此的傷害一生也難以彌補(bǔ)。
真正的友誼論文篇十七
1、認(rèn)知輔導(dǎo)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解友誼的真諦。
2、情感教育目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)友誼帶來(lái)的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)如何建立和維護(hù)友誼。
3、能力訓(xùn)練目標(biāo)：懂得與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)朋友間的情感。
1、情境教學(xué)法，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的心理體驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)表演認(rèn)識(shí)人與人的交往和生活中的朋友。
2、自主探究法，對(duì)于如何維護(hù)友誼這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生不容易概括，采取小組成員探究的方式。
（一）圖片導(dǎo)入感受開(kāi)心。
為了讓學(xué)生能以最佳狀態(tài)進(jìn)入到這節(jié)課，我在開(kāi)始安排了本班學(xué)生課間活動(dòng)游戲圖片，感受開(kāi)心，然后導(dǎo)入到本節(jié)課主題-----“讓友誼之花常開(kāi)”。
放松學(xué)生的心情，消除緊張感，拉進(jìn)師生的距離，輕松引入課題。
（二）交友標(biāo)準(zhǔn)。
首先讓學(xué)生動(dòng)手向大家介紹自己的朋友。然后說(shuō)出為什么喜歡和她交朋友？在交往中你是怎么做的？大家一起分享交友的快樂(lè)。通過(guò)生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流和分享。
通過(guò)介紹自己的朋友，使學(xué)生回憶朋友正面形象，產(chǎn)生快樂(lè)的積極情緒，為學(xué)生營(yíng)造一種輕松愉悅的心理氛圍。
（三）聯(lián)系實(shí)際談做法。
通過(guò)《爭(zhēng)吵》《抄作業(yè)》兩個(gè)情景劇讓學(xué)生體會(huì)生活中的朋友。使學(xué)生對(duì)朋友有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。教師教會(huì)學(xué)生化解同伴間的矛盾。向小學(xué)生講解友誼的特征、原則及重要性，使小學(xué)生明白什么是真正的朋友。讓學(xué)生把學(xué)到的方法與生活實(shí)際緊密相連，能夠?qū)W以致用。
（四）玩游戲維護(hù)友誼。
游戲一“找朋友”，體會(huì)找到朋友和找不到朋友的感受。游戲二“連詞成句”，體會(huì)如何維護(hù)友誼。通過(guò)游戲親身感受有朋友真好，認(rèn)識(shí)到友誼需要有真誠(chéng)、熱情、諒解、原則等來(lái)維護(hù)。
（五）增友誼卡，共享溫馨。
把你最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，設(shè)計(jì)一張友誼卡。然后找到你的朋友伙伴，親手交給她。讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深友誼，充分體會(huì)友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
真正的友誼論文篇十八
我在期待，我在興奮，在等待著，重逢。
——題記。
有些人會(huì)認(rèn)為，滿足，就是友誼，你該不會(huì)是站在這種角度看友誼的吧？他給我手機(jī)玩，我要跟他交朋友；他給我東西吃，我要跟他交朋友；他給我錢(qián)，我要跟他交朋友......這樣嘛，不叫友誼！雖然真正的朋友會(huì)這樣把“好”跟你分享，但，單單是滿足，就叫朋友嗎？我可以很堅(jiān)定的回答，不是。
我會(huì)問(wèn)你，友誼，需要理由嗎？
那時(shí)年幼的我，在電視上學(xué)到了結(jié)交成為兄弟的方法，很快，我約阿龍來(lái)我家，我們一起倒了杯白開(kāi)水，干了杯后便把白開(kāi)水給干了！我們都覺(jué)得挺有趣的，然后又喝了一杯白開(kāi)水，又像喝了真的酒似的在那里打著“醉拳”。
??！真是夠懷念的??！可能，阿龍也在回味著吧！這樣美味的......讓我陶醉于此！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一起事件，腦海中的記憶極速往回流，呈現(xiàn)出以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終停留在......
阿龍來(lái)我家玩，我無(wú)意中，在媽媽的房間里找玩具之時(shí)找到了一顆喜糖，阿龍看見(jiàn)了，也想要，但是，我們的家那時(shí)候還很窮，經(jīng)常吃不到零食，因此一見(jiàn)到零食自然不肯撒手，便吵了起來(lái)。那在那時(shí)，鬧著絕交了。
但是，友誼就到此結(jié)束了嗎？沒(méi)有呢！到了第二天，我覺(jué)得自己不應(yīng)該那么小氣，所以，便去阿龍家想跟他道歉，卻在半路遇到阿龍，他立馬張嘴跟我說(shuō)，“對(duì)不起，之前是我不對(duì)，我不應(yīng)該那么過(guò)分，那不是我的糖還想強(qiáng)要?！倍?，也跟他道了歉。就這樣，我們又和好了。
就是這樣，經(jīng)過(guò)了這一起事件，我真正的明白了友誼，，任由你拉扯，都是斷不開(kāi)的，但是，有些人會(huì)這樣想，人心，是會(huì)變的?？赡艿搅艘院螅槻徽J(rèn)人，就不跟你做朋友了呢？我可以抱著百分百的肯定告訴你，沒(méi)有這樣的事。
過(guò)了幾年，我懂事了，就在星期五的下午，我放學(xué)回家，帶著在學(xué)校老師獎(jiǎng)給我的一袋果凍飛奔回家，當(dāng)我跑到阿龍家門(mén)前，看見(jiàn)門(mén)鎖著，里面空蕩蕩的，毫無(wú)生氣。我突然想起阿龍對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，“我爸媽要去海南工作，所以我們要搬到那邊去住，再見(jiàn)了！我最愛(ài)的朋友，”隨后便是淚水的告別。
我走上陽(yáng)臺(tái)，仰望著湛藍(lán)的天空，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，告訴我：“阿龍只不過(guò)是去海南住，他的老家是在這邊，所以他過(guò)年的時(shí)候會(huì)回來(lái)的。”我聽(tīng)了這句話，心里像是綻開(kāi)了鮮艷的花朵，很是興奮，就此，我在期待，興奮，等待著，重逢......
終于，一年過(guò)去了，他變得許些黑，但是，他還是他，沒(méi)錯(cuò)，一回來(lái)就來(lái)找我玩，他變心了？別逗我了，他可是我真正的朋友。
如今，我成長(zhǎng)到現(xiàn)在，我還在期待，興奮，等待著，今年的重逢......
這，就是“傳說(shuō)中”的，，我為我能有這樣的朋友而感到自豪。
真正的友誼論文篇十九
我和陳明是好朋友。一天，我們約好去“茵茵湖”玩小木船。在湖邊，我們各自拿出了那在手工組做的小木船。陳明說(shuō)：“竹子，你做的小船好漂亮，借我看一下行嗎？”我一聽(tīng)。心里樂(lè)滋滋的，爽快地答應(yīng)了。陳明小心翼翼地接過(guò)我的小木船，捧在手心里，不住地欣賞，不住地贊嘆。我也在一旁樂(lè)呵呵地笑著。突然，陳明的手一滑，小木船從她的手中掉了下來(lái)。隨著小木船“啪”地落地，我臉上的笑容也僵了，這小木船是我花了多少心血，費(fèi)了多少精力才做成的呀！我哭了，帶著一絲絕望，帶著一絲責(zé)怪。看到我哭了，陳明立刻說(shuō)：“對(duì)不起，竹子，我不是故意的，對(duì)不起?！薄艾F(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起有什么用，船都裂了！”我哭得越來(lái)越兇了。陳明見(jiàn)狀，立刻拿了張紙巾來(lái)給我擦眼淚?！拔也灰慵傩市?！”我說(shuō)著推了她一下。她不偏不倚正好踩在我的小木船上，把本來(lái)就開(kāi)裂的小木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，使勁朝地上摔去，把她的小木船也摔成了碎片?？吹剿@訝的表情，我哭著跑開(kāi)了，驚起了一路的葉子。
第二天，我?guī)еv的身子和為小船哭紅的雙眼來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)陳明向我跑來(lái)，我立刻向別的地方走去。她一見(jiàn)狀，也“改航”，但還是向我跑來(lái)。她走近了，說(shuō)：“竹子昨天是我對(duì)不起你?！薄昂昧?，說(shuō)夠了沒(méi)，可以走了！”我不耐煩的說(shuō)，說(shuō)罷又邁開(kāi)步子走了。她又追了上來(lái)，說(shuō)：“竹子，是這樣的?！薄拔也幌肼?tīng)你解釋，你也不用解釋，我受夠了！”我捂著耳朵跑開(kāi)了。陳明再一次追了上來(lái)，這次還沒(méi)等她開(kāi)口，我就先說(shuō)了：“你不覺(jué)得你很煩嗎？”說(shuō)罷，看到她那吃驚的表情，我就后悔了，但礙與面子，我還是頭也不回的走了。突然，我又聽(tīng)見(jiàn)那急促而又熟悉的腳步聲。我以為是陳明又來(lái)找我了。結(jié)果不然，她超越了我，直奔教室，我在她后面“哼”了一聲，想：原來(lái)友誼是那么的短暫。
回到教室，我放下書(shū)包，習(xí)慣性地把袋子塞到抽屜里。突然，我摸到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來(lái)一看，是一條很漂亮的小木船。咦，這不是我昨天給陳明踩碎的小木船嗎？仔細(xì)一看，小木船的裂縫中還溢出了些許膠水。旁邊還另賦了一張紙，紙上寫(xiě)著：
親愛(ài)的竹子，我昨天不小心弄壞了你的小木船。我知道你很傷心，所以把你的小木船重新粘了起來(lái)。雖然現(xiàn)在的小木船不及你原來(lái)的木船漂亮，但我還是希望你能夠原諒我，因?yàn)槲也幌胧ツ?，我很想挽回我們的友誼。
你的好朋友陳明。
看完了那張紙條，我心頭一熱，淚，奪眶而出，朦朧中第一次發(fā)現(xiàn)那條用“友誼”粘起來(lái)的小船是那樣的美麗，那樣的堅(jiān)硬。
下午，一放學(xué)，我便往“茵茵湖”跑去。找到被我摔碎的陳明的小木船。我拿出膠水，把那小碎片一塊一塊地粘了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)干這種活是很困難的。這時(shí)，我身后傳來(lái)了陳明的聲音：“竹子？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不好意思地笑了笑。她擁抱了我，那一刻，我們挽回了我們的友誼。
綠茵茵的草地上，兩只可愛(ài)的“小白兔”尋找到了。
真正的友誼論文篇二十
有過(guò)無(wú)數(shù)次的渴望，也曾讓淚痕掛滿臉上。
也想過(guò)放聲歌唱，卻面對(duì)不了那些目光。
時(shí)光它慢慢的逝去，渴望的希望卻越來(lái)越渺茫。
讀過(guò)長(zhǎng)恨歌，也聽(tīng)過(guò)友誼地久天長(zhǎng)。
直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。
紫色的水晶帶我回憶，
冬天的雪花飄在長(zhǎng)椅。
坐在窗前，制作紙鶴，聽(tīng)著音樂(lè)，談著夢(mèng)想。
嘴角的微笑不知何時(shí)洋溢。
多變的友情，終被拋棄，
幾年的時(shí)光化作分離。
做錯(cuò)了什么？值得你生氣？
友誼的傘，紫色的光環(huán)，
被雨水打破了，換來(lái)孤獨(dú)，沒(méi)有憐惜。
我渴望，可是它沒(méi)有注意。
祈禱一顆透明的`心靈，和。
天上的星星啊，有沒(méi)有聽(tīng)到孤獨(dú)的嘆息？
真正的友誼論文篇二十一
夜深了，人靜了，自己靜靜地躺在沙灘上，聽(tīng)著浪潮的聲音，仰望著天空，看著兩顆微小的星星靠在一起，我相信那就是朋友的友誼，我總是在想什么才是，很多時(shí)候，友誼并沒(méi)有我們想象中的那么美好。
我不知道我有沒(méi)有一份，每當(dāng)想到“友誼”這個(gè)詞的時(shí)候，我總是會(huì)想聯(lián)想到錢(qián)，有一句話講的很好：世上沒(méi)有真正的朋友，只有永恒的利益。其實(shí)很多友誼都是建立在利益的橋梁上的，當(dāng)你有錢(qián)的時(shí)候跟你稱兄道弟，當(dāng)你落魄無(wú)處可去的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)你真正的朋友有幾個(gè)。到了大學(xué)、我發(fā)現(xiàn)這種友誼隨處可見(jiàn)、習(xí)以為常，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，讓我們懂得了很多現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道理，所以我也努力的在珍惜這段美好的時(shí)光。
我時(shí)常用錢(qián)來(lái)鑒定一份友誼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這份友誼是非用錢(qián)建立起來(lái)不可的，以后我對(duì)這份友誼的得投入會(huì)少之又少，也不是一時(shí)半伙能夠發(fā)掘的，只有時(shí)間才能揭開(kāi)這真正的序幕。
真正的友誼論文篇二十二
做人最基本的原則就是要遵守諾言，只有打好這個(gè)根基，才能深得別人的信賴和友誼。我這個(gè)人一向遵守諾言，對(duì)朋友更是以誠(chéng)相待?？墒菐讉€(gè)月前發(fā)生的一件事卻讓我感到十分愧疚。
那一天，我的好朋友候佩如借我一本《愛(ài)的約定》，并說(shuō)：這本書(shū)是我向朋友借的，你可千萬(wàn)別弄破了，下回我讓我的朋友借你下一冊(cè)。聽(tīng)完，我就小心翼翼地捧著這本書(shū)回到家里。一到家，我就懷著好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就被這本漫畫(huà)書(shū)逗的捧腹大笑，可是因?yàn)槲曳瓡?shū)時(shí)太用力了，所以一不小心書(shū)被我扯破了。呀！糟了，這可怎么辦呀，是告訴她真相，還是欺騙她呢？我的思想展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后我還是選擇了后者。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到候佩如家門(mén)前，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，可我看也不敢看她一眼，把書(shū)塞到她手里，扭頭就跑。
那天晚上，我怎么也睡不著，總想著那一件事。好不容易睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)候佩如知道真相之后，大發(fā)雷霆，還把這件事告訴了全班同學(xué)，我不僅挨了老師的.批評(píng)，從此以后都有沒(méi)有人愿意和我做朋友。
連續(xù)幾天我都沒(méi)敢跟候佩如說(shuō)話，放學(xué)時(shí)我都想盡辦法避開(kāi)她?？墒?，我終究還是碰見(jiàn)她了。我本以為她會(huì)好好地訓(xùn)斥我一頓，可是令我出乎意料的是，她竟然對(duì)我說(shuō)：許璐涵，對(duì)不起，也不知怎么搞的我把那本書(shū)撕破了，我的朋友發(fā)現(xiàn)后不借我下冊(cè)了，請(qǐng)你原諒！她不說(shuō)還好，一說(shuō)我就更加內(nèi)疚了，良心的譴責(zé)像一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的臉一陣白一陣紅，恨不得鉆個(gè)地洞逃走。雖然我很想向她道歉，可是請(qǐng)?jiān)徫疫@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。后來(lái)，我學(xué)了《爭(zhēng)吵》這篇課文后，文中父親的話驚醒了我：對(duì)呀，我做錯(cuò)了事應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)呀！第二天，我鼓起勇氣支支吾吾地向候佩如坦白了。候佩如聽(tīng)了之后，微微一笑，輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：沒(méi)關(guān)系呀，我倆還是好朋友呢！聽(tīng)了她的話，我緊皺了好幾天的眉頭終于舒展開(kāi)了――坦白真好！
??！這才是！做人也得這樣：人與人之間坦誠(chéng)相待。
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