總結(jié)可以幫助我們回顧所學(xué)和所做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，為今后的改進(jìn)提供參考。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意適當(dāng)?shù)姆e極評(píng)價(jià)和激勵(lì)，鼓勵(lì)自己和他人不斷進(jìn)步。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟發(fā)。
幼兒園安全情況總結(jié)篇一
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，（擴(kuò)班的桌、椅、柜、床、褥、教學(xué)具及辦公用品等；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時(shí)，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置，注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū)。努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、衛(wèi)生保健制度、安全條例及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。
為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周2小時(shí)的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)下發(fā)的政治學(xué)習(xí)資料和教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式，多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類(lèi)培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去基地小學(xué)聽(tīng)課、去利津?qū)嶒?yàn)一幼學(xué)習(xí)、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，如：普通話(huà)比賽、粉筆字比賽等等，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。四是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度量體重一次，并定期對(duì)幼兒的`身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表，設(shè)立家園聯(lián)系卡，通過(guò)家長(zhǎng)到校接送孩子的時(shí)間，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
幼兒園安全情況總結(jié)篇二
按照《xx縣教育局2011年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》工作部署要求，我校以“創(chuàng)建平安、和諧校園”為主題，通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況做以下幾點(diǎn)總結(jié)：
組長(zhǎng)：田勝利（校長(zhǎng)）任村派出所楊宇警官為法制副校長(zhǎng)。
組員：全體教師。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、教職工例會(huì)、主題班會(huì)、校本地方課，廣泛宣傳“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。
學(xué)校聘請(qǐng)楊宇警官為法制副校長(zhǎng)，定期深入我校宣傳法制和交通安全知識(shí)，傳授自防、自衛(wèi)、自救技能，切實(shí)提高師生遵紀(jì)守法意識(shí)及預(yù)防、應(yīng)對(duì)校園暴力事件的自我保護(hù)能力。同時(shí)，培養(yǎng)了全體學(xué)生遵守交通規(guī)則習(xí)慣和良好的思想意識(shí)。
教室里及校園內(nèi)貼著有關(guān)安全方面的宣傳資料，如：《學(xué)校傳染病防治工作制度》、《防震避震常識(shí)》、《學(xué)生安全溫馨提示》等。我校除廣播、專(zhuān)欄、宣傳材料和有關(guān)會(huì)議進(jìn)行安全知識(shí)普及宣傳外，學(xué)校組織開(kāi)展了交通安全防范知識(shí)講座、突發(fā)事件應(yīng)急演練等活動(dòng)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則及法規(guī)，讓全體師生掌握安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)排危、自救自護(hù)能力。而且嚴(yán)禁走讀學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。
在慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)中，我校圍繞“安全生產(chǎn)月”開(kāi)展活動(dòng)，編排了一些有關(guān)安全方面的文藝節(jié)目，活動(dòng)形式多樣，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性。結(jié)合我校實(shí)際情況，組織師生開(kāi)展多種形式的事故預(yù)防演練，防患于未然。
在“安全生產(chǎn)月”工作中，中心校領(lǐng)導(dǎo)多次到我校進(jìn)行安全隱患排查，我校也不斷的進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)地方，寫(xiě)上安全警示標(biāo)語(yǔ)，并設(shè)有警示牌，告知學(xué)生不能靠近，不能到危險(xiǎn)地帶玩耍，對(duì)涉及師生安全的各個(gè)方面進(jìn)行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實(shí)，確保隱患排查整治工作落實(shí)到位。對(duì)校園設(shè)施、交通、治安等安全作為重點(diǎn)來(lái)抓，與鄉(xiāng)派出所等相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
近來(lái)，學(xué)校大隊(duì)部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，協(xié)助值日教師，對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員，詢(xún)問(wèn)事由，并詳細(xì)做好記錄。值周教師做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
校長(zhǎng)中午不休息，留守辦公室，處理學(xué)校突發(fā)事件。我校堅(jiān)持值班制度，值班人員佩戴值班標(biāo)志，要盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)樓內(nèi)外巡視，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
暑假將至，我校根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，自覺(jué)做好各項(xiàng)安全工作，確保整個(gè)學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖，為全體師生平安愉悅地度過(guò)暑假，營(yíng)造和諧安定的校園氛圍和社會(huì)氛圍。
總之，安全問(wèn)題要常抓不懈，要認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待。通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定。同時(shí)，讓廣大學(xué)生知法、守法，并學(xué)會(huì)珍惜生命、懂得生存、熱愛(ài)生活的美好心靈。
幼兒園安全情況總結(jié)篇三
3月30日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開(kāi)展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā)，我園邀請(qǐng)交警隊(duì)工作
人員來(lái)園為大班幼兒進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，在講課過(guò)程中幼兒積極配合交警，整個(gè)將課堂氣氛活躍，讓幼兒學(xué)到了基本的知識(shí)。我園利用周一升國(guó)旗啟動(dòng)安全教育日，讓安全時(shí)刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責(zé)任重如山。
二、3月31日，我園組織全體教職工和幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)，從演習(xí)環(huán)節(jié)的開(kāi)始到結(jié)束，取得了良好的效果。在演習(xí)之前，強(qiáng)調(diào)安全，上下樓梯不推擠，靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線(xiàn)。在以后的安全疏散演習(xí)中，不通知時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行演習(xí)，盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅，讓每名家長(zhǎng)都可以看到，通過(guò)家園互動(dòng)，讓每名家長(zhǎng)都重視到安全工作的重要性。推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注幼兒的安全工作。
四、園長(zhǎng)和安全員對(duì)全園的安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決。
幼兒園安全情況總結(jié)篇四
今年3月27日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開(kāi)展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
活動(dòng)在3月20日(周一)的全體教職工會(huì)議中拉開(kāi)序幕，該園安全負(fù)責(zé)人作了動(dòng)員講話(huà)和工作安排。并制定了安全教育日的活動(dòng)方案：
1、學(xué)一學(xué)：教師安全培訓(xùn)；安全兒歌學(xué)習(xí)《安全知識(shí)要牢記》。
2、聽(tīng)一聽(tīng)：以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解。
4、談一談：通過(guò)老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
5、練一練：組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
6、講一講：各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
7、畫(huà)一畫(huà)：開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課。
8、查一查：安全小組不定時(shí)對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，做好整改落實(shí)工作。
幼兒園非常重視安全教育，每學(xué)期都會(huì)舉行不同主題的安全教育活動(dòng)，始終將安全教育與幼兒園的保教工作有機(jī)結(jié)合，樹(shù)立了“安全教育須從娃娃抓起”的觀念。
1、弘廉班老師教幼兒安全午睡。
2、弘仁班老師教幼兒遇到壞人怎么辦？
3、弘悌班老師教幼兒被綁架了怎么辦？
4、弘孝班老師教幼兒安全乘坐地鐵。
5、弘智班老師教幼兒怎么辨別食品安全。
二、以下是安全小組對(duì)全園進(jìn)行仔細(xì)排查。
三、安全會(huì)議。
幼兒園安全情況總結(jié)篇五
??建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
??開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
??按照國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家旅游局《關(guān)于做好20__年旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作的通知》(食藥監(jiān)辦食〔20__〕42號(hào))和__縣申創(chuàng)xx省鄉(xiāng)村旅游示__縣的文件精神及要求，我局深入開(kāi)展了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)安全監(jiān)管與綜合治理，健全機(jī)制，量化管理，堅(jiān)持依法治理與指導(dǎo)、教育相結(jié)合，全面提升旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全水平。
??一、健全治理機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我局與縣旅游局密切溝通協(xié)作，將餐飲服務(wù)食品安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)納入旅游景區(qū)相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，將餐飲服務(wù)食品安全工作納入旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)的劃分與評(píng)定。為強(qiáng)化對(duì)旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位監(jiān)督檢查，督促旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位、景區(qū)經(jīng)營(yíng)者落實(shí)食品安全責(zé)任，我局成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的"旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作"領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，使餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管不流形式，不走過(guò)場(chǎng)。
??二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)量化管理，注重示范引領(lǐng)根據(jù)全縣餐飲服務(wù)食品安全治理現(xiàn)狀，我局印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作的通知》，在9月10前，全面完成了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督量化分級(jí)管理。抓好重要景點(diǎn)餐飲服務(wù)升級(jí)改造，打造輻射示范新亮點(diǎn)。按照《__縣餐飲服務(wù)食品安全示__縣創(chuàng)建工作實(shí)施方案》(開(kāi)江府辦發(fā)〔2011〕145號(hào))、《__縣申創(chuàng)xx省鄉(xiāng)村旅游示__縣工作實(shí)施方案》要求，我局對(duì)普安玉皇觀映月湖休閑接待中心、新寧鎮(zhèn)金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車(chē)家灣、寶石湖地主山莊等旅游景區(qū)安全管理比較規(guī)范的餐飲服務(wù)單位開(kāi)展了示范工程建設(shè)，派出專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，將餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)充分融入到各單位餐飲服務(wù)改造中，改造后，達(dá)到了科學(xué)、整潔、規(guī)范與安全的新要求。
??三、突出重點(diǎn)，嚴(yán)厲查處加大對(duì)旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督檢查，做好節(jié)假日、重大活動(dòng)和旅游高峰期間的食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控。在對(duì)全縣旅游景區(qū)的餐飲服務(wù)檢查中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)無(wú)證經(jīng)營(yíng)、擅自改變經(jīng)營(yíng)地址、許可類(lèi)別，轉(zhuǎn)讓、涂改、出借、出租《餐飲服務(wù)許可證》等違法行為;沒(méi)有發(fā)現(xiàn)采購(gòu)和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類(lèi)及其制品以及超過(guò)保質(zhì)期的食品等違法行為;沒(méi)有發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員未經(jīng)健康檢查和食品安全法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)、使用未經(jīng)清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動(dòng)車(chē)輛3臺(tái)次、出動(dòng)執(zhí)法人員18人次、完成監(jiān)督檢查服務(wù)單位6家，責(zé)令改正1家、并按照《全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作的通知》對(duì)旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位進(jìn)行了量化分級(jí)管理，五家評(píng)為c級(jí)，1家責(zé)令改正，暫不評(píng)級(jí)。
??店口鎮(zhèn)二中現(xiàn)有學(xué)生1431人，其中住校生872人，教職工84人，是浙江省農(nóng)村示范初中，__市文明學(xué)校，__市綠色學(xué)校，__市治安安全單位，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、市場(chǎng)繁榮的新興的店口集鎮(zhèn)中心，學(xué)校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線(xiàn)，列入學(xué)校的重要議事日程，安全工作常抓不懈，成績(jī)顯著，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
??一、完善體制，明確責(zé)任。
??學(xué)期初，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確了周建苗校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，石玲中副校長(zhǎng)具體分管學(xué)校安全工作;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組人員的具體分工作了明確，建立聯(lián)系制度，落實(shí)安全責(zé)任，形成了學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)的主干。同時(shí)學(xué)校積極利用校外力量，聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會(huì)等單位，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員等作用，聘任店口鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員、山下湖交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校安全工作顧問(wèn)，形成學(xué)校與周邊單位部門(mén)相協(xié)調(diào)的群防群治組織。根據(jù)學(xué)校實(shí)際成立相應(yīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校外安全工作協(xié)調(diào)小組，明確各自職責(zé)，相互協(xié)調(diào)。一年來(lái)，學(xué)校已形成校內(nèi)縱向?yàn)橹鳎Ｍ鈾M向輔助相結(jié)合的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。
??在組織健全的基礎(chǔ)上，學(xué)校為認(rèn)真貫徹落實(shí)店口教辦針對(duì)安全工作發(fā)出的店教(__)06號(hào)、店教(__)07號(hào)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作細(xì)則(試行)》，對(duì)學(xué)校中小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)、宣傳等提出了嚴(yán)格的要求，對(duì)校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學(xué)設(shè)施、防火防災(zāi)等多方面工作提出了全面細(xì)致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎(chǔ)上，依據(jù)《細(xì)則》要求不定時(shí)進(jìn)行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出整改意見(jiàn)，檢查整改情況，提出新整改意見(jiàn)，循環(huán)往復(fù)，不斷鞏固、完善學(xué)校安全工作。學(xué)期初，學(xué)校與全體教職工簽訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，與教職員工簽署了《__學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》，明確了學(xué)校、教師在安全工作中應(yīng)盡的職責(zé)。
??二、健全體制，加強(qiáng)管理。
??自_x_9月1日起實(shí)施《學(xué)生傷害事故處理辦法》后，學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的高潮，并開(kāi)展了“把法帶回家”的活動(dòng)，召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，特意邀請(qǐng)了市司法局、市教育局法制科領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)校就《學(xué)生傷害事故處理辦法》的實(shí)施對(duì)全體老師和學(xué)生家長(zhǎng)作了專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，效果十分明顯;并把《處理辦法》復(fù)印下發(fā)，分發(fā)到全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其對(duì)學(xué)校中層以上干部，要求在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，期末舉行一次關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。
??三、突出重點(diǎn)，檢查整改。
??通過(guò)對(duì)近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國(guó)突出的安全事故進(jìn)行了事故類(lèi)型、原因的專(zhuān)題分析，我們把問(wèn)題突出，容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學(xué)校安全防范工作的重點(diǎn)。對(duì)于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問(wèn)題，作為九月份檢查的工作重點(diǎn)，對(duì)樓梯、走廊上的照明進(jìn)行從嚴(yán)把關(guān)，做好應(yīng)付特殊情況出現(xiàn)的準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行類(lèi)似事例的教育，通過(guò)對(duì)事故原因的探討現(xiàn)狀的分析，增強(qiáng)師生對(duì)此類(lèi)情況的重視，明確樓梯行走的規(guī)章制度，強(qiáng)化樓梯安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救能力。
??對(duì)飲食中毒事故的防范，學(xué)校主要從兩個(gè)方面進(jìn)行教育和防范。
??第一是做好飲用水安全關(guān)。對(duì)師生飲用水管理，出臺(tái)了專(zhuān)門(mén)的管理制度，要求明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)把進(jìn)水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強(qiáng)化防范意識(shí)、做好檢查筆記，使師生都能飲用健康的用水。
??第二是做好食品安全關(guān)。教辦為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴(kuò)大會(huì)議，明確了做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務(wù)及需要改進(jìn)的地方。由總務(wù)處牽頭，每月定期對(duì)學(xué)校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進(jìn)行細(xì)致的檢查，食品留樣存留，食堂內(nèi)防蠅、防鼠工作等進(jìn)行全面的檢查。對(duì)食堂工作人員的教育主要采用集中學(xué)習(xí)的形式，提高人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)人員的安全意識(shí)教育，保證從源頭杜絕不安全隱患，從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外，學(xué)校還從小店和校外小攤兩個(gè)方面抓食品安全。結(jié)合多次對(duì)校內(nèi)小店安全檢查的情況反饋，對(duì)校內(nèi)小店從進(jìn)貨渠道開(kāi)始到食品保質(zhì)期等方面進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。
幼兒園安全情況總結(jié)篇六
20xx年3月28日是第二十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，按照今年安全教育日活動(dòng)期間的活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，我園開(kāi)展了安全教育日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線(xiàn)和在院子內(nèi)所站的位置，增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。
幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。
制定教師安全工作管理制度，明確教師的安全職責(zé)，今年我們從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。
我們利用校信通、電子屏等信息手段廣泛宣傳各種安全方面小常識(shí)，讓家長(zhǎng)也了解一些安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
幼兒園安全情況總結(jié)篇七
今年3月xx日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全日，今年的主題是“做自己的首席安全官——平安校園行”。為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`綜合能力，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全”系列活動(dòng)。
一、組織教師領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容“安全法治教育”，圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活動(dòng)方案，對(duì)教師進(jìn)行安全辦法培訓(xùn)。
二、各班開(kāi)展以安全宣傳教育為主題的多彩活動(dòng)，重點(diǎn)以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛(wèi)生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、組織幼兒觀看法制安全教育課件，讓幼兒在視覺(jué)感受中了解基本的法制知識(shí)，懂得要自覺(jué)遵法守法，維護(hù)自身的安全。
五、進(jìn)行全園性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改。
六、提升安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)——大、中班消防應(yīng)急疏散演練、小班開(kāi)展防拐騙演練；通過(guò)演練提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，讓幼兒從防范意識(shí)、出行安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等方面來(lái)增加已有的安全經(jīng)驗(yàn)。
安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以安全教育周為契機(jī)，把安全工作滲透于每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。
幼兒園安全情況總結(jié)篇八
今年3月26日是第32個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“做自己的首席安全官——平安校園行”。為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)。
一、組織教師領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容“安全法治教育”，圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活動(dòng)方案，對(duì)教師進(jìn)行安全管理辦法培訓(xùn)。
二、各班開(kāi)展以安全宣傳教育為主題的多彩活動(dòng)，重點(diǎn)以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛(wèi)生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高師生的'安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、組織幼兒觀看法制安全教育課件，讓幼兒在視覺(jué)感受中了解基本的法制知識(shí)，懂得要自覺(jué)遵法守法，維護(hù)自身的安全。
五、進(jìn)行全園性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改。
六、提升安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)——大、中班消防應(yīng)急疏散演練、小班開(kāi)展防拐騙演練;通過(guò)演練提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，讓幼兒從防范意識(shí)、出行安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等方面來(lái)增加已有的安全經(jīng)驗(yàn)。
安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以安全教育周為契機(jī)，把安全工作滲透于每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。
幼兒園安全情況總結(jié)篇九
3月27日是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為增強(qiáng)師幼安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，xxx幼兒園開(kāi)展了安全教育系列活動(dòng)，并做出總結(jié)。
一是國(guó)旗下話(huà)安全。該園利用升國(guó)旗時(shí)間，對(duì)全體師幼進(jìn)行消防安全教育，大班幼兒進(jìn)行了精彩的國(guó)旗下演講《消防安全，從我做起》，讓幼兒了解國(guó)際消防日、火警電話(huà)等消防基本常識(shí)，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二是消防演習(xí)我參與。演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全教育，做好演練的組織管理，確保演練活動(dòng)安全、有效。隨后，開(kāi)展了防火逃生演練活動(dòng)，通過(guò)演練使大家都能熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
三是消防車(chē)進(jìn)校園。活動(dòng)中，公安消防支隊(duì)王屋大隊(duì)一輛全副武裝的消防車(chē)開(kāi)進(jìn)了天壇路幼兒園，周毅偉參謀用生動(dòng)而又專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)向小朋友們介紹了消防車(chē)輛、消防設(shè)備，并讓孩子試穿消防員叔叔的消防服，體驗(yàn)了做消防員的感覺(jué)。
四是安全排查不放松。結(jié)合“安全教育日”活動(dòng)，天壇路幼兒園加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)全園進(jìn)行全面的安全排查，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)，全面預(yù)防校園安全事故。
幼兒園安全情況總結(jié)篇十
20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，培真幼兒園深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以“求創(chuàng)新、展特色、推成果”和“營(yíng)安全環(huán)境、創(chuàng)一流硬件、重保育健康”為指南，以“抓細(xì)節(jié)、講實(shí)效、育名師”為幼兒園管理重點(diǎn)，打造智慧團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)快樂(lè)兒童、創(chuàng)建幸福家園，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)及本園制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，使“一園一特色”的辦園要求進(jìn)一步具體化和實(shí)踐化，為培真幼兒園的品牌建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)20xx年培真幼兒園的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)：
1.8月份我園邀請(qǐng)了珠海容閎國(guó)際幼兒園副園長(zhǎng)徐幫強(qiáng)、中山市精彩童年幼兒園園長(zhǎng)楊艷偉、廣州市華盟教育中心副園長(zhǎng)溫大治、深圳市寶安區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園齊金帑等專(zhuān)家來(lái)園為教職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，從教師職業(yè)定位、家長(zhǎng)工作、教學(xué)課程設(shè)置、家長(zhǎng)工作和班級(jí)管理等方面進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)，有力地提升了老師們的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。
2.9月份繼續(xù)邀請(qǐng)了公明消防中隊(duì)的消防警官為全園的孩子和老師進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，對(duì)提升消防意識(shí)、預(yù)防火災(zāi)產(chǎn)生等方面起到引導(dǎo)作用；同時(shí)還邀請(qǐng)了快樂(lè)英語(yǔ)課題組的老師對(duì)全園老師進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，使老師們進(jìn)一步了解明確英語(yǔ)教學(xué)模式和最新方法。
3.10月份我園邀請(qǐng)了長(zhǎng)安鎮(zhèn)樂(lè)藝教育中心的總教練王超老師為孩子和老師們上了一節(jié)《好玩的椅子》的公開(kāi)課，并與老師們交流了體育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展模式；同時(shí)邀請(qǐng)了長(zhǎng)安中心幼兒園石波老師來(lái)園為老師們做《音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的有效組織》的專(zhuān)題講座，更加明確音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的組織形式。
今年，我園還先后派遣了園內(nèi)骨干教師赴深圳、廣州、東莞、佛山、江門(mén)、鄭州、廈門(mén)、福州等地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)理念和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
2.參與各類(lèi)教學(xué)比武，交流的同時(shí)明確自身不足。本學(xué)期組織了兩次園內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)比武，孟慶樂(lè)老師的體育教學(xué)活動(dòng)《逃生自救》還對(duì)光明新區(qū)全區(qū)進(jìn)行開(kāi)放展示，在比賽之余，對(duì)我園所取得的成績(jī)以及周邊園所的發(fā)展情況，值得我們進(jìn)一步思考與分析。
除了正常的教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，本園還從以下幾方面拓展教育教學(xué)，豐富幼兒的生活：
1.慶中秋、迎國(guó)慶。
9月28日，我園組織了“慶中秋，迎國(guó)慶”的親子賞月活動(dòng)，通過(guò)親子游戲、美食會(huì)餐、猜燈謎等環(huán)節(jié)，既使得親子之間的關(guān)系更加融洽，同時(shí)也普及增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的傳播，拉近了家園之間的距離。
2.開(kāi)展“第十二屆親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”
12月6日，我園將組織了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為親子同樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為親子提供了情感交流的平臺(tái)，為家園合作關(guān)系的良好發(fā)展奠定了基石；本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“快樂(lè)大挑戰(zhàn)”為主題，通過(guò)幸福攝影展、創(chuàng)意親子游戲、自我大挑戰(zhàn)，親子拓展、團(tuán)體互動(dòng)表演、親子自助餐等系列活動(dòng)，旨在通過(guò)整合家庭和幼兒園資源，讓家庭所有成員及老師一同參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)當(dāng)中，密切親子感情，增進(jìn)家園關(guān)系，構(gòu)建幸福校園，一同品味、感知幸福的味道。
3.家長(zhǎng)開(kāi)放日暨散學(xué)典禮。
在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮教師的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿(mǎn)成功。
四、家長(zhǎng)學(xué)校課程照常開(kāi)展。
本學(xué)期我園開(kāi)展了兩次專(zhuān)題講座，一次是對(duì)我園教學(xué)理念的分析與解讀，一次是做了題為《今天我們?nèi)绾谓逃⒆印返膶?zhuān)題講座，深受家長(zhǎng)的喜歡與歡迎。
幼兒園安全情況總結(jié)篇十一
本學(xué)期是辛苦忙碌的，更是充實(shí)快樂(lè)和碩果累累的。一學(xué)期的時(shí)間里，我們這個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)從素不相識(shí)到如今的團(tuán)結(jié)一致，在教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，克服了很多我們本以為無(wú)法克服的困難，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作需要，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項(xiàng)幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施，帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，積極行動(dòng)，使幼兒園各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過(guò)了市一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展和的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、室內(nèi)環(huán)境建設(shè)。
積極參與幼兒園主樓體和戶(hù)外場(chǎng)地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè)，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作需要，要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，達(dá)到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的安全。其他輔助用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下配備了園長(zhǎng)室、教科研室、會(huì)計(jì)室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動(dòng)室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校園廣播網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮實(shí)用簡(jiǎn)約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開(kāi)水機(jī)、熱水器、干手器等，確保了平時(shí)的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡(jiǎn)約樸素的原則，充分利用最簡(jiǎn)單的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上，達(dá)到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。
2、室外環(huán)境設(shè)計(jì)。
幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動(dòng)空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區(qū)可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng)，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的距離需要，沙池中配備的是無(wú)塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問(wèn)題，確保了幼兒園的用電安全。后院周?chē)乃闹芊N植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開(kāi)展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件，分三個(gè)區(qū)域的草坪活動(dòng)場(chǎng)地有效保證幼兒的活動(dòng)安全。東西兩側(cè)的過(guò)道為保證幼兒的安全注意及時(shí)安裝了方便工作人員開(kāi)關(guān)的不銹鋼小門(mén)，既保證了平時(shí)的使用，又考慮到孩子平時(shí)的安全。
1、充分發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用。
幼兒園本學(xué)期無(wú)專(zhuān)職的后勤服務(wù)人員，可各項(xiàng)后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，這得益于來(lái)自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、實(shí)用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉(cāng)庫(kù)、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規(guī)范使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員規(guī)范操作，確保了寒冬季節(jié)各部門(mén)的用水。
2、經(jīng)費(fèi)支出不怕麻煩，合理規(guī)劃。
幼兒園本學(xué)期無(wú)公章，也無(wú)獨(dú)立賬戶(hù)，各項(xiàng)資金的使用由白馬山小學(xué)代管，這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員增加了很多額外的勞動(dòng)，為此，我們心存感激，當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時(shí)，我們克服一切困難積極配合。同時(shí)，我們幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出比其他正常運(yùn)轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對(duì)這種局面，我們不怕麻煩，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員密切聯(lián)系，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動(dòng)，各項(xiàng)工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、積極培養(yǎng)全面的后勤人才。
張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師，來(lái)到幼兒園后，先后承擔(dān)了中班班主任，教研組長(zhǎng)，x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔(dān)起收費(fèi)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn)，她的勤勞動(dòng)有效保證了幼兒園各項(xiàng)后勤工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時(shí)，我們也充分發(fā)揮一線(xiàn)教師的作用，利用她們不帶班的時(shí)間指導(dǎo)她們?cè)趯W(xué)習(xí)帶班的同時(shí)學(xué)做后勤工作，帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類(lèi)園驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開(kāi)學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒(méi)有利用周末加班，有效保證了大家的休息時(shí)間，真正做到高效工作、快樂(lè)生活。
1、安全設(shè)施建設(shè)。
2、安全管理。
根據(jù)幼兒園地處井家溝村的實(shí)際特點(diǎn)，我們積極協(xié)調(diào)與村委的關(guān)系、
3、安全教育。
并及時(shí)組織對(duì)教師的安全培訓(xùn)和對(duì)幼兒的安全疏散演習(xí)。
幼兒園安全情況總結(jié)篇十二
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知要求，我園對(duì)保教工作軟、硬件設(shè)施進(jìn)行了全面排查治理：
認(rèn)真貫徹《幼兒教育條例》精神，按照"讓家長(zhǎng)放心，使孩子開(kāi)心，獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心"、"安全第一、保教質(zhì)量第一"的辦園宗旨，加強(qiáng)安全管理，檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、和諧、健康、舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。
幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)非常重視衛(wèi)生、安全工作，認(rèn)為做好衛(wèi)生、安全工作是做好幼兒園其他工作的基礎(chǔ)和前提，是幼兒園工作的重中之重，是辦園的生命線(xiàn)。幼兒園自上而上，從前勤到后勤，安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏，凡事有據(jù)可依，有據(jù)可查，有人督導(dǎo)，有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。
2、措施得力，防患未然。
每學(xué)期開(kāi)園前幼兒園都要組織人員對(duì)室內(nèi)、外所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查，要求全體教職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有兩個(gè)疏散樓梯，安全出口完全暢通。樓道內(nèi)配備滅火器，火災(zāi)應(yīng)急照明燈，園內(nèi)不存在相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或滅火方法不同的物質(zhì)混存、混放情況，采取一系列措施防火、防水、防盜、防安全事故。制定出合理而科學(xué)的安全值周表及滅火疏散預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)每日巡查制度，值周人員認(rèn)真做好安全檢查記載。按期組織教職工學(xué)習(xí)各類(lèi)安全工作知識(shí)，了解各類(lèi)媒體披露的安全工作警示、案例，結(jié)合實(shí)際工作展開(kāi)討論、防微杜漸，以杜絕責(zé)任事故，減少意外事故發(fā)生。
3、科學(xué)管理，狠抓落實(shí)。
幼兒園的室內(nèi)外衛(wèi)生保持經(jīng)常性的干凈整潔，這是件看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的事。因?yàn)橛變簣@的`室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生全部由教職工打掃，還要照顧幾百名幼兒進(jìn)餐、睡眠、洗手等環(huán)節(jié)，辛苦不談，如何做好是關(guān)鍵。首先，園領(lǐng)導(dǎo)以身作則，科學(xué)管理，為了讓幼兒園衛(wèi)生安全工作這面旗幟永不褪色，嚴(yán)格管理制度，提高工作要求，制定管理方法，實(shí)行包班包干，定人定點(diǎn)，定時(shí)檢查和指導(dǎo)。室外的環(huán)境衛(wèi)生做好了，室內(nèi)的衛(wèi)生、物品的消毒工作要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，凡是和幼兒接觸的物品清洗消毒。如餐桌、餐具、擦手巾、杯子、玩具、地面等。值班人員每天按幼兒園消毒工作細(xì)則，到班認(rèn)真檢查。衛(wèi)生消毒工作嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)頒布的規(guī)章制度消毒細(xì)則。
為嚴(yán)防病從口入，食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求。對(duì)膳食從計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、加工至反饋等環(huán)節(jié)明確要求，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。每餐前由值班人員先試餐，試餐無(wú)異常才讓幼兒進(jìn)餐，杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。炊具、餐具及室內(nèi)物品清洗消毒，嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。
為了給幼兒一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，建立了幼兒和工作人員入園健康檢查制度。實(shí)行一年一次的教職工、幼兒體格檢查登記，體檢率達(dá)到100%，無(wú)發(fā)生任何傳染病蔓延。從早上入園時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、早操、進(jìn)餐、睡眠、游戲等各項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)衛(wèi)生、安全工作都貫穿于其中。
總之，近年來(lái)，幼兒園衛(wèi)生安全工作在原有基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)完善，加之嚴(yán)格的管理制度、科學(xué)的管理方法，使幼兒園的衛(wèi)生、安全等全面工作處于良性循環(huán)狀態(tài)。
1、該園處于交通要道，門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)，停放車(chē)輛，嚴(yán)重影響幼兒的食品、生命安全，懇請(qǐng)工商及交管等有關(guān)部門(mén)在園門(mén)口設(shè)立警示牌。
2、園內(nèi)一樓兩家餐館排煙設(shè)施需要改設(shè)。煙味刺鼻，油滴四濺，噪音刺耳，嚴(yán)重影響了幼兒和教職工的身心健康及正常教學(xué)活動(dòng)。多次向有關(guān)部門(mén)反映，但未得到徹底解決，望有關(guān)部門(mén)給予處理。
3、幼兒園征得土地后，有權(quán)砌墻蓋房，但由于附近居民無(wú)理干涉，至今無(wú)法修建園墻，使園內(nèi)砌墻磚塊無(wú)處放置，影響幼兒戶(hù)外正?；顒?dòng)。望有關(guān)部門(mén)給予幫助及妥善處理。
幼兒園安全情況總結(jié)篇十三
為了貫徹落實(shí)五華區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前校園疫情防控校園安全檢查的通知要求，扎實(shí)做好我園秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)的疫情防控準(zhǔn)備工作和安全工作，現(xiàn)將自檢自查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視疫情，明確防控責(zé)任。我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制度。多次召開(kāi)幼兒園防控工作會(huì)，傳達(dá)五華區(qū)教體局會(huì)議精神，研究布置落實(shí)防控措施，應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化責(zé)任分工，及時(shí)指導(dǎo)做好防控工作。
二、注重摸底排查，做實(shí)做細(xì)信息摸排工作。我園經(jīng)過(guò)層層排查，對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行了拉網(wǎng)式摸排，并對(duì)各類(lèi)人員信息進(jìn)行了梳理和完善。我園目前在外的教師沒(méi)有，幼兒已經(jīng)全部返回昆明市，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)往返高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員。具體由各班班主任直接負(fù)責(zé)并由社區(qū)監(jiān)管，每日了解教師的身體狀況，近期還要求家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前14天之內(nèi)讓幼兒返回昆明市，然后班主任將情況匯報(bào)給專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人李麗雙老師，將出行摸排情況裝訂成冊(cè)。
三、強(qiáng)化值班值守，落實(shí)工作職責(zé)、幼兒園安排園領(lǐng)導(dǎo)、保安、門(mén)衛(wèi)組成的專(zhuān)人值班小組，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，對(duì)進(jìn)入校園的來(lái)訪(fǎng)人員開(kāi)展溫度測(cè)量，登記信息，做好環(huán)境消毒工作。
四、加強(qiáng)防控宣傳，提升防護(hù)人力。我園利用微信群、qq群、展板、公示欄、電話(huà)等多種網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)開(kāi)展疫情防控健康教育，向師生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)外出做好防控。
五、購(gòu)置、儲(chǔ)備疫情防控物資，確保防護(hù)到位。我園配備了紅外線(xiàn)額溫槍、酒精、84消毒液、防護(hù)口罩、隔離服等疫情防控物資，確保防護(hù)到位，并為秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)做好物資儲(chǔ)備。
安全方面：
一、樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。
1.我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。
2.組織教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)識(shí)到自我肩負(fù)的職責(zé)重大，要引以為戒，加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全職責(zé)到人。為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了由以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的'，如開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改善安全工作。
2.為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊狀況務(wù)必由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并有憑證。進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品等分類(lèi)擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生品。
三、園里對(duì)晨檢、接送及門(mén)衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理，杜絕安全事故發(fā)生在檢查中，我們針對(duì)幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，在幼兒出園、入園等環(huán)節(jié)都能加強(qiáng)管理，不出現(xiàn)紕漏，對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時(shí)整改。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者謹(jǐn)慎對(duì)待，認(rèn)真核對(duì)，沒(méi)有出現(xiàn)有失誤。對(duì)于未到園的幼兒，教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)和記錄，做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班教師盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
四、食品衛(wèi)生管理狀況
幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對(duì)幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求，幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所都有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用并采取食品留樣制度，對(duì)幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。
五、幼兒安全常識(shí)教育穩(wěn)步推進(jìn)
為給幼兒帶來(lái)簡(jiǎn)單愉快的安全環(huán)境，以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各班都把安全教育1530融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù)，透過(guò)本次自檢自查，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年8月20日
幼兒園安全情況總結(jié)篇十四
消防安全工作是幼兒綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到幼兒園財(cái)產(chǎn)安全和教師幼兒的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。近日，我區(qū)住宅、森林火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生，并造成了人員傷亡，為做好我區(qū)教育系統(tǒng)防火安全工作，我園收到區(qū)教育局的緊急通知后馬上成立了幼兒園防火專(zhuān)項(xiàng)安全自查小組進(jìn)行了深入的火災(zāi)隱患大排查，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，現(xiàn)將本次排查情況匯報(bào)如下：
(1)對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了檢查，我園每個(gè)課室、功能室和走廊通道都放有滅火器，經(jīng)檢查，滅火器能正常使用。
(2)幼兒園的消防安全自查由安全組的人員一起認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求及時(shí)糾正。我園安全組在完成每月的安全檢查外，我們對(duì)幼兒園的園舍、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。對(duì)園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固，及時(shí)排除隱患；幼兒活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)電源線(xiàn)外露，開(kāi)關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線(xiàn)路、用電器符合安全要求，電線(xiàn)無(wú)私拉亂接；食堂液化管道無(wú)泄露現(xiàn)象。
（3）幼兒園有安全通道標(biāo)志，保持通道暢通，不隨意亂堆物品。
1、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。在社會(huì)生活中，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一?；馂?zāi)會(huì)給我們帶來(lái)失去親人朋友的痛苦，火災(zāi)會(huì)給我們帶來(lái)身體和心靈無(wú)盡的痛楚等等。
2、如何預(yù)防冬季火災(zāi)?認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高消防意識(shí),安全自檢，隱患自改；教育幼兒在家中或提醒家人不違章使用熱得快以及可能引發(fā)火災(zāi)的電器，如電熱毯、電熱水袋、電爐等，即便要使用也必須有成人陪在身邊時(shí)才能使用；正確使用充電器,要人走斷電。嗅到電線(xiàn)膠皮糊味，要及時(shí)告之成人，采取措施；節(jié)假日不能玩鞭炮、煙花和孔明燈等危險(xiǎn)物品。
3、知道一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦？要早報(bào)警，報(bào)警愈早損失愈小，牢記“119”火警電話(huà)。初起火時(shí)最易撲滅，在消防車(chē)未到之前，如能集中全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤離。倘若爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏，會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇等。
4、要通過(guò)各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，要加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，利用家園互動(dòng)宣傳欄、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》等形式對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行一系列的冬季防火安全教育。
5、定期對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力弱，我們對(duì)幼兒開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，把安全教育融入正常的教學(xué)之中。首先，在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、不能攀爬等，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話(huà)號(hào)碼：119。通過(guò)豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)，幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力有了一定的提高。
“安全工作，常抓不懈”，在我們今后的防火宣傳教育工作中，將堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損害。通過(guò)本次防火宣傳教育活動(dòng)，讓幼兒園全體師生充分認(rèn)識(shí)到“消防安全，人人有責(zé)”的深刻含義。
幼兒園安全情況總結(jié)篇十五
在這其中包含了我們托一班老師的心血，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持、配合，更離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助。為了今后更好的開(kāi)展工作，我對(duì)本學(xué)期的工作認(rèn)真做了回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
這學(xué)期我們班共有25名幼兒，其中9名新生，孩子年齡小，生活自理能力弱，因此我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都很關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用行動(dòng)告訴他，老師對(duì)他的愛(ài)，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。在培養(yǎng)孩子生活自理能力方面，我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴(lài)思想，對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們的生活自理能力提高了很多，在過(guò)程中孩子們不僅學(xué)會(huì)了這一些技能，而且在自我服務(wù)當(dāng)中體驗(yàn)到了自己做事的樂(lè)趣。仔細(xì)回顧這學(xué)期孩子們的成長(zhǎng)，孩子們從最初的不愿意上幼兒園到能高高興興上幼兒園；從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃；從不會(huì)穿鞋子到自己會(huì)穿；從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn)……使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。
1、分開(kāi)帶教,使新生盡快熟悉班級(jí)環(huán)境。
這個(gè)學(xué)期我班可謂是人丁興旺,班上陸陸續(xù)續(xù)的插入了九位新生,時(shí)間持續(xù)到了6月10日,可以想象孩子的哭鬧會(huì)給其他孩子正常的活動(dòng)帶來(lái)多少的影響。于是,為了避免剛?cè)雸@的新生哭作一團(tuán)的負(fù)面影響,我們采取分開(kāi)帶教的形式,讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批 ,各由老師帶領(lǐng):當(dāng)班老師組織幼兒的活動(dòng),保育員陶老師在班里配合,另一位老師就帶這位新生,使其盡快熟悉環(huán)境,早日融入集體。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會(huì)先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次的備課筆記大家都會(huì)認(rèn)真寫(xiě),做到目標(biāo)明確、條理清晰，準(zhǔn)時(shí)上交各項(xiàng)計(jì)劃。
3、細(xì)致、認(rèn)真地做好孩子的觀察記錄這學(xué)期的觀察記錄兩位老師都認(rèn)真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認(rèn)真作好記錄。
本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。我們的娃娃家一開(kāi)始游戲材料少,但我們不怕苦,自己制作了冰箱和電視機(jī),以及好多可操作的小東西,孩子們對(duì)這些區(qū)域都十分感興趣,而且在玩的過(guò)程中他們逐漸學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了自己去解決問(wèn)題?，F(xiàn)在在活動(dòng)區(qū)里你總會(huì)看到孩子們玩的那么開(kāi)心，使小朋友們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí)，為了豐富孩子們的課余活動(dòng)，還布置了許多區(qū)角，例如 "藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)""閱讀角""益智區(qū)"等，另外老師利用課余的時(shí)間制作幼兒作品展，將孩子的美術(shù)作品展示在上面，更加激勵(lì)孩子們做得更好。
1、做好了消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。本學(xué)期由于跨越春、夏兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注重幼兒的身體健康。嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、、各種玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。通過(guò)各項(xiàng)措施促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時(shí)還擁有健康的心理。
2、保證幼兒充足的睡眠，（12：30----2：30）提醒幼兒穿適量的衣物午睡，即時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。
3、本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒（如：肖欽文、王子木、許可馨）改變飲食習(xí)慣。
4、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，組織幼兒參加的體育鍛煉活動(dòng)和戶(hù)外游戲活動(dòng)。有小部分幼兒還學(xué)會(huì)了拍球。
5、每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進(jìn)食量，教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃。
6、提醒幼兒多喝水，、每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。
二月份我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解我們教研、班級(jí)工作計(jì)劃和家園共育，還組織新教師的帶教工作。簽訂師徒帶教協(xié)議。三月份我們做了一次消防演習(xí)讓幼兒知道遇到了火災(zāi)怎么辦，幼兒都知道遇到火災(zāi)要用濕毛巾捂著嘴巴和鼻子扶著樓梯彎著腰往下走。四月份我我們開(kāi)展了"踏春"植樹(shù)活動(dòng)。讓幼兒體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的快樂(lè)，并請(qǐng)幼兒和老師一起參與植樹(shù)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)他們對(duì)植樹(shù)活動(dòng)非常的感興趣，我們每天中午散步的時(shí)候他們都會(huì)去觀察那些植物。五月份我們底開(kāi)展了慶六一活動(dòng)，在整個(gè)表演的過(guò)程中幼兒的表現(xiàn)非常的棒。
幼兒園安全情況總結(jié)篇十六
進(jìn)入春夏季，隨著氣候變化，為切實(shí)做好園內(nèi)和幼兒安全工作，根據(jù)云南省教育廳《關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的緊急通知》（云教〔2014〕2號(hào)文件及呈貢區(qū)教育局的要求，現(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下：
一、衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格晨午檢制度，巡班制度，傳染病流行期間，對(duì)傳染病疑似幼兒，建議家長(zhǎng)帶至醫(yī)院檢查，確診后根據(jù)醫(yī)院確診單方可入園。
1、藥品管理（1）、幼兒園禁止教職員私自對(duì)幼兒喂藥。幼兒園在發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況欠佳的情況下，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)領(lǐng)回養(yǎng)病，期間可請(qǐng)病假，對(duì)帶藥的幼兒，要求家長(zhǎng)在委托服藥單上填寫(xiě)清幼兒的藥名、劑量、用法等，并簽字確認(rèn)。服藥時(shí)，一定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完。
（2）、學(xué)校備有一定外用藥品（創(chuàng)可貼、碘酒、雙氧水等）。
二、防震、防火、防溺水、防恐災(zāi)害安全情況利用班級(jí)宣傳欄對(duì)外宣傳板向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳如何防止幼兒溺水常識(shí)，在教育活動(dòng)中根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)向幼兒進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，定期請(qǐng)武警消防戰(zhàn)士給我園幼兒及教師，講解及順練火災(zāi)、地震的自救方法。
三、交通安全管理我園未配置接送幼兒的校車(chē)，幼兒接送由家長(zhǎng)自行承擔(dān)，為了安全我園在幼兒園門(mén)外擺放安全標(biāo)志桶，根據(jù)學(xué)校要求限制車(chē)輛減速慢行及停放位置，并與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，保障幼兒入園離園的安全。
四、飲食安全管理氣溫逐漸升高，細(xì)菌滋生，為防止食物變質(zhì)在每天的食物核量上嚴(yán)格核算，不留隔夜食品幼兒園所有食品（蔬菜、肉類(lèi)、米、油、奶、水果）的訂購(gòu)都選擇有資質(zhì)的供貨商進(jìn)行合作，供貨商向幼兒園提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照、法人身份證證明、驗(yàn)資報(bào)告等有效證件，雙方簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同。每天進(jìn)園的食品嚴(yán)格驗(yàn)貨，符合標(biāo)準(zhǔn)后簽字方能入園，如發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、不符合標(biāo)準(zhǔn)的食物一律拒收并退貨。為保證食品的質(zhì)量，幼兒園與所有供貨商簽訂食品質(zhì)量承諾書(shū)。每天認(rèn)真做好食品進(jìn)出臺(tái)帳記錄，健全《餐飲服務(wù)食品安全管理臺(tái)帳》、《餐飲服務(wù)索證臺(tái)帳》，每月幼兒伙食支出對(duì)全園家長(zhǎng)公示，認(rèn)真對(duì)幼兒每日食物進(jìn)行48小時(shí)留樣，廚房布局嚴(yán)格按照呈貢區(qū)食品藥品監(jiān)督局的規(guī)定進(jìn)行布置，設(shè)置各類(lèi)功能區(qū)，嚴(yán)格對(duì)食堂每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行要求、管理，對(duì)每天廚房、幼兒用具進(jìn)行嚴(yán)格消毒并記錄。定期要求廚房人員到疾控中心進(jìn)行健康體檢，確保無(wú)傳染病方可上崗，每天對(duì)廚房人員進(jìn)行嚴(yán)格晨檢，杜絕帶傳染病感冒病參與工作，同時(shí)廚房有專(zhuān)人管理，禁止工作人員以外的人員進(jìn)入以防投毒事件。
五、校園安全防范管理1、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，負(fù)責(zé)工作人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好傷口處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
"看好自己的門(mén)，管好自己的人"。每天值班老師要在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境（1）定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的'玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周對(duì)幼兒曬被褥等。
（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全知識(shí)。
（1）積極利用幼兒園保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒額保護(hù)能力。
（3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。
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