充滿著積極向上的力量，給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇一
第一段：引言（45字）。
人民公園是我市一個(gè)獨(dú)特的地方，擁有美麗的自然風(fēng)景和豐富的文化資源。近日，我校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)人民公園，體驗(yàn)其中的魅力。在這次實(shí)踐中，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還學(xué)到了許多重要的生活和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：自然的美景（250字）。
人民公園為游客提供了一個(gè)與自然親近的機(jī)會(huì)。在公園中，我目睹了壯麗的景色——高大的樹木、絢麗的花朵和清澈的湖泊。我認(rèn)識(shí)到自然是如此的寶貴和美麗，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和保護(hù)它。同時(shí)，我還了解到生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性，它能保持我們的地球環(huán)境的穩(wěn)定和平衡。我決心從現(xiàn)在開始，要盡我的一份力量，保護(hù)我們的自然環(huán)境。
第三段：文化的積淀（250字）。
人民公園也是一個(gè)擁有豐富文化積淀的地方。在公園內(nèi)的文化活動(dòng)區(qū)，我觀看了一場(chǎng)精彩的表演，了解了不同文化背景的藝術(shù)形式。同時(shí)，我還參觀了附近的博物館和歷史遺跡。通過這些活動(dòng)，我深深理解到文化是一個(gè)國家的精神和身份的象征，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)自己的文化。此外，我還學(xué)到了不同文化之間的交流和尊重的重要性，這將使我們的社會(huì)更加和諧和友善。
第四段：社會(huì)參與的意義（300字）。
在人民公園的實(shí)踐中，我還幫助組織了一些社會(huì)活動(dòng)。我參與了一次環(huán)保公益活動(dòng)，與志愿者一起清理垃圾和植樹造林。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不論是大到組織活動(dòng)，還是小到在生活中少用塑料袋，減少環(huán)境污染，我們的每一次努力都能產(chǎn)生積極的影響。社會(huì)活動(dòng)也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和組織管理的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更大的成就。
第五段：對(duì)未來的啟示（355字）。
人民公園的社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。生活中，我們要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也意識(shí)到在將來的生活中，我們需要更加注重環(huán)境保護(hù)和文化傳承，這是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我將這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到生活中，努力成為一個(gè)積極向上、具有社會(huì)責(zé)任感的人。我會(huì)為了美好的未來而努力，為了更美麗的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：這次人民公園的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我深深地意識(shí)到自然的美景和文化的傳承對(duì)于我們的生活意義重大。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了通過參與社會(huì)活動(dòng)來為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)。最后，這次實(shí)踐也為我樹立了正確的人生觀，讓我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇二
兒童公園是許多孩子快樂成長(zhǎng)的地方，也是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)。在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我充分感受到了社會(huì)實(shí)踐的意義和作用，同時(shí)也有了許多心得體會(huì)。本文將從社會(huì)實(shí)踐的意義、實(shí)踐過程中的收獲、實(shí)踐過程中的不足、對(duì)未來的人生影響以及對(duì)社會(huì)實(shí)踐的建議五個(gè)方面進(jìn)行敘述。
為什么要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐呢？我認(rèn)為，通過社會(huì)實(shí)踐可以有效地拓寬自己的知識(shí)面和視野，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)，鍛煉自己的社會(huì)能力和責(zé)任感。特別是對(duì)于兒童來說，社會(huì)實(shí)踐可以讓他們更好地融入社會(huì)，了解社會(huì)規(guī)則和行為準(zhǔn)則，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
實(shí)踐過程中的收獲。
在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我不僅鍛煉了自己的組織和管理能力，還學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的孩子進(jìn)行溝通。通過不斷地和孩子們交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何判斷孩子的情緒和需求，更好地滿足他們的需求。同時(shí)，我還學(xué)到了如何在不影響公園秩序的情況下，充分利用兒童公園的各種設(shè)施，為孩子們創(chuàng)造更好的游戲環(huán)境。
實(shí)踐過程中的不足。
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候處理問題的態(tài)度和方法并不合適。比如，有一次孩子不小心摔倒了，我并沒有第一時(shí)間到孩子身邊進(jìn)行安慰和幫助，而是想到了如何進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)防，這使得孩子感到有些被冷落了。這對(duì)我來說是一個(gè)教訓(xùn)，讓我意識(shí)到在處理問題時(shí)，應(yīng)該更加關(guān)注孩子的感受和情況，而不僅僅是冷靜地解決問題。
對(duì)未來的人生影響。
通過這次兒童公園的實(shí)踐，我深刻地感受到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的成長(zhǎng)帶來的積極影響。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了更好地和人交流溝通，而且也充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。這些能力對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響，使我更加自信和有能力去完成更多的任務(wù)。
最后，我想給那些將要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們提出一些建議。首先，在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前，需要對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目的和項(xiàng)目有一個(gè)比較充分的了解和計(jì)劃。其次，在實(shí)踐過程中，需要提高自己的安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，切勿冒險(xiǎn)和行為不當(dāng)。最后，在實(shí)踐之后，要適當(dāng)總結(jié)和反思，在成功的基礎(chǔ)上更好地改進(jìn)自己的不足，以便更好地為未來的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過這次兒童公園的社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和作用，同時(shí)也得到了諸多經(jīng)驗(yàn)和收獲，這對(duì)于我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇三
人民公園是我國城市的一個(gè)重要公共空間，也是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所之一。在我參與人民公園社會(huì)實(shí)踐的過程中，我深刻體會(huì)到了人民公園對(duì)社會(huì)的作用和影響。本文將通過五個(gè)方面的描述，分享我在人民公園社會(huì)實(shí)踐中的心得和體會(huì)。
第一段：介紹人民公園的概況和重要性。
人民公園是一個(gè)集文化、健身、休閑等多樣功能于一體的公共空間，是城市居民放松身心、互動(dòng)交流的重要場(chǎng)所。人民公園不僅具有重要的城市功能，更重要的是通過社會(huì)實(shí)踐，能夠給人們帶來身心的快樂和豐富的知識(shí)。由于其地理位置的優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)的豐富多樣，人民公園成為了我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的首選場(chǎng)所。
人民公園的社會(huì)實(shí)踐目的主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是增加對(duì)社會(huì)生活的了解和認(rèn)識(shí)，了解各種社會(huì)組織和社區(qū)的運(yùn)作和管理機(jī)制；二是提高社會(huì)參與能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐過程中，我采取了多種方法，包括參與社區(qū)組織的志愿服務(wù)、與公園管理人員的交流互動(dòng)、參加公園內(nèi)舉辦的各類活動(dòng)等。
通過人民公園社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了公園在社會(huì)中的重要作用。首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人進(jìn)行交流與合作，培養(yǎng)了溝通和合作的能力。其次，通過參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我深入了解了人民公園的管理機(jī)制，并明確了社會(huì)機(jī)構(gòu)與個(gè)人的關(guān)系。最后，通過參與豐富多樣的公園活動(dòng)，我拓寬了自己的知識(shí)面和視野，豐富了自己的生活。
人民公園社會(huì)實(shí)踐對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有積極的意義和影響。對(duì)于個(gè)人而言，社會(huì)實(shí)踐是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，通過親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。對(duì)于社會(huì)而言，人民公園社會(huì)實(shí)踐可以促使公園管理者更加關(guān)注公園內(nèi)的問題，提高公園服務(wù)質(zhì)量，為社會(huì)提供更好的服務(wù)。
在人民公園社會(huì)實(shí)踐的過程中，我希望未來能有更多的機(jī)會(huì)參與其中，并且深入了解人民公園的機(jī)制和管理模式。同時(shí)，我也希望借助社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，多與他人交流和合作，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，人民公園是一個(gè)重要的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所，通過參與其中，我深刻體會(huì)到了公園在社會(huì)中的重要作用，并且在實(shí)踐中取得了許多收獲與體會(huì)。人民公園社會(huì)實(shí)踐對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著積極的意義和影響，希望未來能有更多的機(jī)會(huì)參與其中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇四
作為一名大學(xué)生，我們剛剛開始步入社會(huì)，接觸到各種社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)機(jī)會(huì)。其中，兒童公園社會(huì)實(shí)踐是一種充滿意義的活動(dòng)，旨在促進(jìn)兒童的身心健康發(fā)展，提升大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，也深刻感受到了自己的成長(zhǎng)。
第二段：感受。
在這次兒童公園社會(huì)實(shí)踐中，我擔(dān)任了一名志愿者，幫助管理兒童游樂場(chǎng)，維護(hù)兒童的安全。我的任務(wù)是在游樂設(shè)施附近巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的情況，以及處理兒童之間發(fā)生的矛盾。剛開始的時(shí)候，我還有些不自信，擔(dān)心自己處理不好突發(fā)事件，但是在活動(dòng)過程中，我逐漸擺脫了這種想法。我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)其他志愿者的操作，好好地準(zhǔn)備和規(guī)劃，及時(shí)與其他人溝通，并學(xué)會(huì)了處理不同情況的方法。經(jīng)過一段時(shí)間的參與，我感到自己的自信心明顯增強(qiáng)了。
第三段：體驗(yàn)。
在幫助兒童游戲時(shí)，我也體驗(yàn)到了很多。通過與兒童互動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了他們的天真純潔和活力四射。我看到他們跑來跑去，在游戲中大聲喊叫，非常開心。我也跟他們一起玩，共享這種快樂。在與兒童溝通的過程中，我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，幫助他們規(guī)劃游戲和解決問題。這種體驗(yàn)讓我感到非常有意義，使我希望能夠長(zhǎng)期參與這種活動(dòng)。
第四段：責(zé)任。
除了體驗(yàn)快樂，我還感受到了自己的責(zé)任。作為一名志愿者，我要負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件，保護(hù)兒童的安全。這讓我非常興奮，因?yàn)槲矣X得自己有機(jī)會(huì)為社區(qū)創(chuàng)造價(jià)值。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了如何面對(duì)困難、處理矛盾和解決問題，這對(duì)我的成長(zhǎng)非常有益。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我也能更好的承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
第五段：總結(jié)。
總之，參加兒童公園社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多東西，增強(qiáng)了自信心、提高了工作能力和責(zé)任感，也更深刻地認(rèn)識(shí)了兒童的世界并體會(huì)到這個(gè)世界的純真和活力。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)社區(qū)的關(guān)注，為它的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇五
兒童公園是孩子們最喜歡的地方之一，它不僅提供了游玩的場(chǎng)所，也是一個(gè)孩子們接觸社會(huì)的場(chǎng)所。在過去的一個(gè)月里，我參加了一次兒童公園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深深感受到了這個(gè)社會(huì)的深度和廣度，也從中學(xué)到了一些東西。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：了解社會(huì)組織運(yùn)作。
在公園里，孩子們可以看到不同的社會(huì)組織的工作和運(yùn)作，比如保安和清潔工人。他們的工作雖然不起眼，但卻是公共環(huán)境維護(hù)的重要組成部分。保安們負(fù)責(zé)維護(hù)公園的安全和秩序，清潔工人則負(fù)責(zé)把垃圾收集起來，讓公園干凈整潔。這個(gè)過程中，我意識(shí)到每一個(gè)人在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，并且每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：學(xué)習(xí)社交技能。
在兒童公園里，孩子們可以結(jié)識(shí)新的朋友，并學(xué)習(xí)如何與其他人交往和合作。比如，他們可以一起玩游戲，分享玩具，并有效的分配時(shí)間與資源。我也在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了如何與陌生人相處和交往，從而更好的適應(yīng)不同的社交場(chǎng)景。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心。
在兒童公園里，孩子們可以通過參與一些公益活動(dòng)等方式，更好地培養(yǎng)責(zé)任心。比如，他們可以鼓勵(lì)其他人保持公園的整潔，或者是在兒童公益活動(dòng)中參與志愿工作。這些活動(dòng)讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任感，從而更加主動(dòng)的參與社會(huì)工作。
第五段：總結(jié)。
在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我深刻感受到了社會(huì)的廣度和深度，也學(xué)到了一些東西，比如如何與陌生人相處、如何結(jié)識(shí)新朋友以及如何為自己選擇并承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)開啟了我走向成人社會(huì)的大門，并讓我更好地了解了世界。我相信，這個(gè)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來很大的幫助。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇六
趙苑公園是位于天津市南開區(qū)的一處公共公園，因風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美而備受游客歡迎。在這個(gè)暑假，我參與了一次以趙苑公園為主要實(shí)踐場(chǎng)所的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，我收獲頗豐，深深地感受到了自我教育和社會(huì)責(zé)任的重要性。以下是我對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐所得的心得體會(huì)。
一、關(guān)愛環(huán)境，從自我做起。
在社會(huì)實(shí)踐中，我們進(jìn)行了多方面的活動(dòng)，包括垃圾清理、植樹造林、環(huán)保宣傳等。這些活動(dòng)深入人心，提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境，從自己做起。比如平時(shí)我們隨手扔垃圾、亂涂亂畫等行為，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的影響，我們應(yīng)該要有更高的環(huán)保意識(shí)，從細(xì)節(jié)做起，像愛惜自己的家一樣愛護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)美好的家園。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高自身能力。
社會(huì)實(shí)踐讓我領(lǐng)略到了集體力量的重要性，尤其是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用。在實(shí)踐中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但只有當(dāng)大家協(xié)作一致，互相配合，才能順利完成全部工作。這種體驗(yàn)使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是不可替代的，我們要不斷學(xué)習(xí)如何和他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，這對(duì)提高自身能力也有很大幫助。
三、積極參與，拓展社交圈。
通過社會(huì)實(shí)踐，我結(jié)交了許多新朋友。我們一起協(xié)作完成了任務(wù)，也共同分享著優(yōu)美的風(fēng)景和愉悅的時(shí)光，這些都讓我感到很滿足。同時(shí)，這也幫助我拓展了社交圈子，讓我學(xué)到如何與不同性格、不同文化背景的人相處，并與他們建立起真誠的友誼。
四、感受愛心，回饋社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了愛心的力量。比如，在活動(dòng)中，我們向游客發(fā)放環(huán)保袋、宣傳環(huán)保知識(shí)等，這些看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻深深打動(dòng)了很多人。在這里，我深深感受到了回饋社會(huì)的重要性，這也是我必須要肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。
五、汲取知識(shí)，不斷自我教育。
社會(huì)實(shí)踐豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，包括如何分類垃圾、如何低碳出行等，這些都對(duì)我以后的生活有所啟示。同時(shí)，我也了解到了趙苑公園的歷史和文化，這讓我更加熱愛這個(gè)地方，并且不斷探索其中的奧秘。
總之，本次社會(huì)實(shí)踐讓我在實(shí)踐中多了些經(jīng)驗(yàn)，在思考中多了些啟示，也讓我不斷進(jìn)步。我深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人修養(yǎng)的重要性，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)的關(guān)注，并始終以積極、樂觀、向上的態(tài)度去面對(duì)生活。同時(shí)，我相信，會(huì)有更多像這樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)，不斷精進(jìn)。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇七
聶耳公園是我所在城市的一個(gè)公園，利用周末時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往聶耳公園進(jìn)行志愿服務(wù)。這次社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的意義更加深刻。
第二段：活動(dòng)組織和準(zhǔn)備。
在聶耳公園，我們組織了一項(xiàng)“城市公園環(huán)衛(wèi)清理”的志愿服務(wù)活動(dòng)。我們提前準(zhǔn)備好了清潔工具，并進(jìn)行了必要的安全培訓(xùn)?；顒?dòng)開始前，我們選擇了公園內(nèi)一些垃圾多的區(qū)域進(jìn)行清理。在清理垃圾的過程中，我們了解到公園環(huán)境衛(wèi)生總體較好，但也存在需要進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)的地方。
第三段：志愿服務(wù)的體驗(yàn)與感受。
在這次志愿服務(wù)活動(dòng)中，我不僅了解到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，還更深刻地意識(shí)到了志愿服務(wù)的意義。通過一點(diǎn)點(diǎn)清理工作，我們?yōu)槿藗儎?chuàng)造了一個(gè)更美好的環(huán)境。我們的行為或許微不足道，但卻能夠給人們帶來舒適和愉悅感。在志愿服務(wù)的過程中，我們也理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人都承擔(dān)著特定的責(zé)任，共同完成了這次活動(dòng)。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的意義與價(jià)值。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠真正了解社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，并用自己的力量回饋社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也能夠鍛煉我們的能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾。
在這次活動(dòng)中，我深刻地感受到了志愿服務(wù)的意義與價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。我們時(shí)常討論社會(huì)實(shí)踐的重要性，但是真正參加社會(huì)實(shí)踐的人并不多。我希望，越來越多的人能夠參加社會(huì)實(shí)踐，親身感受社會(huì)，體驗(yàn)生活，整合自己的能力和行動(dòng)力，回饋社會(huì)，成為更加有價(jià)值的人。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇八
趙苑公園位于我所在城市的西南部，是一個(gè)大型、綜合性的公園，擁有豐富的自然資源并具有一定的歷史文化底蘊(yùn)。在我所在學(xué)校的組織下，我有幸參加了一次關(guān)于趙苑公園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是對(duì)公園內(nèi)的生態(tài)環(huán)境和文化資源進(jìn)行調(diào)查和分析，并提出相應(yīng)的改善建議。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)中的任務(wù)和過程。
在實(shí)踐活動(dòng)開始前，我們小組首先與公園管理部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行會(huì)談，了解公園的概況、遇到的問題以及他們對(duì)于本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的期望和要求。隨后，我們分成幾個(gè)小組開始調(diào)查和整理公園內(nèi)部的信息。我的小組主要負(fù)責(zé)對(duì)公園內(nèi)的歷史文化遺跡進(jìn)行調(diào)查，包括紀(jì)念碑、文化長(zhǎng)廊、王陵等等。通過對(duì)這些遺跡的深入了解，我們認(rèn)識(shí)到了公園歷史文化資源的價(jià)值和保護(hù)的重要性。
第三段：感受和收獲。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻地感受到了自然環(huán)境與人文歷史之間的相互關(guān)系。公園環(huán)境良好，生態(tài)保護(hù)得到有效實(shí)施，給人們帶來了舒適和美好的體驗(yàn)，而公園內(nèi)歷史文化遺跡的保存和利用，也激發(fā)著人們的文化自信和認(rèn)同。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，我在這方面也得到了很多啟迪。我們應(yīng)該積極參與公園的環(huán)保、文化傳承等各方面的建設(shè)，共同為公園的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：建議和思考。
作為社會(huì)實(shí)踐的參與者，我們不僅要發(fā)現(xiàn)問題，更要提出解決方案。據(jù)我所知，公園管理部門已經(jīng)采取了許多措施來改善公園環(huán)境和歷史文化遺跡的保護(hù)。然而，在實(shí)踐中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如游客的不文明行為和文化遺跡的剝蝕等等。因此，我認(rèn)為，公眾教育和文化宣傳應(yīng)該放在更重要的位置，加深人們對(duì)公園生態(tài)與文化的認(rèn)識(shí)和尊重，同時(shí)也讓更多的人參與到公園的建設(shè)和管理中來。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望，公園管理部門和廣大市民能夠共同努力，把趙苑公園打造成為一個(gè)更美好、更繁榮的城市生態(tài)文化地標(biāo)。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇九
美國作家愛默生說過“責(zé)任是一種至高無上的價(jià)值，它具有崇高的品格，在所有價(jià)值中居于最高的地位”。在此次社會(huì)實(shí)踐中我才體會(huì)到責(zé)任的重要性，感覺到一個(gè)老師所要承擔(dān)的責(zé)任有多大，一個(gè)老師所要承受的壓力有多大，記得劉老師曾經(jīng)給我們說過：“但凡有一點(diǎn)做別的工作的機(jī)會(huì)，就不要來做老師?！贝艘痪湓捑偷莱隽藷o數(shù)老師的心聲啊，雖然只有短短的兩周，但也足以讓人感覺到那無形的壓力。
小時(shí)候看著老師在講臺(tái)上給我們講課感覺那么的神氣，也曾一度幻想過站在這神奇的三尺講臺(tái)，而今“老師，這道題是不是這樣做?老師，我喝水?！币痪湟痪涞睦蠋煟淮我淮蔚脑儐枂栴}，使我內(nèi)心蕩漾無比，有些心潮澎湃的感覺。從小學(xué)到初中，從初中到高中，再到現(xiàn)在的大學(xué)，這種為人師表的感覺在此次社會(huì)實(shí)踐中才真正得到有所體會(huì)，有所感悟，也讓我真正體會(huì)到了老師的艱辛與不易;但當(dāng)同學(xué)們掌握了我們傳授的知識(shí)之后，心里又是無比的喜悅與欣慰，我想沒有比這更好的獎(jiǎng)勵(lì)了。這是一種我從沒有過的體驗(yàn)，很奇妙的感覺。原來我們擁有的知識(shí)還可以用來充實(shí)孩子們的生活與精神，而在這個(gè)過程中受教育的不僅是孩子們，更多的是我們自身的靈魂升華，或許這就是奉獻(xiàn)的快樂吧，我喜歡這種生活，喜歡這種感覺，這樣的自己才是充實(shí)的、有價(jià)值的。
記得最初僅僅用了兩天的時(shí)間來準(zhǔn)備數(shù)學(xué)教案，當(dāng)時(shí)考慮到數(shù)學(xué)要從興趣出發(fā)，所以只準(zhǔn)備了游戲，想讓他們?cè)谟螒蛑械玫綌?shù)學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，但到了上課的第一節(jié)課發(fā)現(xiàn)完全不是這么一會(huì)事。那些最初的小游戲根本就不適合這些小朋友，他們渴望得到的是單純書本的知識(shí)，尤其是一些高年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)做游戲一點(diǎn)興趣也沒有，沒辦法只能按照同學(xué)們的意愿來上課。當(dāng)時(shí)第一次課是給二三年級(jí)上的數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)他們是那么的活力四射，上課根本就無視你的存在，想上廁所就上廁所，想下位就下位。但是他們也是積極的、認(rèn)真的。老師每次讓做的事情就會(huì)積極的去完成，每次提問問題總有很多學(xué)生搶著回答，盡管有些同學(xué)站起來就什么也不會(huì)。有時(shí)候真不知道他們的勇氣從何而來，即使不會(huì)也不會(huì)錯(cuò)過表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我真覺得我們就不一定能夠有他們這份勇氣。無論是面對(duì)什么事情總是那么的充滿自信，那么的不服輸，這是我在孩子們身上學(xué)到的——即使你不會(huì)說出來也沒人會(huì)笑話你的。
他們有著很小的年齡，卻似乎有著有這年齡并不相配的成熟與懂事。有一天有兩個(gè)孩子讓我覺得心里有點(diǎn)泛酸。一個(gè)小女孩帶著自己的弟弟來上學(xué)，我問她：“怎么帶弟弟來上學(xué)了呢?媽媽呢?”這孩子抬起頭，淡定地告訴我：“媽媽去城里上班了，半年才回來看我們一次”不知我是不是看錯(cuò)了，她的眼里好像泛著晶瑩的淚花。那男孩子差不多也是這種情況，都是留守兒童。他們才有多大?照顧自己都有一定的困難吧?這么小的孩子如何照顧好一個(gè)更小的弟弟?想到這心里真是很難過，可是又沒有別的辦法，只希望社會(huì)上更多的愛心人士能給與他們更多地關(guān)注?！暗艿苣樕嫌谢遥瑏砦医o你洗洗臉去?！闭谖毅躲冻錾竦臅r(shí)候孩子的話打斷了我的思路。我想在這樣一個(gè)孩子都被嬌生慣養(yǎng)的時(shí)代里，這樣一個(gè)六七歲的“小大人”竟能這么細(xì)心的照顧一個(gè)三歲的小孩，試問有多少孩子能夠做到這一點(diǎn)?我甚至都不知道是該為她高興還是悲哀，在這樣一個(gè)社會(huì)里，他們仿佛還是一群邊緣人，可能他們中的一些人永遠(yuǎn)都無法體會(huì)到大城市中的燈紅酒綠和車水馬龍。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十
這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車上說說笑笑，都沒了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后，我們來到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語，主持人看差不多了，便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來不分上下?！脷埲贪?！’’我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方，工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì)，兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬分反感的動(dòng)作------用鞭子鞭打牛。
看到這一場(chǎng)面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來，周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來，看著周圍的場(chǎng)景，我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì)。那里是修羅場(chǎng)，我們則是那些達(dá)官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車；耕地；從人的角度想，人類利用生物來取樂，當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義，可此刻又有誰為這些牛惋惜。，在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰明白！在牛的心里，填滿了多少悲痛，又有誰明白？在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒有人明白！這一類的事物不少:如斗蟋蟀，斗雞……。。這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂！上帝賜給人類權(quán)力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心……。
這只是這次社會(huì)實(shí)踐的一段小插曲，但也反映出人類心靈的真善美！
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
桂林享有“山水甲天下”的美名，它的優(yōu)美風(fēng)景之所以文明中外，除了大自然的鬼斧神工，最主要的還是他別具匠心的園林設(shè)計(jì)效果。天人合一，恰到好處，看似自然，卻又勝似自然。
桃花江、漓江，主要是純自然山水風(fēng)景，江水蜿蜒曲折，明潔如鏡，把岸邊的景色結(jié)合起來作襯托，看微風(fēng)拂過水面，蕩漾著倒影在水里的山石草木、藍(lán)天白云，再加上一兩只江上竹筏，又或者迷霧繚繞，這就成了美倫美煥的漓江風(fēng)情。桂林是典型的喀斯特地貌，山石巖洞千奇百怪，巖洞內(nèi)結(jié)合人工給予的各種彩色燈光，打照在形狀怪異的石筍石鐘上，就形成具有較高的觀賞價(jià)值。
桂林的四湖，被稱為東方的威尼斯，采用的都是園林配景的手法，亭臺(tái)樓閣、人像雕塑、或名花名草名庭，把園林小品建筑完美地融入到自然風(fēng)景中去。湖岸邊林蔭小道迂回曲折，九曲橋、玻璃橋、古溶雙橋、凱旋門、日月雙塔、知音臺(tái)等都成了畫龍點(diǎn)睛的美妙。
桂林這城市小巧而精致，它沒有高聳雄偉的高樓大廈，但是它的房屋建筑卻有它獨(dú)具的特色。漓江大瀑布飯店，是桂林夜景的亮點(diǎn)之一。采用人造瀑布，結(jié)合房屋、燈光以及音樂，造出這么一個(gè)大型的音樂瀑布夜景，即體現(xiàn)了它的商業(yè)價(jià)值，也造就了它獨(dú)特的觀賞價(jià)值。同樣是一種物品，白天觀賞是一種姿態(tài)，晚上又成了另一道風(fēng)景。玻璃橋、解放橋、麗澤橋等以及街道兩旁婆娑的樹影，在五彩繽紛的燈光點(diǎn)綴下，使得桂林的整個(gè)城市的夜色更加?jì)趁娘L(fēng)騷。
可以說，桂林的園林景觀設(shè)計(jì)不僅具有較高的觀賞價(jià)值，同時(shí)它還具有高尚的藝術(shù)價(jià)值和濃厚的文化價(jià)值。我們?cè)谛W(xué)習(xí)當(dāng)中，很少把燈光放進(jìn)設(shè)計(jì)當(dāng)中，可以說我們的知識(shí)在這一方面是極其有限的，我們?cè)谝晃兜淖非蠡ú輼淠镜膬?yōu)美造型姿態(tài)時(shí)，竟然常常把迷人的夜色忽略掉。這次來桂林，這一課算是給補(bǔ)上了。
愚自樂園位與桂林與陽朔之間的雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)，是一座以當(dāng)代雕塑和洞窟藝術(shù)為主的大型地景藝術(shù)公園。它被譽(yù)為人類雕塑藝術(shù)的博覽苑。旨在以中國的傳統(tǒng)美學(xué)精神涵融西方的現(xiàn)代視覺藝術(shù)，并配合桂林得天獨(dú)厚的自然資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造自然與人文高度結(jié)合的視覺地景工程?！氨Ｗo(hù)自然，創(chuàng)造人文”是愚自樂園的建園理念，這個(gè)理念貫穿于建園歷程中的所有規(guī)劃與建設(shè)。所以它整個(gè)園的建設(shè)以人工造景為主，結(jié)合自然風(fēng)光，采用的都是國際級(jí)設(shè)計(jì)大師門的園林建筑小品，作品的造型除了外形賞心悅目外，它內(nèi)在的寓意更是賦予了人生的哲理，另人沉思或開懷。例如園內(nèi)作品“水火之間”出自波蘭女藝術(shù)家芭芭拉·法蘭德之手。作品的放置也有特別的要求，放置在湖邊。這個(gè)作品形狀上既像水的波浪，又像燃燒著的火苗。走近了看還有點(diǎn)像女性的身體。作者將水與火這兩種完全不相容的元素，將剛與柔兩種完全不同的體驗(yàn)統(tǒng)一在共同的形式里，有她對(duì)生命、對(duì)宇宙的哲學(xué)理解。不僅有水與火的對(duì)立統(tǒng)一，而且有實(shí)與虛的對(duì)應(yīng)相生。這件作品從不同的角度看有不同的效果，走近看和在遠(yuǎn)處看感覺也不一樣。它告訴我們?？创虑橐?，不能一概而論。又如愚自樂園的第100件作品《理性與感性》，是愚自樂園的藝術(shù)總監(jiān)蕭長(zhǎng)正創(chuàng)作的。這件雕塑作品表達(dá)了蕭長(zhǎng)正總監(jiān)的藝術(shù)理念。不少參觀者對(duì)這件作品的第一感覺是像武器。蕭長(zhǎng)正總監(jiān)自己談他的創(chuàng)作想法時(shí)提到，假如有一把利刃能劃開天空，那么掉下來的除了重量之外，會(huì)是什么呢?這里的利刃當(dāng)然也是武器。只是，武器不僅僅是一種物質(zhì)存在，它打開的也不僅僅是物理的天空。就像所羅門的瓶子，一旦打開，人類心靈中的魔鬼就得以釋放。所以，我們看到的這個(gè)雕塑時(shí)，它不僅呈現(xiàn)出一種物理意義的空間構(gòu)成，而且表達(dá)了靈魂意義上的心理空間構(gòu)成。而如何平衡人類的理性與感性，在保守和泛濫的兩端找到最佳點(diǎn)，不要過猶不及，而要恰到好處，達(dá)到從心所欲又不逾矩的境界，已經(jīng)成為當(dāng)代人很關(guān)心的問題。
此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代藝術(shù)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是尊重接受者的體驗(yàn)，一件作品如果能激起接受者的想象，那么作者是創(chuàng)造出來的作品就應(yīng)該算的一件成功的作品了。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
今年暑假是我過得最充實(shí)最有意義的假期，不僅僅收獲了金錢還懂得了許多道理。
一、大單位做人，小單位做事。初來乍到，第一次到別人公司干活肯定會(huì)不習(xí)慣，這時(shí)就要學(xué)會(huì)放開自我，該微笑的微笑該打招呼的打招呼，用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的本事，你只要能正確處理人際關(guān)系，在別人看來你已經(jīng)比別人更懂得在社會(huì)上生存了，所以擁有一張會(huì)說的嘴和一雙會(huì)干活的手才能在社會(huì)上站住腳跟。
二、平日要自覺遵守規(guī)章制度。上了班后就不會(huì)有人來天天盯你的常規(guī)了，原本的扣分也變成了更心痛的扣錢，即使文憑很高沒有很好的素養(yǎng)也許下一個(gè)被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺，盡量做到慎獨(dú)。其實(shí)很多單位并不在乎你的本事，因?yàn)樗麄兿嘈?，?jīng)過時(shí)間的推移，這是能夠慢慢培養(yǎng)的，而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個(gè)人的無形名片?？傊痪湓挘杭?xì)節(jié)決定成敗。
三、在無聊的日子給自我找動(dòng)力。大部分我們做的事情都不是我們喜歡的，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長(zhǎng)，可是這往往是考驗(yàn)自我的時(shí)候。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，在無聊的日子里往往能集中注意力，辦事效率也很高。如果實(shí)在耐不住寂寞那就轉(zhuǎn)移自我的注意力，給自我找個(gè)動(dòng)力，就像我，在上班的地方放一張偶像的照片，無聊時(shí)就看看，立刻血脈彭張，工作的動(dòng)力又回來了。
四、在學(xué)校培養(yǎng)的本事在外要得到發(fā)揮。有些人挺奇怪，在學(xué)校辦事本事挺強(qiáng)職位也挺大，可是一旦踏上了社會(huì)就會(huì)手足無措，不明白做什么也不明白怎樣做，放在人群中不會(huì)異常顯眼。所以平時(shí)我們不僅僅要能干還要放開干，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作崗位和學(xué)校一樣是個(gè)施展才能的地方。
五、在校必須要好好學(xué)習(xí)技能。大家不要以為上職高就是混日子，將來出去也找不到好工作，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)我們學(xué)的很多知識(shí)都是能在工作崗位上派上用場(chǎng)的，經(jīng)過一暑假的工作，我真的意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，所以我再也不能掉以輕心了。此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
六、永遠(yuǎn)不要紙上談兵。很多人都是嘴上功夫了得，整天把要鍛煉什么本事掛在嘴邊，如果真正要他去做又縮手縮腳的，所以平時(shí)低調(diào)點(diǎn)，要多做少說，拿出實(shí)際行動(dòng)才能讓人信服。官職不大就不要拿嘴皮子干事。
這就是我這個(gè)暑假所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，也是我發(fā)自肺腑的感慨，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。早點(diǎn)出去走走，你會(huì)越來越成熟的。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
社會(huì)實(shí)踐心得200字，在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力，下面帶來社會(huì)實(shí)踐心得200字范文，歡迎閱讀。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。
在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。
周五，我們總算等來了期盼以求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家都非常興奮，第一次，在8:00之前全部到校，拿出了零食來炫耀。大家興奮的討論這活動(dòng)的安排。
8:30左右，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，一坐上車，大家就拿出相機(jī)，手機(jī)，想要把一路上的快樂心情永遠(yuǎn)保留下來。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，總算到達(dá)了我們的.目的地——禁毒館。一進(jìn)入館內(nèi)，我們首先看了一段影片。影片是將毒的誕生及資料。接著，我們又看到毒，又看到了一些年輕人因?yàn)槲径鵁o法自拔，只能靠自殘來解決，有些人還殺了自己的家人。毒給我們帶來的影響太大了，我們一定要“遠(yuǎn)離毒，真愛生命”!
這個(gè)星期一，我們五年級(jí)的八個(gè)班一起坐車去禮參實(shí)踐基地，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在禮參住了一個(gè)星期。第一、二天我感覺這里很好，既沒有作業(yè)，又可以和同學(xué)們玩。但是后幾天又有點(diǎn)想爸爸和媽媽了，就想回家。不過，我還是堅(jiān)持下來了。
在這里，我還學(xué)到了許多許多課堂外的知識(shí)。在五金小工廠，我學(xué)會(huì)了使用各種工具，在美點(diǎn)教室里，我學(xué)會(huì)了怎樣做蛋糕，并體會(huì)到了做蛋糕非常的累。在小機(jī)床教室里，我學(xué)到了怎么使用小機(jī)床，在彩泥畫教室，我知道了彩泥畫是怎樣制造的，在機(jī)器人教室里，我學(xué)到了關(guān)于機(jī)器人的知識(shí)，并學(xué)會(huì)了做模型。這就是我的禮參社會(huì)實(shí)踐生活。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
社會(huì)實(shí)踐心得300字就是為大家整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得，歡迎大家閱讀!
真好!終于又到了這個(gè)學(xué)期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候了!同學(xué)們都懷著興奮的心情高高興興地坐車再一次來到了小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。
第一節(jié)副科課是玩航模。
我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺(tái)。
我把船模的開關(guān)打開后，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了操縱。
小船在水面上飛馳著，濺起了水花。
然后，同學(xué)們又接二連三的去操作臺(tái)操縱小船。
第二節(jié)課開始后，我們就開始做這學(xué)期的作品“舞動(dòng)的精靈”了。
老師講解完制作方法后，我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的長(zhǎng)度，把鋸好的木條用白乳膠粘成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的支架。
然后把冰棍棒相對(duì)粘在支架上。
再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉，把兩個(gè)齒輪和皮筋裝好。
最后把電機(jī)和電池盒粘在支架下方，把它們連在一起，就大功告成啦!
一天很快就結(jié)束了，我們也捧著我們用心做的作品回家了。
我覺得，社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)腦動(dòng)手，還讓我們同學(xué)之間在相互幫助時(shí)增進(jìn)了友誼。
我喜歡社會(huì)實(shí)踐，我盼著下一次的社會(huì)實(shí)踐快點(diǎn)到來。
暑假，媽媽帶著我回湖南一個(gè)星期，在出發(fā)前的晚上，媽媽提醒我回來后要準(zhǔn)備寫一篇湖南農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得。
今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱，媽媽帶我沿著鄉(xiāng)村公路，去到農(nóng)民伯伯們干農(nóng)活的一個(gè)村子里。
在田間，隨處可見戴著草帽、扛著鋤頭、手拿鐮刀、挑著水桶，頂著火辣辣的太陽在忙碌著的農(nóng)民伯伯們。
由于一直沒有下雨，附近的幾條河都已經(jīng)干涸了，媽媽讓我拿著水瓢將水從水桶里淋到禾苗上。
之后來到白菜地里用鋤頭將土松開，再將水一勺一勺地淋到白菜根莖上。
我干了還沒到半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，衣服也濕透了。
短短的一個(gè)上午，讓我深深地體會(huì)到：只有貼進(jìn)農(nóng)民伯伯們的生活，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛、收獲的喜悅。
也讓我認(rèn)識(shí)到：我們平時(shí)吃的糧食來之不易，那都是農(nóng)民伯伯們付出了血和汗得來的，以后我們一定要更加珍惜每一顆糧食。
這個(gè)寒假，對(duì)于我來說，是意義非凡的。
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人過年。
不過班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊(duì)老師去了外地打工。
于是我想：回到家跟父母商量商量，準(zhǔn)備出來找一份工作。
媽媽聽了我這個(gè)想法以后就對(duì)我說： “ 反正在哪兒干都是干。
那還不如在咱的物流里干呢! ” 我一想，覺得也是，就答應(yīng)了。
一開始我以為物流就是把 a 地的東西、貨物運(yùn)到 地去，誰知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。
早上要先通知貨主貨已到位，請(qǐng)過來取。
然后趁著貨主趕過來的時(shí)間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運(yùn)費(fèi)，所以一定要看清楚了。
媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯(cuò)了。
我信誓旦旦的說： “ 媽你放心吧，我又不是小學(xué)生了，加法也會(huì)算錯(cuò)。
” 算到一票的時(shí)候兩次算的不一樣，我還想：不會(huì)真的算錯(cuò)了吧?讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯(cuò)了，幸好又改過來了，才沒有繼續(xù)錯(cuò)下去。
貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。
有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。
每一票貨都有票號(hào)，每一票的票號(hào)都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數(shù)找夠。
每送走一位貨主，我心里就會(huì)涌出一股滿足感。
就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想 “ 一睡不起 ” ，因?yàn)閷?shí)在太累了，每天都是起早貪黑的。
通過假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的、深刻的認(rèn)識(shí)。
還有一點(diǎn)就是父母天天干這實(shí)在是太辛苦了，一年到頭一個(gè)假期都沒有。
我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓老爸老媽以后過上更好的生活!
社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。
作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。
我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。
創(chuàng)新對(duì)—個(gè)國家來說顯得極其重要。
創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，豐富了社會(huì)的財(cái)富。
—個(gè)國家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。
不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。
國家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)。
而綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。
在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。
所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新，實(shí)踐也很重要。
有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義。
學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。
而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí)，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會(huì)有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。
所以說，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實(shí)踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。
全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的'。
—個(gè)不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。
有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)—塊磚，添—片瓦，都是可以的。
所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。
我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。
我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!
4月29日，同學(xué)們?nèi)チ虽翜箲?zhàn)紀(jì)念館和上海植物園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
上午，在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館中，同學(xué)們進(jìn)行了一次換戴隊(duì)標(biāo)記的儀式。
儀式上，不管是不是隊(duì)干部，同學(xué)們都十分嚴(yán)肅，因?yàn)檫@個(gè)儀式對(duì)同學(xué)們來說意義重大。
后來，同學(xué)們又參觀了淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館。
在導(dǎo)游詳細(xì)的介紹下，同學(xué)們了解了在淞滬曾發(fā)生的歷史事件，不禁對(duì)紅軍產(chǎn)生了深深的敬意。
下午，同學(xué)們又去參觀了上海植物園。
在上海植物園中，同學(xué)們看到了許多漂亮的花草，不禁感嘆大自然的奇妙。
同時(shí)，大家也在植物園中得到了充分的休息，有些同學(xué)還玩起了各種各樣的游戲。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)自己的責(zé)任有了更明確的認(rèn)識(shí)，知道了要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)檫@是紅軍戰(zhàn)士們用自己的生命換來的;同時(shí)大家也在植物園中欣賞到了美麗的植物，同學(xué)們都感到十分開心。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十五
為堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學(xué)生骨干，同時(shí)不斷提高大學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，團(tuán)省委借鑒安徽省干部教育在線平臺(tái)，與省委組織部共同建設(shè)了安徽省大學(xué)生骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，為進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，為積極參與淮南市創(chuàng)建文明城市建設(shè)，在淮南師范學(xué)院計(jì)算機(jī)信息與工程系的幫助下，我到泉山十字路口進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，做起了志愿者，并獲得了很大的啟發(fā)。
當(dāng)代大學(xué)生出去找工作許多單位稱之缺乏社會(huì)實(shí)踐，為此特開展一次協(xié)助交警維護(hù)交通秩序的活動(dòng)，給大學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)親身體驗(yàn)做一名交警為人民服務(wù)，感受交警的辛苦和無私貢獻(xiàn)，提高大學(xué)生的奉獻(xiàn)互助精神，同時(shí)學(xué)會(huì)理解和關(guān)心別人，也增加大家的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為建設(shè)一個(gè)和諧淮南奉獻(xiàn)出我們的微薄之力。
二、實(shí)踐時(shí)間。
三、實(shí)踐地點(diǎn)。
淮南市泉山十字路口。
四、實(shí)踐單位。
計(jì)算機(jī)與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊(duì)。
五、實(shí)踐內(nèi)容。
為積極參與淮南市創(chuàng)建文明城市建設(shè)，淮南師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊(duì)舉辦了安全交通宣傳活動(dòng)。
警官詳細(xì)的介紹了淮南市目前的交通狀況，對(duì)如何協(xié)助交警進(jìn)行交通管理進(jìn)行了指導(dǎo)，并叮囑大家一定要防患于未然。在生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)后，大學(xué)生在泉山路口做起了志愿者，一組人員向行人發(fā)放“交通安全知識(shí)”，一組人員維護(hù)路口安全秩序，提示過往人員注意安全、看清紅綠燈、遵規(guī)過馬路。讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。期間學(xué)生看到大多數(shù)市民都能遵守交通秩序，但也有極少數(shù)人依舊亂闖紅燈，給自身及他人帶來了眾多不便與危險(xiǎn)。
六、報(bào)告總結(jié)。
第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿者的標(biāo)志，真的覺得很光榮。以前一直都想?yún)⒓又驹刚叩幕顒?dòng)。想要體驗(yàn)一下在幫助別人后的喜悅。
我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警保障交通的暢通，通過我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。
剛開始參加活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。還有很多汽車司機(jī)和行人總是急著過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這樣就很容易出事故。起先，我們還不太好意思去勸導(dǎo)，但在交警的幫助下，我們漸漸主動(dòng)起來。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十六
社會(huì)實(shí)踐是一次極具意義和價(jià)值的活動(dòng)，在這次實(shí)踐中，我感悟頗深。首先，我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐是了解社會(huì)的一種有效途徑。通過實(shí)地走訪、參觀和采訪，我們更加直觀地了解到了社會(huì)的各個(gè)方面，比如社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、社會(huì)組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
其次，社會(huì)實(shí)踐是一種增長(zhǎng)知識(shí)的途徑。在這次實(shí)踐中，我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識(shí)，比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等等。這些知識(shí)不僅可以拓寬自己的視野，也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后，社會(huì)實(shí)踐也是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中，我與隊(duì)友們一起面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)需要在緊張的時(shí)限內(nèi)完成任務(wù)，有時(shí)需要面對(duì)和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力，也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
總之，這次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，我希望在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會(huì)的狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷努力。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十七
社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，我收獲了很多，也有很多感悟。首先我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐是一種特殊的教育方式，它將我們從教室里帶出來，幫助我們更好地了解社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活。在社會(huì)實(shí)踐中，我感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，見識(shí)到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度，深刻地認(rèn)識(shí)到了我們今后所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐讓我更加切身地感受到了社會(huì)的殘酷和不公，也讓我更加堅(jiān)定了自己的社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了許多弱勢(shì)群體，看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗儯部吹搅嗽S多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過程中，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)青年人，我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要積極地投身于社會(huì)事業(yè)中去。
最后，社會(huì)實(shí)踐也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己的`優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個(gè)過程中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步，也為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13275523.html】
