在會(huì)議上,報(bào)告是一種向上級(jí)、同事、合作伙伴匯報(bào)工作的方式。報(bào)告應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作原則,不得夸大事實(shí)或隱瞞真相。大家可以從范文中學(xué)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇一
2019年7月19日至29日,我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動(dòng)過程還是活動(dòng)結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣?,各有獲益。
珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場(chǎng)、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,斗門區(qū)原有173所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,大力實(shí)施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會(huì)成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,社會(huì)和諧。
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競(jìng)賽和文藝匯演,義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們?cè)谡{(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。
在組隊(duì)來到斗門前,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個(gè)組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn),留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會(huì)治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
來到斗門的第一天,我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈螅图w來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對(duì)面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上。回去后,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計(jì)劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班,并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營正式開始。
接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會(huì)的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。
外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動(dòng),課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí),也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。
學(xué)校方面,有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對(duì)外語的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識(shí)。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會(huì)感恩。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。
調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬千的同時(shí),想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中,我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒帲牵覀冊(cè)敢庵赋霾⒏恼?。義教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),比較制式化。
鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合,工作過程中多鼓勵(lì)人,工作不制式化、不教條主義,會(huì)不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。
經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易,首先要經(jīng)過競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動(dòng)過程中,你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,要感恩。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇二
7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上,王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動(dòng),盼望著明日早些到來好好的要大干一場(chǎng)。已經(jīng)是大四結(jié)束了,專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了?;氐剿奚岽┥涎b備,對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
二、實(shí)踐目的。
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng),深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng),宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會(huì),了解國情,在實(shí)踐中增長了知識(shí),得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了,因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早,但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢,絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員――司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng),更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已,對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站――城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會(huì),取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印T谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì),在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識(shí)書籍,給村民講解科學(xué)知識(shí),并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字,我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來??纯催@一熱鬧的場(chǎng)景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相??????大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的,但時(shí)間已晚了,只能第二天再行動(dòng)了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗(yàn),也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇三
隨著九年義務(wù)教育一費(fèi)制和兩免一補(bǔ)政策的實(shí)施,農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善,為了進(jìn)一步了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,給黨和政府制定相關(guān)政策提供參考依據(jù),對(duì)農(nóng)村進(jìn)行愛國主義教育很有必要,故我院院團(tuán)委組織了陽光學(xué)院2019年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)在高揚(yáng)愛國主義旗幟,投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐主題和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,活動(dòng)分支教.社會(huì)調(diào)研和愛國主義教育三大主要部分,其中以支教為載體,并同步進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研和愛國主義教育,活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的成果。我作為調(diào)研組的一員,參與了此次社會(huì)調(diào)研活動(dòng),經(jīng)過對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)和圖片的篩選.整合,我寫了這篇。
調(diào)查報(bào)告。
此次調(diào)研的對(duì)象為湖南省邵陽市城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)清溪中心小學(xué)及其周圍的清溪.南門.田橋.溫塘四個(gè)村莊的老師和居民。
調(diào)研內(nèi)容圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀展開,詳細(xì)調(diào)查問卷見附文。
此次下鄉(xiāng)調(diào)查的方式有問卷調(diào)查法.個(gè)別走訪法和資料搜集法三種。其中使用問卷調(diào)查法時(shí)共發(fā)放農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷100份,收回有效問卷94份,有效率為94﹪.在被調(diào)查者中,25歲以下者占10.63﹪,26-45歲者占50﹪,46-65歲者占29.78﹪,65歲以上者占9.57﹪.問卷由調(diào)研組六名成員(杜文龍.蔣珊.薛葦.李利.程燁.許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時(shí)發(fā)放,其中部分問卷由被調(diào)查者獨(dú)立填寫,剩余部分由調(diào)研組成員通過訪談形式把問卷題目融入到談話內(nèi)容中。另外,我們還有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別家長和學(xué)生進(jìn)行了走訪。最后,我們還向清溪中心小學(xué)的蘭朝紅校長搜集過一些關(guān)于該校的情況。
1.家長對(duì)家庭教育的重視程度。
在被調(diào)查者中,42.22﹪重視家庭教育,21.11﹪表現(xiàn)為很重視。這說明家長已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育在社會(huì).學(xué)校和家庭三維教育體系中的重要性,是家長觀念的一種進(jìn)步。
2.文化程度與家庭收入的關(guān)聯(lián)性。
在問及文化程度對(duì)家庭收入是否有影響這個(gè)問題時(shí),47.19﹪認(rèn)為影響很大,39.33﹪認(rèn)為有一定影響。通過分析,我們可以看出,家長普遍認(rèn)為受教育程度對(duì)將來家庭收入有較大的影響,但是讀書無用論.讀書致貧論也在一定程度上存在,這可能是受近幾年大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的影響。因此,政府部門要重視大學(xué)生就業(yè)難問題,著力解決好這個(gè)問題。一方面,政府部門應(yīng)該在大的方向上審時(shí)度勢(shì),銳意改革.創(chuàng)新教育體制,另外各個(gè)高校也應(yīng)注重培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)高.實(shí)踐操作能力強(qiáng)的大學(xué)生。只有這樣,大學(xué)生才能更好地適應(yīng)未來工作的需要。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的現(xiàn)象,44.83%認(rèn)為不應(yīng)該,因?yàn)樽x書才是他們的出路,但也有26.44%認(rèn)為這很難講,對(duì)他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍。這說明大部分家長反對(duì)子女不上學(xué)而去打工,但是有些家長迫于現(xiàn)實(shí)生活中的困難,只顧及了眼前利益,而忽視了子女受教育后帶來的長遠(yuǎn)效益。
3.學(xué)校教育方式問題。
在學(xué)校教育方式上,64.67%認(rèn)為體罰與教育結(jié)合,33.33%認(rèn)為教育不體罰,其中年齡為46-65歲的被調(diào)查者中32%認(rèn)為教育不體罰,65歲以上42.8%也持該觀點(diǎn),26-45歲中28.57%持同樣的觀點(diǎn),25歲以下中40%認(rèn)為教育不體罰。從上述數(shù)據(jù)中可以看出,大部分家長希望學(xué)生體罰與教育相結(jié)合,但是不同年齡段的家長對(duì)教育不體罰這種觀點(diǎn)的支持程度不一樣,大體上來說,隨著年齡的增長,這種觀點(diǎn)的支持率有上升趨勢(shì),這可以在一定程度上說明祖父母輩的家長對(duì)孫子女存在溺愛的傾向。
4.家長對(duì)子女接受教育的支持程度。
在子女學(xué)習(xí)成績優(yōu)異但家里供不起上學(xué)的情形下,72.83%會(huì)貸款供子女讀書,20.65%會(huì)選擇變賣家產(chǎn)供子女讀書,僅有6.52%選擇讓子女輟學(xué)。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出家長望子成龍.望女成鳳的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。
5.家長對(duì)當(dāng)今教育政策的了解程度。
近幾年,國家高度重視義務(wù)教育問題,已出臺(tái)了多項(xiàng)教育政策,但只有1.25%非常了解當(dāng)前國家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育的相關(guān)政策,15%比較了解,27.5%有一定了解,高達(dá)56.25%不太了解,這反映出當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育政策的宣傳力度還不夠,宣傳覆蓋面還有限。
6.家長最關(guān)心的教育方面的問題。
50%家長最關(guān)心師資力量,21.88%最關(guān)心教育體制改革,14.58%最關(guān)心學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,但仍有13.54%最關(guān)心學(xué)費(fèi)問題。家長最關(guān)心的教育問題程先出多樣化的趨勢(shì),這說明家長的教育觀念有所進(jìn)步,同時(shí)最關(guān)心學(xué)費(fèi)的比例不高,從一個(gè)側(cè)面反映出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民的生活水平有所提高,溫飽問題不再是首要考慮的因素。
7.發(fā)展農(nóng)村教育與發(fā)展農(nóng)村之間的關(guān)系。
60%認(rèn)為發(fā)展農(nóng)村教育對(duì)農(nóng)村發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,23.75%認(rèn)為效果比較大。由數(shù)據(jù)我們可以讀出現(xiàn)今農(nóng)村大部分已經(jīng)意識(shí)到發(fā)展農(nóng)村教育對(duì)發(fā)展農(nóng)村的重要性,看來政府宣傳的科教興農(nóng)。
口號(hào)。
已經(jīng)開始深入人心。
1.家庭負(fù)擔(dān)。
在被凋查者中,48.89%有一個(gè)孩子上學(xué),16.67%有兩個(gè)孩子上學(xué),28.89%沒有孩子上學(xué)。從中可以看出,現(xiàn)今的家庭以一個(gè)或兩個(gè)孩子居多,計(jì)劃生育政策的實(shí)施在一定程度上減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)。28.89%孩子上學(xué)可能是被調(diào)查者年齡過大或未婚等原因造成的。
2.家庭年收入以及主要經(jīng)濟(jì)來源。
在眾多調(diào)查者中,61.36%的家庭人均年收入在3000元以下,20.45%在3000-4000元之間,6.82%在4000-5000元范圍內(nèi),僅有11.36%在5000元以上。這些數(shù)字在一定程度上反映出當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭人均年收入還很不高,農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況還有待提高。在這種經(jīng)濟(jì)狀況下的農(nóng)民可供子女受教育的能力還不高。因此,當(dāng)?shù)卣块T要繼續(xù)落實(shí)還中央關(guān)于三農(nóng)問題的相關(guān)政策,把提高農(nóng)民的生活水平作為政府工作的重要任務(wù)來抓,讓農(nóng)民充分享受改革開放三十多年帶來的成果。
另外,53.36%的家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)收入,26.88%為副業(yè)帶來的收入,19.35%為外出打工,本地農(nóng)民不存在鄉(xiāng)村集體收入分配形式的經(jīng)濟(jì)來源。這說明當(dāng)?shù)厝砸赞r(nóng)業(yè)為主,不過副業(yè)和外出打工也占相當(dāng)比例。相對(duì)往年來說,外出打工取得的收入有較大下降,這一方面可能是受國際經(jīng)融危機(jī)的大背景影響,一方面可能是今年來國家實(shí)施了多項(xiàng)惠農(nóng)政策,在家種田收入有所提高。
透過農(nóng)民收入多元化發(fā)展現(xiàn)象,我們可以看到改革開放三十幾年來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,人民生活水平大步提高。
1.學(xué)?,F(xiàn)今概況。
愛民小學(xué),清溪中心小學(xué)是其中一所?,F(xiàn)在,清溪中心小學(xué)在解放軍總裝備部投入100萬元的資助下,不但新建了1400平方米的四層教學(xué)大樓,而且建成了電腦教室和多媒體教室,成為城步縣擁有一流教學(xué)設(shè)施的農(nóng)村小學(xué)。
2.學(xué)校師資現(xiàn)狀。
清溪中心小學(xué)是教師擁有??茖W(xué)歷23人,中師學(xué)歷11人,本科及本科以上學(xué)歷0人,在年齡構(gòu)成方面,清溪中心小學(xué)30歲以下的教師僅2人,31-49歲22人,50歲以上21人。由此可見,清溪中心小學(xué)高學(xué)歷教師較少,教師年齡偏大。
3.學(xué)校教學(xué)設(shè)備。
清溪中心小學(xué)現(xiàn)擁有一個(gè)電腦室(15臺(tái)電腦),一間多媒體教室,圖書藏書冊(cè)數(shù)為10367冊(cè),學(xué)生人均可用冊(cè)數(shù)25.3冊(cè),在解放軍總裝備部的援助下,清溪中心小學(xué)的教學(xué)設(shè)備已有了很大的改善。
4.學(xué)校收費(fèi)現(xiàn)狀。
如今,免除農(nóng)民子女受義務(wù)教育費(fèi)用的政策已全面實(shí)施,但在談及學(xué)校是否有亂收費(fèi)現(xiàn)象時(shí),被調(diào)查者反映出來的情況不容樂觀。56.63%認(rèn)為亂收費(fèi)現(xiàn)象有但不多,12.05%認(rèn)為亂收費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。造成這種調(diào)查結(jié)果的原因可能是學(xué)校收費(fèi)時(shí)沒有說明具體用途,也可能是學(xué)校變相收取學(xué)雜費(fèi)確實(shí)存在。
5.教師隊(duì)伍目前存在的主要問題。
在這個(gè)問題上,38.06%認(rèn)為教師人浮于事,責(zé)任心不強(qiáng),26.12%認(rèn)為教師不專心工作,得過且過。在當(dāng)?shù)厣踔亮鱾鬟@樣一句話:早上老師送學(xué)生,下午學(xué)生送老師回家。不少縣城的老師,每天早上來學(xué)校很遲,下午一放學(xué)就匆匆趕公交車回縣城,在學(xué)校工作期間,很少輔導(dǎo)學(xué)生和批閱作業(yè)。
6.教師待遇問題。
在調(diào)查中,我們了解到現(xiàn)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教師工資加福利待遇每月大概有1500元左右,并且當(dāng)?shù)刎?cái)政部門基本能夠保證及時(shí)發(fā)放,由此可見,教師待遇有了較大提高。
7.學(xué)校附近的文化場(chǎng)所。
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前學(xué)校附近還沒有書店.電影院.網(wǎng)吧.游戲廳等文化場(chǎng)所。在廣大農(nóng)村,文化場(chǎng)所還未發(fā)展起來。
8.當(dāng)?shù)鼐用袷芙逃闆r。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,58.43%認(rèn)為當(dāng)?shù)厥芙逃娜苏即蟛糠郑?8.09%認(rèn)為占一半左右,透過這些我們可以看到農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。
1.對(duì)當(dāng)?shù)卣P(guān)心教育的行動(dòng)的評(píng)價(jià)。
44.44%認(rèn)為政府的行動(dòng)表現(xiàn)一般,甚至26.67%認(rèn)為政府對(duì)教育不夠重視,教育關(guān)系到國家未來發(fā)展,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)加大對(duì)教育的重視程度,這樣才能改變農(nóng)村落后的面貌。
2.家長對(duì)目前農(nóng)村義務(wù)教育的綜合評(píng)價(jià)。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大部分家長對(duì)目前農(nóng)村義務(wù)教育表示為滿意或比較滿意。
3.家長對(duì)減掉農(nóng)業(yè)稅和免除農(nóng)民子女受義務(wù)教育的費(fèi)用政策的評(píng)價(jià)。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,48.05%認(rèn)為減掉農(nóng)業(yè)稅和免除農(nóng)民子女受義務(wù)教育的費(fèi)用對(duì)農(nóng)民來說起到很大作用,減少了很多支出,但仍有14.29%認(rèn)為沒用,因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)用物資價(jià)格偏高,物價(jià)又普遍上漲,32.47%認(rèn)為只有一點(diǎn)點(diǎn)作用。這兩項(xiàng)政策確實(shí)給農(nóng)民減輕了不少負(fù)擔(dān),但是農(nóng)藥.化肥等農(nóng)用物資.居民生活用品價(jià)格的普遍上漲.醫(yī)療價(jià)格昂貴等因素又抵消了一部分作用。因此,政府部門應(yīng)加大對(duì)這些方面的宏觀調(diào)控力度,真正讓農(nóng)民得到實(shí)惠。
在談及改善目前農(nóng)村教育的主要著力點(diǎn)時(shí),家長們對(duì)當(dāng)?shù)亟逃錆M期待。
20.44%認(rèn)為提高教師教育教學(xué)水平是改善目前農(nóng)村義務(wù)教育的主要著力點(diǎn),18.23%認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的治理,11.05%認(rèn)為強(qiáng)化政府辦教育職能,改善農(nóng)村教育落后的局面是主要著力點(diǎn),9.94%認(rèn)為家長的教育知識(shí)和意識(shí)有待提高,9.39%認(rèn)為是國家加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的規(guī)劃和投入,加強(qiáng)農(nóng)村九年一貫制學(xué)校配套建設(shè)與管理,7.61%認(rèn)為是增強(qiáng)農(nóng)村教材的適用性,教材的編寫要與就業(yè)緊密聯(lián)系,7.18%認(rèn)為是合理調(diào)整教育布局,大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育,6.08%認(rèn)為是加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),增強(qiáng)農(nóng)民的教育意識(shí),11.08%認(rèn)為是其他的。
1.教師責(zé)任心不強(qiáng)。
在與家長談話的過程中,發(fā)現(xiàn)家長普遍反映一些來自縣城的老師每天到校晚,下班離開早。另外,有些老師不常批改作業(yè),也很少下鄉(xiāng)到學(xué)生家長家訪,向家長反映學(xué)生在學(xué)校的一些情況,老師與家長溝通極少。
針對(duì)這種情況,一方面教育主管部門和學(xué)校應(yīng)該完善教師教學(xué)情況評(píng)估考核制度.職稱通過體系.考核級(jí)別層次制度,表彰優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師,批評(píng)教育考核不合格.家長和學(xué)生不滿意的教師,對(duì)于經(jīng)教育仍不改正者,予以辭退或減低職稱。
另一方面,我們可以建立社會(huì)監(jiān)督考核制度,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以外的社會(huì)人士也能夠參與對(duì)教師的考核評(píng)估。
2.學(xué)校存在學(xué)費(fèi)外另外收取學(xué)雜費(fèi)的現(xiàn)象。
在下鄉(xiāng)調(diào)研過程中,有些家長反映學(xué)校存在亂收費(fèi)現(xiàn)象,免收學(xué)費(fèi)后每期還是要向?qū)W生收取一百多元學(xué)雜費(fèi)。這可能是學(xué)校老師向?qū)W生收取費(fèi)用時(shí)沒有說清楚依據(jù)和用途造成的,或者是學(xué)校確實(shí)有亂收費(fèi)。
不管是那種原因,我們都可以從兩個(gè)方面規(guī)避這種行為。一方面,教育主管部門要嚴(yán)格審批這些收費(fèi)項(xiàng)目,另外學(xué)校收取學(xué)雜費(fèi)時(shí)必須向上級(jí)主管部門和學(xué)生家長解釋清楚,尊重家長的知情權(quán),另一方面,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校亂收費(fèi),上級(jí)主管部門一定要嚴(yán)懲不貸,以儆效尤。教育乃百年大計(jì),切不可因這些亂收費(fèi)現(xiàn)象阻礙我們教育事業(yè)的發(fā)展。
3.學(xué)校周邊社會(huì)環(huán)境不好,學(xué)校附近商店過多,大部分商店出售劣質(zhì).過期食品。
學(xué)生家長對(duì)于這個(gè)問題十分反感,強(qiáng)烈要求相關(guān)部門整改。學(xué)校旁邊小商店過多,由于學(xué)生自控力不強(qiáng),尤其是小學(xué)生,很容易造成孩子好吃懶做的壞習(xí)慣(部分家長反映如果不給零花錢給孩子,他們就不去上學(xué));況且商店兜售的都是一些垃圾食品.劣質(zhì)過期食品,這對(duì)孩子們的健康成長有很壞的影響。
要想解決這個(gè)問題,學(xué)??梢月?lián)合工商行政管理部門對(duì)學(xué)校周邊的商店進(jìn)行整頓,查處違法的商業(yè)行為,另外可爭(zhēng)取所在地村委會(huì)的支持,由村委會(huì)與商店業(yè)主協(xié)商,把對(duì)孩子的不良影響降到最小。
4.家長上麻將館賭博現(xiàn)象嚴(yán)重,忽視對(duì)子女的教育問題。
不僅在我們下鄉(xiāng)的過程中有村民反映有些家長賭博現(xiàn)象嚴(yán)重,而且在學(xué)生的。
作文。
中我們也可以找到學(xué)生希望自己的父母少上麻將館賭博的愿望。
父母的行為深刻地影響著子女的成長,再說孩子們正處于可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,子女對(duì)父母的言行有很大的模仿性,因此,一個(gè)負(fù)責(zé)人的家長應(yīng)該端正自己的行為,給孩子樹立一個(gè)好榜樣,不然,子女的健康成長將是一句空話,盡管學(xué)校老師教得再好。
5.學(xué)校音體美等藝術(shù)老師奇缺,農(nóng)村小學(xué)教師尚未開設(shè)英語課。
我們過去在藝術(shù)課方面開設(shè)了兒童健美操.毛筆字.簡(jiǎn)筆畫.音樂課.手語課等形式多樣的課程,受到了學(xué)生的熱烈歡迎,由此可見學(xué)生們對(duì)于這些藝術(shù)課有多大的興趣和愿望。然而,學(xué)校卻因缺少這方面的老師而很少教授這方面的知識(shí),這不僅扼殺了學(xué)生們的藝術(shù)特長,而且也不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
因此,這個(gè)問題亟需解決。一方面,我們可以吸引年輕大學(xué)生來學(xué)校教書,另外學(xué)校也可以派出老師去大學(xué)或進(jìn)修機(jī)構(gòu)進(jìn)修,也可吸引即將畢業(yè)的大學(xué)生來這些學(xué)校定崗實(shí)習(xí)。此外,還可以參考城鎮(zhèn)教師定期下鄉(xiāng)支教交流,加強(qiáng)城鎮(zhèn)教師與農(nóng)村教師業(yè)務(wù)上的交流與合作。
6.部分農(nóng)村留守兒童存在不同程度的心理問題。
在這個(gè)問題上,我們必須從社會(huì).學(xué)校和家庭三個(gè)角度來尋求解決方法。在社會(huì)方面,政府可引導(dǎo)政府部門和公益性質(zhì)的組織關(guān)注和幫助留守兒童的成長。學(xué)??稍O(shè)立心理咨詢室或心理信箱,也可對(duì)教師進(jìn)行兒童心理知識(shí)方面的培訓(xùn),儲(chǔ)備兼職心理老師。在外工作的家長也要經(jīng)常聯(lián)系子女,關(guān)心好子女的監(jiān)護(hù).學(xué)習(xí)和生活等問題。
此外,學(xué)??梢远ㄆ谧鲫P(guān)于留守兒童問題方面的問卷調(diào)查.經(jīng)常找學(xué)生私聊或定期家訪,了解留守兒童的現(xiàn)狀,對(duì)癥下藥,幫助他們健康快樂地成長。
7.教師老齡化趨勢(shì)嚴(yán)重,小學(xué)教師學(xué)歷普遍不高,很少本科院校畢業(yè)的老師。
針對(duì)這個(gè)問題,政府部門可以加大對(duì)農(nóng)村教育的投入力度,加強(qiáng)農(nóng)村教育資源建設(shè),提高農(nóng)村辦學(xué)條件,同時(shí)制定一系列優(yōu)惠政策吸引高等院校的大學(xué)生,尤其是師范院校的大學(xué)生來農(nóng)村教書。大學(xué)生的加入不僅可以帶來一些先進(jìn)的教育理念和教育模式,也有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,適應(yīng)新實(shí)施下教育改革發(fā)展的需要。
此外,學(xué)??梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)與燈塔計(jì)劃.麥田計(jì)劃.茶花村支教團(tuán)等民間公益性質(zhì)的支教組織的聯(lián)系,爭(zhēng)取得到這些組織的關(guān)注和支持,創(chuàng)造條件讓這些組織利用寒暑假等節(jié)假日開展支教活動(dòng)。這些組織的支教活動(dòng)可以很大程度上彌補(bǔ)農(nóng)村教育資料不足的現(xiàn)狀,加強(qiáng)落后地區(qū)與外部先進(jìn)地區(qū)的交流,同時(shí)還可以刺激和推動(dòng)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
8.懂信息技術(shù)的教師不多,現(xiàn)代多媒體設(shè)備很少使用,教育資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
這個(gè)問題也可參考前面的解決方式,加強(qiáng)農(nóng)村與城鎮(zhèn)教師間的交流與合作。另外,政府部門可加大高等院??萍?文化和醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)的援助力度,讓更多落后地區(qū)得到實(shí)惠。最后,當(dāng)?shù)亟處煻ㄆ诘脚R近城鎮(zhèn)接受培訓(xùn).進(jìn)修,增加教師信心技術(shù)方面的能力。
9.農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,農(nóng)民增收困難,輸送子女接受教育的能力不強(qiáng)。
農(nóng)民增收難是制約農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展緩慢的一個(gè)重要原因,因此千方百計(jì)增加農(nóng)民收入是關(guān)鍵。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,首先要穩(wěn)定黨在農(nóng)村的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)政策。
其次,貫徹實(shí)施工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),以工促農(nóng)方針,國家通過財(cái)政和稅收手段,一方面給與農(nóng)用物質(zhì)生產(chǎn)企業(yè)一定的稅收優(yōu)惠,另一方面國家又要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)用物質(zhì)的價(jià)格審查力度,嚴(yán)厲打擊認(rèn)為大幅提高農(nóng)用物質(zhì)的價(jià)格。
再者,勞動(dòng)保障部門加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的免費(fèi)培訓(xùn)力度,讓農(nóng)民工掌握一定的技能。
城步縣旅游資料豐富,南山牧場(chǎng).長安古鎮(zhèn).共青城.紅軍墓.天然盆景.藍(lán)玉故里等一系列景點(diǎn)具有很高的開發(fā)價(jià)值,當(dāng)?shù)卣梢约哟舐糜螛I(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的開發(fā),創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),增加農(nóng)民收入。
最后,農(nóng)民就醫(yī)難也是一個(gè)大問題,建立健全農(nóng)村醫(yī)療合作制度,才能減少因病致貧現(xiàn)象的出現(xiàn)。
10.教育部門對(duì)教育政策的宣傳力度和覆蓋面不夠,國家的教育政策農(nóng)民不夠了解。
加強(qiáng)教育政策的宣傳力度,不僅可以避免學(xué)校變現(xiàn)收取學(xué)雜費(fèi)等違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn),而且還可以加強(qiáng)來自社會(huì)的民間監(jiān)督力量,從而有效防止教育腐敗問題的發(fā)生。
教育政策的宣傳可發(fā)揮黨組織.村委會(huì)的作用,必要時(shí)可組織人力編寫通俗易懂的宣傳資料。
11.農(nóng)村助學(xué)信貸體系尚未形成,不少農(nóng)民子女因?qū)W費(fèi)無法接受高等教育。
在調(diào)查,我們聽到不少困難家庭反映子女曾因無法支付學(xué)費(fèi)而輟學(xué),向政府部門貸款的方法很難行通。
解決這個(gè)問題,一方面要加大教育救助力度,建立穩(wěn)定的教育救助機(jī)制,各級(jí)政府要成立貧困家庭學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,搜集貧困生資料,救助貧困生;另一方面,擴(kuò)寬救助范圍。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇四
今年暑期,我們?cè)诖_定考試完成之后,選擇了去做擔(dān)架志愿者。
大概是第二天的上午,我們接到電話,去了一個(gè)很老的樓房,說這里有病人昏厥,家里有八十二歲的看人以及他五十三歲的兒子?;柝实恼沁@個(gè)兒子??此忻黠@的缺氧癥狀,但血壓正常,立即搶救。過程中我們?cè)囍?lián)系他其他親人,兄弟姐妹都說不認(rèn)識(shí)他,兒子女兒也不愿理會(huì)他,只有他的老母親在哪兒著急。關(guān)于他的病史,只有吸毒一條,我們也是無語——這種眾叛親離似乎是注定的。只因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,并且一錯(cuò)再錯(cuò)。犯錯(cuò)是難免的,畢竟自古就有“人非圣賢”的說法,即使你不道歉,人家也會(huì)原諒你,但你一錯(cuò)再錯(cuò),結(jié)局注定不會(huì)太好吧。然而,母愛的偉大也是可以看出來的,即便他再不爭(zhēng)氣,終于還是自己的兒子。由此可見,吸毒害人害己,是絕對(duì)錯(cuò)不了的。
再有就是面對(duì)死亡的態(tài)度。第三天上午,接到電話時(shí),外面開始下雨了,在去的途中雨越下越大,還夾著冰雹……到了一個(gè)車站站牌,一個(gè)人躺在哪里,身體被水泡了一半,周圍有幾個(gè)人圍觀,但都不敢動(dòng)。我們到了的時(shí)候,那人幾乎是沒有呼吸了。趕緊送到最近的醫(yī)院。急診室里人很多,幾乎是只有幾個(gè)人站的地方。經(jīng)過一系列搶救,依舊無望了。在等家屬來的時(shí)候,我出去看了看。這個(gè)急診室內(nèi)外很有意思,一道門簾,里面生離死別,情緒大起大落;外面依舊是市井繁華,車水馬龍……怪不得人家總說人生如夢(mèng),想來也只是所處不同,因此所感也有所不同。簡(jiǎn)單的說,我們不該懷有過多情感去對(duì)待這樣的工作,而是懷著善念,盡力去做。至于結(jié)果,只是不后悔而已吧。
這個(gè)活動(dòng)很有意義,但其體會(huì)要大于經(jīng)驗(yàn),在我看來,平靜下來才能對(duì)付一切,這正是一個(gè)讓自己平靜的過程吧。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇五
為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號(hào)召,貫徹黨的“十x大”精神,引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“十x大”會(huì)議重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛國熱情和成長發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐行動(dòng),在實(shí)踐中熟悉基層、了解國情、砥勵(lì)品格、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)。圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村”這一主題,結(jié)合我們大學(xué)生的特色和實(shí)際情況,到灑坪進(jìn)行“生態(tài)文明城市建設(shè)”主題宣講調(diào)研活動(dòng)。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了貴陽市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,于20xx年7月14日在貴陽學(xué)院舉行了出征儀式,由團(tuán)委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
一、精心部署,全面策劃。
我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,拓展新形式,增加新內(nèi)容,實(shí)施新方法,確定下鄉(xiāng)內(nèi)容,邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動(dòng)成員,邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長到隊(duì)員,做好分工規(guī)劃,層層落實(shí),確保本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入順利地開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量。
從今年的三月份開始,在學(xué)院黨委的指示下,學(xué)院團(tuán)委開始了對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)各種方案的制訂和實(shí)施。具體有“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系,此次活動(dòng)的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備,“三下鄉(xiāng)”支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。
為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在活動(dòng)之前學(xué)院對(duì)下鄉(xiāng)的.隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面,學(xué)院團(tuán)委特別重視對(duì)隊(duì)員的招聘和培訓(xùn),除了進(jìn)行常規(guī)性的面試,還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次“三下鄉(xiāng)”的教學(xué)工作的順利開展提供了保障。
三、創(chuàng)新的思維,豐富的活動(dòng)。
學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》,并結(jié)合各方面知識(shí),在實(shí)踐活動(dòng)期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動(dòng),得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。
四、實(shí)踐出真知,收獲成果累累,效果喜人。
一周的社會(huì)實(shí)踐,有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村”這一主題為活動(dòng)的指導(dǎo)思想,開展我們的活動(dòng),通過全體隊(duì)員的共同努力我們達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。
(一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講。
針對(duì)生態(tài)文明城市的建設(shè),我們從各個(gè)方面入手,將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想、內(nèi)容與宗旨傳達(dá)到老百姓的生活中。主要方式有:。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇六
201x年7月5日上午,數(shù)學(xué)系40名學(xué)生在系黨總支**、黨總支副書記**以及團(tuán)總支等幾位老師的帶領(lǐng)下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及追憶黨的光輝歷程,以深刻體會(huì)xx“三個(gè)代表”偉大精神實(shí)質(zhì),牢固樹立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
首先,我們到達(dá)睢縣縣委縣政府,受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡(jiǎn)短見面會(huì)。在會(huì)議上,睢縣宣傳部曹部長作了重要講話,介紹了睢縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。睢縣具有較多的久負(fù)盛名的歷史文化古跡,許多景點(diǎn)已成為旅游勝地,尤其是被譽(yù)為中原水城的北湖,已成為體育交流的平臺(tái)。在這里曾多次舉辦省、國家級(jí)大型體育運(yùn)動(dòng),曹部長對(duì)我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長中不可多得的.機(jī)遇。這一席話,同學(xué)們深受鼓舞。
然后,我們?nèi)チ祟¤綉?zhàn)役烈士陵園,在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀(jì)念碑前,我們進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的入黨誓詞宣誓,力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們參觀了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館,在解說員帶領(lǐng)下,我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個(gè)過程。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,尤其是共和國第一將——粟裕,他無比的勇敢和智慧、敏銳的覺悟,無私的奉獻(xiàn),不僅點(diǎn)燃了我們的信念,也鼓舞了我們的士氣,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。
最后,我們到睢縣城隍敬老院慰問演出,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。離別時(shí)真是難舍難分,他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。
通過這次活動(dòng),我們不但了解了睢縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,教育了我們思索人生價(jià)值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒溫暖,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了“八榮八恥”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了xx“三個(gè)代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進(jìn)步的根基。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇七
概況:
隱賢鎮(zhèn)轄24個(gè)行政村、1個(gè)街道,國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有5.15萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。六七十年代,由于水路交通,該鎮(zhèn)與正陽關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效,農(nóng)民收入逐年增加,人民安居樂業(yè)。
農(nóng)業(yè)狀況:
該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬噸,遠(yuǎn)銷江蘇、浙江、上海等地,有梁家湖20__畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,鵝游魚躍的美景讓你留連忘返。年產(chǎn)白鵝3萬只,水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,屬典型的魚米之鄉(xiāng)。
地理區(qū)位:隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國版圖,南北長15公里,東西長7.5公里,有隱馬路貫穿街道、隱南、三里、太平、興安、郝崗、衛(wèi)郢、青龍、外圩十個(gè)行政村而過,南通六安、北達(dá)壽縣。有安隱公路從街道起經(jīng)二里、竹套、梁湖、陳塘、牌坊、姚祠、梨園等七村直達(dá)壽六公路。
隱賢鎮(zhèn)轄24個(gè)行政村、1個(gè)街道,國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有4.9萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。
二、下鄉(xiāng)感悟。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)熱,太陽高照,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。
21號(hào),上午我們到達(dá)目的地,下午貼橫幅,剪彩,整理書籍。
22號(hào),上午,布置儀式會(huì)場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)講話,宣講。下午介紹書屋使用方法,帶領(lǐng)去看書。
23號(hào),上午,象棋比賽,下午小品,歌曲表演,慰問貧困家庭。
24號(hào),上午,繼續(xù)對(duì)外宣傳我們的農(nóng)村書屋,下午,去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行農(nóng)村書屋的辦理交流。
25號(hào),選出村民愛看的書的類別,小組成員對(duì)農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,下午選定圖書管理員,農(nóng)村書屋的交接。
在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,在隱賢鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的這5天,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。通過這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
三、此次三下鄉(xiāng)的意義。
大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一,是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,我想這對(duì)未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情。身為21世紀(jì)的青年,本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,我將以此次三下鄉(xiāng),重新認(rèn)識(shí)自己,考核自己,樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式,將來可以真正的為人民服務(wù)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在x村民的心底留下了良好的印象。八月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。八月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給x留下了光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇八
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20xx年**月**日,截止于20xx年**月**日。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我的主要任務(wù)是:教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問,維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人,主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時(shí),由于報(bào)名的學(xué)生過多,每天教新的動(dòng)作后需要很長的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí),導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時(shí),除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外,六個(gè)小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù),在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí),他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答,并且會(huì)把注意力瞬間集中起來。如果這時(shí)候老師再來一句表揚(yáng),他們會(huì)顯得更加的開心。其實(shí),孩子們的心思不多,別人的一句表揚(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表揚(yáng)了,他們就會(huì)覺得這是對(duì)的:受到批評(píng)了,他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然,得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果,我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學(xué)生的表揚(yáng)會(huì)增加他們的自信,會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好。
在我看來,三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì),即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20xx年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長。
全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度。
從20xx年上半學(xué)期期末開始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量。
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持突出重點(diǎn)。
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20xx法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。
為了學(xué)習(xí)踐行中共中央總書記習(xí)近平同志提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)和xx大、xx屆三中全會(huì)精神,以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為總方向,積極組織大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)愛未成年人成長,保護(hù)未成年人權(quán)益,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,決定與社會(huì)工作服務(wù)中心合作,共同開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為實(shí)踐“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。在xx學(xué)院有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,由xx學(xué)院zd學(xué)院經(jīng)過精心組織和嚴(yán)格選拔組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴xx市xx縣xx鎮(zhèn)開展了為期8天的以“教育關(guān)愛,牽手圓夢(mèng)”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。
如下:
第一部分統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署、確保前期。
一、明確主題、重視指導(dǎo)。
根據(jù)團(tuán)中央發(fā)布的《關(guān)于20xx年開展“圓夢(mèng)中國,公益我先行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)的通知》,按照全團(tuán)“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,以及一系列保護(hù)未成年人的法律法規(guī)和政策措施的要求。黨支部、分團(tuán)委經(jīng)過集體討論,認(rèn)真思考,結(jié)合我院專業(yè)特色和當(dāng)?shù)貙?shí)際,最終確定把“教育關(guān)愛,牽手圓夢(mèng)”作為本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題,并確定了“社工+志愿者”的活動(dòng)模式。
社會(huì)工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理不可或缺的組成部分,它在社會(huì)福利、社區(qū)建設(shè)特別是未成年人保護(hù)方面有著突出貢獻(xiàn);志愿者則是在沒有物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力的人?!吧绻?志愿者”的模式,一方面充分利用了我院社工專業(yè)同學(xué)的專業(yè)知識(shí),為科學(xué)、有效的組織開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ);在專業(yè)社工指導(dǎo)下的志愿服務(wù)則是我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)更為廣泛的有生力量。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐也得到學(xué)校黨委各部門、當(dāng)?shù)氐母骷?jí)黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)組織和社會(huì)組織的大力支持:學(xué)校學(xué)工部(處)、校團(tuán)委、xx縣教育局、xx縣團(tuán)委、xx鎮(zhèn)黨委、政府和xx村委和社會(huì)工作服務(wù)中心對(duì)我們的工作都給予了資金上的保障或政策上的支持,在此我們向各單位表示感謝。
二、周密部署、細(xì)致分工。
一支朝氣蓬勃、樂于助人的志愿團(tuán)隊(duì)是確保此次活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,選撥和培訓(xùn)隊(duì)員更是其中的重中之重。服務(wù)團(tuán)通過認(rèn)真籌劃、嚴(yán)格選拔、充分討論、并根據(jù)老師的意見,最終確定了劉其銘等26名同學(xué)作為本次服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員,服務(wù)團(tuán)以社工專業(yè)為核心,師范專業(yè)、法學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),打造了一支吃苦耐勞、高度自律、樂于奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)懷有高度熱情的特色志愿服務(wù)隊(duì)。
在具體的工作中注重專業(yè)優(yōu)勢(shì)的實(shí)際轉(zhuǎn)化并加以統(tǒng)籌,做到合理分工,并注重隊(duì)員之間的取長補(bǔ)短,優(yōu)化組合,組織了后勤組、素拓組、調(diào)研組、宣傳組、課業(yè)輔導(dǎo)組、團(tuán)體心理輔導(dǎo)組六個(gè)小組。每一小組設(shè)有組長一名,在整個(gè)活動(dòng)過程中,團(tuán)隊(duì)實(shí)行了組長負(fù)責(zé)制,既做到了統(tǒng)籌安排、合理分工,又能落實(shí)責(zé)任到人,確保有較高的工作效率。同時(shí),我們十分注重人員的靈活調(diào)動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人力資源的合理利用,也調(diào)動(dòng)了每位成員的活動(dòng)積極性。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律,保障安全。
安全是開展一切工作的保障。隊(duì)員參與活動(dòng)的安全和支教學(xué)生的安全問題是我們工作的重中之重,為了確保我們隊(duì)員以及支教學(xué)生的安全,我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)時(shí)間安排表和詳實(shí)的活動(dòng)安全預(yù)案,更制定了相關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)范,老師多次召開會(huì)議,嚴(yán)肅紀(jì)律,做到跟蹤負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)到位,并召開專門會(huì)議強(qiáng)調(diào)實(shí)踐過程中應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí),保障志愿者的安全,保證團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律。
第二部分夯實(shí)基礎(chǔ)銳意創(chuàng)新凸顯專業(yè)。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)開拓創(chuàng)新。
為了做好本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們積極借鑒往年“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗(yàn),制定詳細(xì)具體的。
活動(dòng)方案。
和安全預(yù)案并根據(jù)實(shí)際情況不斷拓展、靈活完善;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是多次召開會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;同時(shí),我們下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)首次與社會(huì)組織進(jìn)行合作,在活動(dòng)內(nèi)容、模式上得到很大的突破,為本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增添了許多的亮點(diǎn):
(一)整合多方面可實(shí)行資源:本次實(shí)踐活動(dòng)整合學(xué)校、政府、社會(huì)等多方面的資源。學(xué)院為我們爭(zhēng)取到了可觀的活動(dòng)資金,提升了各項(xiàng)活動(dòng)的可行性與實(shí)際質(zhì)量,同時(shí)在我們制定詳細(xì)的實(shí)施方案的過程中提供了耐心的指導(dǎo)與幫助;同時(shí)與社會(huì)服務(wù)中心合作,開展多項(xiàng)合作,探索出一種“社工+志愿者”的新型活動(dòng)理念,不僅保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,更使得活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎,得到了一致贊揚(yáng);xx縣當(dāng)?shù)卣块T積極配合我們的實(shí)踐工作,為我們排憂解難,發(fā)動(dòng)群眾力量協(xié)助開展暑期自護(hù)自救講堂、文藝匯演等活動(dòng)。
(二)利用新媒體,提升影響力:利用微博、微信等新媒體,開展主題宣傳活動(dòng),實(shí)時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行報(bào)道與宣傳;積極聯(lián)絡(luò)各方媒體、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織,全方位、全過程、多角度地實(shí)時(shí)分享孩子們的成長、我們的感動(dòng)、向上的力量。
(三)發(fā)揮專業(yè)特長,鍛煉實(shí)踐能力:充分發(fā)揮我院社工、思政、歷史、法學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢(shì),將專業(yè)知識(shí)內(nèi)化至各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,傳播知識(shí)的同時(shí)也向群眾展示先進(jìn)的教育理念,提升農(nóng)村教育水平;利用社工在當(dāng)?shù)亟⒌纳绻し?wù)站,工作人員展開了兩次專業(yè)的志愿服務(wù)技能培訓(xùn),提高我們團(tuán)隊(duì)服務(wù)水平,讓我們接觸到一線社會(huì)工作者的內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)到了最實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),搭建了理論與實(shí)踐對(duì)接的平臺(tái)。這使得將我們的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,將理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容和好的結(jié)合,提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
(一)開展暑期課輔、素質(zhì)拓展、學(xué)生成長課堂。
為豐富孩子們的暑期生活,拓展他們的綜合素質(zhì),我們?cè)跒槠?天的素質(zhì)拓展活動(dòng)中開設(shè)課業(yè)輔導(dǎo)班和武術(shù)、美術(shù)書法、手工制作等多個(gè)興趣小組。社工室在這一方面給予我們很大的支持,不僅為我們提供活動(dòng)場(chǎng)地、道具等,還積極號(hào)召當(dāng)?shù)厝罕娂议L帶著孩子們來當(dāng)踴躍參與。參與活動(dòng)的孩子積極配合,不論是暑期作業(yè)的輔導(dǎo)還是繪畫寫作、武術(shù)訓(xùn)練,孩子們都能做到虛心求教,吃苦耐勞,在他們身上我們看到了蓬勃的朝氣和淳樸的童心,我們師范類專業(yè)的隊(duì)員們也充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),我們志愿者把社工、法學(xué)、師范的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生們?cè)⒔逃跇?,激發(fā)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,教會(huì)了他們自強(qiáng)、自信、自愛,提高了他們的思想素質(zhì)。同時(shí)靈活的教學(xué)方法利于營造活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們?cè)跐撘颇姓莆照n堂知識(shí),接受新文化的熏陶,提高自身素質(zhì)。
而關(guān)于開展“假期成長學(xué)堂”項(xiàng)目當(dāng)中,我們安排了內(nèi)容豐富,形式新穎的活動(dòng)。在得到當(dāng)?shù)卣块T的幫助下,我們?cè)趚x村的社工活動(dòng)中心放映了以“圓夢(mèng)”為主題的露天電影,以此豐富孩子們的假期生活。這一形式受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎,活動(dòng)取得較大成效,隨后我們還在多個(gè)村進(jìn)行了電影放映活動(dòng);我們還結(jié)合了當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,在xx鎮(zhèn)里舉辦了暑期自護(hù)自救課堂,吸引了廣大家長孩子的參加,課堂開展過程中,我們采取“情景劇+理論指導(dǎo)”相結(jié)合的模式,讓家長孩子們?cè)跉g笑聲中也能學(xué)到課堂知識(shí);整個(gè)的項(xiàng)目實(shí)施中,我們不僅僅是面向當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儯€有家長們,開展教育問題講座,向家長灌輸現(xiàn)代教育理念,教會(huì)家長實(shí)用的教育方法。
(二)開展各類親情陪護(hù)工作。
在xx鎮(zhèn)xx村以水稻為主要的種植作物,副業(yè)也有種植果樹、養(yǎng)蠶等,而在當(dāng)?shù)睾芏嗉彝ザ歼x擇外出打工謀生路,所以在那里有較多的農(nóng)村留守兒童。我們和社工合作開展了三次團(tuán)體心理輔導(dǎo)、游園活動(dòng)等,社工在這一方面主要擔(dān)當(dāng)起在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行宣傳動(dòng)員工作為我們各項(xiàng)活動(dòng)的順利展開奠定了基礎(chǔ)。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)開展過程中,我們運(yùn)用社工“仁者愛人,助人自助”理念,采取個(gè)體輔導(dǎo)或集體輔導(dǎo)形式,通過游戲與理論教育相結(jié)合的方式,為孩子們進(jìn)行答疑解惑,構(gòu)筑起心靈的友誼之橋,并形成“一對(duì)一”的長久幫扶,幫助孩子們?cè)诔砷L之路上不斷獲得更多的知識(shí)和快樂,也考慮到如何完善后期與社工服務(wù)中心的轉(zhuǎn)介工作,真正為孩子們接收延續(xù)性服務(wù)提供資料。
開展趣味生動(dòng)的游園活動(dòng),例如猜謎、釣魚、夾玻璃球、投乒乓球等趣味游戲,并予以孩子們小禮品的獎(jiǎng)勵(lì),豐富了孩子們的暑期生活;而在游園活動(dòng)中,我們也開設(shè)了法律咨詢的平臺(tái),我們法學(xué)專業(yè)的志愿者在當(dāng)中利用專業(yè)知識(shí),為當(dāng)?shù)氐娜罕娊鉀Q現(xiàn)實(shí)的法律問題,將普及法律法規(guī)及宣傳未成年保護(hù)的工作落實(shí)到當(dāng)?shù)匕傩眨菍I(yè)與實(shí)踐結(jié)合體現(xiàn)。
我們的親情陪護(hù)工作能夠運(yùn)用到我院社工專業(yè)的“仁者愛人,助人自助”理念、法學(xué)專業(yè)在法律方面的知識(shí)及師范類的教育心理學(xué)等,都有利于培養(yǎng)留守兒童健全的人格、積極地人生觀,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長。而我們作為志愿者也在當(dāng)中體會(huì)到專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中實(shí)踐的重要性。
(三)開展基層調(diào)研,深入困難家庭,
為了了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展方式,感受基層工作者扎根基層、奉獻(xiàn)熱血的精神,在分團(tuán)委書記秦端茜老師的帶領(lǐng)下,我們調(diào)研組的同學(xué)和部分三下鄉(xiāng)隊(duì)員通過面對(duì)面采訪形式,與大學(xué)生村官、社工室“。
勵(lì)志。
哥”進(jìn)行直接交流,更細(xì)致地了解到了xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況以及村民的生活狀況,達(dá)到了深入地了解農(nóng)村實(shí)際情況的目標(biāo)。在他們身上我們感受到了一種高尚的精神和品質(zhì)。這是一種不怕艱苦、扎根基層、創(chuàng)新爭(zhēng)先、無私奉獻(xiàn)的精神,這是一種自強(qiáng)不息、熱愛國家、服務(wù)群眾的品質(zhì)。
同時(shí),我們的調(diào)研組還深入走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和斡H、殘疾家庭等,通過心交心的交流,了解他們家庭的實(shí)際困難,結(jié)合本次的實(shí)踐主題——圓夢(mèng),激勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)奮發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;贈(zèng)與他們文體用品、善款等,緩解實(shí)際困難;建立家庭檔案,為開展延續(xù)性服務(wù)提供資料等等。
調(diào)研工作展開前,我們接受了社工的專業(yè)培訓(xùn),他們用其多年的社工經(jīng)驗(yàn),通過靈活性的模擬教學(xué)指導(dǎo),進(jìn)一步深化了我們的知識(shí)。而通過調(diào)研活動(dòng),將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,使更加了解農(nóng)村,增強(qiáng)了我們的對(duì)專業(yè)理念的認(rèn)識(shí),提高了我們把專業(yè)理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力。
(四)開展未成年保護(hù)宣傳,帶動(dòng)社會(huì)力量。
我們zd學(xué)院法學(xué)專業(yè)的志愿者在本次開展的相關(guān)未成年保護(hù)宣傳工作中發(fā)揮了重要作用,在實(shí)際的活動(dòng)過程中,我們與社工進(jìn)行合作,成立法律宣講小組,為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓勺稍兊臋C(jī)會(huì),同時(shí),也為我們的法學(xué)專業(yè)的志愿者提供了法學(xué)知識(shí)的實(shí)際操作的機(jī)會(huì),是專業(yè)與實(shí)踐的結(jié)合;同時(shí)志愿者們還深入宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《未成年人保護(hù)法》、勞保知識(shí)和現(xiàn)代教育理念,同時(shí)發(fā)放宣傳單和社工聯(lián)系卡等,有利于當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)法律法規(guī),共同構(gòu)建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村。
(五)聯(lián)合舉辦文藝晚會(huì),了解xx市工業(yè)發(fā)展進(jìn)程。
經(jīng)過多天的精心準(zhǔn)備,歡快熱鬧的文藝晚會(huì)即將展開,7月17日晚,在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府門前,我們xx學(xué)院zd學(xué)院與xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員、鎮(zhèn)中的群眾舉辦的“xx學(xué)院大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨教育關(guān)愛,圓夢(mèng)中國文藝晚會(huì)”正式拉開了帷幕,晚會(huì)吸引了許多當(dāng)?shù)氐娜罕?,xx鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)也觀看了本次晚會(huì)。我們參演的文藝節(jié)目得到了孩子們的積極參與及臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩。群眾們高漲的熱情與精彩的節(jié)目為我們本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)劃下了完美句號(hào)。
最后一天的行程安排中,我們前往xx市工業(yè)博物館進(jìn)行參觀,了解悠久的工業(yè)歷史,也是見證了工業(yè)的騰飛。
第三部分感恩于心收獲果實(shí)影響深遠(yuǎn)。
八天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,感恩于心,讓我們?cè)谇靶械缆分行膽焉埔猓恍燎诟?,使我們滿載而歸;遷思回慮,敦促我們繼續(xù)前進(jìn)。
一、常懷感恩,不忘初心。
此次活動(dòng)的成功舉辦,源于多方面的大力支持,既包括學(xué)校和學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助及廣大同學(xué)的積極參與,還包括xx縣xx鎮(zhèn)的相關(guān)政府部門、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜罕娂吧绻し?wù)中心的協(xié)助。十分感謝各方力量在本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中給予我們的支持與幫助。
同時(shí),就像社會(huì)工作中經(jīng)常提到的一句話——“助人自助”,這次活動(dòng)對(duì)服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生一定影響的同時(shí),也對(duì)我們服務(wù)團(tuán)里的每位成員產(chǎn)生了美好的“化學(xué)反應(yīng)”。當(dāng)?shù)氐男∨笥言谙硎茇S富精彩的活動(dòng)的同時(shí),也深深地感受到來自各個(gè)方面的關(guān)注與愛心,不少小朋友在活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)的喜愛,甚至有些小朋友也積極參與進(jìn)來,成為我們服務(wù)團(tuán)的一員。這些都表現(xiàn)出,小朋友對(duì)于關(guān)愛,不盡心存感恩,同時(shí)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的種子也早在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽。同時(shí),服務(wù)團(tuán)里的每位成員也意識(shí)到了這次活動(dòng)的真正意義,意識(shí)到了自己的良好的行為可以對(duì)周圍的人產(chǎn)生各種各樣的積極影響,一次很好的機(jī)會(huì)或者說平臺(tái),可以改變一個(gè)人的生活和命運(yùn)。
我們不忘此行的目的,走進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,走近農(nóng)村留守兒童,實(shí)現(xiàn)彼此間心與心的交流;踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí);傳遞教育關(guān)愛正能量,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生科學(xué)與理性的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力,提高社會(huì)實(shí)踐能力。
二、樹立zd形象,社會(huì)影響大。
此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐以形式新穎、內(nèi)容豐富、扎實(shí)苦干的活動(dòng)展開,切實(shí)為群眾謀福利,在xx縣xx鎮(zhèn)得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。同時(shí)主題鮮明的聯(lián)合各方面資源開展未成年人保護(hù)工作也得到政府相關(guān)部門及媒體的廣泛贊揚(yáng)報(bào)道,共青團(tuán)、xx區(qū)委副書記一行人的到訪參觀指導(dǎo)、xx市電視臺(tái)的媒體宣傳等等,向社會(huì)各界展示了我們zd學(xué)子的良好形象,擴(kuò)大了zd學(xué)院的社會(huì)影響力。同時(shí),我們也在實(shí)踐當(dāng)中收獲較多:
1、此次的社會(huì)實(shí)踐將“社工+志愿者”的理念與我院社工、法學(xué)和師范類專業(yè)相結(jié)合,在活動(dòng)開展中注重創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu),是理論與實(shí)踐結(jié)合的體現(xiàn),也使得我們zd學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)得以凸顯。
2、有利于大學(xué)生深入了解農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀,通過實(shí)踐調(diào)研走訪,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。通過向社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。有利于大概范圍內(nèi)引發(fā)社會(huì)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育和留守兒童問題。注重運(yùn)用新媒體與網(wǎng)絡(luò)宣傳動(dòng)員工作,進(jìn)而凝聚更多有效的社會(huì)力量支持農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。
3、有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng),提高學(xué)生各方面能力。通過體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活,深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀,不僅使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深化,也有利于我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng);同時(shí)提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)也促進(jìn)了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)里每位成員社會(huì)實(shí)踐能力和服務(wù)能力的提高。通過本次項(xiàng)目的實(shí)施,讓大學(xué)生在實(shí)踐中體味為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,進(jìn)而內(nèi)化為思想修養(yǎng)。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生勤于行動(dòng)實(shí)踐樂于服務(wù)奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌,為今后大學(xué)生真正走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
xx學(xué)院zd學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的展開,凸顯zd學(xué)院的專業(yè)特色與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,讓我們深入了解了農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展境況,更是鍛煉了我們的實(shí)際工作能力。同時(shí),也讓我們大學(xué)生能以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇九
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我隨xx海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到xx市xxx鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了“安居樂業(yè)”來作為周家村給我的第一印象。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)“好”字來形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的“考大學(xué),去大城市”的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
“人才、教育”再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!
聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的.榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
以周家村的生活水平說,村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放來,人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題?!翱萍际堑谝簧a(chǎn)力”!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
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大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇十
再過幾個(gè)月就是畢業(yè)了,依照老師所給的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)踐計(jì)劃。注重在實(shí)踐階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的,我接收到了較好的效果。
在xx公司實(shí)踐期間,才意識(shí)到秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。
接待人事處每天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。實(shí)踐剛開始,但我把感覺我把大一一年來書本上理論的東西化為了實(shí)踐,同時(shí)還學(xué)到了許多書本以外的東西。如課本上曾強(qiáng)調(diào)過的秘書做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。在實(shí)踐的第一天,老師要我制作一個(gè)表格,我一聽是表格,就直接用excel做了,結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符,后來再去詢問同事,才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理,應(yīng)該用word做才對(duì)的。這件事給我上了寶貴的一課,我重新深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)秘書,了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。
而接下來幾天的實(shí)踐我則充分感受到作為一個(gè)秘書,所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩,并要勤于動(dòng)腦思考,才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí),拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,整理起來十分困難,這時(shí)耐心是必備的。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁碼時(shí),所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)踐最寶貴的收獲。實(shí)踐是我步入社會(huì)前的第一課,實(shí)踐報(bào)告范文教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。
所以我樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎微,從而出色完成本職工作。再有重要材料的發(fā)送時(shí),我必要親自送到本人,或通過有效途徑發(fā)送,切不隨便轉(zhuǎn)交他人,以免誤事。雖然大量工作是服務(wù)性的,但政治性、政策性都很強(qiáng),但稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)重大失誤。因此充分認(rèn)識(shí)到這份工作的特殊性和重要性,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己,不能出現(xiàn)半點(diǎn)草率、馬虎和大意。
雖然在短短的兩周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)踐告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小事,都要認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
面對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆擠滄海?!?/p>
團(tuán)隊(duì)名稱:“惠民陽光部落”赴淄博實(shí)踐隊(duì)(調(diào)研山東)所屬單位:金貿(mào)學(xué)院經(jīng)管6班調(diào)查題目:城鄉(xiāng)保險(xiǎn)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告指導(dǎo)教師:團(tuán)隊(duì)隊(duì)長:聯(lián)系方式:團(tuán)隊(duì)......
關(guān)于城市空巢老人生活狀況調(diào)查報(bào)告摘要:本文通過實(shí)際調(diào)查走訪,分析和概述了農(nóng)村空巢老人面臨的主要問題:經(jīng)濟(jì)拮據(jù),日常生活難以自理,身體健康與醫(yī)......
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大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇十一
朱穆林。
關(guān)于楊興鄉(xiāng)之行,關(guān)于我。
學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)自動(dòng)化1404。
隊(duì)伍名91隊(duì)實(shí)踐單位陽曲縣楊興鄉(xiāng)。
我松開鼠標(biāo),輕輕地合上電腦,兩周,14天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴同這篇文章一起,成了回憶中最閃耀的一部分。
初心。
就是想在假期找點(diǎn)事情做,就是錯(cuò)過了大一暑假的社會(huì)實(shí)踐。所以,今年的暑假,一定要出去實(shí)踐一回。抱著這樣的心態(tài),我報(bào)名了“助力脫貧攻堅(jiān),共建美麗陽曲”暑期專項(xiàng)活動(dòng),最后加入了91隊(duì),逐夢(mèng)楊興志愿服務(wù)隊(duì)。
期待,沒錯(cuò),我對(duì)這次實(shí)踐滿懷期待,甚至在沒有出發(fā)之前想象著實(shí)踐歸來的自己,那將是一個(gè)全新的自己,一個(gè),歷練過得自己。
但事實(shí)上,聽完動(dòng)員大會(huì)之后,我就不這么想了。楊勇老師的幾句話,讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。
他說,我們?nèi)チ耍⒉荒芨淖兪裁?。是啊,即便我們?nèi)チ藘蓚€(gè)隊(duì)伍,22個(gè)人。但僅僅兩周時(shí)間,我們又能為楊興鄉(xiāng)做出什么貢獻(xiàn)呢,好像真的不能。
他又說,我們?nèi)?shí)踐的主要目的是思想上的碰撞。思想之偉大,在于它可以被交換。大學(xué)生的思想和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的思想進(jìn)行交換,碰撞,最終求得思想突破才是我們真正該做的。
突然間,我覺得我是幸運(yùn)的,能有這樣一次機(jī)會(huì),去感受不一樣的世界。
滿懷感激,出發(fā),目標(biāo)陽曲縣楊興鄉(xiāng)。
成長。
做事情在前,成長在后。
7月12日,與楊興鄉(xiāng)黨委書記白書記進(jìn)行座談會(huì),對(duì)楊興鄉(xiāng)有一個(gè)初步的了解,也知道我們要做什么事情。
7月13日,尋訪抗戰(zhàn)老兵王還只。聽老兵講抗戰(zhàn)經(jīng)歷,頗受感動(dòng)。
7月15日,作為工作人員參與到楊興鄉(xiāng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中。氣氛歡快熱烈,令人難忘。
7月18日,深入村民家中進(jìn)行扶貧調(diào)查,完成一戶一袋。體會(huì)到村民生存的不易之處。
7月19日,連續(xù)降雨,去石槽村排查危房,目睹村民窯洞漏雨的慘狀。
……。
這一樁樁,一件件干下來,總是有一點(diǎn)感悟,有一點(diǎn)收獲的。提升交際能力,辦事能力,團(tuán)隊(duì)合作能力這些在意料之內(nèi),還有一些之前不曾有過的感受。
比如,在楊興鄉(xiāng)的十幾天里,看到了太多殘酷的現(xiàn)實(shí)。連日降雨能沖榻房屋,村民只能借住在別人家里,過寄人籬下的生活。村民家里都有田地,但因?yàn)閯趧?dòng)力不足,土地大多數(shù)被閑置了。更有甚者,因?yàn)樨毟F,終身未娶。對(duì)比之下不難發(fā)現(xiàn),象牙塔中的生活簡(jiǎn)直是天堂??墒沁@不能說是我們的幸運(yùn),而是我們有這樣一份享受,就要承擔(dān)得起這樣一份責(zé)任,幾年后走出校園,我們能否為社會(huì)做出貢獻(xiàn),來配得上大學(xué)四年的時(shí)光,這才是我們真正要思考的問題。
再比如,既然是下鄉(xiāng),總要給楊興鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。正好楊興鄉(xiāng)開了公眾號(hào)天天楊興,而我們隊(duì)伍里小a同學(xué)是負(fù)責(zé)學(xué)院公眾號(hào)運(yùn)營的。于是,我們?cè)诘臅r(shí)候,天天楊興基本被小a承包了。更讓我驚訝的是,小a居然比天天楊興的后臺(tái)君資歷還深!小a運(yùn)營學(xué)院公眾號(hào)一年有余,而天天楊興不過才創(chuàng)辦幾個(gè)月。而且我們的學(xué)院公眾號(hào)也是做的不錯(cuò)的,所以小a自然比后臺(tái)君經(jīng)驗(yàn)更豐富。可見啊,功夫都是平時(shí)積累的,小a平時(shí)的努力,使他在這次實(shí)踐中能有所作為。誰也不知道未來的自己到底需要哪些技能,可是我們不能因此肆意揮霍青春,反而要腳踏實(shí)地做好當(dāng)下的事情,鍛煉自己的能力,誰知道什么時(shí)候就能用到呢。
這些意料之外的驚喜才是這次實(shí)踐的寶貴之處,不虛此行啊。
追憶。
就像人生每走完一站,我們都會(huì)對(duì)身邊的人說一句,我不后悔來到這里,因?yàn)槲矣龅搅四銈儭?/p>
我不后悔來到楊興,北緯38.05度,東經(jīng)112.65度的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。風(fēng)景優(yōu)美到隨手一拍就是一張壁紙。當(dāng)然,全國最大的羊駝養(yǎng)殖場(chǎng)也為其增色不少。
我不后悔來到楊興,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了這樣一群楊興鄉(xiāng)人。忘不了連降大雨,白書記和武鄉(xiāng)長召開緊急會(huì)議,部署防汛工作,言語表情充滿對(duì)村民的擔(dān)憂。也忘不了周書記帶領(lǐng)我們查看危房,了解民情。更忘不了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈角逐的運(yùn)動(dòng)健兒兼淳樸村民。
我不后悔來到楊興,因?yàn)楦乙黄饋淼倪€有隊(duì)伍里的小伙伴們。我們相識(shí)兩年換來的交情還不如這兩周一起實(shí)踐培養(yǎng)出的情誼。不經(jīng)歷風(fēng)雨不會(huì)見到彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨也不會(huì)見到真性情。不一起社會(huì)實(shí)踐你都不知道誰出門裝備最齊全,誰最會(huì)玩最會(huì)吃,誰最會(huì)關(guān)心人,甚至誰最會(huì)逗逼賣萌傲嬌!
人生就是一個(gè)告別,接著又一個(gè)告別。這次告別楊興,有可能一生都不會(huì)再回來一次。唯有對(duì)這山這水這人的一份感動(dòng),化作一路清泉,濕潤心田。在未來的某個(gè)空間,某個(gè)時(shí)間,還能再次想起這份感動(dòng),足矣。
這就是這個(gè)夏天,一個(gè)關(guān)于楊興鄉(xiāng),關(guān)于我的故事。
0210趙天朗。
學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)電子信息工程。
隊(duì)伍名筑夢(mèng)楊興服務(wù)隊(duì)實(shí)踐單位陽曲楊興鄉(xiāng)。
一、筑夢(mèng)的起點(diǎn),實(shí)踐伊始。
夏天是生命的季節(jié),它讓所有的生靈感受到了生命的存在,感受到了活著的魅力。對(duì)于夏天,我從不用苦來形容,因?yàn)樗谋旧硎强鞓返摹T谶@兩周中,我們用我們的最大努力,所有的精力,投入這次的社會(huì)實(shí)踐中,可能我們的微薄之力無法對(duì)美麗的楊興鄉(xiāng)帶來太多的幫助,但我們?cè)敢鉃閷淼钠渌麑W(xué)弟學(xué)妹們的社會(huì)實(shí)踐鋪路,將我們太原理工大學(xué)學(xué)生的良好形象帶給楊興鄉(xiāng)乃至陽曲縣的老鄉(xiāng)們,并且通過qq和微博,將我們的形象傳向遠(yuǎn)方,讓老鄉(xiāng)們歡迎我們的下次到來。
我們?cè)跅钆d鄉(xiāng)的住處“楊興聯(lián)合學(xué)校”,環(huán)境雖然不算太好,是沒有窗戶的八人間,潮濕的床褥和滿墻壁的飛蟲,但這已經(jīng)大大出乎了我們的意料,在來之前我們都已經(jīng)做好睡地上或課桌的準(zhǔn)備。
校長和各領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們特別好,把最好的東西都拿來給我們用。得知我們?cè)S多隊(duì)員沒有帶吃飯的碗筷,竟然把他們開大會(huì)時(shí)才使用的陶瓷白碗給我們用,還不停的說這些碗只用過一次讓我們不要嫌棄。所有隊(duì)員都十分感動(dòng)。飯?zhí)玫陌⒁處е覀兊年?duì)員一起做了二十二人吃的晚飯,雖然只是湯面,但可以看得出這已經(jīng)是已有的全部了。
無論環(huán)境天氣如何,我們的心依舊溫暖。
二、實(shí)踐首夜,矛盾與融合。
夜里淅淅瀝瀝的雨聲伴我入眠,早晨被這滴滴答答的雨聲叫醒。雨來的很緩慢,去的卻很突然,雨停陽光照耀大地,讓我睜不開眼。耀眼的天空帶走了山里雨夜的寒冷,讓力量充滿我身,迎接充滿挑戰(zhàn)的新一天。
來到新的地方,預(yù)見陌生的人,沒有熟悉的環(huán)境、熟悉的事物,總歸會(huì)有些不習(xí)慣,這是對(duì)我們的挑戰(zhàn)也是我們參加三下鄉(xiāng)的意義所在。豐富我們的見聞,開闊我們的視野,熟悉我們的社會(huì),將我們的知識(shí)與智慧留給淳樸的老鄉(xiāng)們,各取所需共同進(jìn)步。
夜里,門外是濕冷的小雨,門內(nèi)卻是熱火朝天。隊(duì)員們相聚一起,聊天、打鬧。我們來自不同的地方,卻因理工大而相識(shí),因三下鄉(xiāng)而相知。我們有著不同的習(xí)慣,不同的性格,不同的經(jīng)歷,但在這個(gè)地方,在這場(chǎng)雨中,我們走向融合。
一切的一切都只因我們?cè)谝黄稹?/p>
三、深入了解,入戶老鄉(xiāng)。
為保證入戶工作的如期完成,我們“辦公室小分隊(duì)”也和“楊興村小分隊(duì)”一起下鄉(xiāng)入戶,和老鄉(xiāng)們溝通交流,了解他們的困難和希望改變的地方。
在和老鄉(xiāng)們的交流中,發(fā)現(xiàn)他們中的許多人真的是非常不容易,有的老鄉(xiāng)們的家因?yàn)橄掠甓逅?,不得不寄宿于他人家中。有的老鄉(xiāng)身體二級(jí)殘疾,沒上過學(xué)也不能勞作,住在父親家中不知未來去往何方。楊興鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府為了扶貧給老鄉(xiāng)們發(fā)雞讓他們養(yǎng)殖來脫貧,然而有的老鄉(xiāng)因身體原因連雞都不能養(yǎng),只能靠國家的低保來維持,僅僅夠吃飯,其他的什么也不能做。不真正來到這里,什么是真正的貧困我們?cè)S多人是想象不到的。
由于村里的條件實(shí)在有限,鄉(xiāng)里縣里經(jīng)濟(jì)條件也有限,而我們?cè)谶@里的時(shí)間也不多,想真正改善這里,真正讓那些殘疾和身體不好的老鄉(xiāng)們脫貧乃至致富將是一件長期的,需要一直努力的事情。而作為一個(gè)大學(xué)生,能有的也只是在實(shí)踐中盡量多的將自己的見識(shí),知識(shí),智慧留在這里。
四、天災(zāi)進(jìn)行時(shí)。
實(shí)踐這幾天山西乃至全國大部分地區(qū)都處于大雨之中,我們服務(wù)隊(duì)所在的楊興鄉(xiāng)雖然周圍都是山但也并不例外,連日的大雨阻斷交通,服務(wù)隊(duì)所在的駐地也因暴雨停電,由于駐地的食堂炒菜都是用電,這讓我們的駐地?zé)o法制作三餐。幸好在駐地步行范圍內(nèi)有一家小賣部,三名隊(duì)員在大雨中從小賣部用水壺背回了熱水泡了方便面,買到了火腿腸等食物。在一路中,幾乎每隔不遠(yuǎn)就是一段路被泥水淹沒,水流橫穿過路面給隊(duì)員們的前進(jìn)帶來了很大的不便,好在是山上,水不會(huì)聚集不流走。聽說附近有的地方路面被淹的特別深,連面包車都不敢輕易通過。然而連日的大雨雖然給我們服務(wù)隊(duì)帶來了不小的挑戰(zhàn),但真正需要擔(dān)心的卻是我們當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們。
許多老鄉(xiāng)家里的墻和屋頂都是泥堆砌而成的,很難經(jīng)受住大雨的侵襲,換句話說就是不防水。這也就是為什么屋頂?shù)耐咂敲粗匾脑?。幾日的大雨,讓我們十分?dān)心老鄉(xiāng)的家里的情況。提出跟隨我們的鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起去山里防汛抗洪,但鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)們考慮到我們隊(duì)員安全問題和缺乏和他們一樣的防水裝備,并沒有帶我們所有人前去,去的隊(duì)員也是去的安全的地方。在這里要給我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)一個(gè)贊。
楊興鄉(xiāng)地廣貧困人口多,大雨后的山間小路邊經(jīng)??梢钥匆姲氲顾哪鄩?,掉落的瓦礫和漏水房屋,隊(duì)員們都十分擔(dān)心卻又無能為力。希望連日的大雨可以早日結(jié)束,希望楊興貧困人口能越來越少,希望大家能早日住進(jìn)磚瓦房,希望明年理工大還能派出隊(duì)伍來到這片美麗的土地,幫助淳樸的老鄉(xiāng)們將家鄉(xiāng)建設(shè)的越來越好。
五、天災(zāi)之后,雨后天晴。
連連的大雨終于被明媚的陽光帶走,在忍耐了許久的潮濕之后,在這個(gè)早晨,洗衣大軍在服務(wù)隊(duì)駐地唯一的水龍頭邊集結(jié)。沒過多久,駐地的院子里就飄起了五顏六色的衣服的海洋。
也許是因?yàn)榍皫兹盏拇笥?,駐地的老師無法去買食材做飯,讓我們用饃饃沾泡面解決了肚子的問題,為了補(bǔ)償我們,駐地老師給我們買來了大雞腿,這讓終日不見肉的隊(duì)員們興奮的不能自已。雖然伙食得到了改善,學(xué)院的老師也為我們帶來了補(bǔ)給品,但當(dāng)我啃著手中的雞腿時(shí),不由得想到了入戶時(shí)貧困的老鄉(xiāng)們。有的老鄉(xiāng)一年之中只有過年的時(shí)候才能吃一次肉,平時(shí)都只能用饃饃和面條來度日。
回想起我們現(xiàn)在的美好生活,和村里的孩子的生活與環(huán)境真可謂是一個(gè)天上一個(gè)地上,根本不能放在一起相比較。服務(wù)隊(duì)駐地所在的楊興鄉(xiāng)聯(lián)合學(xué)校,校內(nèi)九個(gè)年級(jí)卻只有二十七名學(xué)生,平均下來一個(gè)班里只有三個(gè)學(xué)生,簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)條件,除了周圍美麗的青山綠水,他們可以說從學(xué)習(xí)的最初始就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們。偏遠(yuǎn)的山村阻礙了他們的眼界,他們清澈的眼眸與淳樸的笑臉讓我心疼。我曾問過一個(gè)孩子的父親,問他對(duì)孩子的將來的打算,他說等孩子初中畢業(yè),要是想學(xué)習(xí)就送孩子去縣里的高中,如果不想讀書了就送孩子去打工,話語間充滿了無奈。
強(qiáng)烈的對(duì)比讓我們震撼,我們深深體會(huì)到了當(dāng)前生活的不易。既然我們擁有選擇的機(jī)會(huì),就要好好的把握住它,不浪費(fèi)時(shí)間,在有限的時(shí)間與資源中壯大自己,讓自己不負(fù)機(jī)遇,不負(fù)這美好的青春。
六、實(shí)踐之末,結(jié)束與開始。
實(shí)踐的最后一天可以說是我的實(shí)踐的結(jié)束,也可以說是我的實(shí)踐的開始。
結(jié)束了我的暑期社會(huì)實(shí)踐,卻是我人生實(shí)踐之路的又一個(gè)開始。在這半個(gè)月中,我累過、苦過、笑過。等等的一切鑄就了我的蛻變。半個(gè)月中,我在鄉(xiāng)政府里,在鄉(xiāng)里的各個(gè)村里,在鄉(xiāng)里的學(xué)校里。我從各個(gè)不同的地點(diǎn),不同的角度了解這這個(gè)地方。我知道了基層政府的基本運(yùn)作,有哪些部門,感受到了,看到了以前只能從網(wǎng)上,靠猜測(cè)得來的想象中的政府形象。在村里,我知道了在中國真正貧困的人能貧困到什么地步,這是我寶貴的經(jīng)歷與財(cái)富。
如果說用一個(gè)詞來形容我們的改變我想用“成熟”兩個(gè)字來描述。許多人都說大學(xué)生們生活在象牙塔中,都是溫室里的花朵,不相信大學(xué)生的能力,但在這兩周中,我們辦過農(nóng)民運(yùn)功會(huì),寫過秩序冊(cè),寫過策劃。有開會(huì)時(shí)的頭腦風(fēng)暴,也有汗如雨下在各個(gè)村里入戶調(diào)查。一切的表現(xiàn)我們都自認(rèn)為沒有弱了大學(xué)生這個(gè)名頭,沒有給大學(xué)生丟臉,我們一直努力著向鄉(xiāng)政府,向老鄉(xiāng)們證明我們的能力。
重新定義在老鄉(xiāng)心中什么是大學(xué)生是我前進(jìn)的動(dòng)力。我是筑夢(mèng)楊興服務(wù)隊(duì)的一員,來自太原理工大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì),我為大學(xué)生代言!
0310。
魏麗婷。
現(xiàn)世安穩(wěn),愿為夏花。
------------暑期實(shí)踐有感。
這世間,一剪閑云一溪月,一程山水一年華。世間最美的風(fēng)景,總在最遠(yuǎn)方,有人將閑云裝進(jìn)行囊,有人將故事背負(fù)身上,有人在山水之間流連忘返,有人在車水馬龍中穿梭前行。他們都在尋覓心靈的原鄉(xiāng),可有時(shí)匆匆一霎,忘卻了來路,又不知?dú)w程。我們行走在時(shí)光的路程中,在年華的蔭蔽下,與世界和社會(huì)每每擦肩,總不禁回眸探望,火熱,亦或熾烈,于心于身,不盛不亂,安穩(wěn)如鏡。在最好的年華,如夏花之絢爛,樂此不疲,不凋不敗,追逐年少夢(mèng)想。
時(shí)間很短,天涯很遠(yuǎn)。往后的一山一水,一朝一夕,總是要自己走過的。青春如同煙花,璀璨卻短暫,美好卻易逝。蘭成言“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”恰是不愿置身于利欲之中,點(diǎn)滴之間,我們?cè)跒槠趦蓚€(gè)星期的時(shí)間中,恰是這樣一種心態(tài)。不為名利,不為權(quán)宜,只為本心,這樣的經(jīng)歷,我們?cè)跅盍写┧筮^,在道路旁停留過,在朝霞中歡笑過。不是每顆心都可以洗去浮塵,不是每段經(jīng)歷都可有萬千滋味。靜水深流,簡(jiǎn)單的人內(nèi)心清和,卻更易參透人事紛亂。有人向往繁華的都市,但不是每個(gè)人都可以忠于本心,往往在喧囂中慢慢忘卻。人生應(yīng)該刪繁就簡(jiǎn),實(shí)踐的生活簡(jiǎn)單卻平和,條件簡(jiǎn)陋卻溫暖人心,工作時(shí)而輕松時(shí)而苦澀,但是越是平凡簡(jiǎn)易,越是一種人生給予的慰藉,哺乳雜亂的人心。陽曲的種種,清早總是站在陽臺(tái),云在窗外踱步,鳥在山間穿飛,自然反饋的竟是人心的平靜如蘭,疏淡清絕,融入了萬物的精魂,將人心放入其中,無不是一種洗滌。現(xiàn)實(shí)給了心靈太多的污穢和急躁,有時(shí)沉浸小鎮(zhèn),于實(shí)踐中體會(huì)人情冷暖,卻給了游學(xué)在外的人一種安穩(wěn)。不得不說,人生這本蘊(yùn)含真理的書,就掩藏在平淡之中,返璞歸真,隨遇而安。
夏花絢爛,秋葉靜美。落葉滿山空,何處尋芳跡。光陰不變,依舊有增無減,我們?cè)诔砷L之中,體會(huì)著社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在青春中,追逐著夢(mèng)想。青春一次,是努力活過,在實(shí)踐中,我們體會(huì)未來工作的辛苦,感受身在窮鄉(xiāng)的艱辛,而種種一切卻成了激發(fā)我們年輕活力的源泉?!讹w鳥集》中“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”被鄭振鐸先生翻譯的如此淋漓盡致,只因,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷經(jīng)數(shù)劫,嘗遍百味的人會(huì)更加生動(dòng)。年輕就意味著機(jī)會(huì),意味著成功,凡是生命就該如夏花一般努力盛開,綻放光彩,縱使花開一夏,已是雖死不悔。暑期實(shí)踐,不僅僅是一種體會(huì),更應(yīng)該是人生的一種思考,在陽曲的街道上,有人昏昏碌碌,有人大步流星,我們選擇艱苦,就是選擇歷練。我們還年輕,一切還是這樣早,還不是將熱忱釋放的年紀(jì),也不是把冷落平緩的穩(wěn)重,而是奮發(fā)前行,無所畏懼的?!半m九死其猶未悔”的屈原,“家祭無忘告乃翁”的陸游,我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的應(yīng)該是我們對(duì)待生活的態(tài)度和對(duì)未來的渴望?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,更是一種吞并萬物的氣魄,生如夏花,才是年少的絕世之美。
生命,有時(shí)就如同漁舟唱晚,任憑蘆花似雪的平靜安逸,享受片刻的靜謐。卻總是該像驕陽烈日下的花兒,爭(zhēng)奇斗艷,絢麗芬芳,追逐一生的歡愉。佛說,三千世界,掠影浮光,恰如一絲塵埃,一瓢秋水,一彎清月,我們卻是應(yīng)該站在平靜的一面看待這個(gè)社會(huì),然而,我們還應(yīng)該在熾熱的一面,追求社會(huì)給予的機(jī)遇,任滄海桑田,歲月流逝,花開半夏,初心未變。
0410崔仕杰。
學(xué)院力學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)工程力學(xué)1502。
隊(duì)伍名力學(xué)學(xué)院先驅(qū)者隊(duì)實(shí)踐單位陽曲縣住建局。
當(dāng)一天的太陽剛剛探出地平線,寧靜的校園突然迎來陣陣喧囂。當(dāng)新的一天來臨,我們已經(jīng)位于陽曲縣一中,在結(jié)束有當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)參加的歡迎儀式后,我們進(jìn)行以營為單位的工作分配。很榮幸,力學(xué)學(xué)院先驅(qū)者隊(duì)來到了陽曲縣住建局進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的開展。
實(shí)踐活動(dòng)開始的首天,我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工,先驅(qū)者隊(duì)的部分同學(xué)來到了市政科進(jìn)行工作,我是其中一員。本次實(shí)踐活動(dòng),市政科的同學(xué)圍繞綠地面積測(cè)量展開。綠地面積的測(cè)量要求實(shí)踐隊(duì)員奔波在陽曲縣周圍的大街小巷中,我們的實(shí)踐生活也因此見到了許多值得深思的事情。
第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)人都十分激動(dòng),第一次進(jìn)行社會(huì)上的歷練,每個(gè)人收獲到很多很多。第一次來到完全陌生的地方,我們一無所知,隊(duì)員有的詢問當(dāng)?shù)厝?,有的進(jìn)行地圖的查詢,每個(gè)人靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。雖然語言不通,雖然地圖不明朗,雖然不知道明確的目的地名稱,但隊(duì)員們進(jìn)行了困難的克服,還是按時(shí)到達(dá)目的地完成任務(wù)。同學(xué)們集智集力,摸索中進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,雖有爭(zhēng)吵有爭(zhēng)辯,但這是智慧的碰撞。
第一周的工作在適應(yīng)中結(jié)束,實(shí)踐生活開始有序的展開。休息日里,學(xué)校組織了各種運(yùn)動(dòng),如搖大繩等。每個(gè)人都積極參加,連續(xù)幾天迎來了數(shù)不清的歡聲笑語,還有即將迎來的合唱比賽,可惜的是差一點(diǎn)就成為我們營的合唱指揮了。值得一提的是本周末下發(fā)的關(guān)于最后一天進(jìn)行聯(lián)歡晚會(huì)的通知,身為三毛人的我們聚了一波決定進(jìn)行一場(chǎng)小品演出。找劇本及彩排中有數(shù)不清的困難,人員時(shí)間不定,劇本選了又改,雖然是一場(chǎng)不到十分鐘的演出,我們?cè)谖枧_(tái)下付出的是十倍百倍的排練,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)磕傷碰傷的事故,曾有段時(shí)間我的膝蓋碰的紫青。
第二周,連續(xù)的大雨打亂了原有的計(jì)劃,我們大部分時(shí)間只能在室內(nèi)開展工作。我們整理了近五年的陽曲縣道路橋梁等的規(guī)劃文件,忙里偷閑打開各種圖紙進(jìn)行自我探索的學(xué)習(xí),各種小細(xì)節(jié)在專業(yè)人士的講解下不斷地烙在心里。有時(shí)間我還幫助村建科的伙伴進(jìn)行了危房改造相關(guān)文件的整理工作(真累,近兩千分文件的整理歸納,整天坐在辦公桌跟前進(jìn)行枯燥乏味的工作,很佩服村建科的伙伴),整個(gè)團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)出的是互幫互助的精神面貌。
時(shí)光總是飛快,在忙忙碌碌中即將結(jié)束為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)。做后一天的工作還是如往常一樣開始了,沒人說,但是淡淡的離別的傷感不知什么時(shí)候就開始蔓延。下午四點(diǎn),各個(gè)實(shí)踐隊(duì)員自發(fā)地寫下了兩周實(shí)踐活動(dòng)的回憶i,留在了這個(gè)美麗的陽曲。我們帶著淚水與回憶離開了工作單位。
工作忙碌的我們終于閑了下來,領(lǐng)導(dǎo)很貼心給我們一天的自由活動(dòng)時(shí)間,先驅(qū)者隊(duì)很高興的來到了陽曲縣著名景點(diǎn)――青龍古鎮(zhèn)。我們瘋了似的拍照,展現(xiàn)出兩周來我們相熟相知后的親密。最后的實(shí)踐生活總結(jié),我們才發(fā)現(xiàn)不知不覺中已經(jīng)收獲了很多。
0510孫怡。
最美的華年。
學(xué)院藝術(shù)學(xué)院專業(yè)班級(jí)動(dòng)畫1402班。
隊(duì)伍名偏關(guān)支教暑期實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐單位偏關(guān)中學(xué)。
我們懷抱著一顆真誠的心去支教,去感受貧困山區(qū)孩子們的那份對(duì)知識(shí)的渴求。
――題記。
“到農(nóng)村去,到基層去,到祖國最需要的地方去”的支教口號(hào)在學(xué)校中廣為流傳,影響越來越深遠(yuǎn),氣氛越來越濃烈。我們的這次支教實(shí)踐活動(dòng)以“永遠(yuǎn)跟黨走,助力‘十三五’,共筑中國夢(mèng)”為實(shí)踐主題開展,赴忻州市偏關(guān)縣偏關(guān)中學(xué)進(jìn)行扶貧支教行動(dòng)。實(shí)踐時(shí)間為倆周,支教時(shí)間為時(shí)9天,扶貧支教的對(duì)象是偏關(guān)中學(xué)對(duì)繪畫感興趣的學(xué)生們,從初一到高三畢業(yè)學(xué)生均有分布,我們隊(duì)此次支教的目的是培養(yǎng)孩子們對(duì)于繪畫的興趣和關(guān)于藝考方向的引導(dǎo)及培訓(xùn)。
寫在支教之前。
支教前,我認(rèn)為支教是磨練自己的一次機(jī)會(huì),所以我在支教前做了很充分的準(zhǔn)備。我們支教小分隊(duì)不僅制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃還做好充足教學(xué)前的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信:“好的開始是成功的一半?!敝Ы淌菍?duì)我的一次磨練,為以后的找工作,踏入社會(huì)等打下了很好的基礎(chǔ),有利于以后的學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,更好的多方面發(fā)展自己。
支教過程。
支教的過程遠(yuǎn)沒有我們想像的那樣簡(jiǎn)單。我們?cè)诘谝惶斓竭_(dá)目的地后,進(jìn)行了詳細(xì)的問詢過程,包括對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生了解他們對(duì)于繪畫的理解和他們的繪畫基礎(chǔ)。
經(jīng)過了仔細(xì)地了解具體情況,我們覺得先從最基礎(chǔ)的開始,先從素描排線建議為主。我們分別給做了范畫。講了排線的重要性,因?yàn)樗械乃孛璧拿娑际怯膳啪€組成的,線的整齊,線的力度等都是素描作品好壞的決定因素。長時(shí)間的教學(xué)交流,從陌生相聚、相識(shí)到一起生活、一起挑戰(zhàn),友誼天長地久,我們更多的是想把他們的興趣培養(yǎng)起來,讓想走藝術(shù)之路的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)。
頂著炎炎烈日,我們把一些理論通過作畫的方式讓他們能更好地理解感悟,開始訓(xùn)練他們的一些基本功,讓他們能有良好的基礎(chǔ)。在我們與同學(xué)們的共同努力下,學(xué)生的基礎(chǔ)水平有了一定程度的提高。
藝術(shù)的摯美,是因傳承而偉大,而偉大更因傳承而不朽。我們是去當(dāng)?shù)亟坍?dāng)?shù)睾⒆永L畫。這次的任務(wù)是教孩子透視關(guān)系,臨摹優(yōu)秀作品,然后進(jìn)行修改講評(píng)。
通過五天的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)將每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)摸清,開設(shè)的課程也漸漸的加大了難度。有一位同學(xué)是之前有過學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我們重點(diǎn)培養(yǎng),將她的繪畫興趣培養(yǎng)起來,讓她尋找到繪畫的樂趣所在,從一開始的臨摹幾何體,現(xiàn)在已經(jīng)臨摹有難度的靜物了。羅曼羅蘭說,“一個(gè)人只能為別人領(lǐng)路,不能代替他們走路?!笔O碌拇蟛糠滞瑢W(xué)都是零基礎(chǔ)入門訓(xùn)練,我們將排線,起形,畫調(diào)子一個(gè)個(gè)去講授要點(diǎn),大家不僅認(rèn)真聽講,還用心去理解去描摹。我們開始逐漸提高了臨摹的難度,大家也都很自信的去挑戰(zhàn)和自己水平高一個(gè)層次的畫去臨摹。
看到大家的進(jìn)步,我們自己心里不僅有滿滿的成就感還有對(duì)偏關(guān)的孩子們一種很深的感慨,就是他們雖然對(duì)于知識(shí)的接受能力很高但和現(xiàn)實(shí)的知識(shí)講授不一致,他們對(duì)知識(shí)的渴求,我們看在眼里,疼在心里,所以一定盡我們所能做到我們能做的一切,教給孩子們我們可以說出來的一切東西。
和往常一樣,我們還是教孩子們畫畫,一樣是素描繪影。但是,不一樣的是,這一天我們卻收獲到了平時(shí)里的得不到的感動(dòng)。在我們教學(xué)中,一直有一個(gè)男孩,他沒有像其他同學(xué)一樣那么活潑,反應(yīng)迅速,他總是靜靜的,默默的看著我們,然后專心致志的聆聽我們所教的東西!但這個(gè)內(nèi)斂沉默的男孩,今天卻帶給我們別樣的感動(dòng)。
當(dāng)我們告訴他,我們快走了的時(shí)候。他用他獨(dú)特的視角和豐富的想象力給我們繪制了一道別樣的風(fēng)景。雖然,這張畫紙上一切的都是亂堆而砌,但是他小小的心所傳達(dá)的濃濃情誼深深的牽動(dòng)著我和我的小伙伴的心。
寫在支教之后。
而短短的九天的支教,讓我嘗到了身為一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到作為一名老師肩負(fù)的責(zé)任,教師的職責(zé)不僅僅是教授知識(shí),更重要的是育人。時(shí)間過去快一星期,在這段時(shí)間,聆聽偏關(guān)別樣的鄉(xiāng)音,感受孩子們們的盎然生氣,我們真的感到很溫馨,很不舍。在這段支教的日子,收獲最大的莫過于,讓我知道,每個(gè)孩子心里都住著一個(gè)天使,每個(gè)孩子都有自己的世界,要懂得因材施教,挖掘每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),小心呵護(hù)每顆純凈的心。
經(jīng)過這些天簡(jiǎn)單的培訓(xùn),學(xué)生們可以畫出簡(jiǎn)單的幾何石膏體。我們?cè)谥Ы痰淖詈笠惶熳隽藢W(xué)生老師結(jié)課作業(yè)展,受到了偏關(guān)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師們及其他班級(jí)學(xué)生的一致好評(píng)。
大二結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是我們學(xué)生深入基層,了解社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展,體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村是如何開展的,讓我們當(dāng)代大學(xué)生能夠跟深層次的理解黨的指導(dǎo)思想,傳播先進(jìn)的教育、科學(xué)等方面的知識(shí),引導(dǎo)我們積極的投身到祖國最需要我們的地方去。
0610。
周一鳴。
實(shí)踐故事。
學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)信計(jì)1503班。
隊(duì)伍名數(shù)學(xué)學(xué)院赴呂梁社會(huì)實(shí)踐隊(duì)(黨員先鋒隊(duì))。
實(shí)踐單位山西省呂梁市白文鎮(zhèn)白文村。
快樂的時(shí)光總是過的那么快,無聲無息地就從我們身邊溜走!七天的三下鄉(xiāng),說長不長說短不短,但在這七天里我收獲了很多很多,苦與樂構(gòu)成了這美好的三下鄉(xiāng)回憶。
出發(fā)那一天,大家都十分興奮,收拾好東西,坐上車,前往了我們的社會(huì)實(shí)踐目的地――呂梁市臨縣白文鎮(zhèn)。到那以后,我驚訝于我們的住宿環(huán)境,落滿灰塵的床鋪,不堪入目的廁所,沒有北窗讓本來就擁擠的宿舍更加悶熱……有點(diǎn)不敢相信這就是自己要住好幾天的地方,但一想到三下鄉(xiāng)的真正目的是體驗(yàn)基層生活,而不是享受生活,我就咬咬牙告訴自己,要適應(yīng)這樣的環(huán)境。
調(diào)研的那些天,是我們?nèi)锣l(xiāng)的重要組成部分。作為院里第一支開展調(diào)研的隊(duì)伍,我們身上的擔(dān)子當(dāng)然不輕,我們必須要起好一個(gè)帶頭作用,為接下來的隊(duì)伍開一個(gè)好頭。所以基本上,我們每天都會(huì)派出大部分隊(duì)員,進(jìn)行調(diào)研工作。在調(diào)研工作中,絕大部分都是以調(diào)查問卷的形式展開。在問卷工作中,我感觸良多。剛到的那一天,鎮(zhèn)上下了一場(chǎng)雨,而我們?yōu)榱私o接下來的調(diào)研工作踩點(diǎn),又不得不出門尋找適合調(diào)研的地點(diǎn)。因?yàn)殒?zhèn)子依山而建,所以當(dāng)時(shí)有很多泥沙順著水流被沖了下來,鎮(zhèn)子上的路幾乎被封住,不過幸虧有很多鄉(xiāng)親們熱情地為我們指路,在他們的幫助下,我們順利地找到了一些人比較多的市集,可是就是這樣,回來的時(shí)候,自己帶的唯一一雙鞋也已經(jīng)浸滿了泥水……讓我體會(huì)最深的是,問卷調(diào)查工作開展的過程中,真的是“嘗盡”了人間冷暖,雖然之前參加過“愛心包裹”活動(dòng),對(duì)這種情況有一些心理準(zhǔn)備,但是后來才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)不是特別一樣。有些村民非常熱情地配合我們的工作,而有些村民態(tài)度比較冷淡,還有一些村民一直在和你聊天但就是不回答你的問題,讓我有時(shí)真的不知所措。最后,“四個(gè)全面”宣傳建設(shè)工作還真的讓我捏了一把冷汗。這個(gè)任務(wù)本來我們是沒有太注意的。直到在最后幾天,我們才注意到這個(gè)任務(wù)然后我們就馬不停蹄地找到白文鎮(zhèn)的鎮(zhèn)政府,商討“四個(gè)全面”宣傳工作的合作事宜。最后我們幫助白文鎮(zhèn)政府更新了他們的黑白報(bào),并且?guī)椭麄兘ㄔO(shè)了微信平臺(tái)。為了表彰我們,鎮(zhèn)長還親自贈(zèng)與我們錦旗,拿到錦旗之后,我心里的一塊大石頭也放下來了。前期準(zhǔn)備,任務(wù)安排,問卷調(diào)查,宣傳建設(shè)等工作過程中遇到很多問題,有時(shí)真的讓我很頭疼,很慌亂,但我從中學(xué)會(huì)了很多很多,與人交流,接人待物……參與調(diào)研工作,我覺得我又長大了許多。
那些天,生活中的點(diǎn)滴記憶猶新。給力的后勤,讓我們每頓飯都能吃到新鮮的伙食,而且讓我們吃得飽還吃得好,感謝那些天他們?yōu)槲覀兊母冻觥_€有那些難忘的朋友們,這次三下鄉(xiāng)我們?yōu)楸舜藥砹藲g樂。……許多許多的人和事讓我感動(dòng),感謝有你們,讓我們的三下鄉(xiāng)變得更加美好。
那些天,我們一起度過的三下鄉(xiāng)!時(shí)間不會(huì)回去,在那七天,我從中收獲了很多,收獲苦,也收獲了歡樂,這七天將是我難忘的日子。
0710曹倩倩。
我的實(shí)踐故事。
學(xué)院政法學(xué)院專業(yè)班級(jí)法學(xué)1503班。
隊(duì)伍名政法學(xué)院赴盈科律所實(shí)踐隊(duì)。
實(shí)踐單位太原盈科律師事務(wù)所。
在一天忙碌的學(xué)習(xí)、實(shí)踐快結(jié)束之際,我們有幸聽了從太理畢業(yè)已步入職場(chǎng)的學(xué)長分享的講座《企業(yè)刑事法律風(fēng)險(xiǎn)防范》。一聽名字,我會(huì)覺得內(nèi)容會(huì)涉及很多法律專業(yè)知識(shí),但是一場(chǎng)講座聽下來,發(fā)覺學(xué)長講解得深入淺出、通俗易懂,完全考慮到我們大一新生還未學(xué)習(xí)公司法;思路也清晰明暢,不得不佩服學(xué)長扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)。
首先導(dǎo)讀是時(shí)代背景。當(dāng)代中國正處于改革深水區(qū),傳統(tǒng)行業(yè)正面臨一次史無前例的大洗牌,習(xí)主席說過:“深化改革,法治先行”,黨中央的供給側(cè)改革為企業(yè)家指明了前進(jìn)的方向,全國人大的一次次立法(修法)為深化改革提供了最前沿、最全面的行為準(zhǔn)則;在這個(gè)時(shí)代大背景下,企業(yè)家必須有法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。同時(shí),山西省原以煤炭傳統(tǒng)工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展,必須經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。而這些,也是我們法律人大展身手的機(jī)會(huì)。
站在時(shí)代的高度、大中國的廣度去了解背景,我在驚嘆學(xué)長的高瞻遠(yuǎn)矚之時(shí),也頓悟到了自己的眼界提升方向。
之后,學(xué)長分析了公司法律風(fēng)險(xiǎn)防控現(xiàn)狀,形式法律風(fēng)險(xiǎn)防控是企業(yè)管理的短板;但其意義重大,刑事案件關(guān)系到當(dāng)事人的自由、政治權(quán)、生命等人身權(quán)利,并不是民事案件靠經(jīng)濟(jì)手段就能解決的。并且,當(dāng)代不少公訴人、刑事法官缺少民商理論和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),用簡(jiǎn)單的刑事思維判斷復(fù)雜的民商行為,如用刑事手段解決經(jīng)濟(jì)糾紛損失,造成錯(cuò)判成刑事案件。
而后,學(xué)長又介紹了公司高管常見犯罪,以及從提高公司高管基本法律素養(yǎng)、完善公司治理結(jié)構(gòu)并保證其運(yùn)行有效、律師團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)刑事法律修養(yǎng)等措施避免犯罪。每一個(gè)措施學(xué)長都為我們分析了較具體的步驟、注意事項(xiàng)。在其中,我學(xué)到了太多有用的知識(shí),開闊了視野,明確了課后我應(yīng)該主動(dòng)獲取哪些方面的知識(shí),這些為我以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了方向指導(dǎo),是一筆寶貴的人生財(cái)富。
雖然律所派給我們的任務(wù)不多,最主要的學(xué)習(xí)途徑是聽講座。每天,我都能感受到自己的進(jìn)步,不僅是單純的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)不足,懂得了以后學(xué)習(xí)的方向。更多的是在這次歷時(shí)兩周的實(shí)踐實(shí)習(xí)中,我能感覺到自己是已真正參加實(shí)習(xí)的職場(chǎng)小菜鳥,提前遇到了很多職場(chǎng)問題。在工作中,在團(tuán)隊(duì)配合完成任務(wù)中,在與隊(duì)友的生活相處中,如何恰當(dāng)?shù)厝贤ǎケ磉_(dá)自己的想法、需求、意見,在我不滿意時(shí),我該怎樣去做。
我是一個(gè)急躁的人,總是想著一下子獲得所有的東西,不懂得取舍。成長是一步步的,所有的收獲都是伴著一步步地播種、精心培育而成的。成長也是需要耐心的。
曾國藩說:凡遇事須安詳和緩處之,若一慌忙,便恐有錯(cuò)。很多時(shí)候我也在為自己的能力不足找借口,我不夠聰明,資源不及別人,其實(shí)真正的是我的心不夠靜、不夠恒。
我們每個(gè)人都有自己的一畝田,這田可大可小,可豐盈可荒蕪可雜草叢生;也不是你有多大的心就有多大的田。愿我秉承夢(mèng)想,把握當(dāng)下,守一不移,我要做的只是耕耘,但問耕耘,莫問收獲?,F(xiàn)在不斷去付出,最后它會(huì)不期而遇。
0810劉香羽。
赴呂梁的故事。
大一下學(xué)期的暑假很幸運(yùn)的'參加了數(shù)學(xué)學(xué)院赴呂梁社會(huì)實(shí)踐隊(duì)(黨員先鋒隊(duì))的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),對(duì)于幾乎沒有在農(nóng)村住過的我來說,這是一次難得的嘗試與鍛煉的機(jī)會(huì),雖然只有短短一周的時(shí)間,但卻讓我平淡的暑假增添了不一樣的樂趣,獲得了難得的經(jīng)驗(yàn)與回憶。
考完期末考試的第二天我們一行17人懷著期待與熱情踏上了前往呂梁市臨縣白文鎮(zhèn)的行程,沿途的高峰,田野與特別的窯洞式住房都讓我感受到了那與城市不一樣的鄉(xiāng)村生活環(huán)境,很快我們抵達(dá)了住宿的小學(xué),這里的一切都與我生活的環(huán)境不同,這里的四面環(huán)山,有著大片大片的玉米地,家家戶戶都是獨(dú)立的,外面的大門很有民俗風(fēng)味,卻又不知為何總是傾斜著矗立,這里的居民也十分的熱情,我們下鄉(xiāng)的日子就這樣拉開了帷幕。
社會(huì)實(shí)踐的過程中我參與了許多工作,社會(huì)調(diào)研,采訪村官,拜訪老紅軍,參觀紀(jì)念館,繪制宣傳板報(bào),這其中很多都是我第一次嘗試。做一次社會(huì)調(diào)查是不容易的事,如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,選擇調(diào)研對(duì)象,如何與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流使其配合自己的工作,這些都是從不斷地嘗試中學(xué)習(xí)到的。
為將慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年帶去鄉(xiāng)村,我們行還進(jìn)行了拜訪老一輩革命英雄,參觀烈士紀(jì)念館的活動(dòng)。通過村官柔會(huì)計(jì)的指引,我們拜訪了住在村子里的一位老解放軍戰(zhàn)士,他已是年近90的高齡,看到他年輕時(shí)的照片,眼睛炯炯有神,精神抖擻,散發(fā)著為祖國奮斗的激情。他跟我們聊起了他以前的故事,對(duì)于一些戰(zhàn)役至今仍然記憶猶新,讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都受到了很大感觸,那份全心全意為祖國的愛國熱情值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。緬懷革命先輩,牢記先輩們的偉大奉獻(xiàn),并滿懷愛國熱情不斷為祖國盡心盡力。另外,通過參觀黑茶山的四八烈士紀(jì)念館,我們一起了解了四八事件的悲痛,感受著烈士們的英勇無畏,他們的犧牲正是為祖國最偉大的奉獻(xiàn),我們?cè)陴^前鄭重宣誓,又進(jìn)行了沉痛默哀,我們的四八烈士必將永垂不朽,他們的精神,革命的精神也必將不斷的傳承與發(fā)揚(yáng)下去。
繼續(xù)傳揚(yáng)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)思想,我們與鎮(zhèn)政府的一些官員開展了一次座談會(huì),鎮(zhèn)長,副書記也都很重視這次活動(dòng)也參與了座談會(huì)與我們進(jìn)行討論,我們雙方互相交流了兩學(xué)一做活動(dòng)的開展方法,我方又主動(dòng)為鎮(zhèn)政府建設(shè)了微信公眾平臺(tái),整個(gè)過程和諧順利。第一次參加如此正式會(huì)議的我從中體會(huì)了許多,也學(xué)習(xí)到了許多,這些都是社會(huì)實(shí)踐帶給我的。
短短七天的生活并沒有想象的那樣舒心,生活環(huán)境比較艱苦,我們要自己買菜,自己籌備生活所需,但是有我們大家在一起,就又感覺趣味橫生,一點(diǎn)一滴,我們大家在一起的日子匯聚成美妙的回憶,這將是我大學(xué)生活難得的寶藏。
社會(huì)實(shí)踐就是這樣,有苦,有累,但又更多的是快樂與成長。我們?cè)趯?shí)踐中錘煉自己的品質(zhì),在實(shí)踐中嘗試一次又一次的第一次,在實(shí)踐中累積經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)踐中領(lǐng)略真知,在實(shí)踐中篤行鍛煉,在實(shí)踐中獲得成長。大學(xué)生就應(yīng)該在嘗試中不斷探索,勇于吃苦,勇于不斷地適應(yīng)新的環(huán)境,或許一次的下鄉(xiāng)并不會(huì)是多大的磨礪,但卻會(huì)在自己探索學(xué)習(xí)的過程中留下難得的一筆。走出去,看世界,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),你會(huì)開拓自己的視野,這正是社會(huì)實(shí)踐帶給你的,無法用其他的所代替,相信在以后的日子,我都會(huì)受用此次社會(huì)實(shí)踐帶給我的一切,更加努力,更加積極向上的去學(xué)習(xí),去生活。
0910李永芯。
白文?實(shí)踐?故事。
學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)創(chuàng)新1502。
隊(duì)伍名黨員先鋒隊(duì)實(shí)踐單位呂梁。
遠(yuǎn)離了城市,遠(yuǎn)離了繁華,遠(yuǎn)離了喧囂,我們迎來的是鄉(xiāng)村的寧靜,農(nóng)村的質(zhì)樸,條件的艱苦,而我們用堅(jiān)定、無懼完成了為期七天的實(shí)踐活動(dòng),用汗水書寫了屬于我們的實(shí)踐故事。
一位老干部的深情講述。
在白文調(diào)研期間,我們有幸對(duì)白文村柔會(huì)計(jì)進(jìn)行了采訪。柔會(huì)計(jì)已年近六十,在面對(duì)我們的采訪時(shí)仍神采奕奕。即使在這小小的白文村,柔會(huì)計(jì)對(duì)白文歷史、文化、人口、扶貧等的熟悉,讓我為之動(dòng)容,在這個(gè)我們已經(jīng)習(xí)慣“為官者,唯利是圖”的“潛規(guī)則”的社會(huì),為民或許已不常見??蓮娜釙?huì)計(jì)的講述中,我們看到了白文一路走來,歷經(jīng)繁華、抗日衰敗、經(jīng)濟(jì)落后??刹蛔兊氖前孜娜说膼蹏閼眩嚎谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,因?yàn)槭樟艏t軍,日軍火燒白文;解放戰(zhàn)爭(zhēng)后,因?yàn)榇ㄓ宓貐^(qū)的政府建設(shè),多少人背井離鄉(xiāng),為他鄉(xiāng)建設(shè)鞠躬盡瘁。多少年了,一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落,柔會(huì)計(jì)講述這些時(shí)表現(xiàn)得平靜,可我也看到了他對(duì)白文的深情,對(duì)自己身為白文人的自豪。
一位修車工的愛黨情懷。
一方水土養(yǎng)育一方人,大概是白文深厚的文化積淀,使白文人有一種與生俱來的紅色信仰以及知恩圖報(bào)。在白文調(diào)研期間,我有幸遇到了一位普通而不平凡的修車工。他是普通的,同其他白文人一樣,他只是憑借著自己一雙勤勞的雙手,開著一個(gè)小小的修車鋪,用自己的汗水養(yǎng)活著自己和家人;而他卻是不平凡的,走進(jìn)他那不顯眼的修車鋪,一張大大的習(xí)主席畫像便掛在了他的修車鋪里。在受訪期間,他說的最多的便是“現(xiàn)在共產(chǎn)黨的政策好啊”,對(duì)黨的惠民政策如數(shù)家珍?;蛟S老人沒上過什么學(xué),可是老人卻用最簡(jiǎn)單的語言表達(dá)了他對(duì)黨的贊美和熱愛。
一位實(shí)踐隊(duì)員的內(nèi)心獨(dú)白。
從明向到白文村,從城市到鄉(xiāng)村,環(huán)境的巨大差異沒有使我感到驚訝和畏懼,因?yàn)槲以缫炎龊昧嗣鎸?duì)這種情況的準(zhǔn)備。三個(gè)多小時(shí)的車程,略有疲憊,卻沒有一絲抱怨。實(shí)踐時(shí)總感覺困難很多很多,特別是在進(jìn)行問卷調(diào)研期間,我們常常所面對(duì)的是受訪者的不信任,甚至是冷言冷語,我所能做的便是努力的使自己平靜下來,耐心地為受訪者講解我們的目的及調(diào)研內(nèi)容,時(shí)刻我們微笑面對(duì)受訪者的各種質(zhì)疑。而現(xiàn)在看來,這些當(dāng)初的困難好像并不能稱之為困難,它們只是在為這次的實(shí)踐活動(dòng)增添了些許的色彩,使它們更加深刻地烙在了我的記憶深處,難以褪色。
七天的時(shí)間相比人一生的七十年是微不足道的,平凡的七天短得讓人沒有記憶。但顯然的,這次暑期實(shí)踐的七天注定是不平凡的,十幾個(gè)人的隊(duì)伍由一開始的相對(duì)陌生,到實(shí)踐結(jié)束的親如一家,我從一開始對(duì)白文的一無所知,到離開白文時(shí)為白文的歷史文化所震撼,這七天的故事說不完,記不清,卻必定會(huì)是我最寶貴的記憶。
1010。
李旭。
我的實(shí)踐故事。
學(xué)院專業(yè)班級(jí):數(shù)學(xué)學(xué)院信計(jì)1504。
隊(duì)伍名實(shí)踐單位:數(shù)學(xué)學(xué)院赴呂梁社會(huì)實(shí)踐隊(duì)(黨員先鋒隊(duì))。
大一結(jié)束,放假后有幸參加暑期社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)過這短短的一周三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,我收獲頗多。我牢牢記住了實(shí)踐的隊(duì)名――數(shù)學(xué)學(xué)院赴呂梁社會(huì)實(shí)踐隊(duì)(黨員先鋒隊(duì))。雖然現(xiàn)在三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,但回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長。對(duì)比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
7月11日,我們便出發(fā)前往呂梁白文鎮(zhèn)。記得那時(shí)早上心里很是激動(dòng),又很期待,不知道即將一周的日子在什么環(huán)境下度過。在學(xué)院門口集合,身上背著一堆的東西。一路上旅途奔波,換乘車輛,最后在風(fēng)雨中來到了白文鎮(zhèn)。貴人出門多風(fēng)雨,我們剛一到白文,就為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民帶來了雨水。下車后就為我們的新家收拾,擦拭掃地之后,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,將被褥抖干凈,鋪好床鋪就入住了。那天出去采購生活用品,雨水不停,但無法阻擋隊(duì)員們的熱情。第二天,7月12日我們就正式開始了實(shí)踐工作,早起天涼,晨跑無疑是解決這個(gè)問題的好辦法。當(dāng)天我們分兵三隊(duì),前往不同的地方進(jìn)行山西省關(guān)于醫(yī)療消費(fèi)及養(yǎng)老保險(xiǎn)的問卷調(diào)查“數(shù)據(jù)采集。我跟隨的隊(duì)伍去醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,醫(yī)院中生病的村民十分熱情,雖然病魔纏身,但絲毫沒有影響到他們的熱情。第三天,7月13日,隊(duì)員們照常早起跑操。之后帶隊(duì)老師姜昆帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)グ菰L村干部柔會(huì)計(jì),他非常熱情,61歲高齡卻如同40一樣精干,熱心的與老師隊(duì)員們交流。最讓我記憶深刻的就是今天了,晚飯后,隊(duì)員們帶著買的油面去看望老解放軍戰(zhàn)士,劉洪喜老人,他在建國初當(dāng)兵,今年已87歲高齡,身體非常硬朗。老人講述了他年輕時(shí)的往事,隊(duì)員們?cè)谒闹v述中仿佛看見了他的崢嶸歲月。老人為國捐獻(xiàn)了自己大半輩子,和隊(duì)員們相似的年齡卻已經(jīng)拿起槍保衛(wèi)國家。這讓我們更加懂得和平年代的來之不易,并更加珍惜今天的生活。所以今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為國家發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)出更多的力量!
第四天,7月14日,早起時(shí)就發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙,雨水不停,不能外出調(diào)研,我們無法開展實(shí)踐便在屋子中練習(xí)寫通訊稿了,稿子雖短,但精簡(jiǎn),文字用語也有很多講究的??斓街形鐣r(shí),雨停了,白文鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長接待了我們實(shí)踐隊(duì)。姜老師與鎮(zhèn)長就兩學(xué)一做問題進(jìn)行交談,并且介紹了大學(xué)招生簡(jiǎn)章,與我們學(xué)院的一些特點(diǎn)特色。結(jié)束后,我們還與鎮(zhèn)長合影留念了。第五天,7月15日,實(shí)踐隊(duì)去黑茶山緬懷革命先輩英雄。前往烈士紀(jì)念館。王若飛與葉挺等共產(chǎn)黨人犧牲于此。同學(xué)們?cè)诹沂看箝T前莊嚴(yán)宣誓,志愿加入中國共產(chǎn)黨。第六天,周六,和平常一樣,早起,收拾完行裝,將被褥還給學(xué)校,我們就坐上了返回呂梁的客車。到了火車站,隊(duì)員們又在火車站周邊進(jìn)行問卷調(diào)查,不浪費(fèi)一絲時(shí)間,雖然車站人流量大,人雜,很難展開工作,但是同學(xué)們的熱情打動(dòng)了一些好心人,配合我們的工作到結(jié)束。午飯后,同學(xué)們就坐上了回家的火車。時(shí)間很快就像來時(shí)那樣,同學(xué)們心里沒有離開呂梁,還在為呂梁的村民醫(yī)療所擔(dān)憂。
下鄉(xiāng)的這段日子,收獲了很多。收獲了友情,姜老師說下鄉(xiāng)了不能張三和李四之后還是一樣,我們也是下鄉(xiāng)了一起生活了一周。我與這幾個(gè)隊(duì)友建立了深刻的友誼,是緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),為了共同的目標(biāo),付出努力。我還收獲了團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們是17個(gè)人的隊(duì)伍,17個(gè)人一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是活動(dòng)成功的前提,我們?cè)诩w中承擔(dān)不同的角色,但無論做什么都要為集體著想,才能成功。最重要的,我收獲了交流的能力,在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐中,我對(duì)村民進(jìn)行問卷調(diào)查,很多村民無法理解字面的意思,所以得靠我翻譯給他們,有時(shí)還因?yàn)榭谝袈牪欢?dāng)?shù)厝酥v話,這些困難最后都不是困難,而成了提升我交流能力的基石。通過這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信理想,一直生活在象牙塔的我們,走出了校園一樣可以努力奮斗!
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇十二
近年來,全國各大高校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),今年暑期,我院院積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件精神,由醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)科學(xué)院等高校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)隊(duì)到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),使學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
我們志愿服務(wù)隊(duì)作為我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一個(gè)集中組隊(duì),一行36人充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng),我們對(duì)每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識(shí)解決老百姓的衛(wèi)生知識(shí)問題。
“義務(wù)就診,提高疾病防范意識(shí)”,為山區(qū)人民進(jìn)行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份,我們青年志愿服務(wù)隊(duì)成員就開始積極準(zhǔn)備,查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料,到達(dá)方山縣后,我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動(dòng)地,設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗(yàn)、尿液普查等九個(gè)科室進(jìn)行就診,并設(shè)立咨詢臺(tái)方便服務(wù),義診在緊張地進(jìn)行,由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處,好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢,在就診臺(tái)還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺(tái)前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍,天津醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系劉運(yùn)德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法,而化驗(yàn)檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行了普查,有病而不能醫(yī)的還真不少,在義務(wù)治療活動(dòng)中,我們免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知,受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)文藝組以為主,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場(chǎng),一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺(tái)、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難,在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活,也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會(huì),回報(bào)人民”的責(zé)任感。
我們?yōu)榱藬U(kuò)大影響,作好宣傳報(bào)導(dǎo)工作,營造良好的輿論氛圍,將實(shí)踐服務(wù)的進(jìn)程和具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)匯報(bào)和反饋給團(tuán)省委、團(tuán)市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_(tái)記者跟蹤采訪,呂梁電視臺(tái)、方山電視臺(tái)于7月23日晚已做專題報(bào)道,我們堅(jiān)持每天一期工作簡(jiǎn)報(bào)。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實(shí)踐日記、培訓(xùn)專題、簡(jiǎn)報(bào)快訊、圖片展覽等。
在方山縣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落后,我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動(dòng)。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí)“堅(jiān)定信念,艱苦奮斗;實(shí)事求是,敢闖新路;敢于拼博,正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈,重溫革命歷史,祭奠為革命英勇犧牲的英雄,感受先輩的光輝歷程,培養(yǎng)愛國愛人民的高尚情操,激勵(lì)自己要全心全意為人民服務(wù),勇挑建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)。
實(shí)踐總結(jié):
實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
大學(xué)生的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告篇十三
7月1日,光電學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞建黨90周年這一主題,遠(yuǎn)赴云南開展了集調(diào)研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括“法律知識(shí)大課堂”、“一對(duì)一援助”、“走訪調(diào)研司法機(jī)關(guān)”等。實(shí)踐團(tuán)歷時(shí)5天共走訪了五個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展了法律宣講、調(diào)研等活動(dòng),取得了較好的成果,此外實(shí)踐團(tuán)還走訪了當(dāng)?shù)夭糠掷щy學(xué)生家庭,為他們送去了法律書籍和學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們健康成長。實(shí)踐團(tuán)最終與大當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委共建了實(shí)踐基地,為后續(xù)雙方的長期合作打下了良好的基礎(chǔ)。
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,學(xué)習(xí)胡jintao總書記給北大學(xué)生的回信中“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召,根據(jù)團(tuán)中央統(tǒng)一部署和要求,上海理工大學(xué)光電學(xué)院1名指導(dǎo)老師和6名本科學(xué)生組建了這支“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),實(shí)踐團(tuán)將遠(yuǎn)赴云南楚雄彝族自治州大姚縣進(jìn)行為期4天的社會(huì)實(shí)踐,此次實(shí)踐活動(dòng)旨在樹立大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮大學(xué)生時(shí)代的先鋒模范作用,用自己的所學(xué)服務(wù)于社會(huì)。深入到邊遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中去,到祖國最需要的地方去,深入農(nóng)村基建,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育的發(fā)展?fàn)顩r,普及法律知識(shí),為當(dāng)?shù)氐姆ㄖ企w系建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
207月1日,經(jīng)過多天的準(zhǔn)備工作,我們這支六人的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍踏上了征程,奔赴云南,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在7月3日下午來到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團(tuán)委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問題。曹老師目前在大姚縣團(tuán)委進(jìn)行為期一年的掛職工作,原擔(dān)任我?;A(chǔ)學(xué)院團(tuán)委副書記,同樣是為響應(yīng)國家支援政策,來到云南進(jìn)行掛職鍛煉,所以此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也與曹老師有了很好的對(duì)接。盡管旅途很辛苦,但隊(duì)員們深知自己身上所承擔(dān)的責(zé)任,在入住旅店后經(jīng)過短暫的休息調(diào)整,我們便在指導(dǎo)老師的安排下對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了進(jìn)一步策劃,并明確了分工,隊(duì)員們整理了所有的活動(dòng)用品,為接下來幾天的活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
7月7日我們按照活動(dòng)計(jì)劃順利進(jìn)入了第三階段的工作,上午分別走訪調(diào)研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門,對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”掛牌儀式,縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加此次儀式,當(dāng)天下午,縣團(tuán)委與我們簽訂了共建實(shí)踐基地協(xié)議書,到此,此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本完成。
從7月4日至7日,四天的實(shí)踐活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,每一位隊(duì)員心中都積攢了太多的感動(dòng)和不舍,每走到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時(shí)候,我們便了解到云南共有25個(gè)少數(shù)民族,在大姚縣主要以彝族人為多數(shù),但我們自己對(duì)少數(shù)民族的鄉(xiāng)土風(fēng)俗了知之甚少,所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準(zhǔn)備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時(shí)間竟不能接受。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我無法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,我們第一組在4日下午隨著團(tuán)委和司法局的領(lǐng)導(dǎo)去了六苴鎮(zhèn),在宣講活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)?shù)卣才帕送盹垼芏囝I(lǐng)導(dǎo)干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農(nóng)村基層存在的很多現(xiàn)實(shí)矛盾問題,這些都很實(shí)際,還向我們解釋了很多當(dāng)?shù)鼐唧w的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)干部們和鄉(xiāng)親們并沒有隔閡,大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,那種官民互靜著實(shí)叫人感動(dòng)。接下來的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,我們根據(jù)群眾的對(duì)講課內(nèi)容的反清情況實(shí)時(shí)做了調(diào)整,逐步完善宣講內(nèi)容,以農(nóng)民切身利益為主,收到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親們的熱烈歡迎,前來聽講的有上了歲數(shù)的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當(dāng)?shù)剞r(nóng)忙的時(shí)候,鄉(xiāng)親們能夠抽出時(shí)間前來聽講,隊(duì)員們都很感動(dòng)也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農(nóng)民朋友們,因?yàn)榭h團(tuán)委對(duì)每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開展活動(dòng)特別的順利。
當(dāng)你走入云南,走入大姚,那滿山的綠色會(huì)讓你覺得仿佛進(jìn)入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墻的房屋點(diǎn)綴在蔥翠的山半腰,彰顯出人與自然的和諧,在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,人民生活質(zhì)樸純潔,但畢竟作為我國邊遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)還是收到了很大的影響,在走訪新街鄉(xiāng)中心學(xué)校的時(shí)候,我們通過校領(lǐng)導(dǎo)的.介紹得知學(xué)校的很多學(xué)生都是貧困子女,每年都要受到政府和學(xué)校的資助的情況,在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶困難學(xué)生家庭,并帶去了學(xué)習(xí)用品,那些孩子多是十一二歲,都在當(dāng)?shù)匦W(xué)讀書,盡管家境不好,但是學(xué)習(xí)卻都很優(yōu)秀,看著他們接過學(xué)習(xí)用品高興的樣子,我們內(nèi)心也有說不出來的欣喜,當(dāng)?shù)匾晃话嘀魅卫蠋熣f,她很期待以后能有更多像我們這樣的團(tuán)隊(duì)去關(guān)心他們這些貧困子女,這不僅能夠幫助他們解決學(xué)習(xí)困難,更重要的是這種關(guān)愛給他們幼小心靈帶去了對(duì)真善美的理解和渴望,對(duì)他們的成長起到很好的引導(dǎo)作用。
此次實(shí)踐活動(dòng)中,我們供開展了五次宣講,每次宣講中,我們都派發(fā)了部分調(diào)查問卷,主要是對(duì)農(nóng)民群眾的法律常識(shí)進(jìn)行調(diào)查,最終獲得有效調(diào)查問卷81份,我們對(duì)這81份調(diào)查問卷做了統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的法律常識(shí)掌握有了基本的了解,結(jié)果反映:當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾對(duì)法律專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)概念淺薄,但總體法律意識(shí)觀念較強(qiáng),懂得用法律維護(hù)自身利益,對(duì)司法部門的認(rèn)知度和信任度偏低。近年來隨著政府相關(guān)部門在法律普及工作上的加強(qiáng),農(nóng)民群眾對(duì)法律基本都有了認(rèn)識(shí),但很多具體的法律概念并不知道,還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪調(diào)研中,我們切實(shí)了解到了當(dāng)?shù)卣诜尚麄鞣矫嫠龅墓ぷ?,干部親自下鄉(xiāng)給老百姓講解,公安機(jī)關(guān)和司法局的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法律老師等等這措施都逐步強(qiáng)化了人們的法律意識(shí),在當(dāng)?shù)亟瓴粩嘞陆档母黝惏讣腿罕娂m紛數(shù)量上有了很好的體現(xiàn)。
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