書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生(實(shí)用24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:44:18
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生(實(shí)用24篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:44:18     小編:雁落霞

演講稿的撰寫(xiě)需要考慮受眾的需求和背景,以便更好地傳達(dá)信息。演講稿需要有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,吸引聽(tīng)眾的興趣和注意力。這些演講稿范文涵蓋了多個(gè)不同的主題和風(fēng)格,有勵(lì)志演講、感恩演講、科技演講等等。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇一

我喜歡看曹文軒寫(xiě)的書(shū),尤其令我感動(dòng)的是他寫(xiě)的《青銅葵花》,作品寫(xiě)苦難――大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之極;作品寫(xiě)美――大美,將美寫(xiě)到更好;作品寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。

我看這本書(shū),每當(dāng)作品寫(xiě)到青銅葵花遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)皺起眉頭,替他們兄妹二人著急;當(dāng)讀到他們受別人欺侮的時(shí)候,我就會(huì)握起拳頭,真想為他們打抱不平;每當(dāng)我讀到兄妹二人遇到開(kāi)心的事情,玩得很高興的時(shí)候,我的心情也一下子會(huì)好很多;可是一當(dāng)讀到他倆傷心處或作品寫(xiě)得很感人的地方,激動(dòng)的淚水就會(huì)奪眶而出。

整個(gè)作品讓我最感動(dòng)的就是青銅處處為妹妹著想的精神。他寧愿自己被別人打傷,也不能讓妹妹受到半點(diǎn)傷害。書(shū)中有幾句話是這樣的:青銅終究不是那個(gè)人的對(duì)手,不一會(huì)兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子里流出來(lái)的血搖搖晃晃地從地上站起來(lái)。讀這里,你的心里會(huì)怎么想。如果你就在身旁,看到自己的'哥哥被別人打得鼻青臉腫的時(shí)候,那時(shí)你一定會(huì)很痛苦。

書(shū)中不僅有許多甜蜜的微笑,而且還有許多令你感動(dòng)的話語(yǔ)。如果你重新翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的書(shū)――那會(huì)是多么愜意。

好多書(shū)值得品味,感動(dòng)若在,書(shū)香猶存。是我們的祖國(guó)養(yǎng)育了我們,使我們的生活過(guò)得如此幸福。我想對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)說(shuō):“我們愛(ài)你?!?/p>

這個(gè)作品使我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位兄妹,在我看來(lái)都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魄。他們是力,是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人,并是既不歡樂(lè),亦不痛苦。只有體味他們,才能懂得人生的價(jià)值。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》,在那段時(shí)間里,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺(jué)前總會(huì)在心里默念三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣,我對(duì)文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。

我的許多同學(xué)都近視,說(shuō)到這里,我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開(kāi)始讀書(shū),所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái),我的眼睛近視了。從那時(shí)起,讀書(shū)變成了我的日常生活。

在六年級(jí)的暑假,我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕,我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因?yàn)樘鞖庋谉?,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊,但是沉淀了歲月,凝聚了精華?!蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長(zhǎng)。

那個(gè)暑假,可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)了我做人,讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年,書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的,是宏偉的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中之后,生活節(jié)奏更加快了,讀書(shū)時(shí)間也少了。此外,即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著作品。此時(shí),接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國(guó)上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí),這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。

關(guān)于讀書(shū),有些說(shuō)法我非常贊同,例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》,讀完之后,我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而,只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書(shū)》,當(dāng)然,在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深”,自然會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而,在午夜,在沒(méi)有人的時(shí)候,聽(tīng)一曲鋼琴曲,把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,才知道這是一顆怎樣的心。

如果你仔細(xì)觀察,剛印出來(lái)的書(shū)都帶著淡淡的墨香,我們就叫它書(shū)香,當(dāng)然,越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。正是這種書(shū)香陪伴了我十多年。

最后,希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū),讓我們與書(shū)籍一起成長(zhǎng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?,我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的`殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的,是讀書(shū),讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“出色的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇四

如果你仔細(xì)觀察,剛印出來(lái)的書(shū)都帶著淡淡的墨香,我們就叫它書(shū)香,當(dāng)然,越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。下面分享初中生書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

演講稿。

希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師、同學(xué)們:

小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》,在那段時(shí)間里,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺(jué)前總會(huì)在心里默念三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣,我對(duì)文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。

我的許多同學(xué)都近視,說(shuō)到這里,我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開(kāi)始讀書(shū),所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái),我的眼睛近視了。從那時(shí)起,讀書(shū)變成了我的日常生活。

在六年級(jí)的暑假,我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕,我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因?yàn)樘鞖庋谉?,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊,但是沉淀了歲月,凝聚了精華?!蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長(zhǎng)。

那個(gè)暑假,可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)了我做人,讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年,書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的,是宏偉的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中之后,生活節(jié)奏更加快了,讀書(shū)時(shí)間也少了。此外,即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著作品。此時(shí),接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國(guó)上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí),這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。

關(guān)于讀書(shū),有些說(shuō)法我非常贊同,例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》,讀完之后,我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而,只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書(shū)》,當(dāng)然,在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深”,自然會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而,在午夜,在沒(méi)有人的時(shí)候,聽(tīng)一曲鋼琴曲,把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,才知道這是一顆怎樣的心。

如果你仔細(xì)觀察,剛印出來(lái)的書(shū)都帶著淡淡的墨香,我們就叫它書(shū)香,當(dāng)然,越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。正是這種書(shū)香陪伴了我十多年。

最后,希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū),讓我們與書(shū)籍一起成長(zhǎng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是我們最好的朋友,通過(guò)它我們可以“看”到廣闊的世界,可以“看”到銀河的星星,可以“看”到中華五千年的壯麗,“看”到各地的風(fēng)土人情和世界萬(wàn)象??梢钥吹降臇|西,還有很多很多。書(shū)籍可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),具有十分積極的意義。

中國(guó)著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們中國(guó)有非常多的名著,例如《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,這些都是我們中國(guó)的珍寶。

當(dāng)我們的童年充滿(mǎn)了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂(lè)的;當(dāng)我們長(zhǎng)大后突然理解了《紅樓夢(mèng)》,我們的心是悲傷的;當(dāng)我們了解到周瑜的“既生瑜,何生亮”時(shí),我們?yōu)橹荑じ械竭z憾;當(dāng)我們看到《水滸傳》108條好漢時(shí),我們的心是激動(dòng)的。中華上下五千年,我們的經(jīng)典,我們的書(shū)籍,我們的未來(lái),都充滿(mǎn)了希望,在書(shū)的海洋中我們成長(zhǎng)了很多。

當(dāng)我們讀一本書(shū)時(shí),我們的心充滿(mǎn)了激動(dòng)和激情;當(dāng)我們與作者有著同樣的情感時(shí),我們的心充滿(mǎn)了興奮和憤慨。

歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話?!笔堑模x一本好書(shū)可以讓我們從智者的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感受高尚的情感,從英雄的故事中找到和命運(yùn)戰(zhàn)斗的力量和意志。

是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕藕蜆?lè)觀,是書(shū)讓我知道了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,是書(shū)讓我感受到了王維“明月松間照,清泉石上流”的悠閑恬靜,是書(shū)讓我領(lǐng)略到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的宏圖大志。讀書(shū)使我成長(zhǎng)得更健康,更成熟。

當(dāng)我們馳騁在書(shū)的海洋中,我們充滿(mǎn)了興奮和澎湃,當(dāng)我們閱讀我們的經(jīng)典著作時(shí),我們充滿(mǎn)了熱血,希望我們能在書(shū)的海洋中享受幸福,能讓書(shū)和經(jīng)典與我們一起成長(zhǎng)。

我喜歡看曹文軒寫(xiě)的書(shū),尤其令我感動(dòng)的是他寫(xiě)的《青銅葵花》,作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之極;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到更好;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。

我看這本書(shū),每當(dāng)作品寫(xiě)到青銅葵花遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)皺起眉頭,替他們兄妹二人著急;當(dāng)讀到他們受別人欺侮的時(shí)候,我就會(huì)握起拳頭,真想為他們打抱不平;每當(dāng)我讀到兄妹二人遇到開(kāi)心的事情,玩得很高興的時(shí)候,我的心情也一下子會(huì)好很多;可是一當(dāng)讀到他倆傷心處或作品寫(xiě)得很感人的地方,激動(dòng)的淚水就會(huì)奪眶而出。

整個(gè)作品讓我最感動(dòng)的就是青銅處處為妹妹著想的精神。他寧愿自己被別人打傷,也不能讓妹妹受到半點(diǎn)傷害。書(shū)中有幾句話是這樣的:青銅終究不是那個(gè)人的對(duì)手,不一會(huì)兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子里流出來(lái)的血搖搖晃晃地從地上站起來(lái)。讀這里,你的心里會(huì)怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時(shí)候,那時(shí)你一定會(huì)很痛苦。

書(shū)中不僅有許多甜蜜的微笑,而且還有許多令你感動(dòng)的話語(yǔ)。如果你重新翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的書(shū)——那會(huì)是多么愜意。

好多書(shū)值得品味,感動(dòng)若在,書(shū)香猶存。是我們的祖國(guó)養(yǎng)育了我們,使我們的生活過(guò)得如此幸福。我想對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)說(shuō):“我們愛(ài)你?!?/p>

這個(gè)作品使我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位兄妹,在我看來(lái)都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魄。他們是力,是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人,并是既不歡樂(lè),亦不痛苦。只有體味他們,才能懂得人生的價(jià)值。

我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,只要是有益的書(shū)我都看,家里光是我的書(shū),就有三個(gè)書(shū)架了,現(xiàn)在我就和大家分享我的讀書(shū)故事。

讀書(shū)故事之——喜。

我非常喜歡書(shū),常常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū),我讀童話書(shū)、科普書(shū)、名著,家里到處都是我的書(shū),都可以堆成小山了??晌疫€是不滿(mǎn)足,一有機(jī)會(huì)就去圖書(shū)觀看書(shū),每次看到自己喜歡的書(shū)心里就美滋滋的。我對(duì)書(shū)是愛(ài)不釋手。在家里,我連夜里睡覺(jué)也抱著一本書(shū),外出時(shí)不管是旅游還探親訪友,我都會(huì)帶上一本書(shū),因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我快樂(lè)。

讀書(shū)故事之——怒。

就是因?yàn)槲蚁矚g書(shū),所以我會(huì)因?yàn)橐恍┤似茐臅?shū)的行為而憤怒。在圖書(shū)館,有的人會(huì)把自己喜歡的地方撕下來(lái)帶走,有的小孩會(huì)把書(shū)撕下來(lái)折紙飛機(jī)。因此我有時(shí)會(huì)看到不完整的書(shū),這讓我非常憤怒。書(shū)是我們的朋友,我們的老師,我們要愛(ài)護(hù)書(shū)。

讀書(shū)故事之——哀。

有一次,我把一本我喜歡的書(shū)借給了一位同學(xué),可是后來(lái)不管我怎么要他也不還了。每每我問(wèn)到那本書(shū)他總是說(shuō):“那個(gè)嗎,對(duì)不起我還有事?!焙髞?lái)我干脆把書(shū)送給他了。雖然我有點(diǎn)哀傷,但一想到我的書(shū)可以帶給那個(gè)同學(xué)快樂(lè),我也快樂(lè)了。

讀書(shū)故事之——樂(lè)。

這就是我的讀書(shū)故事,里邊有我的喜怒哀樂(lè),你有自己的讀書(shū)故事嗎?如果有也和我一起分享吧!

我的家里到處都是書(shū)。茶幾上,電腦桌旁,床頭柜上。在我看來(lái),書(shū)籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品。

我喜歡讀書(shū),讀各類(lèi)的書(shū)。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望,而讀哲理類(lèi)的書(shū)籍使我知道如何做人,如何超然達(dá)觀的直面人生,如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事……書(shū)中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事,通過(guò)閱讀,可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦漩,有時(shí)微波蕩漾……書(shū)中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無(wú)常、人情的冷暖。

我喜歡讀書(shū),讀好書(shū)。讀好書(shū)是與智者對(duì)話。書(shū)讀的多了,自然會(huì)有甄別的能力。讀書(shū),除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外,就是為了凈化心靈的沃土,使她能夠長(zhǎng)出一茬又一茬的青綠來(lái)。讀書(shū),可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂,讀書(shū),可以消除身心勞頓的疲累。讀書(shū),使我心中常常涌動(dòng)著創(chuàng)造的靈感。

“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花。”書(shū)伴著心靜如水的我,在平平淡淡的日子里細(xì)細(xì)的品味人生,這何嘗不是一種享受?我想,讀書(shū)不一定會(huì)使一個(gè)人成就一番大事業(yè),也不一定會(huì)使一個(gè)人成為偉人,但讀書(shū)能啟迪人的心靈,完善人的人格,提高人的修養(yǎng),陶冶人的心情。書(shū),是人生離不開(kāi)的精神食糧。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇五

大家好!我叫劉曉明。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。

記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!

都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓。看著老媽板起的那張臉,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。

因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。

我的演講完了,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是我們最好的朋友,通過(guò)它我們可以“看”到廣闊的世界,可以“看”到銀河的星星,可以“看”到中華五千年的壯麗,“看”到各地的風(fēng)土人情和世界萬(wàn)象。可以看到的東西,還有很多很多。書(shū)籍可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),具有十分積極的意義。

中國(guó)著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們中國(guó)有非常多的名著,例如《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,這些都是我們中國(guó)的珍寶。

當(dāng)我們的童年充滿(mǎn)了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂(lè)的;當(dāng)我們長(zhǎng)大后突然理解了《紅樓夢(mèng)》,我們的心是悲傷的;當(dāng)我們了解到周瑜的“既生瑜,何生亮”時(shí),我們?yōu)橹荑じ械竭z憾;當(dāng)我們看到《水滸傳》108條好漢時(shí),我們的心是激動(dòng)的。中華上下五千年,我們的經(jīng)典,我們的書(shū)籍,我們的未來(lái),都充滿(mǎn)了希望,在書(shū)的海洋中我們成長(zhǎng)了很多。

當(dāng)我們讀一本書(shū)時(shí),我們的心充滿(mǎn)了激動(dòng)和激情;當(dāng)我們與作者有著同樣的情感時(shí),我們的心充滿(mǎn)了興奮和憤慨。

歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話?!笔堑?,讀一本好書(shū)可以讓我們從智者的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感受高尚的情感,從英雄的故事中找到和命運(yùn)戰(zhàn)斗的力量和意志。

是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕藕蜆?lè)觀,是書(shū)讓我知道了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,是書(shū)讓我感受到了王維“明月松間照,清泉石上流”的悠閑恬靜,是書(shū)讓我領(lǐng)略到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的宏圖大志。讀書(shū)使我成長(zhǎng)得更健康,更成熟。

當(dāng)我們馳騁在書(shū)的海洋中,我們充滿(mǎn)了興奮和澎湃,當(dāng)我們閱讀我們的經(jīng)典著作時(shí),我們充滿(mǎn)了熱血,希望我們能在書(shū)的海洋中享受幸福,能讓書(shū)和經(jīng)典與我們一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》,在那段時(shí)間里,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺(jué)前總會(huì)在心里默念三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣,我對(duì)文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。

我的許多同學(xué)都近視,說(shuō)到這里,我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開(kāi)始讀書(shū),所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái),我的眼睛近視了。從那時(shí)起,讀書(shū)變成了我的日常生活。

在六年級(jí)的暑假,我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕,我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因?yàn)樘鞖庋谉?,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊,但是沉淀了歲月,凝聚了精華?!蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長(zhǎng)。

那個(gè)暑假,可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)了我做人,讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年,書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的,是宏偉的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中之后,生活節(jié)奏更加快了,讀書(shū)時(shí)間也少了。此外,即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著作品。此時(shí),接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國(guó)上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí),這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。

關(guān)于讀書(shū),有些說(shuō)法我非常贊同,例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》,讀完之后,我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而,只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書(shū)》,當(dāng)然,在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深”,自然會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而,在午夜,在沒(méi)有人的時(shí)候,聽(tīng)一曲鋼琴曲,把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,才知道這是一顆怎樣的心。

如果你仔細(xì)觀察,剛印出來(lái)的書(shū)都帶著淡淡的墨香,我們就叫它書(shū)香,當(dāng)然,越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。正是這種書(shū)香陪伴了我十多年。

最后,希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū),讓我們與書(shū)籍一起成長(zhǎng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇八

親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我相信在座的各位對(duì)書(shū)都不陌生,它在我們周?chē)?、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中一樣離不開(kāi)書(shū)。出生時(shí)睡前母親口中的童話,孩提歲時(shí)油亮的漫畫(huà),讀小學(xué)時(shí)的校園故事,中學(xué)時(shí)代的教科書(shū)、名著經(jīng)典等,書(shū)如同形影不離的朋友伴隨著我們。

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”但他也不只是說(shuō)說(shuō),有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書(shū),書(shū)以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書(shū),他還險(xiǎn)些葬身火海。他說(shuō):“書(shū)籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘里站起來(lái),假如沒(méi)有書(shū)籍,我就淹沒(méi)在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!?/p>

我敬佩高爾基對(duì)書(shū)的喜愛(ài),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是熱愛(ài),雖然不能說(shuō)是書(shū)讓他名垂青史,但書(shū)籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說(shuō)自己能像他一樣可以做到火中先救書(shū),也不能說(shuō)自己對(duì)書(shū)有無(wú)盡的熱愛(ài)之情,但書(shū)籍同樣也是我人生中不可或缺的成長(zhǎng)們伴侶。

每每閱讀時(shí),他善于思考,勤于感受,用心琢磨故事情節(jié),他反對(duì)只圖快不講效果的讀書(shū)方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書(shū)的普遍特征。就拿我自己來(lái)說(shuō),我沒(méi)有匡衡鑿壁偷光的執(zhí)著,也沒(méi)有蘇秦懸梁刺股的堅(jiān)持,缺少聞一多先生對(duì)書(shū)的執(zhí)著迷戀心態(tài),甚至是靜下心讀書(shū)也成為我生活中的一件困難事。

我們?yōu)槭裁撮_(kāi)始不愿意去讀書(shū)呢?作業(yè)太多?時(shí)間少?這會(huì)是我們脫口而出的借口,當(dāng)你捧著手機(jī)時(shí)、睡著懶覺(jué)時(shí),你會(huì)有讀書(shū)的念頭嗎?也許你會(huì)有,但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書(shū)籍的人又有幾個(gè)呢?不過(guò)那些擋不住手機(jī)等誘惑的'人,讓文學(xué)的天地有了一片凈土,能做到手捧書(shū)籍的都是熱愛(ài)書(shū)的人,也許外面的花花世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激,但當(dāng)你每天靜下心讀一會(huì)兒書(shū)時(shí),我們身上一天的疲憊將隨煩憂(yōu)逝去,我們的心靈將變得更加充實(shí)。就讓書(shū)籍這位老人來(lái)告訴你,書(shū)籍里還有一個(gè)很不一樣的世界吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)與智慧,給了我力量與勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界與高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!

此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量與勇氣。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十

這天我演講的題目是:書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

走進(jìn)一家書(shū)店,一股清爽的氣息迎面撲來(lái),哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的'光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書(shū)。

古人用竹筒看書(shū),我們用紙看書(shū)。書(shū)已成了我們生活中必不可少的一部分。小時(shí)候,我看故事書(shū)、童話書(shū);此刻,我看教科書(shū)、文學(xué)書(shū)以及各種雜七雜八的課外書(shū);等我升入了初中、高中;我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學(xué)方面的書(shū)……書(shū)已經(jīng)離不開(kāi)我們的生活,我們也離不開(kāi)書(shū)。

除了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和豐富生活以外,我們?yōu)槭裁匆磿?shū)呢?有人說(shuō)是尋找一個(gè)榜樣。榜樣能給人前進(jìn)的動(dòng)力,像不恥下問(wèn)的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力,使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。

但是,選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒(méi)有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),全面培養(yǎng)自我。

一方凈土,一片陽(yáng)光,一卷書(shū)香,一曲寫(xiě)意人生。讓我們伴著書(shū)香走過(guò)快樂(lè)的童年吧!多謝。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。

面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。――題記

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍,便是夢(mèng)的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧――媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫(huà),活潑的語(yǔ)言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看,一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買(mǎi)兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí),我就是書(shū)中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué),學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開(kāi)眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

尤其到了初中,我更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿(mǎn)了書(shū),書(shū)桌上堆滿(mǎn)了數(shù),床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書(shū)不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿(mǎn)了自豪感。

記得有一次,老師問(wèn)全班同學(xué),有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能夠復(fù)述下來(lái),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿(mǎn)了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒??吹臅?shū)多,自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。

歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬生命的寬度,而讀書(shū),就是拓寬的好方法!

讀書(shū),讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū),使我更加成熟,因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩!

書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一起暢游書(shū)海,陶冶情操,與書(shū)同行,共同鑄就精彩人生!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@句詩(shī)大家并不陌生。的確,書(shū)是我們的知識(shí)寶庫(kù),是我們的智慧樹(shù)。

小時(shí)候,媽媽總愛(ài)坐在我床頭,拿起一本故事書(shū),撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽(tīng)得如癡如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界,她們開(kāi)心,我高興;她們傷心,我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音,我都將注音了的故事書(shū)吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因?yàn)閺膭偨佑|書(shū)的那時(shí)起,書(shū)就仿佛是一米陽(yáng)光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長(zhǎng),隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我不再滿(mǎn)足于故事書(shū)了,我開(kāi)始看神話故事、民間傳說(shuō)、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時(shí)間。

有一次,我聽(tīng)說(shuō)新起點(diǎn)的附近有書(shū)店,我的眼睛馬上發(fā)出了亮光,一上完英語(yǔ)課,我就直奔書(shū)店,連書(shū)包也沒(méi)放下,我就一屁股坐在地上,翻開(kāi)書(shū)本,津津有味的讀了起來(lái),讀了沒(méi)多久,電話響起來(lái)了,我卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),怎么回事呀?原來(lái)我已經(jīng)遨游在了書(shū)的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營(yíng)里品茶呢,怎么會(huì)聽(tīng)到手機(jī)鈴聲,可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對(duì),一刻不停地響著,從不間斷,估計(jì)電話那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營(yíng)里拉回來(lái),我拿出手機(jī)一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心想:這下糟啦,,我手“顫抖”地接起電話:“喂……”果然,媽媽生氣極了,對(duì)著我來(lái)一陣“河?xùn)|獅吼”,我頓時(shí)覺(jué)醒一般,看了看手表,呀!1點(diǎn)啦,記得來(lái)時(shí)才11:30的呀。實(shí)景怎么可以過(guò)得這么快呢!我摸了摸肚子,發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著,向我索要食物呢。于是,我只好戀戀不舍的吧書(shū)放回書(shū)架,走出了書(shū)店。

讀一本好書(shū),就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星,它會(huì)為你指往正確的方向;讀一本好書(shū),就像在驕陽(yáng)似火的夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng),它會(huì)讓你倍感清爽。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣才華”現(xiàn)在,我感受到了書(shū)香,更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,站在書(shū)山的最頂峰!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書(shū)中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中字有黃金屋?!边@話一點(diǎn)都不假。書(shū)就好比一座裝滿(mǎn)黃金白銀的豐富寶庫(kù),自己那探索知識(shí)的渴望就是開(kāi)啟這座貴重金庫(kù)的一把鑰匙。

書(shū),掀起了我兒時(shí)的回憶,就像春風(fēng)拂過(guò)楊柳,輕輕揚(yáng)揚(yáng)的打開(kāi)了我存往已久的回憶。三四歲時(shí),爸爸媽媽便開(kāi)始讓我接觸書(shū)的芳香。每次去書(shū)店,那些花花綠綠的書(shū)一下子就吸引了我的眼球,仿佛饑餓的人看到了那大片大片的面包。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些書(shū)都令我充滿(mǎn)了好奇心?!兑了髟⒀浴贰栋餐缴挕贰恳粋€(gè)故事都是那么的精彩,每一個(gè)故事都能讓我回味已久,甚至它們讓我感覺(jué)到我也處在那么一個(gè)精彩的世界里……我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)陸游的愛(ài)國(guó)心切,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿(mǎn)江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮?!边@千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

從童話書(shū)到文學(xué)故事,再到今天的名著。這書(shū)的變化見(jiàn)證了我的“書(shū)史”。書(shū)就是我的良師益友,一路上教我知識(shí),與我做伴。一路走來(lái),書(shū)從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在,我非常感謝這些書(shū)。書(shū)香會(huì)盈滿(mǎn)我的人生路,書(shū)將陪伴我一直到老,書(shū)就像一塊巨大的磁鐵,吸引著我。

讀書(shū),真好!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

上午好!

我喜歡讀書(shū),讀各類(lèi)的書(shū)。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望,而讀哲理類(lèi)的書(shū)籍使我知道如何做人,如何超然達(dá)觀的直面人生,如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事……書(shū)中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事,通過(guò)閱讀,可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦漩,有時(shí)微波蕩漾……書(shū)中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無(wú)常、人情的冷暖。

我喜歡讀書(shū),讀好書(shū)。讀好書(shū)是與智者對(duì)話。書(shū)讀的多了,自然會(huì)有甄別的能力。讀書(shū),除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外,就是為了凈化心靈的沃土,使她能夠長(zhǎng)出一茬又一茬的青綠來(lái)。讀書(shū),可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂,讀書(shū),可以消除身心勞頓的疲累。讀書(shū),使我心中常常涌動(dòng)著創(chuàng)造的靈感。

“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花?!睍?shū)伴著心靜如水的我,在平平淡淡的日子里細(xì)細(xì)的品味人生,這何嘗不是一種享受?我想,讀書(shū)不一定會(huì)使一個(gè)人成就一番大事業(yè),也不一定會(huì)使一個(gè)人成為偉人,但讀書(shū)能啟迪人的心靈,完善人的人格,提高人的修養(yǎng),陶冶人的心情。書(shū),是人生離不開(kāi)的精神食糧。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是——,從小到大養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,讀書(shū)是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己,大多數(shù)的知識(shí)都是從書(shū)中獲取的,我非常感激這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)的生活,從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我,讀書(shū)讓我積累了越來(lái)越多的知識(shí),從這些細(xì)節(jié)就能夠看的出來(lái),現(xiàn)在我無(wú)比堅(jiān)定自己的信念,這不僅僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書(shū)這能夠讓我靜下心來(lái)。

我也一定會(huì)督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài),讀書(shū)所能夠積累的知識(shí)是非常多的,現(xiàn)在包括未來(lái)我都會(huì)堅(jiān)定好自己的信心,養(yǎng)成這么一個(gè)好的習(xí)慣,現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了,很多時(shí)候都沒(méi)有讀書(shū)這么一個(gè)狀態(tài),主要也是現(xiàn)在沒(méi)有這么一個(gè)氛圍,現(xiàn)在我充分的意識(shí)到了這些,豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段繼續(xù)讓我努力下去,書(shū)籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)定好自己的態(tài)度,同學(xué)們我們要渴望知識(shí),要主動(dòng)的去獲取知識(shí),這是對(duì)自己的知識(shí)積累,我肯定會(huì)繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。

平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書(shū)館多多參觀一下,培養(yǎng)出一個(gè)好的讀書(shū)氣氛,想要靜下心來(lái)好好的讀書(shū)還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無(wú)比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書(shū),讀書(shū)是一件非??鞓?lè)的事情,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書(shū),不一定要去看一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū),其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書(shū)的習(xí)慣就是從自己喜歡的書(shū)看起的,這是一個(gè)細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。

現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累,但是讀書(shū)習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書(shū)的氣氛開(kāi)始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書(shū)是輕松的,是可以讓人靜下心來(lái)的,所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書(shū)開(kāi)始讀吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十六

領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!

親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,說(shuō)實(shí)話,我都試過(guò)了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書(shū)里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子?!?;岳飛,忠于國(guó)家;利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書(shū)中,我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過(guò)癮!

我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭、書(shū)桌、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的好習(xí)慣,讓我博覽群書(shū)。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂(lè)趣。

記得三年級(jí)的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法,用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái),讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!

都說(shuō):“唐詩(shī)三百首讀得好,背不出來(lái)就偷。”!看了太多書(shū),可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯(cuò)了,媽媽生氣了,板著臉罵我??粗覌尠逯槪业皖^心虛地說(shuō):“對(duì),就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬!我錯(cuò)了!”話一出口,我媽背過(guò)的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立刻化解。

因?yàn)樽x的書(shū)多了,成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象!

記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!

我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!博覽群書(shū),讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富!

讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書(shū)香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!

我的演講完了,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū),也不知從何時(shí)起,我漸漸喜歡上了書(shū),甚至有些迷戀。

我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》,在從“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”之后,我開(kāi)始珍惜自己的《童年》,當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí),沒(méi)想到竟來(lái)到了《巴黎圣母院》,在這里,我遇見(jiàn)了《三個(gè)火槍手》,加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝,現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》,以扎實(shí)的基礎(chǔ)和充沛的精力實(shí)現(xiàn)《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信,在用書(shū)籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我在快樂(lè)中閱讀,在閱讀中尋找快樂(lè)。夜深人靜,我被書(shū)中的悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著書(shū)中的主人公來(lái)到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍(lán)的海面;坐在長(zhǎng)城上,感受古代勞動(dòng)的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書(shū)中感受到人生如果有好書(shū)相伴,生活肯定會(huì)變得豐富多彩。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、丑;在書(shū)中,我開(kāi)拓了視野,學(xué)會(huì)了思索;在書(shū)中,我看見(jiàn)了世態(tài)炎涼,看清了人生百態(tài)。一本好書(shū),有烈火的,大海的包容,炫麗多彩,變化萬(wàn)千。

讀書(shū)是一種美的享受,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我在浩瀚的書(shū)海中盡情暢游。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀。

我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能夠長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇十九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。

我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的.閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

作為新一代學(xué)生的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道。

當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇二十

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。書(shū)是我們最好的朋友,通過(guò)它我們可以"看"到廣闊的世界,可以"看"到銀河的星星,可以"看"到中華五千年的壯麗,"看"到各地的風(fēng)土人情和世界萬(wàn)象??梢钥吹降臇|西,還有很多很多。書(shū)籍可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),具有十分積極的意義。

中國(guó)著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"。我們中國(guó)有非常多的名著,例如《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,這些都是我們中國(guó)的珍寶。

當(dāng)我們的童年充滿(mǎn)了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂(lè)的;當(dāng)我們長(zhǎng)大后突然理解了《紅樓夢(mèng)》,我們的心是悲傷的;當(dāng)我們了解到周瑜的"既生瑜,何生亮"時(shí),我們?yōu)橹荑じ械竭z憾;當(dāng)我們看到《水滸傳》108條好漢時(shí),我們的心是激動(dòng)的。中華上下五千年,我們的經(jīng)典,我們的書(shū)籍,我們的未來(lái),都充滿(mǎn)了希望,在書(shū)的海洋中我們成長(zhǎng)了很多。

當(dāng)我們讀一本書(shū)時(shí),我們的心充滿(mǎn)了激動(dòng)和激情;當(dāng)我們與作者有著同樣的情感時(shí),我們的心充滿(mǎn)了興奮和憤慨。

歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。"是的,讀一本好書(shū)可以讓我們從智者的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感受高尚的情感,從英雄的故事中找到和命運(yùn)戰(zhàn)斗的力量和意志。

是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了李太白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的自信和樂(lè)觀,是書(shū)讓我知道了范仲淹"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷,是書(shū)讓我感受到了王維"明月松間照,清泉石上流"的悠閑恬靜,是書(shū)讓我領(lǐng)略到了杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的宏圖大志。讀書(shū)使我成長(zhǎng)得更健康,更成熟。

當(dāng)我們馳騁在書(shū)的海洋中,我們充滿(mǎn)了興奮和澎湃,當(dāng)我們閱讀我們的經(jīng)典著作時(shí),我們充滿(mǎn)了熱血,希望我們能在書(shū)的海洋中享受幸福,能讓書(shū)和經(jīng)典與我們一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇二十一

尊敬的老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:

大家晚上好!今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

書(shū)籍是一輪明月,唯有向高處和皎潔看齊,才能沉淀出對(duì)待人生的真正態(tài)度;書(shū)籍是一道山巔的流水,能夠洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟示心靈的真諦;書(shū)籍是一盞明燈,在無(wú)窮無(wú)盡的黑夜里,為我們照亮人生前進(jìn)的道路。

“人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長(zhǎng),苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想;一月不讀書(shū),耳目失清爽”。在我的腦海里,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,它吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛能,提高著我內(nèi)涵。那些美麗而古老,新穎而流暢的文字,如同一股潺潺的清泉流進(jìn)我的心田。

讀書(shū),讀一本好書(shū),讓我們上善若水;讀一本好書(shū),讓我們乘車(chē)明凈。細(xì)雨濛濛的午后,讀著冰心清新明麗的散文,如同貝多芬的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;讀著李清照含蓄婉約的詩(shī)詞,如同山泉從心田緩緩流過(guò)。

書(shū),你讓我開(kāi)心,你讓我有憂(yōu)愁,你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊(yùn)。聽(tīng)孔子講述“仁”的道理,讓我懂得了仁愛(ài)至上,君子之道;讀《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛愛(ài)情的纏綿悱惻,伴著張愛(ài)玲去體會(huì)人世間的愛(ài)恨與情仇;跟著林海英的回憶去追回那許許多多過(guò)去的往事。書(shū)像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū)又像一條時(shí)光隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,展望未來(lái)。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。我們需要在青春年華里,好讀書(shū),讀好書(shū)。“讀書(shū)求學(xué)不宜懶”但同時(shí)也應(yīng)該記住“讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(zhǎng)?!蔽覀円龅氖亲寱?shū)香慢慢滲透進(jìn)我們的皮膚,浸潤(rùn)我們的心靈。讓有書(shū)相伴成為這個(gè)世間最大的幸福和快樂(lè)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇二十二

親愛(ài)的聽(tīng)眾:

大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書(shū)籍,我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。

在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書(shū)了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望了,我開(kāi)始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書(shū)籍而豐富多彩,書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。

與書(shū)相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂(yōu);魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿(mǎn)面……..

走進(jìn)書(shū)的海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界,書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球;書(shū)帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū),我懂得了“之乎者也”;有了書(shū),我穿越了古今中外;有了書(shū),我品嘗了人生的百味酸甜…….

同學(xué)們,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書(shū)、讀好書(shū)”,讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇二十三

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,初中階段的學(xué)習(xí),是非常寶貴的,這也是我們每一位學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,那么讀書(shū)就是我們應(yīng)該要去做好的,讀書(shū)的時(shí)候我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,我是應(yīng)該要好好的思考,在讀書(shū)的過(guò)程的當(dāng)中,能夠從中體會(huì)到很多的道理,那么這也是我們應(yīng)該要努力去做好的,養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣至關(guān)重要。

在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終都是非常在乎,初中階段我們平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)還是比較多的,在這方面我始終都是做的比較認(rèn)真,這也是我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好一點(diǎn),讀書(shū)是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,我覺(jué)得繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有非常多的提高,在這方面我始終都是堅(jiān)持做好自己的事情,接觸到這些之后,我就越來(lái)越感激充實(shí)了,這對(duì)我來(lái)講確實(shí)非常的有意義,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要努力維持下去,我也清楚讀書(shū)對(duì)我來(lái)講的意義。

讀書(shū)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,我們更加應(yīng)該要好好的反思清楚的,讀書(shū)也是我們應(yīng)該要去積累好的,從書(shū)中獲得知識(shí),從書(shū)中獲得經(jīng)驗(yàn),這給我的感覺(jué)還是非常充實(shí)的,我也希望自己能夠接觸到更多的知識(shí),除了我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)之外,確實(shí)還是應(yīng)該要去接觸到更多的知識(shí),多讀一本書(shū),對(duì)我們就更加有幫助,遇到一些事情的時(shí)候,還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要好好的反思清楚,這對(duì)我以后的還是有足夠多的提高。

在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,可以接觸到更多的知識(shí),所有在這方面我應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),在這一點(diǎn)上面我還是可以接觸到更多的`東西,這對(duì)我的影響還是比較大的,我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樽陨聿蛔愣绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)的,所以我應(yīng)該要做的更加認(rèn)真才是,讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中我也是能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們,在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該要做出好的調(diào)整,初中的時(shí)候,我還是能夠從中去思考了很多,這一點(diǎn)是需要好好反思清楚的,書(shū)籍可以給我們帶來(lái)很多啟迪,人的一生當(dāng)中有很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí),讀書(shū)無(wú)疑就是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式,在這一點(diǎn)上面,我還是可以從中去體會(huì)更多的東西,讓我們暢想在書(shū)籍當(dāng)中,獲取無(wú)限的知識(shí)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿初中生篇二十四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。”這句話的主要意思就是:應(yīng)該以學(xué)習(xí)為最首要的任務(wù),而如果要教授學(xué)問(wèn),則應(yīng)該以書(shū)本上的知識(shí)為根本。

而只學(xué)課本上的知識(shí),沒(méi)有課外的鏈接,學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情。所以,我們還應(yīng)該多讀一些課外名著來(lái)豐富自己的知識(shí)量。

還可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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