洗滌中心工作計(jì)劃(通用13篇)

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洗滌中心工作計(jì)劃(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:41:18     小編:字海

計(jì)劃可以為我們提供清晰的方向和目標(biāo),在迷茫和不確定的時(shí)候給予我們指引。計(jì)劃的可行性是編寫完美計(jì)劃的前提,要考慮到現(xiàn)實(shí)條件和個(gè)人能力的限制。以下是一些常見的計(jì)劃錯(cuò)誤和如何避免它們的建議。

洗滌中心工作計(jì)劃篇一

以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;以精細(xì)化的管理規(guī)范師生的教學(xué)行為;以完善的課堂教學(xué)管理與評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情;以教學(xué)科研不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;以系統(tǒng)科學(xué)的活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;?、教學(xué)管理規(guī)范化、全面育人個(gè)性化。

1.積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)的有效性,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮泰山區(qū)名師、教壇新秀、教學(xué)能手等骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。

3.以提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量為目標(biāo),在抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),強(qiáng)化過程管理,有效地實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。

4.加強(qiáng)課程管理,開齊開全國家課程和地方課程,開足課時(shí)。充分挖掘?qū)W校、教師的教育資源,在原有基礎(chǔ)上,積極開發(fā)、完善校本課程《陽光體育》,以高質(zhì)量的校本課程帶動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。

6、深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,構(gòu)建符合教學(xué)實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

7、積極開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),抓實(shí)、抓細(xì)、抓好校本教研,向研究要效益,向研究要質(zhì)量。

8、組織教師參加全處各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。全年力爭推出區(qū)級(jí)以上現(xiàn)場會(huì)1—2個(gè),優(yōu)質(zhì)課(公開課、示范課)5—10節(jié),論文10—15篇。

9、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度和教師評(píng)價(jià)方案。建立和完善教師和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。

(一)認(rèn)真落實(shí)課程方案,開發(fā)特色鮮明的校本課程,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

1、按規(guī)定開齊、上足各類國家和地方課程,特別是把綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、安全、健康教育、生命教育、陽光體育、誦讀等地方課程、校本課程納入到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中,確保課程方案的落實(shí)。

2、充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的優(yōu)勢,開發(fā)出具有本校特色的高質(zhì)量的校本課程——《陽光體育》。

3、認(rèn)真開展“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)。在確保音體美課堂“主渠道”和每天上午三十分鐘的陽光體育大課間活動(dòng)的同時(shí),周二至周五每天下午兩節(jié)課后統(tǒng)一安排30分鐘的“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)(周一下午第二節(jié)課為主題班會(huì)),活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等“四落實(shí)”,活動(dòng)效果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的落實(shí),學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)美術(shù)書法、音樂、舞蹈、體育、信息技術(shù)、美文誦讀等興趣小組,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展。

(二)建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

教師是學(xué)校發(fā)展的根本,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,是強(qiáng)校、名校的物質(zhì)保證。本學(xué)期要進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯的提高。

1、開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),定期進(jìn)行書香教師評(píng)選。學(xué)校要求教師不僅要圍繞課程改革,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,提高理論造詣,還要制定促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長的讀書計(jì)劃,經(jīng)常閱讀各類報(bào)刊、雜志、教育書籍等。教師讀書要與新課程改革相結(jié)合,與教育教學(xué)反思相結(jié)合,與寫作相結(jié)合,充分利用教師個(gè)人教育博客,交流讀書心得。學(xué)校支持教師購置教育理論方面的書籍,教師在認(rèn)真閱讀后,認(rèn)為有推薦價(jià)值,可上交學(xué)校,介紹給其他老師交流共享,學(xué)校將以原價(jià)返還教師本人。每學(xué)期期末,學(xué)校將組成評(píng)委會(huì),對(duì)教師的讀書情況進(jìn)行評(píng)比,并評(píng)選出能在教師讀書活動(dòng)中起到示范引領(lǐng)作用的“書香教師”5名,學(xué)校給予一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)期初制定計(jì)劃,確定每次校本輔導(dǎo)主講人,根據(jù)一些熱點(diǎn)問題及教育教學(xué)中的疑惑,確定主講專題。

3、搭建平臺(tái),為教師的成長營造良好的氛圍。

一是“請(qǐng)進(jìn)來”。請(qǐng)有關(guān)教學(xué)專家、名師來校指導(dǎo)教師的課堂教學(xué),通過面對(duì)面的交流,提高教師的課堂教學(xué)水平,加快教師成長步伐。

二是“走出去”。組織教師參加級(jí)別、水平都比較高的教學(xué)研討活動(dòng),通過親身參與,親身體驗(yàn),向名師學(xué)習(xí),找自身差距,明確努力方向和目標(biāo)。

三是有效開展校本研究。加強(qiáng)教研組建設(shè),積極開展校本研究活動(dòng),通過教研組研究課、青年教師創(chuàng)新課、骨干教師示范課以及專題研討活動(dòng),為教師搭建展示自我的舞臺(tái),活躍校本研究氛圍,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、全員大練基本功,提高教師的教學(xué)技能。為了進(jìn)一步提高教師課堂板書水平,進(jìn)而帶動(dòng)提高學(xué)生的寫字水平,本學(xué)期繼續(xù)開展“大練書寫基本功”的活動(dòng),倡導(dǎo)全校教師“寫楷體鋼筆字,練漂亮粉筆字”。個(gè)人臨帖與平時(shí)備課中的教案書寫、課堂教學(xué)時(shí)的粉筆板書相結(jié)合。從而使各科教師都以規(guī)范、美觀、整潔的書寫成為學(xué)生的表率,在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好的書寫態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成。

(三)繼續(xù)實(shí)施有效管理,提高教學(xué)管理的實(shí)效性。

1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。

教學(xué)管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為規(guī)范課堂教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,在建立健全《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教學(xué)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》、《教學(xué)、教研及常規(guī)管理評(píng)價(jià)制度》、《優(yōu)秀教研組評(píng)選辦法》、《作業(yè)審批制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》等教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的新制度,如《三級(jí)課程管理制度》《校本課程開發(fā)與實(shí)施制度》《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》等。通過制度化建設(shè),在學(xué)校全體教師中形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚研究、合作創(chuàng)新的氛圍。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開研究教學(xué)質(zhì)量提高的專題會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工包級(jí)部。

3.加強(qiáng)過程管理,全力落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本工作,我們將繼續(xù)加大對(duì)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。教導(dǎo)處和各教研組每月進(jìn)行一次全校性的常規(guī)檢查,詳細(xì)記錄檢查情況,并以此作為教師個(gè)人考核的依據(jù)。檢查工作分為計(jì)劃制訂、教研記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)輔差、作業(yè)審批單、各活動(dòng)記錄等內(nèi)容。對(duì)檢查結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),對(duì)存在的問題提出整改意見,要求教師要對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改,并認(rèn)真加以落實(shí)。一周后學(xué)校復(fù)查。期末教導(dǎo)處對(duì)每月的教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果進(jìn)行總體評(píng)價(jià),計(jì)入教師期末工作考評(píng)。通過強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,做到教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化、長效化。

(四)強(qiáng)化教學(xué)研究意識(shí),提高課堂教學(xué)的有效性。

1、加強(qiáng)備課研究。備好課是上好課的必要前提,學(xué)校要求教師按照區(qū)教科研中心制定的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)備課及管理的指導(dǎo)意見》,深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情、教學(xué)策略與方法,堅(jiān)持超周備課,努力提高備課質(zhì)量。

2、抓好“五類課”研究:

1)教研組內(nèi)研討課。每位教師在新學(xué)期開始的第二、三周必須在教研組內(nèi)上一堂公開研討課,并聽遍組內(nèi)所有教師的研討課,利用教研活動(dòng)時(shí)間組織評(píng)課,交流研討。

2)典型課例研究課。本學(xué)期將開展一課多教、同課異教典型課例展示活動(dòng)。從教材分析、問題設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、教法與學(xué)法等多方面對(duì)典型課例進(jìn)行深入研究。

3)示范課。安排泰山區(qū)名師、骨干教師、教學(xué)能手上課,充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

4)教師們的常態(tài)課。學(xué)校校長、教導(dǎo)處、各教研組長經(jīng)常深入課堂聽教師們的隨堂課,并及時(shí)進(jìn)行交流反饋。

5)創(chuàng)新課。加強(qiáng)創(chuàng)新課的“課例研究”,也就是“一個(gè)課例,三次研討”:第一,由授課教師在認(rèn)真研究課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,完成教學(xué)設(shè)計(jì),在教研組內(nèi)上一堂“試講課”;第二,課后聽取聽課教師的建議,集體研討,查找不足,形成新的教學(xué)設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上面向全體教師執(zhí)教“公開課”,由教導(dǎo)處、教研組長、骨干教師共同參與進(jìn)行再討論、再修正,授課教師集中大家的意見、建議進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì);第三,學(xué)校邀請(qǐng)?zhí)┌彩薪逃覅⒓?,上“研討課”,通過專家點(diǎn)評(píng)、與專家面對(duì)面交流將課堂教學(xué)提升到新的層次。三次研討結(jié)束后,授課教師作全面總結(jié),形成書面材料,與其他教師共同分享。通過課例研究使教師的“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”有機(jī)地結(jié)合在一起,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和進(jìn)步。

3、加強(qiáng)深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

通過開展草根課題及“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí)的研究,把研究的出發(fā)點(diǎn)放在學(xué)生的身上,研究如何高效實(shí)施自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建高效教研團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校要求語文、數(shù)學(xué)、綜合組的三位教研組長既要是專業(yè)上的權(quán)威,更要有凝聚全組教師的人格魅力;既要率先垂范,更要對(duì)組內(nèi)教師實(shí)施教學(xué)的行為做出階段性評(píng)價(jià)。加強(qiáng)教研組內(nèi)部的溝通、交流和理解,通過信息交流、經(jīng)驗(yàn)共享、互助聽課等活動(dòng)培養(yǎng)民主、互助、合作的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮全組教師的集體智慧。

1)加強(qiáng)教研組組長的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。一是組織和勉勵(lì)組長加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高教研組管理水平;二是在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,制定好科學(xué)、精致、操作性強(qiáng)的教研組計(jì)劃;三是實(shí)行教研組組長月例會(huì)制度,每月召開一次教研組長例會(huì),總結(jié)交流前階段工作的經(jīng)驗(yàn),反思工作中的失誤,布置下階段的工作;四是認(rèn)真履行組長職責(zé),教研組長必須對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行常規(guī)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教研活動(dòng)的針對(duì)性;五是有效組織開展每一次教研活動(dòng),提高活動(dòng)的質(zhì)量;六是加強(qiáng)學(xué)科的教學(xué)資料的積累,將老師們的備課資料、制作的課件、公開課教案、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等各種原始資料及時(shí)積累,形成富有實(shí)效、且具有校本特色的學(xué)科教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享,確保學(xué)科教學(xué)的效率和效益。

2)教研組活動(dòng)做到“四定”:定活動(dòng)主講人、定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容、定活動(dòng)地點(diǎn),確保教研活動(dòng)的質(zhì)量。

3)開展豐富多彩的教研組研究活動(dòng)。

a、積極組織開展組內(nèi)研究課活動(dòng)。圍繞“自主、合作、探究”這一現(xiàn)代課堂教學(xué)理念,探索課堂教學(xué)的有效性,提高課堂教學(xué)的效率和水平。

b、積極組織開展集體備課活動(dòng)。通過集體備課這一形式,深入領(lǐng)會(huì)和掌握教材的'教學(xué)目標(biāo),教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),研究教學(xué)策略,確定教學(xué)流程,采用有效的教學(xué)手段和方法,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)集體提高。

c、圍繞學(xué)校草根課題,積極組織開展專題研討活動(dòng)。

4)豐富學(xué)科組活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高作用。

切實(shí)組織開展好學(xué)科組研究活動(dòng),制定好計(jì)劃,精心組織、開展豐富多彩的研究活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高的作用。

a、青年教師研究課;

b、外出培訓(xùn)教師匯報(bào)課;

c、骨干教師示范課;

(五)完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,引領(lǐng)教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。

1、完善《教師評(píng)價(jià)方案》。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系。綜合考慮教師的職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和合格率等六個(gè)方面的因素,不單純以考試成績和升學(xué)率高低評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)老師。

2、完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。逐步建立和完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度,建立過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,重在過程性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)機(jī)制。完善星級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)生成長檔案,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能。

洗滌中心工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持圍繞市委、市縣政府工作大局,掌握規(guī)范、便民、清廉、高效主線,增強(qiáng)服務(wù)功用,提高服務(wù)程度,優(yōu)化發(fā)展情況,為推進(jìn)春趕超式發(fā)展做出更大奉獻(xiàn)。

以開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”和“嚴(yán)重產(chǎn)業(yè)及重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)年”主題活動(dòng)為載體,經(jīng)過穩(wěn)固和完善“一站式”功用,增強(qiáng)行政服務(wù)、公共資源買賣和步隊(duì)建立,優(yōu)化投資和創(chuàng)業(yè)情況,切實(shí)把行政服務(wù)中間打形成集行政服務(wù)、公共資源買賣和便民服務(wù)“三位一體”的綜合大平臺(tái),打造一流的投資發(fā)展情況。

(一)創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步完善窗口“一站式”服務(wù)功用

1、穩(wěn)固和深化“兩集中、兩到位”改革。一是持續(xù)以提高行政服務(wù)中間“一站式”功用為落腳點(diǎn),進(jìn)一步穩(wěn)固市縣兩級(jí)行政審批準(zhǔn)則“兩集中、兩到位”改革工作效果。市本級(jí)會(huì)同有關(guān)部分進(jìn)一步完善各有關(guān)單位內(nèi)部行政審批本能機(jī)能相對(duì)集中工作,將窗口單位內(nèi)部營業(yè)科室審批本能機(jī)能真正剝離至進(jìn)駐大廳集中辦公的行政服務(wù)科,使單位行政服務(wù)工作向行政服務(wù)中間真集中、真到位??h級(jí)中間持續(xù)抓好改革“回頭看”工作,促進(jìn)項(xiàng)目和人員真進(jìn)廳,進(jìn)一步提高窗口做事才能。還,市中間以新的大廳建立為契機(jī),增強(qiáng)與有關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào),力爭一切具有審批本能機(jī)能的單位及項(xiàng)目悉數(shù)進(jìn)廳,并完善公示公開工作。二是結(jié)合相關(guān)部分增強(qiáng)對(duì)窗口單位執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步提高行政審批效能的若干規(guī)則》(辦發(fā)〔〕14號(hào))狀況的督查,切實(shí)提高單位窗口單位審批效率和程度。

2、推進(jìn)網(wǎng)上審批及電子監(jiān)察系統(tǒng)建立。依據(jù)市縣政府要求,會(huì)同有關(guān)部分抓好市、縣兩級(jí)網(wǎng)上審批履行工作,按時(shí)按質(zhì)推進(jìn)和完成市、縣兩級(jí)中間網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察建立任務(wù)。并在此基本上會(huì)同有關(guān)部分研討制訂履行網(wǎng)上審批及電子監(jiān)察審核監(jiān)督方法。

3、堅(jiān)持和完善企業(yè)市場準(zhǔn)入“一條龍”服務(wù)機(jī)制。進(jìn)一步優(yōu)化審批機(jī)制,市本級(jí)擬測驗(yàn)以企業(yè)注冊(cè)注銷、建立工程審批為重點(diǎn),履行企業(yè)準(zhǔn)入申報(bào)“一表制”、審批“一條龍”、收費(fèi)“一單清”處理機(jī)制,完成資源共享、信息互通,降低企業(yè)做事本錢,提高審批效率??h市區(qū)都要積極創(chuàng)新并聯(lián)會(huì)審、便利群眾的服務(wù)方法,大力提高行政服務(wù)中間窗口做事才能。

4、推進(jìn)和完善嚴(yán)重項(xiàng)目服務(wù)“綠色通道”和聯(lián)審運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。加大代辦幫辦服務(wù)力度,在市、縣兩級(jí)中間設(shè)立綜合服務(wù)窗口,專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)幫辦代辦工作。健全和完善嚴(yán)重項(xiàng)目工商注冊(cè)注銷等審批服務(wù)聯(lián)審幫辦操作流程,進(jìn)一步做好“綠色通道”服務(wù)工作,保證“綠色通道”服務(wù)順利運(yùn)轉(zhuǎn)和疏通。還在建立工程項(xiàng)目、工商注冊(cè)注銷等聯(lián)審項(xiàng)目中嚴(yán)厲執(zhí)行并聯(lián)審批超時(shí)默許、缺席默許制,對(duì)行政不作為、慢作為、亂作為加大工作督查、傳遞力度。

5、堅(jiān)持嚴(yán)重項(xiàng)目跟蹤聯(lián)絡(luò)機(jī)制。市、縣行政服務(wù)中間堅(jiān)持與開發(fā)區(qū)(工業(yè)園區(qū))的工作協(xié)調(diào)機(jī)制,堅(jiān)持中間與企業(yè),中間與開發(fā)區(qū)(工業(yè)園區(qū))之間的常常直接聯(lián)絡(luò),把握項(xiàng)目發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)外商嚴(yán)重投資項(xiàng)目執(zhí)行實(shí)時(shí)、全天候、全進(jìn)程跟蹤服務(wù),發(fā)揚(yáng)好各級(jí)中間在招商引資軟情況方面的服務(wù)功用。

6、規(guī)范專業(yè)服務(wù)大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中間建立。一是增強(qiáng)對(duì)專業(yè)服務(wù)大廳規(guī)范化建立工作指導(dǎo)。在市、縣兩級(jí)專業(yè)服務(wù)大廳具體履行行政服務(wù)中間運(yùn)轉(zhuǎn)形式,進(jìn)一步完善對(duì)專業(yè)服務(wù)大廳監(jiān)管與審核,改良督查方法,使之成為行政服務(wù)中間平臺(tái)的有用延長。二是增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中間規(guī)范化建立的營業(yè)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),不按期組織召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中間建立現(xiàn)場會(huì),開展“星級(jí)中間”評(píng)選,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中間更好地服務(wù)于社會(huì)主義新城鎮(zhèn)新鄉(xiāng)村建立。

(二)創(chuàng)優(yōu)發(fā)展情況,創(chuàng)新督查及考評(píng)機(jī)制

1、增強(qiáng)督查傳遞,保證政策的執(zhí)行力。以園區(qū)企業(yè)為重點(diǎn),對(duì)市直單位落實(shí)縣政府有牽涉企文件的狀況,不按期開展督查,加大對(duì)文件落實(shí)不力的傳遞力度,增強(qiáng)準(zhǔn)則的執(zhí)行力。

2、開展入企走訪活動(dòng)。結(jié)合“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)服務(wù)對(duì)象及企業(yè)的聯(lián)絡(luò)與溝通,深化企業(yè)走訪不少于30家,協(xié)助企業(yè)處理生產(chǎn)生活中的實(shí)踐堅(jiān)苦。進(jìn)一步疏通投訴渠道,堅(jiān)持和完善優(yōu)化情況的協(xié)調(diào)聯(lián)念頭制和直查快處快報(bào)機(jī)制,加大問責(zé)和打擊力度。

3、完善考評(píng)方法。進(jìn)一步完善市直單位及縣市區(qū)“雙優(yōu)”工作審核方法,增強(qiáng)優(yōu)化發(fā)展情況的手段和辦法,堅(jiān)持和履行單位及干部服務(wù)企業(yè)不力行為檔案準(zhǔn)則和優(yōu)化發(fā)展情況紅黃榜評(píng)價(jià)機(jī)制,提高部分和干部的優(yōu)化發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)。

(三)增強(qiáng)監(jiān)督治理,規(guī)范公共資源買賣。

認(rèn)真實(shí)行公共資源買賣監(jiān)督治理委員會(huì)工作本能機(jī)能,增強(qiáng)對(duì)公共資源買賣全進(jìn)程的監(jiān)督和治理,打造規(guī)范的公共買賣平臺(tái)。一是堅(jiān)持健全人員治理準(zhǔn)則、操作治理準(zhǔn)則和買賣稽察準(zhǔn)則,切實(shí)增強(qiáng)買賣平臺(tái)的規(guī)范化治理,買賣活動(dòng)的順序化治理和買賣后果的標(biāo)后監(jiān)督治理。二是增強(qiáng)科技防腐手段,加速治理軟件開發(fā)工作,努力完成買賣全進(jìn)程的電子化治理,著力完善本級(jí)買賣平臺(tái)建立工程電子化評(píng)標(biāo),并逐漸向縣市區(qū)推行。三是切實(shí)增強(qiáng)對(duì)縣鄉(xiāng)公共資源買賣中間(站)規(guī)范化建立的指導(dǎo),依照《投標(biāo)法》要求,推進(jìn)公共資源買賣活動(dòng)應(yīng)進(jìn)全進(jìn),促進(jìn)公共資源買賣公開、公道、公平。

(四)增強(qiáng)本身建立,提高步隊(duì)本質(zhì)

1、完善考評(píng)審核準(zhǔn)則。進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)窗口工作人員的規(guī)范化治理,一是對(duì)《市行政服務(wù)中間窗口工作人員治理方法》進(jìn)行修正完善,使對(duì)窗口及人員的審核更科學(xué),考評(píng)更具操作性,審核后果更加客觀,使該《治理方法》發(fā)揚(yáng)鼓勵(lì)導(dǎo)向效果。二是增強(qiáng)與窗口單位的溝通,按期將窗口人員的工作狀況向窗口單位反應(yīng),構(gòu)成中間與單位齊抓共管的優(yōu)越氣氛。

2、完善關(guān)心鼓勵(lì)準(zhǔn)則。認(rèn)真抓好《關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)市行政服務(wù)中間窗口工作人員步隊(duì)建立的意見》(行服管字[]30號(hào))的落實(shí)工作,嚴(yán)厲按文件要求,每半年對(duì)窗口步隊(duì)進(jìn)行一次督查總結(jié),對(duì)顯示較好的積極向組織引薦重用,切實(shí)加強(qiáng)窗口人員熱情服務(wù)、規(guī)范服務(wù)的認(rèn)識(shí),將中間打形成培育干部的陣地。

3、堅(jiān)持“黨員服務(wù)承諾”準(zhǔn)則。依據(jù)將中間建成市直機(jī)關(guān)開展“黨員服務(wù)承諾”活動(dòng)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)的要求,堅(jiān)持“黨員服務(wù)承諾”準(zhǔn)則。一是將黨員服務(wù)承諾與規(guī)范化創(chuàng)立相結(jié)合,深化規(guī)范化窗口創(chuàng)立和評(píng)選工作,在歲尾前,市中間力爭建成10到20個(gè)規(guī)范化示范窗口,還在縣級(jí)中間開展規(guī)范化示范窗口建立和評(píng)選活動(dòng)。二是將黨員實(shí)行承諾與評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,在歲尾前評(píng)選出10到20個(gè)“履諾服務(wù)標(biāo)兵”。

洗滌中心工作計(jì)劃篇三

20xx年漸漸地臨近尾聲了,新一年的腳步離我們?cè)絹碓浇?。回顧營業(yè)中心一年來的工作,有辛苦有付出,有成績有不足,當(dāng)然的是工作經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)明年工作的.展望?,F(xiàn)對(duì)營業(yè)中心20xx年的工作做如下總結(jié):

1、在年初制定了《20xx年?duì)I業(yè)中心管理辦法》、《營業(yè)員考核細(xì)則》、《業(yè)務(wù)稽核管理流程和考核辦法》,從制度上加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,理順作業(yè)流程。同時(shí)嚴(yán)明管理制度,綜合考核,論績?nèi)〕辍?/p>

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),在營業(yè)中心開展每日一題、每周一試,提高營業(yè)員的業(yè)務(wù)水平。

3、每日一會(huì),利用早會(huì)的時(shí)間對(duì)營業(yè)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),及時(shí)快捷地傳達(dá)市公司的各種相關(guān)業(yè)務(wù)通知,隨時(shí)調(diào)整營業(yè)廳的業(yè)務(wù)操作處理措施。

4、20xx年7月21日起在營業(yè)前臺(tái)實(shí)現(xiàn)了電子免填單服務(wù),即實(shí)現(xiàn)了營業(yè)工單業(yè)務(wù)的變革。

1、于20xx年1月24日,郵電大廈主營業(yè)廳裝修完成,在新廳內(nèi)增設(shè)了vip客戶接待室、飲水機(jī)、休閑座椅及其他的自助設(shè)施,從服務(wù)環(huán)境上盡量滿足**用戶的需要。

2、建立建全《投訴受理流程》,確保窗口的用戶投本著首問負(fù)責(zé)制的原則,在第一時(shí)間內(nèi)得到回饋和解決。

3、每周召開一次服務(wù)質(zhì)量分析會(huì),定期對(duì)服務(wù)工作進(jìn)行總結(jié),集體分析前臺(tái)一周來的投訴或業(yè)務(wù)處理案例,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)整改,好的做法給與激勵(lì)。

4、改變?cè)鐣?huì)的方式,由傳統(tǒng)的開會(huì)方式改為列隊(duì)擊掌喊口號(hào),鼓勵(lì)營業(yè)員的斗志,為天的開始創(chuàng)造良好的情緒。

5、加強(qiáng)服務(wù)禮儀培訓(xùn),每月定期學(xué)習(xí)《河南禮儀服務(wù)講座》和《歐顧得禮儀服務(wù)講座》,并對(duì)營業(yè)員的站姿、坐姿、行姿、蹲姿及其他營業(yè)服務(wù)禮儀進(jìn)行實(shí)踐操作。

6、從今年年初開始,營業(yè)廳實(shí)現(xiàn)了用戶回訪制度、紅旗落誰家和營業(yè)員的星級(jí)評(píng)比活動(dòng),這些提升服務(wù)的舉措,用戶及營業(yè)員的收效都很好。

7、營業(yè)中心從年初開展?fàn)巹?chuàng)“青年文明號(hào)”的活動(dòng),并于20xx年1月被評(píng)為**市“市級(jí)青年文明號(hào)”、20xx年11月被評(píng)為黑龍江拾省級(jí)青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào);同時(shí)20xx年底,向省公司申報(bào)“星級(jí)營業(yè)廳”,并有六名營業(yè)員即營業(yè)廳內(nèi)50%的營業(yè)人員分別被省公司評(píng)為二星級(jí)和一星級(jí)營業(yè)員。

1、在年初建立了《中心區(qū)合作營業(yè)廳管理辦法》及相應(yīng)的《考評(píng)辦法》,對(duì)中心區(qū)五個(gè)合作營業(yè)廳進(jìn)行綜合考核,并每月進(jìn)行排名,針對(duì)排名情況發(fā)放流動(dòng)紅旗。

2、加強(qiáng)合作營業(yè)廳人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和服務(wù)禮儀培訓(xùn),與主營業(yè)廳一起進(jìn)行參加例會(huì)并每周一試及禮儀形態(tài)實(shí)踐操作。

3、由主營業(yè)廳的營業(yè)員分組定期到合作營業(yè)廳做業(yè)務(wù)交流,極大地解決了合作營業(yè)廳業(yè)務(wù)不熟練、前臺(tái)經(jīng)驗(yàn)缺少等不足,提高了合作營業(yè)廳的業(yè)務(wù)處理水平。

4、以上措施極大地調(diào)動(dòng)了合作營業(yè)廳的積極性,對(duì)客戶的服務(wù)有明顯的提升,業(yè)務(wù)上也有了一定程度的進(jìn)步,在省公司的例行檢查中,成績一直名列前茅,在七月份的省公司聯(lián)檢中,中心區(qū)合作營業(yè)廳名列全省第一名。

1、20xx年11月,營業(yè)中心與中心區(qū)七家手機(jī)經(jīng)銷商建立合作關(guān)系,為我公司代辦**業(yè)務(wù),采取即買即通的方式。

2、營業(yè)中心由專人負(fù)責(zé)上門服務(wù),每天定期送卡、收繳話費(fèi)及相關(guān)證件,同時(shí)因公司代辦政策靈活,經(jīng)銷商積極性很高。

1、20xx年7月份,中心區(qū)成立清欠隊(duì)伍,聘用了6名清欠員,專門負(fù)責(zé)中心區(qū)網(wǎng)外欠費(fèi)的清繳。并制定了具體的清欠管理制度及考評(píng)辦法。

2、清欠班采取法院協(xié)助、走訪學(xué)校和街道辦事處、派發(fā)欠費(fèi)催繳函等方式進(jìn)行積極催繳,截止11月底累計(jì)清回拆機(jī)欠費(fèi)54702.15元。

3、中心區(qū)網(wǎng)上欠費(fèi)采取1258外呼清繳方式,四個(gè)月累計(jì)清回欠費(fèi)189643.86。

4、中心區(qū)自加強(qiáng)清欠管理后,清回金額有明顯上升趨勢,截至11月底中心區(qū)的欠費(fèi)率由年初的8.42%降低為3.7%。

總結(jié)20xx年全年的工作,仍然有很多不足之處:

1、營業(yè)員的綜合素質(zhì)有待提高,營業(yè)中心本年度人員更換較頻繁,新營業(yè)員占中心營業(yè)人員總數(shù)的1/3,一些營業(yè)員前臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不豐富,導(dǎo)致個(gè)別案例處理不當(dāng)導(dǎo)致投訴,仍須繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高營業(yè)中心整體綜合素質(zhì)。

2、對(duì)于營銷渠道尤其是代辦點(diǎn)、代辦員的業(yè)務(wù)管理仍處于初步摸索階段,在管理工作中仍有許多問題須在以后的工作中逐步積累經(jīng)驗(yàn),改善不足。

1、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核,結(jié)合實(shí)際技能操作,對(duì)公司一些新業(yè)務(wù)及時(shí)上傳下達(dá),隨時(shí)學(xué)習(xí)并掌握,要求營業(yè)員個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)過關(guān)。

2、同時(shí)加強(qiáng)服務(wù)考核力度,定期進(jìn)行服務(wù)培訓(xùn)和總結(jié),使中心區(qū)的營業(yè)窗口服務(wù)規(guī)范化、體系化、流程化,達(dá)到令的用戶滿意。

3、繼續(xù)開展?fàn)I業(yè)廳內(nèi)營銷工作,啟動(dòng)“金嘴巴工程”,增加營業(yè)員的營銷意識(shí),使公司一有新業(yè)務(wù)推出,每位營業(yè)員都能成為第一個(gè)營銷員和第一位業(yè)務(wù)受理員,達(dá)到企業(yè)增收的目的。

4、提高營業(yè)廳整體的應(yīng)變能力,豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),采取定期分析案例、總結(jié)案例的方式,加強(qiáng)營業(yè)人員的學(xué)習(xí),對(duì)于廳內(nèi)或系統(tǒng)突發(fā)事件能夠及時(shí)應(yīng)變、快速處理和反饋,以達(dá)到用戶滿意的效果。

在這辭舊迎新的時(shí)刻,營業(yè)中心全體營業(yè)人員有充分的信心迎接20xx年新一年度的到來,我們會(huì)加倍努力將營業(yè)中心的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

洗滌中心工作計(jì)劃篇四

根據(jù)《xx經(jīng)濟(jì)特區(qū)條例》及其實(shí)施細(xì)則,結(jié)合目前的實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)類、貨物類項(xiàng)目的招標(biāo)文件范本,對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、商務(wù)設(shè)置、技術(shù)要求設(shè)定等問題作出相應(yīng)的規(guī)定,通過規(guī)范采購文件的編制,提高采購效率和采購質(zhì)量。針對(duì)投標(biāo)存在不明或不實(shí)填寫技術(shù)規(guī)格偏離表的現(xiàn)象,在招標(biāo)文件中加以標(biāo)注,逐步提醒供應(yīng)商如實(shí)填寫技術(shù)規(guī)格偏離表,指導(dǎo)投標(biāo)供應(yīng)商嚴(yán)謹(jǐn)制作投標(biāo)文件。

《xx市xx區(qū)政府采購管理辦法》“1+5”文件于xxxx年x月x日開始施行,是我區(qū)政府采購工作的指導(dǎo)性文件。近幾年來,政府采購招標(biāo)工作新增不少規(guī)定,我區(qū)在信息公開、誠信體系建設(shè)、合同履約檢查等方面均有不同程度的改進(jìn),為進(jìn)一步開展好政府采購管理工作,中心擬于20xx年對(duì)該文件進(jìn)行修訂。

加強(qiáng)與市、區(qū)各級(jí)政府采購部門的聯(lián)動(dòng)及與市公共信用中心的合作,共建供應(yīng)商誠信體系,共享誠信數(shù)據(jù),進(jìn)一步完善供應(yīng)商誠信履約標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整合信用信息資源,充分了解供應(yīng)商在其他領(lǐng)域的信用狀況,將其用于政府采購,更好地發(fā)揮信用體系在政府采購中的作用。同時(shí),在政府采購過程中存在不良行為或根據(jù)區(qū)財(cái)政局的處罰決定被記入誠信檔案的供應(yīng)商,其誠信狀況也可為其他部門或領(lǐng)域提供參考和依據(jù)。

采購單位是政府采購活動(dòng)中重要的發(fā)起人,在很大程度上,采購招投標(biāo)的順利開展有賴于采購單位對(duì)采購業(yè)務(wù)的熟悉程度。為提高采購單位的政策認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平,我中心在歷年工作中均注重采購單位業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過舉辦政府采購業(yè)務(wù)培訓(xùn)、及時(shí)在網(wǎng)上更新相關(guān)文件、送培訓(xùn)上門等方式,使采購單位加深對(duì)政府采購工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)依法采購的意識(shí),提高業(yè)務(wù)操作熟練程度,從而提高工作效率。但傳統(tǒng)培訓(xùn)模式受時(shí)間、場地、人員變動(dòng)等限制,效果不是特別理想,為讓采購單位具體經(jīng)辦人更快、更好地熟悉業(yè)務(wù),同時(shí)也讓更多的人了解政府采購工作,更好地體現(xiàn)政府采購陽光運(yùn)行,我中心擬借助區(qū)政府采購網(wǎng)平臺(tái)打造虛擬培訓(xùn)平臺(tái),實(shí)時(shí)更新所有采購業(yè)務(wù)流程,以虛擬人物辦理業(yè)務(wù)的形式,更生動(dòng)形象地開展實(shí)時(shí)培訓(xùn)。我中心將于20xx年開展虛擬培訓(xùn)平臺(tái)的可行性研究調(diào)查,于20xx年完成開發(fā)。

為有效規(guī)范政府采購合同履約監(jiān)督管理工作,確保政府采購質(zhì)量和服務(wù)水平,保護(hù)政府采購當(dāng)事人的合法權(quán)益,我中心將進(jìn)一步加大合同履約檢查力度,通過邀請(qǐng)?zhí)丶s監(jiān)督員參與、聘請(qǐng)第三方檢測機(jī)構(gòu)、擴(kuò)大合同履約檢查項(xiàng)目的類別、重點(diǎn)檢查重大敏感項(xiàng)目等多種方式開展我區(qū)政府采購合同履約抽檢工作。并根據(jù)已出臺(tái)的《政府采購供應(yīng)商誠信管理辦法》,修訂《xx市xx區(qū)政府采購合同履約管理工作細(xì)則》。

洗滌中心工作計(jì)劃篇五

1、進(jìn)行雷達(dá)年維護(hù)工作,為汛期全天開機(jī)做好準(zhǔn)備。

2、完成了剩余區(qū)域站檢定及維修工作。

3、完成人工站自記風(fēng)檢定工作。

4、完成了汛前各自動(dòng)站檢查維護(hù)工作。

5、督促各站做好汛前設(shè)備防雷檢測。

6、完成榆林氣象信息網(wǎng)框架建設(shè)工作。

7、制定了保障中心監(jiān)控、維護(hù)工作流程。

1、完善榆林氣象信息網(wǎng)框架建設(shè)工作。

2、組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為全省業(yè)務(wù)竟賽做準(zhǔn)備。

3、配合完成榆林大氣成分站遷站任務(wù)。

4、著手開始編寫各類設(shè)備維護(hù)手冊(cè)。

洗滌中心工作計(jì)劃篇六

xx年我校工會(huì)在教育工會(huì)、學(xué)校行政、黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神為主線,圍繞中心,服務(wù)大局,進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,充分發(fā)揮工會(huì)的作用,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

1、以學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神為首要政治任務(wù),深刻領(lǐng)會(huì)黨的'“十八大的新觀點(diǎn)、新論斷、新思路、新舉措,尤其是十八大報(bào)告提出的“要努力辦好人民滿意的教育”,“把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首”的戰(zhàn)略意義,按照黨對(duì)群眾的新要求,深入研究工會(huì)的政治使命、社會(huì)職能和基本職責(zé),更好地回應(yīng)教職工對(duì)工會(huì)組織的新期待。2、學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神是一項(xiàng)長期的政治任務(wù),緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際,把精神貫穿到推進(jìn)和諧校園的建設(shè)中去。學(xué)校工會(huì)要主動(dòng)配合黨支部廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過設(shè)論壇、學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì),堅(jiān)持以人為本,完善各項(xiàng)管理制度,大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。著力解決好教職工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題,確保和諧校園建設(shè)取得新成果。

組織開展青年教師讀書交流活動(dòng),開展“學(xué)習(xí)型班組”評(píng)比、交流活動(dòng),積極推進(jìn)“做知識(shí)型教工,創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營造“常讀政治書,以養(yǎng)正氣;勤讀業(yè)務(wù)書,以養(yǎng)才氣;多讀文學(xué)書,以養(yǎng)雅氣”的讀書氛圍,提升廣大教工的人文素養(yǎng)、政治能力和業(yè)務(wù)能力。

1、積極配合黨政,繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實(shí)性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括:財(cái)務(wù)管理公開、收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實(shí)處。2、堅(jiān)持定期召開教職工代表大會(huì)制度,進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式,認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán),提高教代會(huì)質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真做好對(duì)黨政正、副職領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)述職評(píng)議測評(píng)工作和全體教職工大會(huì)對(duì)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)的民主測評(píng)工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和科學(xué)管理。3、認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)鞏固保障工作成果,要認(rèn)真做好職工補(bǔ)充醫(yī)療保障計(jì)劃、職工救急濟(jì)難互助保障工作,保證參與率達(dá)100%,并認(rèn)真做好理賠和大病、特困職工的幫扶工作。繼續(xù)落實(shí)保障女職工特殊權(quán)益有關(guān)政策,繼續(xù)關(guān)愛教職工身體健康,協(xié)助做好教職工健康體檢工作。繼續(xù)安排好教職工暑期修養(yǎng)活動(dòng),健全教工修養(yǎng)制度,加強(qiáng)協(xié)調(diào)、精心組織、周密安排,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、開展以“創(chuàng)造快樂,擁抱幸?!睘橹黝}“美好(麗)生活”系列活動(dòng),以年級(jí)組為單位舉辦豐富多彩的文化類、生活類、藝術(shù)類等活動(dòng),活躍教職工的身心,展現(xiàn)教職工活力,提升教職工的生活情趣,提高教職工的生活質(zhì)量。3、要加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),大力推進(jìn)教職工文化團(tuán)隊(duì)的培育、教職工文化活動(dòng)場所建設(shè)和資源配置,因地制宜開展教工球、操、拳活動(dòng),進(jìn)一步探索群眾性體育活動(dòng)新機(jī)制。通過開展豐富多彩的群眾性體育、文娛活動(dòng),提升教師的幸福指數(shù)。4、積極參與青年教師培養(yǎng)工程,鼓勵(lì)青年教師“崗位練兵、崗位成才、崗位立功”。5、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進(jìn)行體檢,為教職工辦實(shí)事、好事。七、堅(jiān)持以人為本理念,進(jìn)一步做好退休教職工管理服務(wù)工作1、進(jìn)一步落實(shí)《奉賢區(qū)教育局關(guān)于繼續(xù)做好退(離)休教師管理服務(wù)工作的意見》,繼續(xù)對(duì)退休教職工做到政治上關(guān)心、生活上照顧、“六個(gè)老有”上支持。

二月份:1、開學(xué)工作準(zhǔn)備2、工作計(jì)劃制定3、工作例會(huì)

三月份:1、送一份關(guān)愛(為婦女投一份保險(xiǎn))2、開展以“創(chuàng)造快樂,擁抱幸?!睘橹黝}系列活動(dòng)(后勤組、四年級(jí)組)3、工會(huì)干部培訓(xùn)(一)

五月份:1、慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)2、xx年-xx年讀書活動(dòng)總結(jié),啟動(dòng)新一輪讀書活動(dòng)計(jì)劃3、工會(huì)片組活動(dòng)、工會(huì)干部系列培訓(xùn)(三)4、黨政正、副領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)述職評(píng)議測評(píng)5、開展以“創(chuàng)造快樂,擁抱幸?!睘橹黝}系列活動(dòng)(二年級(jí)組、三年級(jí)組)

六月份:1、布置暑期療休養(yǎng)工作2、工作例會(huì)3、工會(huì)干部系列培訓(xùn)(四)4、開展以“創(chuàng)造快樂,擁抱幸?!睘橹黝}系列活動(dòng)(五年級(jí)組)

七月-----八月份:1、組織教職工暑期休養(yǎng)活動(dòng)2、工會(huì)特色工作方案上交3、工會(huì)干部系列培訓(xùn)(五)

十二月份:1、迎新教工運(yùn)動(dòng)會(huì)2、工會(huì)工作總結(jié)考核

洗滌中心工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

深入學(xué)習(xí)討論《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》,明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,切切實(shí)實(shí)把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路,真正確立為每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點(diǎn),有針對(duì)性地開展各項(xiàng)活動(dòng),營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際情況,以科研工作為先導(dǎo),以培育民族精神,加強(qiáng)道德建設(shè)為重點(diǎn),全面加強(qiáng)心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育,以班主任隊(duì)伍建設(shè)為突破口,切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷更新德育觀念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn):

1、一個(gè)特色:加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。

2、兩個(gè)目標(biāo):

(1)讓每個(gè)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他終生受益。

(2)小處入手,愛為核心,德育工作求新成效。

3、三大工程:

(1) 以師德工作為重點(diǎn),切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

(2) 是抓好德育課題的研究,推動(dòng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(3) 認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作。

三、具體措施:

(一)更新理念,理順?biāo)悸?,明確目標(biāo)。

新思想、新課程,德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn),以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實(shí)到位,使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。為此,我校從實(shí)際出發(fā),以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,整合學(xué)校一切德育力量,以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,以一個(gè)特色,兩個(gè)目標(biāo),三大工程突出重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

(二) 優(yōu)化德育主陣地,提高德育工作的實(shí)效性

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作

高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是德育科學(xué)化的保證,為此我校以“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)校”的理念,圍繞“嚴(yán)格管理,全面育人,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元。

其次,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,架構(gòu)班主任工作交流平臺(tái);組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養(yǎng);組織“我的德育故事”素材交流會(huì),并進(jìn)行評(píng)比。

第三,完善班主任工作評(píng)估考核體制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)在班主任工作的考核,本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),進(jìn)行班主任工作的考核工作,出臺(tái)有關(guān)條例,進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。

2、暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,為此,我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作:

(1)調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu)。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,成立校德育處,主要職能部門,構(gòu)建少先隊(duì)、團(tuán)支部、班主任群體,家委會(huì)、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

第三,認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作,建立健全對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的資助體系,確保每個(gè)貧困家庭子女都有學(xué)上,“同在一片藍(lán)天下”學(xué)校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學(xué)。

(四)加強(qiáng)德育科研,提高德育工作的科學(xué)性

學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,如網(wǎng)絡(luò)道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會(huì)形勢的新變化及其對(duì)學(xué)生的影響,不斷轉(zhuǎn)變工作方式,更新教育內(nèi)容,為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。我校根據(jù)自身情況,選擇“關(guān)于家長會(huì)模式的探索與實(shí)驗(yàn)”全國級(jí)課題和市級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)情境下的德育教育”為重點(diǎn)課題。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,鼓勵(lì)師生之間平等對(duì)話,讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。

(五)努力營造良好的育人環(huán)境

1、學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);不斷創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;不斷塑造學(xué)校文化,打造校園精神,豐富“三風(fēng)”的內(nèi)涵,激勵(lì)師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識(shí)化,促使學(xué)生良好文明禮儀的形成;以優(yōu)化教室、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點(diǎn),力求校園、教室的整潔優(yōu)美,學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé),班級(jí)板報(bào)每月一期,并要確保質(zhì)量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;《雛鷹報(bào)》要進(jìn)一步提高質(zhì)量,定期出版。

2、開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),重點(diǎn)搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,主動(dòng)加強(qiáng)與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系,切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問題。

(六)每月工作安排:

九月份:教育主題:新學(xué)期,新氣象。

1、 舉行開學(xué)典禮。

2、 調(diào)整德育管理系統(tǒng)。

3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表。

4、 召開班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議。

5、 做好9.10慶教師節(jié)的活動(dòng)。

6、 召開家委會(huì)

十月份:教育主題:法制宣傳月

1、 召開四年級(jí)家長會(huì)。

2、 出好一塊法制宣傳黑板報(bào)及法制小報(bào)。

3、 寫“法”與我通行的征文

4、 進(jìn)行法制宣傳的朗誦比賽。

5、 利用晨會(huì)、國旗下講話宣傳有關(guān)法。

6、 組織部分班級(jí)到德育基地活動(dòng)。

十一月份:教育主題:健康環(huán)保教育

1、 開展健康環(huán)保教育系列活動(dòng)。

2、 組織教師心理教育校本培訓(xùn)。

3、 部分年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座。

4、 珍愛校園一草一木主題活動(dòng)。

5、 召開一年級(jí)家長會(huì)。

十二月份:教育主題:“平安校園”教育

1、 調(diào)查校園內(nèi)外的安全隱患。

2、 請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交通安全講座。

3、 擬訂班主任工作評(píng)估考核體制。

4、 德育課題階段性小結(jié)。

一月份:迎教育主題:迎新年,創(chuàng)佳績教育活動(dòng)。

1、 進(jìn)行班主任工作小結(jié)交流工作會(huì)。

2、 評(píng)選學(xué)校德育獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、 學(xué)校德育教育總結(jié),資料歸檔。

4、 舉行休業(yè)式,指導(dǎo)寒假工作。

洗滌中心工作計(jì)劃篇八

20xx年,xx社區(qū)將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定”四大功能,以深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果為抓手,以鞏固提升“三創(chuàng)一強(qiáng)一提升”活動(dòng)為保障,以開展便民利民惠民工作為落腳點(diǎn),以群眾滿意為目標(biāo),重點(diǎn)做好以下工作:

新的形勢對(duì)社區(qū)工作提出了新的要求,黨的十八屆三中、四中全會(huì)、省委十一屆五次全會(huì)、市委九屆四次全會(huì)等會(huì)議精神為我們提供了解放思想、凝聚力量、抓重破難的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。我們要以加強(qiáng)社區(qū)自身建設(shè)作為突破和超越的出發(fā)點(diǎn),切實(shí)做到思想統(tǒng)一、制度健全、干部清廉,為社區(qū)穩(wěn)步發(fā)展夯實(shí)內(nèi)部力量。

(一)切實(shí)加強(qiáng)干部職工思想建設(shè),不斷提高職工素質(zhì)。

與時(shí)俱進(jìn),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。組織好各類專題培訓(xùn)、教育性講座、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、警示教育等活動(dòng),同時(shí),注重提高各部(室)工作人員的業(yè)務(wù)能力,通過舉辦培訓(xùn),開展集中學(xué)習(xí),結(jié)成幫扶對(duì)子,設(shè)置黨員先鋒崗等方式督促社區(qū)職工不斷進(jìn)步,在提升為民辦事能力上尋求突破。

(二)切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),不斷完善行為規(guī)范。

結(jié)合實(shí)際情況健全完善社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度。形成定期開展黨委會(huì)、專題會(huì)議、主任辦公會(huì)等學(xué)習(xí)會(huì)議的學(xué)習(xí)制度,向社區(qū)干部職工傳達(dá)中央、省、市、區(qū)各級(jí)各類重要會(huì)議精神,并充分利用現(xiàn)有條件創(chuàng)新形式開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),逐步提高全體干部職工的大局意識(shí)和政治素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《xx社區(qū)服務(wù)中心制度匯編》,規(guī)范辦事程序,按照明確的辦理時(shí)限、辦理項(xiàng)目、辦理范圍為民服務(wù)。按實(shí)際調(diào)整完善規(guī)章制度,把群眾關(guān)心的、事關(guān)群眾利益的事情給予制度規(guī)范。

(三)切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)水平。

深入固化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),不斷強(qiáng)化干部職工服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪、民情走訪、熱情接待、耐心解答等措施,創(chuàng)新服務(wù)群眾的方式方法,深入服務(wù)群眾,密切聯(lián)系群眾,努力團(tuán)結(jié)群眾,形成齊心協(xié)力、共促發(fā)展的良好工作格局。

“抓牢黨建促發(fā)展”,基層黨組織的有效建設(shè)是保障一切舉措有方向,所有服務(wù)為群眾的必要條件,深入抓好基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮先進(jìn)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀黨員的模范作用,通過探索創(chuàng)立黨建新模式帶動(dòng)社區(qū)全盤工作的發(fā)展是社區(qū)黨建工作的重中之重。

(一)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),著力營造良好的廉政勤政氛圍。

始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)列為一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí),切實(shí)做到用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人。制訂《xx社區(qū)重要工作跟蹤督查制度》《xx社區(qū)日常工作監(jiān)管巡查制度》等,形成社區(qū)工作“周通報(bào)月督查”工作機(jī)制,竭力保證社區(qū)工作安排部署事事有著落、件件有結(jié)果,為促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的高效開展起到積極的推進(jìn)作用。

(二)規(guī)范黨員教育管理,全力打造“五好”基層黨組織。

全面強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,印制《基層黨組織工作記錄薄》,堅(jiān)持月月有計(jì)劃、月月有主題的原則,抓好黨員輪訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的管理。依托遠(yuǎn)教站點(diǎn),大力開展方式靈活、內(nèi)容實(shí)用、效果實(shí)在的培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升基層黨員干部、社區(qū)工作者、優(yōu)秀青年的能力素質(zhì)。在流動(dòng)黨員管理這個(gè)老大難問題上,加強(qiáng)清理規(guī)范,建立“一薄雙卡”,實(shí)現(xiàn)由流入地或流出地單向管理到雙向互動(dòng)、齊抓共管的轉(zhuǎn)變,使流動(dòng)黨員無論在何時(shí)何地都能處于黨組織的服務(wù)管理之中。

(三)探索黨建工作陣地建設(shè),拓展社區(qū)宣傳服務(wù)領(lǐng)域。

大力宣傳黨和國家的各項(xiàng)方正政策,豐富轄區(qū)居民的文化娛樂生活,擬在人流量大的漓江廣場上安裝led顯示屏,指定專人負(fù)責(zé)定時(shí)播報(bào)早間、午間、晚間新聞,國家政策宣傳,社區(qū)工作動(dòng)態(tài)等等,為群眾知曉國家政策提供信息來源。另外,利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新黨建工作新陣地,建立xx社區(qū)黨建云,為廣大黨員干部、群眾創(chuàng)造一個(gè)思想交流、信息傳播的平臺(tái),努力推進(jìn)黨建工作再上新臺(tái)階。

(四)創(chuàng)新基層活動(dòng)載體,豐富志愿服務(wù)活動(dòng),加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

社區(qū)黨委以“綠絲帶”志愿服務(wù)隊(duì)伍為依托,根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同需要,有針對(duì)性地開展服務(wù)活動(dòng)。對(duì)老年人,以生活、醫(yī)療方面服務(wù)為重點(diǎn);對(duì)老弱病殘,以扶貧幫困、醫(yī)療保健為重點(diǎn)。根據(jù)弱勢群體的實(shí)際需要,采取“一對(duì)一”、“多對(duì)一”的方式結(jié)對(duì)幫扶,廣泛開展個(gè)性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動(dòng)。另外,根據(jù)各居支部黨員的年齡結(jié)構(gòu)、居住區(qū)域、興趣愛好等,細(xì)分黨員活動(dòng)小組,在社區(qū)黨委指導(dǎo)和支持下開展各類豐富多彩的文化活動(dòng)。

居民滿不滿意始終是衡量社區(qū)工作成績的根本標(biāo)準(zhǔn),在居民關(guān)心的事上下功夫,急群眾之所急,加大力度配合協(xié)調(diào)改善轄區(qū)民生,推動(dòng)和諧幸福社區(qū)建設(shè)是我們義不容辭的任務(wù)。

(一)強(qiáng)化城市管理,實(shí)現(xiàn)轄區(qū)城市形象的跨越提升。

抓好落實(shí)宣傳教育,強(qiáng)化城市意識(shí),充分結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“綜治宣傳月”等主題,積極開展城市管理宣傳活動(dòng)。開拓活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)形式,加大愛國衛(wèi)生及創(chuàng)衛(wèi)長效管理工作影響度,增強(qiáng)群眾自覺遵守城市管理規(guī)則的自覺性。另外,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)部門制定的方針政策,加強(qiáng)轄區(qū)戶外管理,督促轄區(qū)環(huán)衛(wèi)定期開展衛(wèi)生保潔,認(rèn)真開展“整臟治亂”工作,加大轄夜市的管理力度,增強(qiáng)夜間值班巡查,維護(hù)轄區(qū)夜間衛(wèi)生環(huán)境。將轄區(qū)的衛(wèi)生、秩序管理工作分片包干、責(zé)任到人,制定考核實(shí)施細(xì)則,實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。加大控違拆違工作力度,確保違章建筑“零增長”。

(二)提升為民服務(wù)能力,增強(qiáng)轄區(qū)居民的滿意度和幸福感。

充分依托日常計(jì)生工作,進(jìn)一步推進(jìn)轄區(qū)居住證辦理進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口服務(wù)均等化,深化計(jì)生上門服務(wù),圓滿完成年度“雙降一升”目標(biāo),著力提高轄區(qū)人口素質(zhì);同時(shí)通過分類入戶、區(qū)別頻率的動(dòng)態(tài)管理方式,及時(shí)更新計(jì)生家檔數(shù)據(jù),全面掌握人口動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)社會(huì)保障,不斷擴(kuò)大城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保覆蓋面,增加參保人數(shù),實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保;做好臨時(shí)救助、空巢老人、孤寡老人登記與救助、貧困家庭子女助學(xué)金申報(bào)、公租房家庭認(rèn)定、優(yōu)撫等工作,讓困難群眾和弱勢群體得到政府和社會(huì)的關(guān)懷,切實(shí)解決生活困難。開展就業(yè)培訓(xùn),推進(jìn)社區(qū)人員創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),著力打造充分就業(yè)社區(qū);加強(qiáng)對(duì)公益性人員管理,充分發(fā)揮公益性人員力量,服務(wù)社區(qū)建設(shè);做好靈活就業(yè)人員社保和醫(yī)保補(bǔ)貼報(bào)銷工作。

(三)推動(dòng)網(wǎng)格化管理的深化完善,逐步打造居民滿意社區(qū)。

按照“底數(shù)清、情況明”的基本要求,推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化工作,在不斷更新調(diào)整前期人口基礎(chǔ)信息采集中收集的人口信息之外,深入推進(jìn)轄區(qū)單位和房屋信息的采集,為更好地服務(wù)群眾提供詳實(shí)有效的數(shù)據(jù)。同時(shí),夯實(shí)“一人多崗、一人多責(zé)”的網(wǎng)格工作人員管理理念,將社區(qū)工作人員、居委會(huì)人員、計(jì)生信息員、公益性崗位人員等全部納入到網(wǎng)格之中,根據(jù)居民需求和社區(qū)工作需要,明確網(wǎng)格管理人員基本職責(zé),當(dāng)好政策宣傳員、民情信息員、居民辦事員、糾紛排解員。抓牢網(wǎng)格管理服務(wù)系統(tǒng),真正發(fā)揮網(wǎng)格員和信息員作用,形成資源共享、多項(xiàng)驅(qū)動(dòng)的良好工作格局。引入網(wǎng)格員向群眾承諾機(jī)制,公開承諾事項(xiàng)和辦結(jié)時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)格員的工作主動(dòng)性,增強(qiáng)工作責(zé)任感。以民政、計(jì)生、勞保工作為切入口認(rèn)領(lǐng)網(wǎng)格,統(tǒng)籌網(wǎng)格員掌握網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的信息,一次入戶面面俱到,避免重復(fù)入戶造成居民煩惱。在基礎(chǔ)信息互享和共用之外,形成兩委抓社事下放人員、下放人員抓網(wǎng)格、層層抓落實(shí)的格局,確保數(shù)據(jù)有出處、工作有人做。

(四)立足實(shí)際多管齊下,努力打造居民安居樂業(yè)的平安社區(qū)。

深入推進(jìn)“平安e家”及防盜門安裝工程,發(fā)揮技術(shù)防盜作用,降低發(fā)案率,將人防、技防雙向結(jié)合,構(gòu)建有效的安全網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,深入開展接訪、回訪等活動(dòng),拉近與居民距離,傾聽居民心聲,將矛盾化解在萌芽狀態(tài);加強(qiáng)普法宣傳,推進(jìn)法律進(jìn)社區(qū)、居委會(huì)工作,提升居民法治意識(shí);積極處理人大、政協(xié)提案,各類投訴、信訪、舉辦、領(lǐng)導(dǎo)交辦件,及時(shí)化解了可能引發(fā)的矛盾糾紛,切實(shí)為轄區(qū)百姓服務(wù);以綜治工作站建設(shè)為依托,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,建立健全聯(lián)席會(huì)議制度,進(jìn)一步形成社區(qū)、派出所、居委會(huì)、網(wǎng)格、小區(qū)物管公司及業(yè)委會(huì)、轄區(qū)企事業(yè)單位互動(dòng)共建、聯(lián)防聯(lián)控的良好格局,進(jìn)一步做好“兩嚴(yán)一降”、群防群治工作。按照“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、防止激化、依法處理”的要求,依法有效處置可能出現(xiàn)的各類群體性案件,防止非正常上訪事件及其他極端事件的發(fā)生,尤其在各敏感時(shí)期,對(duì)重點(diǎn)維穩(wěn)對(duì)象其進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

(五)加大為民辦實(shí)事力度,做好“新型社區(qū)·溫馨家園”鞏固提升和“三年百院”項(xiàng)目申報(bào)工作。

扎實(shí)推進(jìn)“三創(chuàng)一強(qiáng)一提升”和“新型社區(qū)·溫馨家園”公益事業(yè)項(xiàng)目鞏固提升,有效改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施狀況,改善轄區(qū)居住環(huán)境,提升基層組織凝聚力,提升群眾對(duì)社區(qū)服務(wù)的滿意度。另外,為給居民營造安定和諧、衛(wèi)生整潔的社會(huì)環(huán)境,廣泛征求群眾意見,完成大寨宿舍改造、簡易宿舍改造、鑫榮花園改造“三年百院”項(xiàng)目,將老舊小區(qū)舊貌換新顏,優(yōu)化居住環(huán)境等等。

1、認(rèn)真按照上級(jí)民政要求做好社區(qū)低保工作,做到應(yīng)保盡保積極做好對(duì)低保對(duì)象及社區(qū)居民宣傳低保政策的工作,爭取把工作做到細(xì)致、準(zhǔn)確、周到,讓居民對(duì)社區(qū)低保工作滿意。

2、深入開展走訪慰問工作,對(duì)申請(qǐng)低保戶的家庭進(jìn)行了解調(diào)查,確保調(diào)查結(jié)果真正有效,要對(duì)他們的資料了如指掌,從而對(duì)低保對(duì)象的審查、審批工作提供準(zhǔn)確的第一手材料。發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)情況積極配合民政部分進(jìn)行清查。對(duì)生活困難的家庭,及時(shí)上報(bào)社區(qū)民政辦,確保工作落實(shí)到實(shí)處,使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現(xiàn),讓每個(gè)困難家庭都能享受到最低生活保障。

3、定期入戶了解低保對(duì)象的家庭生活狀況,認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)管理。

5、組織低保對(duì)象積極參與社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)工作做出貢獻(xiàn)。

6、嚴(yán)格低保檔案的建立,資料齊全,認(rèn)真保存,以備上級(jí)部門審查。

7、積極開展慈善援助活動(dòng),努力做好民政各項(xiàng)工作安排和實(shí)施,切實(shí)為轄區(qū)困難家庭、低保戶辦實(shí)事、好事,解決他們的生活困難。

1、做好軍屬的優(yōu)撫和慰問工作,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行走訪,了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钌系那闆r,及時(shí)幫助他們解決一些實(shí)際困難,給他們的關(guān)懷和幫助。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)政策,提高自身素質(zhì),最大限度地為本社區(qū)居民提供服務(wù),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,居民滿意。

1、做好元旦、春節(jié)走訪慰問活動(dòng)。

2、做好全國助殘日、助殘宣傳活動(dòng)。

3、搞好殘疾人保障法的宣傳,積極維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。

總之,我們一定要把民政工作做到實(shí)處、落實(shí)到實(shí)處,使廣大居民家庭切實(shí)真正的享受到國家的優(yōu)惠政策。

洗滌中心工作計(jì)劃篇九

1、組織落實(shí)。校長擔(dān)任家長學(xué)校校長;政教處主任擔(dān)任家長學(xué)校副校長,協(xié)助校長搞好家長學(xué)校建設(shè)和管理;教導(dǎo)主任擔(dān)任家長學(xué)校教務(wù)處主任,制定教學(xué)計(jì)劃、安排授課教師及班主任、建立學(xué)員檔案、撰寫教學(xué)總結(jié);建立校務(wù)委員會(huì),聘請(qǐng)六名家長代表為本屆"家長學(xué)校"的校務(wù)委員,同時(shí)安排五名校方代表參加,一起研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討如何來辦好本屆"家長學(xué)校"。家長委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長,及時(shí)反饋家教的信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理。

2、時(shí)間落實(shí)。"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí)時(shí)間是從高一年級(jí)上學(xué)期開始到高二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束。每學(xué)期舉辦1-2次。每次課后,都安排班主任及任課老師與家長們見面,相互交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、教員落實(shí)。聘請(qǐng)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,并熱心鉆研教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校教師,保證師資質(zhì)量。而且上課內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定,這樣有利于教員總結(jié)、充實(shí)提煉。

4、學(xué)員落實(shí)。每期上課前三天發(fā)出通知,并附上信息反饋。家長收到后,可根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行調(diào)休、調(diào)班、請(qǐng)假等,保證家長能出席,并加強(qiáng)考勤工作。

1、制訂教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>

2、按計(jì)劃要求,參照市學(xué)生《家長學(xué)校教材》,結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課,除必要的理論知識(shí)外,穿插大量的本校各種典型事例,并運(yùn)用電化教學(xué)手段,請(qǐng)家長們觀看有關(guān)的`電視錄像。

1、聘請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長來校講述如何重視家庭教育,運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

2、開展咨詢服務(wù)。對(duì)家長提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問題,給予解答,或共同研討。

3、組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,提高家教水平。

4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。以出席聽講次數(shù)和測試成績?yōu)橐罁?jù),參照子女德、智、體、美、勞多方面的表現(xiàn),評(píng)選出"三好家長",由學(xué)校頒發(fā)證書,寄發(fā)家長學(xué)員單位并建議單位給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),同時(shí)將"三好家長名單在校內(nèi)張榜公布,并及時(shí)把評(píng)選情況向縣婦聯(lián)、教育局、關(guān)工委上報(bào)。

5、組織學(xué)生開展了解家庭和父母親等活動(dòng),來促進(jìn)家長與子女間的相互交流和理解。例如,征文比賽、文娛活動(dòng)等。

洗滌中心工作計(jì)劃篇十

全鎮(zhèn)各中小學(xué)圍繞一個(gè)中心:學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為中心。

兩個(gè)基本點(diǎn):一是教師專業(yè)發(fā)展;二是學(xué)生個(gè)體成長。

歸結(jié)為一個(gè)目標(biāo):追求學(xué)校的全面育人質(zhì)量。

(學(xué)校)努力創(chuàng)設(shè)具有各校特色的研訓(xùn)文化,為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)。

(研修組)將校本研修組打造成學(xué)校校本研修的基石、教師專業(yè)成長的搖籃,通過校本研修培養(yǎng)一批有思想的教師。

(教師個(gè)人)教師自身的專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的全面、個(gè)性發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

(基本原則)以校本教育教學(xué)實(shí)踐為載體,以校本研修為突破口,全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

這一活動(dòng)具體由學(xué)校組織,中心校管理評(píng)比認(rèn)定并協(xié)調(diào)聯(lián)系研訓(xùn)員深入課堂指導(dǎo)。

學(xué)校組織教師個(gè)人對(duì)最近幾年自已的課堂教學(xué)情況現(xiàn)狀進(jìn)行分析、反思,找準(zhǔn)自己課堂教學(xué)中的成功與不足,針對(duì)自身特點(diǎn),量身定制實(shí)現(xiàn)和諧高效的課堂教學(xué),形成自我教學(xué)風(fēng)格的策略和措施。

研修組組織定期聽評(píng)課活動(dòng),依據(jù)教師個(gè)人制定的策略措施,有針對(duì)性的聽評(píng)課,診斷課堂教學(xué),立足于問題交流、反思、互助,提出改進(jìn)方向和改進(jìn)策略。

學(xué)校對(duì)和諧高效課堂教學(xué)風(fēng)格的教師申報(bào),中心校隨機(jī)對(duì)申報(bào)人員聽課2次被認(rèn)可,授予教學(xué)風(fēng)格獎(jiǎng)。

全鎮(zhèn)各中小學(xué)通過“創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué),成就有教學(xué)風(fēng)格的教師”這一活動(dòng)實(shí)現(xiàn)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式(自主、合作、探究),改變教師教學(xué)方式(教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,采用啟發(fā)式,注重與學(xué)生課堂中的交流、溝通、對(duì)話),改變教育教學(xué)行為(對(duì)學(xué)生尊重、激勵(lì)學(xué)生,幫助引導(dǎo)學(xué)生,對(duì)自我、同伴不斷反思、互助合作),轉(zhuǎn)變學(xué)生評(píng)價(jià)方式(關(guān)注過程、關(guān)注生命個(gè)體、關(guān)注學(xué)生在課堂中得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。評(píng)比各校已進(jìn)入新課程的學(xué)科的考試考核考查評(píng)價(jià)方案),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)教育部“減負(fù)”工作的五項(xiàng)要求(這五項(xiàng)要求是:要堅(jiān)持正確的政績觀和科學(xué)的評(píng)價(jià)觀,不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持義務(wù)教育階段,公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué),不準(zhǔn)小學(xué)、初中招生舉行選拔考試;堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時(shí);堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng),不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課;堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,不準(zhǔn)按考試成績排隊(duì)?!皽p負(fù)”不單純是作業(yè)量的減少,也不是對(duì)學(xué)生降低要求,“減負(fù)”的治本之策是推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。首先應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)的主渠道上突破,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革,提高教學(xué)水平,推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,提倡教師與學(xué)生之間的平等、合作、交流。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,提高課堂教學(xué)效果。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。注重方法指導(dǎo),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。)

全鎮(zhèn)各中小學(xué)力爭做到中小學(xué)生人人參與,班班開展,校校評(píng)選,努力營建書香校園,舉行五項(xiàng)活動(dòng):“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現(xiàn)場展示”(用書可用學(xué)生手中的語文課本、《綜合閱讀》以及新課標(biāo)推薦的中小學(xué)生必讀書目)、講和諧故事、奏和諧之聲樂器表演四項(xiàng)才藝展示活動(dòng)、主題征文活動(dòng)(用書省組委會(huì)組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學(xué)前讀本、小學(xué)低年級(jí)讀本、小學(xué)中高年級(jí)讀本,中學(xué)生讀本,青年讀本五種。此書由縣新華書店統(tǒng)一征訂發(fā)行),20xx年5月下旬,鎮(zhèn)中心學(xué)校開展征文的評(píng)選和才藝展示大賽。

教師讀書活動(dòng):

各校開展教師人人讀教育書刊、專著活動(dòng),充實(shí)教育理論,更新教育觀念,并搭建廣泛的交流平臺(tái),通過“學(xué)科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網(wǎng)等形式,給教師創(chuàng)造對(duì)話與溝通的園地,為教師開辟交流思想、發(fā)表成果和展示才華的窗口。

20xx年6月下旬,中心學(xué)校查看各?!白屪x書成為習(xí)慣,營建書香校園”開展的活動(dòng)記載及相關(guān)資料以及學(xué)校的讀書人文氛圍,評(píng)定鎮(zhèn)“書香校園”。

在上學(xué)期校本研修開放日充分彰顯學(xué)校校本研修的亮點(diǎn)、展示學(xué)校研修成果和水平的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入,本學(xué)期讓開放日的主題更鮮明,內(nèi)容更實(shí)在,形式更豐富。三大內(nèi)容:1、展示教學(xué)風(fēng)格的和諧高效課堂教學(xué)活動(dòng);2、基于解決教育教學(xué)中問題的主題研修活動(dòng);3、成果資料的展示活動(dòng)。

、組建由政教主任為首、班主任為德育教育骨干力量,教職員工全員參與的德育教育隊(duì)伍,深入開展學(xué)校德育研修活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,以活動(dòng)為載體,以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),德育活動(dòng)要隨社會(huì)的發(fā)展、學(xué)生個(gè)體的變化不斷創(chuàng)新,在學(xué)校德育上有自己的特色。學(xué)校德育教育要實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變:從“偉大”走向“平凡”,青少年兒童德育應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;從封閉走向開放,學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育模式;從他律走向自律,分階段確定明確具體的德育目標(biāo),根據(jù)德育目標(biāo)分階段、分層次,制定學(xué)段、學(xué)年乃至學(xué)期具體德育目標(biāo),形成德育目標(biāo)系列,并配之以相應(yīng)的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,促使學(xué)生德育內(nèi)化。

開展以計(jì)算機(jī)操作技術(shù)為主要內(nèi)容的教師教學(xué)技能專題培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力,構(gòu)建全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)網(wǎng)站群,搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。

注意事項(xiàng):

、進(jìn)一步加強(qiáng)結(jié)對(duì)子、中心研修組等形式的聯(lián)校研修,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)薄弱學(xué)校發(fā)展,縮小學(xué)校之間的差距。

、樹立問題意識(shí),向教育教學(xué)實(shí)踐、向課堂要問題,由問題產(chǎn)生研修主題,形成研修組共同研修的專題來開展教育教學(xué)研修,各研修組每學(xué)期至少要從教育教學(xué)、教育評(píng)價(jià)實(shí)踐中確立兩個(gè)主題組織開展研修活動(dòng)。

在問題研修的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展小課題研究。各校研修組要根據(jù)教學(xué),特別是新課程實(shí)施中的`問題和難點(diǎn)開展小課題研究活動(dòng)的探索,確立本校、本研修組的研究課題,依據(jù)《縣教育科研管理辦法》,撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案,開展課題研究活動(dòng),在課題研究過程中,要做到科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)肅,注意前期的理論學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)過程中資料的收集與整理,積極向“縣科規(guī)辦”申報(bào)立項(xiàng)。

各校要強(qiáng)化縣級(jí)及以上部門立項(xiàng)課題的研究工作,要注重研究的過程,推動(dòng)課題研究的深入,要強(qiáng)化檔案意識(shí),做好檔案資料的收集、整理,確保課題按時(shí)揭題。

一定的結(jié)論標(biāo)志這一主題這一階段研修的完成,當(dāng)然得出的結(jié)論要正確,要能夠推廣)、有研究報(bào)告(某組校本研修報(bào)告:研修時(shí)間、研修地點(diǎn)、參加人員、研修主題、中心責(zé)任人、研修過程、研究的結(jié)論(要正確))。在研修活動(dòng)中隨時(shí)填寫好《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,注重自我實(shí)踐與反思,加強(qiáng)行動(dòng)研究,及時(shí)收集相關(guān)案例。

、進(jìn)一步強(qiáng)化校本研修的管理,扎實(shí)開展校本研修工作。形成由研修組對(duì)教師個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià),由學(xué)校對(duì)研修小組進(jìn)行評(píng)價(jià),由中心校對(duì)各學(xué)校校本研修進(jìn)行評(píng)價(jià)的機(jī)制。按照縣教育局《校本研修活動(dòng)實(shí)施意見》、《縣教育局關(guān)于評(píng)選校本研修示范學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人的通知》,結(jié)合學(xué)校校本研修實(shí)施方案,在研修小組內(nèi)開展活動(dòng)。每學(xué)年結(jié)束,學(xué)校要組織考核各研修小組,根據(jù)“優(yōu)秀研修小組評(píng)比細(xì)則”,對(duì)各研修小組的工作進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果確定優(yōu)秀研修小組。研修小組考核教師,評(píng)選校本研修先進(jìn)個(gè)人,校本研修先進(jìn)個(gè)人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果,將各校優(yōu)秀校本研修組、先進(jìn)個(gè)人上報(bào)中心校,中心校審定后,予以表彰。中心校實(shí)施對(duì)各學(xué)校的考核(中心校在考核各學(xué)校時(shí),該校校本研修開放日活動(dòng)為重要的考核內(nèi)容),根據(jù)《縣校本研修示范學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》,實(shí)行聽課、走訪、座談、查看檔案、參與校本研修活動(dòng)等多種評(píng)價(jià)方式,評(píng)比鎮(zhèn)校本研修合格學(xué)校(75分以上)、校本研修示范學(xué)校(90分以上)。根據(jù)評(píng)比結(jié)果推薦縣級(jí)校本研修示范學(xué)校申報(bào)。

、學(xué)校要制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,加強(qiáng)學(xué)校的校本研修動(dòng)態(tài)宣傳、展示學(xué)?;騻€(gè)人的研修成果,各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報(bào)道,每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長陽研訓(xùn)網(wǎng)》,每學(xué)期在各級(jí)報(bào)刊雜志有文章發(fā)表或各級(jí)獲獎(jiǎng)。

洗滌中心工作計(jì)劃篇十一

依據(jù)總公司的`管理要求和物業(yè)管理運(yùn)作需要,物業(yè)公司將工作分為介入期管理、入住期管理(將驗(yàn)收好的房屋交給業(yè)主;二次裝修管理、迎接業(yè)主遷入等)和常規(guī)管理三部分。按照輕重有序、科學(xué)實(shí)效的原則,現(xiàn)就介入期管理擬定如下工作計(jì)劃:

根據(jù)總公司工程部、拓展部提供的項(xiàng)目施工進(jìn)度表、銷售進(jìn)度表、入住計(jì)劃安排,制定相應(yīng)的前期介入工作計(jì)劃,力求務(wù)實(shí)、高效,并有利于公司的銷售服務(wù)。

1、從物業(yè)管理的角度出發(fā),提前掌握物業(yè)的情況,做好以下各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作:

(2)對(duì)園林布置及景觀設(shè)計(jì)方案、園林綠化,從物業(yè)管理角度提供專業(yè)建議;

(4)收集工程圖紙,建立設(shè)備檔案,參與設(shè)備的安裝調(diào)試;

(5)對(duì)設(shè)備設(shè)施及各類管線的隱蔽工程進(jìn)行跟蹤并建檔管理;

(7)業(yè)主入伙前,先行參與大廈的驗(yàn)收過程,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯總提交書面整改報(bào)告;

(10)建立與社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,開展如通郵、通水、電、氣、電話申請(qǐng)等準(zhǔn)備工作;

(12)擬定物業(yè)管理服務(wù)工作各項(xiàng)流程及與業(yè)主相關(guān)的各類資料,并印刷裝訂成冊(cè)(業(yè)主入伙時(shí)發(fā)放給業(yè)主)。

(13)針對(duì)未來需要完善的物業(yè)管理問題建立專項(xiàng)檔案。

2、開展業(yè)主服務(wù)需求調(diào)查

積極參與總公司開展的業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng),集中收集了解業(yè)主反饋的信息,在拓展部幫助下,在入住前開展業(yè)主需求調(diào)查,以求了解業(yè)主的公司業(yè)態(tài)、人員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、興趣愛好及各類服務(wù)需求,通過分析,確定管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),使今后的物業(yè)管理服務(wù)工作更加貼近業(yè)主。

3、按規(guī)范實(shí)施接管驗(yàn)收

充分利用前期介入取得的各類資料和數(shù)據(jù),本著“對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé),對(duì)總公司負(fù)責(zé)”的宗旨,對(duì)大廈進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致、全面的接管驗(yàn)收。

4、介入期管理工作計(jì)劃表(略)

洗滌中心工作計(jì)劃篇十二

辭舊迎新,迎來了新的'一年,通過xx年的年終考核,xx區(qū)衛(wèi)生局對(duì)南門中心公共衛(wèi)生管理成績給予了肯定,也提出不足之處,同時(shí)對(duì)xx公共衛(wèi)生提出了更高的要求,南門中心領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此高度重視,為保證任務(wù)順利完成,制定了相關(guān)管理辦法及明確各級(jí)職責(zé)。

(—)公衛(wèi)科組成及分工。

組長:康軍(主抓公共衛(wèi)生)。

成員:公衛(wèi)科負(fù)責(zé)整個(gè)重點(diǎn)人群隨訪與體檢,胡美芳負(fù)責(zé)健康教育,全科醫(yī)生負(fù)責(zé)重性精神病,李廣田負(fù)責(zé)傳染病上報(bào)與突發(fā)公共衛(wèi)生事件,王東負(fù)責(zé)衛(wèi)生協(xié)管,程靜負(fù)責(zé)預(yù)防接種,婦保與兒保負(fù)責(zé)相應(yīng)人群。

(二)工作要求。

(2)慢性病人群按每年按4次面對(duì)面隨訪,規(guī)范管理率達(dá)到40%。

(3)孕產(chǎn)婦按規(guī)范發(fā)放葉酸、建卡、產(chǎn)檢、產(chǎn)后訪視,產(chǎn)前健康管理率、產(chǎn)后訪視率達(dá)85%。

(4)0-6歲兒童按規(guī)范進(jìn)行健康管理、隨訪,新生兒訪視率達(dá)85%,兒童健康管理率達(dá)90%。

(5)預(yù)防接種:建證率達(dá)98%,預(yù)苗存放要符合標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)登記及時(shí)。

(6)傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件,成立小組,專門培訓(xùn),按時(shí)間上報(bào),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

(7)健康教育:每月做好宣傳欄及健康咨詢,做好民生工程政策宣傳及居民健康教育指導(dǎo)。

(8)重型精神病與殘疾人:按規(guī)范對(duì)轄區(qū)患者進(jìn)行體檢、評(píng)估、指導(dǎo)患者用藥。

首先完成xx年公衛(wèi)任務(wù),其次,完善重點(diǎn)人群評(píng)估、隨訪、年檢。

(四)評(píng)價(jià)指標(biāo)。

按xx安徽省基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

洗滌中心工作計(jì)劃篇十三

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。本學(xué)期為建設(shè)一支師德良好,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教育觀念新,教學(xué)成績優(yōu)異的骨干教師及青年教師隊(duì)伍,讓青年教師在教育科研中,在課程改革、教學(xué)改革實(shí)踐中,在日常教學(xué)中,潛心研究,不斷創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),向名教師的目標(biāo)發(fā)展,根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,特制定本學(xué)年度“青藍(lán)工程”工作計(jì)劃及方案。

以新課改綱要為指導(dǎo),以提高青年教師素質(zhì)為目的,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。通過強(qiáng)化培訓(xùn)、檢查和指導(dǎo),使他們徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),全面提高專業(yè)知識(shí)技能,不斷深化新課程改革,成為新一輪課改的主力軍。

本學(xué)期開展的活動(dòng):

骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)。開展骨干教師教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,通過互相聽課、評(píng)課,在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育學(xué)生等方面深入地進(jìn)行研究、切磋,使青年教師快速成長。對(duì)于“結(jié)對(duì)助教”成績顯著的教師,學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

1、師傅要在以下諸方面對(duì)徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。如專業(yè)思想的確立、學(xué)科大綱的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計(jì)劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級(jí)工作計(jì)劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動(dòng)的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評(píng)課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。

2、師徒要真誠合作,做到教學(xué)相長。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心、主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教。師傅對(duì)徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出,耐心幫助,把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,組織好課堂教學(xué),順利完成教學(xué)任務(wù)。

(一)結(jié)對(duì)子,拜師學(xué)藝

教齡不滿三年的青年教師必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對(duì)子,拜師學(xué)藝。雙方簽訂“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書,指導(dǎo)期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒及學(xué)校各執(zhí)一份,由學(xué)部每學(xué)期考核責(zé)任執(zhí)行情況。

(二)明確師徒職責(zé):

1、共同備課。學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案,要經(jīng)師傅批閱,修改后,再上課。

2、互相聽課。師徒間相互聽課,師傅及時(shí)對(duì)徒弟進(jìn)行評(píng)課,指出不當(dāng)之處,提出改進(jìn)意見。徒弟聽師傅的課,要認(rèn)真記好聽課筆記,寫好聽課后的感受。學(xué)期中間徒弟在教研組內(nèi)上匯報(bào)課,由教研組、備課組進(jìn)行聽課、評(píng)課,指導(dǎo)優(yōu)、缺點(diǎn)。

3、每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于8節(jié),徒弟聽師傅課不少于4節(jié),每次聽課后寫好聽課筆記。

4、學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(三)抓落實(shí),嚴(yán)格管理

1、成立“青藍(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,由王志洋校長擔(dān)任組長,胡穎華副校長、胡成亮主任擔(dān)任副組長,組員為龐滿凡、趙洪亮、李亮、胡云勇、胡敏、高香蘭、邵中梅、吉偉威。教務(wù)處負(fù)責(zé)青藍(lán)工程實(shí)施日常事務(wù),教研組長協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動(dòng)中出現(xiàn)的亟待解決的問題。

2、“青藍(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,確定發(fā)展方向,制訂具體措施。

3、學(xué)期末召開一次“青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),尋找差距,探索教育教學(xué)新路子,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

制訂人:趙xx

20xx年2月6日

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