通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地理解自己在學(xué)習(xí)和工作中的行為模式，從而優(yōu)化自己的表現(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)總結(jié)范文的目的是為了激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“和諧校園”責(zé)任感。
學(xué)校開展建設(shè)“和諧校園”活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“和諧校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對(duì)創(chuàng)建和諧校園的認(rèn)識(shí)，提高到了前所未有的高度，為這項(xiàng)工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
我校高度重視社會(huì)治安綜合治理與創(chuàng)建和諧校園作，并列入重要議事日程，成立了以邊巧林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)建和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自、重點(diǎn)抓，各教師具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。
三、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施。
1、學(xué)校修訂和完善了安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。通過(guò)各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，學(xué)校無(wú)小事，處處有安全，強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、法治校長(zhǎng)的講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用班主任向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)書香校園、安全童謠、教師講兒童故事、師生結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶等系列活動(dòng)創(chuàng)建和諧校園。
3、開設(shè)心理素質(zhì)教育課，向?qū)W生開放心理咨詢室?？迫谓處熂皶r(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二
二活動(dòng)班級(jí)：xx班（共計(jì)46人）。
三活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日星期五19:00——20：30。
四活動(dòng)形式：主題晚會(huì)。
五活動(dòng)地點(diǎn)：四教7-5教室。
六邀請(qǐng)嘉賓：xx輔導(dǎo)員，xx班主任，xx學(xué)長(zhǎng)，xx學(xué)姐，測(cè)量班代表，水工一班代表。
豐富的大學(xué)生活正在進(jìn)行，我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)要調(diào)整心態(tài)，自我定位，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)，讓我們加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)主要有三個(gè)活動(dòng)。
首先，我們的第一個(gè)活動(dòng)是：搶凳子游戲，剛開始，同學(xué)們都有些害羞，讓兩組同學(xué)各派三名同學(xué)出來(lái)，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵(lì)下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時(shí)，大家都跑了起來(lái)，當(dāng)我喊停時(shí)，一女生因?yàn)榉磻?yīng)稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學(xué)繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學(xué)勝利了，而被擠出凳子的同學(xué)則要給我們表演節(jié)目。
第一個(gè)游戲結(jié)束，我們開始了第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲剛聽起來(lái)讓我們的同學(xué)覺(jué)得不可能，這個(gè)游戲就是：吹氣球。
同學(xué)們都不敢相信，所以，我們的副班長(zhǎng)給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進(jìn)來(lái)，我們都輔導(dǎo)員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來(lái)，雖然只是試吹了兩個(gè)，在我們都?xì)g聲中，我們的輔導(dǎo)員吹破了一個(gè)，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來(lái)不可能吹起的氣球！
我們?cè)谝皇住逗軔?ài)過(guò)》的歌聲中結(jié)束了我們的第二個(gè)游戲。
伴隨著歌聲，我們進(jìn)入了下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是我們臨時(shí)決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒(méi)有準(zhǔn)備好大的氣球，只有改掉這個(gè)游戲，所以，這時(shí)的氣氛就沒(méi)有前兩個(gè)游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學(xué)都在積極調(diào)動(dòng)氣氛，讓我們的晚會(huì)繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂(lè)響起，又將我們的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，大家同唱著這首歌曲。
最后，我們進(jìn)入了最后一個(gè)游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個(gè)游戲，同學(xué)們都享受這個(gè)游戲的尋找過(guò)程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當(dāng)發(fā)口令的同學(xué)說(shuō)開始，大家都跑了起來(lái)，跑了兩個(gè)圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來(lái)，錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學(xué)，這時(shí)活動(dòng)達(dá)到最高潮，全部的同學(xué)都玩得很開心，在大家的笑聲中，結(jié)束了我們這次的活動(dòng)晚會(huì)！
通過(guò)這次的活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學(xué)調(diào)整了心態(tài)，明確了我們的目標(biāo)，樹立好我們的理想，為我們將來(lái)的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想準(zhǔn)備，也希望通過(guò)這次的活動(dòng)，能在今后的學(xué)習(xí)，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗！
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三
教師是最光輝的職業(yè)，在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)如下：
9月10號(hào)，13號(hào)。
文學(xué)院。
中文三班。
迎接教師節(jié)，向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
1、給老師送賀卡，并寫上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過(guò)我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
2、農(nóng)家樂(lè)之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇四
1、三月初各班根據(jù)實(shí)際制定出了"學(xué)雷鋒"活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校在國(guó)旗下講話號(hào)召全體學(xué)生學(xué)雷鋒，做好動(dòng)員;少先隊(duì)重新設(shè)立了“好人好事登記本”，各班組織開展了"我身邊的活雷鋒"等各具特色的主題班會(huì);三月份的黑板報(bào)都是學(xué)雷鋒的主要內(nèi)容，營(yíng)造了"學(xué)雷鋒"的活動(dòng)氛圍。
2、少先隊(duì)、團(tuán)委會(huì)織了部分學(xué)生干部對(duì)學(xué)校校內(nèi)和周邊等公共地區(qū)開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護(hù)等公益活動(dòng)，干部們通過(guò)勞動(dòng)，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，同時(shí)還組織學(xué)生去慰問(wèn)敬老院孤寡老人，為他們送去了水果等慰問(wèn)品，還為他們表演了多個(gè)學(xué)生自編自演的文藝節(jié)目，老人們非常高興感謝學(xué)生為他們送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。
3、各班成立了"學(xué)雷鋒"活動(dòng)小組，形成了“一幫一”的對(duì)子，小組成員經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，使她們感受到班集體的溫暖與關(guān)心。
4、組織開展講雷鋒故事的演講比賽，通過(guò)學(xué)生收集雷鋒的故事，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)雷鋒，通過(guò)演講雷鋒的優(yōu)秀事跡，使雷鋒的優(yōu)秀事跡扎根在同學(xué)們心中，同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中形成了做爭(zhēng)做雷鋒的好風(fēng)尚。
5、涌現(xiàn)了一大批學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，比如五(3)班組織同學(xué)打掃教工宿舍樓;三(3)班組織全班同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東邊草地?fù)炖刻靾?jiān)持給級(jí)組老師打一杯開水;二(5)班和六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常幫助清潔阿姨打掃教學(xué)樓的'清潔衛(wèi)生，得到了清潔阿姨的贊許;四(4)班雷志斌、敖鋒皓、何秋霖三位同學(xué)在校園內(nèi)撿到一個(gè)錢包，內(nèi)有100多塊錢和一張電話卡，主動(dòng)交到政教處;三(5)班盧海濤，茹泳錦、袁錫華三位同學(xué)在校園內(nèi)撿到一臺(tái)手機(jī)，交到政教處;三(4)班楊述權(quán)、二(4)班莫廣蘭、三(5)班陳彥妤、二(2)班葉瓊港、五(2)班鄭承恩等同學(xué)在校園內(nèi)撿到零用錢，主動(dòng)交到政教處。像這樣的好人好事還有很多很多!
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校政教處和少先隊(duì)根據(jù)各班開展活動(dòng)的實(shí)際情況和月底的班級(jí)總結(jié)評(píng)出學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并予以表彰。
三月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是那樣的積極，雷鋒精神在校園的每個(gè)角落都綻放著光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月即將過(guò)去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在往后的學(xué)習(xí)生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們相信，只要全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們的兒童畫社訓(xùn)練活動(dòng)也得以告終。我們本著發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生繪畫技能，形成個(gè)性品質(zhì)為目的，使我們的兒童畫社順利開展活動(dòng)。本學(xué)期，我們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每天的訓(xùn)練中堅(jiān)持臨摹和創(chuàng)作相結(jié)合，學(xué)中畫畫中學(xué)，使我們畫社的每一位隊(duì)員在造型能力、創(chuàng)作能力和裝飾技巧中都得到了提升。實(shí)踐證明，本學(xué)期我們的訓(xùn)練計(jì)劃制定的是扎實(shí)有效的。下面我將兒童畫社一學(xué)期的訓(xùn)練情況作以下總結(jié)：
一、挑選隊(duì)員，充實(shí)后備力量。
本學(xué)期，我們畫社共有隊(duì)員15人參加訓(xùn)練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，這些小隊(duì)員有了非常明顯的進(jìn)步，創(chuàng)作的作品著實(shí)讓大家驚嘆!我們畫社有一部分學(xué)生，他們只是憑著好奇心和興趣來(lái)學(xué)，其基本功并不是很好，這部分學(xué)生與我們挑選的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，我們分別給他們制定不同程度的訓(xùn)練目標(biāo)，學(xué)習(xí)中讓他們互相幫助。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這些學(xué)生的繪畫水平都有了一定程度的提高。
二、臨摹創(chuàng)作相結(jié)合，探究新的繪畫技能和方法。
本學(xué)期我們小組非常注重提高學(xué)生的造型能力，通過(guò)臨摹練習(xí)，讓學(xué)生在臨摹中取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，扎實(shí)提高了學(xué)生的造型表現(xiàn)能力和畫面的裝飾技巧。與此同時(shí)，學(xué)生的色彩表現(xiàn)力和涂色的技巧也有了非常大的進(jìn)步。通過(guò)師生的共同努力，孩子們逐漸掌握了基本的表現(xiàn)技法，創(chuàng)作的作品也有了明顯的進(jìn)步，但在今后的訓(xùn)練中我們還要不斷努力。
三、作品成果：
本學(xué)期我們鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作，共計(jì)作品有20多件，精品有10多幅。其中作品質(zhì)量較高數(shù)量較多的有以下幾位同學(xué)，她們是：蔣鈺涵、孫心怡、盛吳華、陸婕。收集整理了優(yōu)秀作品后，我們還在學(xué)校里舉辦了繪畫成果展，拓寬了學(xué)生的視野，提高了他們的繪畫技能。本學(xué)期參加了丹陽(yáng)市現(xiàn)場(chǎng)畫和環(huán)保繪畫比賽，獲得了多名一、二等獎(jiǎng)，成績(jī)?cè)诘り?yáng)市農(nóng)村小學(xué)中名列前茅。
四、不足之處和今后的發(fā)展方向：
我們兒童畫社平時(shí)組織的寫生活動(dòng)還比較少，不利用學(xué)生造型能力的提高，以后還要多多加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇六
本次團(tuán)日活動(dòng)以”三觀三熱愛(ài)，構(gòu)建和諧校園”為主題，于5月21日在梓韻樓205教室展開，電氣1211班69名同學(xué)參與，通過(guò)組織觀看兩會(huì)有關(guān)視頻羅列兩會(huì)熱點(diǎn)，同學(xué)暢所欲言，對(duì)本次熱點(diǎn)三觀三熱愛(ài)問(wèn)題積極討論并結(jié)合所學(xué)特別對(duì)三觀三熱愛(ài)問(wèn)題提出自己的建議。
二、活動(dòng)成效。
入到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、國(guó)家繁榮、民族復(fù)興的時(shí)代洪流中去，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)黨和國(guó)家大局的實(shí)踐中體現(xiàn)自身價(jià)值。
第二、此次活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要終身學(xué)習(xí)。高度信息化的今天，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，作為大學(xué)生，要虛心學(xué)習(xí)知識(shí)，要擴(kuò)大知識(shí)面，提高專業(yè)課的精深程度，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，不斷提高水平和素質(zhì)，以更加順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第三，此次活動(dòng)使同學(xué)們把所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)以致用，為現(xiàn)存的社會(huì)問(wèn)題提出建議。本次活動(dòng)中，同學(xué)們主要針對(duì)社會(huì)保障與大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)討論，同學(xué)們加深對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)擺正面對(duì)就業(yè)難的心態(tài)，以更加積極的心態(tài)迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)不足與經(jīng)驗(yàn)。
此次活動(dòng)雖然取得以上成效，但是由于某些原因還存在不足與缺點(diǎn)。
第一、活動(dòng)參與率較低由于天氣炎熱，活動(dòng)時(shí)間短，參與人數(shù)不是很多。另一方面，部分同學(xué)致力于學(xué)習(xí)，對(duì)兩會(huì)興趣不是很高，而本次活動(dòng)宣傳對(duì)象主要是團(tuán)員，在一定程度上也導(dǎo)致參與率低。
第二、少部分同學(xué)積極性低。
活動(dòng)過(guò)程中，有部分性格木訥的同學(xué)發(fā)言積極性不高。為了提高日后活動(dòng)的效果，團(tuán)支部成員決定以后舉辦活動(dòng)更多的考慮性格內(nèi)向的同學(xué)，調(diào)動(dòng)其積極性。同時(shí)也可以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)感情的效果。
總之，從整體上講，本次團(tuán)日活動(dòng)取得應(yīng)有的效果，提升同學(xué)們理論素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)間友誼，增強(qiáng)政治敏感性。但與此同時(shí)，還存在不足，我們電氣1211班團(tuán)支部會(huì)吸取活動(dòng)及教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取日后舉辦更優(yōu)秀的活動(dòng)。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇七
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)意義：以倡導(dǎo)綠色學(xué)校為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，從小事做起。在學(xué)校保護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約用水用電，從而將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源和節(jié)約資源的意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的心理，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、愛(ài)我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)。
3、從我做起、節(jié)約資源活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
為了讓學(xué)生了解低碳，發(fā)揮學(xué)校教育的特色，以“低碳生活”為主題，開展“愛(ài)我家園，人人有責(zé)”主體班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解低碳生活的必要性，并組織學(xué)生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報(bào)、手工制作等活動(dòng)，從而熏陶學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起，節(jié)約資源、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。在班級(jí)內(nèi)以小組單位，搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門。讓學(xué)生事先搜集與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，在班會(huì)上為同學(xué)介紹環(huán)保知識(shí)，從而讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。然后以小組為單位，每一組自編自導(dǎo)自演有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小品、短劇或舞蹈等活動(dòng)，讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過(guò)程中，不但鍛煉了學(xué)生的組織、策劃、表演能力，更切身地了解到環(huán)境保護(hù)的必要性。然后組織每一位學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)創(chuàng)作活動(dòng)，寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報(bào)、利用可回收資源做一份手工制作，從而讓每一位學(xué)生自己動(dòng)手，在自己動(dòng)手的過(guò)程中，了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。這樣環(huán)境保護(hù)活動(dòng)多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生樂(lè)于參與，效果明顯。
通過(guò)“低碳生活：主題班會(huì)的召開，學(xué)生了解到許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，例如節(jié)一千瓦時(shí)電，即可減少一千克二氧化碳的排放量，少使用一次性塑料袋，一次性筷子，即可減少深林砍伐量，保護(hù)樹木……這樣，學(xué)生從多方面神神地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，大大加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(二)愛(ài)我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)。
良好的校園環(huán)境，可以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時(shí)機(jī)，學(xué)校投入了大量經(jīng)費(fèi)，硬抓環(huán)境建設(shè)，力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草，一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩(shī)，每一棵樹木都講述一個(gè)故事，教學(xué)樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中，學(xué)習(xí)生活，每一位學(xué)生更應(yīng)熱愛(ài)我們的校園，用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此，在課余時(shí)間組織學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)撿拾樹葉、擦拭校園的門窗，地面，甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，珍惜學(xué)校的教育資源，愛(ài)校如家。
(三)從我做起，珍惜資源活動(dòng)。
提出“校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它“口號(hào)，每人做到“三隨手”：隨手撿起廢紙、隨手關(guān)閉電燈、隨手關(guān)閉自來(lái)水龍頭。號(hào)召每一位為學(xué)生從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源。在班級(jí)內(nèi)每一個(gè)人都有自己的衛(wèi)生責(zé)任崗，讓每一位學(xué)生切身地投入到愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，讓學(xué)生相互配合，用自己的雙手來(lái)建造良好的衛(wèi)生環(huán)境，并且讓學(xué)生在勞動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，從而在平時(shí)中更加自覺(jué)維護(hù)境。同時(shí)還在班級(jí)內(nèi)舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動(dòng)，并有專人負(fù)責(zé)，定期評(píng)選“節(jié)約資源小天使”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手，保護(hù)環(huán)境，讓學(xué)生們更加珍惜自己的校園環(huán)境，從而提高環(huán)保意識(shí)。
七、教師總結(jié)：
這次活動(dòng)中，學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，互幫互助、同甘共苦，很好地加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。同學(xué)們?cè)谒鸭檎噎h(huán)境保護(hù)的資料知識(shí)的同時(shí)，也提高了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并且鍛煉了學(xué)生的搜集、整理、動(dòng)手能力。并且通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手，愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中，讓學(xué)生在勞動(dòng)的過(guò)程中，鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力，更增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)護(hù)校園意識(shí)。最后，號(hào)召學(xué)生在日常生活中從一點(diǎn)一滴做起，每人做到“三隨手”，在生活細(xì)節(jié)出培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí)，并且讓學(xué)生在自己的勞動(dòng)崗位上做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜環(huán)境。從以上三種活動(dòng)中，讓學(xué)生在日常生活中，鍛煉學(xué)生動(dòng)手的能力，使每一位學(xué)生愛(ài)護(hù)身邊的生活環(huán)境，自覺(jué)做到保護(hù)身邊的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇八
一直以來(lái)，我校始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持把安全工作列為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針;堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制度。
為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把安全工作任務(wù)落到實(shí)處，我校設(shè)立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，建立了一套完善的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個(gè)安全工作能夠真正做到層層落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)、執(zhí)行，確保安全管理有序。
建立、健全并嚴(yán)格執(zhí)行了各種安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛(wèi)管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部門在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，由學(xué)校定期檢查，對(duì)其存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。結(jié)合我校實(shí)際情況，較全面地整理修訂了有關(guān)衛(wèi)生、安全工作制度，制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，并配備了安全保衛(wèi)工作人員。
三、立足全局，安全教育常抓不懈。
的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民;在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育。切切實(shí)實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)及能力。于是我們持續(xù)不斷地在學(xué)校全體學(xué)生中開展了寬容主題教育活動(dòng)，讓他們從小懂得“寬以待人”、“和為貴”的道理，從小學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)關(guān)心人、理解人、尊重人，養(yǎng)成良好的寬容品格，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、不斷強(qiáng)化校園硬件建設(shè)，夯實(shí)安全校園的物質(zhì)保障。
我校在基本建設(shè)方面都投入了很大的資金，逐步建立和完善了學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項(xiàng)設(shè)施，先后近投資設(shè)備改造等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。
1、食堂、服務(wù)部的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證進(jìn)行了規(guī)范和檢查，規(guī)范了食品購(gòu)入、入庫(kù)、出庫(kù)的嚴(yán)格程序，確保食源安全。
2、及時(shí)對(duì)校園內(nèi)的主要用電安全情況進(jìn)行檢查并及時(shí)利用暑假集中整改了學(xué)生宿舍用電線路。
3、及時(shí)對(duì)校園內(nèi)教學(xué)區(qū)消防安全情況進(jìn)行檢查并提出了整改意見;通過(guò)補(bǔ)充完善硬件設(shè)施，使我校在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設(shè)中更上了一個(gè)臺(tái)階，在為教學(xué)、生活服務(wù)方面、硬件建設(shè)方面更加規(guī)范化和更加人性化了。
總之，通過(guò)以上努力，我校工作取得了一定的成績(jī)，校園周邊環(huán)境安定，沒(méi)發(fā)生一起被盜偷盜案件;沒(méi)發(fā)生一起學(xué)生違法教師亂紀(jì)案件，沒(méi)發(fā)生一起教師體罰學(xué)生案件，沒(méi)有亂收費(fèi)，亂罰款;沒(méi)有亂補(bǔ)課、亂辦班的紀(jì)錄。更保證和促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，使我校教育教學(xué)各方面不斷收獲累累碩果，更使得我校聲名遠(yuǎn)播，在社會(huì)上創(chuàng)下了很好的口碑，但我們實(shí)驗(yàn)人并不滿足，我們將在已有的成績(jī)基礎(chǔ)上再接再厲，讓"校園至今無(wú)一起刑事案件，無(wú)一起盜竊案件，無(wú)一起安全事故"的紀(jì)錄永遠(yuǎn)保持下去，進(jìn)而把我校建成最安全、最和諧的學(xué)校!
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，我們社團(tuán)在這一學(xué)期里注入了許多的新勢(shì)力，在這些新勢(shì)力的推動(dòng)下我們社團(tuán)在這一學(xué)期里成功的進(jìn)行了許多關(guān)于羽毛球的訓(xùn)練和有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期里的工作大概在以下幾方面：
1、12級(jí)協(xié)會(huì)新干事選拔：為更好的管理協(xié)會(huì)事務(wù)，有效地協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)成員之間的交流，協(xié)會(huì)老班子成員組織了一場(chǎng)選拔協(xié)會(huì)新干事的面試會(huì)議，會(huì)議選取了各部門干事若干。此次面試會(huì)議為后期協(xié)會(huì)工作的順利進(jìn)行起到了決定性的作用。
3、學(xué)期末工作反思。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時(shí)也暴露出許多缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：
1.全體干事缺乏一定的組織經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實(shí)施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀(jì)，忽視了羽毛球協(xié)會(huì)的管理。
2.在后半段時(shí)期，社員對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會(huì)將要改善和提高的地方。
3.協(xié)會(huì)成立比較晚，諸如協(xié)會(huì)內(nèi)部事務(wù)的管理工作及活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備，也有待進(jìn)一步改進(jìn)。
縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是非常明顯的，對(duì)于這一學(xué)期所暴露的缺點(diǎn)和不足，我們將吸取經(jīng)驗(yàn)、努力改正，不斷提高自身的發(fā)展，虛心接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)和指正，積極配合社聯(lián)的監(jiān)督管理工作，充分調(diào)動(dòng)全社干事和社員的主動(dòng)性和積極性，樹立好羽毛球協(xié)會(huì)的良好形象，齊心協(xié)力把我院羽毛球協(xié)會(huì)發(fā)展到更高的一個(gè)階梯!
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十
三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)；三月，更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛踏入三月，今天我們便迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。這個(gè)家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺(tái)。班級(jí)成員緊緊圍繞“學(xué)雷鋒日”積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。總體而言，我們的活動(dòng)取得了較為理想的效果。
在活動(dòng)開展的前一日，各位班委在征求了全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)的各項(xiàng)意見后，向后兩次召開了緊急班委會(huì)，最終確定了活動(dòng)的形式和內(nèi)容。活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，幾個(gè)班委也進(jìn)行了明確的分工。我們搜集文獻(xiàn)與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的主題活動(dòng)ppt。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便于3月3日早8時(shí)在教室舉行了學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩大部分——室內(nèi)活動(dòng)與室外實(shí)踐。而室內(nèi)的活動(dòng)又分為這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：介紹雷鋒生平事跡、學(xué)習(xí)雷鋒名言語(yǔ)錄、朗誦贊揚(yáng)雷鋒的詩(shī)歌、觀看有關(guān)雷鋒精神的短片、有關(guān)雷鋒的知識(shí)搶答，以及共同歌唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領(lǐng)下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。
在學(xué)習(xí)雷鋒名言語(yǔ)錄這一環(huán)節(jié)中，全班同學(xué)踴躍起立朗讀有關(guān)雷鋒同志的名言語(yǔ)錄，一個(gè)個(gè)感情飽滿，在場(chǎng)之人無(wú)不振奮精神，體現(xiàn)了大家積極參與活動(dòng)的熱情，也表現(xiàn)了大家對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心和沖勁。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者”，雷鋒的話語(yǔ)久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩(shī)歌環(huán)節(jié)，自告奮勇來(lái)為大家朗誦的同學(xué)一個(gè)個(gè)熱情澎湃，對(duì)雷鋒的敬仰之情溢于言表。
“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應(yīng)該滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一年一度的學(xué)雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價(jià)值，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一筆精神財(cái)富。通過(guò)更廣泛的學(xué)習(xí)雷鋒精神的精髓和實(shí)質(zhì)，約束自己。之后大家共同觀看了一段有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來(lái)的心靈的愉悅。
而下面的環(huán)節(jié)——知識(shí)搶答，則將室內(nèi)活動(dòng)部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個(gè)成員都興高采烈的的起身?yè)尨?，每道題目后我們都為大家進(jìn)行了詳細(xì)的糾正與解釋，讓我們?cè)跉g笑中獲得更多的知識(shí)。此時(shí)活動(dòng)的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學(xué)的眼睛里都閃爍著快樂(lè)的光芒。這種寓教于樂(lè)的方式，讓我們獲益匪淺。進(jìn)行完緊張刺激的知識(shí)搶答，我們又共同唱起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?！皭?ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”，在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經(jīng)對(duì)雷鋒及其精神也有了更深一層的體會(huì)。歡歌笑語(yǔ)之以后，全班同學(xué)在班副的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。
“學(xué)習(xí)雷鋒，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、努力創(chuàng)建和諧社會(huì)！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準(zhǔn)則、行為模范，以實(shí)際行動(dòng)為新時(shí)代的雷鋒精神注入新的內(nèi)涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經(jīng)深深地烙在了同學(xué)們的心中。就這樣，我們活動(dòng)的第一部分便告一段落。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十一
在新的學(xué)年里，為了讓廣大同學(xué)體會(huì)到08企業(yè)文化團(tuán)支部家庭般的溫暖，我們08企業(yè)文化團(tuán)支部于20xx年11月23日舉辦了以“體驗(yàn)家的溫暖”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次活動(dòng)以同學(xué)參與包餃子為主要內(nèi)容，以小游戲，簡(jiǎn)單表演穿插其中，使企業(yè)文化的學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)和娛樂(lè)體驗(yàn)到08企業(yè)文化家一樣的溫暖?，F(xiàn)將活動(dòng)具體內(nèi)容向老師匯報(bào)如下：
活動(dòng)之一：同學(xué)一起包餃子
11月23日下午5：00開始，工作者二樓餐廳，08企業(yè)文化團(tuán)支部的成員基本到齊，團(tuán)日活動(dòng)正式開始，多數(shù)女生及一些男生開始包餃子，其他同學(xué)則在周圍做一些輔助工作。到6：00左右，包餃子基本完成。
活動(dòng)之二：品嘗勞動(dòng)成果
6：10左右同學(xué)們開始煮餃子，一起等待勞動(dòng)成果。在這期間，我們請(qǐng)來(lái)了張默老師、戰(zhàn)帥老師以及喬?hào)|老師，與同學(xué)一起參與活動(dòng)。
活動(dòng)之三：游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)
在整個(gè)活動(dòng)中，穿插了一些游戲，比如在餃子里包硬幣，吃到硬幣的幸運(yùn)者可點(diǎn)名其他同學(xué)表演節(jié)目。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“體驗(yàn)家的溫暖”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但還有很多方面做得不夠，為避免今后出現(xiàn)同樣失誤，我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)于活動(dòng)前期考察
在活動(dòng)前期只做了部分調(diào)查，在活動(dòng)地點(diǎn)的選擇上沒(méi)有做到充分考察，造成在活動(dòng)開始前幾天考察活動(dòng)劇增，在日后的活動(dòng)前一定在活動(dòng)之前做好考察工作。
2、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)參與情況此次團(tuán)日活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)間的選擇上考慮不周，致使活動(dòng)在系團(tuán)委書記不在學(xué)校時(shí)舉行，實(shí)屬失誤，以后的活動(dòng)一定會(huì)認(rèn)真斟酌活動(dòng)時(shí)間。在本次活動(dòng)之前由于時(shí)間倉(cāng)促，不能向老師發(fā)出正式請(qǐng)柬，只通過(guò)口頭方式請(qǐng)老師參與，對(duì)此08企業(yè)文化全體同學(xué)深表歉意，并感謝各位老師的參與。由于時(shí)間的選擇沒(méi)能照顧到衣老師，是團(tuán)支書及班長(zhǎng)的失職，下次集體活動(dòng)一定邀請(qǐng)衣老師參與其中。
3、關(guān)于同學(xué)參與情況本次活動(dòng)同學(xué)應(yīng)到44人，實(shí)到40人。未到的4位同學(xué)中兩位同學(xué)因有其他活動(dòng)未能到場(chǎng)，其他兩名同學(xué)未到原因不明，在活動(dòng)之后才得以了解。希望在日后集體活動(dòng)的時(shí)間的選擇上盡量照顧全體同學(xué)，并動(dòng)員全體同學(xué)積極參與。
4、關(guān)于團(tuán)結(jié)社工同學(xué)本次活動(dòng)由于考慮欠周，在活動(dòng)開始前沒(méi)能為社工同學(xué)代表準(zhǔn)備正式請(qǐng)柬，只通過(guò)口頭或短信形式表達(dá)了希望社工同學(xué)代表參加的意愿。在日后的活動(dòng)中一定正式邀請(qǐng)社工同學(xué)參與其中，共同建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的工會(huì)學(xué)系。
5、關(guān)于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
在本次團(tuán)日活動(dòng)，由于前期預(yù)算不夠精確，造成活動(dòng)后的結(jié)算與預(yù)算稍有出入，只能用班費(fèi)支付部分費(fèi)用，造成一定浪費(fèi)。在日后的活動(dòng)中，一定本著節(jié)約、經(jīng)濟(jì)、理性的態(tài)度進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算及支出，以最小的成本創(chuàng)造最大價(jià)值。
以上為本次活動(dòng)中的不足之處，希望老師批評(píng)指正，以促進(jìn)08企業(yè)文化團(tuán)支部更好更快地成長(zhǎng)。
1、活動(dòng)雖小，但意義深遠(yuǎn)，反響良好，本次活動(dòng)使08企業(yè)文化團(tuán)支部成員充分體會(huì)到集體的溫暖和集體的力量，它使08企業(yè)文化團(tuán)支部這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)程度又上升了新的一個(gè)高度。
2、在本次團(tuán)日活動(dòng)之前各位班委共同努力，說(shuō)服了一些平時(shí)不多參加集體活動(dòng)的同學(xué)，使他們能參與到本次活動(dòng)中，與集體更好的融合到一起。
3、本次活動(dòng)中分發(fā)了班徽，播放了班歌mv。充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華并擴(kuò)大了08企業(yè)文化的影響力。
以上為08企業(yè)文化團(tuán)支部對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的深刻總結(jié)，希望能從中總結(jié)一些有益經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，也真誠(chéng)地歡迎老師的批評(píng)指正。
08企業(yè)文化團(tuán)支書：羅亞衛(wèi)
20xx年11月26日
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十二
本次團(tuán)日活動(dòng)是以“新規(guī)劃 心歷程 信念行”為主題。此活動(dòng)大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學(xué)們能更快的融入大學(xué)生活，明確目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃自己的人生。
本次團(tuán)日活動(dòng)的主要內(nèi)容如下：
(1)由108寢全體成員詩(shī)歌朗誦《新世紀(jì)的輝煌》，他們對(duì)青春的熱愛(ài)在詩(shī)歌朗誦中表達(dá)的淋漓盡致，既使同學(xué)們明白對(duì)青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時(shí)也號(hào)召同學(xué)們要有自信，要拼搏，要記得：我們是新世紀(jì)的輝煌。
(2)自由發(fā)言。同學(xué)們談了自己進(jìn)入大學(xué)后的感想，與大家分享
了各種心情。此節(jié)目意在增強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，使大家更深入的了解彼此；同時(shí)，讓同學(xué)們的心情及心態(tài)有所調(diào)整，盡快的適應(yīng)大學(xué)。
(3)由107寢成員帶來(lái)《怒放的生命》以及109寢室全體成員合唱?jiǎng)?lì)志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號(hào)召同學(xué)們，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而迷茫，不要因?yàn)槭《艞?。只要有?jì)劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
上的理解以及其目標(biāo)。這次演講大家感觸頗多，讓同學(xué)們都重新審視自己，思考自己的人生。
(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)既讓同學(xué)們思考人生，明確目標(biāo)，并不懈追求，還促進(jìn)了同學(xué)間的交流與互動(dòng)。我相信：規(guī)劃好自己的大學(xué)，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學(xué)生活一定是充實(shí)而快樂(lè)的！
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十三
紅色記憶，唱出心中的紅歌。
鑒于辛亥革命100年之際，為了激勵(lì)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，盡展我們的青春風(fēng)采，為建設(shè)祖國(guó)而做出我們自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)充實(shí)同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)交流，融進(jìn)情感，通信1001班開展“紅色記憶，唱出心中的紅歌”新時(shí)代，紅歌新唱活動(dòng)。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：本班團(tuán)支書，組織委員2、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓301
3、參加人員：信控學(xué)院通信1001級(jí)全體學(xué)生4、交通方式：步行
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日
1、前期準(zhǔn)備：
（1）、團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參賽活動(dòng)的成員名單。
（2）、組織委員聯(lián)系唱歌及頒獎(jiǎng)場(chǎng)地。
2、活動(dòng)進(jìn)程：
（1）同學(xué)們?cè)诎辔膸ьI(lǐng)下于14點(diǎn)左右到達(dá)唱歌的地方。
（2）到了后大家都?xì)g聚一堂，選出自己精心準(zhǔn)備的紅歌曲目。
（3）之后的時(shí)間大家輪流長(zhǎng)期自己心中最想唱得那首紅色歌曲。
（4）班委評(píng)選出最佳歌曲演唱者六名于次日在綜合樓頒獎(jiǎng)。
1、活動(dòng)期間注意安全。
2、注意愛(ài)護(hù)相關(guān)娛樂(lè)設(shè)施。
場(chǎng)地花費(fèi)：255左右。獎(jiǎng)品花費(fèi)：18元
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十四
大型運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們班這次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容之一，形式豐富多彩，而我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅展示自己，而且要發(fā)揚(yáng)亞運(yùn)精神，為即將到來(lái)的亞運(yùn)做一個(gè)名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
跑步是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”我參加的項(xiàng)目正是跑步，在聽到起跑的指示后，參賽的同學(xué)就像脫韁的野馬似的向終點(diǎn)奔跑過(guò)去，那股勁簡(jiǎn)直可以跟亞運(yùn)選手媲美。雖然不是正式的比賽，但同學(xué)們都拿出了自己最大的熱情參與其中，實(shí)在是給力啊!除了跑步之外，籃球、足球、羽毛球等等項(xiàng)目也各有各的精彩，同學(xué)們都積極投入，使我們這次的團(tuán)日小活動(dòng)在一片歡呼吶喊中圓滿結(jié)束。
從這次的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)中，充分看出來(lái)我們班同學(xué)們的活力與積極性，希望在以后的生活學(xué)習(xí)中大家都能保持這樣的氣勢(shì)，向著更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)!!!
為了應(yīng)對(duì)對(duì)中小學(xué)生身體素質(zhì)提高的緊迫性，我們頂崗實(shí)習(xí)小組在本月面向本校全體初一學(xué)生，舉辦了一次趣味活動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的意在培養(yǎng)同學(xué)間的互動(dòng)合作精神和敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí);增強(qiáng)同學(xué)以及班集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感;并達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們得感情，放松學(xué)生們得心情，達(dá)到勞逸結(jié)合，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)，強(qiáng)身健體的目的。
本次團(tuán)日活動(dòng)以?shī)蕵?lè)身心，激揚(yáng)青春，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)為活動(dòng)主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團(tuán)結(jié)協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)奪冠的活動(dòng)宗旨。在本次活動(dòng)的開展之前，我們共同努力進(jìn)行前期準(zhǔn)備的工作。首先，確定及明確比賽項(xiàng)目及規(guī)則，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行策劃宣傳，并在學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，到初一各個(gè)教室進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參加。其次，.com在各個(gè)班主任的幫助下，進(jìn)行分配比賽小組的工作，擬定評(píng)委，并在學(xué)校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次，和學(xué)校的老師交流，確定本次活動(dòng)的時(shí)間是在學(xué)生們的自習(xí)課和課外活動(dòng)時(shí)間。最后，確定及明確比賽規(guī)則，在學(xué)校體育老師的幫助下準(zhǔn)備活動(dòng)器材、用具，并準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。
在學(xué)校老師的積極配合下，在我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)的努力工作下，學(xué)生們積極踴躍的參加此次趣味活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都能調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性。此次活動(dòng)的開展共有五項(xiàng)內(nèi)容，全程采用小組淘汰賽。第一項(xiàng)五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學(xué)，班與班之間進(jìn)行比賽，讓同學(xué)們感受到小組團(tuán)結(jié)與班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的力量。第二項(xiàng)是鍛煉學(xué)生們個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場(chǎng)上，學(xué)生們朝氣蓬勃，青春昂揚(yáng)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，加油聲，吶喊聲，我們實(shí)習(xí)小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊(duì)中，享受著青春活力帶來(lái)的樂(lè)趣。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功，趣味性和科學(xué)性并進(jìn)，讓學(xué)生們感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并有效的緩解了學(xué)生們緊張課業(yè)負(fù)擔(dān)壓力，同時(shí)也增進(jìn)了我們和學(xué)生之間的友誼。但是，通過(guò)對(duì)這次舉辦的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行反思，給了我們更多的活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)組織的`項(xiàng)目多，參加人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致賽場(chǎng)秩序比較混亂，以后再舉辦活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排以及活動(dòng)規(guī)模、人數(shù)的縮減。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十五
來(lái)到xx中學(xué)后，實(shí)習(xí)生組成了臨時(shí)團(tuán)支部，作為小組長(zhǎng)兼團(tuán)支部書記的我，和我的隊(duì)員們開展了形式各種各樣的團(tuán)日活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)為學(xué)校的校園文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，也鍛煉了實(shí)習(xí)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力等，得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，豐富多彩的課外活動(dòng)也成了我們實(shí)習(xí)小隊(duì)一道亮麗的風(fēng)景線。
1，“新的學(xué)期，從禮開始”，學(xué)習(xí)教師禮儀活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)開始階段，我們小組先學(xué)習(xí)一些關(guān)于禮儀的基本知識(shí)。此次活動(dòng)我們主要學(xué)習(xí)教師的禮儀，為今后的實(shí)習(xí)生活做好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們意識(shí)到知識(shí)不等于文化，知識(shí)不等于教養(yǎng)，只有知識(shí)轉(zhuǎn)化為人格時(shí)，知識(shí)才能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)。學(xué)習(xí)運(yùn)用禮儀很重要。學(xué)習(xí)了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實(shí)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)。
由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動(dòng)中，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)稱號(hào)。格桑德吉的事跡令人感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)本校畢業(yè)生個(gè)三的機(jī)等最美鄉(xiāng)村教師的.先進(jìn)事跡，深入貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理的講話精神，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生努力工作。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的奉獻(xiàn)精神，我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生們體會(huì)到老師的辛苦，用心學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)，在學(xué)校了取得了不錯(cuò)的效果。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)生們普遍學(xué)習(xí)積極性很高，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上。
3，“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學(xué)舉行了以“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動(dòng)是學(xué)校充分利用晨讀課、語(yǔ)文課、班級(jí)活動(dòng)、課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。經(jīng)過(guò)激烈比賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。在熱烈的掌聲中，嚴(yán)主任作了本次誦讀比賽的總結(jié)，并對(duì)以后的同學(xué)們豐富多彩的課外活動(dòng)提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開展，受到了全校學(xué)生的熱烈歡迎，在學(xué)生中引發(fā)了一場(chǎng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典、講普通話、學(xué)詩(shī)文朗誦技巧的活動(dòng)熱潮，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情感，加深了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，收到了較好的教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動(dòng)。
xxxx實(shí)習(xí)生開展訪名師、拜名師活動(dòng)。通過(guò)“訪”“拜”，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過(guò)訪名師，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時(shí)，和名師面對(duì)面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
此次活動(dòng)，讓我們面對(duì)面地和名師交流，親身感受到名師的博愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進(jìn)，做好班主任工作”研討會(huì)。
我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生，作為班級(jí)的副班主任，發(fā)現(xiàn)班里的部分學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)積極性不高。對(duì)于此種情況，我們決定一起面對(duì)，一塊想辦法解決。
通過(guò)大家的一起努力，覺(jué)得作為班主任：首先，要有創(chuàng)新精神、想理論學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；其次，要公平對(duì)待每位學(xué)生，多鼓勵(lì)、激勵(lì)學(xué)生。不放棄任何學(xué)生；最后，班主任要進(jìn)行人性化管理，管理學(xué)生要講究策略，多關(guān)愛(ài)學(xué)生。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們對(duì)班主任工作有了更深入地認(rèn)識(shí)，在以后的實(shí)習(xí)工作中，對(duì)自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽。
臨近期末，班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極性不高，課下打鬧情況。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動(dòng)。
比賽分為了三個(gè)階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時(shí)間組織選出男、女各15人。然后是復(fù)賽，由學(xué)校組織，抽簽進(jìn)行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級(jí)進(jìn)入決賽。最后是決賽，由學(xué)校組織，復(fù)賽勝出的班級(jí)抽簽，對(duì)抗進(jìn)行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過(guò)拔河比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，提高學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)韌不拔的精神，豐富學(xué)生的生活。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)，也促進(jìn)同學(xué)間的友好相處。
通過(guò)舉辦這些活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的校園生活，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的興趣愛(ài)好，促進(jìn)德、智、體、美，全面發(fā)展。
總之，我們?cè)趯?shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中，為人師表，教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我們?cè)诟鞣矫娴玫搅隋憻?，我相信通過(guò)自己的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。我們會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蟮慕?jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢(mèng)想插上翅膀，我們會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十六
期末考試將至，為了營(yíng)造良好的考試氛圍，號(hào)召同學(xué)們自覺(jué)的維護(hù)考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，本次團(tuán)日活動(dòng)以“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”為主題。此次活動(dòng)節(jié)目圍繞考風(fēng)考紀(jì)展開，主要內(nèi)容如下：
首先由主持人開場(chǎng)白，并圍繞誠(chéng)信考試進(jìn)行了簡(jiǎn)短地演說(shuō)，強(qiáng)調(diào)文明考風(fēng)的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考試作弊》，以教導(dǎo)主任、老師、學(xué)生等角色表演考試前后的場(chǎng)景，共四幕，形成對(duì)比，從側(cè)面襯托出誠(chéng)信考試的重要性，讓同學(xué)們徹底打消了考試作弊的念頭，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑，收獲了快樂(lè)。
在背景音樂(lè)的伴隨下，開始了117寢室成員的集體朗誦，激情洋溢的呼喚著同學(xué)們要提高誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)信是立人之本，考試更需要誠(chéng)信，只有在嚴(yán)謹(jǐn)文明的考風(fēng)下，才能促進(jìn)社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。美羊羊組合胡揚(yáng)超、劉夏韻、胡瀚明等人的歌曲串燒，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而柔情似水，又加上他們的手舞足蹈，同學(xué)們也熱情高漲，使活動(dòng)達(dá)到了高潮。
最后進(jìn)行關(guān)于考試違紀(jì)處罰知識(shí)進(jìn)行有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑诨钴S的氛圍下同學(xué)們積極參加，此環(huán)節(jié)讓同學(xué)們對(duì)考試違紀(jì)又了更深一層的了解，更使部分同學(xué)有了警覺(jué)，本此活動(dòng)在搶答聲中接近尾聲。
本次活動(dòng)讓同學(xué)們的思想接受了一次洗禮，讓同學(xué)們懂得了人生是以誠(chéng)信為基石；我們的風(fēng)采，以誠(chéng)信為旗幟；我們的成就，因誠(chéng)信更顯輝煌；我們的明天，因誠(chéng)信才洋溢希望。作為一名大學(xué)生，要培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，學(xué)自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十七
20xx年12月10日。
經(jīng)貿(mào)與火車站的公交站。
我班在次日參加團(tuán)日活動(dòng)，其主題是幫助他人，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。我們通過(guò)與公交車站聯(lián)系，決定在周五下午去幫助他們維護(hù)一下秩序。我們的同學(xué)都非常積極的參加，我們分為兩組，一組留在經(jīng)貿(mào)旁邊，而另一組則到火車站那邊，每組有十人，我們下午在一點(diǎn)半左右到達(dá)目的地，其中我們到火車站的人員都是坐公交車去的。到達(dá)后有專業(yè)人在那里接我們，我們聽從他們的指揮，在那里我們每人都發(fā)一個(gè)袖標(biāo)來(lái)證明自己的身份，我們讓來(lái)坐車的人排好對(duì)，上車時(shí)不要擁擠，每人都能坐上座位。在后動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們都非常的懂禮貌，對(duì)每一位上車的客人都非常的尊敬。我們一直到下午五點(diǎn)才結(jié)束這次的團(tuán)日活動(dòng)，這次我們每人心里都非常高興。
活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們都懂得了要遵守秩序，以后不能隨便的插隊(duì)，明白了無(wú)規(guī)矩不成方圓這句名言。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的集體合作能力，讓同學(xué)們知道了，集體的力量是偉大的。也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，以后再派人去參加像這樣的團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該少去幾個(gè)人，要不然會(huì)占了大部分的座位，不方便乘客。
活動(dòng)的缺點(diǎn)：此次我們?nèi)チ颂嗳?，以至于再去的時(shí)候占用了大部分的座位，不利于公交的收入，使公交上沒(méi)有多余的座位供給乘客。這就是我們的經(jīng)驗(yàn)不足，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
此次活動(dòng)，我們是為了讓每一個(gè)公民都能自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，能自覺(jué)的排隊(duì)上車，能夠讓每個(gè)人都產(chǎn)生一種自覺(jué)性，讓同學(xué)們都懂得只有自覺(jué)的遵守規(guī)則能夠有一個(gè)和諧的社會(huì)，才能有一個(gè)好的班集體。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)校團(tuán)委的要求，結(jié)合院系的工作部署，結(jié)合本支部的實(shí)際情況，本學(xué)期我支部繼續(xù)開展第七期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風(fēng)采。
活動(dòng)主題：關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)。
活動(dòng)回顧：
本次團(tuán)日活動(dòng)，我支部圍繞“關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”開展了大夫山之旅以及專業(yè)知識(shí)座談會(huì)兩個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)大學(xué)生的活力與激情。
第一部分-------大夫山之旅：
4月24號(hào)早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達(dá)大夫山。到了大夫山的第一要?jiǎng)?wù)就是租單車。
在經(jīng)過(guò)核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。
租好單車后，同學(xué)們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進(jìn)????????。
接著，在經(jīng)過(guò)大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景???????。
周六游客特別多，
就像是單車比賽??????????。
在經(jīng)過(guò)一番游玩之后，我們的.聚集地便是風(fēng)箏場(chǎng)。
???????。
在這里????我們將放飛我們的夢(mèng)想????????讓風(fēng)箏，
讓氣球帶著我們的夢(mèng)想高飛???????。
不過(guò)????我支部成員又想出了新的方法??那就是將寫有夢(mèng)想的氣球綁在風(fēng)箏上，讓氣球與風(fēng)箏一起飛????????（真是太有才了??）。
第二部分-------專業(yè)知識(shí)座談會(huì)：
地點(diǎn)：教學(xué)樓302。
本次座談會(huì)我們很榮幸能夠請(qǐng)到我們的班主任羅松江老師（自動(dòng)化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關(guān)知識(shí)。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十九
我們都不會(huì)忘記1911年，那個(gè)是辛亥革命爆發(fā)的日子，在辛亥革命爆發(fā)100周年之際，我們希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受祖國(guó)這些年來(lái)的發(fā)展和變化。無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過(guò)程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。雖然我們一起生活才剛剛過(guò)了一周年，但是對(duì)于團(tuán)支部的感情卻異常深厚，支部已成為我們第二個(gè)家。我們一起度過(guò)了白云校區(qū)的“拓荒區(qū)”，經(jīng)歷了歷屆仲愷新生所未經(jīng)歷的困難。此外，希望通過(guò)這次活動(dòng)能提高大家的積極性，豐富了廣大團(tuán)員青年的'課外生活，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力。為大家提供更多的交流與相處的時(shí)間，增進(jìn)彼此的友誼。
活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：
(一)是通過(guò)包湯圓的形式，感受到家的溫馨。
(二)是通過(guò)觀看《建黨偉業(yè)》，讓我們明白如今這一切美滿的生活都是我們的革命先輩們的生命與血汗換取來(lái)的，我們敬仰黨更愛(ài)我們的黨，在享受幸福生活的同時(shí)更不會(huì)忘了黨，我們要與黨同在。
(三)是通過(guò)野炊的形式，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
(四)是通過(guò)擺“生科102”形狀，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的活力。
(五)是通過(guò)擺攤加強(qiáng)本支部與兄弟學(xué)院之間的溝通與聯(lián)系。
五種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
xx班第十期活力基層團(tuán)日活動(dòng)由討論到方案的確定，又由方案的確定到活動(dòng)的順利開展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。首先是組織班委討論這次團(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容。其次，團(tuán)支部主持召開團(tuán)支部全體成員動(dòng)員大會(huì)，在說(shuō)明活動(dòng)意義之后，提出了兩個(gè)方案，并讓同學(xué)們回去上網(wǎng)搜索了解一下這兩個(gè)方案的優(yōu)異，當(dāng)晚我們團(tuán)支部再通過(guò)班群民主投票，最終確定了活動(dòng)方案。
這次團(tuán)日活動(dòng)的討論會(huì)能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行，討論會(huì)上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在討論會(huì)議上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言。
2、宣傳工作的總結(jié)。
首先我們?cè)赽棟教學(xué)樓下粘貼我們的宣傳海報(bào)，其次就是網(wǎng)絡(luò)宣傳，在q群、論壇，微博上發(fā)布我們團(tuán)日活動(dòng)的消息，讓大家關(guān)注我們班的博客。
3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
在團(tuán)支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排情況：
(此處省略......)。
1、活動(dòng)的組織工作：活動(dòng)的組織工作可分為活動(dòng)的任務(wù)分配、人員安排等?；顒?dòng)開展過(guò)程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開展進(jìn)行?；顒?dòng)的開展之所以能夠那么順利，主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的支持。在活動(dòng)的開展過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)失控的局面，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。
2、活動(dòng)開展進(jìn)程：本支部按照策劃的時(shí)間在10月20——26號(hào)開展團(tuán)日活動(dòng)。
(1)、由食物用品采購(gòu)小組購(gòu)買湯圓用品，同學(xué)們聚在一起開始包湯圓。
(2)、xxxx年10月21日下午生科102全體成員在教學(xué)樓b502一起觀看愛(ài)國(guó)大片《建黨大業(yè)》。
(3)、xxxx年10月24日下午在教學(xué)樓前面斜坡，在文娛委員馬澤慧的主持下，我們班的同學(xué)有序地排出了“生科102”照型。
(4)、xxxx年10月23日早上8：00在白云區(qū)學(xué)生公寓樓下集合，穿著我們的班服乘坐包車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，進(jìn)入金星農(nóng)莊后，清點(diǎn)車上東西后活動(dòng)馬上開始，各組利用分配的金額，在附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)去挑選，回到農(nóng)莊用最原始的生火方法，各施各法烹飪出一道道佳肴，響應(yīng)“我們的家”，提倡團(tuán)結(jié)互助，三大組進(jìn)行一個(gè)“廚藝大比拼”。飯飽休息過(guò)后，又開始我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。我們競(jìng)技的項(xiàng)目是“水上體能”，有鐵索橋、水中滾筒、過(guò)橋抽板。
(5)、在食堂前面擺放攤位，擺放我們團(tuán)日活動(dòng)的成果，包括照片，海報(bào)，簽名板等,我們用攝影機(jī)錄下兄弟學(xué)院給予我們的祝福，我們用卡紙匯聚成一個(gè)美好的“家”，當(dāng)天我們聚集四方力量,完成大愛(ài)之家。
團(tuán)日活動(dòng)博客的制作主要由黃佳杭、管佳明、孫燕龍、李曉楓幾位同學(xué)負(fù)責(zé)，博客上面的內(nèi)容包括活動(dòng)的策劃、生科102花名冊(cè)、活動(dòng)的照片、比賽現(xiàn)場(chǎng)的視頻、活動(dòng)的心得體會(huì)等。
1、團(tuán)支書總結(jié)：團(tuán)支書在團(tuán)日活動(dòng)開展完成后，總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。討論在團(tuán)日活動(dòng)的策劃、組織、人員安排和開展等環(huán)節(jié)中的工作開展情況。討論活動(dòng)后應(yīng)該如何組織好全體同學(xué)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們寫出他們?cè)趨⒓踊顒?dòng)時(shí)的感受和體會(huì)。
2、其他同學(xué)的總結(jié)：其他同學(xué)的總結(jié)主要體現(xiàn)在團(tuán)務(wù)日志的撰寫上，每位同學(xué)必須對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的開展以電子版的形式寫下來(lái)，然后通過(guò)電子郵件發(fā)給團(tuán)支書，團(tuán)支書再經(jīng)過(guò)整理附上相關(guān)的照片后上傳至博客，另外，還要打印一份彩色紙質(zhì)版的日志收集在本支部紙質(zhì)的團(tuán)務(wù)日志本上。
(一)活動(dòng)好的方面。
1、本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃、組織和總結(jié)工作做得比較好。團(tuán)日活動(dòng)先由班委策劃，再由全體同學(xué)討論，最后確定活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、活動(dòng)內(nèi)容和形式比較新穎。
3、同學(xué)們活動(dòng)參與熱情度高。
(1)、班里除了一份同學(xué)腳不方面走路缺席了這次活動(dòng)，其他的都參與到了這次團(tuán)日活動(dòng)中去，而且在這一次活動(dòng)中很多同學(xué)都提出了很好的意見和建議。
(2)、活動(dòng)開展過(guò)程中，同學(xué)們能夠?qū)⒆约旱臒崆橥斗旁诒敬螆F(tuán)體活動(dòng)中來(lái)。特別是我們可愛(ài)的耀鵬以及他的草裙舞!其實(shí)與最初的耀鵬相比，現(xiàn)在的他真的開朗了好多，已不再像以前那么拘謹(jǐn)靦腆了。這次他能舞臺(tái)上把草裙舞發(fā)揮得如此淋漓盡致確實(shí)可圈可點(diǎn)?？磥?lái)團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)舞臺(tái)不單拉近了成員間的距離，還激發(fā)了我們的潛能啊!!!
4、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)總結(jié)心得方面相當(dāng)配合。每個(gè)同學(xué)都寫了滿滿的字，說(shuō)出他們?cè)谶@次活動(dòng)中感受和體會(huì)以及對(duì)接下來(lái)比賽的展望。
(二)活動(dòng)不足之處。
1、活動(dòng)地點(diǎn)的確定，討論會(huì)上部分同學(xué)是傾向于大夫山的，不太愿意前往金星農(nóng)莊，之后經(jīng)過(guò)團(tuán)支書的講解，最后全部同學(xué)都同意。
2、才藝表演排練時(shí)部分同學(xué)喜歡遲到，讓全班同學(xué)在那里等他。
3、比賽現(xiàn)場(chǎng)才藝表演有點(diǎn)混亂，沒(méi)有按順序排好隊(duì)。
4、ppt展示部分時(shí)間方面安排不當(dāng)，差點(diǎn)超時(shí)。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二十
活動(dòng)地點(diǎn)：
主辦單位：
到會(huì)人數(shù)：應(yīng)到40人實(shí)到39人
召 開 人：郭子葉
"九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁"團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題：九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁
二、活動(dòng)背景：尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了弘揚(yáng)"尊師重教"的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)快來(lái)臨之際，祝賀老師并表達(dá)對(duì)老師的感恩，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。
三、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。
2、表達(dá)學(xué)生對(duì)恩師的感激與贊美之情
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)代表出席活動(dòng)
2、教室布置：黑板上書寫"九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁"字樣的美術(shù)字，并設(shè)計(jì)教師節(jié)的相關(guān)板報(bào)。
3、準(zhǔn)備有關(guān)尊師重教的視頻和音樂(lè)
4、組織學(xué)生排練節(jié)目。
四、活動(dòng)形式
講故事、唱歌、情景劇表演、詩(shī)歌朗誦、演講等
五、活動(dòng)過(guò)程：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：引入主題
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年，第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。我們的老師，守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。播放歌曲《每當(dāng)我靜靜走過(guò)你窗前》，引發(fā)同學(xué)們與老師在一起的回憶，活動(dòng)在音樂(lè)聲中開始了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：師生之間
?任東霞同學(xué)講述《燭照深山》的故事，20xx年感動(dòng)中國(guó)的老師，他們?cè)谧钇閸绲纳铰飞宵c(diǎn)燃了知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
?張瑜婷同學(xué)對(duì)古人尊師的事跡《程門立雪》進(jìn)行了剖析，并同自己親自經(jīng)歷的尊師事跡進(jìn)行了比較，表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。
?桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。505宿舍把一首小詩(shī)《老師，辛苦了》獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，讓他們感受一下桃李芬芳的幸福。
? 有了老師的陪伴，我們成長(zhǎng)的路上不再孤單，無(wú)論我們走到哪兒，都有他們的陪伴。504宿舍給我們帶來(lái)《至少還有你》。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：感悟師生情
相聚是為了傳承，偉大的導(dǎo)師季羨林先生和他的學(xué)生相聚北京，一起度過(guò)了他97歲的生日。集體觀看視頻《20xx教師節(jié)專場(chǎng)晚會(huì)》，共同感悟這段不同尋常的師生情。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：園丁頌
?歷史的長(zhǎng)河，流著老師的驕傲，時(shí)代在沸騰，澎湃這老師的心血。在每個(gè)人的心里，都有一首詩(shī)歌要贊美老師，503宿舍的同學(xué)們帶來(lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《贊頌園丁》。
?老師吸引著我們求知的目光;老師讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行......老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您加油!502宿舍給老師帶來(lái)《掌聲響起來(lái)》。
第五個(gè)環(huán)節(jié)： 我也當(dāng)老師
?506宿舍帶來(lái)情景劇《第十一位老師》，感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)。
?長(zhǎng)大了的我們也要當(dāng)老師，當(dāng)我們從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。樊曉芳和張雅琨帶來(lái)歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：活動(dòng)總結(jié)
難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋?，祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成，健康幸福。
第七個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生會(huì)代表發(fā)言
本次活動(dòng)取得了很好的效果，希望大家再接再勵(lì)。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二十一
“關(guān)愛(ài)老人，踐行雷鋒精神”
20xx年xx月xx日。
xx食加1班全體同學(xué)。
讓全班同學(xué)明白在新時(shí)期還需不需要學(xué)雷鋒精神？怎什么學(xué)？學(xué)什么？怎樣學(xué)？我們班從這方面入手展開了這次團(tuán)日活動(dòng)。那么什么是雷鋒精神呢？我認(rèn)為雷鋒精神就是無(wú)私，關(guān)愛(ài)，理解和奉獻(xiàn)。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的使命，對(duì)于一架機(jī)器來(lái)說(shuō)，就是一顆螺絲釘。所以，愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過(guò)的好事很多很多。所以，樂(lè)于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情，所以，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)憎分明就是雷鋒精神。
一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我班團(tuán)支部于本月組織了一次相關(guān)的團(tuán)日活動(dòng)——搜集“雷鋒”先進(jìn)事跡材料。
此次活動(dòng)的內(nèi)容是：本班全班同學(xué)每人搜集一份關(guān)于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，并加以整理和學(xué)習(xí)，然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想，上交本班團(tuán)支部。所寫材料必須真實(shí)，不能虛構(gòu)，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事。其實(shí)，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走”！不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神！再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經(jīng)不受時(shí)間和地區(qū)的限制。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但是雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。關(guān)注老人，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個(gè)特別的日子里，我們班全體黨團(tuán)員去僑頤老人院開展了“關(guān)注老年人，敬老愛(ài)老”的雷鋒月活動(dòng)。在院長(zhǎng)及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學(xué)們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學(xué)們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學(xué)們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學(xué)也很自覺(jué)的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都深有感觸。雖然老人院的設(shè)施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進(jìn)行護(hù)理，但是我們也深深的體會(huì)到老人們更想要其實(shí)是關(guān)愛(ài)。其實(shí)他們要的并不多，只要多一個(gè)動(dòng)作，多一句慰問(wèn)，他們就會(huì)像孩子一樣滿足的笑。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛(ài)，陪老人解悶，給老人帶來(lái)歡樂(lè)的作用。同時(shí)在與老人交流的過(guò)程中，同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個(gè)收獲吧。
其實(shí)雷鋒不是在我們心中，而更應(yīng)該在我們的每一個(gè)舉手投足之間，每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，也只是在我們的言語(yǔ)笑容力。雷鋒月不應(yīng)該只有三月，他不是過(guò)去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴(yán)格的要求自己，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實(shí)每個(gè)人不一定要遇到了歹徒才是他的揚(yáng)名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會(huì)到雷鋒之所以偉大，他并沒(méi)有遇到歹徒也沒(méi)有遇到落水兒童。說(shuō)到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)工作，真心實(shí)意待人，而且一直堅(jiān)持下去。但就是這些平常的舉動(dòng)，產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神。
我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同，但他們卻有共同的雷鋒精神。這說(shuō)明了什么？從我們所搜集的材料可以說(shuō)明學(xué)雷鋒并不需要過(guò)多的客觀條件，只有真正認(rèn)識(shí)雷鋒精神是什么，只有在生活點(diǎn)滴中記起他，學(xué)習(xí)他，雷鋒精神才會(huì)真正發(fā)揚(yáng)光大。
此活動(dòng)的目的在于使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神是無(wú)處不在的，無(wú)事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關(guān)注的事情，或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來(lái)四月里走的。學(xué)雷鋒，做好事是不分時(shí)間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國(guó)的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質(zhì)就要變嗎？雷鋒精神隨著時(shí)代的變遷。它的形式會(huì)越來(lái)越多，但它的的本質(zhì)卻是不變的。
我班的這次團(tuán)日活動(dòng)得到了同學(xué)們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)也有很多不足之處，如：通知同學(xué)們的時(shí)間沒(méi)有統(tǒng)一，導(dǎo)致活動(dòng)開展的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。在下次活動(dòng)中一定克服這些問(wèn)題。
和諧團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二十二
團(tuán)日活動(dòng)不僅可以豐富大家的生活，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。下面小編給大家?guī)?lái)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)的以“我的團(tuán)日我做主”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，幫助和促進(jìn)大學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的了解，20xx級(jí)x班于20xx年x月x日在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛(ài)你!”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
這次活動(dòng)以給母親唱一首歌為主要內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為5班以后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報(bào)如下：
1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆、溫暖、溫馨、無(wú)私、母愛(ài)似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛(ài)、祥和 。
提示名言：
1)岡察爾的名言：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的`。
2)老舍說(shuō)的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。(高爾基)
4)母愛(ài)是一種巨大的火焰。 (羅曼?羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)
8)母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛(ài)你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動(dòng)的事，采取提問(wèn)的方式。
4、詩(shī)朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛(ài)》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛(ài)的感人故事。
6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話，隨著背景音樂(lè)一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團(tuán)支書總結(jié)此次活動(dòng)
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的。首先，準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團(tuán)支書總領(lǐng)此次活動(dòng)，生活委負(fù)責(zé)音響工作，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，由此可見，護(hù)理5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如，在活動(dòng)接近高潮的部分，場(chǎng)面稍顯混亂，大部分同學(xué)被母愛(ài)的偉大深深感動(dòng)落淚，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大，班委預(yù)料不足，沒(méi)能很好地控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
這次活動(dòng)起到了預(yù)想的成果，同學(xué)們深深感受到了母愛(ài)，并且會(huì)在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個(gè)班級(jí)在這次活動(dòng)中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學(xué)之間的感情，為班級(jí)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
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