高三最后一次演講稿(優(yōu)秀14篇)

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高三最后一次演講稿(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:05:18     小編:翰墨

演講稿需要包含引言、主體和結(jié)尾三個部分,每個部分都要清晰明了。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,可以用引語、故事或問題等開門見山。經(jīng)過深入研究和實(shí)踐,這些演講稿范文凝練了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

高三最后一次演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

我們又見面了,在世界杯正在如火如荼地進(jìn)行之時(shí)!

人說:見面,是為了告別。這句話用在今天,再應(yīng)景不過。首先讓我們一起來重溫一下久違了的語文課堂,讓我們師生一起來背誦徐志摩《再別康橋》第一節(jié):輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。

同學(xué)們,我們即將揮手作別雅禮的云彩,在這距離那場讓我們無比緊張而又充滿希望的高考結(jié)束十三天的時(shí)候,在這距離我們踏入煉獄般的高三三百二十五天的時(shí)候,在這距離在湘警學(xué)院我們一起頂著烈日邁著方步、一起喊著震天口號,一起把臉曬得如猩猩一樣的軍訓(xùn)結(jié)束一千零七十一天的時(shí)候,在這距離我們一起懷著無比喜悅無比興奮的心情邁入自己已憧憬多年的雅禮一千零七十九天的時(shí)候。此時(shí)此際,雅禮這一多么熟悉的詞眼,即將永存我們的腦海,成為我們永遠(yuǎn)的記憶;雅禮這一方充滿激情的熱土,即將成為一灣讓我們倍感溫馨的故土,即將酵化成讓我們永遠(yuǎn)眷戀的母校!

同學(xué)們,請問什么是母校?母校不僅僅是知識的傳授者,也不僅僅是我們疲憊靈魂的慰藉者,母校更是我們真摯情感、純粹情操的培育者。同學(xué)們,請閉上雙眼,穿越三年,雅禮的紅磚青石是否仍在我們腦海散發(fā)著它的溫度?雅禮的銀杏香樟是否仍在我們心中迎著朝陽瘋長?雅禮的溫婉校貓是否仍在我們心中繾綣纏綿?雅禮悠揚(yáng)恢宏的校歌是否仍在我們靈魂深處空靈般唱響?同學(xué)們,我們又怎能忘記雅禮那一個個偉岸而又親切的身影:怎能忘記小腹便便可愛爽朗的波波老師?怎能忘記對我們雖偶有怨怒卻又不忍發(fā)作而一個人生悶氣的大朱老師?怎能忘記身材如我一樣偉岸而聰明卻遠(yuǎn)超于我以至絕頂?shù)暮N睦蠋?怎能忘記因處理同學(xué)問題居然暗自哭泣、無限溫柔但又絕對男人的帥氣的雄偉老師?怎能忘記說話大大咧咧而又絕對溫柔勝水的丁丁老師?怎能忘記細(xì)心體貼的月蘭老師?怎能忘記微笑睿智的智勇老師?怎能忘記溫暖可愛的晶臻老師?我們怎能忘記日日站立我們面前,或熱情洋溢或溫柔似水的我們的老師們?同學(xué)們,雅禮的每一縷氣息,每一絲聲響,每一道身影,都是雅禮情愫的承載者,在這三百多個日夜里為我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴蓄積起了一縷縷真摯情誼一一這一我們?nèi)松彩俏覀兩鐣顚氋F的財(cái)富!

如果社會是片片寒冰,那真情即是化冰的溫暖陽光;如果人生是座座孤島,那么真情即是架島之康莊大橋。正是因了這份真情,我們一屆又一屆的雅禮學(xué)子一次一次歸來,為學(xué)弟學(xué)妹傳經(jīng)送寶;正是因了這份情感,一個又一個雅禮畢業(yè)的北大淸華學(xué)子重返母校執(zhí)教;正因了這份情感,被譽(yù)為中國辛德勒的雅禮學(xué)子何鳳山于那視人命為草芥的二戰(zhàn)期間拯救了數(shù)千猶太人的生命。

同學(xué)們,真摯情感的至高處便是高尚情操,高尚情操的至高處即為人間大義。同學(xué)們,請帶上母校雅禮為我們積淀起的真情,去成就我們的人生大義。莫為小我常悲泣,要讓蒼生笑宇寰。何鳳山的大義在拯救了數(shù)千人的生命,我們的大義在為貧弱者謀幸福,在為孤絕者覓溫暖,在為昏暗處求光明,在為實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的洪荒之力。正如校歌所唱:“及時(shí)奮發(fā)精神,好擔(dān)當(dāng)宇宙”一一這才是雅禮學(xué)子的人間大義!

同學(xué)們,我們即將邁上新的征程,讓我們帶上真情大義出發(fā),莫負(fù)雅禮莫負(fù)義,莫負(fù)青春莫負(fù)國!

同學(xué)們,雅禮就是一縷溫暖的風(fēng),將隨大家的身影飄向世界每一個角落;雅禮就是一座巍峨的山,將在此等待千年,等待大家的歸來!

最后,謹(jǐn)讓我代表雅禮老師祝2021屆所有學(xué)子人生幸福!也讓我們一起齊祝:湯湯雅禮弦歌不斷!泱泱中華昌盛萬年!

高三最后一次演講稿篇二

升旗儀式上,會有一次講話,有時(shí)是總結(jié),有時(shí)是提倡,最后一次了,說些什么呢?下面就是本站小編給大家分享的最后一次升旗。

演講稿。

希望對大家有幫助。

一首歌詞這樣寫道:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味;想想明天,又是日曬風(fēng)吹,無懼無畏,不氣不餒?!钡拇_,昨天的快樂與悲傷,成功與失敗,在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受,但昨天是今天的基礎(chǔ),平凡是不凡的載體,吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),以飽滿的熱情投入到今天的工作中,明天自然會美好。

也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影,但由于種種原因,我們不得不重新踏上這一征程,不得不重操舊業(yè),重整旗鼓。

作為補(bǔ)習(xí)生,我有過這樣的感觸(當(dāng)然,我的感觸并不能代表所有的補(bǔ)習(xí)生):6月8號,從考場上出來時(shí),我明顯感覺到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅,反而更加沉重,那時(shí),我心里不斷地默念:“要是再給我一個月、哪怕十天,該多好啊!”

是啊!多努力一個月,甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題,多記幾個英語單詞,也許乾坤已被扭轉(zhuǎn),相信在場的大多數(shù)補(bǔ)習(xí)生都有這樣的感觸,但時(shí)光不可能倒流,后悔不起任何作用。

考完試后,緊接著是等待,當(dāng)然是等待成績,那種等待我覺得用“焦急”來形容已經(jīng)不夠份量,那是一種忐忑不安的等待,成績總要揭曉,人總要面對現(xiàn)實(shí),等待總會有個答案,同學(xué)的一個電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安,使我變得出奇的平靜,知道為什么嗎?因?yàn)楫?dāng)電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞,高考說吧)成績時(shí),我全身發(fā)麻,頭腦空白,已不知道什么叫不安,只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補(bǔ)了!在親朋好友的面前,我沒有流下一滴怯懦的眼淚,而是把它深深地埋在了我的心里,因?yàn)槲抑溃哼@一切都是自己掙得的,是自己選擇的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自責(zé),而不是委屈的淚水。

再后來,看著同學(xué)們的錄取。

通知書。

紛紛而至,看著同學(xué)的臉上露出幸福的笑容,看著同學(xué)的父母滿意地點(diǎn)頭,看著人家大擺宴席舉懷相慶,看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學(xué)認(rèn)為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太夸張的話,那么我想真誠地告訴你們:這種感覺不要輕易去嘗試。同時(shí),我也想告訴我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué):一定不能再吃回頭草,從哪里跌倒,便從哪里爬起,那種痛苦最好不要再來一次。

命運(yùn)是公平的,有付出就會有回報(bào)。我們不必后悔,不必抱怨,“悟以往之不諫,知來者之可追,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。”

不管以前浪費(fèi)了多少時(shí)間,干了多少不應(yīng)該的事,不管我們的知識還有多么大的欠缺,既然我們毅然地選擇了高考,選擇了補(bǔ)習(xí),我們就沒有理由后退,沒有資格去痛苦,選擇自己所追求的目標(biāo),追求自己所選擇的目標(biāo),我們應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé),為自己的選擇承擔(dān)一切。

杜牧有言“秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人矣?!毖a(bǔ)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是值得應(yīng)屆生借鑒的,只有這樣,才能避免重蹈覆轍,同時(shí)這句話也警示我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué)要吸取教訓(xùn),不能再犯同樣的錯誤。

也許,昨天我們還在課堂上睡覺;。

也許,昨天我們還在自習(xí)時(shí)閑聊;。

也許,昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執(zhí)不休;。

也許,昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;。

但既然已成為昨天,就讓記憶把它封存,讓歷史把它定格。每天早上,伴著黎明的陽光,我們應(yīng)該告訴自己:今天是全新的一天,是充滿希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我應(yīng)該充滿活力,充滿激情,應(yīng)該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。

明日復(fù)明日,明日何其多,人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天,勝過兩個明天,為了高考,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,是高考激發(fā)了我們的斗志,是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上,更多地要用在一生的奮斗中,為了明天,讓我們把“成才報(bào)國”深深地植根于心中,肩負(fù)起“成才報(bào)國”的重壓,我們就會感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個,為了明天,從今天開始,從現(xiàn)在開始,行動、行動,全力以赴我們心中的夢。

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是:

勵志。

和勤奮是成才的必由之路。

“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿?!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢?,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,勵志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些。

名言警句。

還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

謝謝大家!

在這熱情奔放、充滿收獲的季節(jié)里,非常榮幸作為教師代表為我們高三學(xué)子們順利完成高中學(xué)業(yè)而祝賀,也為你們即將出征走向高考考場而壯行!在此,我謹(jǐn)代表全體教師向你們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。

高中是一本太倉促的書,在不知不覺間,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。想起三年前,你們懷揣夢想走進(jìn)一中,帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛去欣賞名人園、凱旋門;又帶著求知的渴望去艮岳假山探尋孔孟先賢思想文化里的精髓。三年來,一中是你們的校園,是你們的樂園,更是你們的家園。一言樓留下你們勤奮苦學(xué)的身影,二雅樓依舊回蕩著你們劍指高考的豪邁。鑒湖的波紋蕩漾著你們的歡歌笑語,雷鋒廣場一磚一石見證了你們揮汗如雨的颯爽英姿??梢哉f,你們的足跡已經(jīng)融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風(fēng)景!

再過三天,你們就要參加高考了,這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試,是一場激烈的競爭。作為大學(xué)入學(xué)的選拔性考試,高考是人生走向成功旅途中的一個重要路標(biāo)。但是,我們還應(yīng)該明確:一次考試的成功并不代表人生的成功,高考不是生活的全部,高考成績只是一個相對的衡量標(biāo)準(zhǔn),人生的最后成功也不完全取決于一次高考。同時(shí),掌握知識與運(yùn)用知識在高考中固然重要,但更重要的是心態(tài)穩(wěn)定和正常發(fā)揮。可以形象地說,高考既是知識戰(zhàn)也是心理戰(zhàn),越是高考期間,越要心平氣和,一如往常。所以,同學(xué)們對高考既要充滿信心,又要有一個平和的心態(tài)。你們接受著最好的教育,也做好了充分的準(zhǔn)備。微笑進(jìn)考場,正常去應(yīng)對,你們就是最棒的。我們?nèi)w老師相信你們,祝福你們!

同學(xué)們,在即將離開母校之前,請用手輕撫母校的一草一木,用心感受老師的一言一行,用情體味和學(xué)弟學(xué)妹共同學(xué)習(xí)切磋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這將是你以后最珍貴的記憶。當(dāng)你離開校園,繼續(xù)追逐青春的夢想時(shí),請恪守“礪志、尚禮、博學(xué)、慎思”的校訓(xùn)砥礪人生,服務(wù)祖國,回報(bào)社會。我們畢業(yè)的莘莘學(xué)子中,有威加四海、勛滿中華的軍旅將軍;有神思飛揚(yáng)、經(jīng)邦治國的科學(xué)巨擘;也有引領(lǐng)發(fā)展、商海弄潮的經(jīng)濟(jì)賢達(dá)。你們當(dāng)以他們?yōu)榘駱?,用智慧去改天換地、用實(shí)干去開創(chuàng)先河,用一中人特有的豪邁去“跨過那站著的前人”,繼續(xù)譜寫我們一中華麗的樂章。

同學(xué)們,外面的世界,海闊天空;外面的世界,大浪淘沙。不論你走到哪里,不論你走多遠(yuǎn),你都會在老師期待的目光里;不論你從事什么職業(yè),不論你飛多高,你都會在母校的關(guān)注里。希望大家珍惜這份情,無論何時(shí),都不要忘了自己的家、自己的母校。

同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝福——祝你們在高考中取得理想的成績,快樂幸福地走進(jìn)新學(xué)府的大門,開創(chuàng)人生另一個輝煌!老師堅(jiān)信:你們的生命會因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!

高三最后一次演講稿篇三

從xx年的夏天你們走入我的眼中,走入我的生命,我就與你們開始了既漫長又短暫的三年共同之旅共同旅程,水手的歌聲仿佛依稀昨日,精美的板報(bào)一幕幕還閃現(xiàn)在腦海里,心中依然澎湃著五月的激情,那放飛的四十八只氣球就是四十八顆年輕的心,在那一刻給夢想插上翅膀去飛翔,忘不了趣味運(yùn)動你們的生龍活虎,歡聲笑語,忘不了詩歌朗誦會青春在飛揚(yáng),忘不了百日誓師大會上鏗鏘的聲音,忘不了你們在教室中揮汗如雨,奮筆疾書,我想對大家說,我心中此刻百感交集,就像要送孩子遠(yuǎn)行的母親,既想讓自己的孩子去經(jīng)歷風(fēng)雨,又不堪忍受他們遠(yuǎn)行后,自己對兒女的思念!

也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

在這即將分別的時(shí)刻,學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆,我想再以我的切身經(jīng)歷給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

一、學(xué)會感恩;

有時(shí)別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血,想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長大;我們的老師,嘔心瀝血關(guān)注呵護(hù)。他們的付出是愛的凝聚,不是簡單的施與;甚至一個陌生人,一個鼓勵的眼神,也是一種付出,我們都要心存感激,而不是不以為然。懂得了感恩,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

二、崇尚實(shí)干;

成功的力量,永遠(yuǎn)是行動的力量,而不是語言的力量。一個成功者不會把自己要做的事,要達(dá)到的目標(biāo)先說出來,往往是等到事情做完了,目標(biāo)達(dá)到了,才淡淡地說出來,這叫“先行其言,而后從立。”我覺得現(xiàn)代的成功者是既敏于行又不訥于言的,是既能做又會說的。

永遠(yuǎn)不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話,那就是實(shí)干,腳踏實(shí)地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要,要證明自己的價(jià)值,干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,而不是空想者。以上兩點(diǎn)是我對人生的一點(diǎn)感悟,不一定是最好的,但這些是我認(rèn)為最重要,最基本的。也許比較粗淺,太過樸素,但我視為珍寶,并且也在身體力行,雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是它們像一盞高懸的信念之燈,引導(dǎo)我走在人生的道路上。

我喜歡把一些心情,一些情緒寫出來,通過它們,用我的心擁抱你的心,用我的成長促使你的成長。如果,在將來的某一天,你告訴我,你的成長不孤獨(dú),只因你曾經(jīng)路過春天,路過花開,路過我,那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今,我路過各位含蕾開花的季節(jié),路過各位恰同學(xué)少年的歲月,路過各位內(nèi)心的深處,路過各位潔凈的眼神,我就不能不感慨萬千:同學(xué)們,你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語,讓我品味永久,我將會把你們永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處!最后祝愿大家高考金榜題名,心想事成,今后的道路一帆風(fēng)順,愿我們大家重逢在陽光燦爛的日子里!

高三最后一次演講稿篇四

從__年的夏天你們走入我的眼中,走入我的生命,我就與你們開始了既漫長又短暫的三年共同之旅共同旅程,水手的歌聲仿佛依稀昨日,精美的板報(bào)一幕幕還閃現(xiàn)在腦海里,心中依然澎湃著五月的激情,那放飛的四十八只氣球就是四十八顆年輕的心,在那一刻給夢想插上翅膀去飛翔,忘不了趣味運(yùn)動你們的生龍活虎,歡聲笑語,忘不了詩歌朗誦會青春在飛揚(yáng),忘不了百日誓師大會上鏗鏘的聲音,忘不了你們在教室中揮汗如雨,奮筆疾書,我想對大家說,我心中此刻百感交集,就像要送孩子遠(yuǎn)行的母親,既想讓自己的孩子去經(jīng)歷風(fēng)雨,又不堪忍受他們遠(yuǎn)行后,自己對兒女的思念!

也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

在這即將分別的時(shí)刻,學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆,我想再以我的切身經(jīng)歷給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

一、學(xué)會感恩;。

有時(shí)別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血,想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長大;我們的老師,嘔心瀝血關(guān)注呵護(hù)。他們的付出是愛的凝聚,不是簡單的施與;甚至一個陌生人,一個鼓勵的眼神,也是一種付出,我們都要心存感激,而不是不以為然。懂得了感恩,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

二、崇尚實(shí)干;。

成功的力量,永遠(yuǎn)是行動的力量,而不是語言的力量。一個成功者不會把自己要做的事,要達(dá)到的目標(biāo)先說出來,往往是等到事情做完了,目標(biāo)達(dá)到了,才淡淡地說出來,這叫“先行其言,而后從立。”我覺得現(xiàn)代的成功者是既敏于行又不訥于言的,是既能做又會說的。

永遠(yuǎn)不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話,那就是實(shí)干,腳踏實(shí)地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要,要證明自己的價(jià)值,干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,而不是空想者。以上兩點(diǎn)是我對人生的一點(diǎn)感悟,不一定是最好的,但這些是我認(rèn)為最重要,最基本的。也許比較粗淺,太過樸素,但我視為珍寶,并且也在身體力行,雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是它們像一盞高懸的信念之燈,引導(dǎo)我走在人生的道路上。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:上午好!

此刻,站在這里,覺得自己驟然長大。

十八歲的自己,在十八歲的天空下,用一雙澄澈的雙眼,用一顆干凈的心去回首,回望過去,感謝過去。

感謝一直微笑看著我成長,幫我從失意中走出重拾信心的你,感謝在我最無助的時(shí)刻,給我哭泣力量的你,感謝容忍著我的任性,調(diào)皮,領(lǐng)我走向更開闊道路的你。感謝你,我最親愛的老師。

而你,陪伴我讀過了最艱難的時(shí)期,而你,總是最能逗我笑,鼓勵我,欣賞我,而你一直保佑著我,每時(shí)每刻。感謝你,我最親愛的同學(xué)。

是你,帶給我多樣的三年,是你,讓我在最美麗的時(shí)刻里銘刻下最美麗的記憶,是你,教會了我忍耐與感激,是你,讓我學(xué)會擦去淚水,讓陽光灑在心上。感謝你,我最親愛的學(xué)校。

我在陽光燦爛的日子里走過美麗的三年,我在美麗的三年里用勇敢的心接受風(fēng)雨與考驗(yàn),我對自己說,值得。

我們在太陽開始時(shí),微笑著在晨曦中行進(jìn);我們在夕陽西下時(shí),淡然地在暮本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),色中前行;我們在星光與月色中拖著疲憊的自己,卻依舊展現(xiàn)最快樂的容顏,像是再唱一首關(guān)于青春的歌,忘卻勞累與哀愁,在旋律中翩翩起舞。風(fēng)浪再大,我們也勇往直前,我們的愛,鑲在了最動人的青春紀(jì)念冊,永不退色。

今天,我們站在高三的尾巴上,瞭望遠(yuǎn)方。

或許,親愛的朋友,明天的你,將頭頂另一片藍(lán)天,腳踩另一方土地,面對陌生的道路,耳聞喧鬧的街市,然而我會為你祝福,只因我們曾擁有共同的夢想,共同的追求,只因我們曾在最艱難的歲月中攜手前行。

或許,親愛的朋友,明天的你,會在昏黃的燈火中獨(dú)自寂寞,會在有風(fēng)的日子里流淚,會在沒有月光的黑夜迷茫失措,然而我會為你祝福,只第3頁共4頁因你曾是我的戰(zhàn)友,只因我們曾在綠蔭場上留下最生動的青春。

過了今天,我們畢業(yè);過了今天,我們長大。

我愿你擁有燦爛的前程,我愿你面朝大海,春暖花開。謝謝大家!

高三最后一次演講稿篇五

同學(xué)們好,高三的同學(xué)們你們好嗎?今天是個特殊的日子,因?yàn)榻裉煳蚁肜眠@個時(shí)間來給這一屆的高三、初三學(xué)生舉行簡單而樸素的告別儀式,說它簡單和樸素,那是因?yàn)檎嬲暮糜褵o需遠(yuǎn)送,真正的離別無需隆重,我們不必要流淚和激動,因?yàn)樘斓紫聸]有不散的宴席,其實(shí),三年前你們來的那一天起,你們就應(yīng)該知道早晚有那么一天,彈指一揮,三年已逝,我不禁感慨時(shí)光的飛逝與無情,我更感慨孔子的慨嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”

20多年前,我和你們一樣,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,但當(dāng)我離開我的母校,當(dāng)我離開與我朝夕相處的老師和同學(xué)時(shí),我并沒有太多的感動,而真正讓我感動的是若干年之后的再次回望,我還清晰的記得,那一年,當(dāng)我走進(jìn)我的母校,當(dāng)我走進(jìn)我曾經(jīng)奮斗過的空空的教室,看著空空的座位,空空的講臺,看著當(dāng)年被書堆成山的空空的課桌,我有一種人去樓空的空蕩感,但更多的是感慨萬千,因?yàn)槲以谀抢锱^、奮斗過,流淚流汗過,我沒有光陰虛度,我的青春無悔。

今天這個日子,若干年以后,我們會把它叫做“畢業(yè)離別”,若干年以后,我們會想起“那些年,我們一起傳過的紙條”,若干年后,少數(shù)同學(xué)可能會追憶“我的娜塔莎”的另外一個版本,若干年后,你會想起你當(dāng)年的幼稚和無知,但更多的是應(yīng)該想起辛辛苦苦教育你們的老師,還有班主任的嘮叨,請和我一起大聲地說:老師,你們辛苦了!

還有10天,我們高三的同學(xué)就要奔向考場,還有20多天,我們的初三同學(xué)就要參加中考了,此時(shí)此刻,除了我對同學(xué)們高考和中考成功的殷切期盼,其實(shí)更多的是我對你們的不舍與眷戀,三年來,有很多事情值得我們?nèi)セ貞洠慨?dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們犯了錯誤,我并沒有狠狠地批評你,請你不要誤解,那其實(shí)是我對你包容與原諒,當(dāng)你以后踏入了社會,還會有人對你這樣大度的包容和原諒嗎?學(xué)校是允許學(xué)生犯錯誤的地方,但你不能屢教不改;而母校是你在的時(shí)候經(jīng)常罵她,你離開的時(shí)候又不許別人罵的地方,所以你不能把她遺忘,不管你走到哪里,請你記住你的母校,請你記住天天管著你、教育你的老師。

以后的日子,你們會天各一方,更會走到天涯海角,其實(shí),一個人能走多遠(yuǎn),一個人能否奮力前行,不在于他遇到多少荊棘和坎坷,而真正影響他前行的是他鞋子里的沙子,要想走的更遠(yuǎn),你必須不斷地清理你鞋子里的沙粒,而你身上的缺點(diǎn)正是影響你遠(yuǎn)行的沙粒!

遇到天天管著你、教育你,對你負(fù)責(zé)任的老師,那是你的緣,而遇上我,那是上帝的安排,在沒有我的日子里,還有誰會給你說上面這些實(shí)話和真理,請你以后要學(xué)會做人,學(xué)會做事,不斷地改正自己身上的缺點(diǎn),你一定能奮勇前行!

最后,我真心地祝愿同學(xué)們,飛的更高,走的更遠(yuǎn)!謝謝大家!

高三最后一次演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們高三同胞們,大家上午好。

青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我們,也曾這樣站在操場上,用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué)。盛夏軍訓(xùn),在烈日下砥礪意志;金秋賽場,在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡,在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工,在實(shí)踐里啟迪未來。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,人才濟(jì)濟(jì),匯聚一堂。三年點(diǎn)滴,從相遇相識,到相知相守,因有了同窗的陪伴,我們在感動中茁壯成長。

同窗之誼,彌足珍貴,恩師之風(fēng),山高水長。在十二中的校園里,有這樣一群人,用一千個日出日落,譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解,晚自習(xí)的默默陪伴,挫折中的寬容鼓勵,考試后的促膝長談。老師們言傳身教,教會我們知識,更教會我們像這棵楊樹一樣,將根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首崢嶸歲月,記憶中那學(xué)為人師,行為世范的風(fēng)骨,我輩學(xué)子必將感念于懷,銘刻于心。

三載風(fēng)雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艱苦的旅程。一個個燥熱難耐的午后,一個個孤燈長明的`夜晚,有堅(jiān)強(qiáng)意志的驅(qū)動,有崇高理想的指引,我們與懶惰決裂,與勤奮同行,在上下求索的漫漫長路上,一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗,但當(dāng)我們邁步越過雄關(guān)漫道,從青澀變得成熟,我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學(xué)路上的夙興夜寐,回想父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,回想百日誓師時(shí)的錚錚誓言,厲兵秣馬枕戈待旦的我們,堅(jiān)守初心不負(fù)青云之志的我們,無愧于心,無怨無悔!

同學(xué)們,八天后,我們就將奔赴考場,與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考,我們勢在必得,我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展,母校威名兩肩擔(dān)。我輩才俊多奇志,不破樓蘭終不還!請家長放心,請老師放心,請母校放心,二零一六高考,我們高三學(xué)子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報(bào)頻傳日,凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬,黃金榜上勇奪魁!

高三全體同學(xué)。

高三最后一次演講稿篇七

還有八十來天,學(xué)生就要高考了,你們期盼、著急,我們也一樣。所以給家長幾點(diǎn)建議:

北川中學(xué)在北川人民最困難的時(shí)候,無條件地讓北川的子女有書讀,這是北川中學(xué)為社會所做的巨大貢獻(xiàn),在全國也是獨(dú)一無二的,這充分體現(xiàn)了北川中學(xué)是北川人民的學(xué)校。而我們年級的老師能將這一批在災(zāi)難中重生的特殊團(tuán)隊(duì)帶到高中畢業(yè)而沒有發(fā)生大的安全事故,這也是我們高xx級所有老師的傾情付出的結(jié)果,也是這屆老師為北川乃至整個社會所做的巨大貢獻(xiàn),這是無法用高考成績來衡量的。對于成績很好的學(xué)生,雖然你沒有進(jìn)入南山、綿中,但請相信他在北川中學(xué)得到了在南山、綿中得不到的東西。在北川中學(xué)支教的南山、綿中老師是深有感觸的。北川中學(xué)的老師是把別人認(rèn)為教不好的學(xué)生教好,是把別人認(rèn)為考不上大學(xué)的學(xué)生讓他考上了大學(xué),這就是我們!

家長不容易,老師更不容易,如果說北川中學(xué)曾經(jīng)因傷亡慘重受世人關(guān)注,今天卻因僑聯(lián)援建成為世人的焦點(diǎn)。

你們的孩子在這里接受了三年教育,社會愛心人士的關(guān)懷和我們老師的付出,真的很多了,學(xué)生的成長離不開你們與學(xué)校的配合,你們的的言行會更直接影響自己的孩子。所以我們家長不要說有損學(xué)校的話,不做有害學(xué)校的事。給自己的娃娃做個表率。即使老師的付出是職責(zé)所在,但是彼此的尊重,和諧的氛圍會讓我們的生活更加溫暖。

北川中學(xué)的老師不容易,尤其是從地震中走出來的。一邊還要療傷止痛,一邊要重建家園,一邊還要承受來自各界的壓力,一邊還要比原來更勤奮的工作。正常的生活軌跡全被毀滅。然而,我們這屆大多數(shù)的老師是地震過后一周就站在了講臺,順利地送走08級,今年又是新學(xué)校的第一屆畢業(yè)生,真正是被全社會關(guān)注的。我們的高考不僅關(guān)系你們孩子的前途,也關(guān)系學(xué)校的榮辱。

家長是孩子的`監(jiān)護(hù)人也是孩子心中最親近的人,您們的言行對他們的影響勝過我們在學(xué)校的教育。我們教育學(xué)生要形成良好的習(xí)慣,并努力監(jiān)督。但是因社會和多種因素的影響,一周下來還敵不過周末一天,星期一的周末綜合癥要到周三才消除。所以勸家長們周末學(xué)生回家了,在最后沖刺的時(shí)間里,叮嚀學(xué)習(xí),你們也不要只忙著自己的工作和生活,多陪陪娃娃,了解他們的所思所想。你們的關(guān)心加老師的教誨,學(xué)生能成人成材也是自然的事。盡量讓自己的孩子要學(xué)會向善,學(xué)會感恩。一個人的習(xí)慣關(guān)系到人生的成敗,我們很多人是毀在習(xí)慣上。開始是我們養(yǎng)成習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們。

知識改變命運(yùn),習(xí)慣成就未來。但是不是每個人都能在讀書這條路上走成功。高中畢業(yè)了,學(xué)生已經(jīng)有一定的是非觀和人生價(jià)值觀。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和社會需要,成績優(yōu)異盡量努力上重本,成績一般的通過加分上二本或三本。上不了本科的就考職業(yè)技術(shù)學(xué)院去學(xué)一門技術(shù),不把眼睛盯在普通大學(xué)上。現(xiàn)在社會需要的缺乏的是技術(shù)人才,我們應(yīng)該正確面對和看待學(xué)生的成績,并思考未來的方向和出路。這關(guān)系學(xué)生一生的發(fā)展,而不關(guān)系您的面子。

謝謝大家!

高三最后一次演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來了??康母蹫?。在過去的三百六十五個日子里,我們太過忙碌,以至于錯過了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在,是時(shí)候了,愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵,辭掉那些過往的.歡笑淚水,辭掉那些過往的愛恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿未來的夢想。

成績屬于過去,夢想屬于未來。新的形勢、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實(shí)地,到干凈整潔操場上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè),到感恩勵志學(xué)子們的奮勇爭先,無不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現(xiàn)“中國夢”的時(shí)代號角下已奮勇起航。

珍重生命,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標(biāo)。健康的行為習(xí)慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。在基于學(xué)習(xí)前提下的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會讓我們共同發(fā)展,共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。要以無畏、無懼的學(xué)習(xí)狀態(tài)來迎接每一次的考試檢驗(yàn)。

20x。

用我們的踏實(shí)作引引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手共創(chuàng)輝煌。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。同學(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)、注意方法、貴在堅(jiān)持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn),但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無悔青春,圓夢淮外。最后,面向我們的夢想,奔跑吧,同學(xué)們;奔跑吧,淮外;奔跑吧,20x!

我的演講完了,謝謝大家!

高三最后一次演講稿篇九

今天,天氣雖然陰沉沉的,但同學(xué)們都很開心因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的運(yùn)動會。

這次運(yùn)動會與往年不同,是在__高中舉行。一聽到這個消息我們都很開心,雖然大家都不知道江城中學(xué)是什么樣的,但是對那里卻充滿了期待。

出了校門,我們排著整齊的隊(duì)伍一路走到__中學(xué),到了目的地一進(jìn)門口,哇塞!好大的操場啊!比我們操場大了很多。

這時(shí)運(yùn)動會開始了,首先是入場式。只見大家個個精神抖擻,臉上洋溢著興奮的微笑排列整齊的走進(jìn)操場。接下來是廣播操和繩操比賽,只見同學(xué)們個個手伸得筆直筆直的每一個動作做得都十分到位,沒有一點(diǎn)欠缺。我想這次廣播操和繩操比賽我們班一定能取得好成績。

運(yùn)動會第二項(xiàng)比賽是個人項(xiàng)目4乘100米,伴隨著裁判員的一聲槍響,比賽開始了。沖在最前面的是我們班的沈佳駿,只見他像一顆子彈一樣沖了出去,腳下像踩了哪吒的“風(fēng)火輪”似的,頭發(fā)被風(fēng)吹得豎了起來,轉(zhuǎn)眼間___已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。14秒,_老師激動地報(bào)出了___的成績。___一邊喘著粗氣,一邊興奮的說:“我又得第一名了”他真是個體育天才!真是我們班的驕傲呀!他的成績真讓我羨慕不已。

終于輪到我的項(xiàng)目了,我的項(xiàng)目是實(shí)心球和壘球。我學(xué)著同學(xué)的樣子,拿起壘球用力往天上高高地拋去,真沒想到只拋了幾米,惹得旁邊_老師哈哈大笑起來,我的臉頓時(shí)紅了,真想一頭鉆進(jìn)地縫里去,可我真的不甘心,這么輕的球我居然只扔出幾米。我想可能是我扔的。

方法。

不對,我還是先來一個助跑然后將球用力的投出去,可令我吃驚的是這次我竟然投偏了,唉!真不爭氣。第三次我默默請求老天保佑我能投好,還算不錯比前兩次都投的好些。

這次運(yùn)動會我雖然沒有取得好成績,但是我還是為我們班取得好成績的同學(xué)感到高興。

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高三最后一次演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)冬的暖陽照耀在這美麗的人間天堂,春的氣息已把我們熱情包圍——你聽:20x。

年新年的鐘聲就要響起!我們?nèi)w初一年級教師向胸懷大志、勤奮好學(xué)、文明有禮的莘莘學(xué)子們表示最親切的問候!并致意節(jié)日的祝賀!老師堅(jiān)信:

1、堅(jiān)持到底就是勝利。

初中三年猶如一次長跑。有的同學(xué)起跑就快,而且一直在最前面領(lǐng)跑;有的雖然艱難但始終沒有掉隊(duì);有的同學(xué)一開始就沒跟上,拉開的距離越來越大……現(xiàn)在初一上學(xué)期即將結(jié)束,你處在哪個位置呢?你是那只沖在最前面的千里馬?還是那只自以為是的驕傲的兔子?你是那只不怕虎的出生牛犢?還是那只前怕狼后怕虎的小綿羊?你若現(xiàn)在善待自己,那么你的將來不會善待你!你若現(xiàn)在給自己一定的壓力,那么你的未來就有無窮的潛力!學(xué)習(xí)的道路上肯定會有你意想不到的困難,你若能咬緊牙關(guān),克服困難,做到“勝不驕,敗不餒”,堅(jiān)持不懈,就會贏得屬于你的成功。同學(xué)們,還記得老師給你們的贈言嗎?“nopains,nogains”如果同時(shí)還能做到:

(1)正確評價(jià)自己的學(xué)業(yè),給自己一個合理的目標(biāo)定位;。

(2)保持平穩(wěn)心態(tài),培養(yǎng)耐心,不在學(xué)習(xí)上急功近利;。

(3)劃分學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間段,不斷總結(jié)反思,攻破自己的薄弱環(huán)節(jié);。

(4)勞逸結(jié)合,保證睡眠,合理利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率;。

(5)不畏考試,掌握方法,沉著自信,穩(wěn)操勝券。

愿你的堅(jiān)持有力度、有韌性、有長效!

2、責(zé)任是與生俱來的使命。

我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任:對家庭的責(zé)任,對工作學(xué)習(xí)的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對生命的責(zé)任。成功的力量就潛藏在自己的身體內(nèi),只要我們勇于負(fù)責(zé),面對現(xiàn)實(shí),凝聚力量,奮力拼搏,未來定會更加燦爛。

責(zé)任來自腳踏實(shí)地,來自在學(xué)習(xí)中所孕育的快樂之心。無論多么平凡的小事,只要不停地做成功,便是大事,這是一種喜悅。對于我們學(xué)生來說要學(xué)會從學(xué)習(xí)中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中收獲快樂。把心放在學(xué)習(xí)上,你就會感到快樂而充實(shí)。

3、有夢想,才有生命的價(jià)值。

夢想是美好生活的開始,是走向成功的動力,是前進(jìn)路上的指路燈。但現(xiàn)實(shí)和夢想往往存在著差距,很多時(shí)候常常不能如人所愿。在努力的過程中,我們會有過刻苦探索時(shí)的艱辛,也有過收獲成功后的喜悅,這一切都是我們生命中精彩的一筆。(班主任工作)平凡的學(xué)習(xí),平淡的生活,都能讓我們慢慢體會到生命價(jià)值的真諦。不同的人生,有不同的色彩,絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈,平凡也可讓我們品味朝陽與落日的從容。腳踏實(shí)地,從自己的一點(diǎn)一滴做起,一樣可以實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值。因而,我們不僅要擁有夢想,還要珍惜光陰,毫不遲疑地為實(shí)現(xiàn)理想而行動!

我們的愿望——向新的高度跨越,同學(xué)們要學(xué)會改變和提升。在校園里,我們言行舉止要文明規(guī)范;在課堂上,我們要更顯精神飽滿,專注深思;在課下,我們更愿意親近老師,追問難題;我們作業(yè)不拖拉,行為不懶散,我們還懂得了怎樣和他人相處!這個時(shí)候,我們的腳步不再悠閑,它變得穩(wěn)健而急促;這個時(shí)候,那些無稽的閑談統(tǒng)統(tǒng)消失,取而代之的盡是熱烈的討論……我們應(yīng)該比一比哪個班級更具有凝聚力,學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃厚;我們應(yīng)該看一看誰進(jìn)步最大,誰將成為新學(xué)年里的黑馬,……這才應(yīng)該是青春的你們,像噴薄欲出的朝陽,揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,把握人生之舵,駛向成功的彼岸!

同學(xué)們!為了你們的美好前途,快抓住你的"今天"奮力拼搏吧!我們?nèi)w教師愿意陪伴你們一起,為你們勇敢地走向"明天"保駕護(hù)航!我們堅(jiān)信——20x年的腳步一定會帶我們邁向成功!

高三最后一次演講稿篇十一

尊敬的各位家長:

你們好!

今天是本屆高三學(xué)第一次家長會也是最后一次家長會,還是xx搬進(jìn)新學(xué)校的第一次家長會,感謝你們翻山越嶺不辭辛苦地來參會,也感謝你們近三年來對我們工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表xx中學(xué)高xx級年級組向各位家長本年級教育及工作:

xx年8月21日報(bào)名與發(fā)生特大地震時(shí)隔3個月,老師和學(xué)生的身心大多數(shù)還在陰影之中。因?yàn)?.12大地震,本屆學(xué)生未進(jìn)行招生考試,生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有從職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)入的,有從打工回流的,有尚未修完課程直接就讀高中的。由于情況特殊,學(xué)生良莠不齊,多而雜。在xx年高一入學(xué)時(shí)學(xué)生有998人。加之地震發(fā)生后基本處于停課,學(xué)生在初中最后階段無論是在學(xué)習(xí)還是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影響,學(xué)生身心受到很大的刺激,本屆學(xué)生與以往各界學(xué)生存在很大的身心差距,在一定程度上嚴(yán)重影響了學(xué)生的發(fā)展。

學(xué)生人數(shù)多導(dǎo)致班級多,高一第一有16個班,有的班學(xué)生多達(dá)70人,而教師人數(shù)少,幾乎是利用了全校所有的師資才打開局面,而且有幾個老師嚴(yán)重超工作量(、有上三個班的、物理、化學(xué)有上五個班的)。在xx年12月初根據(jù)綿陽市教育局的安排部署,由綿陽南山中學(xué)對口支援我們年級,師資緊缺得到了緩解。但為貫徹執(zhí)行教育部每班不超過48人的要求,以及本年級學(xué)生的實(shí)際和有首都師大、天津?qū)W院援助xx中學(xué)的優(yōu)勢,在xx年本年級調(diào)整為20個教學(xué)班,其中兩個藝體班——一個班,一個體育班。師資又嚴(yán)重不足。在xx年進(jìn)行文理科分班時(shí)本年級將教學(xué)班再次調(diào)整為18個。其中12個理科班,6個文科班(包括兩個藝體班)。

在xx年10月1日前所有學(xué)生的伙食都是的,在高一所有學(xué)生都免交書本費(fèi)和學(xué)費(fèi)。寒梅班90人從高一到現(xiàn)在每月有250元生活資助,聯(lián)想班60人從高一到現(xiàn)在每月有350元的生活資助,在高一、高二還有100人享受香港一加一每月200元生活資助,還有一些其他的或個人的資助,在高一、高二全年級近三分之一的同學(xué)得到了或多或少的資助。這對我們的學(xué)生及家長來說,大大地緩解了經(jīng)濟(jì)壓力。

我們以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重心,以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品德為目標(biāo),“不成材先成人”是我們本年級老師共同的肩負(fù)的使命。為此是二小時(shí)負(fù)責(zé)制,從早上六點(diǎn)過起床到晚上睡覺都勤跟緊管。對懶惰貪玩虛度光陰的學(xué)生耐心啟發(fā),對桀驁不馴的極無禮貌的學(xué)生包容開導(dǎo),給衛(wèi)生習(xí)慣差的學(xué)生親自示范,將學(xué)生的點(diǎn)滴和進(jìn)步看在眼里,并及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵。三年來老師們恩威并施,,即使黔驢技窮也沒有放棄。可以說,學(xué)生的每一步成長里都有老師的付出。老師的付出改變了大多數(shù)學(xué)生的習(xí)慣。

老師,是學(xué)校發(fā)展的核心力量。為xx中學(xué)的發(fā)展,老師們積極調(diào)整心態(tài),改變觀念,擁護(hù)學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,努力維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面,加強(qiáng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤于,用創(chuàng)新協(xié)作的意識,凝聚成了有戰(zhàn)斗力的老師!

自進(jìn)入高三以來,我們更加倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動性。班主任工作從“細(xì)”字入手,管好學(xué)生的“三閑”時(shí)間,加強(qiáng)對學(xué)生課堂狀態(tài)的管理與監(jiān)督。要求我們團(tuán)隊(duì)的每一個老師要用心、用情、用自己的人格魅力去教育學(xué)生、感染學(xué)生。學(xué)生違反紀(jì)律,我們要求老師要放下師道尊嚴(yán),曉之以理,動之以情,用心、用情去給學(xué)生講他錯在哪里,今后應(yīng)該怎么做,讓他們學(xué)會做事、做人。我們老師們也是努力這樣去做的。

還有八十來天,學(xué)生就要高考了,你們期盼、著急,我們也一樣。所以給家長幾點(diǎn)建議:

xx中學(xué)在xx人民最困難的時(shí)候,無條件地讓xx的子女有書讀,這是xx中學(xué)為社會所做的巨大貢獻(xiàn),在全國也是獨(dú)一無二的,這充分體現(xiàn)了xx中學(xué)是xx人民的學(xué)校。而我們年級的老師能將這一批在災(zāi)難中重生的特殊團(tuán)隊(duì)帶到高中而沒有發(fā)生大的事故,這也是我們高xx級所有老師的傾情付出的結(jié)果,也是這屆老師為xx乃至整個社會所做的巨大貢獻(xiàn),這是無法用高考成績來衡量的。對于成績很好的學(xué)生,雖然你沒有進(jìn)入南山、綿中,但請相信他在xx中學(xué)得到了在南山、綿中得不到的。在xx中學(xué)支教的南山、綿中老師是深有感觸的。xx中學(xué)的老師是把別人認(rèn)為教不好的學(xué)生教好,是把別人認(rèn)為考不上大學(xué)的學(xué)生讓他考上了大學(xué),這就是我們!

家長不容易,老師更不容易,如果說xx中學(xué)曾經(jīng)因傷亡慘重受世人關(guān)注,今天卻因僑聯(lián)援建成為世人的焦點(diǎn)。

你們的孩子在這里接受了三年教育,社會愛心人士的關(guān)懷和我們老師的付出,真的很多了,學(xué)生的成長離不開你們與學(xué)校的配合,你們的的言行會更直接影響自己的孩子。所以我們家長不要說有損學(xué)校的話,不做有害學(xué)校的事。給自己的娃娃做個表率。即使老師的付出是職責(zé)所在,但是彼此的尊重,和諧的氛圍會讓我們的'生活更加溫暖。

xx中學(xué)的老師不容易,尤其是從地震中走出來的。一邊還要療傷止痛,一邊要重建家園,一邊還要承受來自各界的壓力,一邊還要比原來更勤奮的工作。正常的生活軌跡全被毀滅。然而,我們這屆大多數(shù)的老師是地震過后一周就站在了講臺,順利地送走08級,今年又是新學(xué)校的第一屆,真正是被全社會關(guān)注的。我們的高考不僅關(guān)系你們孩子的前途,也關(guān)系學(xué)校的榮辱。

家長是孩子的監(jiān)護(hù)人也是孩子心中最親近的人,您們的言行對他們的影響勝過我們在學(xué)校的教育。我們教育學(xué)生要形成良好的習(xí)慣,并努力監(jiān)督。但是因社會和多種因素的影響,一周下來還敵不過周末一天,星期一的周末癥要到周三才消除。所以勸家長們周末學(xué)生回家了,在最后沖刺的時(shí)間里,叮嚀學(xué)習(xí),你們也不要只忙著自己的工作和生活,多陪陪娃娃,了解他們的所思所想。你們的關(guān)心加老師的教誨,學(xué)生能成人成材也是自然的事。盡量讓自己的孩子要學(xué)會向善,學(xué)會。一個人的習(xí)慣關(guān)系到的成敗,我們很多人是毀在習(xí)慣上。開始是我們養(yǎng)成習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們。

知識改變命運(yùn),習(xí)慣成就未來。但是不是每個人都能在這條上走成功。高中畢業(yè)了,學(xué)生已經(jīng)有一定的是非觀和人生價(jià)值觀。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和社會需要,成績優(yōu)異盡量努力上重本,成績一般的通過加分上二本或三本。上不了本科的就考職業(yè)學(xué)院去學(xué)一門技術(shù),不把眼睛盯在普通大學(xué)上。現(xiàn)在社會需要的缺乏的是技術(shù)人才,我們應(yīng)該正確面對和看待學(xué)生的成績,并思考未來的方向和出路。這關(guān)系學(xué)生的發(fā)展,而不關(guān)系您的面子。

謝謝大家!

高三最后一次演講稿篇十二

大家上午好!過后,我這心情便一直不能平靜,今天更是格外激動。因?yàn)槲覀兒⒆拥幕钜呀?jīng)接近尾聲,來不及重溫昨日的悲喜,高考百日誓師大會已在今天舉行。在這里,我很榮幸代表各位家長,為我們的孩子們壯行!

有人說,高三是黑色的,天空陰霾,枯燥,心情低落;也有人說,高三是金色的,體驗(yàn)奮斗,超越,矢志輝煌。今天我說,潤安學(xué)子的高三是幸運(yùn)的,不懈的拼搏,注定會有比別人更好的。作為家長,回望近三年的日子,我們由衷地感到慶幸,能夠遇到一位有遠(yuǎn)見卓識和領(lǐng)袖魅力的,為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí),指引前進(jìn)的方向;能夠結(jié)識一位位無比敬業(yè)的老師,把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心培育和關(guān)懷,鞭策他們前進(jìn),助推他們騰飛。我代表家長,代表孩子,欽佩并感謝你們,用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明,銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮煟?/p>

親愛的孩子們,父母知道,高中生涯特別是沖刺階段,是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的日光燈下,在你們疲憊、失落的神情里,爸爸真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。也許我們曾經(jīng)擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但這就是父母啊,一切都是為了孩子。今天,最后的沖刺已經(jīng)來臨,挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實(shí),父母因?yàn)橛心銈冞@樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪,面對高考,我們對你們充滿信心!這信心,來自你們在云中高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練,來自你們一步一個腳印跋涉的'歷程,來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細(xì)節(jié)變化。學(xué)業(yè)上,你們是內(nèi)行,而面對這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生,我們希望你們能做到:堅(jiān)守“最初的”,練就“隱形的翅膀”。堅(jiān)定信心,所謂天生我材;堅(jiān)忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結(jié)果,不必創(chuàng)造奇跡,但求無愧于心。如此,家長便滿意,放心了。

家長們,其實(shí)高考也是對我們“”水平的考驗(yàn),在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,我們常會忐忑不安,但要讓孩子安心備考,我們必須明確自己的位置,不缺位也不能越位。這要求我們,在全力配合學(xué)校安排的同時(shí),給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的環(huán)境,一個寬松獨(dú)立的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺。少一點(diǎn)疑慮重重,多一點(diǎn)信任鼓勵,少追問成績名次,多觀察情緒波動,身體上加強(qiáng)營養(yǎng),上減輕壓力。做不僅愛更有智慧的“后勤部長”,做成功考生背后的成功家長。想想高考以后,孩子們就要離家遠(yuǎn)行,獨(dú)闖天下了,就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。

孩子們,十年磨劍,揚(yáng)威考場;厚積薄發(fā),青出于藍(lán)。最后想送給你們的是黃健翔的那句話,面對高考,你們“不是一個人在戰(zhàn)斗,不是一個人”

祝你們金榜題名,前程錦繡!祝全體老師、家長身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

高三最后一次演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的高三年級全體老師、親愛的高三畢業(yè)班同學(xué)們:

大家上午好!

同學(xué)們,今天是個特殊的日子,是個值得大家銘記的日子;三年前,當(dāng)你們踏入--高中的時(shí)候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。

三年來,你們與學(xué)校風(fēng)雨同舟,榮辱與共,一齊走過了千百個日日夜夜;三年來,你們與老師朝夕相處,有太多太多的人和太多太多的事永遠(yuǎn)值得我們一起回味和珍藏。

今天,我們最后一次相聚在這里,隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。

1.現(xiàn)在,我宣布:--市--高級中學(xué)20--屆高三畢業(yè)典禮正式開始。請全體師生起立,奏唱中華人民共和國國歌。

同學(xué)們,聽著這伴隨自己成長的國歌,你們定會有與往日不同的感受。因?yàn)榻裉炷銈兗磳樽约喝甑母咧袑W(xué)習(xí)和生活畫上圓滿的句號,重新踏上新的人生里程的開始。

2.介紹主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和畢業(yè)生代表。

他們分別是:

高三年級優(yōu)秀教師代表。

高三年級優(yōu)秀學(xué)生代表。

讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

3.學(xué)生向主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表獻(xiàn)花。

同學(xué)們,三年前你們來到--高中,三年來母校記下了你們成長的足跡。

大家不應(yīng)忘記那揮灑著汗水,流淌著青春的校園;大家不能忘記那辛勤操勞,默默耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;大家不該忘記那朝夕相處,共同拼搏的同學(xué)。

下面請學(xué)生代表為主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表敬獻(xiàn)鮮花來表達(dá)我們的心意吧——。

感謝學(xué)校的關(guān)懷和愛護(hù)。感謝老師對我們的教導(dǎo)和幫助。感謝同學(xué)間的互幫和互助。

4.請校長講話。

下面請我們敬愛的校長致辭!

大家歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的講話,回顧了同學(xué)們在校三年的表現(xiàn)和取得的巨大進(jìn)步,對大家順利完成高中學(xué)業(yè)表示了祝賀,在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求,希望同學(xué)們在未來的人生旅途中,用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭光!

感謝校長!

5.優(yōu)秀畢業(yè)生代表:--同學(xué)畢業(yè)感言。

同學(xué)們,三年了,三年的時(shí)光,一千多個日夜,彈指一揮間到了依依惜別的時(shí)刻,也許還有太多的感動,太多的眷戀,太多的話想對母校和老師們訴說。下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表--同學(xué)代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。

從同學(xué)的發(fā)言中,讓我們聽到了他在即將離開母校的時(shí)刻,珍藏在心中很久感謝與感激之情,聽出了你們出征的號角、拼搏的決心和必勝的信心。

如今,你們即將踏上新的征程,老師們現(xiàn)在在想什么呢?下面請高三優(yōu)秀教師代表--致臨別贈言。掌聲歡迎!

6.優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

謝謝老師!剛才老師語重心長的話語,字里行間濃濃的情意,代表了全體老師對同學(xué)們深深地期待和祝福。

同學(xué)們,沒有老師默默的付出和辛勤的汗水,我們難有今天的進(jìn)步!師恩難忘,讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨,心存理想走出校門,做一名志向高遠(yuǎn)、品德高尚、能力高強(qiáng)、氣質(zhì)高雅的時(shí)代新青年。下面進(jìn)行頒獎儀式:

7.頒獎儀式:

同學(xué)們,在過去的一年里,我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生集體。

下面請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)老師為獲表彰的班級和個人頒獎,

首先請獲得市先進(jìn)班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領(lǐng)獎;。

請獲得省、市三好學(xué)生的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

同學(xué)們,在--的三年,可以說我們在座的各位都獲得了成長和發(fā)展,你們都是好樣的,僅以--同學(xué)為例,類似進(jìn)步的例子還有很多很多。

同學(xué)們,讓我們再一次以熱烈的掌聲向此次獲表彰的班級和同學(xué),向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)。

同學(xué)們,在--的三年,你們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,在有徑書山奮勇登攀,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷挑戰(zhàn),終見彩虹,學(xué)有所成。下面請--校長為我們高三同學(xué)頒發(fā)高中畢業(yè)證書!

請各班班長代表上臺領(lǐng)取證書!

同學(xué)們,今天你們畢業(yè)啦!你們即將帶著各自的夢想,拼搏奮進(jìn),繼續(xù)成長。接過--校長頒發(fā)的畢業(yè)證書,接過的就是父母的期待,老師的囑托,學(xué)校的期盼,社會的責(zé)任。

下面,進(jìn)行業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書頒發(fā)儀式,有請學(xué)校黨總支副書記--宣布--高中首屆業(yè)余黨校結(jié)業(yè)學(xué)員名單:請各班團(tuán)支部書記上來領(lǐng)取本班業(yè)余黨校學(xué)員的結(jié)業(yè)證書。

祝賀這51名同學(xué)圓滿結(jié)業(yè)!同時(shí)希望你們始終堅(jiān)守夢想,堅(jiān)持努力不忘,成為各行各業(yè)的成功者和領(lǐng)軍人物。(請取得結(jié)業(yè)證書的業(yè)余黨校學(xué)員結(jié)束后到主席臺前合影留念)。

9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈送母校紀(jì)念品;請校長接受禮品并作簡短感言。

同學(xué)們,作為--首屆畢業(yè)生,你們與母校共成長,母校是你們成才的搖籃,你們和母校有著深厚的友誼。今天,你們和母校的深情就會有個永久的紀(jì)念和歷史的見證。

下面由請畢業(yè)生代表向母校贈送紀(jì)念品:鼎盛,上面鑲嵌一副金箔對聯(lián):“三年領(lǐng)頌--華章,一生銘記母校恩情”。

鼎作為一種重要禮器,象征著團(tuán)結(jié),代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊(yùn)含著在座926名首屆學(xué)子對母校的深深祝愿,祝愿母校的蒸蒸日上,祝愿母校不斷超越,從輝煌走向新的輝煌。

10.學(xué)生給班主任獻(xiàn)花,18位班主任寄語。

同學(xué)們,你們在--的三年,我們班主任老師始終和你們一起,教室里,食堂里,寢室里,運(yùn)動場上,都曾留下了班主任老師和我們在一起的身影,我們不應(yīng)也不能忘記那18位班主任老師!掌聲有請請我們18位班主任老師到主席臺上來。

請我們的畢業(yè)生代表上臺為我們敬愛的班主任老師獻(xiàn)花,以表達(dá)我們最誠摯的敬意和謝意!感謝他們時(shí)時(shí)刻刻的提醒和關(guān)愛!

同學(xué)們,即將離開,請?jiān)僖淮务雎犂习嗟慕陶d!下面請各班主任依次發(fā)表臨別感言。

感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任,同學(xué)們,掌聲送給他們!

下面請我們?nèi)w高三教師走到主席臺上來,接受學(xué)生代表的鮮花。

同學(xué)們,下面請聽我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩歌朗誦《--》,掌聲!

11.全體高三教師朗誦《--》,學(xué)生向教師獻(xiàn)花。

同學(xué)們,在--三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們擁有的太多——因?yàn)檫@份師生情值得擁有;我們要留戀的更多——因?yàn)樵?jīng)的校園生活值得留戀,這里有我們的根,那根就是:從今天起做一個樂觀、勤奮、高尚、有追求的人,讓夢想插上翅膀,讓遺憾不再重來;讓豪情激蕩胸懷,讓--因我而精彩。

我提議:請同學(xué)們起立,讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達(dá)我們最真誠的感謝和祝愿。

讓我們向敬愛的老師鞠個躬,好不好?1、2…開始!敬愛的老師,謝謝您!老師們,你們辛苦了!

12.主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,高三教師夾道歡送學(xué)生回班(播放歡送進(jìn)行曲)。

高三畢業(yè)典禮大會集中部分到此告一個段落。

親愛的同學(xué)們:畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始,不只是中學(xué)階段的結(jié)束,更意味著一段新征程的起點(diǎn)。請你們相信:無論你們走到那里,無論你們離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,因?yàn)槟銈兂休d著母校的祝愿,帶著老師們的期望,即將向著新的目標(biāo)揚(yáng)帆起航。

祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪;期待你們早日挑起家庭的重?fù)?dān),成為國家的棟梁。

今天的你們以母校為榮,明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴粒瑹o論天涯海角,我們都堅(jiān)信:不久的將來,會有那么一天,在座的每一位定會以自己曾經(jīng)作為一名--人而更加自信、倍加自豪!同學(xué)們!不要忘記?;啬感?纯?

我宣布:--高級中學(xué)20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束(音樂響起),請大家按班級次序退場,請我們敬愛的全體高三教師夾道歡送學(xué)生回到各自班級。

高三最后一次演講稿篇十四

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。

傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧!

第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實(shí)守信,從不出爾反爾,答應(yīng)別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!庇谑牵陀幸恢Z千金這個詞了。

文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

班會主題活動二。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:無懼失敗。

我們的生活就像《_里的比比多味豆,總是夾雜著不少令人皺眉的滋味。顯然,沒有人會喜歡失敗的滋味。但仔細(xì)一想,其實(shí)它并沒有那么可怕。

考試失利時(shí),表演失誤時(shí),想法不被他人接納時(shí),可能都會被我們視作失敗。但是,你要知道:

蘇洵曾兩次科舉考試不順;米老鼠的創(chuàng)造者華特迪士尼曾因缺乏創(chuàng)意而被辭退;馬云曾創(chuàng)立海博翻譯和海博網(wǎng)絡(luò),但都無果;林肯曾在競選中落選。

難道因?yàn)檫@些遭遇,他們就算失敗了嗎?

一時(shí)的不順心,并不等于失敗。

我們不喜歡失敗的滋味,但也不應(yīng)該逃避失敗。我們要正視它,從自身尋找根源,這是我們吃一塹長一智,將失敗化為成功的墊腳石。

換一個角度看,現(xiàn)在的年紀(jì)經(jīng)歷失敗其實(shí)是有益的,因?yàn)樵皆缃?jīng)歷失敗,我們付出的代價(jià)越小,經(jīng)歷越豐富。

就像美國法院首席_約翰羅伯茨在參加兒子的初中畢業(yè)典禮時(shí)說的:

我希望你們在未來的歲月中,能時(shí)不時(shí)地遭遇不公,唯有如此,你才能懂得公正的價(jià)值。我希望你們嘗到背叛的滋味,這樣你們才能領(lǐng)悟到忠誠之重要。我還希望你們時(shí)常感到孤獨(dú),唯有如此你們才不會視朋友為理所當(dāng)然。

我祝你們偶爾運(yùn)氣不佳,這樣你們才會意識到機(jī)遇在人生中扮演的角色,從而明白你們的成功并非天經(jīng)地義,而他人的失敗也并非命中注定。

當(dāng)你們偶爾失敗時(shí),我愿你們的對手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂禍,這樣你們才會懂得互相尊重的競技精神的重要性。我希望你們常被人無視,唯有如此你們才能懂得傾聽他人有多重要。同時(shí)也祝你們感受切膚之痛,從而學(xué)會同情。

只有經(jīng)歷挫折與苦難,才會有所收獲,有所成長。

有一點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn),與父輩、祖輩相比,我們享受著更好的生活條件。但生活過于滋潤的代價(jià)是我們的意志與斗志比他們?nèi)醯枚?,我們對挫敗感的抵御能力也可能不如他們?/p>

我們害怕失敗,可能更多的是害怕就此被失敗所定義。如果我們有足夠的自信,那么就無懼失敗。榮譽(yù)是暫時(shí)的,失敗也是暫時(shí)的。

我們要學(xué)會無懼失敗,我們要用發(fā)展的眼光看待自己,不可沉浸在過去榮譽(yù)的喜悅之中,更不可把自己限定在一時(shí)的失敗之中。

失敗是成功之母的道理相信大家都懂,面對失敗,我們?nèi)鄙俚?,更多是直面它、認(rèn)識它并從中吸取教訓(xùn)的勇氣與斗志。

十幾歲的年紀(jì),是的年紀(jì)。在這樣的年紀(jì),我們可以心無旁騖地追求理想,我們有年輕這樣一個旁人羨慕不來的資本。我們有充足的時(shí)間和精力去發(fā)現(xiàn)自己,改變自己,從而成為的自己。

從生活這把多味豆中嘗到失敗的滋味,是再正常不過的事,你若能將它咽下,汲取其中營養(yǎng),會發(fā)現(xiàn),它于你并無大害。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

班會主題活動三。

同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價(jià)值與好處,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取用心的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒_幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!

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