風(fēng)箏節(jié)活動策劃范文(12篇)

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風(fēng)箏節(jié)活動策劃范文(12篇)
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歸納整理在寫總結(jié)時,要注重事實和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。通過范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇一

“周末親子飛揚”放風(fēng)箏主題活動“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這個如詩如畫的春天里,小新星英語學(xué)校組織開展戶外親子活動——放風(fēng)箏。目的是孩子們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下探索放風(fēng)箏的技巧并快樂地放飛風(fēng)箏,體驗放風(fēng)箏的樂趣。家長們也仿佛回到了童年時代,和孩子們一起享受放風(fēng)箏帶來的樂趣。通過這樣的活動,孩子們感受到了濃郁的春天,也增進了孩子和家長之間的親子感情。

放飛快樂,全家齊動員——小新星英語學(xué)校“周末親子飛揚”放風(fēng)箏主題活動。

全體家長及小朋友。

西南鎮(zhèn)河堤。

20xx年4月27日(星期六)14:00——17:30。

風(fēng)箏自備,每組家庭自備1個。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇二

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這個如詩如畫的春天里,小新星英語學(xué)校組織開展戶外親子活動——放風(fēng)箏。目的是孩子們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下探索放風(fēng)箏的技巧并快樂地放飛風(fēng)箏,體驗放風(fēng)箏的樂趣。家長們也仿佛回到了童年時代,和孩子們一起享受放風(fēng)箏帶來的樂趣。通過這樣的活動,孩子們感受到了濃郁的春天,也增進了孩子和家長之間的親子感情。

放飛快樂,全家齊動員——小新星英語學(xué)校“周末親子飛揚”放風(fēng)箏主題活動。

全體家長及小朋友活動地點:西南鎮(zhèn)河堤。

20xx年4月27日(星期六)14:00——17:30物品要求:風(fēng)箏自備,每組家庭自備1個。

本次活動免費,請?zhí)崆暗綄W(xué)校前臺處報名。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇三

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿,促進家園同步教育。

尊敬的家長:

你們好!

我們班定于5月12日(周六)上午8:30——11:00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動,歡迎各位家長朋友前來參加。

本次活動的主題是:放飛美麗的風(fēng)箏。

活動的.具體安排及注意事項如下:

8:30——8:40在朝陽公園北門集中。

8:40——8:50提出制作風(fēng)箏的要求。

8:50——10:30鼓勵幼兒與家長自由大膽設(shè)計風(fēng)箏。

10:30——11:00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風(fēng)箏。

11:00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

1、請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可,老師會帶水粉)。

2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

3、5月12日早上8:30準時在朝陽公園北門集中。

4、活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為。

5、教育孩子愛護環(huán)境,不攀折花草樹木。

6、教育孩子注意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。

7、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾,并教育孩子不能隨便扔垃圾。

8、11點左右結(jié)束活動,活動后自行安排活動,沒有特殊要求。

9、請家長關(guān)注自己孩子的安全。

10、參加家長人數(shù)不受限制。

11、活動中,以孩子繪畫為主,家長參與繪畫前、用色前,要征求孩子的意見。

重點:設(shè)計的畫面,要講求對稱,家長必要時要做指導(dǎo)。

親子放風(fēng)箏活動方案,春天是一個出游的好時機,不論是天氣還是其他都很適合父母帶孩子一起進行一場有趣的親子活動,放風(fēng)箏是一個很適合春天玩的游戲,正適合親子出游時作為一個和孩子互動的小活動。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇四

公司方面:”校園尋寶“活動是x東理工大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動,也是x理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在x理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當大的參與度和影響力,其比賽形式活潑有趣,互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中,所以通過此次活動,公司可以得到良好的宣傳效益。

此外,通過此次活動,公司文化和理念也可以得到良好的傳播?;顒拥那捌谛麄?、比賽過程和頒獎閉幕,都可以建立與學(xué)生群體交流互動的平臺,并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化,展示公司經(jīng)營理念,并有效地推廣公司的新產(chǎn)品??梢栽诖髮W(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力,傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵,提高學(xué)生對產(chǎn)品的興趣,培養(yǎng)潛在消費者。

學(xué)生方面:這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動活動,讓x理學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力,參與者可以通過”尋寶“活動更好的了解校園布局。

此項活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

(注意:在此,我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的”附件1:宣傳活動相關(guān)事宜“中做出詳細說明。)。

傳單宣傳:在x東理工奉賢校區(qū),由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單,同時介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息,保證絕對的宣傳效果。

橫幅宣傳:在學(xué)校主干道、活動現(xiàn)場或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅,保證懸掛時間。

設(shè)點宣傳:活動前期,在校園主干道上或食堂前設(shè)宣傳點對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進行宣傳,并在設(shè)攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

校園廣播:通過中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大,受眾廣。

校園bbs:通過校園bbs(如梅隴客棧,x理人)發(fā)布活動信息(注:其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學(xué)的關(guān)注,宣傳效果明顯。

報紙宣傳:《x東理工大學(xué)周報》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對活動進行相關(guān)報道(如果公司需要,可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告,詳細內(nèi)容見”附件1:宣傳活動相關(guān)事宜“)。

活動中宣傳:獎品可由贊助公司提供,活動過程中,參賽人員可身穿由公司提供的文化衫,或佩帶印有公司logo的宣傳品(參賽隊伍在比賽過程中,可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章)。

鳴謝宣傳:總攻略系列的大型活動之一--《新生面對面》中,我們會拍攝屬于學(xué)生自己的dv故事《小化的故事》(已連續(xù)拍攝四年,反響頗好)。我們可在dv劇結(jié)尾加入”鳴謝貴公司“等字樣。

賽事過程的詳細內(nèi)容請見策劃書”附件2:活動流程“。

1.該賽事是x東理工大學(xué)每年的傳統(tǒng)活動,以其比賽形式活潑有趣,互動性強的特點吸引了眾多參與者,在本校內(nèi)及周邊學(xué)校已經(jīng)具有了相當規(guī)模的影響力。

3.(1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生,并且各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅),我們特有的宣傳方式(x東理工大學(xué)周報、bbs、校園廣播)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

4.(2)此次活動的過程,大部分在校園中進行?;顒拥耐瑫r我們又可以對在校學(xué)生產(chǎn)生影響,及時的強化公司留給學(xué)生的印象。

5.此次活動為迎新活動,新生對學(xué)校及上海地區(qū)的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響,培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。

6.此次活動活動成本低,但宣傳效果很好,不失為公司進行推廣產(chǎn)品,擴大影響的一個好選擇。

8在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。

11395元若各種宣傳物品,獲獎?wù)擢勂?,參與者紀念品及現(xiàn)場派發(fā)紀念品由公司提供,則不計入總費用中,剩余費用總計為8125元。

若貴公司對上述策劃有所意見,期待與貴公司的進一步的協(xié)商合作。

此類活動為校園學(xué)生活動,所以與公司有關(guān)的宣傳內(nèi)容需先與學(xué)校相關(guān)單位進行協(xié)商,由雙方共同確定相關(guān)事宜。

宣傳物品內(nèi)容的協(xié)定傳單要求:傳單一般使用a4紙張,內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié),思想學(xué)術(shù)界等),并對活動的相關(guān)內(nèi)容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的'活動方式。傳單內(nèi)容不能過于商業(yè)化,冠名或贊助公司可適當?shù)脑趥鲉紊嫌∮斜竟久Q、商標或相關(guān)產(chǎn)品圖樣,商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面的1/5,但傳單最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。

海報要求:海報內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié)),并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關(guān)產(chǎn)品圖樣,商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。

橫幅要求:橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié))和本次活動主題,內(nèi)容需雙方協(xié)商確定,并通過學(xué)校相關(guān)組織的審批后方可懸掛。

設(shè)攤要求:設(shè)攤活動需要事先向?qū)W校相關(guān)部門提出申請,并向?qū)W校交納相關(guān)費用,取得相關(guān)許可證件后方可進行設(shè)攤宣傳。設(shè)攤活動的舉辦過程中,公司可對自己的相關(guān)信息進行宣傳,但不得妨礙學(xué)校正常教學(xué)工作及學(xué)校規(guī)章制度。

x東理工大學(xué)《商之潮》報紙廣告事宜《商之潮》為x東理工大學(xué)全校發(fā)行報紙,內(nèi)容側(cè)重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學(xué)術(shù)文章,每期發(fā)行量為3500份,每個寢室,報刊閱覽室都有覆蓋,宣傳效果之廣泛可見一斑。

如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告,我們可以根據(jù)公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告??菑V告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。

自由組隊,每支隊伍有三人,至少一個女生。

4、各隊在完成各點的活動后,全部隊員到達食堂前終點,比賽方算完成。

2.給每組發(fā)一個氣球,讓大家把自己的氣球吹起來,不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75%即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走,直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

2.要求該選手,臉向上,平躺在地。

3.要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,結(jié)束比賽后大家分享。

道具準備:硬幣10枚,墊子10張,照相機。

1.給每個隊員發(fā)1根筷子。

2.給每個小組3個小環(huán)。

5.讓每個參賽隊伍成員站成一排。

6.讓每個隊員把筷子叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。

7.把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員,讓他們把小環(huán)套在筷子上。

8.每個參賽隊伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員,把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán),不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。

1.每隊派出一名選手。

2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。

3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請隊員以最短的時間喝下去。

4.此處說明,隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄,所用時間最短的成為”單項果汁王“。

1.將兩根繩子沿著運動場某一邊緣,平行放置,相距10米遠。

3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

4.讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上,他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

5.讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。

6.帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔--仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。

7.氣球不爆裂,并順利結(jié)束的,則過關(guān)。

1.每隊派出1名選手,讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。

2.讓該選手自己吹起一個氣球,不能爆裂。

3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上),讓所有隊員都能看到。

4.讓選手站在”十“字中間,發(fā)給他報紙。把氣球放在地上,距木板邊緣4米遠。

5.要求選手3分鐘之內(nèi)取回氣球,但不能離開”十"字。其余隊員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。

6.3分鐘之內(nèi)完成任務(wù)的,則順利過關(guān),此時快速返回出發(fā)地點,至此比賽結(jié)束。

道具準備:木板10塊,膠帶若干,報紙若干,氣球30個。

注:實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。

備注:比賽結(jié)束后,攪拌機作為鼓勵獎獎品發(fā)給每個參賽隊伍,以示留念。

比賽具體線路:1、中午10:30點工作人員食堂前廣場集合,開始布置檢錄處。

2、11:00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

3、11:40第一組選手開始比賽,四條線路同時進行,記時人員記錄出發(fā)時間,參賽隊伍到場后,即使人員記錄到達時間。

5、之后每5分鐘有一組選手出發(fā)。每一輪依次進行,以此類推。

7、13:20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。

當天活動流程,游戲路線,游戲數(shù)量及通關(guān)準則,可與公司具體協(xié)商而定,爭取在最大程度上吸引同學(xué),增加活動的趣味性,并且以活動為載體,對公司起到良好的宣傳效果。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇五

三.活動目的:

通過此次活動,達到對中國共青團有更加深刻的了解,懂得珍惜當今幸福生活,增強團員意識,發(fā)揚大學(xué)生不負使命、開拓創(chuàng)新、為夢想努力奮斗的精神的目的。

四、活動對象。

13教育班全體學(xué)生。

五、活動時間。

5月18日星期五10:00~11:30。

六、活動地點。

道平廣場。

七、活動準備。

1.購買活動時所需要的物品包括:風(fēng)箏線、雙面膠、紙張、竹子(可以自制)。

2.準備報紙、剪刀、繪畫筆等工具。

3.將同學(xué)隨機分成8個小組,選出組長。

4.找班上視頻錄制技術(shù)較好的同學(xué)錄制相關(guān)視頻。

5.團支書組織好班里的'同學(xué),做好制作風(fēng)箏的提前通知工作以及注意事項的告知。

6.由團宣傳委員上網(wǎng)尋找有關(guān)風(fēng)箏制作的步驟以及相關(guān)的制作注意技巧,上傳到班級群共享讓同學(xué)們參考。

7.團支書確定分工任務(wù),并制訂相關(guān)的比賽規(guī)則。

八、活動流程策劃。

1.團支書利用群共享資源,向同學(xué)們展示簡單的風(fēng)箏制作過程,供大家學(xué)習(xí)參考。

2.團組織委員和團宣傳委員負責跟進小組的風(fēng)箏制作情況,對制作過程中的一些疑問作出相應(yīng)的解答。

3.活動當天,當場制作風(fēng)箏,限時40分鐘。

4.各個小組進行風(fēng)箏展示,合影留念。

5.集體進行放飛風(fēng)箏。

6.最后大合照。

九、注意事項。

1、活動需注意鼓勵班上同學(xué)積極參加,做到全民參與,團結(jié)合作。

2、注意安全問題,防止同學(xué)在活動中受傷。

3、團委工作人員注意在同學(xué)制作和放飛風(fēng)箏的過程中給予一定的幫助。

4、活動結(jié)束后,團委工作人員需把活動時留下的垃圾清理好。

5、如天氣有變,另行安排。

13教育班團支部。

xx年3月10日。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇六

春季是一年中最美的季節(jié),為了讓幼兒更多的接觸大自然,我班組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣,了增強體質(zhì)。

廣場。

請家長帶好幼兒于3月22日上午09:00前在廣場升國旗處集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

1、風(fēng)箏幼兒人手一個。

2、請家長準備好幼兒以及自己需要的點心(面包、牛奶餅干、水果等)。

1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影;

2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性;

3、幼兒們集體做熱身運動(幼兒園體操)。

5、中場休息。(游戲環(huán)節(jié),準備好2-3個親子游戲)。

6、活動結(jié)束。

本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方,不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇七

作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著青春的活力,充滿著狂熱的激情。通過這次活動,增強社團與社團的凝聚力,加強同學(xué)們的交流和了解,加深同學(xué)之間的感情和友誼。

幸福聚餐。

1、時間:xx年x月x日下午10:00---20:30。

2、地點:a曲江草坪,b餐館會餐。

3、對象:各社團會長及社聯(lián)部長及領(lǐng)導(dǎo)。

4、組織人:組織部(社聯(lián))。

財務(wù)部(社團)。

宣傳部(社聯(lián))。

1.網(wǎng)絡(luò)路線:能過qq,msn或email互相轉(zhuǎn)告。

2.電話方式:通過短信或電話轉(zhuǎn)告。

3.口頭傳達:奔走相告。

4.盡量人人到場。聚餐,聊天,ktv(視情況而定),喝酒(如果有家屬,可以帶過來)。

1.先去曲江草坪游玩聊天互動游戲。

2.餐館會餐,盡情享用美食。

1.前期(游玩聊天時期):。

游戲方案:

a、主持人把全部同學(xué)的.學(xué)號寫在紙條上,一張紙條寫一個,再讓在座的同學(xué)自己重新拿出自己的紙條,在上面寫上一個整蠱類的辦法,一人寫一個。例如:唱歌,xxxxxxx寫好后全部交給主持人。

b、游戲開始,主持人從學(xué)號紙條中抽取一個,念出,如:xxxx,這位同學(xué)上來,從整蠱紙條中自己抽一個,再由支持人念出,如:唱xxxxxxx.

那么此同學(xué)就得按紙條上的做,做得好給予獎品鼓勵,做得不好的可以在臉部涂鴉(視情況而定),或者貼紙條,好壞由全部同學(xué)評判.。

c、如果游戲效果好,可以重復(fù)進行。但是當整蠱紙條少于一半時,重新寫重新收集,這樣增加趣味。

(備注:主持人在大家寫整蠱辦法時請說明規(guī)則,嚴禁黃色、暴力或者不健康的東西,搞笑為主。另外,事先準備好便利貼)。

2.中期:大家盡情吃吧!

3.后期:會餐后可以協(xié)商去不去ktv(視情況而定),同時也可以做小游戲。

每人隨身帶好最少五十元錢,繳費方式現(xiàn)金支付.

活動經(jīng)費預(yù)算:

采取aa制,大家隨身帶好錢就ok了,費用預(yù)算:a.前期曲江草坪游玩買點零食報價(150元),b.會餐(25×每人=?,ktv報價(10元×每人=?)總計報價(40元×每人=?)。

1.酒不宜多飲,注意身體健康。

2.需保證各位同學(xué)都安全回寢室,回去至少3人同行。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇八

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于各種原因,遠在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人,這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以,為了貼近大學(xué)生的`生活,貫徹心理協(xié)會“精彩生活,從心開始”的目標。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,讓大學(xué)生們在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。

通過在校開展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情,還能在風(fēng)箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好,發(fā)揚中華傳統(tǒng),促進身心健康。

“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”

20xx年4月4日—5日。

向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏,在明德廣場進行統(tǒng)一展出,并由作者進行解說。向參加展覽的師生發(fā)放選票,在場師生可將選票投給自己心儀的作品,當場試放并評出大賽的一等獎(一名)、二等獎(一名)、三等獎(一名)、創(chuàng)意獎(若干)。當場頒發(fā)獎品及獎狀。

秘書處:負責前期準備,通知各部召開大賽舉行前的細節(jié)討論會議。

實踐部:負責活動的場地布置。

網(wǎng)絡(luò)部:負責拍攝參加活動的作品,記錄活動。

報社:負責活動的前期宣傳。

劇社:組織成員參加此次活動,維持活動秩序。

策劃部:負責選票發(fā)放。

外聯(lián)部:負責爭取此次活動的獎品贊助。

宣傳部:在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。

一等獎獎品:4gu盤。

二等獎獎品:充電臺燈。

三等獎獎品:電子鬧鐘。

創(chuàng)意獎獎品:筆記本一本。

由于是全校性活動,必須特別注意安全問題。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇九

借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在放風(fēng)箏,玩游戲的同時,也放飛心情。

4月7日(周六),如遇雨天順延。

高威198公園(早上9:30在公園門口集合)。

(2)為了環(huán)保的目的,主張拼車??梢宰栽钙窜?,如果需要家委會協(xié)調(diào),請在回執(zhí)聯(lián)上注明,家委會可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。

1、放風(fēng)箏比賽,設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。

2、坦克裝甲部隊,4人/組(孩子參與),將報紙粘成坦克皮帶,4人在報紙里行走。在不損壞報紙,腳不踩地的情況下,哪個組先走到終點哪個組獲勝。設(shè)一等獎1組,二等獎2組,三等獎3組,優(yōu)秀獎若干。

3、情景隨機,將孩子分成4組,第一組的孩子在紙條上寫“人名”,第二組的寫“時間”,第三組寫“地點”,第四組寫“做什么”,然后將紙條揉團放入盒子中,每個孩子每個盒子抽出一個紙條,再大聲朗讀出來。

4、親子活動,孩子和一個家長,在報紙上站立,每次報紙對折,采取淘汰賽,也設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。

5、鼻子頂氣球比賽,孩子參賽,要求在2米繩子的長度內(nèi)用鼻子頂氣球行走,用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。

1、這次班級活動采取自愿參加原則,收取的50元/孩子的活動費用是給孩子買禮物的費用。

2、午餐自帶,采取野餐的形式,可相互分享。請自帶筆,水,建議穿便于活動的服裝。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇十

xx市體育局。

傳統(tǒng)風(fēng)箏進校園,讓學(xué)生在參與過程中感受傳統(tǒng)紙鳶帶來的文化熏陶,同時將做好的風(fēng)箏用于后期校園文化布置。

溫州市風(fēng)箏協(xié)會藝術(shù)家,溫州市鞍馬池小學(xué)藝術(shù)教師,

鞍馬池小學(xué)五,六年級學(xué)生80人。

20xx/11/21下午1;30開始,歷時一小時三十分鐘。

1、學(xué)生穿校服,帶水粉畫用品(負責人:xx)。

2、11月21日中午開始布置活動現(xiàn)場,掛條幅,擺好桌椅(負責人:xx)。

3、安排志愿者維護現(xiàn)場次序(負責人:xx)。

4、安排衛(wèi)生員負責活動結(jié)束后的現(xiàn)場清理工作(負責人:xx)。

5、安排攝影記者(負責人:xx)。

1、由風(fēng)箏協(xié)會藝術(shù)家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生扎風(fēng)箏,學(xué)生分為兩人一組協(xié)作完成一只風(fēng)箏。(預(yù)計一小時)。

2、由風(fēng)箏藝術(shù)家和鞍馬池小學(xué)藝術(shù)老師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生手繪風(fēng)箏。(預(yù)計半個小時)。

3、在鞍馬池小學(xué)校園里放飛風(fēng)箏。

4、風(fēng)箏作品用于校園文化中布置。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇十一

為了加強加強我校校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力,促進學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,信息與控制工程學(xué)院分團委學(xué)生會特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

弘揚風(fēng)箏文化,傳播風(fēng)箏文化知識,讓同學(xué)們掌握風(fēng)箏放飛的技巧。

精彩展現(xiàn),魅力風(fēng)箏。

xx年4月20日風(fēng)箏設(shè)計參評。

xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽。

信息與控制工程學(xué)院分團委學(xué)生會。

1、宣傳:利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式,對此次風(fēng)箏大賽進行宣傳。

2、選擇晴好微風(fēng),在學(xué)校足球場進行賽事,屆時邀請學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。

3、此次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,團體獎,個人獎。

其它:賽事如期正常舉行,除不可抗力情況外,參賽者自帶風(fēng)箏。

1、xx年4月29日風(fēng)箏設(shè)計參評。

評選出最佳造型獎,最佳創(chuàng)意獎。

標準:

參賽作品需自己親自設(shè)計,設(shè)計新穎,構(gòu)思巧妙。

2、xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽。

標準:

a、風(fēng)箏在空中飛行的`時間。

通過協(xié)商北京啟航考研培訓(xùn)班希望與我院一起來辦好此次活動,并愿意提供所有獎品和所花費用,在此感謝北京啟航考研培訓(xùn)班的大力支持。

如果你是個鐘情于風(fēng)箏運動的人,如果你是一個不想辜負大好春光的人,那就來參加我們的校園風(fēng)箏節(jié)吧!讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧,讓我們用手中的一根線,放飛自己的心愿吧!

xx年3月28日。

風(fēng)箏節(jié)活動策劃篇十二

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于各種原因,遠在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人,這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以,為了貼近大學(xué)生的生活,貫徹心理協(xié)會“精彩生活,從心開始”的目標。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,讓大學(xué)生們在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。

通過在校開展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情,還能在風(fēng)箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好,發(fā)揚中華傳統(tǒng),促進身心健康。

“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”

、

20xx年4月4日—5日

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)明德廣場

向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏,在明德廣場進行統(tǒng)一展出,并由作者進行解說。向參加展覽的師生發(fā)放選票,在場師生可將選票投給自己心儀的作品,當場試放并評出大賽的一等獎(一名)、二等獎(一名)、三等獎(一名)、創(chuàng)意獎(若干)。當場頒發(fā)獎品及獎狀。

秘書處:負責前期準備,通知各部召開大賽舉行前的細節(jié)討論會議。

實踐部:負責活動的場地布置。

網(wǎng)絡(luò)部:負責拍攝參加活動的作品,記錄活動。

報社:負責活動的前期宣傳。

劇社:組織成員參加此次活動,維持活動秩序。

策劃部:負責選票發(fā)放。

外聯(lián)部:負責爭取此次活動的獎品贊助。

宣傳部:在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。

一等獎獎品:4g u盤

二等獎獎品:充電臺燈

三等獎獎品:電子鬧鐘

創(chuàng)意獎獎品:筆記本一本

由于是全校性活動,必須特別注意安全問題。

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