大個子老鼠和小個子老鼠讀后感(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 16:11:19
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-18 16:11:19     小編:影墨

讀后感是提高閱讀質量和思維深度的一種有效方式。在寫讀后感時,我們可以分析書中的主題和意義,探討作者想要傳達的思想和價值觀念。以下是一些讀者分享的讀后感,希望能夠與大家共同交流和討論。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇一

小個子貓看見大個子老鼠過馬路。這時綠燈剛滅,紅燈剛亮。大個子老鼠趕緊過馬路。小個子貓想要提醒他:紅燈不能過馬路,但已經(jīng)來不及了!

這個故事告訴我們:不管你是開車,還是騎電動車,還是步行,都要遵守交通規(guī)則。每天,媽媽送我上學,特別是石化路口那,闖紅燈特別厲害,有時候,我就問媽媽人家走你怎么不走呀!媽媽說:”你看是紅燈,“我就和媽媽等綠燈亮了才走。

生命這么寶貴,為什么還有這么多人存著僥幸的心理,不遵守交通規(guī)則呢?

珍惜生命,從自己做起。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇二

媽媽說:“這些是文物,很寶貴。”

“媽媽,什么叫文物?”

“文物就是從土里挖出來的東西?!?/p>

“那蘿卜也是文物嗎?”

“蘿卜不是,文物都不能吃的。一樣東西,本來不在土里的,之后埋進了土里,再之后被挖出來,就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?!?/p>

大個子老鼠聽了媽媽的話,趕緊回家拿了一個碗埋在土里,他想有一個自我的文物。

我也想有一個自我的文物。同學們,你們也想有一個自我的文物嗎?

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇三

我是個小書迷,看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理,收獲更多知識與樂趣。可是我最喜歡看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。

這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的,后來看著看著,我便慢慢地迷上了這本書,甚至把它當成了我的”寶貝“。

我很佩服這本書的作者周銳叔叔,他寫的故事有的讓人好奇,有的讓人歡樂,還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中,貓是老鼠的天敵,老鼠小小的,一見到貓就四下逃竄。可是在這本書中,老鼠的個子居然比貓大,。大個子老鼠真誠、友愛;而小個子貓呢?善良、漂亮。這需要多大的想象力??!

我不僅是個小書迷,還總愛問個為什么?在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題:

在《保護雞蛋》古詩中,我想知道小雞從雞蛋內出來后又發(fā)生了什么事?

我有好多好多的問題,如果有機會的話,我一定要當面問問周銳叔叔,讓他滿足我這個小書迷的好奇心。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇四

暑假里,我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館,大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破,為什么要擺在那里給大家看?”

媽媽說:“這些是文物,很寶貴?!?/p>

“媽媽,什么叫文物?”

“文物就是從土里挖出來的東西。”

“那蘿卜也是文物嗎?”

“蘿卜不是,文物都不能吃的。一樣東西,本來不在土里的,之后埋進了土里,再之后被挖出來,就成了文物。埋得越久文物就越寶貴。”

大個子老鼠聽了媽媽的話,趕緊回家拿了一個碗埋在土里,他想有一個自我的文物。

我也想有一個自我的文物。同學們,你們也想有一個自我的.文物嗎?

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇五

今天,我讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書。書中有很多小動物,有小狗、小貓、小老鼠和小豬等。

它們的.想象力很豐富,它們之間發(fā)生了很多故事。有一天,小豬的自行車壞了,它就去找大個子老鼠幫忙;它們還把云彩比喻成棉花糖,把火比喻成一個閃閃放光的燈籠,這是多么美妙!

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇六

大個子老鼠是男生,小個子貓是女生,它們是好朋友。當大個子老鼠遇到困難的時候,小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。

有一次,大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:“大個子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水?!靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠,給它講故事,講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。

看到這里,我想起了許老師說的一句話:“同學之間要互相幫助,團結友愛?!斑@個學期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領巾,幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興,體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。“我要向小個子貓和雷鋒叔叔學習,去幫助需要幫助的人,做一個對人民有用的人。

小個子貓很聰明,她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具,這樣,大個子老鼠就不會吃家具了。

這個故事告訴我們要學習小個子貓的智慧,學習大個子老鼠的勇氣,還應該學習它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里,男生和女生就應該互相團結,互幫互助,發(fā)揚團隊精神,不講個人主義,這樣才能為班級爭光。人多計謀廣,柴多火焰高。我們一起相互關懷,大家才會越來越好!

翻開書,許多有趣的故事立即吸引了我,特別是《換影子》。

有一天,小個子貓回家時不小心把蝴蝶結掉在了地上,大個子老鼠撿起蝴蝶結追了上去,可快要追上時,小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結交給小個子貓,問:“你為什么要叫呢?”小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后,大個子老鼠的作業(yè)越來越好,還得到了老師的表揚,而貓的膽量越來越大,晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來,可是他們的優(yōu)點都還在。

這個故事多么有趣啊,我讀得津津有味,連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好,我就可以和別人分享影子,把我的優(yōu)點給別人,別人的優(yōu)點也給我,那樣我們每一個人都會棒棒的!

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇七

相信大家都知道貓和老鼠是天敵人,這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個的老鼠和一只小個的貓。大個子老鼠是男生,小個子貓是女生。大個子老鼠做事真誠;友愛,小個子貓善良,純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風雨互相幫助互相關懷使得每件事情都那么美好。

其中有一次,大個子老鼠和小個子貓遇到了一口會咳嗽的井,大個子老鼠把一個鈴鐺扔進了井里。過了很長時間鈴鐺才響,小個子貓又把鮮花扔到井里,不久陣陣花香撲鼻而來。大個子老鼠又找到了一個煙頭扔進井里,井里面冒出陣陣濃煙,它們覺得很好玩??墒蔷蝗豢人云饋恚瑹熞苍絹碓酱?,碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊長馬上趕過來說:是不是你們倆個玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過,他的顧問意識到井下肯定有一座活火山,他們開始往井里投垃圾,但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈,井才不再咳嗽了。大個子老鼠和小個子貓往井里投了好多野花,香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多,你感覺好玩不?那就一起來讀《大個子老鼠小個子貓》吧!

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇八

在這本書上,我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》,這個故事講的是:鴕鳥醫(yī)生是個盲人,他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路,而且他最怕汽車喇叭聲,小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子,這樣當喇叭響的.時候,鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罰他們款,因為沙子影響市容,他們只好把沙子運回河邊,讀后感《讀《大個子老鼠小個子貓》有感400字》。后來,他們趕到新氣象臺,新氣象臺還可以造天氣,大個子老鼠就用龍卷風幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了,這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了,出了家門就到醫(yī)院了。

從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼,而且他們不破壞環(huán)境,通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學習他們互相關懷,保護環(huán)境,幫助別人的精神。最近,舟曲發(fā)生了嚴重的自然災害,我們都要伸出援助之手,幫他們度過難關。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇九

大個子老鼠小個子貓這本書讓我至今難以忘懷,我一年級就看過了一次,但我很想看,昨天我又經(jīng)過2小時的努力,終于又將這本書從頭到尾仔細地看了一遍,讓我想起了童年。

我覺得大個子老鼠最樂于助人,他的馬老師的里嚴重的感冒,打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個口罩,小個子貓抵抗力差,打個子老鼠抵抗力強,大個子老鼠看小個子貓那么弱小,就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個大噴嚏,全班人都被傳染了,一個接著一個打噴嚏,唯獨小個子貓無動于衷,為了解除馬老師的其他同學的噴嚏,大個子老鼠就去找一個更厲害的噴嚏來打敗同學們的噴嚏。他來到傳說中的噴嚏王熊老板那里買了一個面包自己吃了,來到學校,狂打噴嚏,打的比馬老師還厲害,克服了他們的噴嚏,所以就只剩下他一個人打噴嚏了,只好回家休息一個月。

最愛炫耀的.是小豬,每次他的外國舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀,害的班里的人都眼紅,看他不爽。有一次,外國舅舅給他帶了一個相機,因為是豬制造的,所以豬就以為自己天下第一美,他們早的相機就拍出來都是豬臉,還說可以讓人變美每個人都不喜歡,大個子老鼠就把相機拆了再裝就變回了普通的照相機。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十

讀了周銳叔叔的作品《大個子老鼠小個子貓》后,我被他們的真誠、友愛、善良感動得五體投地。

書中的主人公大個子老鼠是個有愛心、勇敢、頑強、非常有天賦的男生;小個子貓是個善良的女生。他們是一對好朋友,不光是因為大個子老鼠真誠、友愛,也不光是因為小個子貓善良,她也挺漂亮的……當然,最主要的是:他們在一起互相關懷,互相幫助,才使他們共同經(jīng)歷的每件事看上去都是那么美好。

是呀,有一個關心著你,幫助著你的小伙伴真好。可是,我卻因為一點點小事,輕易地和好伙伴爭吵了。

那天,我和玲玲正在教室里看書,我們還彼此換了書,津津有味地讀著。忽然,“唰”的一聲,玲玲把我的新書撕壞了。玲玲被嚇了一大跳,連聲對我說對不起,但是,我卻一貫地認為玲玲是故意的,因為先前他不知有多羨慕我的那本新書。

當時,我還把玲玲的書也撕壞了,玲玲哭著跑開了。現(xiàn)在想想,真有點后悔。人家大個子老鼠能為小個子貓毫無怨言地付出,而我卻這么小氣,真是太不應該了!

我一定要向玲玲伸出友愛的手,希望她能原諒我。我一定要向大個子老鼠一樣,真誠地幫助朋友,學會寬容別人。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十一

感恩父母。

父母天天照顧我們、保護我們很不容易;要。

感恩老師。

老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易?!恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他并和他一起去努力克服困難。

《道歉雞》讓我明白了當別人身陷困境時不能取笑他,要去幫助他,并且知道錯了要敢于向對方承認錯誤、向對方賠禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學會了很多道理:讓我學會了有些問題需要依靠自己去解決,不要依靠別人;同學之間要互相友愛、互相幫助等等。

大個子老鼠是男生,小個子貓是女生,它們是好朋友。當大個子老鼠遇到困難的時候,小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。

有一次,大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:”大個子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水。“小個子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠,給它講故事,講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。

看到這里,我想起了許老師說的一句話:”同學之間要互相幫助,團結友愛?!斑@個學期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領巾,幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興,體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:”人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學習,去幫助需要幫助的人,做一個對人民有用的人。

今天馬老師過生日,大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家,他們看到有一個房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時馬老師和馬太太走出來,大個子老鼠小個子貓吃驚的看到,馬老師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓,馬老師今天生日,他說今天我要抽煙抽個夠!你們有沒有辦法幫馬老師戒煙?大個子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬老師戒煙?!昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬老師說:”不要了。“趁馬老師切蛋糕的功夫,大個子老鼠把打火機給弄壞了,馬老師想點煙,一看打火機壞了,就讓大個子老鼠修了一下,大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西,這可把馬老師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學都沒看到馬老師,原來馬老師還沒玩夠那個打火機。

這幾天,我讀了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》。書中的大個子老鼠是男生,小個子貓是女生。不光是大個子老鼠真誠、友愛,也不光是小個子貓心地善良,當然最主要的是,他們在一起互相關懷,才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。

在我的記憶里,老鼠和貓本來是天敵,要爭斗不休??稍谶@本書里,貓和老鼠卻成了好朋友。他們團結合作,幫助過許多人,其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱恕?/p>

保護環(huán)境。

用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進油箱車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗車子是開起來了可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳連司機都管不住車子了導致車子闖進獾市長的院子里差一點就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心聽者有意。他們馬上就想到了用牛奶代替汽油說不準能讓車子開回去。一試車子果真平穩(wěn)地開在馬路上發(fā)動的時候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。

我們要想搞發(fā)明,就必須做生活的有心人,學會大膽嘗試,不怕失敗,永不放棄!

今天,我看了《大個子老鼠小個子貓》。這本書主要講的內容是:大個子老鼠是男生,小個子貓是女生,它們是好朋友。不光因為大個子老鼠誠實,也不光因為小個子貓善良,也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助,在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而,這本書內還有很多好笑的事情發(fā)生。比如:《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事,都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》,這個故事可有意思啦!這個故事主要內容講得是:有一天,大個子老鼠帶了一包西紅柿來上學,大個子老鼠給小個子貓吃。小個子貓不要,它就自己吃起來。但大個子老鼠吃得很不小心,西紅柿汁像水槍一樣射出去,小個子貓的裙子上染上了一團團紅紅的西紅柿汁,它生氣了。于是,大個子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的,就拿著玩。但是,小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上,馬老師可生氣了。哈哈,全班同學都笑了。

看完這本書,我覺得這本書太太太太好笑了,所以我建議大家都去看一看。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十二

這個月我讀了《大個子老鼠小個子貓》,其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?/p>

這個故事說得是大個子老鼠和小個子貓在敬老節(jié)這天去山羊爺爺家做客,大個子老鼠帶了炒蠶豆,小個子貓帶了糖葫蘆,結果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因為山羊爺爺只有一顆牙了,他們只好垂頭喪氣地走了。

三天后,他們又來到了山羊爺爺?shù)募遥@次大個子老鼠帶了一付假嘴,它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物,收到這樣實用的禮物山羊爺爺很高興。

大個子老鼠和小個子貓尊敬老人、關心老人的行為非常好。大個子老鼠是個心靈手巧的`小家伙,他能做出那么方便的東西真是了不起??!

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十三

它講的是大個子老鼠和小個子貓這兩個好朋友之間的故事。雖然大個子老鼠有時候很調皮,還會受到馬老師的.批評,可是小個子貓還是很喜歡大個子老鼠這個朋友。因為,大個子老鼠和同學之間團結友愛、互相幫助,而且它還很聰明,會自己修理東西。當然最主要的是他們倆在一起互相關懷、彼此幫助,才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么的美好。

所以,我們小朋友之間的相處也要像他們一樣團結友愛,這樣我們才能有更多的朋友。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十四

書的主要內容是:一個巨人走到大個子老鼠小個子貓的家里要吃的,大個子老鼠小個子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進巨人的嘴里??墒牵切┦澄镆仓粔蛩揽p的,他的肚子還是很餓很餓。

這時,巨人看見什么就吃什么,他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園?,F(xiàn)在,整個世界變成難看的黑色了,小個子貓說:”巨人,你把世界破壞掉了?!熬奕寺犃讼褚粋€做錯事的孩子一樣,他把手伸進口袋里,掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個子老鼠,大個子老鼠就把種子種到地里。第二天,種子發(fā)芽了,果然長出了一個更加新鮮的世界,藍天、高山、樹林、街道、花園,一個都不少。

從這個故事中,我看到了大個子老鼠小個子貓的善良、真誠、友愛;而且他們不破壞環(huán)境,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好!又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學習他們互相關懷、保護環(huán)境、幫助別人的精神!

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十五

這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓,還有他們和同學在學校發(fā)生的趣味的故事。大個子老鼠是男生,他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人,對任何事情都充滿著好奇心。雖然學習有一點點差,有時也有點粗心,但他還是認真向別人請教、學習,成績在漸漸地提高。他力大無比,別人遇到困難的時候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。

小個子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,并且學習十分棒。她對生活充滿著期望,心思細膩,愛開動腦筋。不管遇到什么困難,她都會微笑著應對。她敞開心扉,真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。

我還喜歡嚴厲的.馬教師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷……他們在一起互相關心,互相幫忙,互相學習,才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。

看完這本書,我覺得這些動物更加可愛了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護這些動物吧,讓我們一起創(chuàng)造小動物們的完美明天!

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十六

小個子貓把嗓子都喊啞了,大個子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學圍在他的身邊。

他問小豬:”你是誰呀?“。

小豬說:”我是你的同學小豬啊。“。

他又看看小猴:”你是誰呀?“。

小猴說”我是你的同學小猴啊?!?。

小個子貓激動得快要哭出來了:”你終于想起我來了“。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十七

《大個子老鼠小個子貓》是一個非常有趣的故事,本來是天敵的'貓和老鼠,在這個故事中卻成了一對好朋友,還是同班同學呢。大個子老鼠是男生、小個子貓是女生,大個子老鼠很會照顧小個子貓。在“開心椅”這個故事中,大個子老鼠努力制作了一個“開心椅”,想使小個子貓忘掉煩惱,開心起來。

我自己也要向他學習,和同學們團結友愛,互相幫助,使我們的班成為一個快樂的集體。

大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十八

一天,大個子老鼠來到了學校,一進門小豬就攔住了大個子老鼠,小豬說:“你今天必須陪我回家。”大個子老鼠說:“為什么”。小豬說:“因為我昨天回家的路時,有三只豺狗問我要買早飯的錢,小豬說沒帶,三只豺狗就嗖了小豬的身上一點錢也沒有,最后才讓小豬走了出來”。大個子老鼠同意的小豬說的話。

下午到了,大個子老鼠和小豬一起回家,突然三只豺狗出現(xiàn)了,大個子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上,第二只也將他扔上了樹上,大個子老鼠讓第三只豺狗拍一張片,還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。

第二天的早晨,小個子貓對大個子老鼠說:“我昨天被三只豺狗弄的不能走了,可不可以今天你陪我回家”,大個子老鼠同意了。等到下午,大個子老鼠和小個子貓一起回家,三只豺狗狗又開始出來搗亂了,大個子老鼠把每一個狗都掛到了樹上,大個子老鼠說:“昨天拉了鉤今天還來搗亂”,豺豺狗說:“昨天沒跟他啦呀”,于是,大個子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤,三只豺狗再也不敢出來搗亂了。

通過這個故事我知道了,答應別人的事就一定要做到,如果你答應了他的事不做到就是騙子。

詞語:搗亂、保護、欺負、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無可奈何。

好句:

要是你不肯伸出援助之手,我們只好伸出搜查之手。

我代表所有不愿意受欺負的小動物,跟你們拉鉤。

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