讀后感是在閱讀一本書或文章后，對其中內(nèi)容、觀點、情感等作出的個人理解和感悟的一種表達方式。寫一篇較為完美的讀后感要注意語言的精準和邏輯的合理。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。這些范文涵蓋了不同種類的書籍，包括小說、散文、詩歌等，每篇讀后感都用獨特的角度和深度去解讀了書中的思想和主題。希望大家可以通過閱讀這些范文，獲得一些寫讀后感的技巧和靈感，寫出更好的讀后感作品。大家一起來看看吧，相信你一定會受到啟發(fā)和感動。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇一
我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。
這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄。可是在這本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力?。?/p>
我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：
在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇二
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇三
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?/p>
“媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西?！?/p>
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?/p>
大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個自我的文物嗎？
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇四
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書。書中有很多小動物，有小狗、小貓、小老鼠和小豬等。
它們的.想象力很豐富，它們之間發(fā)生了很多故事。有一天，小豬的自行車壞了，它就去找大個子老鼠幫忙；它們還把云彩比喻成棉花糖，把火比喻成一個閃閃放光的燈籠，這是多么美妙！
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇五
《大個子老鼠小個子貓》這本書你看過嗎？里面有很多小故事，內(nèi)容非常精彩，引人入勝，我經(jīng)?？吹萌肓嗣?。大個子老鼠力氣非常大，小個子貓很機靈。他們之間發(fā)生的一個個小故事讓我也仿佛在和他們一起玩，一起分享快樂。
有一次上牙工課，老師要求大家把核桃雕成頭像。大個子老鼠三下兩下就啃出了個頭像?？墒切€子貓缺了顆門牙，所以發(fā)愁。小個子貓對大個子老鼠說：“你能不能把你的門牙借我一下呢？”大個子老鼠猶豫了一下，最終還是同意了。野豬醫(yī)生用大鉗子把大個子老鼠的門牙拔了下來，給小個子貓裝上，小個子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個頭像。你猜猜他雕的是什么？原來是大個子老鼠拔牙時疼得齜牙咧嘴的樣子。我想大個子老鼠一定非常后悔把門牙借給了小個子貓。
還有“耳朵里的紅電池”這個故事也很有趣。紅紅的電池放進耳朵里，就可以抬起消防車，跑步如飛，什么事都能做，真神奇。當(dāng)然，這本書還讓我認識了許多其它角色。比如，膽大的豹警察、愛偷雕塑的驢小偷、報錯天氣的大象先生……他們和大個子老鼠、小個子貓之間發(fā)生的趣事也很生動有趣，我看得津津有味。
老鼠抓貓的作文。
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大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇六
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個的老鼠和一只小個的貓。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。大個子老鼠做事真誠;友愛，小個子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個子老鼠和小個子貓遇到了一口會咳嗽的井，大個子老鼠把一個鈴鐺扔進了井里。過了很長時間鈴鐺才響，小個子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個子老鼠又找到了一個煙頭扔進井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩。可是井突然咳嗽起來，煙也越來越大，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊長馬上趕過來說:是不是你們倆個玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個子老鼠和小個子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不?那就一起來讀《大個子老鼠小個子貓》吧!
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇七
剛剛我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面《在天氣博物館》這個故事。里面的.博物館太神奇了，他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。
我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個子老鼠為了等小個子貓曾經(jīng)被冰雹砸過，所以今天小個子貓就去冰雹廳體驗一下被冰雹砸的感受?？梢钥闯鲂€子貓是非常講義氣的。我非常喜歡里面的兩個小動物：老鼠和貓，在故事里它們是兩個非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇八
俗話說，書籍是人類進步的階梯，我們要愛讀書，多讀書。
這學(xué)期，我讀了一本書，名字叫《大個子老鼠小個子貓》。我喜歡這本書。這本書講的是真誠的大個子老鼠和善良的小個子貓之間發(fā)生的許多有趣的.故事。
在這本書里，我印象最深的是《小怪物》這個故事。大個子老鼠和小個子貓收留了一只小怪物，可是小怪物什么都吃。大個子老鼠和小個子貓整體陪著小怪物玩，耐心地幫助它，告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天，小怪物長大了，知道了什么能吃什么不能吃。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇九
一天，大個子老鼠來到了學(xué)校，一進門小豬就攔住了大個子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家。”大個子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因為我昨天回家的路時，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個子貓對大個子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個子老鼠同意了。等到下午，大個子老鼠和小個子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個子老鼠把每一個狗都掛到了樹上，大個子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。
通過這個故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
詞語：搗亂、保護、欺負、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負的小動物，跟你們拉鉤。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十
這篇文章是由周銳寫的，里面有個小故事。
第個故事是：變種鞭炮瓜，這個故事告訴我們，大個子老鼠沒有理解刺猬的意思，小個子貓理解了刺猬的意思，就天天給幼苗澆水、施肥、除草，精心的照料它，所以到了成熟的時候就會向四周噴出耀眼的火花來。
第個故事是：獻花順便獻蜜蜂，我覺得大個子老鼠挺聰明的'，送了那么想的話還順便送了蜜蜂呢!小個子貓也挺聰明的它看蜜蜂分散了馬老師的注意力，就給馬老師建議給同學(xué)們講關(guān)于蜜蜂的故事，讓大家了解蜜蜂是通過摩擦翅膀發(fā)出聲音的。
第個故事是：我做你的傘，大個子老鼠看太陽出來了，就給小個子貓做傘，它還把小猩猩、它的雪糕、青蛙弟弟護送回家呢!大個子老鼠又助人為樂的精神，感動了小個子貓，它也向大個子老鼠學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十一
它講的是大個子老鼠和小個子貓這兩個好朋友之間的故事。雖然大個子老鼠有時候很調(diào)皮，還會受到馬老師的.批評，可是小個子貓還是很喜歡大個子老鼠這個朋友。因為，大個子老鼠和同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助，而且它還很聰明，會自己修理東西。當(dāng)然最主要的是他們倆在一起互相關(guān)懷、彼此幫助，才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么的美好。
所以，我們小朋友之間的相處也要像他們一樣團結(jié)友愛，這樣我們才能有更多的朋友。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十二
《大個子老鼠小個子貓》是一個非常有趣的故事，本來是天敵的'貓和老鼠，在這個故事中卻成了一對好朋友，還是同班同學(xué)呢。大個子老鼠是男生、小個子貓是女生，大個子老鼠很會照顧小個子貓。在“開心椅”這個故事中，大個子老鼠努力制作了一個“開心椅”，想使小個子貓忘掉煩惱，開心起來。
我自己也要向他學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團結(jié)友愛，互相幫助，使我們的班成為一個快樂的集體。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十三
小個子貓把嗓子都喊啞了，大個子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學(xué)圍在他的身邊。
他問小豬：”你是誰呀？“。
小豬說：”我是你的同學(xué)小豬啊?！啊?/p>
他又看看小猴：”你是誰呀？“。
小猴說”我是你的同學(xué)小猴啊?！?。
小個子貓激動得快要哭出來了：”你終于想起我來了“。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十四
這個月我讀了《大個子老鼠小個子貓》，其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?/p>
這個故事說得是大個子老鼠和小個子貓在敬老節(jié)這天去山羊爺爺家做客，大個子老鼠帶了炒蠶豆，小個子貓帶了糖葫蘆，結(jié)果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因為山羊爺爺只有一顆牙了，他們只好垂頭喪氣地走了。
三天后，他們又來到了山羊爺爺?shù)募?，這次大個子老鼠帶了一付假嘴，它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物，收到這樣實用的禮物山羊爺爺很高興。
大個子老鼠和小個子貓尊敬老人、關(guān)心老人的行為非常好。大個子老鼠是個心靈手巧的`小家伙，他能做出那么方便的東西真是了不起啊！
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十五
書的主要內(nèi)容是：一個巨人走到大個子老鼠小個子貓的家里要吃的，大個子老鼠小個子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進巨人的嘴里?？墒?，那些食物也只夠他塞牙縫的，他的肚子還是很餓很餓。
這時，巨人看見什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園?，F(xiàn)在，整個世界變成難看的黑色了，小個子貓說：”巨人，你把世界破壞掉了。“巨人聽了像一個做錯事的孩子一樣，他把手伸進口袋里，掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個子老鼠，大個子老鼠就把種子種到地里。第二天，種子發(fā)芽了，果然長出了一個更加新鮮的世界，藍天、高山、樹林、街道、花園，一個都不少。
從這個故事中，我看到了大個子老鼠小個子貓的善良、真誠、友愛；而且他們不破壞環(huán)境，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好！又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護環(huán)境、幫助別人的精神！
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十六
這本書主要講大個子老鼠和小個子貓在上小學(xué)時的奇遇和有趣的。在我腦海里，還深深地留下他們換影子的趣事。這個的道理是每個人都有個性和特征，貓有貓的習(xí)性，狗有狗的習(xí)性，就像每個身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書，給了我很好的`啟發(fā)，就是我們要多幫助人，獻出自己的愛心，讓大家感到溫暖。我們還要做個聰明人，腦筋會越用越活。
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十七
在日常生活中老鼠和貓是天敵，而在這本書的世界里，它倆卻成了好朋友。大個子老鼠是一個勇敢、聰明有愛心的男生。小個子貓是一個善良、美麗、可愛的女生。
故事中，它倆經(jīng)常幫助別人，在乘電梯的時候把位置讓給河馬爺爺和熊貓爸爸。要知道，他們明明趕時間去看住在六樓的馬老師。最后一次好不容易等到了電梯的位置，又讓給了袋鼠媽媽。一對好朋友最后爬樓梯才到了六樓。諸如此類的好事，它倆做的可不少哩，每一個小故事都蘊含了大道理呢！
現(xiàn)在想想我自己，覺得很羞愧，因為我常常因為怕吃虧，很少幫助同學(xué)。有時候同學(xué)們給我借本書或是其他學(xué)習(xí)用品，我都扭扭捏捏不太情愿?？戳诉@本書后我豁然開朗，突然發(fā)現(xiàn)原來幫助別人最大的收獲者不是你幫助的那個人而是自己，因為你不僅獲得了友誼還收獲了快樂！要知道，你借出去的東西是有價格的，而友誼和快樂可是無價的！
同學(xué)們，你們也來讀讀這本書吧，這本書可以讓你心胸開闊，遇事不再斤斤計較，并且成為一個堅強、善良、樂于助人的好孩子！
老師評語：你本來就是一個善良、可愛又愿意幫助別人的女生，現(xiàn)在通過讀《大個子老鼠小個子貓》悟出了很多道理，又有了更大提升。沒錯，故事雖小，卻都蘊含大智慧！期待更懂事的你，老師為你驕傲！
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十八
這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的趣味的故事。大個子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差，有時也有點粗心，但他還是認真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，并且學(xué)習(xí)十分棒。她對生活充滿著期望，心思細膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著應(yīng)對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴厲的.馬教師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。
看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的完美明天！
大個子老鼠和小個子老鼠讀后感篇十九
感恩父母。
父母天天照顧我們、保護我們很不容易；要。
感恩老師。
老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易。《藏起來》讓我明白了別人有困難要去幫助他并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯了要敢于向?qū)Ψ匠姓J錯誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會了很多道理：讓我學(xué)會了有些問題需要依靠自己去解決，不要依靠別人；同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：”大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：”同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
今天馬老師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時馬老師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬老師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬老師今天生日，他說今天我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬老師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬老師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬老師說：”不要了。“趁馬老師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬老師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬老師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師，原來馬老師還沒玩夠那個打火機。
這幾天，我讀了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》。書中的大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。不光是大個子老鼠真誠、友愛，也不光是小個子貓心地善良，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里，老鼠和貓本來是天敵，要爭斗不休?？稍谶@本書里，貓和老鼠卻成了好朋友。他們團結(jié)合作，幫助過許多人，其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱恕?/p>
保護環(huán)境。
用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進油箱車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗車子是開起來了可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳連司機都管不住車子了導(dǎo)致車子闖進獾市長的院子里差一點就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心聽者有意。他們馬上就想到了用牛奶代替汽油說不準能讓車子開回去。一試車子果真平穩(wěn)地開在馬路上發(fā)動的時候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明，就必須做生活的有心人，學(xué)會大膽嘗試，不怕失敗，永不放棄！
今天，我看了《大個子老鼠小個子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是：大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。不光因為大個子老鼠誠實，也不光因為小個子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助，在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而，這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個故事可有意思啦！這個故事主要內(nèi)容講得是：有一天，大個子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué)，大個子老鼠給小個子貓吃。小個子貓不要，它就自己吃起來。但大個子老鼠吃得很不小心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個子貓的裙子上染上了一團團紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩。但是，小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上，馬老師可生氣了。哈哈，全班同學(xué)都笑了。
看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我建議大家都去看一看。
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