演講稿需要言簡(jiǎn)意賅，控制篇幅，以確保聽(tīng)眾能夠聚焦于主題內(nèi)容。使用具體而生動(dòng)的例子，可以讓聽(tīng)眾更容易理解和接受演講的內(nèi)容。希望這些范文能夠幫助你寫(xiě)出一篇出色的演講稿，贏得聽(tīng)眾的贊賞和喝彩。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇一
三月的驕陽(yáng)打在我的臉上，用筆敲著頭思考著手中的題目，里面復(fù)雜的數(shù)字?jǐn)_得我心煩意亂，本想放棄做這題了。
抬起頭想呼氣一下新鮮空氣，無(wú)意間瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處對(duì)面那座山上一棵系著紅繩的松樹(shù)，我知道我那是錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。
記得那是一個(gè)夏天，我到山上去玩，看到高大的松樹(shù)中卻有一棵異常矮小的松樹(shù)，他是那么“與眾不同”。
看著那矮小的樹(shù)，用它的根莖攀著這塊貧瘠的土地，他的軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái)。我在心里為他感到悲傷：小家伙，你注定是要受傷的?！笨粗呐Γ铱嘈Γ骸澳阍趺磁€不是一樣，沒(méi)用的”
現(xiàn)在，我知道我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了，那可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為注定失敗的松樹(shù)以長(zhǎng)得那么高大，他的軀干頑強(qiáng)地從石縫里中長(zhǎng)了出來(lái)，因?yàn)橄蛏隙まD(zhuǎn)著，扭轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)皮都結(jié)著傷疤，他也如其他松樹(shù)一樣聳立著，它也如其他的松樹(shù)用根須爬滿(mǎn)半壁山崖，為自己占了一片天地。
它的努力，有了收獲，它的努力，也證明了我的錯(cuò)誤。
看著那顆已立在山頂上的松樹(shù)，我慢慢地拿起筆思考著手中的題目。
毛毛蟲(chóng)若沒(méi)經(jīng)過(guò)化繭成蝶的痛苦，何來(lái)美麗的蝴蝶。小鷹若沒(méi)有艱苦的奮斗，何以成為天空的王者。沒(méi)有失敗的教訓(xùn)，何來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)。或許我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，或許我們?cè)?jīng)不被認(rèn)可過(guò)，或許曾經(jīng)有人嘲笑過(guò)我們的努力，但只要我們不輕言放棄，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你開(kāi)放，幸福的彼岸等我們到達(dá)。
暑假里，在媽媽的千辛萬(wàn)苦下，幫我找到了一個(gè)極其嚴(yán)厲的笛子老師。
第一次去上課的時(shí)候，笛子老師就給了我一份樂(lè)譜，說(shuō)：“你試試看吧!”這首曲子稍微有些難度，我一吹就吹得錯(cuò)誤百出，我剛吹到了一半，就被老師給打斷了，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這吹的是什么?簡(jiǎn)直是噪音!回家好好練習(xí)去!”這次老師當(dāng)場(chǎng)給了我一個(gè)當(dāng)頭炮。
我練了好幾個(gè)星期，再次去上課時(shí)，沒(méi)想到老師又給我一份難度更高的樂(lè)譜，我眼淚汪汪。最后下定了決心，告訴老師我不想吹了，老師便給了我一本《狼圖騰》，他說(shuō)：“看完了這本書(shū)，你再來(lái)告訴我，你決定放棄，還是選擇勇敢的向前沖!”
回到家，我便看起那本書(shū)來(lái)，書(shū)中講的是一位叫陳陣的人以打狼為生，有一次，他被狼群包圍，但是，在他那堅(jiān)定的信念和高超的技術(shù)下，終于順利地逃脫了，反而還得到了十分珍貴的一條狼。
“不!不!我不能就這樣放棄!”這句話在我的腦海中不斷的涌現(xiàn)。我的眼前浮現(xiàn)出陳陣堅(jiān)定的信念，那是一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我。我忘不了那《狼圖騰》，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那陳陣的勇氣。
演奏結(jié)束，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他告訴我：“你的成功并不只在于吹的曲子，還在于你要做那位堅(jiān)強(qiáng)不屈的陳陣?！?/p>
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)小提琴，在一次次練習(xí)，一次次失敗后，讓我覺(jué)得小提琴很難學(xué)，心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級(jí)前，每天都要到老師家上課?？技?jí)的曲子是很難的，一不留神就會(huì)拉錯(cuò)音。老師非常仔細(xì)地聽(tīng)著，稍微有點(diǎn)彈錯(cuò)，就馬上叫停，接著就是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)：“在家你是不是沒(méi)練習(xí)，這曲子拉得很生疏，過(guò)幾天馬上就要考級(jí)了，現(xiàn)在這狀況你怎么去考級(jí)?！闭f(shuō)完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我，讓我繼續(xù)拉。我又有了一點(diǎn)想要放棄的念頭，不準(zhǔn)備去考級(jí)了。
媽媽看出我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“困難是臺(tái)階，碰到困難你要迎難而上，你才能上一個(gè)臺(tái)階，如果你輕易放棄了，那么你做什么事都不會(huì)成功?！眿寢尩脑捨疑钌畲騽?dòng)了我，我對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo)，終于通過(guò)了考級(jí)，拿到了證書(shū)。
隨著時(shí)間的推移，我上了初中，作業(yè)很多，爸爸怕我學(xué)小提琴會(huì)影響成績(jī)，就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時(shí)的我對(duì)小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，不想放棄它。爸爸說(shuō)：“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時(shí)能加分，但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策，那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒(méi)有了意義?！蔽蚁耄何乙呀?jīng)學(xué)了這么久的小提琴，并我也喜歡上了它，為什么還要放棄?我反駁說(shuō)：“小提琴不能放棄，它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，我也很享受美妙的音樂(lè)，為什么要放棄!我一定要學(xué)?！眿寢屢矌臀覡?zhēng)辯了些好話，爸爸只得讓步。
后來(lái)，我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了，水平也提高了不少，而且，也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽(yù)。它們讓我體驗(yàn)了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時(shí)，都能認(rèn)識(shí)許多音樂(lè)大師，他們有的很幸福、有的身世悲慘，命運(yùn)坎坷，他們?cè)谀且皇资讟?lè)曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。
我愿意與小提琴做朋友，分享音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，盡管我長(zhǎng)大后不一定能成為一名小提琴家，但我不會(huì)放棄它，它已是我生活的一部分。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇三
人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人面對(duì)它，垂頭喪氣，有的人面對(duì)它，永不言棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)。
有的人，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲抑溃祟?lèi)的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。
自己道路自己闖。
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來(lái)走。
生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折，我沒(méi)有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。
天生我才必有用。
萬(wàn)物在世，必有其存在的價(jià)值。
樹(shù)木可以為人類(lèi)制造物品，機(jī)械可以為人類(lèi)提供方便，莊稼可以為人類(lèi)提供食物，每個(gè)平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
生活中，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認(rèn)為自己不如他人，自己是沒(méi)有用的人，最后放棄學(xué)業(yè)。其實(shí)，無(wú)論如何我們都不能否定自己，要相信只要自強(qiáng)不息，擁有頑強(qiáng)的毅力，就能成功。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于自己，在今天，我們要永不言棄，自強(qiáng)不息。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生，“唯有永不言棄才是攀登高峰的魔杖，渡海的船楫”是我的人生。
水滴石穿，靠的是永不言棄的精神，水滴雖小，但非平凡。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇四
親愛(ài)的朋友們：
歐洲金雕筑巢于高山懸崖，它以尖利的喙和強(qiáng)壯的爪宣布自己是天空的王者。金雕一窩只孵出兩只幼雛。在食物不足的年份，小金雕就會(huì)挨餓，金雕媽媽也只能眼看著孩子餓得嗷嗷叫。這時(shí)，兩只小金雕就用力互相擠靠，結(jié)果總是相對(duì)弱小的那只被擠下山崖摔死。而這時(shí)的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。
我們要簡(jiǎn)化自己的人生。我們要經(jīng)常地有所放棄，要學(xué)習(xí)經(jīng)常否定自己，把自己生活中和內(nèi)心里的一些東西斷然放棄掉。
如果我們永遠(yuǎn)憑著過(guò)去生活的慣性，日常積累的經(jīng)驗(yàn)，固守已經(jīng)獲得的功名利祿，想要獲取所有的權(quán)錢(qián)職位，什么風(fēng)頭利益都要去爭(zhēng)，什么樣的生活方式都讓我們眼花繚亂，什么朋友熟人都不愿得罪，這樣我們會(huì)疲于應(yīng)付，把很多時(shí)間和精力都花在無(wú)謂的紛爭(zhēng)無(wú)窮的耗費(fèi)上。不僅自己的正常發(fā)展受到限制，甚至迷失自己真正應(yīng)該前行的方向。
在人生的一些關(guān)口，我們的生命中會(huì)長(zhǎng)出一些雜草，侵蝕我們美麗豐富人生的花園，搞亂我們幸福家園的麥地。我們要學(xué)會(huì)鏟除這些雜草。放棄不適合自己的職業(yè)，放棄異化扭曲自己的職位，放棄暴露你的弱點(diǎn)缺陷的環(huán)境和工作，放棄實(shí)權(quán)虛名，放棄人事的紛爭(zhēng)，放棄變了味的友誼，放棄失敗的戀愛(ài)，放棄破裂的婚姻，放棄沒(méi)有意義的交際應(yīng)酬，放棄壞的情緒，放棄偏見(jiàn)惡習(xí)，放棄不必要的忙碌壓力。
放棄我們?nèi)松恋睾突▓@里的這些雜草害蟲(chóng)，我們才有機(jī)會(huì)同真正有益于自己的人和事親近，才會(huì)獲得適合自己的東西。我們才能在人生的土地上播下良種，致力于有價(jià)值的耕種，最終收獲豐碩的果實(shí)，在人生的花園采摘到艷麗的花朵。
放棄得當(dāng)，是對(duì)圍剿自己的藩籬的一次突圍，是對(duì)消耗你的精力的人事的有力回?fù)簦菍?duì)浪費(fèi)生命的敵人的掃射，是你在更大范圍中發(fā)展生存的`前提。
放棄得當(dāng)，是對(duì)捆綁自己的背包的一次清理，丟掉那些不值得你帶走的包袱，拿掉拖累你的行李物件，你才可以簡(jiǎn)潔輕松地走自己的路，人生的旅行才會(huì)更加愉快，你才可以登得高行得遠(yuǎn)，看到更美更多的人生風(fēng)景。
放棄那些不適合自己去充當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色，放棄束縛你的世故人情，放棄偽裝你的功名利祿，放棄徒有虛名的奉承夸獎(jiǎng)，放棄各種蒙住你的眼睛的遮羞布，你才能夠騰出手來(lái)。用足夠的精力和智慧來(lái)贏取你真正應(yīng)該有的東西，充分地努力做好自己應(yīng)該做的事，自由自在地發(fā)掘自己的潛力，主體明確地直奔自己應(yīng)該追求的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走自己的路，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇五
讀了《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》一本書(shū)，它使我領(lǐng)會(huì)到魚(yú)和熊掌不可兼得，你必須有所選擇，有所放棄。書(shū)中有這樣一句話：選擇是人生成功路上的航標(biāo)，只有量力而行的睿智選擇才會(huì)擁有更輝煌的成功;放棄是智者面對(duì)生活的明智選擇，只有懂得何時(shí)放棄的人才會(huì)事事如魚(yú)得水。沒(méi)錯(cuò)，今天的放棄，是為了明天更好地得到，不計(jì)較得失，才有更大的空間去取舍。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，為美好的明天能夠擁有更廣闊的天空!有時(shí)候，我們常常會(huì)碰到一些靠自己的力量無(wú)法改變的結(jié)局。這時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，換一個(gè)角度去選擇，也許最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)結(jié)局的意義已經(jīng)截然不同了。放棄生活時(shí)時(shí)面對(duì)的清醒選擇;學(xué)會(huì)放棄才能卸下人生的種.種包袱。輕裝上陣，安然的等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，渡過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì)活得更加充實(shí)，坦然輕松。
放棄是為了更多的獲得。一個(gè)淺顯的道理已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明，它是千真萬(wàn)確的。國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)初期，黨中央主席冷靜分析當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)國(guó)際復(fù)雜形勢(shì)，果斷地從大城市撤退，大踏步后退，把城市讓給敵人，在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中消滅了敵人有生力量，再大踏步前進(jìn)，1949年10月1日五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)。短暫的放棄贏得了長(zhǎng)久的勝利。這種放棄不值得頌揚(yáng)嗎?轉(zhuǎn)而言之，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，放棄也是為了更多的獲得。如中午放學(xué)后，我們很多老師放棄了休息時(shí)間，一心幫學(xué)生輔導(dǎo)，難道我們不需要休息?不需要照顧家庭?答案是否定的，我們都需要，但是我們放棄了，我們只為工作，為了學(xué)生能學(xué)會(huì)學(xué)懂。有人說(shuō)，你們這么干還不是為了掙多一點(diǎn)獎(jiǎng)金，說(shuō)實(shí)話，如果是為了掙多一點(diǎn)獎(jiǎng)金，我情愿回家里舒舒服服吃一頓飯，睡一個(gè)午覺(jué)，你說(shuō)忙忙碌碌一學(xué)期，就算你樣樣都能達(dá)到學(xué)校要求，能拿到多少獎(jiǎng)金?工作固然是為了生計(jì)，為了工資，但更可貴的，就是在工作中充分挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純正的事情。不可否認(rèn)，從踏上工作崗位的那天起，我們都充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)憧憬，有使不完的力氣，但隨著時(shí)光流逝棱角沒(méi)了，沖勁不夠了，意志也逐漸在消沉。特別是我們，工作時(shí)不能總是采取一種應(yīng)付的態(tài)度，要對(duì)得起自己的工資如果連這也沒(méi)想，只想占便宜，哪是人生的悲哀，一個(gè)人如果只為薪水工作，沒(méi)有更高尚的目標(biāo)，并不是一種好的人生選擇，受害最深的不是別人，而是他自己。
工作是快樂(lè)的，一些心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，金錢(qián)在達(dá)到某種程度后就不再誘人了，曾經(jīng)看過(guò)中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目，中國(guó)最年輕的富豪，32歲的人就擁有150億元人民幣，他說(shuō)10年之間積累了這么多，現(xiàn)在卻心中茫然，無(wú)所適從。當(dāng)你熱愛(ài)自己從事的工作時(shí)，你才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)做得更好。工作質(zhì)量決定生活的質(zhì)量，無(wú)論薪水高低，工作中盡心盡力，積極進(jìn)取，能使自己得到內(nèi)心的平安，這往往是事業(yè)成功者與失敗者的不同之處，工作過(guò)分輕松隨意的人無(wú)論從事什么領(lǐng)域的工作都不可能獲得真正的成功。
回顧過(guò)去，年終表彰時(shí)，我們最想找到的是光榮榜上自己的名字，最想看到的是先進(jìn)單位的名單上我們赫然在其間，如果都沒(méi)有，我們心中是否有些苦澀，是否有低人一等的感覺(jué)?為什么?因?yàn)槲覀兊母冻鰶](méi)有被重視，我們沒(méi)有得到別人的尊重，我們會(huì)自己抬不起頭。但我們不應(yīng)該是這樣的，我們要通過(guò)工作，用超出別人想象的努力來(lái)求得認(rèn)同，不為薪水而工作，為心中的目標(biāo)去工作，那么工作所給予你的要比你為它付出的更多。如果你一直努力工作，一直在進(jìn)步，你就會(huì)有一個(gè)良好的、沒(méi)有污點(diǎn)的人生記錄，使你有一個(gè)好名聲，良好的聲譽(yù)將陪伴你一生。你的努力，上帝看得見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也看得見(jiàn)。
世界上大多數(shù)人為薪水而工作，如果你能不為薪水而工作，你就超越了蕓蕓眾生，也就邁出了成功的第一步。
是啊，堅(jiān)持，有毅力的人都會(huì);而明智的放棄，恐怕只有睿智的人才能把握。
多少英烈，放棄了自己的生命，來(lái)謀取人民的解說(shuō)?
多少杰出的科技工作者，毅然放棄了外國(guó)優(yōu)越的條件，回來(lái)謀求祖國(guó)的繁榮?
當(dāng)上蒼關(guān)上門(mén)時(shí)，它必然在別處為你開(kāi)一扇窗，同樣，當(dāng)你放棄一條路時(shí)，另一條更寬廣、更光明的路也會(huì)出現(xiàn)在眼前。
亞里士多德放棄了老師柏拉圖的精神學(xué)說(shuō)，才開(kāi)創(chuàng)出了屬于自己的輝煌;。
蘇軾放棄了前輩同仁們的無(wú)病呻吟、風(fēng)花雪月式的婉約文體，才揮灑下了豪邁放達(dá)、流傳千古的佳篇;要知道君子有所棄，有所不棄!
人生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的大小選擇，是選擇放棄還是選擇堅(jiān)守就在一念之間。但是，當(dāng)你在做抉擇的時(shí)候，最好先問(wèn)問(wèn)自己的心：我這樣選，會(huì)不會(huì)有遺憾，到我快死的那一天，會(huì)不會(huì)感到不安心?如果會(huì)，那就是選錯(cuò)了，如果不會(huì)，那就大膽地去做?！斑x擇?放棄?”的確是一個(gè)很難搞懂的問(wèn)題，但是我想最準(zhǔn)確，最好的答案應(yīng)該在每個(gè)人自己的心里。但一切選擇的前提都是，不能傷害任何一個(gè)人，包括自己。希望大家能夠分享我看完這本書(shū)后的感受，學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇六
像在慢慢荒漠中獨(dú)行的探險(xiǎn)者，他為了征服暴風(fēng)和狂沙，寧可付出生命的代價(jià)也決不回頭;像挖山不止的愚公，他為了出門(mén)方便，就付出了一代又一代人的辛勤勞動(dòng)。這就是永不放棄，即使自己用努力爬上了不光輝的山峰，但也成功了，因?yàn)樽约号α耍瑳](méi)有放棄;即是經(jīng)過(guò)一番努力后沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果，也不要后悔一路上自己的拼搏。
一個(gè)漆黑的夜晚，在墨西哥奧運(yùn)體育場(chǎng)上，有一個(gè)人仍然在吃力的跑，他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里，此時(shí)這個(gè)體育場(chǎng)幾乎已經(jīng)空無(wú)一人，他是最后一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的選手。這場(chǎng)比賽的優(yōu)勝者早就領(lǐng)了獎(jiǎng)杯，頒獎(jiǎng)典禮也結(jié)束了，但艾克瓦里依然努力的繞著體育館跑了一圈，最后跑到了終點(diǎn)。
這是，立刻有記者問(wèn)他：“為什么不放棄?”這位來(lái)自坦桑尼亞的年輕人回答：“我的祖國(guó)從兩萬(wàn)多公里之外送我來(lái)到這里，不是僅僅來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)發(fā)令槍的，而是派我來(lái)沖過(guò)終點(diǎn)的。”艾克瓦里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神——永不放棄，永遠(yuǎn)追求，沒(méi)有終點(diǎn)。不要放棄，生活中總是會(huì)有陽(yáng)光的，追求總是希望，渡過(guò)生命中的一段苦難，相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方。
不說(shuō)放棄，很難。因?yàn)橛袝r(shí)苦苦攀登的山峰即將被自己踩在腳下時(shí)，腳一滑就會(huì)滾落山谷;有時(shí)自己用努力拼搏幾十年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失之交臂。此時(shí)，還是要——不說(shuō)放棄，大不了從頭開(kāi)始，重新走曾經(jīng)走過(guò)的路，相信一定有一次會(huì)成功的。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是一種堅(jiān)定的信念與追求。在我們的一生中，只有自己心中的信念才會(huì)相伴永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是一種勇氣，但只要你擁有了這種勇氣，任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我們前進(jìn)。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是做人的原則。我們不可能做什么事都成功，但只要你努力去做了，就可以問(wèn)心無(wú)愧。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是一種幸福，也是一種自豪。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
我是詩(shī)坂中學(xué)的黃振勸老師。今天，我能以一名班主任的身份站到這里，深感榮幸。我參加工作__年，擔(dān)任班主任工作__年。__年中，我?guī)н^(guò)了三屆班級(jí)，每一屆都獲得廈門(mén)市先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào);我所任教的數(shù)學(xué)科，成績(jī)幾乎都名列年段第一，其中兩次超區(qū)均分將近20分，一次勇奪全區(qū)中考桂冠。
每每，追憶我十年來(lái)的班主任工作歷程，回味與孩子們一起走過(guò)的時(shí)光，我總是在思索：面對(duì)困難重重的山區(qū)教育，為什么幾乎被家長(zhǎng)老師放棄的頑皮孩子都十分配合我?為什么學(xué)校和社會(huì)都十分信任我?為什么我能在班主任的崗位上有所收獲?每當(dāng)此時(shí)，總有一個(gè)字在我的腦海深處跳動(dòng)，那就是“愛(ài)”。
愛(ài)是守護(hù)希望，愛(ài)是不離不棄!沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育!
詩(shī)坂中學(xué)施教區(qū)大部分是偏遠(yuǎn)山村。落后的經(jīng)濟(jì)使得初中輟學(xué)率居高不下，__屆大帽山羅田村的輟學(xué)率一度達(dá)到50%，保學(xué)控輟形勢(shì)嚴(yán)峻。
98級(jí)黃美綠入學(xué)不到三個(gè)月就不讀了。“美綠要去南安打工了。”聽(tīng)到這句話，我心里咯噔一下——這可是班級(jí)第一個(gè)出現(xiàn)輟學(xué)行為的學(xué)生啊!我深知，“破窗理論”對(duì)一個(gè)班級(jí)的影響巨大，它將引發(fā)輟學(xué)的連鎖反應(yīng)!管理班級(jí)一定要抓苗頭，馬上家訪!
初為人師的我，既不會(huì)騎車(chē)，又不熟路，只好向已經(jīng)56歲的父親求助。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，徹夜想著種.種說(shuō)詞。
望著父親瘦削的身影，我的淚水再也無(wú)法控制了。父親啊，您服務(wù)山區(qū)教育36年了，不知吃過(guò)了多少苦，頭發(fā)早已被粉筆染得花白，我真不該讓你再遭這份罪啊!但請(qǐng)您放心，我一定會(huì)秉承您的理想，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)我一生的心血!
到黃美綠家時(shí)，已是下午一點(diǎn)多了，我們?cè)缫佯嚹c轆轆，滿(mǎn)身黃泥，狼狽不堪。而我那些稚嫩的說(shuō)詞一句也用不上，我強(qiáng)烈的責(zé)任心早已打動(dòng)了家長(zhǎng)，我熾熱的愛(ài)早已感動(dòng)了學(xué)生。美綠同學(xué)回來(lái)了。
每一屆，我的保學(xué)控輟工作都做得比較出色。究其原因，不是我比較幸運(yùn)，[蓮~山課件]而是我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，我不放棄每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)是守護(hù)希望，愛(ài)是不拋棄不放棄。“一個(gè)也不能少”成為我當(dāng)班主任以來(lái)沉甸甸的責(zé)任。
春華秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上，我付出了汗水。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。而我收獲的，就是那一份份深沉而厚重的情感。
不會(huì)忘記，當(dāng)被我轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的后進(jìn)生蔡元節(jié)打電話告訴我他當(dāng)上了交警時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶;不會(huì)忘記，當(dāng)學(xué)生陳金獎(jiǎng)?wù)f：“要不是碰到這么好的一位班主任，我早就成為年段最壞的學(xué)生了，更不可能考上高中”時(shí)，我倍感欣慰;不會(huì)忘記，當(dāng)考上同安一中的第一屆學(xué)生陳燕宏說(shuō)，由于受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業(yè)時(shí)，我無(wú)比自豪。
……。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘。我無(wú)愧于我心，無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們。
謝謝!
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇八
歐洲金雕筑巢于高山懸崖，它以尖利的喙和強(qiáng)壯的爪宣布自己是天空的王者。金雕一窩只孵出兩只幼雛。在食物不足的年份，小金雕就會(huì)挨餓，金雕媽媽也只能眼看著孩子餓得嗷嗷叫。這時(shí)，兩只小金雕就用力互相擠靠，結(jié)果總是相對(duì)弱小的那只被擠下山崖摔死。而這時(shí)的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。
那么我們?nèi)绾巫龅接赂曳艞壞?
我們要簡(jiǎn)化自己的人生。我們要經(jīng)常地有所放棄，要學(xué)習(xí)經(jīng)常否定自己，把自己生活中和內(nèi)心里的一些東西斷然放棄掉。
如果我們永遠(yuǎn)憑著過(guò)去生活的慣性，日常積累的經(jīng)驗(yàn)，固守已經(jīng)獲得的功名利祿，想要獲取所有的權(quán)錢(qián)職位，什么風(fēng)頭利益都要去爭(zhēng)，什么樣的生活方式都讓我們眼花繚亂，什么朋友熟人都不愿得罪，這樣我們會(huì)疲于應(yīng)付，把很多時(shí)間和精力都花在無(wú)謂的紛爭(zhēng)無(wú)窮的耗費(fèi)上。不僅自己的正常發(fā)展受到限制，甚至迷失自己真正應(yīng)該前行的方向。
在人生的一些關(guān)口，我們的生命中會(huì)長(zhǎng)出一些雜草，侵蝕我們美麗豐富人生的花園，搞亂我們幸福家園的麥地。我們要學(xué)會(huì)鏟除這些雜草。放棄不適合自己的職業(yè)，放棄異化扭曲自己的職位，放棄暴露你的弱點(diǎn)缺陷的環(huán)境和工作，放棄實(shí)權(quán)虛名，放棄人事的紛爭(zhēng)，放棄變了味的友誼，放棄失敗的戀愛(ài)，放棄破裂的婚姻，放棄沒(méi)有意義的交際應(yīng)酬，放棄壞的情緒，放棄偏見(jiàn)惡習(xí)，放棄不必要的忙碌壓力。
放棄我們?nèi)松恋睾突▓@里的這些雜草害蟲(chóng)，我們才有機(jī)會(huì)同真正有益于自己的人和事親近，才會(huì)獲得適合自己的東西。我們才能在人生的土地上播下良種，致力于有價(jià)值的耕種，最終收獲豐碩的果實(shí)，在人生的花園采摘到艷麗的花朵。
放棄得當(dāng)，是對(duì)圍剿自己的藩籬的一次突圍，是對(duì)消耗你的精力的人事的有力回?fù)?，是?duì)浪費(fèi)生命的敵人的掃射，是你在更大范圍中發(fā)展生存的前提。
放棄得當(dāng)，是對(duì)捆綁自己的背包的一次清理，丟掉那些不值得你帶走的包袱，拿掉拖累你的行李物件，你才可以簡(jiǎn)潔輕松地走自己的路，人生的旅行才會(huì)更加愉快，你才可以登得高行得遠(yuǎn)，看到更美更多的人生風(fēng)景。
放棄那些不適合自己去充當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色，放棄束縛你的世故人情，放棄偽裝你的功名利祿，放棄徒有虛名的奉承夸獎(jiǎng)，放棄各種蒙住你的眼睛的遮羞布，你才能夠騰出手來(lái)。用足夠的精力和智慧來(lái)贏取你真正應(yīng)該有的東西，充分地努力做好自己應(yīng)該做的事，自由自在地發(fā)掘自己的潛力，主體明確地直奔自己應(yīng)該追求的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走自己的路，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
放棄是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，放棄讓我們的步伐不再艱難與沉重，放棄讓我們懂得用新的眼光去看待選擇，生命的奧秘就在于為了生存而放棄生存。
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森早年為中華民族的復(fù)興，放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇，毅然回到了自己的祖國(guó)，積極參與科學(xué)研究，為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁，成為中國(guó)航天事業(yè)的奠基人。正是錢(qián)學(xué)森先生這種選擇放棄的自我犧牲，為中國(guó)的航天事業(yè)的前途帶來(lái)一片光明，他這種“放棄”精神是值得學(xué)習(xí)的。正如麥爾巴哈所說(shuō)：“你越是放棄自我，相應(yīng)的你也越變得偉大而又真實(shí)?！?/p>
三國(guó)時(shí)期，劉備希望諸葛亮出山協(xié)助他統(tǒng)治蜀國(guó)。他放棄自己高高在上的傲氣，選擇放下身份，親自“三顧茅廬”，終于打動(dòng)諸葛亮作為軍師共同對(duì)抗吳、魏兩國(guó)，劉備將國(guó)家治理得百姓和樂(lè)，富強(qiáng)安康。所以，放棄也是一種智慧。
佛教的創(chuàng)立者釋迦牟尼，在其19歲時(shí)，就有感于人世生、老、病、死等諸多苦惱。他放棄王族生活，選擇出家修行。他不惜放棄家庭，放棄一切親情、友情、，最終創(chuàng)立了影響人類(lèi)數(shù)千年的佛教。“在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕重量?！边@是作家巴爾扎克的名言。釋迦牟尼正是因?yàn)樵趧?chuàng)立佛教的道路中選擇放棄，最終才成功創(chuàng)建佛教，可見(jiàn)放棄是人生必不可少的，放棄也是一種智慧。
中國(guó)女作家張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“該走的都已經(jīng)走了，該留下的也沒(méi)有留下，我放棄我的一切，背上年輕的心，繼續(xù)我的人生孤旅。”在人的一生中，我們總會(huì)有許多次的旅行或探索，在探索過(guò)程中，我們應(yīng)該放棄心中的沉重或不愉快，放棄多余的雜念，在心靈的安靜中感受快樂(lè)，有時(shí)放棄也是一種智慧。
在人生旅途中，我們會(huì)面臨許多次選擇，在選擇中我們總需要放棄。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待“放棄”，我們將擁有“成長(zhǎng)”這筆巨大的財(cái)富。
放棄，也是一種智慧。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇十
各位老師、同學(xué)：
大家好!
滴水穿石，繩鋸木斷。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。只要有了這種矢志不渝一往無(wú)前的精神，世界上就沒(méi)有做不成的事情。這也是偉人與庸才成功與失敗的分水嶺。
這段時(shí)間以來(lái)，我的作業(yè)題目越來(lái)越難，“攔路虎”頻頻出現(xiàn)，令我大傷腦筋?？?，今晚的練習(xí)本上，一道道關(guān)于xy的方程式，一組組的幾何圖形，還有一串串不同時(shí)態(tài)的英語(yǔ)句子，又“無(wú)所顧忌”地在我的眼皮底下聚會(huì)了。經(jīng)歷了連續(xù)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，我已經(jīng)產(chǎn)生了倦意，不禁打起了“退堂鼓”。還是先歇一會(huì)吧――去看會(huì)兒課外書(shū)。
我隨手拿起一本課外讀物，津津有味地讀起來(lái)。突然，一篇文章映入眼簾：一個(gè)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的日本男孩家境貧困，幼年來(lái)到井山寶福寺出家為僧。長(zhǎng)老不許他在寺內(nèi)作畫(huà)。而他由于不忍割舍，時(shí)常為了作畫(huà)觸犯佛門(mén)圣規(guī)。一次，長(zhǎng)老命人將他反綁在寺院的柱子上。男孩潸然淚下，不料卻觸發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，他用大腳蘸著地上的淚水，畫(huà)出了一只活靈活現(xiàn)的老鼠。這種無(wú)以復(fù)加的摯情使長(zhǎng)老大為震撼，他立即令僧徒給男孩松綁，并從此不再干涉他作畫(huà)。
讀到這里，我不禁對(duì)這個(gè)孩子的執(zhí)著品質(zhì)肅然起敬，也對(duì)這個(gè)故事傳說(shuō)的結(jié)尾產(chǎn)生了濃厚的興趣。我迫不及待地繼續(xù)往下邊閱讀，了解故事傳說(shuō)的進(jìn)展。結(jié)尾是令人欣慰的――這個(gè)對(duì)作畫(huà)一往情深的孩子，經(jīng)過(guò)身心一致的磨礪，終于取得不同凡響的成就，創(chuàng)立了獨(dú)樹(shù)一幟的流派，成為日本水墨畫(huà)的開(kāi)山鼻祖16世紀(jì)中葉的日本畫(huà)圣――雪舟。
全文讀畢，我感觸頗深。這種百折不撓的精神實(shí)在令人敬畏?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！痹兜倪@句話恰好揭示了男孩成功的真諦。正是他的熱情與執(zhí)著，鍥而不舍，在困難面前不言棄不低頭，才終于成就了他無(wú)比絢爛的人生。文章告訴我們：無(wú)論遇到什么情況，只要是心中抱著堅(jiān)定信念的人，就不會(huì)輕易地放棄，而是會(huì)昂首挺胸地去披荊斬棘，堅(jiān)定地在前進(jìn)中把一只只“攔路虎”消滅。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)重新拿起筆，思考起剛才的那些題目來(lái)。此時(shí)此刻，我的頭腦中再也沒(méi)有半點(diǎn)退縮的念頭。因?yàn)椋冶仨毭鎸?duì)它們。我知道，只要我不放棄，我一定能把它們解決掉。并且，我一定要告訴自己：
“從此，我不要再輕言放棄了!”
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇十一
各位老師、同學(xué)：
大家好!
三月的驕陽(yáng)打在我的臉上，用筆敲著頭思考著手中的題目，里面復(fù)雜的數(shù)字?jǐn)_得我心煩意亂，本想放棄做這題了。
抬起頭想呼氣一下新鮮空氣，無(wú)意間瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處對(duì)面那座山上一棵系著紅繩的松樹(shù)，我知道我那是錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。
記得那是一個(gè)夏天，我到山上去玩，看到高大的松樹(shù)中卻有一棵異常矮小的松樹(shù)，他是那么“與眾不同”。
看著那矮小的樹(shù)，用它的根莖攀著這塊貧瘠的土地，他的軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái)。我在心里為他感到悲傷：小家伙，你注定是要受傷的。”看著他的努力，我苦笑：“你怎么努力還不是一樣，沒(méi)用的”
現(xiàn)在，我知道我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了，那可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為注定失敗的松樹(shù)以長(zhǎng)得那么高大，他的軀干頑強(qiáng)地從石縫里中長(zhǎng)了出來(lái)，因?yàn)橄蛏隙まD(zhuǎn)著，扭轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)皮都結(jié)著傷疤，他也如其他松樹(shù)一樣聳立著，它也如其他的松樹(shù)用根須爬滿(mǎn)半壁山崖，為自己占了一片天地。
它的努力，有了收獲，它的努力，也證明了我的錯(cuò)誤。
看著那顆已立在山頂上的松樹(shù)，我慢慢地拿起筆思考著手中的題目。
毛毛蟲(chóng)若沒(méi)經(jīng)過(guò)化繭成蝶的痛苦，何來(lái)美麗的蝴蝶。小鷹若沒(méi)有艱苦的奮斗，何以成為天空的王者。沒(méi)有失敗的教訓(xùn)，何來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)?；蛟S我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，或許我們?cè)?jīng)不被認(rèn)可過(guò)，或許曾經(jīng)有人嘲笑過(guò)我們的努力，但只要我們不輕言放棄，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你開(kāi)放，幸福的彼岸等我們到達(dá)。
暑假里，在媽媽的千辛萬(wàn)苦下，幫我找到了一個(gè)極其嚴(yán)厲的笛子老師。
第一次去上課的時(shí)候，笛子老師就給了我一份樂(lè)譜，說(shuō)：“你試試看吧!”這首曲子稍微有些難度，我一吹就吹得錯(cuò)誤百出，我剛吹到了一半，就被老師給打斷了，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這吹的是什么?簡(jiǎn)直是噪音!回家好好練習(xí)去!”這次老師當(dāng)場(chǎng)給了我一個(gè)當(dāng)頭炮。
我練了好幾個(gè)星期，再次去上課時(shí)，沒(méi)想到老師又給我一份難度更高的樂(lè)譜，我眼淚汪汪。最后下定了決心，告訴老師我不想吹了，老師便給了我一本《狼圖騰》，他說(shuō)：“看完了這本書(shū)，你再來(lái)告訴我，你決定放棄，還是選擇勇敢的向前沖!”
回到家，我便看起那本書(shū)來(lái)，書(shū)中講的是一位叫陳陣的人以打狼為生，有一次，他被狼群包圍，但是，在他那堅(jiān)定的信念和高超的技術(shù)下，終于順利地逃脫了，反而還得到了十分珍貴的一條狼。
“不!不!我不能就這樣放棄!”這句話在我的腦海中不斷的涌現(xiàn)。我的眼前浮現(xiàn)出陳陣堅(jiān)定的信念，那是一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我。我忘不了那《狼圖騰》，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那陳陣的勇氣。
演奏結(jié)束，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他告訴我：“你的成功并不只在于吹的曲子，還在于你要做那位堅(jiān)強(qiáng)不屈的陳陣?！?/p>
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇十二
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得與失的過(guò)程中我們慢慢地認(rèn)識(shí)了自己。其實(shí)，生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么是真的不能割舍的！學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易?。。W(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起、、、。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，一絲絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)、、、。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你終將收獲雨；繼續(xù)走吧，你終將收獲屬于自己的美麗。一個(gè)嘴上說(shuō)不想失去你的人，未必是真愛(ài)你的人!
有時(shí)候有的人為了強(qiáng)求一些東西，而令自己的身心都疲憊不堪，這樣是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的?！彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它并不是你最明智的選擇。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起?；蛟S強(qiáng)求留住了他的人，但是卻留不住他的心。其實(shí)喜歡一個(gè)人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)人，最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話：你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！所以，無(wú)論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對(duì)，即使有一天放棄或者離開(kāi)，也應(yīng)學(xué)會(huì)平靜。
喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，人也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗!!!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇十三
大家好!
人生就像一場(chǎng)賽車(chē)，許多人抓住了機(jī)會(huì)，在人生的轉(zhuǎn)彎處超越了別人，更超越了自己，這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，在人生的轉(zhuǎn)彎處落在了別人的后面或者墜入山谷。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)就會(huì)成就一生，猶豫不決就會(huì)失敗。有些人一生平平淡淡，他們不想改變，總是安分守己，不思進(jìn)取，而有些人他們不安定平淡的生活，他們喜歡冒險(xiǎn)，他們不停的換工作，他們的人生有很多機(jī)遇，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，不斷地進(jìn)步。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，正如這首歌《真心英雄》里唱的，生命是寶貴的，生命里的時(shí)間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時(shí)間，就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)如風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁，就看你是否感覺(jué)的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，有的人總以為機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼，這樣空等，不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì)，所以說(shuō)機(jī)會(huì)不是等來(lái)的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人，所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找，我們需要當(dāng)?shù)谝粋€(gè)尋找到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)，就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂(lè);優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，我們必須立即行動(dòng)。
牛頓當(dāng)年在蘋(píng)果樹(shù)下休息，一顆蘋(píng)果掉落砸中了他，牛頓是一個(gè)善于思考的人，經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓，那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧，甚至大聲咒罵。
諸葛亮也抓住了機(jī)遇，他自號(hào)“臥床先生”于南陽(yáng)躬耕，劉備三顧茅廬去請(qǐng)他出山，他抓住了這個(gè)機(jī)遇出山輔佐劉備，成為了蜀相，為蜀國(guó)出了很多好的計(jì)謀，也使蜀立于魏，吳之間，與其成鼎足之勢(shì)。吳國(guó)的孫權(quán)也抓住了機(jī)遇，在曹操“挾天子以令諸侯”后，發(fā)書(shū)讓他北面稱(chēng)臣，他與吳國(guó)的大臣商議，有的主降，有的主戰(zhàn)，意見(jiàn)不一，他拔劍斬文案一角，曰：“吾意已決。”于是吳、蜀聯(lián)合，大敗曹軍八十萬(wàn)于赤壁，也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運(yùn)。孫權(quán)在決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上抓住了機(jī)遇，保全了自己的國(guó)家與人民。李白在仕途不順，離開(kāi)皇帝后，他沒(méi)有消極的生活，而是依劍游歷大唐山河，他的足跡遍布美麗的大唐，他走到哪便寫(xiě)到哪，所以為我們留下許多美麗的詩(shī)篇，他“筆落經(jīng)風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。正是因?yàn)樵谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)他沒(méi)有放棄，才成就了“詩(shī)仙”的美名。這樣的人物不可枚舉，他們有愛(ài)迪生，毛遂，管仲，陶淵明、劉邦……機(jī)遇總是與挑戰(zhàn)并存的，只有有迎接挑戰(zhàn)的勇氣才有可能成功。機(jī)遇是可遇不可求的，在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，不要猶豫，要果斷的抓住它，成功就不會(huì)太遠(yuǎn)了!
謝謝大家!
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，他們的愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨著我們?，F(xiàn)在，我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)父母。
父母把我們從小養(yǎng)育大，對(duì)我們傾注了多少愛(ài)呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，如果這樣理解就錯(cuò)了?？傊?，我覺(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。又是一些讓我們聽(tīng)著煩的“嘮叨”，也包含著父母對(duì)我們深深的愛(ài)。臨出門(mén)時(shí)母親一句囑咐：“路上小心!”，“路上慢點(diǎn)兒!”都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的無(wú)限牽掛。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)他每當(dāng)我騎著自行車(chē)去學(xué)校的時(shí)候，心都提到了嗓子眼兒。可見(jiàn)父母對(duì)我們是多么的牽掛啊!
父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長(zhǎng)大了。我們對(duì)父母雖不能“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定?！弊钇鸫a應(yīng)該“父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。出必告，反必面?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)懂事，明白天下父母心!我們應(yīng)該為父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。
父母是我們的家長(zhǎng)，是我們的伙伴，也是照顧我們和養(yǎng)育我們的人。我們應(yīng)該感謝父母對(duì)我們的照顧和養(yǎng)育之恩。自己做錯(cuò)了，父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備?？词强荚伊?，父母會(huì)批評(píng)，甚至打罵!不要認(rèn)為自己的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊!我們不要錯(cuò)怪這世上最疼愛(ài)我們的人啊!
現(xiàn)在，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!有了感恩的心，人會(huì)變得更高尚，人間也會(huì)變得更加美好!
謝謝大家，我的演講完畢。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇十五
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸在這里見(jiàn)證六年級(jí)新生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。在此感謝同學(xué)們，正因?yàn)橛心銈兊姆e極熱情，才會(huì)有這里的熱烈溫度。感謝全體六年級(jí)老師，正因?yàn)橛兴麄兊木臏?zhǔn)備，才會(huì)有我們的視聽(tīng)享受。
四個(gè)班級(jí)的誦讀，從不同角度、不同層面詮釋了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的感悟，心靈的抒發(fā)、情感的迸發(fā)恰到好處，彰顯了視覺(jué)之美、聽(tīng)覺(jué)之美，大家用真摯的情感、熱忱的態(tài)度、自信的氣勢(shì)、激揚(yáng)的演繹向我們展示了油建學(xué)子們的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
“讀史書(shū)使人明智，讀詩(shī)書(shū)使人靈秀?！敝腥A文化是中華民族賴(lài)以生存的精神支柱和心靈家園。經(jīng)典是文化的精粹，是人類(lèi)文明的積淀，誦讀經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的中國(guó)少年。本次誦讀，孩子們修養(yǎng)了德行，獲得了成長(zhǎng)，不僅形成了良好的行為習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德品質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你們朝氣蓬勃，你們意氣風(fēng)發(fā)，你們承擔(dān)著國(guó)家發(fā)展的未來(lái)，肩負(fù)著傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史使命，希望大家能夠通過(guò)這次誦讀，有所思、有所悟，理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，點(diǎn)亮人生！
謝謝大家。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕！
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，；可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè)；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特？迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！
我的演講完畢，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
人生不應(yīng)放棄的演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)150班的__，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13095903.html】
