2023年他們?yōu)轭}教學(xué)(通用22篇)

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2023年他們?yōu)轭}教學(xué)(通用22篇)
時間:2023-11-18 12:32:17     小編:雨中梧

通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就??偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了,重點突出,避免冗長和廢話。以下是一些寫作范例供參考

他們?yōu)轭}教學(xué)篇一

在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命;在城市盡頭,有他們這一群人。

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過,吹進了城市。為了生計,為了未來,他們跟隨父母來到了陌生的城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙牟第一次觸碰到了高樓大廈,車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎樣數(shù)也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活??墒菂s在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶?。s過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負擔(dān)。

放學(xué)回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;半夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出水電費而被查封。

然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長過程。記得一位問一個打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時,小姑娘毫不猶豫地說:“當(dāng)然,一定回去”那一刻,我差點落下淚來。

記得那年春晚,他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小,但我們的成績不差,我們不和城里的孩子比爸爸媽媽,北京的20xx也是我們的20xx!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

雖然,他們還在為不多的學(xué)費而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

他們;終將會成為我們。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇二

夜晚,一陣尖銳的笛聲劃破了幽靜的夜空,一輛潔白的救護車呼嘯而過,望穿秋水的患者家族見到這些“白衣天使”——醫(yī)師,心中的巨石才放了下來。

平常,咱們不怎么留意他們的存在,并沒有以為他們特別重要。但是,假設(shè)有親人朋友患病受傷乃至生命垂危的時分,只需他們能使咱們的親人朋友化險為夷、化險為夷,咱們就會覺得他們是多么的重要??!

假設(shè)沒有他們,沒有他們廢寢忘食地堅守在醫(yī)療第一線,咱們的日子就不得安定。無論是人們在深夜睡得正香的時分,仍是咱們正在悠閑地放假,只需接到有危重患者需求救治,他們就立刻趕到醫(yī)院廢寢忘食地為患者做搶救工作,有時一個手術(shù)一做便是十幾個小時,膂力、精力耗費可想而知。正因為這樣,有多少人才得以逃脫死神的魔掌,有多少人才干健康地日子。

假設(shè)沒有他們,在非典和禽流感盛行的時分,他們隨時會被感染,隨時有生命風(fēng)險,但他們置生死于度外,搶救患者,研討防備藥物。否則,現(xiàn)在還不知有多少人栽在非典和禽流感的“魔爪”之下,說不定現(xiàn)在這些病的形勢還未操控下來,乃至還有延伸的風(fēng)險。

古時分,假設(shè)沒有他們這些醫(yī)師,如李時珍,披荊斬棘,奔走風(fēng)塵,親口測驗各種野生植物,哪能制造出各種靈丹妙藥。有的植物還特別毒,見血封喉,要是沒有他們親身品味并記錄下來,后人那能得知這些藥物的毒性,他們英勇的自我犧牲精力,值得咱們稱譽!

確實,在咱們的日常日子中,不能沒有這群“白衣天使”——醫(yī)師,他們治病救人的高尚情操是咱們學(xué)習(xí)的典范。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇三

什么叫時光飛逝?什么又叫歲月無痕?曾經(jīng)我以為這只是人們對時光的留戀罷了,可是,隨著年級的升高,眼看著一屆又一屆學(xué)生離開,忽然發(fā)現(xiàn),時光——溜走了!

操場上,有著我們昔日嬉戲玩耍的`身影,是那么快樂;圖書館里,我們一起在那兒收集資料,互相學(xué)習(xí);教室里,一起大掃除,一起學(xué)習(xí),辛苦并快樂著;還有放學(xué)回家的那條小路上!

期末前兩個星期,我們不像其他成績優(yōu)越的班級,大家懶懶散散,絲毫沒有要好好復(fù)習(xí)的態(tài)度,但是,這將會是我們最后一次在一起的期末考試,大家最后不想留下遺憾,還是開始復(fù)習(xí)了。我們?nèi)D書館借書;用電腦和手機查資料;去向老師請教問題;每天多抽出一個小時的時間背書……期末考試后,成績頒布下來,稱不上優(yōu)越,但是也比之前的成績好的多。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇四

記得有這樣一句詩:“艱難困苦,玉汝于成?!边@句詩意在說明,經(jīng)歷了堅難困苦的人,才能獲得成功。北宋文學(xué)家朱熹也曾有詩曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”回眸細想,那些偉人,他們的背后似乎都有一些鮮為人知的痛苦經(jīng)歷。

偉人,并不是一開始便洽談室是偉人。是他們讓我看到,人生并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過艱難困苦的磨煉,才能獲得成功,才能體會會成功的.快樂。

追溯歷史長河,我隨偉人一起遨游,慢慢體會著他們的苦楚與欣慰,淚水與觀笑……。

司馬遷雖遭受了腐刑,但他身殘志堅,不向命運屈服。憑借著自己頑強的間志,司馬遷最終完成了這療“究天下人之際,通古今之變,成一家之言”的《史記》。這部耗盡了司馬遷畢生心血的歷史著作被魯迅贊譽為“史家之絕唱”,無韻之作。的確,司馬遷的一生是不幸的,但是他的成功謙虛我感受到,只有憑借自己頑強的意志克服困難,經(jīng)歷過艱難困苦的人,才能獲得成功,貝多芬是聞名中外的音樂大師,也許這人人皆知,但人們往往便忽視了貝多芬那坎坷的一生。貝多芬年幼曾感染過天花,也曾患過傷寒,此后又經(jīng)歷過失戀,中年后又雙耳失聰。但是,他發(fā)誓“要扼住命運的咽喉”,《田園交響曲》便是他在失聰之時創(chuàng)作的,當(dāng)他在音樂會上演奏完這首曲子時,他看到所有的觀眾都在為人了鼓掌,他竟激動的暈了過去。貝多芬的一生有太多的坎坷,但是他讓我領(lǐng)悟到“艱難困苦,玉汝于成”。

馬克斯曾說過:“平靜的滑雪場練就不出優(yōu)秀的滑手,安逸的環(huán)境造就不出時代的偉人。”曹雪芹舉家食粥,才著成歷史名作《紅樓夢》勾踐臥薪嘗膽,才得以一血前恥,挽救國家危亡。

偉人似乎也因他們坎坷的經(jīng)歷而愈顯偉大。是他們讓我體會到,意志頑強,不是挫折才能成功,是他們讓讓我體會到,逆境地方能成才。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇五

他們屬于那遠方的鄉(xiāng)間田野,他們擁有著那蔚藍天空下涌動著的金色的麥浪。他們?yōu)榱松嫸鴣淼竭@個遙遠陌生的城市,然而現(xiàn)代文明卻不曾給他們帶來任何快樂。他們在城市人異樣的眼光中小心翼翼的生活,他們付出著卻始終未得到應(yīng)有的看待??墒撬麄儚奈丛固煊热?,他們在付出中一筆一劃地勾勒回憶,一絲一縷地演繹著執(zhí)著。他們平凡而偉大。

他們是最先感受到這個城市冷暖,無論寒冬酷暑依舊每天努力生活的一群人。他們承擔(dān)著這個車水馬龍的城市所賦予他們的種種壓力,然而他們在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的人生中保持著那份原有的從容與穩(wěn)定。他們期待著在這個陌生的城市里每天都可以有人想起他們。縱使是在每一次相逢與離別,他們都在記憶與忘卻的'起點里,溫暖著想念。他們真摯而善良。

如果說城市的少年缺少的是對未來的憧憬,那么在那些來自鄉(xiāng)間稻田的年輕人背后,散發(fā)的是對于夢想的執(zhí)著。無論他們的夢想曾璀璨如煙火,還是曾暗淡若星光。他們都在用努力向所有人證明著——縱使起點不同,但大家終究會站在同一終點去仰望那片廣闊藍天下共同的風(fēng)景。如果說生活是一場苦難,那么夢想的力量甜得讓他們心甘情愿地苦下去。他們是三月山谷里的蒲公英,執(zhí)著而堅強。

在那片蔚藍天空下追逐夢想的少年們,執(zhí)著的力量將他們培養(yǎng)成一段段未來的傳奇。終有一天,他們會在世界各地游走,身披晚霞,化作最驕傲的英雄。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇六

在這個世界上,我們要俯視他們。一瞬之間,世間全變了個樣,變成一個陌生的地方,讓人完全看不出原先的樣貌。慢慢的,慢慢的,他又變了樣,又完全變成一個陌生的地方,讓我感到害怕。在這個地方中,我看到了他。他,讓我癡迷的他,他,使我十分難忘。可是,他做的事情,使我不得不忘記,如果我不忘記這些的話,我這一生絕不安寧。

其實,我原先很相信他,我認(rèn)為就算是全天下的人都背叛了我,他也不會背叛我??墒俏义e信了他,他并沒有我想象的那么好。他一點也不值得我相信。

我認(rèn)為,我們能夠一向走下去,走到最終??墒俏义e了,我想錯了,這是不可能的,我們已經(jīng)結(jié)束了。可是我放不下,真的放不下。原本不應(yīng)當(dāng)如此,悲痛難過的不應(yīng)當(dāng)是我,悲痛難過應(yīng)當(dāng)是他,可是為什么?他那天,那樣瀟灑的離去,我一向懷疑,他是不是在耍我。

可是之后,他說他后悔了,我的心糾結(jié)許久,之后我問他,你還要放下紅塵嗎?他十分簡便的說道,那是自然。

我笑,笑的那樣的不自然,不愧是男人,總是那么狠心,原先,你們都是那么堅強,而最脆弱的,便是我。突然間,我感到我的心好痛。

既然你無情,就不要怪我無義。我有我追求的夢想,你有你追求的夢想,從此,你追求你的夢想,我追求我的夢想,從此,山水不再相逢。你我不再相見。兩不相欠。

其實有的時候,我覺得,愛一個人很累,那既然如此,何必要將自我活得那么累呢?放下所謂的感情,去追求自我的夢想,努力,堅持,總有一天,你會超過他們,站到最高處,去俯視他們。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇七

走在繁華的服裝街上,心情自然是有說不出的好??煽偸怯行┥凤L(fēng)景的東西,一個皮膚黝黑的男人裸露著上半身,手里拿著一個裝了幾枚硬幣的破鐵罐子,艱難地在地上“爬”著,因為,他沒有腿。

看著從他身邊走過的人,大家都是冷眼相對,眼中流露出來的只有不屑,甚至惡心。而那個殘疾的男人看見形色匆匆的人們,只是不停地說著:“行行好吧,可憐可憐我這個沒用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他為什么會失去雙腿,是因為兒時過馬路不小心?還是失手造成的火災(zāi)?因此我根本沒去注意他的那雙渴望的眼睛,我晃過神來,看著他痛苦的表情,群毆不禁一愣,從口袋中拿出唯一沒有花掉的一枚一元硬幣,放進他的鐵罐子里。

我低頭看著手中拎著的大包小包,目光停在了胸前的“merters/bonwe”的牌子上:再看看眼前的殘疾人,他沒有衣服穿,唯一的只是一段蓋在身上的破被子……現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了,我好過分!向父母親要求買什么什么牌子的衣服,唯一想到的是:買幾件衣服的錢總是有的嘛,沒什么大不了的??蛇@對一個失去勞動能力的,沒有人憐憫的殘疾人來說,是多么奢侈啊!

或許你十二年前他和我一樣,是個快樂的天真的乖學(xué)生,可因為一場車禍,失去了父母,失去了雙腿,從此就把自己“藏”起來,人為自己只是一個讓人看不起的殘疾的孤兒。老天真是不公平,將“天使”的“翅膀”折斷,讓他們整天忍氣吞聲的對待任何人。

因此,在我看來,殘疾人就相當(dāng)于失去了戰(zhàn)斗力的武者。不過他們失去的僅是戰(zhàn)斗力,他們盡可以看開。

讓我們攜起手來,保護好身邊的弱者。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇八

他們的世界是灰暗的,悲傷的淚水流入他們的心靈。他們也想過上幸福安康的生活,可以像我們一樣,放飛夢想,打開心靈的窗戶??墒敲\,卻三番五次阻擋住了他們前進的腳步。

我們,生活在幸福的家庭里。我們得到父母無微不至的照顧,在美麗的陽光下盡情奔跑。也許我們,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會花錢大手大腳,學(xué)會浪費水資源。

我們的世界是五彩斑斕的。我們看到的世界總是那么光明,那么美好。在美好的生活下,我們將會變成美麗的蝴蝶,展翅飛翔。

我們生活的環(huán)境比他們好很多,但我們的雙眼卻被不滿蒙蔽了,我們會向父母懇求,讓他們給我們最好的生活環(huán)境、最美味的午餐、最漂亮的衣服……我們不斷地向父母索取,卻總是不滿足。我們不懂得珍惜自己幸福的生活,我感到很遺憾。

我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),讓明天的生活變得更加美好!

他們?yōu)轭}教學(xué)篇九

在通向科學(xué)巔峰的道路上,有著他們一群人,他們信仰科學(xué),他們熱愛真理,他們追求進步。

—題記。

昏暗的燭光拉長了他的背影,桌上排滿密密麻麻的算籌。是的,沒有簡便快捷的計算機他只有一次次進行著九位以上數(shù)學(xué)的乘法運算,任斑白侵染了他的烏發(fā),130多次艱苦的計算終于換來了“3。14159”。割圓術(shù)的發(fā)明,圓周北的計算,使“祖沖之”三字刻進史冊。

亞歷小大帝的鐵蹄已經(jīng)襲來,一切等待被征服,而他,仍從容的蹲在地上,拿著木棒畫著他的圖形,他陷入沉思。是思考如何投降,還是拼命抵抗?是思考如何藏身,還是逃往他地?不,不是的,科學(xué)的真諦早已占據(jù)人了的身心,敵軍奪走的只是他的肉體,而他那充滿對科學(xué)熱愛的心是永遠奪不走的。于是,當(dāng)敵軍利劍刺入他的心臟,他仍說:“不要踩壞了我的圓?!彼?,阿基米德,永遠將科學(xué)賦上新的內(nèi)含。

漆黑的`廣場上,零星的點著火把,中央十字架上捆綁著一個年輕人,火把映照出教徒猙獰的面孔,與之相對的是堅毅不屈的臉龐。說,地球才是宇宙的中心,不!太陽才是宇宙的中心?!盁浪?!”“燒死他!”“燒死他……熊熊大火掩埋了他的身軀,訴說著歷史的悲痛。布魯諾將科學(xué)的真諦升華。

他,俊美的臉龐洋溢著對科學(xué)的渴望,當(dāng)他為自己的論文畫上完美的句號,他舒了口氣,為了這最后的勝利他已幾天沒睡。他自信的將論文交給了歐洲數(shù)學(xué)權(quán)威。當(dāng)那鼎鼎有名的大數(shù)學(xué)審閱讀《關(guān)于四次以以方程無實數(shù)根》這篇天才論述,他們驚呆了,而后妒火中燒,將文章押入死牢。年輕的阿貝爾圓此郁郁而終,面對科學(xué)理論的闡釋卻啟發(fā)一代代后人向著科學(xué)的高峰攀登。

科學(xué),在通向它的過程中,也許有濃厚的云翳,但它的光芒是不會因此消遁的,它定將穿透鳥云,普照大地。

帶著李比希床的標(biāo)簽,帶著牛頓對蘋果的沉思,向新的科學(xué)巔峰前進。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十

在我們班的老師里面,有一些我很喜歡,但一些,我很討厭。

片段一:涂文軒(信息老師)表現(xiàn):一天,剛剛上完信息課,我看老師使用的凌波教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室很“酷”,我便對他說:“圖老師,能不能下個星期二給我使用一下凌波教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室?”他和藹可親地說:“你可以?!薄班?!太好了!”他說:“快去排隊吧,我等一下幫你們放學(xué)?!?/p>

片段二:陽柳燕(體育老師)表現(xiàn):她說“你看看,你長得好像我的兒子。”還有一次,陽柳燕放了一段她的兒子(當(dāng)然不是我)的錄影片,大家都爭著去看。好不熱鬧!

片段三:禹榮萱(數(shù)學(xué)老師)表現(xiàn):星期五的數(shù)學(xué)課上,因我們太吵鬧,她生氣地說:“別以為我沒有發(fā)話,你們就可以自由自在說話了。”

片段四:秦潔(班主任)表現(xiàn):星期四的探究課20分鐘上,因我們太吵,所以說:“你們快點去排隊!去做操的地方站著!”我們?nèi)チ?,我在路上抱怨:“什么嗎,這有什么用?體罰不能解決任何問題?!?/p>

都介紹完了,大家都了解我們班的老師了吧?

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十一

鄭小瑛,是新中國培養(yǎng)的第一個女指揮家,曾任中央歌劇院首席指揮、中央音樂學(xué)院指揮系主任。在她心里,指揮就是大型音樂作品的工匠。她致力于表演傳播優(yōu)秀作品,用西方的方法來表現(xiàn)中國人的感情,讓中國的音樂作品進入世界音樂寶庫。

她在指揮演出大量作品的`同時,還致力于交響樂普及。在演奏前,她會用二十分鐘給聽眾講解時代背景和音樂知識?!班嵭$J健钡膭?chuàng)立,始于一次《茶花女》歌劇演出。劇場過于熱鬧,演奏員根本無法開始演奏凄涼輕柔的序曲??吹竭@種情況,她無法置之不理,曲高和寡不如“陽春白雪,和者日眾”。她最終想出了演出前為觀眾講解這個好辦法,并堅持了近40年。

回家探親時,作為客家人,她震撼于土樓的宏大規(guī)模,深知客家人的歷史遷徙之艱。于是,請了青年作曲家劉湲譜寫了交響詩篇《土樓回響》。演出前,鄭小瑛動情地講解著:“一葉扁舟下南洋,生死一線啊!生死全憑真勇氣,血汗造就客家郎。”演出時,粗獷的鑼鼓聲展現(xiàn)客家人遠揚中原文化,悠揚的部分則表達了客家人崇文重教的理念。這場精彩絕倫的演出,再現(xiàn)了客家人遷徙途中的生活圖景。

“一個人就應(yīng)該盡自己的所能,回饋你的祖國和人民?!彼靡簧忈屃诉@番話。她開創(chuàng)了“音樂車間”的歌劇排練方式和“鄭小瑛模式”,傳播優(yōu)秀作品;創(chuàng)辦了“愛樂女樂團”,義務(wù)演出經(jīng)典樂曲;創(chuàng)立了廈門愛樂樂團和“鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心”,為全國各地培養(yǎng)歌劇表演人才。90歲又揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》,她的指揮永不停歇。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十二

他們是誰?略微有印象吧。

他們從何而來?不大清楚啊。

他們從何而來,哦,這個我知道。往小了說,他們?yōu)榱艘靶?,往高尚了說呢,叫心懷天下。

明朝皇帝朱棣,不世出的好皇帝、軍事家,然而這個江山,卻是他奪來的。作為最優(yōu)秀的皇子,朱埭眼睜睜地看著皇位落入自己的毫無處世經(jīng)驗的侄子手中,深知自己能力的他不甘讓自己的野心及抱負化作一江春水,從此了無蹤影。于是,起兵四年的艱辛,終于登上了皇位。而登基后的他,用事實表明了他是最合適的繼任者,他主持修編了《永樂大典》,他讓大明受到萬世景仰,工商業(yè)的興起,百姓和樂,皆大歡喜。

朱埭心懷天下,他靠真刀實槍地搶江山來實現(xiàn)這個理想。

戰(zhàn)國愛國詩人屈原,為了他的為國效力的野心,不愿在那個朝廷昏暗的時代隨波逐流,卻遭受奸人的陷害,滿腔悲憤譜成《離騷》,生命被滾滾汩羅江帶走。同樣的是民族戰(zhàn)士魯迅,他以筆為武器,奮起抗?fàn)?,對渾渾噩噩的中華民族發(fā)起了吶喊,在漫無邊際的黑暗中撕開一片光亮。

屈原和魯迅心懷天下,用的是他們的筆和氣節(jié)。

曾經(jīng)的小人物楊漣,在風(fēng)起云涌的朝政之上,只因為皇帝彌留之刻的一點信任,便毫無保留地把純粹的自己獻給了國家。短短十余天,逼宮、紅丸等一系列事讓他頭發(fā)花白。直到鐵釘釘入腦袋,冤魂逝去,他都無怨無悔。

楊漣也心懷天下,憑的是毅力和勇氣。

歷史上有太多的人心懷天下,或像范仲淹執(zhí)筆抒情,或像王安石費心改革,或像贏政一統(tǒng)天下,或像許許多多的百姓關(guān)注時政,用平凡的生命點燃他們的理想。

每一個人,每一種方式,每一條路,或像帝王騷客激情昂揚,或像小吏平民默默低調(diào),都只為了一件事,為了實現(xiàn)他們的偉大的抱負。

正如條條大路通羅馬,每個人都會選擇自己的路,無論是哪條路,只要一直堅持走下去,總會到達終點。所以,不要刻意地去模仿別人的走路姿勢吧,那只會讓你忘記自己的步伐。

不同的人,不同的路,不同或相同的夢想,都可以過得很精彩。人沒有貴賤之分,夢想沒有大小之分。一個人活出一個人的生命,一個人活出一個人的傳奇!

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十三

他們曾經(jīng)受到過創(chuàng)傷,所以才會遠離一切,只因為害怕再一次受傷。有人說那是一次心靈的洗禮,是人生的考驗。可我覺得,幼小的心能承受這次“洗禮”,固然是件好事,可以讓自己變得成熟而堅強,但這次痛苦的磨練如果超過了心靈所能夠接受的壓力,后果是不堪設(shè)想的。我不想稱呼他們那個冷冰冰的代號,那樣只會讓原本就已經(jīng)受傷的心更加脆弱。幾經(jīng)考慮,我想稱呼他們?yōu)椤皢我硖焓埂保?/p>

每一個孩子都是善良的天使,每一個天使都擁有自己與眾不同的翅膀,每一對翅膀都是由愛組成,左邊是母愛,右邊是父愛,可想而知,無論失去哪一邊,天使都會從天空中墜落,一直落到黑暗的深谷。上帝一直在為我們祈禱,希望每一個天使都可以在天空中幸福地飛翔,希望每一個天使都擁有完整的翅膀。雖然如此,但悲劇還是一次次發(fā)生了。幾乎每天都有天使墜落,望著一張張寫滿痛楚的面孔,上帝哭了,可他也無能為力。

天使墜落后,必須尋找新的道路。也許可以勇敢地接受一切,從容地面對世界;也許被困在迷霧中再也走不出來了;也許走出了深谷,卻再也沒有勇氣去面對人生,面對曾經(jīng)熟悉的一切。可那有什么辦法呢?“單翼天使”必須學(xué)會視壓力為空氣,必須學(xué)會把嘲笑和挖苦拒之心靈大門外,否則就沒有資格去接觸整個世界。

比起“單翼天使”,世界上所有的悲哀又算得了什么呢?只有他們,才懂得愛有多么珍貴!

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十四

生活中,你是否見過這樣一些身影。他們雖穿著休閑裝,大街上也顯得悠閑自在,一旦發(fā)現(xiàn)小偷作案,就會健步如飛,直到抓住小偷。他們?yōu)橹忻竦陌踩鹪缲澓冢K日忙碌、奔波,保護市民的安全是他們的職責(zé),他們——是保衛(wèi)我們安全的“守護神”!陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警,別看她瘦瘦小小的,身高才一米五幾,抓小偷可難不住她,今年47歲的她,從事反扒工作到此刻共抓獲900多名扒竊犯,是一名“反扒警花”。

電視上,我看見陳崢阿姨和別的叔叔們抓小偷,陳阿姨目光如電,在人群中2秒鐘就能夠確認(rèn)出誰是小偷,然后就跟隨小偷一齊上了長途汽車,在小偷下手扒竊到一位白發(fā)蒼蒼老奶奶的錢包時,身輕如燕的陳阿姨眼明手快地抓住了小偷。他們每一天都在長途奔波,輾轉(zhuǎn)在反扒“一線”,哪人多哪就有他們的身影,火車站、長途車站、商場、郊線……陳阿姨的戰(zhàn)友說,她的手指在抓小偷的過程中因為牢牢抓住小偷,而被小偷掰斷,骨折無數(shù)次,就連此刻的跛腳,也是在抓小偷時負傷留下的后遺癥,當(dāng)時傷還未養(yǎng)好就回到反扒“一線”。在這些境況前,陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放,正因為她的這份毅力、勇敢,小偷膽怯了,最終伏法。同事們說,你是女的,抓小偷是我們男同事的事,你不要這么賣命,我們沖鋒就能夠了??申悕槄s說:既然我做了一名反扒干警,就要做好,用我自我的潛力來證明我能干好。

由此,我想到了我的媽媽,我的媽媽也是一名人民警察,去年我們首都北京舉行的百年奧運的成功,其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運安保,媽媽和她的同事們都沒有了假期,天天上班,天天加班,原本說好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒有休息,直至奧運結(jié)束。此刻,到了春節(jié),還是忙個不停,媽媽說,越是節(jié)假日越是舉國歡慶合家團圓的時候,也就是媽媽他們最忙的時候,為了大家的平安,為了國家的安寧,他們要站好崗,值好勤,舍小家為大家保平安!

他們是我們的英雄!給予著,快樂著。他們給予我們平安,雖然這工作要付出許多,犧牲很多時光,但他們覺得值得,他們是我們心中的英雄,是保衛(wèi)我們平安永遠的“守護神”!

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十五

在這烈日炎炎的夏天,每個人都泡在了有空調(diào)、有電扇的房子里,感到十分舒適。而我們?nèi)f萬沒有想到的是,為我們帶給這種舒適生活的人,卻要頂著炎熱的天氣,為了城市,為了人民,獻出自我的一份力。

他們,就是日常不太注意確實生活中最重要的人??基層工人們。在繁華的街道,那絢爛奪目、一剎那干凈的背后,我們總會忘記他們,環(huán)衛(wèi)工人。在擁擠的商場,卻依然是那么干凈,還是他們清潔工人。在我們家里,天天為我們服務(wù)的空調(diào)、電視、電腦,如果不是托運、裝卸工人,那些電器也不會出此刻家里。

他們來自五湖四海,卻有著同一個目標(biāo),為我們的社會和人民,獻出一份微薄的力。在日常生活中,我們起床的時候,他們已經(jīng)勞作。我們睡覺的時候,我們還在勞作。我們住在寬敞明亮的房間里,而他們只能住在狹小、骯臟的小房子里。當(dāng)我們生病的時候,就會跑向醫(yī)院。而他們無論患了什么病,都不會輕易去醫(yī)院,依然堅守在自我的崗位上。我不明白他們?yōu)槭裁匆@樣貌做,有可能是為了大家,有可能是為了其它事情。但是,無論他們出于怎樣的原因,我都為他們的精神所佩服。

在此,我致于他們我真誠的祝福。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十六

“他們”的愛是怎樣的一種愛?那是燃燒自己還不夠,還要有自己的余燼點亮孩子生命光芒的愛;那是甘愿犧牲自己還不夠,還要用自己身軀的一部分做路基鋪就孩子光明前景的愛!

“他們”從小教我學(xué)會洗臉、刷牙、疊衣服、系鞋帶……我們很努力的學(xué),“他們”把自己所會的都教給我,一點也不剩,一點也不差。老師說,要讓我們給“他們”捶背、洗腳、做飯,我想我做不完,因為我要表達的愛太多——如果沒有“他們”,我的成績也不會這么好,是“他們”給我的信念和愛;如果沒有“他們”,恐怕連10歲的我系鞋帶、穿衣服,是“他們”給我足夠的溫暖;如果沒有“他們”,我怎么會有書來看,是“他們”給我一大堆的智慧……“他們”是最偉大的!如今已經(jīng)知書達理的我,還時不時跟“他們”頂撞、吵嘴,想到這里,我為我以前做過對“他們”頂撞、吵嘴的這件事而按到慚愧!“他們”給予個我這么多,我也要給“他們”這么多!!

吃過晚飯,“他們”在看電視,我趁“他們”不注意,躲到“他們”的背后,輕輕地給“他們”捶背,“他們”嚇了一跳,我笑著對“他們”說:“你們累了吧?我?guī)湍銈兇反繁?”真令我意想不到,“別在這搗亂,趕快去學(xué)習(xí)!”這是“他們”的話。我失落極了,傷心的回到臥室去學(xué)習(xí),可怎么也寫不好,心里好像有個東西似的,怪難受的!

晚上,臨睡覺前,“他們”來到我跟前,說:“書卿,我們剛才說錯話了,我們知道你很關(guān)心我們,但我們更關(guān)心你的學(xué)習(xí),馬上就要期中考試了,你要抓緊呀,你拿個好成績給我們看,好不好?”“好!”“他們”欣慰的笑了,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我在關(guān)心“他們”時,“他們”卻一如既往的在關(guān)心著我,的確,“他們”的愛就像空氣,摸不著,看不見,卻時時刻刻感覺到它的存在。

在我熟睡時,看見“他們”在把我踢掉的被子蓋好,是呀,這天這么冷,肯定得多蓋點,可“他們”卻蓋得如紙一般薄,我心熱了,好溫暖,霎時間,我感到了一種比太陽還溫暖的愛!“他們”就是你們最愛的父母啊!

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十七

在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。盡管他們很平凡,但我卻分外喜愛他們臉上那種真誠的微笑。

賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時不時的撥弄著鍋里的茶葉蛋,他沒有吆喝,因為秋天的風(fēng)太大了,街上也太吵了,吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風(fēng)掃過,老嫗打了個寒戰(zhàn),不由得用手捂了下臉而后又搓了搓手。那頭蒼白的頭發(fā)在人群中分外顯眼。我裹緊大衣,走到老嫗眼前買了幾個茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋里的最底下挑了幾個茶葉蛋給我,我輕輕接過裝滿茶葉蛋的塑料袋,付錢的時候,老嫗微笑著并對我說了聲多謝。手里抱著茶葉蛋離開了,風(fēng)吹過,并不感到冷,因為有那些熱氣騰騰的茶葉蛋。

騎三輪車的老漢靜坐在路邊。不時張望著人群,三輪車靜靜地陪在他身邊,秋天總是那么蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋,頭發(fā)也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的`的一件大衣,也許是太冷了,他點了根煙,開始抽了起來。來來往往的人群中他最顯眼,因為他那件厚厚的大衣。我來到他車前,示意我要坐他的車,他急忙將快抽完的煙扔進了身旁的垃圾桶,說了句:好叻。坐上車,才發(fā)覺他的車很破,但是卻很整潔,一路上老漢面帶微笑騎著三輪車,一點兒都感覺不出吃力,那體力就跟小伙子差不多。到了目的地,我下車付錢,沒有零錢。老漢憨笑著說:“沒事,小姑娘,這點路收什么錢呢!算了,沒事?!蔽覍擂蔚囊积R笑。告別了老漢,一路上我才發(fā)覺自我被老漢那種信任的微笑感動了。

掃地的大媽手握著掃帚徘徊在路邊。人群來來往往,她手中的掃帚不停來來去去的掃著地面。她的雙手赤裸裸的暴露在風(fēng)中,風(fēng)無情的掃過,她的雙手紅通通的。但她的臉上卻總洋溢著微笑,幸福的微笑。風(fēng)吹落樹上的葉子,紛紛落在地上,一片又一片,仿佛與她作對一般。那身藍工作服的主人卻一遍又一遍掃著,看著馬路的潔凈她笑了。來來往往的人群中她最顯眼,因為她那身藍工作服和那把大掃帚。風(fēng)吹過,只期望不要吹落樹上的葉子,否則那身藍工作服又得忙不停。

他們只是一群蠻普通的人,在街上隨處可見,但他們臉上那真誠的笑總讓我感到很窩心。因為太多太多我們無法真誠的微笑,只有我們真正遇見真誠微笑的人我們才會發(fā)自內(nèi)心嘴角不自覺的上揚。就如名人所說的一樣:微笑是世界上最厲害的武器。多謝他們,讓我明白微笑真正的含義。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十八

然而,他們之中也不乏才人,打鼓的,唱歌的,跳舞的,彈吉他的……為了減刑,他們拼命地練習(xí),只想把最好的一面展現(xiàn)給大家;而在我看來,這卻是另一種宣泄與釋放的方式,他們的懺悔、思念、悔恨、哀傷、渴望,都淋漓盡致地展此刻我們的眼前,他們的情緒感染者我們,他們越是表現(xiàn)得好,我們卻越替他們感到難過!

那些還在徘徊中的同齡人們,醒醒吧,外面的世界比高墻里的要精彩,外面的天空比高墻里的更湛藍,外面的陽光比高墻里的更溫暖……不要讓短暫的任性束縛了自我的一生!

此刻的我們是幸福的,能呼吸到新鮮的空氣,能看到美麗的天空,能感受到父母的關(guān)懷……我們能做的太多了,而他們卻不能――他們失去了自由;他們也有夢想,或許他們的夢想比我們的更偉大,而當(dāng)他們在航行時,卻不慎迷失了前進的方向,于是他們便來到了這個能夠幫忙他們改過的地方,真心期望他們能夠在那里找到他們正確的道路,重新感受那溫暖的陽光!

他們,也警醒著我們,凡事要三思而后行,不能因為一時的沖動而讓自我陷入無窮的悔恨;另外,我們還要珍惜當(dāng)下的幸福生活,珍惜我們所擁有的一切!

他們?yōu)轭}教學(xué)篇十九

在幼時玩耍的村子中,總有著這樣一群人。他們住在童年的那道長街兩旁,各式各樣的性情,但都包含著善良;常常會發(fā)生口角,但若一家有難事,都會共同相助。他們之中,有我們的長輩、同輩甚至是小輩。有七大姑八大姨,也有只是萍水相逢的新鄰居。

他們永遠是那樣淳樸,許多時候都在照看著膝下的我們,在我們幼時,他們抱我們在村子中走街串巷,會給調(diào)皮爬樹的饞貓們變出幾枚自家的大棗,也曾笑呵呵的看著我們把一大群蜻蜓放進他們家的臥室中。我們漸漸長大了,他們還在繼續(xù)照看,兒子大了抱上孫子,孫子上了小學(xué)再去照顧其他的孩子。只是在將一群群的孩子送出小村莊后,他們的心中又多了一份隱隱的牽掛。

只是許多時候,我們走了,下次回去的時光卻是無期。偶爾多年之后,長大了的孩童匆匆歸家,帶著各種不一樣的光環(huán),再度審視那里時,忽的覺得一切都不再順心。已經(jīng)將自我鍛造成城市中快節(jié)奏一分子的我們,發(fā)現(xiàn)了他們的淺薄、無知,甚至把他們當(dāng)成了低俗的代名詞,于是我們留下一疊數(shù)目可觀的鈔票和帶刺的話語,匆匆奔向返程的列車。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇二十

如果生活是根,他們便是水。

――題記。

一夜雨水未盡,蒙蒙天空仍沉浸在水汽中。天空剛泛白,他們卻已開始了一天的忙碌――打掃街道,清整昨夜繁華遺留的痕跡。地面濕漉漉的,雨水似乎想盡力地清潔大地,卻凌亂了整片的街道,所有的垃圾在雨水的沖涮中,反而地緊密地粘在了大地上,完全是狼藉的模樣。他們熟練地清掃著,費力而耐心,水汽模糊了他們的身影,街面卻漸漸地清整了起來。

時不時,刺鼻的味道彌散,覆蓋了整條街道。早起的路人三三兩兩,擰著眉,捂住口鼻,匆匆逃離。他們卻自在地處于其間,或低頭清掃,或彎腰撿拾,細巨無遺。凌亂的街道,狂亂的蒼蠅最終消退在了清晨之前。他們的彎腰,他們的汗水,為這座城市做出一點一滴的努力。他們是最盡職的城市綠化者。午后,毒辣的陽光無遮無攔地散射在果園里。成片的果樹沿著幾乎天成的小徑鋪展開來。他們握著剪刀,托著果實,小心翼翼地將摘下的果實入竹筐,晶瑩的汗珠順著他們黝黑的臉龐滑落,隱入了大地。他們的臉紅的如同果實,那彤紅的色調(diào)就是他們的心情,盛滿是喜悅。

雨,就這么來了。果實,一箱一箱地販賣了出去,一如耕耘時對土地的執(zhí)著。他們收獲的不僅是金錢,還有那來年的希望。淳樸臉上的笑容,是滿心的喜悅。這就是他們,土地上最勤勞的播種者。

洶涌的海浪拍打著巖石,卷起千堆白雪。在輪船的轟轟聲中,無畏驚濤與駭浪,他們出發(fā)了。不為撒網(wǎng),他們是去收網(wǎng)的。駕馭著漁船,他們乘風(fēng)破浪,呼嘯的海風(fēng)吹紅了他們的臉,粗大的漁網(wǎng)磨厚了他們的手掌。佇立在船上,海便是他們的家。黃昏的悠悠的光鋪在海面上,微光粼粼,也撒在他們身上。光落在他們黝黑的臉龐,把他們的影子拉得很長很長。船在前行,他們迅速收網(wǎng),網(wǎng)上的魚兒甩動尾巴在黃昏的天空中濺起點點水珠。這,就是他們,大海之上最靈巧的探寶者。

他們無私,他們奉獻,是為生計,也是為生活。這樣的他們,叫我如何能不愛!

他們?yōu)轭}教學(xué)篇二十一

在西安聞聽這樣一件事,市民王先生在張貼的尋父啟事上方用紫紅色的記號筆寫上了“一星期后自行處理紙張,謝謝!”的文字,一時間城管、市民都對此投以贊美的目光,王先生此舉得到了大家的理解與贊揚。

一事當(dāng)前,先替別人打算。“要想公道打個顛倒”,這是民間常說的一句話,這也是王先生值得稱道之處。別看這小小的凡人善舉,卻體現(xiàn)了中華民族的'傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了人間和諧與美好。仔細想想,人們之間的糾紛、矛盾有多少是因為一心為己、沒有換位思考而起?孔子曾說:悠悠萬事,唯此為大,克己復(fù)禮。其實“禮”就在人們心中,但許多時候,我們在挑剔別人無理的同時,卻忽視了自己首先忘掉了“禮”,雙方交鋒之時,往往認(rèn)為別人處處不是,自己事事占理。有道是當(dāng)局者迷旁觀者清,站在第三者的立場上,許多雞毛蒜皮的小事,就是因為自己抱著死理不放,而釀成了禍患。

那種自己本無理,偏要攪三分的人,實際是一種虛榮心在作祟,大庭廣眾之下,明知自己無理,卻如何也不能在眾人面前跌份兒,一定要設(shè)法占個上風(fēng)頭才行。其實有理不在聲高,錯的就是錯的,高喉嚨大嗓門也改變不了其錯誤的性質(zhì)。

和諧社會人人共建,人人共享。講和諧做貢獻,實際也很簡單,就是事事都換位思考,多站在對方角度爲(wèi)對方多想想。多想想別人的不易、多想想別人的困難,多對別人多一份寬容,少一分指責(zé),而對自己多一份苛責(zé)、多一份謙讓、多表達一份歉意,要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的,自己首先做好,也就是:打鐵先得本身硬。設(shè)若這些都做到了,那么我們這個社會真善美就會比假丑惡更多一些,離人們的美好愿望就會更近一些。

他們?yōu)轭}教學(xué)篇二十二

他,我的父親,和天下所以的父親一樣偉大,用最無言,最無私的愛呵護我成長。

她,會為我打理好一切,會告訴我最簡單的人生道理,會在我背后默默的支持我,會在我將要走上歧路的時候拉我一把,會問我冷不冷?餓不餓?累不累?會在我傷心難過的時候陪伴著我,會事事與我溝通詢問我的意見,她,不僅是生我養(yǎng)我的人,還是陪伴我和我一起成長的伙伴,我會一輩子感謝她,感謝她所做的一切一切。

她,我的母親,和天下所有的母親一樣偉大,用最溫暖、最體貼的愛陪伴我成長。

他們,是我的父母,是我的天地,是我的一切,父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復(fù)我。父母之恩,水不能溺,火不能滅。

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