演講稿通常用于公開場合,如學校演講比賽、企業(yè)會議等。演講稿的主體部分要合理安排思路,邏輯清晰,論證有力。以下是一些給青少年演講的經(jīng)典范例,非常適合年輕人提升演講能力。
筑夢青春揚帆起航演講稿篇一
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《五四,讓青春夢想成真》。
xx年前,由先進青年知識分子推動的五四運動,如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕,它標記著中國青年運動與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進的歷史起點。它孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。歷經(jīng)96年積淀、凝聚、錘煉,五四運動成為中華民族實現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義,更始終是推動中國發(fā)展進步的歷史動因,是激勵人民團結(jié)奮斗的精神旗幟,是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設的時代號角。
作為新時代的青年學生,在青春的季節(jié)里,人生的關(guān)鍵時刻,我們該如何實現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個故事:
在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅,在上個月我家的丁香花含苞待放的時候,我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上,像是它要開白花似的。
第二天早晨,卻意外發(fā)現(xiàn),昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開了。看那架勢,比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點霸氣。
驚詫于這個小東西的頑強生命力,我開始思考其中的道理,這個道理其實很簡單,花蕾雖然離開母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分,也足夠開放一次了,這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時注意汲取生活的營養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),你的生命就會增強韌性和強度。因此,當你陷入某種困境時,不管如何困難,在你生命的某一個角落,一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學們,請珍惜在校學習的機會,這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中,燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學們,讓我們共同努力吧,用汗水澆灌成長,用熱血鑄就青春,高舉“五四”火炬,爭當青年先鋒,讓青春夢想成真!
謝謝大家!
筑夢青春揚帆起航演講稿篇二
大家上午好!
我是來自電商銷售中心的的xx!
今天很有幸代表農(nóng)信一組,就有關(guān)職業(yè)規(guī)劃這塊與大家分享我們的心得,心情激動?。?/p>
我和每個農(nóng)信人,每個工作的人,每個正在尋找工作的人一樣,都希望擁有一份適合自己的工作,希望能在工作中度過快樂的每一天!
進農(nóng)信也兩個多月了,一開始來就被安排到8樓電銷中心的一個位置,當然現(xiàn)在還是正常的坐在這個位置上,當坐下來時我就問自己:為什么會坐在這個位置,為什么要坐在這個位置?我在心里告訴自己,因為我是我們電商銷售中心的一名員工,所以我坐在這個位置;因為我要做一名電商優(yōu)秀的員工,一名能為電銷中心帶出更多優(yōu)秀銷售人員的員工,所以我必須像農(nóng)信所有前輩們一樣,穩(wěn)穩(wěn)的坐在這里,努力工作、快速成長,這樣,我才能更久更舒服的坐在這里!
可能每個人選擇一份工作時,都會想,這份工作適合我嗎?
其實很多時候說是選擇工作不如說是適應工作,就象于總說的,工作就象談戀愛,戀愛中,要不斷去了解對方喜歡什么,不斷用不同方式去滿足對方的喜好,彼此才有可能走到一起。一樣,工作中,我們也只有不斷去發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷去尋找解決問題的各種方法,這樣才有可能獲得成功。無論是煩惱時,還是工作時間的瓶頸期,只要度過了,那么就是我們適應了,那么也就是我們做了選擇,當然也可以說是工作的煩惱畏懼了我們處理它的方法。
選擇也好,適應也罷,其實都是我們自己在滿足自己的追求。然而,人類都是一個很貪婪的動物,都在不斷去否定之前的所得,希望得到更好的更多的,然而,也正是因為這樣,世界萬物都在不斷高級化,特級化。工作也一樣,也正是因為我們的不滿足,才會去感嘆今天的工資,感嘆今天的職位,從而,有了副總經(jīng)理,總經(jīng)理的區(qū)分。當然,也有了那些一直在同一個水平線上不斷游走,不斷尋找的人們。相信在坐的每個人都一樣,都希望自己是那個特級化的優(yōu)秀人才,當然強大后盾的公司是我們不可缺少的外在條件。什么樣的公司是強大的?簡單的說,在行業(yè)中是佼佼者的,就是強大的。在詹總的帶領(lǐng)下,整個公司既有經(jīng)驗豐富的老專家,又有充滿活力富有朝氣敢闖敢拼的年輕人,我看到農(nóng)信就像一個大家族,忙碌著,和諧著,發(fā)展著。
菜管家雖然才起步不久,很多流程還不是很暢通,但我們已經(jīng)是上海最好的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品訂購平臺,有一個很愛護它很支持它的----“母親”----上農(nóng)信,所以我們在不斷進步,不斷成長,規(guī)模也在不斷擴大。我們作為公司的員工,工作中,一樣也希望重視,一樣也希望有支持,這樣工作才是愉快的!所以我們也很開心公司給予我們的專業(yè)培訓,同樣我們也期待在將來會有更多的培訓機會!公司大部分人的崗位可能都是極其平凡的,但是正是若干的平凡經(jīng)過長年的堅持與奮斗,才能締造一個真正強大的公司!我們是一個大家庭,一榮俱榮,一損俱損,所以我們需要在每個環(huán)節(jié)、每個部門都團結(jié)在一起,那么我們才會在行業(yè)中成為佼佼者,成為強者!
堅信,今天,我們編織自己的夢想,揚帆起航,明天,我們的夢想一定會實現(xiàn)!
最后祝公司事業(yè)蒸蒸日上,步步新高!
謝謝!
筑夢青春揚帆起航演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的學生們:
大家好!
當我六歲的時候,我對一切新事物都很好奇。有一次,無意中看到一個大媽在彈古箏,只聽音樂,時而起伏激蕩;有時輕柔,這美妙的音樂聽起來像是從弦上傾瀉而下.這讓我對古箏一見鐘情。于是我開始天天纏著媽媽學古箏。腦子里經(jīng)?;孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見我這么癡迷古箏,過兩天就給我買了一個。她溫柔地鼓勵她說:“既然有了,就要好好練習,盡快把好聽的歌彈出來。”聽了之后,我開心地點了點頭。
從那天起,我開始學習古箏,一有時間就練習。有的時候,玩久了手指疼,即使破了皮也會自己包扎,繼續(xù)疼著玩;有時候弦斷了自己換上新的;有時候作業(yè)遲了沒時間練,第二天就練了兩遍……就這樣,一直堅持學習,堅持練習,即使很累很無聊也沒有放棄。久而久之,我演奏的音樂也可以跌宕起伏,抑揚頓挫。輕柔或激情的音樂自由地浮現(xiàn)在我的指尖.經(jīng)過不懈的努力和奮斗,我在四年級獲得了十級證書。
還有一次,我和搭檔參加了一個全市的舞蹈比賽,是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過多輪比賽,我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕,但我們盡力了。為了這場比賽,我們每天晚上都在公園練習。即使有旁觀者,我們也不害羞,但讓我們更自信地展示自己。因為在我們心里,覺得這些大叔大媽們都在羨慕我們,讓我們更加驕傲。最后,上帝沒有幫助任何人,我們在決賽中獲得了少兒組的銀獎,這讓我們很開心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷,也讓我明白了只有通過不懈的努力和奮斗才能成功。
筑夢青春揚帆起航演講稿篇四
尊敬的各位評委:
你們好,我是來自高二(7)班的何xx,今天我要演講的題目是《揚旖旎青春之帆,啟夢想彼岸之航》。
四年前的某日,我倚在樹旁,45°仰望星空,暢想自己的未來。細如蟬翼的夢想,密密寫在掌心。曾經(jīng)的失利掩不住深秋的悲涼,我緊握拳頭,把一切壓在身體,注入血液。我知道,那是我不甘寂寞的心,那是我飛揚的旖旎青春。
記得兩個月前,同桌跟我說:“子瑩,我們一年后相約武漢大學吧?!蔽抑?,那是個遙不可及的夢。后來,我才得知大學里有編輯出版系這個專業(yè),激起了我的興趣。文學夢,我不知道前行的路上有幾多挫折,但陷進泥濘遭風襲雨的經(jīng)歷讓我領(lǐng)教到世間的變幻。旖旎的青春告訴我,只有艱辛多舛的險灘上留下足跡,才能有資格欣賞皎潔的明月。
我不知道耕種了是否有收獲,心想事成的夢境停駐在枕間。加入文學社編輯部后,我知道,我向夢想邁進了一步。在文學社里,與更多的朋友一起衷愛于余秋雨感性的筆觸,一起撐著油紙傘與徐志摩相約在雨巷,一起和魯迅先生高呼“俯首甘為孺子?!?,晚上與朱自清欣賞荷塘月色......
這些年來,一直向各大出版社投稿。荊棘眾生如箭鏃,走了許多路,不斷地受傷?;腥?,已過去十年,旖旎的青春不再是需要父母撫摩稚嫩的雙肩,不再是深夜里面對一封封退稿郵件而止步不前。冬夜的星空,依舊臺燈一盞,依舊白紙上留下淡淡的墨香。斷了弦的流章,謝了幕的舞臺,暗了魂魄的天地蒼茫,累了放下筆,看日出日落,聽江流水逝。一次次投稿,不在乎失敗,過去的崢嶸歲月接踵而來,笑容依舊綻放,那時,一定天高,云淡。
漸漸長大,過去的種種傷感,化為午夜里淡遠的星光,站在冬季回歸的微風里,與文字火焰舞蹈。旖旎的青春囈語,只要有一盞信念之燈,沒有理由成為生活的懦夫,命運的俘虜。
文學夢,無論路有多難走,一定堅持下去,在青春的港口綻放自己的風采。同學們,希望你們和我一樣,揚旖旎青春之帆,啟夢想彼岸之航。
我的演講完畢,謝謝大家。
筑夢青春揚帆起航演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同學:
大家上午好!
曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪里,直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。
都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩,青春是一樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。
筑夢青春揚帆起航演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們:
大家好!
曾經(jīng)的夢想,現(xiàn)在的夢想,我們每一階段都有我們自己獨特的夢想,舉個例子:有的人會只有應付一下家或老師,簡簡單單、踏踏實實的公務員;有的人會目光長遠,計劃著自己以后的生活,規(guī)劃出人生后40年的宏偉藍圖;有的人會沒有理想,過了今天是明天,過了今年是明年。人生總是有頭,我們應該為自己的夢想打一篇草稿了。
小小的夢想,總有十分恰到好處的作用,當前的夢想每個人都會是將期末考試考好,當然混日子的同學更夢想著聽到下課鈴。有些近期的夢想,非常容易,實現(xiàn)也非常簡單,假如我們一一完成這些小夢想,將來的.目標也不再是夢想,至少不會有人在埋怨我怎么還沒講完。
人生的每天都是現(xiàn)場直播,青春是是其中最美麗的一段插曲?;厥鬃蛱?,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵;把握今天,我們整裝待發(fā),不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們揮灑一路汗水,飲一路風塵,嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒,讓夢想在烈火中綻放。
這些夢想總有絆腳石,指路人,可能不夸張的說,家長就是罪魁禍手,星期六和星期天沒有被家長強迫上補習班的人極少,有的是自覺性高,有的是混日子,這些補習班耗時、耗力,老師講過的知識在課后還要講一遍。說實話,這些老師也是吃飽了撐的,在雙休日為自己的經(jīng)濟收入,多收幾個學生,而浪費自己的時間,我認為這是沒有必要的。當然,聽我這精彩的演講也有老師,在這不多說。
指路人身邊都有,老師、家長同學,都可以成為你的指路人。可能時間限制的原因,也可能是字數(shù)限制的原因,不允許有才的我在這里繼續(xù)演講,但話還是要說完的,沒有夢想是不能實現(xiàn)的。
筑夢青春揚帆起航演講稿篇七
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坐在教室里,轉(zhuǎn)頭能清楚地看見“距離中考還有49天”的大字,它提醒著我們,催促著我們。張張試卷上寫著密密麻麻的答案,粉筆被炎熱的夏天越磨越短。一抬頭便能看到你們在身旁奮筆疾書,一個只有我們能懂的笑話帶來的歡快也是短暫的,轉(zhuǎn)頭又進入題海中。我忽然意識到,青春正在以一種兵荒馬亂的姿態(tài)奔向遠方。
青春逐夢正當時。別怕痛和錯,不去經(jīng)歷這一切,怎能獲得內(nèi)心那份豐盈又強大的力量!若你身旁的世界里有你想要的,你敢不敢沸騰一下血液,你敢不敢勇敢一點正視自己的內(nèi)心,去追尋內(nèi)心那豐盈又強大的力量!
我聽過這樣一句諺語:thoughdaysdontlast,thoughpeopledo。苦難總會終結(jié),堅強之人永存。逐夢路上少不了一道道坎,但對堅強者來說,那一道道坎是其墊腳石,助其離夢想更進一步。
可在我們身邊仍有許多人在無所顧忌地揮霍自己的青春。每天混日子過,來到學校好像就是為了從早上待到晚上,然后回家,然后一天就過去了。有時我甚至覺得匪夷所思,也許這就是那些未來悔恨的源頭吧。
青春逐夢正當時,青春,就是揮灑汗水,就是沸騰血液,就是追逐夢想。努力會說謊,但努力不會白費。
愿歷盡千帆,歸來仍少年。
筑夢青春揚帆起航演講稿篇八
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青春是夢想開始的地方。正是因為有朋友的陪伴、父母與老師的鼓勵支持、夢想的指引我們的追夢之路才更加明亮與清晰。
追夢路上,朋友是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。他們陪我度過了九百多天的校園生活。我們曾一起刷過無數(shù)多份的卷子;我們也曾在運動賽場上彼此加油呼喊、揮灑汗水;我們也曾在悲傷之時相互說盡心中無限事。當然,我們也曾因為跑操水圈被抓;也曾因為上課傳紙條被請進辦公室;也曾因為一些小事而打了幾天的“冷戰(zhàn)”。這些看似平常的小事卻成了我們堅如磐石般友誼最好的見證,也是我們青春路上必不可少的'快樂。青春逐夢正當時是因為有朋友的陪伴。
追夢路上,父母與老師是我們身后堅強的屏障,也為我們的青春指引正確的方向。當你因為一道難題百思不得其解時,母親會端來一杯牛奶說:“孩子,休息一下再寫吧!”當你陷入在無窮無盡的作業(yè)中寫到半夜發(fā)現(xiàn)父親還沒有睡時,他總會露出慈愛的笑容說:“沒事,別管我,你好好寫作業(yè),我馬上就睡!”其實他就是想看著努力的你,等你把作業(yè)寫完。當你因努力而換來的滿意的成績時父母會嚴肅地說:“再接再厲?!逼鋵嵥麄冃睦锉饶氵€開心。在學校,老師就如我們的父母。你有疑惑時,他們絕對會毫不猶豫地為你解答即使再笨的問題;我們與老師之間也會發(fā)生一些小矛盾與誤解,但他們本質(zhì)上都是為了讓你變得更加優(yōu)秀。青春逐夢正當時是因為有父母與老師的鼓勵與支持。
夢想,是我們大步向前奔跑的信念與動力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢想不斷的使我們前行不再徘徊。夢想正如那黑夜中堅定閃耀的星星,即使在黑暗中也明亮得清晰可見。也許堅定的夢想使我們的追夢之路更明確。青春逐夢正當時是因為有一個閃亮而又堅定的夢想。
我愿做一個夢的孩子,為夢想翻山越嶺、為夢想赴湯蹈火、為夢想披荊斬棘。因為有你們的鼓勵、支持、陪伴與指引,我想我們的青春逐夢正當時!
筑夢青春揚帆起航演講稿篇九
青春往往是短暫的一瞬,還沒來得及發(fā)覺的時候,初中時代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗,似有若無的身影,也許在90多天以后,就要和他們告別了。一切都快過去了,夢醒了,霧散了,葵花落了,少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到,也為時不晚。因為你還有時間,還有青春,還有夢想。無論你的人生多么不可救藥,你都應該再搶救一下。不管結(jié)果如何,你都可以坦然地說:“我曾為我的未來做過最大的努力?!?/p>
或許身邊的很多人都沒有夢想,不知道自己該怎么辦,只知道按部就班的學習,沒有一個明確的目標和對自己未來工作的憧憬。而事實上,擁有夢想是一件多么美妙的事情啊!夢想的力量是不可想象的。梵高因為夢想而堅持自己的畫風,并沒有隨波逐流,把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒有因為他是一個小鞋匠的兒子,就放棄當總統(tǒng)的夢想,相反,他一直在朝夢想前進。經(jīng)過一次次的失敗,經(jīng)過一次次坦誠的演說之后,大家終于認可了他,他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說青春不可以沒有夢想,它會給你帶來無盡的動力,讓你的人生豐富而充實。如果沒有夢想,你只能碌碌無為的過完一生。沒有夢想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢想,請現(xiàn)在就做出選擇。
親愛的朋友們,希望你們別再迷茫?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。請珍惜當下的每一分每一秒。也許多年以后,當我們披荊斬棘,獲得自己想要的幸福,就會特別感激和慶幸,感謝曾經(jīng)的認真付出。送給你們一段話:
有夢的孩子,不孤單。
追夢的孩子,最勇敢。
讓我們乘著夢想之舟駛向遠方。
筑夢青春揚帆起航演講稿篇十
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在15、16歲的時候,我們已經(jīng)從內(nèi)心的稚氣中褪去,迎來了我們的青春,迎來了這個永不回頭的青春!
曾經(jīng)聽過一首歌,歌詞寫道:“許下我的第101個愿望,總有一天幸福會一直聽我的。我不怕時間和成本。青春是我的籌碼。”耶!我們的青春要勇敢的去追求夢想,即使前方有很多困難,那又如何?為了我們的夢想,值得付出一切!我的青春,只有這一場泥巴的慘夢,我會盡我所能讓泥巴消失,讓我的夢想在這片藍天下閃耀!
我們年輕,有點幼稚;有點孩子氣;有點勇敢!
青春應該無怨無悔地追逐自己的夢想。即使失敗,即使遇到挫折,即使真的遇到困難,也不能放棄。我們還有很多青春。怎么才能釋懷?心中有美好的夢想,未來開始發(fā)光。這個時候怎么能放棄呢?我相信我們的夢想不是遙不可及的。只要我們努力,努力,努力,我們的夢想就會實現(xiàn)!
青春無悔,追夢最美。當我們年輕的時候,在這個花季的年齡,我們應該勇敢地追求自己的夢想。即使失敗了,也可以坦然的告訴別人,我追求的是夢想。年輕的時候,我為夢想絕望。雖然失敗了,但我還是沒有怨言!
在青春里,我們勇敢的追求夢想,這個花季的青春也會因為夢想而綻放光芒!
筑夢青春揚帆起航演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們:
大家好!
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”看完袁枚的《苔》,不禁感慨:人生恰似花開花落,最繁華屬少年時,青春無限美好,逐夢正當時。
當理想的種子已被種下后,就應用奮斗之泉去澆灌理想之田。青春是用來奮斗的,你不去努力奮斗拼搏,那你要青春干嘛?理想已定,航標已定,那就要努力去追逐,在我們追夢之旅上,一定會有坎坷磨難。面對磨難,我們需要有一顆知難而上的心,不斷向困難吹起戰(zhàn)斗的號角,與其斗爭。失敗了,不要害怕,繼續(xù)戰(zhàn)斗;成功了,不要驕傲,砥礪前行,永遠保持一顆積極向上的心,活出你的青春,活出你生活的精彩。要記住,奮斗之泉澆灌理想之田后,秋天,便會迎來收獲的喜悅。時間是最好的郵差,是青春的見證,它會把你現(xiàn)在的努力,準時郵寄給將來那個成功的你。你的努力,有人看得見,你的成功,無人會質(zhì)疑!通過努力去追夢,讓你的青春無悔。
少年心事當拏云。志向高遠,往往會激起無限的斗志。蝴蝶在是一條毛毛蟲時就立下飛向天空的愿望。幼蟲成熟后變成蛹時,它就用幾條絲將自己固定住,蝴蝶蛹成熟后,蝴蝶在蛹中積蓄力量,化蛹成蝶之時,它經(jīng)過不懈努力,迎來新生,成蝶之愿實現(xiàn),它展開翅膀,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡z椩诟C里嗷嗷待哺時就立下搏擊蒼穹之愿,在一次次跌落后再次起飛,它展開矯健強勁的雙翼,翱翔于浩瀚天際,鏗鏘有力的鳴叫聲回蕩在空中。沒有折翼后堅定飛翔的信念,就沒有翱翔于藍天之上的.雄鷹。鷹用自己堅定的信念實現(xiàn)了自己青春的追夢。
古之欲立大事者,并非有絕世之才,而必有堅韌不拔之志。不平則鳴,不鳴則平,昂揚的斗志,不懈地追夢,正是青春蛻變最好的良方。
青春為人生中最美的篇章,它充滿了無限陽光、活力、激情。高遠的目標,不斷地奮斗,是青春美好的回憶。少年心事當拏云,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,去努力,去奮斗,一路披荊斬棘,直掛云帆濟滄海。因為青春逐夢正當時!
筑夢青春揚帆起航演講稿篇十二
老師:
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
醫(yī)生和教師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名出色的教師,首先要注重學生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責任感的“三有”人才。
的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產(chǎn)。
黨
的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品格顯示了一名共產(chǎn)。
黨
員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。
的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為。
醫(yī)學教。
育事業(yè)的改革和發(fā)展做。
出自。
己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的。
精神。
;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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