社區(qū)護理帶教工作總結(jié)范文(23篇)

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社區(qū)護理帶教工作總結(jié)范文(23篇)
時間:2023-11-18 05:37:15     小編:琉璃

總結(jié)是自我成長的重要方式,通過總結(jié)可以梳理出自己的學(xué)習(xí)軌跡和成長路徑??偨Y(jié)要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,提供具體的案例和實際經(jīng)驗作為支持。總結(jié)范文中的各個方面可供我們在寫作時進行參考和借鑒。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇一

臨床實習(xí)是護生學(xué)習(xí)必不可少的重要環(huán)節(jié)。一方面,隨著人們維權(quán)意識的提高,患者的權(quán)利越來越受到重視,隱私權(quán)在護理實踐中尤為明顯,而婦科又是一個特殊的科室,各種檢查、治療,常常會出現(xiàn)患者生殖器暴露,護生在臨床實習(xí),經(jīng)常受到拒絕,甚至發(fā)生投訴、糾紛;另一方面,傳統(tǒng)帶教模式下護生主觀能動性差,主要以動手操作為主,相關(guān)法律意識差,與患者溝通少。以上兩方面原因,使患者對護生參與臨床護理操作不認(rèn)可,護生操作機會少,實習(xí)達不到目標(biāo)。針對以上現(xiàn)象,本人從1月起對傳統(tǒng)帶教模式進行了探索與改進,使婦科護理帶教質(zhì)量得到提高,達到患者認(rèn)同,護生、帶教老師滿意的良好效果?,F(xiàn)將工作體會總結(jié)如下:

1、帶教計劃修訂:護士長、科室總帶教老師根據(jù)院年度帶教要求、護生文化程度及上屆護生反饋意見進行分析討論,修訂新一年度帶教計劃。

2、帶教人員確定:采用自愿報名加民主評選產(chǎn)生。首先科內(nèi)發(fā)動,自愿報名。其次,根據(jù)護士文化程度、護齡、帶教經(jīng)驗、護生評分、臨床工作能力等各方面綜合評定,擇優(yōu)錄取,確定帶教人員。

3、帶教培訓(xùn):科總帶教老師對帶教護士進行系統(tǒng)培訓(xùn),主要包括:科室?guī)Ы逃媱潱痪唧w實施方法、步驟;優(yōu)秀帶教護士介紹帶教經(jīng)驗;帶教常見問題及防范措施。

1、入科第一天由總帶教老師負(fù)責(zé)集中教育。講解科室規(guī)章制度;科內(nèi)人員;病區(qū)環(huán)境;儀器設(shè)備;主要收治病種;常用藥物作用、副作用及注意事項;基本護理操作示教等。并強調(diào)醫(yī)療安全、護患溝通的重要性。

2、根據(jù)護生文化程度差異結(jié)合護理院校實習(xí)要求,告知其入科后須掌握的臨床護理知識、技能;出科考試內(nèi)容、形式。

3、護生與總帶教老師相互交換聯(lián)系方式,如:手機號、qq號等,以方便在實習(xí)過程中溝通、交流。

通過上述步驟,消除了護生入科時陌生感,對實習(xí)科室有了初步了解,對實習(xí)目標(biāo)做到心中有數(shù),能幫助護生順利開展護理實踐工作,較好地完成護理目標(biāo)。

1、帶教老師二“主動”。一指主動與護生溝通,隨時了解帶教計劃完成情況,個性化一對一帶教。二指主動關(guān)心護生生活、交友及情緒變化,予以照顧、幫助。

2、護生二“主動”。一指主動參與病房管理,積極與患者溝通,與患者建立互相信任、感情融洽的護患關(guān)系。二指積極與老師交流,不斷累積實際工作經(jīng)驗、提高理論聯(lián)系實際能力。

3、護理總帶教、護士長對每位護生至少進行一次交流,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

4、鼓勵護生參與科室活動,使護生能更好、更快融入新科室。

5、嚴(yán)抓理論知識,結(jié)合實際工作經(jīng)驗對護生進行各種形式講課:即興提問、小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房,鼓勵護生主持講課等。不斷促使護生主動學(xué)習(xí),強化理論知識。

1、理論考試:由科室護理總帶教命題,帶教老師監(jiān)考。

2、護理操作考試、整體護理考試由總帶教主持、把關(guān)??己私Y(jié)果予立即反饋,肯定優(yōu)點,指明缺點,告知其改進要點。護士長抽查。

1、對護生考核:護生完成出科小結(jié)后交給帶教老師,帶教老師根據(jù)護生自我評定、平時工作表現(xiàn)、理論考試、操作技能、整體護理考試結(jié)果、結(jié)合實習(xí)目標(biāo)給出總體評價。

2、對帶教老師考核:避免護生對帶教老師評價失真,評價表由護士長發(fā)放、收集,并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作,務(wù)求真是、可靠。護生從帶教老師帶教態(tài)度、專業(yè)知識、講課能力、操作技能、教學(xué)管理能力等幾方面對帶教老師作出評價。

3、對科室?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o生對科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭?、帶教方法、帶教人員安排幾方面進行總體評價,同時征集帶教意見、希望改進內(nèi)容。

通過對帶教工作改進,本人深刻體會到,在整個帶教過程中,護士長一定要認(rèn)真參與帶教管理工作,積極營造帶教環(huán)境,充分發(fā)揮科內(nèi)人員積極性,共同參與帶教管理。讓護士交有所樂,讓護生學(xué)有所得。

責(zé)任制帶教模式在骨科護理帶教中的運用論文。

手術(shù)室護理帶教現(xiàn)狀及對策論文。

淺談護理帶教中存在的問題及對策論文。

臨床護理路徑在婦科帶教中的應(yīng)用論文。

教學(xué)法在婦產(chǎn)科大專護理帶教中的應(yīng)用。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇二

光陰如箭,歲月如梭,20xx年已經(jīng)過去,這一年里,我們重癥醫(yī)學(xué)科在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下,于11月正式開科。icu是一個重癥患者多、病情復(fù)雜、處理講究時效的場所。它集中了現(xiàn)代化的生命監(jiān)測儀器和設(shè)備,要求醫(yī)護人員掌握的知識面廣而深。而工作人員年輕化,儀器設(shè)備多,危重病人多且來自不同科室,病種復(fù)雜,病情變化快,治療項目繁多,隨時需要搶救,加之無家人陪護,這就要求護理人員要有很強的工作能力。可我科開科時間短,又加上特殊的工作環(huán)境和工作任務(wù),使部分護士到icu時常無所適從,適應(yīng)環(huán)境慢,易產(chǎn)生恐懼、焦慮、壓抑感,難以進入工作角色。特別是剛從學(xué)校畢業(yè)未進行其他臨床科室輪轉(zhuǎn)而直接進入icu新護士??稍谖铱迫w醫(yī)護人員的密切配合下,我科全年的護理教學(xué)工作得以順利完成,現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作總結(jié)如下:

難點:1護理人員配備不夠,自身能力不足。icu工作性質(zhì)決定其需要的護理人員較多,而icu護士缺編,使得一些低年資的護士沒經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)就不得不擔(dān)任臨床工作任務(wù)。許多護士臨床經(jīng)驗尚淺加上學(xué)歷相對偏低等因素,能力也參差不齊,很難滿足臨床的要求且無法適應(yīng)時代的需要。

2基礎(chǔ)差,職業(yè)素養(yǎng)欠佳。目前大多數(shù)護士生活條件優(yōu)越,耐挫力差,總體上缺乏主動勤奮、吃苦耐勞、無私奉獻精神。護理技能不過關(guān),操作憑自己的興趣,不喜歡做技術(shù)性操作如導(dǎo)尿、吸痰、插胃管等。因缺少臨床實踐,對護理操作技術(shù)掌握較慢,在搶救危重病人的配合中較差。

1、健立全科室?guī)Ы探M織,實行動態(tài)管理,反饋帶教意見,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。設(shè)教學(xué)組長,護士長負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)控。

2、做好入科教育。全面了解輪轉(zhuǎn)護士情況:包括學(xué)歷、來源、是否轉(zhuǎn)過科等,首先應(yīng)由帶教組長詳細(xì)介紹重癥監(jiān)護病房的建筑布局、特點和分區(qū)管理要求以及工作制度、疾病類型,使輪轉(zhuǎn)護士盡快熟悉新環(huán)境進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。制定帶教計劃,提出要求,然后由帶教老師具體實施臨床帶教,最后由責(zé)任組長跟班帶教。

3、定好教學(xué)計劃,落實考核評價。教學(xué)組長應(yīng)根據(jù)??谱o士培訓(xùn)大綱的具體要求,結(jié)合本科室特點制訂切實可行的教學(xué)計劃,確立帶教目標(biāo),使新護士能夠了解icu的建筑布局要求、工作流程,明確icu的工作任務(wù),熟練掌握icu各項常規(guī)操作并將相關(guān)知識點融入到具體操作中。

4、規(guī)范各項操作程序。通過詳細(xì)講解、演示、強化訓(xùn)練使新護士掌握本科室常用各項操作。對存在的共性問題進行集中講評,對個別問題則有針對性,直到達標(biāo)為止。

5、進行全程職業(yè)道德教育.針對新護士職業(yè)素養(yǎng)差,我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房對其進行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,讓她們親眼目睹患者受疾病折磨的痛苦,鼓勵她們幫助患者,培養(yǎng)高度的責(zé)任心和同情心,從而樹立為護理事業(yè)獻身的精神。

綜合性icu是對危重病人進行監(jiān)護治療的特殊場所,而icu護士是一個高風(fēng)險的職業(yè),技術(shù)知識含量要求高。因此合理、科學(xué)的帶教模式能讓我們的新護士通過實踐掌握大量的icu監(jiān)護理論與技術(shù)。

責(zé)任制帶教模式在骨科護理帶教中的運用論文。

手術(shù)室護理帶教現(xiàn)狀及對策論文。

淺談護理帶教中存在的問題及對策論文。

臨床護理路徑在婦科帶教中的應(yīng)用論文。

教學(xué)法在婦產(chǎn)科大專護理帶教中的應(yīng)用。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇三

創(chuàng)新意識是創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的前提。因為創(chuàng)新素質(zhì)表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)問題,求新求變,積極探索的心理趨向。創(chuàng)新意識包括強烈的創(chuàng)新激情、探索欲、求知欲、好奇心、進取心、自信心等心理品質(zhì),也包括具有遠(yuǎn)大的理想,不畏艱險的勇氣,鍥而不舍的意志等非智力因素。在臨床實踐教學(xué)中,教師要善于激發(fā)學(xué)生對自己教學(xué)的興趣,確立自己教學(xué)內(nèi)容的吸引力。在教學(xué)中注意根據(jù)所授內(nèi)容設(shè)疑、提問和求新,激發(fā)學(xué)生向上進取的精神和創(chuàng)造力。

必須從護理的實際工作出發(fā),樹立高的標(biāo)準(zhǔn),并將該標(biāo)準(zhǔn)加以細(xì)化,以便執(zhí)行。此后,根據(jù)樹立的標(biāo)準(zhǔn)落實具體的要求,以求實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,貫穿帶教工作的始終。在要求明確,講解清晰,確認(rèn)學(xué)生能勝任的.情況下,鼓勵、督促學(xué)生大膽操作,放開手腳,給她們獨立鍛煉的機會;同時,要注意對其操作進行評價與總結(jié),對操作中出現(xiàn)的問題及時指出,及時加以解決。護理臨床教學(xué)最忌脫離臨床實際照本宣科。要結(jié)合臨床實踐典型病例,還要更新知識,掌握國內(nèi)、外新的學(xué)術(shù)動態(tài),介紹新技術(shù)、新療法,繼承和發(fā)揚并重,講授每一堂課,都應(yīng)把新概念交代清楚,深入淺出,有重點、有步驟地講解,并著重講解與其他幾個疾病的鑒別。這樣,學(xué)生記憶起來比較深刻。

采取晨會交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進行臨床教學(xué),隨時提問和檢查,如出現(xiàn)差錯,帶教老師及時進行分析和總結(jié)。實習(xí)結(jié)束后,按各科室的特點,帶教老師對護生進行操作及理論測試、簽好實習(xí)生鑒定;護生將實習(xí)生鑒定和每月的實習(xí)情況寫1篇心得體會或總結(jié)交護理部,同時按“優(yōu)、良、中、差”對帶教老師進行評價,護理部根據(jù)護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見,作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對性地指導(dǎo)帶教工作,建立真正的個性化、人性化的師生溝通。在教學(xué)實踐中,老師還要善于運用豐富有趣的邏輯性、系統(tǒng)性很強的教學(xué)內(nèi)容和生動的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的求知欲和興趣,使學(xué)生熱愛自己講授的課程。如在講授總論部分時,對于病因病機,因為學(xué)生已在校對中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)外婦兒的常見病、多發(fā)病系統(tǒng)學(xué)習(xí)過,所以對重要內(nèi)容一帶而過,重點講解中醫(yī)的辨證施護、病因病機,治則治法,在強調(diào)整體觀念的同時突出專科特點。這樣,使學(xué)生加深理解和記憶,以免使學(xué)生感到重復(fù)內(nèi)容,產(chǎn)生厭煩情緒。注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng),從臨床中,到臨床中去,切忌“紙上談兵”。

學(xué)生最后階段的畢業(yè)學(xué)習(xí),是一個學(xué)生到護士成長過程中的一個特殊階段。學(xué)生經(jīng)過3年的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),具有一定的理論積累,但尚未實踐,還未從1名學(xué)生走向護士,而這1年的畢業(yè)實習(xí),將完成從學(xué)生到護士的初步轉(zhuǎn)變,是關(guān)鍵性的1年。進入社會,使學(xué)生從理論知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向工作能力的鍛煉、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)向臨床工作,接觸患者家屬及老師,這就要求處理好上述之間的關(guān)系,這就要求老師要經(jīng)常與實習(xí)學(xué)生溝通,包括溝通思想、心理活動、業(yè)務(wù)提高、對待病人的態(tài)度等諸多方面,并指導(dǎo)學(xué)生將課堂學(xué)到的知識與臨床結(jié)合起來。比如觀測血壓,血壓突然上升要注意高血壓腦病、腦出血,血壓突然下降要警惕腦血栓形成、急性腎衰竭等。要綜合分析,不能只看表面,應(yīng)從整體出發(fā)注意鑒別,以患者每一個細(xì)微變化,觀察病人集體的整體情況是一個護士的基本功,這要從實習(xí)時開始培養(yǎng)。從日常工作的每件事抓起,在指導(dǎo)學(xué)生過程中,教師本身也是自我提高的過程。同時,護士的職業(yè)道德要求中最重要的就是關(guān)愛病人。這方面言傳在前,而身教尤勝言傳。對病人主動熱情的態(tài)度,對病人的關(guān)心與理解,對病人各種各樣的問題與要求的答復(fù)與處理,與病人的交流與溝通,都是職業(yè)道德的體現(xiàn),而這一切都要靠日常帶教工作潛移默化地影響教育學(xué)生,讓她們認(rèn)識理解并在其行為觀念中扎根,成為行為準(zhǔn)則。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇四

臨床實習(xí)是護生學(xué)習(xí)必不可少的重要環(huán)節(jié)。一方面,隨著人們維權(quán)意識的提高,患者的權(quán)利越來越受到重視,隱私權(quán)在護理實踐中尤為明顯,而婦科又是一個特殊的科室,各種檢查、治療,常常會出現(xiàn)患者生殖器暴露,護生在臨床實習(xí),經(jīng)常受到拒絕,甚至發(fā)生投訴、糾紛;另一方面,傳統(tǒng)帶教模式下護生主觀能動性差,主要以動手操作為主,相關(guān)法律意識差,與患者溝通少。以上兩方面原因,使患者對護生參與臨床護理操作不認(rèn)可,護生操作機會少,實習(xí)達不到目標(biāo)。針對以上現(xiàn)象,本人從1月起對傳統(tǒng)帶教模式進行了探索與改進,使婦科護理帶教質(zhì)量得到提高,達到患者認(rèn)同,護生、帶教老師滿意的良好效果?,F(xiàn)將工作體會總結(jié)如下:

1、帶教計劃修訂:護士長、科室總帶教老師根據(jù)院年度帶教要求、護生文化程度及上屆護生反饋意見進行分析討論,修訂新一年度帶教計劃。

2、帶教人員確定:采用自愿報名加民主評選產(chǎn)生。首先科內(nèi)發(fā)動,自愿報名。其次,根據(jù)護士文化程度、護齡、帶教經(jīng)驗、護生評分、臨床工作能力等各方面綜合評定,擇優(yōu)錄取,確定帶教人員。

3、帶教培訓(xùn):科總帶教老師對帶教護士進行系統(tǒng)培訓(xùn),主要包括:科室?guī)Ы逃媱潱痪唧w實施方法、步驟;優(yōu)秀帶教護士介紹帶教經(jīng)驗;帶教常見問題及防范措施。

1、入科第一天由總帶教老師負(fù)責(zé)集中教育。講解科室規(guī)章制度;科內(nèi)人員;病區(qū)環(huán)境;儀器設(shè)備;主要收治病種;常用藥物作用、副作用及注意事項;基本護理操作示教等。并強調(diào)醫(yī)療安全、護患溝通的重要性。

2、根據(jù)護生文化程度差異結(jié)合護理院校實習(xí)要求,告知其入科后須掌握的臨床護理知識、技能;出科考試內(nèi)容、形式。

3、護生與總帶教老師相互交換聯(lián)系方式,如:手機號、qq號等,以方便在實習(xí)過程中溝通、交流。

通過上述步驟,消除了護生入科時陌生感,對實習(xí)科室有了初步了解,對實習(xí)目標(biāo)做到心中有數(shù),能幫助護生順利開展護理實踐工作,較好地完成護理目標(biāo)。

1、帶教老師二“主動”。一指主動與護生溝通,隨時了解帶教計劃完成情況,個性化一對一帶教。二指主動關(guān)心護生生活、交友及情緒變化,予以照顧、幫助。

2、護生二“主動”。一指主動參與病房管理,積極與患者溝通,與患者建立互相信任、感情融洽的護患關(guān)系。二指積極與老師交流,不斷累積實際工作經(jīng)驗、提高理論聯(lián)系實際能力。

3、護理總帶教、護士長對每位護生至少進行一次交流,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

4、鼓勵護生參與科室活動,使護生能更好、更快融入新科室。

5、嚴(yán)抓理論知識,結(jié)合實際工作經(jīng)驗對護生進行各種形式講課:即興提問、小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房,鼓勵護生主持講課等。不斷促使護生主動學(xué)習(xí),強化理論知識。

1、理論考試:由科室護理總帶教命題,帶教老師監(jiān)考。

2、護理操作考試、整體護理考試由總帶教主持、把關(guān)??己私Y(jié)果予立即反饋,肯定優(yōu)點,指明缺點,告知其改進要點。護士長抽查。

1、對護生考核:護生完成出科小結(jié)后交給帶教老師,帶教老師根據(jù)護生自我評定、平時工作表現(xiàn)、理論考試、操作技能、整體護理考試結(jié)果、結(jié)合實習(xí)目標(biāo)給出總體評價。

2、對帶教老師考核:避免護生對帶教老師評價失真,評價表由護士長發(fā)放、收集,并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作,務(wù)求真是、可靠。護生從帶教老師帶教態(tài)度、專業(yè)知識、講課能力、操作技能、教學(xué)管理能力等幾方面對帶教老師作出評價。

3、對科室?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o生對科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭?、帶教方法、帶教人員安排幾方面進行總體評價,同時征集帶教意見、希望改進內(nèi)容。

通過對帶教工作改進,本人深刻體會到,在整個帶教過程中,護士長一定要認(rèn)真參與帶教管理工作,積極營造帶教環(huán)境,充分發(fā)揮科內(nèi)人員積極性,共同參與帶教管理。讓護士交有所樂,讓護生學(xué)有所得。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇五

本年度我院共接收xxx護理專業(yè)實習(xí)生護生,各地方院校、職業(yè)學(xué)校的護理實習(xí)生共65人?,F(xiàn)對20xx年度在我院護理實習(xí)的教學(xué)情況進行檢查與評估,具體情況如下:

1.能注重學(xué)生理論與實踐技能的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。各科室能較好落實實習(xí)大綱、護理部及科內(nèi)的帶教計劃。帶教老師能進行科內(nèi)常見操作的示范,并根據(jù)本科室常見病、多發(fā)病的護理知識每周進行一次小講課,每月進行一次教學(xué)查房等??剖业目値Ы虒γ棵麑W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)效果及帶教老師的教學(xué)情況能定期進行檢查,以不斷提高學(xué)生的臨床護理技能,督促帶教老師按本科室的教學(xué)計劃完成好學(xué)生的臨床帶教工作。對學(xué)生要求嚴(yán)格,學(xué)生出科前必須完成科內(nèi)的必考理論、操作考核,本年度的學(xué)生均能完成科室進行的理論考核及操作考核,合格率達100%。

2.對帶教老師要求嚴(yán)格,各臨床科室能挑選年資高、責(zé)任心強的護士擔(dān)任帶教老師,護理部還能定期對帶教老師進行培訓(xùn)、考核,選派優(yōu)秀的帶教老師外出學(xué)習(xí)等,不斷提高帶教老師的教學(xué)水平。

3.護理部不定期對老師及學(xué)生進行護理帶教的雙向質(zhì)量檢查,每季度由護理教育委員會的小組成員到各臨床科室對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)計劃完成情況和老師的帶教情況進行檢查,并讓實習(xí)生對帶教老師進行評價,帶教老師對學(xué)生進行評價等,并對檢查的情況進行分析、提出整改意見。能及時了解及解決臨床老師教學(xué)及學(xué)生實習(xí)中實際存在的問題,使護理教學(xué)質(zhì)量有了持續(xù)提高。

4.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)生的心理狀態(tài),能定期召開實習(xí)生組長會議,經(jīng)常與組長溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的問題,得到學(xué)生們的對護理教學(xué)工作的認(rèn)可,本年度收到東莞衛(wèi)校的表揚錦旗一面。

5.本年度學(xué)生能遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律,無無故請假,曠工現(xiàn)象;無經(jīng)常遲到、早退現(xiàn)象。大部分同學(xué)能愛崗敬業(yè),做到勤動手、勤跑腿、勤動口,有較強的工作責(zé)任心強,能按計劃完成實習(xí)任務(wù)。本年度的實習(xí)生無任何護理差錯事故發(fā)生。

6.存在問題:大部分學(xué)生的專業(yè)知理論識比薄弱,對病人病情的觀察能力及文書的書寫水平能力均比較差,且大部分學(xué)生普遍缺乏安全意識,個別學(xué)生缺乏吃苦與奉獻精神,工作主動性差,本年度因?qū)W生無故曠工自動放棄實習(xí)的護生有4名。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇六

我懷著忐忑不安的心情來到急診科,因為剛剛進醫(yī)院工作的我沒有多少工作經(jīng)驗,又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,很多急救知識和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉,我怕自己很難擔(dān)起急診科護士的責(zé)任,但是,在護士長及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下,我漸漸適應(yīng)和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當(dāng)班獨立搶救危重病人,我看到自己的成長和進步,時光如水。

過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點:首先在工作作風(fēng)方面,我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,服從管理,準(zhǔn)時上下班,和同事關(guān)系融洽,和諧相處,團結(jié)合作,保證工作順利完成。其次,在護理工作方面,我全心全意為病人服務(wù),一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。在工作中,我學(xué)了會觀察,只有細(xì)心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學(xué)會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,保證自己工作的順利進行。最后,在業(yè)務(wù)水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。我還要加強理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。我還應(yīng)該加強技術(shù)水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。

今天我坐在桌前寫這份總結(jié),回想來急診科這幾個月工作生活的點滴,不禁感慨萬千,曾為了打中一個頭皮針高興過,曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過,曾為經(jīng)常不能準(zhǔn)時下班而抱怨過,也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過,但是,無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,都已經(jīng)劃上了句號,也成為了記憶,我們每個人都應(yīng)該以一個全新的自我。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇七

臨床教學(xué)是護理教育的重要組成部分,是培養(yǎng)護理人才的關(guān)鍵階段,臨床護理教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響著護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。我科在護士長的帶領(lǐng)下,在各位帶教老師的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗,改進教學(xué)方法。現(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下:

1制定帶教計劃。

1.1重視實習(xí)生思想教育:培養(yǎng)護生具有較強的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心,而且能對患者形成感召力,喚起患者對生活的熱愛,增強戰(zhàn)勝疾病的信心。為培養(yǎng)護生的高尚品德,要采取多種帶教形式,加強服務(wù)意識教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育,注重護生醫(yī)德情感的培養(yǎng),使她們樹立為護理事業(yè)獻身的人生觀。

1.2引導(dǎo)實習(xí)生了解急診護理工作特點:急診科護理工作性質(zhì)較為復(fù)雜,強調(diào)“急、快、準(zhǔn)、活”,疾病急而重?;颊卟∏樽兓欤驮\人數(shù)多,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害時,要承擔(dān)大批傷員的`搶救護理工作。所以急診護理工作十分繁忙、艱辛,必須做到忙而不亂、緊張有序,急診護士必須同時具有健康的體魄,才能適應(yīng)繁忙的急診工作。

實習(xí)生初到科室難免有緊張恐懼心理,作為帶教教師,必須掌握其心理,詳細(xì)介紹科室的環(huán)境、搶救設(shè)備的放置、急診科疾病的特點、工作性質(zhì)及教學(xué)安排告之護生,讓其了解急診,消除緊張恐懼心理。

護士長和教學(xué)秘書組織理論和操作考試,評價學(xué)習(xí)效果。

1.4采用多種形式教學(xué):安排帶教師進行理論知識小講課,組織實習(xí)生參與講課;帶教教師指導(dǎo)實習(xí)生查找資料、進行課件的制作以培養(yǎng)實習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高實習(xí)生的自學(xué)能力;在教學(xué)的過程中,帶教教師言語要親切和藹,多鼓勵、贊賞、寬慰實習(xí)生,幫助其樹立信心;以身傳教,幫助學(xué)生改變對專業(yè)的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2臨床帶教方法。

2.1有計劃排班:第1周為適應(yīng)時間,讓護生多看,多了解急診科的規(guī)章制度,熟悉環(huán)境及用物擺放,體會急診工作“急、危、重、隨機性、協(xié)作性強、緊張、責(zé)任大”的特點,樹立時間就是生命的急救意識;急診科晚夜班患者較白天多,病情急,這樣增加學(xué)生的學(xué)習(xí)及實踐的機會。帶教老師因時施教,因人施教,有利于消除護生的膽怯心理及陌生感,有利于護生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,盡快進入角色。隨著實習(xí)的進展,我們在這種單純的“講解式”的帶教方式中逐漸融入“啟發(fā)式”帶教方式,讓學(xué)生自己學(xué)會去觀察、思考。

2.2講解急救知識:急診科是搶救危重患者生命的地方,來急診科的患者一般病情都急重且病情變化快,搶救任務(wù)重,而學(xué)生遇到急救患者時易緊張、害怕,甚至不敢接近患者,從而失去了學(xué)習(xí)的機會。我們針對這種情況制定相應(yīng)對策,由帶教老師組織學(xué)生進行每周至少2次的急救知識講座,如徒手心肺復(fù)蘇、除顫、洗胃、靜脈置管、簡易呼吸器、止血包扎及氣管插管的配合等。讓學(xué)生多次模擬搶救,使護生熟練掌握了常見重?;颊叩膿尵瘸绦?,從而在臨床實戰(zhàn)中能夠臨危不懼地參與搶救。學(xué)生應(yīng)把所學(xué)到的理論—操作—急救的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。

2.3歸納類比:將學(xué)生所學(xué)的理論知識,按照某一系統(tǒng)縱向聯(lián)系橫向比較,綜合歸納找出某一系統(tǒng)疾病的共同點與各種疾病的不同點加以歸納,并比較其不同,以幫助記憶加深理解。學(xué)生遇到的典型或特殊的病例,師生一起討論。如急腹癥的鑒別分診,可圍繞以腹痛為表現(xiàn)的內(nèi)、外、婦科方面的疾病展開討論,請幾個實習(xí)生共同完成,以此給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的平臺。

2.4加強法律意識培養(yǎng):學(xué)習(xí)護士法及相關(guān)的規(guī)章制度,在救治患者的同時提高法律意識和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念,真正樹立保護患者就是保護自己的職業(yè)意識。

目前,我國護理學(xué)培養(yǎng)課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療安全方面的教學(xué)內(nèi)容,而當(dāng)前由于患者自我保護意識增加,醫(yī)療、護理糾紛日趨增多。醫(yī)療安全教育是必不可少的,也是帶教工作的重點。為此,帶教老師每天工作開始前都要對護生集中進行醫(yī)療、護理安全教育,列舉一些事例及身邊的一些糾紛,讓她們展開討論,從中吸取教訓(xùn)。讓學(xué)生懂得保證患者在院期間的醫(yī)療安全,是每個醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責(zé)任,從而為她們將來走向社會安全行醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。

因材施教,帶教老師要對學(xué)員的個性特征有一定的認(rèn)識,并根據(jù)其特點實施教導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)能力較強者,以“導(dǎo)”為主,對于學(xué)習(xí)能力較差者,以“教”為主,對于那些主動性差的,則適當(dāng)給予督促。對于各項已經(jīng)熟練的操作者,帶教老師做到放手不放眼,鼓勵學(xué)生細(xì)心、大膽。

提高學(xué)生的心理素質(zhì),培訓(xùn)護生臨場應(yīng)變,處變不驚的心理素質(zhì),良好的心理素質(zhì)要建立在過硬的專業(yè)水平之上,教育護生要有團隊合做精神。

提高學(xué)生的職業(yè)危機意識,讓其認(rèn)識到當(dāng)今的就業(yè)形式,對自身的發(fā)展全面的了解,增強競爭意識和上進心,促進其對自身的嚴(yán)格要求、積極進取、努力奮斗。

提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時,我科注重實習(xí)生的職業(yè)素養(yǎng)的修煉。帶教老師在這會起到一個模范作用,所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達到教學(xué)目的,包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等。具體體現(xiàn)在注重自身儀表、談吐,對待患者和藹可親、不把自身負(fù)面情緒帶到工作中。

重視培養(yǎng)學(xué)生的自身調(diào)節(jié)能力,在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié),自我疏導(dǎo),自我學(xué)習(xí),授人以漁。

職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、內(nèi)外兼修等。嚴(yán)格的要求、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護理事業(yè)得以發(fā)展和壯大。

責(zé)任制帶教模式在骨科護理帶教中的運用論文。

手術(shù)室護理帶教現(xiàn)狀及對策論文。

淺談護理帶教中存在的問題及對策論文。

臨床護理路徑在婦科帶教中的應(yīng)用論文。

教學(xué)法在婦產(chǎn)科大專護理帶教中的應(yīng)用。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇八

20xx年2月24日,護理部在科技會堂召開了20xx年護理教學(xué)工作總結(jié)會,科室護士長及帶教負(fù)責(zé)人共50余人參加,會議由蓋海云副主任主持,寧亞利主任出席了此次會議,2010年我院共接收來自西安市衛(wèi)校、渭南中醫(yī)學(xué)校、陜西醫(yī)學(xué)專修學(xué)院、西安聯(lián)合學(xué)院等六所院校護理實習(xí)生共179人。護理部較好的完成了帶教任務(wù)。

一、加強實習(xí)生崗前培訓(xùn)。

護理部對實習(xí)生進行為期一周的系統(tǒng)化崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括中西醫(yī)理論及技術(shù)操作、護理核心制度、實習(xí)生請休假制度、醫(yī)院感染及傳染病管理、護士禮儀等,經(jīng)考核合格后,由護理部統(tǒng)一安排實習(xí)科室。

二、重視臨床護理帶教質(zhì)量。

制定不同學(xué)歷層次護生的教學(xué)計劃、臨床帶教措施,定期不定期檢查護理教學(xué)落實情況,并及時進行教學(xué)評價,保證教學(xué)質(zhì)量。

三、補充完善了實習(xí)帶教管理制度。

制定了優(yōu)秀帶教老師、優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生評選條件,重新修訂了帶教老師任職條件,對實習(xí)生、帶教老師實行雙向考評。

四、護理部定期召開實習(xí)生座談會。

充分聽取實習(xí)學(xué)生的合理化建議,并及時與各科護士長溝通,協(xié)調(diào)、解決科室存在的問題。

五、全年組織學(xué)生參加“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動”專題講座3次,護理專題講座4次。

六、根據(jù)評選條件,全年共評選出優(yōu)秀帶教老師23人,優(yōu)秀實習(xí)生22人。

2月25日,護理部又組織實習(xí)生召開了臨床教學(xué)總結(jié)會,對22名優(yōu)秀實習(xí)生進行了表彰。會上實習(xí)生暢所欲言,對我院的護理教學(xué)工作予以高度評價和肯定,同時也提出了以下建議:

1、帶教老師嚴(yán)格要求自己,以身作則。

2、帶教老師多給學(xué)生提供動手機會。

3、希望帶教老師多關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,耐心教導(dǎo)。

會后,針對以上存在問題,護理部制定了相關(guān)整改措施,明確了今后工作的'改進方向。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇九

按照醫(yī)院護理部的安排和部署,我在做好護理本職工作的同時,負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院校護理實習(xí)生的帶教工作。一年來,在外一科科長和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我嚴(yán)格按照護理帶教的有關(guān)要求,圓滿完成了紅河衛(wèi)校、昆明骨傷科學(xué)校等12名醫(yī)學(xué)院校護理實習(xí)生的帶教工作任務(wù)?,F(xiàn)將帶教工作總結(jié)如下:

工作中,我認(rèn)真做好護理實習(xí)生的系統(tǒng)化崗前培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容包括中西醫(yī)理論及技術(shù)操作、護理核心制度、實習(xí)生請休假制度、醫(yī)院感染及傳染病管理、護士禮儀等,并加強對護理實習(xí)生的考核,確保帶教工作順利進行。

為培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,增強學(xué)生的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心,工作中我采取多種帶教形式,加強服務(wù)意識教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育,注重護生醫(yī)德情感的培養(yǎng),使她們樹立為護理事業(yè)獻身的人生觀。同時,加強法律意識培養(yǎng),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護士法及相關(guān)的規(guī)章制度,在救治患者的同時提高法律意識和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念,樹立保護患者就是保護自己的職業(yè)意識。

機意識,讓其認(rèn)識到當(dāng)今的就業(yè)形式,對自身的發(fā)展全面的了解,增強競爭意識和上進心,促進其對自身的嚴(yán)格要求、積極進取、努力奮斗。三是注重提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的修煉,包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等,培養(yǎng)學(xué)生的自身調(diào)節(jié)能力,在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié),自我疏導(dǎo),自我學(xué)習(xí),并要求注重自身儀表、談吐,要求對待患者和藹可親、不把自身負(fù)面情緒帶到工作中。

工作中,我從護理的實際工作出發(fā),樹立高的標(biāo)準(zhǔn),并按照標(biāo)準(zhǔn)落實具體要求,以求實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,貫穿帶教工作的始終。在做到要求明確,講解清晰的基礎(chǔ)上,確認(rèn)學(xué)生能勝任的情況下,鼓勵、督促學(xué)生大膽操作,放開手腳,給她們獨立鍛煉的機會,同時,對學(xué)生的操作進行評價與總結(jié),對操作中出現(xiàn)的問題及時指出,及時加以解決。我認(rèn)真結(jié)合臨床實踐典型病例,向?qū)W生介紹新技術(shù)、新療法,繼承和發(fā)揚并重,有重點、有步驟地講解相關(guān)護理知識,提高學(xué)生的記憶力。工作,我采取晨會交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進行臨床教學(xué),隨時提問和檢查,如出現(xiàn)差錯,及時進行分析和總結(jié),為學(xué)生全面做好護理工作打下良好的基礎(chǔ)。

責(zé)任制帶教模式在骨科護理帶教中的運用論文。

手術(shù)室護理帶教現(xiàn)狀及對策論文。

淺談護理帶教中存在的問題及對策論文。

臨床護理路徑在婦科帶教中的應(yīng)用論文。

教學(xué)法在婦產(chǎn)科大專護理帶教中的應(yīng)用。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十

臨床教學(xué)是護理教育的重要組成部分,是培養(yǎng)護理人才的關(guān)鍵階段,臨床護理教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響著護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。我科在護士長的帶領(lǐng)下,在各位帶教老師的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗,改進教學(xué)方法。現(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下:

1、重視實習(xí)生思想教育:培養(yǎng)護生具有較強的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心,而且能對患者形成感召力,喚起患者對生活的熱愛,增強戰(zhàn)勝疾病的信心。為培養(yǎng)護生的高尚品德,要采取多種帶教形式,加強服務(wù)意識教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育,注重護生醫(yī)德情感的培養(yǎng),使她們樹立為護理事業(yè)獻身的人生觀。

2、引導(dǎo)實習(xí)生了解急診護理工作特點:急診科護理工作性質(zhì)較為復(fù)雜,強調(diào)“急、快、準(zhǔn)、活”,疾病急而重?;颊卟∏樽兓?,就診人數(shù)多,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害時,要承擔(dān)大批傷員的搶救護理工作。所以急診護理工作十分繁忙、艱辛,必須做到忙而不亂、緊張有序,急診護士必須同時具有健康的體魄,才能適應(yīng)繁忙的急診工作。

實習(xí)生初到科室難免有緊張恐懼心理,作為帶教教師,必須掌握其心理,詳細(xì)介紹科室的環(huán)境、搶救設(shè)備的放置、急診科疾病的特點、工作性質(zhì)及教學(xué)安排告之護生,讓其了解急診,消除緊張恐懼心理。

3、理論與實踐相結(jié)合:帶教老師采取“講解和演示—學(xué)生分組練習(xí)—教師指導(dǎo)—學(xué)生達標(biāo)”的方式,多為護生提供實踐機會,使其在實踐中逐步完成從陌生到熟悉的過程,掌握急診搶救工作流程;指導(dǎo)護生學(xué)習(xí)吸氧、吸痰、心電監(jiān)護儀、心電圖機、洗胃機、除顫機、呼吸機的使用;心肺復(fù)蘇的操作,仔細(xì)講解要領(lǐng)。急救中和醫(yī)生配合的方法,鼓勵護生多觀察、多操作。出科前1天由護士長和教學(xué)秘書組織理論和操作考試,評價學(xué)習(xí)效果。

4、采用多種形式教學(xué):安排帶教師進行理論知識小講課,組織實習(xí)生參與講課;帶教教師指導(dǎo)實習(xí)生查找資料、進行課件的制作以培養(yǎng)實習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高實習(xí)生的自學(xué)能力;在教學(xué)的過程中,帶教教師言語要親切和藹,多鼓勵、贊賞、寬慰實習(xí)生,幫助其樹立信心;以身傳教,幫助學(xué)生改變對專業(yè)的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

1、有計劃排班:第1周為適應(yīng)時間,讓護生多看,多了解急診科的規(guī)章制度,熟悉環(huán)境及用物擺放,體會急診工作“急、危、重、隨機性、協(xié)作性強、緊張、責(zé)任大”的特點,樹立時間就是生命的急救意識;急診科晚夜班患者較白天多,病情急,這樣增加學(xué)生的學(xué)習(xí)及實踐的機會。帶教老師因時施教,因人施教,有利于消除護生的膽怯心理及陌生感,有利于護生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,盡快進入角色。隨著實習(xí)的進展,我們在這種單純的“講解式”的帶教方式中逐漸融入“啟發(fā)式”帶教方式,讓學(xué)生自己學(xué)會去觀察、思考。

2、講解急救知識:急診科是搶救危重患者生命的地方,來急診科的患者一般病情都急重且病情變化快,搶救任務(wù)重,而學(xué)生遇到急救患者時易緊張、害怕,甚至不敢接近患者,從而失去了學(xué)習(xí)的機會。我們針對這種情況制定相應(yīng)對策,由帶教老師組織學(xué)生進行每周至少2次的急救知識講座,如徒手心肺復(fù)蘇、除顫、洗胃、靜脈置管、簡易呼吸器、止血包扎及氣管插管的配合等。讓學(xué)生多次模擬搶救,使護生熟練掌握了常見重?;颊叩膿尵瘸绦?,從而在臨床實戰(zhàn)中能夠臨危不懼地參與搶救。學(xué)生應(yīng)把所學(xué)到的理論—操作—急救的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。

3、歸納類比:將學(xué)生所學(xué)的理論知識,按照某一系統(tǒng)縱向聯(lián)系橫向比較,綜合歸納找出某一系統(tǒng)疾病的共同點與各種疾病的不同點加以歸納,并比較其不同,以幫助記憶加深理解。學(xué)生遇到的典型或特殊的病例,師生一起討論。如急腹癥的鑒別分診,可圍繞以腹痛為表現(xiàn)的內(nèi)、外、婦科方面的疾病展開討論,請幾個實習(xí)生共同完成,以此給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的平臺。

4、加強法律意識培養(yǎng):學(xué)習(xí)護士法及相關(guān)的'規(guī)章制度,在救治患者的同時提高法律意識和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念,真正樹立保護患者就是保護自己的職業(yè)意識。

目前,我國護理學(xué)培養(yǎng)課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療安全方面的教學(xué)內(nèi)容,而當(dāng)前由于患者自我保護意識增加,醫(yī)療、護理糾紛日趨增多。醫(yī)療安全教育是必不可少的,也是帶教工作的重點。為此,帶教老師每天工作開始前都要對護生集中進行醫(yī)療、護理安全教育,列舉一些事例及身邊的一些糾紛,讓她們展開討論,從中吸取教訓(xùn)。讓學(xué)生懂得保證患者在院期間的醫(yī)療安全,是每個醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責(zé)任,從而為她們將來走向社會安全行醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。

因材施教,帶教老師要對學(xué)員的個性特征有一定的認(rèn)識,并根據(jù)其特點實施教導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)能力較強者,以“導(dǎo)”為主,對于學(xué)習(xí)能力較差者,以“教”為主,對于那些主動性差的,則適當(dāng)給予督促。對于各項已經(jīng)熟練的操作者,帶教老師做到放手不放眼,鼓勵學(xué)生細(xì)心、大膽。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十一

臨床教學(xué)是護理教育的重要組成部分,是培養(yǎng)護理人才的關(guān)鍵階段,臨床護理教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響著護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。我科在護士長的帶領(lǐng)下,在各位帶教老師的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗,改進教學(xué)方法?,F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下:

1 制定帶教計劃

1.1 重視實習(xí)生思想教育:培養(yǎng)護生具有較強的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心,而且能對患者形成感召力,喚起患者對生活的熱愛,增強戰(zhàn)勝疾病的信心。為培養(yǎng)護生的高尚品德,要采取多種帶教形式,加強服務(wù)意識教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育,注重護生醫(yī)德情感的培養(yǎng),使她們樹立為護理事業(yè)獻身的人生觀。

1.2 引導(dǎo)實習(xí)生了解急診護理工作特點:急診科護理工作性質(zhì)較為復(fù)雜,強調(diào)“急、快、準(zhǔn)、活”,疾病急而重。患者病情變化快,就診人數(shù)多,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害時,要承擔(dān)大批傷員的搶救護理工作。所以急診護理工作十分繁忙、艱辛,必須做到忙而不亂、緊張有序,急診護士必須同時具有健康的體魄,才能適應(yīng)繁忙的急診工作。

實習(xí)生初到科室難免有緊張恐懼心理,作為帶教教師,必須掌握其心理,詳細(xì)介紹科室的環(huán)境、搶救設(shè)備的放置、急診科疾病的特點、工作性質(zhì)及教學(xué)安排告之護生,讓其了解急診,消除緊張恐懼心理。

護士長和教學(xué)秘書組織理論和操作考試,評價學(xué)習(xí)效果。

1.4 采用多種形式教學(xué):安排帶教師進行理論知識小講課,組織實習(xí)生參與講課;帶教教師指導(dǎo)實習(xí)生查找資料、進行課件的制作以培養(yǎng)實習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高實習(xí)生的自學(xué)能力;在教學(xué)的`過程中,帶教教師言語要親切和藹,多鼓勵、贊賞、寬慰實習(xí)生,幫助其樹立信心;以身傳教,幫助學(xué)生改變對專業(yè)的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2 臨床帶教方法

2.1 有計劃排班:第1周為適應(yīng)時間,讓護生多看,多了解急診科的規(guī)章制度,熟悉環(huán)境及用物擺放,體會急診工作“急、危、重、隨機性、協(xié)作性強、緊張、責(zé)任大”的特點,樹立時間就是生命的急救意識;急診科晚夜班患者較白天多,病情急,這樣增加學(xué)生的學(xué)習(xí)及實踐的機會。帶教老師因時施教,因人施教,有利于消除護生的膽怯心理及陌生感,有利于護生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,盡快進入角色。隨著實習(xí)的進展,我們在這種單純的“講解式”的帶教方式中逐漸融入“啟發(fā)式”帶教方式,讓學(xué)生自己學(xué)會去觀察、思考。

2.2 講解急救知識:急診科是搶救危重患者生命的地方,來急診科的患者一般病情都急重且病情變化快,搶救任務(wù)重,而學(xué)生遇到急救患者時易緊張、害怕,甚至不敢接近患者,從而失去了學(xué)習(xí)的機會。我們針對這種情況制定相應(yīng)對策,由帶教老師組織學(xué)生進行每周至少2次的急救知識講座,如徒手心肺復(fù)蘇、除顫、洗胃、靜脈置管、簡易呼吸器、止血包扎及氣管插管的配合等。讓學(xué)生多次模擬搶救,使護生熟練掌握了常見重?;颊叩膿尵瘸绦?,從而在臨床實戰(zhàn)中能夠臨危不懼地參與搶救。學(xué)生應(yīng)把所學(xué)到的理論—操作—急救的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。

2.3 歸納類比:將學(xué)生所學(xué)的理論知識,按照某一系統(tǒng)縱向聯(lián)系橫向比較,綜合歸納找出某一系統(tǒng)疾病的共同點與各種疾病的不同點加以歸納,并比較其不同,以幫助記憶加深理解。學(xué)生遇到的典型或特殊的病例,師生一起討論。如急腹癥的鑒別分診,可圍繞以腹痛為表現(xiàn)的內(nèi)、外、婦科方面的疾病展開討論,請幾個實習(xí)生共同完成,以此給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的平臺。

2.4 加強法律意識培養(yǎng):學(xué)習(xí)護士法及相關(guān)的規(guī)章制度,在救治患者的同時提高法律意識和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念,真正樹立保護患者就是保護自己的職業(yè)意識。

目前,我國護理學(xué)培養(yǎng)課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療安全方面的教學(xué)內(nèi)容,而當(dāng)前由于患者自我保護意識增加,醫(yī)療、護理糾紛日趨增多。醫(yī)療安全教育是必不可少的,也是帶教工作的重點。為此,帶教老師每天工作開始前都要對護生集中進行醫(yī)療、護理安全教育,列舉一些事例及身邊的一些糾紛,讓她們展開討論,從中吸取教訓(xùn)。讓學(xué)生懂得保證患者在院期間的醫(yī)療安全,是每個醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責(zé)任,從而為她們將來走向社會安全行醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。

因材施教,帶教老師要對學(xué)員的個性特征有一定的認(rèn)識,并根據(jù)其特點實施教導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)能力較強者,以“導(dǎo)”為主,對于學(xué)習(xí)能力較差者,以“教”為主,對于那些主動性差的,則適當(dāng)給予督促。對于各項已經(jīng)熟練的操作者,帶教老師做到放手不放眼,鼓勵學(xué)生細(xì)心、大膽。

提高學(xué)生的心理素質(zhì),培訓(xùn)護生臨場應(yīng)變,處變不驚的心理素質(zhì),良好的心理素質(zhì)要建立在過硬的專業(yè)水平之上,教育護生要有團隊合做精神。

提高學(xué)生的職業(yè)危機意識,讓其認(rèn)識到當(dāng)今的就業(yè)形式,對自身的發(fā)展全面的了解,增強競爭意識和上進心,促進其對自身的嚴(yán)格要求、積極進取、努力奮斗。

提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時,我科注重實習(xí)生的職業(yè)素養(yǎng)的修煉。帶教老師在這會起到一個模范作用,所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達到教學(xué)目的,包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等。具體體現(xiàn)在注重自身儀表、談吐,對待患者和藹可親、不把自身負(fù)面情緒帶到工作中。

重視培養(yǎng)學(xué)生的自身調(diào)節(jié)能力,在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié),自我疏導(dǎo),自我學(xué)習(xí),授人以漁。

職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、內(nèi)外兼修等。嚴(yán)格的要求、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護理事業(yè)得以發(fā)展和壯大。

急診科觀察室

xxxx年5月10日

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十二

這一年里,我們重癥醫(yī)學(xué)科在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下,于11月正式開科。icu是一個重癥患者多、病情復(fù)雜、處理講究時效的場所。它集中了現(xiàn)代化的生命監(jiān)測儀器和設(shè)備,要求醫(yī)護人員掌握的知識面廣而深。而工作人員年輕化,儀器設(shè)備多,危重病人多且來自不同科室,病種復(fù)雜,病情變化快,治療項目繁多,隨時需要搶救,加之無家人陪護,這就要求護理人員要有很強的工作能力??晌铱崎_科時間短,又加上特殊的工作環(huán)境和工作任務(wù),使部分護士到icu時常無所適從,適應(yīng)環(huán)境慢,易產(chǎn)生恐懼、焦慮、壓抑感,難以進入工作角色。特別是剛從學(xué)校畢業(yè)未進行其他臨床科室輪轉(zhuǎn)而直接進入icu新護士??稍谖铱迫w醫(yī)護人員的密切配合下,我科全年的護理教學(xué)工作得以順利完成,現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作總結(jié)如下:

難點:

1護理人員配備不夠,自身能力不足。icu工作性質(zhì)決定其需要的護理人員較多,而icu護士缺編,使得一些低年資的護士沒經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)就不得不擔(dān)任臨床工作任務(wù)。許多護士臨床經(jīng)驗尚淺加上學(xué)歷相對偏低等因素,能力也參差不齊,很難滿足臨床的要求且無法適應(yīng)時代的需要。

2基礎(chǔ)差,職業(yè)素養(yǎng)欠佳。目前大多數(shù)護士生活條件優(yōu)越,耐挫力差,總體上缺乏主動勤奮、吃苦耐勞、無私奉獻精神。護理技能不過關(guān),操作憑自己的興趣,不喜歡做技術(shù)性操作如導(dǎo)尿、吸痰、插胃管等。因缺少臨床實踐,對護理操作技術(shù)掌握較慢,在搶救危重病人的配合中較差。

對策:

1健立全科室?guī)Ы探M織,實行動態(tài)管理,反饋帶教意見,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。設(shè)教學(xué)組長,護士長負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)控。

2做好入科教育。全面了解輪轉(zhuǎn)護士情況:包括學(xué)歷、來源、是否轉(zhuǎn)過科等,首先應(yīng)由帶教組長詳細(xì)介紹重癥監(jiān)護病房的建筑布局、特點和分區(qū)管理要求以及工作制度、疾病類型,使輪轉(zhuǎn)護士盡快熟悉新環(huán)境進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。制定帶教計劃,提出要求,然后由帶教老師具體實施臨床帶教,最后由責(zé)任組長跟班帶教。

3定好教學(xué)計劃,落實考核評價。教學(xué)組長應(yīng)根據(jù)??谱o士培訓(xùn)大綱的具體要求,結(jié)合本科室特點制訂切實可行的教學(xué)計劃,確立帶教目標(biāo),使新護士能夠了解icu的建筑布局要求、工作流程,明確icu的工作任務(wù),熟練掌握icu各項常規(guī)操作并將相關(guān)知識點融入到具體操作中。

4規(guī)范各項操作程序。通過詳細(xì)講解、演示、強化訓(xùn)練使新護士掌握本科室常用各項操作。對存在的共性問題進行集中講評,對個別問題則有針對性,直到達標(biāo)為止。

5進行全程職業(yè)道德教育.針對新護士職業(yè)素養(yǎng)差,我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房對其進行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,讓她們親眼目睹患者受疾病折磨的痛苦,鼓勵她們幫助患者,培養(yǎng)高度的責(zé)任心和同情心,從而樹立為護理事業(yè)獻身的精神。

綜合性icu是對危重病人進行監(jiān)護治療的特殊場所,而icu護士是一個高風(fēng)險的職業(yè),技術(shù)知識含量要求高。因此合理、科學(xué)的帶教模式能讓我們的新護士通過實踐掌握大量的icu監(jiān)護理論與技術(shù)。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十三

社區(qū)護理是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中不可缺少的重要組成部分。居民和社會對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的印象,有50%是通過社區(qū)護士形成的。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是社區(qū)護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的'貢獻!在即將迎來的20xx年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任,我不會為醫(yī)院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己,我相信我會做到!

思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十四

xx年即將過去,20xx年已漸行漸近,在今年4月份兼任門診部主任以來,盡自己的力量完成院領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。取得了一些成績,但仍有一些不足?,F(xiàn)將這幾個月來的工作總結(jié)如下:

一、上任之初就聽到了來自急診科和五官大科雙方關(guān)于值班協(xié)調(diào)性的問題,了解情況后,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,讓其雙方面對面解決這些問題。經(jīng)雙方協(xié)商并形成書面協(xié)議,呈送院領(lǐng)導(dǎo)同意后,圓滿完成了這項任務(wù)。

二、今年9月份,我院對門診預(yù)約掛號進行了改革。除原來的現(xiàn)場來院掛號外,我們又開通了網(wǎng)上預(yù)約掛號、電話預(yù)約掛號等多種形式的掛號方法,極大的方便了患者,也為我院在患者中贏得了好的口碑。

三、另外在各科大夫出診時間及形式上也進行了多項變革。內(nèi)科、婦產(chǎn)科都已經(jīng)施行了較長時間固定人員出門診的制度都收到了很好的效果。原來門診大夫總變換,患者就診缺乏連續(xù)性,非常不方便,現(xiàn)在患者就診時大夫也能對病人從始至終的負(fù)責(zé)。方便了門診的管理和各科室內(nèi)部的管理。兩個外科由于人員短缺、科內(nèi)手術(shù)多等原因,至今不能固定人員出門診。今后將繼續(xù)努力和外科多溝通,以盡早促成此事。兒科雖然人員極度短缺,但仍然派大夫出診,使門診就診的兒童得到了方便,也使住院部秩序得到了改善。

四、建立建全了各項規(guī)章制度,實行情況良好。

五、外聘專家及康院長都能盡職盡責(zé)按時出診,以至于出現(xiàn)了我院過去從未有過的早早排隊掛號、搶號的現(xiàn)象。

總之,在20xx年的工作中,有院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有各科室的鼎力支持,取得了一些成績,但更應(yīng)該看到的是我們的不足,在今后的工作中我們門診部要發(fā)揚我們的優(yōu)點,改正我們的不足,為患者提供更好的服務(wù),為醫(yī)院發(fā)展做出我們的貢獻。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十五

春花秋實,寒暑往來,我們將迎接來又一個春天,春天是美好的,令人向往的,但要走好必須清楚過去的一切是否完美,因此20xx年的護理工作將總結(jié)如下,其經(jīng)驗及教訓(xùn)會指導(dǎo)我們今后的思路,帶領(lǐng)全體護理人員為提高護理工作水x而拼搏奮斗。

在當(dāng)今醫(yī)療糾紛增多的今天,護理人員心理、社會壓力也在逐漸加大,但做為管理者有責(zé)任把好依法執(zhí)業(yè)這道關(guān),對沒有取得執(zhí)業(yè)資格的護士進行嚴(yán)格考核考評,跟班工作,不允許自行倒班,不僅使護理質(zhì)量得到保證,也使病人的權(quán)益得到了保障,保證了護理隊伍中人員素質(zhì)和質(zhì)量,今年新招聘的兩名護士都是已取得執(zhí)業(yè)證的人員,確保了在為患者治療的過程中得到高技術(shù)護理人員的呵護和治療。

借等級醫(yī)院評審的東風(fēng),以等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)做為工作的指南,制定了護理部及及護士長考核標(biāo)準(zhǔn),完善了護理缺陷上報制度等,使護理工作做到有章可尋,有據(jù)可依。各種會議都如期按時進行了召開,確實通過規(guī)范的管理,使科室護士長心里明白了該干什么,如何干,例會每月開2~4次;護理工作會議業(yè)務(wù)院長每季參加一次;每月進行檢查工作匯報總結(jié)一次;質(zhì)控會議每季進行一次;每季召開教學(xué)例會一次;護理部每季對中重度缺陷進行分析一次;滿意度調(diào)查科室每月一次,護理部每季一次,護士長夜間查房每月反饋一次,護理查房大查房一次,各科定自查二次,質(zhì)量分析會及缺陷分析會各科室每月一次,都達到了規(guī)范所要求的標(biāo)準(zhǔn)。也真正地通過這些活動使護理問題得到了及時發(fā)現(xiàn),及時整改,使各項護理工作逐步規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,護理質(zhì)量有了較大的提升,確保了全年護理安全無事故,重度缺陷為零。

人性化護理工作在我院將進兩年,其間全體護理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措。如:只要有人走進辦公室就有一名護士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個貫穿始終,對出院病人進行家訪,婦產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院等,使病人滿意度始終保持在89%以上,護理糾紛為零。護理投訴為零,提升了護理人員的意識和溝通技巧,并且在護理查房中也貫穿了以人性化的理念去護理病員,服務(wù)病員,從而提升了護理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評。

醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,有了人才容易創(chuàng)新,容易出成績,在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次,各科每月堅持學(xué)習(xí)2次;護理查房每科二次,全院大查房一次;每月護理技術(shù)考核一次,全部合格率100%;三基理論全院培訓(xùn)一次,考核一次;積極開展科研活動,內(nèi)科的科研論文已報送廠里參加創(chuàng)新項目評選,其它項目也初見成效;繼續(xù)再教育考核每季一次,從而提高了全體護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),今年有三名護士長到太原省衛(wèi)生廳參加培訓(xùn),全體護士長參加了護理部組織的院感和護理新知識、新理論的.培訓(xùn)。從而提高了她們的管理意識和管理水x,使我院的管理水x有了大的提升。

一年中存在問題主要有以下幾個方面:

1、護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水x需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。

2、護理人員積極進取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。

3、科研工作是護理管理的薄弱項目。

4、護理人員整體工作能力還有待提升。

5、流程及問題管理工作不到位。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十六

20xx年,xx市xx辦黨支部在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市直機關(guān)黨工委的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,圍繞市委的工作大局和xx工作目標(biāo)任務(wù),以開展黨的群眾路線教育活動為契機,全面加強思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),現(xiàn)將20xx年黨支部工作總?cè)缦拢?/p>

xx辦黨支部不斷抓好黨性教育和宗旨教育,嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計劃,通過開展扎實有效的學(xué)習(xí)教育活動,不斷推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè),提升黨員干部綜合素質(zhì),提高支部整體戰(zhàn)斗力。

(一)加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。根據(jù)不同時期的工作重點確定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。落實每月夜學(xué)制度,堅持集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相合。

(二)加強黨性學(xué)習(xí),堅定理想信念。認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動,大力倡導(dǎo)為民、務(wù)實、清廉的作風(fēng)。

(三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作效能。按照支部學(xué)習(xí)計劃,各科室合自身實際,認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

xx嚴(yán)格抓好黨支部的自身建設(shè),特別是抓好組織建設(shè)和隊伍建設(shè)。以黨史、地方志編研為重點,著力解決突出問題,推動xx主業(yè)發(fā)展,達到“為民意識進一步增強、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、隊伍素質(zhì)進一步提高、工作成效進一步提升”的目標(biāo)。

(一)強化黨員隊伍建設(shè)。制訂學(xué)習(xí)計劃,充分利用宣傳欄、協(xié)同辦公系統(tǒng)等,開辟學(xué)習(xí)園地,交流工作經(jīng)驗,分享心得體會。

(二)完善黨內(nèi)各項制度。開展黨組織和黨員積分制管理,全面落實“雙先指數(shù)”考評工作。指定專人負(fù)責(zé)黨建紅云平臺信息維護工作,定期校核、維護黨員的.基本信息和活動信息,杜絕編造活動、虛領(lǐng)積分等弄虛作假行為,確保上傳信息的正確性和及時性。

(三)開展黨建宣傳活動。制定實施《挖掘紅色資源,教育黨員干部》黨員活動方案,獲得市直機關(guān)黨工委舉辦的“黨員活動方案”設(shè)計比賽一等獎。

(四)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于各項工作中,不斷深化黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和工作作風(fēng)教育,嚴(yán)格執(zhí)行一把手負(fù)總責(zé),xxx分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。制定《xx市xx效能建設(shè)責(zé)任追究辦法》。做好履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況報告工作。全面深入排查廉政風(fēng)險,建立廉政風(fēng)險防控點。一年來,支部全體黨員未發(fā)生不廉潔和違紀(jì)違法行為。

根據(jù)市委統(tǒng)一部署,xxx黨支部全體黨員干部積極開展黨的群眾路線主題教育實踐活動。緊密合工作實際,認(rèn)真落實“規(guī)定動作”,精心組織“自選動作”,從嚴(yán)從實推進三個環(huán)節(jié)工作,教育實踐活動取得明顯成效。

(一)高度重視,深入部署,抓好思想動員和行動示范。xx領(lǐng)導(dǎo)班子把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務(wù)和政治責(zé)任,成立xx黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,確保統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人。

(二)深化學(xué)習(xí),廣泛聽議,確保教育實踐活動質(zhì)量過硬。扎實開展集中學(xué)習(xí)教育。圍繞教育實踐活動先后安排18次集體學(xué)習(xí),達到了學(xué)習(xí)主體、內(nèi)容、形式、時間的“全覆蓋”。征訂學(xué)習(xí)資料共計100余冊,分發(fā)至每位黨員干部。先后組織開展2次黨的群眾路線專題討論,舉辦3期黨史專題講座,觀看6部主題教育影片。先后組織4場專題座談會,通過機關(guān)辦公協(xié)同系統(tǒng)向全市機關(guān)單位發(fā)出征求意見函,領(lǐng)導(dǎo)班子深入聯(lián)系鎮(zhèn)、聯(lián)系村、對村、共建社區(qū)等實地走訪,共征集到反映“四風(fēng)”方面意見建議24條,反映工作層面意見建議10條,為深入查擺奠定扎實基礎(chǔ)。

(三)從嚴(yán)要求、深刻查擺,確保教育實踐活動達成目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子3次召開專題會議,嚴(yán)格對照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題,聚焦“四風(fēng)”逐一找準(zhǔn)問題根源,綜合歸納改進“四風(fēng)”的措施。

(一)抓好本部門市志編修、黨史、組織史征編、年鑒編纂等主要業(yè)務(wù)工作。一是扎實開展《xx市志》編修工作。至年底,基本完成志書主體部分總纂,共計38編200余萬字。二是穩(wěn)步推進《xx年鑒(20xx)》編纂工作。年內(nèi)出版發(fā)行。

(二)切實開展對共建工作。今年以來,xx黨支部認(rèn)真開展走訪活動,共走訪慰問農(nóng)戶88戶、走訪企業(yè)17家、認(rèn)領(lǐng)微心愿3個、認(rèn)領(lǐng)服務(wù)項目6個、協(xié)調(diào)解決實際困難和問題數(shù)101個、開展志愿服務(wù)人數(shù)xx人次。

(三)積極做好工會、老干部工作。積極發(fā)動工會員工開展體育健身活動,每天兩次組織員工做好第九套廣播體操,鼓勵員工參加共建社區(qū)舉辦的運動會。關(guān)心退休老干部,落實退休干部每月學(xué)習(xí)碰頭會制度。明確專人負(fù)責(zé)和老干部的聯(lián)系和服務(wù),及時聽取老干部的意見和建議,限度地予以落實。通過一系列活動,豐富了全體黨員干部的工作生活,增強了活力,凝聚了隊伍。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十七

半年來,門診部在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)及科室主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真按照護理部及科內(nèi)護理工作計劃開展護理工作,現(xiàn)將20xx年上半年護理工作總結(jié)如下:

半年來共完成分診導(dǎo)診170589人次,協(xié)助門診外科醫(yī)生進行小手術(shù)8人次及外科換藥35人次,護送病人入院2716人次,護送病人外出檢查1146人次。

1.按照標(biāo)準(zhǔn)進一步開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,護理人員嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制,護士長堅持每天三下門診各診療區(qū)域檢查優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作開展情況,每月接受護理部二級質(zhì)控小組的督查,對存在的問題及時反饋到當(dāng)事人,限期整改。

2.組織護理人員參與醫(yī)院開展的讀書活動:感恩心做事責(zé)任心做人,并派出選手參與“7.1”讀書演講比賽。

3.按照人性化辦公室的要求在科內(nèi)開展“親情服務(wù)”活動,提高護理人員的主動服務(wù)意識。

4.參加全院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)討論會,針對科室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)存在的問題提出意見和建議,促進科室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)改進。

1.認(rèn)真組織護理人員學(xué)習(xí)大新縣人民醫(yī)院《門診部護理質(zhì)量檢查及評分標(biāo)準(zhǔn)》,使每位護士理解、掌握評分標(biāo)準(zhǔn),增強護士主動參與質(zhì)量管理意識,每月進行護理質(zhì)控講評,針對門診科室分布廣,護理質(zhì)量難以監(jiān)控的特點,一級質(zhì)控組織加強科內(nèi)檢查力度,每月不定期進行檢查2~3次,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,限期改正,使科內(nèi)的護理質(zhì)量得到持續(xù)改進。

2.落實崗位責(zé)任制:年初針對門診部的具體情況,重新制定了門診部護理人員崗位職責(zé)和各班工作標(biāo)準(zhǔn),使護理人員嚴(yán)格按規(guī)范做好本職工作,嚴(yán)格執(zhí)行首問首接負(fù)責(zé)制。

3.加強急救物品管理:每周專管人進行全面檢查一次,護士長每周檢查,隨時抽查,保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài),急救物品完好率100%。

4.加強消毒隔離工作的監(jiān)管:按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),通過組織學(xué)習(xí)消毒隔離規(guī)范要求,使護士掌握消毒隔離原則,科室感控護士能認(rèn)真履行職責(zé),積極檢查督促醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程,使院感控制指標(biāo)達到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。

1.每月進行護理安全隱患排查,加強護理操作環(huán)節(jié)控制,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時指出,分析原因,落實整改措施。組織護理人員參加護理部舉辦的護理安全知識講座2次及護理風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案演練1次,鼓勵護士主動上報護理不良事件,每月組織護士進行安全教育學(xué)習(xí)一次,內(nèi)容以病人安全管理和護理應(yīng)急預(yù)案為主,增強護士護理安全意識。

2.加強對門診就診病人的觀察,發(fā)現(xiàn)病情變化,及時報告醫(yī)生,并協(xié)助醫(yī)生給予準(zhǔn)確、及時處理,減少了醫(yī)療護理糾紛的發(fā)生。

3.加強對節(jié)假日、雙休日的合理排班,實行彈性排班,以滿足病人的需要。護士長、質(zhì)控員不定期到科室進行檢查指導(dǎo),保證護理安全。

1.每月對科內(nèi)護理人員進行分層次的護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,組織護士參加全院護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理查房2次,進一步提高護理人員理論水平。

3.加強急救技能培訓(xùn),不斷提高科內(nèi)護理人員的急救技能技術(shù)水平及應(yīng)急能力。上半年強化對護理人員學(xué)習(xí)護理應(yīng)急預(yù)案、心肺復(fù)蘇、輸氧、簡易呼吸器等技能培訓(xùn)、考核,考核合格率100%。

4.鼓勵護士外出參加學(xué)術(shù)交流及各種培訓(xùn)班、學(xué)歷考試,上半年護士長取得本科畢業(yè),有一名護士參加大專函授學(xué)習(xí)。

1.急救物品完好率達100%。

2.“三基“理論考試合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)80分)。

3.護理技術(shù)操作合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)。

4.一人一針一管一用滅菌執(zhí)行率100%。

5.醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%。

6.病人綜合滿意率95.06%。

1.年輕護士理論基礎(chǔ)差,理論考試有補考現(xiàn)象。

2.個別護士主動為病人服務(wù)的意識不夠強,有一醫(yī)多患現(xiàn)象存在。

3.個別醫(yī)務(wù)人員對消毒隔離重視不夠意識,存在垃圾筒蓋不蓋、無菌物品過期、生活垃圾與醫(yī)療垃圾混放等。

4.護理論文發(fā)表少,無護理科研。

5.預(yù)約掛號及診療服務(wù)未能規(guī)范開展。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十八

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。

業(yè)內(nèi)專家介紹說,護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳洲,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

護理學(xué)就業(yè)方向。

1、醫(yī)院:絕大多數(shù)的人畢業(yè)之后都是選擇在醫(yī)院中工作。不過基本上是從事臨床護理,極少有人能畢業(yè)之后就走上管理崗位。工作幾年后,本科畢業(yè)生比較有機會走上管理職位(這要看醫(yī)院是重視人才還是重視關(guān)系或者是提拔管理人員完全靠工作年限,論資排輩)。醫(yī)院的所有臨床科室都有護理本科生,具體每個人被安排在哪個科室是醫(yī)院決定的,不過你可以向護理部說出你的想法,以及你對科室的選擇的理由,也許她們會考慮你的意見。(定科是很重要的,因為各科室的獎金是不同的,而且有的科室重視本科生,那樣的話你會有更多的機會)。

2、學(xué)校:可以到各醫(yī)學(xué)院校(大中專學(xué)校)找個教師的職務(wù),也是不錯。不過學(xué)校的待遇一般會比醫(yī)院的低。但是學(xué)校有寒暑假,這很好,因為臨床工作是很難有休假的。

ps:醫(yī)院分為醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院和其它醫(yī)院,附屬醫(yī)院一般更重視本科學(xué)歷的人,機會相對其它種類的醫(yī)院來說要多一些,也會有更多的非臨床崗位。比如:臨川帶生、搞科研等。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇十九

社區(qū)護理是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中不可缺少的重要組成部分。居民和社會對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的印象,有50%是通過社區(qū)護士形成的。下面是小編給大家整理的社區(qū)護理工作總結(jié),歡迎閱讀!

懷著激動與自豪的心情,我很榮幸成為社區(qū)護理隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了人生的新征程一名新上崗的員工來說,上崗之前有情況需要去熟悉、去完成,所幸醫(yī)院給了我一次寶貴的機會。6月17日到7月2日,我參加了護理部組織的為期15天的社區(qū)護理崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中,我更進一步了解和掌握了社區(qū)護理工作發(fā)展方向和目標(biāo),要做好社區(qū)護理,必須有專門的護理人才!一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我明白了社區(qū)護士的使命和職責(zé),更加堅定了自己當(dāng)初的職業(yè)選擇,真是受益非淺……雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會結(jié)合這幾天所學(xué)的知識,努力擴展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個方面做得更好,做一名合格的社區(qū)護理人員。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當(dāng)今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護士難,當(dāng)好護士更難,當(dāng)一個社區(qū)好護士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是社區(qū)護士必備的品質(zhì)。

社區(qū)護理是以社區(qū)為中心,面向家庭、個人提供連續(xù)、方便、經(jīng)濟的護理服務(wù),并與社區(qū)服務(wù)中的醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防等互相配合、密切協(xié)作,共同完成對社區(qū)成員的衛(wèi)生保健任務(wù)。社區(qū)護士除了完成社區(qū)內(nèi)的醫(yī)療護理外,還要完成一些繁重的預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育等服務(wù),要出色的完成社區(qū)護理工作,社區(qū)護士必須具備多方面的良好素質(zhì)。

1、良好的職業(yè)道德

是完成社區(qū)護理工作的有力保障由于社區(qū)護理工作具有相對獨立性和自主性,更多的是護理人員單獨的護理活動,這就要求護士要具有高度的自覺性和良好的職業(yè)道德。

因社區(qū)護理的工作對象是轄區(qū)所有居民,大多數(shù)中青年居民白天上班,晚上在家,為了將社區(qū)護理服務(wù)覆蓋所有居民,很多工作需要在晚上完成,這就需要社區(qū)護士要有高度的工作熱情、敬業(yè)精神和奉獻精神,要熱愛社區(qū)護理,忠于社區(qū)護理,樹立職業(yè)自豪感。

2、過硬的專業(yè)知識

是完成社區(qū)護理工作的前提社區(qū)護士服務(wù)的對象不僅有患者,還有健康人,服務(wù)內(nèi)容不僅是疾病的護理,還有社區(qū)保健等工作,這就要求護士是“全科醫(yī)生”,護士除了應(yīng)具備一定的文化知識外,還必須具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和其他專業(yè)知識。既能從事臨床護理,又能開展健康教育,同時還要具備相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、人文科學(xué)等多方面的科學(xué)知識,做到醫(yī)學(xué)知識要懂,護理知識要精,相關(guān)知識要知曉。在專業(yè)技能方面,應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,技術(shù)熟練、精湛,讓護理對象有安全感。

3、良好的心理素質(zhì)

是完成社區(qū)護理工作的基礎(chǔ)社區(qū)護理服務(wù)的對象是所有的人和家庭,尤其是服務(wù)于一些特殊家庭和個體,沒有一定的心理素養(yǎng)很難將工作進行到底。作為一名社區(qū)護士要有較強的心理承受能力,無論在什么情況下都要始終保持情緒穩(wěn)定,不急不躁,不因外界環(huán)境的變化左右情緒,不因個人的喜怒波動情緒,應(yīng)善于控制自己,能通過自己積極向上、樂觀自信的內(nèi)心情感,增進與居民間的情感交流,取得居民的主動配合和支持。

社區(qū)護理工作還在不斷摸索、不斷完善中,對于社區(qū)護士應(yīng)具有的.素質(zhì)還有待于大家共同研討,以促進社區(qū)護理事業(yè)的進步和發(fā)展。

在學(xué)校的安排下,我到一個社區(qū)的醫(yī)療站實習(xí)。學(xué)校安排我們外出實習(xí),也是為了讓我們學(xué)到更多的知識,更好的面對社會。經(jīng)過實習(xí),每個學(xué)生都會學(xué)到很多有價值的東西,這些都會伴隨著我們一直成長,這就是工作經(jīng)驗和動手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石,為我們以后的正式工作提高幫助,為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第一天來到社區(qū),參加實習(xí)工作,如果說心里不緊張那是假的。剛來到社區(qū)醫(yī)院,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,首先對這個社區(qū)醫(yī)院進行了解參觀。社區(qū)醫(yī)院不大,在這里沒有什么重病護房,來這里看病的都是一些小病,這里應(yīng)該就是為社區(qū)群眾治療的地方。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我對整個社區(qū)醫(yī)院都有了了解,然后就跟我講了一些規(guī)章制度,然后帶我去換了衣服,讓我跟著一位前輩實習(xí)。每天我就跟著前輩,在她的身邊打打下手,我們護士的工作流程很簡單,就是照顧這些打針的病人,每天我們就是給病人打打針,給這些病人拿藥之類的,工作就比較簡單。所以學(xué)習(xí)了幾天,就讓我開始單獨工作,而前輩就在旁邊,指導(dǎo)我、提醒我。

實習(xí)了一段時間,我對護士的工作也已經(jīng)大致的了解,每天的工作我都能獨立的完成。這對我這個初學(xué)者來說,進步還是很大的,當(dāng)然我有著這些進步,少不了的就是前輩的鼓勵和指導(dǎo),如果沒有前輩的熱心指導(dǎo)和指出我的錯誤,然后幫助我改正,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這么好。實習(xí)結(jié)束了,而我則要對這段時間的實習(xí)進行一下總結(jié)。

通過這段時間的護士實習(xí),我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利的完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎努力學(xué)習(xí)的工做態(tài)度,在工作上我也有良好的工作能力,以及一定的工作經(jīng)驗。在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

在實習(xí)的這段時間我很快樂,因為我可以將我學(xué)習(xí)到的東西去幫助別人,讓這些病人慢慢的好起來。能夠用自己的雙手,自己所學(xué)到的知識幫助別人真的很開心,這就是所謂的助人為樂吧!在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還會不斷的努力,不斷的幫助那些需要幫助的人,讓自己一直快樂下去。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇二十

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,我在護理部及中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)中心護士圓滿完成全年的護理工作任務(wù)。

(一)建立居民健康檔案。

目前累計建立檔案15056人,建檔率達70%,并全部微機化管理,提前完成市級考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

(二)慢性病管理。

針對社區(qū)現(xiàn)有慢病人員,實行規(guī)范化管理。對已登記的居民健康檔案中已篩查出高血壓1290人,糖尿病528人,其他慢性病360人(其中冠心病160人、腦卒中132人、惡性腫瘤51人、慢阻肺17人)。并對查處的高血壓進行分級管理,對所有的慢性病進行面對面及定期電話隨訪,進行健康教育及健康指導(dǎo)。

(三)對60歲以上的老年人、低保、殘疾人建立健康檔案,對殘疾人進行康復(fù)指導(dǎo),建立精神病人檔案57份并規(guī)范管理。

(四)全年免費體檢3095人,其中:老年人2127人,殘疾人22人,低保34人。另外,對兒童21人,孕產(chǎn)婦6人也給予相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的檢查。

(五)積極開展上門服務(wù),量血壓、隨訪、新生兒及孕產(chǎn)婦訪視,共計100余次。

(六)及時進行轄區(qū)傳染病疫情報告。

(七)健康教育:每月定期舉辦健康講座,給居民講解健康知識。做了12期健康教育宣傳板報。制作了40余種健康處方。8月在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,社區(qū)引進一系列先進設(shè)備,創(chuàng)辦了健康小屋,為居民進行自助式健康檢測,提高了居民自我保健能力。

(九)提供兒童保健,婦女保健工作,轄區(qū)內(nèi)7歲以下兒童:452人,已建兒童檔案:446份。49歲以下育齡婦女:6000余人,已建檔案:2802人孕產(chǎn)婦:57人,家庭訪視:110人次,高危孕產(chǎn)婦:7人,早孕建冊人數(shù):55人。

社區(qū)中心積極響應(yīng)國家號召應(yīng)用基本藥物,實現(xiàn)了零差價銷售。截止20**年11月末共計總收入192851元,其中藥費71844元,處置費22599元,化驗檢查費87029元,靜點3400余人次。

(一)加強護士培訓(xùn),組織護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,并進行考評12次,提高了護理人員的理論水平和技術(shù)操作水平。

(二)督促護理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項無菌技術(shù)操作規(guī)程,杜絕了醫(yī)院感染的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,全年無護理差錯事故發(fā)生。

(三)建立健全了各項護理規(guī)章制度,并組織護士學(xué)習(xí),監(jiān)督檢查落實情況,使護理工作更加規(guī)范化。

20**年是創(chuàng)新的一年,是銳意進取的一年。我社區(qū)有幸迎接部、廳、局各級機構(gòu)檢查、參觀、學(xué)習(xí)10余次,代表省順利地通過了國家衛(wèi)生部專家組對《國家級示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心》的復(fù)合驗收工作;代表市迎接省公共衛(wèi)生績效考核工作;舉行了《市城區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)暨基本藥物實施》現(xiàn)場會,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和一致好評。

今后將繼續(xù)在護理部及中心主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)護理人員大踏步地進入社區(qū)、為人民群眾的身心健康提供更好的服務(wù),推動我院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心快速穩(wěn)步發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)、護理部對我的工作給予指導(dǎo)、意見及支持!

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇二十一

光陰荏苒,已經(jīng)過去了,回首過去的工作,內(nèi)心不禁感慨萬千,在這段時間里,我在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和護士長的關(guān)懷與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)懷與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和純熟地把握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作,在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、嚴(yán)于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高。

一年來,我一直堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價值觀,用準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的結(jié)實防線。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義布滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

(1)加強自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點,通過深化開展一心一意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育,做到一直把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵”,發(fā)揮護士的主動精神,在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵自己,以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。

(2)我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整齊、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度親熱、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓(xùn)練,在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能一直堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

三、努力工作,按時完成工作任務(wù)。

自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余工夫努力鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。過去的一年,我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作,而這兩個科是臨床工作的重點。內(nèi)科著重觀察病情變化,而外科要冷靜對待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r我還不順應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的工夫內(nèi)便比較認(rèn)識了外科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在詳細(xì)的工作中形成了一個明白的工作思路,能夠順利的開展工作并純熟圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦明白。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護理記錄,危重病人護理記錄及搶救記錄。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇二十二

時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又到了20xx年的年終歲尾,一年來,在院領(lǐng)導(dǎo),護理部直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在醫(yī)院各科室的配合幫助下,我科全體醫(yī)護人員齊心協(xié)力,堅持以人為體,以病人為中心,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,實行微笑、主動、感動服務(wù),使我科的社會效益和經(jīng)濟效益有了不同程度的提高,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

1、人員結(jié)構(gòu):全科護理人員共5人,其中聘用護士2人,護師1人,護士3人,大專學(xué)歷1人,中專學(xué)歷4人,有1名護士無執(zhí)業(yè)許可。

2、科室設(shè)備:有心電監(jiān)護議一臺、氧流量裝置二臺、吸痰器一臺,電動洗胃機一臺,均運行良好。

3、工作量統(tǒng)計:有溫馨病床2張、搶救病床1張,坐式輸液椅11張、全年共接診門診人次,“120”出診人次,靜脈輸液人次,皮試人次,肌肉注射人次,全年無院內(nèi)感染發(fā)生。

1、在院領(lǐng)導(dǎo)及總護士長的帶領(lǐng)下,以“樹行業(yè)新風(fēng),創(chuàng)一流服務(wù)”為中心,加強組織紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育、完善各項規(guī)章制度和制定考核標(biāo)準(zhǔn),明確各班工作職責(zé),實行掛牌上崗,自覺接受群眾監(jiān)督,病人滿意度不斷提升。

2、加強醫(yī)療護理質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程和“三查七對”制度,制定護理質(zhì)量檢查制度并嚴(yán)格實施。

4、在“120”急救工作中,我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度,做到隨時出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時到達急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全,為廣大老百姓提供方便快捷的急救服務(wù),為患者贏得搶救時機,挽回生命,確保綠色通道暢通無阻,為我院樹立了良好的窗口形象,贏得了社會效益。

5、在急診搶救工作中,加強醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護理質(zhì)量,保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。

1.由于我科護士工齡短,臨床經(jīng)驗不足,業(yè)務(wù)技能不精,應(yīng)急能力欠缺,特別是對于小兒頭皮靜脈穿刺一針見血的機率較低。

2.急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足,急救技能有待提高。

1、樹形象,首先要保持環(huán)境清潔,床單元整潔。每天應(yīng)督促清潔工打掃好室內(nèi)外環(huán)境,同時督促護理人員做好晨間護理;以干凈、整潔、舒適的環(huán)境來迎接病人。

2、主動迎接病人,做好健康宣教,贏得病人信任,真正做到急病人所急,想病人所想,切實做好“四輕”、“六心”、“七聲服務(wù)”,把主動、感動、微笑服務(wù)落到實處,爭搶病滿意科室。

3、每一季度發(fā)放病人滿意度調(diào)查表一次,及時總結(jié)病人及家屬提出的好的意見或建議,盡量滿足病人的合理要求。

4、要求無照護士積極努力學(xué)習(xí),爭取早日考取執(zhí)照,杜絕無照護士單獨排班。

5、堅持護理人員儀表規(guī)范,淡妝上崗。

社區(qū)護理帶教工作總結(jié)篇二十三

在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市衛(wèi)生部門的支持下,xx醫(yī)院半年來,在全體員工的共同努力,發(fā)揚團隊精神,堅持以病人為中心的理念,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),醫(yī)療質(zhì)量和護理質(zhì)量有了較大提高,這是全體員工的自強不息和拼搏精神分不開的。

1、加強了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育,通過職業(yè)道德教育考試不斷提高了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德行為,樹立了全心全意為病人服務(wù)的理念,自覺執(zhí)行醫(yī)院各科規(guī)章制度,受到比較好效果。

2、為了及時掌握,了解醫(yī)院職工、病人對院領(lǐng)導(dǎo)班子意見及時發(fā)放了問卷調(diào)查表200份,對問卷調(diào)查反饋意見來說,對醫(yī)院和醫(yī)院班子領(lǐng)導(dǎo)反映情況比較滿意的、忠懇的。說明xx醫(yī)院在社會上形象是好的,人民群眾是歡迎的、滿意的。

3、為了接受廣大人民群眾監(jiān)督,提出寶貴意見,樹立良好形象,更好地為人民群眾服務(wù),我院實行了掛牌上崗,互相監(jiān)督,受到了良好的效果。

4、醫(yī)院每月召開病人或家屬工休座談會一次,每月住院病人發(fā)放問卷調(diào)查表一次,總的評價對我院是比較滿意的。

1、今年4月增設(shè)內(nèi)兒科病房,解決了群眾方便住院就醫(yī),同時也增加社會效益和經(jīng)濟效益,緩解了病人住院難,得到了廣大患者的歡迎。

2、是醫(yī)療質(zhì)量管理到位,通過定期開展業(yè)務(wù)查房和質(zhì)量檢查,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在問題,采取有效整改措施,防范了醫(yī)療差錯事故發(fā)生。

3、是護理管理工作有新舉措。根據(jù)《廣東省護理管理規(guī)范》及《臨床護理技術(shù)操作規(guī)范》的要求,結(jié)合實際,制定了新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)定期組織檢查,針對存在問題、缺陷,落實各項改進措施,合理調(diào)配護理人員轉(zhuǎn)自,高度負(fù)責(zé),做到忙而不亂。

4、是做好人才引進工作,在網(wǎng)絡(luò)登錄招聘人才廣告,并采取措施做好聯(lián)系和組織面試工作,加大人才引進力度。

5、為了慶祝國際護士節(jié),鼓勵廣大護理工作者,積極為傷病員服務(wù),我院廣大護理工作者積極工作,勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),一心撲在崗位上,熱情為病人服務(wù),涌現(xiàn)出一批好人好事,經(jīng)上下推薦評出了朱濤、李銀英、李雪清、陳美娥、李靜嫻、鄔秀芳6位優(yōu)秀護士,在護理隊伍中樹立了榜樣。

6、上半年組織專題業(yè)務(wù)講座、專家講課18次,醫(yī)療護理聽課700人次。

7、我院廣大醫(yī)護工作者,發(fā)揚了白求恩的精神,對技術(shù)精益求精。為患者熱情服務(wù)周到,精心治療、精心護理,受到了患者的高度評價。而送上感謝錦旗10面(骨科3面、普外科6面、內(nèi)兒科1面)。

8、骨科開展了xx醫(yī)院首例采用記憶合金髕骨爪治療髕骨粉碎性骨折的病例。

1、財務(wù)管理規(guī)范,醫(yī)院財務(wù)工作堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財務(wù)管理原則,一切財務(wù)收支納入財務(wù)部門統(tǒng)一管理,認(rèn)真做好財務(wù)預(yù)算工作,加強財務(wù)監(jiān)督及分析,開展資產(chǎn)清查工作。財務(wù)每月收支賬目公布一次。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購的制度和規(guī)定,今年上半年藥品收入占業(yè)務(wù)收入24.5%,半年來未發(fā)現(xiàn)假劣藥品事件和投訴事件,保證臨床用藥安全。

3、各科室密切配合,共同做好保障供給工作和后勤科強化服務(wù)意識,想方設(shè)法改變就診環(huán)境,尤其在水、電、物供應(yīng)和消防安全工作,購買一套洗衣機,保障臨床供給,加大事故排查預(yù)防工作力度,維護良好醫(yī)療秩序,確保各項工作正常運轉(zhuǎn)。

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